第一篇：關于臨床醫(yī)學系學生參加暑假社會實踐活動情況總結（模版）

關于臨床醫(yī)學系學生參加暑假社會實踐活動情況總結

為引導和激勵廣大青年學生深入學習實踐科學發(fā)展、促進社會和諧，加強鍛煉，增長才干，按照胡錦濤總書記提出的“四個新一代”的要求健康成長，學校團委決定，今年暑假2010級青年學生根據(jù)自身實際情況開展社會實踐活動。

在這兩個多月的暑假當中，我校在校臨床醫(yī)學系專業(yè)學生共847名。實際參加臨床醫(yī)學實踐活動有705名。大家懷有極高地熱情，紛紛參加了當?shù)嘏R床醫(yī)學系醫(yī)療機構進行見習。有部分學生在市級醫(yī)療機構進行實踐和學習，諸如有長沙市中心醫(yī)院、邵陽市中心醫(yī)院、湘鋼醫(yī)院、洪江市托口中心衛(wèi)生院、永州市第三人民醫(yī)院、永湘市第三人民醫(yī)院、武岡市第二人民醫(yī)院、南方醫(yī)科大學南方醫(yī)院等。還有部分學生在縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生室進行了學習，例如新邵縣人民醫(yī)院、邵陽縣中心醫(yī)院、康圣牙科、衡陽縣中醫(yī)醫(yī)院、長沙縣第一人民醫(yī)院、雙峰縣中醫(yī)院、湖南省桃源縣中醫(yī)院、邵陽市大祥區(qū)城南梅子村衛(wèi)生室、洪山鄉(xiāng)衛(wèi)生院、武岡市龍?zhí)镟l(xiāng)衛(wèi)生室等。

在學習期間，大家在不同醫(yī)療機構中得到了廣泛地認識，根據(jù)市區(qū)醫(yī)療機構學習的學生學習情況了解，市級醫(yī)院的臨床科室包括內科、外科、婦產(chǎn)科、小兒科、急診科、中醫(yī)科等等；醫(yī)技科室包括藥房、化驗室、X光室、電動吸引器、心電圖室、給氧裝置、心電監(jiān)護醫(yī)等等；各方面都很齊全。醫(yī)療設備都屬于十分先進的，除了一般醫(yī)院基本醫(yī)療儀器之外，還有麻醉機、氣管插管、自動生化儀等先進的儀器設備。醫(yī)生基本上是本科學歷以上，護士專業(yè)知識較強，檢驗、影像方面的人才資源也比較豐富，能給予病患很好的治療環(huán)境。

而在縣級醫(yī)院中，大部分縣醫(yī)院具備了基本的醫(yī)療儀器，如手術床、CT機、心電圖機、B超室等等。醫(yī)院醫(yī)生本科以上學歷占88%，大專學歷占12%；護士大專學歷較多，都具有十分的專業(yè)性；從人才引進角度來看，縣級醫(yī)院需要增加更多的醫(yī)務人才，如醫(yī)學研究生等學歷的人才，醫(yī)療設備設備還是比較欠缺、醫(yī)護人員醫(yī)療態(tài)度也仍需加強。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構統(tǒng)計結果顯示：村衛(wèi)生室的醫(yī)務工作人員90%也從事其他工作，僅有10%只從事醫(yī)務工作；從村衛(wèi)生室治療病情恢復狀況調查來看，有60%認為治療效果較好，32%認為治療效果一般，還有8%認為較為差；根據(jù)收費情況合理是否來看，有83%認為合理，存在17%認為不合理；根據(jù)村醫(yī)衛(wèi)生室醫(yī)務工作人員在工作中是否遇到困難調查情況，有66%村醫(yī)衛(wèi)生室出現(xiàn)醫(yī)療設備不齊，17%村醫(yī)衛(wèi)生室醫(yī)學工作人員醫(yī)學技術較低，10%村醫(yī)衛(wèi)生室人才缺乏，還有3%村醫(yī)衛(wèi)生室藥物缺乏；對關于村衛(wèi)生室的醫(yī)務工作人員是否想進修一些醫(yī)學知識和技能調查中，有21%醫(yī)務工作人員迫切希望，67%醫(yī)務工作人員比較希望，10%醫(yī)務工作人員存在是否進修都可以，還有2%醫(yī)務工作人員不想進修。在調查村民對村衛(wèi)生室意見和希望中，大部分村民持有要增加醫(yī)療設備，引進醫(yī)務人才、降低醫(yī)療費用、改善醫(yī)療態(tài)度等；

根據(jù)暑假社會實踐活動情況調查表中，從基本情況分析發(fā)現(xiàn)：看病貴、醫(yī)藥貴阻礙了群眾看病很大原因；農(nóng)民對新型農(nóng)村合作醫(yī)療

信心不足，仍存有疑慮；部分醫(yī)務人員存有醫(yī)護行為不規(guī)范；藥品需求供應緊張；醫(yī)患關系處理不當；醫(yī)務科室分類不清晰；政府對醫(yī)療衛(wèi)生所投資較少；尤其對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生室的投入；醫(yī)務人員自我保護意識不強等

在提出意見和建議中大家都指出了懇請減少看病成本、降低醫(yī)療藥物費用、進一步擴大和提高農(nóng)村合作醫(yī)療優(yōu)越性，加大對農(nóng)村合作醫(yī)療機構投資；提高醫(yī)護人員醫(yī)護水平；改善醫(yī)護人員醫(yī)療態(tài)度；加強藥物供應；

在對學生實踐單位簽定意見中幾乎對學生能在本醫(yī)院見習持有贊揚態(tài)度，大部分學生學習期間態(tài)度認真，敢吃苦、肯努力、肯動手；能做到把自己在學校學到的醫(yī)學知識應用于臨床操作；能體諒患者病痛，關心病人病情；在醫(yī)學學習中也掌握了基本的疾病診斷方法。而短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，大家都在每日緊張充實的工作環(huán)境中體會著這與眾不同的生活。

在當今就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力的情況之下，大學生暑期社會實踐就成了十分重要的邁向社會的階梯。實踐雖然很短，但是在這段時間里，同學們都可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。而每個同學也十分珍惜這一次次的實踐機會。大學生在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能

力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

此次實踐讓很多同學都意識到了當今醫(yī)療水平相對于八、九十年代，醫(yī)療水平有了很大的改善。但在調查期間，很多同學都指明了一點，例如，村民如果生病了，首先去村里的衛(wèi)生室檢查，如果治不好，再轉至鎮(zhèn)醫(yī)院，鎮(zhèn)醫(yī)院治不好再轉到縣醫(yī)院，如果縣醫(yī)院也無法診治的，就送去市醫(yī)院，從而一拖再拖，耽誤了治療的最佳時間。由此可以反映出農(nóng)村醫(yī)療水平的高低。因此，為了人民的生命安全，為了不因為醫(yī)療水平問題而造成嚴重后果，加強農(nóng)村醫(yī)療設備、醫(yī)療人員以及提高醫(yī)生的素質才是真正意義上解決農(nóng)民治病難的問題。

以上是此次實踐活動的大概情況，每個同學都在很認真的對待這次實踐，大部分同學都上交了活動實踐報告，將他們的實踐心得感受都描述的很清楚，可以看出他們對這次實踐的重視。此次實踐活動相對而言十分成功，對于即將踏入社會的大學生是一個不可多得的鍛煉機會，為我們的現(xiàn)在的學業(yè)和未來的工作都有所幫助。相信這樣的實踐活動在我們的成長道路上畫下了重要的一筆，有著十分重要的意義。

臨床醫(yī)學系

2011年9月8日

第二篇：臨床醫(yī)學系社會實踐心得體會

臨床醫(yī)學系社會實踐心得體會

實踐工作中，我們會遇到在學校里沒有想象過的問題，困難和阻力，但我們在學校里已經(jīng)擁有了前輩總結的知識，學到了各種基本技能。只要不斷的在臨床中實踐發(fā)現(xiàn)問題解決問題，虛心的學習前人的經(jīng)驗，我們也會獲得在學校里不曾得到的收獲以下是由聘才網(wǎng)小編為大家整理的相關內容，僅供參考閱讀。

實踐的第一天，剛走入醫(yī)院大樓，吸入鼻腔的消毒水的味道提醒我，這是一個莊重又需要安靜的地方，這也是我即將實踐的地方。我調整了自己的心情，精神飽滿地來到了醫(yī)生辦公室，接待我的主任醫(yī)師和藹地為我遞過一件白大褂，看到鏡子前身穿白大褂的，腦海中不由浮想聯(lián)翩，幾年之后，我將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我為我的工作而自豪。

整理完畢后，我們開始了一天的交班儀式，醫(yī)生和護士們都來到了醫(yī)生辦公室，大家神情肅穆，雙手背后，整齊有序，規(guī)范統(tǒng)一。先由一名值班護士開始匯報從昨日到今天早上，住院病人的身體狀況，她語言流利，聲音洪亮，我想這樣的白衣天使完全能讓今天當班的醫(yī)生和護士正確了解病人的最新身體情況。下面又由一名值班醫(yī)生進行匯報，他匯報的十分詳細，面面俱到。在他們匯報完之后交班儀式結束后，我們這批當班醫(yī)生開始了一天的工作。

交班結束后，醫(yī)生們緊接著開始進行每天極為重要的查房工作，以了解病人的病情變化和他們的需要。看到醫(yī)生們關心又細致的詢問著每一位病人的情況，身體感受，這種無微不至的關懷，使我深深地被打動。受這種溫暖的醫(yī)患關系所感染，伴隨著這樣嚴肅卻不失溫情的畫面，我更加堅定了做一名優(yōu)秀的醫(yī)生的決心。

查房完畢之后，部分醫(yī)生根據(jù)病人的病情，開始為病人換藥和調整器械，我隨主任醫(yī)師來到辦公室，他告訴我一會可以跟隨他去觀看一臺脊柱骨折的手術，而我看到他并沒有對手術做過多的準備，而是開始審閱一些病歷，并開始審閱簽字。此時我想到這位醫(yī)師必定在術前已經(jīng)深入了解了病人的情況，并且詳細的制定出了病人的手術方案，所以他才會這樣的胸有成竹和淡定，雖然這是一名醫(yī)生應該具備的職業(yè)素養(yǎng)和能力，但我仍然感覺到自己在這些方面的嚴重不足，多少時候都是已經(jīng)到了完成任務的最后期限，自己才慌張準備，緊張的應對，往往不能獲得很好的效果。所以想成為一名好醫(yī)生，我應該重視自己這方面的不足，努力改掉這些壞毛病。

手術快要開始，我隨主任醫(yī)師來到手術室，這扇有些神秘，赫然寫著 請勿進入 的門，我終于被允許進去了，我的心情有些激動，想象著以后自己是否也會經(jīng)常穿梭于此門之間，就覺得學好醫(yī)學知識的必要性。得知我是前來見習的學生，手術室的阿姨們?yōu)槲覔Q上了參觀服，帶戴好了一次性的帽子和口罩，我被允許進入了手術室。我進入手術室時，負責本次手術的麻醉科醫(yī)生已經(jīng)做好了麻醉工作，病人已經(jīng)安靜的躺在了手術臺上，那種信任和支持，更是讓我感到作為一名醫(yī)生的責任和榮幸。醫(yī)生們面向手術臺，穿上了手術服，開始手術，好心的主任醫(yī)師還請人為我搬來了觀望臺。

雖然專業(yè)知識不足導致我并不能完全看懂手術，但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術，旁邊的護士也十分專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具，真是讓我有緊張又驚喜。手術期間，由于注意力集中，我看到醫(yī)生們的額角已經(jīng)浸出了細密的汗珠，旁邊的護士也是及時的為醫(yī)生擦汗，看來在手術中，團隊合作精神也是十分重要的，縱使醫(yī)術再高，也需要同伴默契的配合和理解。看到醫(yī)生從開始一步步打開病人的上皮，到結締組織，到肌肉，最后才看到了椎骨，病人的骨折部位是第一腰椎，雖然具體不懂手術的步驟，但我可以看出來，這是一個復雜難度高的大手術，直到兩個半小時過去，手術才順利結束，沒有動手的我，已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻，腰有點酸，可以想到手術的醫(yī)生們此時更是疲憊吧，而這只是一天工作的一部分，并沒有結束，不禁感到醫(yī)生的辛苦，而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康，我想對于每一個醫(yī)生來說，在他們的價值觀里，肯定是值得的。

下午，我隨著主任醫(yī)師來到了門診，親身體驗為病人診斷的過程。只見每一個患者到來后，醫(yī)生總是會耐心的詢問，悉心的解釋，這樣的醫(yī)生，使大部分的患者臉上浮現(xiàn)除了笑容。我想盡管患者身體在承受痛苦，但是遇到了這樣的醫(yī)生，心靈的痛苦會減輕很多。我默默地下定決心，一定要有良好的醫(yī)德，只有把患者真正的放在心里，耐心的診治，才會有和諧的醫(yī)患關系，才會有彼此間良好的信任。看著醫(yī)生開具的一張張?zhí)幏剑梢該Q來許許多多人的健康快樂，我暗下決心，以后要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

至此，忙碌的一天總算結束了，雖然很累，但是我內心覺得十分的充實，也學到了許多東西，為我以后的醫(yī)生之路打下了一定的基礎。接下來的幾天里，我又看到了術前談話、急診病人的處理等活動。在此期間，我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦卻淡定從容的工作中，而每每涉及專業(yè)知識，我才幡然醒悟，發(fā)現(xiàn)自己仍是一個專業(yè)知識不足的學生，還需要經(jīng)過很長時間的學習和實踐，才能像我身邊的醫(yī)生們一樣，為病人服務，讓病人恢復健康。

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著 有經(jīng)驗者優(yōu)先，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。

在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應付各種工作上的問題。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，可以說基本不上手，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了臨床上能夠應付得來，但是在實際操作中并沒有想象的那么容易，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但是在實際臨床中，錯了可不是這么簡單的問題。一旦犯錯，可不是追究你的責任，糾正你的錯誤這么簡單，你的一個小小的失誤，也許就是導致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因。因此，嚴謹負責任的態(tài)度是我們不可或缺的一門重要的素質。

下面我將從制度、技術、思想和個人方面闡述我的心得體會。

制度嚴格。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢，各負責人員即隨主任或上級醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴格，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。

技術方面。在幾天的觀察中，對于醫(yī)護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領;輸液換液的基本要領;抽血的要領;病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓)，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。其他要領略。

醫(yī)德方面。醫(yī)務工作者承擔著的 救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健 的使命。唐代 醫(yī)圣 孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述： 凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。因此，醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫(yī)護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。雖然現(xiàn)在社會上風氣不好，甚至有很多人崇尚金錢至上，但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德，我一定會牢記于心的。

現(xiàn)今社會，就業(yè)形勢日益嚴峻，對人才的要求也越來越高。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形勢日益激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。雖然只有短短的幾天，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的 無形資產(chǎn)，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

在這次實踐中，我還醫(yī)院的醫(yī)生和護士去社區(qū)服務站看了看，也是我對服務站有了更多的了解。在衛(wèi)生服務站實習的同學們?yōu)椴∪肆垦獕骸y體溫，做一些基本的護理，為他們解答一些日常生活健康方面的問題等。通過實習，我們對醫(yī)生的角色有了更進一步的了解，醫(yī)生惟有具有技術、責任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生，才能不辜負病人對醫(yī)生的期望，才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任，才能對得起醫(yī)生這個稱號。看到現(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥，我感到醫(yī)生們任重而道遠，而這就是我們將來的使命，是我們若干年后的神圣職責。

兒童保健科是專門面向兒童，為他們在成長過程中有效地預防各種易發(fā)病提供咨詢，保健服務，并為了保證兒童健康成長，在飲食，營養(yǎng)，睡眠，運動等各方面給予各種建議，指導家長科學地養(yǎng)育子女。我們在這里了解了兒保科醫(yī)生的工作，他們細心地為每一名兒童建立成長檔案，定期為他們體檢，為家長仔細解釋在養(yǎng)育孩子過程中遇到的各種問題。

醫(yī)生，是對救死扶傷的美麗詮釋;醫(yī)生，是對革命人道主義的不斷追求。作為臨床醫(yī)學專業(yè)的我們醫(yī)學生來說，成為一名合格的醫(yī)生是我們的夙愿。如今只是大二年級的我們，學校為了讓我們更好地了解我們的專業(yè)，學校不僅開設臨床導論課，還讓我們到各自的地方醫(yī)院提前體驗臨床醫(yī)學實踐。于是，在這個特別的假期，我?guī)Щ丶亦l(xiāng)的不僅是思鄉(xiāng)情愫，還有一張學校的介紹信。

萬事開頭難。拿著介紹信的我并沒有像我想象中那么容易的就進入我地方的醫(yī)院。因為只有大學二年級的我所具有的知識真是微乎其微，光是滿目琳瑯的科室種類就足以讓我頭暈許久，提及對于各個科室的認知，更可以讓我羞澀為一只井底之蛙。于是，剛開始就在第一所醫(yī)院就碰壁，被以不收大二見習生等鐵規(guī)定為由所拒。之后經(jīng)過各方努力，功夫不負有心人，我幸運地被永安市立醫(yī)院寬容接受，并被安排到內科里的消化，呼吸，腎內分泌等科室里見習，之后又轉到普通外科與腫瘤外科里見識學習。

第一天，穿著以其他醫(yī)生不同標志的白大褂，掛著見習生牌子，神情慌里慌張的我在科室里顯得格外顯眼。還沒來得及認熟科室里的所有人，我就馬上被叫去一起查房。查房?查房!我努力平定自己在醫(yī)院科室與真正醫(yī)生一起共處的激動與不安，讓自己去見識以往只有聽說的查房。不容自己在原地慌亂，我馬上跟上醫(yī)生的腳步，一間一間地探望病人。在病房里，感覺醫(yī)生的問診等一些步驟在腦海里會有些模糊印跡，我努力尋找臨床導論課上所學知識的影子。但當醫(yī)生問問我一些臨床知識，時不時問問我的情況，考考我一些技巧，我都幾次語塞，不知如何回答。少頃，我覺得我此時在醫(yī)院的出現(xiàn)就是個多余。是啊，自己掌握的知識太少了，腦海里就只有五個字：什么都不會……

誠然，在見習的這段時間里，“什么都不會”真深深嵌入我的腦海里，我深深體會到自己滄海一粟的渺小。自己掌握的知識真是太少了，我在今后的學習生活中不知道需要給自己充多少電。“士不可不弘毅，任重而道遠”。且不說自己缺乏多少的專業(yè)知識，且不說自己缺乏多少的臨床經(jīng)驗，醫(yī)生本身確實就是個終生學習的職業(yè)。在這次見習中，科室辦公桌上的更種專業(yè)書籍不可枚數(shù)，各個醫(yī)師查閱書籍的畫面屢見不鮮，各科醫(yī)相互探討的場景更是比比皆是。病人的癥狀并不能像書上理論情況的發(fā)展，很有可能是同時幾個病狀的同時疊加，與此同時醫(yī)院現(xiàn)場的突發(fā)情況隨時會發(fā)生。為了能夠應付瞬息萬變的病人狀況，窮則變。所以，醫(yī)生必須無時無刻在學習，在我今后的道路上，我必然不能停下學習的腳步，不斷汲取營養(yǎng)，才能為自己的理想插上翅膀。

這次見習中，接觸的許多都是只聞其名的陌生事，幾乎都是新鮮的事。這次見習中，有幸能看到穿刺引流、b超、彩超、心電圖的測量等操作及大腸的局部切除術等外科手術，雖然只能一旁的觀看，依然激動不已。對于這些操作及有些關乎性命的手術，我也不由得有著擔憂與害怕。當我向醫(yī)生問及對這些工作的感覺時，這些醫(yī)生們只是微微一笑，并反問“經(jīng)常重復做的事情，到最后你還會有什么感覺?”我思忖許久，確實，到了孰能生巧，信手捏來的狀態(tài)，就不會在像我新手這樣有著緊張，好奇，害怕的錯雜情緒了吧……

對于一個職業(yè)有它的社會道德操守，身系人命的醫(yī)生具有應有的醫(yī)德更是理所應當?shù)摹Ｖ熬陀新犐磉吷钤S多人對醫(yī)生的評價，其中褒貶不一，但大部分的人都會有偏見。醫(yī)生對待病人的態(tài)度，醫(yī)生的道德觀念等等都在和自身利益在歷史天平上經(jīng)受考驗。這次見習中，我待的消化內科的病人天天都是絡繹不絕，并且不斷有新的病人住進來。主任醫(yī)師及同組的兩位醫(yī)師有時候忙的七上八下。我見過一次這樣的情況：在一次上午，那天也不知道為什么

正好新住院的病人特別多，同時也有許多病人家屬陪同病人一起來到醫(yī)院，辦完住院手續(xù)的他們馬上都來科室里詢問自己家屬的情況，很快科室就被病人家屬及其他的一些病人圍得水泄不通，主任只能邊進行著手頭的工作并不時抬頭回答一個個回答周邊的病人家屬，并且不時會有幾個護士輪番拿病歷或者其他文件給主任或者叫主任去處理其他事情。這樣的喧鬧的狀況持續(xù)了半個多小時，空氣中充斥越來越煩躁氣息，主任的語氣也顯得越來越不耐煩，只是見習生的我也看得愈發(fā)煩悶。感覺整個科室就是個巴爾干半島，只需要一個火星就能點燃的火藥桶。果真不愉快的事情不幸發(fā)生了……一個年近六旬的老病人在等了有點長的時間后也起了慍色，在輪到他的時候，由于他是老病人，主任只是讓他按上次的診斷繼續(xù)治療觀察。這個回答讓老人不愿意了“可是病情一直沒有好轉啊?難道我就一直就這樣干等下去?你要給個說法啊?”主任頭也沒轉地說“我現(xiàn)在很忙啊，你那病按照診斷的沒有錯的，你先回病房!”“什么?那我到底多久才好?我等這么久就等你說這句?你這有多大牌啊?”老病人怒道。原本就煩躁的主任也怒地放聲“你沒見我正在忙嗎?不相信我就不要找我看!”“你這庸醫(yī)!你這是在謀財害命!”面紅耳赤的老人吼道。主任也怒了“什么?你說什么?不愿意就出去!”頓時，空氣感覺都凝固了。兩人相互瞪著雙目相對著，感覺有著什么更不好的事情將一觸即發(fā)。科室此時卻顯得出奇的靜，似乎連一根細針的落地聲都能聽見。還好，聞訊而來的護士與其他科室的醫(yī)師都安撫場面。氣沖沖的老人最后回到了病房，主任在一旁單獨坐著冷靜許久，才繼續(xù)開始工作。看著這個場景的我倒吸了一口涼氣，沒想到會發(fā)生這樣的事，但令我比較意外的是，之后主任主動去向那個病人道歉，并且好好的解釋他的病情。

萬幸這件事情有個好的結果，但是這件事卻令我感慨頗深，之后也偶爾會發(fā)生類似的事情。就對于這件事，我首先也為病人所受的待遇感到不公，但是我更能理解主任，了解主任的無奈。在那樣的工作強度下，誰能始終保證自己原來穩(wěn)定情緒?換位思考下都會有這樣的煩躁。我也為自己的未來，為這個社會感慨。要處理好醫(yī)患關系不是想象中的那么簡單。現(xiàn)在外面流傳著的一些關于醫(yī)生脾氣差的流言蜚語并不能直接就全歸醫(yī)生的錯，在中國這個社會環(huán)境下醫(yī)生的工作環(huán)境并不是設想中的那么美好，我們以前在學校所幻想的醫(yī)生的安慰舒適的場景也需要重建。對這樣的情況，想到未來的我，我也只能無奈的搖搖頭。現(xiàn)在，我不能期待未來的醫(yī)院以及醫(yī)療環(huán)境能有改善的多么的美好，我只能從現(xiàn)在開始慢慢的改變自己，加強自己的溝通技巧，提升自己的道德修養(yǎng)，好好的培養(yǎng)一個好的品性。

這次見習，由于現(xiàn)在才大二，知識儲備遠遠不足，無法學到太多的臨床技巧。我見習的后期大部分都開始觀察醫(yī)院醫(yī)生們的工作。我發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生每天的工作很多都是具有重復性，除了之前說的時常會有大量病人需要處理時會忙的手忙腳亂，有時就是一個下午都在打病歷，這是最枯燥乏味的。而且，醫(yī)生雖然有工作上下班的時間制度，但是醫(yī)生加班已經(jīng)成為了家常便飯，醫(yī)生的工作強度其實很大。更令我吃驚的是，醫(yī)院對醫(yī)生職稱的考察比較嚴厲。且不論醫(yī)生，就是醫(yī)院的護士，她們從進醫(yī)院當護士后，要經(jīng)過至少五年的考查才能生為護師，然后再經(jīng)過七年才能生為主管護師，然后再經(jīng)過幾年的院方考察，才從一批人里面選出一個護士長，真是十年磨一劍。同時，在小的地方醫(yī)院里，剛進去的幾年里，醫(yī)生與護士的工資與待遇是極低的，工作與收入并不成正比，但剛畢業(yè)的醫(yī)生與護士也是無可奈何的。我對未來的憧憬確實一下破滅，感覺一切都是海市蜃樓，這時深感“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的份量。

我開始對此表現(xiàn)的比較的消極，感覺自己選擇了一個錯誤的專業(yè)，但之后和外科里的一位學長的談話又重塑了我的積極性。他說“一切開始都困難的，但只要選擇了，就不要放棄，不管前面的路變得怎么樣。作為一名醫(yī)生，只要你認真，生活下去是沒有問題的，而且一定會越過越好。更重要的是，作為一名醫(yī)生，你不僅可以保護你愛和愛你的人，你還能救治許許多多的人，為這個世界做出許多的貢獻。人生在世，總要給這個世界改變什么，總要向社會證明你存在的價值。”我深深被他說的話所觸動……

是的，未來的道路因為害怕而變得崎嶇，未來的方向因為膽怯而變得迷茫。我既然選擇了醫(yī)生這個職業(yè)，定要風雨無阻向前;既然目標是地平線，留給世界的必是白衣天使的背影。我不該悲觀，我不能膽怯。今后大學讀書還有三年，考研還要三年，到醫(yī)院后也許還要幾年的培訓。誠然，倚天照海花無數(shù)，高山流水心自知。在今后這么多的學習日子里，我不會彷徨，我必當矢志不移地學習我的專業(yè)知識，提高自己的修養(yǎng)，彌補自己的缺陷，立志做一名合格的醫(yī)生。

“天行健，君子以自強不息”。今后，我將以“政治堅定，技術優(yōu)良”篤定自己的信念，一路向前，演繹鏗鏘。

第三篇：臨床醫(yī)學系社會實踐三下鄉(xiāng)總結

個人總結——2010級影像吳訊

川北醫(yī)學院臨床醫(yī)學系赴雅安社會實踐服務團

三下鄉(xiāng)總結

在這個七月流火的夏天，我們川北醫(yī)學院臨床醫(yī)學系一行21人各自從家里出發(fā)，于8月15日齊聚雅安，頂著火紅的太陽，正式展開了我們?yōu)槠?5天的“三下鄉(xiāng)”之行。雖然只有15天，卻承載了我們整個團隊21人的全部汗水及淚水。

我們不會忘記在第一天的晚上就是余震不斷，也不會忘記寶興的青山綠水和藍天，更不會忘記寶興鄉(xiāng)親們熱情的招待，淳樸的民風，誠懇的態(tài)度與關懷的眼神。回顧15個日日夜夜，怎能忘記那一次次沒日沒夜的排練，華爾茲，小品，手語，爵士，還有當?shù)責崆榈拇笫宕髬鸬奶珮O拳，太極劍和廣場健身舞的參與，我們又怎能忘記最后一站，在縣燈光球場文藝匯演后，我們抱成一團，大聲嘶吼，不顧周圍人群怪異的眼光，像瘋子樣的歡呼，雀躍，釋放心中的快樂與成就，收貨成功的喜悅。還有每個隊友的努力讓我感動，每個隊友的真誠讓我澎湃，每個隊友的認真讓我佩服。那種激情，那種感動，那種暢快，會是我一輩子的美好回憶。那句“建設美麗新寶興，實現(xiàn)偉大中國夢”的力量的團結讓我們緊緊的團結在一起，不管面對什么困難，我們都勇往直前，那種信念鼓舞著團隊的每個人，我們要加油，一定要順利完成三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

如何能忘記，每一次開會的活躍場面，每一次聚餐的“光盤行動”，每一次義診前的渴望和義診后的感謝，每一次的擁抱，每一次隊友的包容與支持，還有每次問卷時相遇隊友的會心的微笑，以及每次晚上大家一起玩耍時的快樂，還有和消防隊的籃球友誼賽以及和抗震救災英雄們的座談會，都是那么的溫馨和諧的畫面，有多少個那么一刻，我們深深地體會到我們就是一個家，我們就是整個學校，我們就代表著整個中國的醫(yī)務團隊，又有多少個那么一刻我們不僅是學生，不僅是老師，也不僅是醫(yī)生，我們也是他們。思他們所思，想他們所想，樂他們所樂，哀他們所哀。

更無法忘記，第一次義診后的晚上，那位特警叔叔誠摯的邀請吃飯，做問卷時那些大叔，阿姨認真的態(tài)度，還有每次義診鄉(xiāng)親們滿意的表情，還有很多鄉(xiāng)親的關心與支持，還有還有，還有當?shù)卣瑘F委的支持，文新廣電局、縣藝術團、縣電視臺、派出所、疾控中心的幫助以及消防隊的大力支持。在他們的幫助，支持下，我們的三下鄉(xiāng)才得以順利高效的完成，我們每一次的成功都離不開他們，每一次的活動也少不了他們的身影。

那段時間，大家都很辛苦，壓力也很大，時間又都排的滿滿的。每天開完會后，還要為明天的活動做準備，每晚洗漱完畢，入睡時都是深夜，每天也都是和太陽公公一起起床，日常生活也很不方便，我們的男隊友們有不少都是打地鋪睡覺，女同胞們也都是三兩個人擠一張床睡覺，雖然生活苦了點，但是我們每個隊員都沒有抱怨，也沒有打退堂鼓，都在積極的參與，積極的活動著，努力的實踐著我們的宣言，誓要做出點成績來證明自己是個合格的大學生，是名合格的祖國的接班人，將來也能做一名合格的，優(yōu)秀的醫(yī)生。雖然我們付出了許多，也很辛苦的完成了我們的活動，但最后一次活動完成后，我們都感到很開心，因為我們順利的完成了我們的使命，順利的實現(xiàn)了我們的當初的誓言，我們可以驕傲的說，我們是有為青年，我們可以信誓旦旦的說，我們是合格的青年。那一刻，我，為我們團隊而驕傲，我為我們學校而驕傲。

雖然我們順利完成了此次社會實踐活動，之中很多我們都是第一次參加這樣的活動，其中很多的不足，也有很多的遺憾。

首先，就是我們經(jīng)驗不足。因為在活動中出現(xiàn)了很多事前沒有預想到的情況，導致有些活動在開展途中不是很順利，尤其是以兩人小分隊的形式出去做問卷的時候一是路線重復導致個別家庭重復了，二是很多隊員害怕拖累整隊的進程而壓力過大，導致途中有隊伍中途做問卷做了一半就不做了。但是還好很多隊友十分厲害，能力很強，也很有愛，互相理解，彼此關心，共同為了一個目標努力，多做了許多問卷，使得我們的進程才得以跟上，最后的結果還是很欣慰的，我們的1000份問卷還是順利完成。其次，在生活上，由于隊友們都是來自五湖四海，生活習慣有很大的不同，但是各位隊友都互相理解，盡量互相幫助。使得大家在生活上都過得和諧快樂。第三點，就是在分配工作上和決策事務上以及完成活動上還有很多欠缺，比如安排人員不合理，人員數(shù)量安排的不好，或者多了，或則少了……還有部分活動安排后發(fā)覺同學們的積極性不高，甚至有同學直接不參與活動等等。最后，這是讓我感到十分遺憾的，我們的義診活動搞得很大，當?shù)厝罕妳⒓拥姆e極性很高，但是限于專業(yè)知識的不足，我們只能為大家測血壓、血糖，還有就是聽心音，檢查口腔，以及宣傳簡單的護理知識、急救知識以及一些逃生技能，不能提出更多的專業(yè)性意見以及指導性建議，體會到了書到用時方恨少的那種急切的感覺，沒有滿足部分群眾的期望，使得他們載望而來，失望而歸，也永遠無法抹去他們離去時的背影，這是我深感遺憾的。

這次三下鄉(xiāng)，我體會到了很多，首先，作為醫(yī)生，不可妄言，因為病人都把我們當做他們的在保護神，相信我們所說的每一句話，每一個字。第二，作為人民的醫(yī)生，要把病人視為親人，要為挽救他們的生命做出我們最大的努力，更要學好，學精自己的專業(yè)知識為他們解除病痛，不可以再讓他們失望而歸。第三，我感受了到了這個世上還是有很多的好人，還有很多的雷鋒，是他們傳遞著中華民族的優(yōu)秀精神與美德，是他們讓這個世間還充滿著愛。第四，一個團隊，首先就是要做到信任與團結，一雙筷子已折斷，十雙筷子折不斷，再加上信任，大家就能牢牢的粘接起來，就能勇往直前，勝而不敗。第五，團隊里的每個人都該各盡其責，各盡其能，就能把整個團隊帶向成功，帶向光明。

第四篇：學生參加暑假社會實踐活動的總結

學生參加暑假社會實踐活動的總結

總結在一個時期、一個、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，快快來寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的學生參加暑假社會實踐活動的總結，歡迎閱讀與收藏。

這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸了社會，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多：

一、在社會上要善于與別人溝通

經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。

二、在社會中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經(jīng)驗沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)

開始放假的時候，知道要打暑假工時，總有種說不出的心情，總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。

社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會，我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

在暑期期間，為了體驗父母長期以來為了我們整個家庭的和諧所付出的辛勤勞動，借大學暑期社會實踐這個好機會，我進行了為期一個多月的家庭角色體驗的實踐活動。以此來了解父母在我們的成長過程中給予我們的東西，以及多年來為我們整個家庭所付出的點點滴滴。從而，認識自己對于家庭的責任，激勵自己，提升多方面的能力，包括實踐能力，人際交往能力等，能夠更好的認識與接觸社會。也借這次機會來充實假期，使假期充滿意義。

假期即將結束，社會實踐也伴隨著結束了。經(jīng)過這幾十天的的家庭角色體驗社會實踐活動，我對自己有了新的認識。不知不覺我已經(jīng)不再是什么也依賴父母的年紀了，進入大學就意味著自己的一切都要自己動手。然而實際參與到家庭角色體驗中我才發(fā)現(xiàn)自己仍舊有很多方面需要提高，很多事情自己仍然一知半解。雖然只是一些生活小事，對我來說，有時候還是難以得心應手。回想自己呆在家里時父母忙上忙下，將家里整理的井井有條，而自己卻在一旁插不上手，心里真是有點過意不去。現(xiàn)在，當我因為一件小小家務而煩惱，因為疲乏而煩躁時，我真實的體會到了父母的不易。雖然讀書學習是我們生活的一部分，也是我們最為重要的任務之一，但是我們絕不應該拿他當做借口。作為家庭的一份子，也想要成為一個合格的能夠自立自強的人，無論學習有多么重要，我們也不能忽視實踐，因為最終，我們需要依賴的是實際的生活能力，現(xiàn)實的生活需要理論知識，更需要點點滴滴的生活實踐能力。

這次社會實踐令我印象深刻，雖然時間只是短短的一個月，但是在這為期不長的時間里，我所做的事情還是不少的。雖然只是做一些家務什么的，與父母對于家庭的付出相比是微不足道的。但是通過認真完成這些事情，經(jīng)歷坎坷與羈絆后獲得成功與父母的肯定，我心里有難以言語的開心。

感謝學校提供給我們這次寶貴的機會，讓我們能夠有這個平臺認識自我、發(fā)展自我。這次的社會實踐活動讓深刻的我明白了父母的不易，也讓我知道了自己所面對的責任與擔當。然而，我們也不應僅僅是為了完成實踐活動才想到幫父母做些什么。我們應該要隨時記得，自己已經(jīng)成年了，我們應該盡自己的所能為家里分擔，不能還是像小時候一樣依賴父母。

這次社會實踐，讓我受益匪淺。我相信，這是一次好的開始，是我不斷成長的新的開端。以后我會更加努力地將自己融入社會，不斷提升自己的能力，成為一個適應社會獨立自強的人。

作為一名大一新生，也很想在社會上鍛煉鍛煉，但一直苦于沒有這個機會，而今年學校組織了暑期社會實踐活動，因此我便積極的參加了。

參加后，學校給我們做了動員大會，老師為我們指引了調查方向，隊長也為我們準備了調查問卷，可以說準備工作做的也是相當?shù)轿坏模旅婢褪俏覀冏陨淼膶嵺`了。

在實踐、調查的過程中，碰到了很多以前沒遇過的難題，比如說，我們調查的對象，說是老人，但這是一個比較籠統(tǒng)的范圍，因此我們每次都得細細斟酌，記得有次問到一個八十多歲的老人關于對高科技商品需求時，他都不知我講的是什么還比方，當我們和老人拉家常時，他們還是瞞高興的。但談到家庭收入方面時，都變的極其敏感，有時還會遭到一些人的冷眼與不屑所以雖然是小事，但遇到的難題并不小。

說真的，雖然暑期社會實踐會動只有十幾天，但是從中也認識了好多東西，第一，無論做什么事，你都要有一個平常心態(tài)，第二，在和別人交談敏感話題，要掌握技巧，切不可急于求成，第三，從這次社會實踐活動中，看到社會上的人對大學生也沒有任何的特殊待遇，大學生也不會高人一等的，因此，我們應該及早給自己一個合理的定位。

隨著暑假的到來，我社會實踐計劃也正式展開。在今年的暑假里，雖然烈日炎炎，但卻仍舊組織不了我向社會前進的熱情。

作為一名大學生，在校園的學習中，我意識到如今的我們距離社會越來越近，但每次談論社會的時候，我卻會發(fā)現(xiàn)自己腦海中對社會的印象是多么的匱乏。這樣下去，當我真正走入社會的時候，不說打展現(xiàn)出什么優(yōu)秀的結果，就連能不能好好的融入社會的環(huán)境都是個大問題!為此，我才利用這個暑假的暑假，積極走入社會，讓自己能提前了解這個“熟悉又陌生”的社會環(huán)境，讓自己做好未來的準備。以下是我的情況總結：

此次，參加社會活動，我選擇從比較熟悉且距離臨近的xx社區(qū)開始，雖然在距離上不過是小小的一步，但收獲卻豐富的讓人驚訝。

活動期間，我作為青年大學生，因為想要體會更多的經(jīng)驗和感受，我在社區(qū)范圍內主動申請了許多的工作，有在外實際勞動的辛苦工作、有在辦公室?guī)桶⒁烫幚砦募捅砀竦陌察o任務，但最讓我印象深刻的，還是在照顧社區(qū)獨居老人和留守兒童的時候。我曾經(jīng)在校園和社區(qū)附近都有聽說過這樣的情況，但我卻沒有去更深入的了解。感覺這種情況好像只屬于傳聞和電視里的情況。但如今，通過我自己的雙腳去走，用我的雙眼去看，我才真正了解到。原來在我們社區(qū)里有這么多需要幫助的人在!但過去那個不細心的我視線太過狹隘，只以為身邊的人都與我一樣。現(xiàn)在真正走進了社會，走出了家庭和校園的'“舒適圈”我才知道，我們做到青年的大學生，其實也可以在社會中做出很多的貢獻!

時間一天天的過去，活動也漸漸走向尾聲，在后來的時間里，我一邊反思一邊做著一些力所能及的小事。通過實習，我社會在我眼前有了很大的改變，也讓我認識到了，其實新聞中的那些事情，一直發(fā)生在我們的身邊。但我們不應該用看待新聞和資料的方式去看待這些事情，我們能夠獻出力量，也應該去獻出力量。

我們是青年的大學生，很快，也將加入社會，成為社會中的一根“支柱”。為此，我會繼續(xù)努力下去，讓自己為身邊的社會做更多有意義的事情，讓自己成為一個真正有意義、有價值的大學生。

紙上得來終覺潛，絕知此事要躬行，要想更深層次了解事物的本職與意義，僅靠書本有限的理論知識往往具有局限性，哲學中也說實踐是認識的起源，對于我們這些對社會懵懂的學生，實踐更是發(fā)揮著舉足輕重的作用，為了增加自己的見識與實際操作能力，今年暑假通過網(wǎng)上我找到了xx雅思外語培訓中心，作為實踐單位。

起初，我被公司分為發(fā)單員，主要是在店面附近人流量大的地方向過往的行人發(fā)印有xx宣傳廣告的扇子以及詞匯卡，以吸引他們的注意力，從而帶領他們去培訓中心前臺咨詢，工資提成按自己拉的咨詢者量而定。工作初正值陰雨天氣，天氣涼爽，而且?guī)е_始工作的熱情，我非常積極的向每一個路過的行人介紹，即使有人態(tài)度不怎么好我也很耐心解答。工作兩天上司對比我們這些實踐者的勞動成果對比，最后得出結論我工作成果最好，而且在眾多實踐者中表揚了我并且讓我向同事們交流工作經(jīng)驗以向我學習，當時就感覺有點受寵若驚，但是卻是無比高興，被領導大褒一番，心里美滋滋的，工作激情高漲。

又過了幾天，天氣炎熱，高溫難耐，過往行人匆匆，看上去絲毫沒有耐心接過我手中的扇子，更別提駐足停留聽我言語，因此工作激情迅速下跌，偷懶的心聲尤然而起，甚至對態(tài)度不好的行人回之以惡略態(tài)度，但是很快曾經(jīng)被褒獎的景象浮現(xiàn)眼前，工作的道德觀念提醒我一定要負責到底，因而不管外界因素如何我都盡量使自己積極起來，終于在一個月的實踐中上司始終看到了我的業(yè)績，看到了我對xx的負責與知識的掌握，所以在前臺休假不在時，上司毅然從眾多實踐者中挑選我臨時代替前臺服務人員。

雖然找的實踐推廣員工作很辛苦，甚至不需要學歷，但卻同樣需要職業(yè)道德精神。

第五篇：臨床醫(yī)學系本科學生自薦信

尊敬的院領導：

您好！

我是南昌大學醫(yī)學院臨床醫(yī)學系即將畢業(yè)的一名本科生，在貴醫(yī)院招賢納士之際鑒于扎實的醫(yī)學基礎知識、出色的社會工作能力及較強的自我提升能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦！

選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。時刻在“我想做什么”與“我能做什么”之間建立一個合理的平衡點。經(jīng)過大學五年的充實與提高，我更加明確了自己想做什么，也很自豪自己能做得更多。學習方面，我全面系統(tǒng)地學習了學院開設的各門必修課及各門選修課，全部合格。學習之余，熱心投入到學校和班級集體活動，如青年志愿者、暑期三下鄉(xiāng)活動、文明寢室評比大賽，學校女子籃球比賽等。隨著醫(yī)學科學技術日新月異，我深知只有不斷的“升級”自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了國家大學英語四級考試，能熟練應用計算機Windows98、Windows2000、WindowsXp操作系統(tǒng)，通過互聯(lián)網(wǎng)了解所需相關信息等，時刻不忘不斷完善自我，為日后的工作、學習、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

一年的實習工作經(jīng)歷，通過理論聯(lián)系臨床不斷地提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，為我今后形成沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風奠定了資本。實習期間多次參加院內醫(yī)學研討會，開闊了醫(yī)學視野。“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”--這是我在實習當中最深刻的體會，在實踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了知識的珍貴，它激勵我滿懷*的為我將來所從事的醫(yī)學事業(yè)去奮斗、去拼搏。

步入醫(yī)學事業(yè)，解除患者疾病的痛苦一直是我走進醫(yī)學院的夢想。朝著這個夢想，在學習和生活上都嚴格要求自己，希望有天能夠成為對病人認真負責，有良好醫(yī)德的優(yōu)秀醫(yī)生。我所崇尚的醫(yī)學是以人為本。醫(yī)學院的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事臨床相關專業(yè)工作，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名婦產(chǎn)科醫(yī)師。

貴院科學的管理體制和明達的擇人理念；使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。衷心希望能到貴院任職，在您麾下效力。最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！

此致！