教育格言教師座右銘

教育格言教師座右銘1

1、明志致遠，唯善求真。

2、給學生打開一片天空，就是給自己開創(chuàng)一個世界。

3、沒有任何問題能象無限這樣深刻地影響人類的情感，也沒有任何別的思想能象無限那樣激發(fā)智力以產生豐富的思想，然而沒有任何別的概念象無限那樣需要被闡明。

4、每時每刻都能用耐心和愛心去尋找孩子，去欣賞孩子，去培養(yǎng)孩子。只有珍惜你孩子的現(xiàn)在，你才能塑造他的未來。

5、習慣是人類最有力的向導。————休漠

6、仁、義、禮、智，不是從外而我也，是我固有之處。

7、如果他不能想出自己的解決問題的辦法，不能找到自己的出路，他就什么也學不到；即使他能背出一些正確的答案，百分之百正確，他也學不到多少。

8、給孩子一份愛，一顆父母的心，留下自己一顆童心。

9、發(fā)現(xiàn)千千萬，起點是一問。智者問得巧，愚者問得笨。——陶行知

10、孩子們健康快樂的成長是我最大的愿望。

11、知道自己的心，然后可以教他們失去。

12、生活是自己的，讓他們去探索，我們的責任就是擔當導師。有愛，有欣賞，有欣賞去接受。使人愉悅的事物就會成為啟迪。

13、正確的哲學思想，科學的思維方式，可以讓人看幾十年甚至更長的時間，然后再從這個角度看今天的一切，可以保持清醒的頭腦。

14、如果有人能點燃知識和愛的火花，他們就是敬業(yè)的教師。

15、贈予別人微笑，自己得到快樂。

16、用細心、耐心、愛心去呵護每一個孩子，用雙手去托起明天的太陽。

17、學生在學校的失敗經歷徹底摧毀了他們的自信心，他們在被分數(shù)擊倒的同時也在心理上被自己擊倒。

18、相信每一個孩子，善于跟他們交朋友，讓孩子們和花朵一樣綻放。

19、沒有教育家的教育藝術能把一個天生的傻瓜變成一個有思想的人。從來沒有！傻瓜生，傻瓜死。

20、以德教人，以德吸煙。照看好衣服，把寵物帶出去。

21、照顧每個孩子，他們的成長是我的幸福！

22、啟蒙的傳遞就像郵件的傳遞。

23、像蠟燭一樣為人類點燃，有一分熱，一分發(fā)光，忠誠而堅定地為人類的偉大事業(yè)貢獻自己的青春。

24、兒童精神生活的特點是對影響其感情的現(xiàn)象極為敏感。對一個人給另一個人帶來的痛苦和傷害特別敏感。

精心教書，誠心育人。精誠所至，金石為開。

26、讓我們的孩子快樂到太陽，到明天。

27、混日子，酗酒，酗酒，這就是頹廢的'生活方式。

28、讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的大腦去思考，用自己的嘴巴去表達。

29、語言對我們就像馬對騎士一樣重要；課堂教學的成功取決于教師是否有駕馭馬匹的能力。

30、教師的職責不是教孩子說什么，而是激發(fā)他的學習興趣，當興趣已經強烈時，教他學習的方法，這與良好教育的原則是一致的。

31、為孩子微笑，為孩子鼓勵和贊美，為孩子關愛，讓每一個孩子享受教育的真愛。

32、科學管理促進和諧、公正和人際關系。

33、如果我是孩子，我希望幼兒園像個游樂宮。

34、勤奮精出一滴汗，愛情一朵花開一萬朵。

35、走近一點，你會發(fā)現(xiàn)更多的童真；走近一點，你會聽到更多的童聲；走近一點，你會聽到更多的童聲。

36、我認為一個好的課堂應該有學生小臉紅，小眼睛亮，小手直，小嘴常開，這是充滿生命和活力的具體體現(xiàn)。

37、生命正因為風雨而變得精彩。

38、要使學生在知識的海洋中自由翱翔，教師必須把關愛公平地送給每一個學生。

39、一個人，往往在固定的時間做同樣的事情，做得更多，形成了習慣。而習慣了的事情，往往會忍不住去做，想停下來都是困難的。

40、語文教學應該充滿樂趣。只有有趣的課堂才能激發(fā)學生的學習興趣，只有有趣的氛圍才能引導學生進入漢語的自由王國。

41、善待他人，善待他人。當你能幫助別人，幫助別人時，消極總比消極好。這樣，別人因為你的存在而高興，你自然就容易笑了。

42、如果我是孩子，當我犯了錯，我希望大家用關愛的眼光來看我，用溫暖的情懷來幫助我。

43、用知識來充實靈魂，用思維來睿智頭腦，用無怨無悔來書寫成長。

44、圣徒的教訓，不是因為病人，就是因為他們自己的不足，或是因為他們自己的學術偏見，一句話也不說。

45、老師是一種選擇，老師是一種責任，老師是一種信仰，老師是一種神圣。

46、作為一個社會人，教師可能有幾張臉，但在學生面前，教育者只能面對：誠實！要知道，只有真誠才能激發(fā)真誠，只有誠信才能鍛造誠信。

47、對學生最高的尊重是忘記他們是老師，和他們討論生命和科學是很自然的。

48、如果我是孩子，就會讓我們的教育生涯充滿愛心。

49、當孩子們的眼睛里洋溢著喜悅，歌唱著喜悅，舞蹈著喜悅，故事里洋溢著幸福，這就是我一生中最大的幸福。

50、教育孩子就像探索大海，沒有豐富的專業(yè)知識和工具就到不了海底，缺乏充分的信念和毅力就不能靠岸。

51、有了目標，有了孩子，教育無處不在。

52、讓教學因愛而充滿生機。

53、說你能做什么，想你不能做什么。

54、人應該擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的明燈，一盞充滿希望的明燈，以及一扇長久的接納之窗。

55、教師應該意識到，他對每個孩子的命運負責，學校所培養(yǎng)的人的理想、健康和幸福取決于他的精神修養(yǎng)和心智的完善。

56、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

57、愛已之心愛人，律人之心律已。

58、古往今來，日月星辰，江河湖海，宇宙長河；你是如此的寬廣寬廣，但生活在你中間的人，又有多少腦細胞去欣賞你無限的風景呢。

59、任何心靈的鎖都必須用真理的鑰匙打開。

60、給你的孩子一段時間的錢；把美德和才能傳給下一代，就是終身受益。

61、孩子是小船，老師是愛的風帆，揚起愛的風帆，讓小船快樂航行。

62、讓每個孩子都像一朵向日葵，永遠在燦爛的陽光前快樂地成長。

63、教與學應該是一體的，即師生之間的和諧是魚與水、血與肉的大家庭。

64、一個教育者的真正技能是找到一種方法，使他的學生珍惜自己的人格和尊嚴。一個不尊重自己的孩子是即將發(fā)生悲劇的征兆。

65、如果我是孩子，我希望老師就是我的媽媽，我的姐姐，我的伙伴。

66、蹲下來與孩子交談，深情地對孩子歌唱，微笑地寬容孩子的過錯，引導孩子感受幸福的成長，展望未來。

67、驅散這孩子額頭上的每一道皺紋，對我的心靈是最大的安慰。

68、大多數(shù)人想要改變世界，但罕有人想要改變自己。

69、昨天已經成為過去的不在乎，今天是花雙寶，明天是提前來規(guī)劃。

70、用孩子填滿你的心，用孩子填滿你的眼睛。

教育格言教師座右銘2

1.愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

2.以表揚靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走。

3.責任源于愛，誠信化于行。

4.父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響。

5.欲知對岸事，就要渡過河。

6.做好師，受住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻。

7.千教萬教教人學法，千法萬法只要得法。

8.能讓學生感到學習的快樂，是教師的本領。

9.用愛譜寫教育的樂章。

10.教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

11.工作并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中。

12.不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。

13.用愛感受愛，這是教師最美的語言。

14.積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

15.做一個智慧型的老師，讓學生快樂地成長。

16.從根源解決孩子叛逆問題，從心靈啟動孩子的學習原動力。

17.尊重賞識每一位學生，讓每一位學生都得到發(fā)展，讓每一位學生都獲得成功。

18.信賴.尊重，讓每個孩子都有燦爛的'微笑！

19.教育的目的，是替年輕人的終生自修作準備。

20.意識是成功教育的基礎。

教育格言教師座右銘3

1.想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。

2.教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

3.堅持學生利益第一，集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)，是正義性和崇高性。

4.多一份賞識，就多一份成功的希望。

5.教于幼正大光明，檢于心憂勤惕厲。

6.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

7.好的`課堂，應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。

8.立足三尺講臺，塑造無悔人生。

9.微笑對待每一個學生，真誠地對到每一個學生，公平地對待每一個學生。

10.播種希望，收獲明天。

11.心中有愛，獻身教育，寓教于春風細雨，滋潤幼苗成棟梁。

12.獨物之教風，以盡匹夫之責。

13.任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。

14.太陽底下再沒有比教師這個職業(yè)更高尚的了。

15.言語本來應當是思想的仆人，但卻往往變成思想的主人。

16.我愿化作愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

17.以道德為圓心，以愛心為半徑，畫出與人之圓。

18.只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。

19.命運之繩定會握在自己手中。

20.上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

教育格言教師座右銘4

1.不計得失，努力工作。

2.勝利不是最后的結束，失敗不是最后的宿命。

3.在教育中守望快樂，享受幸福。

4.全心全意為學生服務。

5.美育者，應用美學之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。

6.教育，太陽底下最光輝的事業(yè)，正因他照亮了所有學生，也照亮了自我。

7.創(chuàng)新是人類進步的不竭動力！

8.教育是以生命影響生命。

9.太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

10.愛生必須用真情，情真方能育良才。

11.照顧每個孩子，他們的成長是我的幸福！

12.我已將自己的青春，智慧，情感，理想，與三尺講臺簽下了生命之約！

13.讓教育自然無痕。

14.愛是溝通的關鍵。我希望我的`愛永遠陪伴我的孩子健康成長。

15.平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

16.給學生打開一片天空，就是給自己開創(chuàng)一個世界。

17.與孩子做朋友，如朋友般善待他們并一同成長。

18.真誠對待每一位學生，讓他們的童年充滿金色的陽光。

19.不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

20.老師糊涂一時，學生糊涂一世。

教育格言教師座右銘5

1、為學生的一切，一切為學生。

2、教育無小事;教師無小節(jié)。

3、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

4、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。

5、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

6、家庭教育有千謀萬法，親子溝通是第一法，此法不通，萬法不靈。

7、首先做研究者，其次才做管理者。

8、廣積不如教子，投資宜重教育。

9、勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應該做的事吧。——美華納

10、寬容別人等于祝福自己。

11、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

12、對于每一個不利條件，都會存在與之相對應的有利條件。

13、生以求知為樂，師以從教為榮。

14、我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強的職責心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。

15、用愛澆灌，用心培育，我所承擔的，是一份責任，我所收獲的，是一種信任。

16、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

17、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

18、綻放微笑為了孩子，鼓勵表揚為了孩子，關懷問候為了孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

19、讓我和你們一起，共同分享，共同成長。

20、書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

21、我們的每一個孩子都是好孩子。

22、將幼教工作當作自己的事業(yè)去經營，孩子就是我事業(yè)的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。

23、人的教育在他出生的'時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。

24、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。

25、光說不干，事事落空;又說又干，馬到成功。

26、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環(huán)境，用真心誠心換取家長的放心。

27、教育加贊賞等于教育的平方。

28、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

29、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

30、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。

31、學生的滿意，是最大的幸福。

32、以愛，以誠栽培生命。

33、誰愛孩子，孩子就愛她;只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

34、給學生一個微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！

35、快樂工作，快樂生活。

36、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

37、奉獻人生，付出才會有收獲。

38、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。

39、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。

40、播種一顆愛心，收獲一片藍天。

41、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。

42、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限美好。

43、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

44、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！

45、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

46、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。

47、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

48、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。

49、教育者最可貴的品質之一就是對孩子們深沉的愛，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴厲與嚴格要求相結合的那種愛。

50、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

51、生活充滿了選擇，而生活的態(tài)度就是一切。

52、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

53、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經風浪”。

54、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

55、熱心對待工作，真心呵護幼兒。

56、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

57、經歷過;才會明白;有付出才有回報。

58、花兒開放需要一定時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨特、芬芳的花朵。

59、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。

60、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

61、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

62、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。

63、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

64、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功! 作為老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。

65、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

66、只要我們用心去體會生活中的美，眼睛就會發(fā)現(xiàn)更多的美。

67、不論成功或失敗，皆存乎自己。——朗費羅

68、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。

69、愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。

70、大家齊努力，科技教育盛開花。

71、用我的關愛滋潤孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。

72、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

73、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

74、不聽話的孩子也是可愛的，在教師心目中，不應該有壞學生和差學生，只有可能有心里不健康的學生。

75、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。

76、一切為了孩子，為了一切孩子。

77、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

78、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

79、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

80、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

81、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。——張孝祥

82、你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。

83、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

84、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?

85、將一切美好傳遞給孩子!

86、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

87、用愛奉獻一生。

88、最偉大的老師是把孩子送到成功的彼岸。

89、立足三尺講臺，塑造無悔人生。

90、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

教育格言教師座右銘6

1.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

2.心系學生寬容為懷。

3.給孩子一點空間和營養(yǎng)，讓他們作個深呼吸，感受生命的快樂無處不在。

4.與孩子一起撰寫自己發(fā)展的歷史。

5.贈予別人微笑，自己得到快樂。

6.花開需要時間，孩子成長需要過程，讓我們用愛心.耐心陪伴他們成長。

7.成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。

8.讓每一個學生，在學校里抬起頭來走路。

9.外國語是人生戰(zhàn)斗的一件武器。

10.我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

11.一個總是受別人照顧，從來不照顧別人的孩子，是永遠長不大的。

12.愛學生如自己的生命，教學生如自己的子女，待學生如自己的朋友。

13.要使學生在知識的海洋中自由翱翔，教師必須把關愛公平地送給每一個學生。

14.認識自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。

15.隨緣不是得過且過，因循茍且，而是盡人事.聽天命。

16.優(yōu)良的示范是的說服。

17.善于轉化后進生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。

18.不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。

19.真誠的'按心，淵博的學識。高尚的人格，這是成為大教師的三大要素。

20.寬容，但不縱容：偏愛，但不溺愛，貴在春雨潤物。

教育格言教師座右銘7

1、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

2、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

3、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

4、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

5、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

6、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

7、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

8、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

9、學高為師，身正為范。

10、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

11、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

12、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

13、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。

14、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

15、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?

16、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

17、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

18、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

19、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

20、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

21、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

22、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

23、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

24、教師的`人格是教育的基石。

25、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

26、在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。

27、堅持啟發(fā)式，避免注入式。

28、問題不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。

29、我敢說我們日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故。——洛克

30、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應社會生活;因為社會生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動的表現(xiàn)。——蒙臺梭利

教育格言教師座右銘8

1、一分鐘也不能忘記，在小學里，教師是在同孩子打交道。

2、如果有人能點燃知識和愛的火花，他們就是敬業(yè)的教師。

3、用理性教育他，用行動感染他，用愛喂養(yǎng)他。

4、蹲下來與孩子交談，深情地對孩子歌唱，微笑地寬容孩子的過錯，引導孩子感受幸福的成長，展望未來。

5、說你能做什么，想你不能做什么。

6、學校應當成為學生和老師最向往的地方，使學生對老師尊重的唯一源泉，在于教師的德和才。

7、教育是愛的回聲，是心靈與心靈的回聲。

8、道是和平的，而福是強大的，福是容易的。在維達思考的時候打開。

9、沒有教育家的教育藝術能把一個天生的傻瓜變成一個有思想的人。

10、懷疑然后問，問然后知道，知道真相就是信。因此，懷疑，發(fā)芽的道路。

11、人生就像一場游戲，如果你輸了，你就出局。

12、在學習上少批評，多鼓勵；在活動中少批評，多指導；生活中，少一點抱怨，多一點信任。

13、給你的孩子一段時間的錢；把美德和才能傳給下一代，就是終身受益。

14、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應社會生活;因為社會生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動的表現(xiàn)。——蒙臺梭利

15、一個總是受別人照顧，從來不照顧別人的孩子，是永遠長不大的。

16、像蠟燭一樣為人類點燃，有一分熱，一分發(fā)光，忠誠而堅定地為人類的偉大事業(yè)貢獻自己的青春。

17、相信每一個孩子，善于跟他們交朋友，讓孩子們和花朵一樣綻放。

18、播種陽光，收獲溫暖；播種溫暖，收獲愛；播種愛，收獲幸福。

19、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天，今天賞識孩子，孩子就是成功的今天。

20、把一切知識教給一切人。

21、沒有一千里的路，一條小溪也流不進大海。

22、教師做好教育工作的重要標志不僅是教好學生，而且要從中找到樂趣。

23、讓每個孩子都像一朵向日葵，永遠在燦爛的陽光前快樂地成長。

24、教育不僅是一種職業(yè)，也是一種事業(yè)。

25、給孩子一份愛，一顆父母的心，留下自己一顆童心。

26、對孩子的愛，就像一個滿是水的池塘，豐富、充實、干凈，就會多姿多彩。

27、師德來自師德，心來自愛心為源。

28、教師最大的欣慰是學生的進步，最大的.幸福是把學生送到理想的彼岸。

29、教師的職責不是教孩子說什么，而是激發(fā)他的學習興趣，當興趣已經強烈時，教他學習的方法，這與良好教育的原則是一致的。

30、語言對我們就像馬對騎士一樣重要；課堂教學的成功取決于教師是否有駕馭馬匹的能力。

31、老師應該愛每一個學生。

32、走近一點，你會發(fā)現(xiàn)更多的童真；走近一點，你會聽到更多的童聲；走近一點，你會聽到更多的童聲。

33、精心教書，誠心育人。精誠所至，金石為開。

34、一個真正的老師應該仔細、耐心、深入地研究孩子，就像醫(yī)生對待病人一樣，研究他們智力、情感和道德的發(fā)展。

35、為孩子微笑，為孩子鼓勵和贊美，為孩子關愛，讓每一個孩子享受教育的真愛。

36、讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的大腦去思考，用自己的嘴巴去表達。

37、我用真心愛你，用智慧教育你。

38、要用發(fā)展的眼光看待每一位學生，這樣才能不斷提升自己的師德修養(yǎng)。

39、要了解一個孩子的世界是什么樣的，你必須與他的眼睛處于同一水平線上。

40、公平的辦公室，做一個廉潔的教師；探究教學，做創(chuàng)新教師；做一個正派而溫和的老師。

41、愛你的學生就像愛你自己的生命，像愛你的孩子一樣教育他們，像愛你的朋友一樣對待他們。

42、熱愛學生，讓生活充滿陽光。

教育格言教師座右銘9

1.千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

2.教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈.智慧的雙重引路人。

3.踏踏實實地工作，簡單而陽光地生活。

4.愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

5.對人民來說，第一是面包，第二是教育。

6.讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉的品德，絕不是不讓孩子花錢。

7.教育不但應當培養(yǎng)學生對勞動的尊敬和熱愛，它還必須培養(yǎng)學生勞動的習慣。

8.勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

9.教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

10.成人使者娃娃友，教書育人生生愛。

11.熱心對待工作，真心呵護幼兒。

12.凡事要三思，但比三思更重要的`是三思而行。

13.你可以在金錢上貧窮，但絕不能在精神上貧乏。

14.教育學生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。

15.只有對學生信任，才能走進兒童的心靈。

16.是蠟燭總會燃燒，是火炬總會點燃。

17.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

18.一位好母親抵得上一百個教師。

19.辛苦是一種幸福，責任是一份榮耀。

20.教著，感受著；走著，快樂著！

教師人生格言座右銘

教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。

但是教師對于學生的愛是一種帶有 嚴格要求的愛。

教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝

術，藝術的生命在于創(chuàng)新。課--

是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地 “

眾里尋他千百度 ”

每一個學生都是好學生。

培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。

捧著一顆心，不帶半根草去。

為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。

習于智長，優(yōu)與心成。

享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。、揚黃牛精神，做平凡工作。

一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

教師人生格言大全：一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就

站不進去，不可能獲得真知。

愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。