小學生森林防火演講稿

小學生森林防火演講稿1

同學們：

11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。目前，我縣也已進入森林防火期，森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害，它會給森林帶來最有害，最具有毀滅性的后果。

森林火災不但燒毀成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低森林的.更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚至會導致生態環境失去平衡。

所以廣大師生要深刻認識到森林火災給人類帶來的巨大危害性和防范森林火災的艱巨性與復雜性。全校師生要站在建設美麗薊縣、保護青山綠水的高度，不斷增強森林防火意識，積極投身于愛山護林的教育與實踐活動，為真正形成“森林防火、人人有責”的良好局面做出應有的貢獻。為此，特提出以下要求，希望同學們認真做到。

1、嚴禁學生在上學、放學途中玩火;

2、嚴禁學生在野外玩火、燒火等;

3、嚴禁學生攜帶火種進入校內;

4、嚴禁中小學生參加撲救火災活動;

5、嚴禁在架空線下放風箏，以防電氣火災、電氣事故和人員觸電事故的發生。

以上五點要求，希望同學們牢記心中，遇到火災發生要及時撥打119火警電話。

小學生森林防火演講稿2

尊敬的各位老師、同學們大家好

森林是人類賴以生存的家園。要保護好森林資源最重要的是要做好森林防火工作。火災是森林的大敵，一根火柴，一個煙頭在人們的不經意間就可能釀成一場大的森林火災，就可能使人們經過辛勤努力建立起來的綠色家園毀于一旦，就有可能造成人民生命財產的巨大損失。

開展這次講座的目的是：讓同學們認識森林，了解森林防火，倡導同學們保護自然，愛護環境，從小養成學法、守法、懂法的好習慣，杜絕引發森林火災事件的發生。下面我將從森林防火知識、森林火災案件的發生以及如何預防森林火災三方面與同學們探討，并向全社會發起呼吁，讓全社會理解、支持參與森林防火工作，使這項工作法制化、社會化。

1、什么是森林?森林的重要作用是什么?

森林是以喬木為主體的生物群落，是集中的喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，并與環境相互影響，從而形成的一個生態系統的總體。森林是人類文明的搖籃，是可持續發展的基礎。森林作為可再生資源，是人類生存不可缺少的物質基礎，為人類提供木材、竹材、林副產品、藥材等，森林作為陸地最主要的生態系統，是人類發展的基本保障。森林可以涵養水源、防風固沙、防止水土流失、消除噪音、凈化空氣。森林是自然的保護傘，在茂密的森林中成長著許許多多奇花異草、活動著各種各樣的珍禽異獸，繁茂的枝葉截留降雨，減弱水土流失。森林是龐大的氧氣制造廠，1公頃闊葉林每天釋放730公斤氧氣，供近千人1天的呼吸。森林是良好的吸塵器，每公頃森林平均每年能吸粉塵50—80噸。森林是自然界的保健醫生，每一片樹葉就是一個濾毒器。森林是綠色的隔音墻，枝葉茂密的樹冠，對噪聲有很強的.吸收和消減作用。保護和發展森林資源不僅是為了當代人的利益，更是為了后代人的利益。植樹造林，發展林業，在協調人口、資源、環境，協調當代人和后代人利益中，具有不可替代的作用，在實施可持續發展戰略中居于重要地位。

2、什么是森林火災?

森林火災，是指失去人為控制，在林地內自由蔓延和擴展，對森林、森林生態系統和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災是一種突發性強，破壞性大，處置救助較為困難的自然災害。

3、森林火災的分類?

林火發生后，按照對林木是否造成損失及過火面積的大小，可把森林火災分為一般森林火災(受害森林面積在1公頃以下、或其他林地起火的、或者死亡1人以上3人以下或者重傷1人以上10人以下的);較大森林火災(受害森林面積在1公頃以上100公頃以下的或者死亡3人以上10人以下的或者重傷10人以上50人以下的);重大森林火災(受害森林面積100公頃以上1000公頃以下的，或者死亡10人以上30人以下的或者重傷50人以上100人以下的);特別重大森林火災(受害森林面 1000公頃以上的，或者死亡30人以上的，或者重傷100人以上的)。

4、森林火災因何而起?

⑴燒荒;案例一： 20xx年4月15日，云南省保山市隆陽曲西山鄉小學生徐寧杰上山玩火引發森林火災，受害面積65公頃，火災經千余名警民的奮力撲救于16日全部撲滅。火災肇事者徐寧杰年僅7歲，屬無刑事責任年齡兒童，根據法律法規不予立案，給予其責任監護人徐建明16087。5元的賠償處罰;給予學校校長免職處分;給予班主任趙子德通報批評，并作出深刻檢查;給予護林員聶元生免職處分。案例二：20xx年彬縣龍高鎮因三名學生燒蔥引發山村火災造成一死兩重傷的嚴重后果。⑵煉山造林;⑶燒灰積肥;⑷燒田埂;案例一：20xx年12月21日，永安市安砂鎮石碧村賴嶺山場，因村民朱云玉燒田埂草跑火引發森林火災，造成2死1傷。經過近19個小時奮戰，終將大火撲滅，火場過火面積51。7公頃，受害森林面積26公頃;案例二：20xx年3月22日，排廈鄉陳永何，張永宏整地燒田埂引發森林火災，造成333畝林地被燒，2人重傷，1人輕傷的嚴重后果，張永宏被依法嚴懲。 ⑸燒秸稈;案例：20xx年2月14日11時40分，因龍斗村下廠組村民彭移康為防田鼠損害雪花豆苗，擅自點燒菜地邊的秸稈，點燃后未采取防范措施，就離開豆田回家吃飯，結果火頭越過公路和鐵路，引發森林火災。造成8人死亡的重大事故，受害森林面積27。5公頃。(6)林區內吸煙、亂丟煙蒂;案例：20xx年3月9日，政和縣東平鎮西表村村民陳長美到西表下村工區“茶樹坪”山場的茶山勞動，下午15時許，陳長美干完農活后，坐在草棚內休息、吸煙，吸完煙將煙頭隨手一扔便離開了草棚，由于火未徹底熄滅，加之此處是風口，煙頭復燃引發森林火災。造成4名撲救人員死亡(林場職工3名、農民1名)，火場面積1283畝，受害面積1283畝。⑺林區內野炊、燒烤;⑻林區內上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮;案例：20xx年1月25日18時，城關鎮甘峪村村民孟文學帶其子祭墳時引起該村桃樹渠發生森林火災，過火面積9畝，燒傷燒死刺槐樹480株，依據《森林防火條例》第50條之規定對該孟處1000元罰款，并責令補種5倍樹木。⑼林區內使用槍械狩獵;⑽進入林區的汽車漏火、噴火;⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;⑿機械跑火;⒀雷擊起火。以上人為用火行為和自然災害都會引發森林火災，但大多數森林火災及起因都是由于野外用火造成的，所以森林防火條例第二十八條明確規定，在防火期內，嚴禁一切野外用火。

5、森林火災有哪些危險和后果?

⑴森林火災不僅能燒死許多樹本，降低林分密度，破壞森林結構;同時還引起樹種演替，向低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。 ⑵由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發生。 ⑶被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環境，加速了林木的死亡。森林火災后，促使森林環境發生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。 ⑷森林火災能燒毀林區各種生產設施和建筑物，威脅森林附近的村鎮，危及林區人民生命財產的安全，同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發生時還會產生大量煙霧，污染空氣環境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農業生產。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定。

上面從四個方面以文字敘述的形式給同學們講了森林火災的危險和后果，下面通過一組數據及典型案例讓同學們再更直觀的了解森林火災的危險及后果。

我國第一季度共發生森林火災5867起，過火森林面積7436。2公頃，死亡37人。

案例：國內：(1)20xx年12月5日四川道孚發生草原火災，22人因救火遇難。

國際 ：(1)20xx年4月2日蒙古科布多省發生森林火災，過火面積6800多公頃;

(2)20xx年9月11日美國加州發生山火，22人在火災中喪生，106人受傷，293公頃林木被毀，3000處房屋被燒;

(3) 20xx年10月18日澳大利亞發生森林火災毀林4000多公頃;

(4)20xx年12月2日，以色列發生森林火災，毀林4000多公頃，死亡41人，經濟損失36。7億元人民幣。

6、中小學生如何預防和撲救森林火災

各位同學，森林火災是世界上破壞性、毀滅性最大，救助極為困難的自然災害，撲救森林火災具有極高的危險性，稍有不慎就會造成人員傷亡，為了我們賴以生存的家園，為了同學們安全、快樂、健康地成長，下面我就如何預防和撲救森林火災講幾點，供同學們參考。

一、堅持“預防為主，積極消滅”的森林防火工作方針。

二、認真學習林業法律法規和森林防火知識，把森林防火知識列入學習計劃，掌握火災特點，知道如何避災。

三、積極協助林業主管部門做好森林防火宣傳，當好防火義務宣傳員。

四、樹立文明用火意識，要做到不攜帶易燃易爆物，不攜帶火種進山游玩，不從事野炊、燒烤、拉荒、上墳燒紙、燃放煙花等野外用火活動。

五、當發現火災時，要及時報警，并看清路線和風向，迅速有序的離開現場，以免誤入火焰區造成傷害。

六、根據《未成年人保護法》、《森林防火條例》有關規定，未成年人禁止撲救森林火災，發生森林火災后未成年人禁止進入火場。

七、積極參加“五個一”教育活動。即開展寫一篇森林防火作文;出一期森林防火黑板報;給家長寫一封森林防火信;寫一條森林防火標語;上一堂森林防火課的森林防火宣傳教育活動。

小學生森林防火演講稿3

xx：

周五老師給我們展示了一點森林防火知識后，我明白了森林防火的含義，進入森林后的“五條禁令”，兩種滅火方法。。。安排三個同學寫一篇關于森林防火的作文。

睡覺前，我考慮如何寫作文。在睡夢中，我聽到了地球母親和她月亮女兒之間的對話。地球母親說，“女兒，我該怎么辦？我一直無私地奉獻，但是自從發生火災后，人們經常在森林里著火，這讓我很難過。這場大火使許多人失去了親人。”月亮女兒說：“媽媽，我不知道該怎么辦，但我無能為力。只有人類才能拯救它！”然后地球母親講述了一個發生在大森林里的故事......

一天，小松鼠搬到一所新房子里，燃放煙花爆竹。結果，發生了火災。小松鼠沖過去尋求幫助，鹿來幫忙滅火。然而，火勢太大，無法撲滅。小松鼠叫“119”。“你好，消防隊？我們住的房子著火了。火勢太猛了。請盡快滅火。”消防隊員迅速趕到現場。他們分工合作，進行檢查。他們很快撲滅了火。

火和水是無情的。我希望每個人不要“一勞永逸地犯錯！”同樣的`藍天，一起愛一個家。讓我們用我們的雙手來保護我們的森林，珍惜我們的地球，珍惜生命，并防止無情和可恨的“火”。保護森林，防火比泰山更重要，我們快走吧！

此致

敬禮！

小學生森林防火演講稿4

老師們、同學們早上好：

當我們一說起美麗的大自然，便會想起波瀾壯闊的大海，雄偉奇麗的山峰，一望無際的田野，當然還有郁郁蔥蔥的森林。

眾所周知，森林是人類寶貴的物質財富，也是發展國民經濟不可缺少的珍貴資源。但同時它們也是十分脆弱的。所以作為萬物之靈的人類，我們應該要保護森林，因為森林每年都會遭到一定的破壞，特別是森林火災，所以我們要做好森林的防火工作。

每一次森林火災的破壞都是巨大的，僅僅在我市，3月28日，云南省安寧縣與晉寧縣之間發生山林火災，勢頭甚猛，受災面積超過1800畝。

20xx年3月22日，云南省昆明市晉寧縣昆陽街道辦事處海龍村委會與酸水塘村委會交界處鹿柴箐發生一起森林火災，過火面積約350畝。 經警方現場勘查，

火災發生前有人在起火點附近活動，并在現場吸香煙后隨意丟棄煙頭，從而引發了火災。[3月27日，程家溝村因造林整地人員野外做飯用火引發火情。過火面積347.3公頃，3名當地干部窒息死亡。

20xx年2月2日，云南省昆明市晉寧縣昆陽鎮三家村附近發生一起森林火災，晉寧縣護林防火辦主任在指揮滅火時不幸以身殉職。

或許大家還是覺得這些離我們是很遙遠的。但是，就在我們身邊發生的518的安富火災，卻是讓每個人都記憶深刻的。安富埡口村境內的鴉嶼山突發的這次森林火災造成的損失難以估價，森林受災面積一律到達重慶邊界森林，過火面積近千畝。這次火災共有21個鎮街的應急分隊，官兵共1500余軍民參與火場撲救。為撲滅這次火災，zf耗費的人力財力是十分巨大的，據調查這次火災起因是人為隱患用火造成的……

森林火災的起因有人為因素和自然因素兩種。其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒;野外用火取暖;野外用火驅獸;野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情，有句古訓說得好：玩火者必自焚!人們一個不經意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的傷痛!可以這樣說，是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!

人類的祖先是從森林中站立起來走向世界的`。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，是振興經濟，造福子孫，有益當代的千秋大業;保護森林，也就是保護人類自己。然而，森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發性強、危害大的特點，所以森林防火是一項長期而艱巨的任務，但是，作為大自然的兒女，森林防火，是我們每一個人的責任。

希望我們在場的每一個同學謹記這些大火的教訓，在生活中努力做到： 一、多植樹，愛護森林，養成熱愛自然，保護森林的高尚品格;

二、禁止大風天在室外或野外吸煙，不準帶火柴、打火機等火種進入山林，進入林區自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種。

三、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發森林火災。自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養文明的風俗習慣等。樹立文明用火意識。

四、在學校開展森林防火知識教育，通過黑板報，主題班會，火災演練等方式提高防范意識，杜絕森林火災。

五、強化火源管理，確保防范措施到位。從根本上消除火災隱患，一要依法野外用火。

在校內，我們也要做到

1、對各種用火防火設備要定期檢查、維修。

2、不得在圖書室、閱覽室、檔案室、辦公室等重要場所內使用明火。 3、不得在校內吸煙，因為亂丟煙頭，或含著香煙尋物等，都是易燃著可燃物，易引發火災。

4、電氣照明的燈具應與可燃物保持一定的安全距離，燈具不得用紙、布等包裹。

希望通過大家的共同努力，為森林防火這一公益事業做出我們應有的貢獻。讓我們一起攜手，保護我們共同的家園。

小學生森林防火演講稿5

護林防火，任重道遠是火，將人類推向了文明。也是火，敲響了安全的鐘聲。火的誕生，自古就和樹木聯系，哪怕一丁火星，也會將一片綠色的圣地吞噬，余留下的，盡是樹木死后的灰燼。于是，人類在因為火而創造的文明擔憂。火，究竟是福還是禍?

有那么一天，大興安嶺屹立著戰士被叫火的惡魔瓦解。有那么一天，西伯利亞高聳的悍兵被叫做火的'亡神擊敗。于是，人們終于走出火布下的迷宮。終于看到火得真面目，他一般是獸一半是人，他是那樣的丑陋，又是那樣面善。千百年之間飛逝，為流水不斷，火災連連。百萬人哭天喊地，唯上天有情，幻雨綿綿。人類飽覽了痛苦，但因此也積累了經驗。就讓我，代表人類，敘說從死之痛苦中總結的戰火方案：

一、原來火也可被愛感化給火一絲溫柔與愛的感化，火的逝去也將無影無蹤。這是防范森林火災最根本、最有效的方式。比如，隨手丟棄在叢林的煙頭，隨后一腳踏入深深的泥土中。不在野外放縱簇簇野火也是對火的溫柔的體現。不給火一絲希望與機會，不給火賦予任何力量與留戀，這是一種溫柔，一種感化，也是一種責任!

二、視火如狼蒲松齡在文中可獲得狼是如此貪婪、兇惡，火也是一樣。對待森林火災的發生，我們要像文中的屠戶一樣，絕不能施以仁慈，留有余地。面對突如其來的的惡魔，我們必須鎮定。并迅速撥打119.與惡魔的戰爭是殘酷的，我們需要請從“水軍”與其抗衡。當火處于劣勢，趁機逃跑時，我們要毫不猶豫的切斷一塊隔離帶，令火無處可逃。最后是發起總攻的時候，撲、水等滅火器與裝備一擁而上，將火這惡魔殺個片甲不留。這是人類對森林火災最給力的滅火方式。

三、意識決定一切，防火聯系大家假如說人人都有那種“防火不可以不慎之，任重而道遠。仁以為己任，不亦遠乎?死而后已不亦遠乎“的防火意識，相信火災發生的幾率將會大大縮小。世界上的三分之二的森林火災都是人類引起的。森林作為人類的朋友，作為天然吸塵器，作為空氣凈化儀，作為涵養水源、美化環境的使者作為綠色長帶，誰有忍心看到，一棵棵優秀的戰士在火海中肢解，哭泣，尖叫，吶喊，絕望，求生，人類都不忍心!那就從現在做起，強化自己的森林防火的意識。請大家重視森林防火吧，護林防火，任重道遠。

小學生森林防火演講稿6

xx：

俗話說，“玩火的人會自焚”！讓我們一起保護我們的家園！不要讓他們在火焰中死去。

救命。救命。一聲巨響從森林里傳來，“嘿，怎么回事”？我在想，當我看到森林燃燒的火焰時，小松鼠突然驚慌地跑了出來。然后大象爺爺、孔雀姐姐、地鼠哥哥和白兔姐姐。一個接一個，全是灰色和黑色，跌跌撞撞地跑出來，跳進池塘，最后逃離了火焰。

我很高興每個人都活了下來。然而，他們的家瀕臨滅絕。當每個人都不知所措時，大象爺爺走上前去說：“讓我們滅火吧！”每個人都異口同聲地說：“好的”！因此，全體人民動員起來滅火。大象爺爺用他的`長鼻子吸了足夠的水，然后灑在火上。一些其他的小動物帶著水來滅火，一些用沙子來滅火。水和沙子不斷地灑在火上。幾個小時過去了，火勢逐漸減弱。經過大家的共同努力，大火終于被撲滅了。每個人都累得坐在草地上休息，他們的心既快樂又痛苦！

小松鼠內疚地說，“對不起，是我的錯。我喜歡玩槍和生火。”地鼠哥哥用手摸了摸松鼠的頭，親切地說：“知道出了什么事真好！下次小心，不要讓火進入森林……”小松鼠含淚點點頭，說道：“我已經嘗到了火的痛苦，這種事再也不會發生了。”

每個人都看著被大火摧毀的家園，一個接一個地舉起雙手發誓：“森林保護，防火，愛我的家！”我也舉手和他們一起宣誓。

此致

敬禮！

小學生森林防火演講稿7

在森林家族中，狐貍家族擁有最豐富的滅火知識，并且實際應用。

實際應用方法是什么？有一次，狐貍的鄰居在他家附近玩火，導致狐貍的房子著火了。狐貍媽媽端著水去滅火，但是火太大了，撲滅不了。狐貍爸爸迅速用啤酒滅火。他知道啤酒含有二氧化碳，不能支持燃燒，但還是不行。小狐貍立即撥打了火警電話“119”。“喂，消防隊嗎？森林路20號著火了，火勢很猛。請快來滅火。”過了一會兒，消防員來了。他們分工明確，訓練有素，迅速滅火。

這件事引起了森林之王、獅子和老虎的注意，他們召開了消防知識緊急會議。主題是“消防在身邊，和諧安全”。”獅子說。冬天烘烤時，每個人都必須關掉火箱。孩子們不應該隨便玩火。點燃的蠟燭和蚊香要放在專門的架子上，不要靠近窗簾、蚊帳等易燃物品……”最后，獅子說：“家庭火災太可怕了。我們必須樹立防火意識，從生活的每一點做起，消除火災隱患。”他的.演講贏得了每個人的熱烈歡呼。這時，老虎站起來說：“剛才獅子講了防火，我來告訴你火災后如何逃生。當火在燃燒，煙霧彌漫時，使用毛巾、衣服等。沾水，捂住鼻子，防止煙進入呼吸道，盡量低姿勢前移。我給你舉個例子：有一次，一個三口之家的狐貍去坐地鐵，一只動物把可燃物熏著燒了，火越燒越大。這時，狐貍爸爸告訴大家不要驚慌，不要因為關心貴重物品而浪費寶貴的生命，組織大家有秩序的逃跑。所以要懂得一些滅火知識，如何預防，如何像狐貍爸爸一樣自救。

火是我們的朋友，但如果失去控制，它可能會引起火災，給我們的生命和財產造成巨大損失。必須從我做起，從小樹立防火意識，重視并做好防火工作，正確面對火災，從容處理火災。

小學生森林防火演講稿8

世界上的一切都離不開地球，也離不開日常的水。但是，我們已經忘記了祖先最初冒險的起點，——森林。

據統計，森林總面積占世界的23%，而中國的森林覆蓋面積僅為16。5%。相比之下，其他國家的森林覆蓋面積比中國好（但也有例外，比如埃及、約旦、利比亞等國家）。

更令人震驚的`是，1987年5月6日至6月2日，黑龍江省大興安嶺新林林業局塔元林場發生了一起森林火災，被稱為新中國成立以來最嚴重的森林火災。這場火災不僅使中國（蘇格蘭大小）1800萬英畝土地遭受不同程度的火災破壞，還影響了蘇聯1200萬英畝的森林。而且，5萬多同胞流離失所，193人葬身火海，5萬多軍民圍困25晝夜才撲滅！

如果你認為這就結束了，那你就大錯特錯了！在火災燒毀的100萬公頃土地上，燒毀木材85萬立方米，受災面積達87萬公頃，燒毀各類設備2488臺，其中汽車、拖拉機等重型機械617臺，橋梁被毀倒塌67座，總長1340米，鐵路專用線9。2公里，通信線路483公里，輸變電線路284公里，燒毀糧食326公斤。其中，私人住宅占40萬平方米。僅在一個晚上，西林吉、土強和阿穆爾的三個林業局、七個林場和五個木材儲存場被燒毀，226人受傷。

同學們，我國的森林覆蓋率不能再低了。然而水火無情，我們只能用自己的雙手和智慧創造美好的未來！

小學生森林防火演講稿9

俗話說，“水火無情”。在所有的自然災害中，火災是最頻繁發生的。一顆小小的火星，就能毀滅大自然的寶貴資源，把人類創造的物質和精神財富化為灰燼，無情地奪走人類最寶貴的生命。

為了讓全校師生對消防逃生常識有更深入的了解，讓每一位師生都能樹立消防意識，真正掌握消防安全知識，具備自救互救的能力。我們學校將在“119消防宣傳日”舉行一次大型消防演習。老師讓我們每個人帶一條毛巾，那時我們需要這條毛巾。

下午一上第二節課，我們就先聽了消防知識講座。消防員叔叔給我們講了一些火災發生時的常識，比如打119，喊救命等等，緊接著就是消防逃生演習。校園里電鈴響了。聽到鈴聲，老師指示我們趕緊離開教室，教我們用毛巾捂住鼻子，排隊有序下樓。一邊聽，我一邊趕緊掏出毛巾輕輕捂住鼻子，然后彎下腰跟著同學去操場。激烈的逃生剛剛結束，緊接著是消防演習。校長大聲宣布：“消防演習現在開始！”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。火叔們點燃了火。火好大。在這種急用的情況下，所有的`消防大叔都不慌不忙的拿著滅火器，先掏出鑰匙，然后把火孔對準燃點，再按下開關，才看到粉在飛。我沒有時間去看火已經熄滅了。大叔們動作好快！后來五六年級的學生代表和老師代表也嘗試了這個練習，練習以笑聲結束。在演習中，我學會了如何安全逃生和滅火。我也深深的明白，凡事都要淡定，不要慌張，真的受益匪淺。

小學生森林防火演講稿10

親愛的同學們：

你們好！我今天演講的主題是：防火。

火是我們大家的好幫手，但火同時也是森林的一個頭號仇敵。

同學們都知道，我們的生活已離不開火。做飯需要火，取暖需要火，放鞭炮同樣需要火的相助。火是文明的象征。

它雖然象天使一樣，給人們帶來了光明，帶來了溫暖，也帶來了便利，但是火又象惡魔一樣，吞噬著國家的`財產、人民的生命，一場大火燒去了大興安嶺一萬多平方米的森林，也燒去了浙江省石門縣五千多平方米的森林，而這一切的罪魁禍首卻都是因為一根未熄滅的煙頭！也許您會驚異一根小小的煙頭竟有如此巨大的威力，孰不知一個燃燒著的煙頭表面溫度是200—300℃，中心溫度高達700—800℃，因而，隨意丟棄一根未熄滅的煙頭就像是扔下一個燃燒彈。火雖然像一匹在原野上奔跑的烈馬，難以控制，但如果給它套上韁繩，加以馴化，它就會聽從主人的駕馭，忠實地為人類服務。

讓我們協起手來，合理用火，共同創建美好家園，作個火的掌控者！

我的演講到此結束，謝謝大家！

小學生森林防火演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

綠色的森林是大自然母親的衣裳，那點點簇簇的野花、蘑菇，是大自然母親美麗的裙擺，那奔跑的小動物是大自然母親的一個個孩子。大自然是美麗的地方，而森林既幽美又神秘。有了綠色的森林，大自然才會顯得如此的美麗。森林中那一棵棵樹木，是人類的好朋友。

她是天然的空氣凈化器，會把空氣中多余的二氧化碳吸收，經過光能作用，轉換成人體的必需品——氧氣，并無私地送給大自然上的每一個生靈;森林又是天然的'蓄水池，洪澇的時候它吸收水份，干旱的時候流出溪水;森林還是天然的消聲器，擋住噪音，使人們免受噪音的傷害;森林還是鳥的天堂，鳥兒在它的懷里嬉戲、歌唱……

正因為森林的寬大胸懷和美麗風景，它成了人們旅游、渡假的好地方了。無數的人們紛至沓來，有的喜歡在森林中野炊、燒烤、宿營;有的喜歡在森林里爬山、攀巖、漂流……人類的足跡遍布了青山綠水。

尤其在一年一度的清明節時期，森林更成了人們祭祀已故親人的場所，許多人會去親人墓上放鞭炮、燒紙錢，燒香點燭、以此來紀念親人……

正因為人類活動的過度光臨，加上一些不文明的行為，使森林火災時有發生，火災成了森林的無情的殺手，它是森林母親最危險的敵人，也成了森林母親的痛。一根火柴，一個煙頭，一個鞭炮，一根蠟燭，只需一點點的火星就有可能毀滅一大片森林。火災給森林帶來的危害，具有毀滅性的后果。

小學生森林防火演講稿1

xx：

周五老師給我們展示了一點森林防火知識后，我明白了森林防火的含義，進入森林后的“五條禁令”，兩種滅火方法。。。安排三個同學寫一篇關于森林防火的作文。

睡覺前，我考慮如何寫作文。在睡夢中，我聽到了地球母親和她月亮女兒之間的對話。地球母親說，“女兒，我該怎么辦？我一直無私地奉獻，但是自從發生火災后，人們經常在森林里著火，這讓我很難過。這場大火使許多人失去了親人。”月亮女兒說：“媽媽，我不知道該怎么辦，但我無能為力。只有人類才能拯救它！”然后地球母親講述了一個發生在大森林里的故事......

一天，小松鼠搬到一所新房子里，燃放煙花爆竹。結果，發生了火災。小松鼠沖過去尋求幫助，鹿來幫忙滅火。然而，火勢太大，無法撲滅。小松鼠叫“119”。“你好，消防隊？我們住的'房子著火了。火勢太猛了。請盡快滅火。”消防隊員迅速趕到現場。他們分工合作，進行檢查。他們很快撲滅了火。

火和水是無情的。我希望每個人不要“一勞永逸地犯錯！”同樣的藍天，一起愛一個家。讓我們用我們的雙手來保護我們的森林，珍惜我們的地球，珍惜生命，并防止無情和可恨的“火”。保護森林，防火比泰山更重要，我們快走吧！

此致

敬禮！

小學生森林防火演講稿2

尊敬的各位老師、同學們大家好

森林是人類賴以生存的家園。要保護好森林資源最重要的是要做好森林防火工作。火災是森林的大敵，一根火柴，一個煙頭在人們的不經意間就可能釀成一場大的森林火災，就可能使人們經過辛勤努力建立起來的綠色家園毀于一旦，就有可能造成人民生命財產的巨大損失。

開展這次講座的目的是：讓同學們認識森林，了解森林防火，倡導同學們保護自然，愛護環境，從小養成學法、守法、懂法的好習慣，杜絕引發森林火災事件的發生。下面我將從森林防火知識、森林火災案件的發生以及如何預防森林火災三方面與同學們探討，并向全社會發起呼吁，讓全社會理解、支持參與森林防火工作，使這項工作法制化、社會化。

1、什么是森林?森林的重要作用是什么?

森林是以喬木為主體的生物群落，是集中的喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，并與環境相互影響，從而形成的一個生態系統的總體。森林是人類文明的搖籃，是可持續發展的基礎。森林作為可再生資源，是人類生存不可缺少的物質基礎，為人類提供木材、竹材、林副產品、藥材等，森林作為陸地最主要的生態系統，是人類發展的基本保障。森林可以涵養水源、防風固沙、防止水土流失、消除噪音、凈化空氣。森林是自然的保護傘，在茂密的森林中成長著許許多多奇花異草、活動著各種各樣的珍禽異獸，繁茂的枝葉截留降雨，減弱水土流失。森林是龐大的氧氣制造廠，1公頃闊葉林每天釋放730公斤氧氣，供近千人1天的呼吸。森林是良好的吸塵器，每公頃森林平均每年能吸粉塵50—80噸。森林是自然界的保健醫生，每一片樹葉就是一個濾毒器。森林是綠色的隔音墻，枝葉茂密的樹冠，對噪聲有很強的吸收和消減作用。保護和發展森林資源不僅是為了當代人的利益，更是為了后代人的利益。植樹造林，發展林業，在協調人口、資源、環境，協調當代人和后代人利益中，具有不可替代的作用，在實施可持續發展戰略中居于重要地位。

2、什么是森林火災?

森林火災，是指失去人為控制，在林地內自由蔓延和擴展，對森林、森林生態系統和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災是一種突發性強，破壞性大，處置救助較為困難的自然災害。

3、森林火災的分類?

林火發生后，按照對林木是否造成損失及過火面積的大小，可把森林火災分為一般森林火災(受害森林面積在1公頃以下、或其他林地起火的、或者死亡1人以上3人以下或者重傷1人以上10人以下的);較大森林火災(受害森林面積在1公頃以上100公頃以下的或者死亡3人以上10人以下的或者重傷10人以上50人以下的.);重大森林火災(受害森林面積100公頃以上1000公頃以下的，或者死亡10人以上30人以下的或者重傷50人以上100人以下的);特別重大森林火災(受害森林面 1000公頃以上的，或者死亡30人以上的，或者重傷100人以上的)。

4、森林火災因何而起?

⑴燒荒;案例一： 20xx年4月15日，云南省保山市隆陽曲西山鄉小學生徐寧杰上山玩火引發森林火災，受害面積65公頃，火災經千余名警民的奮力撲救于16日全部撲滅。火災肇事者徐寧杰年僅7歲，屬無刑事責任年齡兒童，根據法律法規不予立案，給予其責任監護人徐建明16087。5元的賠償處罰;給予學校校長免職處分;給予班主任趙子德通報批評，并作出深刻檢查;給予護林員聶元生免職處分。案例二：20xx年彬縣龍高鎮因三名學生燒蔥引發山村火災造成一死兩重傷的嚴重后果。⑵煉山造林;⑶燒灰積肥;⑷燒田埂;案例一：20xx年12月21日，永安市安砂鎮石碧村賴嶺山場，因村民朱云玉燒田埂草跑火引發森林火災，造成2死1傷。經過近19個小時奮戰，終將大火撲滅，火場過火面積51。7公頃，受害森林面積26公頃;案例二：20xx年3月22日，排廈鄉陳永何，張永宏整地燒田埂引發森林火災，造成333畝林地被燒，2人重傷，1人輕傷的嚴重后果，張永宏被依法嚴懲。 ⑸燒秸稈;案例：20xx年2月14日11時40分，因龍斗村下廠組村民彭移康為防田鼠損害雪花豆苗，擅自點燒菜地邊的秸稈，點燃后未采取防范措施，就離開豆田回家吃飯，結果火頭越過公路和鐵路，引發森林火災。造成8人死亡的重大事故，受害森林面積27。5公頃。(6)林區內吸煙、亂丟煙蒂;案例：20xx年3月9日，政和縣東平鎮西表村村民陳長美到西表下村工區“茶樹坪”山場的茶山勞動，下午15時許，陳長美干完農活后，坐在草棚內休息、吸煙，吸完煙將煙頭隨手一扔便離開了草棚，由于火未徹底熄滅，加之此處是風口，煙頭復燃引發森林火災。造成4名撲救人員死亡(林場職工3名、農民1名)，火場面積1283畝，受害面積1283畝。⑺林區內野炊、燒烤;⑻林區內上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮;案例：20xx年1月25日18時，城關鎮甘峪村村民孟文學帶其子祭墳時引起該村桃樹渠發生森林火災，過火面積9畝，燒傷燒死刺槐樹480株，依據《森林防火條例》第50條之規定對該孟處1000元罰款，并責令補種5倍樹木。⑼林區內使用槍械狩獵;⑽進入林區的汽車漏火、噴火;⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;⑿機械跑火;⒀雷擊起火。以上人為用火行為和自然災害都會引發森林火災，但大多數森林火災及起因都是由于野外用火造成的，所以森林防火條例第二十八條明確規定，在防火期內，嚴禁一切野外用火。

5、森林火災有哪些危險和后果?

⑴森林火災不僅能燒死許多樹本，降低林分密度，破壞森林結構;同時還引起樹種演替，向低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。 ⑵由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發生。 ⑶被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環境，加速了林木的死亡。森林火災后，促使森林環境發生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。 ⑷森林火災能燒毀林區各種生產設施和建筑物，威脅森林附近的村鎮，危及林區人民生命財產的安全，同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發生時還會產生大量煙霧，污染空氣環境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農業生產。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定。

上面從四個方面以文字敘述的形式給同學們講了森林火災的危險和后果，下面通過一組數據及典型案例讓同學們再更直觀的了解森林火災的危險及后果。

我國第一季度共發生森林火災5867起，過火森林面積7436。2公頃，死亡37人。

案例：國內：(1)20xx年12月5日四川道孚發生草原火災，22人因救火遇難。

國際 ：(1)20xx年4月2日蒙古科布多省發生森林火災，過火面積6800多公頃;

(2)20xx年9月11日美國加州發生山火，22人在火災中喪生，106人受傷，293公頃林木被毀，3000處房屋被燒;

(3) 20xx年10月18日澳大利亞發生森林火災毀林4000多公頃;

(4)20xx年12月2日，以色列發生森林火災，毀林4000多公頃，死亡41人，經濟損失36。7億元人民幣。

6、中小學生如何預防和撲救森林火災

各位同學，森林火災是世界上破壞性、毀滅性最大，救助極為困難的自然災害，撲救森林火災具有極高的危險性，稍有不慎就會造成人員傷亡，為了我們賴以生存的家園，為了同學們安全、快樂、健康地成長，下面我就如何預防和撲救森林火災講幾點，供同學們參考。

一、堅持“預防為主，積極消滅”的森林防火工作方針。

二、認真學習林業法律法規和森林防火知識，把森林防火知識列入學習計劃，掌握火災特點，知道如何避災。

三、積極協助林業主管部門做好森林防火宣傳，當好防火義務宣傳員。

四、樹立文明用火意識，要做到不攜帶易燃易爆物，不攜帶火種進山游玩，不從事野炊、燒烤、拉荒、上墳燒紙、燃放煙花等野外用火活動。

五、當發現火災時，要及時報警，并看清路線和風向，迅速有序的離開現場，以免誤入火焰區造成傷害。

六、根據《未成年人保護法》、《森林防火條例》有關規定，未成年人禁止撲救森林火災，發生森林火災后未成年人禁止進入火場。

七、積極參加“五個一”教育活動。即開展寫一篇森林防火作文;出一期森林防火黑板報;給家長寫一封森林防火信;寫一條森林防火標語;上一堂森林防火課的森林防火宣傳教育活動。

小學生森林防火演講稿3

xx：

俗話說，“玩火的人會自焚”！讓我們一起保護我們的家園！不要讓他們在火焰中死去。

救命。救命。一聲巨響從森林里傳來，“嘿，怎么回事”？我在想，當我看到森林燃燒的'火焰時，小松鼠突然驚慌地跑了出來。然后大象爺爺、孔雀姐姐、地鼠哥哥和白兔姐姐。一個接一個，全是灰色和黑色，跌跌撞撞地跑出來，跳進池塘，最后逃離了火焰。

我很高興每個人都活了下來。然而，他們的家瀕臨滅絕。當每個人都不知所措時，大象爺爺走上前去說：“讓我們滅火吧！”每個人都異口同聲地說：“好的”！因此，全體人民動員起來滅火。大象爺爺用他的長鼻子吸了足夠的水，然后灑在火上。一些其他的小動物帶著水來滅火，一些用沙子來滅火。水和沙子不斷地灑在火上。幾個小時過去了，火勢逐漸減弱。經過大家的共同努力，大火終于被撲滅了。每個人都累得坐在草地上休息，他們的心既快樂又痛苦！

小松鼠內疚地說，“對不起，是我的錯。我喜歡玩槍和生火。”地鼠哥哥用手摸了摸松鼠的頭，親切地說：“知道出了什么事真好！下次小心，不要讓火進入森林……”小松鼠含淚點點頭，說道：“我已經嘗到了火的痛苦，這種事再也不會發生了。”

每個人都看著被大火摧毀的家園，一個接一個地舉起雙手發誓：“森林保護，防火，愛我的家！”我也舉手和他們一起宣誓。

此致

敬禮！

小學生森林防火演講稿4

俗話說，“水火無情”。在所有的自然災害中，火災是最頻繁發生的。一顆小小的火星，就能毀滅大自然的寶貴資源，把人類創造的物質和精神財富化為灰燼，無情地奪走人類最寶貴的生命。

為了讓全校師生對消防逃生常識有更深入的了解，讓每一位師生都能樹立消防意識，真正掌握消防安全知識，具備自救互救的`能力。我們學校將在“119消防宣傳日”舉行一次大型消防演習。老師讓我們每個人帶一條毛巾，那時我們需要這條毛巾。

下午一上第二節課，我們就先聽了消防知識講座。消防員叔叔給我們講了一些火災發生時的常識，比如打119，喊救命等等，緊接著就是消防逃生演習。校園里電鈴響了。聽到鈴聲，老師指示我們趕緊離開教室，教我們用毛巾捂住鼻子，排隊有序下樓。一邊聽，我一邊趕緊掏出毛巾輕輕捂住鼻子，然后彎下腰跟著同學去操場。激烈的逃生剛剛結束，緊接著是消防演習。校長大聲宣布：“消防演習現在開始！”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。火叔們點燃了火。火好大。在這種急用的情況下，所有的消防大叔都不慌不忙的拿著滅火器，先掏出鑰匙，然后把火孔對準燃點，再按下開關，才看到粉在飛。我沒有時間去看火已經熄滅了。大叔們動作好快！后來五六年級的學生代表和老師代表也嘗試了這個練習，練習以笑聲結束。在演習中，我學會了如何安全逃生和滅火。我也深深的明白，凡事都要淡定，不要慌張，真的受益匪淺。

小學生森林防火演講稿5

在森林家族中，狐貍家族擁有最豐富的滅火知識，并且實際應用。

實際應用方法是什么？有一次，狐貍的鄰居在他家附近玩火，導致狐貍的房子著火了。狐貍媽媽端著水去滅火，但是火太大了，撲滅不了。狐貍爸爸迅速用啤酒滅火。他知道啤酒含有二氧化碳，不能支持燃燒，但還是不行。小狐貍立即撥打了火警電話“119”。“喂，消防隊嗎？森林路20號著火了，火勢很猛。請快來滅火。”過了一會兒，消防員來了。他們分工明確，訓練有素，迅速滅火。

這件事引起了森林之王、獅子和老虎的注意，他們召開了消防知識緊急會議。主題是“消防在身邊，和諧安全”。”獅子說。冬天烘烤時，每個人都必須關掉火箱。孩子們不應該隨便玩火。點燃的蠟燭和蚊香要放在專門的`架子上，不要靠近窗簾、蚊帳等易燃物品……”最后，獅子說：“家庭火災太可怕了。我們必須樹立防火意識，從生活的每一點做起，消除火災隱患。”他的演講贏得了每個人的熱烈歡呼。這時，老虎站起來說：“剛才獅子講了防火，我來告訴你火災后如何逃生。當火在燃燒，煙霧彌漫時，使用毛巾、衣服等。沾水，捂住鼻子，防止煙進入呼吸道，盡量低姿勢前移。我給你舉個例子：有一次，一個三口之家的狐貍去坐地鐵，一只動物把可燃物熏著燒了，火越燒越大。這時，狐貍爸爸告訴大家不要驚慌，不要因為關心貴重物品而浪費寶貴的生命，組織大家有秩序的逃跑。所以要懂得一些滅火知識，如何預防，如何像狐貍爸爸一樣自救。

火是我們的朋友，但如果失去控制，它可能會引起火災，給我們的生命和財產造成巨大損失。必須從我做起，從小樹立防火意識，重視并做好防火工作，正確面對火災，從容處理火災。

小學生森林防火演講稿6

老師們、同學們早上好：

當我們一說起美麗的大自然，便會想起波瀾壯闊的大海，雄偉奇麗的山峰，一望無際的田野，當然還有郁郁蔥蔥的森林。

眾所周知，森林是人類寶貴的物質財富，也是發展國民經濟不可缺少的珍貴資源。但同時它們也是十分脆弱的。所以作為萬物之靈的人類，我們應該要保護森林，因為森林每年都會遭到一定的破壞，特別是森林火災，所以我們要做好森林的`防火工作。

每一次森林火災的破壞都是巨大的，僅僅在我市，3月28日，云南省安寧縣與晉寧縣之間發生山林火災，勢頭甚猛，受災面積超過1800畝。

3月22日，云南省昆明市晉寧縣昆陽街道辦事處海龍村委會與酸水塘村委會交界處鹿柴箐發生一起森林火災，過火面積約350畝。 經警方現場勘查，

火災發生前有人在起火點附近活動，并在現場吸香煙后隨意丟棄煙頭，從而引發了火災。[3月27日，程家溝村因造林整地人員野外做飯用火引發火情。過火面積347.3公頃，3名當地干部窒息死亡。

2月2日，云南省昆明市晉寧縣昆陽鎮三家村附近發生一起森林火災，晉寧縣護林防火辦主任在指揮滅火時不幸以身殉職。

或許大家還是覺得這些離我們是很遙遠的。但是，就在我們身邊發生的518的安富火災，卻是讓每個人都記憶深刻的。安富埡口村境內的鴉嶼山突發的這次森林火災造成的損失難以估價，森林受災面積一律到達重慶邊界森林，過火面積近千畝。這次火災共有21個鎮街的應急分隊，官兵共1500余軍民參與火場撲救。為撲滅這次火災，zf耗費的人力財力是十分巨大的，據調查這次火災起因是人為隱患用火造成的……

森林火災的起因有人為因素和自然因素兩種。其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒;野外用火取暖;野外用火驅獸;野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情，有句古訓說得好：玩火者必自焚!人們一個不經意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的傷痛!可以這樣說，是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!

人類的祖先是從森林中站立起來走向世界的。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，是振興經濟，造福子孫，有益當代的千秋大業;保護森林，也就是保護人類自己。然而，森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發性強、危害大的特點，所以森林防火是一項長期而艱巨的任務，但是，作為大自然的兒女，森林防火，是我們每一個人的責任。

希望我們在場的每一個同學謹記這些大火的教訓，在生活中努力做到：

一、多植樹，愛護森林，養成熱愛自然，保護森林的高尚品格;

二、禁止大風天在室外或野外吸煙，不準帶火柴、打火機等火種進入山林，進入林區自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種。

三、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發森林火災。自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養文明的風俗習慣等。樹立文明用火意識。

四、在學校開展森林防火知識教育，通過黑板報，主題班會，火災演練等方式提高防范意識，杜絕森林火災。

五、強化火源管理，確保防范措施到位。從根本上消除火災隱患，一要依法野外用火。

在校內，我們也要做到

1、對各種用火防火設備要定期檢查、維修。

2、不得在圖書室、閱覽室、檔案室、辦公室等重要場所內使用明火。

3、不得在校內吸煙，因為亂丟煙頭，或含著香煙尋物等，都是易燃著可燃物，易引發火災。

4、電氣照明的燈具應與可燃物保持一定的安全距離，燈具不得用紙、布等包裹。

希望通過大家的共同努力，為森林防火這一公益事業做出我們應有的貢獻。讓我們一起攜手，保護我們共同的家園。

小學生森林防火演講稿7

世界上的一切都離不開地球，也離不開日常的水。但是，我們已經忘記了祖先最初冒險的起點，——森林。

據統計，森林總面積占世界的23%，而中國的森林覆蓋面積僅為16.5%。相比之下，其他國家的森林覆蓋面積比中國好（但也有例外，比如埃及、約旦、利比亞等國家）。

更令人震驚的是，1987年5月6日至6月2日，黑龍江省大興安嶺新林林業局塔元林場發生了一起森林火災，被稱為新中國成立以來最嚴重的森林火災。這場火災不僅使中國（蘇格蘭大小）1800萬英畝土地遭受不同程度的火災破壞，還影響了蘇聯1200萬英畝的森林。而且，5萬多同胞流離失所，193人葬身火海，5萬多軍民圍困25晝夜才撲滅！

如果你認為這就結束了，那你就大錯特錯了！在火災燒毀的100萬公頃土地上，燒毀木材85萬立方米，受災面積達87萬公頃，燒毀各類設備2488臺，其中汽車、拖拉機等重型機械617臺，橋梁被毀倒塌67座，總長1340米，鐵路專用線9.2公里，通信線路483公里，輸變電線路284公里，燒毀糧食326公斤。其中，私人住宅占40萬平方米。僅在一個晚上，西林吉、土強和阿穆爾的`三個林業局、七個林場和五個木材儲存場被燒毀，226人受傷。

同學們，我國的森林覆蓋率不能再低了。然而水火無情，我們只能用自己的雙手和智慧創造美好的未來！

小學生森林防火演講稿8

親愛的同學們：

你們好！我今天演講的主題是：防火。

火是我們大家的好幫手，但火同時也是森林的一個頭號仇敵。

同學們都知道，我們的生活已離不開火。做飯需要火，取暖需要火，放鞭炮同樣需要火的相助。火是文明的象征。

它雖然象天使一樣，給人們帶來了光明，帶來了溫暖，也帶來了便利，但是火又象惡魔一樣，吞噬著國家的財產、人民的生命，一場大火燒去了大興安嶺一萬多平方米的森林，也燒去了浙江省石門縣五千多平方米的森林，而這一切的罪魁禍首卻都是因為一根未熄滅的煙頭！也許您會驚異一根小小的煙頭竟有如此巨大的威力，孰不知一個燃燒著的煙頭表面溫度是200—300℃，中心溫度高達700—800℃，因而，隨意丟棄一根未熄滅的'煙頭就像是扔下一個燃燒彈。火雖然像一匹在原野上奔跑的烈馬，難以控制，但如果給它套上韁繩，加以馴化，它就會聽從主人的駕馭，忠實地為人類服務。

讓我們協起手來，合理用火，共同創建美好家園，作個火的掌控者！

我的演講到此結束，謝謝大家！

小學生森林防火演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家晚上好，這個世界森林日站在這里演講我覺得很榮幸，今天我要演講的題目是《森林防火》。

森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態的主體，在人類生存和發展的歷史中起著不可代替的作用，它不僅能提供國家建設和人民生活所需的木材及林副產品，而且還肩負著釋放氧氣調節氣候環境，涵養水源、保持水土、防風固沙、美化環境、凈化空氣、減少噪音及旅游保健等多種使命，同時森林還是農牧業穩產高產的.重要條件。

然而，森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害，也會給森林帶來最有害、具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀片片森林，傷害林內動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚至導致生態環境失去平衡。

請看下面幾個可怕的教訓，森林火災常造成人員傷亡，全世界每年由于火災導致千人死亡。1871年發生在美國威斯康星州和密執安州的一場森林大火燒死1500余人;1987年大興安嶺的一場大火燒死212人，損失4.2億人民幣。

森林火災發生的原因有兩種：一種是人為因素，另一種是自然因素。其中，人為因素占了主要比重，水火無情，可不是鬧著玩的，有句古訓說得好：玩火者必自焚。所以人們必須提高防火意識。

作為小學生，我們能做什么呢?我想應該先從我們自己做起，嚴格遵守小學生守則，不在野外玩火，告訴人們森林防火重在預防。

我的演講完畢，謝謝大家。