畢業典禮老師致辭1

當學生完成學業，慶祝成功；面對即將到來的分手，告別的時刻；當你即將踏上新的征程，展望未來的時候，我受托代表老師對你說幾句話。我無法向同學表達全系老師的祝福、懷念和希望，甚至無法把自己的祝福、懷念和希望說清楚。我知道，當文字承載了太多的情感，文字本身就顯得蒼白無力。

但是我還是很高興有這樣一個機會，在我畢業的時候給同學們講講大學最后一節課的情況。這節課我講三個故事：——關于事業、人生、對未來的期望。——是我給你的畢業信息：

第一個故事是美國物理學家卡倫德講的。一位物理老師給學生出了一道試題：用氣壓計測量建筑物的高度。一個學生回答：去樓頂的時候，用繩子把氣壓計綁好，讓它掉到地上。測量繩子的長度，這是建筑物的高度。老師給學生打了零分，學生不服氣，要求老師給他打滿分，因為他滿足了試題的所有要求。雙方僵持不下，要求物理學家卡蘭德仲裁。卡蘭德想給雙方面子，就讓學生重新做題，限時6分鐘。學生們想了一會兒，答案是：讓氣壓計從屋頂上掉下來，從它落地的時間計算出建筑物的高度。學生還說：他能給出六個解，但沒有一個是老師命題中隱含的解。解決辦法是把氣壓計拿到大樓管理員那里說：我把這個氣壓計給你，你告訴我大樓的高度。

這個故事的結論是我的信息的第一句話：永遠不要認為我們是絕對正確的。尊重學生及其異端思維；而且對知識和學習要始終保持懷疑和批判的思維。

第二個故事講述了一個9歲的.男孩，他的父親離開了家。離開家的時候，他開玩笑的對他說：“我走了，你就一個人在家。我會把我的母親給你。你要好好照顧她。”。幾天后，當洪水來臨時，我媽媽掉進了水里。小男孩用繩子拉著媽媽，把媽媽的手掐出了血。終于把我媽救上岸。他只對自己的奇跡說了一句話：爸爸走的時候說，我要好好照顧媽媽，我答應了爸爸。

這個故事是我傳達的信息的第二句話：深深的責任感會給人一種無比強大的精神力量。只要我們有責任去做一件事，就沒有理由不做好。

第三個故事：阿塞拜疆的一個漁夫在海上找魚，突然一頭牛砸翻了他的船。當他游回岸邊時，沒有人相信他說的話，所有人都認為他喝醉了。后來美國大使館發現了，就失去了他翻船的損失。原來是一架美軍運輸機載著人道救援物資，不過是頭牛。一頭牛掙脫韁繩，在機艙里瘋了，撞得到處都是。士兵打不開艙門讓它飛下來。

你可能覺得這個故事是最荒誕最不切題的。但是我想這個故事告訴你，你的生活中要有幻想。牛從天而降的情況很少見，但是發生了，說明事故是存在的。知道生活中有意外，就要時刻以一種必然的態度去準備，包括好牛壞牛。尤其是有用的牛從天上掉下來，一定要接住。

畢業典禮老師致辭2

親愛的同學們：

今天是如此美好的一天，我也該為大家送上一份禮物。我本想，如果今天天晴，我就送大家一輪太陽，祝大家在不久的將來如日中天，如果今天下雨，我就送大家一席涼雨，讓大家此刻輕松愜意，心情舒爽。這樣看天說話，雖然討巧，但未必真誠，與其這樣，不如自己有什么送什么。所以，我想送給大家三首我自己寫的詩。在我的意識里，雅禮是一所詩的學校，風雅頌，“雅”就是詩，詩禮傳家，“詩”又往往與“禮”并舉，雅禮與詩歌有著千絲萬縷的聯系，更何況，臨別贈詩，也是一件非常風雅的事情。

我要讀的第一首詩是《我也許會提起神》：

這首詩是我剛參加工作的時候寫的，詩中有我對教育的思考，有我的教育理想和追求。這么多年來，我迷惘過，徘徊過，但每當此時，我都會讀一讀這首詩，其中所寫的神，不是某位神通廣大的'神靈，而是我的信念，我時時和他對話、溝通，他也讓我變得越來越堅定，越來越自信。現在我也把這信念仰送給大家，伴大家一路遠行。

我要讀的第二首詩是《世界正好》：

這首詩是高二第一個學期寫的。同學們來到了新的班級，一部分同學面對陌生的集體，面對陌生的老師和同學，表現出極大的不適應，甚至出現了焦慮，我在和幾位同學聊天之后，寫下了這首詩。現在，你們要去經歷更多的陌生的城市，接觸更多陌生的人，大家要敞開胸懷，去接納友善的人們，也要心懷友善，努力地走進別人的內心，“世界正好”，是因為這是我們的世界，貼近它，就不會陌生，“街道如此合腳”，是因為我們渴望行走，真誠面對生活。現在，我將這份友善和真誠送給大家。

我要讀的第三首詩是《獨自醒來》：

這首詩是高三剛開學的時候寫的，為即將經歷磨煉的同學們而寫。前幾天，剛考完，聽幾位同學聊天，說不想再經歷一次高三了。高三不必再經歷，但人生的考驗卻時時存在，黑夜是不可回避的。面對黑夜的態度，有時候就直接決定你對于黑夜的承受度。你們要感謝那些善意的將你們引入，甚至是逼入黑夜的人，你們也要感謝黑夜，黑夜不是絕望和壓抑的代名詞，它是一種托舉生命的力量，它讓生命變得強大勇敢，它讓大家在無盡的可能中找到自己的位置。現在，我把人生中必須經歷的磨煉送給大家。

讀這三首詩，其實讀的就是過去的三年。回望過去，在雅禮經歷的每一天都是詩，珍惜現在，在座同學、老師的每一張笑臉也都是詩，大家帶著詩，從雅禮出發，去遠方，去比遠方更遠的遠方，去未來，比未來更遙遠的未來，祝大家有一個如詩歌一般唯美的人生。

畢業典禮老師致辭3

各位同學們：

大家好！

轉眼之間六年的時間已經結束了，大家也到了這畢業之際，相信大家也是準備了很久，此時此刻也是比較激動的，度過了這六年小學階段，大家肯定還是有非常大的進步的，這也是學習當中應該要有的態度，作為一名學生我覺得大家應該要朝著好的方向去努力，即將升入初中了，未來還是會有更多的事情等著大家去做好，這一代是非常明確的，也希望大家能夠在接下來做出更好的成績。

時光匆匆，在做的各位六年級的同學們，大家這幾年的.學習生活想必肯定是非常的珍貴的，我也一定會認清自己的方向，未來做出更好的成績來，畢業之際想必大家也是感觸深刻的，作為一名小學生我也一直都在做好自己分內的事情，雖然大家也到了這畢業之際，但是我相信大家以后是可以做的更好一點，六年的小學學習生活，是一個非常有必要的過程，在畢業結束之后大家也要開啟一段新的生活，肯定還是需要去思考的，在畢業之后相信大家是能夠做的更好一點的，各位同學們，希望大吉以后做的更好。

小學階段是的一個過渡，掌握了足夠多的知識，這樣才能夠得到更多的進步，這是接下來需要合理去安排好的，我相信在接下來的工作當中，可以堅持做的更好，這是需要合理去安排好的，在這畢業之際，應該要清楚自身各方面的優缺點，這一點是非常關鍵的，我們應該要對未來抱有足夠多的期待，清楚自己的方向，未來需要去做好的事情還有很多，我們每個人都應該要不斷的加強自己的能力看，我們每個人都需要去思考清楚接下來的方向，這一點是非常的有必要的，在這畢業之際應該要合理去做好自己分內的事情，以后在學習當中，小學階段的學習，是為了接下來步入初中打下基礎。

各位同學們，未來肯定是會更加的精彩，接下來還會有更多有意義的事情，相信大家能夠通過這樣的方式做出更好的成績來，在未來的學習當中，還是需要對自己有足夠多認識，不管是在什么時候都需要知道自己的方向，同學們，學校給了大家優質的教育，教會了大家的知識，是希望大家能夠樹立好的人生觀念，對自己更加有信心一點，做一名優秀的學生，在此畢業之際更加是需要有好的規劃，希望大家以后能常回來看看。

畢業典禮老師致辭4

各位家長、小朋友：

你們好！

今天在這里隆重召開大班畢業典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內心說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍。

小朋友，你還記得三年前剛入園的情景嗎？當你們拉著媽媽得手，進入幼兒園這個大家庭時，我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了，當年愛哭的.小不點已經長大了，玩具扔滿地、還愛發脾氣、不會吃飯、不會穿衣服、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點一點地教你學習，現在的你不僅自己的事情自己做，還愿意幫助大人、同伴做事，能分清簡單的是非，喜歡提問、愿意動腦筋想辦法來解決困難，與同伴團結、合作、愉快的游戲。

孩子們，老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師。

我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們對我們帶來的快樂！如今，你們即將離開幼兒園，進入小學去實現人生的第一個轉折點，在這里我代表幼兒園的老師祝福大家，希望你們好好學習，天天向上，以最好的成績報答父母、報答老師。

同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。

今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開！愿孩子們在廣闊的天地中自由翱翔！謝謝！

畢業典禮老師致辭5

尊敬的領導、老師，親愛的同學們:

大家好!

每到六月驪歌響起，就到了畢業要道別的時候了，今天在這里，我們為初三的同學們舉行隆重的畢業典禮。全體初三家長、全體初中教師、同學參加，還有我們學校去年畢業的部分學兄學姐也特地趕來參加。讓我們對家長和學長的到來表示熱烈歡迎。

首先，我們把熱烈的掌聲送給初三的同學們，祝賀你們通過不懈的努力以優異的成績順利畢業。今天的畢業典禮我們一直被感動包圍，這份感動從畢業生列隊入場時就開始了。在同學們臉上我們讀出了自信和堅強;在學生代表朗誦的畢業散文詩中我們聽到了努力和奮斗。從每位畢業生寫在畢業紀念冊的寄語中我們讀到了成長和感恩。從家長的眼睛里我們看到了贊許和期盼。從老師們深情的囑托詞中感受到濃濃的師生情。

三年前你們是我們最大的期盼，三年后你們是我們驕傲的理由。在你們成長的三年里，我們濟南陽光100中學也已經建校六年了，在過去的六年中，全體師生一直在努力，全體老師敬業樂業，奉獻實干，堅持并扎實開展基于外語的特色教育。我們的育人目標更加清晰，辦學特色更加鮮明，教學更加豐富。教育教學質量的喜報頻傳，自20xx年7月有首屆畢業生起，初中學考成績優秀率、合格率和推薦生成績穩居全區前列，英語學考成績、學考500分學生占比率居全市前茅，屢獲區“初中教學工作先進單位”稱號。優秀的管理水平和較高的辦學質量贏得了學生家長的高度認可和社會的一致贊譽。本屆畢業生地理、生物、微機學考100%合格率，體育學考滿分率超90%，五位畢業生獲得省實驗、濟鋼高中、濟南一中和歷城一中的推薦生錄取通知。過去的三年我們的老師和同學們面對并贏得一次又一次挑戰，帶給我們一份又一份驚喜和感動。我深知，你們取得的每一份成績都來之不易，都凝集著個人艱辛的努力，老師們辛勤的奉獻和家長巨大的支持。在此，作為校長，我深深感謝各位家長的理解和支持，感謝教師團隊每位成員敬業、奉獻和付出，讓我們把熱烈的掌聲送給他們，可敬的老師和家長們。

三年的時光，母校給你們留下了什么?有劍橋英語，外教課、烹飪冷餐課、開學護照、離隊入團、社團活動、食堂可口的飯菜和豐盛的'送別餐;有萬圣節、圣誕冷餐會，社團展示盛大的演出，合唱團外語劇社等藝術名片;有學習的艱辛和備考的煎熬;有學校平等而又鼓勵個性的氛圍，以及在這種氛圍中讓我們學會的理解、尊重與合作;有一次次家長開放日、家校間的會面、溝通，及在良好的交流合作中給予大家更多的鼓勵支持……是的，三年來學校陪伴你們一路走過，一起成長。

三年后的今天，你們給母校留下了什么?同學們，你們是學校發展的見證者，更是推動學校進步的參與者。你們與學校一同走過的這三年，正是學校各項事業快速發展、欣欣向榮、蒸蒸日上的時期，你們見證了母校的巨大進步。學校在培養著你們，也榮耀著自己;你們給老師留下了一份幸福，年輕的你們順利成長、不斷進步，老師們在助推著你們，也成就著自己;你們給我們留下了一份期待，因為你們是家庭和學校的寄托，更是國家的希望和民族的未來!如果說此刻你們是鮮花，請再一次接受來自葉的情意和根的滋養。

就在剛才，頒發畢業紀念冊時，我深深感受到作為一名教育者的那份榮耀。能有機會陪伴并引領孩子們的成長，能夠通過見證孩子們的成長，感受帶給每個家庭的那份喜悅，我想，這是給予我們教育者最高的褒獎，也是包括我在內的全體老師們最幸福的事情。建校伊始，“呵護心靈，陪伴成長”就是我們的教育理念，相信你們在母校，在老師們陪伴成長的生活是快樂的，在母校的收獲是豐碩的。這份收獲，不僅僅是知識和分數，更是師生之情、同窗之情，還有一份最重要的禮物，叫做成長。這本拿在手里的畢業紀念冊，是你們成長的寫照，更收存著人生的寶貴財富。其實，初中生活隨時有老師的悉心陪伴，在最后沖刺的日子班主任陪著大家沖刺體育學考和自習到夜色漸深，還有滿含深情的最后一課;陪伴你們走過青春的還有你身邊的同學，和你一起笑一起哭一起鉆研難題的同學;還有你至親至愛卻有時和她們鬧別扭的父母，肯不顧風雨不顧疲憊甚至不顧自己來愛你的父母。我想，對這些美好陪伴的珍惜其實就是一種生命能量的珍藏，無論你走多遠走多累，或遇到再大的困難和挫折，因為你貯藏過這些陪伴和愛，你都可以繼續走向你要的未來。捧起厚厚的凝聚著老師、家長的心血，記錄孩子們三年成長點點滴滴的畢業紀念冊，我相信，有一種情感在分享，有一種文化在傳承。不僅僅是三年，而是永遠。

畢業典禮老師致辭6

尊敬的各位領導各位老師親愛的同學們：

大家好！

朱自清的《匆匆》相信很多同學都讀過，這篇散文用生動優美的語言描述了時間的飛逝，“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我感到他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去”，這就是時間當我們還覺得有大把大把的時間時，時間已經從我們的身邊溜了過去，我們誰也攔不住誰也擋不住，兩年的時間一晃而過，分別的日子悄然而至，我還清楚的記得就是在這里我和X院長還有其它老師迎接你們的到來，當時我不經意的一句話“時間還多著呢我們回家再說”讓你們記住了我，也拉近了我們之間的距離，在以后的兩年里我們相互理解，相互支持，相互關心相互幫助，讓我們真正的成為相親相愛的一家人，我真的很感激大家二年的陪伴，我們在一起唱過跳過哭過笑過鬧過也在一起瘋過，我忘不了去X公園踏秋跳繩時我跳丟了的鞋。

我忘不了游春時去植物園那滿園開放的郁金香還有那比郁金香還燦爛著的你們的笑臉；我忘不了中秋國慶元旦我們同臺演出時共唱的那首難忘今霄；我忘不了我們的生日pati上那些過生日的同學的精彩的表演；忘不了愛國主義教育班會上我們的錚錚誓言；忘不了感恩節上我們笑與哭匯成的淚水；忘不了六一兒童節我們吃著冰糕唱著兒歌仿佛又回到了純真的兒童年代的情景；我忘不了冬至那天同學們精心為我準備的.酸菜餡餃子，我忘不了你們在我過生日的時候，那一句：李老師生日快樂！忘不了教師節那份特殊的禮物，那本充滿了青春、充滿了笑臉的相冊，忘不了各種節日的時候那一句句溫馨的祝福；忘不了在我生病的時候那一聲聲真誠的問候，忘不了同學們對我的理解和支持，使我倡導的諸多活動得以順利進行，忘不了同學對我的信任，使他敢于向我敞開心扉。

當然我也忘不了你們的同學同窗好友X同學，忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐，忘不了她那渴望活著的眼神，忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話語，更忘不了她用生命寫給你們的那封親筆信，她希望你們完成她不能完成的那份心愿就是：做一個好醫生去為像她那樣的病人解除疾苦，即使治不好他們的病也要心存善良之心對患者好一點，盡力去減輕他們的病苦。因為阿杜你們不同于其它別的班的學生，因為你們有著其它班沒有的特殊使命，因為X你們需要好好活著，好好活著做有意義的事，因為阿杜你們更要努力拼搏發奮圖強，麗人已去音容笑貌依在，相信她在天堂和她的媽媽在一起一定過得很好，同學們“德為佛技如仙’這不僅僅是阿杜對你們的希望也是我和所有的老師對你們的希望。

忘不了的事情很多，苦的甜的香的辣的像一盤菜，我們把這盤菜刻成了盤，這個盤里有著我們太多的記憶，好好珍藏，當你們老了的時候回首往事的時候不會為在以嶺的這段日子感到后悔，因為留在這張盤里的有你們青青靚麗的笑臉也有我和你們在一起快樂的身影，我們的快樂是相互的，我快樂著你們的快樂，你們幸福著我的幸福，兩年來你們給了我很多的愛，讓我生活在愛的海洋里，你們帶給了我年輕帶給了我活力，我心中充滿了感激，有的同學說我與眾不同，我想我最大的不同就是，我深刻的理解了愛和快樂的含義，愛不需要任何理由，愛是相互的，快樂是能傳染的，我把我的愛和快樂傳染給你們，你們也會傳染給你身邊的人，盡管我的愛有些微不足道，盡管我的愛囊括不了你們全部，但是你們要相信我對你們每一個人的愛都是真誠的，我真的很愛你們，我想對你們大家真摯的說一聲：同學們我愛你們！愛你們大家！愛你們每一個人！

我說過不到最后分別的時候我不想說分別兩個字，不想和大家說再見，但是天下沒有不散的宴席，我們今天的分別是為了明天更好的相聚我相信十年后我們再相聚你們都會是我的驕傲和自豪，當然還是那句話不管你們是否貧窮或是富有你們永遠都是我最好的學生和朋友，不管到天涯到海角不管是否遇到困難或挫折，你們要記得曾經有我這樣一個快樂的老師還有帶著的一群快樂的的學生

你們要畢業了，我心中的那份不舍真的是無法用語言表達的，相識是那么美麗，分別卻總是優雅不起，時光無情，分別在既，回想我們走過的兩年，有歡笑有淚水但更多的是感激，在我們即將分別的時候請允許我再叫一聲同學們吧，因為做為你們的班主任我想對你們說：親愛的同學們人的一生中難免會遇到雨雪風霜，也難免會抱怨世態炎涼，不要害怕冷嘲熱諷的目光，不要害怕刺骨的蜚短流長，勇敢下去、堅持下去，因為風雨會使你們堅強，挫折會讓你們百煉成鋼。請大家記住普希金的著名詩句：“假如生活欺騙了你，不要憂郁，不要憤慨，不順心的時候暫且忍耐，相信吧快樂的日子就要到來”。

請允許我再叫你們一聲朋友吧，在朝夕相處的日子里，我們彼此建立起了濃厚的感情，這份情讓我們像一家人一樣快樂的生活著，佛說：前生五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，相識是緣，讓我們珍惜這份緣，無論將來我們相隔多遠，我們都要彼此銘記，希望我們的友誼地久天長。

請允許我再叫你們一聲孩子吧，因為在一起生活的日子里我早已把自己當成了你們的母親，親愛的孩子們我愛你們就像愛自己的孩子一樣，我會永遠的祝福你們順利的渡過人生的每一個溝坎，祝福你們達到成功的彼岸，我這里將永遠是你們休息的港灣，當你們累了、倦了的時候，不要忘了母親的臂彎還有我這溫馨的家，記得要常回家看看。

我親愛的同學們、朋友們、孩子們愿你們平安吉祥，愿你們幸福如意愿你們都擁有一個燦爛的明天！謝謝大家！

畢業典禮老師致辭7

尊敬的各位領導，我的同事們、親愛的同學，我的朋友們：

大家上午好!

看似普通的一天，卻因為我們舉行的畢業典禮而變得意義非凡。在這個讓人終生難忘的場合，第一次作為教師代表在此發言我倍感榮幸和激動，這也是我和你們之間緣分的最好見證。

學校的合歡花不再盛開，曾經的沁園和文軒閣也改變了模樣，現在的學校大門雖然氣派，但昔日的老校門經常浮現在我的腦海。我很珍惜你們在我生命中留下的難忘瞬間，因為它就像夢回時合歡花開的美麗。

你們把最美好的青春時光留在了河南師大，她將還給你一輩子都揮之不去的回憶，而且歷久彌醇。

現在，你應該還記得：軍訓時的苦累與汗水，激情四溢的元旦晚會和舞會，關山、天界山上的青春倩影，冬至時的脈脈溫情。還有獲得第一份榮譽證書的喜悅，拿到第一份15元兼職工資的重量;參加面試時的故作鎮靜，期末考試時的格外緊張;四六級考前的忐忑不安，考研、就業選擇時的焦慮彷徨;還有，結伴徒步旅游的快樂，室友生日party上的瘋狂;夜深人靜時哭紅的眼睛，孤獨無助時難言的絕望;皎潔月光下男友深情表白時的甜蜜，漆黑雨夜里女友離你而去時的心傷;你曾為減肥發下毒誓，他也曾有對說走就走的旅行的向往

從四年前的懵懂稚嫩到如今的成熟、穩重、帥氣、靚麗，你們實現了人生中最華麗的蛻變。但是也許你會說，我的大學很失敗，沒關系，一切都將過去;也許你會說我的大學很成功，別驕傲，一切也都將過去。人生不能重來，人生也不是到此結束，但大學生活無疑是我們一生中最美好的經歷，而經歷本身就是一筆無法用金錢衡量的財富。

親愛的同學，我的朋友們，多年以后，偶翻相片，你是否依舊還將母校掛牽?畢業合影照上的老師，老同學，你是否還能準確地叫出他們的名字?你是否還記得?在各自課堂上經常秀恩愛的那對夫妻?是誰外表嚴肅、內在幽默?又是誰笑口常開、風度翩翩，博學、瀟灑又大氣?你心中是否還留有那個和唐僧同姓、和武松同名的自我介紹的回憶?曾經的門衛大叔還在哪里忘我清唱?宿管阿姨又在對誰發著脾氣?東西區的橋應該早已通行，誰還在西區球場上享受籃球的快樂?誰又在東區池塘邊映著荷花紅留下美麗的笑容?那個細雨的傍晚，那個微雪的冬晨，那個晴暖的午后，那條獨自漫步過的林蔭小路一切，仿佛就在眼前，仿佛就在昨天。不知不覺間，思念連成線，淚水悄然滑過臉瞼。

時間帶走了我們的青春，卻留下了一段段無法再經歷的回憶，讓你我獨自承受。

從今天開始，你們將走向新的未來。但是，不管你愿不愿意，人生都要面對很多離別。沒有長亭古道，沒有芳草連天，卻依然有訴不完的離殤;還好有音樂、有啤酒，還有凌晨淡淡的星光，在靜默地流淌著友誼的地久天長。

也許明天你就將離開，卸下榮耀，背上行囊，帶著室友的祝福，離開這個讓你哭過、笑過、痛過，卻又依依不舍的地方，留下空空的衣柜，滿宿舍的垃圾，喝剩的啤酒，還有自以為毫無價值的`教科書。枕邊殘留的淚痕，走廊回蕩的哭泣，一次次狠狠地擁抱，一次次無言的回眸，都在訴說著你對友情的珍惜和對河南師大的眷戀。

圖書館的燈還在亮，準點的校歌還在唱，一路公交車依然穿行在熟悉的街道上，衛河的水呀還是那么臟，仿佛一切都沒有改變，就像今天和昨天一樣。

每年的六月都是畢業的季節，可惜今年的主角是你們。

再見了，我親愛的同學們，再見，我親愛的朋友們!今日的結束就是明日的開始，今天的道別是為了明天更好的相聚。人生中，聚散是那樣的自然和順理成章，相聚很溫馨，離別卻難歡喜。醉過方知酒濃，別時方知情深。千言萬語的祝福顯得蒼白而無力，惟愿默默地眼望載你的列車消失在路的盡頭。

泰戈爾說，無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論這次離別讓你們走得多么遠，母校老師的心總是和你們緊緊相連。

讓一切離愁和眼淚都見鬼去吧，此刻，我只想斟滿酒、為君餞行，舉起杯、不醉不歸!

朋友，別哭，放心去飛，去創造屬于自己的明天!祝你們一路順風，一生幸福!多多珍重!

畢業典禮老師致辭8

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家晚上好！

今天是我們最為難忘的一天，也是全體同學在學校里共處一堂的最后一次。你們的大學時光到這里將畫上了一個圓滿的句號，在接下來的日子里，需要同學們自己獨立面對生活，在社會中學會生存方法，使自己變得起來越強大，去實現你們真正想要的生活！

無論你在大學中是如何度過的，勤勤懇懇的學習也好，渾渾噩噩打游戲也好，這都已經成為過去，以后我們要做的是珍惜將來的'每一分每一秒，創出一番屬于自己的事業，相信你們的明天將會更好！

在此，我把最美好的祝福送給每一個同學，在未來的歲月里，我們希望看到你們羽翼豐滿，頑強拼搏！希望你們一步一個腳印，帶著勇氣、知識和信念去追求屬于你們自己的新生活！我祝福同學們在今后的人生道路上，一路拼搏，一路精彩！

謝謝！

畢業典禮老師致辭9

親愛的同學們、尊敬的守文院長和老師們：

早上好！

院領導通知我，要我在畢業典禮上致辭，我很激動。我知道，這是法學院給我的榮譽。可我又很惶恐，因為生怕講不好，被你們轟下臺。

我曾在很多地方講話，法庭、課堂、大庭廣眾，但卻從沒有像今天這樣的忐忑。但最終，我還是站在了這個講臺上，——因為我必須勇敢。

今天，你們畢業了，不知你們是否真正問過自己，你是誰？

當你考進北大，父母為你欣喜若狂，你是父母的驕子；當你在北大讀書，老師為你嘔心瀝血，你是老師的希望；當你畢業后去賣豬肉，全社會為你鳴冤不平，你是社會的焦點。其實這一切都是別人強加于你的特殊待遇。盡管用饒毅老師的話說，你是“按進化規律產生遺傳信息組裝出來的奇跡”，但在法律意義上，你不過是一個普通的自然人，你并不比別人多享受權利，也不比別人多承擔義務。你仿佛大海里的一滴水，恒河中的一粒沙。你要勇敢地承認這一切。

今天，你們畢業了，不知你們是否問過自己，你在學校都學到了什么？

畢業于隔壁學校的.一位著名學者說過，現在的大學，特別是名牌大學，是招天下英才而毀滅之。當你踏進校門的時候，一直籠罩在“上庠翹楚”的榮光之下。當你離開校園的時候，可能僅收獲了一個普通人的自信。也許英才就是這樣被“毀滅”的。你們不要期待在學校里學的那些知識可以“走遍天下都不怕”，也不要指望老師教的那些本領，能夠“打遍天下無敵手”。今后你面臨的所有問題，都要靠自己去尋求答案，也許要花費一生時間，甚至還未必能夠找到。你要勇敢地面對這一切。

今天，你們畢業了，不知你們是否想過會有什么樣的未來？

你們大部分人將從今天被貼上法律人的標簽。要牢記的是，在踏入社會之后，首先要想到的不是你“能做什么”，而是“不能做什么”。作為法律人，你們更應當知道法律的底線在哪里。作為法律人，你們的意義，在我看來，是讓這個社會多一些“吳英的生”，少一些“雷洋的死”。作為北大人，你們的意義，在我看來，身為總理，自當肩負起普惠眾生的責任；去賣豬肉，也應當追求敬業精神，守住執業操守。你們的未來不應以“成敗論英雄”，而應去找尋自己存在的意義。這需要你去大膽的探索和堅定的守候。你要勇敢的經歷這一切。

當今社會灌輸給我們太多的服從、忍讓和謙卑，把太多人變成了“理性有余，而血性不足。“勇敢”成了稀缺資源。而這個世界，需要有理想、有抱負、有勇氣和敢擔當的人。他們是—“勇敢的人”！

人性的良知和道德，靠勇敢的人去發掘和遵守；社會的公平和正義，靠勇敢的人去建立和維護。

在未來的日子，希望你們能夠：

--勇敢地面對困難、挫折和失敗，這是人生不可或缺的體驗；

--勇敢地承擔責任、維護真理、堅守底線，這是大學賦予你的良知和信念；

--勇敢地放棄消受不起的錢財和承受不起的愛情；

--勇敢的拒絕不可能完成的任務；

--勇敢地寬恕自己、寬恕別人；

--如果到了生死攸關那一刻，勇敢的保護好自己的親人和家園！

今天是你們的畢業日，是離開的時候了。

縱有千言萬語，最后，還是要說一句：

同學們，帶上你們勇敢的心，去做一個勇敢的人！

再見了！

畢業典禮老師致辭10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!

在這充滿希望與收獲的六月，我們在這里舉行隆重的畢業典禮。我謹代表九年級全體老師向同學們表示最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!祝賀你們圓滿完成初中學業，祝福你們即將開啟新的航程! 歲月如梭，時光飛逝，三年，一千多個日日夜夜，就在我們不經意間成為了過去。三年了，你們與這美麗的校園已經融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!

離別在即，面對即將離開母校的你們，我們衷心地提出三點期望： 你們要擁有思想的陽光。林林總總的人生，可能會讓你們時常面對選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引人生正確的航向。

你們要擁有責任。人生在世，總要承擔起對社會的責任、對事業的`責任、對家庭的責任。惟有承擔起人生的責任，才能真正實現自己的人生價值。

你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，有陽光照耀和花朵芬芳，也難免有荊棘坎坷、風雨冰霜。對自己，保留一份愛和寬容，在面對困難和挑戰時，身心會多一點健康和明朗，生活就多一份快樂和從容。對他人，奉獻一份愛與寬容，你們的胸懷會更加寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。

三年的時間匆匆而逝，你們即將離開母校，踏入新的學校，面臨新的挑戰，抒寫新的人生篇章。昨天，你們為了理想艱辛地付出，今天你們收獲成果和快樂，而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢想，繼續創造屬于自己的一片藍天。同學們，母校的老師將永遠記住你們的歡聲笑語，記住大家朝夕相處的點點滴滴，并且期望同學們能在新的環境中，秉承和發揚第九中學求真務實的精神，取得更好的成績。

衷心地祝愿同學們在人生的道路上越走越精彩。

謝謝大家。

畢業典禮老師致辭11

在這個莊嚴而美麗的場合，我很榮幸代表我的導師發言。謝謝你給我這個機會。

你能上一個臺階，完成學業，是莫大的榮幸。我為你高興，更羨慕你。沒有接受過正統的高等教育，這是我一生的遺憾。所以，我向往大學生活。我可以說是一個教育信徒。請不要拿我當大學外完成教育的例子。事實上，如果我能在大學里度過我的學習時光，我會比現在做得更好。把教育看做一個沒有教育經驗的人，一方面感覺深不可測，可能一輩子都不會懂一二；另一方面，好像很簡單，就是——。有時候，我會慶幸自己是一個有閱讀能力的人。我想，如果我不識字，生活會很悲慘！教育可能就是這樣，讓生活更有趣，不那么無聊。在今天的告別會上，我不打算和你談深刻的方面，因為我不可能告訴你，但你需要和我們一起探索，一代又一代人永遠得不到完整的答案；所以，我只想告訴你一些簡單的說明。

首先，我建議你不要考慮有用性，多考慮無用價值。這個世界上有用的東西太多了。所有的因果邏輯都是聯系在一起，沿著目的推進的。這些邊際次要屬性從因果鏈中被分解并消除。生活和生活本來充滿了密密麻麻的形狀和富有彈性的紋理，現在越來越被過濾，變得光滑、堅硬、單一。今年1000分考試面試的時候，面試了一個報考臨床醫學的考生。我們談了醫德。她說安樂死是一種奇怪的人道主義，我問為什么。女同性戀說，一個人的生死不能用意義來計算。我說，你的意思是有感情因素，就是和他有關，親戚，家人？她說沒有，但是——。她想了很久，說生命本身就是有價值的。我希望我們學校不要錯過這個候選人，他解釋了我關于有用和無用的想法。

其次，希望你不要太追求效率。效率永遠建立在目的論的'基礎上。其實我們都在這個過程中，可以說是生命的本質，只是這個過程越來越分成小的和短暫的目的，竊取了我們對未來的概念。喬布斯確實改變了世界，但讓世界變得更好是好是壞，還遠不是下結論的時候。后來的人，會不會覺得存在就藏在Mac的屏幕后面，所有的到達和回歸都在于手指的輕輕一碰？無論是體力勞動還是智力勞動都減為零，我們還能做什么？還需要做什么？如果什么都不做，你會更開心還是不開心？在效率至上的社會，過程被鄙視為一種累贅，算作成本，然后被壓縮，甚至被淘汰。為了方便計算，總結為符號。在這個人工模擬系統中，我們如何知道存在的實質？假設我們可以放棄知道的權利和義務，如何確定自己的目的？

第三，我勸你不要貿然參賽。競爭必然會把你放在比較中，影響你的自我評價。競爭也會把你帶入所謂的主流價值體系，這也會影響你的價值觀。并且希望你有足夠的自信，與主流體制保持理性的距離，在相對孤立中提升自己。不是要看不起社會，而是在時間的長河中，人類的歷史只是一個階段，我們的時代是一個階段內的一個階段。所以超出了我們的視覺范圍，它有更大的價值，而競爭會限制我們的參照物，我們會一次選擇一個地方內的標準來決定勝負。我們要警惕輸贏的概念，因為這里面已經有潛在的不公平，但是合法性是用言語來平衡的。

最后，我想說另外一點。今天的教育確實有很多問題，有些相當嚴重，但無論如何，教育都不會因此失去意義。這是迄今為止最有可能給我們一個公平的機會變得更好的機會，不僅對你的同學，而且對我們來說。只是想想，如果你慷慨地把青春的責任交給我們，我們就不敢偷懶。謝謝同學們！

畢業典禮老師致辭12

親愛的小朋友們、尊敬的家長、老師們：

你們好！

在這陽光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子里，我們xx幼兒園迎來了xx屆大班畢業典禮暨素質展示活動。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們三年來對我們保教工作的理解和支持，同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經過三年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的發展，取得了很好的成績，今天你們即將畢業了！在此，祝愿你們在新的天地里取得更大的成績。回憶小朋友們三年來的幼兒園生活，我們朝夕相伴、形影不離，建立了深厚的師生情誼。

孩子們，你們還記得嗎？當你們剛入園時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲和你們講美麗的'童話故事，一起探討大自然的奧秘。大班了，你們有了強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師也學會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。

今天站在這里的還是你們，可是個兒長高了、知識豐富了、唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關心和愛護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。

孩子們，你們知道嗎？你們學的每個故事、每一首詩歌、每一個游戲、每一件玩具，都是老師精心選擇和制作設計的；你們的每一個表情、每一個動作、老師們都要細心去觀察，做好隨機記錄；老師們每晚回家坐在燈下備課、畫畫、做教具、不辭辛苦，為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上，把愛的關懷送到你們的心田。

現在我們就要再見了，親愛的孩子們，老師真舍不得離開你們，老現代語文心底里永遠關愛著你們，時刻注視著你們進步，關心著你們的成長，希望你們是一只小鳥，從這里騰飛；希望你們是一艘小船，從這里起航；希望你們是一匹駿馬，從這里揚鞭；愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來！造福人類！

謝謝大家！

畢業典禮老師致辭13

親愛的小朋友、大朋友們（老師、家長）：

大家下午好！

時間都去哪了？還清晰地記得當初為孩子能否適應幼兒園的生活而擔心焦慮，小班入園時孩子們哭得稀里嘩啦的樣子還歷歷在目，一轉眼，已是大班小朋友的畢業典禮了。今天很榮幸能代表大一班的家長發言，我與大家共享三個詞“感恩、陪伴、期望”。

三年來，是老師們不厭其煩地手把手地教孩子喝水、吃飯、穿衣，讓孩子學會了獨立；教室里、操場上的一條條直線，一個個圓點，是孩子們擁有規則意識的開始；**版《朗讀者》“童話亮晶晶”讓孩子們喜歡上了閱讀，變得更加自信、伶牙俐齒；每一次精心組織的大型活動，如春游、秋游、運動會和兒童節等，不僅給孩子們提供了展示才藝的舞臺，還培養了孩子們的探究精神與集體意識，也融洽了親子關系。全方位體驗的家長開放日，師生互動的教學觀摩，組織有序的區角游戲，豐盛爽口的安全飲食，都會增加一份對老師們的贊賞與信賴。厲害了，我的保安叔叔！您用心地記住了每位小朋友的'名字，每次進出校園，您都熱情地與孩子們打招呼，這將是多么溫暖的記憶。在**的三年，是孩子們幸福的三年，也是家長們放心的三年。在這里，我提議，各位家長朋友，我們把最熱烈的掌聲獻給森林海幼兒園辛勤的老師和領導們，謝謝你們！

對于家長，我們需要陪伴。家長朋友，還記得我們曾經發下的誓言嗎？諸如“我要好好愛你”、“我再也不動手打你了”、“從今天開始我要好好陪伴你”，捫心自問，我們已有多少天沒來接送孩子上下學了？我們參加過多少次幼兒園組織的大型活動？理由很正當，工作忙。可是下班后，我們又變成了手機控。兒子曾說：“你們就知道玩手機，都沒人陪我玩！”難怪現在的孩子玩起手機也不遜色我們，這就是榜樣示范、潛移默化的力量啊！有人說，陪伴是最好的教育。家長朋友們，讓我們放下手機，多陪陪孩子，你將發現孩子的魅力絕不亞于手機。

對于孩子，我們滿懷期望。親愛的大班小朋友，當我們翻開你的成長記錄冊，每一張照片，每一顆星星，每一條評語，每一個故事都記錄著你們在**的成長，都凝結著老師們的辛勤付出。你們一天天長高、長大，變得越來越懂事了，我們很開心，讓我們一起用掌聲來感謝我們最愛的老師和幼兒園。我們小朋友在這里還學會了獨立、堅強與關愛，大家好才是真的好，今天我們以你為榮！盡管有太多的不舍，我們還要繼續前行，爭當一名優秀的小學生，明天你以我們為榮！

謝謝大家！

畢業典禮老師致辭14

親愛的同學們：

六月是枝繁葉茂的季節，是碧荷滿塘蓮花飄香的季節，是同學們六年載滿又將起步揚帆的季節，同時也是老師聲聲祝福、依依送別的季節。

同學們，是否還記得，我們的相識嗎？兩年前我們是兩個村校組合并成的新班，兩校來的同學們都互不相識；我與同學們也互不相識，開始，我時常叫錯同學們的名字；開始，同學們也不了解我的性格特點，在上早讀課時，常有同學遲到或缺課，經過調查得知那些缺課的同學還在寢室睡覺呢，于是乎我提著教鞭，趕到寢室，掀開被子，把貪睡的家伙從睡夢中拽起來，后來你們才知道，我每堂課都是提前來到教室，在下課時也絕不拖延占用同學們的每一分鐘。漸漸地，我們相互了解、彼此熟悉了，我們終于磨合成為一個充滿活力的新的.班級集。

同學們，是否還記得，那次去龍塘溝春游，你們與班主任老師籌劃了好久，等到確定出游的時間后，我卻外出學習了，你們為了不缺少我一個人，卻苦苦等待了幾個星期。那次春游，讓我們的感情得到進一步加深；那次春游，至今我仍然歷歷在目——在壯觀的瀑布前，在清澈的溪澗旁，在蒼藤古樹下，在碧水小橋上，留下我們的歡聲笑語，留下我們的英姿倩影，也留下了我們深深的情誼。

同學們，誰說好女不如男呀，我們班的女同學就用事實推翻了這句千年古話。我們班的女同學，你們的學習比男同學用功，你們的作業比男同學認真工整，你們的成績比男同學突出。在全鄉作文競賽中，次次都是我們班的女同學奪得頭魁；在全鄉的數學競賽中次次都是我們班的女同學爭得第一。

同學們，其實我們班的男同學也是好樣的。我們班的男同學有統一的班服球衣，在球場上個個生龍活虎，有姚明般的風范，有易建聯一樣的灑脫。同學們，我們不光只是在球場上拼搏，更要到知識的海洋中去拼搏哦！不然會趕不上我們班的女將的。

同學們，是否還記得，我是個“不務正業”的老師呀。我雖然不是你們的班主任，但經常跟你們上“政治課”，常說：“先做該做的事，再做喜歡做的事”，“學要學個踏實，玩要玩個痛快”，“逆水行舟，不進則退”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。我雖然不是你們的的語文老師，但在暇閑時，常常與你們吟詩論文，與你們分享我發表詩詞的快樂，與你們暢談我學習詩詞的心得體會。

同學們，你們個個都是最棒的。雖然還有些同學在學習上還很吃力，我們應多多幫助他們，多給他們鼓勵與支持，我相信，在他們的加倍努力下，在大家的幫助下，他們一定會進步的，加油！

同學們，與你們在一起的日子是快樂的！與你們在一起讓我變得與你們一樣天真爛漫，生活充滿童趣。同學們，天下哪有不散的筵席呢，希望你們以新的姿態展現在新的學校里，以新的姿態迎接新的學習！迎接新的挑戰！同學們，人生的道路是輝煌的，但，同時也是艱辛的。希望你們努力學習，為實現自己美好的理想而奮力拼搏！祝你們的理想早日實現！

最后，我以一首詩結束吧！

炎炎六月別依依，破浪乘風步莫遲。

今日灑揮拼搏汗，明朝北大現英姿。

畢業典禮老師致辭15

各位家長和老師，親愛的孩子們；

大家好！

今天是我們大班的畢業會，感謝各位家長的到來，一起慶祝大班孩子畢業，我作為大班的老師，為他們感到欣慰，看到他們順利的從幼兒園畢業，走向小學，是一種驕傲。

我帶的這個班是從小班就開始的了，小班到大班，經歷三年的教學，作為他們三年的老師，看著他們一天天的進步，一天天的成長，我從內心為他們感到開心和傲嬌。今天他們就要畢業了，說實話我的心里是不舍的，雖然只有三年相處時間，可是我已經把他們都當作我自己的孩子了。小班時的他們，很多事情都不懂，我一點點的教會他們，教會他們認字，教會他們寫字，我也是有付出很多的，那是令我感到欣慰的是他們都很懂事，開始不熟悉，可能調皮一點，等到熟悉之后，他們都會關心我了，我生病時他們會寫信安慰我，這樣的他們怎么可能不喜歡。

我特別感謝家長你們把孩子送到我身邊，這三年我和孩子們都過的很開心，你們愿意把他們交給我照顧，我自然也是真心實意的關照他們。從三歲到六歲，他們變成了少年，這樣的變化是可喜的，能夠看見他們踏入小學，我心中感到無比的高興。大班一年的相處，我與他們更是建立起了極好的朋友關系，上課我們是師生，下課我們是朋友。我上課時他們都特別的乖巧，都認真的學習。在這里感謝他們的陪伴，同時也感謝家長的配合，每次的作業你們都幫助他們完成，讓我省了很多力氣。今天大班的小朋友們能夠從這里畢業，是家長們配合幼兒園和老師的工作，才可以這么的順利。我由衷感謝各位家長這三年來對我們老師的關照，讓我們的工作順利完成。

孩子們畢業了，家長的心中定是開心的.，畢竟學府更高，意味著他們能有更好的發展，未來要走的路也很長，我相信家長們也是期待的。雖然以后我們就要分開了，但是孩子們帶給我的回憶我不會忘記，我會時常惦念你們的，希望進入小學的你們，也能夠過得開心，生活舒適。孩子們，大班的你們在今天就正式的畢業了，希望你們未來不管遇到什么，都要努力往前，老師會繼續在這祝福你們，會在這給你們加油。最后老師就祝你們鵬程萬里，翱翔天際，追尋你們的夢想！

畢業典禮致辭 老師

畢業典禮致辭 老師

尊敬的領導、老師，親愛的同學們:

今天，我們懷著無比激動的心情，迎來了........屆高三畢業典禮。雖然對你們告別離校有一定的思想準備，但告別的日子真的來臨時，我們還是覺得太快了些，突然不知道該怎樣來表達這種別離。我謹代表......，向所有同學們獻上最誠摯的祝福!

回顧三年來我們共同度過的每一個日日夜夜，一幕幕往事恍如發生在昨天，許多生動的細節、許多精彩的瞬間，已經清晰地刻寫在我們的記憶中更讓我們從中感覺到了同學們的成長、發展與成熟!在此我想用三個詞語來表達我的感受：

羨慕;你們是那樣的清純，富有朝氣。高一軍訓，如火的驕陽曬黑了你們的皮膚，咸澀的汗水浸濕了你們的衣服，班主任老師跟著你們一起接受陽光的洗禮，為你們的出色表現加油鼓勁。你們邁著整齊的步伐接受校領導檢閱，一張張青春的臉上寫滿了堅毅與自豪。

你們是那樣的活潑，調皮可愛。無論是在籃球比賽、學校運動會、文藝晚會上還是三操活動中，你們都充分展示青春的風采，盡情展現自己的才華，即興創作的節目、自編自演的小品、快板令我們回味至今。步入高三，你們用青春的激情編織高考之夢，為...精神注入了新的內涵，在......的校史上銘刻了一道亮麗的風景。我們年級組全體老師為你們這真實的、美麗的、難忘的三年喝采!

感動：你們的活潑、調皮、個性張揚使你們犯下了不少錯誤，做了不少與校規校紀相違背的錯事，為此班主任和級部沒少批評、訓斥了同學們，有時回想起來我們都感覺過于嚴厲或方法欠妥。可是同學們都默默的接受了，因為你們懂得尊重老師、理解老師，理解老師“舍小家而顧大家”的辛苦。我在此代表全體老師向你們表示最誠摯的感謝!

欣慰：三年來，我們的級部無論從學習風氣、三操質量還是從自習紀律、就寢紀律等各方面都是全校最好的，雖然其中過程出現過一些小插曲。可以說我們共同度過的三年是團結、進步、和諧的三年，是積極進取、努力奮斗的三年!

面對即將離開母校的你們，我們衷心地提出三點期望：

一是你們要擁有陽光的思想。林林總總的人生，可能會讓你們時常面對選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引人生正確的航向。

二是你們要擁有責任。人生在世，總要承擔起對社會的責任、對事業的責任、對家庭的責任。惟有承擔起人生的責任，才能真正實現自己的人生價值。

三是你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，有陽光照耀和花朵芬芳，也難免有荊棘坎坷、風雨冰霜。對自己，保留一份愛和寬容，在面對困難和挑戰時，身心會多一點健康和明朗，生活就多一份快樂和從容。對他人，奉獻一份愛與寬容，你們的胸懷會更加寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。

最后，希望你們記得常回家看看，看看校園的變化，談談自己的進步。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，等候著你們傳來佳音!

祝你們心想事成，一路平安!謝謝!

畢業典禮致辭 老師

在同學們完成了學業，慶祝成功的時刻;在面對即將的分手，依依惜別的時刻;在你們即將踏上新的征程，展望前途的時刻，我受托代表老師，對你們說幾句話。我無法把全系老師對同學們的祝福、留戀和希望表達出來，甚至也無法把我自己本人的祝福、留戀和希望很好地說清楚。我知道，話語承載的情感太多時，話語本身倒顯得蒼白無力。

但我還是十分高興有這樣的機會，在畢業之際，來給同學們講大學里最后的一節課。這節課上，我講三個故事——關于事業、關于生活、關于對未來的期待——是我對你們的畢業留言：

第一個故事是美國著名物理學家卡倫德爾講的：一個物理老師給學生出了一道考試題：用氣壓表量出大樓的高度。一個學生回答：上樓頂，用一根繩子把氣壓表拴住，讓它墜到地面，量出繩子的長度，即為大樓的高度。老師給學生打了零分，學生不服氣，要老師給他打滿分，理由是他已經滿足了考題的所有條件。雙方僵持不下，找物理學家卡倫德爾做仲裁。卡倫德爾想給雙方面子，就讓那學生把題再做一遍，時間限制為6分鐘。學生考慮了一會兒，答案是：讓氣壓表從樓頂墜落，從它落地的時間，用公式算出大樓高度。學生還說：他能給出6種解法，但都不是老師命題中隱含指向的解法，最好的解法是拿氣壓表去大樓的管理員，說：我把這個氣壓表給你，你告訴我大樓的高度。

這個故事的結論是我留言的第一句：永遠不要以為我們自己絕對正確。要尊重學生，尊重學生的異端思維;而且，我們自己對知識和學問，也要時時保持懷疑和批判的思維。

第二個故事說，有一個9歲的小男孩，他父親離家出門了，臨走時開玩笑地對他說：我走了，家里就你一個男子漢了，我把媽媽交給你，你要照顧好媽媽。幾天后發大水，媽媽落到水里，小男孩拼力用一根繩子拉媽媽，把自己的手勒出了血也不肯放手。終于把媽媽救上岸。他對自己創造的奇跡只說一句話：爸爸走時說了，我要照顧好媽媽，我答應過爸爸了。

這個故事是我留言的第二句：深重的責任感會給人一種無比強大的精神力量。我們做什么事，只要有了責任，就沒有理由不把事情做好。

第三個故事：阿塞拜疆的一個漁民在海上找魚，天上突然有一頭牛向他的船砸下來，把船砸翻了。他游泳回到岸上，人家誰也不相信他說的話，都認為他喝多了。后來美國大使館知道了，就賠了他翻船的損失。原來是美軍一架運輸機運送人道主義救援物資，運的是牛，一頭牛掙脫了韁繩，在機艙里發瘋，到處撞。士兵沒辦法打開機艙門讓它飛下去了。

你們也許覺得這個故事最荒唐，也不著邊際。但我想讓這個故事告訴你們——生活中也要幻想。牛從天上掉下來的事不多見，但發生了，說明偶然是存在的。知道生活中有偶然，就應該時時以必然的態度準備應對，包括好的牛和壞的牛。尤其是，當有用的牛從天上掉下來時，你得有把握把它接住才行。