國(guó)旗下講話稿小學(xué)認(rèn)真做事通用

國(guó)旗下講話稿小學(xué)認(rèn)真做事通用1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》 5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該慶祝這個(gè)偉大光輝的節(jié)日。

五月，春回大地，百花爭(zhēng)艷;五月，萬(wàn)物勃發(fā)，生機(jī)盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼。“五.一“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是我們勞動(dòng)者的幸福之日，是全世界勞動(dòng)人民的一場(chǎng)節(jié)日盛典。但你可知道這一天是來(lái)自何等的不易?何等艱難?曾記否，芝加哥21.6萬(wàn)余名工人的大罷工，就是在1886年的這一天。為了爭(zhēng)取八小時(shí)工作制，他們英勇沖鋒，浴血奮戰(zhàn)，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日，從120xx年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動(dòng)人民心中不倒的豐碑、永久的紀(jì)念。

勞動(dòng)進(jìn)化人類，勞動(dòng)改造自然，勞動(dòng)積累財(cái)富，勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈，是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬(wàn)畝良田，是勞動(dòng)者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動(dòng)者把人類最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)。在“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大，贊美勞動(dòng)者的平凡，讓我們的幸福和快樂(lè)在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)。

中華民族是最偉大、勤勞的民族，華夏子孫創(chuàng)造了五千年的`文明和燦爛。歷史的天空風(fēng)云漫卷，歲月的長(zhǎng)河奔騰向前，我們的祖國(guó)——?jiǎng)?chuàng)造過(guò)太多的輝煌，也承受過(guò)太多的苦難。我們經(jīng)歷坎坷，開拓平坦;我們經(jīng)歷風(fēng)雨，撥開烏云又見艷陽(yáng)天。當(dāng)時(shí)光的腳步走到了20xx年，回首過(guò)去，我們的心充滿了喜悅，充滿了驕傲，充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。改革開放三十多年，我們的祖國(guó)有了翻天覆地的變化，我們的社會(huì)日新月異的發(fā)展。這些發(fā)展歸功于中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于我們千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者的頑強(qiáng)拼搏和踏實(shí)肯干、無(wú)私奉獻(xiàn)。也許你每天工作在科研院所，也許你每天忙碌在工廠車間，也許你每天耕耘在地頭田間。我們都是社會(huì)勞動(dòng)的一分子，我們都在用自己的汗水和智慧，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富做出貢獻(xiàn)。昔日，落后的經(jīng)濟(jì)和封閉的生活讓你我守著貧窮，天隔一方未曾謀面，今日，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展如巨航乘風(fēng)破浪，我們走到了一起同心協(xié)力駛向富足的彼岸。祖國(guó)的發(fā)展并非一帆風(fēng)順，未來(lái)我們還會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持美好的理想，堅(jiān)定心中的信念，眾志成城不棄不餒，腳踏實(shí)地勇于實(shí)踐，我們就一定能經(jīng)得住考驗(yàn)，我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

勞動(dòng)是前提，勞動(dòng)是終端;勞動(dòng)是謳歌，勞動(dòng)是贊嘆;勞動(dòng)是關(guān)愛，勞動(dòng)是情感;勞動(dòng)是前進(jìn)的帆，勞動(dòng)是目標(biāo)的岸。勞動(dòng)的號(hào)角早已吹響，勞動(dòng)的歌聲響徹云天，讓我們手挽手、肩并肩，豪情萬(wàn)丈迎未來(lái)，揮筆譜寫新詩(shī)篇為勞動(dòng)者喝彩，讓我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造更加美好的明天!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)認(rèn)真做事通用2

同學(xué)們：

非常高興，我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“培養(yǎng)良好行為習(xí)慣”。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他小時(shí)候曾在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就形成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。

同學(xué)們也能自覺遵規(guī)守紀(jì)，才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問(wèn)聲好，特別是進(jìn)出校門時(shí)特別有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然;出操時(shí)保持安靜，聽從指揮，唱國(guó)歌時(shí)歌聲嘹亮，做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去，能做到文明進(jìn)餐。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的.秩序帶給我們的真正的自由。

但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。可是就在開學(xué)以來(lái)的一個(gè)多月里，老師發(fā)現(xiàn)了有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑、零食袋隨處可見。同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí)，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力，每個(gè)學(xué)生都有愛校、護(hù)校的責(zé)任，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外，雖然吃飯的路對(duì)很整齊，但在吃完飯后，清潔桌面的工作做得不好，有的同學(xué)把吃剩下的垃圾往地上扔，吃完飯后又不把放在桌上的垃圾處理掉，這樣的話，給第二批吃飯的同學(xué)帶來(lái)了不方便，希望同學(xué)們心中裝著別人，做個(gè)文明的小天使;我們還發(fā)現(xiàn)早上紅綠領(lǐng)巾、校牌都佩戴整齊，可是，一到下午就不帶了，尤其是放學(xué)的時(shí)候，佩戴不完整，希望同學(xué)們至始至終做得一樣好。課前準(zhǔn)備匆匆忙忙,太倉(cāng)促,造成念兒歌時(shí)不夠投入;課間活動(dòng)也有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，在走廊里有的同學(xué)在地上打滾，更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險(xiǎn)的“斗雞”的游戲，下樓梯時(shí)，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道，這一切是多么地不文明，有的甚至是危險(xiǎn)的，希望同學(xué)們文明游戲，文明休息。

在這里，我呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!人人爭(zhēng)做文明小天使。在我們的日常生活中，見到老師，能主動(dòng)敬禮問(wèn)好;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公物，保護(hù)綠化;勤儉節(jié)約，不吃零食。注意安全，不玩危險(xiǎn)的游戲，上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，行走靠右，保障暢通;堅(jiān)決不跟素不相識(shí)的人走出校門……

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)認(rèn)真做事通用3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!

上周，老師辦公室傳看著一段視頻。那是高二(9)班在社會(huì)實(shí)踐基地表演的舞蹈《天亮了》。沒(méi)有燈光，沒(méi)有舞臺(tái)，就在粗糙的水泥地板上，能將“我想要緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會(huì)有”的生離死別演繹得如此讓人動(dòng)容、不經(jīng)潸然淚下，除了音樂(lè)作品本身的感人背景，更重要的是因?yàn)楸硌菡哂眯奈璧浮A情投入。今天我講話的主題是：談?wù)動(dòng)眯淖鍪隆?/p>

每年高考，學(xué)校食堂都會(huì)為高三同學(xué)精心準(zhǔn)備可口多樣的免費(fèi)午餐，并送上金榜題名的`誠(chéng)摯祝福。從校長(zhǎng)到老師都會(huì)穿上紅衣服為高三同學(xué)加油送考;為了讓同學(xué)們運(yùn)動(dòng)方便，學(xué)校將籃球全放在靠近球場(chǎng)的門崗，同學(xué)憑餐卡即可自由借用;價(jià)值數(shù)萬(wàn)的鋼琴放置在圖書館走廊，讓同學(xué)們觸手可及、隨時(shí)彈奏;配置優(yōu)良的理、化、生、信息專用教室，在確保安全的條件下，課余時(shí)間為競(jìng)賽小組的同學(xué)自主實(shí)驗(yàn)、研究提供最大限度的便利……等等。正因?yàn)閷W(xué)校自辦學(xué)以來(lái)，用心地想同學(xué)們之所想，解同學(xué)們之所需，盡力為大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供“優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)”，才有附中今天來(lái)之不易的良好口碑，才有離開附中的學(xué)子還以各種方式為母校點(diǎn)贊。

每天中午，南太武山下都有一道獨(dú)特的附中風(fēng)景。那就是不少老師犧牲休息時(shí)間，自發(fā)地陪著學(xué)生背單詞、做作業(yè)、解疑惑、伏桌子。“無(wú)聲潤(rùn)物三春雨，用心育得鳳凰開”。三年如一日，老師慈母般地用心教育，使我校中考成績(jī)連續(xù)四年位居全市170多所公辦校前列。

短短幾年，附中“小小年紀(jì)大作為”，辦學(xué)成果令人注目，搶眼成績(jī)單的背后鐫刻著“以生為本，用心育人”。

每周六晚周末講座雖然是7：00開始，但6：30前一號(hào)報(bào)告廳的燈光、設(shè)備準(zhǔn)會(huì)開起。同學(xué)們可以早早入座，不致天黑了擁在門口等候。老師到了只要插上u盤便可開講。在這里要感謝負(fù)責(zé)周末講座的高二江藝、楊琦同學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)的用心服務(wù);走過(guò)九(4)班的走廊櫥窗，不免駐足瀏覽“致初三同學(xué)的五封：初三的你需要珍惜、需要方向、需要勇氣、需要灑脫、需要堅(jiān)持”。其主題鮮明，設(shè)計(jì)精心，文字有力。

而有的班級(jí)臨近檢查評(píng)比時(shí)，匆匆貼上幾張字畫湊版面，內(nèi)容空洞，主題模糊;每天放學(xué)，八(1)班的窗戶里里外外總是扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，窗簾總是拉得整整齊齊。這是每個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)都能做到的小事，可“三關(guān)”工作做得如此到位的又有幾個(gè)呢?說(shuō)到底還是“用心”二字。完成同樣的任務(wù)，用心與否，效果大相徑庭。

高考前夕，我去林嶸灝宿舍巡查，已是數(shù)學(xué)強(qiáng)項(xiàng)的他還在心無(wú)傍騖、爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)基礎(chǔ)題。我寒喧一句：“還在做題。”他說(shuō)：“再練練，怕失誤。”而后又低頭奮筆疾書。用心投入、用心自省的學(xué)習(xí)習(xí)慣，助他在高三復(fù)習(xí)路上節(jié)節(jié)攀升，最終15歲圓夢(mèng)中科大。

全國(guó)勞動(dòng)模范李素麗說(shuō)：“認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。”“用心做事”其實(shí)就是一種注意力、思考力的高度集中，是一種對(duì)每一件事情都高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的人生態(tài)度，是一種不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)強(qiáng)意志。俗話說(shuō)，功夫不負(fù)有心人。只要用心去做，個(gè)人、集體的大事小事總會(huì)做得更加近如人意。

同學(xué)們，年輕沒(méi)有什么不可以。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;用心追夢(mèng)，助夢(mèng)成真!

謝謝!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)認(rèn)真做事通用4

叢林深處飄來(lái)一襲混雜的花香，不知是桂花的沁人心脾，還是野花的幽淡清香。跟著花香的影子，踏著松軟的小草，一步步臨近著我心中那夢(mèng)幻般的地方。原來(lái)那是一座仙境樣的山，線條優(yōu)美，四周有朦朧的云霧所包圍。在陽(yáng)光溫柔的.照射下，山好似一位絢麗多彩的舞者，裙擺在她的舞蹈下也跟著翩翩起舞。

卵石道旁，有許多不知名的花，正在喧鬧著春幕，吸引著蜂蝶，再往里面走，一個(gè)湖畔，印入我的眼簾。湖光瀲滟，綠洲蔥翠，宛如由水中浮出，倒影明如照鏡。忽然，一陣風(fēng)悠閑地飄了過(guò)來(lái)，樹兒們花兒們，都唱著熱烈的曲子歡迎他的到來(lái)。樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，露珠滴入水池的“叮咚”聲，湊成了一首動(dòng)聽的音樂(lè)，樹葉耐不住性子，離開了樹媽媽溫暖的懷抱，在微風(fēng)的伴隨下翩翩起舞，雖然并不起眼，但是非常優(yōu)美。在這種情況下，鳥兒怎么還待得住呢?她在樹枝上一展歌喉，引來(lái)了更多觀眾前來(lái)觀看這大自然的演唱會(huì)。

戀戀不舍地離開這個(gè)畫面，繼續(xù)走著。桃花瓣如雪花，飄飄然從我頭頂上落下，飄到了卵石邊，似乎在于他訴說(shuō)這什么，別有一番風(fēng)趣。我微笑而過(guò)，因?yàn)槲蚁嘈胚€有更多的驚喜在后面等著我。當(dāng)然，下一幕的場(chǎng)景才是最吸引我的。

初晨的陽(yáng)光從密密層層的枝葉之間投射下來(lái)，地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。草坪間的野花五彩繽紛，好似一彩色毛毯，既柔軟又舒適，有一種家鄉(xiāng)的味道。整個(gè)山變成了粉妝玉徹的世界，樹枝間，草坪上都灑滿了粉嫩的花瓣……

我陶醉在其中，直至紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。不知不覺已經(jīng)到了晚上了，天空滿天星斗，像一粒粒珍珠，又似一把把碎金，灑落在碧玉盤上。此刻是那么的寧?kù)o、安詳。樹葉沙沙作響，星星不停地眨著他那迷人的雙眼。我躺在了草坪上，仰望星空。沒(méi)有一絲風(fēng)，云朵都靜止不動(dòng)了，那么低，那么灰白，好像一伸手就能抓住棉絮。

睡意漸漸來(lái)了，我什么也不想，真想天當(dāng)被子地當(dāng)床就這么隨意睡下了。一切都是那么美好，那么親切，希望明天一睜眼，見到的依然是那花瓣齊舞的美景啊!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)認(rèn)真做事通用5

親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》。

世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

在不知不覺中，從開學(xué)至今，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，你有什么收獲?新的一天開始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦，朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，寫作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……

時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的.腳步!人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們接下來(lái)的時(shí)間里珍惜時(shí)間、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)!

我的講話完畢，謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)認(rèn)真做事通用6

同學(xué)們：

你們好!

每個(gè)人都有夢(mèng)想，“它”是人類所向往的，今天的我們正處于花季少年之時(shí)，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀，誰(shuí)說(shuō)90后的孩子是為了生存而活，而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

小的.時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天我可以變成一只風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)天白云間。然后慢慢地落下，落在青青的草地間，在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。在玩的同時(shí)，我追逐風(fēng)，追逐藍(lán)天，追逐白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，充滿人間，回蕩與自然中。天真幼稚的我們，整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。

漸漸地我懂事了也上學(xué)了。在上學(xué)時(shí)我很羨慕我的老師，于是，我就夢(mèng)想有一天當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)的身份不再是一位學(xué)生，而是一名優(yōu)秀的老師，但是太遙遠(yuǎn)。我開始放低目光，希望有一件屬于我的裙子，有了裙子，我希望媽媽給我買巧克力吃，于是我的夢(mèng)想隨之改變，在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣沖父母撒嬌，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

慢慢的步入了中學(xué)高中就會(huì)覺得壓力的存在，從來(lái)沒(méi)有幻想，只是學(xué)習(xí)，因而快樂(lè)的音符離我遠(yuǎn)去。

我夢(mèng)想有一天，自己能成為音樂(lè)的使者，譜寫自己的篇章。

我夢(mèng)想有一天，可以唱出自己的心聲，彈奏出幸福的韻律。

我夢(mèng)想有一天，我和我的朋友有自己的樂(lè)隊(duì)，自己的歌曲。

忽然間，我發(fā)現(xiàn)所有的一切與從前大不相同，不是向父母耍耍孩子氣，撒撒嬌就可以實(shí)現(xiàn)的，之后的不就，我學(xué)會(huì)了奮斗，為自己的夢(mèng)想而奮斗。

假如沒(méi)有了夢(mèng)想，人生就會(huì)特別的冷清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了動(dòng)力，它會(huì)催人前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的坎坷與挫折。但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己再爬起來(lái)，為了自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)。畢竟是自己的夢(mèng)想，相信自己未來(lái)是自己創(chuàng)造的，相信會(huì)有奇跡在等著我們。所以我們要用最真的自我，尋找最真的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)最真的夢(mèng)想。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)認(rèn)真做事通用7

從前,有一有名的木匠給很多人造過(guò)房子.

家具.農(nóng)具,他做活很認(rèn)真,每個(gè)步驟都力求完美,精益求精.有一天,他老伴覺得木匠已經(jīng)老了該退休了，于是叫木匠向東家提出退休頤養(yǎng)天年的請(qǐng)求。東家聽了木匠的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“在你退休之前，我想請(qǐng)你再幫我建造一座房子!’’木匠想了想，不情愿地答應(yīng)了東家。

由于心不在焉，木匠建造的.這座房子，選材不是最好，樣式一般，工藝粗糙。房子竣工了，東家把房子的鑰匙遞給了木匠，并對(duì)木匠說(shuō)：“你跟著我干了這么多年，兢兢業(yè)業(yè)。我把這座房子送給你，算作我給你的禮物。”

木匠蓋了一生的房子，無(wú)數(shù)的人稱贊他，但是最終他卻住在自己蓋的破爛的粗糙的房子里。如果木匠認(rèn)真、敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)持到最后，股市就成了這樣：木匠不經(jīng)讓別人主宰了舒適結(jié)實(shí)的房子里，讓別人用上了精美的家具，最終他自己也住上了自己建造的舒適結(jié)實(shí)的房子，用上了自己造的精美的家具。

同學(xué)們，你平日有沒(méi)有應(yīng)付湊合的習(xí)慣?哪怕是洗手洗臉，你是否也是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍?同學(xué)們，請(qǐng)牢牢記住，應(yīng)付別人，最終吃虧的還是自己。新學(xué)期伊始，讓我們認(rèn)真制定一份，并認(rèn)真履行，精心建造一座屬于自己的完美“房子”。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)認(rèn)真做事通用8

師們，同學(xué)們：

早上好。今天我國(guó)旗下的講話的題目是“認(rèn)真踏實(shí)，備戰(zhàn)期中。”

緊隨著忙碌的腳步，期中考試又來(lái)臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績(jī)揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無(wú)論你的成績(jī)是好是壞，那終究已成過(guò)往，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期中考試。

過(guò)去的成功只能代表過(guò)去，我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”我個(gè)人認(rèn)為這句話不是說(shuō)某某人退步了，而是因?yàn)槟愕脑靥げ绞沟煤髞?lái)勤奮者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以積極的態(tài)度努力下去。

向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個(gè)奮斗目標(biāo)，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，作為學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。

在考試前加緊復(fù)習(xí)，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”但這種“磨槍”是建立在平時(shí)的認(rèn)真踏實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你抱著“平時(shí)不努力，考前補(bǔ)補(bǔ)也能行”的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試“出黑馬””“放衛(wèi)星”的人，大多是平時(shí)班里默默無(wú)聞，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對(duì)認(rèn)真，所以僥幸心理是要不得的。

對(duì)于上次考的不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對(duì)自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析其過(guò)程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平時(shí)的.學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和時(shí)間的安排情況等等細(xì)節(jié)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹立一個(gè)可行性強(qiáng)，有針對(duì)性的目標(biāo)，因?yàn)橹挥羞@樣才可以使我們的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。

臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí)，去認(rèn)真對(duì)待。保證會(huì)的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習(xí)自己不會(huì)的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問(wèn)心無(wú)愧了。

最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績(jī)。

祝大家期中考試發(fā)揮自己的最好，考出好成績(jī)。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)認(rèn)真做事通用9

老師們，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《誦讀經(jīng)典傳承美德》

中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚，積淀著中華民族最深層次的追求，鑄就了中華民族的優(yōu)秀品格，推動(dòng)中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息。在傳統(tǒng)文化的孕育下，名篇佳賦，燦若星河，一部又一部閃爍著光輝思想和深遠(yuǎn)智慧的經(jīng)典篇章被廣為傳誦。作為當(dāng)代的中學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起誦讀經(jīng)典，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。

凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一本書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。經(jīng)典著作蘊(yùn)含著讓我們終身受益的人生哲理，彰顯著中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族智慧;經(jīng)典著作告訴我們課本上學(xué)不到的知識(shí)，可以使我們知識(shí)淵博，豐富我們的人生;經(jīng)典著作讓我們建立自己的思想，擺脫平庸，讓我們走出自己狹隘的天地，胸懷世界，放眼未來(lái)!

同學(xué)們，我們要認(rèn)真誦讀經(jīng)典著作，接受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的.熏陶。通過(guò)誦讀經(jīng)典，可以與圣賢對(duì)話;通過(guò)誦讀經(jīng)典，可以傳承美德;通過(guò)誦讀經(jīng)典，可以凈化我們的心靈，洗禮我們的思想，升華我們的品格。讓我們開啟心靈的大門，共同來(lái)感受傳統(tǒng)文化的博大精深。讓我們把傳統(tǒng)經(jīng)典中的正能量和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，做到“知行統(tǒng)一，學(xué)以致用”

教的最高境界是學(xué)，學(xué)的最高境界是敬學(xué)。我們一中以傳統(tǒng)文化中“敬學(xué)”的理念為指引，高度重視傳統(tǒng)文化的教育和經(jīng)典著作的誦讀，高度重視教師和學(xué)生的心靈成長(zhǎng)，為廣大師生提供了豐厚的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的精神支撐。走在美麗的一中校園，看到學(xué)生得體的舉止，聽到學(xué)生的禮貌問(wèn)好，發(fā)現(xiàn)拾金不昧、助人為樂(lè)的現(xiàn)象，感受到老師的敬業(yè)、學(xué)生的樂(lè)學(xué)，心里總是暖暖的，這就是美德的力量，這就是文化的力量。

同學(xué)們，讓我們一起誦讀經(jīng)典，傳承美德。讓濃濃的經(jīng)典書香彌漫在一中校園，讓經(jīng)典潤(rùn)澤我們的心靈，讓美德伴隨我們一路成長(zhǎng)!謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)認(rèn)真做事通用10

在漫漫人生路上，我們不可能在每一個(gè)驛站都如朝霞般的壯美，難免會(huì)有許多磕磕碰碰與艱辛磨難伴隨著我們，或者多多少少會(huì)遇到別人對(duì)不起你或“背叛”你的經(jīng)歷.這時(shí)，你若把悲傷和怨恨積壓在心里或做出“背叛”別人的事來(lái)，無(wú)疑會(huì)給自我?guī)?lái)更多的悲哀.你如果想走出陰影，獲得歡樂(lè)，不妨以一顆“寬容博大、心懷感激”的心靈善待生活，這無(wú)疑是一帖最好的藥方.你肯定會(huì)有這樣一種感覺———當(dāng)一個(gè)人心懷感激、充滿愛意的時(shí)候，陌生的會(huì)變得親切，艱難的會(huì)變得容易，平淡的會(huì)變得神奇.

在這樣平凡的日子里，我們不妨以一顆平常之心去應(yīng)對(duì)生活中的方方面面，以一顆平常之心去關(guān)心別人.在行走的路上，有一雙默默投來(lái)的眼睛，有一雙默默伸過(guò)來(lái)的手臂，是那樣的溫情、關(guān)切，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，但它不帶任何功利，此時(shí)此刻，我們相互關(guān)懷、相互祝福，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我們怦然心動(dòng)……我們學(xué)會(huì)了心平氣和地理解一切，學(xué)會(huì)了坦蕩質(zhì)樸地為人處事、學(xué)會(huì)了謙遜寬容地生活.是啊，人生苦短，想做的事情很多，完美的.事更多，我們哪有閑功夫去理會(huì)那些毫無(wú)意義的事情呢記得一位哲人曾對(duì)稍縱即逝的時(shí)間喊道：“再逗留一會(huì)兒吧，你太美了!”讓我們以心懷感激的虔誠(chéng)，善待每一件事，品味每一寸光陰.倘能如此，我們心靈的天空將會(huì)高高掛起一抹絢麗的彩虹，伴隨著我們清醒的心智和從容的步履.我們對(duì)土地山川心懷感激，對(duì)父母的呵護(hù)心懷感激，對(duì)朋友的關(guān)愛心懷感激，對(duì)所有幫忙過(guò)我們的人心懷感激，對(duì)我們生命中的每一個(gè)早晨心懷感激……一顆滿懷感激的心靈，將永世與歡樂(lè)相伴!心懷感激，是一種德行，也是一種處事之道，更是一種崇高的境界!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)認(rèn)真做事通用11

想必大家都瞧見過(guò)小草吧：它矮矮地立在廣闊的地面上。每到春回大地之時(shí)，它便悄悄地從地下害羞地探出頭來(lái)。它用自我嬌小的身軀，迎著溫暖的春風(fēng)，輕輕舞蹈著，像一位端莊的淑女，又似一位豆蔻年華的少女。不時(shí)地，地上蕩起一陣又一陣碧綠的波濤，在人的心田上蕩漾著，讓人感覺無(wú)比舒暢與愉快。

我們?cè)诰G草坪上嬉戲玩耍，撒下一陣陣歡笑：坐著，躺著，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……草軟綿綿的，風(fēng)輕輕的。多么美妙的場(chǎng)景啊!多令人享受啊!可當(dāng)我們?cè)谙硎苤畷r(shí)又有幾個(gè)人想過(guò)呢?我們腳踩的是什么呢?有人說(shuō)是大地吧!他多么寬廣;有人說(shuō)是地球母親吧!她養(yǎng)育萬(wàn)物!;又有人說(shuō)是宇宙吧!他無(wú)邊無(wú)垠，多么神秘……可我卻想說(shuō)，是小草吧!那小小的，不起眼的小草!它只是乖巧地站著，滿臉笑容地看你嬉戲與奔跑，又或是用自我的小小的`身軀為你鋪好一道整齊的道路，又或是俯下身去，任你踩踏，毫無(wú)怨言……它悄悄地，又不露聲色，靜靜地做著自我的一份事。可當(dāng)我們帶著一路的好心境，好記憶踏上回家的路上時(shí)，它卻又在暗處輕擦傷口，拭去眼淚。

我們喜歡仰望高大的蒼天大樹，喜歡文靜儒雅的青竹，喜歡那嬌艷欲滴的花朵……小草與它們比起來(lái)，好似天鵝中的一只小鴨，并不奪人眼球。我們贊揚(yáng)大樹的高大與壯觀，為竹子的挺拔與堅(jiān)韌而感動(dòng)，追求那外表艷麗的花朵，可小草好似一無(wú)是處，好似一張白紙，讓人覺得平淡無(wú)奇。可在各種環(huán)境險(xiǎn)惡之地，它們總是沖在第一線，為防風(fēng)固沙獻(xiàn)出自我那短暫而美麗的生命。它們?yōu)槲覀儙?lái)了大自然的氣息。它讓我們的身邊充滿生命的顏色，讓人擁有一個(gè)好心境。可誰(shuí)又仔細(xì)發(fā)現(xiàn)過(guò)呢?

我贊頌生命，贊頌平凡。正是身邊平凡的事物帶給我們不一樣的感觸。他們也有自我的歸宿，他們放棄了幸福生活的機(jī)會(huì)，將自我投入到為人類做貢獻(xiàn)的事業(yè)中。他們默默無(wú)聞，也許無(wú)人知曉他們，可真是他們的平凡與付出，才有了這個(gè)充滿幸福與歡樂(lè)的世界。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一代又一代，潮起潮落，時(shí)代變遷。我們，也甘愿化為一根野草，用自我的青春，勾勒出一幅動(dòng)人的生命的畫卷。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)認(rèn)真做事通用12

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

不知大家有沒(méi)有聽過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)倉(cāng)庫(kù)老板把他珍貴的懷表丟在了倉(cāng)庫(kù)的某個(gè)角落，怎么也找不到，于是他貼出海報(bào)說(shuō)，誰(shuí)要是能幫助他找到懷表就獎(jiǎng)勵(lì)他100美元作為酬謝。很多人都來(lái)嘗試，他們幾乎找遍了這個(gè)倉(cāng)庫(kù)的各個(gè)角落，但都沒(méi)找到。一個(gè)男孩白天和大家一起找也沒(méi)找到，但他不甘心失敗，夜晚，他又來(lái)到倉(cāng)庫(kù)里，把耳朵貼在地面上，專心地聽了很久。終于，一陣微弱的“滴答滴答”聲音傳入了他的耳朵。循聲找去，他終于找到了懷表，拿到了那筆酬金。倉(cāng)庫(kù)老板問(wèn)他是如何辦到的，他說(shuō)：“靜下心來(lái)，專心做一件事，就一定能成功。”

大家一定還記得20--年在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)吧。在奧運(yùn)賽場(chǎng)上中國(guó)代表隊(duì)獲得了51枚金牌，整整100枚獎(jiǎng)牌的好成績(jī)超過(guò)了美國(guó)，排在了第一。每一枚獎(jiǎng)牌的后面都是每一位運(yùn)動(dòng)員靜下心來(lái)，專心做一件事?lián)Q來(lái)的。為了備戰(zhàn)奧運(yùn)，乒乓球男子單打第一人王皓每天練習(xí)揮拍的動(dòng)作要達(dá)到一千多次，75公斤級(jí)奧運(yùn)冠軍曹磊每天訓(xùn)練舉起重量加起來(lái)要上噸……

無(wú)數(shù)事例都說(shuō)明一個(gè)道理：專心做好一件事，可以干成大事。同學(xué)們：一件事，如果是你必須去做的就更應(yīng)該專心去做，并努力做好，一種愛好只要是有益身心的，就要專心去學(xué)去練，持之以恒，就會(huì)有收獲。

今天下午九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行體育中考，明天一到八年級(jí)進(jìn)行期中質(zhì)量調(diào)研，五月份學(xué)校舉行十年校慶……每一天或某個(gè)階段我們每個(gè)人都會(huì)面對(duì)屬于我們自己的重要的`事，我們可以把這些重要的事想像成是一大排抽屜中的一個(gè)小抽屜。我們所要做的就是一次拉開一個(gè)抽屜，令人滿意地完成抽屜內(nèi)的工作，然后將抽屜推回去。不要總想著所有的抽屜，而要將精力集中于你已經(jīng)打開的那個(gè)抽屜。一旦你把一個(gè)抽屜推回去了，就不要再去想它。了解你在每次任務(wù)中所需擔(dān)負(fù)的責(zé)任，了解你的極限。如果你把自己弄得精疲力竭，那你就是在浪費(fèi)你的效率、健康和快樂(lè)。選擇最重要的事先做，把其他的事放在一邊。做得少一點(diǎn)、做得好一點(diǎn)，才能在過(guò)程中得到更多的快樂(lè)。

親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，靜下心來(lái)，專心做一件事，共同創(chuàng)造一個(gè)燦爛地明天。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)認(rèn)真做事通用13

尊敬的各位老師，全體同學(xué)們：

大家好!

尊重他人是一種美德，是一種高尚的情操。只有尊重他人，才能獲得他人對(duì)你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重你自己。

我記得有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)空曠的山谷里，一個(gè)小男孩對(duì)著四周大聲地喊“我不喜歡你—”，結(jié)果山谷里傳來(lái)了回聲：“我不喜歡你—”。小男孩生氣了，就對(duì)著山谷大叫“你是壞蛋—”，山谷又傳來(lái)了回聲：“你是壞蛋—”。小男孩氣哭了，回到家里告訴媽媽說(shuō)山谷里有人罵他。他媽媽問(wèn)明白了情況，就讓他再去對(duì)著山谷喊：“我們做朋友吧!”小男孩將信將疑地大聲喊了一句：“我們做朋友吧—”。果然山谷里傳來(lái)了回聲：“我們做朋友吧—”。小男孩又接著喊了一聲：“我愛你—”。結(jié)果山谷里又傳來(lái)了回聲：“我愛你—愛你—愛你”。這個(gè)簡(jiǎn)單的故事說(shuō)明了人們相互的尊重是多么地重要。你尊重別人，別人也就會(huì)尊重你。反之，你沒(méi)有把尊重給予對(duì)方，那你得到的也就不會(huì)是別人對(duì)你的尊重和理解。

在我們的日常生活當(dāng)中，難免會(huì)有這樣的事情發(fā)生：一對(duì)親密無(wú)間的朋友，無(wú)意或者有意做了傷害你的事，你是寬容他?還是從此分手?或者采取報(bào)復(fù)的行動(dòng)?雖然“以牙還牙”，“分手”或“報(bào)復(fù)”都符合人的本能心理。但是，如果你這樣做了，怨就會(huì)越結(jié)越深，仇就會(huì)越積越多。如果你再換一個(gè)思維方式，采取別人意想不到的態(tài)度，寬容對(duì)方。表現(xiàn)出別人難以達(dá)到的大度和寬闊的胸懷，那么，你的形象瞬時(shí)就會(huì)高大起來(lái)，你的寬宏大量、光明磊落就會(huì)讓你的人格折射出更高尚的'光彩。這樣，你的朋友或你的對(duì)手就會(huì)更加地尊重你，在今后的人生路上，他們就一定會(huì)加倍地回報(bào)你的。所以我覺得，尊重、理解和寬容。寬闊的胸襟是交朋友之道，尊重和寬容能使你贏得朋友們的友誼，更會(huì)讓你的人格達(dá)到一個(gè)新的境界。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)認(rèn)真做事通用14

夜，很靜，靜得空靈、完美。我坐在書房，翻著一本相冊(cè)。時(shí)間，仿佛在那時(shí)扭曲，我回到了過(guò)去，撿拾著幸福。

我和父母站在黃山的蓮花峰頂，眺望著天際。只見，長(zhǎng)滿了綠樹的山頭，一輪初升的太陽(yáng)掛在藍(lán)汪汪的天空之下。山間好似“泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻”。咔嚓!我與父母在這兒的一張自拍照留在了相冊(cè)中。

美妙的樂(lè)，美麗的景，沁人心脾。我撿拾起了幸福，那是親情的幸福。

初一的`運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我竭盡全力地飛奔著。這時(shí)，我突然滑了一跤，重重地摔在了跑道上，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的終點(diǎn)線，我倍感無(wú)助。這時(shí)，同學(xué)們自發(fā)圍了過(guò)來(lái)，“加油!不要放棄!你必須行的!”。一句句深情的話語(yǔ)，一道道動(dòng)情的目光讓我信心倍增。我咬咬牙，忍著痛，一鼓作氣，沖向終點(diǎn)。咔嚓!又是一張照片記錄下了這件事。

句句鼓勵(lì)，道道目光，充滿自信。我撿拾起了幸福，那是友情的幸福。

初一的一個(gè)夜晚，我咬著牙，奮筆疾書著。這時(shí)，一道數(shù)學(xué)題把我難住了。我絞盡了腦汁，用盡了各種方法，可不論我如何嘗試，卻怎樣也解不出來(lái)。這可怎樣辦呢?我抓耳搔腮，臉色通紅。突然，我靈光一現(xiàn)，嘴角微微上揚(yáng)。我嘗試著逆著往上推。最終，我解出來(lái)了。我喜出望外，眼淚浸濕眼底。咔嚓!母親在這時(shí)為我照下了這張值得回憶的照片。

困難的題，艱難的坎，無(wú)所畏懼。我撿拾起了幸福，那是成功的幸福。

生活中，有著許多幸福，我享受著，撿拾著。

夜，清涼透心;淚，打濕了相冊(cè)。幸福在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，我將繼續(xù)記錄著，撿拾著，歡樂(lè)地成長(zhǎng)著。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)認(rèn)真做事通用15

各位老師、同學(xué)們：

早上好!

為充分展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。從4月28日至6月1日是我們邵廠學(xué)校第十屆校園藝術(shù)節(jié)暨慶”六一”活動(dòng)時(shí)間，現(xiàn)在我宣布：邵廠學(xué)校第十屆校園藝術(shù)節(jié)暨慶”六一”活動(dòng)正式開幕!同學(xué)們，一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為我們校園一道亮麗的風(fēng)景線，作為校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式和有效載體，藝術(shù)節(jié)不僅發(fā)揮了很好的育人功能，而且為同學(xué)們提供了一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我、充實(shí)自我、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。本次藝術(shù)節(jié)的主題為“快樂(lè)童年夢(mèng)想起航”。為了組織開展好這次活動(dòng),學(xué)校成立了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了藝術(shù)節(jié).今年的藝術(shù)節(jié)，共開設(shè)了十個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目：(1)各班的`語(yǔ)言類(課本劇、小品、相聲)比賽專場(chǎng)(2)“金色堅(jiān)毅、追夢(mèng)最快樂(lè)”攝影比賽(3)“紫色創(chuàng)意”卡通形象設(shè)計(jì)比賽(4)“文明交通，馬上行動(dòng)”繪畫比賽(5)“快樂(lè)童年夢(mèng)想起航”舞蹈比賽(6)第八屆“七彩”杯卡拉OK比賽(7)“六一”專刊評(píng)比(8)二年級(jí)入隊(duì)儀式(9)“慶祝‘六一’書法、繪畫、工藝作品展”(“文明交通，馬上行動(dòng)”書法作品展示、繪畫班“放飛夢(mèng)想”原創(chuàng)漫畫展示、手工藝作品展示、“好家風(fēng)”剪紙作品展示)(10)“夢(mèng)想啟航”“六一”表彰暨匯演。以上活動(dòng)項(xiàng)目參賽形式、規(guī)格及要求、比賽時(shí)間具體見下發(fā)的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。希望各班積極行動(dòng)起來(lái)，按要求推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目，也敬請(qǐng)同學(xué)們踴躍參加，展示藝術(shù)風(fēng)采，也希望能夠得到各位老師的鼎力相助和精心指導(dǎo)。

文化能使人的道德更加高尚，藝術(shù)能使人的生活更加精彩。書畫藝術(shù)賞心悅目，音樂(lè)藝術(shù)沁人心脾。舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)是為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造文化氛圍;激發(fā)了全校師生愛校、愛藝術(shù)的熱情;提高廣大師生的藝術(shù)鑒賞水平，展示師生的藝術(shù)才華，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，從而提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)及校園和諧氛圍形成。我們既要學(xué)會(huì)展示，更要懂得欣賞，讓我們?cè)谖幕囆g(shù)的花園里，感悟藝術(shù)的魅力，陶冶情操，樹立正確審美觀! “校園文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。這必將推進(jìn)校園文化建設(shè)，加快學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀校進(jìn)程。歷年來(lái)，我們有成功經(jīng)驗(yàn)，有師生的熱心參與和滿懷激情，我相信，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩，充滿生機(jī)活力的。

同學(xué)們，藝術(shù)能開發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。

[第二周國(guó)旗下講話] 讓行為規(guī)范常駐我心

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌聲，我們迎來(lái)了新的一周。今天，我國(guó)旗下講話的題目是《讓行為規(guī)范常駐我心》。

同學(xué)們，當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)走進(jìn)校園，一定會(huì)希望展現(xiàn)在自已面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室；一定希望與自已相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)；一定希望自已能在美麗的校園里健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。可是，你們是否想過(guò)，和諧、文明的校園需要我們每一個(gè)人去創(chuàng)造，需要我們用自已的一言一行來(lái)努力實(shí)現(xiàn)。那么，我們應(yīng)該做些什么？良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時(shí)的微笑；是平時(shí)與別人相處時(shí)的親切；是見到師長(zhǎng)時(shí)行禮問(wèn)好；是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱；是上下樓梯主動(dòng)謙讓靠右行；是愛惜學(xué)校一草一木；是孝敬父母、尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)……在學(xué)校，我們的行為代表班級(jí)的形象，將來(lái)我們會(huì)踏入社會(huì)，我們的行為也將影響社會(huì)的風(fēng)氣。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途，良好的行為是大海中的舵手，把握好就能到達(dá)勝利的彼岸。

里根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有著良好行為，并且能長(zhǎng)期堅(jiān)持，最終形成自然。魯迅先生小的時(shí)候，就養(yǎng)成了從不遲到的良好習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻都叮囑自己做任何事都要早。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。播下一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。古今中外，文明的行為一直為人們所推崇。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，文明已成為既無(wú)國(guó)界，又不分社會(huì)制度的共同道德倫理準(zhǔn)則。

同學(xué)們，你們的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。在這里，我建議：給自己保一方凈土、留一眼凈空、純一片凈靈。那就是說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)該樹立保潔意識(shí)，讓自己的腳下保有一方干凈、整潔的地面，讓自己的眼睛所看到的地方，不留一點(diǎn)紙屑、雜物，讓我們每個(gè)人的心靈深處都擁有一片愛校、愛家、愛集體的情懷。只有這樣，我們的校園才能更加美麗、整潔、井然有序，我們才能在這個(gè)和諧的校園里茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！人人爭(zhēng)做文明小天使，主動(dòng)承擔(dān)起愛校、護(hù)校的責(zé)任，讓我們懂得珍惜，懂得感恩，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。最后，衷心地希望我們每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中都能“體出文明行，口飄禮貌語(yǔ)”，讓行為規(guī)范常駐我心。

[第三周國(guó)旗下講話] 請(qǐng)講普通話

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《請(qǐng)講普通話吧》。

眾所周知，每年九月的第三周都會(huì)在全國(guó)開展“推廣普通話宣傳周”的活動(dòng)。國(guó)家有關(guān)部門之所以確立這樣的活動(dòng)，其宗旨就是讓國(guó)民都來(lái)講普通話。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，更是中華民族精神文明建設(shè)的基石，無(wú)論是你、我還是他，請(qǐng)都來(lái)講普通話吧！

在學(xué)校，朗讀課文的時(shí)候，或是外出旅游的時(shí)候，都是需要講普通話的。那么，講普通話能給我們帶來(lái)哪些好處呢？大家都知道我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通，甚至于鬧出笑話。

不會(huì)講普通話，不僅僅會(huì)鬧出笑話，還會(huì)直接影響到別人對(duì)你的評(píng)價(jià)。希望大家能夠借“推普周活動(dòng)”之東風(fēng)，養(yǎng)成講普通話的好習(xí)慣，使自己的普通話水平能夠更上一層樓。

我的演講完畢，謝謝大家！

[第四周國(guó)旗下講話] 感恩中秋

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是《感恩中秋》

秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋到了！“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，所以稱之為中秋節(jié)。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，因此又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛和對(duì)美好生活的向往。

同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔幔?中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)思念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！

老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋節(jié) 快樂(lè)，一切圓滿！

[第五周國(guó)旗下講話] 祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家早上好！我是蒙頂甘露中隊(duì)的張紀(jì)蒙。今天我發(fā)言的題目是“祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)”。

我們的祖國(guó)，我們的母親，她有960萬(wàn)方公里廣闊無(wú)垠的疆土；她有上下五千年輝煌燦爛的文化；她有飲譽(yù)世界的四大發(fā)明；她有三山五岳的秀美江川……這一切都會(huì)使我們—祖國(guó)的兒女，為有這樣?jì)寢尪湴梁妥院馈?/p>

我們的祖國(guó)媽媽61歲的生日就要到了！

61年，彈指一揮間，舊中國(guó)的千瘡百孔，民不聊生已成過(guò)去。今天，我們的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，我們的科技碩果累累；我們的教育日新月異；我們體育突飛猛進(jìn)；我們的綜合國(guó)力日益增強(qiáng)……這些都在向世人昭示，我們的祖國(guó)是騰飛的蛟龍！我們的祖國(guó)是屹立的巨人！

今天，站在國(guó)旗下，望著威風(fēng)凜凜的五星紅旗，它在眾人矚目下升起，升起來(lái)了，萬(wàn)物在這個(gè)高度里陶醉！多么鮮紅的高度，尊嚴(yán)從這里獨(dú)領(lǐng)神州風(fēng)騷，太陽(yáng)在燦爛里相半……升起來(lái)了，升起世人驚嘆的目光。這鮮艷的五星紅旗呦，獵獵飄揚(yáng)著半個(gè)世紀(jì)的輝煌，展示著神州風(fēng)采！

昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史；今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)；明天是一幅宏偉的藍(lán)圖。“中華兒女多奇志，敢叫日月?lián)Q新天。”中國(guó)，我們的媽媽，讓我們祝福您，祝您繁榮昌盛，祝您生日快樂(lè)！

[第7周國(guó)旗下講話] 建隊(duì)六十一周年 大家早上好！全體少先隊(duì)員們，那你們知道10月13日是什么日子嗎？是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)61周年紀(jì)念日。一個(gè)和祖**親生日同樣特別而神圣的日子——中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日

中國(guó)少年先鋒隊(duì)是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建立的兒童組織。1949年新中國(guó)成立后，在10月13日又建立了中國(guó)少年兒童隊(duì)，1953年6月改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。光陰似箭，初入小學(xué)，老師為我們佩帶鮮艷紅領(lǐng)巾的那一幕還歷歷在目，同學(xué)們“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”的誓言還回蕩耳際。彈指之間，我們已經(jīng)在火紅隊(duì)旗的帶領(lǐng)下經(jīng)歷61年的風(fēng)雨了。今天，鮮艷的領(lǐng)巾，依然映紅我們秩嫩的臉龐；星星火炬，仍指引著我們前進(jìn)的方向。紅領(lǐng)巾，那是英雄先烈們鮮血的凝聚，她永遠(yuǎn)是我們胸前最亮麗的色彩。少先隊(duì)，那是我們健康成長(zhǎng)的搖籃，她永遠(yuǎn)是我們溫馨的精神家園。

每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該牢記這一天，并知道我們的少年先鋒隊(duì)有著悠久的歷史，在漫長(zhǎng)的歲月中走過(guò)了一條光輝的道路。從童子團(tuán)到兒童團(tuán)到少先隊(duì)，再到新中國(guó)成立后的少年兒童隊(duì)、少年先鋒隊(duì)，都是始終如一地為革命“準(zhǔn)備著”！“準(zhǔn)備著”不僅僅是口號(hào)，更是行動(dòng)，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代，少年先鋒隊(duì)都是中國(guó)革命的參與者，并發(fā)揮了重要作用。

61年的光輝歷程，在星星火炬的指引下，涌現(xiàn)出來(lái)的少年英雄、優(yōu)秀隊(duì)員、十佳少年如群星閃閃的燦爛星空。今天，當(dāng)世界進(jìn)入一個(gè)飛速發(fā)展的新時(shí)代，當(dāng)祖國(guó)面臨著更多的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，我們倍感肩上擔(dān)子的沉重。我們是花朵，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是新世紀(jì)的雛鷹，接過(guò)先輩手中的火炬，努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)，我們責(zé)無(wú)旁貸！要知道，今天，我們磨練羽翼；明天，我們就將搏擊長(zhǎng)空！趁著火紅的青春，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，讓少先隊(duì)的光榮歷史因?yàn)槲覀兌V寫得更加輝煌！隊(duì)鼓聲聲，敲出我們的激情；隊(duì)旗列列，展示我們的風(fēng)采。在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)61周年之際，讓我們滿懷豪情，向她的生日致以誠(chéng)摯的問(wèn)候：敬禮——中國(guó)少年先鋒隊(duì)！

少先隊(duì)員們，時(shí)刻準(zhǔn)備著，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累、風(fēng)和日麗的明天！讓少先隊(duì)的光榮歷史因?yàn)槟銈兌V寫得更加輝煌吧！

[第八周國(guó)旗下講話] 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，尊敬幫助老人 ――重陽(yáng)節(jié)國(guó)旗下講話

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下的講話題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

尊敬幫助老人》。金秋送爽，丹桂飄香。上周六，就是農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)，我不由得想起了唐代詩(shī)人王維的詩(shī)句:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”

農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，是個(gè)值得慶賀的吉利日子。九九重陽(yáng)，與“久久”同音，含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意，同時(shí)秋季也是收獲的黃金季節(jié)，所以人們對(duì)這個(gè)節(jié)日歷來(lái)有著特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)、詠菊花的詩(shī)詞佳作。

今天的重陽(yáng)節(jié)，又被賦予了新的含義。1989年，我國(guó)把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。在這個(gè)屬于老年人的節(jié)日即將來(lái)臨之際，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長(zhǎng)壽！

尊老愛幼，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們還有在重陽(yáng)節(jié)祭祖的習(xí)俗。老一輩為了我們國(guó)家的強(qiáng)盛，為了下一代能過(guò)上富裕安康的生活，他們艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤勞動(dòng)了幾十年，創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。如今他們老了，理應(yīng)受到全社會(huì)的尊敬和照顧。所以我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位共青團(tuán)員和青少年學(xué)生都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。

愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活！謝謝！

[第九周國(guó)旗下講話] 做一個(gè)文明之人

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好

很高興我們又相聚在這美好的早晨！今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣去，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先做一個(gè)文明人。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)們有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，至今仍有許多歷史小故事深深教育著我們。作為新一代的少先隊(duì)員，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一名講文明，懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之美在我們小學(xué)生身上得到體現(xiàn)。“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步一步地邁向文明！

做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！

[第十周國(guó)旗下講話] 今天國(guó)旗下講話的主題是《關(guān)注健康》 健康，應(yīng)該是我們每個(gè)人一生都在關(guān)注的問(wèn)題，健康的心理和健壯的體魄是我們保證良好學(xué)習(xí)狀態(tài)和工作狀態(tài)的重要前提。

擁有健康的身體，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。現(xiàn)在我們有些同學(xué)忽視了鍛煉身體。學(xué)習(xí)是需要付出艱苦的努力，但也需要注意勞逸結(jié)合。適當(dāng)?shù)腻憻捝眢w不是在浪費(fèi)時(shí)間，而是在提高效率。所以，在課間也要給自己留一些鍛煉身體的時(shí)間。人們常說(shuō)“身體是革命的本錢”，沒(méi)有良好的身體素質(zhì)，求知學(xué)藝沒(méi)有依托，即使有知識(shí)、有才干也難以施展，心有余力不足。

身體健康很重要，心理健康同樣很重要。在我們每天艱苦學(xué)習(xí)的時(shí)候，往往會(huì)碰到一些挫折，這是免不了的。不要讓自己因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)事情就墜入藍(lán)色的憂郁之中，每個(gè)同學(xué)都會(huì)碰到這種情況，但是，只有用充滿愛的眼睛看這個(gè)世界，這個(gè)世界才充滿明媚的陽(yáng)光。擁有了健康的心靈，我們才真正成為一個(gè)全面發(fā)展的人，一個(gè)頂天立地的人，一個(gè)成功的人，一個(gè)幸福的人。心態(tài)決定一切，良好的心態(tài)，充滿陽(yáng)光的心理，必然會(huì)使你笑對(duì)人生，滿懷信心地迎接學(xué)習(xí)、工作和生活中的一切挑戰(zhàn)。

同學(xué)們，我們是社會(huì)的未來(lái)，民族的希望。具備健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，是為中華民族服務(wù)的前提條件。健康不僅僅是沒(méi)有疾病和傷殘。如今，健康已成為社會(huì)進(jìn)步，物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的一種要標(biāo)志，同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展的重要保證。希望每個(gè)人都高度重視自己的心理和身體健康，學(xué)習(xí)必要的防病知識(shí)，有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用健康的體魄、旺盛的精力，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

謝謝大家！

[第十一周國(guó)旗下講話] 努力的你最美麗

同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每

一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！

[第十二周國(guó)旗下講話] 給大腦充電

為自己加油

怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？

據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見了一個(gè)智慧大師，問(wèn)：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說(shuō)：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說(shuō)：一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、處理數(shù)學(xué)和邏輯排列；右半球負(fù)責(zé)音樂(lè)、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè)、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來(lái)鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng)，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。

二要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。

三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其它體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì)減弱下來(lái)，會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞、恢復(fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。

四要手腦并用。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī)：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì)用，長(zhǎng)大不得了。”這是告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。

如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息、手腦并用這四大法寶。

[第十四周國(guó)旗下講話] 弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做好少年

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做好少年》。

“中國(guó)”，在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼，“祖國(guó)”在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯。我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里，孕育了長(zhǎng)青的山川，長(zhǎng)碧的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。作為一個(gè)中國(guó)人，可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。熱愛祖國(guó)，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動(dòng)力。千百年來(lái)，我們中華民族歷經(jīng)無(wú)數(shù)次危機(jī)，是什么力量使其維系不墜？是什么力量把56個(gè)兄弟民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，披荊斬棘，一往無(wú)前？——是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國(guó)主義傳統(tǒng)，是中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。

列寧說(shuō)：“愛國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說(shuō)是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的努力方向。古往今來(lái)，多少仁人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，在愛國(guó)和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識(shí)的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對(duì)的魯迅，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國(guó)精神，他們是中華民族之魂。

我們是新世紀(jì)的學(xué)生，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志。同學(xué)們, 我們不會(huì)忘記,當(dāng)體育健兒登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，那滿含淚花的凝視里，那自豪激昂的“起來(lái)”聲中，那挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，流露的是作為一個(gè)中國(guó)人的自豪！那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。同學(xué)們，今天，我們又一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底一定涌動(dòng)著熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情。有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國(guó)家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地，途經(jīng)長(zhǎng)沙寫下的《沁園春·長(zhǎng)沙》，其中“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來(lái)所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國(guó)的遠(yuǎn)大志向。可謂少年壯志凌云。

奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強(qiáng)。為進(jìn)一步在廣大少年兒童中弘揚(yáng)和培育偉大的中華民族精神，全國(guó)少工委號(hào)召我們進(jìn)一步深入開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。結(jié)合我校的情況，我們各中隊(duì)要積極開展系列活動(dòng)，如愛國(guó)歌曲大家學(xué)、愛國(guó)知識(shí)大家記等。

老師、同學(xué)們，民族精神，博大精深，我們的先輩用血，用汗，用寶貴的生命鑄就了東方大地上不屈的中華魂！讓我們高揚(yáng)愛國(guó)主義和民族精神的旗幟，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)，爭(zhēng)做弘揚(yáng)民族精神的好少年！

[第十五周國(guó)旗下講話] 在書香中快樂(lè)成長(zhǎng)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《在書香中快樂(lè)成長(zhǎng)》。說(shuō)到書，我們很自然地想起了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的任務(wù)——讀書。是的，課堂上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書。我們讀的是課本，讀的是語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、科學(xué)書等等。在書中，在一句句、一篇篇奇妙的文字中，我們汲取著人類智慧的結(jié)晶，我們的大腦接受著一次次知識(shí)的洗禮，我們感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。其實(shí)，讀好課內(nèi)的書，只是為我們讀更多的課外書打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，背上心愛的小書包走進(jìn)學(xué)校的大門，我們就開始擁有讀書的本領(lǐng)。同學(xué)們，當(dāng)我們學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音，我們開始嘗試用拼音拼讀課外書，看著美麗的圖畫，還能拼讀出圖畫下的文字，你就會(huì)驕傲地大聲地把有文字的故事讀懂，故事的喜怒哀樂(lè)就會(huì)帶給你無(wú)窮的快樂(lè)；當(dāng)我們逐漸認(rèn)識(shí)了許多的漢字，我們可以獨(dú)自把一個(gè)個(gè)故事，一篇篇文章讀懂的時(shí)候，你知道的故事，你知道的世界萬(wàn)物更讓你聰明，讓你顯得更神氣。當(dāng)我們能把一本本書讀懂，能把包羅世界萬(wàn)象的報(bào)紙讀懂，我們的智慧就更多。“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)！”讀書使人明智、聰慧，讀書使人高尚、文明，讀書使人明理、善辯。因?yàn)樽x書，我們的心靈會(huì)更純潔、更美麗！同學(xué)們，什么樣的教室是最美的？充滿書香的教室是最美的！什么樣的學(xué)校是最美的？書香飄溢的學(xué)校是最美的！因?yàn)槟抢锷钪蝗好利惖膼圩x書的老師和孩子。同學(xué)們，我們的教室是最美的，我們每個(gè)班都擁有圖書角，據(jù)我觀察，有不少班級(jí)圖書角里的書還非常豐富，讓我們?cè)谖玳g，拿出心愛的書和大家一起分享讀書的快樂(lè)。我們的學(xué)校是最美的，我們圖書室藏書成千上萬(wàn)，可以讓我們有了更多的選擇。

同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，走進(jìn)課外閱讀，讓書香伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們的精神世界更加美好。

[第十六周國(guó)旗下講話] 記住歷史，勿忘國(guó)恥

老師們，同學(xué)們，大家上午好！

我今天講話的題目是《記住歷史，勿忘國(guó)恥》。

72年前的12月13日，日本侵略軍占領(lǐng)南京。隨后日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)40多天的血腥屠殺，殺害了30多萬(wàn)中華同胞。繁華的六朝古都，成了血腥的人間地獄！這，已成了我中華民族的永久的痛苦的記憶，我們永遠(yuǎn)不能忘記！我們永遠(yuǎn)不能忘記，是因?yàn)橛洃洉?huì)漸漸遺忘。一個(gè)又一個(gè)南京大屠殺幸存者逝去了。在今天有些國(guó)人心中，七十年前那段慘痛的歷史真實(shí)而又遙遠(yuǎn)，人性在獸性的踐踏下苦苦的呻吟，也仿佛在和平的歌舞聲中依稀起來(lái)。忘記歷史，就意味著背叛。“忘記屠殺，就是第二次屠殺。” 我們永遠(yuǎn)不能忘記，是因?yàn)槿毡菊畯膩?lái)沒(méi)有向中國(guó)人民和亞洲人民正式認(rèn)錯(cuò)道歉。日本的政要們還參拜著供奉著戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社；日本的歷史教科書公然篡改歷史；日本的右翼勢(shì)力居然說(shuō)南京大屠殺是中國(guó)人捏造的謊言；日本一改再改《和平憲法》，謀求政治和軍事的擴(kuò)張！

我們永遠(yuǎn)不能忘記，是為了進(jìn)一步提高我們的國(guó)力。我們祈求和平，我們期待尊嚴(yán)和正義，但是當(dāng)今世界民族的尊嚴(yán)還是需要實(shí)力來(lái)支撐，世界的和平還是需要實(shí)力來(lái)維護(hù)。強(qiáng)大自己，是維護(hù)民族尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的前提。我們記住恥辱，記住南京大屠殺這段悲痛的歷史，也就是讓我們必須永遠(yuǎn)記住一條顛撲不破的真理：落后就要挨打，發(fā)展才能強(qiáng)大。

我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，未來(lái)的建設(shè)者，我們要牢記歷史，樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，樹立“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”責(zé)任感和使命感。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺把今天的學(xué)習(xí)同祖國(guó)明天的繁榮昌盛、民族的富強(qiáng)結(jié)合起來(lái)。認(rèn)真努力、勤奮好學(xué)，為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)儲(chǔ)備更多的知識(shí)與能力。

同學(xué)們，今天我們重溫歷史，悼念遇難同胞，是為了以史為鑒，永遠(yuǎn)不讓歷史的悲劇重演。請(qǐng)記住歷史、勿忘國(guó)恥、努力學(xué)習(xí)、振興中華！

【第十七周國(guó)旗下的講話】

澳門回歸11周年紀(jì)念日

老師、同學(xué)們：

知道今天是一個(gè)什么日子嗎？11年前的今天，澳門回歸了偉大祖國(guó)的懷抱！是一個(gè)值得舉國(guó)同慶的美好日子。

11年來(lái)，特區(qū)政府與廣大澳門市民團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各方面都取得了令人矚目的成就。澳門人口中90%是華夏兒女，他們從來(lái)沒(méi)有忘記自己是炎黃子孫的后代，祖國(guó)的昌盛，使他們和內(nèi)地同胞一起分享國(guó)力強(qiáng)盛的驕傲和經(jīng)濟(jì)繁榮的喜悅。祖國(guó)和他們扯著筋、連著脈，他們比誰(shuí)都更能深刻地體會(huì)到祖國(guó)大家庭的深刻含義。

“一國(guó)兩制”方針最早是為解決臺(tái)灣問(wèn)題提出來(lái)的，在解決香港問(wèn)題、澳門問(wèn)題上率先得到成功的運(yùn)用，海峽兩岸同胞骨肉情深，血脈相連。我們了解臺(tái)灣同胞的歷史遭遇、現(xiàn)實(shí)環(huán)境和心理狀態(tài)，但世界上只有一個(gè)中國(guó)，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó)，中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割，這是海峽兩岸堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則的基點(diǎn)，那是決不可動(dòng)搖的。

澳門是中國(guó)的澳門！臺(tái)灣也是中國(guó)的臺(tái)灣，在封建統(tǒng)治者無(wú)能屈辱下，她們漂泊過(guò)，在新中國(guó)強(qiáng)大后，她們必將回來(lái)。

聽，21世紀(jì)的鐘聲還在聲畔響徹，我們有幸成為跨世紀(jì)的一代。同學(xué)們，歷史賦予我們這代青年人神圣的使命：建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)。在上個(gè)世紀(jì)的交匯點(diǎn)上，梁?jiǎn)⒊鴼g呼：今日之世界全靠青年，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年弱則國(guó)弱。青年雄于世本文來(lái)自小草范文網(wǎng)界則國(guó)雄于世界。同學(xué)們，讓我們不負(fù)祖先、前輩的教誨，同心同德、自強(qiáng)不息、再接再厲，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，使具有五千年文明史的中華民族永遠(yuǎn)立于世界強(qiáng)國(guó)之列。

【第十八周國(guó)旗下的講話】 做一個(gè)快樂(lè)的讀書人

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》。古人說(shuō)：“三日不讀書，便覺言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。”這句話說(shuō)出了讀書的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味” “可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書，就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人！謝謝大家！

【第十九周國(guó)旗下的講話】 辭舊迎新，新年新方向

老師們，同學(xué)們，早上好！今天我演講的題目是《辭舊迎新，新年新方向》 時(shí)光如梭，正當(dāng)我們?nèi)肭榈囊髡b著“海日生殘夜，江春入舊年”的千古名句時(shí)，新年的第一縷曙光已依稀可見，2011年的鐘聲將要敲響，新的一年就要來(lái)臨。在即將走過(guò)的2010年，校園生活的快樂(lè)與悲傷、成功與失敗……都將化作人生的財(cái)富，成長(zhǎng)中的我們又將迎來(lái)充滿希望的一年。

同學(xué)們，新的一年我們迎來(lái)的第一個(gè)考驗(yàn)就是期末考試。在這關(guān)鍵的沖刺階段，我們相信每一位同學(xué)都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，向成功一步一步的前進(jìn)。如果你對(duì)目前的成績(jī)不太滿意，請(qǐng)記住：功夫不負(fù)有心人，趕快爭(zhēng)分奪秒，憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出自己最好的水平，取得優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己，向老師、向家長(zhǎng)匯報(bào)，向他們獻(xiàn)上第一份新年禮物。同學(xué)們，當(dāng)鐘聲響起，我們一起推開新年的窗戶，我們一起踏上新的起點(diǎn)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！窗外的風(fēng)景，將由我們自己來(lái)決定！陽(yáng)光燦爛，歌聲悠揚(yáng)，千萬(wàn)個(gè)祝福，已寫在紅艷的日歷上，祈愿我們的每一天都璀璨繽紛，每一天都是一個(gè)美好的開始！

我的演講完畢，謝謝大家！

【第二十周國(guó)旗下的講話】 最后的沖刺

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是《最后的沖刺》

伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，這是本學(xué)期最后一次升旗儀式。本周我們將迎來(lái)令人緊張的期末考試。在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。面對(duì)著即將來(lái)臨的期末考試，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

時(shí)間不會(huì)因我們而停止走動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)是最后的時(shí)刻了，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們必須拿出自己百分之百的力量來(lái)跑完它。也許，我們已經(jīng)疲憊了，甚至已對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦，但自己的路是由自己來(lái)走，我們的心如果改變，我們的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，我們的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)跟著改變；而成績(jī)改變，我們的人生也就跟著改變。所以，對(duì)于這最后的沖刺，同學(xué)們，我們必須用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待它，不能半途而廢，不然，我們以前的努力都會(huì)白費(fèi)。成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而，當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我相信，平時(shí)的積累，再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn)，我們一定能為我們的長(zhǎng)跑畫上感嘆號(hào)！

所以，同學(xué)們，努力吧！沖向自己的目標(biāo)，達(dá)到自己的理想！我的演講完畢，謝謝大家！

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