幼兒園交通工作方案

幼兒園交通工作方案1

活動目標：

1.了解常見交通標志的含義，知道我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該嚴格遵守的交通規(guī)則。

2.了解各種做宣傳的形式，能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動。

3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。

活動準備：

1.《交通事故》《交通公益廣告》VCD。

2.常見交通標志(紅綠燈、機動車道、非機動車道、人行橫道等)

3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。

活動過程：

一、觀看VCD，了解遵守交通規(guī)則的'重要性。

教師小結(jié)：我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個人的生命安全，使我們的道路交通更有秩序，使我們社會更文明。

二、討論活動：我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則？

1、引出討論話題。

教師：最近我們?nèi)鐣荚谥v文明、樹新風，我們應(yīng)該懂得守交規(guī)、講文明，做文明公民，那么，我們應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則呢？

2、幼兒討論：我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則。

教師引導(dǎo)幼兒分別討論行人、非機動車輛、機動車輛應(yīng)遵守的交規(guī)。

3、認識交通標志：機動車道、非機動車道、人行橫道、停車場、禁止停車、紅綠燈。

三、實踐活動：小小交通宣傳員。

1.討論：我們怎樣讓更多的人也來守交規(guī)做文明公民呢？

2.觀看交通廣告宣傳片：《講文明、樹新風》

提問：短片在向人們宣傳什么？其中演了些什么，說了些什么？

3.討論：我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢？

4.小組活動：創(chuàng)作宣傳方案。

四、分享活動：請各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。

幼兒園交通工作方案2

為貫徹陳吉寧市長在市交通綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組第三次會議上的指示要求，落實《20xx年北京市緩解交通擁堵行動計劃》和市交通綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組會議有關(guān)任務(wù)分解方案，緩解學校周邊交通擁堵狀況，保證廣大中小學生上下學交通安全，特制定《中小學校周邊交通綜合治理工作方案》。具體如下：

一、目標任務(wù)

結(jié)合全市教育系統(tǒng)實際和各區(qū)學校特點，認真落實市交通綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組第三次會議關(guān)于“加強學生公德教育，更多發(fā)揮學校、學生、家長的主觀能動性，共同維護校園周邊交通秩序，緩解交通擁堵”的分工任務(wù)，強化教育管理，強化主體責任，強化綜合治理，在總結(jié)前期城五區(qū)開展緩解學校周邊交通擁堵試點工作基礎(chǔ)上，全面組織全市教育系統(tǒng)開展學校周邊交通綜合治理工作，通過“共同參與、齊抓共管、共建共治”，努力使學校周邊交通擁堵狀況得到明顯改善。

二、重點任務(wù)

(一)加強學生公德教育

將遵守交通安全法規(guī)、倡導(dǎo)文明綠色出行納入學校德育和安全教育課程教材，每學期開學第一個月組織開展以遵守交通安全法規(guī)和文明綠色出行為重點的“安全教育月”活動，通過德育課、法治課、安全課、宣傳欄、板報、標語、校園網(wǎng)、微信群、班隊會、宣講活動、國旗下講話等多種形式，充分發(fā)揮法制副校長、交通文明宣講員、社區(qū)民警、志愿者作用，開展豐富多彩的交通安全和文明綠色出行教育，提高全體學生在遵守交通法規(guī)、文明綠色出行方面的意識，提高自我防護能力。

責任單位：市教委、區(qū)教委、各學校

(二)加強學生日常行為規(guī)范管理

將遵守交通安全法規(guī)、維護學校周邊交通秩序納入中小學養(yǎng)成教育三年行動計劃和學生日常行為規(guī)范管理，學校成立校園交通安全督查隊，每天上下學高峰期間檢查接送學生車輛是否遵守學校門前停車規(guī)定，對違規(guī)停車的車輛在學校范圍內(nèi)進行通報，對有關(guān)學生加強教育引導(dǎo)，并告知家長遵守學校門前停車相關(guān)要求，確保學生上下學安全快速集散。

責任單位：市教委、區(qū)教委、各學校

(三)加強對家長的交通文明引導(dǎo)教育

充分發(fā)揮家長學校作用，通過家長會、小手拉大手、家長微信群、致家長的一封公開信等形式，引導(dǎo)家長提高公德意識，自覺帶頭安全文明出行、綠色低碳出行，在接送孩子上下學時，遵守交通規(guī)則，不在學校門前劃定區(qū)域內(nèi)亂停亂放車輛，自覺維護上下學交通秩序。

責任單位：市教委、區(qū)教委、各學校

(四)鼓勵有條件的學校實行錯峰上下學

有條件的學校要根據(jù)本校實際，結(jié)合下午三點半課后活動安排，實行錯峰上下學制度，安排學生分學段、分班級錯峰上下學，分散化解學生集中入校離校壓力，減輕上下學高峰期間家長接送學生造成的`交通擁堵狀況。

責任單位：市教委、區(qū)教委、各學校

(五)進一步完善義務(wù)教育階段就近入學制度

繼續(xù)完善義務(wù)教育階段入學辦法，加強政府統(tǒng)籌，強化部門聯(lián)動，嚴格入學程序，規(guī)范入學工作，進一步提高全市中小學免試就近入學比例，為改進校園周邊交通組織形式提供條件保障。

責任單位：市教委、區(qū)教委、各學校

(六)加強校門值班管理

強化校門值班制度，在上下學高峰期間，學校要組織帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、保安員、家長志愿者，護導(dǎo)學生安全有序入校離校，配合屬地公安交管部門安全有序疏導(dǎo)師生及車輛，共同維護校園門前交通秩序。嚴格學校車輛進出管理，結(jié)合學校自身條件實現(xiàn)人車分流。

責任單位：市教委、區(qū)教委、各學校

(七)堅持小黃帽路隊制

學校要結(jié)合本校情況落實小黃帽路隊制，要求學生上下學統(tǒng)一佩戴市教委統(tǒng)一配發(fā)的小黃帽，在教師的帶領(lǐng)下整齊列隊過馬路，過馬路要走人行道，遵守信號指示標志，在馬路上行走要遵守行人規(guī)范。實行班主任放學制度，每天由班主任將學生列隊帶到指定地點，實行手遞手方式進行放學，組織家長到指定地點接孩子，保證學生安全和道路通暢。

責任單位：市教委、區(qū)教委、各學校

(八)大力整治學校門前及周邊交通秩序

落實中小學、幼兒園校園出入口兩側(cè)50米范圍內(nèi)不得施劃道路停車泊位措施。按照規(guī)范設(shè)置禁停標志標線，前方學校注意兒童或注意行人標志，施劃人行橫道，完善交通監(jiān)控設(shè)備等交通安全設(shè)施，保證學校門前學生上下學安全通道安全。建立學生上下學高峰時段交警或協(xié)管員執(zhí)勤制度，加大對上下學高峰時段學校門前及校園周邊的維護管理力度，同時進一步突出對平峰時段學校門前及校園周邊各類交通違法的執(zhí)法處罰力度，重點治理車輛亂停亂放，最大限度凈化周邊交通環(huán)境。

責任單位：市公安交通管理局、區(qū)公安交通支隊

(九)完善學校門前及周邊交通安全設(shè)施

優(yōu)化學校周邊交通組織。加大公交供給，完善公交設(shè)施，優(yōu)化學校周邊公交站點設(shè)置；加強學校周邊停車管理；提高學校周邊道路管養(yǎng)水平，完善交通設(shè)施。

責任單位：市交通委、各區(qū)交通行政主管部門

(十)強化學校上下學高峰勤務(wù)

嚴格按照《北京市公安局關(guān)于全市中小學幼兒園集中出入高峰時段安保勤務(wù)方案》《北京市公安局關(guān)于規(guī)范全市中小學幼兒園高峰勤務(wù)的通知》要求，落實校園周邊“高峰勤務(wù)”“護學崗”制度，針對重點時段、重點學校，在保證上勤警力和時間的基礎(chǔ)上，有針對性地將巡邏警力向交通擁堵問題突出的學校傾斜，提高巡邏密度和頻次，及時發(fā)現(xiàn)處置各類涉嫌違法犯罪活動。

責任單位：市公安局內(nèi)保局、區(qū)公安分局內(nèi)保部門

(十一)加強各區(qū)政府對學校周邊交通綜合治理的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)

將學校周邊交通綜合治理納入全區(qū)交通綜合治理整體工作，統(tǒng)籌教育、公安、交管、城管、交通執(zhí)法等單位支持配合的長效協(xié)同機制，形成教育部門牽頭、其他相關(guān)部門支持配合的學校周邊交通綜合治理工作格局。

責任單位：各區(qū)交通綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組工作專班

三、工作要求

(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

各區(qū)教委要把學校周邊交通綜合治理工作作為“一把手工程”，列入本單位重要議事日程，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和主責部門，加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)。市教委成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、相關(guān)處室任成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作專班設(shè)在學校后勤處。各區(qū)教委要成立相應(yīng)的工作機構(gòu)，明確職責，細化分工，加強組織，專人聯(lián)絡(luò)，保障學校周邊交通綜合治理各項工作順利開展。

(二)制定方案，狠抓落實

各區(qū)教委要按照全市統(tǒng)一部署及本方案要求，研究制定本區(qū)工作實施方案，指導(dǎo)學校“一校一案”制定校級緩解交通擁堵工作實施方案，建立工作臺賬制度和定期督促檢查制度，創(chuàng)新工作方法，完善工作措施，狠抓工作落實，確保各項工作取得實效。市、區(qū)教委要建立專項工作定期報告制度，各區(qū)教委要將本區(qū)工作實施方案上報市教委備案，并按季度報送工作進展情況、存在問題及意見建議。市政府已將此項工作納入督查考核，市教委將根據(jù)各區(qū)工作實施方案，加強對各區(qū)的督促檢查和情況通報。

(三)加強宣傳，營造氛圍

各區(qū)教委要組織指導(dǎo)學校開展專題教育活動，傳達上級要求，宣貫本區(qū)、本校工作實施方案，通過多種渠道、多種形式，積極開展針對校內(nèi)校外、師生家長的緩解交通擁堵宣傳，提倡文明交通行為，培養(yǎng)綠色出行習慣，提高交通安全素養(yǎng)，樹立社會公德意識，形成共同維護學生交通安全和緩解交通擁堵的良好氛圍。

幼兒園交通工作方案3

為進一步加強我園交通安全管理，避免交通事故的發(fā)生，讓安全能與孩子同行，家園聯(lián)手筑起孩子交通安全的長城，構(gòu)建社會、學校、家庭安全網(wǎng)絡(luò)體系，確保師生生命安全，特制定本活動方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立水城幼兒園交通安全專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長任組長；副園長任副組長；年級組長、綜治小組成員、各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：柴東升

副組長：李亞娟

成 員：各班組長

二、工作目標

通過幼兒園交通安全專項整治活動，使全園師生、家長朋友自覺遵守交通規(guī)則，遵守幼兒園相關(guān)規(guī)定，進出校園、接送秩序良好，確保沒有交通事故的發(fā)生，做到教育一個孩子，影響一個家庭，使大家平安出行每一天。

三、活動重點

1.周邊環(huán)境整治、家長接送交通秩序。

2.車輛進出校園管理。

3.交通安全教育。

4.整治離園秩序。

5.開展小手拉大手活動。

6.對路途較遠幼兒做好排查摸底工作，教育家長不搭乘三輪摩托車。

四、整治措施

（一）廣泛開展交通安全宣傳教育活動

1.充分利用學校黑板報、校訊通、懸掛標語等宣傳手段，廣泛宣傳交通安全知識，提高師生的交通安全意識。

2.開好班主任交通安全工作會議，班主任上好主題班會，全體老師將交通安全教育工作滲透到日常教學工作和生活中。

3.發(fā)放關(guān)于交通安全致家長的一封信，告知家長我園上下學時間，勸導(dǎo)家長不要過早接送孩子；講清交通安全的重要性，充分調(diào)動家長的積極性，形成教育合力，提高教育效果。

4.建立健全安全教育課制度，保證每周的`安全教育課時，并要求班主任教師和任課教師協(xié)同做好交通安全教育，使之深入到幼兒生活學習的方方面面。

（二）嚴格落實交通安全管理措施

1.成立交通安全專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組，強化責任，確保專項整治活動落到實處。

2.交通安全責任重大，安全教育要經(jīng)常化，各班級要堅持利用晨談對幼兒進行教育，平時對安全意識淡薄的幼兒個別加強交通安全知識教育，提高其交通安全意識水平。

3.聘請家長(交警)擔任學校交通安全輔導(dǎo)員，指導(dǎo)學校開展交通安全教育和校園周邊交通環(huán)境治理。

4.幼兒上學、放學的重要路口，綜治成員每天按時指揮，疏導(dǎo)交通，確保幼兒的交通安全。

5.每班開展“大手拉小手”活動，要求孩子拉著大人手進出校門，確保出行安全。

6.綜治小組成員每天整頓離園秩序，家長牽著幼兒手離開教室，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩耍。

7.加強車輛進出管理。外來車輛須經(jīng)同意方可進園；教職工車輛上、放學時間進出校園減速，非機動車輛進入校園推車步行；其它時段離園一律推出校門，保證師生安全。

8.堅持請示報告制度。學校組織師生外出活動堅持做到向上級行政部門請示報告，審批后制定好詳細、操作性墻的應(yīng)急預(yù)案，從嚴審批客運車輛并簽訂安全協(xié)議。

通過富有成效的交通安全專項整治活動，促使每位幼兒、家長進一步樹立起從我做起，為創(chuàng)造良好的交通環(huán)境做貢獻的意識，營造人人遵守交通法規(guī)、人人維護交通秩序的氛圍，使遵守交通法規(guī)成為廣大家長、幼兒的自覺行為。

幼兒園交通工作方案4

活動目標：

1、通過學習兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅燈綠燈的指揮。

2、在學習兒歌的基礎(chǔ)上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號做動作，體驗?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>

3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學習了知識。

4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準備：

小汽車圖片、紅、綠、黃信號燈

活動過程：

一、小汽車出門

小朋友，今天老師給你們請一位客人你們看是誰？這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門，對所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開心的嘀嘀直叫。它一會開到東，一會開到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣東西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導(dǎo)入紅綠燈）

二、認識紅綠燈

1、師說：“你在哪里見過它？它有什么用？

老師總結(jié)：對，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進，不發(fā)生危險。

2、師說：“今天我們就要來認識一下馬路上會眨眼的紅綠燈，好嗎？”它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）

3、認識紅燈

——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

——哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機該停下來了。

4、認識綠燈

——你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

——原來呀，綠燈是要告訴我們，該前進了。

5、認識黃燈

——你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

——原來呀，黃燈亮時，要停下來等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。

三、懂得紅綠燈的作用

1、師說：“如果沒有紅綠燈會怎樣？（小朋友過馬路的'時候很危險；汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險）”

2、小汽車不認識紅綠燈，這樣在馬路上亂開行嗎？

3、師說：“所以我們一起幫助小汽車想一個辦法，好嗎？（幼兒自由說說）”

4、師說：“老師想到了一個辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧！”

——教師朗誦兒歌一遍。

5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的？看到黃燈是怎么做的？（教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述）

四、出示信號牌，學念兒歌

1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，請幼兒在座位上分別作出停車、開車、準備的動作。

教師先示范。

——師說：“老師這兒呢，有三塊信號牌，因為我怕小汽車搞不清楚，特地請小朋友和老師一起來幫助小汽車認識紅綠燈，好嗎？”

——師說：“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個信號燈應(yīng)該做出怎么樣的動作？”（邊念兒歌邊做動作）

幼兒操作

——師說：“接下來請小朋友來表現(xiàn)了！”幼兒學念兒歌，教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌，以幫助幼兒記憶。

五、游戲《紅綠燈》。

1、師說：“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車，老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。

2、師說：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，小汽車們就要做出相應(yīng)的動作，好嗎！”

3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車，幼兒根據(jù)教師出示的信號，做出相應(yīng)的動作。

4、游戲進行1—2次結(jié)束。

六、結(jié)束活動

小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來，綠燈是告訴我們該前進了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開著小汽車出去旅行吧！

幼兒園交通工作方案5

活動目標

1、通過學習乘車小常識，增強幼兒的交通安全意識。

2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人，做一名文明小乘客。

3、在繪畫和游戲教學中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

活動準備

活動圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒。

活動過程

一、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的游戲，引出主題。

在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進入課室。

——“小朋友，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？

——“公交車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣？

——“公交車前排座位是留給誰做的？

——“我們在乘車時需要注意什么呢？

二、教師出示教學圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？

（1）出示圖1：有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。

——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

（2）出示圖2：有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。

——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

（3）出示圖3：有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。

——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

三、教師：

我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時，你會怎么做？請個別小朋友講述正確的乘車方法，然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。

四、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時細心的添畫細節(jié)部分，豐富內(nèi)容。

活動延伸

1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。

2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。

活動反思

首先，我通過提問，了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗，讓幼兒說說他們在車上看到什么？都坐過哪路車？公交車是什么樣子的？車里的前排座位是留給誰坐的……，鼓勵孩子們能大膽、積極說己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的'事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車規(guī)則。教學時，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說：“以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。”在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來，但有些幼兒的畫較空洞，沒有畫出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。通過這次活動，我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解，知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

幼兒園交通工作方案6

指導(dǎo)思想

為貫徹落實“安全文化進校園”活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一”

活動準備：

1.交通安全故事短片的碟片。

2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。

3.認識交通標記：

活動過程

1.向幼兒介紹一些常見的.交通標志，知道交通標志與我們生活的關(guān)系。

2.學會看交通標志，遵守交通規(guī)則。

3.鼓勵幼兒畫交通標志。

4.與交警隊聯(lián)系

請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

5.小班以班級為單位，組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片，學會判斷對與錯。

學習安全過馬路

學習看紅綠燈過馬路；先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

組織實施

1.有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

2.請幼兒觀看交通安全知識短片。

3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。

4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

5.參觀交通安全知識圖片展。

6.組織幼兒進行交通安全游戲。

7.活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室；

教師小結(jié)活動情況，并再次教育幼兒注意各項交通安全。

幼兒園交通工作方案7

活動目標：

1、讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標志。

2、讓幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

活動準備：

1、精心布置活動場景。

2、收集各種交通標志(照片或圖片)。

3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。

活動過程：

(一)展開聯(lián)想，揭示活動主題

1、出示交通事故圖片，請幼兒仔細觀察。提問：孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？

2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。

(出示字卡“交通安全”)

(二)在活動中體會交通規(guī)則的重要性

1、孩子們，看看我們坐的'隊形像什么？十字路口的學問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細觀察，看看會發(fā)生什么事情？

(1)孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？

(2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢？

(3)(教師拿出信號燈標志)這是什么？誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標志貼在黑板上)幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。

2、認識了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。

孩子們，看看這個十字路口，你認識這些道路嗎？(人行道、非機動車道、汽車道)

(三)初步了解常見交通標志的作用

(出示交通標志)在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標志外，還有很多交通標志，這些交通標志都有什么用呢？

(四)現(xiàn)場指揮

1、剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學了一些指揮交通的本領(lǐng)，請小朋友仔細看，猜一猜是什么意思。

2、老師來當交通警察，請小朋友站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧!

(五)評價幼兒游戲情況，結(jié)束。

兒童安全小知識：

1.增強紅綠燈意識。

紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號裝置。紅燈停，綠燈行。按信號燈的指示通行，起步時向左右兩邊看是否有來車，然后從人行橫道橫過馬路，自覺地接受交通信號的指揮。

2.學齡前兒童過馬路要讓大人牽引。

不要讓兒童單獨上街，他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶撸仨氂谐赡耆藥ьI(lǐng)。

3.不要在車輛臨近時突然橫過馬路。

人的大腦從接受外界信號到是否決定停步到最后停下來有一個過程。汽車也是這樣，緊急制動時也有一個過程；再加上行駛的汽車有慣性,不能一剎即停。最安全之策，只能是：不要在汽車臨近時突然橫穿馬路。

4.不要扒車。

一些小孩出于好奇，常常利用車輛起步、上坡、減速時扒車，或作游戲或以扒車代步。這樣很容易跌倒或摔傷，甚至造成生命危險。

幼兒園交通工作方案8

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實縣教育局“安全文化進校園”活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，提高自救自護的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和保護能力，特制定本方案。

二、活動時間：3月30日上午9：30

三、活動地點：園內(nèi)

四、活動人員：全體大班幼兒

五、活動準備：

1.交通安全故事短片的碟片。

2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。

3.認識交通標記：

(1)向幼兒介紹一些常見的.交通標志，知道交通標志與我們生活的關(guān)系。

(2)學會看交通標志，遵守交通規(guī)則。

(3 )鼓勵幼兒畫交通標志。

4.與交警隊聯(lián)系

請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

5.大班以班級為單位，組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

(1)通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片，學會判斷對與錯。

(2)學習安全過馬路

學習看紅綠燈過馬路；先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

六、組織實施

1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

2.請幼兒觀看交通安全知識短片。

3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。

4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

5.參觀交通安全知識圖片展。

6.組織幼兒進行交通安全游戲。

7.活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室；教師小結(jié)活動情況，并再次教育幼兒注意各項交通安全。

幼兒園交通工作方案9

活動時間：

20xx年9月30日上午

活動地點：

小四班教室

參加人員：

小四班全體師生

活動指導(dǎo)思想：

小班孩子由于年齡特點，對于保護自己，珍惜生命的意識是極其缺乏的，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意交通安全，以增強幼兒的.安全意識、保護意識和能力。

活動目標：

1、教幼兒學習一些交通規(guī)則，認識一些交通安全標志。

2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣。

活動準備：

情景圖片五張。紅綠燈標志各一張，交通標志圖五張。

活動過程：

一、猜謎語，導(dǎo)入新課。

紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

二、結(jié)合情景圖片，學習交通規(guī)則。

1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？

2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒

做的對不對，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。

三、認識交通安全標志。

出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么？

四、學兒歌記交通規(guī)則

兒歌：交通安全歌

紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。

天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。

頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。

交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。

五、紅綠燈和小司機

請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機，看哪位小司機遵守交通規(guī)則。

幼兒園交通工作方案10

為完成20xx年市重要民生實事項目學校周邊交通綜合治理的各項工作，落實《北京市中小學校幼兒園安全管理規(guī)定(試行)》《關(guān)于印發(fā)20xx年北京市交通綜合治理行動計劃的通知》(京政辦發(fā)〔20xx〕6號)等文件精神和工作安排，結(jié)合新冠肺炎疫情防控工作部署和要求，制定本工作方案。

一、治理目標和任務(wù)

(一)重點治理。一是組織實施城六區(qū)17所學校周邊交通綜合治理(名單見附件2)，按照“六類設(shè)施齊全、四支隊伍到位、三方責任壓實”的標準，由各區(qū)教委和學校牽頭，組織各區(qū)交通、公安交管、城管執(zhí)法等部門，根據(jù)工作職責，完善重點治理學校周邊道路交通設(shè)施設(shè)備，落實《中小學校周邊交通綜合治理工作方案》有關(guān)制度，開展交通綜合治理工作。此項重點治理任務(wù)已列入20xx年市政府重要民生實事項目、20xx年北京市交通綜合治理行動計劃、20xx年全市交通二級堵點治理任務(wù)。二是除城六區(qū)以外其他區(qū)(含燕山)繼續(xù)由各區(qū)選擇2所學校作為本區(qū)交通綜合治理重點學校，參照城六區(qū)治理要求，開展重點治理。三是將輿情反映交通擁堵問題突出的學校、市領(lǐng)導(dǎo)批示涉及交通擁堵問題突出的`學校及時納入各區(qū)重點治理范圍。

(二)全面推進。按照市教委、市公安局、市交通委關(guān)于《中小學校周邊交通綜合治理工作方案》要求，全面組織全市教育系統(tǒng)開展學校周邊交通綜合治理工作，將全市16區(qū)(含燕山)所有存在交通擁堵問題的學校全部納入治理范圍。深入落實《北京市中小學校幼兒園安全管理規(guī)定》第六十九條要求，加強學校周邊交通綜合治理；加強學校門前停車管理，重點落實校園門前100米(校門兩側(cè)各50米)禁止停放機動車規(guī)定；加大對學校門前及周邊道路交通違法行為執(zhí)法處罰力度；規(guī)范設(shè)置學校門前及周邊道路交通標志標識標線、設(shè)施和科技監(jiān)控設(shè)備；優(yōu)化學校周邊交通組織形式和公交站點設(shè)置，完善道路交通設(shè)施；各區(qū)力爭年底前齊全完善所有學校周邊的道路交通標志標識標線，50%以上的學校門前設(shè)置交通執(zhí)法監(jiān)控設(shè)備。

二、工作任務(wù)安排

(一)工作部署(5月上旬)

由市教委會同市公安局、市交通委聯(lián)合印發(fā)工作方案，部署20xx年學校周邊交通綜合治理工作。

(二)落實方案(5月中下旬)

1.各區(qū)教委發(fā)揮主責牽頭作用，主動協(xié)調(diào)會商區(qū)相關(guān)職能部門，以區(qū)交通綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組名義制定印發(fā)各區(qū)20xx年工作實施方案，形成“一區(qū)一案”治理措施。

2.指導(dǎo)各街鄉(xiāng)鎮(zhèn)，組織屬地有關(guān)部門，對學校周邊交通擁堵情況開展排查，按照分工各負其責，采取有效措施開展治理工作。完成相關(guān)工作任務(wù)。

3.城六區(qū)17所重點治理校和其他區(qū)各2所治理重點校制定“一校一策”治理方案。

4.全市各中小學按照“雙報告”的要求，將需要解決的問題上報屬地街鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)教委。

(三)組織實施(6月至11月)

1.落實各區(qū)屬地責任

各區(qū)統(tǒng)籌發(fā)揮本區(qū)交通綜合治理領(lǐng)導(dǎo)體制機制作用，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實區(qū)屬各部門、各街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)的屬地責任，按照“街鄉(xiāng)吹哨、部門報道”工作原則，組織屬地教育、公安、交通、城管等部門協(xié)同開展治理工作，形成共治合力。

2.發(fā)揮學校主體作用

各區(qū)教委要督促指導(dǎo)學校發(fā)揮學校、學生、家長的主觀能動性，發(fā)揮自身教育優(yōu)勢，采取加強學生公德教育和日常行為規(guī)范管理，加強對學生家長的交通文明引導(dǎo)，落實錯峰上下學、校門值班管理、小黃帽路隊制等措施，因校制宜優(yōu)化學生上下學交通出行組織，對學生和家長宣傳教育深入到位。

3.強化交通秩序整治

各區(qū)交通、交管、治安、城管等部門要加強學校周邊交通秩序整治。完善上下學高峰期間勤務(wù)和日常巡邏防控制度，加強“護學崗”建設(shè)，加大學校周邊交通執(zhí)法管控力度，嚴格交通執(zhí)法，采取定點值守和巡邏管控相結(jié)合的方式，重點治理學校門前車輛亂停亂放，黑車摩的攬客，商販擺攤設(shè)點等問題。

4.規(guī)范周邊停車管理

各區(qū)要依據(jù)《北京市機動車停車管理條例》，結(jié)合《中小學校幼兒園安全管理規(guī)定(試行)》關(guān)于“校園門前100米(校門兩側(cè)各50米)禁止停放機動車”的規(guī)定，嚴格規(guī)范學校周邊停車秩序。針對不同情況，細化100米(校門兩側(cè)各50米)禁停的工作措施，通過采取晝夜禁停、白天禁停或上下學期間禁停措施，保障學生上下學期間的交通安全。挖潛協(xié)調(diào)學校周邊單位等臨時停靠車位、通道，或根據(jù)接送學生車輛潮汐化特點，設(shè)置即停即走泊位，減少對周邊道路交通干擾。

5.完善交通標志設(shè)施

各區(qū)要組織相關(guān)部門定期對學校周邊的交通標志、標線、信號燈、隔離設(shè)施等各類交通安全設(shè)施開展排查治理，按照規(guī)范設(shè)置交通標志和隔離設(shè)施、施劃交通標線和地面標識、安裝視頻監(jiān)控和非現(xiàn)場執(zhí)法設(shè)備，提升校園周邊道路安全防護水平，改善學生上下學交通出行環(huán)境。市區(qū)兩級重點治理學校門前交通非現(xiàn)場執(zhí)法設(shè)備8月底前安裝完成，其他學校依據(jù)擁堵嚴重程度逐步安裝，力爭年底前實現(xiàn)全市50%以上的學校安裝到位。

三、工作要求

(一)壓實各方責任

將學校周邊交通綜合治理納入各區(qū)交通綜合治理整體工作，各區(qū)交通綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促、檢查驗收作用，明確學校周邊交通綜合治理的責任部門和責任人。形成區(qū)教委牽頭，其他部門支持配合的學校周邊交通綜合治理工作格局。各街鄉(xiāng)鎮(zhèn)要落實屬地責任，壓實屬地教育、公安、交通、城管等各部門職責，細化工作方案，完善工作架構(gòu)，落實工作責任。要落實學校主體責任，學校要結(jié)合實際情況，主動向?qū)俚叵嚓P(guān)部門報告工作，開展相關(guān)宣傳教育，落實管理制度和管理措施。

(二)健全工作臺賬

各區(qū)要根據(jù)治理目標和任務(wù)，制定“一區(qū)一案”和“一校一策”，明確責任清單，健全市、區(qū)級重點治理學校和全面推進學校的工作臺賬，完善各項登記統(tǒng)計，根據(jù)治理進展，實時組織臺賬動態(tài)調(diào)整，嚴格落實掛賬銷賬制度。

(三)狠抓工作落實

市區(qū)兩級要積極探索“共同參與、齊抓共管、共建共治”的治理模式，按照職責要求和任務(wù)分工狠抓工作落實。市教委、公安、交通將按照市政府民生實事項目和本方案要求，督促推進各項工作落實。市交通綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于年底前對各區(qū)治理情況進行檢查。各區(qū)要創(chuàng)新工作方法，完善工作措施，加強工作督促檢查，進行治理效果評估考評，確保各項工作落實到位。

(四)推廣典型經(jīng)驗

市區(qū)各部門要不斷總結(jié)學校周邊交通綜合治理工作典型經(jīng)驗，創(chuàng)新開展工作，通過召開工作推進會、現(xiàn)場會、觀摩會、經(jīng)驗交流會等形式，加以推廣運用。

幼兒園交通工作方案11

設(shè)計意圖：

安全意識是指幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為的認識，它是幼兒保護能力的一個重要方面。因此，我們對幼兒開展了“交通安全我知道”活動。教育幼兒要從小養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣，樹立交通安全意識，切實保護幼兒的交通安全。

主題目標：

1、認識馬路上的標志，學習安全地過馬路，增強幼兒的交通安全意識。

2、體驗游戲樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

活動安排：

活動一：我會過馬路

目標：

1、懂得識別過馬路的標志，安全地過馬路。

2、能夠大膽地進行交流，勇于表達自己的想法。

3、體驗游戲扮演的樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。

材料：事先在有關(guān)交通規(guī)則的DV、自制的紅綠燈、布置公路場景所需的道具。在活動室周圍張貼交通事故圖片、各種過馬路的交通標志。

活動過程：

1、請幼兒一起觀察交通事故圖片，讓幼兒認識到交通事故的嚴重性。

2、與幼兒一起觀看DV。

引入主題，請幼兒觀看關(guān)于交通安全的DV。

請幼兒說說觀看DV后的發(fā)現(xiàn)及感受，一起討論應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。

師：你們在錄像中看到了人們是怎樣過馬路的？你覺得他們這么做會有怎樣的后果呢？我們怎樣才能安全地過馬路？

3、請幼兒到教室四周去觀察各種交通標志，并猜測它的作用，請個別幼兒上來說。

告訴幼兒交通標志的真正意義。

延伸活動：與幼兒一起玩“交通”游戲。

（1）與幼兒一起將交通標志布置在“馬路”的各個角落。

（2）全班幼兒分兩組，一組當行人，一組當司機（身戴汽車胸飾），兩名幼兒當交通警察。（一個管行人，一個管汽車）

（3）未遵守交通規(guī)則的司機及行人，交通警察給予罰單。

（4）老師與幼兒一起評議游戲情況。（重點放在遵守交通規(guī)則方面）

你為什么會得了罰單？你違反了什么交通規(guī)則？

（5）行人與司機交換角色繼續(xù)進行游戲。

（6）與幼兒再次進行評議。

活動二：胖小豬過馬路

活動目標：

1、認識人行橫道線，知道過馬路走“斑馬線”，同時要按信號燈指示過馬路，初步加強幼兒遵守交通安全意識。

2、體驗游戲的樂趣，從小養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

活動準備：

音樂磁帶、《胖小豬過馬路》課件 、《安全過馬路》課件 、紅綠燈有斑馬線場地 斑馬圖片 、塑料彩圈(方向盤)

活動過程：

1、(音樂起：開汽車)師生以游戲的形式開汽車進場，配班教師出示紅燈小汽車停止，出示綠燈小汽車向前行。請大家把小汽車開到停車場。

2、教師出示小豬玩具，通過簡短的談話，激發(fā)幼兒的興趣。

今天有位小客人要和我們班小朋友見面，你們知道它是誰嗎？小豬想告訴小朋友它在過馬路時發(fā)生的一個故事，我們一起來看看小豬是怎樣過馬路的？

3、教師邊操作課件邊生動地講述故事。

4、講完故事后，師生以問答的方式再看一次課件。

①故事的`名字叫什么？

②小豬走到路口，看見地面上有一條一條的白線叫什麼？在人行橫道旁邊上有一個什麼燈？

③小豬看見人行橫道旁邊的紅綠燈發(fā)生什麼變化？人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的？小朋友站起來學學小豬怎樣走路的。

④小豬剛走到人行橫道線的中間又發(fā)生了什麼事？

⑤小豬的腿怎麼了？

⑥小豬做得對不對？為什麼？

5、剛才小朋友都說出了小豬做得不對的的地方，現(xiàn)在我們來看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過馬路的？請幼兒觀看《安全過馬路》課件片斷。

看后提問：

剛才小朋友看見孫悟空和沙師弟是從什麼地方過馬路的？過馬路時要等到馬路對面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時才能過馬路？

6、教師小結(jié)：馬路上一條一條的白線，就是人行橫道線，是人們安全通過馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋，所以又叫它“斑馬線”，行人過馬路一定要走在斑馬線內(nèi)。過馬路時要先看看有沒有車輛，當人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮時行人可以橫穿過馬路，紅燈亮時行人不可以過馬路。小朋友不要獨自過馬路，要有大人帶領(lǐng)過馬路，過馬路時不僅可以走人行橫道、還可以走過街天橋、地下通道。下節(jié)課我們再認識走過街天橋和地下通道。

7、游戲：過馬路(請幾名大班幼兒扮司機，開著汽車在馬路上行駛，并播放汽車行駛聲、剎車聲)

活動總結(jié)：

以游戲、故事的形式對幼兒進行交通安全教育，效果是明顯的，通過活動，幼兒認識了生活中幾種常見的交通標記，知道要遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生交通事故。糾正了生活中幼兒的不安全行為，收到了很好的效果。

幼兒園交通工作方案12

交通安全是孩子們?nèi)粘Ｉ钪械囊患^等大事。可是我們的孩子是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢面對青少年嚴重的交通安全問題，所以我認為有必要就交通法規(guī)教育進行探索，幫助幼兒提高交通法規(guī)的認知水平。

一、指導(dǎo)思想

(一)使幼兒牢固樹立珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處的意識，具備自救自護的素養(yǎng)和能力。

(二)通過開展交通安全教育，培養(yǎng)幼兒的社會安全責任感，使幼兒逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。

(三)交通安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把握幼兒認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合；學校教育與家庭、社會教育相結(jié)合；自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。

二、活動準備小調(diào)查

(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些

(2)你知道的交通標志符號有哪些

三、活動過程

1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。

2、讓幼兒自由發(fā)言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的認識。

生：早晨上學沒有交警值勤時，違章違規(guī)率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種：

(1)、闖紅燈；

(2)、并行騎車聊天；

(3)、騎車帶人；

(4)、突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。 。

幼兒：‘紅燈停，綠燈行。 ’這個多么簡單的道理，如果每個人幼兒，都自覺遵守交通法規(guī)，那么還會出現(xiàn)這樣的事情呢？

3、介紹幼兒應(yīng)該注意的一些安全常識：每位幼兒必須牢記如下行走安全常識：

指揮燈信號綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的.行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號燈綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

4、幼兒暢談體會。

四、老師總結(jié)發(fā)言

通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展，使大家深刻認識到交通安全的重要性，我們在日常生活與學習，特別是上學和放學的路上，一定要注意交通安全，做一個遵守交通規(guī)則的好孩子，并做好家長的監(jiān)督工作，讓你們的爸爸媽媽也都自覺地遵守交通規(guī)則！

幼兒園交通工作方案13

學習目標：

1.辨別過馬路時的正確及錯誤做法，進一步 增強安全意識。

2.認識交通安全設(shè)施的名稱和用途。

活動準備：

小班上學期《活動手冊》第 28 頁。

活動過程：

1. 播放歌曲《信號燈》，請幼兒仔細聽。

媽媽和欣欣到超市買東西，可是，她們要過馬路才能走到超市。瞧，走到馬路邊，欣欣一點也不著急，她安安靜靜地和媽媽一起站在斑馬線上等候。不一會兒，欣欣看見車停下來了，人行橫道的紅綠燈上，綠色人像也亮起來了，于是她趕緊拉著媽媽的手過馬路。哦！哦！過來了！欣欣高高興興地和媽媽接著往前走。可是，走著走著，欣欣和媽媽又到了另一條馬路上。欣欣看了看，低下頭，有點納悶兒了。沒有人行橫道，怎么過馬路呢？正在這時，欣欣一抬頭，看到了前面的.過街天橋。噢！有了！欣欣拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳地走上天橋，穿過了這條馬路。就在這時，欣欣看見一些大哥哥大姐姐不遵守交通規(guī)則，險些被汽車撞倒，欣欣趕緊對媽媽說：“多危險呀！我一定要走天橋過馬路。”媽媽點點頭，說：“欣欣做得對。”

2. 請幼兒完成小班上學期《活動手冊》第 28 頁，把正確的行為圈起來。

3. 向幼兒提問圖畫中有什么交通安全設(shè)施。

4. 請幼兒回家后和爸爸媽媽調(diào)查自己家附近有沒有圖中的交通安全設(shè)施，并將其涂上顏色。

活動評價：

1.能辨別過馬路時正確和錯誤的做法。

2.能說出交通安全設(shè)施的名稱和用途。

幼兒園交通工作方案14

一、活動目標

1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達到100%；

2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到95%以上；

3、我園幼兒交通安全法制意識和防護能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達到90%以上；

二、活動內(nèi)容

(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料

1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學習。

2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

項目負責人：

(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。

1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開展一次交通安全教育主題課；

2.邀請鎮(zhèn)交警隊同志來園講授交通安全知識，不少于1次。

項目負責人：

(三)全員參與，明確職責，多形式加強交通安全保障。

1、由幼兒園負責建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護好現(xiàn)場交通秩序，安全護送幼兒過馬路。

2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學時一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車，確保車隊安全工作。

項目負責人

(四)交通安全宣傳工作

1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料；

2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立園宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。

幼兒園交通工作方案15

活動目標：

1、通過游戲，鞏固幼兒對交通規(guī)則的認識，引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則，知道不亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規(guī)則的意識。

2、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識，體驗游戲的快樂。

活動準備：

1、錄音機、音樂磁帶《過馬路要看看燈》

2、紅綠燈指示牌，布置有人行道和橫道線等的馬路背景。

活動過程：

一、聽音樂“手拉手”歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進行。

二、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容。

1、老師彈奏樂曲一遍，讓幼兒熟悉并感受樂曲。

2、老師自彈自唱一遍，讓幼兒說說歌曲的.內(nèi)容，幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。

3、鼓勵幼兒說說并動態(tài)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。

4、幼兒跟著老師唱一遍。

三、組織游戲

1、出示紅綠燈的牌子，讓幼兒說說它們的用處等。

2、教師介紹游戲規(guī)則

3、教師和能力強的幼兒示范游戲

4、在老師的引導(dǎo)下，使幼兒形象性地進行游戲，從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則。

四、鼓勵幼兒自由結(jié)伴游戲。

為進一步增強我園的交通安全宣傳工作，增強我園廣大師生、家長的交通安全意識，在本周我園開展了一系列的交通安全宣傳教育活動：

1.積極鼓勵全園家長完成安全教育平臺的校車安全專題作業(yè)，提高家長、幼兒的交通安全意識。

2.各班級根據(jù)幼兒的年齡特點對幼兒進行交通安全主題教育，提高幼兒的道路安全意識和養(yǎng)成自覺遵守交通法律法規(guī)自覺性，養(yǎng)成良好的文明交通行為習慣。

3.與家長簽訂交通安全承諾書，增強家長對幼兒的安全監(jiān)管責任感，徹底杜絕各類交通安全事故的發(fā)生。

4.在幼兒園的校園及周邊環(huán)境張貼《關(guān)于開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》，提高家長自覺遵守交通規(guī)則的行為習慣。

5.以班級為單位組織幼兒集中觀看交通安全教育視頻，培養(yǎng)幼兒牢固樹立遵守交通規(guī)則的好習慣。

交通安全宣傳教育工作是不容忽視的安全工作。我園將定期開展宣傳教育活動，通過各種形式的交通安全宣傳教育，打造和諧、文明的平安校園環(huán)境。

幼兒園交通治理工作方案

幼兒園交通治理工作方案1

為切實做好校園周邊環(huán)境治理，加強疫情防控，營造安全、清潔、有序的校園周邊環(huán)境，結(jié)合實際，特制定如下實施方案。

一、工作目標

全面落實學校安全和疫情防控工作要求，加強學校周邊環(huán)境綜合治理，切實消除各類安全隱患，使校園及周邊治安秩序、綜合環(huán)境得到明顯改善，為學校創(chuàng)設(shè)良好的教育教學環(huán)境。

二、任務(wù)分工

（一）派出所：負責加強學校周邊社會治安，依法快速嚴厲打擊侵害學生安全的犯罪活動；加強學校上學、放學期間周邊交通秩序巡控；督促相關(guān)派出所與學校建立“點對點”“一鍵報警”快速反映機制，加強對學校保安人員的管理、培訓；依法做好校車駕駛?cè)速Y格審查、審驗和校車檢驗合格標志核發(fā)工作；依法依規(guī)快速查處未經(jīng)許可從事集中接送學生上下學行為的車輛，查處校車超員、超速等道路交通安全違法行為；協(xié)同學區(qū)開展校車安全培訓，開展交通安全教育；依法打擊查處散布謠言、隱瞞流行病學史等影響學校疫情防控和正常教學秩序的違法行為，及時處置有關(guān)事件。

（二）市場監(jiān)管所：負責做好學校疫情防控所需日常生活用品市場供應(yīng)，協(xié)調(diào)學校食堂大宗物品規(guī)范采購等事宜；加強對學校食堂的監(jiān)管指導(dǎo)，加強對供餐企業(yè)、配送企業(yè)的監(jiān)管，加強對校園周邊食品安全的監(jiān)管，做好校園食品安全突發(fā)事件調(diào)查處置工作。

（三）衛(wèi)生院：會同教育部門做好學校疫情監(jiān)測，提出學校疫情防控意見建議，指導(dǎo)學校開展疫情防控；與學校建立聯(lián)動機制，為每所學校確定一所定點聯(lián)系醫(yī)院，并開通發(fā)熱門診綠色就診通道；選派專業(yè)醫(yī)務(wù)人員“一對一”進駐學校，對發(fā)熱師生進行初步診斷，提出建議；選派疾控人員到校培訓應(yīng)急處置、隔離場所設(shè)置、日常消殺等工作；做好“五類重點人群”等相關(guān)人員的核酸和血清檢測工作；做好學校飲用水監(jiān)測、傳染病防治及校園食品安全突發(fā)事件人員救治工作。

（四）執(zhí)法中隊：規(guī)范和取締校園及周邊小攤小販，治理校園周邊車輛亂停亂放，負責校園周邊環(huán)境秩序綜合整治。

（五）供電所：排查校園及周邊用電線路安全隱患，負責做好對學校用電的正常供應(yīng)，并做好學校應(yīng)急用電保障工作。

（六）規(guī)劃辦：負責校園內(nèi)建筑的安全排查鑒定；協(xié)調(diào)督促指導(dǎo)學校做好校園建筑物的維修、加固和管理；負責在建學校、幼兒園建筑的安全監(jiān)督管理；協(xié)調(diào)供水、供氣等企業(yè)保證學校使用安全，做好突發(fā)情況的應(yīng)急處置工作；牽頭專班解決學校建設(shè)存在的消防驗收等遺留問題。

（七）安監(jiān)所：指導(dǎo)做好對校園危險化學品等監(jiān)督檢查；對應(yīng)急救援工作提供專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。

（八）交警中隊：負責做好校園周邊交通秩序的維護，特別是上下學期間師生交通安全。

三、工作措施

(一)集中整治。從5月29日開始，聯(lián)合派出所、市場監(jiān)管所、綜合執(zhí)法中隊等單位，開展為期15天的集中整治活動，全面排查和治理校園周邊的安全隱患和環(huán)境衛(wèi)生，治理亂停亂放和小攤小販，加強培訓機構(gòu)管理。

（二）加強日常監(jiān)管。落實派出所、市場監(jiān)管所、綜合執(zhí)法中隊等單位的職責，每天巡查不少于一次，每月聯(lián)合執(zhí)法一次。在上下學時段，加強執(zhí)法，確保上學和放學秩序，優(yōu)化學校周邊環(huán)境。

（三）落實責任。壓實各聯(lián)防聯(lián)控單位的監(jiān)管責任，各負其責，切實整治學校安全隱患，治理學校周邊環(huán)境。

四、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由主要負責人任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，學區(qū)、派出所、市場監(jiān)管所、執(zhí)法中隊等部門負責人為成員的校園周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，加強綜合治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作推進。

（二）提高政治站位。各單位充分認識校園周邊環(huán)境綜合治理和疫情防控的重要性，切實增強政治站位和工作責任感，確保各項整治措施落實到位，確保校園周邊環(huán)境安全和衛(wèi)生整治取得實效。

（三）加強聯(lián)防聯(lián)控。強化齊抓共管，公安、執(zhí)法、市場監(jiān)管、醫(yī)院、供電等單位要發(fā)揮自身職能，著力筑牢校園安全穩(wěn)定工作防線，確保師生安全和校園穩(wěn)定。

（四）建立長效機制。建立校園周邊環(huán)境的綜合治理的長效機制，領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究，定期會商，聯(lián)合執(zhí)法，開展校園周邊環(huán)境安全隱患排查、疫情防控和環(huán)境治理，確保創(chuàng)設(shè)一個安全衛(wèi)生、整潔有序的校園周邊環(huán)境。

幼兒園交通治理工作方案2

為進一步加強徐匯區(qū)校園周邊交通安全防范管理，健全校園及周邊交通治安綜合治理工作機制，提升校園及周邊交通管控工作水平，為未成年人健康成長和徐匯經(jīng)濟社會和諧發(fā)展提供堅實保障，根據(jù)徐匯教育工作實際，特制訂徐匯區(qū)教育系統(tǒng)校園周邊交通整治工作方案。

一、工作目標

緊緊圍繞“幸福徐匯”的建設(shè)目標，以校園文明帶動社會文明，加強教育系統(tǒng)法治教育，全面提升全系統(tǒng)交通安全教育水平，增強守法意識和規(guī)則意識，保障未成年人健康成長，維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，為全區(qū)道路交通大整治行動作出應(yīng)有的貢獻。

二、工作原則

1．點面結(jié)合原則。動員全系統(tǒng)參與校園周邊交通整治行動，重點協(xié)助徐匯區(qū)12條主干道和10處重點路段道路交通違法整治。

2．疏堵結(jié)合原則。加強校園周邊交通安全隱患排查，及時疏導(dǎo)校園周邊交通，引導(dǎo)接送孩子車輛遵守交通法規(guī)，勸阻違章調(diào)頭、長時間停靠等各類交通違法行為。

3．宣教結(jié)合原則。全系統(tǒng)深入開展道路交通違法行為大整治宣傳，通過“小手牽大手”，教育引導(dǎo)家長自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明交通的好習慣，全力維護校園周邊道路的安全、有序、暢通，共同營造安全、文明的交通環(huán)境。

4．因地因時制宜原則。各單位根據(jù)自身情況和工作實際做好此次校園周邊交通整治工作。

三、重點工作點位

重點道路：徐匯區(qū)道路交通違法行為大整治行動涉及的12條主干道和10處重點路段

重點街鎮(zhèn)：湖南、天平、楓林、龍華、徐家匯、田林、斜土、漕河涇、長橋、華涇鎮(zhèn)

重點單位：市衛(wèi)生局幼兒園、烏南幼兒園、安琪兒幼兒園、匯星幼兒園、科技幼兒園、科技逸夫幼兒園、一中心小學、徐匯實驗小學、位育初中、五十四中學、南模初中等11所校園周邊。（見附件1）

四、工作內(nèi)容

校園周邊交通突出問題是道路交通違法行為大整治的工作重點。“徐匯區(qū)教育系統(tǒng)校園周邊交通整治工作”是區(qū)道路交通違法行為大整治行動的關(guān)鍵節(jié)點，必須著力開展常態(tài)長效治理。主要分四個階段：

第一階段：注重宣傳，加強教育（20xx年全年）。各中小學幼兒園結(jié)合本單位工作實際，將交通安全宣傳和法規(guī)教育貫穿于全年工作，開展好“四個一”專題教育活動：上好交通安全教育第一課、開展一次交通安全體驗交流活動、給家長發(fā)一封交通安全的倡議信、分享一部交通安全知識的專題教育片。積極協(xié)調(diào)會同公安、交警、紅十字等專業(yè)部門聯(lián)合開展交通安全教育及體驗活動，普及交通安全知識。通過學校宣傳櫥窗、班級黑板報、學校廣播、電視、微信平臺等媒介，重點加強防交通事故等安全知識及相關(guān)法律法規(guī)宣傳，讓師生及學生家長緊繃交通安全之弦。

責任主體：各中小學、幼兒園

第二階段：摸清家底，制定方案（4月15日前）。各中小學幼兒園做好校園周邊交通安全現(xiàn)狀的排查工作，主要內(nèi)容包括：交通安全基本情況、交通安全方面是否存在急于解決安全隱患問題、解決問題的方案、需要相關(guān)部門協(xié)調(diào)的內(nèi)容等要素。各中小學幼兒園把排摸具體信息填入《徐匯區(qū)教育系統(tǒng)校園周邊交通整治工作信息表》（附件2），形成參與整治的方案或建議，于4月15日之前通過徐匯教育信息網(wǎng)發(fā)送到徐匯區(qū)未保辦辦公室郵箱。

責任主體：各中小學、幼兒園

第三階段：創(chuàng)新方法，多措并舉（4月15日-5月15日）。采取點面結(jié)合、多方聯(lián)動等方式參與交通大整治。各中小學幼兒園利用宣傳陣地持續(xù)播放交通安全公益廣告，提升師生守法意識；開展交通法制教育主題活動，引導(dǎo)廣大師生、家長主動參與交通違法行為大整治；組織家長志愿者參與學校周邊交通安全維護活動，家長與學生一起勸阻交通違法行為，開展交通文明宣傳。依托各街道周邊辦、區(qū)交通支隊等多方聯(lián)動，參與校園周邊交通整治行動。各中小學幼兒園根據(jù)相關(guān)任務(wù)安排和具體措施要求，落實參與校園周邊交通整治工作。

有校車的學校（園）加強校車管理；使用校車的學校定時全面檢查校車安全性能；加強校車駕駛?cè)恕㈦S車管理人及乘坐學生的安全教育；堅決制止無校車標牌車接送學生；堅決制止無校車駕駛資質(zhì)人員駕駛校車。

責任主體：區(qū)周邊辦、區(qū)未保辦、各中小學幼兒園

第四階段：考核評估，常態(tài)長效（5月15日-6月30日,12月份）。根據(jù)街鎮(zhèn)周邊辦對轄區(qū)校園周邊交通整治情況反饋，督促相關(guān)學校整改，并以簡報形式通報本單位落實情況。將學校參與校園周邊交通整治工作納入學校（園）績效評估，對參與工作不力、責任落實不到位的單位取消評優(yōu)資格。建議學校對有交通違法行為的學生本不予評優(yōu)，所在學校集體不能參評各級各類優(yōu)秀集體。

責任主體：區(qū)未保辦

五、工作要求

全系統(tǒng)要嚴格按照“黨政同責，一崗雙責”的要求組織好交通安全教育和隱患排查工作，要制定切實可行的工作方案。各單位領(lǐng)導(dǎo)進一步增強大局意識、責任意識、擔當意識，切實把參與校園周邊交通整治工作當大事來抓，對全體師生加強宣傳教育，做到全員經(jīng)常受教育、人人守法規(guī)，為徐匯區(qū)未成年人健康成長創(chuàng)造安全、有序、文明的道路交通環(huán)境，營造平安和諧的社會氛圍。

幼兒園交通治理工作方案3

為認真貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。

1、加強安全制度建設(shè)，提高依法管理意識

學齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強管理。

（1）加強安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。

（2）在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。

（3）加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進一步明確各自的職責。

（4）加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

（5）將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎勵和處罰。

2、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

（1）積極籌措資金，定期維護園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全管理提供保障。

（2）嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

（3）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

（4）嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

（5）加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

（6）加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

（7）加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

（8）加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。

（9）建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛(wèi)生安全工作。

3、加強安全教育，提高安全意識

（1）積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。

（2）創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

（3）在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

（4）積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

幼兒園交通治理工作方案4

一、指導(dǎo)思想

充分認識新形勢下學校安全工作的重要性和必要性，切實增強工作的責任感和使命感。堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的原則，按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的要求，緊緊圍繞辦好人民滿意教育這一中心，大力推進平安校園建設(shè),筑牢了學校安全防范的基礎(chǔ)。

二、整治目標

通過實施學校安全專項整治三年行動，進一步建立健全學校安全風險隱患和突出問題自查自糾長效機制，學校安全管理責任更加明確，形成更加完善的黨政領(lǐng)導(dǎo)、單位負責、部門協(xié)同、綜合治理的工作格局；形成更加嚴密的機構(gòu)健全、措施有力、運轉(zhuǎn)高效的學校安保組織體系；校園周邊治安環(huán)境更加優(yōu)化，形成更為有效的聯(lián)防聯(lián)控運轉(zhuǎn)機制；學生傷亡事故易發(fā)多發(fā)領(lǐng)域整治措施更加有效，未成年學生溺水防范措施更加有力，有效遏制溺水事故苗頭；校車安全管理更加科學，持續(xù)夯實校車以及其它接送師生車輛的安全基礎(chǔ)，減少一般事故，堅決遏制較大及以上交通事故；校園消防管理工作更加規(guī)范，消防安全責任人、管理人明確，校園防火巡查檢查和消防隱患整改制度落實常態(tài)化；校園應(yīng)急處置機制更加完善，校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案不斷優(yōu)化完善，處置流程精準細化，應(yīng)急演練常態(tài)化，校園安全應(yīng)急管理水平持續(xù)提升，教育系統(tǒng)形勢持續(xù)向好，為建設(shè)富美新強典范區(qū)創(chuàng)造良好安全環(huán)境。

三、主要任務(wù)

（一）健全完善學校安全責任體系

1．壓緊壓實學校安全領(lǐng)導(dǎo)責任、屬地主體責任、部門監(jiān)管責任。教育體育安全生產(chǎn)專業(yè)委員會各成員單位進一步明確各自管理責任，嚴格落實“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”“管業(yè)務(wù)必須管安全”要求，建立健全有關(guān)部門、學校各級領(lǐng)導(dǎo)干部學校安全工作責任制，嚴格落實第一責任人責任。

2．進一步完善構(gòu)建共建共治共享學校安全工作體系。貫徹落實《德城區(qū)教育和體育安全生產(chǎn)專業(yè)委員會工作規(guī)范》，完善各項工作制度，厘清各成員單位學校安全工作職責，促進各部門間信息共享，推進多元共治。形成黨政領(lǐng)導(dǎo)、單位負責、上下聯(lián)動、各司其職、齊抓共管的良好工作格局。

3．嚴肅追責問責。對安全工作不定期的進行督導(dǎo)檢查，年底總結(jié)，對工作扎實、成績突出的單位和個人予以表揚；對發(fā)生較大及以上學校安全責任事故或者造成較大負面影響的典型事件，在嚴厲追究學校主體責任的同時，嚴肅追究領(lǐng)導(dǎo)責任和監(jiān)管部門責任，切實把責任壓實到位。

（二）夯實安防基礎(chǔ)，全面提升校園風險防控能力

1．加強校園安保隊伍建設(shè)。與專業(yè)保安公司合作，配齊配好專兼職安全保衛(wèi)人員，按照《加快推動全國中小學幼兒園安全防范建設(shè)三年行動計劃》標準聘用專職保安員，按人均一套配備護衛(wèi)器械。20xx年年底前，中小學與城市幼兒園、城鎮(zhèn)幼兒園專職保安員配備率達到100%。20xx年年底前，鄉(xiāng)村幼兒園專職保安員配備率達到100%。（責任單位：區(qū)教育和體育局各學校幼兒園）

2．加強校園物防設(shè)施建設(shè)。進一步完善中小學幼兒園圍墻、護欄等實體防范設(shè)施建設(shè)，要在校園門口設(shè)置隔離欄、隔離墩或升降柱等硬質(zhì)防沖撞設(shè)施，實行校園封閉式管理。20xx年年底前，中小學和城市幼兒園封閉化管理達到100%；20xx年年底前，城鎮(zhèn)幼兒園封閉化管理達到100%；20xx年年底前，全部幼兒園封閉化管理達到100%。（責任單位：區(qū)教育和體育局各學校幼兒園）

3．推進智慧安防系統(tǒng)建設(shè)。推進校園安防系統(tǒng)與公安、教育信息化應(yīng)用服務(wù)體系的有效融合。20xx年年底前，中小學、城市幼兒園和城鎮(zhèn)幼兒園一鍵式緊急報警、視頻監(jiān)控系統(tǒng)達標率達到100%；20xx年年底前，鄉(xiāng)村幼兒園一鍵式緊急報警、視頻監(jiān)控系統(tǒng)達標率達到100%。學校（含幼兒園）一鍵式緊急報警、視頻監(jiān)控系統(tǒng)實現(xiàn)與屬地公安機關(guān)、教育部門聯(lián)網(wǎng)。（責任單位：區(qū)教育和體育局區(qū)公安分局各學校幼兒園）

4．加強校園安全防范制度建設(shè)。持續(xù)完善校園內(nèi)部安全管理制度，重點加強校園門衛(wèi)安全管理和上下學校園門口教職員工值守制度，嚴格實行外來人員、車輛登記和安全檢查制度，內(nèi)部人員、車輛出入證制度，小學、幼兒園家長接送制度，防止無關(guān)人員、精神病人、來歷不明人員進入校園，嚴防不法人員將危險品帶入校園制造事端。（責任單位：區(qū)教育和體育局區(qū)公安分局各學校）

（三）著力打造校園周邊安全區(qū)域

1．強化警校聯(lián)動。加強以公安民警為主導(dǎo)，協(xié)輔警、學校安保人員、保安、教職員工和群防群治力量共同參與的常態(tài)化“護學崗”建設(shè)。20xx年年底前，城市和城鎮(zhèn)“護學崗”設(shè)置率達到100%。（責任單位：區(qū)教育和體育局區(qū)公安分局各學校）

2．強化校園周邊綜合整治。各鎮(zhèn)街、區(qū)綜合行政執(zhí)法局依據(jù)職責，確定幼兒園、中小學周邊禁止食品攤點經(jīng)營的區(qū)域，并向社會公布，對違規(guī)經(jīng)營的食品攤點依法予以取締。教體、公安分局、文旅、市場監(jiān)管、消防等有關(guān)部門定期組織開展對校園周邊復(fù)雜場所、治安亂點的排查整治，及時發(fā)現(xiàn)消除治安隱患，切實凈化校園周邊治安環(huán)境。（責任單位：區(qū)教育和體育局區(qū)公安分局區(qū)文化和旅游局區(qū)市場監(jiān)管局區(qū)消防大隊各學校）

3．加強校園周邊交通治理。按照《中小學與幼兒園周邊道路交通設(shè)施設(shè)置規(guī)范》，完善、規(guī)范隔離欄、警示標牌、減速帶等交通安全設(shè)施和管理設(shè)施。嚴查校園周邊亂停亂放，占用消防通道行為，確保消防車通道暢通。（責任單位：區(qū)教育和體育局交警一大隊區(qū)消防大隊各學校）

（四）組織實施中小學防溺水工程

落實省政府安委會關(guān)于《預(yù)防非生產(chǎn)類傷亡事故重點任務(wù)工作方案》德城區(qū)防溺水聯(lián)席會的部署要求，區(qū)聯(lián)席會定期會商研判，嚴格落實防溺水各部門監(jiān)督指導(dǎo)及屬地管理責任，把未成年學生溺亡事件納入鎮(zhèn)街、部門履行教育職責評價指標體系。壓實各類水域管理主體責任，建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機制，加強重點水域和危險路段安全管理，做到有人巡、有人管、有人防，發(fā)現(xiàn)險情、隱患及時消除；完善重點水域安全警示標識，在溺水事件多發(fā)高發(fā)期及時發(fā)出提醒；加強學生暑假期間的動態(tài)管理，提醒和引導(dǎo)家長特別是農(nóng)村留守兒童家長、外來務(wù)工子女家長增強安全意識，履行監(jiān)護人責任，遏制溺水事故高發(fā)勢頭，力爭實現(xiàn)事故起數(shù)、死亡人數(shù)逐年下降。（責任單位：德城區(qū)防溺水聯(lián)席會議成員單位各學校）

（五）積極開展交通（校車）安全專項整治

1．加強校車管理。動態(tài)完善校車安全管理臺賬，通過學校安全平臺系統(tǒng)，不斷完善校車數(shù)據(jù)庫。20xx年年底前，逐步落實校車智能化監(jiān)管，推動數(shù)據(jù)共享，實施“在線運行”，確保校車運行動態(tài)、風險實時可控。教育、公安、交通等部門，不定期開展校車沿途公路線路安全隱患排查，嚴厲查處違章運營；建立群眾舉報制度，發(fā)動社會力量對校車安全監(jiān)管失職瀆職及不作為行為進行監(jiān)督，幼兒園學校門口張貼舉報電話。適時對校車司機和監(jiān)管員進行心理健康專題教育。高度重視假期租用校車參加集體活動情況，按規(guī)定進行審批，確保安全出行。對涉校涉生校車責任事故，加大追責問責力度，一查到底，絕不姑息。（責任單位：區(qū)教育和體育局區(qū)公安分局交警一大隊市交通運輸局城區(qū)分局各學校）

2．加強周末和節(jié)假日校車管理，確需乘坐校車的，車輛服務(wù)公司、駕駛員、自愿乘車的學生和家長共同協(xié)商簽訂《接送學生安全協(xié)議書》，并向區(qū)教體局備案，確保學生周末和節(jié)假日的乘車安全。（責任單位：區(qū)教育和體育局市交通運輸局城區(qū)分局各學校）

（六）持續(xù)開展校園安全重點領(lǐng)域風險隱患排查

1．強化消防安全管理。加強消防設(shè)施、設(shè)備的建設(shè)和維護管理，按照規(guī)定配置消防設(shè)施和器材，定期組織檢測、維修和保養(yǎng)，丟失、損害、過期的，要及時補充、維修、更換，確保消防器材完好有效。每年初要補充完善火災(zāi)隱患排查整治工作方案，每學期定期部署開展學校火災(zāi)隱患排查整治行動，定期組織消防安全演練。（責任單位：區(qū)教育和體育局區(qū)消防大隊各學校）

2．強化食品安全管理。落實學校食品安全主體責任，加強對學校食堂食品安全的管理。嚴格遵循食品安全要求，嚴把食品采購貯存關(guān)，嚴格規(guī)范食品加工操作行為，落實‘明廚亮灶’有關(guān)要求，保證食品安全。每年都要對食堂從業(yè)人員進行健康檢查和食品安全知識培訓。學校設(shè)置專職食品安全管理員，校內(nèi)嚴禁設(shè)置食品小賣部、超市。（責任單位：區(qū)教育和體育局區(qū)市場監(jiān)管局各學校）

3．強化校舍安全管理。補充完善學生宿舍、公寓等的各項管理制度，每年年底對校舍安全達標進行檢查，組織專家對危房進行鑒定，根據(jù)校園安全需求變化情況調(diào)整、補充設(shè)施設(shè)備，對電線、電纜等設(shè)施陳舊老化的及時進行更新，無法改造的危舊房屋堅決拆除，存在安全隱患難以維修的設(shè)備設(shè)施堅決更換或拆除。（責任單位：區(qū)教育和體育局區(qū)住建局各學校）

4．強化學校特種設(shè)備安全管理。強化學校特種設(shè)備安全管理，依法落實特種設(shè)備安全管理制度，配備學校電梯安全管理人員，將特種設(shè)備安全知識納入學校安全教育和隱患排查治理內(nèi)容。制定應(yīng)急預(yù)案并定期演練，定期向檢驗機構(gòu)申報電梯檢驗，做好經(jīng)常性維護保養(yǎng)，及時消除特種設(shè)備安全隱患。（責任單位：區(qū)教育和體育局區(qū)市場監(jiān)管局各學校）

5．加強實驗室安全管理。建立健全實驗室安全管理制度，實驗室應(yīng)具備防火、防盜、防爆、防破壞的設(shè)備及措施。對危險化學物品存儲、使用管理，完善使用審批、購買和領(lǐng)用制度，業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任、實驗員以及學科教師要實行層層簽字制度，進一步明確安全責任，加強安全管理。實驗產(chǎn)生有害廢棄物專人負責規(guī)范處理，加強對中小學生學生和家長教育管理，嚴禁從網(wǎng)上購買劇毒制爆危險化學品。（責任單位：區(qū)教育和體育局各學校）

（七）切實強化應(yīng)急處置工作

1．不斷完善各類應(yīng)急預(yù)案。教育和體育安全專業(yè)委員會針對各類可能發(fā)生的事故風險，每學年底指導(dǎo)學校分級分類細化、修訂應(yīng)急處置預(yù)案，規(guī)范處置程序、落實責任單位、責任人，完善案事件報告、處置制度。每年初，根據(jù)實際需要配齊配足防汛、消防、反恐、衛(wèi)生等應(yīng)急保障裝備器材，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件，能夠有力有序開展快速高效處置。（責任單位：教育和體育安全專業(yè)委員會各成員單位各學校）

2．常態(tài)化開展應(yīng)急演練活動。嚴格落實中小學每月、幼兒園每季度至少開展1次應(yīng)急演練的要求，讓教職員工明確職責任務(wù)、熟知處置流程，讓學生掌握基本的防范應(yīng)對突發(fā)風險的方法。（責任單位：區(qū)教體局區(qū)應(yīng)急局各學校）

3．健全完善應(yīng)急聯(lián)動處置機制。各學校要會同公安、衛(wèi)健等相關(guān)部門進一步健全涉及校園事件應(yīng)急指揮、聯(lián)動處置、衛(wèi)生應(yīng)急、新聞宣傳、輿論引導(dǎo)一體化機制，一旦發(fā)生重大案事件，按照依法辦理、輿論引導(dǎo)和社會面管控“三同步”原則，在做好案事件調(diào)查處置的同時，及時發(fā)布權(quán)威信息，回應(yīng)社會關(guān)切，防止引發(fā)炒作和恐慌，切實維護社會穩(wěn)定。（責任單位：教育和體育安全專業(yè)委員會各成員單位宣傳部區(qū)衛(wèi)健局各學校）

四、時間安排

從即日起至20xx年12月，分四個階段進行。

（一）動員部署（20xx年6月）。按照省、市安委會統(tǒng)一部署，啟動學校安全專項整治。各學校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強與區(qū)應(yīng)急、公安、消防、交通、市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門的協(xié)作配合，結(jié)合實際工作制定細化實施方案，進一步明確治理目標、重點任務(wù)、責任分工、工作措施、治理時限等內(nèi)容，全面做好本轄區(qū)本校行動的部署發(fā)動。

（二）排查整治（20xx年6月至12月）。各學校對校園安全風險隱患全面排查，建立問題隱患和整改責任“兩個清單”，明確排查時間表、整改路線圖、工作責任人，堅持邊查邊改、立查立改，實施閉環(huán)管理、對帳銷號。積極發(fā)動社會各方面力量群策群力、群防群治，確保各項排查任務(wù)精準推進。

（三）集中攻堅（20xx年）。各學校對照前期排查的“兩個清單”，堅持由表及里、由易到難，細化各項治理舉措，實施差異化整治。存在重大安全隱患的，立即研究對策，通過現(xiàn)場推進會、優(yōu)秀管理案例、經(jīng)驗分享等措施，強化政策支持，配套資金保障，確保按時整改銷案，進一步推動整治工作取得明顯成效。

（四）鞏固提升（20xx年）。各學校結(jié)合實際，在推進學校安全突出風險隱患整改的同時，分析共性問題，研究治本之策，因地制宜制定方案、積累先進經(jīng)驗做法，建立健全教育系統(tǒng)防范化解重大安全風險的系統(tǒng)性、機制性治理舉措，提升學校整體治理水平。

區(qū)屬各學校要總結(jié)形成本方案工作報告報區(qū)教體局安全股。

五、保障措施

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。各學校要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，成立工作專班，制定實施方案，推進工作落實。要嚴格落實學校安全工作責任制規(guī)定，黨政主要負責同志要負總責，親自組織、親自部署、親自協(xié)調(diào)推進；分管負責同志要拿出主要精力靠上抓，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員要全力抓好分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的學校安全集中整治。

（二）強化經(jīng)費支持。各學校要及時向局黨組匯報工作推進情況和存在的問題困難，區(qū)教體局在資金投入、設(shè)施建設(shè)等方面給予支持。區(qū)教體局將校園安全建設(shè)資金需求向區(qū)政府申請納入?yún)^(qū)財政預(yù)算，全面提高中小學幼兒園安全防護經(jīng)費保障水平。

（三）強化工作落實。各學校要圍繞組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導(dǎo)、檢查驗收等具體環(huán)節(jié)認真進行研究謀劃，對標對表抓好各項措施的推進落實。要立足于突出問題解決、著眼于長效機制建立，按照整體規(guī)劃、分步實施的原則，制定時間表、路線圖，明確責任單位、建設(shè)標準、時間節(jié)點，有力有序推進校園人防、物防、技防建設(shè)，確保全面升級達標。

（四）強化督促指導(dǎo)。區(qū)教育體育安全生產(chǎn)專業(yè)委員會成員單位領(lǐng)導(dǎo)同志在基層調(diào)研督導(dǎo)工作時，要統(tǒng)籌部署，拿出一定時間，采取“四不兩直”方式，對教體系統(tǒng)各單位集中整治開展情況進行督導(dǎo)調(diào)研，以上率下，傳導(dǎo)壓力。明查暗訪，加大指導(dǎo)協(xié)調(diào)力度，確保集中整治各項目標任務(wù)落到實處。

（五）強化協(xié)作配合。區(qū)教體局積極協(xié)調(diào)區(qū)相關(guān)職能部門，充分發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，切實強化協(xié)作配合，科學統(tǒng)籌本系統(tǒng)資源優(yōu)勢，在信息技術(shù)、指揮調(diào)度、應(yīng)急聯(lián)動等方面形成整體合力，堅持做到方案同謀劃、問題共研究、協(xié)同抓落實。

幼兒園交通治理工作方案5

為貫徹落實國務(wù)院《校車安全管理條例》，切實做好全辦事處中小學、幼兒園交通安全工作，推進接送學生車輛安全管理和清理整治工作，根據(jù)省、市、區(qū)統(tǒng)一要求，結(jié)合本處實際，制定本實施方案，

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，切實做好中小學幼兒園交通安全工作，緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會”工作目標，以“全面排查、集中整治”為原則，堅持“屬地管理，各負其責”，進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴格落實各有關(guān)部門責任，采取切實有效措施，消除接送學生車輛安全隱患，預(yù)防和避免涉及中小學、幼兒園接送車輛的重大交通事故發(fā)生。

二、工作任務(wù)

廣泛開展“文明出行”和“拒乘無安全保障車輛”等交通安全知識宣傳教育，加強“路隊制”等學生上、放學的安全管理。全面摸排辦事處范圍內(nèi)接送學生校車數(shù)量、車輛狀況、車輛所有人、駕駛?cè)恕⑦\行時間、行駛線路等基本情況，做到底數(shù)清、情況明。嚴格執(zhí)行學生上車登記制度和行車安全登記制度，落實定線、定點、定車、定人、定時、定跟車教師的“六定”出行措施，加強對駕駛員、跟車教師和乘車學生及家長的安全教育。加強校車清理整治工作，切實解決存在的突出問題，有效整治和打擊非法校車，確保全辦事處接送學生校車安全、規(guī)范。

三、活動開展

（一）時間安排：自20xx年xx月xx日——xx月xx日，用一個月的時間認真開展中小學幼兒園交通安全知識教育活動。并對全辦事處公、民辦中小學及幼兒園接送學生的各種校車進行集中清理整治。

（二）清理整治范圍：全辦事處公、民辦學校和幼兒園接送學生的各種校車，重點整治無牌無證、假牌、假證、套牌套證、個人機動車及報廢車輛作為校車上路行駛，嚴查校車嚴重超載、超速、超齡，嚴禁使用拼裝車、改裝車、三輪車、農(nóng)用車接送學生。對證件不齊全、不按規(guī)定年審，外觀顏色不合格、無校車專用標識、不具備合法營運資格的車輛一律停租、停運、停用。對無駕照或無資質(zhì)的駕駛員進行更換。

（三）方法措施：做好中小學幼兒園交通安全工作及校車清理整治工作，由辦事處黨政辦公室牽頭，中心校、派出所、安監(jiān)、綜治、市容等相關(guān)部門協(xié)同配合，齊抓共管。辦事處督查組全程督促檢查，在全辦事處范圍內(nèi)集中開展校車清理整治工作。

1、各村（居）社區(qū)職責

各村（居）、社區(qū)按照“屬地管理”原則，把加強中小學、幼兒園接送車輛安全管理作為強化社會管理和公共服務(wù)職能的重要內(nèi)容，明確專人負責，提出專門要求，作出專門部署，組織相關(guān)人員落實相關(guān)清理整治的措施，確保組織健全，責任明確，措施到位，確保轄區(qū)內(nèi)校車合法、安全運營。

2、派出所職責

（1）在城區(qū)范圍內(nèi)，協(xié)調(diào)交警部門認真做好本轄區(qū)內(nèi)接送學生車輛的監(jiān)督管理、備案審查工作。

（2）在農(nóng)村地區(qū)，派出所負責集中接送學生車輛安全狀況和駕駛?cè)藛T的監(jiān)督管理；加強集中接著學生車輛的路上行車監(jiān)督管，重點檢查拼裝車、改裝車、三輪車、農(nóng)用車、報廢車和超載接著學生等嚴重交通違法行為。在接送學生車輛集中的校門口、必經(jīng)路段和條件較差的路段充實警力，加強監(jiān)控管理，確保學生集中離校時及時、安全疏散。

（3）與校車車主及學校（幼兒園）簽訂校車安全運營責任書。

3、中心校職責

（1）加強中小學幼兒園交通安全宣傳教育工作，開展“文明出行”和拒乘無安全保障車輛等交通安全知識宣傳教育。

（2）對校車及其駕駛?cè)藛T基本情況調(diào)查摸底，建齊校車臺帳。認真落實“三報告”、“二抄報”制度。

（3）負責對中小學、幼兒園學生開展交通安全教育，對隨車教師開展業(yè)務(wù)培訓和管理，加強對學生家長乘車安全的宣傳教育。

（4）認真做好校車日常監(jiān)督檢查工作，建立健全校車安全工作責任制和事故責任追究制度。

4、綜治部門職責

指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促相關(guān)職能部門加大對學校周邊環(huán)境整治力度。

5、市容部門職責

取締無證攤點，拆除學校周邊占道違章建筑，制止和糾正學校周邊亂設(shè)攤、亂占道現(xiàn)象。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立xx街道辦事處中小學幼兒園校車清理整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責清理整治的組織協(xié)調(diào)，督促檢查有關(guān)部門目標任務(wù)的落實，其組成人員名單如下：

組長：

副組長：

成員：

幼兒園交通治理工作方案6

為貫徹落實“市中心城區(qū)交通擁堵治理工作會議”精神及《上饒市教育局關(guān)于印發(fā)<上饒市教育局開展市中心城區(qū)交通擁堵治理工作方案>的通知》（饒教字〔20xx〕19號）文件要求，按照市道專委《市中心城區(qū)道路交通擁堵治理工作方案》相關(guān)治理建議，積極解決廣信區(qū)學校、幼兒園校門口交通擁堵問題，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明交通習慣，決定開展廣信區(qū)學校、幼兒園校門口交通擁堵專項治理活動，特制定實施方案如下:

一、治理目標

1.加強文明交通安全教育，培養(yǎng)學生文明交通習慣。

2.積極聯(lián)合有關(guān)部門創(chuàng)建良好的校園周邊環(huán)境，創(chuàng)立學校門口上、放學秩序井然。

3.構(gòu)建校門口長效疏導(dǎo)機制，實現(xiàn)校門口治理新常態(tài)。

二、組織機構(gòu)

廣信區(qū)教體局成立以局黨組書記、局長馬煥斌同志為組長，局黨組成員、總督學鄭東輝同志為副組長，局相關(guān)股室負責人為成員的“廣信區(qū)學校、幼兒園校門口交通擁堵治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局綜治安全股，鄭東輝同志兼辦公室主任，余列明同志兼辦公室副主任，夏林、黃麗同志為辦公室成員，具體負責組織協(xié)調(diào)全區(qū)學校、幼兒園校門口交通擁堵專項治理工作。各學校、幼兒園也要成立工作專班，制定具體工作方案。

三、工作內(nèi)容

1.學校要把交通安全知識納入學校安全教育課程體系，做到教學內(nèi)容、課時、教師三落實。每學期至少開展一次交通安全知識競賽，舉辦一次交通安全出行模擬演練，不斷提升學生交通安全意識。

2.學生放學需要在校內(nèi)分班級列隊出行（高中學校根據(jù)實際情況自行確定），實行學校領(lǐng)導(dǎo)、老師值勤制度，在校門口、學校周邊重要路口協(xié)同交警、民警護路。600人以上學校需采取不同年級錯時、錯峰放學措施。

3.積極倡導(dǎo)和鼓勵學生及家長采取步行或綠色交通出行。

4.學校要把學生是否戴頭盔騎車作為檢查學生日常行為規(guī)范的重要內(nèi)容。

5.全力推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育就近劃片入學。

6.科學規(guī)劃學校網(wǎng)點布局，合理規(guī)劃新建學校周邊道路，新建學校主大門需開在支路上。

7.積極創(chuàng)造條件探索推動學生中午自愿在校用餐。

8.加強與公安、城管等部門溝通，合理改造、拓寬、增加學校周邊接送學生車輛臨時停靠點。

9.加強與公交、交通等部門合作，試行乘坐“學生專用班車”統(tǒng)一上、放學。

10.每學期至少要協(xié)同公安交警、交通、應(yīng)急、城管等部門開展一次聯(lián)合執(zhí)法專項整治，凈化學校周邊道路交通環(huán)境。

四、工作安排

1.近期工作：各學校、幼兒園按照本工作方案要求，制定具體切實可行的實施方案，統(tǒng)籌規(guī)劃、健全領(lǐng)導(dǎo)組織，明確職責、落實責任、營造氛圍。3月31日前各學校、幼兒園將具體實施方案上報區(qū)教體局綜治安全股。

2.中期工作：各學校、幼兒園按照方案要求，加強交通安全宣傳，積極會同公安、交通、城管等部門重點治理校門口擁堵現(xiàn)象，推動相關(guān)部門劃定家長接送學生等待區(qū)和完善校門口周邊通行標識和線路。

3.遠期工作：各學校、幼兒園及時總結(jié)校門口“治堵”的經(jīng)驗做法，完善措施、健全制度，形成“治堵”常態(tài)工作機制。

五、保障措施

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。校門口交通擁堵專項治理工作是落實“市中心城區(qū)交通擁堵治理工作會議”精神，培養(yǎng)學生良好文明習慣和校園及周邊治安工作的重要內(nèi)容。各學校、幼兒園應(yīng)高度重視校門口的專項“治堵”工作，下決心認真部署，積極推進，切實整治校門口交通擁堵和秩序較差問題，加大工作推進力度，抓好工作落實。

(二)強化督導(dǎo)檢查。在重點整治階段，市教育局、區(qū)教體局將適時會同相關(guān)部門進行督導(dǎo)檢查，督查檢查結(jié)果作為學校安全工作專項考評的重要內(nèi)容。

(三)落實獎懲措施。各學校、幼兒園工作開展情況與學校年終績效考核掛鉤，對工作積極、扎實有效的單位給予通報表揚，對工作懈怠的給予全區(qū)教體系統(tǒng)通報批評。

幼兒園交通治理工作方案7

進一步加大園所及周邊環(huán)境的綜合治理力度，消除各類安全隱患，維護園所及周邊環(huán)境的良好秩序，保證幼兒園正常的教育秩序和生活環(huán)境，給廣大幼兒營造一個安心、舒適的氛圍，結(jié)合我園及周邊環(huán)境的實際情況，制定如下實施方案。

一、工作目標

以上級部門有關(guān)要求為指導(dǎo)，以園所及周邊為重點整治區(qū)域，加強綜合治理，強化責任監(jiān)管，通過深入開展園所及周邊環(huán)境綜合治理工作，建立與各有關(guān)部門協(xié)作聯(lián)動的長效工作機制，全面整治園所及周邊環(huán)境，切實消除各類安全隱患，努力使園所及周邊治安秩序、環(huán)境面貌明顯改善，安全防范機制不斷健全，營造安全整潔、健康文明、秩序井然的育人環(huán)境。

二、組織機構(gòu)

為切實加強我校園所及周邊環(huán)境綜合治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學園所及周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、工作重點

（一）大力整治學校及周邊的交通秩序，進一步加強學校及周邊各類交通安全監(jiān)管，對師幼進行交通安全教育，預(yù)防并杜絕重大交通安全及師幼傷亡事故發(fā)生。

（二）嚴禁園所50米以內(nèi)擺設(shè)攤點，協(xié)調(diào)上級相關(guān)部門及時清除園所周邊經(jīng)營攤點，加強經(jīng)常性巡查管理。

（三）規(guī)范學校周邊商業(yè)管理，堅決取締各種涉及反動、淫穢、暴力內(nèi)容的違法經(jīng)營活動，特別是要禁止不健康書刊和玩具等影響學生正常學習生活和健康成長的各類事物入侵園所。

（四）大力整治學校及周邊的環(huán)境衛(wèi)生。

（五）大力維護園所及周邊治安秩序，配合公安部門，加強師幼法制教育，嚴密防范和堅決打擊園所暴力行為。

（六）進一步加強管制刀具的管理，杜絕各類管制刀具進入園所。

（七）切實加強學校飲食衛(wèi)生、防火安全等內(nèi)部管理，消除各類安全隱患，堅決杜絕火災(zāi)、建筑物倒塌和食物中毒等惡性事故的發(fā)生。

（八）疫情期間，一切外來人員禁止入內(nèi)。

（九）疫情期間，職工盡量減少出入，大門崗、教學樓大廳崗、班級門口崗三崗進行體溫測量及消毒。

四、工作職責

根據(jù)上級相關(guān)文件工作要求，積極配合各成員單位做好綜合整治工作。抓好園所內(nèi)部及周邊環(huán)境的日常監(jiān)控、管理，落實工作責任，加強學校內(nèi)部巡視，完嚴格管理外來人員。加大對園所周邊50米內(nèi)的各類流動食品攤點巡查力度，清除園所周邊經(jīng)營攤點，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時上報有關(guān)部門，并協(xié)助取締。加強幼兒的思想道德建設(shè)及法制教育，提高遵紀守法觀念。加強對校舍和教學器械設(shè)施的安全檢查，嚴防發(fā)生各類人身傷害事故。加強對學校食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)管，保障師幼飲食安全。深入開展交通安全、食品安全、消防安全、人身安全等教育培訓，提高師幼的安全意識和自我保護能力。

六、工作要求

（一）提高認識，營造氛圍。綜合治理園所及周邊環(huán)境是落實上級指示要求和解決園所周邊環(huán)境突出問題的迫切需要，也是政府凈化育人環(huán)境和提升城鎮(zhèn)化建設(shè)水平的具體步驟。要廣泛進行思想發(fā)動，引導(dǎo)教職員工、在校學生充分認識此項工作的`重大意義，把思想統(tǒng)一到上級政府部門的決策要求上，積極參與、支持園所及周邊環(huán)境治理工作。各班要開設(shè)專欄，利用黑板報，主題班會、安全知識培訓等宣傳造勢，創(chuàng)造有利于綜合治理的輿論環(huán)境。

（二）突出重點，務(wù)求實效。結(jié)合實際，抓住影響園所及周邊環(huán)境的突出問題，有針對性地落實專項整治措施，做到扎扎實實開展工作，實實在在解決問題，務(wù)求綜合治理工作取得預(yù)期效果。

（三）加強協(xié)調(diào)，完善機制。與上級各成員單位密切配合，結(jié)合園所及周邊環(huán)境綜合治理工作，建立健全聯(lián)合行動、現(xiàn)場辦公、信息通報、責任追究等制度，為園所及周邊環(huán)境綜合治理工作提供制度保證。要齊抓共管、密切配合，真正形成整治園所及周邊環(huán)境的合力，做到綜合治理與正常工作兩不誤，重點整治與常態(tài)管理雙落實，建立完善長效機制。建立健全責任機制、協(xié)作機制、部門聯(lián)合執(zhí)法機制、校地平安聯(lián)防機制、警校共育機制等，進一步促進園所及周邊環(huán)境綜合整治各項措施的落實。

（四）明確責任，落實到位。建立目標管理責任制，做到定任務(wù)、定標準、定時限，層層分解細化，明確目標責任。完善獎懲機制，對成效突出的，要及時表彰；對工作不力、效果不明顯的，要通報批評，限期改正；對掩蓋矛盾、推諉扯皮、造成工作被動的，要追究責任，嚴肅查處，加強監(jiān)督，推動園所及周邊環(huán)境綜合治理工作順利推進。

幼兒園交通治理工作方案8

作為交通參與者的幼兒活潑好動、生活經(jīng)驗少、缺乏交通安全常識，為確保幼兒園交通安全，保證道路安全暢通，現(xiàn)就加強幼兒園周邊道路的的交通安全管理有關(guān)規(guī)定，特制定本托克遜縣城鎮(zhèn)中心幼兒園交通安全工作方案。

一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：常玉琴副組長：尤春熱孜萬古麗·艾尼

組員：宋秀麗、周燕、呂永莉、鄭紅霞、古麗加娜提·外力、陳紅孫寶華、朱敏娣、帕提古麗·塞拉吾丁、外力·牙森、田麗、張艷麗、加米拉、沙比拉·艾則孜、克日瑪汗·克依木、左勝英、哈力汗負責對全體幼兒的安全教育、管理和安全督導(dǎo)檢查。

二、幼兒園安全執(zhí)勤小組

負責每天幼兒來園、離園時幼兒家長接送車輛的停放秩序，督促全體幼兒及幼兒家長安全離校，定崗，定責。

三、宣傳教育

1、定于每年的五月和九月為安全教育宣傳月，以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為主題，根據(jù)幼兒園交通安全特點，制定實施方案，有針對性地開展幼兒學習交通安全知識，遵紀守法，預(yù)防交通事故，提高自我保護意識和能力的安全教育活動。

2、利用幼兒園宣傳欄、家園互動等宣傳渠道，宣傳交通安全知識和《中華人民共和國道路交通安全法》。

3、簽訂家長、教師及幼兒園各個崗位的安全責任書，要求全體教職園工、家長高度重視安全教育，落實責任，教育學生。

（1）過馬路要走人行橫道，不隨意橫穿公路。

（2）乘車不坐無證、無牌照車、不坐駕駛員酒后開的車、不坐超載車輛、不坐農(nóng)用車等。

4、配合交警部門對幼兒園周邊交通安全進行治理，消除不安全隱患。

5、組織教職工進行交通安全知識培訓，要求教師每天對幼兒進行交通安全知識教育，把交通安全教育納入一日活動之中。

6、認真落實安全檢查小組的工作，對違反交通規(guī)則的行為納入班級考評中。

四、車輛管理

1、所有接送幼兒的車輛行經(jīng)幼兒園周邊道路要嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī)，服從現(xiàn)場公安交巡警、城管執(zhí)法人員指揮管理。

2、自行車、摩托車，統(tǒng)一指定地點擺放整齊，要求上鎖。在園內(nèi)、園門口禁止騎車。

3、接送幼兒的車輛在幼兒園周邊道路應(yīng)做到即停即走，按行駛方向立即駛離，不得在原地或幼兒園門前掉頭。

4、幼兒在來園和離園時，服從幼兒園值日老師的指揮，按照交通標志線安全有序通行。

五、幼兒園作息時間

上午幼兒來園：8：50——9：30之間

下午幼兒離園：19：00

總之，安全責任重于泰山，要把安全工作作為幼兒園的頭等大事來抓，要抓細、抓好，確保不發(fā)生任何特大道路交通安全事故，努力創(chuàng)建交通安全文明示范幼兒園。

幼兒園交通治理工作方案9

為了進一步加強楊橋鎮(zhèn)中小學、幼兒園學生接送車輛交通安全管理，消除接送學生車輛安全隱患，預(yù)防交通事故的發(fā)生，切實保障廣大中小學、幼兒園學生人身安全和學校的正常教學秩序，根據(jù)縣《關(guān)于加強全縣中小學幼兒園交通安全工作的通知》（臨政辦[20xx]25號）精神，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我鎮(zhèn)具體情況，現(xiàn)對我鎮(zhèn)中小學、幼兒園安全管理開展專項整治行動，特制訂本實施方案。

一、工作目標

通過排查整治，進一步了解和掌握全鎮(zhèn)中小學生、幼兒園上下學的交通狀況，接送學生、幼兒車輛安全技術(shù)狀況和駕駛員基本情況；進一步落實安全接送學生車輛管理制度，規(guī)范車輛交通安全管理工作；進一步增強廣大師生和車輛駕駛員的交通安全意識；進一步改善周邊環(huán)境，使周邊環(huán)境及接送學生車輛及搭乘學生的其他車輛交通違法行為明顯減少，交通事故明顯下降，杜絕涉及接送學生車輛的道路交通事故發(fā)生。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立楊橋鎮(zhèn)中小學幼兒園交通安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)接送學生車輛安全管理工作。

（名單見附件）

三、工作措施

（一）抓好落實。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要高度負起責任，集中時間，集中精力，采取有力措施做好周邊環(huán)境及接送學生車輛的專項整治工作，堅決凈化校園和遏制接送學生車輛交通安全事故的發(fā)生。結(jié)合本鎮(zhèn)實際，制定《楊橋鎮(zhèn)接送學生車輛安全管理責任書》，并與接送學生車輛使用單位簽訂，把責任分解到位，保證這些車輛的安全監(jiān)管落實到位。整治行動結(jié)束后，鎮(zhèn)接送學生車輛專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組要研究建立長效監(jiān)管機制，逐步把整治工作納入日常安全管理工作中。

（二）檢查接送學生車輛資質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)小組要組織中心校和工商、公安等有關(guān)職能部門深入使用接送學生車輛的學校、幼兒園，對車輛安全技術(shù)狀況是否符合國家有關(guān)標準、是否購買機動車交通事故責任強制保險等進行檢查。不符合條件車輛一律不得作為接送學生車輛。檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要責令接送學生車輛使用單位限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組負責檢查督促整改落實情況。中心校、工商、公安要完善接送學生車輛登記備案工作，接送學生車輛進行登記造冊。

（三）檢查接送學生車輛駕駛?cè)说馁Y質(zhì)。中心校、工商、公安要深入使用接送學生車輛的學校、幼兒園對駕駛?cè)速Y格進行全面審驗。接送學生車輛駕駛?cè)吮仨毦邆湎鄳?yīng)準駕車型3 年以上安全駕駛經(jīng)歷、未發(fā)生過致人重傷以上且負有責任的交通事故。發(fā)現(xiàn)不符合條件的駕駛員，要責令接送學生車輛使用單位堅決清退。同時完善接送學生車輛駕駛?cè)说怯泜浒腹ぷ鳎瑢铀蛯W生車輛駕駛?cè)诉M行登記造冊。

（四）加強路查路檢。公安要組織警力在接送學生車輛通行的路段查控，嚴查嚴處接送學生車輛交通違法行為，重點整治無牌無證、假牌假證、套牌套證、多輛車套用一個號牌、報廢車輛作為校車上路行駛的現(xiàn)象，以及嚴重超員、超速的行為。

（五）嚴查租用個人車輛作為接送學生車輛的違法行為。針對部分學生本人和家長聯(lián)合租用私人車輛接送其子女上學的行為，學校要認真進行排查，教育學生及其家長不要使用此類車輛接送學生，領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對學校的督促檢查，從源頭杜絕此種行為，公安要加大道路監(jiān)控力度，發(fā)現(xiàn)此類車輛，依法嚴肅查處。

（六）督促落實交通安全宣傳教育制度。中心校要抓好學校交通安全管理制度的建設(shè)，不定期對學校的交通安全管理情況進行檢查并通報，督促接送學生車輛使用單位落實設(shè)立跟車教師制度，檢查車輛使用單位的車輛和駕駛?cè)说墓芾砑敖煌ò踩逃鋵嵡闆r。公安要按照定校、定座、定線、定點的原則，負責組織學生進行交通安全宣傳教育，提高廣大師生的交通安全意識。

四、工作要求

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各學校、幼兒園要重視接送學生車輛交通安全問題，事關(guān)廣大中小學生和幼兒的生命安全，關(guān)系到千家萬戶的幸福安寧和社會穩(wěn)定。中心校、中學和各職能部門務(wù)必增強工作責任感和緊迫感，要從服務(wù)民生、維護穩(wěn)定的大局出發(fā)，充分認識做好周邊環(huán)境治理、接送學生車輛交通安全管理工作的重要性，將環(huán)境治理、開展接送學生車輛交通安全集中整治行動作為當前的一項重要工作，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定整治工作計劃，明確工作責任，認真抓好落實。

（二）明確職責，加強協(xié)作。把加強接送學生車輛安全管理作為一項重要工作，構(gòu)建和諧社會、和諧校園的重要舉措，明確此次活動的目的和意識，做到明確專人負責，提出專門的工作要求，確保任務(wù)到位、組織到位、責任到位、措施到位、處罰到位，學校、公安、交警等部門要密切協(xié)作，對違規(guī)接送學生車輛截停扣留時，隨時做好應(yīng)急處理，保證學校、幼兒園正常教學工作的開展。

（三）嚴格檢查，強化監(jiān)督。為確保此次接送學生車輛專項整治行動的工作順利進行，確保工作任務(wù)、工作措施落實到位，各學校、幼兒園、各相關(guān)職能部門應(yīng)嚴格按規(guī)定檢查，落實整改。如因責任不落實，管理不到位而發(fā)生交通安全事故的，將直接追究相關(guān)責任人的責任。

（四）完善機制，長效管理。一是建立駕駛員、隨車教師業(yè)務(wù)培訓制度。學校、幼兒園要定期培訓。二是建立定期檢查制度。配合相關(guān)部門的檢查通報，落實整改措施。三是建立保險制度。及時督促落實學校、幼兒園接送學生車輛保險制度。四是建立接送學生車輛安全管理制度。五是事故追究責任制度。六是學生上下車點名制度。七是層層簽訂安全責任書。八是信息報告制度。九是建立學校安全管理制度。學校、幼兒園應(yīng)配備一名交通安全管理兼職信息員，由信息員協(xié)助有關(guān)部門督查違規(guī)情況。

幼兒園交通治理工作方案10

為貫徹陳吉寧市長在市交通綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組第三次會議上的指示要求，落實《20xx年北京市緩解交通擁堵行動計劃》和市交通綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組會議有關(guān)任務(wù)分解方案，緩解學校周邊交通擁堵狀況，保證廣大中小學生上下學交通安全，特制定《中小學校周邊交通綜合治理工作方案》。具體如下：

一、目標任務(wù)

結(jié)合全市教育系統(tǒng)實際和各區(qū)學校特點，認真落實市交通綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組第三次會議關(guān)于“加強學生公德教育，更多發(fā)揮學校、學生、家長的主觀能動性，共同維護校園周邊交通秩序，緩解交通擁堵”的分工任務(wù)，強化教育管理，強化主體責任，強化綜合治理，在總結(jié)前期城五區(qū)開展緩解學校周邊交通擁堵試點工作基礎(chǔ)上，全面組織全市教育系統(tǒng)開展學校周邊交通綜合治理工作，通過“共同參與、齊抓共管、共建共治”，努力使學校周邊交通擁堵狀況得到明顯改善。

二、重點任務(wù)

(一)加強學生公德教育

將遵守交通安全法規(guī)、倡導(dǎo)文明綠色出行納入學校德育和安全教育課程教材，每學期開學第一個月組織開展以遵守交通安全法規(guī)和文明綠色出行為重點的“安全教育月”活動，通過德育課、法治課、安全課、宣傳欄、板報、標語、校園網(wǎng)、微信群、班隊會、宣講活動、國旗下講話等多種形式，充分發(fā)揮法制副校長、交通文明宣講員、社區(qū)民警、志愿者作用，開展豐富多彩的交通安全和文明綠色出行教育，提高全體學生在遵守交通法規(guī)、文明綠色出行方面的意識，提高自我防護能力。

責任單位：市教委、區(qū)教委、各學校

(二)加強學生日常行為規(guī)范管理

將遵守交通安全法規(guī)、維護學校周邊交通秩序納入中小學養(yǎng)成教育三年行動計劃和學生日常行為規(guī)范管理，學校成立校園交通安全督查隊，每天上下學高峰期間檢查接送學生車輛是否遵守學校門前停車規(guī)定，對違規(guī)停車的車輛在學校范圍內(nèi)進行通報，對有關(guān)學生加強教育引導(dǎo)，并告知家長遵守學校門前停車相關(guān)要求，確保學生上下學安全快速集散。

責任單位：市教委、區(qū)教委、各學校

(三)加強對家長的交通文明引導(dǎo)教育

充分發(fā)揮家長學校作用，通過家長會、小手拉大手、家長微信群、致家長的一封公開信等形式，引導(dǎo)家長提高公德意識，自覺帶頭安全文明出行、綠色低碳出行，在接送孩子上下學時，遵守交通規(guī)則，不在學校門前劃定區(qū)域內(nèi)亂停亂放車輛，自覺維護上下學交通秩序。

責任單位：市教委、區(qū)教委、各學校

(四)鼓勵有條件的學校實行錯峰上下學

有條件的學校要根據(jù)本校實際，結(jié)合下午三點半課后活動安排，實行錯峰上下學制度，安排學生分學段、分班級錯峰上下學，分散化解學生集中入校離校壓力，減輕上下學高峰期間家長接送學生造成的交通擁堵狀況。

責任單位：市教委、區(qū)教委、各學校

(五)進一步完善義務(wù)教育階段就近入學制度

繼續(xù)完善義務(wù)教育階段入學辦法，加強政府統(tǒng)籌，強化部門聯(lián)動，嚴格入學程序，規(guī)范入學工作，進一步提高全市中小學免試就近入學比例，為改進校園周邊交通組織形式提供條件保障。

責任單位：市教委、區(qū)教委、各學校

(六)加強校門值班管理

強化校門值班制度，在上下學高峰期間，學校要組織帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、保安員、家長志愿者，護導(dǎo)學生安全有序入校離校，配合屬地公安交管部門安全有序疏導(dǎo)師生及車輛，共同維護校園門前交通秩序。嚴格學校車輛進出管理，結(jié)合學校自身條件實現(xiàn)人車分流。

責任單位：市教委、區(qū)教委、各學校

(七)堅持小黃帽路隊制

學校要結(jié)合本校情況落實小黃帽路隊制，要求學生上下學統(tǒng)一佩戴市教委統(tǒng)一配發(fā)的小黃帽，在教師的帶領(lǐng)下整齊列隊過馬路，過馬路要走人行道，遵守信號指示標志，在馬路上行走要遵守行人規(guī)范。實行班主任放學制度，每天由班主任將學生列隊帶到指定地點，實行手遞手方式進行放學，組織家長到指定地點接孩子，保證學生安全和道路通暢。

責任單位：市教委、區(qū)教委、各學校

(八)大力整治學校門前及周邊交通秩序

落實中小學、幼兒園校園出入口兩側(cè)50米范圍內(nèi)不得施劃道路停車泊位措施。按照規(guī)范設(shè)置禁停標志標線，前方學校注意兒童或注意行人標志，施劃人行橫道，完善交通監(jiān)控設(shè)備等交通安全設(shè)施，保證學校門前學生上下學安全通道安全。建立學生上下學高峰時段交警或協(xié)管員執(zhí)勤制度，加大對上下學高峰時段學校門前及校園周邊的維護管理力度，同時進一步突出對平峰時段學校門前及校園周邊各類交通違法的執(zhí)法處罰力度，重點治理車輛亂停亂放，最大限度凈化周邊交通環(huán)境。

責任單位：市公安交通管理局、區(qū)公安交通支隊

(九)完善學校門前及周邊交通安全設(shè)施

優(yōu)化學校周邊交通組織。加大公交供給，完善公交設(shè)施，優(yōu)化學校周邊公交站點設(shè)置；加強學校周邊停車管理；提高學校周邊道路管養(yǎng)水平，完善交通設(shè)施。

責任單位：市交通委、各區(qū)交通行政主管部門

(十)強化學校上下學高峰勤務(wù)

嚴格按照《北京市公安局關(guān)于全市中小學幼兒園集中出入高峰時段安保勤務(wù)方案》《北京市公安局關(guān)于規(guī)范全市中小學幼兒園高峰勤務(wù)的通知》要求，落實校園周邊“高峰勤務(wù)”“護學崗”制度，針對重點時段、重點學校，在保證上勤警力和時間的基礎(chǔ)上，有針對性地將巡邏警力向交通擁堵問題突出的學校傾斜，提高巡邏密度和頻次，及時發(fā)現(xiàn)處置各類涉嫌違法犯罪活動。

責任單位：市公安局內(nèi)保局、區(qū)公安分局內(nèi)保部門

(十一)加強各區(qū)政府對學校周邊交通綜合治理的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)

將學校周邊交通綜合治理納入全區(qū)交通綜合治理整體工作，統(tǒng)籌教育、公安、交管、城管、交通執(zhí)法等單位支持配合的長效協(xié)同機制，形成教育部門牽頭、其他相關(guān)部門支持配合的學校周邊交通綜合治理工作格局。

責任單位：各區(qū)交通綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組工作專班

三、工作要求

(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

各區(qū)教委要把學校周邊交通綜合治理工作作為“一把手工程”，列入本單位重要議事日程，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和主責部門，加強對此項工作的'領(lǐng)導(dǎo)。市教委成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、相關(guān)處室任成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作專班設(shè)在學校后勤處。各區(qū)教委要成立相應(yīng)的工作機構(gòu)，明確職責，細化分工，加強組織，專人聯(lián)絡(luò)，保障學校周邊交通綜合治理各項工作順利開展。

(二)制定方案，狠抓落實

各區(qū)教委要按照全市統(tǒng)一部署及本方案要求，研究制定本區(qū)工作實施方案，指導(dǎo)學校“一校一案”制定校級緩解交通擁堵工作實施方案，建立工作臺賬制度和定期督促檢查制度，創(chuàng)新工作方法，完善工作措施，狠抓工作落實，確保各項工作取得實效。市、區(qū)教委要建立專項工作定期報告制度，各區(qū)教委要將本區(qū)工作實施方案上報市教委備案，并按季度報送工作進展情況、存在問題及意見建議。市政府已將此項工作納入督查考核，市教委將根據(jù)各區(qū)工作實施方案，加強對各區(qū)的督促檢查和情況通報。

(三)加強宣傳，營造氛圍

各區(qū)教委要組織指導(dǎo)學校開展專題教育活動，傳達上級要求，宣貫本區(qū)、本校工作實施方案，通過多種渠道、多種形式，積極開展針對校內(nèi)校外、師生家長的緩解交通擁堵宣傳，提倡文明交通行為，培養(yǎng)綠色出行習慣，提高交通安全素養(yǎng)，樹立社會公德意識，形成共同維護學生交通安全和緩解交通擁堵的良好氛圍。

幼兒園交通治理工作方案11

為了貫徹落實《海南省教育廳系列學校安全教育主題活動和專項整治工作方案》要求，結(jié)合我省教育實際，決定在全省范圍內(nèi)開展中小學校幼兒園道路交通安全教育及專項治理行動，特制定本方案。

一、工作目標

通過加強交通安全教育、中小學校、幼兒園道路交通安全專項治理，校園及周邊道路交通安全設(shè)施不斷完善，校車安全隱患得到切實整改，違規(guī)接送學生車輛得到有效整治，學校周邊交通治安秩序明顯改善，中小學校、幼兒園道路交通安全事故明顯下降，廣大師生交通安全意識普遍增強。

二、時間安排

全省中小學校幼兒園道路交通安全教育及整治工作為期1個月，即從20xx年5月12日-5月31日，按照宣傳部署、組織實施、督查總結(jié)3個階段進行。

（一）宣傳部署階段（20xx年5月12日至14日）。各市縣（單位）教育行政部門要結(jié)合本市縣實際，牽頭研究制定中小學校幼兒園道路交通安全教育及專項整治工作實施方案，部署文明交通教育宣傳、學校周邊道路交通秩序整治和校車安全排查整治等重點工作。

（二）組織實施階段（20xx年5月15日至27日）。各市縣（單位）教育行政部門按照實施方案，會同有關(guān)部門深入開展道路交通安全教育及整治工作，并對各學校的整治行動進行檢查、督促。

（三）督查總結(jié)階段（20xx年5月28日至31日）。各地教育行政部門在總結(jié)經(jīng)驗做法的基礎(chǔ)上，建立健全長效機制，鞏固成果。我廳將對各市縣教育行政部門學校道路交通安全教育及專項整治工作情況進行抽查，對成績突出的單位（學校）給予通報表揚，對工作不力、安全問題突出的單位（學校）給予通報批評。請各市縣教育行政部門和廳直屬學校在20xx年6月5日前將本單位開展中小學校幼兒園道路交通安全教育及整治工作情況報送省教育廳基礎(chǔ)教育處。

三、工作要求

（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各學校要高度重視校園道路交通安全工作，把校園道路交通安全管理作為構(gòu)建平安和諧校園的重要內(nèi)容，切實把道路交通安全工作納入學校安全工作范圍，明確校園道路交通安全管理機構(gòu)和人員，建立必要的應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合實際認真開展校園道路交通安全專項整治工作的組織和實施。

（二）深入開展道路交通安全教育。各市縣教育行政部門要會同公安、交通部門，切實加強學生道路交通安全教育，尤其要加強對農(nóng)村寄宿制學校學生、留守兒童的交通安全知識和交通行為規(guī)范養(yǎng)成教育。各學校、幼兒園要開展一次文明交通主題班會，針對學生多發(fā)的騎非機動車不按道行駛、騎車戴耳機聽音樂等不注意安全的行為，開展交通安全知識教育。教育學生從小養(yǎng)成遵守交通法律、法規(guī)、文明交通的良好習慣，提高交通法治意識、交通安全意識和自我保護意識。

（三）加強校園周邊道路環(huán)境整治。各市縣（單位）教育行政部門要加強與公安、交通部門聯(lián)系，開展校園周邊道路交通安全整治工作，對中小學校、幼兒園校門及附近主要路口的停車、上下車等提出更加嚴格的規(guī)定。商請交警部門著力加強對校門、重要路口、路段的交通監(jiān)管，維護交通秩序，確保學生上學、放學的交通安全。

（四）開展校車及學生接送車輛交通安全專項整治。各中小學校、幼兒園要積極配合公安、交通運輸?shù)炔块T對學校使用校車和校車運營情況進行督促檢查，嚴查校車超員、超速、帶病運行等交通違法行為。要健全完善并落實校車安全管理制度，對于公安交通管理部門抄告的校車及其駕駛?cè)藛T交通違法行為，有關(guān)學校要及時整改并反饋；對于集中接送學生但尚未進行校車登記的車輛，要及時報告公安、交通運輸?shù)扔嘘P(guān)部門，督促其進行登記。要再次組織對本校（轄區(qū)）學生的上放學接送情況，校車及其它集中接送學生的車輛和駕駛?cè)藛T，以及學校周邊道路交通安全隱患和交通設(shè)施等逐一進行全面排查、摸底，建立健全基礎(chǔ)臺帳。要進一步教育和引導(dǎo)廣大家長和學生，自覺抵制交通違法行為，不坐報廢車、貨車、拖拉機、農(nóng)用車等非法營運車輛，不坐超員、超速等安全無保障的車輛，切實提高交通安全意識和守法意識。市縣公安、教育、交通部門將密切配合、通力協(xié)作，集中力量，聯(lián)合開展校園周邊道路交通秩序定期和不定期整治行動。嚴厲查處“黑校車”、“黑出租”、“黑摩的”接送學生和校車超員等違法違規(guī)行為，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時查處、及時整改、嚴格追究責任。

（五）加強宣傳，及時報送信息。各市縣教育行政部門和各學校要加大宣傳力度，及時總結(jié)本單位（學校）治理工作情況，認真做好整治工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、信息采集、整理、歸檔和上報等工作。

幼兒園交通治理工作方案12

為進一步加強我園交通安全管理，避免交通事故的發(fā)生，讓安全能與孩子同行，家園聯(lián)手筑起孩子交通安全的長城，構(gòu)建社會、學校、家庭安全網(wǎng)絡(luò)體系，確保師生生命安全，特制定本活動方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立水城幼兒園交通安全專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長任組長；副園長任副組長；年級組長、綜治小組成員、各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：柴東升

副組長：李亞娟

成 員：各班組長

二、工作目標

通過幼兒園交通安全專項整治活動，使全園師生、家長朋友自覺遵守交通規(guī)則，遵守幼兒園相關(guān)規(guī)定，進出校園、接送秩序良好，確保沒有交通事故的發(fā)生，做到教育一個孩子，影響一個家庭，使大家平安出行每一天。

三、活動重點

1.周邊環(huán)境整治、家長接送交通秩序。

2.車輛進出校園管理。

3.交通安全教育。

4.整治離園秩序。

5.開展小手拉大手活動。

6.對路途較遠幼兒做好排查摸底工作，教育家長不搭乘三輪摩托車。

四、整治措施

（一）廣泛開展交通安全宣傳教育活動

1.充分利用學校黑板報、校訊通、懸掛標語等宣傳手段，廣泛宣傳交通安全知識，提高師生的交通安全意識。

2.開好班主任交通安全工作會議，班主任上好主題班會，全體老師將交通安全教育工作滲透到日常教學工作和生活中。

3.發(fā)放關(guān)于交通安全致家長的一封信，告知家長我園上下學時間，勸導(dǎo)家長不要過早接送孩子；講清交通安全的重要性，充分調(diào)動家長的積極性，形成教育合力，提高教育效果。

4.建立健全安全教育課制度，保證每周的安全教育課時，并要求班主任教師和任課教師協(xié)同做好交通安全教育，使之深入到幼兒生活學習的方方面面。

（二）嚴格落實交通安全管理措施

1.成立交通安全專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組，強化責任，確保專項整治活動落到實處。

2.交通安全責任重大，安全教育要經(jīng)常化，各班級要堅持利用晨談對幼兒進行教育，平時對安全意識淡薄的幼兒個別加強交通安全知識教育，提高其交通安全意識水平。

3.聘請家長(交警)擔任學校交通安全輔導(dǎo)員，指導(dǎo)學校開展交通安全教育和校園周邊交通環(huán)境治理。

4.幼兒上學、放學的重要路口，綜治成員每天按時指揮，疏導(dǎo)交通，確保幼兒的交通安全。

5.每班開展“大手拉小手”活動，要求孩子拉著大人手進出校門，確保出行安全。

6.綜治小組成員每天整頓離園秩序，家長牽著幼兒手離開教室，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩耍。

7.加強車輛進出管理。外來車輛須經(jīng)同意方可進園；教職工車輛上、放學時間進出校園減速，非機動車輛進入校園推車步行；其它時段離園一律推出校門，保證師生安全。

8.堅持請示報告制度。學校組織師生外出活動堅持做到向上級行政部門請示報告，審批后制定好詳細、操作性墻的應(yīng)急預(yù)案，從嚴審批客運車輛并簽訂安全協(xié)議。

通過富有成效的交通安全專項整治活動，促使每位幼兒、家長進一步樹立起從我做起，為創(chuàng)造良好的交通環(huán)境做貢獻的意識，營造人人遵守交通法規(guī)、人人維護交通秩序的氛圍，使遵守交通法規(guī)成為廣大家長、幼兒的自覺行為。

幼兒園交通治理工作方案13

為完成20xx年市重要民生實事項目學校周邊交通綜合治理的各項工作，落實《北京市中小學校幼兒園安全管理規(guī)定(試行)》《關(guān)于印發(fā)20xx年北京市交通綜合治理行動計劃的通知》(京政辦發(fā)〔20xx〕6號)等文件精神和工作安排，結(jié)合新冠肺炎疫情防控工作部署和要求，制定本工作方案。

一、治理目標和任務(wù)

(一)重點治理。一是組織實施城六區(qū)17所學校周邊交通綜合治理(名單見附件2)，按照“六類設(shè)施齊全、四支隊伍到位、三方責任壓實”的標準，由各區(qū)教委和學校牽頭，組織各區(qū)交通、公安交管、城管執(zhí)法等部門，根據(jù)工作職責，完善重點治理學校周邊道路交通設(shè)施設(shè)備，落實《中小學校周邊交通綜合治理工作方案》有關(guān)制度，開展交通綜合治理工作。此項重點治理任務(wù)已列入20xx年市政府重要民生實事項目、20xx年北京市交通綜合治理行動計劃、20xx年全市交通二級堵點治理任務(wù)。二是除城六區(qū)以外其他區(qū)(含燕山)繼續(xù)由各區(qū)選擇2所學校作為本區(qū)交通綜合治理重點學校，參照城六區(qū)治理要求，開展重點治理。三是將輿情反映交通擁堵問題突出的學校、市領(lǐng)導(dǎo)批示涉及交通擁堵問題突出的學校及時納入各區(qū)重點治理范圍。

(二)全面推進。按照市教委、市公安局、市交通委關(guān)于《中小學校周邊交通綜合治理工作方案》要求，全面組織全市教育系統(tǒng)開展學校周邊交通綜合治理工作，將全市16區(qū)(含燕山)所有存在交通擁堵問題的學校全部納入治理范圍。深入落實《北京市中小學校幼兒園安全管理規(guī)定》第六十九條要求，加強學校周邊交通綜合治理；加強學校門前停車管理，重點落實校園門前100米(校門兩側(cè)各50米)禁止停放機動車規(guī)定；加大對學校門前及周邊道路交通違法行為執(zhí)法處罰力度；規(guī)范設(shè)置學校門前及周邊道路交通標志標識標線、設(shè)施和科技監(jiān)控設(shè)備；優(yōu)化學校周邊交通組織形式和公交站點設(shè)置，完善道路交通設(shè)施；各區(qū)力爭年底前齊全完善所有學校周邊的道路交通標志標識標線，50%以上的學校門前設(shè)置交通執(zhí)法監(jiān)控設(shè)備。

二、工作任務(wù)安排

(一)工作部署(5月上旬)

由市教委會同市公安局、市交通委聯(lián)合印發(fā)工作方案，部署20xx年學校周邊交通綜合治理工作。

(二)落實方案(5月中下旬)

1.各區(qū)教委發(fā)揮主責牽頭作用，主動協(xié)調(diào)會商區(qū)相關(guān)職能部門，以區(qū)交通綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組名義制定印發(fā)各區(qū)20xx年工作實施方案，形成“一區(qū)一案”治理措施。

2.指導(dǎo)各街鄉(xiāng)鎮(zhèn)，組織屬地有關(guān)部門，對學校周邊交通擁堵情況開展排查，按照分工各負其責，采取有效措施開展治理工作。完成相關(guān)工作任務(wù)。

3.城六區(qū)17所重點治理校和其他區(qū)各2所治理重點校制定“一校一策”治理方案。

4.全市各中小學按照“雙報告”的要求，將需要解決的問題上報屬地街鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)教委。

(三)組織實施(6月至11月)

1.落實各區(qū)屬地責任

各區(qū)統(tǒng)籌發(fā)揮本區(qū)交通綜合治理領(lǐng)導(dǎo)體制機制作用，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實區(qū)屬各部門、各街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)的屬地責任，按照“街鄉(xiāng)吹哨、部門報道”工作原則，組織屬地教育、公安、交通、城管等部門協(xié)同開展治理工作，形成共治合力。

2.發(fā)揮學校主體作用

各區(qū)教委要督促指導(dǎo)學校發(fā)揮學校、學生、家長的主觀能動性，發(fā)揮自身教育優(yōu)勢，采取加強學生公德教育和日常行為規(guī)范管理，加強對學生家長的交通文明引導(dǎo)，落實錯峰上下學、校門值班管理、小黃帽路隊制等措施，因校制宜優(yōu)化學生上下學交通出行組織，對學生和家長宣傳教育深入到位。

3.強化交通秩序整治

各區(qū)交通、交管、治安、城管等部門要加強學校周邊交通秩序整治。完善上下學高峰期間勤務(wù)和日常巡邏防控制度，加強“護學崗”建設(shè)，加大學校周邊交通執(zhí)法管控力度，嚴格交通執(zhí)法，采取定點值守和巡邏管控相結(jié)合的方式，重點治理學校門前車輛亂停亂放，黑車摩的攬客，商販擺攤設(shè)點等問題。

4.規(guī)范周邊停車管理

各區(qū)要依據(jù)《北京市機動車停車管理條例》，結(jié)合《中小學校幼兒園安全管理規(guī)定(試行)》關(guān)于“校園門前100米(校門兩側(cè)各50米)禁止停放機動車”的規(guī)定，嚴格規(guī)范學校周邊停車秩序。針對不同情況，細化100米(校門兩側(cè)各50米)禁停的工作措施，通過采取晝夜禁停、白天禁停或上下學期間禁停措施，保障學生上下學期間的交通安全。挖潛協(xié)調(diào)學校周邊單位等臨時停靠車位、通道，或根據(jù)接送學生車輛潮汐化特點，設(shè)置即停即走泊位，減少對周邊道路交通干擾。

5.完善交通標志設(shè)施

各區(qū)要組織相關(guān)部門定期對學校周邊的交通標志、標線、信號燈、隔離設(shè)施等各類交通安全設(shè)施開展排查治理，按照規(guī)范設(shè)置交通標志和隔離設(shè)施、施劃交通標線和地面標識、安裝視頻監(jiān)控和非現(xiàn)場執(zhí)法設(shè)備，提升校園周邊道路安全防護水平，改善學生上下學交通出行環(huán)境。市區(qū)兩級重點治理學校門前交通非現(xiàn)場執(zhí)法設(shè)備8月底前安裝完成，其他學校依據(jù)擁堵嚴重程度逐步安裝，力爭年底前實現(xiàn)全市50%以上的學校安裝到位。

三、工作要求

(一)壓實各方責任

將學校周邊交通綜合治理納入各區(qū)交通綜合治理整體工作，各區(qū)交通綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促、檢查驗收作用，明確學校周邊交通綜合治理的責任部門和責任人。形成區(qū)教委牽頭，其他部門支持配合的學校周邊交通綜合治理工作格局。各街鄉(xiāng)鎮(zhèn)要落實屬地責任，壓實屬地教育、公安、交通、城管等各部門職責，細化工作方案，完善工作架構(gòu)，落實工作責任。要落實學校主體責任，學校要結(jié)合實際情況，主動向?qū)俚叵嚓P(guān)部門報告工作，開展相關(guān)宣傳教育，落實管理制度和管理措施。

(二)健全工作臺賬

各區(qū)要根據(jù)治理目標和任務(wù)，制定“一區(qū)一案”和“一校一策”，明確責任清單，健全市、區(qū)級重點治理學校和全面推進學校的工作臺賬，完善各項登記統(tǒng)計，根據(jù)治理進展，實時組織臺賬動態(tài)調(diào)整，嚴格落實掛賬銷賬制度。

(三)狠抓工作落實

市區(qū)兩級要積極探索“共同參與、齊抓共管、共建共治”的治理模式，按照職責要求和任務(wù)分工狠抓工作落實。市教委、公安、交通將按照市政府民生實事項目和本方案要求，督促推進各項工作落實。市交通綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于年底前對各區(qū)治理情況進行檢查。各區(qū)要創(chuàng)新工作方法，完善工作措施，加強工作督促檢查，進行治理效果評估考評，確保各項工作落實到位。

(四)推廣典型經(jīng)驗

市區(qū)各部門要不斷總結(jié)學校周邊交通綜合治理工作典型經(jīng)驗，創(chuàng)新開展工作，通過召開工作推進會、現(xiàn)場會、觀摩會、經(jīng)驗交流會等形式，加以推廣運用。

幼兒園交通治理工作方案14

幼兒園的孩子是祖國的未來、民族的希望，保障他們健康成長是全社會共同的責任。涉及學生的道路交通事故屢有發(fā)生。因此，加強對幼兒的道路交通安全宣傳教育，顯得十分重要和迫切。

學生的交通安全雖不是全部在老師和家長的視線內(nèi)，但在學習中若能經(jīng)常灌輸學生的安全意識，那么交通事故同樣可以減到最低。為了加強交通安全管理工作，增強師生的交通安全意識，減少交通違章，預(yù)防交通事故，為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的道路交通環(huán)境，擬計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實公安部、教育部的文件精神，積極完成各項任務(wù)，進一步加強學校交通安全工作，防止孩子發(fā)生交通事故，貫徹落實教育體育局《預(yù)防和消除道路交通安全隱患的通知》精神，切實保障廣大學生及教職員工的人身安全。深入開展道路交通安全宣傳教育活動，結(jié)合自身特點，認真組織實施。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：xxx

成員：xxx

三、工作目標

落實“以人為本”教育理念，著力構(gòu)建管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管五大安全防范體系;進一步強化學校安全教育工作，全力營造安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境，為教學的開展、質(zhì)量的提高提供服務(wù)，為廣大學生創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境，確保全體同學健康成長，努力實現(xiàn)教育局提出的“以人為本、確保安全、健康衛(wèi)生、文明向上、和諧平安”的目標。

對孩子進行各事件的應(yīng)急處理的教育，增強幼兒安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。要使孩子增加對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。

四、工作認識

1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園學生的安全牽動千家萬戶，事關(guān)幼兒切身利益和人民群眾的幸福、社會的穩(wěn)定。我們要從關(guān)心祖國的未來、維護社會穩(wěn)定大局的高度，充分認識做好孩子道路交通安全教育工作的重要意義。

2、建章立制，落實責任。通過宣傳建立交通安全工作制度，建立和落實交通安全責任制。班級的班主任要對本班學生的道路交通安全負有主要責任。

3、加強實踐督導(dǎo)。將學生遵守道路交通安全法律法規(guī)情況納入學生素質(zhì)教育重要內(nèi)容，加強對交警和學校開展道路交通安全宣傳教育工作的督查，并將學生交通安全宣傳教育工作的開展情況作為考核的一項重要內(nèi)容。

4、加強配合，密切協(xié)作。與公安交警部門加強溝通和聯(lián)系，暢通信息，彼此之間要及時了解對方的工作動態(tài)。學校每次大型的涉及到交通的活動，應(yīng)當事先通知交警部門，征得交警部門的協(xié)助。同時，交警部門對于幼兒的交通違法行為，原則上不予處罰，在記錄下學生姓名、學校和班級等資料后教育放行，并將情況通報給我園，由我園對其進行安全教育。通過協(xié)作，促進警民關(guān)系健康發(fā)展。

五、計劃措施

1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣;使“三讓”（即：“車讓人，讓出一分文明;人讓車，讓出一分秩序;車讓車，讓出一分安全”）的文明交通理念深入人心。

2、加強交通安全學習教育。充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，通過主題班會、現(xiàn)場模擬演練等多種形式，組織學生學習道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容，提高他們的安全意識，自護自救和防護能力。

3、加強對學生交通法規(guī)和交通安全常識的宣傳教育。認真開展深入家庭、社區(qū)開展交通安全宣傳活動，提高幼兒交通安全意識。

4、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

（1）要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點做好哪些防范工作。

（2）了解和關(guān)心孩子的學習和生活，為孩子提供必要地出行安全保障。

（3）幼兒園對學生進行教育的同時，要把存在的安全隱患及時告訴家長。把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。

5、家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應(yīng)該擔負的監(jiān)護責任。

6、加強實際管理，優(yōu)化交通環(huán)境。安排好值班老師，并實地踏勘路線，確保學生接送途中的交通安全。同時，要對學校周圍的道路交通安全秩序向相關(guān)部門反映，請相關(guān)部門進行集中整治，進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。

幼兒園交通治理工作方案15

為切實加強中小學生和接送學生車輛交通安全管理，有效預(yù)防涉及學生道路交通安全事故的發(fā)生，保障學生安全乘車。縣局決定從4月1日起在全縣范圍內(nèi)組織開展為期一個月的校園周邊道路交通安全專項整治。現(xiàn)制定工作方案如下：

一、工作目標

通過專項整治，校園周邊交通環(huán)境進一步改善；教師、學生及家長常見性交通違法現(xiàn)象得到遏制，學生、教師和家長的交通安全意識得到明顯增強；接送學生車輛各類交通違法行為明顯減少。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保此次專項行動工作取得實效，縣局成立以縣公安局黨委委員、副局長廖京東任組長，交警大隊大隊長張居龍任副組長，各派出所所長以及交警大隊其他領(lǐng)導(dǎo)為成員的校園周邊道路交通安全專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠交警大隊綜合情報中隊，由交警大隊教導(dǎo)員郭建勇任辦公室主任，具體負責整治工作的組織實施、考核驗收和信息通報。

三、工作重點

（一）整治時間：學生放學時間（見附件1：各學校作息時間表），特別是每日上午11時10至12時10分、下午16時30分至17時30分。

（二）重點路段：全縣各中小學幼兒園周邊道路。

（三）重點違法：一是針對教師和學生家長無證、酒后駕駛，駕駛無牌、假套牌、報廢機動車，駕駛不符合安全技術(shù)標準車輛搭載學生，駕乘二輪摩托車及超標電動車不戴安全頭盔、載人超員等違法行為。二是學生駕駛摩托車、超標電動車等違法行為。三是營運客車及其他車輛搭載學生超員的違法行為。

四、工作措施及要求

（一）高度重視，精心組織。要積極主動加強與教育部門和中小學校溝通聯(lián)系，商討交通管理措施，了解具體放學時間，提前研究策劃、精心部署實施。

（二）加強交通安全宣傳教育。要將中小學幼兒園的交通安全宣傳教育工作納入實施“文明交通行動計劃”的重要內(nèi)容，積極會同相關(guān)部門開展形式多樣的交通安全宣傳教育活動，要注重深入轄區(qū)中小學校開展交通安全“開學第一課”系列活動，組織學生觀看《凋零在車輪下的花季》等警示教育片，通過發(fā)放《致廣大中小學生家長的一封信》（見附件2），提高廣大師生和兒童的交通安全意識和自我防護能力。要堅持交通安全教育從學生抓起，注重“小手拉大手”，達到“教育孩子、影響家庭、帶動社會”的效果。同時，加大涉及學生的交通違法曝光力度。

（三）集中統(tǒng)一行動，嚴查違法行為。各所隊要按照縣局的統(tǒng)一部署要求，上足警力、落實責任、以高壓態(tài)勢從嚴整治校園周邊交通秩序，嚴查學生駕駛摩托車、超標電動車等違法行為以及接送學生車輛無牌無證、不戴頭盔、超員、違法載人等各類違法行為。

（四）嚴格考評、落實獎懲。整治期間，縣局將組織專門督察組對整治情況進行督察，對工作開展不力的單位和個人將予以通報批評，對完成任務(wù)好、工作成績突出的給予表彰獎勵。

（五）規(guī)范執(zhí)法，加強防護。執(zhí)勤人員要嚴格按照公安部《道路交通安全違法行為處理程序規(guī)定》和《交通警察道路執(zhí)勤執(zhí)法工作規(guī)范》要求開展執(zhí)勤執(zhí)法，嚴格落實執(zhí)勤人員安全防護措施，配備安全防護裝備，執(zhí)勤時必須著裝整齊規(guī)范、文明執(zhí)法。

（六）加強信息報送，落實責任督導(dǎo)。整治行動中，各所隊要將查處的違法行為登記造冊、存檔。整治結(jié)束后，各派出所要將查處的涉及學生及家長交通違法行為情況及時上報交警大隊，交警大隊匯總后通報縣政法委、文明辦、道安辦、教育局等部門。對查處的學生及家長交通違法行為，將建議學校扣除學生所在班級集體分，并與學生德育評定、考核掛鉤，記入學生檔案；對整治行動中在上下學接送學生途中查處的涉及學生及家長交通違法達10起以上的學校，將建議縣政法委、縣文明辦、縣道安辦納入該學校當年綜治、文明單位考評扣分。