難忘的課日記1

今天是開學(xué)第一天，我踏著輕快的步伐走進(jìn)教室，放下書包，開始朗讀，準(zhǔn)備迎接這新學(xué)期的第一節(jié)課。

只見老師慢步走來，手中還捧著一本并不厚的書，緊接著，老師來到講臺(tái)，對(duì)我們說：“今天是開學(xué)的第一節(jié)課，首先，我給大家講一個(gè)故事。”我們立即打起十二分的精神，靜靜地聽故事。蘋果手機(jī)公司要應(yīng)聘經(jīng)理，許多應(yīng)聘者蜂擁而至，來到蘋果公司排起了長(zhǎng)龍。蘋果公司給他們出了一道考題，給每人一個(gè)爛蘋果、一把水果刀、一張指甲大的商標(biāo)，讓大家作出處理。聽到這兒，老師問我們會(huì)怎樣解決。同學(xué)們有的'要把商標(biāo)放在爛處、有的要把商標(biāo)隨便貼在蘋果一處，而我則是會(huì)把潰爛處切掉。老師笑了笑，又繼續(xù)讀故事。后來，有一批人把商標(biāo)貼在潰爛處，公司給出的說法則是失去了誠(chéng)信;還有一批人把潰爛處切掉，公司覺得，這樣方法好是好，可有損公司的形象。最后，有一張答卷是一個(gè)沒有商標(biāo)、完好的蘋果。蘋果公司便立即對(duì)答卷的人說：“你被錄取了!”聽完這個(gè)故事，我們都恍然大悟。這就好比我們?nèi)耍藷o完人，每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)誤，如果遇到一些不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，就需要重新開始。遇到錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不重要，只有重新開始，做得更好，才是最重要的。

接著，老師又給我們每人一件信封，除了陳鑫同學(xué)沒有。我期望地打開了信封，原來是上學(xué)期我們犯下的錯(cuò)誤。我知道老師的用意。從今天起，我們要向陳鑫學(xué)習(xí)，重新開始，時(shí)時(shí)刻刻讓以前的錯(cuò)誤提醒我們，不能再犯同樣的錯(cuò)誤。這就是這節(jié)課老師的用意呀!

這節(jié)課，真令我難忘。

難忘的課日記2

“叮鈴鈴”上課了，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，手里還拎著一個(gè)嶄新嶄新的手提包。只見老師走到講臺(tái)前，把包放下來。我心里很是疑惑：老師的包里裝了什么東西？

這時(shí)，老師拍了拍包，神秘地問：“未來的科學(xué)家是誰？想不想看看他的照片？”同學(xué)們聽了，異口同聲說：“想！”

老師先叫了一名男生來看。那名男生一溜小跑，來到老師旁邊，老師問道：“你最想知道什么？”他說：“我想知道科學(xué)家長(zhǎng)的什么樣。”說完，他就把頭伸進(jìn)包里看了，看完后，他恍然大悟，后頭嘴巴深吸了一口氣，回到位上。其他同學(xué)也依次來看照片，他們看完后，有的捂著嘴巴偷笑，有的`笑地合不攏嘴，還有的甚至都笑彎了腰……終于輪到我了，我迫不及待地跑過去，老師問我：“你想知道什么？”我說：“想知道他是男的還是女的，長(zhǎng)得什么樣。”我把頭往包里一伸，只見包里放著一面鏡子，鏡子里面有我的身影，“我竟然是科學(xué)家！”我沾沾自喜，不禁捂著嘴巴偷笑。

全班同學(xué)都看完了，老師笑著問：“科學(xué)家是誰？”同學(xué)們大聲說：“是自己！”老師意味深長(zhǎng)地說：“只要我們從小好好學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)成為科學(xué)家的！”“耶

這堂課真令我難忘啊！

難忘的課日記3

難忘的口語交際課

星期三第一節(jié)課，我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的口語交際課。課前杜老師叫我們帶上自己最喜歡的物品，說是要讓我們相互交流，講講自己為什么喜歡這個(gè)物品。

一上課，同學(xué)們便拿出自己的珍品，有模型，有貝殼，有海螺……還有小玩具。我的同桌妙君帶了個(gè)大貝殼，很美，白白的，表面還有些黑花紋。她說這個(gè)貝殼是她過生日時(shí)，表叔送給她的，現(xiàn)在已有五年多了，很有紀(jì)念意義。所以妙君這么喜愛這個(gè)貝殼。我前面的小華，帶的東西最好。帶了個(gè)大海螺，你把它放到耳邊，就會(huì)聽到“呼——呼——呼——”的響聲，像在大海邊，一陣風(fēng)吹來，海浪剛起的聲音一樣。這是她在海邊親手揀的。由于保存得很好，到今天也完好無損。余魚的兩只玩具小狗最誘人。圓臉，小嘴，紅臉蛋，小狗最好看的是兩只大耳朵。它倆小巧玲瓏，誰不愛啊！我呢？帶的一個(gè)紅紅的中國(guó)結(jié)，那是我去年到北京旅游，在故宮門前買的。

教室里熱鬧非凡，個(gè)個(gè)笑容滿面，滔滔不絕。杜老師也拿出了他的心愛之物。“哦！原來是石頭。”我驚訝地說。杜老師把石頭給我們看，這些石頭很奇特，用水一浸就更美了！亮堂堂的。其中一個(gè)拳頭大小的石頭，黑得發(fā)亮，就像一個(gè)動(dòng)物的頭。最讓人注目的`是上面有一只眼睛，那眼中的眼珠是一顆小卵石，凸現(xiàn)出來，鼓鼓的，可怎么也搖不下來。這時(shí)杜老師說，他的這塊石頭是個(gè)寶貝，舉世無雙，價(jià)值連城，是他親自在河邊撿來的。原來杜老師是個(gè)奇石愛好者。每個(gè)人都用驚訝的目光看著那奇特的石頭。

整節(jié)課，大家相互欣賞，相互交流。看不夠，說不夠，笑不夠。欣賞到不少寶貝，了解到不少東西，學(xué)習(xí)到不少知識(shí)，真是其樂無窮。

難忘的課日記4

今天，我們有一節(jié)體育課，太棒了我終于可以打籃球了。

在上政治課的時(shí)候我就已經(jīng)心不在焉了，一直在想怎樣上體育課了。盼望著下課的鈴聲早點(diǎn)到來，終于下課了。我們這群挨打籃球的小矮個(gè)繃著籃球就奔向球場(chǎng)，我們分組打比賽。剛要開始。就上體育課了，體委的命令總是在我的耳邊回蕩著 ，我們無可奈何也只好站隊(duì)了嗎，我心里想；沒事反正還有體育課呢。不一會(huì)兒，體育老師來了我們趕緊站好隊(duì)。體育老師說；‘我姓張，今后你們管我叫張老師就行了’。‘那老師你叫什么名字’。‘閉上你的嘴我沒讓你說話’。老師用嚴(yán)厲的'目光看著那位同學(xué)。我們不敢說一句廢話。張老師說‘在我的課上你們最好別說廢話，如果你要真想說，我陪你嘮一天，你要不信你就去問初三的學(xué)生’。

在一個(gè)你們被在我面說我壞話，我這人就耳朵好使，我能抓到你，你可以在背后罵我，我不會(huì)細(xì)查。

在我的課上，自由活動(dòng)的時(shí)候不準(zhǔn)進(jìn)教學(xué)樓，在上課的時(shí)候如果有人進(jìn)教學(xué)樓，我就找他班主任。

哎，就剩十分鐘了，我的計(jì)劃全都泡湯了。這就是我自難忘的一節(jié)體育課。

難忘的課日記5

母愛是偉大的，母愛是神圣的，母愛是堅(jiān)不可摧的……我就曾經(jīng)目睹了一幕動(dòng)物之間那神圣而偉大的母愛場(chǎng)景。那種母愛深深地震撼了我，給我上了難忘的一課。

暑假里的`一天，我正在樓下玩耍，忽然，前面地上傳來一陣“吱吱”聲，我循聲望去，原來是一只小麻雀從樹上掉了下來。這只小麻雀長(zhǎng)著嫩黃的嘴巴，乳毛還未褪去，一副弱不禁風(fēng)的樣子，小麻雀的眼睛不住地望著天空，那哀傷的眼神，好像在說：“媽媽，快回來，快來救救我！”

就在這時(shí)，一只野貓跑了過來。這只野貓身軀龐大，齜牙咧嘴，只見它弓起了身子，虎視眈眈地盯著小麻雀，隨時(shí)準(zhǔn)備將它吃了。我不禁在心里為小麻雀捏了把汗。正在這緊急關(guān)頭，老麻雀閃電般地飛了回來，見到野貓要吃自己的孩子，就不顧一切地?fù)踉谛÷槿干砬埃菲鹑淼挠鹈孟裨谡f：“你要是敢傷害我的孩子，我就與你拼命了！”

我想，老麻雀不惜犧牲自己來保護(hù)小麻雀，這種母愛在人類看來都會(huì)覺得了不起，我被深深地震撼了。

野貓被老麻雀的氣勢(shì)嚇了一跳，不由自主地退縮了，于是老麻雀膽更大了，它不停地?fù)淅阒岚颍龀稣钩嵊w的樣子，更加大聲地叫著，仿佛要啄逃這位不速之客。麻雀和貓就這樣僵持了一會(huì)兒，貓畢竟還是貓，過了一會(huì)兒，它不再害怕，再次弓起身子，準(zhǔn)備將老麻雀和小麻雀一網(wǎng)打盡。見此情景，我再也不能袖手旁觀了，路見不平，當(dāng)拔刀相助。我拾起地上的一塊石子，打在貓的身上，貓被打疼了，“喵”的一聲逃走了。老麻雀和小麻雀感激地望著我，似乎在說：“謝謝你救了我們。”

動(dòng)物之間那偉大的母愛，至今令我難忘，她給我上了難忘的一課。

難忘的課日記6

7月19日 星期一 雷陣雨轉(zhuǎn)暴雨

媽媽是老師，而今天我讓媽媽心甘情愿的當(dāng)了一次學(xué)生，給她講述了有關(guān)“節(jié)約”的話題。因?yàn)槲铱吹綃寢屧谙赐耄速M(fèi)了很多水，所以我就給她上了一節(jié)課。

我練跆拳道時(shí)，道館原來都給我們提供一次性紙杯，因?yàn)轲^長(zhǎng)告訴我們說：喝多少接多少，可是有人就是不聽，把紙杯里的水接得滿滿的，結(jié)果只喝了一小口，剩余的水就都給倒掉了，館長(zhǎng)說這不僅僅是浪費(fèi)水，而且還浪費(fèi)紙杯呢！讓我們一定要節(jié)約，不能浪費(fèi)。所以現(xiàn)在都讓我們自帶水杯了。我把這件事講給了媽媽，媽媽非常虛心地聽著，而且也把水龍頭的水關(guān)小了。

接著我又告訴媽媽：洗澡時(shí)，打沐浴露，千萬不要開著淋浴器，一定把淋浴器關(guān)上再打沐浴露，不能浪費(fèi)，也要節(jié)約。媽媽聽后連忙說：“好好好！！！”

講到這，我忽然想起了品生老師告訴我們的：洗菜的水可以澆花，洗衣服的水可以沖廁所，當(dāng)然，這些事媽媽都做到了，所以我就伸出大拇指表揚(yáng)了媽媽，媽媽笑了！媽媽說：“謝謝于老師的`教導(dǎo)，學(xué)生記住了，一定按您的要求去做的。”

媽媽，你一定要加油，加油再加油喲！

我覺得這堂課上得很不錯(cuò)呀！

難忘的課日記7

今天，是開學(xué)的第一天。

第一節(jié)課上數(shù)學(xué)，以前的數(shù)學(xué)老師總是面帶嚴(yán)肅，讓我們望而生畏，這新來的數(shù)學(xué)老師應(yīng)該也不會(huì)太輕松吧。

不一會(huì)兒，老師就走了過來，面帶微笑地說：“同學(xué)們，我知道你們還沒有走出寒假，上課總會(huì)有些不專心，所以，今天的第一節(jié)課我們就玩!”

老師把“玩”說得重重的，一下子引起了大家的興趣。“玩”是很好，可是要“玩”什么呢?

老師似乎看懂了同學(xué)們的心思，說道：“同學(xué)們，請(qǐng)拿出一張長(zhǎng)方形的紙，疊一下，再在這個(gè)地方畫一個(gè)東西，就比如如果畫圓形，就只畫那個(gè)圓形的一半。”說著，老師就用手指了指要畫在什么地方。

同學(xué)們不約而同地動(dòng)手實(shí)踐起來，老師見同學(xué)都動(dòng)手，說道：“畫完之后，請(qǐng)用剪刀剪下來，看看有什么發(fā)現(xiàn)。”

我畫了一個(gè)蝴蝶的一半，可剪了下來，就變成一個(gè)完整的蝴蝶了。

老師看見了同學(xué)們臉上的驚訝，就笑道，為我們講解：“大家是不是都得到了一個(gè)完整的圖形?”“是!”我們異口同聲的回答。“呵呵，同學(xué)們，這就是一個(gè)對(duì)稱圖形，只有對(duì)稱圖形才能剪出這樣的`圖形，來，我看看有沒有剪的不是完整的?”這時(shí)，教室里陸續(xù)舉起了幾只小手。“因?yàn)槟銈兗舻牟⒉皇且粋€(gè)對(duì)稱圖形，所以才會(huì)這樣。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們打開課本——”

我們打開了課本，看到了第一課的內(nèi)容正是剛才我們玩所得出的道理。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這是我第一次覺得上課的40分鐘太短了。當(dāng)然，原因就是我們上了一節(jié)好玩、有趣的數(shù)學(xué)課!

開學(xué)第一課給我的印象太深刻了!數(shù)學(xué)老師這種“學(xué)中玩、玩中學(xué)”是多么有趣!真希望天天都能上這樣的課!

難忘的課日記8

周日返校，老師說晚上要挨個(gè)說我們做的實(shí)踐作業(yè)，我聽后心里非常緊張，不知怎樣開口說？！我應(yīng)該沒問題吧?

晚飯過后，我們回到班級(jí)，開始準(zhǔn)備自己講述的過程。...同學(xué)們說的都非常好，閆璟講的是年的故事、展鈺瑩講的.是霧霾天氣的形成、郭彥祺講的是......眼看就要輪到我了，我的心不由自主地砰砰直跳，當(dāng)老師說：“伊銘，該你了！”我緊張得不知所措，但看到老師那種鼓勵(lì)的眼神，我的心漸漸地平復(fù)了下來，我說的是《猴年的來歷》，也就是說猴子救了老虎一命，老虎說今后一定報(bào)答猴子。過了一段時(shí)間，天帝要選十二生肖，猴一見，也想當(dāng)生肖。可是天帝挑生肖有條原則，那就是對(duì)人類有功。猴對(duì)人類無功可言，自然選不上。于是猴請(qǐng)虎王給天帝求情，讓他當(dāng)生肖。虎王因?yàn)榍泛锏那椋缓脙A盡全力去幫猴說情，對(duì)天帝講猴聯(lián)盟機(jī)智，為百獸之首，又說自己不在時(shí)，猴也有鎮(zhèn)山功勞，于是，天帝下旨，將猴也列入生肖之中。 猴就是這樣理所當(dāng)然的當(dāng)上生肖了。（我查閱的資料不錯(cuò)吧？）說完，我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣，老師還說我不僅查閱的資料很好，而且我講述的也很好，非常有感情！我聽了非常開心，蹦蹦跳跳地回到了座位上！

同學(xué)們都講得栩栩如生，這么多優(yōu)秀的故事，我們是不是能學(xué)到很多知識(shí)？

難忘的課日記9

要說我們語文課，那是“形形色色”。一位幽默的老師和一群愛讀書的同學(xué)們。就說說今天的語文課吧！

今天，我們講《孔明借箭》這一課，講的是孔明駐吳，被周瑜刁難，孔明在最后憑借自己的聰明才智，讓周瑜不得不佩服的五體投地！

就在我們熱火朝天地討論著孔明如何草船借箭的'時(shí)候，老師突然畫風(fēng)轉(zhuǎn)變：“侯睿澤，起立！你在做什么啊？”“老師，這里有一只螞蟻！”沒錯(cuò)，“螞蟻事件”就這樣開始了！侯睿澤同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“老師，有一只螞蟻爬到我的桌子上了，我想把它扔出去！”隨即，教室里傳開了同學(xué)們的一陣笑聲！大家都是被他說話的語氣逗笑的！老師說：“好吧！那就把小螞蟻從窗戶扔出去吧！我也是愛惜小動(dòng)物的人！”就這樣“螞蟻事件”平息了！

緊接著，老師問我們?nèi)龂?guó)中還有哪些將士具有聰明才智的呢？“曹操”“周瑜”還有“司馬懿”！同學(xué)們七嘴八舌地討論起來！“什么？還有死螞蟻？”有一位同學(xué)大喊！“哈哈哈，哈哈哈......”教室里又是一片哄堂大笑！唉！搞笑的總是那么一兩位！“司馬懿好笑嗎？有什么好笑的呢？”老師皺起眉頭，疑惑不解！“老師，老師，剛才有人說死螞蟻！”又是一片哄堂大笑！老師也跟著笑了起來！就這樣一節(jié)語文課就這么在輕松愉快的氛圍中度過了！

我們的語文課都是在學(xué)中玩，玩中學(xué)！輕松又愉快！我希望這樣的課堂一直保持到我們畢業(yè)！

難忘的課日記10

去年我當(dāng)?shù)陌喔刹渴羌o(jì)律委員。這個(gè)職位雖然好，但是會(huì)得罪人，所以今天的班會(huì)課競(jìng)選班干部我要競(jìng)選副班長(zhǎng)。

副班長(zhǎng)是僅次于班長(zhǎng)又比紀(jì)律委員高一級(jí)的“二等官”，既然我已升了一個(gè)年級(jí)，那我的職位也應(yīng)該會(huì)升級(jí)。

競(jìng)選開始了，大家一個(gè)個(gè)上去激動(dòng)地也講起了自己想要的職位，介紹完后，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手只有一個(gè)——張軒。我們以前應(yīng)該是該開始舉手表決了，但馬老師卻讓我們低下頭，閉上眼，我們都滿腹疑慮，不知道馬老師葫蘆里賣的是什么藥。原來，馬老師是讓我們公平競(jìng)爭(zhēng)。誰也不強(qiáng)迫誰。當(dāng)開始競(jìng)選副班長(zhǎng)時(shí)，我的.心“咚咚”跳著，因?yàn)椴恢牢視?huì)不會(huì)落選。當(dāng)聽到張軒只有14票時(shí)，我就差不多放心了。太好了，我競(jìng)選上了副班長(zhǎng)！

我當(dāng)上副班長(zhǎng)以后當(dāng)然要以身作則，和同學(xué)們友好相處。當(dāng)然，我的缺點(diǎn)就是不愛發(fā)言。有時(shí)候我對(duì)答案的意思知道了，卻不知道到底怎樣去用語言表達(dá)，有時(shí)候即使我發(fā)言了，表達(dá)也含含糊糊的。我當(dāng)上了，就要改掉這些缺點(diǎn)。

加油！

難忘的課日記11

在我的記憶中，英語是我最頭疼的一門科目了。而每次只要上英語課我都覺得如臨大敵。而其中令我印象最深的還是那一節(jié)難忘的英語課。

今天又要抽背課文了。今天背的是Unit6 Holidays，MissGu首先進(jìn)行“海選”：“背得的上來!一人背一句，背不出來的淘汰!坐在下面的'不許出聲音!”不到一分鐘，講臺(tái)前就站滿了選手，他們氣勢(shì)如虹，躊躇滿志，過關(guān)在望。

接下來就開始“闖關(guān)”：第一位選手快速地背出第一句話，快得像是正在“快進(jìn)”的錄像帶。哇，我們的張惠選手真是聰明，站在最邊上，這樣背得最少!有的選手支支吾吾沒回過神來，被“裁判員”當(dāng)場(chǎng)喝下去;杭佑威、薛芷含、韓意……倒背如流，強(qiáng)人哪。(其實(shí)很簡(jiǎn)單，抄幾遍就能背得滾瓜爛熟了)糟糕，吳志程選手出現(xiàn)了狀況!他因平時(shí)說話結(jié)巴，現(xiàn)在連背課文也結(jié)巴。好險(xiǎn)，這一句很短，吳志程艱苦卓絕地背完了。但是最倒霉的還要數(shù)那些一緊張就忘詞的選手，被“裁判員”取消比賽資格，回到座位上，等下一輪的選拔，那叫一個(gè)悲催!不過這種人數(shù)較少，只占10%左右。幸好，其他90%的選手過關(guān)!被淘汰的選手，正在懊惱：為什么忘詞了呢?

這一節(jié)難忘的英語課雖然已經(jīng)過去了許久，但是我卻記憶十分的深刻。我從那時(shí)，便下定決心一定要好好的學(xué)習(xí)英語，讓自己成為英語全才，那樣就不再怕上英語課了!

難忘的課日記12

下午第一節(jié)課是班隊(duì)課，題目是《競(jìng)選班委》！

班隊(duì)課開始了！

同學(xué)們開始輪流大膽的說出自己想競(jìng)選的職位，讓我印象最深刻的是沈洋，他一上來就激情高昂的說：“上學(xué)期我做的班長(zhǎng)還稱職吧！“是”全班異口同聲的說，沈洋又高興的說：“那就請(qǐng)投我一票吧！”剛說完，同學(xué)們的掌聲蓋過了歡呼聲。沈洋下去后，那臉紅得像一個(gè)熟過了頭的蘋果，很滑稽……

我競(jìng)選的是語文課代表，可是我沒想到周一珧也會(huì)參加語文課代表的競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果毫無疑問，周一珧以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)上了語文課代表這個(gè)我最喜歡的`職位。我很遺憾，同時(shí)也決心向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次坐上語文課代表的寶座。

雖然這次我沒當(dāng)上語文課代表，但是卻意外地當(dāng)上了語文組長(zhǎng)，我的目標(biāo)是超過周一珧，當(dāng)上語文課代表，一定要努力！我暗下決心！請(qǐng)馬老師一定要相信我喲！

這真是一堂難忘的班隊(duì)課呀！

難忘的課日記13

本學(xué)期數(shù)學(xué)課已進(jìn)行了一半，老師叫我們寫一篇數(shù)學(xué)日記。我對(duì)老師上第一個(gè)單元時(shí)的一次課堂印象十分深刻。

在數(shù)學(xué)課上，老師總是對(duì)我們強(qiáng)調(diào)小數(shù)的加減法要怎么算。可過了幾天，老師問我們小數(shù)加減法該怎么算時(shí)，我們竟然一聲不吭。老師看看我們的沉默，發(fā)火地說，我們一句也沒有聽進(jìn)去。看老師那生氣的表情，我們有幾個(gè)人一瞬間舉起了手回答了老師的問題，還對(duì)老師問了幾個(gè)問題：“小數(shù)可以拿來乘嗎？”“小數(shù)究竟有什么作用呢？”等等。老師聽后馬上對(duì)我們講解問題的'答案。看著老師的表情漸漸緩和下來，我們就知道老師是真心對(duì)我們好。過了一會(huì)兒，老師就開始繼續(xù)上課了，教我們學(xué)習(xí)小數(shù)的混合運(yùn)算，并且讓我們和同桌一起說一說在混合運(yùn)算當(dāng)中每一步算式的意義是什么。

下課鈴聲響了，老師轉(zhuǎn)身走了，看看老師的背影，我心里發(fā)誓以后上課一定要認(rèn)真聽講，老師的問題要在仔細(xì)思考后回答，也不再做小動(dòng)作。希望老師和同學(xué)們都能好好監(jiān)督。

難忘的課日記14

記得在五年級(jí)的一節(jié)語文課上，班主任張老師給我們講了一個(gè)關(guān)于乾隆皇帝胡紀(jì)曉嵐巧對(duì)對(duì)聯(lián)的故事，同學(xué)們都被這妙趣橫生的對(duì)聯(lián)深深吸引住了。

張老師說：既然大家興趣如此高漲，那我們也來對(duì)幾副怎么樣？

頓時(shí)，教室里沸騰了。

老師說：好，我先來。教室里掌聲四起，然后又很快安靜下來，同學(xué)們興致勃勃的望著張老師。上聯(lián)是：鼎鼎之言，師者春風(fēng)滿面；下聯(lián)是：濟(jì)濟(jì)一堂，學(xué)者生機(jī)盎然。不錯(cuò)，太棒了！同學(xué)們一邊鼓掌一邊大喊。乍一聽，還有些理解不了，老師這副對(duì)聯(lián)還蠻像大學(xué)者寫的'呢！同學(xué)們你一言我一語的評(píng)論道。這時(shí)，許京京憋不住了，只見她連手都沒舉，便站起來發(fā)言道：老師說話朗朗上口；同學(xué)們聽得認(rèn)認(rèn)真真。大家一口同聲叫好。這時(shí)，我突然看見了我昨天剛買的筆記本，來了靈感，我想不如與一個(gè)人一起對(duì)吧，這時(shí)，邊和同桌商量了起來，同桌也感覺不錯(cuò)，我倆便舉起了手。

老師看見了，點(diǎn)起了同桌，他說：老師我和楊岱明一起對(duì)。老師聽了點(diǎn)點(diǎn)了頭，我便站了起來。同桌說：同桌也荷花葉上畫荷葉。這是我說道：荷葉本里包荷葉。橫批是：葉里藏葉。

剛說完，同學(xué)們一下子大笑起來，前俯后仰的，我們倆都有一點(diǎn)不好意思了。老師笑著說道：你們的對(duì)聯(lián)很幽默，也很不錯(cuò)，繼續(xù)努力呀，說不定你們倆長(zhǎng)大以后可以當(dāng)一個(gè)博學(xué)多才、文質(zhì)彬彬的大詩人呢！我和同桌一聽，更來勁啦！

這時(shí)王大偉來了興趣，說：臺(tái)上老師一方獨(dú)霸；臺(tái)下學(xué)生四面埋伏。全班哄堂大笑起來，我竟笑的從座位上掉下來。

一節(jié)課就這樣結(jié)束了，雖只有四十分鐘，但是我終身難忘

難忘的課日記15

20xx年4月12日星期五陰天

上周星期天的下午，我去迎賓書城看書。

來到書城，我拿了一本<<鋼鐵是怎樣煉成的>>，坐在書架旁，認(rèn)真的看了起來。大約過了20分鐘，我想換一本書讀，我就隨手把書放在書架上，準(zhǔn)備走到另一處去找書。

這時(shí)候，一位小姑娘也把她剛才看的`那本書小心翼翼地放在書架上，然后把我剛才看的那本<<鋼鐵是怎樣煉成的>>拿起來。開始，我還以為哪位小姑娘要看那本書。可是，她卻拿著那本書在書架旁走來走去，好像在尋找什么。終于，她在另外幾本<<鋼鐵是怎樣煉成的>>前面停了下來，把手上的書放在了那幾本書的旁邊。然后，又回到原處，拿起她原先看的那本書，認(rèn)真的讀起來。頓時(shí)，我的心顫抖了，臉也“唰”地紅了。我慚愧地地下了頭，我感到無地自容。

我打量了一下，這個(gè)女孩大約8歲，可能是在讀三年級(jí)。她的年齡比我小，個(gè)子比我矮，行為卻比我高尚。小妹妹，你給我上了一堂很好的品德教育課啊！

難忘元宵日記1

春節(jié)的喜慶還在蕩漾，元宵的腳步又已經(jīng)來臨。

我們一家人早早的吃了象征團(tuán)圓的湯圓，來到街上看龍燈。大街上已經(jīng)是人頭攢動(dòng)，男的、女的，老的、少的，每一個(gè)人臉上都洋溢著喜悅的笑容。

前面的人群忽然發(fā)出一陣陣躁動(dòng)，隱約傳來一陣鑼鼓聲。“龍來了！”我歡呼起來，拼命的往前擠進(jìn)人群。一條大約有20多米的長(zhǎng)龍出現(xiàn)在我們的眼前，全身閃耀著金燦燦的光芒，非常引人注目。龍來到超市門口，隨著一聲哨響，在龍珠的帶領(lǐng)下，長(zhǎng)龍上下翻飛，精彩的舞動(dòng)起來。人群中不時(shí)發(fā)出一陣陣喝彩聲。

長(zhǎng)龍?jiān)趦裳蹏娚涑雒利惖臒熁ㄖ缶碗x開了超市。身后傳來一聲聲巨響，美麗的送別煙花開始綻放了。有的像彩球，有的.似流星，有的如菊花怒放……五彩斑斕，競(jìng)相開放，好一個(gè)火樹銀花不夜天。

美味的湯圓，靈動(dòng)的龍燈，燦爛的煙花……這是一個(gè)讓我久久不能忘懷的元宵啊！

難忘元宵日記2

今天是元宵節(jié)，我可高興了。因?yàn)椋?jié)要吃湯圓，我很喜歡吃湯圓，所以就很喜歡這個(gè)節(jié)日。

今天，我起床吃湯圓。姥姥說：“湯圓只有黑芝麻味的和豆沙味的。”我說：“我要吃12個(gè)湯圓，豆沙味的和黑芝麻味的合在一起，每個(gè)種味的6個(gè)。”說完話過了一會(huì)香噴噴的湯圓就煮好了。我一邊吃湯圓一邊想，湯圓真好吃啊！

中午，我學(xué)完舞蹈，就和媽媽一起回家了。吃完了午飯，爸爸就帶我去看電影了。到了電影院，爸爸就問我要看什么，我說：“我要看《喜羊羊與灰太狼之蛇年大吉》”看完了電影。爸爸就問我講的內(nèi)容是什么？我說：“講的是：村長(zhǎng)和喜洋洋他們都沒見過蛇，但村長(zhǎng)說蛇可是會(huì)詛咒的。可是村長(zhǎng)是錯(cuò)了，其實(shí)，這是蛇有一種能預(yù)測(cè)天氣的特征，可是，其他的小動(dòng)物卻說是蛇的.這種本領(lǐng)是詛咒。蛇聽到后很傷心，于是就有很多的動(dòng)物害怕蛇。但是有一家蛇卻打扮成了國(guó)寶熊貓。”說完了也就到家了。爸爸說我表現(xiàn)很好，下次還帶我去看電影。

回到家姥姥姥爺做了一桌子的豐盛晚餐。于是我們?nèi)乙黄鸪粤藞F(tuán)圓飯。吃完了飯，我和老爺爸爸就一起下去放鞭炮。我決定把所有的鞭炮都放完，放完了鞭炮我就回家了。

今天真快樂啊！

難忘元宵日記3

元宵節(jié)是一年中第一個(gè)月圓的日子，它象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦美好。可還有一些人卻遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)、親人，如戰(zhàn)士，他們?yōu)榱藝?guó)家的安寧，默默地堅(jiān)守在自己的崗位上。

為了給遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的叔叔們送去歡樂與祝福，元宵節(jié)這天，我校“童鷹”小交警社團(tuán)組織我們與叔叔們一起歡度節(jié)日。我們先在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，來到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。一到制作臺(tái)前，我們就迫不及待地洗干凈手一邊學(xué)阿姨婆婆的樣子搓起了元宵，一邊懷著興奮的心情等待著叔叔們的`到來。“來了來了!”不知是誰喊了一聲，只見叔叔們邁著整齊的步伐向我們走來。一進(jìn)門，他們就把軍帽整齊地排在桌子上，然后和我們一起熱熱鬧鬧地搓起了元宵。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)圓溜溜的元宵就搓成了。

“燒好咯，燒好咯!”隨著社區(qū)婆婆的叫聲，一碗碗熱氣騰騰的元宵擺在了我們面前，我們趕忙把元宵端到了叔叔手上，他們互相謙讓著……看著叔叔們開心的笑臉，吃著自己親手做的元宵，我們的心里滿是自豪。

時(shí)間像飛箭過得真快。叔叔們要回隊(duì)了，我們趕緊站成一排，大聲地說：“叔叔再見，元宵節(jié)快樂，后會(huì)有期!”大家聽了全笑了。

這真是一個(gè)令人難忘的元宵節(jié)啊!

難忘元宵日記4

“月亮好圓啊!”我不禁贊嘆道。原來，今天就是正月十五——元宵節(jié)。

剛才的那一句贊嘆，便是我發(fā)出來的。這時(shí)正值夜晚，我一邊賞月，一邊吃著湯圓。先看看今天晚上又圓又亮的月亮，再吃幾口那糯滑可口的湯圓，覺得心中倍感溫暖。因?yàn)榻裉欤侵袊?guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一元宵節(jié)，也是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，吃湯圓、觀燈、看紅火，其樂融融的日子。

正月十五這一天，我們家非常熱鬧，為了生意奔波的大哥大嫂，還有遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的二哥二嫂都回來了。今年的春節(jié)、元宵節(jié)，一家人和和氣氣，高高興興，有說有笑，過得非常開心，這樣一家人和和睦睦的場(chǎng)景，使我十分開心快樂!爸爸媽媽更是高興得合不攏嘴，媽媽說：“不求別的，只求一家人能和睦相處，開心快樂!”更讓我高興的'是，我們這個(gè)大家族即將增加一名成員：小菲菲，小菲菲是二哥二嫂即將出世的孩子，即將來到這個(gè)充滿溫暖的大家庭中。

月光下，一家人圍坐在桌旁一起吃著湯圓，不時(shí)傳來一陣陣笑聲……

難忘元宵日記5

今天我吃過午飯來到公園散步，看見樹上掛著許多紙條，我摘下來一看，原來是燈謎。仔細(xì)的看了看，好難呀。這是姐姐湊過來一看瞬間就將答案報(bào)了出來，真不愧是我心目中的燈謎大師呀。

晚上我們剛吃完飯，我就吵著要放爆竹。姐姐說，“再等一會(huì)”。可是我耍賴著、哭喊著要放爆竹，姐姐也就只好答應(yīng)了。噢耶。我贏了。

我們先放了一個(gè)“手榴彈”，我想知道它的'威力怎么樣，點(diǎn)然后迅速放進(jìn)磚塊堆里。只聽見轟的一聲響，磚塊被炸的“粉身碎骨”，可見它的威力如何了。最好看的還是“火焰山”，點(diǎn)燃引線剛才還是黑的，一轉(zhuǎn)眼就變成紅的了，一下噴出無數(shù)束光，直射云霄。又噴出數(shù)十個(gè)燃料彈，齊聲爆炸，霎時(shí)，天空如白晝般明亮，把天空裝扮的絢爛多彩，將小區(qū)變成了“不夜城”。

真是一個(gè)讓人難忘的元宵節(jié)。

難忘元宵日記6

今天中午，我和媽媽去奶奶家吃飯。下午和表妹朵朵在陽臺(tái)上玩吹泡泡，弄得一地是水，爺爺趕緊拿拖把擦水。我們又去媽媽的席夢(mèng)思床上亂蹦，奶奶制止了我們，可我們好像玩呢。

今天是元宵節(jié)，我晚上要到爺爺奶奶家去吃團(tuán)圓飯了。

到了爺爺奶奶家，準(zhǔn)備吃飯了，我看見有紅彤彤的西紅柿，綠油油的黃瓜，粉紅的牛肉，還有黑白相間的魚……各種各樣，五顏六色。我最喜歡吃的是茶樹茹炒肚絲，很多個(gè)茶樹茹，就像一片小樹林，肚絲就像迷宮一樣繞來繞去的.，上面還一些綠色、紅色、黃色的菜椒。我吃了一口，甜滋滋的，脆脆的，吃了一口還想吃，這道菜又好看又好吃。最后，爺爺端上來了元宵，說：“今天是元宵節(jié)，多吃點(diǎn)元宵”，我吃了好幾個(gè)元宵。

這時(shí)窗外響起了鞭炮聲，我在這熱鬧的鞭炮聲里吃過了晚餐。

難忘元宵日記7

星期一下午，老師在教室里跟我們一起鬧元宵。

活動(dòng)開始了，家長(zhǎng)們每個(gè)人拿一個(gè)盆子。首先，把糯米粉和梗粉6比4倒進(jìn)盆子里，然后有的家長(zhǎng)往盆子里倒紫薯泥，有的倒南瓜泥，還有的倒胡蘿卜泥。接著往盆子里倒開水，家長(zhǎng)們開始揉，揉成一大團(tuán)，最后分給我們每個(gè)小組，放在我們面前搓成條，條分成一小塊一小塊。我們迫不及待地開始搓，第一次太用力搓成餅了；第二次太輕沒搓圓，第三次用準(zhǔn)了力氣搓成了圓。同學(xué)們搓得可開心了，不一會(huì)兒就搓了許多，有圓的、有扁的'、有大有小各種各樣，水燒開了，元宵下鍋了。不一會(huì)兒，元宵都浮了上來，有紫色的、有橙色的、有黃色的、還有白色的。元宵個(gè)個(gè)潔白細(xì)膩而飽滿，大家看著熱氣騰騰的元宵都排起了隊(duì)，吃了一口，糯糯的口感十分好吃，我一吃完就打了幾個(gè)響亮的飽嗝。這時(shí)，老師給我們每人一個(gè)小盒子，老師說：“自己搓的元宵可以帶回家，還可以做一個(gè)創(chuàng)意元宵。”我做了一朵花，希望芳芳老師跟花兒一樣美。

放學(xué)鈴響了，同學(xué)們背著書包，拿著元宵盒子高高興興地回家了。

難忘元宵日記8

大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃著湯圓，非常高興!

吃飽喝足以后，我們一大家子人開著車邊走邊看，夜空中美麗的煙花，心里樂呵呵的。不光是我們樂呵呵的，就連馬路旁邊的陌生人也笑嘻嘻的。

吃完了也看完了之后呢，我們就開始猜燈謎了。我首先考的是我的妹妹，我說：“頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽，不怕大雨落。”我妹妹說：“是不是打一動(dòng)物名?”我點(diǎn)頭說是。她脫口而出：“蝸牛。”我一下子愣住了，沒想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推，我考完了每一個(gè)我的家人。只有一兩個(gè)人答不上來，早知如此，我就給他們出最難的.了。

該做的都做了，可是，就是覺得還有什么沒做。我想起來了，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買了一個(gè)孔明燈。我們把火點(diǎn)燃，心里許了一個(gè)愿望，然后讓孔明燈帶著我們的愿望飛翔遼闊天空。我許的愿望是：希望全國(guó)人民元宵節(jié)快樂!

這真是一個(gè)又快樂又難忘的元宵節(jié)!

難忘元宵日記9

今天元宵節(jié)，媽媽說要下元宵吃。我聽了，心花怒放，高興得一蹦三尺高!

媽媽先往鍋里倒上一大半的水燒開，再接二連三地將元宵寶寶們放進(jìn)鍋里“泡溫泉”。沒過多久，媽媽掀開鍋蓋，一股熱氣便迎面撲來，一個(gè)個(gè)元宵寶寶在沸騰的水里跳起了“芭蕾舞”，就像煮餃子一般。媽媽給我盛了一碗放到桌子上，我抄起一個(gè)勺子，迫不及待地坐到桌子旁。

碗里那潔白無瑕的元宵寶寶們有大有小，一個(gè)個(gè)都從水里探出小腦袋，好奇地望著這五彩繽紛的世界。我舀了一個(gè)小的，靠在嘴邊，吹了吹，送進(jìn)嘴里，再一咬。啊!軟軟的，香香的`，甜甜的，里面那飽滿的濃汁都流了出來。可真是雀巢咖啡——味道好極了!

我狼吞虎咽地吃完了一大碗元宵，摸著撐起來的肚皮，滿意極了!

難忘元宵日記10

今天是正月十五元宵節(jié)，皓月當(dāng)空，銀光灑地，我和爸爸晚飯后懷著急切的心情到市民廣場(chǎng)上觀燈。

恰巧今天剛下過一場(chǎng)大雪，廣場(chǎng)上那五彩繽紛的燈襯托著銀色的雪，顯得更加壯觀。十五的夜晚雖然有幾分寒意，但廣場(chǎng)上卻是春意盎然。只見廣場(chǎng)上熱鬧的人群摩肩接踵，人挨人，肩挨肩，喜氣洋洋。

廣場(chǎng)上掛著一盞盞千姿百態(tài)的燈籠，我身臨燈海，令我眼花繚亂，目不暇接。你看，那熱人喜愛的荷花燈，被一朵朵美麗的荷花包裹著，如果你在遠(yuǎn)處看一定以為是真正的.荷花呢！只見“載人飛船”在廣場(chǎng)上即將發(fā)射，好不壯觀。襯托在月光下，福娃們都個(gè)個(gè)栩栩如生，就像是真的一樣，好像跳下來要和我玩耍、嬉戲。正當(dāng)我們陶醉在燈海里時(shí)，只聽“轟隆隆”巨響，一顆顆五顏六色的禮花直沖云霄，禮花沖空中散作漫天的星光，向我們撲面而來。我最喜歡的要算從禮花里綻放出來的小紅燈籠，它們帶著祝福飄向大地......

禮炮聲和孩子們的興奮地叫喊聲是燈會(huì)顯得更加熱鬧，讓我流連忘返。

難忘元宵日記11

我們家也不例外。看！

媽媽早就活好了糯米面，只見她取了一點(diǎn)糯米面揉成團(tuán)，然后把面團(tuán)捏匾扁，再把各種各樣的餡放入后捏圓，搓成圓形，這樣元宵就做好了。

水開了，媽媽把元宵放入開水里煮。不一會(huì)兒，元宵煮好了，我饞得直流口水，媽媽連忙盛了一碗湯圓遞給我，讓我趕緊趁熱吃。

啊！

我的湯圓是花生餡的，看起來很好吃，我聞了聞，一股花生的香味撲鼻而來。元宵有一元硬幣那么大，有黃色·紫色，豆沙色，也有純白色。用筷子夾了夾軟軟的，粘粘的，像小朋友們吃的棉花糖一樣。舔一舔，甜甜的。咬一咬，黃色的是花生味，紫色的香芋味，豆沙色的紅豆味。也有原味的.純白色，真是又好吃又好看。

這天，我們還去了夫子廟賞燈，那里人山人海，熱鬧非凡，五彩的花燈比比皆是，爸爸為我和媽媽照了許多照片。回來后，放到電腦上一看，：“喲！

我的女兒還真像個(gè)小明星，十足的小美女呢！”媽媽驚叫道。

這個(gè)元宵節(jié)我們?nèi)疫^得可真是有滋有味啊！

難忘元宵日記12

我們的祖國(guó)有燦爛的文化，悠久的歷史。元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，我們要吃香甜的湯圓，看千姿百態(tài)的燈籠。

今年的元宵節(jié)，我們一家人圍坐在一起，津津有味地吃著湯圓，然后喜氣洋洋地去看燈會(huì)。只見道路兩旁張燈結(jié)彩，馬路上車來人往，川流不息。廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡，真是人如海，燈如潮。人們歡天喜地，喜笑顏開地看燈籠。最吸引人們的是中間那盞巨大的馬燈，它有二米多高，兩側(cè)站著金童玉女，象征著吉祥如意，中間站著頑童撒尿，頑童撒尿可有趣了，當(dāng)它把尿撒向天空時(shí)，我們就像一群出籠的鳥兒，興奮不已，歡蹦亂跳，歡笑聲傳遍了整個(gè)廣場(chǎng)。

草坪上掛滿了姿態(tài)萬千的動(dòng)物燈，有胖乎乎的熊貓燈，有可愛的兔子燈，有溫柔的綿羊燈，有兇猛的老虎燈，還有調(diào)皮的`猴子燈……應(yīng)有盡有。

長(zhǎng)廊上掛著色彩絢麗的水果燈，有紅紅的草莓燈，有黃澄澄的鴨梨燈，有粉紅的水蜜桃燈，還有紫紅色的葡萄燈……琳瑯滿目。地上還豎立著新穎的卡通燈，讓我們看得眼花繚亂。廣場(chǎng)上成了燈的海洋，光的世界。

在這個(gè)節(jié)日里，我們享受著快樂和幸福。

難忘元宵日記13

今天是元宵節(jié)，整個(gè)小學(xué)都籠罩在快樂中。校園里掛滿了各式各樣的燈籠，今年與往年不同，每個(gè)燈籠上都有對(duì)母校百年校慶的祝福語。

學(xué)校的人可真多，用“人山人海”來形容這場(chǎng)面一點(diǎn)也不過分。我眼前全是五顏六色、千姿百態(tài)的花燈：有神氣活現(xiàn)的猴子燈，有活潑可愛的`小熊燈，還有美麗的蓮花燈、俏皮的小鯉魚燈……這些燈籠個(gè)個(gè)做得栩栩如生，讓整個(gè)校園成了燈的世界，美麗極了。

我漫步在校園內(nèi)欣賞著，看，好漂亮的一個(gè)猴子燈啊！這個(gè)燈上的猴子通身發(fā)黃，手里拿著如意金箍棒，眼睛望著遠(yuǎn)方，腳踩著祥云，好像隨時(shí)都會(huì)騰空而起。我怕猴子真的跑了，趕忙叫爸爸給我和猴子合了影。

校園內(nèi)，還有精彩的舞蹈、舞獅子表演和武術(shù)表演，讓我看得眼花繚亂、開心不已。

我想，在大家心中，今年的元宵節(jié)肯定是最難忘的。

難忘元宵日記14

今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的義賣活動(dòng)，恰巧又是正月十五元宵節(jié)了，所以老師準(zhǔn)備讓我們搓元宵，然后再義賣元宵，我們興奮極了。

總算熬到了兩節(jié)課后，我們先把每四張桌子拼成一張大桌子，再在大桌子上鋪好桌布。四人分一組，大家摩拳擦掌，一副想要大顯身手的樣子。我們拿好了面粉，一切準(zhǔn)備就緒，接下來老師就教大家做小圓子了。只見唐老師從大面粉團(tuán)上擰下一點(diǎn)面粉，然后用力搓呀搓，漸漸地，那面粉團(tuán)慢慢變成一個(gè)圓圓的小球，真是太神奇了。大家看了都忍不住想自己動(dòng)手試一試。我們學(xué)的唐老師的.樣子七手八腳地做了起來，我用力地搓啊揉啊，可做出來的卻是橢圓形的，看起來好丑。雖然很丑，可畢竟是自己親手做的，還是很有成就感。

好不容易做好了元宵，唐老師讓食堂工作人員幫我們煮元宵，煮好后開始義賣。我也花了兩塊錢買了一碗，一邊聽著賣湯圓的歌一邊吃著元宵，雖然沒有外面商店里賣的好吃，但心里甜滋滋的。

難忘元宵日記15

盼星星，盼月亮，我終于盼來了元宵節(jié)，因?yàn)槲覀円患胰擞挚梢钥礋熁恕?/p>

晚上，吃完晚飯，我們?nèi)襾淼酱蠼稚峡礋熁āＦ唿c(diǎn)半之后，隨著此起彼伏“冬冬”聲，一個(gè)個(gè)煙火升上天空，“嘭”地炸開了看，天空剎那間染成了五顏六色。只見那煙火有的像一只只調(diào)皮的小蝌蚪在水中自由自在地游動(dòng)；有的成了一個(gè)實(shí)心的紅色大圓圈；有的成像噴泉沖上天空；有的'成兩個(gè)大小不一的扁圓；有的成了一個(gè)等號(hào)……這煙花放了很長(zhǎng)時(shí)間，放完后我問爸爸：“爸爸這是一戶有錢人家放的煙火吧”？爸爸說：“不是，這是政府組織放的”。

這真是一個(gè)難忘的元宵夜呀！真想在過一次元宵節(jié)呀！可是一年只有一次元宵節(jié)，只好等待著20xx年的元宵節(jié)了，希望20xx年的元宵節(jié)政府還能組織放煙花。