給小班孩子的表?yè)P(yáng)信

給小班孩子的表?yè)P(yáng)信1

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們是貴園小一班劉欣悅的家長(zhǎng)。劉欣悅從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間，從入園前不懂事的孩子，已長(zhǎng)成懂規(guī)矩、懂禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng)，我們感到非常高興，也對(duì)老師的辛勤付出，表示由衷地感謝，感謝她們對(duì)我們的寶貝女兒的.悉心照顧和諄諄教導(dǎo)。

在貴園老師精心教育下，我們的寶貝最近進(jìn)步很快。在生活上，孩子的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)，自己穿衣、自己吃飯，還會(huì)自己洗小口罩、小襪子，還搶著擺碗筷掃地，表現(xiàn)非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長(zhǎng)，看到媽媽工作累了，會(huì)走過(guò)來(lái)體貼地親親媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了!”。有好吃的都會(huì)先給爺爺、奶奶一份，還主動(dòng)為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會(huì)主動(dòng)的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進(jìn)園和放學(xué)能主動(dòng)和老師們問(wèn)好、再見。孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)

幼兒園小班表?yè)P(yáng)信百科。孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分，更需要我們真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛(ài)。我們相信，愛(ài)是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn)，他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任、尊敬和熱愛(ài)上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝!

在這里也提前祝老師們：

身體健康!圣誕快樂(lè)!新年快樂(lè)!

xxx

20xx年xx月xx日

給小班孩子的表?yè)P(yáng)信2

親愛(ài)的月亮班的老師和孩子們:

大家好！時(shí)間過(guò)得真快，幼兒園的小班生活下周就結(jié)束了，大家暑假都很長(zhǎng)。在這里，首先祝大家暑假愉快，好嗎？然后，我要表?yè)P(yáng)張，我們班的一個(gè)孩子。

一年前，當(dāng)張第一次來(lái)到月亮班的時(shí)候，他還是一個(gè)懵懂的孩子，對(duì)幼兒園的一切都還很陌生。現(xiàn)在，張已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)“老大哥”，取得了不少小進(jìn)步。你想聽嗎?

現(xiàn)在，張的孩子們每天早睡早起，他們都自己穿褲子和鞋子，有時(shí)甚至比他們的媽媽還快。現(xiàn)在，每次吃飯前，張都要洗手，慢慢吃，不說(shuō)話，吃完飯主動(dòng)把碗送回廚房，很爽。現(xiàn)在，張將安靜地躺下來(lái)午休，并禮貌地向迎接他的人揮手問(wèn)好。當(dāng)問(wèn)別人問(wèn)題時(shí)，他會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，說(shuō)“謝謝”...現(xiàn)在，張和他的朋友在外面玩。太棒了。有一次，他在滑梯旁邊撿了幾個(gè)綠色的石榴，給了張亞寧和馬思奇，說(shuō):“我們?nèi)齻€(gè)。”還有一次，張玩滑梯的時(shí)候，看到前面有個(gè)小哥哥，就在后面耐心的等著。他非常有禮貌。

有時(shí)，張也教他媽媽一些有趣的舞蹈和游戲。我記得有一次，張坐在床上，兩腿伸直，一只手在膝蓋上打轉(zhuǎn)，另一只手拍著膝蓋，然后轉(zhuǎn)手又做了一遍。我問(wèn)他是在哪里學(xué)的'，張靳東自豪地回答說(shuō):“是楊老師教的。”還邀請(qǐng)我“媽，也來(lái)做”；還有一次，一首叫做《魯》的兒歌被搬上了電腦。張靳東聽到了，趕緊跑過(guò)來(lái)告訴我，“媽媽，媽媽，我會(huì)跳。這是我們王老師教的。”說(shuō)的時(shí)候隨著歌跳起來(lái)，動(dòng)作不一樣，很美；有時(shí)候我和張去值班。我們辦公室門口有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。我們都走到那里。我說(shuō)“東東，舉起手走”，于是張?zhí)痤^給我看“祝老師放手:舉起手來(lái)，抬起腳，向前看，向前看！”原來(lái)月亮班的孩子在幼兒園有這么多有趣的活動(dòng)。難怪大家每天都開開心心上學(xué)放學(xué)！

好了，今天就到這里。謝謝大家的傾聽。暑假結(jié)束了，我們繼續(xù)我們的“愛(ài)與自由”月亮班生活，好嗎？再次祝愿月亮班的孩子們健康成長(zhǎng)，月亮班的老師永遠(yuǎn)美麗！

xxx

Xx年x月x日

給小班孩子的表?yè)P(yáng)信3

東湖六幼領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是小班張釗赫的家長(zhǎng)，赫赫已經(jīng)入園近一年了，一年中，赫赫的變化總會(huì)給我們帶來(lái)驚喜，這里面滿載著園長(zhǎng)和全體老師們的愛(ài)心，耐心，責(zé)任心，尤其是梁，李，魏老師對(duì)孩子的關(guān)懷讓家里放心!

入園后赫赫改掉了很多不良習(xí)慣，也喜歡與他人交流了，回家后會(huì)經(jīng)常給我們講他的`三位媽媽，英語(yǔ)老師，甚至沒(méi)有教過(guò)他的肖園長(zhǎng)，沈老師，保健醫(yī)李阿姨和那位年輕的“警察叔叔”。我們深知孩子的這些變化離不開你們的付出!

同為教師的我深知這一職業(yè)的忙碌與辛苦，可我更懂得幼兒園的老師會(huì)更累，付出的會(huì)更多，你們既是老師，又是媽媽，有時(shí)又是保姆，保潔員......作為家長(zhǎng)，我心中充滿了感激與敬佩。正是有了你們的付出，孩子才會(huì)不斷的進(jìn)步，家長(zhǎng)才能安心工作，最后再次說(shuō)聲:你們辛苦了!

xxx

20xx年xx月xx日

給小班孩子的表?yè)P(yáng)信4

東湖第六青年領(lǐng)導(dǎo):

大家好！我是張兆和的父母，一個(gè)小班級(jí)。呵呵來(lái)公園快一年了。在這一年里，呵呵的變化總是帶給我們驚喜，充滿了校長(zhǎng)和所有老師的愛(ài)、耐心和責(zé)任感，尤其是梁老師、李老師和魏老師對(duì)孩子的關(guān)心。

進(jìn)入公園后，呵呵改變了很多壞習(xí)慣，喜歡和別人交流。回家后，他經(jīng)常給我們講他的'三位母親、英語(yǔ)老師，甚至還有小院長(zhǎng)、沈、保健醫(yī)生李阿姨和年輕的“警察叔叔”。我們知道孩子的這些改變離不開你的努力！

作為一名教師，我知道這個(gè)職業(yè)的忙碌和辛苦，但我更清楚，幼師會(huì)更累，付出更多。你們既是老師又是母親，有時(shí)是保姆和清潔工...作為父母，我心中充滿了感激和欽佩。有了你的努力，孩子才能不斷進(jìn)步，父母才能安心工作。最后，再說(shuō)一遍:你辛苦了！

xxx

Xx年x月x日

給小班孩子的表?yè)P(yáng)信5

xxx：

我是小三班孩子梓墨的家長(zhǎng)，回想梓墨剛上幼兒園時(shí)，小家伙的適應(yīng)能力還挺強(qiáng)，基本一個(gè)多星期就適應(yīng)了幼兒園的集體生活，每天都能懷著愉快的心情去上學(xué)。小梓墨的點(diǎn)滴進(jìn)步都與老師的愛(ài)心和耐心分不開的'。在這里我們要特別感謝小三班各位老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和付出。最近，孩子的進(jìn)步更大了，似乎長(zhǎng)大懂事了很多，也學(xué)會(huì)了很多的生活本領(lǐng)，還時(shí)不時(shí)表演給家長(zhǎng)看。

小梓墨的性格一向隨和，平時(shí)最喜歡的就是交朋友，而且很少和身邊的小朋友鬧別扭。前天下午，梓墨和同班的兩位同學(xué)一起玩耍，不知怎么的，另外兩位小朋友突然就打起架來(lái)了，小梓墨在一旁看了，忙擺著小手說(shuō)“不要打架，不要打架，老師說(shuō)打架是不對(duì)的!”。這時(shí)其中一位小朋友坐在地上哭了起來(lái)，小梓墨又忙走上前去，拉著小朋友的胳膊，“你起來(lái)吧，不要哭了!”......嗯，小梓墨不錯(cuò)，知道要團(tuán)結(jié)和關(guān)心同學(xué)，表?yè)P(yáng)一個(gè)!

到了晚上，梓墨在家里玩玩具，搬起積木桶“嘩啦”一下子全給倒了出來(lái)，一個(gè)人在沙發(fā)上建起了“小房子”。玩了一會(huì)，奶奶飯也做好了，“梓墨吃飯咯!”奶奶在一旁喊道。“噢......音樂(lè)鈴響嘍，把玩具收起來(lái)嘍。”說(shuō)著小梓墨便拿起了積木桶自己收起了積木。呵呵，本來(lái)還以為小家伙跟以前一樣，一大堆玩具擺出來(lái)玩一會(huì)就不管了，沒(méi)想到好象突然懂事了許多。嗯，一定是幼兒園里老師規(guī)定了，音樂(lè)鈴聲響了大家就把玩具收起來(lái)放好。嗯，這是一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的開始，再表?yè)P(yáng)一個(gè)。

梓墨這兩天生病了，持續(xù)高燒，看了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)是支氣管炎。爸爸媽媽很擔(dān)心，但是這期間小梓墨表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，抽血和皮試的時(shí)候因?yàn)樘戳耍豢蘖艘恍?huì)兒。吊水的時(shí)候也很乖，不哭不鬧，這時(shí)因?yàn)榈踽樀男∈直毁N上固定板固定了，小梓墨突發(fā)奇想，抬起吊針的固定板說(shuō)：“你看，象只船，又象個(gè)小車車，可惜它沒(méi)有輪子”，一句話把爸爸媽媽給逗樂(lè)了，在我們看來(lái)是多么痛苦的事，小家伙都能樂(lè)觀面對(duì)，還這么具有想象力，之前的痛完全拋到了九宵云外，爸爸媽媽更應(yīng)該向你好好學(xué)習(xí)你這么樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)。吊完針回到家里已是凌晨，可小梓墨依然興奮得緊，在床上又蹦又跳，還走起了正步，“一二一，一二一，立正，敬禮...爸爸，我是男子漢”。最棒的是吃藥的時(shí)候，雖然有那么多藥要吃，但寶寶一口就喝下去了，還主動(dòng)安慰爸爸媽媽：“你去上班吧，我要下去玩了，我的頭不疼了，肚肚也不疼了!”。嗯，梓墨真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的好孩子，你的表現(xiàn)讓爸爸媽媽很欣慰，表?yè)P(yáng)!

梓墨寶寶，你表現(xiàn)是最棒的!希望你以后更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢、有膽識(shí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，能夠傳承更多良好的品質(zhì)并伴隨你的一生!

xxx

20xx.x.x

給小班孩子的表?yè)P(yáng)信6

親愛(ài)的園長(zhǎng):

您好！

我們是你們小學(xué)一班劉心悅的家長(zhǎng)。自從劉心悅?cè)ツ?月進(jìn)入公園以來(lái)，已經(jīng)過(guò)去了將近一年半的時(shí)間。從入園前不懂事的孩子，成長(zhǎng)為懂規(guī)矩懂禮貌，會(huì)自己學(xué)東西的好孩子。作為家長(zhǎng)，我們非常高興，真誠(chéng)感謝老師們的辛勤工作。感謝他們對(duì)我們寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教誨。

在你們老師的精心教育下，我們的寶寶最近進(jìn)步很快。在生活中，孩子有很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)。他們自己穿衣吃飯，自己洗小口罩小襪子，用筷子掃地。這學(xué)期老師的感恩教育很成功，孩子有一顆感恩的心。孩子可以尊敬老師。他們看到媽媽工作累了，就會(huì)過(guò)來(lái)溫柔地親吻媽媽說(shuō):“媽媽，你辛苦了！”。有好吃的就先給爺爺奶奶吃，主動(dòng)打老人背提醒吃藥。在外面會(huì)主動(dòng)和爺爺奶奶叔叔阿姨打招呼，進(jìn)出學(xué)校會(huì)主動(dòng)和老師打招呼告別。孩子的每一個(gè)進(jìn)步都離不開老師的努力，孩子的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都與老師的認(rèn)真教學(xué)有關(guān)

幼兒園小班表?yè)P(yáng)信百科。孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分，更需要我們真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛(ài)。我們相信愛(ài)是我們和孩子心靈之間的`橋梁。教師對(duì)孩子的感情影響著孩子對(duì)世界的感受和體驗(yàn)，他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為對(duì)他人的信任、尊重和愛(ài)。一班幾個(gè)老師就是這么干的。他們以和藹可親的態(tài)度和高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子們幼小的心靈。向園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和一班老師表示衷心的感謝！

我也在這里提前祝老師們:

身體健康！圣誕快樂(lè)！新年快樂(lè)！

xxx

Xx年x月x日

給小班孩子的表?yè)P(yáng)信7

月亮班親愛(ài)的老師和小朋友們：

大家好!時(shí)間過(guò)的真快，幼兒園的小班生活下周就要結(jié)束了，大家即將迎來(lái)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。在這里，首先祝福大家都過(guò)一個(gè)愉快的暑假，好不好?然后，我要表?yè)P(yáng)一下我們班的張錦東小朋友。

一年前，張錦東剛來(lái)月亮班的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的小朋友，對(duì)幼兒園的一切還很陌生。現(xiàn)在，張錦東已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)“大哥哥”了，有了好多小進(jìn)步。大家想聽嗎?

現(xiàn)在，張錦東小朋友每天早睡早起，而且都是自己穿褲子和鞋子，有時(shí)甚至比媽媽穿的都快。現(xiàn)在，每次吃飯前，張錦東都會(huì)把手洗干凈，吃飯的時(shí)候細(xì)嚼慢咽，不說(shuō)話，吃完飯還主動(dòng)將自己的.碗送回廚房，很棒。現(xiàn)在，張錦東會(huì)靜靜地躺下午休，會(huì)有禮貌地跟那些與他打招呼的人揮手問(wèn)好，問(wèn)別人問(wèn)題的時(shí)候會(huì)說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)”，會(huì)說(shuō)“謝謝”……現(xiàn)在，張錦東在外面和小伙伴們玩的可好了，有一次他在滑滑梯旁邊撿了幾個(gè)青石榴，還送給張雅寧一個(gè)，又送給馬思琪一個(gè)，說(shuō)“我們仨都可以玩啦”;還有一次也是玩滑梯的時(shí)候，張錦東看見前面有個(gè)小弟弟，就耐心地在后面排隊(duì)等待，很有禮貌。

有時(shí)候，張錦東還會(huì)教媽媽一些好玩的舞蹈和游戲。記得有一次，張錦東腿伸直坐在床上，一只手在膝蓋上打圈，另一只手輕拍膝蓋，然后換手再做，我問(wèn)他在哪兒學(xué)的，張錦東自豪地回答“楊老師教的。”還邀請(qǐng)我“媽媽你也來(lái)做”;還有一次，電腦里放一首叫《魯冰花》的兒歌，張錦東聽見了連忙跑來(lái)告訴我“媽媽，媽媽，我會(huì)跳，我們王老師教過(guò)這個(gè)。”說(shuō)著就跟著歌聲跳起來(lái)了，動(dòng)作有模有樣，好看極了;有時(shí)張錦東跟我去值班，我們辦公室門口有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，我們倆就在那走步子，我說(shuō)“東東，手?jǐn)[起來(lái)走”，于是張錦東抬頭挺胸，邊走邊向我示范“祝老師讓這樣走：小手?jǐn)[起來(lái)，小腳踏起來(lái)，眼睛向前看，向--前--看!”原來(lái)，月亮班的小朋友們?cè)谟變簣@有這么多有趣的活動(dòng)啊，難怪大家每天都高高興興上學(xué)，開開心心放學(xué)呢!

好了，今天就說(shuō)到這里，謝謝大家的聆聽，暑假過(guò)后繼續(xù)我們“愛(ài)與自由”的月亮班生活，好不好?再次祝月亮班的小朋友健康成長(zhǎng)，祝月亮班的老師永遠(yuǎn)美麗!

xxx

20xx年xx月xx日

給小班孩子的表?yè)P(yáng)信8

xxx：

俊頤你入園一個(gè)多學(xué)期了，在梁老師、陳老師、彭老師的愛(ài)護(hù)幫助下，媽媽發(fā)現(xiàn)俊頤很多進(jìn)步的地方：

1、你是一個(gè)禮貌的好孩子!每天起床都會(huì)跟爸爸媽媽問(wèn)個(gè)早，見到老師、阿姨叔叔都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好!

2、上課認(rèn)真了。(上次聽黃金班的匯報(bào)課，俊頤基本是沒(méi)有怎么聽課，但老師每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題俊頤都會(huì)積極的舉手發(fā)言。)

3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。

4、有紀(jì)律了。(音樂(lè)響起該去喝水就去喝水，該去廁所就去廁所)

5、有了自己喜愛(ài)的同學(xué)，比如黃家麟，符思源等幼兒園孩子。

6、十分有孝心。舅媽問(wèn)小牛“爸爸回成都什么什么去了?”小牛回答：“爸爸賺錢啊!”“賺錢給你買奶粉嗎?”“不是的，爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的'!”;“小牛明天我們?nèi)ズ驮绮枇_。”“好啊，我要叫太婆一起去!”(小牛很少見太婆，太婆小牛剛出生到6個(gè)月大的時(shí)候太婆幫忙指導(dǎo)帶小牛的，但小牛會(huì)走，會(huì)說(shuō)之后就沒(méi)有常見到太婆了，每年就見幾次而已，但小牛有什么好事，總是忘不了叫上太婆。)

20xx年5月25日，在友誼劇院，媽媽也是第一次看俊頤跳舞，在家俊頤一直不愿意跳舞給媽媽們看，整個(gè)過(guò)程媽媽是情不自禁地笑著看完，心里那種喜啊，真的很難形容。媽媽的喜不是因?yàn)榭☆U跳得很好，而是看到俊頤原來(lái)是會(huì)跳舞的，媽媽喜啊!俊頤班這里有些同學(xué)跳地很不錯(cuò)，羨慕!

縱向?qū)Ρ纫幌拢☆U進(jìn)步了不了。橫向?qū)Ρ纫幌拢☆U你還要向很多同學(xué)學(xué)習(xí)!俊頤加油!媽媽和你一起繼續(xù)進(jìn)步!

俊頤媽媽

20xx年6月14日

給小班孩子的表?yè)P(yáng)信1

俊頤你入園一個(gè)多學(xué)期了，在梁老師、陳老師、彭老師的愛(ài)護(hù)幫助下，媽媽發(fā)現(xiàn)俊頤很多進(jìn)步的地方：

1、你是一個(gè)禮貌的`好孩子!每天起床都會(huì)跟爸爸媽媽問(wèn)個(gè)早，見到老師、阿姨叔叔都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好!

2、上課認(rèn)真了。(上次聽黃金班的匯報(bào)課，俊頤基本是沒(méi)有怎么聽課，但老師每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題俊頤都會(huì)積極的舉手發(fā)言。)

3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。

4、有紀(jì)律了。(音樂(lè)響起該去喝水就去喝水，該去廁所就去廁所)

5、有了自己喜愛(ài)的同學(xué)，比如黃家麟，符思源等幼兒園孩子。

6、十分有孝心。舅媽問(wèn)小牛“爸爸回成都什么什么去了?”小牛回答：“爸爸賺錢啊!”“賺錢給你買奶粉嗎?”“不是的，爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的!”;“小牛明天我們?nèi)ズ驮绮枇_。”“好啊，我要叫太婆一起去!”(小牛很少見太婆，太婆小牛剛出生到6個(gè)月大的時(shí)候太婆幫忙指導(dǎo)帶小牛的，但小牛會(huì)走，會(huì)說(shuō)之后就沒(méi)有常見到太婆了，每年就見幾次而已，但小牛有什么好事，總是忘不了叫上太婆。)

20xx年5月25日，在友誼劇院，媽媽也是第一次看俊頤跳舞，在家俊頤一直不愿意跳舞給媽媽們看，整個(gè)過(guò)程媽媽是情不自禁地笑著看完，心里那種喜啊，真的很難形容。媽媽的喜不是因?yàn)榭☆U跳得很好，而是看到俊頤原來(lái)是會(huì)跳舞的，媽媽喜啊!俊頤班這里有些同學(xué)跳地很不錯(cuò)，羨慕!

縱向?qū)Ρ纫幌拢☆U進(jìn)步了不了。橫向?qū)Ρ纫幌拢☆U你還要向很多同學(xué)學(xué)習(xí)!俊頤加油!媽媽和你一起繼續(xù)進(jìn)步!

俊頤媽媽

20xx年6月14日

給小班孩子的表?yè)P(yáng)信2

我是小三班孩子梓墨的家長(zhǎng)，回想梓墨剛上幼兒園時(shí)，小家伙的適應(yīng)能力還挺強(qiáng)，基本一個(gè)多星期就適應(yīng)了幼兒園的集體生活，每天都能懷著愉快的心情去上學(xué)。小梓墨的點(diǎn)滴進(jìn)步都與老師的愛(ài)心和耐心分不開的。在這里我們要特別感謝小三班各位老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和付出。最近，孩子的進(jìn)步更大了，似乎長(zhǎng)大懂事了很多，也學(xué)會(huì)了很多的生活本領(lǐng)，還時(shí)不時(shí)表演給家長(zhǎng)看。

小梓墨的性格一向隨和，平時(shí)最喜歡的就是交朋友，而且很少和身邊的小朋友鬧別扭。前天下午，梓墨和同班的兩位同學(xué)一起玩耍，不知怎么的，另外兩位小朋友突然就打起架來(lái)了，小梓墨在一旁看了，忙擺著小手說(shuō)“不要打架，不要打架，老師說(shuō)打架是不對(duì)的!”。這時(shí)其中一位小朋友坐在地上哭了起來(lái)，小梓墨又忙走上前去，拉著小朋友的胳膊，“你起來(lái)吧，不要哭了!”......嗯，小梓墨不錯(cuò)，知道要團(tuán)結(jié)和關(guān)心同學(xué)，表?yè)P(yáng)一個(gè)!

到了晚上，梓墨在家里玩玩具，搬起積木桶“嘩啦”一下子全給倒了出來(lái)，一個(gè)人在沙發(fā)上建起了“小房子”。玩了一會(huì)，奶奶飯也做好了，“梓墨吃飯咯!”奶奶在一旁喊道。“噢......音樂(lè)鈴響嘍，把玩具收起來(lái)嘍。”說(shuō)著小梓墨便拿起了積木桶自己收起了積木。呵呵，本來(lái)還以為小家伙跟以前一樣，一大堆玩具擺出來(lái)玩一會(huì)就不管了，沒(méi)想到好象突然懂事了許多。嗯，一定是幼兒園里老師規(guī)定了，音樂(lè)鈴聲響了大家就把玩具收起來(lái)放好。嗯，這是一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的開始，再表?yè)P(yáng)一個(gè)。

梓墨這兩天生病了，持續(xù)高燒，看了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)是支氣管炎。爸爸媽媽很擔(dān)心，但是這期間小梓墨表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，抽血和皮試的時(shí)候因?yàn)樘戳耍豢蘖艘恍?huì)兒。吊水的時(shí)候也很乖，不哭不鬧，這時(shí)因?yàn)榈踽樀男∈直毁N上固定板固定了，小梓墨突發(fā)奇想，抬起吊針的固定板說(shuō)：“你看，象只船，又象個(gè)小車車，可惜它沒(méi)有輪子”，一句話把爸爸媽媽給逗樂(lè)了，在我們看來(lái)是多么痛苦的事，小家伙都能樂(lè)觀面對(duì)，還這么具有想象力，之前的痛完全拋到了九宵云外，爸爸媽媽更應(yīng)該向你好好學(xué)習(xí)你這么樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)。吊完針回到家里已是凌晨，可小梓墨依然興奮得緊，在床上又蹦又跳，還走起了正步，“一二一，一二一，立正，敬禮...爸爸，我是男子漢”。最棒的.是吃藥的時(shí)候，雖然有那么多藥要吃，但寶寶一口就喝下去了，還主動(dòng)安慰爸爸媽媽：“你去上班吧，我要下去玩了，我的頭不疼了，肚肚也不疼了!”。嗯，梓墨真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的好孩子，你的表現(xiàn)讓爸爸媽媽很欣慰，表?yè)P(yáng)!

梓墨寶寶，你表現(xiàn)是最棒的!希望你以后更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢、有膽識(shí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，能夠傳承更多良好的品質(zhì)并伴隨你的一生!

給小班孩子的表?yè)P(yáng)信3

親愛(ài)的園長(zhǎng):

您好！

我們是你們小學(xué)一班劉心悅的家長(zhǎng)。自從劉心悅?cè)ツ?月進(jìn)入公園以來(lái)，已經(jīng)過(guò)去了將近一年半的時(shí)間。從入園前不懂事的孩子，成長(zhǎng)為懂規(guī)矩懂禮貌，會(huì)自己學(xué)東西的好孩子。作為家長(zhǎng)，我們非常高興，真誠(chéng)感謝老師們的辛勤工作。感謝他們對(duì)我們寶貝女兒的`悉心照顧和諄諄教誨。

在你們老師的精心教育下，我們的寶寶最近進(jìn)步很快。在生活中，孩子有很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)。他們自己穿衣吃飯，自己洗小口罩小襪子，用筷子掃地。這學(xué)期老師的感恩教育很成功，孩子有一顆感恩的心。孩子可以尊敬老師。他們看到媽媽工作累了，就會(huì)過(guò)來(lái)溫柔地親吻媽媽說(shuō):“媽媽，你辛苦了！”。有好吃的就先給爺爺奶奶吃，主動(dòng)打老人背提醒吃藥。在外面會(huì)主動(dòng)和爺爺奶奶叔叔阿姨打招呼，進(jìn)出學(xué)校會(huì)主動(dòng)和老師打招呼告別。孩子的每一個(gè)進(jìn)步都離不開老師的努力，孩子的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都與老師的認(rèn)真教學(xué)有關(guān)

幼兒園小班表?yè)P(yáng)信百科。孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分，更需要我們真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛(ài)。我們相信愛(ài)是我們和孩子心靈之間的橋梁。教師對(duì)孩子的感情影響著孩子對(duì)世界的感受和體驗(yàn)，他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為對(duì)他人的信任、尊重和愛(ài)。一班幾個(gè)老師就是這么干的。他們以和藹可親的態(tài)度和高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子們幼小的心靈。向園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和一班老師表示衷心的感謝！

我也在這里提前祝老師們:

身體健康！圣誕快樂(lè)！新年快樂(lè)！

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給小班孩子的表?yè)P(yáng)信4

東湖第六青年領(lǐng)導(dǎo):

大家好！我是張兆和的父母，一個(gè)小班級(jí)。呵呵來(lái)公園快一年了。在這一年里，呵呵的變化總是帶給我們驚喜，充滿了校長(zhǎng)和所有老師的愛(ài)、耐心和責(zé)任感，尤其是梁老師、李老師和魏老師對(duì)孩子的關(guān)心。

進(jìn)入公園后，呵呵改變了很多壞習(xí)慣，喜歡和別人交流。回家后，他經(jīng)常給我們講他的三位母親、英語(yǔ)老師，甚至還有小院長(zhǎng)、沈、保健醫(yī)生李阿姨和年輕的'“警察叔叔”。我們知道孩子的這些改變離不開你的努力！

作為一名教師，我知道這個(gè)職業(yè)的忙碌和辛苦，但我更清楚，幼師會(huì)更累，付出更多。你們既是老師又是母親，有時(shí)是保姆和清潔工...作為父母，我心中充滿了感激和欽佩。有了你的努力，孩子才能不斷進(jìn)步，父母才能安心工作。最后，再說(shuō)一遍:你辛苦了！

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給小班孩子的表?yè)P(yáng)信5

親愛(ài)的月亮班的老師和孩子們:

大家好！時(shí)間過(guò)得真快，幼兒園的小班生活下周就結(jié)束了，大家暑假都很長(zhǎng)。在這里，首先祝大家暑假愉快，好嗎？然后，我要表?yè)P(yáng)張，我們班的一個(gè)孩子。

一年前，當(dāng)張第一次來(lái)到月亮班的時(shí)候，他還是一個(gè)懵懂的孩子，對(duì)幼兒園的一切都還很陌生。現(xiàn)在，張已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)“老大哥”，取得了不少小進(jìn)步。你想聽嗎?

現(xiàn)在，張的孩子們每天早睡早起，他們都自己穿褲子和鞋子，有時(shí)甚至比他們的媽媽還快。現(xiàn)在，每次吃飯前，張都要洗手，慢慢吃，不說(shuō)話，吃完飯主動(dòng)把碗送回廚房，很爽。現(xiàn)在，張將安靜地躺下來(lái)午休，并禮貌地向迎接他的人揮手問(wèn)好。當(dāng)問(wèn)別人問(wèn)題時(shí)，他會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，說(shuō)“謝謝”...現(xiàn)在，張和他的.朋友在外面玩。太棒了。有一次，他在滑梯旁邊撿了幾個(gè)綠色的石榴，給了張亞寧和馬思奇，說(shuō):“我們?nèi)齻€(gè)。”還有一次，張玩滑梯的時(shí)候，看到前面有個(gè)小哥哥，就在后面耐心的等著。他非常有禮貌。

有時(shí)，張也教他媽媽一些有趣的舞蹈和游戲。我記得有一次，張坐在床上，兩腿伸直，一只手在膝蓋上打轉(zhuǎn)，另一只手拍著膝蓋，然后轉(zhuǎn)手又做了一遍。我問(wèn)他是在哪里學(xué)的，張靳東自豪地回答說(shuō):“是楊老師教的。”還邀請(qǐng)我“媽，也來(lái)做”；還有一次，一首叫做《魯》的兒歌被搬上了電腦。張靳東聽到了，趕緊跑過(guò)來(lái)告訴我，“媽媽，媽媽，我會(huì)跳。這是我們王老師教的。”說(shuō)的時(shí)候隨著歌跳起來(lái)，動(dòng)作不一樣，很美；有時(shí)候我和張去值班。我們辦公室門口有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。我們都走到那里。我說(shuō)“東東，舉起手走”，于是張?zhí)痤^給我看“祝老師放手:舉起手來(lái)，抬起腳，向前看，向前看！”原來(lái)月亮班的孩子在幼兒園有這么多有趣的活動(dòng)。難怪大家每天都開開心心上學(xué)放學(xué)！

好了，今天就到這里。謝謝大家的傾聽。暑假結(jié)束了，我們繼續(xù)我們的“愛(ài)與自由”月亮班生活，好嗎？再次祝愿月亮班的孩子們健康成長(zhǎng)，月亮班的老師永遠(yuǎn)美麗！

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