樹立垃圾分類意識環(huán)保倡議書1

尊敬的市民朋友：

經(jīng)濟社會快速發(fā)展和生活質(zhì)量持續(xù)提高，催生了生活垃圾生產(chǎn)量的快速增長，垃圾治理成為當前生態(tài)文明建設和污染攻堅防治的.重要方面。踐行垃圾分類，是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染最簡單、最有效的措施，是講公德、講文明的直接體現(xiàn)，是我們所有垃圾制造者應盡的責任和義務。為此我們向全體市民倡議：

一、養(yǎng)成分類習慣

增強“垃圾分類、綠色環(huán)保”意識，準確掌握垃圾分類知識，持之以恒地在家庭、單位對垃圾進行收集和分類投放，使垃圾分類成為每個人的生活習慣和自覺行為。

二、傳播分類理念

主動開展垃圾分類知識宣傳普及，以自身的實際行動，影響家庭、單位等身邊人，營造垃圾分類“人人知曉、個個參與”的濃厚氣氛，助推垃圾分類成為城市時尚。

三、參與分類管理

積極參與垃圾分類監(jiān)督管理，及時舉報制止垃圾混投混裝混運行為，堅決抵制違反垃圾分類規(guī)定的人和事，以積極的姿態(tài)推進全區(qū)生活垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠。

四、倡導源頭減量

養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式，積極參與“光盤行動”、“限塑令”等垃圾減量行動，自覺抵制過度包裝，減少使用一次性用品，盡量選購凈菜，以每個人的自覺行動控減垃圾減量。

市民朋友，生態(tài)凈則文明興，垃圾分類，功在當代，利在千秋。讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，立即行動起來，自覺開展垃圾分類，為建設文明生態(tài)通州、為子孫后代留下綠水青山而共同努力。

樹立垃圾分類意識環(huán)保倡議書2

尊敬的家長，親愛的同學們：

實施生活垃圾分類是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設美麗中國的基本要求，也是建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的需要。

垃圾雖小，事關者大。面臨著城市精細化管理和環(huán)境保護的巨大挑戰(zhàn)，越來越多的城市將生活垃圾管理提上日程。

培養(yǎng)垃圾分類的好習慣，進一步為改善生活環(huán)境作努力，為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻，我們向全校師生發(fā)出倡議：

一、自覺樹立生活垃圾分類意識

作為高校師生，要自覺以學習《生活垃圾管理條例》為契機，增強環(huán)境保護責任意識，掌握垃圾分類知識，樹立可持續(xù)發(fā)展的理念，使生活垃圾分類成為自覺習慣和自發(fā)行為，做新時尚的堅定引領者。

二、主動學習、廣泛宣傳生活垃圾分類知識

主動學習、廣泛宣傳生活垃圾分類知識，提高垃圾分類處理能力，營造健康美好的校園氛圍，共同肩負起建設生態(tài)之城的責任，教育引導身邊人參與垃圾分類，做新時尚的積極推行者。

三、積極參與學校生活垃圾分類管理工作

積極參與學校垃圾分類管理工作，從自身做起、從現(xiàn)在做起。自覺分類投放在學習、工作、生活等場所中產(chǎn)生的垃圾，通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的重新利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同建設美麗校園。以主人翁的姿態(tài)，正確分類垃圾，主動糾正錯誤的`垃圾分類習慣，做新時尚的自覺擁護者。

四、堅持源頭減量，踐行低碳節(jié)約

堅持源頭減量，少使用一次性餐具和杯具，紙張應循環(huán)利用，快遞紙箱及時回收，自覺抵制過度包裝，努力做到垃圾減量，減少污染，做新時尚的模范踐行者。

老師們、同學們，“建設生態(tài)文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。”作為高校知識分子，我們理應站位高、眼界寬、規(guī)劃遠、干勁足，讓我們共同行動起來，積極參與校園生活垃圾分類，弘揚新時代新文明新時尚，為創(chuàng)建干凈、衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境做出積極貢獻！

樹立垃圾分類意識環(huán)保倡議書3

親愛的家長、小朋友們：

一個綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，隨著科學技術的日益發(fā)達與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生，有益于環(huán)境保護，同時也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。

為保護好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生，打造綠色、宜居家園，我們在此向大家發(fā)出倡議。

1、大家要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

2、家中增設一套標準的垃圾分類桶，在家庭中開展垃圾分類。教幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。讓幼兒養(yǎng)成分類的好習慣，在生活中真正行動起來。

3、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的.垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

4、“讓垃圾分類成為時尚”，認真學習環(huán)保知識，增強垃圾分類意識，樹立環(huán)境道德，形成良好的環(huán)保行為習慣。

親愛的家長朋友們，垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類才會使人人受益。讓我們行動起來，共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習慣！為建設美麗青浦，建設美麗家園，貢獻自己一份力量！

樹立垃圾分類意識環(huán)保倡議書4

廣大市民朋友：

今年5月22日至28日為首屆全國城市生活垃圾分類宣傳周，本次活動的.主題是“讓垃圾分類成為新時尚”。為進一步推動城市生活垃圾分類，在全社會營造人人參與濃厚氛圍，在此，提出如下倡議：

1增強垃圾分類意識。

充分認識生活垃圾分類工作重要性，準確掌握生活垃圾分類基本知識，正確區(qū)分“可回收物”“有害垃圾”“廚余垃圾”和“其他垃圾”，將生活垃圾分類理念融入日常生活中。

2養(yǎng)成生活垃圾分類習慣。

倡導無紙化辦公，紙張循環(huán)利用，減少一次性用品使用。自覺抵制過度包裝，快遞紙箱及時回收。食堂就餐合理搭配，按需取用，減少浪費。盡量購買有節(jié)能認證標志的商品，購買時自帶環(huán)保購物袋，不使用塑料袋。將電池等有害垃圾投放到統(tǒng)一回收裝置內(nèi)。

3營造生活垃圾分類氛圍。

垃圾分類，人人有責。主動開展生活垃圾分類知識普及，用實際行動教育和引領身邊人，共同營造垃圾分類“個個知曉、人人參與”濃厚氛圍，把健康文明的生活方式傳播到位、植根于心。

生態(tài)凈則文明興，垃圾分類，功在當代，利在千秋。讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，自覺開展垃圾分類，為建設文明生態(tài)鶴城共同努力。

樹立垃圾分類意識環(huán)保倡議書5

廣大婦女和家庭：

南寧市作為全國聞名的綠城，榮獲多項殊榮，一直是全市人民的驕傲。近年來，我市隨著城市發(fā)展人口增多而引起垃圾量激增，已成為突出的環(huán)境和社會問題。作為全國生活垃圾分類工作重點城市之一，市委、市政府對南寧市生活垃圾分類實施工作進行了部署，全面開展生活垃圾分類處理工作，此項工作的順利開展需要大家的支持與協(xié)助，為此，“環(huán)保媽媽”發(fā)出如下倡議：

一、牢固樹立垃圾分類意識，爭當模范員

強化垃圾分類主人翁意識，樹立“垃圾分類，從我做起”觀念，踐行“可持續(xù)發(fā)展”生活理念，把垃圾分類當成我們責無旁貸的責任，自覺在工作和生活中實行垃圾分類，以身作則，用自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人參與、個個出力的良好氛圍。

二、學習掌握垃圾分類知識，爭當宣傳員

學習掌握垃圾分類的`標準要求和操作細則、垃圾減量的經(jīng)驗辦法和消費方式，并主動加入到小區(qū)、街道開展的各項生活垃圾治理活動，積極向身邊親友宣傳、講解生活垃圾分類減量的政策和知識，讓他們主動參與到日常生活垃圾分類中。

三、養(yǎng)成低碳環(huán)保生活習慣，爭當引領員

堅持從源頭減量，踐行低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式。減少使用一次性用品，促進飲料紙基復合包裝、玻璃瓶罐、塑料瓶罐等包裝物回收再利用，嚴格按照生活垃圾分類的標準要求，耐心嚴謹?shù)貙⑸罾诸愅斗拧Ｒ詫嶋H行動和良好形象，引領周邊親友和市民參與到垃圾分類減量工作中去。

四、積極維護垃圾分類成果，爭當督導員

垃圾減量，非一朝一夕之功；垃圾分類，非一人一事之成，必須長期堅持，全民參與。廣大市民不但要自覺從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，還要熱情幫助勸導他人，對亂丟亂扔、混裝混運生活垃圾的現(xiàn)象敢于批評指正和曝光揭丑，以積極的姿態(tài)推進我市生活垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠。

姐妹們，讓我們積極參與生活垃圾分類，爭做綠色家庭，為美麗南寧做貢獻！

樹立垃圾分類意識環(huán)保倡議書6

親愛的同學們：

大家好！

“綠水青山就是金山銀山”，垃圾雖小，事關重大。為積極響應號召，營造干凈整潔的學習生活環(huán)境，營造和諧文明的校園氛圍，校學生會、研究生會、社團聯(lián)合會現(xiàn)向全校廣大同學發(fā)出倡議：

一、樹立垃圾分類意識

自覺踐行環(huán)保理念，學習掌握垃圾分類知識，樹立垃圾分類觀念，積極參與垃圾分類志愿者服務活動，爭當校園主人翁。主動呼吁、勸導身邊同學關注和踐行生活垃圾分類，使生活垃圾分類成為同學們的.自覺習慣和自發(fā)行為，做新風尚的自覺擁護者。

二、遵守垃圾分類要求

堅持從自身做起，從身邊點滴小事做起，在食堂，主動參與“光盤行動”；在寢室，主動減少使用不可降解塑料制品和一次性消費品；在校園，嚴格按照生活垃圾分類標準，主動做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分類投放，做新風尚的模范踐行者。

三、參與垃圾分類工作

學校將在宿舍區(qū)設立生活垃圾投放點，請各位同學自覺遵守生活垃圾分類工作要求，在準確進行垃圾分類投放，努力營造綠色的校園生活環(huán)境，做新風尚的積極推行者。

“建設生態(tài)文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。”作為新時代青年大學生，我們應積極參與校園生活垃圾分類工作，匯聚建設美麗校園的青春正能量。

樹立垃圾分類意識環(huán)保倡議書7

尊敬的老師、親愛的同學們：

有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然后再送去填埋，而垃圾填埋的費用相當高昂。

也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%。如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔。特此，向全校師生提出以下倡議：

1、爭當“垃圾分類”宣傳者，倡導新理念。學習掌握垃圾分類知識，樹立垃圾分類回收意識，每天自覺將生活垃圾正確分類投放。積極參與志愿者宣傳活動，自覺在學校、家庭、社區(qū)等不同生活學習場所進行垃圾分類回收宣傳，在公共垃圾箱旁勸導人們分類投放垃圾和回收處理，牢固樹立綠色發(fā)展理念，積極建設生態(tài)文明。

2、爭當“垃圾分類”參與者，培養(yǎng)好習慣。發(fā)揚“東小是我家，分類靠大家”的主人翁精神，從我做起，從身邊做起，從點滴做起，自覺踐行“光盤”“限塑令”等源頭減量行動，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、物盡其用、減少廢棄、自覺分類的文明習慣。

3、爭當“垃圾分類”推動者，養(yǎng)成好品德。結(jié)合“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動，在學校、在家庭、在社區(qū)發(fā)揮示范引領作用，積極引導周圍同學、家長、市民一起參與垃圾分類回收，共同營造人人有責、人人受益的良好氛圍，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的`好品德，把文明意識、衛(wèi)生觀念和綠色生活方式傳播到每個角落，根植于每個人的心里，踐行于每個人的自覺行動。

樹立垃圾分類意識環(huán)保倡議書8

親愛的同學們：

我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球，可如今環(huán)境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。

我們學校每天也會產(chǎn)生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主，基本都屬于可回收垃圾，卻沒有進行正確的.分類回收，非常的浪費和不環(huán)保。特此，向同學們提出以下倡議：

一、要樹立環(huán)境保護從我做起、從身邊做起的理念，強化節(jié)能減排意識，人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣。

二、校園準備兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用來裝可回收垃圾，并投放到樓下指定位置，以便回收利用。

三、認真學習環(huán)保知識，增強垃圾分類意識，樹立環(huán)境道德，對有損校園環(huán)境的行為予以堅決制止。

為了更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！

社區(qū)垃圾分類環(huán)保意識調(diào)研

長沙民政職業(yè)技術學院

護理0935班

劉佳

社區(qū)垃圾分類環(huán)保意識調(diào)查報告

不管窮國還是富國，垃圾分類都在成為世界性的潮流，而在這方面曾經(jīng)世界領先的中國，這好的傳統(tǒng)卻幾乎丟失了。垃圾分類對于一向勤儉持家的中國人并不陌生。也許你還記得五六十年代回收廢品的情景：牙膏皮攢起來回收，橘子皮用來制藥，生物垃圾用來做堆肥，廢布頭，墨水瓶等等都能得到再利用。分類后的垃圾，既避免了垃圾公害，又為工農(nóng)業(yè)提供了原料。保護環(huán)境是我們共同的職責，是我們大學生應該關注的問題。所以我利用寒假時間對社區(qū)垃圾分類環(huán)保意識進行一次調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：

一、垃圾的主要分類

據(jù)調(diào)查了解社區(qū)垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74％；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0．7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47％，減少空氣污染75％，減少97％的水污染和固體廢物。

二、垃圾分類的作用

進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。垃圾分類處理的優(yōu)點如下：

(一)減少占地

生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達60%以上。

（二）減少環(huán)境污染

廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。?

（三）變廢為寶

中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5—7億個，一次性筷子數(shù)十億個，這些占生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有

30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保又節(jié)約資源。

三、垃圾分類小誤區(qū)

（一）大棒骨是餐廚垃圾

事實上，大棒骨因為“難腐蝕”被列入“其它垃圾”。類似的還有玉米核、堅果殼、果核等。雞骨等則是餐廚垃圾。

（二）廁紙是紙，不可回收

廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶，不算可回收的“紙張”，類似的還有陶器、煙盒等。

（三）餐廚垃圾裝袋扔進桶

常用的塑料袋，即使是可以降解的也遠比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔進“可回收垃圾”桶。

四、個人建議

垃圾的科學處理，已經(jīng)成為擺在政府面前的一件大事，也是當前保護生態(tài)環(huán)境，落實科學發(fā)展觀的關乎民生的一件大事。然而，要科學地處理每天都在我們這座現(xiàn)代化城市產(chǎn)生的成千上萬噸的垃圾，極需廣大的市民共同參與。為此，提出如下建議（包括對各縣市政府）：

（一）加大宣傳力度

具體應宣傳內(nèi)容：第一，宣傳垃圾分類對幫助政府科學處理垃圾，凈化環(huán)境的重要性，倡導大家都來承擔一份社會責任，盡一份力量；第二，宣傳如何垃圾分類；第三，宣傳何謂可回收物，何謂不可回收物等等。

（二）落實一些具體措施

第一，在公共場所設立分類垃圾箱，并在垃圾箱上說明何謂可回收物，何謂不可回收物，指導市民丟垃圾。第二，對居民小區(qū)，要求物業(yè)設立分類垃圾箱，為鼓勵物業(yè)改善管理，政府可給予適當補貼。第三，對單位垃圾，嚴格分類要求，有關政府部門要加強監(jiān)督管理。

(三)設立垃圾分類日

在這一天，舉辦多種形式的宣傳活動。這項工作的開展，必將推動我市（包括各縣市）垃圾焚燒發(fā)電站的建設發(fā)展，為建設我們美好的綠色家園發(fā)揮作用。

同時我建議有關部門加大垃圾分類宣傳力度，提高居民環(huán)保意識。垃圾分類宣傳工作一直是垃圾分類工作的重要組成部分，為進一步提高居民對垃圾分類知曉度與開展垃圾分類的積極性，有關部門就應與各類媒體合作，加強宣傳推廣力度。除完成學校試點工作外，還將在居民群體中加強宣傳力度，在社區(qū)分發(fā)《垃圾分類指導手冊》，完善分類果殼箱投放說明。同時擬借“世界環(huán)境日”、“世界地球日”開展集中社會宣傳，定期組織市民開展環(huán)保體驗等。

垃圾分類創(chuàng)造的是一個無垃圾的社會，一個使資源循環(huán)再生的社會，而這一切只需要我們的舉手之勞。只有這樣才可以讓我們的社會更加美麗，讓我們共同創(chuàng)造這么一個美麗的社會吧！