鷸的觀后感1

今天，老師帶著我們看了一個動畫短片叫《鷸》，它講了一只小鷸的成長故事。

有一只剛出生的小鷸，它把頭昂得高高的，想讓媽媽給它食物，可是媽媽想讓它自己覓食，它出去覓食的.時候卻被海浪沖了回去，以后他特別怕海。第二天，它跟著小寄居蟹玩，突然又來了一波海浪。它看到寄居蟹把身體埋在了沙子里，它也把身體埋在沙子里，它在海中睜開眼睛的時候發現全是食物。它把這個找食物的竅門告訴了其它的鷸，從此它再也不怕海了。

生活中有很多人幫助過我。比如我學自行車的時候，我總是會摔倒，我要放棄的時候，媽媽跟我說：“要堅持，不要放棄?！弊詈笪医K于學會了騎自行車。暑假去游泳的時候，因為不會換氣，我喝了一肚子的水。教練一下子跳了下來，幫我拉上岸，教練說：“男子漢，就這點小事，不要害怕，繼續游。”

人生總會有風風雨雨，只有克服了它，你才能一點點長大。

鷸的觀后感2

今天，老師給我們看了一部動畫小短片，名字叫“鷸”。

故事是這樣的；在海邊，有一只萌萌鷸，它剛生下來時，只是把嘴巴仰向天空，等媽媽把食物喂給它?？蓩寢寘s把它往大海推。于是，萌萌鷸就跑了過去。這次，它嘗到了海水的`味道。以后，它再也不敢去大海邊了，媽媽只是“啾啾啾”的鼓勵它，萌萌鷸只好又去了。

這一次，它遇到了寄居蟹，還向寄居蟹學到了一種了不起的覓食本領。從此，它每天都能吃好多好吃的了。

看了這個短片，我也想起了一件事；我第一次拉小提琴時，拉的一點也不好，連一個音都拉不準。我對媽媽說：“媽媽，這不是我的天賦，我不想學了?！眿寢屨f：“你好好練，保證能拉好。”于是，我就天天練，現在我拉的非常好，那時，媽媽臉上都笑開了花呢！

通過這節課，我明白了一個道理：只有經歷過風雨的人，才會有回報。

鷸的觀后感3

短片先是用明快的BGM帶入三次小的浪潮起伏，表現出海鳥對于浪潮的躲避，最后一浪長鏡頭直接搖向主人公小鷸的媽媽。面對饑餓的小鷸，媽媽毫不猶豫的選擇了“授之以漁”而非“授之以魚”，而小鷸在一次被浪拍打到之后，自我放大了對海水的恐懼感，每次浪潮的到來，BGM都明顯的展示出小鷸面對海浪的緊張感。

饑腸轆轆的小鷸很偶然的發現了寄居蟹一家。友善的寄居蟹寶寶充當著心理醫生的角色，使小鷸看到了其他海鳥都未曾見到的水下世界。小鷸開心的`啄啄小寄居蟹。寄居蟹一家也當起了吃瓜群眾，和其他海鳥一同見證它的成長。小鷸的成長是歡樂的~~~

皮克斯的細節做的真棒!

鷸的觀后感4

小鷸，你真勇敢！

我靜靜地看著電影《鷸》，驚呆了！

“嘩嘩——”聽著海浪向前涌來，我為小鷸擔心。咦，小鷸不害怕了，竟然激動地向前奔去，沖進海浪，捕來了一個個蛤蜊，還分享給大家……

我真希望也能像小鷸一樣，變得這么勇敢。

我想起以前的我，與小鷸一樣，也是膽量小，總是喜歡依賴媽媽。

看著電影上的小鷸，它經過一次次退縮，邁過一個個絆腳石，在慢慢地長大。生活中的一個個困難，一次次失敗都是正常的'事，我也要獨自去面對，首先要克服膽小。

晚上，我自己一個人睡覺，不叫媽媽來陪。關上燈，望著黑乎乎的房間，我對自己說：“妍，你不要怕，要向小鷸那樣，勇敢一些！”

天亮了，陽光把我喚醒。我睡得真香，媽媽夸我長大了！

小鷸，你真棒！我要繼續向你學習，遇到困難，勇敢點，多交好朋友，會分享快樂！

鷸的觀后感5

今天，我看了一個短片——《小鷸鳥的故事》，是講一只小鷸鳥如何學會一種新的捕食方法。

一般的鷸鳥在沙灘覓食時，看到海浪擁上來，就趕緊跑開，躲避浪花。在海浪退下時，就去沙灘上冒泡泡的地方，尋找蚌殼。當下一波海浪涌來時，又趕緊跑開。

而那只小鷸鳥，卻模仿寄居蟹，等浪一來，就將自己埋進沙里，結果在水中看到了更多的蚌。

做一件事情，一般都會有一些傳統的.老辦法，讓你按照它去做。但是有些人，會發現并研究一些新的辦法，而且比以前的更好，得到更多的收獲。如果小鷸鳥按照老方法，它也只能的到一份平平常常的食物。但是它用新方法，卻得到了豐盛的美餐。

它是怎么找到這種新方法的呢？是跟寄居蟹學的，而不是跟她的媽媽和其他鷸鳥。就像我們不僅從父母和老師那里學習知識，還要從大自然中學習，從課外的閱讀中學習。比如，我看到蟬蛻，就學到了做迷藏的辦法，把衣服放在灌木叢中，迷惑別人。

鷸的觀后感6

整個影片是關于成長的故事。

鷸寶寶被海浪打過一次，便對海邊充滿了恐懼，肚子餓，求助鷸媽媽，鷸媽媽也袖手旁觀，想讓寶寶自己去克服恐懼。不由得讓我想起鷹會把小鷹扔下山崖，是他們在生死之際掌握飛行的.訣竅。鷸媽媽的方式更緩和一些。鼓勵鷸寶寶去海浪中尋找食物。

海螺一家的出現給鷸寶寶帶來了勇氣，教給他怎樣對抗海浪，他們是鷸寶寶的導師，教給鷸寶寶怎么對抗海浪，就像我們一直懼怕一類東西，突然有一天，我們不再害怕，我們就會不自覺的向其他人炫耀，鷸寶寶也是這樣，在海浪中尋找食物，一直到天黑，樂此不疲。

整個動畫短片沒有一絲語言，簡單易懂，流露出溫暖，就像《夏目友人帳》，簡單的事情，卻引人深思，讓觀者回味無窮。

鷸的觀后感7

通過觀看《鷸》這部短片，我得到了很多啟示和感想。主要分為以下兩點：

一、鷸媽媽面對鷸寶寶能夠自由行動捕食卻等著媽媽喂的行為。并沒有妥協，而是鼓勵鷸寶寶自己跑到沙灘上去進食。這里鷸媽媽教育鷸寶寶的方式告訴了我們“授人以魚”不如“授人以漁”，面對未知的世界要勇敢地邁出第一步，克服自己的'恐懼心理，遇見困難不去逃避和退縮，才能夠在未來的世界里獨立的生存。

二、鷸寶寶在到海邊的路上還善于學習;它看到螃蟹在海浪來的時候鉆進沙灘里，由此逃過了一劫。所以它也向螃蟹學習。古人云“三人行，必有我師”。我們也要善于向身邊的朋友學習，每個人身上都有自己的閃光點。學習他們身上的優點，不斷的完善自己，使自己變得更加強大。

鷸的觀后感8

《鷸》畫面精致而又溫馨，暖暖的背景，隨手一截就是一張壁紙;音樂清新而又動人，輕快的節奏，使整個人產生一種曼妙的愉悅感。

很短的一段動畫，卻能給人帶來許許多多的感悟。鷸媽媽循循善誘，讓自己的孩子去嘗試、去挑戰，完美的`詮釋了母親是孩子最好的老師的涵義;鷸寶寶盡管有著被海浪沖飛的經歷，但他從小寄居蟹的勇氣中獲取力量，克服內心的恐懼，進而敢于面對來勢洶洶的海浪，從容不迫地在細膩的沙灘上隨意漫步。動物亦然，人又何嘗不是如此?曾經失敗的經歷就像夢魘般纏繞著我們，我們害怕未知，恐懼再一次受傷的痛楚。

然而，有時候，逼自己一把，你會發現曾經那么害怕的，也不過如此而已?！耳枴罚軠剀暗囊欢沃斡刀唐?，你，不容錯過。

《鷸》觀后感

《鷸》觀后感1

在生活中，我們總是遇到種種困難，容易退縮，影片中的這只小鷸也同樣遇到了難題，快來看看它是怎么攻克難題的吧！

《鷸》是一部微電影。一只小鷸的媽媽去海邊找食，小鷸張開嘴等媽媽把鮮美的貝殼肉放它的嘴里，但媽媽為了鍛煉它自己的覓食本領，并沒有這樣做。一次，小鷸走出家門，面對大海激動地跑了過去，玩起了“點泡泡”。海水沖了過來，其它鷸都跑了，它卻依然在那里。

結果可想而知，小鷸最終淹沒在水中，被擊打的羽毛，直直地豎立起來，也是從那時起，它得了“恐水癥”。

這下無論媽媽怎么讓它出去覓食，它也不敢去了。后來它忍不住的饑餓，只好再去拼一把了，可海水還離它幾百米時，它就又跑回來了。后來它意外地遇到了幾只寄居蟹，最終它學著它們挖洞躲水的方法，不僅躲過了海浪，還看到了海水里美麗的世界。

從此它再也不怕水了，還抓了一只大蚌，當它驕傲地把美食拖回家時，媽媽開心地笑了……影片永遠地停在這美好的畫面上，耐人尋味。

從這部微電影中，我們要向這只小鷸多多學習，勇敢克服困難，并“吸收”別人的優點。是，也許會有意想不到的驚喜。

《鷸》觀后感2

今天，老師給我們看了一部動畫小短片，名字叫“鷸”。

故事是這樣的；在海邊，有一只萌萌鷸，它剛生下來時，只是把嘴巴仰向天空，等媽媽把食物喂給它?？蓩寢寘s把它往大海推。于是，萌萌鷸就跑了過去。這次，它嘗到了海水的味道。以后，它再也不敢去大海邊了，媽媽只是“啾啾啾”的鼓勵它，萌萌鷸只好又去了。

這一次，它遇到了寄居蟹，還向寄居蟹學到了一種了不起的覓食本領。從此，它每天都能吃好多好吃的了。

看了這個短片，我也想起了一件事；我第一次拉小提琴時，拉的一點也不好，連一個音都拉不準。我對媽媽說：“媽媽，這不是我的天賦，我不想學了?！眿寢屨f：“你好好練，保證能拉好?！庇谑?，我就天天練，現在我拉的非常好，那時，媽媽臉上都笑開了花呢！

通過這節課，我明白了一個道理：只有經歷過風雨的人，才會有回報。

《鷸》觀后感3

悠閑的一個下午，我坐在沙發上懶洋洋地享受著午后時光，我的手指在手機屏上劃來劃去。忽然。有一部叫鷸的電影吸引了我的目光。

鷸？我聽受過，他們主要棲息于海邊，沼澤等開闊的地方，分布于北半球。

這部電影講述了一只小磯鷸在長輩的教導和鼓勵下，獨自面對心中的恐懼，最后克服了重重困難?？戳诉@部電影我覺得這只小磯鷸覓食的過程，克服困難的過程就像我們成長的過程中對于未知事物的好奇，試探和征服，總之成長就是一場冒險這只小磯鷸本身很懶，只懂得在窩里等著媽媽的貝殼。后來因為自己實在太餓了，所以它鼓足了勇氣去海邊試著覓食。過了一會兒，海浪呼嘯著“沖”了過來，而這只小磯鷸不知道該采取什么措施，結果被海浪狠狠教訓了一頓。因為第一次的失敗，小磯鷸不敢再去了，但它看到了小寄居蟹的勇氣，于是它再一次地面對來勢洶洶的海浪，才發現了一個神奇而有趣的世界，并且從此以后愛上了大海。

成長總歸如此，我們有時候總是對某些事物好奇，因此而受到挫折和失敗，但只要克服重重困難，不會因一次的失敗而永遠放棄，而是像小磯鷸一樣鼓足勇氣，再拼一把！風雨后的世界很美！只要你有勇氣去到達這個世界！

《鷸》觀后感4

今天，我看了一個短片——《小鷸鳥的故事》，是講一只小鷸鳥如何學會一種新的捕食方法。

一般的鷸鳥在沙灘覓食時，看到海浪擁上來，就趕緊跑開，躲避浪花。在海浪退下時，就去沙灘上冒泡泡的地方，尋找蚌殼。當下一波海浪涌來時，又趕緊跑開。

而那只小鷸鳥，卻模仿寄居蟹，等浪一來，就將自己埋進沙里，結果在水中看到了更多的蚌。

做一件事情，一般都會有一些傳統的老辦法，讓你按照它去做。但是有些人，會發現并研究一些新的辦法，而且比以前的更好，得到更多的收獲。如果小鷸鳥按照老方法，它也只能的到一份平平常常的食物。但是它用新方法，卻得到了豐盛的美餐。

它是怎么找到這種新方法的呢？是跟寄居蟹學的，而不是跟她的媽媽和其他鷸鳥。就像我們不僅從父母和老師那里學習知識，還要從大自然中學習，從課外的閱讀中學習。比如，我看到蟬蛻，就學到了做迷藏的辦法，把衣服放在灌木叢中，迷惑別人。

《鷸》觀后感5

在一片金燦燦的沙灘上，生活著一群活潑可愛的磯鷸，它們靠著覓食蚌而生，但小小的磯鷸對于磅礴的大海來說卻是充滿了危險。在一次偶然的機遇下，一只小小的磯鷸突破了危險，克服了恐慌，成為第一個在漲潮時覓到了蚌的磯鷸。

這個故事雖然只有短短的6分鐘卻蘊含了許多哲理。它告訴我們不要總是依靠著父母，等待他們為我們遮風擋雨，這樣是不可能成長的。在面對困難時不要放棄，勇敢的嘗試，只要向前邁出一步哪怕是小小的一步，漸漸的終會成長、進步、成功。

影片中令我印象深刻的是———小磯鷸在寄居蟹的啟發下，找到了克服大海漲潮時方法，在大海里發現了數不勝數的寶藏，并且和大家一起分享。

短短的影片讓我想起了《假如給我三天光明》里面的主人翁，雖然她的眼睛失卻了光明，但她卻不放棄，緊握住手里的筆，創造出一個個奇跡。正是她勇于嘗試，她的人生就變得多姿多彩。

人的一生中總不是平平順順的，總有些坎，只要有勇氣去面對它，終會戰勝的。

《鷸》觀后感6

視頻開頭，一只白色羽毛、看起來憨憨的小鷸正好奇地看著從沙子中冒出頭的寄居蟹?？雌饋碛葹闇剀啊？粗曨l開頭中的兩個小東西，我的心也從世俗的僵硬慢慢軟化。

小鷸張了張嘴，希望能從媽媽嘴中得到食物，但它必須掌握生活的技巧。在浪潮涌來之際，小鷸沒能來得及躲過，它像寄居蟹那樣把身子龜縮在沙里來抵制浪潮的阻力。小鷸在水中看到了許多貝類，它們在潮水涌來時把身體伸出來，當浪潮退去時就繼續埋在沙子里。這一幕被小鷸看在眼里，它在潮水退去后找到了它所看到貝類，幫助同伴獲取食物。當下次浪潮來臨，它把自己埋在沙里·······

這個視頻還獲得了奧斯卡提名，被評為奧斯卡治愈短片。我覺得這個視頻不止溫馨，還教會了人們許多道理。我們學生就像那只小鷸，在家人制造“溫室”中生存，但我沒終究沒有學到真正的生存技巧。我們也想視頻中的小鷸需要歷練，需要一次嘗試，讓我們得到成長。同樣，我們也要像小鷸那樣與同伴分享，共同進步，攜手未來。

視頻雖短，占用的只是我們生命中微不足道的幾分鐘。但反應了許多孩子的現狀，從視頻中我們學到的，是可以讓生命得到升華的一種方法。

《鷸》觀后感7

我最近看了《鷸》這部動畫短片，是皮克斯公司用了三年的時間，才拍成的。它講的是：

一天早晨，一群磯鷸出來覓食。明媚的陽光照耀著，天空中散發出淡淡的紅色，顯得沙灘上格外溫馨。

一只磯鷸媽媽和小磯鷸在溫暖的草窩里睡覺。早餐時間到了，其它磯鷸都去吃扇貝去了，磯鷸媽媽好像在說：“寶貝，一起去吃飯吧！”

“不嘛，不嘛，您給我喂嘴里吧！”小磯鷸說。

磯鷸媽媽去找吃的了，小磯鷸看到媽媽找到食物了，就大叫道：“媽媽，媽媽，這里！啊……”說完，他便把嘴張開了。

過了一會兒，他看到媽媽把扇貝吃了，還叫他：“寶貝，這里有好吃的！”小磯鷸去了，終于找到扇貝了，可同伴們都走了……

浪來了，但小磯鷸仍在玩小泡泡，“嘩”——，小磯鷸被海浪打濕了。媽媽把它帶回了家，真可以算是“落湯鷸”了。

以后，它再也不去找好吃的了。就算媽媽叫，也不去了。

它肚子餓得不行了，終于，他又去找吃的了。找到了一個小扇貝，但一陣浪非常小的浪過來了，小磯鷸嚇得跑到了爛漁網里。

小寄居蟹也去找食兒，它們遇到海浪便挖洞躲藏。就這樣，小磯鷸學會了遇到海浪便挖洞躲藏的方法自己找食，而它也再也不怕海水了。

它終于長大了。

《鷸》觀后感8

鷸是什么動物？住在哪兒？它長什么樣子？動畫片《鷸》講了一個什么故事？我帶著這些問題打開了電視機。

看完《鷸》這部動畫片后，我心里有了答案，我也知道它講了一個什么樣的故事。

有人認為鷸鳥那么小，鷸媽媽應該把它擁在懷里，可我卻認為，鷸媽媽這樣做是對的，讓鷸鳥自己去捕食，培養它的獨立能力，告訴它要懂得嘗試，不要老依靠別人。

鷸媽媽很像住在山崖上的老鷹。小鷹學飛時，鷹媽媽會直接把小鷹推下懸崖，讓小鷹自己扇動翅膀飛起來。鷹媽媽的做法不是冷漠，而是想告訴小鷹：無論做什么事情都要靠自己，只有這樣，你才能真正地成長起來。

有人認為，鷸鳥是一個淘氣的寶寶，可我卻認為它是一個好奇心很強的寶寶，它對泡沫好奇，它對寄居蟹好奇，就是因為這份好奇心，讓它交到了一個好朋友寄居蟹。在寄居蟹的示范下，鷸鳥學會了鉆進沙子里躲避海浪，并從水中找貝殼吃。

就像學校里那些好奇心很強的同學，他們每天都會發明一些奇葩的東西，有時買一個新玩意，他們也會第一時間圍住你，像一群小羊發現一片嫩草地。

我們要向鷸鳥那樣勇于嘗試，不要什么事情都依靠別人。我認為《鷸》是一部包含著許多成長道理的好影片，它無愧于奧斯卡金像獎。

《鷸》觀后感9

今天，老師帶著我們看了一個動畫短片叫《鷸》，它講了一只小鷸的成長故事。

有一只剛出生的小鷸，它把頭昂得高高的，想讓媽媽給它食物，可是媽媽想讓它自己覓食，它出去覓食的時候卻被海浪沖了回去，以后他特別怕海。第二天，它跟著小寄居蟹玩，突然又來了一波海浪。它看到寄居蟹把身體埋在了沙子里，它也把身體埋在沙子里，它在海中睜開眼睛的時候發現全是食物。它把這個找食物的竅門告訴了其它的鷸，從此它再也不怕海了。

生活中有很多人幫助過我。比如我學自行車的時候，我總是會摔倒，我要放棄的時候，媽媽跟我說：“要堅持，不要放棄?！弊詈笪医K于學會了騎自行車。暑假去游泳的時候，因為不會換氣，我喝了一肚子的水。教練一下子跳了下來，幫我拉上岸，教練說：“男子漢，就這點小事，不要害怕，繼續游?！?/p>

人生總會有風風雨雨，只有克服了它，你才能一點點長大。

《鷸》觀后感10

今天媽媽給我看了一個小動畫片，名字叫《鷸》（yu）。鷸是一只可愛的小鳥寶寶，它和它親愛的媽媽一起生活在大海邊的草叢沙堆里。它有一身灰白色毛茸茸的羽毛，還有一雙明亮的大眼睛，一個尖尖長長的小嘴巴。

每當大海退潮時，鷸就會成群結隊的到沙灘上找貝殼吃。媽媽鼓勵小鷸寶寶自己去找貝殼，可是它總是張著小嘴等著媽媽喂它吃。媽媽一次又一次地鼓勵它，自己去找貝殼。小鷸寶寶終于走出了溫暖的窩，可是卻被大海的海浪嚇壞了。它躲進了草叢沙堆里，肚子餓的咕咕叫，也不敢自己再出來到沙灘上找貝殼。

有一天它認識了一個寄居蟹寶寶，并在寄居蟹寶寶的幫助下，勇敢地學會了如何在沙灘上找到鮮美的貝殼，它高興極了！小鷸寶寶開始歡快地在沙灘上尋找大貝殼，并把鮮美的貝殼分享給自己的媽媽和其它的伙伴。

夕陽照紅了大海和天空，媽媽在遠處呼喚小鷸寶寶回家?？墒切→枌殞氝€在沙灘上歡快地尋找著鮮美的大貝殼！

這個動畫片不僅好看，還讓我知道了，我們遇到困難時應該戰勝自己，不放棄；我們應該珍惜身邊的每一位朋友，因為他們會給我們帶來幫助和啟發；我們還應該像小鷸寶寶學習，懂得分享的快樂！

《鷸》觀后感11

最近觀看到一部短片，它的名字叫《鷸》（yù），是皮克斯20xx動畫長片《海底總動員2》的前貼片，講述了一只饑餓的.小磯鷸，努力克服恐水癥，到海浪肆虐的沙灘上覓食的故事。

一部短短六分鐘的小動畫，將自然、童年、親情、友誼、成長串聯了起來。用萌萌的設定，講述了一個最暖的故事。原來成長就是要拋去曾經的視角，才能看到最美的未來。

從中我感悟到與其保護孩子，不如放手讓孩子自己去嘗試。在《鷸》這部短片里，鷸媽媽放手讓孩子去嘗試，最終鷸寶寶學會了自己覓食躲避海浪，學會了生存，也體驗了大自然的奧秘。我想，這是每位家長應該學習的，我們不知道未來的生活會是怎樣，也不知道我們能陪孩子走多遠，但是，我們一定都希望孩子能成為生活的強者。那就要給孩子學飛的機會，給孩子有深度的愛和教育，相信孩子的能力，培養孩子的能力，給孩子成長的時間和空間。與其戰兢呵護，不如放手送飛！我們要學鷸媽媽教育孩子的方式，愛不是一味地保護，而是放手讓自己去嘗試。

《鷸》觀后感12

通過觀看《鷸》這部短片，我得到了很多啟示和感想。主要分為以下兩點：

一、鷸媽媽面對鷸寶寶能夠自由行動捕食卻等著媽媽喂的行為。并沒有妥協，而是鼓勵鷸寶寶自己跑到沙灘上去進食。這里鷸媽媽教育鷸寶寶的方式告訴了我們“授人以魚”不如“授人以漁”，面對未知的世界要勇敢地邁出第一步，克服自己的恐懼心理，遇見困難不去逃避和退縮，才能夠在未來的世界里獨立的生存。

二、鷸寶寶在到海邊的路上還善于學習;它看到螃蟹在海浪來的時候鉆進沙灘里，由此逃過了一劫。所以它也向螃蟹學習。古人云“三人行，必有我師”。我們也要善于向身邊的朋友學習，每個人身上都有自己的閃光點。學習他們身上的優點，不斷的完善自己，使自己變得更加強大。

《鷸》觀后感13

《鷸》畫面精致而又溫馨，暖暖的背景，隨手一截就是一張壁紙;音樂清新而又動人，輕快的節奏，使整個人產生一種曼妙的愉悅感。

很短的一段動畫，卻能給人帶來許許多多的感悟。鷸媽媽循循善誘，讓自己的孩子去嘗試、去挑戰，完美的詮釋了母親是孩子最好的老師的涵義;鷸寶寶盡管有著被海浪沖飛的經歷，但他從小寄居蟹的勇氣中獲取力量，克服內心的恐懼，進而敢于面對來勢洶洶的海浪，從容不迫地在細膩的沙灘上隨意漫步。動物亦然，人又何嘗不是如此?曾經失敗的經歷就像夢魘般纏繞著我們，我們害怕未知，恐懼再一次受傷的痛楚。

然而，有時候，逼自己一把，你會發現曾經那么害怕的，也不過如此而已。《鷸》，很溫馨的一段治愈系短片，你，不容錯過。

《鷸》觀后感14

我們今天看了一個小短片，名字叫《鷸》。講的是一只萌萌鷸。它剛剛出生，特別可愛。

因為它還小不會捕食，所以它把觜張大大的。頭望向天空，希望媽媽把食物喂給它。可媽媽卻讓它自己來覓食。萌萌鷸來到海邊，它在找呀找呀，一個貝殼都沒找到，結果一沒注意就被海水沖回了自己的家。

等它又要去覓食時，還是像以前一樣躲在家里不敢出來，在媽媽的鼓勵下萌萌鷸再次出發。這次它看到一點點浪，就躲了起來，等它出來時看到兩只小小的寄居蟹。這時它發現自己學會了怎么躲過浪花，還學會了怎么覓食，還看到了海里的美景。就這樣不僅自己吃了個飽，還給別的成年鷸找了很多美食。

這就是萌萌鷸的故事。

我也像這只萌萌鷸一樣，也有這樣的故事呢。

有一次學滑雪，我對媽媽說：“我不要去滑，我可不想被摔疼?！笨蓩寢屨f：“不要怕，雪很軟，不會疼的?！蔽以嚵艘淮?，可不僅滑的不好，手還被摔疼了。我剛想放棄，可媽媽又說：“加油，你一定能行！摔跤時要往左右摔?！蔽医又嚵艘淮?，可又摔了一跤，一次又一次我終于學會了！

這個故事讓我知道：不吃苦就不會成長！

《鷸》觀后感15

一提到鷸鳥吃蚌，大家都會想到漁翁得利，可是在外國的一個沙灘，卻呈現出不同的故事。

故事的主人公是一只剛剛出世的小鷸鳥，按照大鳥的傳統方式，卻捉不到蚌吃，后來，在它勇敢地面對海洋后，卻找到了更多的食物。

在現實生活中，我們有時候也會像這只小鷸鳥一樣，遇到的困難是無法用現在的方法來解決，這時，我們就要有足夠的智慧，試著從另一個角度，來解決問題，看待問題，說不定就能解決這個問題。如果你永遠只從一個角度看待問題，南轅北轍，那么等待你的只有失敗。

記得在前不久，一道奧數題就讓我體會到這個道理。當時，題目告訴我大客車、面包車和小轎車之間的比例，大客車的總路費和小轎車相差270元，每種車的路費，問各種車的數量和路費。我剛把比例轉化一致，就不會怎么求車數，我絞盡腦汁，卻還是沒有想出方法。沒辦法，我只好抱著最后的希望試著算了一下路費，結果居然也推算出了車數。

生活就是這樣，有時候小小的變通，可能會帶給我們一個大大的驚喜。