全民消防活動策劃
全民消防活動策劃1
根據區教育局有關安全文件精神,結合我校安全教育活動計劃,為了進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,以及在突發情況下,讓師生熟悉逃生路線,達到在發生火災、地震等緊急事故時,能有序、迅速引導學生安全疏散,確保師生生命安全。通過緊急疏散練習,讓學生學到安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,掌握逃生的方法和提高抗擊突發事件的應變能力。
一、安全演練主題
珍惜生命,遠離火災
二、組織領導
總指揮:xx(校長)
副總指揮:xx
指揮員:
徐禹、xx
疏導員:各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)
救護組:衛生室老師、體育教師和其他男教師。
宣傳組:信息中心(會場廣播及視頻設施)、各樓層的疏導員(負責各教室的視頻巡視與反饋)。攝影通訊:前匯xx
后勤組:xx
三、演練時間、地點
時間:20xx年11月24日(星期四)上午第一節課后大課間
地點:教學樓各教室(起點)、各校區操場(疏散集合點)
四、疏散演練步驟
準備工作:
1、召開班主任會,做好布置、培訓工作。
2、利用晨會,班主任老師向學生作演練動員,講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。
五、安全疏散演練計劃
1、假設出現地震突發事件的疏散
2、假設出現火災時的疏散
3、防踩踏
六、安全疏散演練要求
1、嚴格按照規定順序上下樓,不搶不拖,確保安全。
2、疏散順序:按廣播操入場順序進行疏散。
3、到達操場后,各班迅速清理人數并及時報告活動指揮。
4、各班到達操場順序,按廣播操順序排列。
全民消防活動策劃2
一、四懂四懂:
1、懂本崗位生產過程中火災的危險性;
2、懂本崗位生產過程中的預防措施;
3、懂本崗位生產過程中滅火方法;
4、懂組織疏散逃生方法。
員工不但懂得生產技術和經營管理,同時還必須把本崗位生產、工作中的火災危險性搞清楚,危險程度如何,有那些預防火災的措施,具體的辦法、條文,資料并嚴格執行。
二、四會四會:
1、會報火警;
2、會使用消防器材;
3、會撲救初起火災;
4、會自救逃生。
報警方法:首先要撥打火警電話號碼119,講明起火的單位及所屬的區域街道,如果是小區要講清幾號樓幾單元幾層,左右方向,燃燒的物質類型、火勢的大小(初起、發展、猛烈燃燒、下降、熄滅),報警人的姓名和報警電話。
如大火發生在晚上,報警的同時,還要派人到大門口或十字路口迎接消防車,與此同時進行自救滅火和疏散。
三、滅火器知識及使用方法(一)滅火器知識干粉滅火器有手提式、貯壓式。
其性能有普通(BC)和通用(ABC)干粉之分。
干粉滅火器筒體內裝的干粉,使用時在壓力的驅動下從噴嘴內向外噴出。
干粉滅火器適用撲救液體火災、帶電設備火災,異常適用于撲救氣體火災。
這是其他滅火器所難比擬的。
它也能撲救儀器火災,但撲救后要留下粉末,對精密儀器火災是不適宜的。
(二)滅火器使用方法及注意事項干粉滅火器使用方法:干粉滅火器的使用方法:當發生火情時,消防人員應迅速手提或肩扛滅火器快速奔赴火場,在距離燃燒處五米左右,操作者應先將開啟把上的保險銷拔下;然后握住噴射軟管前端噴嘴部,另一只手將開啟壓把壓下進行滅火。
滅火時要由遠而近,左右橫向掃射;在使用滅火器時,一只手應始終壓下壓把,不能放開,否則會中斷噴射。
干粉滅火器使用注意事項:
1、手提式干粉滅火器使用時,一種是將拉環拉起,一種是下壓把,我們此刻使用的是下壓把式,壓下壓把,這時便有干粉噴出。但應注意,必須首先拔掉保險銷,否則不會有干粉噴出。
2、手提式干粉滅火器噴射時間很短,所以使用前要把噴粉膠管對準火焰后,才可打開閥門。手提式干粉滅火器噴射距離也很短,所以使用時,操作人員在保證自身安全的情景下應盡量接近火源。并要根據燃燒范圍選擇適宜規格的滅火器,如果燃燒范圍大,滅火器規格小,就會前功盡棄。
3、手提式干粉滅火器不需要顛倒過來使用,但如在使用前將筒體上下顛動幾次,使干粉松動,噴射效果會更好。
4、干粉噴射沒有集中的射流,噴出后容易散開,所以噴射時,操作人員應站在火源的上風方向。
5、干粉滅火器不能從上頭對著火焰噴射,而應對著火焰的根部平射,由近及遠,向前平推,左右橫掃,不讓火焰竄回。
6、在撲救液體火災時,因干粉滅火器具有較大的沖擊力,不可將干粉直接沖擊液面,以防把燃燒的液體濺出,擴大火勢。
7、干粉滅火器在正常情景下,有效期可達3—5年,但中間每年應檢查一次。
8、干粉滅火器要放在取用方便、通風、陰涼、干燥的地方,防止筒體受潮,干粉結塊。干粉滅火器不可接觸高溫,不能放在陽光下曝曬,也不能放在溫度低于—10攝氏度以下的地方。
四、火災的4種常見死亡
1、有毒氣體(異常是一氧化碳)。
火災中,一般認為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上,雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體,但這些對導致死亡幾乎沒有直接影響。
2、缺氧。
由于燃燒氧氣被消耗,因而火災中的煙有時呈低氧狀態,由于吸入這種煙而造成缺氧,有時可致人死亡。
3、燒傷。
由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚,引起各種并發癥而致人死亡。
4、吸入熱氣。
如果在火災中受到火焰的直接烘烤,就會吸入高溫的熱氣,從而導致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。
全民消防活動策劃3
第一章:消防法有關規定
1、為了預防火災和減少火災危害,保護公民人身、公共財產和公民財產的安全,維護公共安全,保障社會主義現代化建設的順利進行,指定本法。
2、消防工作貫徹“預防為主,防消結合”的方針,堅持專門機關與群眾相結合的原則,實行防火安全職責制。
3、任何單位、個人都有維護消防安全,保護消防設施,預防火災,報告火警的義務,任何單位、成年公民都有參加有組織的滅火工作的義務。
4、對在消防工作中有突出貢獻或者成績顯著的單位和個人,應當以予獎勵。
5、機關、團體、企、事業單位應當履行下列消防安全職責:
(1)制定消防安全制度,消防安全操作規程;
(2)實行防火安全職責制,確定本單位和所屬各部門,崗位的消防安全職責人;
(3)針對本單位的特點對職工進行消防宣傳教育;
(4)組織防火教育,及時消除火災隱患;
(5)按照國家有關規定配置消防設施和器材,設置消防安全標志,并定期組織檢驗、檢修,確保消防設施而后器材完全有效;
(6)保障疏散通道,安全出口暢通,并設置貼合國家規定的消防安全疏散標志。
6、消防安全重點單位還應當履行下列消防安全職責:
(1)建立防火檔案,確定消防安全重點部位,設置防火標志,實行嚴格管理;
(2)實行每日防火巡查,并建立巡查記錄;
(3)對職工進行消防安全培訓;
(4)制定滅火和應急疏散預案,定期組織消防演練。
7、任何單位、個人不得損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材,不得埋壓、圈占消火栓,不得占用防火間距,不得堵塞消防通道。
8、任何人發現火災時,都應當立即報警。任何單位、個人都應當無償報警供給便利,不得阻攔報警。嚴禁謊報火警。
9、公共場所發生火災時,該公共場所的現場工作人員有組織引導群眾疏散的義務。
10、發生火災的單位必須立即組織力量撲救火災。
11、公共場所發生火災時,該公共場所的現場工作人員不履行組織,引導在場群眾疏散的義務,造成人身傷亡,尚不構成犯罪的,處十五日以下拘留。
12、違反本法行為,構成犯罪的依法追究刑事職責。
第二章:火災常識
1、火災:火災就是在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。
2、火災事故的嚴重性,在于它不發生則已,一旦發生,極可能演變成不一樣于一般災害的惡性火災。
3、火災特點:
(1)燃燒猛烈,蔓延快。
在廠房和坑道,火災極易沿著電氣線路和通風管道蔓延,我礦由于存放的易燃易爆物品較多,這些物資一旦被引燃,火勢異常猛烈,短時間內就能夠構成大面積火災。
(2)火災傷亡大。
廠房內由于結構復雜,疏散通道狹長曲折,安全出口少,不利于疏散。燃燒會產生很多高溫有毒的煙氣,極易人的中毒窒息,造成巨大傷亡。
(3)經濟損失大。
庫房、廠房內由于有很多物資設備,一旦發生火災會造成巨大的經濟損失。
(4)撲救困難。
高層建筑由于樓房高、結構和使用性質上的復雜性,可燃物多而集中,導致燃燒快而兇猛,最健全有效的組織和現代化的裝備,也無法保證有效和成功的撲滅高層建筑的火災。
4、燃燒的發生必須具備三個條件,即:可燃物、助燃物和著火源。
5、火災的分類:火災分為A、B、C、D四類。
A類是固體物質火災,如木材、棉花、麻、紙張火災等。
B類是液體火災和可熔化的固體物質火災,如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。
C類是氣體火災,如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。
D類是金屬火災,如鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁等火災。
6、火災的發展規律:人們在實踐中證明,多數火災是從小到大,由弱到強,逐步成為大火的。
火災的構成過程一般分為初起、成長、猛烈、衰變四個階段,前三個階段是造成火災危害的關鍵。
(1)火災初起階段。
一般固體可燃物質發生燃燒,火源面積不大,火焰不高,煙和氣體的流速不快,輻射熱不強,火勢向周圍發展的速度比較緩慢。
這段時間的長短,隨建筑物結構及空間大小的不一樣而不一樣。
在這種情景下,只需少量的人力和簡單的滅火工具就能夠將火撲滅。
(2)火災成長階段。
如果初起階段的火未被發現或撲滅,隨著燃燒時間的延長,燃燒強度增大,溫度逐漸上升,燃燒區內逐步被煙氣所充滿,周圍的可燃物迅速被加熱,此時氣體對流增強,燃燒速度加快,燃燒面積迅速擴大,會在一瞬間構成一團大的火焰。
在這種情景下,必須有必須數量的人力和消防器材裝備,才能及時有效地撲滅火災。
(3)火災猛烈階段。
隨著燃燒時間的延長,燃燒速度不斷加快,燃燒面積迅速擴大,燃燒溫度急劇上升,持續溫度達600度至800度,輻射熱最強,氣體對流到達最高速度,燃燒物質的放熱量和燃燒產物到達最高數值,此時建筑材料和結構受到破壞,發生變形或倒塌。
這段時間的長短和溫度高低,取決于建筑物的耐火等級。
在這種情景下,需要組織較多的滅火力量和花費較長的時間,才能控制火勢,撲滅大火。
全民消防活動策劃4
一、組織領導
為加強對“119”消防日宣傳活動的領導,公司成立以副總裁趙暉為組長,助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口基地總經理郭福元為副組長,三地各部門經理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室,由各基地HSE部經理擔任主任,HSE部管理人員為成員,主要負責制定工作方案,聯系相關部門,指導公司“119消防安全日”宣傳活動,收集、上報各類信息。
二、活動主題
找火災隱患、保企業平安
三、活動時間
為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響,公司決定結合實際,將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動(活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日)。
四、活動內容
1、動員全體員工學習消防安全知識,提高消防意識。
在內網、一線快報、每周HSE例會學習資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹。活動期間,公眾號每周推送一次消防知識。
2、11月9日開展一次消防安全大檢查。
11月9日下午,“一院三地”分別開展消防安全專項檢查,由總經理帶隊,重點檢查消防設施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災隱患;員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。
3、開展為期一月的消防技能培訓。
對熱工作業看火人員進行復訓、實操演練。
4、根據項目進度情況開展應急疏散演練。
11月13日前,煙臺基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據各自情況具體安排。
5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。
各部門、各單位對危化品的使用、存放進行專項自查自糾活動,消除火災隱患。
6、開展項目動火作業、涂裝作業突擊檢查。
由三地HSE部突擊檢查各項目的`氣帶、割炬的管理和使用情況,突擊檢查項目上涂裝作業的安全措施落實情況,并對檢查結果進行通報。
7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查
開展對飯堂、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。
8、火災事故橫展學習與防范
將近兩年的火災事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展,組織學習吸取事故教訓,防范重復火災事故的發生。
五、活動要求
1、對檢查發現的問題和隱患,及時組織責任部門落實整改。
2、領導帶頭,各部門共同參與消防隱患排查與整改。
3、各部門、各項目要持續關注消防安全,及時消除火災隱患,防止火災事故發生。
4、12月15日前,各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。
全民消防活動策劃5
為了增強師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發生,加強學校學生宿舍的安全管理,學校消防演練預案。確保在發生火災時,各項應急工作高效、有序地進行,限度地減少人員傷亡和財產損失,結合我校宿舍實際情況,20xx年x月x日中午舉行消防安全逃生演練,即主要以人員疏散為內容的消防應急疏散演練。
一、時間、地點、內容
1、演練時間:20xx年x月x日12:30。
2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。
3、發生火災時的逃生及疏散。
二、組織安排
1、領導小組
組長:
組員:
2、工作小組
總指揮:
組員:
3、加強領導,健全組織,明確職責,強化工作責任心,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開展消防安全技能和災害現場逃生訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
5、認真搞好各項物資保障,嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。
6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。
7、在火情結束后,調動一切積極因素,迅速恢復住宿秩序,確保住宿安全。
三、應急疏散的演練
1、疏散廣播:“請注意,這是火警廣播,同學們聽到警報后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領,按照疏散標志和路線,從就近安全出口撤離。”
2、疏散順序:要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。
3、疏散引導:維護疏散秩序,指明疏散方向和路線,避免學生誤入危險區域;要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發生。
4、撤離方向:就近安全出口撤離。
具體撤離方向:
宿舍號xx等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應靠右行走,下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點:宿舍樓外運動場。
6、人員清點:疏散結束在集合地點,對疏散的學生人數進行清點,并繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員,幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。
四、火情發生時有關工作
1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生,將學生帶入安全地帶。
3、及時清點學生人數,即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。
4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現場。
5、在應急行動中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護學生安全穩定。
7、迅速了解和掌握受災情況,及時匯總上報。
8、火情發生后,如果火勢較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時,讓學生到樓下通知其他的學生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人,在發生火情時,第一時間內必須做好學生的穩定和報警匯報工作,在消防人員到來之前,組織宿舍樓學生進行疏散和解救,并同時做好其他宿舍樓的穩定工作,防止出現踩踏等意外事故的發生。
積極配合消防人員進行滅火并保護好現場。演練信號以廣播為準,廣播響起,緊急疏散工作預案立即啟動,緊急疏散通道迅速打開,在老師沉著冷靜的指揮下,學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門迅速撤出,貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,到達指定地點集合。
通過演練讓學生正確掌握消防安全知識,熟悉險情發生時的逃生方法,以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發事件預案,能有一個從理性到感性的認識,并切實增強全校師生消防安全意識,落實安全住宿的工作精神。
全民消防活動策劃6
活動目標:
1、通過演習,訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到危險時能聽從老師的指揮,做出基本的自救行為。
3、培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。
活動準備:
1、通過圖片展示和錄音,讓幼兒知道火災中自救的基本常識,了解發生火災時周圍環境的變化,以及火災時發出的警報聲,能夠有意識的找老師站隊,用濕毛巾捂住口鼻、彎腰跟老師有序的逃到安全地帶,不私自離開隊伍。
2、熟悉本班的逃生路線。
活動過程:
1、警報響起,教師迅速做好準備工作,包括,為幼兒準備好濕的毛巾并折疊兩下,檢查班級的電源是否全部處于關閉狀態。
2、教師即刻停止一切活動,組織幼兒站隊,并請配班老師檢查陽臺、衛生間是否還留有幼兒,清點班級人數,老師手捂口鼻,要求幼兒也做到,接著迅速按規定的疏散線路帶領幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數。
3、在規定的時間內,確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。
消防演習反思:
在此次的活動中,幼兒了解并掌握了有關安全防火的生活經驗。讓幼兒知道,萬一遇到火災不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護自己。
我班幼兒這次演習過程中,幼兒能聽從老師的指揮,但是我們班此次所用的時間較長,有些幼兒在下樓的時候,沒有做到彎腰前進,毛巾在幼兒的手中到后來有些已經不是四塊了,但我班幼兒都能跟著老師,沒有離隊現象,還是值得表揚的奧!呵呵呵,通過此次的消防演習,我也獲益匪淺,希望我能在以后的類似活動中,好好的吸取本次的優點,改進不足之處,順利完成各項工作!
全民消防活動策劃7
一、活動目的:
為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在教學大樓突發火警火災的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對,達到自我保護的目的。
二、活動時間:
20xx年5月16日上午
三、活動安排:
(一)師生逃生線路安排:
1號教學樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。
2號教學樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場集中。
一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。
各班到達橡膠操場時,由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。
(二)消防演練活動教職工崗位安排:
火災發生時,教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場后,隨之按幼兒的逃生線路離開現場。
1、總指揮:
2、消防演練負責人:
3、廣播指揮:
4、拍照:
5、救護人員、操場站位指揮:
6、第二滅火梯隊:
7、樓面指揮:
四、具體實施:
(一)廣播指揮:宣布消防演習開始。
(二)各班模擬火災現場(班上某處電器或插座短路起火)。
(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,在各層疏散引導人員的指揮下,按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)
(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數。
(六)如發現有幼兒受傷,立即與現場救護人員聯系,并展開緊急救護。
(七)消防負責人總結活動情況。
五、疏散要求與注意事項:
(一)聽到幼兒園發出的警報聲后,立即快速、安全對全園師生進行疏散,不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓,到達安全區。師生進行疏散逃生時要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區后應立即清點人數,及時匯報。
(二)疏散集合地點:在塑膠操場集中。
(三)教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。
(四)教育幼兒發生緊急事件時,能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。
(五)在進行演練之前,各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。
全民高爾夫活動策劃
全民高爾夫活動策劃1
一、活動目的
為激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的美好情感,真切體會自然之美,豐富學生的課外活動,進一步增強師生情誼,加強親子互動,中心特組織學生、教師及家長開展春游活動。
二、活動時間
20xx年4月25日上午(暫定)
三、活動地點
XXXX
四、職責分工
活動總指揮:
活動現場指揮:
活動組織:
宣傳報道:
醫務人員:
后勤保障:
各班級負責人安排見午餐補助發放表,請班主任與相關教師及保育員溝通傳達。
五、活動安排
1、聽障部、康復部學生由學校統一安排車輛接送。請聽障部各班班主任在當日早晨8:20在國旗下整隊,車輛于8:30準時出發.
2、智障部學生由家長送至春游地點,集合時間為9:00,各班負責教師、保育員統一整隊。
3、所有師生到目的地后,整隊清點人數并合影留念。
4、游覽景區具體活動由各班級自行組織安排,建議聽障部學生環湖健走,智障部、聽障部師生選擇適合區域游玩。
5、活動結束,智障部學生由家長接回,聽障部、康復部集體乘車返校。
六、活動要求
1、全體教職工應服從學校統一安排,不得擅自離崗、特殊情況須向行政領導請假,以保證此次春游活動安全、圓滿完成。
2、活動前,班主任要嚴格檢查學生身體狀況,對不能參與活動的學生一律不允許參加,并由家長在班主任處履行請假手續。
3、活動前,班主任務必對學生進行安全教育,強調活動具體要求。
4、各班主任為班級直接責任人,負責本班學生安全管理與教育。其他責任教師協助班主任進行學生管理,凡是有學生的`地方必須有責任教師。
5、全體學生必須按學校要求統一穿校服和運動鞋。按時集合,不遲到。
7、全體學生必須遵守春游活動紀律,不得亂扔垃圾,負責教師及保育員注意組織學生遠離水邊等危險地帶,如有放風箏班級請選擇安全的地面及空中環境。
8、上午活動結束后,各班班主任及時清點學生數,組織學生安全返校。
9、學生返校(回家)后,班主任在群向德育處作匯報。
10、未盡事宜,由德育處補充說明。
全民高爾夫活動策劃2
一、活動背景:
當清晨的第一縷陽光灑向地平線,鈴聲響起,我們大多數的同學
不情愿的起床開始一天的學習生活了,手里拿著我們所要學習的課本,極不情愿的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很想讀書,可是他們沒有所需要的課本。雖然經濟的發展,到了今天,大多數人都有書讀,但他們卻一直在找尋。他們在期盼,期盼著自己也能像大多數孩子一樣,手里拿著自己喜歡的書,臉上帶著甜蜜的微笑。
二、活動目的:
書,是人類進步的象征;書,是傳遞知識和思想的載體。讀書,可以提升人的素質內涵,更能給人帶來希望。那么,讓我們以書為橋梁,向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧。或許,我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望。
三、活動意義:
通過本次捐書活動,給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。
四、活動主題:
愛心捐書,傳遞希望。
五、活動對象:
學院全體師生
六、活動地點:
1、第一食堂正門
2、第二食堂側門
3、教師公寓樓旁
七、活動時間:
20xx年4月19—20日(中午12點至1點、下午5點至6點半)
八、主辦單位:
院團委
九、協辦單位:
院志愿者服務隊
十、捐書主要范圍:
捐書主要范圍:小學、故事類、科普類、文藝類、工具書、積極健康向上、知識性強
十一、捐書種類:
1、小學工具書、漢語詞典、字典
2、小學各種輔導資料、練習冊
3、報刊、雜志、故事書等課外讀物
4、名著、小說、散文書籍
5、適合小學生的.書籍即可
十一、活動前期宣傳:
4月17日,宣傳部制好宣傳此次活動的板報,并擺放于第一食堂食側門,秘書部打印出倡議書,并負責分別粘貼于各系的宣傳板和兩個食堂的宣傳板
十二、活動準備:
1、4月17日組織部召開此次活動相關會議,交待各部門任務,以及一些細節,要求各部上交本部門成員活動期間兩天的無課表,并做好分組(含組長或值班負責人);
2、4月17日秘書部打印好30份捐書登記表;
3、4月17日記者部準備好相機;
4、4月19日中午,公關部、技能部負責搬來9張桌子,分別放于三個捐助站點,為這兩天做準備;
十三、活動流程:
1、4月19日至20日中午、下午,按安排表三個受理捐助的站點正式值班,接受同學們前來捐贈書籍,并做好相應信息登記(班級、姓名、書本類型或書名);
2、每時間段值班結束,組長或負責人安排存放好已經接收得贈書;
3、記者部于活動的每個時間段負責拍照;
十四、活動后期:
1、各組長或負責人將所捐贈書統一匯總;
2、對所捐書本進行正確分類、打包;
3、宣傳部于數據得出后一天公示捐助書本基本情況;
3、公關部聯系需要支助的小學,再安排一些人員帶書前往支助小學;
十五、注意事項:
1、服從組織的活動安排;
2、對待前來捐贈書本的同學要有禮貌;
3、注意個人行為舉止;
4、工作認真仔細;
十六、可行性分析
孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍,哪怕是課外書,那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望,可以通過我們的微薄援助,就可以實現他們的大夢想。
十七、經費預算:
登記表:=3元
紅紙:1XX1=1元
合計:4元
全民高爾夫活動策劃3
第一部分 活動概述
一、活動背景:
(1)隨著新學期的到來及風采月活動的開展,各種社團活動開始如火如荼的開展起來。高爾夫協會要在百花齊放的社團中脫穎而出,必須開展精彩的活動
(2)學校有相當數量的學生對高爾夫運動感興趣,但卻缺少途徑去了解和接觸高爾夫,內心十分向往高爾夫運動
(3)本協會在前幾屆舉辦過類似的活動,但是沒有高爾夫只是講座,本次邀請專業人士進行講座,能大大提高我們多高爾夫的了解
二 、活動主題:
傳播高爾夫的文化,了解高爾夫的知識,掌握高爾夫的技術
三 、活動目的:
(1)為學校渴望接觸高爾夫的學生提供接觸途徑,使學校熱愛支持高爾夫的學生進一步增加
(2)利用講座、技術指導、比賽等使各位對象了解高爾夫以及提高對高爾夫的認識和興趣
(3)展現高爾夫協會的魅力,使高爾夫協會在風采月活動中脫穎而出。提高高爾夫協會的人氣及影響力
(4)活動可以給各位提供交流探討的時間,使各位享受高爾夫的人生修養,體會高爾夫的終極魅力
四:活動名稱:
全民高爾夫
五、活動時間:
xx年4月2日 星期六 (9:00—11:00)學術講堂
(13:00—16:00)涉外高爾夫練習場
六 、活動地點:
湖南涉外經濟學院學術講堂及涉外高爾夫練習場
七 、活動對象:
湖南涉外經濟學院全體學生
八、舉辦單位:
湖南涉外經濟學院學社聯高爾夫協會
第二部分 活動分工
一、前期準備
會長李行:總監制策劃書的完成質量和可行度,與學社聯合理協商申請演講與練球場地,帶一套標準球桿到活動現場
副會長王薇薇:督導外聯部與英皇高爾夫公司的贊助,負責合同的簽訂和英皇演講與技術人員的邀請
副會長肖巧奇:領導監督協會內部宣傳、文藝、財務等部門的工作
副會長鐘衛東:領導監督協會內部技術、活動、人事等部門的工作
外聯部:制定詳細的活動策劃書及合適的應變方案(劉鵬)
與贊助商商議合適的贊助方案(組長:陳巧艷 組員:殷繼康、周譽)
宣傳部:進行全校性的宣傳,務必使學校盡可能多的人了解高爾夫協會的活動
(組長:熊昭勇 東院:楊琴 西院:舒華均)
文藝部:協助宣傳部進行海報和噴繪的設計(胡旭、曹志)
提前準備活動所需的相機等物品(彭繼超、陽亞強)
財務部:進行各種物品的采購(張麗)
接受電話報名并做好登記(李勇)
技術部:聯系技術人員(劉星)
確定技術人員的名單并做好分配工作(王牡丹、葉菊華)
在報名點駐守(技術部其他人員)
活動部:負責東西兩院報名點的各項工作(西院:田耀峰、劉薈蕓、歐陽軍軍 東院:丁也、司馬世杰)
人事部::通知報名后選定人員,通知高爾夫協會全體會員參加講座活動(組長:張楊 東院通知:楊洲 西院通知:李波、李春波)
【備注】活動前所有協會干部提早到活動現場進行現場布置及衛生打掃
二、活動中的分工
會長李行:督導各部門有序的完成各自的`工作,接引前來參加活動的英皇高爾夫公司人員
副會長王薇薇:主持演講活動
副會長肖巧奇:主持練球活動并負責全場安全
副會長鐘衛東:主持比賽活動并注意安全問題
外聯部:按照策劃流程,總負責演講活動中的各項環節,使活動有序進行(組長:陳巧艷 組員:殷繼康、周譽、劉鵬)
活動部:按照策劃流程,總負責在練習場進行的活動中的各項環節,使活動有序進行。
接引活動對象入場(田耀峰、劉薈蕓)
為活動對象分配技術人員(歐陽軍軍、司馬世杰)
宣傳部、財務部:負責演講活動進行中的各種需求(如拍照),維持演講活動現場的秩序
文藝部:負責練球活動進行中的各種需求(如拍照),維持練習場活動現場的秩序
人事部:負責攜帶辦公室里會旗、球桿等應攜帶的物品(張楊、楊洲)
在活動現場掛會旗、管理協會物品(李波、李春波)
技術部:在演講活動中配合演講人員進行示范(葉菊華、王牡丹)
在練球活動中指導活動對象練習(技術部其他人員)
【備注】比賽裁判為技術部長劉星、副會長肖巧奇、副會長鐘衛東
三 、后期工作
1、所有協會干部與英皇高爾夫公司人員及各學部活動對象合影留念
2、依照活動中的分工完結自己的工作(如掛會旗就要收會旗)
3、副會長鐘衛東、肖巧奇、王薇薇為獲獎選手頒獎
4、會長李行為前來參加演講活動的英皇公司人員贈送紀念品并進行活動總結
5、所有協會干部負責場地的清理
第三部分 活動內容
一、報名及通知
一 :組織報名:(總負責:肖巧奇)
1、報名分為報名點報名和電話報名,報名點在活動三天前開始設置,設置時間為兩天,報名點由活動各派2人駐守(活動部),電話報名要做好登記(財務部李勇)
2、報名點為狀元樓前坪(組長:丁也 組員:司馬世杰、田耀峰、劉薈蕓、歐陽軍軍)
3、必須做好所有報名學生的登記工作,記錄其學部、專業、年級、聯系方式
二 、報名同學的分選(總負責:鐘衛東)
1、根據報名人員的多少調整選拔的寬松度
2、選拔參加報名學生的熱情度和年級(老生日后接觸高爾夫的時間更短,優先選取)
3、提早確定選定人員的名單交于王薇薇
三 、已選拔人員的通知(總負責:王薇薇)
提前一天進行通知,確保所有被選拔人員都通知到,并確認其是否會在活動前到場(人事部)
二、講座(9:00—11:00)
1、8:00協會干部到學術講堂集合,進行現場的清理布置;帶好會旗、球桿等物品到現場(楊洲、李波、李春波)
2、會長李行發言對前來參加活動的英皇高爾夫公司技術人員和個學部同學、協會各位會員表示歡迎,并介紹湖南涉外經濟學院學社聯高爾夫協會的發展史
3、副會長王薇薇再次表示對英皇公司技術人員的歡迎,并宣布講座活動開始
4、英皇高爾夫公司職業技術人員進行講座
5、副會長王薇薇對英皇公司人員的精彩演講表示感謝,并宣布講座活動結束
6、通知下午練球的準確時間和準確地點
7、各位協會干部一起打掃講座場地
三、練球(13:00—16:00)
1、13:00在球場門口組織所有協會干部有序的集合并安排干部迎接前來參加練球活動的人員
2、會長李行發言對前來參加練球和比賽活動的人員表示歡迎
2、外聯部長陳巧艷通過舉實例等方式強調安全問題,以及說明活動中應該注意的事項和防止出現安全問題的方法
3、技術部長劉星介紹接下來的學習內容并進行標準的揮桿擊球示范,以及再次強調安全題
4、技術人員進行一對一或一對多的進行口頭上、技術上的教學,并談談自己在學習高爾夫中學得的、體會的技術訣竅,使整個活動場地呈現出輕松、快樂、活躍的現象。
四、比賽
1、教球環節結束后會長李行宣布比賽開始并介紹比賽的規則和評選方案
2、十分鐘報名時間,報名分專業組(張麗)和非專業組(司馬世杰)
3、技術部長劉星進行示范
4、專業組進行比賽
5、非專業組進行比賽
6、評委代表宣布評定成績(專業:肖巧奇 非專業:鐘衛東)
7、副會長鐘衛東、肖巧奇、王薇薇為獲獎選手頒獎并表示祝賀,合影留念
8、會長李行為前來參加此次活動的英皇高爾夫公司成員贈送紀念品并表示感謝
【備注】比賽交流學習為主,友誼第一。
五、總結
1、集體合影留戀
2、前往協會辦公室進行活動總結
3、各位協會干部自愿寫活動總結和感受
第四部分 注意事項
1、安全第一
2、對于現場突發事件,要利用合理的方式及時解決
3、各位干部要主動做事,積極維持現場秩序
4、場地的聯系時間和通知活動對象的時間要做到完全一致
5、在撿球環節中,各為干部要積極帶頭
6、比賽共選出一個第一名,三個第二名,六個第三名
7、講座現場的紀律要放在重心
8、練球和比賽中要注意維持現場秩序
9、愛護公共財物及場地設施
第五部分 應變方案
1、如活動對象不小心受傷,要及時送往醫務室或撥打急救電話
2、可根據會員要求適當調整教學進程
3、可按照活動對象的需要調整教學的技術人員
4、如遇到尷尬場面,干部應及時調整氣氛
5、適當舉行提高各位大學生的興趣的活動
6、如遇下雨天,各位干部要多備雨傘,方便從學術到練習場
第六部分 經費預算
經費總預算:1750元
場地費:300元
活動所需水果、彩紙氣球、圖片等物品:300元
紀念品:印有協會名稱的徽章200元(10元/個,20個)
獎品:高爾夫練習桿240元(120元/根,2根)
高爾夫球帽210元(35元/個,6個)
高爾夫手套200元(20元/個,10個)
高爾夫球300元(10元/個,30個)
湖南涉外經濟學院高爾夫協會
xx-3-12