田園話題作文

田園話題作文1

一年四季的田園風光就像一幅美麗的畫，但最美麗的是秋天的田園風光。

金黃色的麥子熟了，麥穗沉甸甸的，壓彎了稻草的腰。但是，吸管還是“客氣”的。你看，他們是在向你“鞠躬問好”！一眼就能看出你有禮貌：小麥也知道“禮貌”這個詞。

高粱也成熟了。我告訴你一個秘密：其實高梁也參加了北京奧運會。看，它舉著奧運火炬，奧運圣火還在熊熊燃燒。

棉花不喜歡一直笑，但是秋天來了就開始笑，誰也攔不住。最后嘴里的棉花露了出來，于是有孩子偷了一些棉花。棉花人看到就擔心，但又無能為力。誰叫他們笑這么多？現在你知道后果了吧？

秋天是收獲的季節，也是農民叔叔們最喜歡的季節。農民的叔叔們看到自己用勤勞的雙手，一點點汗水，取得了大豐收，能不高興嗎？秋天的田園風光可以說不美嗎？

浙江省紹興市上虞市四年級葉英芝：

田園話題作文2

一提起廣西，大家準會想起風光無限的桂林，可是，廣西還有許多值得一去的地方，名不經傳的鄉間也有格外迷人的風景。

暑假的一天，我和爸爸媽媽自駕游玩了廣西大新縣的明仕田園，那兒三面環山，溪水潺潺地留著，另一面是大片大片的的果園，我們乘著竹筏暢游在明仕河，喝水蜿蜒清澈，魚兒在水中歡快地暢游，我仿佛來到世外桃源。靜靜地享受此刻彷如隔世般的美好時光。

竹筏靠近小路，走在彎彎曲曲的小路上，明仕山莊就位于風光如畫的名仕河邊。河岸群峰高高低低，尤其是明仕橋一帶黃泥墻連成的村寨，在翠竹間，活潑的牧童，挑擔的農夫，鍍著黃牛穿行在斜陽下，這是，我發現壯族民居周圍炊煙緩緩升起，完全是田園農家情景。

明仕田園詩心靈的田園，是中國最美的鄉村度假營，我雖然已經離開了這如詩如畫的明仕田園，但我仍久久不能忘懷——這可以江南水鄉媲美的明仕田園!

田園話題作文3

秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛秋天，但我更愛秋天的田園。

看，千百條水渠，好比彩帶，把無邊無際的田地劃成棋盤似的整齊方塊。看田里的稻谷已熟了，那沉甸甸的稻谷，好似用黃金鑲嵌的珍珠;穗子壓得到稻秸抬不起頭，一陣風拂過，掀起起伏的稻浪。

現在正是橘子成熟的時候，一踏進果林就可以看到累累的果實把樹枝壓彎了腰。葡萄呢，就更加誘人了，一種叫“水晶”的葡萄，像是用水晶雕刻出來似的，極其晶瑩透明!瞧，那一棵棵柿樹，滿樹的大柿子，各個象小紅燈籠，真是紅得耀眼!

漫步在鄉間小路上，路旁開滿了白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芳香。它們沒有花園菊花嬌艷，但讓人百看不厭，因為它們身上散發著鄉村的土氣息。

秋天的田園象征著我們繁榮的祖國。

田園話題作文4

周末，爸爸讓朋友和全家人去農家樂釣魚。我們小組開著兩輛車去了郊區的農舍。下了車，映入我眼簾的是五顏六色的野花，翠綠的幼苗，晶瑩剔透的魚塘。好美！

我們直接跑到魚塘，看到藍天，陽光照射在水面上，海浪蕩漾。魚塘周圍種滿了柳樹。一陣風吹來，柳枝在空中飛舞，映在河上，十分美麗。我和爸爸在蚯蚓做的魚餌上放了一個魚鉤，然后把魚竿扔向魚塘。突然，一條魚上鉤了。我立刻拉起魚竿。爸爸見魚力氣大，就過來幫我拉。爸爸的實力真的很棒！哇！這條魚真大！我和爸爸把它放進桶里，一放進去，魚就把水濺了我一臉，逗得我哭笑不得。大叔們釣到魚后，叫我和清浩洋去網里釣魚，我們倆都汗流浹背，但我們玩得很開心。

中午我們贏了14條1斤重的魚。爸爸說可以收工了，于是我們告別了農村。在回家的路上，我看到了更多美麗的風景，如綠苗，黃花油菜花，牛扭動著沉重的身體，擺動著尾巴，慢慢地向前走。多美的田園風光啊！

回到市里，我們把魚拿到餐廳加工，吃得津津有味。

南充市順慶區西華師范大學福樹小學四年級：楊瑞建

田園話題作文5

4月4日是清明節，這天一早陽光燦爛，我和爸爸、媽媽及幺奶奶開著車，前往山清水秀的觀瀾山水田園，欣賞美麗的自然風光。

很快我們的車就到達了目的地山水田園。一下車，我就被眼前美麗的自然風光吸引住了，碧綠的湖面上蕩漾著許多小游船：有水上自行車，有水上戰車，有水上碰碰船，還有人工劃槳船。湖的四周，楊柳青青，百花盛開，好一片美麗的青青世界。

我們不知不覺的來到了動物園，里面有奶牛、狐貍、兔子、小鳥及多種可愛的魚類等其它動物。動物園里真熱鬧，有斗雞、小鴨賽跑、大笨豬和小豬跳水，看著這些動物們的表演，我們都開心地笑了。

中午，我們一邊吃飯，一邊欣賞節目，吃完飯，我們又去泡溫泉，溫泉里面的水好暖和，我和爸爸一邊泡溫泉一邊玩拋球等各種游戲。一個小時很快就過去了，我們離開了溫泉，去摘枇杷，那里的枇杷掛在樹上又黃又大，我們摘了好多，那些枇杷真好吃。

時間過得真快，不知不覺一天就過去了，我們才依依不舍地離開了這個美麗又好玩的山水田園。

田園話題作文6

學生們去過農村嗎？如果沒有，我來介紹一下！

清晨，鄉間霧氣彌漫，仿佛蒙著一層白紗窗簾。“哇，哇，哇，”隨著遠處一聲雞叫，整個農村慢慢變得熱鬧起來。太陽公公也漸漸露出了臉。小溪發出叮咚咚的聲音，鳥兒在歌唱，擺攤的人不停地喊，無精打采的柳樹煥然一新。休息了一夜的人們開始努力工作。

中午，烈日烤焦了大地。蟬叫著“熱熱”。鳥兒也在樹枝上休息，打瞌睡。每個人都在打盹，而孩子們跳進水里，享受水中的涼爽。水花四濺，水濺得高高的，美得像一朵盛開的花。冷水把他們的熱量從云層中釋放出來。

黃昏時分，煙囪里冒出一縷縷青煙，到處彌漫著食物的味道。天空中的晚霞又紅又刺眼。有些像雄壯的獅子；有的像一只打盹的小狗；有的就像一群肥馬。隨著太陽逐漸落山，最后的光芒也漸漸消失。

夜晚，彎彎的月亮掛在天空。辛苦一天后，人們回家，洗臉，吃頓飯，準備睡覺。慢慢地，狗停止了吠叫，牛停止了制造克里斯提尼，馬忘記踢馬廄的圍裙，路上的交通逐漸減少。整個鄉村都很安靜。努力了一天的人躺在床上，很快就進入了甜蜜的夢鄉。每個人都期待著美好的新的一天。

田園詩般的風景就像一幅美麗的風景畫，一幅動人的寫意，讓人無法忘懷。

田園話題作文7

星期二，學校組織三、四年級的同學們去田園牧歌秋游。一路上，我們歡歌笑語，嘰嘰喳喳地議論著心中的田園牧歌，心中充滿了期待。

終于到了目的地-–田園牧歌。這里的.空氣很新鮮，景色也很優美，道路兩旁整整齊齊地排列著一棵棵大樹，好像一個個忠誠守衛自己王國的士兵，花兒在微風的吹拂下向我們點著頭兒招著手，好像在歡迎著我們的到來。草坪長得很茂盛，像一張巨大的厚毛毯，啋上去軟綿綿的，舒服極了!同學們在上面盡情地玩耍：有的在草地上跳繩、有的在草地上玩貼燒餅的游戲、有的在草地上奔跑，還有的干脆在草地上打起了滾……開心極了!

我們還欣賞了動物表演，這些動物可真聰明，先是一只白狗，在馴狗師的一聲口令下跑到了臺階上，抬起后腳，倒立著走路。還有一只叫小黑的狗更厲害，居然能和馴狗師一起跳繩，爬過兩道分開的鐵杠，玩滑滑梯……雞也不甘示弱，在斗雞賽上，兩只斗志昂揚的雞斗得天昏地暗，拼得你死我活，把對方的羽毛啄得滿天飛舞。

快樂的時光總是過得很快，一轉眼，已經到了我們回去的時間了，我們依依不舍地離開了美麗的田園牧歌。

田園話題作文8

初夏的一個早晨，我走在鄉間的小路上，欣賞著這優美的風景。

一路上，周圍彌漫著紫藤花那淡淡的香氣，小鳥清脆地叫著，小溪嘩嘩地流著，一切都是如此地美好。

突然，我聽到田里傳來“沙沙”地聲音，不時伴著一些人的聊天聲。原來有人在耘田呢。小河邊，傳來陣陣搗衣聲，原來婦女們正在洗衣服呢，他們一邊洗著衣服，一邊聊著家常，不時傳來陣陣笑聲。

小孩子們看到大人如此忙碌，也想替大人分擔一下，于是他們也拿來鋤頭，來到桑樹底下，學著大人的樣子種起了瓜。

慢慢地，夕陽西下，勞累了一天的人們回到了家里，村莊里冒起陣陣炊煙。飯后，婦女們收拾完，又開始把麻搓成線。一直忙得深夜才睡。在睡夢里，他們或許會夢見秋天豐收的情景吧……

田園話題作文9

星期五，我們三年級的全部同學去了觀瀾山水田園。

我們來到動物園，首先看到的是猴子。猴子的尾巴搖來搖去，真逗人喜愛。我看到有人拿東西逗猴子，也拿著旗子在猴子面前晃來晃去，那調皮的猴子竟然搶過旗子亂咬，我費了好大的勁才把旗子奪回來。

接著，我們看了豬、毛驢、孔雀的表演。但這都不是最好玩的，最好玩的是去小河摸魚。我們全班同學都挽起褲腳下了水，開開心心地捉起魚來。我拿了一個魚網，站在岸邊，等著哪只倒霉的魚游過來。沒想到，我守株待兔的方式不靈，等了好久，一無所獲。我只好跟著大家追著魚群跑來跑去，辛苦了好半天，終于網到了一條魚。我正要把魚撈起來，忽然聽到“咚”的一聲，不知是誰倒進水里了！就在我回頭張望的時候，那條機靈的小魚乘機溜掉了。我轉身看著梁晨曦——那個摔進水里的“落湯雞”，再看看空空的魚網，和梁晨曦一樣哭笑不得！

這是我最難忘記的一次秋游！

田園話題作文10

去年暑假，我和父母回家探親。我們乘船，漂洋過海，來到海中的一塊陸地，石城島——。船一靠岸，我就一步跳下船，深吸了一口氣。“哇！這個國家的空氣真新鮮！有海的味道，有草的香味，有花的香味。”我們開車去姨媽家，迎接我們的是茂密蔥郁的綠色。來到姨媽的院子里，給我呈上了一個個枝葉繁茂的瓜架，各種各樣的瓜，紅的、白的、黃的都叫不出名字，有的彎得像月牙；有的是直的，像木棍；有的上細下圓，像個寶葫蘆，很好看。院子里有各種各樣的蔬菜。綠葉中有尖尖的辣椒，秧桿上掛著像紅燈籠一樣的西紅柿，還有整齊的韭菜和芹菜.我姑姑給我一一展示，那是蕓豆，這是黃瓜.許多去年收獲的紅辣椒和金玉米仍然掛在房子前面.啊，多漂亮的農舍啊。午飯后，我和媽媽來到后院。哇，正對著臉的是葡萄架，上面掛著一串晶瑩的葡萄，就像綠色的翡翠，讓人垂涎三尺。我摘了幾個嘗了嘗，有些是酸的突然，有幾個像鳥的聲音。往里看，看見一群雞跟著母雞媽媽去抓蟲子。啊，看，在籠子里他們旁邊還有一個。美麗的島嶼和迷人的鄉村讓我久久難忘。

田園話題作文11

今天，我來到了我的祖父母和母親。

鄉下的田里種了很多植物，遠遠望去一片翠綠。茄子雖然被巨大的葉子遮住了，但仔細看仍然能看清，它們像紫色的小燈籠一樣掛在莖上，一陣風吹過來就不停搖擺，似乎在迎接人們的到來。土豆藏在地底下，就像在跟人們玩捉迷藏似的，如果不用力拔，你休想把它拔出來。玉米用碧綠的外衣裹住了自己那黃黃的臉頰，小鳥在天空中奮力地拍打著翅膀，“嘰嘰”地叫著，那叫聲響徹云霄。

清晨，這位天才是如此明亮，以至于人們早早起來練習。有的在做太極拳，有的在跑步，有的坐在椅子上說話..太陽一笑，他們趕緊拉著老牛，扛著鋤頭到田里干活..有的用鋤頭挖土豆，有的拉老牛耕田..。

狗，可以在全國隨處可見，在它跑來跑去，東嗅嗅，嗅出西方，這似乎是感興趣的東西。但是當主人葉家，這是一個稱職的管家，一個陌生吧，“汪汪”直叫，好像拼命想保持陌生人，直到主人回來。

鄉下的生活是獨特而有趣的。

田園話題作文12

農村雖然不如城市繁華輝煌，但卻有著城市所沒有的美麗自然風光！

漫步鄉間小路，蔬果的香味撲面而來；在一個安靜的夜晚，在池塘邊，你會聽到青蛙快樂地歌唱；在一個陽光明媚的早晨，我可以聽到鳥兒的叫聲……大自然是多么奇妙啊！讓我們感受美麗的田園風光！

春天的果園里，樹木長出新的樹枝，吐出小嫩芽。一場春雨過后，一塵不染、嬌嫩鮮嫩的花蕾就像微笑的小娃娃！路人紛紛投來驚艷又充滿愛意的目光！

天氣越來越熱，白天越來越長，夏天來了。果樹茂盛，樹葉擁擠，已經被樹木遮蔽。西瓜地里的西瓜又圓又大，散發出誘人的香味！場面多熱鬧啊！世界變成了綠色的海洋！

不知不覺，秋姑娘降落在人間。果園里，果樹長滿了成熟的果實。黃澄澄是一個梨；紅色的是蘋果；金色橘子.像掛在樹枝上的小燈籠，很重。農夫的叔叔臉上洋溢著喜悅，內心甜蜜如蜜。

冬天來了，樹葉飄到地上，水果的枝頭覆蓋著白雪，世界銀白色！那美麗的景色真的是“就像春天的大風，在夜里刮起來，吹開了一萬棵梨樹的花瓣”！

大自然真是一個偉大的魔術師！

鄉村，一年四季風景獨特迷人！

田園話題作文13

“看到黎明熹微，夜空的小星，壟畔的幼芽，山間的小溪，我總想到家鄉：三月的小雨，五月的鶯啼聲，八月的桂花香，冬月的樹寒霜，總想起家鄉的田園!"

一走進田中，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息，早晨好清爽!這里的早上的風沒有像大海那里的風那么大，那么咆哮，也沒有沙漠的風，那么小，那么炎熱。這里的風清涼的，爽的!使人神清氣爽，心曠神怡!

蜜蜂早早就起來采蜜;蝴蝶也早早起來練舞，蟋蟀在旁邊伴奏;只有懶惰的癩蛤蟆還在洞你睡懶覺，公雞伯伯“喔喔”啼可它還是不起來。

中午，田園可是孩子們的樂園，大大小小都拿著瓶子來田里抓小魚.小蝦.小螃蟹和蝴蝶.蜜蜂。東跑跑，西跑跑。玩的可開心了!濺得一身泥娃娃。

晚上，是個大音樂廳。小蟋蟀正拉著小提琴，螢火蟲當小彩燈，癩蛤蟆剛剛起來，呱呱叫。這音樂不好聽么?大家都看著他們表演呢!

啊!~田園，我想你!你在我心里留下深刻的映像!

田園話題作文14

周末，爸爸讓朋友和全家人去農家樂釣魚。我們小組開著兩輛車去了郊區的農舍。下了車，映入我眼簾的是五顏六色的野花，翠綠的幼苗，晶瑩剔透的魚塘。好美！

我們直接跑到魚塘，看到藍天，陽光照射在水面上，海浪蕩漾。魚塘周圍種滿了柳樹。一陣風吹來，柳枝在空中飛舞，映在河上，十分美麗。我和爸爸在蚯蚓做的魚餌上放了一個魚鉤，然后把魚竿扔向魚塘。突然，一條魚上鉤了。我立刻拉起魚竿。爸爸見魚力氣大，就過來幫我拉。爸爸的實力真的很棒！哇！這條魚真大！我和爸爸把它放進桶里，一放進去，魚就把水濺了我一臉，逗得我哭笑不得。大叔們釣到魚后，叫我和清浩洋去網里釣魚，我們倆都汗流浹背，但我們玩得很開心。

中午我們贏了14條1斤重的魚。爸爸說可以收工了，于是我們告別了農村。在回家的路上，我看到了更多美麗的風景，如綠苗，黃花油菜花，牛扭動著沉重的身體，擺動著尾巴，慢慢地向前走。多美的田園風光啊！

回到市里，我們把魚拿到餐廳加工，吃得津津有味。

南充市順慶區西華師范大學福樹小學四年級：楊瑞建

田園話題作文15

姨姥家在伊春，這里一年四季春光明媚，風景如畫。姨姥家窗戶朝南，墻角有幾顆爬山虎，不用管，就會茂盛地成長起來。卷卷的頭上一個個小圓吸盤，緊緊地吸在墻壁上，頑強地向上怕去。重疊著，擁擠著。互相鼓勵著奮力攀登，有幾顆喇叭花得意的吹著藍、紅的喇叭。

院子中間有紅磚鋪成的小路，院子南面是一片碧綠的小菜園。紅半綠的辣椒害羞似的藏在茂密的綠葉中，還有西紅柿、黃瓜、豆角等各種各樣的蔬菜，為小院增添了樂趣。到了夏天的傍晚，家家都把桌椅、飯菜搬到門口院里，天高地闊地吃了起來。雞、鴨、鵝，是鄉下人常養的家禽。每當主人把一把把的糧食朝它們扔去時，它們就立刻跑過來爭搶食物。

家禽里還包括豬，鄉下人平時不舍得吃，都是在家里來客人或有親戚來時，招待客人的。正是他們這種善良，純樸的人們。繪成了一道獨特、迷人的風景。無邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。

一、創設情境導入課題

1、播放各種鳥叫蟲鳴的聲音，同學們，當我們遠離 喧囂的都市，步入鄉村，在鄉間的小路上，你會聞到瓜果的芳香；在夜晚的池塘邊，你會聽到青蛙的歌唱；在遼闊的草地上，你會看到成群的牛羊???展示田園風光圖片或播放媒體。

今天，我想和大家一起走進美麗的鄉村，去感受田園的詩情畫意！板書：走進田園

一、審題，明確要求

1、首先來看看今天習作要求是什么？出示習作要求讀一讀，把自己最想寫的內容寫下來。可以寫自己經歷的，也可以寫聽到的、看到的或想到的，可以是景物、人或事，也可以是感受或體會。寫的時候，把要想寫的內容表達清楚，還要注意運用積累的優美詞句。

2、你覺得要求當中哪些是我們要注意的呢？抓關鍵詞： 最想寫的（什么是最想寫的：有特點的 熟悉的印象深刻的有趣的 ??）表達清楚（怎樣才叫表達清楚呢？有順序

寫具體）

用上積累的好詞佳句

三、組織材料

1、是的，要寫好一篇文章，就需要平時的積累，所以，課前老師布置大家去搜集有關描寫田園風光的詞語，大家都搜集了嗎？請小組派代表匯報

樹：綠樹成蔭 枝繁葉茂 密密層層 郁郁蔥蔥 古樹參天 蒼翠挺拔 高大粗壯 松濤陣陣 嚴嚴實實 綠得發亮 蒼翠欲滴

果子：果實累累 鮮紅透亮

晶瑩透亮

又大又圓 果香四溢 酸甜可口 冰涼爽口 又香又甜 汁多味甜

顆粒飽滿 香甜可口

清香誘人

水：涓涓細流 碧波蕩漾 波光粼粼

清澈見底 流水潺潺 風平浪靜 波光瀲滟 泛起微波 嘩啦嘩啦 冰涼刺骨

花：花團錦簇 繁花似錦 亭亭玉立 姹紫嫣紅 含苞待放 五彩繽紛 色彩斑斕 芬芳迷人 百花齊放 香氣逼人

田野：清新碧綠 麥浪翻滾 豐收在望

一片金黃 層層疊疊 無邊無際

金燦燦的 綠油油的 半黃半綠

其他：

阡陌交錯 炊煙裊裊

草長鶯飛

落英繽紛

風景如畫 美不勝收 鳥語花香 山青水秀

羊肥馬壯 雞鴨成群 瓜果飄香 小橋流水

留連戲蝶時時舞 自在嬌鶯恰恰啼 碧玉妝成一樹高 萬條垂下綠絲絳 兩個黃鸝鳴翠柳 一行白鷺上青天 草長鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙

2、孩子們搜集的詞語真不少，有了好詞佳句來助陣，我們的作文就成功了一半，但是說真的，我不知道你們是真的到過鄉村嗎？（到過）到過鄉村的小朋友舉個手（生舉手）哇，全班同學都去過，沒吹牛？（沒有）我想很多同學肯定不止一次去過鄉村，那里跟我們城市有很多不一樣，應該給你留下了深刻的印象。下面我要來做個采訪，看看你們是不是真的去過？

（提問：你最喜歡鄉村的什么景色？引導學生說一說鄉村美麗的景色，用上前面積累的詞語，引出抓特點的方法：動靜結合 色 形 味

寫作順序：分類 時間 空間 總分

在鄉村好玩嗎？ 說一說在鄉村有什么好玩的事情，如摘果子 抓螃蟹 捉泥鰍 ??引導學生表述清楚，說具體，讓別人一聽就知道這個好玩的事情是怎么回事）

四、范文賞析

鄉村的田野

秋天到了，鄉村的田野真是美不勝收。遠遠望去，黃澄澄的稻田，翻騰著金色的波浪，好像燦爛的彩霞灑落在田野。走近一瞧，沉甸甸的稻穗，壓得稻稈直不起腰來。可它們還是使勁地隨風搖擺，好像在為金色的秋天舞蹈。我踏著田間小路一邊前行，一邊聞著稻谷的清香，仿佛看到了人們揮鐮收割的情景。

你覺得小作者寫的怎么樣？有哪些地方寫得好呢？（表達清楚 順序：從遠到近

抓住了特點：顏色 氣味

用上了修辭：比喻 擬人

還寫出了自己的想象

有好詞佳句）

捉蝗蟲

別看奶奶家的這菜地小，蝗蟲可多呢！我屏住呼吸，小心翼翼地向前移動著。突然，一個草綠色的身影在我眼前晃了一下，落到了葉子上。我的心立刻砰砰跳了起來，一時竟不知如何下手。我深吸了一口氣，雙手慢慢向它靠攏，近了，更近了?? 我雙手猛地一合，哈哈，捉住了！那小東西在我手中顫動，我得意揚揚地把“戰利品”湊到眼前看。誰知它猛地一跳——逃了。唉，煮熟的鴨子又飛了，我真是后悔不已呀！（細節描寫：動作 心理

修辭：比喻 擬人

用上了好詞佳句 過程清晰）

3．有了范文的指引，我們就能更好地寫出自己的作品了，接下來就請同學們動筆寫一寫你最想寫的鄉村景色（可以是你以前看到的也可以是你今天帶來的圖片上飛風景）或者寫一寫在鄉村生活的趣事，同學們不僅可以寫看到的，也可以寫想到的，按照一定的順序，利用動靜結合的方法，抓住景物的特點，用上比喻、擬人等修辭手法，當然不要忘了用上你們搜集到的優美詞語和詩句。

2．學生習作，老師巡視指導，幫助有困難的同學。

（一）自我欣賞，同伴交流：

1．讀一讀自己的習作，把不通順的地方改通順。劃出自己認為是精彩的句子和段落。1．選擇有代表性的習作，集體交流評價，找出優點進行評議。讀完讓學生選圖片 2．小組內互相交流，互相批改。

（三）佳作展覽，評選最佳：

1．小組評選最佳。最佳項目越多越好。（修辭行家

美詞行家

想象行家 寫作行家）1．根據自己的想象，畫一幅關于農村田園風光的畫，配上一首小詩。2．用學會的寫作方法，描述家鄉的另一處美景。