小學生交通安全演講稿

小學生交通安全演講稿1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我校位于交通要道，在校學生多達3600余人，安全責任尤為重大，多年來，我校一直把安全工作放在重中之重。本學年，我校安全工作主要圍繞“拒乘違法車輛”“平安出行，從我做起”“拒食不安全食品，爭做健康小衛士”“小手拉大手”四項活動開展：

一、強化，樹立安全意識。

首先、利用班隊會，升旗儀式及安全教育課，對學生進行拒乘違法車輛、拒食不安全食品等安全知識講解，使學生養成“不食三無食品，遠離流動攤點”的好習慣。其次、利用宣傳櫥窗、等途徑，指導學生如何注意自身安全。此外、還開展手抄報比賽、安全知識競賽等活動，深化學生安全意識。

二、細化校園監管，深化責任意識。

為了把校園安全工作做的`更好，我校層層細化安全責任，逐級簽訂;實施“無縫化管理”，值班老師提前半小時進班，課任老師無縫對接，校門口兩名保安和一名值班領導，協助交警，護送學生，維護門口路段交通秩序，確保學生自進校至離校都在老師的監護之中;分三個時間段錯時放學，安排家長在指定區域接送，正副班主任全程護送學生，并設立交通安全“監督崗”，對違規接送孩子的家長進行勸導;每月對學校校舍及周邊的安全隱患進行一次排查，發現隱患，及時采取整改，備案并上報教體局。

三、家校聯動，共創平安校園

利用家長會等，向家長宣傳安全知識，增強家長安全意識。先后發放《拒乘違法車輛》《“平安出行，從我做起”倡議書》及《致家長一封信》等材料，并通過家長簽字的形式，引起家長足夠重視。堅持開展“小手拉大手”活動，充分調動學生和家長的積極性，參與到共筑平安校園活動中來。

四、多方協作，打造和諧校園

針對學校周邊存在違法、違規接送孩子車輛及小飯桌、流動攤點等問題，我校配合教體局、創城辦等相關部門，做好摸底排查，協助整治工作，確保學校周邊秩序良好，消除安全隱患。

我們深知，安全工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續嚴格執行各項安全制度，力爭把安全工作做得更好、更有成效。

小學生交通安全演講稿2

各位教師、親愛的同學們：

大家好！

交通安全是每個人都要面臨的問題。每一次出門都有可能遇到交通事故，可又不能始終不出門，所以交通安全是我們必需留意的問題，就讓我們來聊聊吧。

最近xx交警公布了關于交通安全的短片，讓我們來看看吧，他主要講了等車的站位，汽車的盲區，什么年齡段可以騎的`車，酒駕的危害，頭盔的作用等方面等車時應離大貨車遠一些，假如太近會由于兩個輪胎的差距而超出只猜測的道路會被擦傷，每輛汽車都有盲區，尤其是大貨車，由于大貨車幾乎有80%的盲區，而這個問題消失的緣由就是大貨車駕駛座位太高，說完大貨車就再說說學生騎的車吧，初中生可以騎的是自行車，到了18歲擁有駕駛證才可以駕駛機動車。

而現在有些學生偷偷騎電動車上下學，這就是一個巨大的隱患，學生遇事會慌驚慌張，而大人們也有意識不糊涂的時候，那就是睡缺乏和喝酒后，這種狀況的人們在開車途中無法集中留意力，還會有幾秒鐘的閉眼時間，就會在這關鍵時刻導致車禍的發生，說完了危急就在說說保命的’神器吧，他就是頭盔，交通事故中頭部傷導致死亡的占一半以上的比例，而一個頭盔可以降低頭部70%的損害，就有一個事實，正是一個戴頭盔的男子騎車與與別人相撞頭部受到兩次巨大的沖擊，而男子倒地一會兒就站了起來，一點事都沒有，這說明白頭盔的重要性。

人生不售來回票，生命只有一次，所以請珍惜生命，遠離交通事故，學會交通學問，愛護自身安全，同時告誡他人重視交通安全。

小學生交通安全演講稿3

親愛的老師、同學們：

大家好!

安全，在每個人的身邊。而交通安全，與我們的生命息息相關，每年都有數以萬計的人被交通事故奪去了生命。

今天上午，烈日炎炎，我們來到了寶雞交警支隊參觀采風。等到了這里，只見眼前是一座氣勢磅礴的'大樓，旁邊站著許多英姿勃發的警察叔叔。我們先跟交警學習交通手勢，如直行手勢、左轉手勢、停止手勢……我的手只舉了一小會兒就又酸又痛，那么天天舉著手的警察該有多么辛苦啊!之后，我們又來到了警史館，警史館中陳列了警察的歷史，讓我了解了很多知識。最后我們又看了一個短片，看完這個短片，我再也不像之前那樣興高采烈，而是沉默了……

這個短片講的是許多家庭因為車禍而破裂的故事。我想，如果人們都走斑馬線，車輛 按序行駛的話，交通事故還會發生嗎?在我們的日常生活中，還存在著許許多多交通事故的隱患，例如闖紅燈、酒后開車、橫穿馬路等等，而正是這些因素才造成了一次有一次的交通事故。

“生命誠可貴，安全是第一”。讓我們一起手拉手共創文明交通。

小學生交通安全演講稿4

親愛的老師、同學們：

大家好！

如今的社會隨著經濟繁榮的發展，交通事業的發達，馬路上的車輛川流不息，隨著馬路的日益擁擠，交通事故也出現越來越多。一樁樁血的教訓，讓人心痛不已。20__年x月上旬，適逢中午放學時分，__市__區__小學學前班的.6歲男生__，隨爺爺一起走出了學校的大門。途中，__偶遇母親在馬路對面召喚，于是掙脫了爺爺牽著他的手，向馬路對面飛奔而去。不料，在剛剛跨進馬路主路兩-步，路的左側突然飛馳來了一輛北京牌吉普車，將楊某撞倒并從他幼小的身體上碾壓了過去。__當場死亡。20__年夏天，初中一年級的男生__，騎著自行車上學。由于__占路中間騎行而對后面的一輛大貨車鳴笛不讓，最終導致其與大貨車相掛。楊某被撞倒地后，被大貨車后輪碾壓死亡，死時年僅__歲。

生命誠可貴，這一樁樁血的教訓，不正是用以教育我們最真實的例子嗎?想想，那些在車禍中喪生的兒童，花一樣的年紀，在那一瞬就離開了人世，可見生命是如此脆弱！要想不死于非命，首先就要遵守交通規則！在我們身邊，也存在許多危險的隱患，上學放學時，許多同學騎車又快又猛，他們在許多汽車中來回穿梭，為了炫耀騎車技術，難道就可以拿生命安全來打擦邊球嗎?有一些步行同學，在上學放學途中，為了爭取時間，常常是闖紅燈，跨欄桿，不走人行道，還有同學大搖大擺的走在馬路中央，和同伴有說有笑，嬉戲打鬧，可他們卻全然不知，危險正一步步向他們逼近。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，切莫把父母、老師的諄諄教誨當作耳邊風，我們要樹立“安全第一”的意識，嚴格遵守交通法規，做到警鐘常鳴，我想類似的事故就不會發生在我們身邊。

讓我們行動起來。做到不在馬路上最追逐打鬧；不闖紅燈；盡量走斑馬線；12歲以下不能騎自行車上路等交通規則，因為意外隨時都有可能發生！生命只有一次，我們一定要珍惜它，就請我們從自身做起，嚴格遵守交通法規，共同倡導“文明交通，安全出行！

小學生交通安全演講稿5

各位老師。同學們：

隨著一聲清脆的啼哭聲，就標志著一個生命降落人間，生命的存在意味著什么？每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物蘇醒——那是因為有生命的存在；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏，有了生命，才有快樂與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此，重視健康是珍愛生命的.前提。

當今威脅生命的安全因素都有那些呢？無非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的，這個世界因為人的歡聲笑語而精彩。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，辜負家人的重望，把生命當兒戲，那么后果不堪設想，良心也終會受到譴責。一件件一樁樁血腥的事實報道，令人膽戰心驚，殘不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，給家人。朋友以沉重的打擊。到那時，這一切都為時已晚，我們已失去的太多太多，難道只有失去以后才醒悟。才懂得珍惜嗎？我們難道還不應該反思嗎？

血的教訓只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。誠然，生老病死是生命的自然規律，但我們可以防止非自然因素，也就是各種事故（包括交通事故。礦難事故及其他行業生產安全事故）。生存就是為了自己么？不，我們決不能這樣如此自私。可以說，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經認識到交通事故使我們遭到沉重的打擊與巨大的災難，那我們為什么還要再去拿生命開玩笑呢？

小學生交通安全演講稿6

尊敬的各位老師，敬愛的各位同學：

大家好!

我今日演講的題目是“生命與平安”。

交通是一個考驗人們社會秩序的法則，在交通平安這一塊，就須要大家一起努力，把交通事故的發生率降到最低。這樣，人們的生命平安就有了保障，壽命也會漸漸地延長。但是，總是會有那么一些人，在仰慕虛榮的時候，會想出和別人飆車的餿辦法。這是不對的，這是對人類生命的褻瀆。他們沒有把交通法規放在眼里，更沒有把他們放在心里。他們不僅沒有遵守成文的交通法規，還違反了人類該有的社會公德心。試問，這樣的人在世界上，人類在路上走時，生命會有高質量的保障嗎?

生命與平安，這是一個特別沉重的話題，是一個足以讓人背負一生傷痛的話題，在這里，我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想，為什么交通平安意識的增長肯定要用鮮血和淚水澆灌?為什么只有經過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜?是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的敬重和對交通平安的重視呢?

在看到一樁樁血淋淋的事實時，你們是否想過，假如這事發生在自己身上會怎么樣?你的家人會怎么樣?要學會將心比心，設身處地地去為別人著想，這樣，就能理解逝者的父母的撕心裂肺的哭喊，就能 理解逝者的摯友們一聲聲真誠的呼喊，就能理解逝者對人世的眷戀。

生命與平安。生命，是用自己的雙手來呵護，而平安，就是靠大家一起的努力來完成的。“身正為范”是我們的`行為準則，遵守交通規則，更是我們每一個人都必需要做到的。其實細致想來，我們都是交通人，每天行走在路上，平安，應當常記于我們心中。在我們離開母親的攙扶，一個人獨立行走在生命的長河中，只有“平安”才能成為我們順當行過人生風風雨雨的拐杖!

那些辛苦執勤的交通警察們，他們冬立風雪，夏站驕陽，只是為了喚起大家對平安的重視，為了讓這世上少一些這樣慘痛的教訓。為此，我們更應當親密關注交通問題。真心地希望大家能從紅綠燈的排序起先身體力行的關注我們的交通問題，讓歡樂的音符恒久跳動在屬于自己的生命樂章!

感謝大家，我的演講完了。

小學生交通安全演講稿7

尊敬的老師，敬愛的同學們：

你們好!

寬敞的公路，先進的道路平安設施，始終在更新的交通法規，莫非真能對交通平安起到長久穩固的作用嗎?假如是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發生?

可見交通平安保障并沒有達到真正的效果。而這原委又是誰的錯呢?

這是人們的錯。國家給了我們交通平安的保障，得失我們往往卻只顧自己的`便利，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎?

看!那輛超載的大卡車正吃力的前進著，司機見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果。可這位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人哀思萬分……

啊!又是一場悲劇!人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖便利、圖省事，卻致使又一個珍貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者難過淚流，使家庭因之而破裂啊!

在交通平安的維護上，我們每個人都有責任和義務。生命珍貴卻脆弱，希望人人都能自覺遵守交通規則，讓我們生活的環境更平安更美妙。

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片平安，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車相互謙讓，才能盡可能地 6 / 12

避開交通事故的發生，削減死亡的人數，珍愛珍貴的生命。

生命是惟一的，是珍貴的，世界因為有了生命而變的精彩。上帝是公允的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必需珍惜。生活中交通平安與我們的關系是特別親密的，它就像我們的摯友。日日夜夜都守在我們的身邊，教化我們，勸戒我們。

小學生交通安全演講稿8

親愛的老師、同學們：

大家好!

小時候，看見叔叔、阿姨穿著一身天藍色的衣服，站在馬路中間，向南來北往的汽車揮手，我就會不解地問：“叔叔、阿姨為什么要穿著那身衣服向汽車招手呢，他們不怕被車子撞嗎?”那時，媽媽就會親切地告訴我：“那是交警，天藍色的.衣服是制服，向汽車招手是為了疏通車輛，不然，車就會堵得厲害!”

上幼兒園了，看見警車開出去了，就知道警察叔叔要去抓小偷了;聽見消防車的鳴聲，就知道消防員叔叔要去救火了。

漸漸地，我長大了，開始慢慢地接觸有關法律的書了，學校里舉行的消防演練讓我了解了許多關于救火、逃生的知識和方法;交通講座也讓我知道了“紅燈停、綠燈行”、不能安全是什么?安全就是注意行車、走斑馬線;安全是什么?安全就是喝酒不開車……..

有一次，我親眼看見了一場小車禍，我和爸爸正坐在開往奶奶家的公交車上，窗外的景物飛一般的遠去，車子快速開著，迎面開來一輛三輪車，只聽“嘭”的一聲，兩輛車相撞，三輪車翻了，車上的老爺爺翻了下來，腿上流了血。后來我知道，原來那個老爺爺公交車要開過來，就沒讓車道，發生這場小車禍，幸好無生命危險。

在實際生活中，有許多人都不遵守交通規則，不按交通信號燈行走，我曾在電視上看到，一個騎電瓶車的人，因為闖紅燈，被大卡車撞出幾米外，這種事已經發生不計其數了，但人們還是不注重交通安全，害得家人傷心。

我們應該時時記住交通安全，不能讓家人擔心。司機朋友們，為了你和他人的家庭幸福，請記住“開車不喝酒，喝酒不開車”，，請遵守交通規則，讓血的教訓時刻記在心里，不要再讓這種悲劇發生在我們的身邊。

小學生交通安全演講稿9

隨著科學技術的發展，經濟的騰飛，農村交通條件逐漸變好，各種交通工具在城鄉逐漸普及，各種大車、小車、摩托車、自行車飛速地在公路上行駛，在給人們帶來交通方便的同時，各種大小車禍也在不斷發生，一個個鮮活的生命被無情的吞噬，特別是近年來發生在小學生的車禍不斷增加，引起了人們的警覺，那怎樣抓好小學生的道路交通安全教育，預防道路交通安全事故的發生呢？

農村學校學生外出時間少，大部分學生對斑馬線、紅綠燈等事物，只聽說過或在書上見過，卻很少經歷過，對一些交通事故的發生和車禍的慘狀很少目睹過，因此，小學生的道路交通安全知識缺乏，更不要說了解多少道路交通安全法規知識，小學生道路交通安全意識淡薄。為此，我校一直以來高度重視對農村小學生的道路交通安全教育工作；今天下午各班又積極開展了“道路交通安全教育”主題班會，使學生董得了：

1、指揮燈信號的含義：

綠燈亮時，準許車輛、行人通行；紅燈亮時，不準車輛、行人通行；黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和已經進入人行橫道的行人，可以繼續通行；黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。

2、行人必須遵守：

須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠邊行走；橫過車行道，須走人行橫道；不準穿越、倚坐道口護攔；不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車；列隊通過道路時，每橫列不準超過2人；兒童的隊列，須在人行道上行進。

3、橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全：

（1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

（2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

（3）穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路，一定要加以小心。

（4）不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

（5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。

4、乘車人必須遵守：

（1）乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。

（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

（3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

（4）乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

（5）乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。

（6）盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

（7）不要在機動車道上招呼出租汽車。

5、未滿12歲的`小學生不準騎自行車。

6、鐵路交通安全，行人和車輛通過鐵路道口時應注意：

行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處，發現或聽到有火車開來時，應立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處，嚴禁停留在鐵路上，嚴禁搶行超過鐵路；車輛和行人通過鐵路道口，必須聽從道口看守人員和道口安全管理人員的指揮；凡遇到道口欄桿（欄門）關閉、音響器發出報警、道口信號顯示紅色燈光，或道口看守人員示意火車即將通過時，車輛、行人嚴禁搶行，必須依次停在停止線以外，沒有停止線的，停在距最外股鋼軌5米（欄門或報警器等應設在這里）以外，不得影響道口欄桿（欄門）的關閉，不得撞、鉆、爬越道口欄桿（欄門）；設有信號機的鐵路道口，兩個紅燈交替閃爍或紅燈穩定亮時，表示火車接近道口，禁止車輛、行人通行；紅燈熄白燈亮時，表示道口開通，準許車輛、行人通行；遇有道口信號紅燈和白燈同時熄滅時，需停車和止步瞭望，確認安全后，方準通過；車輛、行人通過設有道口信號機的無人看守道口以及人行過道時，必須停車或止步瞭望，確認兩端均無列車開來時，方準通行。

7、對學生上放學實行路隊管理，培養學生的養成行為，自覺遵守道路交通規則。

8、加強對學生家長的道路交通安全教育，讓其時常提醒自己的子女。

當然，對小學生的道路交通安全教育光靠學校、家庭的努力是不夠的，還需要全社會的共同參與，特別是交通安全管理部門重視，交警部門要多對道路安全進行督查，對違規車輛加大執法力度，全體駕駛員一定要自覺遵守道路交通規則，做到文明駕車，文明行車，只有全社會都參與進來，發生在小學生的道路交通安全事故就一定會減少或杜絕，才能讓他們健康快樂地成長！

小學生交通安全演講稿10

親愛的老師、同學們：

大家好!

大概是我這種遲鈍的人也早已意識到了“平安創建”的開始，沒有刻意地去想關注，“平安建設”便以滲入生活的一點一滴。

對所謂這樣的名詞總是懵懵懂懂，打著官腔的生硬概念亦總歸糊里糊涂。大抵也就囫圇地搪塞過去了，卻不想這次動了真格，若是讓我仔細的一點兒一點兒細數變化，我倒是講不大完的.，好像也沒有再慌慌張張驚恐無措地走夜路，好像一人出行不必驚惶誠恐地害怕哪兒竄出個亂賊來，總歸是感覺日子過得寧靜安穩了許多。這大抵是最明顯的一點了。

生命，再熟悉不過的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難;然而，它又宛如一棵弱不禁風的小草，如此脆弱，稍不留神，它便會從你的指縫中悄然溜走。

從前聽說過一個故事，一座學校的新校區坐落于郊外，由于缺乏嚴格的管理，交通秩序異常紛亂，司機超速行駛，學生交通安全意識模糊，在短短的兩個月里三個年輕鮮活的生命灰飛煙滅，全校師生陷入了悲痛之中，而受害者的家長更是倍嘗生死離別的巨大悲痛和創傷，誰之過?這三起事件引起了上級領導的高度重視，大力投資修建路面設施，給學生安上了一道生命的防護線。此后，再也沒有發生類似事件，每當看到那長長的防護柵欄，每個本校學生都深深地懂得那是用鮮血和生命換來的。

為什么只有當事情發生了才想到去修治?防患于未然，它留給我們的不僅僅是思考。

“高高興興上班來，平平安安回家去”一直以來是許多廠礦企業所倡導的口號，意喻人們能夠安全順利的完成一天的工作，平安的回到家中和家人團聚，同時也表達了各級重視安全、渴望安全的心愿。

讓我們緊握安全之舟，讓安全伴我成長。

小學生交通安全演講稿11

親愛的老師、同學們：

大家好！

小時候，看見叔叔、阿姨穿著一身天藍色的衣服，站在馬路中間，向南來北往的汽車揮手，我就會不解地問：“叔叔、阿姨為什么要穿著那身衣服向汽車招手呢,他們不怕被車子撞嗎？“那時，媽媽就會親切地告訴我：“那是交警，天藍色的衣服是制服，向汽車招手是為了疏通車輛，不然，車就會堵得厲害！”

上幼兒園了，看見警車開出去了，就知道警察叔叔要去抓小偷了；聽見消防車的鳴聲，就知道消防員叔叔要去救火了。

漸漸地，我長大了，開始慢慢地接觸有關法律的書了，學校里舉行的消防演練讓我了解了許多關于救火、逃生的知識和方法；交通講座也讓我知道了“紅燈停、綠燈行”、不能酒后開車……

我的姨夫愛喝酒，有好幾次，他喝了酒還開車，我對他說別開時，可他卻說：“沒事，下次不喝了！”乘在車上，我的'心都跳到了嗓子眼了，生怕撞車，直到到了家里，我才放下懸著的心。

幾天前，在電視里看到一則因為司機酒駕造成車禍而身亡的新聞，看完后，我的心頭不禁一震，想：雖然現在交警叔叔不畏辛苦地在抓酒駕的司機，可是，他們也可能忽略一些酒駕的司機，其實，酒后駕駛不是交警叔叔罰幾百、扣幾分、拘留幾天就能改掉的，而是要看司機自己自覺不自覺，如果不自覺，即使被罰了幾萬元,扣了幾千分，拘留了幾百天也改變不了的！姨夫以前那樣的行為，真令我擔心！

后來遇到姨夫，我就對他說了這則新聞，并說：“姨夫，你看，這位司機就是因為酒駕而命喪黃泉的，你想想，如果人人都像你這樣的話，馬路上就會慘不忍睹！

假如你撞車了，那下場可能就和那個司機一樣！沒有你，我們會多傷心啊！”經過那一天的勸說，姨夫慢慢地改變了。如果他喝了酒開車，我就會提醒他,不要坐他的車。現在，他每次出去，如果開車了就不喝酒，如果喝酒了就不開車,或者讓阿姨開車。

最后，我想說：“個人的安全掌控在自己的手里，你酒駕、亂穿馬路就是對自己的不負責；你不守法，必定會害了自己。為了更美好的明天，請大家自覺遵守法律法規。”

小學生交通安全演講稿12

尊重的老師和親愛的同學：

你們好！

“安全牽動萬人心，平安幸福你我他”。隨著科技的發展，人們的生活也隨著好起來，一棟棟樓房平地而起，一輛輛汽車在馬路上飛奔。安全對人們越來越重要。

小的時候，媽媽教我一些安全小知識，到現在我還記憶猶新

一：在路上行走要向走在右邊。

二：見著車的時候，不與車搶著走，要讓車先走。

三：不再馬路上追逐打鬧、四：紅燈停綠燈行。我一直都記得這些交通規則。交通越來更加達，人們的.友誼意識也應當增強。小轎車也越來越多了，司機也越來越多，司機也必須要遵照交通規則，司機也應當對他人負責對自己負責、對家庭負責，不應醉酒駕車，闖紅燈，導致有的司機不遵照交通規則。導致一場場悲劇的產生，導致無辜的生命，使得原有幸福美滿的家庭在一瞬時變得支離破碎。

我記得在上小學的時候，有一天下午放學，我走在路上的時候，一輛藍色的風車飛奔而過。放我要拐彎的時候，突然聽見一聲剎車的聲音，當我轉過頭時，慘劇已經產生。時風車由于開的太快撞到了在路邊玩耍而來不急閃躲的小男孩，就這樣一條幼小的生命被無情的催產了，小男孩還未來的及經歷世間的美好的事情，就這樣離去，我看到小男孩的母親抱著小男孩的尸體痛哭，就是由于風車主不遵照交通規則導致了慘劇的產生，風車主的家庭也隨之破碎。如果風車主遵照交通規則我想這時小男孩應當還快樂的玩耍，雙方的家庭還美滿溫馨。

遵照交通規則，讓平安進萬家，和睦聯天下，讓我們一起學習交通知識，共創和諧社會，交通安全在我心中，時刻伴我安全出行。

小學生交通安全演講稿13

交通標線馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側的白色虛線，叫“車道分界線”，它規定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮時，各種車輛應該停在這條線內。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比擬安全。隔離設施

交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行安全，防止行人橫。

馬路走入車行道和防止車輛駛入人行道的。隔離墩或綠化隔離帶是設在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進車行道，否那么有被車輛攔倒的危險。

交通信號燈

在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，行或左轉彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉彎；綠燈亮，準許車輛直行或轉彎；黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內，已經繼續通行；黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。人車分流各行其道

每當你走馬路，就會看到許多行人的車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會交叉沖突，發生。交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的規那么：機動車走“機動車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環境情況。這些標志對于安全車非常重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。禁令標志：它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。指示標志：它是指示車輛、行人行進的標志。行人行進的標志。指路標志：它是傳遞道路方向、地點、距離的標志。輔助標志：它是主標志下，對主標志起輔助說明的標志。我們應該熟悉并保護這些標志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫，并且自覺遵守這些標志的規定。

安全走路

走路，誰不會呢？其實不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學讀書、放學回家、節假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規那么，增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴重。汽車不是一剎就停的

有的同學認為亂過馬路沒啥關系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的'慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險的，不少交通事故就是因為行人亂馬路造成的。血的教訓應該引以為戒。

不在車前車后急穿馬路

有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內急穿馬路，就會造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當看清沒有來車時才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比擬安全。

小學生道路安全的資料

行走時，哪些情況最危險呢？

（1）橫穿馬路很容易出危險。

（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發生交通事故。

（3）上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。

小學生安全知識——騎車安全

（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規那么規定的。

（2）不打傘騎車。

（3）不脫手騎車。

（4）不騎車帶人。

（5）不騎”病"車。

（6）不騎快車。

（7）不與機動車搶道。

（8）不平行騎車。

小學生交通安全演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

“遵守交通安全，你我人人有責”這句話早已記在了我們的心里。而小豬胖胖就因為他那調皮、倔強的性格讓他心里有了一道永恒的疤痕。

小豬胖胖的媽媽是一個十分溫柔、體貼的好媽媽。她常常提醒胖胖交通安全要牢記心中，可胖胖就是不以為然。

有一天，胖胖放學后去圖書館，借完書已經是三更半夜了。他拿著書邊走邊看，看得津津有味。路旁的大媽、賣報紙的老爺......都在提醒他注意交通安全。可小豬胖胖想：哪有什么交通安全啊，車怎么敢撞人呢？到了馬路邊，小豬胖胖看見了在黑夜中閃閃發光的紅燈，他想：紅燈怕什么，“紅”還指萬事大吉呢，干脆一口氣沖過去算了。

剛沖到路中間，忽然，一個摩托車從黑夜里疾馳而上竄了出來。正巧，正在到處找他的媽媽看見了，不顧一切向胖胖沖了過來，把胖胖推到了安全道上。可不等小胖胖回頭，媽媽已經停止了呼吸，永遠停止了呼吸。小豬胖胖看見倒在公路上的`媽媽失聲痛哭，十分后悔不聽媽媽和大家的勸告。

小豬胖胖長大后當了一名交通警察，他希望遇到交通事故的人越來越少，希望交通安全事故消失得空空如也，希望安全的氣息無處不在。

有一天晚上，他夢見媽媽正在對著他慈祥的笑。他也笑了，他輕松自如地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。

小學生交通安全演講稿15

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是一年一班的**，今天我演講的題目是《與安全手拉手》。

相信大家都聽到過平安是福，平安是金的話語，那么怎么樣去保證安全，就要求我們做到時刻注意交通安全，與安全手拉手。

紅燈停，綠燈行，過馬路，一停，二看，三通過，這些交通知識，每一位同學都應牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時，不要把頭伸出窗外。過馬路時，應走斑馬線。

文明交通，從我做起，我們小學生也向所有關心我們成長的`大人們鄭重承諾：一定學好交通安全知識，自覺遵守交通法規，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，時時處處做一個遵守交通法規，關心他人的文明好少年。

祝你平安，噢～～祝你平安，你永遠都幸福是我最大的心愿！最后祝愿大家每一天都平平安安！

謝謝大家！

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

相信大家都聽到過“平安是福，平安是金”的話語，今天我演講的題目就是《文

明交通，與安全手拉手》。

和煦的春風吹拂大地，馬路上車輛川流不息，我們徜徉在動人的春色里，盡享

生命的美好。然而，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發明是減少交通事故

有效方法之一。常言道“紅燈無數次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學后幾個同學在一起走，說說笑笑，時而把同學的東西扔到馬路對面，那個同學便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環視四周的車輛就跑，如果這個同學有福氣，那還好；可如果正好有一輛車經過，那后果可不堪設想。因此，同學們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發生。原因之三是行人翻越護欄造成的，一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴重。汽車不是一剎就停的，有的同學認為亂過馬路沒啥關系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下

來，還會不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。

“紅燈停，綠燈行”，“過馬路，一停，二看，三通過”，這些交通知識，每一位同學都應牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時，不要把頭伸出窗外。過馬路時，應走斑馬線。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社

會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。