感恩的心演講稿合集十篇
感恩的心演講稿 篇1
尊敬的各位評委老師們,親愛的同學們:
大家中午好!
我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦
從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨著年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。
我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關懷的人,那愛我勝過愛自己的人。
我曾聽說過這樣一個感人的故事:一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀?/p>
這是一個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝。”
感恩是小德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數(shù)的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤,以為是理所當然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊,對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法融化為感恩。
我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情.友情.愛情....
用一顆感恩的心去生活,開心的時候,是我們善待生活的回報;生氣時,是培養(yǎng)我們耐性的時機;傷心時,是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時,是對我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?
正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。”
同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報的不和諧畫面必將一去不復返,世界必然會變得溫暖與美好。
同學們,行動起來吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報李”的態(tài)度去為建設和諧校園貢獻一份微薄之力。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩的心演講稿 篇2
親愛的老師們、同學們:
早上好!
今天是感恩節(jié),首先祝愿大家圣誕快樂!今天,我國旗下講話的題目是《擁有一顆感恩的心》。
我想,很多同學都知道,美國有個古老的節(jié)日感恩節(jié)。每逢感恩節(jié),美國舉國上下熱鬧非凡,按照習俗,在這一天,人們都會前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的
感恩火雞,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
感恩節(jié)它是美國的,但是,心存感恩卻是不分國度的。父母的養(yǎng)育,師長的教誨,親人的關愛,朋友的幫助,他人的服務,大自然的慷慨賜予等等等等,這個世界上有太多太多的事情和理由值得我們感恩。學會感恩,才能讓我們體會到愛的真諦,了解身邊的人,感受社會的溫暖,懂得把得到的愛分給他人、回報社會
感恩首先要從對待父母做起。在我們每個人的成長道路上,付出最多的就是我們的父母。父母的愛是最無私的,也是天底下最偉大的。他們對子女的珍愛勝過自己的生命,他們對子女的付出是那般的心甘情愿、義無反顧。可是,我們的父母卻從來沒有想過要孩子回報些什么。同學們,你們有沒有留意,每天早上出門時,爸爸媽媽都會千叮嚀萬囑咐,上課要專心聽講,聽老師的話,學習要用心,不要跟小伙伴鬧別扭,路上注意安全,放學早點兒回家也許,很多同學都會覺得他們太嘮叨,但是,你想過沒有,這份嘮叨當中深藏著的是深如大海的愛啊。當你吃上父母給你燒的可口的飯菜,當你穿上父母給你買的新衣服,當你看到父母在你身體不舒服時含在眼里的淚,當你享受著父母起早貪黑地工作為你創(chuàng)造的舒適生活時,你是否感受到了他們對你深深的愛呢?你是否想過要對他們的付出說聲謝謝呢?你是否準備用自己力所能及的行動表達你對他們的感恩呢?如果有,請收起往日的羞澀和不好意思,跟著李老師一起說一聲:爸爸媽媽,謝謝你們!我愛你們!
真好!雖然,爸爸媽媽此刻聽不到我們的心聲,但是我相信,不管剛才他們在哪兒,他們肯定都會感受得到你們愛的宣言。
同學們,在我們的周圍,還有很多很多值得我們感恩的人和事。
讓我們感謝老師,感謝他們傳授我們知識,讓我們懂得做人的道理,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心,讓我們一起說:謝謝老師!
讓我們感謝學校里照顧我們生活的老師和食堂的師傅們,感謝他們每天早上當我們還在夢中時就準備好可口的飯菜,讓我們一起說:謝謝你們!
讓我們感謝身邊的小伙伴,感謝他們給予我們的珍貴的友情,感謝每一張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槑Ыo我們童年的快樂和美好的回憶,請真誠地對著你身邊的伙伴說一聲:謝謝你,我的朋友!
讓我們感謝生活,感謝它給了我們翱翔的翅膀,成長的營養(yǎng),感謝它為我們提供廣闊的鍛煉天地,為我們架設通往成功的橋梁;搏擊風浪的勇敢與自信,也給了我們贊美與熱愛它的理由。沒有豐富多彩的社會大家庭,就沒有大家的成長和歷練;讓我們一起感謝大自然,沒有大自然恩賜于我們的靈山秀水,沒有它賦予我們的生命的源泉,就不會有我們美麗的家園、想象的靈感和生活的多姿多彩
感恩,它不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。讓我們每個人都懷著一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!
謝謝大家。
感恩的心演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
大家好!
“我來自偶爾,像一顆塵土,有誰看出我的軟弱。我來自何方,又情歸何處,誰在下一刻召喚我”。
在《完善之聲》光盤中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽到它,唱起它,我都會在心坎禁受一次愛的浸禮和震動,它讓我一次次地拷問自己:我是誰?我來自何方,去往何處?興許每個人來到這個世界,確實是一種偶爾,就像一顆塵土任意飄揚,風住塵息之后,才下降此時、此地、此家。不人曉得自己的歸宿到底在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時也會打趣人,人的性命是寶貴的,又是懦弱的,但不是碌碌無為的。不論怎么,無論來自何方,又將要去向哪里,存在就是價值,感恩才知惜福。
“天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這世間崎嶇辛勞。”
人生注定離不開奮斗,充滿著艱苦,人生之路也會荊棘遍布。一路順風、青云直上只不外是美妙的欲望罷了。人老是空想著征服世界,但我們要知道,欲征服世界,先要馴服自己。與其感慨人生苦短,不如在奮斗中延永生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會有夢想,有夢想就會有奇觀,因為有妄想的人心中常存感恩的心。
“我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸”。
人類因為有了幻想而巨大,人生因為有了愛心而出色。人生也會時刻隨同著淚水,有時喜極而泣,有時頓足捶胸,有淚未必非英雄,但人生決不可認輸失志。人生其實充斥了摸索,也布滿了成功和失敗。有人失敗了,總會自怨自艾,埋怨上天的不公,實在一份付出就有一份播種,不放棄、不認輸,終有所成。成功者決不廢棄,放棄者決不勝利,成功只有一個理由,那就是,我要成功。成功的人理解珍愛,珍惜才會領有,感恩才會山高水長。
“感恩的心,感激有你,伴我畢生讓我有勇氣做我本人。感恩的心,感謝運氣,花開花落我一樣會愛護。”
此時此刻,身為完麗人,我無比驕傲,由于我們都有一顆感恩的心,感恩社會,感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個人,因為他們給了咱們生存的勇氣跟斗爭的力氣。
音樂又響起來了,我又不由自主地唱了起來,“感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會珍惜。”
感恩的心演講稿 篇4
感恩”二字,牛津字典給出的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。
據(jù)說,在日本,幼兒園內(nèi)不教數(shù)學,不教美術,不教手工。曾有位中國媽媽問他們:“那你們究竟教什么呢?”日本的幼兒園方面是這樣回答的:“教他們笑瞇瞇,教他們說謝謝。”
每一天,我們都心安理得地享受著來自父母的無微不至的關愛,從未說過感謝。我們有沒有想過,終有一天,爸爸媽媽會老去。如果有一天,你發(fā)現(xiàn)爸爸開始用假牙吃飯,辛苦而不知味的咽食著,再也嚼不動硬一點的食物,但為了配合你的口味,吃力的吃著硬硬的牛肉;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)過馬路時不再是媽媽牽著你,而是媽媽需要你攙扶著走路;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)你再也追尋不到父母的身影。
等到這一個個“如果有一天”,真實的呈現(xiàn)在我們眼前,看著父母為我們辛勞一生而蒼老的身體,我們難道不會感到無比的心痛和悔憾嗎?
感恩父母,從現(xiàn)在做起。千萬不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時候才去后悔,那時你能做的只有看著墓碑上父母一如往常卻早已失去生命的笑顏哭泣。
感恩老師,在這里請允許我對在場的所有老師說一聲:“謝謝!”從牙牙學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩到今天的信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。是老師的默默奉獻換來了人類文明的勃勃生機。
感恩國家,給我們和平的環(huán)境,我們能夠坐在這里,可以在窗明幾凈的教室中探索知識。安靜的學習,或許很多人會因此乏味,但這樣的生活卻是戰(zhàn)亂國家兒童心中奢望的天堂。
陽光普照著大地,清風吹佛著世界。我們生來就一直在享著別人的給予,而這所有的一切都是值得我們感恩的對象。
在水中放進一塊小小明礬,能沉淀所有渣滓;如果在我們心中培植一種感恩的思想,則可沉淀許多的浮躁不安,消融許多不滿與不幸。
如果說,愛,是人類最崇高的情感。那么因愛而生感恩之心則是愛的升華!
當愛成為一種鞭策,當感恩成為一種自覺,當我們真誠的鳴謝他人,我們的生活因此而更美好!
讓我們學會感恩,點亮心燈!
感恩的心演講稿 篇5
“感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍稀……”不錯,這首好聽的歌正是那《感恩的心》。今天,我們班也開展了一個演講會,名字就叫做《感恩的心演講會》。
古人云“滴水之恩,當涌泉報。”“贈人玫瑰,手留余香。”人要學會感恩,因此,學校才舉辦了這次“感恩的心”演講比賽。
比賽就在今天下午。我們是按多走少留來分的出場的順序,第一個上場的是陳依楊,顯然,她十分緊張,雙手緊緊的握著,就連平時被我們大家稱之為大嗓門的她,面對老師和評委,聲音也不禁少了幾分。
時間一分一秒的過去,馬上就要輪到我了,我也只能在心里默念“不緊張,不緊張。”時光飛逝,不一會兒,就到我了。我小跑上臺,先給老師和同學們敬了一個少先隊隊禮,然后開始演講。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)之前的同學為什么演講不好了。這是緊張的原因呀!看著在座的所有的評委與同學們的目光都齊刷刷的投向我,我也不由緊張了起來,腳像中了電一樣,一直不停的發(fā)抖,怎么也停不下來。看著同學們的眼睛,我的腦子一片空白,就連我平時背的最熟的地方也打了幾個小空。終于,我的演講完了,雖然只有短短的幾分鐘,但在我心中卻像過了幾萬年一樣漫長,心快要跳到噪子眼,我趕緊跑下臺。
在第二陳課快要結束時,老師來到班里念排名,我緊握雙拳,心好像停止了跳動。“第二名,李映彤!”當老師大聲念出我的名字時,我緊張的心情一下子得到了釋發(fā),腳下踩著一朵幸福的云,我激動地跳上講臺雙手接過了老師手中的表揚信。
這次感恩的心演講會讓我明白了一個道理:我們要學會感恩,感恩父母,感恩友誼,感恩花朵,感恩春風夏日,感恩天氣,感恩……我們不能忘記感恩,要記住別人對自己的幫助,要學會幫助別人。
感恩的心演講稿 篇6
各位親愛的同學們、老師們:
大家上午好!很高興與大家分享兩個故事。
故事一:
有這樣一位母親,她每天和她的兒子聊天,和他記憶一些他小時候的故事,林林總總的事情他都已經(jīng)忘記了,但她卻記憶猶新、如數(shù)家珍。
她每天總是會給兒子熬粥,用那種最長最大、顆粒飽滿、質地晶瑩、略帶些翠青色的米粒,一顆一顆精心挑選。她淘洗得純粹而潔凈,然后放進一只棕色的瓦罐,倒上沉淀過的泉水,用柴火慢慢熬,火不能太猛,否則粥會受熱不均勻。她熬一罐粥,通常要花費兩個半小時。然后小心翼翼地把粥倒進一只花瓷碗,左右晃著腦袋,對著粥吹氣,吹到自己呼吸困難,粥才慢慢變涼。她微笑著著用湯匙喂給兒子吃,可是兒子很漠然不理睬她,她也并不生氣,微笑如昔。她繼續(xù)揀米,熬粥,吹冷,并且接受拒絕。日復一日,年復一年。她的手指已經(jīng)變得粗糙而遲鈍,她搖晃的腦袋已經(jīng)白發(fā)叢生,她的力氣也大不如從前,往往是粥吹冷到一半時,便已經(jīng)上氣不接下氣,必須借助扇子來完成降溫。可是兒子依然漠然地不理睬她。她一只微笑著,飽含期望地堅持著。
這種熱情與冷漠的對峙,持續(xù)了八年零七十三天,第八年零七十四天,她正給兒子講故事的時候,兒子突然睜開了眼睛,不大清晰的說了聲:“媽媽,我要喝粥。”她頓時淚如雨下——那是兒子自從醫(yī)生宣布腦死亡后開口說的第一句話。醫(yī)生說,像他這樣的情況,只有十萬分之一的機會。
故事二:
10月,在貴州馬嶺風景區(qū),正在運行的纜車突然墜落,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地地一瞬間,一對年輕的夫妻用雙手托起了自己兩歲半的兒子,用自己的身體為兒子充當緩沖墊。結果,兒子潘子灝得救了,但這對年輕的夫妻卻失去了生命。潘子灝的生還,是父母用生命托起的一個奇跡!
同學們,我們的父母都是這樣的。無論何時,他們都不會放棄我們;無論何地,他們首先想到的,都不是自己。在你遇到困難的時候,父親的肩總是你依靠的屏障;在你傷心落淚時,母親的懷總是你溫暖的港灣。
當你肆意索取那一份份愛的時候,你有沒有想過,去撫慰那一顆顆熾熱的幾乎不要你任何回報的心呢?哪怕只是一盞清茶,他們疲憊時,雙手送上;哪怕只是一看蛋炒飯,他們下班后,我炒出來;哪怕只是我學習上進步一點點兒,甚至是學習態(tài)度有所好轉;哪怕只是我離開電腦,陪他們聊天說笑繞歡膝前。同學們,你們一定可以看到,他們眉宇的舒展,心花的開放,他們所有的疲憊全換成舒心的笑顏!
同學們,感恩是一個人不可磨滅的良知,學會感恩,常懷感恩之心,感恩一切善意,感恩一切恩情。不僅你的父母、師長、同學、朋友,會因為你而更溫柔、更快樂,你的雙眼也將永遠是燦爛的陽光,你的生活將充滿愛與希望。
感恩的心演講稿 篇7
同學們,老師們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《感恩的心》。
“感恩的心,感謝有你。”每當這優(yōu)美動人的旋律響起,我的心總會蕩起陣陣漣漪。在我成長的路程中,我要感謝我的父母,感謝我的老師,感謝給我們提供食物的農(nóng)民伯伯,我還要感謝建造房屋的工人叔叔們。
落葉飛揚,是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;烏鴉反哺,是子女對父母養(yǎng)育之恩的回報。 生活在幸福的日子里,我的思緒總是飛得很遠。記得在我五歲那年,我的體質很差,經(jīng)常感冒發(fā)燒,而且多數(shù)是在半夜。每當我一發(fā)燒,母親就連忙起床,衣服也顧不上披一件就趕快找出藥讓我服下,然后坐在我的身邊,用棉球蘸點酒精擦我的額頭、手心等處,每隔兩分鐘擦一次,每隔十五分鐘檢查一次體溫,就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下,而這時天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫(yī)院。看著您疲倦的面容和熬紅的雙眼,我心里很
難過。為此,我要感謝您—-母親,感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關心、照顧。 感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。
親愛的同學,當你吃著可口飯菜的時候,你會感激父母的無私關愛嗎?當你坐在舒適的教室里的時候,你會感激老師的.辛勤栽培嗎?當你在舞臺上取得成功時,你會感激朋友們的支持嗎?請不要吝嗇自己的感恩之情,當你得到親人或朋友的關愛的時候,你至少可以真誠地說一聲“謝謝”,報之以誠摯的笑臉;當別人需要幫助與支持的時候,你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因為,心存感恩,才會珍惜擁有,珍惜幸福。
“感恩的心,感謝有你。”愿這美好的旋律永遠飄蕩我們每個人的心中。
感恩的心演講稿 篇8
親愛的老師,同學們:
大家好!
做人之道感恩,懷有感恩之心,去感謝幫助過我們的人,感謝人生中值得我們感恩的人,擁有一顆感恩的心去感謝去回報他們。
鮮花感恩大地的饋贈,當最美的時刻就素愿意化作花泥融入大地,魚兒感謝大海,一生與大海相伴不離不棄。感恩是我們永不忘懷的話題,是我們一直珍視的東西,因為感恩我們成長,在生活中在學習中我們我們要去感恩,去擁有感恩之心,感謝所有值得我們感謝的人。
在我們生活中,在我們學習中我們都該擁有一顆感恩的心,因為有父母的照顧,有老師的教導我們才能長大成人,才能夠學習知識,知天地廣大,任何時候任何時間我們都應該感恩。
我們要感謝更與我們生命的父母,在他們的細心呵護下我們得到了成長,因為有他們的撫養(yǎng)我們才能夠讓我們張開雙眼看見美麗的世界,父母值得我們感恩,他們用無私的奉獻,照顧我們成長,用自己的努力去幫助我們壯大,從不因為我們的缺點厭棄我們,從不因為我們的能力對我們不聞不問,只要我們有需要我們都能夠得到父母的關愛。
老師是我們成長路上的指明燈,是我們學習的開導者,為我們?nèi)ヒ山饣螅屛覀兪斋@更多的知識,學會更多的人生道理,讓我們脫離了迷茫與蒙昧,讓我們能夠不斷成長,不斷壯大,我們從一個懵懂的小孩成為了少年,一路學習磕磕絆絆,在我們跌倒時有老師的攙扶,在我們停滯不前時有老師的指導,老師用他的細心用他的愛心給我們指明了一條光明的路途,一路前行。
感恩感謝老師和父母的幫助,感恩感謝所有對我們有恩的人,當然好友更多的是物值得我們感恩,還有更多的人值得我們?nèi)ジ卸鳎瑩碛幸活w感恩的心讓我們過得更快了,在我們生活中我們應該感謝陽光給我們帶來光明,感謝樹木給我們帶來了新鮮的空氣讓我們能夠呼吸的最新鮮的空氣,感謝大自然的美麗讓我們生活在一個多姿多彩的世界,感恩不止是感謝身板的人,更應該感謝我們所有值得感謝的人,做一個擁有感恩的心的人,做一個知道感恩的人,去感謝我們需要感謝的人,去關心我們需要關心的人,感謝感人我們才過的更好,感恩才會讓世界變得更美好,讓生活充滿色彩。
謝謝大家!
感恩的心演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《感恩生活,珍惜現(xiàn)在》。
每天下午的2:30,我們或許剛剛睡醒,或許正在上學路上,或許已經(jīng)踏入教室,但是在那個下午,是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8級的大地震。頃刻之間,山崩地裂,橋梁坍塌,房屋傾垮,尸橫遍野,哭聲震天,大地悲泣!頃刻之間,美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間,溫馨的家園被夷為平地!這突如其來的巨大災難,使毫無準備的災區(qū)人民陷入水深火熱之中......
在這生死時刻,溫來了;人民軍隊來了;各地的醫(yī)療隊來了;在這生死時刻,各省市的捐款雪花般飛來......在這生死時刻,有這樣一個純樸可愛的小班長:地震發(fā)生時,四川地震災區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學二年級學生林浩正走在教學樓的走廊上,教學樓瞬間倒塌,林浩被上面滑落下來的兩名同學砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后,看到一個女同學昏倒在走廊上,就義無返顧地把這名女同學背了出來,交給了校長。當時,林浩自己已經(jīng)被砸傷,臉上,手上都是傷口。但就在這樣的情況下,他沒想過自己一個人逃離,而是返回廢墟里,又把另外一名同學背了出來。事后,當記者問到他為什么要這么做時,他平靜地回答:“因為我是班長。”
世界上每秒大約有2人死亡,也就是說每分鐘大約有120人死亡,一小時就是大約7200人死亡,一天就是大約16萬人死亡,一年大約就是5·5億人。而我們現(xiàn)在還活著,很健康,很幸福的活著,我們是難道不應該感激上天對我們的眷戀嗎?人生是一個充滿了變數(shù)的生命過程,健康和平安只是相對的短暫的,未來具有不可知性。天災、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預知的威脅,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福。未來對于我們而言是一個未知數(shù)。那么我們要做得就應該是感恩生活,珍惜現(xiàn)在。和生命抗爭,人不能沒有目標,動力,上進心,但也要懂得珍惜,知足,釋懷,感恩。
感恩的心演講稿 篇10
感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩,學會感恩,每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐穑覀兊纳蛢A注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這片天空,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅動人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有世間真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
老師就像是一支紅燭,一點點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕柔,茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生呼喚的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴老師“我能行”! 感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
傳說有一天,愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄:“l(fā)ove的意義在哪里?”阿佛洛狄說:
“l(fā)”代表listen(傾聽),愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求,并且予以協(xié)助。
“o”代表obligate(感恩),愛需要不斷的感恩,付出更多的愛,灌溉愛的禾苗。
“v”代表valued(尊重),愛就是展現(xiàn)你的尊重,表達體貼,真誠的鼓勵,發(fā)自內(nèi)心的贊美。
“e”代表excuse(寬恕),愛就是仁慈的對待,寬恕對方的缺點和錯誤,接受對方的全部。
愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽對方的心聲,懷著一顆感恩的心面對對方,面對生活,才會享受到愛的快樂,愛的幸福。
感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?
你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。