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環境保護工作計劃

2022-09-16下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《環境保護工作計劃》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《環境保護工作計劃》。

環境保護工作計劃合集5篇

環境保護工作計劃 篇1

碧源環境保護協會自成立以來,本著“普及環保知識,增強環保意識,倡導環保行為”的宗旨,在環境與城市建設學院團委的正確領導下,開展了許多意義深遠,形式活潑的活動,取得了一定的成績。碧源環境保護協會根據協會內部情況和環保工作形勢,針對流芳校區制定如下工作計劃:

一、組建隊伍

維持原管理模式,以現有管理層為基礎,針對個部門情況,制定相應的招新要求,全校性的招新約300人。

二、開展活動

根據協會目前狀況和發展方向,協會將于下半年圍繞協會項目目標和協會宗旨,擬定項目,實行項目責任制的管理模式。制定規范化的工作制度,使協會加強凝聚力,發展成團隊型高效率的社團。

工作具體計劃如下:

1、9月份:對10級新生進行招新,“新生大會”迎新破冰,“救護之翼”針對新生開展有關戶外急救的安全培訓活動。

2、10月:“筷行動”提倡減少一次性筷子的使用,“校園護綠”手繪校園綠地圖,“1024”CYCAN節能減排宣傳。

3、11月:“面試考核”將協會人員精簡到150人左右以保證協會資源合理利用,“綠色校運”回收校運會宣傳稿,“濕地使者”保護濕地社區宣傳及成果展示。

4、12月:“水果賀卡”以水果換賀卡減少紙張使用,“碧源杯”環保知識競賽籌備。

5、定期舉辦經驗交流會和干部培訓會充分利用校內外資源,并舉辦1~2次環保講座,邀請資深教授或老師或優秀學生講述環保知識。公務員之家

6、有選擇的不定期參加一些校外環保活動,包擴各種環保論壇、交流會和自然體驗等。

7、鼓勵會員創新,提出新的有意義而可行的環保活動,并有計劃的實行。

8、其他具體活動將在活動前向院提交申請。

三、團隊建設

1。擬定新會員培養計劃,注重個人發展與協會發展相結合。

2。采取項目責任制的管理模式,高效的完成活動。

3。加強部門之間的溝通,使協會成為一個整體。

4。對協會章程加以補充、修改,完善各項制度,組織會員學習協會章程。

環境保護工作計劃 篇2

一、扎實推進學生環境教育課的實施 將環境教育課納入全年課程計劃,確保小學一年級到高中二年級環境教育每學年12課時(我市創建環保模范城市要求12課時,其中教育部統一要求4課時,要在地方課、綜合實踐課或校本課程、班隊會中明確課時,其余8課時可以學科滲透),指定一名專職或兼職的環境教育教師。

二、全面開展環境友好型學校(幼兒園)的創建活動 圍繞生態文明、生活方式綠色化等主題,積極培育生態文化、生態道德,繼續開展環境友好型學校(幼兒園)創建工作。

三、充分利用自然學校開展生態文明課程 利用我市首家國家級自然學校――哈爾濱市生態文明教育基地(展館),開展自然學校課程,積極為到基地開展綜合實踐活動的中小學校和幼兒園提供免費授課服務。

四、開展“青少年環境知識科普課堂—生命之水”項目 繼續在全市小學校五年級開展水環境知識科普課程,廣泛向小學生宣傳水科普知識,傳播節水、愛水理念,并帶動更多的公眾合理科學飲水,節約用水。

五、繼續開展形式多樣的環保主題活動 圍繞加強資源、環境和生態價值觀教育,培養青少年環境意識和生態文明理念等重點工作,擬繼續開展“環保小衛士”“環保小天使”“環保小記者新聞作品大賽”“環保公眾日開放活動”等主題活動。

環境保護工作計劃 篇3

環境保護是我國的基本國策,在小學教育中滲透環保教育是當前教育改革的重要課題,其關鍵是要從小增強國民環境保護意識,從而為實施國民經濟可持續發展的戰略打下堅實的基礎。根據上級有關示精神,本學期工作補充意見中關于加強環境保護教育的意見,制定本工作計劃。

一、指導思想:

通過學校教育教學工作,切實提高全校師生環境保護環境,關愛自然,積極參與環境保護的習慣,將我校“校園環境建設先進單位”工作及花園式學校的發展落到實處。

二、成立環境保護工作指導小組,具體指導環境保護教育,成員如下;

組長:

副組長:

組員:

三、主要工作:

1、加強環境保護教育活動,依托環保工作網絡骨干,以“爭做‘環境小衛士’”為抓手,統籌安排好學校環境保護教育活動,主要內容

(1)繼續抓好清潔衛生打掃與保潔,落實好一日衛生和大掃除為主要內容的檢查評比,執行好“星級班級”評比。

(2)繼續實施以綠化區為主要內容的護綠小隊活動,抓好美化校園活動。

(3)利用社會環境資源,繼續鼓勵學生積極參與環境保護實踐活動,讓學生從小關心環保,樹立環境保護意識。

2、加強校園環境美化工作,后勤部門要特別注意抓好下列工作:

(1)抓好校園綠化工作,作好花草樹木病蟲害防治工作的物質準備,為花工美化綠化校園的操作提供方便。

(2)協助班級、少先隊搞好校園班級環境,為校園干凈,教室整潔,提供適時的必須的物質條件。

(3)認真按上級有關部門要求抓好小賣部、食堂等環境衛生,防止老鼠防蠅等各方面工作,做到從業人員體驗合格,具有合格的衛生許可證等,為師生提供安全衛生的食品飲水。

(4)配合安全檢查,防止校內環境污染源,做到校內無污染。同時,學校室內和室外廣播要合理交叉使用,避免噪音擾民。

3、抓好校園環境改造工作,為師生創造健康的環境。

環境保護工作計劃 篇4

為切實抓好20xx年全區環境保護工作,根據各級環保大會精神,結合我區實際,特制定XX區環保局20xx年工作計劃。

一、指導思想

以科學發展觀為指導,深入貫徹十八大和十八屆三中、四中全會精神,緊緊圍繞和服從、服務于區委、區政府工作大局,認真貫徹落實各級環保工作會議精神,以生態文明建設為主線,大力推進主要污染物減排、執法監管和污染整治等重點工作,著力解決突出環境問題,切實為經濟服好務、為環境把好關,為洛江泉州城市花園建設提供堅強的生態環境保障。

二、主要任務

(一)著力推進污染減排,確保完成任務

一是抓目標任務。科學制定20xx年污染減排計劃,抓好協調、指導、督查,統籌推進各個領域的減排工作,確保完成減排任務。二是抓項目推進。扎實推進重點減排項目落實,切實加大工業污染治理力度,推進重點行業的污染治理,提高工業企業污染減排量。繼續協調抓好我區污水管網建設、整改,切實提升陽江泵站污水濃度及污水收集量,確保陽江泵站20xx年輸送水量達到1 萬噸/日。協調推進機動車污染防治,通過嚴格通行管理、嚴格檢驗管理、嚴格營運管理、嚴格登記管理等措施,促進“黃標車”和老舊車輛淘汰。

(二)著力推進大氣污染防治,提升空氣質量

全力實施大氣污染防治計劃,推動各級各部門共同落實大氣污染防治任務。一是加強工業污染治理。對劃定“禁止使用高污染燃料設施區域”的萬安、雙陽街道,嚴格按規定的時限淘汰高污染燃料設施,改用lng、電等清潔能源,采取措施,嚴格監管,杜絕“死灰復燃”。二是加強面源污染治理。協調住建、行政執法等有關部門開展建筑工地揚塵、道路施工揚塵、渣土車滴灑漏、焚燒垃圾、大排檔和露天燒烤等專項整治。三是加強移動源污染防治。積極配合交巡警推動機動車尾氣整治工作。

(三)著力推進生態文明示范區創建,鞏固提升成果

鞏固提升國家生態區創建工作成果,實施國家生態文明示范區創建工作。一是著手編制洛江國家生態文明示范區建設規劃及環境保護與生態環境建設“十三五”規劃。二是著手開展土壤生態環境調查,推進實施土壤修復工程。三是鞏固和完善生態補償機制,積極爭取上級環保資金支持,充分發揮補償資金的杠桿作用。

(四)著力推進水環境整治,促進水質改善

一是落實“河長制”工作要求,持續推進重點流域(含近海水域)污染整治,督促抓好重點整治項目。二是開展第二批小流域“賽水質”活動,扎實推進洛陽江東溪流域(俞公格至泉州植物園段)、晉江東溪支流(后溪至新東村段)環境整治,切實改善小流域水環境質量。三是繼續抓好惠女水庫周邊畜禽養殖整治,全面完成惠女水庫周邊畜禽(魚)養殖污染整治任務。四是強化水質監測,定期對我區地表水市控斷面、小流域及飲用水源地等水質進行監測,及時掌握水質動態變化情況。

(五)著力推進風險防范,確保環境安全

一是深化勤查重罰。按照“全覆蓋、零容忍、明責任、嚴執法、重實效”的總體要求,全面開展環保大檢查工作。積極探索網格化監管方式,提高執法效率。持續推進環保專項行動,加強對重點污染源的日常監管。對涉及環境污染犯罪行為,堅決移送司法機關,依法追究刑事責任。二是抓好重點領域環境安全。開展鉛蓄電池行業環保檢查及行業準入。加大危險廢物環境監管,實施危險廢物規范化管理。繼續推進核與輻射安全監管。三是高度重視環境信訪工作,加大信訪案件化解力度,加強對典型信訪案件的督查回訪。四是加強環境應急能力建設。積極開展環境應急演練,推進重點環境風險企業應急預案備案。五是按季度開展排污費征收工作。

(六)著力推進生態文明改革,實施管理創新

一是按照省、市工作要求,探索建立我區生態紅線管控措施。二是全面推進排污權有償使用和交易工作,嚴格執行建設項目總量指標管理辦法,按照技術規范要求開展現有排污單位的排污權核定工作。三是修訂并完善《XX區鄉鎮(街道)環境保護工作年度績效考核評分標準》,進一步落實政府環境監管“一崗雙責”。四是在區委、區政府統一部署下,認真推進行政權力清單制度和深化行政審批制度改革。

(七)著力推進環保宣教,提升環保意識

進一步加大新修訂的《環保法》、兩高司法解釋和國務院《關于加強環境執法監管執法的通知》的宣貫力度,適時開展形式多樣的環保志愿者活動,不斷增強全民環保責任和法制意識,提高企業知法、懂法、守法水平。

(八)著力推進審批優化,提升服務水平

進一步加大服務企業、服務項目建設特別是重點項目建設力度,做到堅守環保底線、提早介入、提前指導、提速簡化,切實在把好項目環境關的同時提供環保優質服務。

(九)著力推進隊伍建設,提升人員素質

一是繼續開展環境監管能力建設三年行動,穩步推進環境應急、環境宣教和環境信息標準化建設工作,提高硬件設施水平。二是深入貫徹落實中央八項規定,認真貫徹中央《建立健全懲治和預防腐敗體系20xx—20xx年工作規劃》,抓好黨風廉政建設。鞏固提升群眾路線教育實踐成果,進一步改進工作作風,切實抓好班子,帶好隊伍,確保環保隊伍“想干事、能干事、干成事、不出事”。

三、組織保障

(一)責任到位。各牽頭科室對項目負總責,應抓好20xx年各計劃項目的統籌協調,以高度的責任心和使命感,抓組織、抓進度,抓關鍵環節、抓重要事項研究,努力破解工作中出現的新情況、新問題;承辦科室應從各自角度出發,主動融入、協同作戰,合力破解各項目執行過程中出現的問題和困難。各項目責任領導要加強關心指導,主動協調好關聯項目,確保環保目標順利完成。

(二)重點到位。要緊緊盯牢“在發展中保護、在保護中發展,積極探索代價小、效益好、排放低、可持續的環境保護新道路”這一重要任務,著力推進污染防治、生態建設,著力維護群眾環境權益,著力加強環保能力建設,切實有效防止、應對和化解各類環境矛盾糾紛,確保不發生群體性、突發性環境事件。

環境保護工作計劃 篇5

建設綠色校園、環保校園是我校20xx年的工作目標。提高學生現代文明素質和環境意識,普及環境科學知識,發揮綠色環境熏陶人、教育人的作用,使學生自覺養成熱愛環境、保護環境的綠色行為是我校全體教職工責無旁貸的責任。開展環境教育,創建綠色學校,培養全校師生的環保素養,是一種契機,也是一種希望,它能有效地促進我校的校風建設,促進校容、校貌的轉變,是我校師生的一致愿望。

為培養學生環保觀念,創建綠色學校,我們20xx年特制定如下宣傳工作計劃。

(一)加強領導、建章立制、積極宣傳

1、領導重視。做到:①有環境教育領導小組,分工明確職責落實②把環境教育內容列入“學校規劃”和“工作計劃”中。③有檢查、督促措施,年終有總結

2、資料齊全。包括環境教育文件、計劃總結、論文、教材、教案、錄象以及單位訂閱兩份以上環境教育報紙、雜志等。

3、宣傳教育。做到:①學校有環境教育宣傳欄,各班有包括環境教育內容的宣傳墻報。②校園有環境教育宣傳標語,廣播站、閱覽室有環抱宣傳內容。③植樹節、愛鳥周、環境日等有大型主題宣傳活動兩次以上。④借助校園網絡平臺及互聯網的優勢,向師生、家長及社區宣傳學校環境教育目標體系,使其明確方向,走環境教育可持續發展道路,形成學校環境教育向系列化、規范化、制度化方向發展。

4、環境培訓。校長、教導主任及廣大教師每年參加1-2次環境教育及環保培訓的學習活動。

(二)精心設計,讓“創綠”工作蘊涵在各種實踐活動之中

1、我們要堅持學生自己教育的原則,充分發揮學生的小主人翁作用,定期召開以環保教育為內容的主題班、隊會,讓學生討論怎樣去作保護環境的“小天使”。

2、在今年4月22日世界地球日,將召開“我們共同的家園”隊會,6月5日世界環境保護日,組織開展“環保”繪畫比賽、演講比賽,“我為環保獻一計”等活動。還會利用學校廣播,板報宣傳主題內容,舉行書畫展和環保手抄報比賽;

3、各中隊設立“綠化角”,在自己分到的中隊綠化點上進行養護、盆景裝點,適時“綠色班級”的評比。

4、在校長倡導下開展“你丟我撿,丟一撿三”活動,使師生們養成“彎彎腰”的好習慣,保證學校的環境保持整潔有序。

5、組織隊員們利用節假日,走出校門,走入社會,擦洗街道護欄,清掃衛生死角,澆澆路邊的花草樹木,做好保護花草的宣傳牌,給花草當保鏢;向社會人士發出環保倡議書,使人人行動起來,保護環境衛生。

6、發動小隊隊員,利用廢品搞小發明、小制作,培養隊員動手能力和創新能力。分類收集垃圾,拿到廢品收購站賣,把所得的錢捐贈給貧困地區的小朋友,培養隊員的愛心,起到一舉兩得的效果。

7、在學校網站上開辟“綠色學校”專欄,宣傳綠色環保的有關知識,及時反映學校創建工作的最新情況,接受師生的有關建議。

(三)環保教育與課堂教學相結合

1、在課堂教學中突出和滲透環保教育。

課堂教學是學生學習的主渠道,也是學生接受環保教育的主渠道。常識、語文、英語等學科都有相當篇幅的內容涉及到環境教育,各學科群策群力,開展環保教育研究,編寫環境教育的教案:各任課老師根據學科特點和教學內容,有機地將環境滲透在課堂教學、理科試驗、文學寫作、美術繪畫、音樂舞蹈等教學形式中,給課堂教學注入了新的活力。

2、除了在課堂教學中進行環境教育外,我校還在周六選修課及課外活動,學生研究性學習活動中增設了環保教育的'內容,主要包括課本知識的拓展,植樹節、世界環境日等環境主題教育。通過這些課程,學生不僅拓寬了知識面,也進一步提高了學生的動手能力,提高了學生通過自己的學習獲得知識的能力,一些學生還寫出了具有一定水準的環保小論文。

3、展環保科研活動和環保研究性學習。

在環保教研組的帶領下,全校上下形成了積極參與環保教育研究的良好風氣,教師的科研能力也得到不斷的加強。把環保意識的培養作為研究性學習的重要內容,全校學生人人參與,通過多種形式開展調查研究,查找資料,進行研究性學習,學生還撰寫了大量研究性學習的小論文。

(四)宣傳教育工作

1、學習環境教育文件資料,包括《全國環境保護宣傳教育行動綱要》和《20xx-20xx年全國環境保護宣傳教育綱要》以及報刊雜志上的有關環境教育的資料和圖片音像資料。

2、組織研討和學習,提高認識。以教研組為單位,根據我校實際,探討環境建設以及環境教育的具體措施和做法。

3、校園有環保標語,宣傳欄進行環境保護圖片展覽、攝影展覽。班級設立環保宣傳角.

4、圖書館訂閱有關環境保護方面的報刊和雜志如《大自然》、《生態與環境》、《中國環境報》和《環境教育》等。

5、利用春游、參觀學習等活動進行文明游覽、不亂寫亂畫、不亂扔果皮廢紙等教育,提醒學生對一些有害物品如廢舊電池等要注意妥善保存并集中回收。

6、利用網絡傳播優勢,推動環保教育事業的開展。具體工作是設立環保專頁,展示環保計劃方案,介紹環保知識,刊登環保征文,宣傳在環保工作中取得優異成績的先進集體或個人等。

(五)加強環保行為教育,提倡綠色生活時尚

環保是一場綠色變革,環保是一種自然回歸,環保更是一種生活時尚。學校把綠色環保教育與學生的日常行為要求結合起來,如教育學生在家中種花種草綠化家園,水的重復利用節約水資源,回收廢紙,多使用再生紙,拒用一次性餐具,建議媽媽用無磷洗衣粉等等。在校園,教育學生爭當綠色小先鋒,課間不追趕打鬧,減少噪音。愛護學校一草一木,文明禮貌,也是一種綠色行為。為創造良好的班風校風,為創建綠色學校營造良好的氛圍。課堂中的有機滲透,豐富多彩的各種活動,使學生所接受的環境教育,從表層開始深入到了內心,再轉化為自覺的行為。

(六)教育效果預測

要著力在如下三方面體現良好的環境教育效果:

1、環境意識方面我校的環境教育體系形成,學生的環保意識明顯增強,學生在做任何事情都會想一想這樣做是否會有利于環保才去做。學生的環保成為了自覺的行動。

2、環保行動方面通過環境教育,在理論和實踐的結合上讓學生的環境意識和校園的環境質量提高到一個新的層次,樹立良好的環保行為規范。做到:無吸煙、無亂丟、亂吐、亂寫、亂畫行為,不高聲喧嘩、不損壞樹木花草、不浪費資源。

3、教育成果方面學校和教師要有環境教育的論文、總結、經驗和優秀教案,鼓勵教師以上述作品參加各族各類比賽或向報刊雜志社投稿,以起到帶頭作用。鼓勵并培養學生積極參加環保活動的征文、科技制作、文藝表演、書畫等有關比賽,為我校創建綠色學校作貢獻。

興華學校環境保護工作計劃

為進一步貫徹落實2013年環保大會和市局文件要求,結合我校實際,制定興華學校環境保護工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發展觀和十八大精神,以生態文明建設為統領,以建設美麗梅城為目標,大力開展學校環境宣傳教育,增強學生環境意識,提高環境道德水平,強化環境法制觀念,普及環保科普知識,弘揚環境文化,形成熱愛自然、節約資源、保護環境的社會新風,促進人與自然相和諧,推動經濟社會與環境保護協調發展。

二、目標任務

勤儉節約辦教育,建設節約型校園。

嚴格控制各項支出,嚴格執行用車及各種生活待遇的有關規定,降低各項成本。

將環境保護專題教育與各學科滲透教育相結合,引導學生了解、體驗、欣賞、反思和關愛大自然,關注家庭、社區、國家和全球的環境問題,正確認識個人、集體、社會與自然環境之間相互依存的關系,幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識、方法與能力,培養學生對環境友善的情感、態度和價值觀,鼓勵學生積極參與環境可持續發展的決策與行動,成為有社會實踐能力和責任感的公民。

三、工作措施

(一)成立領導小組

組長:吳志剛高忠賢

副組長:于春艷王維國

組員:各中層領導及各班主任

(二)開展各項活動

1.利用4月8日國旗下講話舉行環保宣傳教育。(啟動式)

2.以學科環境教育滲透為主渠道,宣傳環境保護知識,讓學生學會愛護大自然。由少先隊向全校師生做宣傳,發放倡議書。

3.張貼宣傳語。在校門醒目處張貼宣傳標語。

4.開展宣傳教育活動。

(三)月份工作安排

三月份 :開展“整治校園環境”行動

3月末,組織全校師生徹底整治校內外環境衛生

四月份:

4月22日,一至九年級開展“地球日”主題(團隊會); 五月份:

“親近自然”調查

六月份:

“環保”主題手抄報評比

七月份:

材料整理,歸檔。

九月:

整治校園環境

十月:

環保標語征集

十一月:

環保征文

十二月:

材料整理,歸檔

興華學校

2013年3月27日

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