第一篇：初中自傳

我的自傳 我叫***，今年*歲，我在**中學度過了有非常意義并豐富多彩的三年，在三年里我學到了很多新的東西。包括知識以及與人交往的方法，還有就是我對未來的希望以及我前進的方向。

我是一個正直忠誠、勤奮求實的人，會不斷追求人格的自我完善；明顯的個人特點是樂觀自信、溫和開朗、穩重寬厚，因此，我的人際關系和諧，適應環境能力較強。愛好電腦、科普知識，喜歡鉆研，正因為這些增強了我的實干精神，習慣事情或問題及早解決。

平常完成了一件任務，會讓我擁有很大的滿足感，所以我也有了更多的動力去關注其他的東西，也就是追求感覺上的自我良好或優越感。最大的缺點是對沒有秩序感的人可能缺乏足夠的耐心，也可能因為心太細，會讓別人誤解我的一番好意。不過我也不會計較太多，因為堅持自己想做的，是一種難能可貴的品質。

在初中的這三年里，我也學會了很多的經驗，變得守紀了很多。這樣寶貴的經驗，讓我在學習上、生活上都提升一個層次。我在每天刻苦的學習中不斷積累知識，努力去取得了好成績。在努力的同時也感到了生活的充實，這讓我很滿足。我的愛好是音樂，這雖然在學校不能實現，不過在課余時間會加油。我的努力讓我明白了只要有努力的去做一件事，就沒有做不好的，世上無難事，只怕有心人。這使我對人生的學習提供了很有幫助。我的興趣是吹薩克斯，也很希望我以后會有多一些的時間來發展自己的興趣，并希望成為一名藝術家。

當然，三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：比如數學考試得了第一名二得到了老師的表揚，會吹薩克斯贏得了同學們的羨慕，當然也會因為頑皮受老師的批評等等。這些的記憶，我會一直留在腦海中，將會被我一直保存在自己彌足珍貴的記憶寶庫里。

也許以后我并不會在重點中學讀高中，但我會記住這個給過我初中三年美好生活的學校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過的事情，我永遠也忘不了自己做過的第一個化學實驗，也記得自己連接的第一個電路，了解了科學世界的神奇。這些有趣而精彩的機會都是老師們給的。

初中是我人生的一個起點，我將會繼續努力，成為一個對社會有意義的人，將來報效社會。面對著如此繁重的課業，我漸漸學會了合理的安排時間，合理的運用時間，不再像以前沒有工作重點，而耽誤了不少時間。

在最后，我要謝謝老師以及同學們對我的關心和照顧，因為有他們的愛，我這三年才過得如此溫暖，仿佛與伙伴們一起學習還在昨天，而現在我就要畢業了，但是我會永遠的記住你們給予我的那些點點滴滴的。

第二篇：初中畢業生自傳

初中畢業生自傳范文

我于一九八零年四月五日出生在一個普通的知識分子家庭，我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的，范文之個人簡歷:初中畢業生升高中自傳。我的母親是一名質檢工作者，父親是一名工程師。在這樣的家庭中長大，從小時候起，母親謙虛嚴謹、細致謹慎的生活態度，父親刻苦好學、兢兢業業的工作作風就深深地感染著我，教育著我。一九八六年九月我進入了天津市×××小學，從此開始了我的學習生涯。臨學前，母親教導我，鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有像毛主席、周總理那樣為革命奮斗終生的老前輩們才配戴上它；只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它；只有像雷鋒、王進喜那樣為保衛祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動模范們才配戴上它。我牢記母親的話，進入小學后，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進；在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累；在各種活動中踴躍參加、積極表現。在小學二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力。在小學階段，我連續六年擔任班委、班長，連續五年被評為校級三好學生、區級三好學生，并在五、六年級的時候擔任校大隊委、大隊長。

第三篇：初中自傳作文

初中自傳作文1

說到自傳嘛，我還沒有好好介紹一下自己呢，借這個機會，就來說說吧。

說到底我算是個開朗活潑的人吧，但是我家人面前我總是文靜的（我自認為我很活潑）或許我沒有我姐活潑。說到我姐，其實是異父異母，奶奶說，當年我的出生就是個災難。

那年爸爸才19歲，便懷了我。待我2歲的時候，他們就鬧離婚，隨著年齡的增長，越發變得厲害。不料，在我六歲兒童節時，他們離婚了。她們不知道，那年的兒童節，所有的一切都是我一個人，我甚至急到找不到換衣服的房間而為此大哭。雖說我也表演了，可是卻沒有人對我說：“女兒，你真棒”之類的話。

后來，也就是現在，姐姐就這么憑空出現，獨享寵愛的我不免有點反感。說到底她也就比我大了幾個月，就是健壯了些。但我兩從來沒有鬧過矛盾。她。性子直爽招人喜歡。我呢。則和她相反。

好了好了，不說這件事了。接下來介紹一下我的近況吧

現在的我正在期待著開學呢。因為在家實在是太太太太太太無聊了。為什么這么說，有人肯定要反對了：在家多好啊，沒有老師的'束縛，家長的嘮叨，多輕松啊。我可不這么想，畢竟我還想見見我可愛的小同學呢。說到底也不過是我存在感太低了，根本沒有人愿意找我玩。每次的話題都是我來說，不然就是死一般的寂靜。我的存在就是個空氣罷了。

ok，對于我來說，我未免就是張白紙罷了。沒有什么值得說的（我有沒有跑題阿喂）

初中自傳作文2

我是小舜，唐天舜就是我，于在常德某地出生。

幼年的我是十分容易生病的，聽媽媽說，我時不時的就高燒40度，還是在夜里，并且一燒就退不下來，弄得醫生差點兒就給我判白血病了。但還是讓我挺了過來，也許正因為小時候病多，長大后反而沒什么病了。

小時候，我也算是十分不用心的人，寫作業喜歡拖，每次我寫作業時，喜歡邊玩邊寫，結果一次寫50個字花了一天，這個“習慣”直到上初中后才改正。

小時候我還干過一件蠢事，那就是偷，一次我的一個朋友和我一齊在校小賣部拿了東西沒給錢就跑了，沒有被抓住，當然也沒有受罰。有了第一次，就會有第二次，結果有次被抓了個現場，回家后被狠狠的“教育”了一頓，當然，如果沒有那次“教育”，我的人生也許會因此截然不同。

上初中后，我的性格有了幾乎翻天覆地的'變化，比如我原本喜歡熱鬧，此刻喜歡安靜，原本喜歡好動，此刻懶得運動，唯一不變的就只有：毅力和脾氣。

沒有毅力是我最大的缺點，所以我很干凈，不是身上干凈，而是因為我什么事都能夠推得干干凈凈，雖然我不停在心里說：“明日復明日，明日何其多”，卻還是把事都推倒明天，這個缺點我不知怎樣克服。

我的脾氣，用班上的同學的話來說就是喜怒無常。并且好氣好沖動，有一有點就是不記仇，讓我發現恨一個人很難。

我媽媽說我像爸，別人說我像外公，我認為我就像我，不像別人。

初中自傳作文3

我于出生于梅州市五華縣的一個小鎮，父親是一個普通的小公務員，母親則在鎮里的中學當教書匠。

我很小的時候母親便開始教我背唐詩，認數字，認字母。3歲半上幼兒園前已經掌握了比較基礎的知識，于是5歲半我便順利地上了一年級。小學的`數學比較好，語文較差，英語還行，因為母親比較重視英語，她買來卡片在帶我外出玩的時候便擇機教我讀、認，這為我的英語打下了比較堅實的基礎。

三年級時，有了作文和較難的閱讀使我的語文越來越差，但我的數學卻被曾老師越教越好并且我還參加了奧數，與我同去的還有一位同學。那時出乎意料的是我既然得了第一名，這也為我我生平取得了第一張證書，雖然此后我還得了不少證書但這未免是第一次，所以父母不僅獎了幾十元還有了個籃球，父母還希望我在讀書的同時別忘了鍛煉，我至今都堅持每天下午打球，這使我有較好的身體。曾老師在四年級時還教我，這使我很高興。有一次老師語重心長的說：“你啊！難的倒會一點但不要沾沾自喜導致簡單的都做不會了，知道嗎？”五年級時這老師卻調走了。

初中自傳作文4

我叫熊*，今年九歲，就讀于黃岡市實驗小學三年級，別看我年紀小，可是個名副其實的“精靈鬼“，小姨常夸我“人見人愛，花見花開”呢！

我這張小嘴巴只要看見香噴噴的飯菜就想立馬嘗一嘗，好像嘴巴里長了很多饞蟲一樣，我吃小饅頭小包子都是一口一個準的，才懶得慢嚼慢咽，吃完飯我轉悠兩圈還能吃很多零食，妙脆角、薯片、辣皮等等都是我的最愛，有時候媽媽擔心我吃多了消化不好影響健康，就禁止我吃零食，可是我就會轉轉小腦袋，咕嘟著小嘴巴，停著個小肚子，撒嬌的說：“媽媽，你看我胖乎乎的樣子是不是很可愛啊，你就讓我再吃點吧？”媽媽招架不住我這又可恨又可氣的樣子，狠狠的說：“看你吃成個小胖子就不美了，怎么辦？”我只管享受美食，認為把自己吃的胖胖的才有力氣，男生也不敢欺負我。

我性格比較活潑，每次跟爸爸媽媽出去玩，看見我喜歡的熟人我就會大方的打招呼，因此大家常夸我懂是個懂禮貌的好孩子，不過我也是有個性的，看見我不喜歡的.人我是懶得搭理，因此也常聽人說：這個小孩子脾氣還不小啊！”

雖然我在家里有時候表現得很糟糕，可我一直孝敬長輩，努力做自己力所能及的家務，雖然我在學校里不是第一名，可我尊敬老師團結同學，是一個健康快樂的孩子。

我的興趣愛好很多，也喜歡交朋友，你們愿意做我的朋友，和我一起分享美食，共同成長嗎？

初中自傳作文5

我是一個其貌不揚的男孩，在同齡人中，不高不矮，不胖不瘦，長著一雙小眼睛，略微不同之處是我的皮膚很白，媽媽說，好象是豆腐做的，但我的'毅力和勇氣 卻如同鋼鐵般堅韌，決不含糊。

去年暑假的時候，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。剛買回家的時候，媽媽不讓我亂動，說得請個教練教我，可我不信邪，我打開包裝，把頭盔、護膝、護掌等一股腦兒往身上戴，等武裝好后，媽媽過來想幫我，我推開媽媽的手，扶著沙發和墻壁一步一步往陽臺上挪。在陽臺上，我抓住防盜窗，左一下右一下地練習邁步，不到半小時，我就可以放手滑動了，于是我沖媽媽大喊：“媽媽，快看我，我會了。”誰知話音剛落，我就一屁股坐到了地上，我們不約而同地大笑：怎么沒有護屁股的呢？一邊笑，一邊爬起來接著練，就這樣，在摔摔倒倒的兩天后，家里出現了一個來去如風的滑冰男孩。

我愛好廣泛，除運動以外，還喜歡唱歌、彈琴，在學校的文藝活動中當過指揮、做過領唱。但我最喜歡的是看書，為此，被媽媽叫做“小書蟲。”

也許是我做事不夠認真和積極，我創造了一個“神話”—連續六年副班長。每學期開學，那個“副”字總跟著我，讓我頓失陽剛之氣。我常夢想，為什么月蝕時沒有蝕到那個“副字”呢？沒有這個“副”字我不就揚眉吐氣了嗎？嘿嘿…加油！

初中自傳作文6

20xxx年11月1日，吾生于高平市一戶張氏人家，感恩父母賜予住處，贈與小名——煜昊。

此名來之不易。吾母尋至算卦先生家，付其些許錢財，才得一開導。娘親問先生：“順天意，補五行，吾兒當取何名？”先生曰：“公子五行缺火，名中帶火方可。”大喜曰：“煜昊如何？”先生頷首稱贊。自此，煜昊之名定焉。

憶三歲

娘親常夸我嘴上功夫了得。話說三歲那年，吾端坐時穩如泰山，言語時巧舌如簧。祖父常與我閑聊，談笑甚歡，延誤正事。由此，祖母有云：“吾孫三歲有憨像，得巧嘴，常逗大人不務正業。”

思七歲

七歲時，吾與哥哥幾人于院外玩沙。哥哥排兵布陣，好不得意。如是，吾學挖一陷阱，深約一尺，寬一尺有余，遮以枝干。細端詳，甚滿意。游戲開始，吾閉眼聞聲找之，忽聽“啊喲”一聲，眾人捧腹大笑。蓋自挖陷阱，自陷其身。忙捂口鼻奔走家中，母心疼不已，卻又擦藥笑曰：“吾兒真慘，真傻，真可愛！”

度十五

張家有兒初長成，現年一十又五。性貪玩，愛讀書，學業有加。初二伊始，進步斐然，名列前茅，然任重道遠，吾宜戒躁戒躁，砥礪前行。行事妥當，認真負責，幽默風趣，甚得老師歡喜。新任物理科代表，吾定不辱師命，不負眾望。

贊曰：巧嘴憨態，他人歡喜；讀書奮進，未來可期。

初中自傳作文7

翻開人生的日歷，回憶到6月20日晚的一個燈火闌珊的夜晚。在鄭州的一家醫院里，隨著一聲稚嫩的哭聲，又一個幼小的生命來到了人間，而那個幼小的生命就是我。聽我媽媽說我剛出生就愛哇哇的哭，這下可把家人累壞了，深夜了我還在哭。偷偷告訴你們一個秘密，小的時候叔叔阿姨給我起了個外號“淘氣鬼”因為跟我一樣的嬰兒就我哭得響，你可別說我是個愛哭鬼因為我的脾氣陰陽怪氣又變化無常，一會兒哭一會兒笑，經常弄得家里人哭笑不得。

五歲時的我對任何事都感到很有趣，有一次，姑姑出去買菜讓我在家里看門，臨走前好生交待不讓我出門，我當時很爽快的'就答應了，可是過了一會兒，我覺得很無聊，于是偷偷跑到姑姑房間里，這找找那翻翻，突然看到了化妝品，我心血來潮走到前去，拿著口紅照著姑姑平時擦口紅的樣子，也給自己嘴上擦，可是這沒擦倒好一擦可不得了，舌頭上嘴上還有鼻子上滿臉都是，看著鏡子里的我哈哈~~大笑起來！可不料姑姑回家了，她一開門看見我這副模樣，想舉起手打我一頓，可她“撲哧”一聲笑了起來，隨后我也哈哈大笑起來。我小時候真的是太淘氣了！

初中自傳作文8

我出生在2Oxx年的初夏。

剛剛呱呱落地的我，倒也是個白白胖胖的，耳聰目明，讓人喜愛的。一晃過去了，我已成了一個肌膚微黑，鼻梁上架著一副100度眼鏡的“小書呆過子“了。

小時候，我受到了書法爺爺的影響，在他的指教下，還沒上小學就已經練習寫大字了。沒有想到竟得到了“不小”的.成績，作品兩次參加全省展覽。

20xx年我成了小學的一名學生功課好。這首先得感謝幼兒園老師，她常把我逼進房間里“關禁閉”，使我養成了性格內向、不愛運動、喜好讀書的個性。

如今身高已達一米六零，體育成績下劃，成了名副其實的“書呆子”加“傻大個兒”。我學習還算認真，各們功課還是不錯的。

我喜歡讀書，但常常走馬觀花，花費了不少時間。我的優點是學習認真、工作負責，但缺點也不少，除了前面提到的沒有毅力、不好運動外，最大的毛病就是粗心大意，前兩輪比賽$我都得了滿分，大有希望得冠軍的寶座，然而由于q我粗心馬虎，在第三輪比賽中勿略了發動機電刷毛病，導致比分一落千丈，最后只拿了個小學第三名，什么一級運動員、運動健將的稱號頃刻間成了泡影。

這次挫折對我打擊不小，打那以后我這顆“粗”的心還真細了不少。

初中自傳作文9

我于一九九八年出生于邵陽市的一家姓宋的家里。父親是教師，母親是鄉下人，她從小就渴望讀書，因家里今年經濟條件差， 讀小學便輟學了。幫著外婆去田里干活，因而成為了一名女農民

我的童年是在外婆家度過的.。外婆家在鄉下，雖然偏僻，但風景很優美。那里有一個大草坪，那里會有許多同齡的孩子聚在一起玩耍。我也是其中一個，我們整天沾花惹草的;有是還一起干干壞事兒。比如說把人家的菜給拔幾捆，去人家的果樹上去摘果子吃，想摘多少有多少，那叫一個爽啊;還有時在河里撒泡尿，讓魚兒們喘不過氣來;在人家涼好的衣服上撒些泥土。大錯不犯，小錯不斷，好在那些爺爺奶奶們不和我們這群小屁孩計較，罵過一聲兔崽子們就算了。真是荒唐歲月啊。雖然現在我沒那么淘氣了，但想想還真挺懷念的。多么有趣的童年啊。那時我還結下了許多發小;二狗，大發，玉寶，不知道他們到哪里讀書去了，還真挺想他們的

上小學是，我已經不是以前的那個我了，我把我的聰明才智放在了學習上，我的特長有許多;唱歌，跳舞，書法，演講。還不賴吧。小學時的成績在班上總是名列前茅，人不可能一生都成功，也會經歷風雨吧，但我沒有被困難打倒，而是選擇了堅強。

我就是一個天真活潑。聰明伶俐多才多藝的宋映輝，你愿意和我做朋友嗎?

初中自傳作文10

我于一九九八年出生于邵陽市的一家姓宋的家里.父親是教師,母親是鄉下人,她從小就渴望讀書,因家里今年經濟條件差, 讀小學便輟學了.幫著外婆去田里干活,因而成為了一名女農民

我的童年是在外婆家度過的.外婆家在鄉下,雖然偏僻,但風景很優美.那里有一個大草坪,那里會有許多同齡的孩子聚在一起玩耍.我也是其中一個,我們整天沾花惹草的;有是還一起干干壞事兒.比如說把人家的菜給拔幾捆,去人家的`果樹上去摘果子吃,想摘多少有多少,那叫一個爽啊;還有時在河里撒泡尿,讓魚兒們喘不過氣來;在人家涼好的衣服上撒些泥土......大錯不犯,小錯不斷,好在那些爺爺奶奶們不和我們這群小屁孩計較,罵過一聲兔崽子們就算了.真是荒唐歲月啊.雖然現在我沒那么淘氣了,但想想還真挺懷念的.多么有趣的童年啊.那時我還結下了許多發小;二狗,大發,玉寶,,,,,,不知道他們到哪里讀書去了,還真挺想他們的

上小學是,我已經不是以前的那個我了,我把我的聰明才智放在了學習上,我的特長有許多;唱歌,跳舞,書法,演講....還不賴吧.小學時的成績在班上總是名列前茅,人不可能一生都成功,也會經歷風雨吧,但我沒有被困難打倒,而是選擇了堅強.

我就是一個天真活潑.聰明伶俐多才多藝的宋映輝,你愿意和我做朋友嗎?

初中自傳作文11

我是遼寧省葫蘆島市的一名中學生。19xx年11月6日出生在一個并不富裕的家庭。我們是一個四口之家，我還有一個姐姐。爸爸姓劉，媽媽姓金。所以我和姐姐的名字都帶個金字。

聽我的媽媽說，在我的嬰兒時期，很聰明。可愛。胖乎乎的。在我九個月大的時候，我就學會了走路，在我一歲的時候就會說話了。但是也不是很清楚，只是咿咿呀呀的說幾句。媽媽說，我說的第一句話就是，爸—爸。

一眨眼的功夫，時間老人把我從嬰兒時期，帶到了幼兒時期。

幼兒時期的我，開始上幼兒園了，不過我似乎我不愿意上幼兒園，周末的.時候，姐姐教我寫字，每天寫一篇，我總是一會就寫完，姐姐說我很聰明。

就這樣，時間老人又結束了我的幼兒時期，帶我進入到一個新的時期--少兒時期。

少兒時期的我，上了小學。每天和老師同學在一起。放學回來，媽媽考我今天所學的知識。而姐姐也離開了家，到了高中。一個月只能回來四五天。

又過了六年，我上了初中，離開了小學的生活，離開了老師同學，進入了初中生活，認識了新的老師和同學。

現在我已經15歲了。的親身經驗，已使我漸漸懂事起來，我再也不貪玩了，我再也不會抱怨作業的多少，因為壓力無論多大，我已經學會擠海綿似的擠時間了。我再也不用爸爸媽媽操心了，因為我已經長大了。在以后的人生里，我會更加努力的，我會超過我姐姐的。

初中自傳作文12

嗨，大家好，我就是那個在全世界引起轟動的體育項目——人見人愛、花見花開的足球。

咳咳，先自我介紹一下。我叫足球，于20xx多年前戰國時期在齊國都城臨淄被人類給創造出來。當時的我被稱為“鞠”。我用皮革做外套，肚子里塞滿鬃毛之類的東西。我可以幫助士兵們強身健體和提高戰斗力，所以古時候的士兵們都很喜歡我。

唐代是我的昌盛時期。當時已經用往我身體里灌氣來代替了往我肚子里塞鬃毛，設備器材方面也逐漸完善起來。不但男子愛踢我，女子也開始踢我，并且傳到了日本。宋朝時，出現了稱為“香云社”的球會組織。可以說，中國是最早發明和用我參加比賽的國家。

現代的我興起于英國。英國人之間流傳著一個故事：公元1042年前后，丹麥人入侵英格蘭。有一天，一個英國士兵在清理戰場的時候，突然挖出了一個丹麥人的.頭骨，他想到自己的祖國被侵略的情景，變一邊使勁地踢頭骨一邊不停地咒罵：“該死的侵略者！”他的這個舉動帶動了不少人，于是旁人也自動加入了這個行列。隨著時代的變化，我由一個頭骨變成了今天黑白相間的足球。

不瞞你說，我有時候真的覺得自己挺偉大的，不是我自戀，而是事實。不信的話你想想，沒有我，哪來的貝克汗姆，哪來的香蕉球？沒有我，哪來的羅納爾多呢？……沒有我，他們怎么可能成為萬眾矚目的焦點呢？

“咦？足球呢，足球哪去了？沒有足球我們還怎么比賽啊。

初中自傳作文13

我于出生于廣東省梅州市里一個姓何的家里。父親是讀書的。母親初中畢業，后來，經過他們的結合，就形成了我這個人，從此開始，我就一直寄養在我外婆家。到14歲那年，我才回到家鄉。

由于在外婆家的那種好吃懶做的壞習慣養成至今還沒有改，使我為這事被老爸老媽挨過不少罵，可是，我在學習上是很用功的，只是平時用不出功來而已，所以我不懶喲。

在日常生活中，如果要不是早上7點30分要到校，我巴不得睡到我愿意起來為止，那才叫爽啊。

其次，我還有一個毛病就是粗心，英語本來可以考到97分的.，卻硬要把它倆的位置換過來，害得9字大哥生氣了。這次被老媽知道了，她怒氣沖沖地罵道：“你個笨豬，叫你那么粗心，你活該.”我在心里嘀咕著，活該又怎樣，又不是你考的。沒想到這表情被老媽看見，她又氣又好笑，真是灰掉進豆腐里——吹也不是，打也不是。她說，唉，真哪你沒辦法。

天色漸漸地暗了下來，所以，我現在又得做作業、做題目了，唉，不得不跟你們說88了。

初中自傳作文14

看！那個男孩：一米五幾的個兒，瘦瘦的，大腦袋，滿頭黑寸發。那就是我。我叫肖愷樂，已經度過十二個快樂的兒童節啦！

我喜歡靜——在看書的時候。沒錯，我愛閱讀。記得有一次，我在全神貫注地看《三國演義》。結果爸爸叫我吃飯，叫了四五次，我竟然都毫無察覺！對此，爸爸也很無奈！沒辦法呀，誰讓我正看得津津有味呢？

我喜歡動——在玩兒的時候。這時，少說句話我心里兒都憋得慌！而我好動時恰好還附帶一個特點——粗心大意。為此，我可吃過大虧！有一次，爸爸說：“我們要出門一下，沒那么快回來，你自己在家...... ”好不容易聽完了爸爸滔滔不絕的長篇大論，“唉！”終于松了口氣。爸爸媽媽前腳剛出門，我的朋友們就來找我了。于是，爸爸的話被我拋到了九霄云外......

一個小時過去了，我們個個汗流浹背，玩得不亦樂乎。終于玩累了，我們解散回家了。到了家門口，我才猛然驚覺：糟糕！鑰匙落家里了！粗心大意而又好動的`我竟然忘帶鑰匙了，結果我只好在家門口等了一下午...... 從那以后，我就落下了這個”后遺癥”——出門前一定要檢查是否帶了鑰匙！

這就是我——好動的我，愛閱讀的我，怎么樣？想和我交朋友嗎？

初中自傳作文15

20xx年6月22日，隨著一聲嬰兒的哭泣，我已經降臨到這個五彩繽紛的世界里。來到這個美麗的世界第一件事要做什么呢？對“哭，嚎啕大哭”！

可是當我睜開眼睛時，一張張笑臉看著我，弄的我不好意思的破涕為笑。

一眨眼的功夫，哇哇學語的小嬰兒被時光老人帶走了，幼兒時期緩緩走來。我也來到了看似陌生又恐嚇的幼稚園，才開始我并不喜歡這個幼稚園，認為有壞蛋故意把我帶到找不到媽媽的`地方。可后來我才慢慢了解到我的判斷特別無謂，因為這個溫馨又和睦的大家庭讓我學到了很多很多，一個個都是那么和藹……

20xx年，我正式進入了我所向往的小學，原本還是瘦小的我由于學習壓力，逐漸變成了小胖妞，覺得好像不是本人。女孩子嘛，本來就要小巧玲瓏，可我呢？卻胖乎乎的，常常鬧出一些笑話，媽媽讓我少吃飯，說什么“一次吃飯十分之七便可以！”現在呀，我特后悔不聽母親的話，所以說“不聽老人勸，吃虧在眼前！”一點也不假。

現在的我嘛，馬上進入末小時態，走向小社會，培養我的理想——法官，提倡“講正氣，樹新風，促和諧！”

為了我的理想，繼續努力“前進的路途不可擋，前進！向前進！……”瞧，我又哼上了！

第四篇：初中音樂教師自傳

自傳

我于1990年9月生于嘉禾縣一個幸福家庭。從上小學開始，漸漸懂事。在老師的培養教育下，我學會了“東方紅，太陽升”的優美旋律，漸漸懂得了“沒有共產黨，就沒有新中國”這一有口皆知的話語。通過閱讀記述毛澤東、周恩來等老一輩革命家童年生活的文章，培養起好學上進的情趣。漸漸地，在我幼小的心靈里萌發了對黨、對祖國、對人民的無比熱愛的樸素而熾烈的情感，開始有了長大后為祖國做出自己的一份貢獻的奉獻心情。正是在這種良好的培養和教育下，我光榮加入中國少先隊。幾年后，我送走了少年時代，迎來了青年時代。

2003年，我小學畢業，就讀于嘉禾縣珠泉中學。三年后，又考入嘉禾縣第一中學。隨著年齡的增長和知識的積累，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步，必須自覺靠近團組織，主動接受組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，我于2003年加入了中國共產主義青年團。六年里，由于思想進步，學習優秀，工作出色，我曾多次被評為校三好學生、校優秀學生、在高中期間學習成績名列前茅。

2009年，我高中畢業，以優異成績考入湖南師范大學音樂學院。四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。四年的學習讓我收獲了很多。我在提高自己科學文化素養的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展的要求的復合型人才，做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。在讀書其間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校里的規章制度，從沒有違紀行為。在老師的尊尊教誨下，我在大學四年期間獲得校二等獎學金一次、三等獎學金兩次。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。

在校這幾年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。

在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

2014年新教師考試中，我順利考上這個神圣的崗位，9月份我來到嘉禾五中，轉眼間已快一年了,在這一年的時間里我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。我的人生中很多個第一次都在這里發生：第一次為人師，第一次站在講臺上課，第一次與學生親密接觸，第一次感到教師的意義，第一次以當事人的身份了解教師這個職業的不易與幸福??

剛來到學校，領導考慮到我在音樂方面有所特長，安排我任教11個班級的音樂課，我所任教的班級有高一年級也有高二年級。我喜歡做音樂教師，也許由于從小就學過電子琴、唱歌，再加上在師范院校里，自己選修了鋼琴，學習過指揮、舞蹈、手風琴的緣故，使我更加熱愛現在的工作崗位。音樂不僅能帶給學生們歡樂，也帶給我快樂。我喜歡唱歌，喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞，喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學期的工作情況加以總結。

一、重視自身建設，努力提高業務水平:

“學高為師，身正為范”，教師職業要成個人永久職業，人必須永遠保持“學高”這一范疇。“逆水行舟不進則退”。“再學習”“終身教育”就成了它的注解。一年來，我在學校領導的關心和鼓勵下，努力地學習，提高自身修養。不僅如此，我還熱愛自己的崗位，熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，一年以來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。在日常工作中我服從學校的工作安排，配合領導 和老師們做好校內外的各項工作。

二、結合實際，搞好課堂教學：

在課堂上講課時，我會盡量按照教案的設計去進行。但往往課堂教學的實際情況，與預期設想有較大的出入。因此，我會及時從實際出發，進行調理和修整。對于相同的教材，相同的年級，在不同的班級上課時，我會根據此班的學習程度，接受能力等具體情況，做一些調整和創新，力求在不變中求萬變。在教學手段上，我推行愉快教學。使整個教學始終在愉快合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動，活潑，主動地全面發展，促進學生的智能最大限度的發揮，從內心深處激發學生的情感，再根據內容的不同實施德育滲透。

三、師徒結對，教師學習的搖籃：

在我校開展的師徒結對中，我榮幸的拜李老師為我的師傅。在我們日常的工作中，我經常找時間請教李老師教學經驗，并且讓李老師為我進行輔導，在不斷的聽課中我豐富了自己的教學視野。在業余時間，閱讀優秀的教學論文、案例，與其共同研究，使自己找出適合自己的教學模式課中，盡快成長為自主型教師。本我還負責學校合唱團的訓練工作。我們的合唱團員都是才挑選的新隊員，學生缺乏專業上的練習是我訓練中碰到的最大問題，為了讓第二課堂進入教室，我們大家認真挑選歌曲，加班加點的訓練，我和孩子們一同努力，為了讓孩子們能更好的表現歌曲，我采取示范、模擬等多種方法，調動學生的學習積極性和參與意識。

教育是藝術，藝術的生命在于創新。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。因為我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成功的!愿得到學校領導和同事的誠懇支持。

第五篇：自傳

自傳

我叫？？，男，漢族，為共青團員。我是湖北工業大學商貿學院電子信息工程系07級計算機網絡技術專科一班的學生，？？？？年？月？日出生于湖北省宜城市小河鎮張咀村六組的一個普通農民家庭。

我的父親？？？今年53歲，高中學歷；母親？？？，今年51歲，初中學歷，父母目前都在家務農。姐姐楊秀麗現已嫁入黃陂，并與姐夫養育一兒子。家里每年除去農藥化肥和日常開支，年收入不到10000元。出身農民，靠天吃飯，父母靠種家鄉的幾畝地把姐姐和我養育成人，期間的辛苦我能夠理解，我也時常叮囑自己要好好珍惜現在的學習機會和生活環境。父母雖然不是共產黨員，但都遵紀守法，愛國愛黨。他們還經常教育我要熱愛祖國，努力學習文化知識，將來做一個對社會有用的人。在上小學前，我對中國共產黨的認識幾乎為零，只會唱“沒有共產黨，就沒有新中國”。

記得5歲那年，我看到同村比我大一兩歲的伙伴們背著書包興高采烈地上學，便急著要父母帶我上學，但由于這時入學年齡的規定比較嚴格而沒能如愿。終于，1994年9月六歲多的我進入張咀小學的校門，開始了我的學前班學習。1995年9月我上一年級，正式開始了學習生涯。從此，我進入了知識的殿堂，走出人生道路上關鍵的第一步，在那里我受到了正規的教育，老師不僅講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志，刻苦學習，成為德才兼備的人，長大成為國家的棟梁，為國效力。在上小學期間，我的啟蒙課程有《小學語文》、《基礎數學》、《思想品德》、《社會》等，老師定期還為我們上體育課和音樂課，對我和同學們進行了德、智、體等方面的培養和教育。然而我讀小學五年級時，上初中的姐姐突然輟學。后來，我才明白姐姐主要是為了我才離開校園的，她是為了減輕爸媽的負擔，讓我能順利完成學業而放棄自己學習的機會。我更加發奮讀書，立志將來一定要考上大學。我在小學期間曾擔任組長、副班長等職務，協助老師管理班級。在《思想品德》和《社會》課程上我初步了解到“中國共產黨”專為人民謀利益、是國家領導力量的核心等等對當時的我還是比較理論和抽象的知識。恰逢當時評選少先隊員，由于了解到少先隊員和共青團員都是共產黨的后備軍，我又時常看到高年級的少先隊員一臉自豪的表情，而且老師也鼓勵我參選，我便參加了評選，并最終被評為學年第一期少先隊員。我仍舊記得第一次帶上紅領巾的那一刻是多么激動和自豪！

然而讓我第一次真正認識到黨在人民群眾的生活和保障社會安定中發揮的重大作用是在1998年的抗洪搶險中。洪水是無情的，意外的決堤，沖垮了房子，拔起了樹木，掀翻了正在行進的軍車，追趕毫無準備的人群?? 但是人民和軍隊的力量是無限的，在搶險過程中發生著一幕幕感人的場面。英雄戰士李向群為了保護國家和人民利益，置生死于不顧，以其20年的短暫生命和22個月的短暫軍齡，譜寫了壯麗的人生贊歌，被譽為“新時期的英雄戰士”。他從一名普通的特區青年，成長為一名合格士兵，繼而成為一名共產黨員，伴隨著李向群迷茫中的煩惱和磨礪是痛苦的，是他一步步攀登和追求的堅實腳印……從報紙、電視上我了解到無數黨員和人民解放軍奮用向前，趕在第一線，把處在危難中的群眾安全解救出來。那場百年不遇的洪水，考驗了我們的軍隊，考驗了我們的黨。而當時作為一名小學生的我顯然是無能為力的，我所能做的只有為災區捐款而且數額有限，我的同學們也紛紛捐款捐物。我深知我和同學們乃至我們學校所能做的都

是微不足道的事情，不能幫助災區解決很大的實際問題，然而我從電視、報紙上認識到舉國上下都關注此事，為此事感到悲痛，有的集結一起開展募捐活動，有的到災區慰問同胞，我感動了，全國都在幫助災區解脫危難！我深信災區一定會恢復繁榮的，災區同胞們也會越來越堅強的！洪水過后，經過重新興建工作，僅一兩年時間災區已恢復到原來的繁榮景象，這離不開黨和政府的關心和幫助。從此事件中我也認識到，黨是人民的靠山，關心、幫助群眾擺脫苦難，重建家園。我想：如果我是一名黨員我也應該在那邊幫助受苦難的人民們，可我那時因年齡小和對黨的有關知識了解甚少而覺得黨好神圣。于是，我決定有機會一定了解更多有關黨的知識。

2001年6月我小學畢業，同年9月就讀于小河鎮磚廟中學。在新的環境下，我決心不能辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上一絲不茍；生活中和同學們和睦相處，與他們成為知心朋友，共同進步。當班上評選共青團員時，我什么都不了解，滿腦子的疑問：什么是共青團？為什么要加入這樣一個組織？后來在班主任和上一屆的團員們的解釋下，我終于明白了：中國共產主義青團是先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。所以我決心加入共青團，并于2002年10月光榮地加入了中國共產主義青年團，也正是在那時候，我由一名少先隊員成為一名共青團員。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！看著胸前的團徽，我很激動同時也覺得多了一份責任感。從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用。在初中學習期間，我擔任團支書等職務，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業余文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。

2003年3月中旬，非典型肺炎突如其來，中華民族遭遇嚴峻考驗。危難時刻，黨中央、國務院從容應對，指揮若定。抗擊非典的斗爭深刻昭示：堅持“三個代表”重要思想，是戰勝一切艱難險阻的根本保證。從廣東出現第一名患者，到我國內地臨床診斷病例驟升至4位數，受害省份擴展到26個。突如其來的非典型肺炎給我們的事業帶來重大影響：人民群眾的身體健康和生命安全受到嚴重威脅，旅游、餐飲等行業遭受重創，恐慌情緒在部分群眾中蔓延。危難關頭，黨和國家領導人一次次深入一線，檢查、部署防治工作。這時候,我們學校的衛生要求也更加嚴格，而同學們也都自覺定期做好清潔工作，保證大家共同擁有良好的學習環境。中華民族最危難的時刻，黨和國家領導人始終與人民站在一起，同呼吸共患難，不僅樹立了親民、愛民的形象，更給人以信心、希望、力量和光明。在廣大人民戰勝“非典”的背后有著一支強大的后盾———中國共產黨的領導，在此次事件中我感受到了黨親民、愛民的高尚品質，之前認為黨“神圣”的看法是很模糊而不確切的，現在我認為黨很“偉大”。時任團支書的我也多了學習有關團的知識的機會。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。在初中思想、政治理論學習方面，印象最深的是“當代青年要做中國社會主義事業的建設者和接班人”。在對中國共產主義青年團有了比較全面的認知后，我認識到作為共青團員必須加入中國共產黨才能在思想上有更大進步和提高。

在2004年6月,我以552.5分（總分610分）的中考成績考入宜城一中，新的學校新的環境有著新的氣息，我對生活充滿了希望，學習勁頭十足，精力充沛。在高中學習期間，我也很關心時事政治，注重自己在思想上的提高。高中是很關鍵的學習階段，我牢記小時候上大學的夢想，因此我刻苦學習政治理論和科學文化知識。理想的實現就快到了！我必須再接再厲，在達到目標前絕不松懈！而在緊張的學習之余我也不忘關注國家時事。2005年金秋十月，在萬人注目之下，神舟六號載人飛船于十二日飛向太空，開始了它115小時32分鐘翱翔太空的旅程。從神舟五號的成功發射到神舟六號，在短短的兩年時間中，中國的航天技術又向前邁進一大步。神六的升天表明中國迅速的發展，而這正是在黨的正確領導下完成的。事業的偉大也表示著作為核心領導力量——黨的偉大。偉大的人創造偉大的事，我有一股想加入中國共產黨的沖動。我找到機會跟班主任談話，在聊天的時候我透露了想加入中國共產黨的想法，然而老師的一席話讓我猛醒。他提醒我，要成為共產黨員，必須以掌握科學文化知識為前提，用知識好好武裝自己，將來才經得起社會的考驗，經得起國家的考驗！在對黨的認識只是片面和對科學文化知識的掌握還不是很牢固的情況下，我惟有抓緊時間好好學習。

2007年6月，我參加高考，9月被湖北工業大學商貿學院錄取，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。大學開課前一個月，我參加了軍訓課，在軍訓期間嚴格要求自己，期間即鍛煉了身體，又增強了意志力。我謹記高中老師的話，首先認真學習專業知識基礎。課堂我認真聽老師授課，課余經常進學院圖書館翻閱各類書籍以充實自己的大腦。圖書館對我的幫助太大了！在那里我解決了課堂來不及弄懂的問題，而且學到了比課堂上更多的知識，這便更加激發了我的學習興趣。當代是一個信息爆炸的時代，我深深懂得：如果現在自己不好好學習，將來必然落后于人，而最終被社會淘汰，更別談入黨了。所以我腳踏實地，努力學習。在學習的過程中我認識到在掌握一定的科學文化知識的同時還要有進步的思想，必須樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求。2007年10月我懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。

2008年1月中旬到2月初，我國正遭遇百年不遇的冰雪之災。南方大部分地區停電、停水、道路被封，多少流離在外的游子無法回家，多少受災地區的百姓無法過一個平安快樂、闔家團聚的春節。萬分危急的時刻，中國共產黨沖在最前線，帶領全國人民眾志成城抗凍災。我們的總理溫家寶第一時間親赴受災最嚴重的湖南前線指導、部署救災工作，也為抗冰救災注入一針強心劑。我深深地被感動，也為我們有這樣的黨、這樣的總理感到自豪，更堅定了我入黨的意志！2008年5月12日14：28——每一個炎黃子孫永遠銘記的時刻，四川汶川發生8級特大地震。當時遠離汶川的我和同學們正在鴻博樓聽課，頓時感到周圍異樣：桌子有明顯晃動，頭頂上的吊扇搖擺了幾下．．．．．．然而，汶川那邊道路兩側，隨處可見垮塌的房屋、滾落的巨石和滑坡的山體。作為中華大家庭的家長，黨中央、國務院更是為災情憂心如焚，在第一時間里國家領導人就到達了災區，了解災情，慰問群眾，指導救災。黨中央、國務院、中央軍委迅速發出指令，指示抗震救災。國家領導人親赴災區，指揮抗災。解放軍各總部按照中央軍委的指示，迅速行動起來，成立了應急的指揮小組。各兵種在統一指揮下，迅速向震區集結。在地面交通中斷，空中條件極端不利于空降的情況下，為了迅速摸清地震中心地區的情況，15名空降兵冒死在5000米的高空向地形復雜的震區空降。武警部隊、消防官兵也迅速開赴震區，開展生命搜救行動。各地的衛生部門組織了醫療小分隊，迅速開往震區救死扶傷。各地的救災物資源源不斷的運往震區，為震區人民送去緊缺急需的食品、醫藥、衣被、帳篷和水。我除了感到痛心外，深感內疚能做的

只是捐款捐物。無數的志愿者自發組織起來，通往災區的道路上志愿者絡繹不絕。全國各地、各界踴躍捐款捐物，向災區表達心意，支援重建。全國上下緊密團結，以整個國家的力量抗震救災，這一點連西方國家都感到驚嘆，外國政要、國際組織、外國媒介都紛紛表達了贊嘆。中國的救援行動反應之快，人員和物資集結之迅速，充分顯示了共產黨執政的優越性，顯示了黨在全國人民心目中的向心力和凝聚力。我們政府高效、全心全意為人民服務的能力確確實實震撼了世界。這就是真正的中國的力量！事實再次證明，偉大、務實的黨和政府是值得信賴和跟隨的！

事隔一年之后，作為一名宣傳部的學生干部，我積極帶動身邊的同學以“死者安息，生者堅強”為主題進行了宣傳。而今，四川地震災區在黨的關注下，恢復了往日的美麗，人民臉上的笑容更加燦爛了。我對中國共產黨有了更高的敬意，我想如果我是一名共產黨員，我一定也會發動更多的人為需要幫助的人服務。

在上大學這期間老師經常教育我們：要做大事，必須從身邊的事情做起。在大學開學初期我就加入了院學生會，在宣傳部從事宣傳工作等事宜。在工作中我擅長書法，平時表現積極、努力，受到當時部長和主席團的好評，并在第一學年的院學生會表彰大會上被授予“優秀干事”榮譽稱號。我的課余文化生活也比較豐富，我還參加了首屆學生會拔河比賽并榮獲“優勝獎”。這些都提高了我的自信心：對工作和生活上我精神更加飽滿，態度更加積極。2008年5月第十屆CUBA全國大學生籃球聯賽女子八強賽中，我擔任了志愿者服務工作，因表現突出，后被授予“優秀志愿者”榮譽稱號。2008年6月20日我參加了全國大學生英語三級考試并以99.5分（總分100分）的優異成績順利通過；但是作為當代大學生，必須有更高的英語水平，于是我接著報名英語四級。我經過刻苦努力，于2008年12月參加全國大學生英語四級考試并以427分（總分710分）過及格線。我在班上成績優秀、品格端正而又出生貧農，2008年11月經班上選舉和輔導員推薦，我榮獲“國家勵志獎學金”。我深知這是國家和學院領導對我的懇切鼓勵和熱心幫助，在以后的學習中我更加刻苦努力，不辜負國家和學院領導的期望。在不久的將來，我一定要好好回報國家，回報黨，回報社會。2008年6月我參加了院學生會第八屆學生干部競選，我參選并被聘為為宣傳部副部長。這是組織對我的信任，也是培養為同學服務的思想、增長才干、鍛煉和提高自己的極好機會。在擔任學生會干部期間，我認真履行自己的職責，對學生會事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己、做好學生會工作、學好專業課程兩方面的能力。由于我在工作中表現出色、成績突出，曾先后被授予“優秀團員”、“先進工作者”、“優秀學生干部”等榮譽稱號。在08、09兩次元旦晚會、院團委主辦的學院運動會、女生節籃球賽、“校園十大歌手”等活動中，我都承擔了宣傳和組織工作。我還在院學生會日常工作中按時參加升國旗儀式，每次站在鮮艷的紅旗下，呼吸著清新的空氣，我的心底都會感動一番，心靈得到精神的洗禮——那是一顆愛國、愛黨的熱切的心哪！

我覺得此時我已經掌握了一定的科學文化知識，從入學至今我的各學科成績均合格而且思想上漸漸成熟，而且我有參加黨校的正式學習經歷。2007年11月至12月我在本校學生分黨校初級班第31期學習，并結業。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。通過學習我提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員，并于2008年元月獲黨校結業證書。通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，用黨的理論指導我的前進。隨著年齡增長和科學文化知識的積累以及對黨的本質有了具體的了解后,我入黨的心更迫切了！2009年3月由系里推薦，我被教務處聘為08—09學年第二學期教學助理，在那里我認真和老師們交流，并幫助整理各類資料。2009年4月我加入第二屆團學骨干培訓班（三班）學習。如果說黨校學習是在黨的重要理論方面求知，那么團學骨干培訓就是對干部進行實踐領導、管理和組織等能力的訓練。通過團干培訓課上的學習，我知道：作為學生干部要具備較強的社交素質，善于觀察，有洞察別人的心靈的能力，抓住別人的興趣、熱愛點，學會去洞察別人的優點并主動和其交流學習。我以更高的標準要求自己，在思想上積極進取，努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，同身邊的黨員相比，我對黨的認識還是比較膚淺的，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。

在學院學生會和教務處的工作以及黨校學習和團學骨干培訓班的拓展訓練使我明白：必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，在做好學生干部的同時，實實在在的像要求一名黨員那樣來要求自己。經過了這么長一段時間的思考，我清楚地明白，已經找到了自己的信仰，入黨已經成為我的需要。

在課余閑暇，胡錦濤主席在十七大報告中提出，在新的發展階段繼續全面建設小康社會、發展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。人民民主是社會主義的生命。發展社會主義民主政治是我們黨始終不渝的奮斗目標。要堅持中國特色社會主義政治發展道路，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層群眾自治制度，不斷推進社會主義政治制度自我完善和發展。黨的十七大，充分表達了全黨全國人民的意志和愿望，把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確定為我們黨要長期堅持的指導思想，并鄭重寫入了《中國共產黨黨章》。我還閱讀了《共產黨員宣言》，《紅星照耀中國》等書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。我應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終身！理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距。如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程，以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費，積極發揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。