第一篇：三下鄉交流會主持稿

三下鄉交流會主持稿

(注:括號內的全是備注,不讀)

7:00活動即將開始,請在坐的各位保持安靜，將手機調成震動模式。謝謝合作。(10Min)

(播放視頻以及手語表演)

尊敬的各位領導嘉賓,親愛的同學們,大家晚上好。歡迎大家來到三下鄉交流會現場，我是今天的主持人譚淑雯。

“三下鄉”活動，如暖流般淌過農村的廣闊田野，把科普知識帶到田間地頭，把義診藥箱背進偏遠山村，把先進文化帶進村村寨寨?！叭锣l”活動，是讓我們在社會大熔爐里接受鍛煉、經歷考驗、增長才干，在農村基層展現風采、奉獻智慧、貢獻力量的一個不可多得的機會。每一年暑期我們電力學院螢火蟲隊都會組織志愿者去到農村進行三下鄉活動，而今天，我們就要給大家展示一個真實的三下鄉，讓大家走近之，了解之，喜歡之，融入之。不知道剛才的視頻有沒有讓大家更進一步了解三下鄉呢？了解與否都不要緊，今天，我們就非常榮幸地請到了幾位曾經參加過三下鄉活動的嘉賓為我們講解什么是真正的三下鄉。

首先請允許我給大家介紹今天拔冗蒞臨的領導和嘉賓，他們分別是：盧智濤老師（到時候具體的人再加上來）

（簡單介紹完后）讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。很榮幸今晚能夠請到各位來與我們分享三下鄉的經驗。（5Min）

俗話說：一千個讀者心中就有一個哈姆雷特。我想，沒有參加過三下鄉的我們，對于三下鄉也各有各的理解吧。那么，三下鄉究竟是一個什么樣的活動呢？接下來，就讓我們一起回顧一下去年的三下鄉活動。

（電子書講解 10min）

從剛才的電子書中我們可以看到，在以往的電力學院暑期三下鄉活動中，師兄師姐們經歷了太多太多。這些快樂、感動的點點滴滴，連成線，經歷一個春秋，融化而后凝結在了彼此心中，成為了一段歷久彌新的珍貴回憶。下面，就讓我們請出今晚的嘉賓，來給我們講講他們的感受。在嘉賓演講之前，給同學們一個溫馨提示，在嘉賓演講結束之后將會有一個觀眾有獎問答環節，而這些問題的答案呢，很有可能就悄然藏身在嘉賓的演講中。所以，同學們，讓我們以飽滿的熱情，聆聽嘉賓們給我們帶來的故事吧。讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧智濤老師的演講。

既然有了更深刻的了解，那我們就一起進入有獎問答環節吧。答對會有精美禮品贈送哦~知道答案的同學積極舉手吧。（15分鐘）

第一題:請問,三下鄉是指什么下鄉?(科技,文化,衛生)

第二題:

第三題:

第四題:

第五題:

由于時間關系，我們的有獎問答就進行到這里。看來，大家對三下鄉已經有了初步的了解。接下來，我們將通過座談進一步認識這個活動。有請我們的嘉賓上臺！

師兄師姐們好！首先呢，我想代表各位同學問師兄們一些問題哦。（15分鐘）

第一題:

第二題:

第三題:

聽了師兄師姐的回答，真是獲益頗多啊。我的問題就只有這些了，各位同學有沒有什么疑問需要師兄師姐們為你們解答呢？那么，馬上進入我們的自由提問環節。同學們，請大膽地舉起你們的手，提出你們的問題吧，我們的嘉賓一定會給你一個滿意的答復。（30分鐘）

（從同學的積極提問就知道大家對我們的三下鄉活動興趣十足呢。）由于時間關系，自由提問環節就到此結束了。感謝師兄師姐們地精彩回答，也感謝各位同學的積極參與。

下面，就請我們每位嘉賓用一句話來做個總結吧。

謝謝我們的嘉賓，謝謝你們！

(薪火相傳)

也許，我們的力量是微小的，就像一只小小的螢火蟲，只能發出微弱的光。但是，我們將希望播灑，將愛心傳承。每個人都做一只螢火蟲，匯集起來的光芒，足以照亮整個天空。在此，我們承諾，我們會將師兄師姐們的愛心一代代傳遞，并通過我們的努力，發出更加耀眼的光芒。

（背景音樂，薪火相傳開始。。）

下面就讓我們用掌聲請出焦振德師兄來對我們的活動做出點評。

通過今天的交流會,相信同學們對“三下鄉”活動都有深刻的了解了吧。

同學們，當你坐在舒適的宿舍里對著電腦打著魔獸的時候，你是否想過，就在不遠的地方，有那么一群孩子他們正在為了去上課而在幾里的山路間奔走；當你坐在教室里吹著舒適的空調冷風的時候，你是否想過，就在不遠的地方，有那么一群孩子，他們正頂著烈日在田里耕作，只為了換取下個學期的學費；當你在圖書館里自由的暢游于書海時，你是否想過，有那么一群孩子，他們對知識同樣如饑似渴，但是他們卻找不到書讀?；蛟S，作為大學生的我們對于這種現狀真的無能為力，但我覺得，更重要的，是我們應該有這份志愿者意識，給他們帶去希望，帶去快樂。讓他們明白，走出這座大山，外面是一片更加璀璨，更加光鮮，更加誘人的世界。

同學們，還在猶豫什么呢？趕快填好你的三下鄉報名表，讓我們一起去播灑愛的種子吧！報名表請于###之前交給各班的團支書。

我宣布，今天的交流會到此結束。

感謝各位同學的參與，謝謝。

第二篇：三下鄉主持稿

A：各位爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們： 合：大家，晚上好！

A：我們是合肥學院計算機科學與技術系紅色 “1+1”志愿者服務隊

B：很高興今天我們能夠在長豐縣水湖鎮和當 地的老年人戲劇班合作，緊跟“關愛老人，傳遞溫暖，踐行雷鋒精神，架起幸福橋梁” 主題來舉辦晚會

A：希望今晚的活動能夠給大家帶來快樂！

A：火紅的7月，載著豐碩的果實，來到了 大地

B：合院的志愿者，帶著滿腔的熱情，來到了 水湖鎮

A：我們愿意用我們的熱情去點亮今晚的燈火 B：我們愿意用我們的誠心為大家帶來更多的歡樂 A：下面，請欣賞由長豐縣黃梅戲業余藝術團為大家 帶來一曲《黃梅飄香》，掌聲歡迎！

A：一曲好聽的《黃梅飄香》，讓大家切身感受到了 黃梅戲的魅力

B：確實，我已經被深深的折服！同樣，歌頌月亮的 戲曲也是能夠引起大家的共鳴

B：那么下面，讓我們大家再來一起欣賞老年戲劇班 為大家帶來的《十五的月亮為誰圓》，掌聲歡迎

A：十五的月亮為誰圓，這一曲子勾起了多少思念 B：有思念也正是因為有愛，有愛才愈加想念 A：有請陳丹陽為大家帶來《我們的愛》，歡迎！

A：感謝陳丹陽的表演！真的很精彩。

B：每一個節目都有每一個的特色，深情的歌曲讓 人感動，悲愴的戲劇催人流淚

A：海灘別，充滿離別感覺。掌聲歡迎------

B：來到了長豐，我們志愿者也精心準備了一個 特色的節目

A：是的。年輕一些的朋友都知道，這段時間鳳凰 傳奇可真是紅遍了祖國的大江南北啊

B：這不，瞧瞧，他們也來到了長豐，掌聲歡迎，舞蹈《最炫名族風》

B：優美的黃梅調給大家帶來了美的享受

A：感謝老年人戲劇班給我們帶來如此美妙的旋律 B：今年是毛主席等老一輩革命家號召大家向雷鋒 同志學習的49周年，也是雷鋒同志逝世50周年 A：下面有請，合肥學院計科系的志愿者為大家 帶來朗誦《雷鋒頌》，來紀念我們心中的英雄。掌聲歡迎！

A：劉昉彬，你的老家就是安慶的，那安慶耳熟能詳的 黃梅戲選段又有哪些呢？

B：別說，黃梅的經典選段還真是數不勝數?。【湍谩杜＠煽椗穪碚f，到底人間歡樂多，就是一段描寫安慶甜蜜的選段。A：那還等什么，掌聲歡迎！

B：說句實話，《到底人間歡樂多》這個曲兒在安慶 是耳熟能詳的黃梅選段，今天又再次聽了咱們黃梅 戲戲曲藝術團的演唱，那真叫一個好聽啊

A：既然大家那么愛這些經典選段，那么咱們接著 欣賞黃梅戲《天仙配》選段《含悲人忍淚前走》，掌聲歡迎！

B：優美的黃梅調給大家帶來了美的享受

A：感謝老年人戲劇班給我們帶來如此美妙的旋律 B：今年是毛主席等老一輩革命家號召大家向雷鋒 同志學習的49周年，也是雷鋒同志逝世50周年 A：下面有請，合肥學院計科系的志愿者為大家帶來 朗誦《雷鋒頌》，來紀念我們心中的英雄。掌聲歡迎！

A：夏天炎熱，但卻像熱情地性格，帶來無限活力 B：涼爽秋天，往往帶著悲涼。孟姜女的痛，夏天 的活力也無法撫平

A：請欣賞由黃梅戲業余藝術團為大家帶來的 《孟姜女》選段《秋風颯颯》

B：現在的天色漸漸變晚，月兒也是愈加漂亮 A：月兒彎彎，美麗的曲調，掌聲歡迎

B：美妙的樂器合奏就像仲夏的一場雨，帶來 無限清涼

A：爺爺們與我們90后的合奏同樣是夏天的 雨水，為水湖鎮帶來清涼一片

B：那么接下來，掌聲歡迎老年人戲劇班和我們的 志愿者一起為大家帶來樂器演奏《小花鼓》，有請！

A：感恩的心，感謝校園 B：感恩的心，感謝社會 A：有愛世界才會更溫暖 B：有愛生活才會更美好

A：下面，請大家一起欣賞大學生志愿者們為 大家帶來的手語《感恩的心》！

B：現在的天色已經越來越晚，月兒也是越加漂亮 A：月兒彎彎，美麗的曲調，掌聲歡迎

B：爺爺奶奶們給我們帶來了如此多的戲曲，作為 90后的我們，難道不應該表現一下嗎

A：別說，咱們的志愿者還真是準備了一首戲曲，黃梅戲，女駙馬選段《為救李郎離家園》 B：掌聲歡迎

A：聽了那么多的戲曲，B：爺爺奶奶們給我們帶來了如此多的戲曲，作為90 后的我們，難道不應該表現一下嗎

A：別說，咱們的志愿者還真是準備了一首戲曲，黃梅戲，女駙馬選段《為救李郎離家園》 B：掌聲歡迎

B：一場完美的晚會少不了要有樂器合奏，有了音樂，一切的生澀又重新變的活力

A：下面，就請大家欣賞本場晚會的樂器合奏，由 90后小志愿者和我們老年人戲劇班的業余樂器 演奏家們一起為大家帶來的表演 B：掌聲歡迎

B：美妙的樂器合奏就像仲夏的一場雨，帶來無限清涼 A：歡快的曲調滿滿的都是歡樂 B：恩。。作為合肥人，有一個曲目可是必須要演唱的啊，廬劇《女村長》，該戲在全國巡演了50多次，并且獲得了 很好的口碑

A：那么接下來，有請老年藝術團為大家帶來廬劇《女村長》 選段《老人今年七十三》，掌聲歡迎！

A：感恩的心，感謝校園 B：感恩的心，感謝社會 A：有愛世界才會更溫暖 B：有愛生活才會更美好

A：下面，請大家一起欣賞大學生志愿者們為大家 帶來的手語《感恩的心》！

A：長豐的美麗，深深印在了我們每一位志愿者的心中 B：長豐人民的熱情，我們唯有用感動與感謝來表達 A：今晚的晚會，是我們三下鄉生活一道亮麗的風景 B：今夜，我們歡笑，我們感動

A：感謝各位爺爺奶奶叔叔阿姨和小朋友們的到來 B：感謝你們這么多天的配合

A：感謝政府的支持，感謝長豐縣黃梅戲戲曲藝術團 B：我們

再見！再見！

A：人民是天，黨是太陽，藍天簇擁著輝煌 B：人民是地，黨是雨露，雨露澆灌著成長

A：下面有請長豐縣黃梅戲業余藝術團為大家帶來樂器 合奏《北京有個金太陽》，來歌頌我們我們的共產黨

第三篇：三下鄉匯演主持稿

（開場舞結束。）1：各位尊敬的領導 2：親愛的老師 3：可愛的同學們 4：在場的父老鄉親們 合：大家晚上好

1：歡迎來到“實踐點亮青春，創新圓夢中國”華南師范大學職業教育學院赴雷州紀家服務隊匯報表演晚會的現場，我是主持人俊玲 2：我是巧茵

3：我是主持人石敏 4：我是維林

1：路途遙遠，風雨交加，可這阻擋不了26位學子下鄉服務的熱情

4：在這短短的10天里，我們在感受到了各位父老鄉親對我們熱忱的支持與幫助。

在這里，我代表本服務隊以及華南師范大學對紀家鎮恬神村的各位村民表示最衷心的感謝！3：現在我很榮幸地為大家介紹今晚蒞臨本次晚會的嘉賓，他們分別是（按3和2輪著介紹嘉賓）（兩位大主持人負責在每個嘉賓介紹完之后說：“歡迎您”或“歡迎您的到來”）讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。1：下面讓我們掌聲歡迎XXX上臺致辭。

2：（結束后，A組）感謝XXX。接下來有請XXX講話。

3：（結束后，B組）非常感謝XXX。接下來有請XXX上臺發言。

4：（結束后，A組）感謝XXX。我們服務活動的順利進行離不開各級領導特別是學校領導的大力支持，再次把掌聲送給他們。

1:石敏，作為支教的學生，你有沒有什么感受呢？

3：我覺得給我們上課的哥哥姐姐們每天都很用心地教我們，不僅上文化課，還教我們跳舞唱歌。

1：是的，而且聽說五年級的學生也為這次晚會精心準備了舞蹈，那接下來就有請五年級學生給我們帶來現代舞，掌聲有請。

2:(舞蹈表演完畢)維林哥哥，你聽說過TFboys嗎？ 4：不是特別了解。

2：我們班就有好多TFboys迷呢！接下來有請服務隊宣傳組為我們帶來歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。3：（歌曲表演完畢）“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛”老師，你聽過這首歌嗎？ 1：當然有??！每天早上都會有響亮的歌聲從三年級的教室傳來，那么接下來有請三年級全體同學為我們帶來合唱——明天會更好！

2:（合唱完畢）維林哥哥，你知道什么是跆拳舞嗎？ 4：跆拳舞？可能就是用舞蹈的形式打跆拳道吧。

2：跆拳舞就是把跆拳道的動作和音樂節奏結合，接下來請欣賞師生共同出演的跆拳舞，掌聲有請。

3：剛勁的跆拳道動作加上動感的音樂，無疑是給我們帶來一場精彩的視覺盛宴，接下來有請三年級學生為我們帶來英文串燒，掌聲歡迎（一起說）。

4：（英文歌完畢）好一首活力的英文歌曲，而即將上場的節目是柔美的音樂加上優雅的舞蹈，接下來掌聲有請四六年級帶來舞蹈青花瓷。

3：（舞蹈結束）那我們節目的第一環節已經結束了，接下來進行的是游戲環節，我們要進行的是搶凳子游戲。1.沒錯！接下來我説一下游戲規則：（搶凳子的游戲規則是：用九張凳子圍成一個圓圈，找十個觀眾，聽音樂圍著凳子走，音樂一停，有九個人坐下，剩下沒坐上凳子的那個人就被淘汰退出。再去掉一個凳子，就只剩下八張凳子了，剩下的九個同學又聽音樂，音樂一停，八個人坐下，沒坐上凳子的那個又被淘汰退出??最后剩下一張凳子兩個人搶，坐上凳子的那個就是冠軍，還可以得到獎品。愿意參加游戲的觀眾請舉手。）3：游戲環節就先到這里了，接下來咱們繼續精彩的節目。

相信大家都知道反義詞是什么意思，現在讓我們一起來看看下面這個班是怎么練習反義詞的，接下來有請各級學生帶來小品《練習反義詞》，掌聲歡迎。

4：（小品結束）從步入學校以來，伴隨我們的有老師、有同學，但是伴隨我們最多的還是同桌。一首《同桌的你》，唱出了同桌與同桌之間那種微妙的感情，這首歌也歷時久而不衰，今天，就讓我們一起回味這首“同桌的你”，掌聲有請。1：（歌曲結束）石敏，聽這首歌的時候你在想什么？

3：嗯，一邊聽一邊就想起和同桌一起的一幕幕，覺得有很多話想和同桌說

1：但是有時候不用說出口，讓它靜靜留在彼此的心中也是不錯，接下來一起四年級為我們帶來歌曲《愛，因為在心中》，掌聲歡迎（合唱完畢）

2：大家認識劉謙嗎？接下來這個節目就和劉謙相關，大家猜猜是什么？

4：沒錯，就是魔術！有請許松濤帶來魔術表演——消失的水。“接下來就是見證奇跡的時刻”

3：（魔術完畢）剛剛的魔術表演精不精彩？其實更多精彩的節目還在后頭。1：石敏，從小到大你最受觸動的一句話是什么？ 3：最深刻的是老師說過“要永遠相信你能“

1:沒錯，要永遠相信自己，接下來有請四年級學生為我們帶來手語舞——我相信。

2：（手語完畢）大家有沒有聽過丑小鴨變天鵝的故事，即使世界又冷又吵，他們還是可以高貴的展現最美的舞姿。

4：是的，那接下來有請服務隊后勤組為我們帶來舞蹈《四小天鵝》，掌聲有請。

1：（舞蹈結束）在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是只要我們努力，總會有成功的一天，因為陽光總在風雨后！

3：接下來有請五年級全體同學為我們帶來合唱《陽光總在風雨后》掌聲歡迎。4：那我們第二個環節就到這里，接下來進行互動環節，游戲名稱是你比我猜。

2：那我來説一下游戲規則，[自由組合，兩人一組，一個比劃一個猜，在一分鐘內答對題目最多的一組獲勝。游戲規則是比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或寫法。] 4:游戲環節到這里就結束了，接下來還是繼續我們的節目表演。

2：我們都有夢想，在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高

4：接下來有請五年級全體同學為我們帶來合唱《隱形的翅膀》掌聲歡迎。

1：（合唱完畢）聽說服務隊調研組在思考出晚會節目時非常苦惱，甚至即將上臺他們還是在想出節目的事，接下來我們一起看看他們如何出節目。3：接下來請欣賞小品《出節目》掌聲歡迎。2：（小品完畢）老師，你看過模特秀嗎？

4：有啊，老師的學校里的一些晚會就有一些哥哥姐姐的模特秀，特別酷 2：其實我們學校也有一些同學自編自演了模特秀。

4：真的嗎？那事不宜遲，我們一起來欣賞盛大的模特秀。（模特秀完畢）

3：非常精彩的模特表演，那接下來請欣賞朗誦——世界那么大，我想去看看，掌聲有請

2：（朗誦完畢）輕輕地聞一聞梔子花，它那淡淡的幽香，令人心醉，讓人如癡，下面有請支教組為我們帶來好聽歌曲《梔子花開》，掌聲有請。

4：（歌曲完畢）特別舒服的一首歌，給我們帶來聽覺上的享受，那么接下來請欣賞師生合作的動感舞蹈串燒。（舞蹈完畢）

1未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩； 2未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。3 未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞； 4夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。接下來一首《我的未來不是夢》送給大家！1：今夜月光皎潔 2：今晚星光燦爛 ：在這短短的兩個小時里，我們一起回憶著一周里的點點滴滴 4：在這短短的兩個小時里，我們綻放青春的魅力 1：我們懷著感恩的心，道出對恬神的愛意 2：恬神，我愛你

3：再次感謝今晚各位的積極參與，今天的匯演到此結束 4：祝各位（晚安）[晚安一起說]

第四篇：三下鄉動員大會主持稿

主持詞

☆會前準備

尊敬的各位來賓，在場的各位同學和工作人員，我們的大會馬上就要開始，為了確保大會的順利進行，請將您的手機關閉或調至震動狀態，請不要隨意走動，保持會場的安靜。感謝您的合作，謝謝。

☆ 開場白

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家晚上好。歡迎大家來到廣東醫學院第一臨床醫學院2012級的2013年暑期“三下鄉”社會實踐活動動員大會現場，我是今晚的主持人———來自2012級05班的李映婷。

六月荷花香滿湖，紅衣綠扇映清波。又是一年盛夏，不知大家是否留意到每年這個時候都會有一大批廣東醫人投身到“三下鄉”活動中，揮灑大學生的青春活力。

“三下鄉”活動，如暖流般淌過農村的廣闊田野，把科普知識帶到田間地頭，把義診藥箱背進偏遠山村，把先進文化帶進村村寨寨。“三下鄉”活動，是讓我們在社會大熔爐里接受鍛煉、經歷考驗、增長才干、開闊眼界，在農村基層中展現風采、奉獻智慧、貢獻力量的一個不可多得的機會。

下面請允許我來為大家介紹今晚到場的領導和嘉賓們，他們分別是：2012級輔導員何錦霞老師、2012級輔導員周慕丹老師、2012級輔導員黃明毫老師、2012級輔導員蘇科灼老師、2010級義工聯副主席歐陽絢麗同學、2011級團總支科技部部長戴振源同學。

讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

現在，我宣布，第一臨床醫學院2012級的2013年暑期“三下鄉”社會實踐活動動員大會正式開始！

首先由我為在座的各位介紹本次會議的流程：大會總共分為七項，大會第一項：播放三下鄉相關視頻

大會第二項：由12級團委指導老師何錦霞老師講話

大會第三項：由團委實踐部廖思牡同學發表2012級實踐部

對此次“三下鄉”活動的工作要求

大會第四項：由2012年暑期三下鄉社會實踐活動優秀團隊

代表歐陽絢麗同學作經驗介紹

大會第五項：由2012年暑期三下鄉社會實踐活動優秀團隊

代表戴振源同學作經驗介紹

大會第六項：互動解疑環節

大會第七項：會議結束，嘉賓合影留念

☆ 第一項：三下鄉視頻播放

俗話說：一千個讀者心中就有一千個哈姆雷特。我想，沒有參加過三下鄉的同學，對于三下鄉也各有各的理解吧。那么，三下鄉究竟是一個什么樣的活動呢？接下來，就讓我們一起通過視頻來揭開“三下鄉”的神秘面紗。

【播放視頻】完

不知道剛才的視頻有沒有使得大家對三下鄉這個活動有更進一步的了解呢？

下面讓我們掌聲有請12級團委指導老師何錦霞老師為本次動員大會致詞。

【講話完畢】

謝謝何老師精彩的講話。相信在座的各位都已對今年的“三下鄉”活動充滿期待了吧。

那么下面有請團委實踐部廖思牡同學發表12級實踐部對此次“三下鄉”活動的工作要求。

【講話完畢】

從大會開始的視頻中我們可以看到，在以往的廣東醫學院暑期三下鄉活動中，師兄師姐們經歷了太多太多。這些快樂、感動的點點滴滴，匯集成流，經歷一個春秋，融化，而后凝結在了彼此心中，成為一段歷久彌新的珍貴回憶。下面，就讓我們請出今晚的嘉賓，來給我們講講他們在三下鄉中的體會與感受。

第一位有請2012年暑期三下鄉社會實踐活動優秀團隊得獎者代表歐陽絢麗同學，掌聲有請！

【講話完畢】

謝謝歐陽絢麗同學精彩的演說。

落日平臺上，春風啜茗時。相信參與到三下鄉活動中的同學在活動中學習到的，將會是他們大學生涯中珍貴的財富和人生中精彩的一幕。

下一位要與我們分享經歷的是2012年暑期三下鄉社會實踐活動優秀團隊得獎者代表戴振源同學。大家掌聲歡迎。

【講話完畢】

2012年的夏天，注定是一個繽紛的季節，因為有了他們為社會增添了鮮艷的色彩。他們沿著廣布的河湖和萬頃的良田把歡聲笑語傳播在每一戶民居，他們把智慧結晶傾訴給每一個學生，他們把愛的種子撒在每一個角落。

2012年夏日的艷陽注定因為他們而溫暖神州大地！你是否已經迫不及待地想要加入到他們的行列中為自己的青春抹上光彩絢爛的一筆呢？我想在背上行囊，踏上旅途之前，你們定是有著不少對于活動的疑惑。

同學們，請大膽地舉起你們的手，提出你們的問題，我們的嘉賓一定會給你一個滿意的答復。

【問答結束】

（從同學的積極提問就知道大家對我們的三下鄉活動興趣十足呢。）由于時間關系，自由提問環節就到此結束了。感謝嘉賓們的精彩回答，也感謝各位同學的積極參與。

☆結束語

通過今天的會議,相信同學們對“三下鄉”活動都有深刻的了解了吧。

同學們，當你坐在舒適的宿舍里對著電腦打著魔獸的時候，你是否想過，就在不遠的地方，有那么一群孩子他們正在為了去上課而在幾里的山路間奔走；當你坐在舒適的教室里學習的時候，你是否想過，就在不遠的地方，有那么一群孩子，他們正頂著烈日在田里耕作，只為了換取下個學期的學費；當你在圖書館里自由的暢游于書海時，你是否想過，有那么一群孩子，他們對知識同樣如饑似渴，但是他們卻找不到書讀?；蛟S，作為大學生的我們對于這種現狀真的無能為力，但我覺得，更重要的，是我們應該有這份志愿者意識，給他們帶去希望，帶去快樂。讓他們明白，走出這座大山，外面是一片更加璀璨，更加光鮮，更加誘人的世界。

同學們，還在猶豫什么呢？趕快參與到三下鄉的活動中來吧！我相信2013年的盛夏定會因為你們而絢麗多彩！

時間飛逝，不知不覺到了晚會的尾聲，今宵有酒今朝醉,我相信今晚將是各位記憶里不菲的一章。感謝老師和師兄師姐的介紹和發言，在這里我代表所有同學向你們表示衷心的感謝。我相信，三下鄉的步伐不會停止，愛心的傳遞不會結束。感謝大家的到來，大會到此結束。

請領導嘉賓和工作人員移步講臺合影留念，其他同學請有序離場。

祝大家晚安！

第五篇：三下鄉匯演主持稿

出場排列（面向觀眾，從左到右）男1：男2：女2：女1：（軍體拳表演結束完畢）四位主持人走出

女1：各位尊敬的領導 女2：親愛的老師 男2：可愛的同學們 男1：在場的父老鄉親們 合：大家晚上好

男1：歡迎來到“心系橫河，共建幸福

你我”華南師范大學赴惠州橫河支教隊匯報表演晚會的現場，我是主持人?? 男2：我是??

女2：我是主持人?? 女1：我是??

女2：盛夏時節，驕陽似火，可這阻擋

不了19位學子下鄉服務的熱情 男2：橫河寶地，山好水好，真誠歡迎

你們的到來

女1：的確，在這短短的七天里，我們

在橫河感受到了各位父老鄉親對我們熱忱的支持與幫助。男1：在這里，我代表本服務隊以及華

南師范大學對橫河鎮的各位居民表示最衷心的感謝！

男1：現在我很榮幸地為大家介紹今晚

蒞臨本次晚會的嘉賓，他們分別是??

（按男1，男2，女2，女1再男1的順序來報出嘉賓）

（兩位大主持人負責在每個嘉賓介紹完之后說：“歡迎您”或“歡迎您的到來”）女1：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他

們的到來。

男1：下面讓我們掌聲歡迎??致辭 女1：現在我宣布“心系橫河，共建幸

福你我”華南師范大學赴惠州橫河支教隊匯報表演晚會現在開始！

女2：哎，啊榮華，你也是這次下鄉支教的學生吧。男2：是啊。給我們上課的哥哥姐姐們

每天都很用心地教我們，不僅上文化課，還開了很多興趣班

女2：是這樣的。每天放學后，我們可以學唱歌、跳舞、軍體拳，還有英語話劇。男2：好，下面，將由小同學為我們帶來舞蹈《??》 女2：掌聲有請。（舞蹈表演完）

女2：方城哥哥，這幾天天氣很熱吧。男1：是啊，可是時不時會下雨，也是蠻清涼的。女2：那你覺得我們這里的夏天怎么樣呢？ 男1：可以這樣說吧，這里有一個寧靜的夏天。女2：下面同學們將會為各位表演手語合唱《寧夏》 男1：掌聲歡迎。（寧夏表演完畢）女1：榮華同學啊，聽說興趣班里面有個叫英語話劇的 男2：對啊

女1：真的是用英語來表演話劇嗎 男2：真的啊，你可別小看我們哦。雖然我們年級還小，英語水平可是一點也不賴的女1：好好，我們就不多說了。讓你們同學來表演吧。男2：下面掌聲有請??等同學為我們帶來英語話劇《do re mi》 女1：掌聲有請。（英語話劇表演完）

女2：看了這么多小同學表演的節目，我們的大朋友們是不是應該來一個呢？ 男2：那是當然啦。下面他們將給我們帶來風格各異的歌曲，請欣賞《歌曲串燒》

女2：掌聲歡迎。（歌曲串燒完畢）男1：看了前面這么多節目，大家是不是有點累了。好，下面讓我們一起來玩一個小游戲吧。

女1：這個小游戲就叫做搶凳子。（男1，女1輪流介紹游戲規則，并監督游戲進行）（游戲完）女2：玩過了游戲之后，大家是不是還意猶未盡呢。好，下面一個更加精彩的節目來了。男2：是什么節目啊 女2：各位哥哥姐姐將給我們帶來恰恰舞表演

男2：好，掌聲有請（恰恰舞完）男1：看完我們大同學們的表演，下面

有一群小同學也躍躍欲試哦

女1：是誰啊 男1：他們就是天行小學街舞隊的同學啊 女1：那還等什么呢，快請他們上來吧 男1：請欣賞舞蹈《??》 女1：掌聲有請。（街舞表演完）

女1：古人云，天下沒有不散的筵席，我們的晚會也要告一段落了。男1：是啊，在這不短也不長的一周時間里，我們真的經歷了很多，感受了很多，收獲了很多。女2：在這七天里，我不僅學到了知識，還發展了興趣愛好 男2：我們也與哥哥姐姐們都成為了好朋友 女2：最后讓我們在一首《你們是我的星光》中結束今晚的匯演。

男2：有請這十九位服務隊隊員上臺。（合唱至尾聲，背景旋律未停，大家仍沉浸在歡樂中）男1：今夜月光皎潔 女1：今晚星光燦爛 男1：在這短短的兩個小時里，我們一起回憶著一周里的點點滴滴 女1：在這短短的兩個小時里，我們綻放青春的魅力 男1：我們懷著感恩的心，道出對橫河的愛意

女1：橫河，我愛你

男1：再次感謝今晚各位的積極參與，今天的匯演到此結束 女1：祝各位晚安。