第一篇：大學生暑假三下鄉(xiāng)心得

2010年7月19日至7月24日期間，正是學校組織團隊參加三下鄉(xiāng)的社會實踐活動的日子。雖然是只有短短的六日時間，可有機會參加此項活動的自己來說，卻是自己讀大學兩年來，對自己兩年所學所做的一個考驗、小總結與成長的一個反饋。

我參加的這次三下鄉(xiāng)活動是我們班團支部組織的針對對校的三下鄉(xiāng)主題“踐行綱要迎亞運，社會實踐促扶貧”和我們專業(yè)相結合“用微笑服務基層，讓陽光注滿星辰”的活動。

“星辰”就是我們班三下鄉(xiāng)對伍所服務的地點對象：肇慶星辰幼兒園，它位于肇慶的老城區(qū)，該園就讀的幼兒以農(nóng)民工子女居多，這樣的情況，不僅能讓我們的學前專業(yè)能學以致用，教授自己的一點點知識給那里的小孩兒們，發(fā)揮已之所長，哪怕只能給人以露水之所得，那也是值得！而且我覺得收益最大的還是自己。短短的六天里，不論是在整一個團隊里，和隊友的合作相處，還是在星辰幼兒園里和老師孩子們的相處中，還有在教堂里真正的上課中，這難忘的六日行程都是自己自身學識與修養(yǎng)的成長與磨練。

在六天里，我們團隊九個成員每天都是一齊出發(fā)搭公車，一齊歸隊回宿舍，一齊討論每天的行程與反饋，一齊準備教案…感知了團隊的重要性更感受了在團隊中的幸福！在幼兒園里，孩子們的調(diào)皮，可能會讓你哭笑不得，可孩子們的可愛，更可能會讓你笑可以，哭不行。而那里的老師呢，她們的威嚴可能會嚇到你，可這也是我們應學習的一個技能，她們的能工巧手可能讓你嘆為觀止，可這也是我們更要學的手藝。

學到的越多，看到的越多，卻發(fā)現(xiàn)自己需要繼續(xù)學習的更多！感謝學校的這次三下鄉(xiāng)之行！感謝我們班可愛可敬的隊友們！是你們讓我學習得到更多，也告訴了我應該去學更多！

第二篇：大學生暑假三下鄉(xiāng)心得

人這一輩子有很多值得細細回味的，在茂名的幾天雖然是短暫的，卻有很多東西是值得我珍藏且受用一生的，大學生暑假三下鄉(xiāng)心得。通過本次茂名之行，我們收獲很多，其實，不僅是這次出行，生活中的每一件事都在時刻改變著我們的想法，讓我們不再幼稚，快速成長.歲月對于我們就像是一把蒼刀，當我們不得不被它刻上印記的時候，我希望可以坦然地說我們已經(jīng)盡力并心懷坦然地去享受了這個過程，我們只是時間的過客，在短暫的幾天中，無數(shù)張臉銘刻在我的記憶中，但是也許不久之后，我會將他們?nèi)煌洠缓蠓獯嬖谖业男牡祝艺娴牟恢牢視粫€有想起他們的一天，就像我同樣也不知道是否有一天我還會再次踏上這片土地，但我始終記得一句話，正是這個全然忘記的過程，塑造了一個人的知識結構和人格修養(yǎng)，是的，不僅是書面上的知識，真正的知識只來源于生活。

一、這是一次拓展見識和心靈洗滌的活動

讓我感觸最深的是農(nóng)民生活的艱辛。很多的農(nóng)民的生活還是比較貧困，然而有些農(nóng)民有自己的一幢房子、一輛小車···生活質(zhì)量比大城市的居民還好。貧富差距越來越多，真的跟電視上看到的一樣，有的人生活在“天堂”，有的人卻生活在“地獄”。但是很多貧困的農(nóng)民即使不能擁有富裕的生活，還是很樂觀向上，盡心撫養(yǎng)下一代，希望自己的下一代能上大學，以改變現(xiàn)在的生活狀況。

還有就是高州的農(nóng)民非常的熱情純樸，記得一天下午我到農(nóng)戶家做調(diào)查半路上遇到一對夫婦正好要去干農(nóng)活，可是聽到我是大學生三下鄉(xiāng)，馬上停下來，配合我們做調(diào)查。更讓我感到不好意思的是，當我們走到一戶農(nóng)家時，剛好這家農(nóng)戶在做當?shù)氐奶禺a(chǎn)——艾糯，特意先煮了一些給我們吃。對我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子來說，就好像回到家里一樣。

我們還了解了曹江鎮(zhèn)淮山的種植和收獲過程，這里的種植已經(jīng)很大程度的使用機械化，而且這里的淮山名副其實的質(zhì)量好、味道更好。

二、這是一次提升能力的機會

到一個以前從未去過的地方，溝通交際能力是與當?shù)厝讼嗵幍牡谝恍枰鐣嵺`報告《大學生暑假三下鄉(xiāng)心得》。又是在農(nóng)村，更需要溝通的技巧。我做調(diào)查問卷時對象都是一些比較的貧困的農(nóng)民，我所能做的只是告訴他們改變能改變的，接受不能改變的，樂觀面對一切。當我在要求別人時，我同時也在問自己有沒有做到，有沒有資格教導別人，正所謂己所不欲，勿施于人。這對我有很大的激勵作用，激勵我不斷向前，要做他們的榜樣。

三下鄉(xiāng)活動不是以個人行式行動，而是一個整體。讓我體會到，你不能再完全按照自己的意愿做事，而是做任何事必須從全局出發(fā)，充分考慮整個團體的利益。我感覺最重要的一點就是溝通方式，詼諧幽默的方式最佳。在輕松的氛圍中別人更容易接受你的觀點，而且可以較快的表露自己的感情。

三、這是一次快樂的旅行

都說高州是荔枝和龍眼之鄉(xiāng)，此次高州之行，終于一睹美麗高州，果然名不虛傳。在第一天出發(fā)去高州的路上，那看不盡的龍眼荔枝樹，連綿起伏，仿佛永不無止境；千姿百態(tài)，使我們的眼睛沒有片刻休息的余地，這般盛狀，錯過豈不可惜？我們還參觀了600多年前專門用來進貢荔枝給楊貴妃的貢園，“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”——它飽含了多少農(nóng)民的心血。

此次“三下鄉(xiāng)”活動進行得較為順利，因為有隊友們團結的精神和力量，我們精心的準備、周密的策劃、吃苦耐勞的精神和頑強的毅力，尤其是熱情好客的曹江領導和人民的關照和配合，使本次活動最終取得圓滿成功。通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們感到自己學的東西太少，能夠幫助和給予他們的也太少。作為大學生，我們感到自己的責任重大，我們應當努力學習，不斷成才，主動擔負起歷史賦予我們的使命。我們再也沒有理由去怨天尤人，我們要珍惜我們已經(jīng)擁有的一切。

第三篇：大學生暑假三下鄉(xiāng)實踐心得

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐

心 得 體 會

作者：ｉ ｃ@ｎ

《論語》中有這么一句話“吾嘗終日不食，終夜不寐，以思，無

益，不如學也。”意思是說一個人白天不吃飯晚上不睡覺去思考一個

問題，不會有什么結果，不如親自去學習研究。在下鄉(xiāng)過程中，每天

我都在鍛煉、都在成長，雖然說很累、很辛苦，但下鄉(xiāng)的那段日子是

快樂的、充實的。

——題記

我發(fā)現(xiàn)不管是一件東西還是一個地方，當你真正愛上它的時候，那一定是已經(jīng)失去或者已經(jīng)離開它的時候，剩下的只是深深的留戀和

那美好的回憶。離開小蘆中學已經(jīng)很長時間了，心里面卻不由自主的一直想著那個地方，似乎被定格，又似乎就那樣被封存。從啟程前往

直到動身離開，就像一切發(fā)生在昨天，都那么深刻、那么清晰?? 清楚的記得7月15日那天，我們擁有著同一個夢想的15名隊員

和兩名帶隊老師一起登上校車，四個小時的車程，沒有枯燥，沒有不

耐，在一片歡聲笑語中度過，不知不覺我們終于到達了靖遠縣大蘆鄉(xiāng)

小蘆初級中學。在隊長的帶領下，懸掛橫幅，安頓食宿??忙完后，我們舉行了一個簡短的會議，帶隊老師向大家分配了工作，大家信心

滿滿，憧憬著明天的到來?? 第二天，招生工作順利展開，挑戰(zhàn)開始?? 關于支教：

第一次真正走上講臺，心里有點緊張。然而，面對眾多學生笑臉

相迎，心里的緊張也云消霧散，腦中剩下的僅是教材內(nèi)容。令我值得

高興的是，自己在整個講課過程中授課流暢，言辭清晰。當然，有喜

自然也有憂，所備教材難度果然高了些，講課中只見前面一些同學點

頭應是，大部分同學基本一片漠然。事后和同學們交流中了解到授課

內(nèi)容果然難了些，很多同學只是小部分內(nèi)容明白，甚至有些沒學過。

經(jīng)過第一次課后總結經(jīng)驗，到第二次講課時，效果明顯了很多，所授

內(nèi)容同學們都能掌握，而且后面一部分授課內(nèi)容是新知識，但同學們

都能理解掌握。當時我體會到作為一位教師的歡樂悲愁，體會到就是

做一位單純的老師，要做到負責任、一絲不茍，也并不是那么簡單。

課后與學生是朋友，只有在相互信任的基礎上才能建立起友誼。

學生們可愛、好學，同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況，因此

我們能夠及時了解學生的心態(tài)，相應作出改變，比如在文化課之外開

展的興趣課，做到德、智、體、美相結合，使同學們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。他們很地積極配合我們的教學和課外活動，也愿意跟我們反映他們的要求和建議，他們的合作給我們的工作提供了很大的幫

助。十天的時間雖然短暫，但這短短的十天已讓我和學生還有隊友之

間建立了深厚的友誼，也讓我收獲了很多；我知道老師與學生打成一

片，溝通感情十分重要，這也有利于教學活動的開展，可是我發(fā)現(xiàn)由

于老師的寬容和友好，有些學生會過于隨便了，比如上課不聽講，搗

亂課堂秩序，而他們自己并沒有認識到這是不正確的，但是經(jīng)過教育

后，他們會聽話很多。原本以為支教，當老師是一件很容易的事情，可是進過這次社會實踐，我深刻的體會出了當一名老師的不易。

支教的十天中，我發(fā)現(xiàn)教給學生的東西不多，但起碼給他們帶去

了一些新的東西，讓他們對某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認識到學習的重要性。關鍵是能夠讓他們快樂學習。自己很喜歡給孩子們上課，感

覺自己在那個時候特別“有用”，心里會覺得滿滿的。那種感覺真的很美好。

關于調(diào)研：

在本次三下鄉(xiāng)中，調(diào)研也是我們的主要工作。我們從確定調(diào)研的

課題到整個問卷的設計，是一個痛苦而漫長的過程。但是在這過程中，我學會了很多東西。調(diào)研活動中，令我最難忘的是深入農(nóng)戶，與農(nóng)民

近距離交談相關問題，走了近兩個多小時，頂著炎炎烈日，但是我們

并沒有覺得的很累，反而是感到滿滿的充實。這之中我們也遇到了一

些困難，主要是他們不相信、不信任我們，拒絕我們，以為我們是干

壞事的人，會影響到他們的切身利益。我們自己也不相信自己，不敢

隨便問人，因為我們怕被拒絕了，所以我們不停尋找一些拒絕概率少的對象。后來問著問著，也就沒那么多的顧慮了，情況也好多了。在調(diào)研活動中我接觸到了很多不同年齡，不同層次的人，也遇到了很多

不同的想法和見解，同時也從不同的角度認識了我們的社會的—互

助，信任，冷漠，不信任·····

還記得當我們到個別學生家中家訪調(diào)研時，大多數(shù)的家長對我們

很熱情，極力配合我們的家訪調(diào)研工作。但是我們也發(fā)現(xiàn)有些家長對

于孩子教育的態(tài)度是不好的。我們會與他們溝通，告訴他們教育的重

要性，讓他們知道只有知識才能改變命運。在短短的幾天實踐中，我見到和聽到了很多在學校經(jīng)歷不到，書本所學不到的東西，總體來說，在調(diào)研過程中，我學到了怎樣與他人更好地溝通。

關于生活：

未去之前就聽說三下鄉(xiāng)的生活條件會非常的艱苦，但這么看來，我們算非常幸運的了。因為我們支教所在的靖遠縣小蘆初級中學領導

對我們特別的熱情。特別把我們安排在了平時學生住的宿舍。雖然宿

舍只有床，沒有其他的必需品，但是學校領導十分盡力在為我們改善

條件，常常讓我們感動不已。

住的方面讓我們大大地驚喜了一番，但是吃的方面卻讓我們有點

為難了。我們到了第一天校長就帶我們買了菜、米等必需品，得要我們自己動手做飯吃了。我們團隊里面除了個別幾個隊友，其他的人都

不怎么會做飯。也許在家可以做四五個人的飯，但是要做我們團隊十

七個人的飯確實有難度。但是，不管怎么樣，大家從開始飯做不太好，從不知道在哪里買菜，慢慢摸索到每天能夠煮出菜色豐富，香香的飯

菜。每天早上六點后勤組的會安排人出去買菜，同時每天都會安排人

做飯。總之，大家經(jīng)過三四天后就慢慢進入狀態(tài)，每件事都進行得有

條不紊了。偶爾早上起床，便會聽到叫吃早飯的聲音，還有一些隊友

忙碌的身影，那都是很美好的事情。

準備文藝匯演及帶領學生布置教室也是三下鄉(xiāng)一個必不可少的

環(huán)節(jié)，大家分工合作，尋找題材，每個人都著力挖掘著自身的潛力，同時挑戰(zhàn)自己年輕的極限。每天晚飯后，大家緊張地準備和排演，那 段時間大家都很辛苦，學生也積極配合，在布置、排練過程中大家有

過爭執(zhí)、有過沖突，在我看來這都很正常，大家總歸都是為了我們的團隊，這說明我們的團隊是個有凝聚力的團隊。

離別小蘆：

很快的十五天過去了，我們不愿看到離別時的眼淚，于是沒有告

訴學生我們離開的具體時間。但當我們收拾好行李時，學校附近的學

生還是來了，孩子們一個個熱淚盈眶，還有的孩子們給我們寫了書信、填了留言冊，有的還給我們送折下的心，望著眼眶紅紅的孩子、望著

美麗的校園、望著自己站過的講臺，我們心中是那么的不舍?? 這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心

得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能表達，因為這是一

種實實在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動不僅是一次實踐，還是一次人生

經(jīng)歷，是我一生的寶貴財富！

現(xiàn)在回首，這次“三下鄉(xiāng)”是我無悔的選擇。我所收獲的，是與

隊友、學生的友誼，是寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗，是一份美好的感動和回憶。——后記篇二：大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐心得體會

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐

心 得 體 會

《論語》中有這么一句話“吾嘗終日不食，終夜不寐，以思，無益，不如學也。”意思是說一個人白天不吃飯晚上不睡覺去思考一個問題，不會有什么結果，不如親自去學習研究。所以這個暑假，我選擇參加了三下鄉(xiāng)這個活動。我們的地點是江西吉安泰和，我們的名稱叫好學課堂。在下鄉(xiāng)過程中，每天我都在鍛煉、都在成長，雖然說很累、很辛苦，但下鄉(xiāng)的那段日子是快樂的、充實的。

——題記 我發(fā)現(xiàn)不管是一件東西還是一個地方，當你真正愛上它的時候，那一定是已經(jīng)失去或者已經(jīng)離開它的時候，剩下的只是深深的留戀和那美好的回憶。離開吉安已經(jīng)很長時間了，心里面卻不由自主的一直想著那個地方，似乎被定格，又似乎就那樣被封存。從啟程前往直到動身離開，就像一切發(fā)生在昨天，都那么深刻、那么清晰?? 清楚的記得7月3日那天，我們擁有著同一個夢想的15名隊員和兩名帶隊老師一起登上火車，四個小時的車程，沒有枯燥，沒有不耐，在一片歡聲笑語中度過，不知不覺我們終于到達了江西省吉安泰和實驗小學。在隊長的帶領下，懸掛橫幅，安頓食宿??忙完后，我們舉行了一個簡短的會議，帶隊老師向大家分配了工作，大家信心滿滿，憧憬著明天的到來?? 第二天，招生工作順利展開，挑戰(zhàn)開始?? 關于支教：

第一次真正走上講臺，我教的是小學四年級五年級的數(shù)學。心里有點緊張。然而，面對眾多學生笑臉相迎，心里的緊張也云消霧散，腦中剩下的僅是教材內(nèi)容。令我值得高興的是，自己在整個講課過程中授課流暢，言辭清晰。當然，有喜自然也有憂，所備教材難度果然高了些，講課中只見前面一些同學點頭應是，大部分同學基本一片漠然。事后和同學們交流中了解到授課內(nèi)容果然難了些，很多同學只是小部分內(nèi)容明白，甚至有些沒學過。經(jīng)過第一次課后總結經(jīng)驗，到第二次講課時，效果明顯了很多，所授內(nèi)容同學們都能掌握，而且后面一部分授課內(nèi)容是新知識，但同學們都能理解掌握。當時我體會到作為一位教師的歡樂悲愁，體會到就是做一位單純的老師，要做到負責任、一絲不茍，也并不是那么簡單。

課后與學生是朋友，只有在相互信任的基礎上才能建立起友誼。學生們可愛、好學，同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況，因此我們能夠及時了解學生的心態(tài)，相應作出改變，比如在文化課之外開展的興趣課，做到德、智、體、美相結合，使同學們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。他們很地積極配合我們的教學和課外活動，也愿意跟我們反映他們的要求和建議，他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天的時間雖然短暫，但這短短的十天已讓我和學生還有隊友之間建立了深厚的友誼，也讓我收獲了很多；我知道老師與學生打成一片，溝通感情十分重要，這也有利于教學活動的開展，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好，有些學生會過于隨便了，比如上課不聽講，搗亂課堂秩序，而他們自己并沒有認識到這是不正確的，但是經(jīng)過教育

后，他們會聽話很多。原本以為支教，當老師是一件很容易的事情，可是進過這次社會實踐，我深刻的體會出了當一名老師的不易。

支教的十天中，我發(fā)現(xiàn)教給學生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認識到學習的重要性。關鍵是能夠讓他們快樂學習。自己很喜歡給孩子們上課，感覺自己在那個時候特別“有用”，心里會覺得滿滿的。那種感覺真的很美好。

關于調(diào)研：

在本次三下鄉(xiāng)中，調(diào)研也是我們的主要工作。我們從確定調(diào)研的課題到整個問卷的設計，是一個痛苦而漫長的過程。但是在這過程中，我學會了很多東西。調(diào)研活動中，令我最難忘的是深入農(nóng)戶，與農(nóng)民近距離交談相關問題，走了近兩個多小時，頂著炎炎烈日，但是我們并沒有覺得的很累，反而是感到滿滿的充實。這之中我們也遇到了一些困難，主要是他們不相信、不信任我們，拒絕我們，以為我們是干壞事的人，會影響到他們的切身利益。我們自己也不相信自己，不敢隨便問人，因為我們怕被拒絕了，所以我們不停尋找一些拒絕概率少的對象。后來問著問著，也就沒那么多的顧慮了，情況也好多了。在調(diào)研活動中我接觸到了很多不同年齡，不同層次的人，也遇到了很多不同的想法和見解，同時也從不同的角度認識了我們的社會的—互助，信任，冷漠，不信任·····

還記得當我們到個別學生家中家訪調(diào)研時，大多數(shù)的家長對我們很熱情，極力配合我們的家訪調(diào)研工作。但是我們也發(fā)現(xiàn)有些家長對

于孩子教育的態(tài)度是不好的。我們會與他們溝通，告訴他們教育的重要性，讓他們知道只有知識才能改變命運。在短短的幾天實踐中，我見到和聽到了很多在學校經(jīng)歷不到，書本所學不到的東西，總體來說，在調(diào)研過程中，我學到了怎樣與他人更好地溝通。

關于生活：

未去之前就聽說三下鄉(xiāng)的生活條件會非常的艱苦，但這么看來，我們算非常幸運的了。因為我們支教所在的實驗小學的領導對我們特別的熱情。特別把我們安排在了平時學生住的宿舍。雖然宿舍只有床，沒有其他的必需品，但是學校領導十分盡力在為我們改善條件，常常讓我們感動不已。

住的方面讓我們大大地驚喜了一番，但是吃的方面卻讓我們有點為難了。我們到了第一天校長就帶我們買了菜、米等必需品，得要我們自己動手做飯吃了。我們團隊里面除了個別幾個隊友，其他的人都不怎么會做飯。也許在家可以做四五個人的飯，但是要做我們團隊十七個人的飯確實有難度。但是，不管怎么樣，大家從開始飯做不太好，從不知道在哪里買菜，慢慢摸索到每天能夠煮出菜色豐富，香香的飯菜。每天早上六點后勤組的會安排人出去買菜，同時每天都會安排人做飯。總之，大家經(jīng)過三四天后就慢慢進入狀態(tài)，每件事都進行得有條不紊了。偶爾早上起床，便會聽到叫吃早飯的聲音，還有一些隊友忙碌的身影，那都是很美好的事情。

準備文藝匯演及帶領學生布置教室也是三下鄉(xiāng)一個必不可少的環(huán)節(jié)，大家分工合作，尋找題材，每個人都著力挖掘著自身的潛力，同時挑戰(zhàn)自己年輕的極限。每天晚飯后，大家緊張地準備和排演，那段時間大家都很辛苦，學生也積極配合，在布置、排練過程中大家有過爭執(zhí)、有過沖突，在我看來這都很正常，大家總歸都是為了我們的團隊，這說明我們的團隊是個有凝聚力的團隊。

離別實驗小學：

很快的十五天過去了，我們不愿看到離別時的眼淚，于是沒有告訴學生我們離開的具體時間。但當我們收拾好行李時，學校附近的學生還是來了，孩子們一個個熱淚盈眶，還有的孩子們給我們寫了書信、填了留言冊，有的還給我們送折下的心，望著眼眶紅紅的孩子、望著美麗的校園、望著自己站過的講臺，我們心中是那么的不舍?? 實踐就是把我們在學校學的理論知識運用到客觀實際中去，讓自己所學的知識有用武之地，為以后步入社會參加工作打下良好基礎。在實踐的過程中，因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，所學習到的東西就不一樣，社會是多元化的，它對人才的要求越來越高，我們不能只學習課本知識，要不斷了解社會現(xiàn)狀和社會就業(yè)趨向，不斷從生活中學習或總結其他知識，從各個方面武裝自己，只有這樣在競爭中才能凸顯自己的綜合才能。當然了，在實踐中也讓我看到了自己的不足，理論知識與實際的聯(lián)系是有一定缺乏的。在今后的學習中要更加努力，不斷提高自身綜合能力，增長才干，知識聯(lián)系實際，進一步確定人生奮斗目標。

這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能表達，因為這是一篇三：大學生暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動工作總結

大學生暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動工作總結

大學生暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑，是推進大學生“素質(zhì)拓展計劃“的重要舉措。

我生化學院今年的大學生社會實踐活動，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著。廣大青年大學生在為民服務的活動中，不僅學習、宣傳和實踐了“三個代表”的重要思想，并以無私奉獻的精神加強了同人民的緊密結合，得到了社會的廣泛贊譽，而且在實踐活動中拓展了自身的綜合素質(zhì)，增了知識，長了才干。

一、基本概況

我院充分發(fā)揮社團環(huán)保優(yōu)勢，緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題，把學習、宣傳、實踐“三個代表”，落實科學發(fā)展觀作為重點，把社團工作作為拓展，組織了多個實踐小組，為“三下鄉(xiāng)”活動做好了充分的準備。

2009年 4月 19日，國務院發(fā)展研究中心在京組織召開“草原生態(tài)治理與牧區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展研討會”。該中心農(nóng)村經(jīng)濟研究部作了題為“國家草原項目效果評估與草原治理政策完善”的主題報告。上述報告就全國草原總體狀況指出：約占草原總面積 84.4%的西部和北方地區(qū)是我國草原退化最為嚴重的地區(qū)，退化草原已達草原總面積的 75%以上，猶以沙化為主。

1、大學生落實科學發(fā)展觀，實踐為民

為了更好的向廣大群眾宣講“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀，宣傳黨的路線方針政策，7月16日，**社團、**草原沙化調(diào)研支隊與**市環(huán)保局辦公室桑主任就有關**草原沙化調(diào)研進行了探討。次日，來到**旗，與陳旗農(nóng)牧局*副局長和*主任就有關草原方面的問題進行了詢問。聽*副局長介紹有關近幾年草原的生長情況和具體沙化程度，同時講解了國家出臺的一些相關政策和具體的解決辦法。

2、進行實地考察，走訪牧民

調(diào)研過程中，對當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、歷史演變及造成的生態(tài)惡化的自然和社會因素進行具體的了解。走訪了草原當中居住的牧民，對現(xiàn)地牧民進行了入戶調(diào)查，深入了解草原沙漠化、當?shù)鼐用竦纳顮顩r以及草原沙漠化對人民生活的影響。

3、主動加入到防沙治沙的工作中

在走訪了多戶牧民之后，社團成員來到了草原沙化的腹地——草原沙帶，同學們了解了防沙治沙的具體過程之后，與防沙治沙的工作人員一同工作，并肩作戰(zhàn)，一同挖坑、種草籽、圍沙地等等。

4、展開廣場環(huán)保宣傳教育工作 7月21日，青年環(huán)保志愿者協(xié)會成員與**草原沙化調(diào)研支隊共同在**市**區(qū)**廣場舉行“保護草原”大型宣傳活動，提高當?shù)鼐用癖Ｗo草原的意識。讓大家認識到：保護草原，就是保護我們的家。

二、重要收獲

從當?shù)厝罕妼ξ以?*社團開展的活動給予了廣泛的贊譽和同學們撰寫的一篇篇調(diào)查報告和心得總結中獲知，這次大學生暑期社會實踐得了圓滿成功，獲得了多方面的收獲，主要體現(xiàn)在 ：

1、增強了社會責任感和歷史使命感，進一步鞏固了專業(yè)思想。

同學們認為科學技術是第一生產(chǎn)力，但這個過程的轉(zhuǎn)換，離不開人才，而人才要靠教師來培養(yǎng)，宣傳保護環(huán)境也是如此，認真學好專業(yè)基本知識，通過培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人來推動農(nóng)村牧區(qū)盡快脫貧致富奔小康的同時，不忘我們的生存環(huán)境，不忘為子孫后代造福。

2、充分認識保護建設草原的重要意義

我國是一個草原大國，草原面積近60億畝，占國土面積的41.7%，居世界第二。草原是我國國土的主體和陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，是我國面積最大的綠色生態(tài)屏障，是牧區(qū)畜牧業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎和農(nóng)牧民賴以生存的基本生產(chǎn)資料。草原資源是重要的戰(zhàn)略資源。

3、磨練了意志，奉獻了愛心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學風。責任和使命不僅使大學生們?nèi)淌芰藦奈从羞^的困苦，迸發(fā)出從未有過的熱情，而且使他們在無私奉獻知識和愛的過程中體驗到一種從未有過的幸福感和成就感，大學生走進田間牧地開展宣傳教育活動，使科技意識深入人心，街頭村尾，大學生們無私奉獻的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神文明建設起到了一定的推動作用。

4、服務回報了社會，實現(xiàn)了大學生自身的價值

通過開展廣場環(huán)保宣傳教育活動，為當?shù)厝罕妭鞑チ谁h(huán)保知識，宣傳了國策，辦了實事，豐富了生活，在一定程度上上為促進當?shù)亟?jīng)濟、政治、文化、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用受到了當?shù)卣腿罕姷馁澴u。并且廣大學生在用知識和智慧回報社會和人民的同時，自身的價值得到了體現(xiàn)，反“實現(xiàn)自身價值同服務祖國人民”有機地統(tǒng)一起來。

5、拓展了大學生自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了學生干部隊伍

在開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，其工作和生活環(huán)境是很艱苦的，蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、生產(chǎn)勞動、再加上生活不習慣，對每一個同學來說都是一次不小的考驗。同時，各項活動的組織、準備和開展以及生活上的衣、食、住、行自理，不僅使學生磨練了意志，培養(yǎng)和增強了奉獻精神，而且提高了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、解決問題的能力。此外，通過與社會的方泛接觸和交流，開闊了視野，增長了知識。

三、社會實踐的體會

這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動之所以取得圓滿成功，我們體會主要有：

1、學院團委的重視和當?shù)卣拇罅χС趾蛶椭沁@次社會實踐活動取得成功的基礎和前提。對大學生暑假社會實踐，學院團委非常重視，專門成立社會實踐領導小組，并在經(jīng)費、人員組織上為社會實踐活動的順利開展和取得成功提供了保障。在這次社會實踐中，當?shù)氐恼o予了大力的支

持和幫助，為我們的社會實踐打開了方便之門，2、精心設計方案，認真組織實施，是本次社會實踐取得成功的關鍵

為設計好今年暑期社會實踐的方案，我們做了大量的深入細致的調(diào)查、研究工作。首先，根據(jù)學院黨委的要求和上級的批示精神，按照“按需設項，據(jù)項組團，雙向受益”的原則，確定落實社會實踐活動的內(nèi)容。在方案制定之后，組織實施就是關鍵。我們從人員的選拔，出發(fā)前的各項工作準備，到實踐地的具體實施，都實行分工負責，層層落實各項工作順利進行。

3、社會實踐活動是拓展大學生素質(zhì)的有效形式和渠道

在實踐中通過開展各種形式服務活動，廣大學生磨練了意志，鍛煉了能力，增長了知識并把努力“堅持學習書本知識與投身社會實踐”、“堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民”較好地統(tǒng)一了起來，有效的提高了大學生的綜合素質(zhì)。為他們將來走上社會，參加“四化”建設打下了一個良好的基礎。

社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。讓我們一起來聽聽參加社會實踐的同學們的描述吧：

社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。

第四篇：2010年暑假大學生三下鄉(xiāng)心得

文 章

來源蓮山

課件 w ww.5 y kj.Co m來源

2010年暑假大學生三下鄉(xiāng)心得

七月二十六日，我們的三下鄉(xiāng)活動在全體隊員的全身心投入與努力下，在各界愛心人士及梭戛鄉(xiāng)政府、中學的大力支持與幫助下，在兩百多名梭戛鄉(xiāng)中小學生的共同參與下取得了圓滿的成功！這天，我們告別同學，告別朋友，結束了本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動；這天，我們踏上列車，踏上歸程，又開始了人生旅途中的新起點。

從七月十八日到七月二十六日，九天的時間，兩百多個小時，一萬多分鐘，七十多萬秒……這是多大的數(shù)字啊，而對于我這樣一名三下鄉(xiāng)隊伍中的成員來說，這些時光又是如此的短暫。回想這過去九天的日子，似乎每天都還歷歷在目。當然了，像這樣刻骨銘心記憶，又怎么能不歷歷在目呢！

六枝梭戛，九天的時間里給我的有一幅幅壯闊的自然風光，盡管九天里的時間幾乎每天都在下雨，但這并遮不住這亞洲第一生態(tài)博物館美；六枝梭戛，九天的時間里給我的還有一張張熱情的好客的臉、一顆顆誠摯的溫暖的心、更有一雙雙求知若渴眼睛……

回想七月十八日，我們一行二十多人的三下鄉(xiāng)隊伍從學校整裝出發(fā)，大家興致高昂、意氣風發(fā)，雖大包小包行李壓得我氣喘吁吁，然一想馬上就養(yǎng)奔赴六枝梭戛鄉(xiāng)中學進行三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我變精神十足，忘記身上還負有重重的行李……火車一坐就是三個多小時，這似乎是一段很枯燥、很無聊的時間，然而大家都相互交談著，分享著自己激動的、愉悅的心情，還玩起了各種各樣的趣味小游戲，驅(qū)散了我那僅有的一絲睡意。不時地透過車窗往外一瞥，看到的便是祖國雄偉壯闊大好山河，是多彩貴州、神奇貴州的錦繡風光。一路上，太多的人對我們一行著志愿者服裝的隊伍投來了不同的目光，誠然，這樣一群衣著統(tǒng)一的且拿著大包小包行李的青年學生，又怎么會不引起人們的關注呢！不管是好奇的、驚異地，還是冷不丁的、不屑一顧的，我們都坦然相對，心誠相悅。

我肯定地說，從七月十六日早上起床開始，就注定了要在我的大學生活中留下一段深刻的記憶。還清晰地記得，我們剛下火車走出站門，迎面而來的便是徐灝和她父親、侯雪慧幾人，看得出來，他們都面帶欣喜，而徐灝父親臉上則更多的是久經(jīng)沙場的滄桑和慈愛，作為隊伍中的一員，我深深地感謝他無私地為我們大家所付出的一切，相信其他隊員也不會不懷感激之心吧！從六枝火車站到我們的目的地梭戛鄉(xiāng)中學的一個多小時的大巴車程，他也一直伴隨著我們一起，可憐天下父母心，在這里得到了體現(xiàn)。

到了梭戛鄉(xiāng)中學，在學校的大力支持及通力配合下，我們很快便入住了宿舍，并借用了學校的食堂，接下來的幾天就此扎根。感謝梭戛鄉(xiāng)政府領導及學校領導的關懷，給連續(xù)坐了了五小時車的我們帶來了一頓豐盛的午餐。飯后，我們兵分三路，開始開展我們原計劃的活動，這時，天空飄起了小雨，淅淅瀝瀝，仿佛是不想要我們繼續(xù)進行我們的工作。只不過，下點小雨又算什么呢，就是下冰雹也壓抑不了我們活動的熱情的！我坐在去生態(tài)博物館的車上，和上次去踩點的時候一樣，車窗外洋溢著一片寧靜祥和的自然美景，不同的是：上次是旱季，到處都帶有一絲絲死氣，而這次是雨季，四處一片生機盎然，好生美麗，讓人一看之下便心生愜意。才是初到，便感覺對這里就有了故土的情懷，一張張臉看上去都是那么的充滿著親情與愛，難得！難忘！傍晚，大家當天的活動基本結束，相聚食堂，七手八腳地張羅晚餐。似乎，大家一起的食堂總會是有效益的，才沒多久，到梭戛后又大家自主張羅出來的第一餐便開飯了，菜是有點少，飯也不很多，但不管怎么樣，吃起來是很有味道的，意味深長。晚上開會，我略感疲倦，但更多的是喜悅、是歡快，想想即將過去的緊張的愉快的一天，再想想即將到來的有計劃的有激情的一天，我滿懷希望、滿腔熱情，我期待、憧憬接下來的日子。

夜深了，我還沒有睡著，我在想，天亮后究竟會是怎樣，我迫不及待地期望慢慢長夜馬上結束。

七月十九日，下鄉(xiāng)的第二天。新的一天，天空小雨依舊淅淅瀝瀝，這不禁讓我想起了雨中漫步的詩情畫意。按平時，我并不喜歡下雨天，尤其是有活動時的下雨天，但是今天不一樣，今天的我，心情完全不受天氣的影響。我宣傳工作在下鄉(xiāng)的前期便順利進行著，所以這個時候我沒有太多的任務，借助于梭戛鄉(xiāng)中學領導給我們提供的網(wǎng)絡之便，我到我們的博客上給外界傳遞了我們的活動，和大家一起分享了我們的經(jīng)歷及喜悅。來回穿梭于雨中的操場，我看到了那一滴滴雨就如晶瑩的珠子在空中隨意飄灑，輕輕地撥弄著我的心弦。

下午，我走進食堂，感覺是到了自己的家，在食堂幫助打理大家的晚飯，我感到就是像在家里做年夜飯一樣。進入大學讀書以來，我還真是把自己做飯做菜的這門活給生疏了，今天正好從操舊業(yè)，鞏固一下自己曾經(jīng)的經(jīng)歷，難得啊！一天的光景就這樣有序的、緊張地在不盡的細雨中結束，我心中留下的依舊是無盡的激情、依舊是無邊的向往……

七月二十日，天依然沒有放晴，好似無知的孩童無意的淚，不盡地下流。今天，我們已盡有三個班正式開始了衣物教學活動，我也走進了教室，在走進教室的瞬間，我便想起了我曾經(jīng)的孩提、曾經(jīng)的童年、曾經(jīng)的讀書時代……站在教室里，放眼一望，我看到的是一雙雙明亮的有神的眼睛、是一雙雙對未來世界充滿向往與渴求的眼睛。我還看到，大多數(shù)的孩子身上的衣物并不得體，用簡陋與陳舊即可以描述，難以想象，這樣的年頭還有著生活條件這樣艱苦的小孩，通過交談，我還知道了他們之中有的竟然是走了兩個多小時的山路來學習，來聽我們將會給他們帶去什么樣的新知識。這使我想起了我小學時候?qū)W校就在家門口，兩分鐘的路程就可以到教室，預備鈴響后再起床都不會遲到。而他們，上學得花兩小時，回家也得花兩小時，想象得到，這一天三分之一的時間就這樣流逝在山路上了。而他們的臉上、他們的心里，沒有一絲悔意、沒有一點怨氣，我敢說，他們就是天底下最優(yōu)秀的新一代，他們就是日后祖國的棟梁、民族的希望。

每個人每天都會有夢想、有抱負、有希望與追求。今天，我希望天放晴，給孩子們點陽光，溫干他們潮濕的心，給他們一片燦爛的天空。讓孩子們幼小的童心里灑上陰霾，就是天意也罪不可恕，在此，但求孩子們都有一片和諧的天空，一片充滿愛和希望的天空……下午天晴了一小陣子，孩子們到戶外盡情地歡呼，毫無保留地揮灑他們的童心，我看在眼里，喜在心頭，仿佛是自己獲得幸福一樣……又是一天即將過去，要送走這一天的仍然是淅淅瀝瀝的細雨，如毛、如絲、如流不干的江水……我祈求上天，白天別下雨，下點陽光、下點溫暖吧！

七月二十一日，天終于晴了，下鄉(xiāng)以來，終于看到梭戛的碧藍的天了。我打心底高興，同時也替參加我們義務教學活動的兩百多名中小學生感到高興。今天，在向各界講述我們活動進程時，我提到了天晴，因為天晴，同學們更加風采煥然，隊員們也因此神氣高漲、激情高漲。心情不受天氣影響的我，今天破例地被影響了一次，不過這是好的，好天氣帶來好心情，好心情辦好好事情！今天，我看到了同學們在戶外活動時的激情和興奮勁，我在想，要是世上人人都這樣，天天都這樣，不久天下太平、世界和諧了嗎！

不得不提一下今天的例會，一次別開生面的例會。由于停電，我們趁著天還沒黑，把會場設到了露天，和往常一樣，各小組先匯報情況，然后再安排、分配次日的工作……不同的是，今天的例會還是一場告別晚會。我們隊伍中的社會愛心志愿者劉飛飛同學因家里有事，不得不提前返回，幾天來，她默默地做事，默默地奉獻，大家都看在眼里記在心里，可以說，她做得很好，值得學習，堪為典范！在把事先準備好的一幅全體隊員簽字留言的“相親相愛”送給她時，我們一起唱起了我們的隊歌——相親相愛一家人！歌聲中，流露的是真情與不舍，飄灑的是真情與和諧……參差不齊的歌聲中，我們大家表達真正的相親相愛一家人的感受。我發(fā)自內(nèi)心地感慨：因為我們是一家人，相親相愛的一家人……

每天都是難忘了的，每天都記憶深刻！昨日值得追憶，今日值得珍惜，明日值得向往，這便是我對生活中的三天的看法，于我，就是這樣，昨天今天與明天都是美好的，生活就是這樣，美好的，因為有下鄉(xiāng)的經(jīng)歷而美好、因為有下鄉(xiāng)的經(jīng)歷而精彩！

七月二十二日，我再次走進教室給同學們上課，今天上課的是層次比前天高的班級，他們是七八九年級學生共同組建起來的班級，四十多人的班級里面，我往講臺上一站，心中再次充滿了激情與喜悅。想當初，我也以一個教室的身份站過講臺，面臨著幾十人而言傳身教，但是意義是絕對不同的，記得當初講臺上的我，是為了求生，為了生存而去工作，為了物質(zhì)上的充實……而今天講臺上的我，是為了鍛煉自己服務于人的本領，為了點燃孩子們的希望之燈，讓他們來一起構建相親相愛的一家人、一起照亮整個世界！

課堂上，我講的并不多，面對這樣層次不一的同學，我給他們的確實是不值一提，但我看得出：他們都很認真、很專注的學習。這讓我在他們的身上看到了更希望與前進的力量。我看到了那一雙雙眼睛都是多么的有神，多么的渴望獲得更多的知識，世界的更進一步認識與改造需要的就是這樣的眼睛，需要的就是這樣的有希望的新一代建設者和接班人。

短短幾十分鐘的課堂，我沒有感覺到給了同學們什么，二十感覺到自己又收獲了很多，很多很多以前沒有意識到的東西。短短幾十分鐘的課堂，給我留下了永遠的記憶，無法抹去的記憶，相信十年后、二十年后……我都會清晰地記得：二零一零年七月，我在六枝梭戛鄉(xiāng)中學有過的特殊的日子。

七月二十三日，更是一個意義深遠的日子，這天，我們隊員分成了幾個小組走訪了梭戛當?shù)氐囊恍┺r(nóng)家。走訪中，我看到了危在將塌板壁草屋，我看到了合不攏的窗、關不上的門，我還看到了揭不開的鍋、生不起的火……我知道，這是亞洲第一生態(tài)博物館的所在地，這里的一切蘊含了當?shù)厝嗣裼绕涫且蚤L角苗、彝、回等為代表的少數(shù)民族文化和習俗，這里保留了世界原始的生活習慣與自然風光與民族風情……但是，我也知道，這里有一種壁，叫做家徒四壁；這里有一種雨，是屋外大雨時屋內(nèi)的小雨；這里有一種酸，叫做寒酸、心酸……

走訪回來，我心情久久不能平靜，光我的所見就足以讓我寒心，還加上其他隊員遇到的更為離奇的事情，一時間，我心中倒翻了五味瓶……這種滋味，我曾經(jīng)有過，那是好多年前我因交不起幾十塊錢的學費而不得不輟學時候的感受；是我好多年前在睡夢中驚醒是發(fā)現(xiàn)自己被屋頂?shù)穆┯炅軡駮r候的感受；是我好多年前在火辣辣的太陽底下干活時候眼淚一滴汗一滴的感受……多少年來，我不想去記憶這些痛苦的心酸的點點滴滴，但在今天卻被自己的所見所聞而激起。

我感嘆，我自己只不過是紅塵俗世中一粒小小的塵埃，我的存在并不會影響地球的轉(zhuǎn)動、更不會影響宇宙的輪回。我感嘆，我自己只不過是滾滾江河、浩浩湖海里的一滴水，我的存在并不會讓江河之水泛濫、更不會讓改變或遮掩湖海水的光輝……滄海一粟，我能做的微乎其微，但是我加入了三下鄉(xiāng)隊伍，做好自己力所能及的事，相信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！因為我們是一家人，相親相愛的一家人……我的力量是微小的，但是當千千萬萬的我、不計其數(shù)的我合在一起時，便是一股不容忽視的力量，便是改造世界的力量。積土以成丘山，積水以成江海，積點滴之善以成大德……人之為人定有心，有心之人必有愛，希望世界充滿愛、充滿和諧！

七月二十四日，我們的下鄉(xiāng)工作接近了尾聲，好多活動都略見成效，大家做在手中，喜在心頭。眼見下鄉(xiāng)日程即將結束，我心中略感不足，嘆時間緣何如此倉促。想是這樣想，不足歸不足，激情還是不減的，熱情依舊是高漲的，看著同學們對我們的感情日漸深厚，我還打心底深深地愛上了這個地方，愛上了這個地方的一切！晚上，作為回饋政府及學校領導的厚愛，我們的長桌飯邀請了梭戛鄉(xiāng)鄉(xiāng)長、書記以及梭戛鄉(xiāng)中學校長等領導和我們一起就餐，餐桌上領導們的噓寒問暖，讓我一度深感心潮澎湃，血氣高漲。

一個星期就是這樣在高度的熱情與激情中度過，流去的是無情的光陰、是汗水滴滴，而留下的是有愛的記憶、是碩果累累。

七月二十五日，我跟家按捺不住自己激動的心情了，想想只有一天我們的活動便要結束，想想剛剛通同學們建立起來的師生關系、友誼關系就要面臨離別，我心里還真有點不是滋味，怎奈何天下無不散之筵席，妥協(xié)吧，日后有時間有機會自會重聚。看得出也感覺得到，當同學們想起我們即將離開他們時，他們也有百般的惜別和不舍之情。

晚上，因為天下雨，我們把原定的篝火晚會改在食堂飯廳內(nèi)以聯(lián)歡會的形式開展。會上，好多小同學在現(xiàn)場一展了他們的風采，唱歌的、跳舞的、說笑話的……一時間，整個會場彌漫著濃烈的歡悅氣息。大家忘卻即將在次日就要面臨的離別，將青春盡情地燃燒、把有愛盡情地揮灑。記得我參與合唱的《兄弟》一曲，對于不具音樂細胞與天賦的我，唱得并不算成功，但是我可以體會得到，我們大家相聚在一起，就是相親相愛的一家人、就是兄弟！送走參加晚會的同學們以后，都差不多是平常我們的睡覺時間了，收拾現(xiàn)場、打掃衛(wèi)生、開例會……一天的時間又這樣結束，夜深，靜臥在床上，我?guī)追氜D(zhuǎn)反側、幾番強制地閉上眼睛，終難以入睡，眼前一張張鮮活的可愛的面孔、一雙雙惜別的明亮的眼睛……想想這將是最后一天晚上睡在梭戛鄉(xiāng)中學的宿舍，內(nèi)心還千般不愿萬般的不舍，也許這輩子就這一次而已。

這種日子，這個時刻，我內(nèi)心所懷有的又怎么能就是眷戀這么簡單的詞就能表達的，要的是勝過于任何言語表達真情流露。

來了，七月二十六日，這要來一天縱是我有多么的不愿與不甘，他還是來了。起了非早的我，不知道圖的是啥，也不是知道是為啥，心想，在學校讀書期間也未曾起這么早啊。我也說不清是激動還是郁悶，竟然連早餐也不屑去吃，就走上了即將告別的操場……今天沒有教學內(nèi)容，沒有安排有學生的課程，但還是有好多學生大清早就來到學校。也許，他們就像我，都不知道這么早來干些什么，只見他們一個個似乎都面帶委屈與不安。原來，舍不得的又怎么會只有我、只有我們呢，那幾百個學生個個都不舍得我們離開啊！

中午，我們的文藝匯演如期開展，希望在最后僅有的時間里，把更為好的一面展現(xiàn)給大家，展現(xiàn)給關心和支持我們活動的政府及學校領導，展現(xiàn)給參與和喜歡我們本次活動的廣大同學。又一次感謝政府的盛情招待，給我們帶來了一頓豐盛的告別宴席，席間又是一幕幕領導對我們大家的關愛。好久不曾喝酒了的我，端起酒杯，內(nèi)心的感情無法用言語表達出來，唯有感謝領導，喝酒、干杯……

踏上了返程的車，我說不清心里的感受，我在想緊張的活動終于結束，可以好好地放松放松了，但是我卻有好想自己每天都像這幾天一樣過得充實、活得精彩……透著車窗，我看見好多小同學為我們揮淚告別，我在想：又不是什么生離死別的，流什么淚嘛，可惜我自己也不夠?qū)姡€是禁不住的讓淚掛在了眼角邊……說不出是什么味道，只是好生不舍。

九天的下鄉(xiāng)，九天的征程，將會是一生一世的記憶；九天的下鄉(xiāng)，九天的征程，就是我大學生涯中精彩、閃光的一曲……

回到學校后，已經(jīng)是深夜十二點過，我并沒有在這樣晚的時間里在校園里游走過，而今夜，趁著夜色，借著燈光，我們歸來的聲音劃破了校園之夜的靜謐。九天的下鄉(xiāng)、九天的征程，就這樣結束。尤記當日我們轟轟烈烈地出發(fā)，就到了今夜靜悄悄的歸來……短短的九天時間，我不知道，我究竟都做好了些什么，然而我卻知道我確實是在這短短的九天時間里得到了很多很多，單是這一段無法抹去的記憶，就足以讓我伴我走過一生了。

短短九天的梭戛之行，讓我有從更深一個層面少理解了青年志愿者這個名字。也就是這短短九天的時間，將足以改變我今后的生活方式。來自農(nóng)村的我，經(jīng)歷可謂良多，而這次的梭戛之行，使一次意義完全不同的經(jīng)歷，是我有生以來自己親生體會的一次完整的現(xiàn)實意義上的精神與行動上的洗禮。我深信，志愿者的事業(yè)將伴隨著我走完今后的人生旅程！

來源蓮山

課件 w ww.5 y kj.Co m來源

第五篇：暑假三下鄉(xiāng)心得

暑假三下鄉(xiāng)心得

——春芽服務隊7月15日-22日支教活動

專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)

社會實踐對我們大學生來說，是一次很好的鍛煉機會。那是我們在學校里無法學到的知識。通過三下鄉(xiāng)集體活動，可以從中鍛煉我們的組織能力、社交能力、適應能力外，我們還可以在期間培養(yǎng)同學之間的友誼，拉近彼此的感情。

我們春芽服務隊與化州市平定鎮(zhèn)平山小學簽訂了協(xié)議，進行維持一個星期的下鄉(xiāng)義務支教活動。由于是暑假時間，小學已經(jīng)放假了，要求全體學生回來上課，那是不可能的，然而，校長又考慮到安全問題，所以在一輪的精挑細撿，同意一些比較聽話的學生回學校接受我們的義務支教，雖然人數(shù)并沒有在我們預料中，但對于校長的做法，我們也是可以理解的，把安全放在第一位，是一個合格老師應該擔當?shù)呢熑巍?/p>

那天下著大雨，我們?nèi)匀粷M懷興致，經(jīng)過一番周折和奔波，終于來到了所說的平山小學，當我們大包小包冒雨提著行李踏進校門。好奇心推動著我，沿著窗戶往里面看去，我驚呆了，那桌子，那椅子，那講臺，那是陳舊得不行，難道他們就這樣的環(huán)境里學習嗎？看著看著，想著自己那舒適的環(huán)境，眼眶都通紅了，為自己曾經(jīng)埋怨過大學這里不好那里不好而感到羞恥，面對如此簡陋而破舊的條件，我又有什么資格去埋怨?

乍來這個陌生的地方，感覺到渾身不自在，第一個晚上，現(xiàn)在面對著一個容納27人的宿舍，校長卻跟我們說那是可以容納100多人的宿舍。我更是目瞪口呆了。那晚，滿天不知名的飛蟲在漆黑里碰撞，把我嚇得直鉆在被窩里不敢露頭，生怕一不小心就與蚊蟲來個親密接觸，最后，我還是失眠了。

第二天，我們分工合作、各施其職。有的人早早起來忙于做40多份早餐，那是一件多么具有挑戰(zhàn)性的事情呀！有的人為師生第一次見面所召開的開班儀式忙碌著，掛橫幅、貼海報等等。有的人組織并安定著早到的孩子們。這一切，都是需要我們自己親歷親為，沒有人來幫忙。這就是鍛煉！鍛煉著我們在一個沒有人能夠幫助的情況下自力更生。

當我看著那一張張充滿著童真的稚嫩的臉蛋，他們很單純、很真實，并沒有被外面紛繁復雜的世界所玷污，這一點，我感到很欣慰。盡管他們的教育條件并沒有城市里的好，但他們依然有屬于他們的夢想。而這種夢想并沒有比城里的孩子們差，他們那份好學的心思，那份堅強的意愿，讓我感到更是可愛！我很羨慕他們，羨慕他們擁有一顆沒有被玷污的心靈，羨慕他們正處于那個天真爛漫的童年時代，羨慕他們笑得如此的燦爛、那么的實在。看著他們，讓我回想起來自己的童年，時光流逝，一眨眼的時間，我原來已經(jīng)經(jīng)歷了那么多，記得小的時候，總期盼著快快長大；現(xiàn)在，真的長大了，卻想回到過去。回到一個沒有煩惱、沒有壓力、充滿美好回憶的童年。

我希望孩子們能夠永遠保持一份童真，在這個花一般的年齡，創(chuàng)造更多美好的瞬間，為自己的童年增添一份童趣。同時，我也期待著，我們春芽服務隊在這短短的7天的時間里，能夠給你們的童年留下精彩的一幕。當你們在回想起你們那童年的時候，記得我們春芽服務隊在你們的世界里曾經(jīng)來過，那我們已經(jīng)很知足了。。

在這段時間里，我們隊員們給孩子們的開設課程做了萬全的準備，早上，小老師們教孩子們語文、數(shù)學、英語，據(jù)了解，這里的孩子平時就是上這幾門課程，并沒有了再多的課余活動，鑒于這個原因，細心的隊員們?yōu)榱嘶钴S孩子們的課余生活，把我們從學校里學到的新鮮事物帶給孩子們，下午專門為孩子們開設了健美操、武術、朗誦、手語等等課程，為孩子們的課余活動增添了一份精彩。在老遠的地方里，都能聽到孩子們那笑聲的回音，我就知道，我們已經(jīng)成功了一半，因為，我們帶給孩子們的不僅是知識，而且也帶給孩子們歡樂，這就是我們來支教的目的：把快樂帶給大家！

我代表所有隊員們向后勤組的隊員們表示衷心的感謝，由于在分配工作方面并不怎么合理，這些天以來，后勤組的人員并沒有半句怨言，而是任勞任怨，每天為了我們整個隊伍的早、午、晚餐而操心。其實，最閃亮的并不是站在舞臺中央的人兒，而是在背地里為整支隊伍的順利運行而默默無聞地耕耘著。每每走近那個烏煙瘴氣的柴房里，看到都是那么幾個身影在忙碌著，心里有著說不出的滋味。本來就炎熱的天氣，還得一天到晚呆在里面，這種精神更是值得我們?nèi)ゾ?/p>

佩。那是一種什么精神？是一種大無私奉獻精神驅(qū)動著他們?nèi)プ鲋欠菘此票拔⒌膮s時常發(fā)出一道道閃亮的光芒的工作。

最后的那個晚上，也是我們教學成果展示的時候了，也是我們隊員們最辛苦的一天的，我們之前做的一切，都是為了能夠成功舉行那晚的文藝匯演，我們隊員們也準備了不少的表演，譬如：集體舞、校園華爾茲、集體歌唱《小手拉大手》、異域風情舞蹈等等，孩子們的節(jié)目更是精彩，特別是武術，功夫小子們那打不倒的氣派，更是贏得了全場的掌聲，看到他們的男兒氣概，中國就看到了希望！時常懷有一顆感恩的心，這個世界或許會變得更美好。我衷心希望，孩子們不要忘記那天晚上的精彩演出，你們要知道：今天，你們可以站在舞臺上展示自己！明天，會有更大的舞臺等著你們！一切皆有可能，只要你們朝著你們的夢想的方向追逐，明天的舞臺為你而設！

第二天早上，也是我們隊員們與孩子們說再見的時候了，大家那沉重的心情，似乎整個世界只剩下黑暗。看著隊員們和孩子們那紅得通紅的雙眼，本以為很堅強的自己，心情還是沉重下來了。心中那股不舍也慢慢地浮現(xiàn)，但我并沒有向她們一樣表現(xiàn)得那么明顯，或者可以這么說，在成長的途中，經(jīng)歷了不少的生離死別的我慢慢地學會隱藏自己的情緒了。我時常告誡自己：天下無不散之宴席！我們一生當中，會遇見很多很多的過客，但那僅僅是過客而已，只是在我們的人生的白紙上，為我們輕輕地描上一筆。我們長大了，我們要懂得拿得起，放得下。我們不應該在孩子們面前流淚！所以，孩子們，你們也

在慢慢長大，也要懂得這個道理，前面還有很多坎坷等著你們自己去跨越，一定要堅強！知道嗎？

現(xiàn)在，翻閱著我們在三下鄉(xiāng)留下的相片，每一張，都可以找到笑臉。你們要一直微笑下去。雖然不能看著你們慢慢成長，但是我還是會默默地為你們祈禱！謝謝你們帶給我一份珍貴的東西：童真！