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職業形象設計大賽策劃書

時間:2019-05-15 15:17:27下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《職業形象設計大賽策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《職業形象設計大賽策劃書》。

第一篇:職業形象設計大賽策劃書

職業形象設計大賽策劃書

形象,是時代的潮流,更是當今大學校園的潮流。今天的大學生敢于追求時尚與前衛,對形象、外表的設計也越來越注重,她們用自己獨到的見解和感受詮釋著“美”,為大學校園渲染了一抹艷麗的色彩。在這個淡雅的季節里,讓我們以標新立異的個性風采,展示我們的創意才華和青春夢想,“創意”與“超越”更是這個季節最好的代名詞。

一、活動主題:“為自己私人訂制一次”

二、活動背景:

大學是個進入社會的跳板,校園作為一個特殊的生活環境,營造成一種特殊的文化氛圍,這個社會有它自己存在的模式,相對于校外社會,校內社會更具有單純性、可歸納性。可如今許多的大學畢業生應聘面試時衣著不得體的現象時有發生,而且大學校園內也存在有些學生穿著欠佳,言談不合宜的現象。

三、活動目的:

我系希望以職業形象設計充分展現大學生青春風貌,深刻挖掘自我形象的同時賦予它更為廣闊的外延,也為了給我校學生提供一個展示風采和個性的舞臺,豐富同學們的第二課堂,也為我校豐富多彩的校園文化增添了一抹亮色。

四、承辦單位:廣州康大職業技術學院管理系就業指導部

五、活動對象:學院全體學生

六、報名方式:由就業指導部通知各班學委,向班級同學宣傳。留下同學的聯系方式,或短信、電話報名均可。

七、活動前期準備:

1.聯系好場地,清掃場地,準備好會場布置所需的物品以及活動所需的物品。

2.邀請嘉賓和評委。

3.活動前做好音樂試放工作,確保音樂播放流暢;調試好話筒音響;準備好各環節相關道具。并安排好人員負責音樂播放,道具準備,燈光控制。

4.活動開始前30分鐘確定各項工作是否到位。

八、決賽:

時間:2014年4月17日

地點:待定

比賽前30分鐘,選手先進行抽簽確定比賽順序,作大致了解后選手開始比賽。比賽分兩輪: 第一輪:

各選手準備PPT展示自己的形象(照片、生活片段等),在展現自己PPT的同時進行T臺走秀。

第二輪:各選手才藝表演,展示自我風采(形式自定、符合大賽主題,內容積極健康向上)。

第三輪:禮儀素質演講,主要是針對不同話題談談看法,根據評委給出的關鍵詞:當今熱門話題如克里米亞問題、馬航事件、儀表、形象、氣質、等等和禮儀素質有關的話題,選手進行作答。主要考察選手的語言、情感等表達能力等。

九、宣傳方案、報名宣傳:橫幅、宣傳板、海報、展臺在教學樓前、食堂、運動場、寢室進行全面的宣傳。

2.、賽程宣傳:初、復賽晉級名單用發傳單的方式給已晉級的各系班級、同學。讓他們來給他們系的同學來加油。

3、決賽:將決賽名單以宣傳板的方式向廣大師生公布。

十一、獎項設置:

冠軍一名:水晶獎杯和證書一張獎金150元

亞冠一名:精美筆記本和證書一張獎金100元

季冠一名:精美筆記本和證書一張獎金50元

最佳形象設計獎一名:證書一張和精美筆記本

優秀獎:證書一張和精美筆記本

十二、經費預算

1、前期宣傳費用:海報5張:5×6=30,橫幅1條:50元(可拉贊助,帶有廣告商的宣傳條幅)共計80元

2、飲用水1箱:24×1=24元

3、獎品費用:500元(一等獎150元,二等獎100元,三等獎50元,獎品共計200元)10本精美筆記本:10×5=50元水晶獎杯;30元

4、會場布置:氣球5包30元;,共30計元

共計:714元

附一:初、復賽比賽規則

1、服飾整潔、儀容得體,臺風自然,舉止大方、談吐文明(衣服搭配、發飾、面部修飾、肢體修飾)。(20分)

2、才藝展示:創新及表演效果(語言表達流暢、清晰、恰當、幽默,動作表演要熟練、優美)。(20分)

3、職場禮儀知識知多少。(10分)

4、現場模擬PK:選手如角色表演禮儀、道德品質、文化修養、應變能力和技巧及個人素質(30分)

5、整體印象分(臺風,形象、、、)(20分)

第二篇:大學生職業形象設計大賽活動策劃書

活動名稱:職業形象設計大賽

活動時間:11月18號中午至11月30號

主辦單位:泉州理工學院財經系團總支學生會

承辦單位:泉州理工學院財經系團總支學生會實踐部

活動背景:

大學是個進入社會的跳板,校園作為一個特殊的生活環境,營造成一種特殊的文化氛圍,這個社會有它自己存在的模式,相對于校外社會,校內社會更具有單純性、可歸納性。可如今許多的大學畢業生應聘面試時衣著不得體的現象時有發生,而且大學校園內也存在有些學生穿著欠佳,言談不合宜的現象。

活動目的:

我系希望以職業形象設計充分展現大學生青春風貌,深刻挖掘自我形象的同時賦予它更為廣闊的外延,也為了給我校學生提供一個展示風采和個性的舞臺,豐富同學們的第二課堂,也為我校豐富多彩的校園文化增添了一抹亮色。

活動流程策劃:

(一)前期:

比賽口號:展職業素養 做就業準備

比賽時間:初賽11月17號 決賽11月30號晚

比賽地點:三A

比賽對象:全校同學

報名時間:

1、報名方式:以小組為單位進行報名,三人為一組,以隨機抽取進行初賽,最后剩余8組進行決賽。

2、宣傳部:前期宣傳海報的制作 比賽當天賽場布置

組織部:比賽現場座位的安排 活動人員的調配

實踐部:拉取贊助 比賽開始前贊助廣告的宣傳 通知選手到位 選出比賽題

學習部:比賽過程中的統分工作

體育部:后勤保障工作 賽場紀律 緊急情況處理

辦公室:比賽現場的拍攝 賽后照片的上傳

主持人:控制好時間 主持人稿

(比賽道具用品獎品的租借及購買等一些部門來做后勤工作….)

(二)中期:

預賽形式:1各組進行自我介紹

2現場抽題回答問題

篩選制度: 分數從高到低選出前8組

入圍條件:1精神飽滿 2言談舉止規范 3有團隊意識 4儀態大方 5服裝得體

面試評委:入選通知:(選擇一個部門)通知入選團隊,入選團隊抽簽告知比賽流程

決賽:決賽時間:11月30號

注:比賽當天,所有規劃系工作人員提前兩小時進入會場作準備工作。

決賽形式:

1、先放一段幻燈片,內容為上一屆大賽的照片(約1分鐘)

2、進入決賽的團隊按順序進行上臺走秀,走完后定在臺上。

3、全部走完后,主持人上臺。介紹大賽目的等事項,宣布比賽開始。

比賽開始

A、各組依次進行自我介紹(圍繞自己的服裝,以及對職業形象的理解)評委在每組完后對其進行打分。

B、小組依次進行自選模擬情景表演,如與模擬客戶進行會餐交談,給客戶送禮,電話會談,表達歉意,談話中途有事,第三者插入談話,如何三者兼顧場景由參賽者自稿,人數由參賽者找搭檔)模擬情景在一定程度上反映選手的走姿,坐姿,言談舉止和應變能力。評委在每組表演完后對其進行打分。

C、中場互動

請專業人員現場教打領帶技巧

請現場同學上臺參加打領帶小游戲

D、各組通過幻燈片形式抽題。評委在每組答題完后對其進

E、評委點評,最后統計分數

F、主持人宣布比賽結果并請嘉賓頒獎

G、主持人宣布比賽結束。

獎勵制度

一等獎1名 獎勵:職業形象設計大賽證書 禮品

二等獎1名 獎勵:職業形象設計大賽證書 禮品

三等獎1名 獎勵:職業形象設計大賽證書 禮品

優秀獎若干名

賽后工作安排:比賽結束后工作人員留下打掃衛生

第三篇:大學生職業形象設計大賽活動策劃書

活動名稱:職業形象設計大賽

活動時間:11月18號中午至11月30號

主辦單位:泉州理工學院財經系團總支學生會

承辦單位:泉州理工學院財經系團總支學生會實踐部

活動背景:

大學是個進入社會的跳板,校園作為一個特殊的生活環境,營造成一種特殊的文化氛圍,這個社會有它自己存在的模式,相對于校外社會,校內社會更具有單純性、可歸納性。可如今許多的大學畢業生應聘面試時衣著不得體的現象時有發生,而且大學校園內也存在有些學生穿著欠佳,言談不合宜的現象。(溫馨圣誕節平安夜送蘋果活動策劃書)

活動目的:

我系希望以職業形象設計充分展現大學生青春風貌,深刻挖掘自我形象的同時賦予它更為廣闊的外延,也為了給我校學生提供一個展示風采和個性的舞臺,豐富同學們的第二課堂,也為我校豐富多彩的校園文化增添了一抹亮色。

活動流程策劃:

(一)前期:

比賽口號:展職業素養 做就業準備

比賽時間:初賽11月17號 決賽11月30號晚

比賽地點:三A

比賽對象:全校同學

報名時間:

1、報名方式:以小組為單位進行報名,三人為一組,以隨機抽取進行初賽,最后剩余8組進行決賽。

2、宣傳部:前期宣傳海報的制作 比賽當天賽場布置

組織部:比賽現場座位的安排 活動人員的調配

實踐部:拉取贊助 比賽開始前贊助廣告的宣傳 通知選手到位 選出比賽題

學習部:比賽過程中的統分工作

體育部:后勤保障工作 賽場紀律 緊急情況處理

辦公室:比賽現場的拍攝 賽后照片的上傳

主持人:控制好時間 主持人稿

(比賽道具用品獎品的租借及購買等一些部門來做后勤工作….)

(二)中期:

預賽形式:1各組進行自我介紹

2現場抽題回答問題

篩選制度: 分數從高到低選出前8組

面試評委:入選通知:(選擇一個部門)通知入選團隊,入選團隊抽簽告知比賽流程

決賽:決賽時間:11月30號

注:比賽當天,所有規劃系工作人員提前兩小時進入會場作準備工作。

決賽形式:

1、先放一段幻燈片,內容為上一屆大賽的照片(約1分鐘)

2、進入決賽的團隊按順序進行上臺走秀,走完后定在臺上。

3、全部走完后,主持人上臺。介紹大賽目的等事項,宣布比賽開始。

比賽開始

A、各組依次進行自我介紹(圍繞自己的服裝,以及對職業形象的理解)評委在每組完后對其進行打分。

B、小組依次進行自選模擬情景表演,如與模擬客戶進行會餐交談,給客戶送禮,電話會談,表達歉意,談話中途有事,第三者插入談話,如何三者兼顧場景由參賽者自稿,人數由參賽者找搭檔)模擬情景在一定程度上反映選手的走姿,坐姿,言談舉止和應變能力。評委在每組表演完后對其進行打分。

C、中場互動

請專業人員現場教打領帶技巧

請現場同學上臺參加打領帶小游戲

D、各組通過幻燈片形式抽題。評委在每組答題完后對其進

E、評委點評,最后統計分數

F、主持人宣布比賽結果并請嘉賓頒獎

G、主持人宣布比賽結束。

獎勵制度

一等獎1名 獎勵:職業形象設計大賽證書 禮品

二等獎1名 獎勵:職業形象設計大賽證書 禮品

三等獎1名 獎勵:職業形象設計大賽證書 禮品

優秀獎若干名

賽后工作安排:比賽結束后工作人員留下打掃衛生

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第四篇:班級形象設計大賽策劃書

江西財經大學國際學院

第七屆“班級形象?Class Image?設計大賽”

江西財經大學國際學院學生會

實踐就業部 2011年3月1日

目錄

第一篇: 大賽簡介

一、背景

二、目的

三、內容簡介

四、安排 第二篇:大賽組織機構 第三篇: 大賽流程

一、大賽宣傳

二、大賽進程安排

三、大賽亮點

四、大賽注意事項 第四篇:獎項設置 第五篇:活動效果評估

第一篇:大賽簡介

活動名稱: 第七屆“班級形象?Class Image?設計大賽” 活動介紹: 班級形象的英文全稱是“Class Image。班級形象是指全體班級成員、整個學院同學老師心目中對班級的整體印象和評價,是班級集體理念行為和班級成員個性特征在公眾心目中的客觀反映。班級形象[Class Image]主要包括班級特色,班風班貌,班級組織概況,班級目標,班級成就等。

活動口號:OUR CLASS, OUR CULTURE 主題釋義:

懷揣夢想的我們,在這個風華正茂的學生時代,走進了象牙塔里屬于我們的班集體。和藹如朋友般的老師,親密如家人般的同學,給予我們追逐夢想源源不斷的動力和面對困難的無限勇氣。We are here, in our class, pursuing our dream together!大學,遠離了家鄉熟悉的味道,我們沒有越長大越孤單。不論歡笑,或是淚水,總有班上同學一起慶賀,或是偷偷遞來的紙巾。一次次聚餐時的熱火朝天,一次次K歌時的熱情洋溢,一次次班會時的慷慨激昂,都讓我們深深地融入班級體中,為她爭光,為她驕傲。

四年大學是我們追夢的旅程,班級就是我們搭坐的列車。有了列車,我們離夢想近了,追逐的腳步也快了,更重要的是,我們將收獲了大學同學美好的情誼和難忘的回憶。

這次班級形象大賽,用“our class, our culture ”的主題,旨在宣揚班級和班級成員的同一個理念,同一個目標。讓同學們明白班級,作為一個整體支柱的班級文化內涵,對實現個人目標的重要意義;也讓更多的同學不再孤軍奮戰,而是依靠集體的力量,飛得更高,看得更遠。

一、背景:

第七屆班級形象 [Class Image] 設計大賽是以“推進校園文化建設,活躍班級氣氛,展示班級風采(展現班級風采,突出班級內涵,弘揚班級精神)” 為宗旨,以“ 塑造全新的大學班級形象”為目標,提供一個展示班級文化特色的平臺,充分發揮當代大學生的設計創新能力,打造屬于自己班級的品牌,展示班級風貌,塑造班級形象,從而展現出國際學院班級風采。班級導入班級形象?Class Image?的目的是通過塑造優良的班級形象,展現才華、展現風采、展現精神,進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛,增強集體榮譽感,從而提升全班成員的整體素質。

二、目的:

1、倡導和培養積極健康的校園文化;

2、為學生之間搭建交流溝通平臺;

3、宣傳優秀時尚班級及其文化;

4、提升班級和學院在學校的影響號召力;

5、豐富同學的校園文化生活。

三、內容簡介:

全院以班級為單位,面向大一大二全部班級,開展班級形象?Class Image?設計大賽。參賽班級通過PRESENTATION, DV短片,PPT,電子雜志、歌舞表演、戲曲小品、現場游戲、主持等各種形式向院領導和全院同學展現班級凝聚力、主要成績和趣聞樂事等。大賽表現重心在于視覺、聽覺的效果和現場氣氛。(硬性要求:有班徽的展示、提出自己班級的口號、有一個節目形式的班級內涵班級文化展示、有DV短片)

各參賽隊展示時間為15分鐘。若各參賽隊展示時間不符合規定,則相應扣分(具體請參看大賽評分細則)。此次班級形象大賽的成績對班級以后評優評先將起到重要影響。

四、安排:

預賽彩排:3月19日下午14:30 預賽時間:3月19日晚19:00 預賽地點:多媒體教室

決賽彩排:3月26日 上午10點 決賽時間:3月26日晚19:00 決賽地點:大禮堂

第二篇:大賽組織機構

策劃與執行:國際學院實踐就業部 具體工作分管:

實踐就業部:活動整體組織策劃,活動策劃,工作協調,聘請嘉賓、評委主持人,活動控制,聯系參賽班級,主持人臺詞撰寫,活動宣傳;

網絡部:前期班級DV,PPT制作協助,審查,工作協調。決賽現場技術支持,現場設備調試,制作大賽標志,片頭等;活動宣傳、解決相關技術問題;

外聯部:負責活動的贊助、冠名以及活動的獎品,生活宿管部:采購比賽相關物品,提供后勤保障;

記者團、院刊:全程跟蹤報道活動進程,以新聞、消息的形式宣傳本次活動及時發布活動稿件、增強宣傳;

紀保部:活動現場維持秩序,安排座位,比賽全程進行公證;

文藝部:審核參賽班級節目,輔助活動宣傳,聯系參賽班級。負責穿插在大賽當中的文藝節目的統籌安排。

女生部:審核參賽班級節目,決賽司儀,迎賓,頒獎引導。

第三篇:大賽流程

一、大賽宣傳:

1.賽前: 3月1 日利用班長支書會,向各班級發比賽細則和策劃書并要求班級選出負責人。做好第一次宣傳工作,確保信息傳達無誤。3月10日開始,在主干道上張貼宣傳海報和字報,并在14#、15#、16#、南6#等相關宿舍的公告欄上張貼宣傳稿[明確預、決賽時間]。每兩三天更換一次。部長例會將工作細則和策劃發給各部。各班級要在比賽前對本班級進行宣傳,為自己班級造勢。2.賽中:1.預賽宣傳:在主干道上張貼宣傳海報和字報,并在14#、15#、16#、南6#等相關宿舍的公告欄上張貼宣傳稿。各班也要盡可能進行自我宣傳。2.決賽宣傳:組織人員張貼海報,擺放展板(主干道、樓棟下),在校園主干道進行橫幅、噴繪等宣傳;邀請院記者團對決賽班級進行專訪,進入決賽的班級也需要進行自我宣傳。

3.賽后:1.各班及時上傳班形設計大賽主題內容(照片、心得等),旨在自我班級形象的自我宣傳。(強烈建議各班將資料刻盤保存)

2.制作海報,張貼在食堂、主干道,并在賽后一個星期展示決賽噴繪,包括文字說明和圖片展示,向同學們展示比賽盛況。

二、大賽進程安排:

1.3月2日各班上報一名負責人聯系方式。各班將有兩個星期時間準備比賽。2.3月17日(暫定)各班上交參賽策劃,班徽及部分電子資料(ppt,dv、電子雜志等),組委會進行審核建議。

3.3月19日下午14:30開始,預賽班級進行排練。

3月19日晚進行預賽,當晚公布比賽結果,進入決賽班級有7天的時間準備總決賽。

4.3月23日晚九點召開各班負責人會議,抽簽決定決賽次序,并上交電子材料,上交后不得修改。遲交班級將扣除大賽5%的分數。當晚抽簽安排各班大廳座位。(會議地點另行通知)

5.3月25日下午5點決賽班級上交成稿,次日10點半在大禮堂彩排,調試設備,流程演練。

6.3月26日晚19:00大禮堂準時關閉前門,大賽正式開始。

三、大賽亮點:

1.院級品牌大賽:

一項高起點、高規格的班級形象大賽評選活動,為眾多班級和個人提供了穩固、成熟、卓有成效的展現舞臺。

2.學院強力支持的大賽: 以其獨有的魅力成為學院強力支持的班級形象大賽活動的盛會。得到了學院各級領導和老師的大力支持,同時也為大賽的運營提供了強有力的保障。

3.強勢媒體持續宣傳:

以強勢校園媒體為依托,聯動電臺、校報、網絡等多種傳媒,展開超強度全方位立體式宣傳攻勢,形成持續不斷的影響力和高強度地視聽沖擊力。

4.凸顯特色 拒絕平庸:

以最具發展力和影響力的國際學院為依托,著力強化賽事自身所具有的校園文化性、時尚性、娛樂性、趣味性和觀賞性,緊抓學生們的心理,致力于將大賽辦出特色。

四、大賽注意事項

a.活動主題和內容可自由選擇,要求有中英文結合。b.各班在提前三十分鐘內由紀保部點到進場。

c.6:45紀保部準時停止點到,此時未到者視為遲到。遲到將按每人0.1%的比例扣除此班大賽成績。決賽班級全部入場,未晉級班級每班安排數人(預賽相關人員)憑票點到入場。

d.入場后禁止大聲喧嘩,按規定位置入座。喧嘩、遲遲不入座者將按每人0.1%的比例扣除此班大賽成績。

第四篇:獎項設置

聲明:國際學院院內選拔賽:我們將秉著公平、公正的原則從預賽班級中選拔6個班級進入決賽。

決賽獎勵:

(一)一等獎:1名,決賽得分第一名

(二)二等獎:1名,決賽得分第二名

(三)三等獎:2名,決賽得分第三名

(四)優勝獎:2名 最具潛力獎、最受歡迎獎

第五篇:活動效果評估

通過本次大賽,將展現國際學院班級風采,豐富校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。本次大賽把精誠團結、拼搏向上的班級理念及風貌蘊于其中,增強班級凝聚力,讓我院師生感受到當代大學生非凡的創新能力。

第五篇:寢室形象設計大賽策劃書

關于舉辦電氣系“我的寢室我的家”第八屆寢室形象設計大賽的通知

一、活動目的:

為了我院首次迎接國家級衛生安全檢查,進一步推動我系學風建設,營造溫馨健康向上的學習和生活環境,打造經典寢室文化,增加大學生的自主創新意識。我系團總支學生會決定于2011年2月28日-2011年3月16日舉辦“我愛我的寢室”為主題的寢室形象設計大賽,本次大賽由電氣系團總支學生會主辦,勞動生活部承辦。

二、活動流程:

1、通知:召開各班級班長、生活委員動員大會,為本次活動做好宣傳、安排報名,力爭使本次大賽取得較好效果。

2、報名:各班寢室在所在班級生活委員處報名,最終由生活委員負責統計參賽寢室,并將名單交至系學生會勞動生活部。為鼓勵本系學生共創美好“家園”,規定大一各班全部參加,大二各班參賽寢室名額不低于本班寢室的50%。

3、評分、評獎:由系勞動生活部成員及大

一、大二各班班長、生活委員以及電氣系學生會其他部門成員組合輪流檢查打分,由系勞動生活部負責統分上報至系團總支,經過審核后對獲獎寢室進行公布,并頒發獎狀、獎品。

三、寢室設計內容要求:

1、寢室衛生為本次活動所有評比的基礎,整潔、干凈是最基本的條件,占評比內容的60%。

2、不得破壞、移動或變更寢室原有的設施,不得人為制造安全隱患。

3、講究整體形象統一、和諧,有利于創造良好的學習氣氛和生活環境。

4、寢室設計應遵守《銅陵學院學生住宿管理暫行辦法》。

5、班干未按時參加打分者,減少班級各種評先、評優的名額。

四、評分細則:

門1 分(正反面干凈0.5分,無破損 0.5分)

推拉門0.5分(玻璃干凈,門框無灰塵 0.5分)

地面0.5分(干凈無積水 0.5分)

床鋪0.5分(被子疊放整齊 0.5分)

陽臺0.5分(物品整齊,地面干凈 0.5分)

墻面1分(墻面干凈,無涂畫 1分)

燈、電扇0.5分(擦凈無灰塵 0.5分)

衣物0.5分(擺放整齊 0.5分)

桌面0.5分(學習用品及書籍擺放整齊 0.5分)

無異味0.5分(寢室內無明顯異味 0.5分)

創新設計4分

(美觀大方、溫馨舒適,符合當代大學生的住宿要求。可依據實際情況具體打分 4分)

五、評比辦法:

1、由系學生會勞動生活部成員和部分班級學生干部進行檢查評比。

2、每周檢查一次,取平均分數。

3、寢室成員多人多次獲得獎學金,和以前衛生檢查結果較好的,可優先被

評獎。

六、大賽獎項設置:

1、一等獎3個,二等獎10個,三等獎15個,頒發榮譽獎狀和獎品。

2、優秀獎若干,頒發榮譽獎狀。

3、對表現較為突出的寢室寢室長給予“文明寢室長”的稱號,并頒發證書。

七、參賽對象:電氣系非畢業班學生寢室

八、比賽時間安排:

1、準備時間:從下發通知起至比賽時間,請各班于2011年2月28日之前獎參賽寢室報系學生會勞動生活部。

2、評比時間:

2011年3月16日(周三)12:30

2011年3月23日(周三)12:30

2011年3月30日(周三)12:30

**最終解釋權歸屬我系學生會勞動生活部所有。

電氣系團總支學生會勞動生活部

2011年2月25日

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