第一篇：基層干部轉正定級申請書

申請書

縣人社局：

我叫xx，男，現年24歲，2011年7月畢業于xxx，2009年參加xxx金招考被錄取，2011年9月在xxx工作。一年來，在各位領導的精心指導下，在各位同事的細心幫助下，本人深入學習，堅決貫徹執行黨的各項方針、政策和國家的法律、法規；服從領導，聽從指揮；刻苦鉆研，勤奮工作，迅速從一名無任何工作經歷的在校大學生轉變為一個具有基本工作能力的基層干部。

政治上，作為一名黨員，本人堅定擁護中國共產黨的領導，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，自覺深入學習黨的政治理論，努力提高自身政治素質，爭當先進表率，積極參加各種組織生活，在xxx2012年慶七一演講賽中榮獲三等獎。

工作上，為讓自己及時在工作中上手，本人認真向領導、同事及前輩求教，汲取他們寶貴的工作經驗，以揚長避短，讓自己能很快適應工作的需要，并深入基層，戒驕戒躁，認真向鎮、村領導學習，向廣大的農民群眾學習，履行好一名干部應盡的職責，得到了領導和基層群眾的廣 — 1 —

泛好評。

生活上，尊敬領導，團結同事，生活儉樸，自強自信，自尊自愛，廉潔自律。

“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經驗不足，導致與其他優秀干部相比還存在差距，因此，在今后的工作中，我繼續會發揚自己的優點，客觀面對自己不足，不斷在工作中學習進取，完善自己，爭取為建設幸福、和諧山陽做出更大的貢獻。

過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我認為自己能勝任現在的工作崗位，已具備轉正定級的條件，一年的試用期已屆滿，本人特向縣人社局提出按期轉正的申請，敬請批準。

申請人：xxxx2012年9月9日— 2 —

第二篇：基層干部轉正定級個人總結

工

作

總

結

我于2011年7月畢業于xxxx，2009年參加xxx招考被錄取，2011年9月在xxx工作。一年來，在各位領導的培養幫助下和各位同事的關心支持下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞雙坪鎮林業工作，充分發揮崗位職能和所學專業知識，不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務，現將一年來的工作學習情況總結如下：

一、強化形象，提高自身素質

為做好本職工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，講奉獻、樹正氣，以誠待人，樹一流形象。注重思想建設講學習，我始終把加強政治學習放在自身建設的首位，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力，為此，我特別注重學習馬克思主義基本原理、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。同時，注重學習文樹木養護、病蟲害防治、林木育苗等方面的知識，提高了自身素質，增強了工作能力。

—1—

二、愛崗敬業、無私奉獻

雙坪鎮屬流嶺南坡，是xxxx較大林區，山高路遠，工作任務重，難度高。因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益和集體利益、工作與家庭的關系，堅持無私奉獻、誠實敬業，一年來，做到下鄉爬山不叫累，取得成績不驕傲，一年來，xxxx退耕還林兌現、資源保護、征占用林地等工作的高效運轉。

三、強化職能，做好服務

我堅持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務水平。一是圍繞中心，林業工作爭先創優。根據林業工作季節性，發展當地林業優勢產業、抓好森林防火、搞好退耕還林兌現、加強資源管護，及時完成各項林業任務；二是搞好配合，政府工作積極主動。在完成林業工作之余，結合政府工作下鄉包村，協助完成新農村建設、計劃生育工作、養老保險和合作醫療征收、各種民事糾紛調解、基礎設施建設以及平安創建等。

一年來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，既取得了一些成績，也有很多的不足。在今后的工作

—2— 和學習中，我會進一步嚴格要求自己，加強思想政治、業務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服不足，爭做國家有用之才，為經濟社會發展做出更大貢獻。

xxxx 2012—3

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年9月9日

第三篇：轉正定級申請書

轉正定級申請書

轉正定級申請書1

xxxxxxxxx小學 xxx

xxx教育局:

xx，女，漢族，大專文化。于xxxxxxxx專業。于xxx年報名參加xxxx縣教師招聘考試，以較好的成績被錄用。于9月自愿選擇到xxxxxxx，兼班主任工作。到此已完成一年的教育教學工作任務。

本人熱愛教育事業，團結同志，遵紀守法，愛崗敬業，樂于從教，一直保持健康的心理。與學生在一起，覺得充實、快樂，不怕吃苦。嚴格用教師法要求自己，處處為人師表，為人正直無私，行為規范。愛護每一位學生，不亂收學生的費用，不體罰和變相體罰學生，不歧視差生。符合教師的思想素質要求。

教學工作認真。認真備課、上課和認真批改作業。因材施教，輔導差生耐心，堅持不懈。認真探討教法，努力培養學生的學習興趣和多方面的愛好，提高學生的學習積極性和主動性。教給學生的學習方法。充分利用現代化教學資源對學生進行教學，取得了很好的效果。所教班的學生越來越愛學、好學，在各方面都得到了發展。學習興趣日益濃厚，成績不斷上升。本期半期統考成績語、數兩科都位于片區同年級前列。符合教師的業務能力要求。

本人虛心學習，認真鉆研教法，多讀參考資料，經常在網上聽名家講課等，吸取優秀教師的先進經驗， 把所學到的活用到我的教學中來。同時多次請有經驗的老教師到班上聽課并指導我的`教學，有時用電話和網絡詢問老教師一些教學和知識方面的問題。一年來，我的

教學水平不斷提高，業務能力不斷增強，在教學上取得了得可喜的成績，得到有關領導的認可和好評。

認真學習初中和高中的有關課程，利用網絡了解先進的科技、文化、軍事，豐富知識，開闊視野。讓自己的思維永遠走在前面，保持青春與活力，這樣，才會讓知識之源永不干涸。

學習有關法律法規和先進的教學理論。了解最新的教育教學動態，學習他人的先進經驗。改進了自己的教育教學行為。通過學習，我獲得了更多的知識，提高了自己的業務能力。在教育教學理論的學習和運用上，在學科知識的積累和把握上完全具備教師的基本功底，符合教師的要求。

作為班主任，關愛學生，把學生安全放在首位，讓學生把安全工作變成自覺行為。經常與家長保持聯系， 交流學生的思想行為狀況，達到家長、教師共管學生，規范學生行為的目的。建立鼓勵機制，提高學生的自信心。努力提高學高學生的原動力。除了語言鼓勵，還常用自己的工資給學生買獎品，實行物質鼓勵。努力培養學生的多種興趣。教學生教唱，教學生舞蹈。豐富了學生生活，活躍了學生思維，陶冶了學生情操，增加了學生對學校的興趣。一年來，建立建全了班委，明確了各自的責任，把重點轉移到培養學生生活、學習習慣，提高學習成績上來。糾正了學生的一些不良習慣，學生學習積極性高，本班的學習成績上升很快。這方面自己覺得符合班主任的要求。

一年來，通過自己的努力，在思想、工作態度、業務水平、教學成績、班主任工作等方面努力做到符合教育教學要求，較圓滿地完成

了教育教學任務。請上級審查 ，如果符合條件，請批準轉正定級。

申請人：

申請人所在學校：

xxx xxxxxxxxx 20xxxxxxxx

轉正定級申請書2

明光市教育局：

我叫鄭建，男，1982年10月4日生于安徽省明光市，20xx年7月畢業于滁州學院政史教育專業（專科學歷），后經進修于20xx年7月畢業于福建師范大學思想政治教育專業（本科學歷）。20xx年11月參加明光市教師招聘考試，通過筆試、面試、體檢，20xx年2月被分配到明光市舊縣中學參加教育工作。自20xx年2月參加工作以來，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持“愛崗敬業、教書育人”的原則，服從上級及學校工作安排，認真完成教育教學任務，同時不斷學習新的教育教學理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。

一、思想政治方面：自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質，積極參與師德師風活動和創先爭優活動，并用心實踐；認真學習新的教育理論，及時更新教育理念；積極參加校本教研和校本培訓；積極參與上級和學校組織的各項活動，在真抓實干中提升自我。

二、教育教學方面：定期給自己充電，自覺學習新的教育教學理念，及時更新教學方法，全面推行素質教育，努力提升教學質量；積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動；虛心向同行請教，博采眾長，為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。

三、工作成績與不足：在上級領導、學校領導和同事的關心支持下，我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步，同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟，實現了從學生到教師的`快速轉變。工作三年來，每年都擔任三個班級的思想品德課的教學任務（其中兩個畢業班），所帶畢業班的中考平均分連續兩年位列明光市中上等，20xx中考中所任教的三（2）班中考平均分位列明光市第14名。在工作的同時積極進行教科研，20xx年我撰寫的《關于網絡環境下青少年德育工作的幾點新認識》獲明光市三等獎。同時，我在工作中也存在一些不足之處，在今后的教育教學工作中，我將不斷學習，總結得失，積極進取，在努力工作的同時更要用心工作，用更大的熱情投入到今后教育教學工作中，在實踐中不斷激發潛能和提升自我，實現自己的價值，為教育事業貢獻力量。特申請轉正定級，請領導審核批準。

申請人：鄭建

20xx年11月8日

轉正定級申請書3

尊敬的領導：

20xx年我通過特崗教師招聘考試成為二郎鎮銅鈴小學的一名教師，從20xx年x月x日起開始在我校工作，見習期一年。來校以后我被分配在三年級，擔任三年級語文教師及班主任工作。一年來，我加強政治學習，對業務精益求精，在見習期滿之際，我鄭重向校領導提出轉正申請。為了便于校領導對我進行考評，現將一年來的實際工作情況匯報如下：

一、教學方面:我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面:教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。

三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的'一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經過一年的學習和實踐,現在我已經基本能夠做好班主任的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為盼！

此致

敬禮！

xxx

xx年x月x日

轉正定級申請書4

尊敬的領導：

我叫林歡，女，xxxx年7月畢業于太原師范學院美術學教育專業(本科學歷)。自xxxx年9月參加工作以來，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持“愛崗敬業，教書育人”的原則，服從上級及學校工作安排，認真完成教育教學任務，同時不斷學習新的教育教學理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。

在政治思想方面：自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質，積極參與效能宜良和創先爭優活動，并用心實踐;認真學習新的教育理論，及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動，在真抓實干中提升自我。

在教育教學方面：定期給自己充電，自覺學習新的教育教學理念，及時更新教學方法，全面推行素質教育，努力提升教學質量;積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教，博采眾長，為成為一名新形勢下的`好教師不斷開拓進取。 在上級領導、學校領導和同事的關心支持下，我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步，同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟，實現了從學生到教師的快速轉變。現一年的實習時間已到，同時也具備勝任正式教師的能力，現正式提出申請“轉正定級”。在今后的教育教學工作中，我將不斷學習，總結得失，積極進取，用更大的熱情投入到今后教育教學工作中，為教育事業貢獻力量。

特申請定級，望給予批準為謝。

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日

轉正定級申請書5

尊敬的學校教師職稱評審小組領導:

轉眼間，已經參加工作一年了，經過這一年的努力工作和學習，我獲益良多。在思想上，積極要求上進，熱愛學校，在工作上，我努力工作，這一年以來，在學校領導和同事們的關心幫助下，我成功的實現了由學生到老師的轉變，工作得到了實踐的鍛煉，思想認識也有了極大的提高，現在，一年的試用期已滿，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的情況作以下匯報：

一、在思想上

我嚴于律己，熱愛教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、不曠工。一年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中，在領導和同事們的幫助下，我會通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、教學工作方面

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前提前備好課認真鉆研教材，理清教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯。同時做好導學案，在課前發給學生預習。

2、在課上抓住教學重點，組織教材、安排好課堂。應用大成教學模式引導學生自主學習，相互交流探討解決問題，教師講思想方法，講疑難。調動學生的積極性，努力創設寬松、和諧的氛圍，減輕學生的心理壓力，讓學生輕松、自如地學習。

3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，認真批改作業，講解作業。找出學生的錯因，反思自己的教學方式方法。在課余時間做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上。

4、積極參與聽課、評課，虛心向老教師學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

5、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

由于自己的`工作經驗不足，對于教學考點把握不夠，以及駕馭課堂的能力還需加強。今后在工作中一定取長補短，爭取做一名優秀的教師。

三、班主任管理方面

在去年當班主任期間，我的時間大多都傾注在管理班級和辦公室里，由于我和學生的年齡差距比較小，學生以一般我當做他們的大姐姐，雖然關系比較好，但是學生就不怕我。半學期后班上違紀的學生出現了，我經常教導他們，管理班級逐漸嚴格，班委建立也比較完善。我盡心盡力希望班上的同學方各方面比較突出。經常與家長保持聯系，交流學生的思想行為狀況，達到家長、教師共管學生，規范學生行為的目的。由于自己經驗不足，沒能及時糾正了學生的一些不良習慣，再加上高中學習的難度加強，部分學生學習積極性減弱，我經常開班會和通過自己的數學課堂調動學生的積極性。每天晚上我都到學生宿舍查晚睡，發現學生問題，了解學生的狀況。雖然自己的工作有很多不足，但我也希望在以后的工作中努力學習，彌補不足之處。

一年來，通過自己的努力，在思想、工作態度、教學工作、班主任工作等方面努力做到符合教育教學要求。請上級審查，如果符合條件，請批準轉正定級。

此致

敬禮

申請人：xxx

年月日

轉正定級申請書6

尊敬的領導：

一年試用期在不知不覺中悄然而逝，在學校領導的正確指引下，在全校師生的大力支持、配合下，我較好的完成了學校布置的各項工作任務。回顧一年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，默默地耕耘在三尺講臺上，我由一個懵懵懂懂的大學畢業生迅速成長為一名合格的人民教師。一年來，我在思想覺悟、教育教學能力等各方面有了長足的進步和提高。下面我把我這一年思想、工作等情況做簡要的匯報總結。

一、教學方面

我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，積極學習新課改，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。記得剛來上班的第一個學期，由于實踐經驗不夠，所帶班級的數學成績在年級排名倒數第一，但是我并沒有灰心喪氣，而是總結經驗教訓，調整教學方案，向有經驗的老師學習，積極研究新課改思路，根據學生特點，找出了一套適合學生的教學方法，終于在第二個學期里，所帶班級的數學成績在年級排名進步到第二名，特別是優秀率年級第一。

二、班主任工作

作為班主任，關愛學生，把學生安全放在首位，注意學生的養成教育。七年級的學生剛剛進入初中，可塑性非常強，那么班主任在這中間起著一個至關重要的作用。在一年的班主任工作中我主要注重學生的不同發展，建立鼓勵機制，充分利用第二課堂，引導學生如何學習，如何做人。一年以來，通過自己的不懈努力，我建立了一個班級學風濃郁，班級榮譽感強的班級，不僅學習成績蒸蒸日上，在學校的各項活動中也屢獲佳績。

三、個人素養方面

作為一名教師，我深知“學到老，活到老”的重要性。一個知識淵博，不斷學習的老師，同樣也是一個非常有魅力的老師。在一年的見習期里，我不僅學習了相關學科的知識，同時也閱讀和學習了其他方面的知識，不斷充實自己，這樣的好處就是自己的課堂也越來越生動，越來越吸引人。

四、生活方面

在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的`一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學習中，經過磨煉，我會改進自己的不足，越做越好，全面而不失風格。

在試用期結束之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼！

轉正定級申請書7

尊敬的領導：

您好!我叫李白，男，1992年7月出生，xx年7月畢業于西北大學工程管理專業，xx年7月進入xx市交通設計院工作至今。

參加工作對于年輕人，是人生的一個轉折點，也是一個新的起點。在xx市交通設計院工作一年來，在領導的關心和同事們的幫助下，我逐步完成著從學校到工作單位、從學生到專業技術工作人員這種環境和角色的雙重轉變和適應，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將自己的思想、工作、學習情況作以下匯報。

一、自覺加強理論學習，努力提高思想道德素質

一年來，自己主動加強政治學習，強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，遵紀守法，愛崗敬業，團結同事，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

二、始終做到愛崗敬業，不斷加強實踐鍛煉

作為一名剛參加工作的新兵，在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于業務知識需要一個學習的過程。自己在領導和同事的幫助下，能夠很快適應工作環境，了解工程程序，進入工作狀態，融入到新的工作生活中。無論是跟著部門領導學習還是獨立的處理工作現場的各項事務，都能夠認認真真，兢兢業業，努力確保各項工作保質保量的完成。

三、認真執行工作紀律，努力提高自身業務水平

在工作態度和勤奮敬業方面，我熱愛自己的.本職工作，愛崗敬業，工作態度端正，認真負責。能認真遵守單位各項規章制度，保證按時上下班，全年無曠工現象，有效利用工作時間，堅守崗位。

在一年的工作中，每天能按時上下班，時刻堅守工作崗位。日常工作按照“突出重點、統籌兼顧”的原則，結合工作中的實際情況，抓好工作重點難點，對工作中的每個細節都認真核對，做到對自己所做工作的清晰清楚的掌握，為后續工作提供安全可靠的保障。在工作之余認真學習與工作相關的專業知識和規范標準，并參閱一些較好的項目案例，通過學習不斷提高個人的業務水平，自覺把所學的知識靈活運用到實際工作當中。

四、存在的不足和下一步工作打算

一年來我在學習和工作中逐步成長、成熟，但金無足赤，人無完人，我清楚的認識到自身還有很多不足，比如工作能力和創新意識不足、解決現實矛盾的能力還有待提高等。今后我將繼續努力，一方面自覺加強學習，向理論、向專業知識、向身邊的同事學習，逐步提高自己的處事能力和業務水平，另一方面克服年輕氣燥，慮事不周，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，做小事，在點滴實踐中完善提高自己，主動接受領導和同事們的監督指導。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能做出更好的成績。

過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。這些經歷讓我不斷成熟、提高。我認為自己能勝任現在的工作崗位，已具備轉正定級的要求。在見習期滿之際，我鄭重提出轉正定級申請。望組織批準為盼。

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日

轉正定級申請書8

尊敬的領導：

我叫王達松，出生于19xx年6月19日，是貴州省遵義市正安縣中觀鎮人。 大學本科學歷，xxxx年7月1日畢業于貴州大學理學院數學系。20xx年經德江一中招聘，到德江一中參加教育工作，于xxxx年8月正式上班。

一、教學方面

我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、政治思想方面

積極參與效能宜良和創先爭優活動，積極學習精神以及xxxx年全國兩會重要內容，并用心實踐;平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務，在真抓實干中提升自我。

三、生活方面

我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的'古訓，時刻 提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校 添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁，和紐帶，努力讓每一個老師和學生都成為好朋友。

一年來，通過自己的努力，在思想、工作態度、業務水平、教學成績、班主任工作等方面努力做到符合教育教學要求，較圓滿地完成了教育教學任務。請上級審查 ，如果符合條件，請批準轉正定級。

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日

轉正定級申請書9

尊敬的領導：

您好!

我于xx年x月x日進入公司，根據公司的需要，目前擔任xx一職，負責總經辦內勤管理工作。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，目前正自學日語課程，計劃報考全國研究生碩士，以期將來能學以致用，同公司共同發展、進步。

三個多月來，我在潘總、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：

一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從;

二、有時候辦事不夠干練，沒注重約束自己;

三、工作主動性發揮的還是不夠，對工作的預見性和創造性不夠，離領導的要求還有一定的距離;

四、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠扎實等等。

在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。

根據公司規章制度，試用人員在試用期滿三個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向潘總申請：希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工，并根據公司的'薪金福利情況，從20xx年xx月起，轉正工資調整為xx元/月。來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造，相信在全體員工的共同努力下，企業的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月

轉正定級申請書10

尊敬的領導：

您好!

鄙人，男，x族，xx省xx縣人，出生于公元x年xx月x日，x年xx月畢業于x學院學x年制x科專業，x年x～x月參加xx縣事業單位招聘，經考試、審查合格，于x年x月x日正式列編x縣x鄉衛生院，根據衛生院的工作需要，主要負責我院x科門診、公共衛生服務項目、x項目，及我院相關文秘工作。到今天1年試用期已滿，根據縣人勞局、衛生局相關規章制度，現申請轉正定級。作為一名剛畢業一年的衛生系統新兵，初來衛生院，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是我院寬松融洽的工作氛圍，團結向上的職業追求，“一切為了患者”的'服務理念，讓我很快適應了工作，融入了衛生院這個集體。

在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務;在工作中遇到不懂的問題，虛心向領導、向同事請教學習，不斷提高自己各方面能力，希望能盡早為我院做出更大的貢獻。當然，初涉職場，難免出現一些小差小錯需領導指正，但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

在此，特將我一年來的工作情況總結匯報如下：

一、在上級醫師的指導下，不斷加強業務學習，積極開展診療業務，一年來在門診運用療法累計處置內、x、x、x等各科患者x人次，另外收治主管住院病人x人次，其中主管住院病人數占我院本住院病人總數的%。全年工作順利圓滿，無差錯事故，受到領導、同事及患者的好評。

二、按照上級主管部門要求，積極參與公共衛生服務工作。我參加工作的第一年正是基本公共衛生服務項目工作的開啟之年，在領導安排下，我主要負責本片區、及x項目工作。我牽頭制定了x項分管項目工作的實施方案、工作計劃及半年工作總結。截止x年x月底主持建立城鄉居民健康檔案紙質檔案x余份，累計上傳電子檔案份;書寫健康教育黑板報xx期，共x余字，深入學校及居民點開展健康教育知識講座xx次，共計x余人次聆聽了講座;篩查重性精神疾病疑似病例x例，開展了x輪隨訪，累計隨訪x人次。

三、利用業余時間負責大量文秘工作。一年來，我累計制作各類文件表格x余種，累計打印x余頁，大大方便了我院領導、同事及片區村醫，促進了我院日常行政及業務工作。這1年來我學到了很多，感悟了很多，看到我院的發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和x鄉衛生院一起成長。在此我鄭重提出轉正定級申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為x鄉衛生院創造價值，同x鄉衛生院一起奔向美好的未來!

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

轉正定級申請書11

尊敬的局領導:

20xx年7月份，大學剛剛畢業的我經過全縣公務員錄用考試被招錄到縣財政局，成為一名光榮的國家公務員。一年來，在這個團結求實，溫暖友愛的集體里，我認真按照國家公務員的標準，加強政治學習，對業務精益求精，在見習期滿之際，我鄭重向局領導提出轉正申請。為便于局領導對我的考察，現將一年的實際工作情況向組織作個簡要匯報：政治思想方面：

一、政治思想方面：我認真學習了國家公務員條例，并與自己平時行為進行對照，改正不良習慣，繼續發揚優秀傳統。另外，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，對于我局組織的活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂于助人，關心集體榮譽。通過以上努力，我感到政治素質有了長足進步，希望在以后的學習中進一步提高。業務培訓和作風紀律方面：

二、業務培訓和作風紀律方面：作為一名剛剛畢業的大學生，對于實踐的東西接觸的少，對于許多問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，對現實工作由理論迅速過渡到實際工作中。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于業務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在同事的幫助下，能夠克服這種狀態盡快融入到嶄新的工作生活中。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和要求，注意自己的公務員形象，養成良好的工作作風。學習生活方面：

三、學習生活方面：錄入工商系統以來，由于離家較遠，而且加之對生活習慣一直不適應，造成工作學習的耽誤。通過近一年的體驗以及在各級領導的關心和幫助下，已經逐漸適應了這邊的工作狀況，對于領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的.優秀成績來回報，不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負領導們的期望。缺點和不足：

四、缺點和不足：一年來，自己在各級領導和同事的幫助下，取得一定成績，但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：

一是政治理論基礎不扎實，理論與實踐的結合做的較差；

二是對系統的工作要求和規定能認真執行，但積極性不夠；

三是和系統內的領導和三是同志們思想和工作業務交流不夠；

四是四是自己的整體素質和業四是務學習還有待進一步提高。

在今后的工作和學習中，自己將更進一步嚴格要求自己，虛心向同事們學習，克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習上有更大的進步。以上是自己工作一年來的基本情況小結，不足之處，懇請組織批評指正，請局領導批準為謝!

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

轉正定級申請書12

縣人社局：

我叫xx，男，現年24歲，xxxx年7月畢業于xxx，xxxx年參加xxx金招考被錄取，xxxx年9月在xxx工作。一年來，在各位領導的精心指導下，在各位同事的細心幫助下，本人深入學習，堅決貫徹執行黨的各項方針、政策和國家的法律、法規;服從領導，聽從指揮;刻苦鉆研，勤奮工作，迅速從一名無任何工作經歷的在校大學生轉變為一個具有基本工作能力的基層干部。

政治上，作為一名黨員，本人堅定擁護中國共產黨的領導，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，自覺深入學習黨的政治理論，努力提高自身政治素質，爭當先進表率，積極參加各種組織生活，在xxxxxxx年慶七一演講賽中榮獲三等獎。

工作上，為讓自己及時在工作中上手，本人認真向領導、同事及前輩求教，汲取他們寶貴的工作經驗，以揚長避短，讓自己能很快適應工作的需要，并深入基層，戒驕戒躁，認真向鎮、村領導學習，向廣大的農民群眾學習，履行好一名干部應盡的職責，得到了領導和基層群眾的廣泛好評。

生活上，尊敬領導，團結同事，生活儉樸，自強自信，自尊自愛，廉潔自律。

“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經驗不足，導致與其他優秀干部相比還存在差距，因此，在今后的工作中，我繼續會發揚自己的優點，客觀面對自己不足，不斷在工作中學習進取，完善自己，爭取為建設幸福、和諧山陽做出更大的貢獻。

過去的`一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我認為自己能勝任現在的工作崗位，已具備轉正定級的條件，一年的試用期已屆滿，本人特向縣人社局提出按期轉正的申請，敬請批準。

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日

轉正定級申請書13

尊敬的領導：

我叫xxx，男，漢族，生于x年xx月，x年x月畢業于x學院專業，x年x月分配到工作。工作一年來，我能夠從最基本的工作做起，扎實學習各項專業技術知識，服從單位領導的安排，認真搞好工作，勤奮學習，踏實工作。在領導的支持和同事們的幫助下，較好地完成了自己所承擔的各項工作任務，在政治覺悟和工作能力等方面都取得了一些進步，為今后的工作打下了良好的基礎。

在單位能夠尊敬領導，團結同志，嚴格要求自己，自覺遵守單位紀律和各項規章制度。在今后的`工作中我還需加倍努力學習，勤奮工作，時時處處以更嚴格的標準要求自己，做一個合格的專業技術人員。

一年的試用期已滿，本人特向單位和組織提出轉正申請。請予以批準為盼!

特此申請

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日

轉正定級申請書14

教育局：

我叫xxx，女，20xx年x月出生于xx市，20xx年x月畢業于xx大學xx專業，20xx年x月通過xxxx方式（途徑）被分配到xx學校參加教育工作。參加工作以來，能服從學校工作安排，認真完成教育教學任務，在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步，同時得到領導和同事、學生的.充分肯定。現見習期已滿，特申請轉正定級。望組織批準為盼。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

轉正定級申請書15

縣人社局：

我叫xx，男，現年24歲，20xx年7月畢業于xxx，20xx年參加xxx金招考被錄取，20xx年9月在xxx工作。一年來，在各位領導的精心指導下，在各位同事的細心幫助下，本人深入學習，堅決貫徹執行黨的各項方針、政策和國家的法律、法規；服從領導，聽從指揮；刻苦鉆研，勤奮工作，迅速從一名無任何工作經歷的在校大學生轉變為一個具有基本工作能力的基層干部。

政治上，作為一名黨員，本人堅定擁護中國共產黨的領導，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，自覺深入學習黨的政治理論，努力提高自身政治素質，爭當先進表率，積極參加各種組織生活，在xxx20xx年慶七一演講賽中榮獲三等獎。

工作上，為讓自己及時在工作中上手，本人認真向領導、同事及前輩求教，汲取他們寶貴的'工作經驗，以揚長避短，讓自己能很快適應工作的需要，并深入基層，戒驕戒躁，認真向鎮、村領導學習，向廣大的農民群眾學習，履行好一名干部應盡的職責，得到了領導和基層群眾的廣泛好評。

生活上，尊敬領導，團結同事，生活儉樸，自強自信，自尊自愛，廉潔自律。

“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經驗不足，導致與其他優秀干部相比還存在差距，因此，在今后的工作中，我繼續會發揚自己的優點，客觀面對自己不足，不斷在工作中學習進取，完善自己，爭取為建設幸福、和諧山陽做出更大的貢獻。

過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我認為自己能勝任現在的工作崗位，已具備轉正定級的條件，一年的試用期已屆滿，本人特向縣人社局提出按期轉正的申請，敬請批準。

申請人：xxxx

20xx年9月9日

第四篇：轉正定級申請書

轉正定級申請書

巴南區教育委員會：

我叫，男，1991年11月12日生于，2014年6月畢業于

。2015年4月通過

考試，2015年8月到

教學工作。一年來，在學校各位領導的關懷支持下，在同校老教師的幫助指導下，通過自己的不懈努力，我終于成功實現了由學生向教師過渡的角色轉換，真正成長為一名人民教師，邁出了教師生涯的堅實的第一步。在見習期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的情況匯報如下：

一、思想政治

我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我注重政治理論的學習，關心教育資訊。在這一年里，我努力提高自身的思想政治素質，認真學習《中小學教師職業道德規范》、《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規，時刻嚴格要求自己，在教育教學中約束自己、規范自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。

此外，我堅持每周的政治學習，做好學習筆記，并積極撰寫心得體會。堅持理論聯系實際，堅持學思結合、學以致用，力求做一個學習型的教師。

二、教育教學

作為一名小學體育教師，把學生教好，讓學生體驗成功，是我最大的心愿，在教給學生體育知識的同時，我覺得更重要的是教孩子們學習的方法，培養學生良好的學習習慣。我認真研究教材，力求準確把握重點、難點，備好每一節課，為上課做好充分地準備；制定符合學生認知規律的教學方法。我努力上好每一節課，刻苦鉆研業務，提高教學質量。堅持業務學習，提高自身的業務素質，提高教學水平，一方面，我認真上好學校里的公開課、推進課等活動，并認真做好聽課筆記，及時反思、認真實踐；另一方面，我還利用業余時間自覺學習新課程的教育理念，并將所學結合學生具體情況，嘗試創造性地開展教學工作；此外，我還認真學習他人的教學方法和經驗，廣泛涉獵各類教育書籍，盡一切可能來不斷地提高和充實自己。

三、工作情況

在這一年里我擔任了三年級1-6班的體育教學工作，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法。認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路；善于發現特長生，培養精華，課外訓練學校乒乓球隊和乒乓球俱樂部，提高學生的體育運動水平。注重培養學生衛生習慣和良好的精神面貌。配合學校訓練大課間的內容建設校園文化，龍小孩子個個風華正茂，取得不錯的效果。積極認真準備推進課、教研課，通過組內的教研和學校領導的指導本學期以來教學水平得到了質的飛躍。認真準備片區體育賽課，個人素養逐步提高。

經過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導批準！

申請人：

2016年8月30日

第五篇：轉正定級申請書

轉正定級申請書

xxx教育局:

xx，女，漢族，大專文化。于xxxxxxxx專業。于xxx年報名參加xxxx縣教師招聘考試，以較好的成績被錄用。于11年9月自愿選擇到xxxxxxx，兼班主任工作。到此已完成一年的教育教學工作任務。

本人熱愛教育事業，團結同志，遵紀守法，愛崗敬業，樂于從教，一直保持健康的心理。與學生在一起，覺得充實、快樂，不怕吃苦。嚴格用教師法要求自己，處處為人師表，為人正直無私，行為規范。愛護每一位學生，不亂收學生的費用，不體罰和變相體罰學生，不歧視差生。符合教師的思想素質要求。

教學工作認真。認真備課、上課和認真批改作業。因材施教，輔導差生耐心，堅持不懈。認真探討教法，努力培養學生的學習興趣和多方面的愛好，提高學生的學習積極性和主動性。教給學生的學習方法。充分利用現代化教學資源對學生進行教學，取得了很好的效果。所教班的學生越來越愛學、好學，在各方面都得到了發展。學習興趣日益濃厚，成績不斷上升。本期半期統考成績語、數兩科都位于片區同年級前列。符合教師的業務能力要求。

本人虛心學習，認真鉆研教法，多讀參考資料，經常在網上聽名家講課等，吸取優秀教師的先進經驗，把所學到的活用到我的教學中來。同時多次請有經驗的老教師到班上聽課并指導我的教學，有時用電話和網絡詢問老教師一些教學和知識方面的問題。一年來，我的 教學水平不斷提高，業務能力不斷增強，在教學上取得了得可喜的成績，得到有關領導的認可和好評。

認真學習初中和高中的有關課程，利用網絡了解先進的科技、文化、軍事，豐富知識，開闊視野。讓自己的思維永遠走在前面，保持青春與活力，這樣，才會讓知識之源永不干涸。學習有關法律法規和先進的教學理論。了解最新的教育教學動態，學習他人的先進經驗。改進了自己的教育教學行為。通過學習，我獲得了更多的知識，提高了自己的業務能力。在教育教學理論的學習和運用上，在學科知識的積累和把握上完全具備教師的基本功底，符合教師的要求。

作為班主任，關愛學生，把學生安全放在首位，讓學生把安全工作變成自覺行為。經常與家長保持聯系，交流學生的思想行為狀況，達到家長、教師共管學生，規范學生行為的目的。建立鼓勵機制，提高學生的自信心。努力提高學高學生的原動力。除了語言鼓勵，還常用自己的工資給學生買獎品，實行物質鼓勵。努力培養學生的多種興趣。教學生教唱，教學生舞蹈。豐富了學生生活，活躍了學生思維，陶冶了學生情操，增加了學生對學校的興趣。一年來，建立建全了班委，明確了各自的責任，把重點轉移到培養學生生活、學習習慣，提高學習成績上來。糾正了學生的一些不良習慣，學生學習積極性高，本班的學習成績上升很快。這方面自己覺得符合班主任的要求。

一年來，通過自己的努力，在思想、工作態度、業務水平、教學成績、班主任工作等方面努力做到符合教育教學要求，較圓滿地完成了教育教學任務。請上級審查，如果符合條件，請批準轉正定級