第一篇：黨性分析報告(鎮(zhèn)府領導版)

本人這次參加了江蘇省委黨校舉辦的第三期鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記進修班，通過一段時間的理論學習、實地考察和警示教育，收獲菲淺，感受很深。使我進一步堅定了黨的信念，增強了黨的宗旨和黨性意識，進一步確立了正確的人生觀、價值觀； 進一步加深了對鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想的認識； 進一步加深了對十五屆六中全會決定中的“八堅持、八反對”的理解；進一步清醒了頭腦，認清了形勢，增強了信心。我深深體會到，面向新世紀，我們要全面推進建設有中國特色社會主義的現(xiàn)代化偉大事業(yè)，就必須認真學習鄧小平理論，深刻領會“三個代表”的重要思想，充分認識當前國內(nèi)外的形勢。作為一名基層共產(chǎn)黨員在基層政府擔任主要領導崗位，必須從思想上、行動上都要堅定不移、堅持不懈地按照“三個代表”的要求，加強黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，帶好頭，做好本職工作。從根本上轉(zhuǎn)變思想作風，帶領群眾走富民強鎮(zhèn)之路。

通過近一段時間系統(tǒng)的理論學習和實踐考察，回顧自己的工作歷程，在學習上、工作作風、民主集中制、開展批評和自我批評、廉政建設等方面應存在著許多不足。為了不斷充實和提高自己，增強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，聯(lián)系實際做好本職工作，現(xiàn)針對自身存在的不足進行自我剖析。

一、學習自我滿足，不求學習深度。

一是政治學習有時不參加。主要原因認為工作忙，沒有時間。心里想，政治學習枯燥無味，反正自己天天看新聞、看報紙，何必坐在哪里學，讓副書記組織一下就行了，自己只要和黨中央保持一致，學不學一個樣。

二是滿足現(xiàn)有知識水平。自一九八八年參加政府工作后，為了適應基層政府工作，也曾下苦功夫?qū)W習了一些知識和實際操作本領，掌握了政府工作的基本常規(guī)，十幾年運轉(zhuǎn)下來，自我感覺良好，各項工作得心應手，認為不要太認真學，夠用了。但隨著我國改革不斷深入，世界已進入信息時代，目前感到原來學的一點知識遠遠不適應當今社會的需求，而自己在不脫產(chǎn)函授學習時，只求過得去，不求學習深度，在學習上的不足，使自己的綜合素質(zhì)仍停留在一般水平上，工作中沒有大的突破，按部就班。

二、工作方法不活，民主原則不強。

一是工作方法不活，應變能力弱。在本職領導崗位上就事論事多，不能觸類旁通，舉一反三。例：在抓機關作風辦法老一套，效果不明顯；在人事制度上按老框框辦事，人事競爭沒有活力，干部干好干壞一個樣；在抓招商引資工作中，不能因地制宜而是照搬照抄縣里的一套規(guī)劃，招商效果沒有大的突破，財政收入增長緩慢等等。

二是民主原則執(zhí)行的不太好。大部分事還是先集中，再民主，定框框，劃界線，發(fā)揮民主不太容易，下達任務不求協(xié)商，說到做到，完不成任務扣工資、獎金，喜歡聽好聽的，錯誤的意見聽了以后刺耳，造成了有時聽不到真心話，決策上也出現(xiàn)過少量失誤。

三、為民服務，清正廉政不達標。

全心全意為人民服務是我黨的宗旨，是我們每個共產(chǎn)黨員應該做到的。可在平時工作時，我作為基層黨委的主要領導做的很不夠，自己不經(jīng)常下鄉(xiāng)，大部分事情聽匯報，大部分時間花在應酬上，基本上除了開會就是應酬接待，很少有時間下鄉(xiāng)調(diào)查研究，訪貧問苦，下面發(fā)生的損農(nóng)事件有時不能及時知道和查處，很大程度上影響了黨在農(nóng)村的威信和號召力。在農(nóng)業(yè)結構調(diào)整上，農(nóng)民增收，我們?nèi)狈c子，服務不夠。在廉政建設方面，逢年過節(jié)，有時還收一些單位的土特產(chǎn)和煙酒。

以上原因的造成，我認為一是思想認識錯誤，二是忘了共產(chǎn)黨的本色，三是脫離群眾，四是對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)淡忘了，五是執(zhí)行廉潔自律不徹底，六是學習不夠。

對照江總書記“三個代表”的重要思想，自身不足已明顯。怎樣提高自身素質(zhì)，當好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委一把手，我想必須從以下幾個方面努力。

一是加強學習。首先要繼續(xù)深入學習鄧小平理論和黨的十五大精神，牢牢掌握鄧小平理論的基本觀點、理論體系和思想精髓上下功夫，夯實理論功底。努力提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上更加成熟，做到關鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂。要通過學習提高知識水平。學習要注意虛實結合，學習是務虛，工作是務實。務虛以求真求是，務實以創(chuàng)實績。在實際工作中，應虛功實做，實功虛馭，以實促虛，以虛馭實。

二是定位要準。在具體工作中必須吃透弄準上級精神的基礎上，結合本地實際，分析內(nèi)外因素，拿出本鎮(zhèn)的行動方案，從最壞處著想，向最好處努力，把我鎮(zhèn)的工作開展的既有特色，又符合上面的精神，把上級的工作目標轉(zhuǎn)化為自己的工作責任，(文章來源：http://www.ws126.net)開創(chuàng)性地開展工作，圓滿地完成上級交給的各項工作任務。在民主建設方面，嚴格按照要求辦事，按照制度管理人和事，做到事前通氣，重大事件集體研究決定，拒絕個人決策，充分發(fā)揚民主。對下屬的工作部署，實事求是，一級抓一級，嚴格考核制度，充分調(diào)動下屬的主觀能動性，多鼓勵，多表揚，少批評。盡量采取個別談心，對人對事寬容大度，不求責備，不以偏概全，求大同存小異，做到事半功倍。

三是自身要正。領導干部自身做到，凡要求別人不能做的，領導干部自己不能越雷池一步。針對自身的不足，今后在為民服務、廉政自律方面。一要堅持以“三個代表”重要思想的學習為契機，進一步解放思想，自加壓力，牢固樹立全心全意為人民服務宗旨的觀念，經(jīng)常性下鄉(xiāng)，少應酬，堅持深入實際調(diào)查研究，想群眾所想，急群眾利益所急。只有深入群眾，才能從群眾中了解到真實東西，了解黨的方針政策及措施有沒有落到實處，切實為人民群眾排憂解難。二要嚴格執(zhí)行中紀委的八項規(guī)定。作為一名基層主要領導干部要擔負起“為官一任，造福一方”的責任。作為一名黨和人民培養(yǎng)的干部要加強自身修養(yǎng)，發(fā)揮人格的力量，努力做到堂堂正正做人，清清白白做官，帶頭嚴格要求自己，時時自重、自省、自警、自勵、自律，增強防腐拒變的能力，對目前存在的不足，逐步改正，有的問題立即禁止。為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，增加農(nóng)民收入，維護社會穩(wěn)定，老老實實干事，言行一致，表里如一，以良好的形象影響人、感召人。

為期二個月的培訓已過一大半時間，使我們這些農(nóng)村基層干部在新形勢下，對于進一步貫徹鄧小平初級階段理論、江澤民“三個代表”的重要思想和十五屆六中全會精神作了理論上、思想上的進一步武裝，對于我們在新形勢下，制定本鎮(zhèn)的規(guī)劃和實施方案開拓了視線，對我們今后更好開展工作奠定了基礎。通過培訓，感到肩上的壓力更重了，思路更清晰了，作風更實了，干勁更足了。并且要以這次培訓班為新的起點，帶領全鎮(zhèn)干部群眾在建設現(xiàn)代化新定埠的征種上奮力拼搏，無私奉獻，向黨和人民交出滿意的答卷。

第二篇：領導黨性分析材料

黨性分析材料

我1982年參加工作，1986年加入中國共產(chǎn)黨，在全市開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動過程中，我認真學習了中央、省、市各級關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的文件，以及系統(tǒng)地學習了十七大精神、黨章、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》等一系列文件，撰寫了讀書心得和讀書筆記。通過深入學習，通過交心談心和征求群眾意見，對這次開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動有了深刻的認識，深感這次教育活動意義深遠。通過對照黨員標準，對照中央及各級黨組織的要求，切實找到了差距，找到了存在的問題和不足。

一、存在的主要問題和不足

1、對學習抓得不緊，滿足于一般化。系統(tǒng)理論知識理解不深，聯(lián)系實際不夠，缺乏學習的自覺性。往往參加單位組織的學習，或者是以會代學，以工代學，僅限于讀讀文件，看看標題，學得不深不透。一般集中學習是一人念大家聽，也聽也不聽，心不在焉，學習空對空，解決實際問題少。

2、工作上缺乏主動性。作為政府辦副秘書長，理應具有積極的進取精神和開拓意思，支持主要領導，配合其領導，帶領分管的科室為完成各項任務而努力奮斗。可能是因為自己對新的工作崗位不熟悉，僅滿足于完成一般的工作任務，沒有開拓精神和創(chuàng)新意思。對自己分管的工作，布置多，檢查少；要求多，落實少；講得多，做的少；安排多，督辦少；講究形式多，注重實效少；被動應付多，主動出擊少。

3、工作失之于軟，管理疏之于寬。一是原則性不強，怕得罪人的思想作祟。二是受社會負面影響較深。自己工作幾十年，看的正面典型多，但見的反面事例也不少。始終認為自己還是明哲保身，但求無過，少說為佳。因此，對一些該管該說的不良現(xiàn)象也就視而不見，聽之任之。如此以來就失去了一個共產(chǎn)黨員應有的品質(zhì)。

4、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。從客觀上看，沒有時間和精力沉下去搞調(diào)查。再者，主觀上也沒有去思考深入基層、深入實際進行調(diào)查研究的問題。由此帶來對基層情況不十分清楚，很難發(fā)揮參謀助手作用。

5、工作方法簡單，與同事缺乏交流。平時借口工作忙，應酬多，凡事通常是在會上泛泛而談，缺乏與同志們談心交流，不了解同志們在想些什么，最需要些什么，忽略了與同志們的及時溝通，對同志們的要求多，關心照顧少，沒有了解和關心到同志們的家事、心事，在一定程度上影響了職工的工作積極性。

二、產(chǎn)生問題的原因

上述問題的存在是表面的，但問題的實質(zhì)是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下三點：

一是黨的理想信念、宗旨觀念的弱化。二是工作積極性、創(chuàng)造性淡化。想問題、辦事情依賴于和服從主要領導分配，滿足于完成了上級交辦的任務，在積極主動、創(chuàng)造性地工作，強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

三、整改措施和奮斗目標

1、以加強政治理論學習為切入點，努力提高學習的自覺性。時代在進步，社會在發(fā)展，共產(chǎn)黨員應具備與時俱進的品德，要做到這一點，就得不斷學習，自覺學習，在學習上自我約束，自我加壓，強化學習，努力學習理論，潛心學習業(yè)務，學市場經(jīng)濟知識，學習法律法規(guī)，要學會管理自己，更要學會管理單位。要在學中干，在干中學，千方百計提高自己的政治敏銳性和洞察力，提高自己是理論水平，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。通過學習，從思想上解決認識問題，從根本上解決理想信念問題，從源頭上解決宗旨問題。

2、加強黨性修養(yǎng)，強化宗旨意識。牢記黨的宗旨，時時處處以黨員的標準去要求衡量自己，密切聯(lián)系群眾，深入實際，深入群眾，關心職工的疾苦，多關心別人，少想自己，做到“先天下下之憂而憂，后天下之樂而樂”。在言行上，既要以身作則，率先垂范，又要教育和幫助好后進黨員，做好他們的轉(zhuǎn)化工作。切實履行好工作職責。充分發(fā)揮好一個黨員應有的先鋒模范作用。

3、嚴于律己，寬以待人。加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，努力改造世界觀，嚴格遵守法律法規(guī)和黨規(guī)黨紀，充分發(fā)揮主觀能動性，配合市政府辦領導，搞好所分管的工作。同時，在堅持原則的前提下，放手、放權、放心地讓下屬工作人員抓好職權范圍內(nèi)的工作，發(fā)揮好科室的作用，調(diào)動每個人的積極性，切實形成團結協(xié)調(diào)，富有朝氣和戰(zhàn)斗力的工作集體。積極支持、參與黨組和總支，加強基層組織建設，發(fā)揮好基層黨支部的作用，管好自己，帶好隊伍，樹好形象，創(chuàng)優(yōu)服

務，促進發(fā)展。

4、廉潔自律，勤政為民。認真學習并遵守黨風廉政建設的有關規(guī)定，努力改造世界觀，靜心洗腦，克己為民，兩袖清風，不貪不占，在市場經(jīng)濟的大潮里，在具體的財務工作中，守住清平，耐住寂寞，一定做到“常在河邊走，就是不濕鞋”，不懷私心，不徇私情，一心一意為單位，死心塌地為大家。

5、克服消極頹廢思想，以積極的態(tài)度投身各項工作。主要克服“船到碼頭車到站”的想法，正確面對“年紀越來越大，身體越來越差，職務越來越低，權力越來越小”的現(xiàn)實，樹立“黨性不能弱化，干勁不能退化”的思想，活到老，學到老，干到老，發(fā)揚與時俱進的精神，積極投身黨的各項事業(yè)，永葆共產(chǎn)黨員的先進性，為早日實現(xiàn)美好的共產(chǎn)主義社會而奮斗終身。

第三篇：民政局領導黨性分析報告

***，男，現(xiàn)年49歲，大專文化，1976年12月參加工作，1978年9月入黨，先后任**干事，縣委政研室副主任干事，體改委房改辦主任，縣委黨史研究室主任，XX年2月任民政局黨組副書記、副局長至今，分管政工、安全保衛(wèi)、民政福利公司改制工作。

通過座談會、問卷調(diào)查、廣泛交心談心等活動，根據(jù)同志們提出的意見和建議，對照先進性標準和各級黨組織要求，對照自己所擔負的工作和所處的位置，切實找到了差距，找到了存在的問題與不足。

一、存在的主要問題

1、理想信念不牢，宗旨意識弱化。對共產(chǎn)主義理想信念不牢，認為共產(chǎn)主義社會雖然非常美好，但需要若干代人的艱苦奮斗是非常遙遠的事，對美好前景缺乏信心，對國際國內(nèi)形勢缺乏正確分析，對社會丑惡現(xiàn)象、對主流社會和社會的部分陰暗面在認識上存在片面性，由此導致宗旨意識弱化，全心全意為人民服務意識有差距。

2、學習觀念淡薄，理論水平不高。對學習有自滿情緒，缺乏主動性、緊迫性。學理論，滿足一知半解;學政策，駐足紙上談兵，集體學習被動應付，個人學習大瀏覽。特別是對“三個代表”重要思想的系統(tǒng)理論和加強黨的執(zhí)政能力建設理解不深，聯(lián)系實際不夠，缺乏學習的自覺性。學習上的不足，使自己的綜合素質(zhì)仍停留在一般水平上。

3、思想解放不夠，爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強。由于思想解放不夠，工作不夠大膽，縮手縮腳，對分管的工作沒有取得顯著成績，黨務政工、安全保衛(wèi)工作平平淡淡，出典型、經(jīng)驗甚少，對民政福利公司改制工作的推進更是緩慢。抓先教活動，機關支部只是按縣上要求，一步一步地有序推進，但出的經(jīng)驗少、簡報少。對其它工作建議不多，對創(chuàng)一流隊伍、一流工作想得不多，只求過得去，不求過得硬，怕苦怕累，不想當先進。

4、自身修養(yǎng)欠缺，工作不太講藝術。自己不太注意日常修養(yǎng)，在處理問題上有唯我正確的現(xiàn)象，特別是在處理上下級、同級之間關系時，眼界不寬，氣度不大，對上級批評灰心，對下級埋怨急躁。由于性格所決定，看不慣的事愛說，凡涉及工作上的事，自己知道的政策和感覺到好的工作方法，不管別人接不接受，直抒己見，造成“位置沒擺正”的問題。

5、上進心不強，批評的勇氣不足。作為一名年齡近50歲，工齡近30年，黨齡近28年的老同志，有船到碼頭車到站的想法，缺乏上進心，進取精神不夠，只求過得去，不求有大作為，只想多栽花，不想多栽刺。因此對一些同志不敢大膽管理，不愿批評，放不開情面給予批評，總覺得是因為工作才走到了一起，是緣份，從而影響工作，影響了一些同志的進步，沒有盡到一個老同志的責任。

6、廉潔自律有差距，嚴于律己不夠。對照《黨員領導干部廉潔從政若干準則》檢查自己，在某些方面做得不好，有時接受了一些公務宴請，有時也為熟人、老鄉(xiāng)、朋友辦過私事。在公務活動中也曾打過帶刺激的麻將。

二、存在問題的根源

1、對學習的重要性認識不到位。學習是增長才智的重要途徑，是解決如何在社會主義現(xiàn)代化建設偉大實踐中創(chuàng)造性地運用和發(fā)展馬克思主義的有效方法，而我總覺得自己過去長期從事辦公室工作(部隊政治處、政治部、地方縣政研室、體改委、縣委辦)，見得多，學得多，積累了一些經(jīng)驗，完全能夠應付分管工作，有一種自滿感，學習缺乏主動性、積極性和創(chuàng)造性。因而對支部組織政治理論學習，有時也僅僅學習一些縣上的有關文件、會議精神，沒有組織大家認認真真學習幾篇理論文章，對政治理論缺乏系統(tǒng)性掌握。對政策學習，往往是學得多，實踐得少。

2、對反腐倡廉重大意識認識不到位。認為在工作中人際交往中的吃點喝點、收點包包煙、打點小麻將是小事，無關大局，沒有認識到這些都是有損黨在群眾中的形象，削弱黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，危害黨所領導的偉大事業(yè)的大事，對個別人來講，長此下去，就可能發(fā)展到利欲熏心，玩弄權術，搞權錢交易，權權交易，最終被人民所淘汰。

3、對群眾路線的重要性認識不到位。群眾是歷史的創(chuàng)造者和推動者，群眾路線是我黨克敵制勝、由勝利走向新的勝利的三大法寶之一。但自己下基層的時間太少，對群眾的疾苦了解不夠。對本單位職工交心談心少，對他們的所想也不太了解，因此工作中存在主觀臆斷問題。沒有為他們解決實際困難，盡到應盡的責任，并且對他們一些很好建議也沒有認真地向領導建言獻策，致使工作受到一定影響。

4、對加強黨性原則修養(yǎng)認識不到位。共產(chǎn)黨員的黨性，就是無產(chǎn)階級的階級性、先進性、組織性和紀律性在黨員身上的集中體現(xiàn)，是衡量一名黨員干部政治素質(zhì)的重要依據(jù)，有了堅強的黨性觀念，才能分清是非，辨別美丑，棄惡揚善，才能明白自己該做什么，不該做什么。在“保先”教育以前，自己還沒有根本認識其重要性。因此，對待工作時有情緒化，在對待上下級、同級之間關系上有時沒有氣度，在對待個人名利上缺乏甘于清貧、勇于奉獻精神，在對待錯誤的東西缺乏批評和斗爭精神。

三、今后努力方向

1、堅持與時俱進，不斷學習新知識。一是端正學習態(tài)度，明確學習目的。三是突出學習重點。在政治理論方面，將“三個代表”重要思想、樹立科學發(fā)展觀作為學習重點，進一步領會“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民的從政理念，堅持以人為本，樹立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展觀，增強大局意識、服務意識，用全面的觀點分析問題、處理問題，自覺維護班子權威。在業(yè)務方面，重點學習民政工作政策以及相關知識。三是注重學習實效。學習的最終目的是以指導實踐。通過學習，更加清醒地意識到一個黨員干部所肩負的歷史使命，堅持依法行政，科學執(zhí)政，推動民政工作上新的臺階。

2、堅持以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。“三個代表”重要思想是我們執(zhí)好政、服好務的科學武器。本人將以“三個代表”重要思想為指導，弘揚實事求是、與時俱進的精神，堅持情為民系，多渠道了解群眾心聲，虛心聽取他們對自己工作的意見和建議，樹立服務意識、公仆意識，保持謙虛謹慎、不驕不躁的優(yōu)良作風。堅持權為民用，樹立正確的權利觀，說話辦事，不主觀武斷，不個人意志，不濫用職權，不以權謀私。堅持利為民謀，努力為群眾辦實事、辦好事。發(fā)揚民主作風，密切聯(lián)系群眾，堅持有事商量，遇到問題時主動溝通。注意通過做好思想政治工作來化解矛盾，消除誤解。堅持學教與身教相結合，用自己的行動來創(chuàng)造和維護一個純 和睦、人心思進、氣順心齊的工作環(huán)境，堅持集體領導和個人負責相結合，對局黨組一經(jīng)作出的決定，不講條件，不講價錢，對自己負責的工作高度負責，不計較個人得失，嚴格遵守個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)的政治紀律，不犯自由主義。牢記“兩個務必”，發(fā)揚克己奉公、甘于奉獻、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，嚴格執(zhí)行紀律，做到潔身自好，清正廉明。

3、堅持共產(chǎn)主義信念不動搖，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。縣委提出的‘開放**、平安**、和諧**、正氣**”創(chuàng)建目標，是共產(chǎn)主義社會的組成部分，要實現(xiàn)這一目標，每位共產(chǎn)黨員要不懈努力工作，并帶領廣大人民群眾共同奮斗才能達到。從個人講，要堅決克服船到碼頭、車到站的思想和自滿情緒，積極主動工作，提高辦事效率。在一切工作中都要有時不我待的緊迫感，不進則退的危機感和干不好工作就食不甘味、寢不安枕的責任感，對分管的工作切實負起責任，高速度、高效率、高質(zhì)量地完成自己承擔的任務。對新形勢、新情況、新問題，要注意調(diào)查研究，勇于開拓，勇于創(chuàng)新，以扎實苦干的工作精神踐行“三個代表”重要思想，以一流的工作業(yè)績體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。

第四篇：黨性分析報告

黨性分析報告

時代的發(fā)展，經(jīng)濟的不斷騰飛對黨員的要求也在提高，一個黨員只有嚴格按照黨章的規(guī)定和精神去做才能不斷保持共產(chǎn)黨員的先進性，才能在工作和生活中不斷落實科學發(fā)展觀的基本要求，順應潮流。做一名合格的共產(chǎn)黨員，面對社會的突飛猛進，針對自己前面的工作和學習情況，參照黨章的標準我認真剖析自己的工作表現(xiàn)，對自己的黨性進行分析如下：

一、在黨員的培訓和參加組織學習方面，我能夠按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格規(guī)范自己的行為，積極參加黨組織的各項會議和黨課培訓活動，能夠認真寫思想?yún)R報，和學習的心得體會。高質(zhì)量的完成自學任務，不斷提高了自己的黨性原則和政治覺悟，能夠結合工作和生活的實際情況落實黨員的標準要求。真正將學習和工作緊密的結合在一起，實現(xiàn)了學有所用的基本要求。

二、在履行和行使黨員的權利義務方面我能夠全面的按照黨章的基本要求，規(guī)范自己的言行，在工作中一切從工作出發(fā)，不記個人得失，團結同志緊密聯(lián)系廣大人民群眾。牢記黨員的義務，在工作中積極貫徹和落實科學發(fā)展觀的基本要求，在維護國家利益和人民群眾的利益方面能夠站在一個黨員的位置上實踐自己入黨的誓言，履行黨員的基本義務。

三、在工作中存在的主要問題和今后的努力方向，對照黨員的標準，自我剖析認為在與一個優(yōu)秀黨員的要求上還是存在著一定的差距的，主要表現(xiàn)在學習的持續(xù)性欠缺點，開拓性不夠，做事保守，我將揚長避短充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，自覺接受周圍群眾的監(jiān)督。為不斷推動經(jīng)濟建設和全面建設小康社會貢獻自己的力量。

作為一名預備黨員，要發(fā)揚與時俱進精神，努力做到工作創(chuàng)新上的高素質(zhì)。一個民族沒有創(chuàng)新，就看不到希望，一個國家沒有創(chuàng)新就不可能強大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的工作，才能不負黨和人民的重托，才能不斷提高我們的業(yè)務水平，更好的為人民服務。

我通過這次去西柏坡宣誓，在政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)上有了更進一步的提高，進而在思想道德修養(yǎng)、科學文化修養(yǎng)、組織紀律以及作風修養(yǎng)方面有了更新更為深刻的認識，同時，對照自己的過去，也發(fā)掘出了不少需要改進的地方。

通過這段時間的學習教育，我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。我們學習了“三個代表”的重要思想、鄧小平理論的科學體系和歷史地位、馬克思的勞動價值論和我國當前的分配制度改革、“十六大”精神，并且了解了“三農(nóng)”問題、當代世界科技發(fā)展特點及趨勢、當代西方政治思潮等方面的內(nèi)容。通過這些內(nèi)容的學習，使我進一步增強了作為共產(chǎn)黨員的自信，使我能夠更好地發(fā)揮黨員的先鋒作用，能夠更加靈活地貫徹十六大精神，更好地宣傳、發(fā)揚“三個代表”重要思想。

作為一名共產(chǎn)黨員，我能夠認真學習黨的“十六大”精神、鄧小平理論和江澤民的“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策，學習保持黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業(yè)知識，使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致；使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。我們的黨是偉大、光榮、正確的黨，每當緊要關頭都能力挽狂瀾。通過學習保持共產(chǎn)黨員先進性教育，使自己更加熱愛中國共產(chǎn)黨，堅定黨的信念，因而我決不會在任何時候說有損于黨形象的話，維護黨的形象是我神圣的職責。

在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違軌之事。遵守單位的各項規(guī)章制度，堅守勞動紀律。同時在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對家庭負責和對單位負責。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。另外能團結同志、理解別人，同志間能相互幫助、相互關心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。

本人還存在一些問題，政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊；回顧這么多年的學習和工作，從現(xiàn)象上看自己對學習還是比較重視，但學習的深度不夠，尤其是對深層次的理論學習，研究不夠。

根據(jù)存在的問題和不足，仔細分析原因，還是要繼續(xù)加強政治理論學習不斷提高自身的各方面的綜合素質(zhì)，特別是要在政治理論學習的同時，加強專業(yè)方面知識的學習，更多地了解專業(yè)新技術、新動態(tài)。加強政治理論學習，努力做到政治思想上的高素質(zhì)。作為共產(chǎn)黨員，必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志的“三個代表”的重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放的信心。

在今后的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經(jīng)濟、法律、科技、文化等方面的知識，學習一切反映當代世界發(fā)展的新知識，學習做好工作所必需的一切知識，不斷拓寬知識領域。樹立共產(chǎn)主義遠大理想，堅定走建設中國特色社會主義道路，自覺堅持黨的根本宗旨，誠心誠意為人民謀利益。始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系，真正做到群眾的利益高于一切，群眾的疾苦急于一切，群眾的呼聲先于一切，以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行為準則。堅持一切從實際出發(fā),把積極進取和求真務實結合起來，把工作熱情和科學態(tài)度結合起來，用辯證的唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論去分析和解決面臨的問題，始終站在改革開放和現(xiàn)代化建設的前列，解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新，以新的觀念、新的風貌，開創(chuàng)新的工作局面。掌握科學的認識論和方法論，正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，堅持原則，做一個政治堅定、目光遠大，頭腦清醒的高素質(zhì)共產(chǎn)黨員。

匯報人：焦有龍

2010年6月30日

第五篇：黨性分析報告

黨性分析報告

我于2010年7月成為一名預備黨員。在此之前學校還系統(tǒng)的讓我們學習作為一名學生黨員怎樣才能更好的起到模范帶頭作用，強化服務意識、增強黨性觀念、努力創(chuàng)先爭優(yōu)。在學習過程中，對照黨章規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，通過自我剖析，交心談心，征求意見等方式，結合實際仔細查找了自己在思想、工作、作風方面的情況，分析了產(chǎn)生問題的思想根源，明確了改進工作的努力方向和措施。

一、存在的問題

進入學校以來，本人一直在班上擔任團支書一職。在老師和同學們的幫助下，較為認真地完成了本職工作，但是在黨性修養(yǎng)、思想作風上與活動要求還存在不少差距，政治理論水平和工作能力還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：

（一）政治理論學習不系統(tǒng)，不深入。平常雖然加強了理論學習，也能積極參加學校組織的各項學習活動，但學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，不能真正理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的理論體系，不善于運用理論武裝自己的頭腦。

（二）學習理論不夠深入，對很多新事物、新知識學習得不透，掌握得不夠好，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，在理論學習上心浮氣躁，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察和分析問題，認識事物只停留在表面，不看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。

（三）創(chuàng)新意識和服務意識不強，不夠。解決新矛盾新問題，改革的辦法不多，與時俱進、開拓創(chuàng)新的思維不夠靈活。開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固，還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。

二、產(chǎn)生問題的根源

以上問題產(chǎn)生的根源主要是對自己要求不嚴，黨性觀念和黨性修養(yǎng)上有差距，綜合素質(zhì)、工作能力、業(yè)務水平和服務觀念都有待提高。

（一）政治理論學習不足是產(chǎn)生黨性問題的總根源。政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定。認真、深入學習馬克思主義理論，并把理論與工作實踐有機結合起來，是樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀的重要前提。自己雖然不斷加強理論知識的學習，但是學習還是存在不深、不透，不全面、不系統(tǒng)的現(xiàn)象，馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀樹立的還不牢固。

（二）放松黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉是產(chǎn)生思想作風問題的直接原因。自覺加強黨性鍛煉，主動改造主觀世界，對于提高自身的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)具有十分重要的意義。自己在黨性方面存在問題，主要就是缺乏批評和自我批評的勇氣，沒有經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為，對自己要求不嚴。沒有頑強拼搏精神，開拓創(chuàng)新意識不強，視野不廣，思路不寬，觀念更新慢。沒有準確把握解放思想、實事求是的辯證關系，不能牢固樹立創(chuàng)新意識和服務意識。

（三）由于黨的宗旨意識不強，雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務作為根本的出發(fā)點和落腳點，但是面對不斷涌現(xiàn)出的新問題，自己對問題研究分析得不夠深入、不夠透徹，從而認識不足，又不主動加強業(yè)務學習，往往是憑經(jīng)驗辦事，工作缺乏預見性，使自己處理問題時受到一定的限制。

三、改進工作的努力方向和措施

（一）加強理論學習，努力提高政治思想素質(zhì)。

首先我要加強理論學習的系統(tǒng)性，深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一理論體系的精髓，并用這一理論體系武裝自己，豐富自己，充實自己。

其次要加強理論學習的自覺性。糾正過去存在的放松學習的現(xiàn)象，正確處理工作與學習間的矛盾，擠時間，靜下心，主動深入加強理論學習。

三是要堅持理論聯(lián)系實際。把所學理論運用到實際工作中去，在實踐中充實、豐富和發(fā)展自己。把學習理論同解決實際問題相結合，與自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造相結合，努力在掌握理論的科學體系和精神實質(zhì)上下功夫，以“三個代表”指導自己的思想和行動。全身心投入到實際工作中去，在實踐中去檢驗自己，提高自己，牢固樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的理想。

（二）加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，著力提高思想作風。

加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，就是在認真進行理論學習和實踐的基礎上，特別注意在黨內(nèi)生活中提高自己的黨性修養(yǎng)。要更加積極、主動地參加學校黨組織組織的活動置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監(jiān)督之下，并且勇敢地拿起批評與自我批評的武器，開展積極正確的黨內(nèi)思想斗爭，對自己的缺點錯誤勇于承認，誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監(jiān)督。

平時注意加強與同學們之間的思想交流，不斷提高服務水平。采取多種形式，經(jīng)常與周圍同學談心，增進友誼，縮短距離，相互溝通，共同提高。通過不斷加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，著力提高創(chuàng)新意識和服務意識。

（三）強化宗旨觀念，不斷提高業(yè)務工作能力。

努力提高自己的宗旨意識，增強為人民服務的觀念，強化自己的服務能力，堅持把為老師服務與為同學服務統(tǒng)一起來，各項工作都以老師與同學滿意為目標，使謀劃發(fā)展、研究政策、推進工作更加貼近實際。

提高工作能力，首先要加強學習的能力。在寫作水平和和管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應同學們的需要。

我深信通過這次深刻解剖自己的思想根源，查找問題，一定能夠不斷提高自身素質(zhì)。立足本職，扎實工作，在老師和同學們一如既往的幫助支持下，進一步做好服務工作。

0922班趙荊陵