第一篇：黨風廉政建設心得

身老滄州心可憂天下

記得先前讀陸游傳于無意之中記下了這句話，當時自然是觀其大略而已，卻不知其中真意味，只道是壯志未籌隨口而發的牢騷而已。后來隨著閱歷的日益豐富，才明白其中除了牢騷之外，還是一種極為豁達的人生態度。誰說在其位才可謀其政呢？不在其位時若也可以放眼于天下，于江湖之遠處牽掛黎民蒼生、家國故園，不也是一

種積極的處世態度嗎？

“不患位之不尊，而患德之不崇”，是古人對后人的忠告。“為人正，為政勤，為官廉，為民親”，是黨章對黨員的根本要求，黨員干部尤其是領導干部要明白“立身修心當以德為先，清正自律當以廉為本”的道理，深悟“吏不畏吾嚴而畏吾廉，民不畏吾能而畏吾公,公則民不敢慢,廉則吏不敢欺”的哲理，廉政不做貪官，勤政不當懶官，實政不為庸官。要始終做到常學習以明德，善修身以立德，保本色以養德，用好權以行德，勤為民以施德，嚴律己以守德，講正氣以重德，守清貧以揚德，強監督以嚴德；要善于攬過失、擔責任、受委屈、為人梯。

“視名利淡如水，看事業重如山”。這是為官者應有的執著和熱愛。權力代表著責任，職位意味著奉獻。作為合格的領導干部在事業上有熱度最根本的是要有兩種意思。一要有責任意識，“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”。為官者就是要有“一日無為、三日不安”的責任感，把各項工作落到實處；二要有奉獻意識。為官者要不為名利所累，不為錢色所誘，一心為了黨和人民的事業，“鞠躬盡瘁，死而后已”，始終成為時代先鋒。

孔子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也”，又曰“學而不思則罔,思而不學則殆”；《莊子》記載“吾生也有涯，而知也無涯”；這些圣人的思想和行為都說明，學習對于工作、對事業、對人生都是十分重要的。言為心聲，言為民聲，言為政聲。“凡天下事不可輕忽,雖至微至易者,皆當以慎重處之”。為官者當以此為戒，時刻慎言慎行。不管在任何時候，干部們要清醒地認識到，我們的言論代表著黨性原則，體現著宗旨意識，蘊含著群眾利益，折射著品行修養。

“志之所趨，無遠弗屆；志之所向,無堅不入。”康熙一生兢兢業業，修身、齊家、平天下都十分認真、執著和有力度，可謂耗盡畢生心血和精力，成就了千古帝業，有萬事不滅之功。為官者要傳承中華五千年文化中勵精圖治的精神，保持一抓到底的作風，以作風出生產力、出凝聚力、出戰斗力； “以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失”。

當前，在全面建設社會主義新農村的新時期，各級領導干部要帶頭學法、懂法、守法、護法，做到違法的話不說、違法的事不干、違法的人不饒，時刻保護人民群眾的生命和財產安全，使廣大群眾的切身利益不受損害，帶給百姓最大限度的安全感和幸福感。

廉潔是一種生活態度。可以理解為高潔、儉約、明察。生活儉約方能廉。培養健康向上的生活方式，克制自己對物質生活的過度追求，靜坐而常思己過，洞察自己的內心，保持方正高潔的人格。同時它也是一種內心修為。“夫君子之行，靜以修身，儉以養德；非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”內心寧靜才能戒驕戒躁，內心淡泊才能含英咀華，內心開闊才能登高望遠。當我們用一種超然的心態對待眼前的一切，少一點計較、多一點大度，少一點浮躁、多一點務實，少一點雜念、多一點公心，不為名所累，不為利所羈，方能超越功利的境界，踏踏實實地干一番事業。

以孔子為代表的歷代儒家人士，從“政者，正也”的立論高度出發，提出了一系列為人、為官、為政的原則和規范，形成了博大精深的儒家廉政思想。后世的孟子、荀子、朱熹等儒家代表在此基礎上也都分別作出過闡述。基本上涵蓋廉政、勤政、正義、忠誠、誠信、愛民、慎友等各個方面。提出了慎欲、慎言、慎友、節儉、明察等理念。認為“正”不僅是一種義務，也是一種境界，更是一種方法。在廉政方面要求“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。即人不要做出令自己感到羞恥的事情。儒家思想認為，官德的核心內容之一就是廉政。廉潔是從政者必備的基本道德。一個官員必須具備善良、能干、敬業、公正、守法、明辨是非等品格才算“廉”。孔子要求從政者清廉，做到既廉又儉、雖貧而無怨。這是思想上和行為上的雙重要求。儒家廉政思想認為，廉政的最高境界是要“愛民”、“仁民”，主張對人民薄斂賦、厚施予、重教化。為政者不僅要自身廉潔，還要關心老百姓疾苦，為民興利。這與我們黨構建和諧社會的思想一脈相承。

當前，我國正處在社會經濟、政治、文化體制的深刻變革之中，社會意識形態領域呈現出各種社會思潮相互交錯、相互激蕩的復雜局面。這也對新時期的廉政文化建設提出了新的更高的要求。在這樣的背景下，我們有必要以馬克思主義為指導，進一步審視傳統廉政思想，取其精華，去其糟粕，并賦予其嶄新的時代內涵和鮮明的時代特色，推動廉政文化建設深入開展。

歷史和現實表明，信仰和道德在人類社會的發展和進步中具有重要作用，其不僅是一個人的“立身”之本，也是一個國家的“立國”之基。在年初中央紀委第六次全會上，胡錦濤總書記指出，反腐倡廉一

定要把加強黨員、干部的道德修養作為一個重點。為此，領導干部應該樹立終身學習的理念，從不斷的學習中汲取營養，充實知識，增強本領，使自己的共產主義理想信念更加堅定，使個人的品質、人格、見識、理論思維能力和解決問題的能力與時代要求相適應。要“慎獨以修德”。對于領導干部而言，“慎獨”既是一種修養方法，體現著領導者的自我監督、自我約束、自我完善的道德修養的自覺性；也是一種道德境界，體現著領導者內在的道德意志和道德信念的堅定性。它雖然著眼于“隱”和“微”，但卻能知微見著。新時期的領導干部要有開闊的胸襟，以“有則改之，無則加勉”的態度，善于傾聽各方面的意見和建議，特別是對那些逆耳之言，不僅要有“兼聽則明，偏聽則暗”的睿智，更要有“言者無罪，聞者足戒”的大度和“聞過則喜、自我否定”的勇氣。惟有如此，才能不斷提高自己的思想道德修養和領導水平。

黨風廉政建設心得

第二篇：黨風廉政建設教育心得

黨風廉政建設教育活動學習心得體會

人力資源科

按照上級的統一部署，由邱劍局長牽頭，我科于3月23日參觀了濱江區檢察院的黨風廉政建設教育基地。通過參觀學習，我對黨風廉政教育的重要意義有了一個更高的認識，再加上在檢察院觀看黨風廉政建設的紀錄片，貪污腐敗分子在鐵窗下發自肺腑的悔恨，使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識和了解。

古往今來，人們都視廉政為一種美德。廉潔關系著國家的前途和民族的命運，黨風廉政建設關乎民心向背，關乎事業成敗。黨中央對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭高度重視，中央連續出臺了《黨內監督條例》和《紀律處分條例》、《廉潔從政若干準則》等多個條例準則，充分顯示了堅持不懈反腐倡廉的強大決心。通過這次教育活動，自己對黨風廉政建設的認識有了更進一步的提高，在此談一點粗淺的認識和看法：

一、加強學習、樹立正確的人生觀、價值觀。

任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防方法，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。社會發展迅速，思想不能落伍，與時俱進是適應新形勢、新任務要求的迫切需要。因此，要把學習作為一種政治責任和精神追求，要不斷學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力實踐科學發展觀，面對日新月異的新形勢，要

不斷加強對社會主義市場經濟、法律、現代科技知識的學習，努力拓寬自己的知識面，提高自己的工作能力。要熟悉和掌握黨和國家的各種規章制度。許多違反原則、違反紀律的事情和腐敗行為，都與對相關法規的無知有關。因此，必須加強學習、強化法紀意識，嚴格遵守黨的政治紀律，組織紀律。在實際工作中，做到堅持原則不動搖，執行標準不走樣，遵守紀律不放松。

二、從嚴要求自己、管住自己。

當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的物質條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。我們每一名黨員干部都要認真履行職責，堅持原則，在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。

三、自覺接受監督、進行自我對照檢查。

黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。黨中央頒布實施的《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》都是落實黨要管黨、從嚴治黨方針，發展黨內民主、加強黨內監督的十分重要的黨內法規，使黨內監督走上了有法可依的路子。我們黨員干部職工都要認真學習，嚴格執行。

四、求真務實，扎實干好本職工作。

黨員干部要把崗位看成一種責任，要把榮譽當成一種鞭策，認真研究教育教學實踐，從自身做起。要有求真務實、實干認真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。要有務實的作風，說老實話、辦老實事、做實在人。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打實地做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。要有實干的行動。實干，是共產黨人的作風；認真，是共產黨人的品格。我們要繼續堅持“干”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發展。科學的決策再加上實干的行動，我們的事業就能無往而不勝。

總之，只有通過認真學習，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、經濟觀，努力做到自重、自省、自警、自勉。“以銅鏡為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興衰”。腐敗現象的存在是我們不容回避的問題，這方面的問題最傷群眾的感情，最損害黨和人民群眾的關系。做為一名政府職能部門的工作者，我們更要時刻把黨和人民的利益放在首位，自覺使用黨紀政紀來約束自己，用群眾的滿意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項規定。真正做一個全心全意為人民服務的黨員，真心誠意為社會保障工作去奮斗，為我們區人力資源和社會保障事業的發展做出自己的貢獻。

2011年3月30日

第三篇：學習黨風廉政建設心得

學習《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》心得體會

全面推進黨的建設，堅持全面從嚴治黨，發表了一系列重要論述，提出了許多新思想、新觀點、新要求。這些新思想、新觀點、新要求，為新的歷史條件下推進黨的建設新的偉大工程、確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心指明了方向。下面，我談一點自己粗淺的學習體會。

一、堅持黨要管黨、從嚴治黨，是黨的一貫方針和優良傳統，是我們黨經受“四大考驗”、克服“四種危險”，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的必然選擇。

對我們這樣一個擁有8500多萬黨員、在一個13億人口大國長期執政的黨，管黨治黨一刻不能松懈。如果管黨不力、治黨不嚴，人民群眾反映強烈的黨內突出問題得不到解決，那我們黨遲早會失去執政資格，不可避免會被歷史淘汰。堅持黨要管黨、從嚴治黨，是我們黨應對國際國內風險考驗、完成黨的執政使命的客觀需要，也是保持黨的先進性純潔性、鞏固黨的執政地位的必然要求。

從嚴治黨不是一個空洞的口號，而是對加強和改進黨的建設的全面要求，需要貫徹和體現到思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設的各項工作中。

基本要求包括：嚴格按黨章辦事，按黨的制度和規定辦事；對黨員特別是領導干部嚴格要求，嚴格教育，嚴格管理，嚴格監督；在黨內生活中講黨性、講原則，開展積極的批評和自我批評，堅決反對和整治庸懶散奢等不良風氣；嚴格按照黨章規定的標準發展黨員，嚴肅處置不合格黨員，堅決懲處黨內腐敗分子；嚴格執行黨的紀律，堅持在紀律面前人人平等。這些要求涵蓋了黨內生活的基本內容，各級黨組織和黨員、干部都應該按照這些要求去做。

二、堅定理想信念，為黨的建設凝聚正能量。十八屆中共中央政治局第一次集體學習時，總書記強調，堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。形象地說，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。

中國共產黨從誕生那一刻開始，黨的旗幟上就閃爍著理想信念的光輝，堅定的理想信念是中國共產黨發揮重要作用的價值基因。

在革命、建設、改革各個歷史時期，有無數共產黨員為了黨和人民的事業無私奉獻、英勇犧牲，支撐他們的是革命

理想高于天的精神力量。

三、制定實施“八項規定”、開展黨的群眾路線教育實踐活動、反腐倡廉建設等一系列重大舉措卓有成效，使人民群眾對黨的未來充滿信心。

2013年6月18日，總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出，黨內脫離群眾的現象大量存在，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”。我們要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。他還強調群眾路線教育活動要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。

這是中國共產黨結合新的形勢要求，在充分保障人民主體地位和黨員權利的基礎上，努力探索在改革開放市場經濟條件下既保證開門教育又不依靠群眾運動來加強和改進黨的建設的重要舉措。這一活動有利于更好落實黨的宗旨，完善組織功能與制度，嚴格黨員管理，進而密切黨和人民群眾的血肉聯系，緊密依靠人民，更好地調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性，凝聚力量，解決群眾反映強烈的突出問題，實現十八大確定的目標任務。

在黨的十八大以后，反腐工作接連取得重大成果，讓我們看到了黨的新一屆領導班子對于反腐工作的高度重視和堅定決心。

總書記站在關系黨和國家生死存亡的高度深刻

闡述反腐倡廉建設的重要性，指出腐敗是社會毒瘤，如果任憑腐敗問題愈演愈烈，最終必然亡黨亡國。我們黨面臨的“趕考”遠未結束。他特別強調把權力關進制度的籠子里，最大限度減少體制缺陷和制度漏洞，形成不聚腐的懲治機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。總書記這些話表達了我們黨反腐倡廉建設的新思路、新部署，表達了堅定不移懲治腐敗、轉變作風的決心。

我們相信，只要我們黨深刻認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，堅決把黨風廉政建設和反腐敗斗爭進行到底，我們的黨風政風定會有新的更大轉變，黨的建設事業一定會取得更大的成績。

第四篇：護士黨風廉政建設心得

黨風廉政建設學習心得

棣花鎮衛生院職工、預備黨員——蔡艷艷 反腐難，倡廉更難。如何防止腐敗現象的發生是擺在我們面前的當務之急。作為一名黨員，如何在本職工作中廉潔從政，關鍵在于：

一、要加強學習，提倡自律。劉禹錫的一句詩：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”可以代表黨員廉潔自律的決心，只有堅定了這個決心，才能牢固地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。“自律”是一種自我約束，要求時刻以道德、國法、黨紀、黨規來約束自己的行為，從根本上增強政治免疫力，自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義等錯誤思想的侵襲，經得住改革開放、市場經濟浪潮的考驗。不要等上了被告席，悔恨的說：“我們一定要管住自己的腦，見錢不貪；要管住自己的嘴，不該吃的不吃；要管住自己的手，不該拿的決不能拿”才明白自律的重要性。有鑒于此，當舉國上下都在同一切貪污腐敗現象作斗爭的今天，我們應該吸取歷史的經驗教訓，協力創造一個風清、民樂、國泰的和平世界。

二、要崇尚道德教育。崇尚德治，是中華民族人文精神的優良傳統。孔子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格”。意思是說，以行政手段引導民眾，以刑罰來整頓、約束民眾，雖然可以使民眾暫

時免于犯罪，但卻無法使他們樹立以犯罪為恥的觀念。如果用道德來引導民眾，用禮儀來規范民眾，民眾就會樹立以犯罪為恥的觀念，自覺端正自己的行為。孔子“為政以德”的理念，確立了中國古代幾千年的“德治”傳統。我們黨也歷來重視道德的作用。毛澤東的《為人民服務》、《紀念白求恩》等著作，全面闡述了以為人民服務為核心的新型道德觀。60年代初期，毛澤東號召全國人民“向雷鋒同志學習”，社會主義道德實踐蔚然成風。改革開放以來，鄧小平進一步強調加強思想道德建設的重大意義，指出“沒有這種精神文明，沒有共產主義理想，沒有共產主義道德，怎么能建設社會主義”。新世紀初，江澤民同志科學總結古今中外國家興亡廢替的經驗教訓，創造性地提出了把依法治國與以德治國結合起來的重要思想。

三、要密切聯系群眾。牢記并堅持“兩個務必”，全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民，是我們貫徹“三個代表”要求的本質所在，也是以德從政的核心。黨的十五屆六中全會指出：“加強和改進黨的作風建設，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯系，這是我們黨80年奮斗歷程的寶貴經驗，也是新世紀加強作風建設的根本要求。”密切聯系群眾，不在于要做多少轟轟烈烈的事情，而在于心里要時刻裝著群眾。要樹立“為人民服務”的思想和敬業精神，職為民守、責為民盡、利為民謀、益為民求、業為民興、績為

民創，以民憂而憂，以民樂而樂。深入實際、深入群眾，關心群眾的疾苦，傾聽群眾的呼聲，準確把握群眾的思想脈搏，誠心誠意地為人民辦實事、辦好事，以真誠踏實的辦事作風，拉近與群眾間的距離，消除與群眾間的隔閡。

四、要起模范帶頭作用。榜樣的力量是無窮的，黨員領導干部的一言一行對廣大群眾的影響很大，在推進依法治國、以德治國的過程中，起著重要的導向作用。領導干部任何時候都必須樹立良好的道德形象，堅持立黨為公，執政為民，身體力行社會主義道德和共產主義道德，以德修身，以德服眾，以德行政，發揮道德示范的作用，以高尚的人格力量影響和帶動廣大群眾，成為先進思想道德的引導者和模范的實踐者。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。作為新時期的共產黨員，我們要以“粉身碎骨渾不怕”的精神來恪守“廉潔”二字，不為金錢、美色、權力所羈絆。我們應該牢記“八榮八恥”，常懷律己之心、常思貪欲之害，時刻牢記黨的紀律，努力踐行“慎微”、“慎言”、“慎行”、“慎獨”，做黨領導偉大事業的堅定基石。隨時接受組織和人民群眾的監督。

第五篇：教師黨風廉政建設心得

教師黨風廉政建設心得

參加工作將近十四年，我深深地感覺到黨風廉政建設對校園建設以及校園文化的重要導向作用。在這些學習教育活動中，在校黨委組織安排下，我們認真學習了“十七大報告”，和身邊的廉政材料。

通過學習，我深深地懂得： 只有認真參加廉政教育學習，才能正確把握黨風建設的政治方向。在學習中我校對新時期黨風廉政建設的基本原則作了具體的規定，因此，每一名黨員都在學校黨委的領導下，按照從嚴治黨的要求，深入扎實地開展反腐斗爭，做到警鐘長鳴，才能取得反腐斗爭的成效。

“窮且益堅，不墜青云之志。”在網上我看到了山村最美的女教師,不由得想到許多山村里誠實質樸的人民教師，表現出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己一生的心血和力量獻給教育事業，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。

孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的廉政方面追求卓越，教學方面追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

總書記指出：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統工程，高素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。

教育實踐證明，師德的影響是不可估量的。獻身教育，重在實踐師德。怎樣看待學生，怎樣教育學生，怎樣當好教師，這一課題是涉及教師職業道德的本質問題，值得深思。

我們學校許多教師從教幾十年如一日，盡職盡責；白校長艱苦奮斗，堅持不懈地改善辦學條件，把一所將要面臨搬遷的普通小學建設多次受到表揚的學校；張校長言傳身教地培養出了一支思想好、業務精、素質高的教師隊伍。在他們的帶領下,我嚴于律己,從不拿學生一分一毫,從不利用家長便利謀私。每逢節假日，走訪家長，為自己訂下規距，只喝一杯茶??

如果我放松了世界觀的改造，放松了黨性修養，經不住物質的誘惑，很容易滋生腐敗思想，違法違紀,怎么對得起三尺講臺,拳拳尊師之心? 我作為一名黨員教師,要像他們那樣克已奉公,廉潔從教,以品格和師德獲得學生和家長的尊敬。

作為一名共產黨員我要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共產主義信念，始終堅持全心全意為家長服務，為教學服務的根本宗旨；而作為社會主義市場經濟條件下的一名黨員教師，我們工作的目的是教書育人，為國家培養人才。所有這一切就要求我們必須立足崗位、塌實工作、愛崗敬業，把做好本職工作作為我們實現共產主義理想的實際行動，讓理想和信念在崗位上閃光。