第一篇：東許中心校簡報

簡報

東許中心校2013年5月30日

我中心校利用慶“六一”的契機，組織各校進行了全校性的衛生大掃除,同時針對夏季季節性特點開展了對學生食堂、宿舍、廁所、垃圾點等為清潔工作的重點，進一步凈化了校園環境，保證了師生飲食起居的安全。

同時，進一步營造創衛氛圍,各校開展了創衛板報展示活動,貼標語、做宣傳、見實效、養習慣.再掀學校創衛高潮。

第二篇：中心校暑期培訓簡報

搭建專業交流平臺 提升教師業務水平

——中心校

2017年暑期中小學教師培訓圓滿結束

為不斷提高全辦中小學教師業務水平，促進全辦教育教學質量的再提高，中心校充分利用暑期優勢，于8月24日至30日組織全辦中小學教師進行了專業技能培訓，全辦近200名教師參加了培訓,按照“按需施訓”的原則，科學安排培訓內容，嚴格管理，突出實效性，培訓工作取得了圓滿成功。

一、指導思想科學明確，培訓目標落實到位

教師在教學中遇到的一些具體問題，這些問題限于自身的條件一時又無法解決，骨干教師培訓就成了研究現實狀況、解決具體問題的平臺。本次培訓立足我辦教學實際，旨在提高教師業務水平，優化教學方法，打造高效課堂。中小學各學科根據本學科教學以及師資實際情況，針對性地進行培訓，力求幫助教師們解決具體問題。具體指導思想是：面向課改實際，用教育理論引領，在操作實踐方面指導，切實提升骨干教師的教學科研能力，促進教師的專業發展。力求理清課程改革中教學的現實問題，透徹分析原因，提出解決方法。從培訓的結果上看，我們圓滿地實現了既定目標，達到了預期目的，收到了令人滿意的效果。

二、領導高度重視，前期準備工作充分

中心校非常重視這次培訓工作，把這次培訓作為提升教師業務能力的一項重大措施。中心校長強調了培訓的重要 性，中心校李老師對參訓教師提出了明確要求。各學校校長親自帶隊參加培訓。為確保培訓取得良好效果，中心校就培訓工作的實施進行了多次的專題研究，具體落實主講人，確定培訓日程安排，精心設計培訓方案，制定了《學員守則》，嚴格管理措施。

三、培訓課程安排合理，內容充實，形式創新

本次培訓內容以學科為基礎，以教學實際問題為中心，包括學科有效教學的理論與實踐。在培訓形式上也有了重大突破，往年的教學多采用“專家講授為主，互動交流為輔”的慣常模式，今年我們采取以專題的形式，邀請西北工業大學教授張亞軍做了《有效教學的技能與藝術》，使全辦教師對有效教學有了一個系統的了解。邀請區教研室教研員做了《小學部編教材講讀》，使全辦教師對一年級新教材的特點及創新之處有了初步了解，并分析了具體內容及建議，為各位教師今后的教學指明了方向。安排我辦劉老師等5名學科骨干教師進行培訓，強調在實踐中引領培訓教師進行研究性探討和學習。授課教師將省級培訓內容與教學實際相結合，力求理清課程改革的現實問題，透徹分析原因，提出解決方法，讓老師們了解當今對課堂教學的具體要求，拓展參培人員的專業視野，促進教師專業發展，使參訓教師的理論素養和實踐技能都得到很大的提升。

四、實行科學化的管理，達到了最優化的效果 本次培訓任務艱巨，參訓人數多，我們制定并實施了科學的培訓管理措施，實行人文化管理。在整個培訓過程中，我們認真誠懇地對待和處理每一位學員提出的要求，在培訓時間安排上，盡可能充分考慮教師的實際。同時制定了《學員管理規定》，中心校督促學員嚴格遵守，隨班聽課，每天上下午各考勤一次。

本次暑期中小學教師培訓，教師的學習熱情高、效果明顯。實際參訓培訓的教師培訓熱情高，以致于教室里座椅經常增添。在歷時7天得培訓中，沒有一位遲到、早退，其自律、勤奮精神十分感人。絕大部分參訓教師能夠積極參與，認真反思，聽講座時，認真聽講，及時記錄，培訓結束后，拷貝講稿，并要求教研員將相關材料發到自己的信箱之中。當然，也有一些問題值得進一步探討，需要我們在今后的工作中不斷加以改進。今后我們在教師培訓工作方面將再接再厲，不斷開拓創新，爭取做出更大的成績。

第三篇：三義中心校簡報7

三義中心校簡報 第七期 三義中心校工會辦公室

二0一一年五月十二日

祈福中國 愛行天下走進三義中心校

5月12日，祈福中國愛行天下走進了三義中心校，開展了大型的公益活動，并取得圓滿成功。

下午兩點半，活動正式開始，500余名師生以及200多名家長參加此次活動，活動由三義中心校工會主席、教科室主任朱書紅同志主持。活動分為七項：即參與人員齊唱國歌、三義中心校李江校長致歡迎詞、三義鄉黨委委員人武部長冉啟忠同志講話、13歲的祈福女孩李姍殷（善音）傳播了愛心思想和紅色文化并演唱了三首感人的歌曲、頒發活動證書簽活

動傳遞旗、齊唱《東方紅》、愛心大簽名。

短短的一個小時一晃而過，祈福女孩李姍殷（善音）與三義中心校的全體師生依依不舍的道別。在離別時的吶喊聲中、在師生的感動中，真正發現祈福女孩李姍殷是那樣的董事、那樣的可愛，可以說李姍殷一行的愛心傳播精神感動了在場的所有人。

通過這次活動讓師生明白了愛心思想宣言：愛心不僅僅是捐錢捐物，不僅僅是舍已救人。其實，保護環境是愛心，節約資源是愛心，遵紀守法是愛心，熱愛祖國是愛心，愛崗敬業是愛心，尊敬長輩是愛心，夫妻和睦是愛心，寬容和平是愛心…… 紅燈亮時，多踩一腳剎車是愛心；出門之前，隨手關燈是愛心；行走路上，不隨地吐痰是愛心；公眾場合，不吸煙是愛心；遇到弱小時，幫扶一把是愛心；遇到災難時，救人一命是愛心；保護愛護動物也是愛心；不損壞不浪費財物是愛心…… 積沙成丘，積水成潭。愛心無國界，愛心無民族，愛心無大小。

（供稿：朱書紅）

抄報: 彭水縣教育黨工委 教育工會 彭水縣教師進修校

第四篇：三義中心校簡報11

三義中心校簡報 第十一期 三義中心校工會辦公室

二0一一年九月十日

發放慰問品 喜迎雙節

9月10上午，三義中心校在辦公室舉行了教師節和中秋節座談會。在會上，李江校長分析了當前的教育形式和我校所面臨的困難，他鼓勵在座的每位教師安下心來，齊心協力地搞好學校的每項工作。在會上，有的老師說出了自己的心里話，給學校領導提出了寶貴的建議。最后，在喜氣洋溢的氛圍中，學校工會給孩子們發放了節日的禮品，并送上深深的祝福。

（供稿：周德川）

抄報:彭水縣教育工委 新聞中心

第五篇：三義中心校簡報10

三義中心校簡報 第十期 三義中心校工會辦公室

二0一一年七月七日

中秋將至困難職工喜領慰問金

2011年9月7日早上八點鐘，三義鄉中心校工會負責人周德川就急匆匆趕到學校工會辦公室，把昨天李校長親自從縣教育工會領回來的“困難職工中秋節慰問金”發給五位困難職工。不一會兒三位老師就來領取了慰問金。另外一名老師本學期調離了三義，工會負責任人在電話上問清了她的賬號，準備今日上午把80元慰問金元打在她卡上。還有位老師因事請假明日才到學校，學校工會也會第一時間把慰問金送到他手里。手拿慰問金的困難職工們發至內心地感謝上級領導在教師節和中秋節來臨之際用實際行動來體現對他們的關心。

（供稿：周德川）

抄報:彭水縣教育工委 新聞中心