第一篇：2010晚會節目單及串詞

主持人開場白：

1新年的鐘聲即將敲響，時間的老人又要掀開精彩的一章。2過去的一年里，我們披荊斬棘。

3新的一年中，我們展翅飛翔。

4青春、激情，給予我們美好的夢想。

5自信、堅定，賦予我們執著的目光。

1下面我宣布XXXXXX2011新年晚會

12345現在開始1、2過去的一年我們滿載榮耀，新的一年我們斗志昂揚，我們要做行業的弄潮兒！下面請欣賞舞蹈《XXXX，有請。

3、4載歌載舞迎新春，歡歡喜喜過大年。有了舞蹈怎么能少得了歌聲呢？下面有請XXX。

5、2精彩的節目告一段落，大家玩個游戲怎么樣？ 下面我講一下《筷子運輸》游戲的規則（見游戲說明）1、4剛才沒有機會參加游戲的想不想也拿獎品啊，這次機會到了。下面進行今天的第一輪抽獎環節，XXXX3、2每到新的一年我們都會有新的理想，承載這些理想我們執著前行。有這么兩個人啊私下里老在嘀咕什么，不如把他們叫上來看看他們是怎么想的。XXX5、4每當流星劃過，我們都會虔誠的許下心愿。愿望有了流星在哪呢？且看XXX）

1、2剛才高欣的《XX十分的動聽，我們男生可不甘示弱，下面請欣賞XXXX3、4新的一年大家都滿懷理想，祝大家心想事成，萬事如意。下面進行今天的第二輪抽獎環節，XXX5、2曾經年少愛追夢，一心只想往前飛。讓我們永葆青春的激情，為理想癡狂。下面請欣賞小合xXXX1、4大家吃飽喝足了不如來個游戲吧，這個環節的游戲叫做《瞎子背瘸子》（見游戲說明）

3、2精彩的節目又將告一段落，下面進行今天的第三輪抽獎環節，有請XX。(抽6張 主持人收12張條*)

5、4舞出自我，舞出個性，下面請欣賞舞蹈《XXXX1、2溫馨祥和的晚會，快樂痛快的夜晚。誰人不希望這幅場景永遠靜止呢？下面請欣賞吉他彈唱《XXX3、4都市的忙碌讓我們紛亂，思鄉的情節在這時更涌上心頭。愿各位同事新年回家都過一個輕松愉快的新年。下面請欣賞合唱《XXX5、2最最給力的環節終于到，下面有請XXXX為我們揭曉特等獎。(抽3張 主持人收6張條*)

（結束白）快樂的時光不在乎短暫。

2溫馨的祝福不傷感離別。

3祝大家新的一年里，闔家幸福。（12345抬手作恭喜抱拳）4身體健康，萬事如意。

5財源廣進，一帆風順。

1我宣布XXXX2011新年晚會

2345到此結束。預祝大家新年快樂！

備用游戲正話反說（見游戲）

第二篇：晚會節目單串詞

舞蹈《青花瓷》

青花瓷在我國有著悠久的歷史，它有一種君子的風范，有著高風亮節的氣節，下面請李某，趙某為我們展示舞蹈《青花瓷》，讓我們在他們的舞姿中體會這種高雅的氣質。

歌曲《懂你》

男人應該給女人更多的愛，女人應該給男人更多的理解，我們每天都希望我們愛的人能夠更懂自己，懂得自己的愛，下面有請張某為我們演唱《懂你》，希望這首歌的唱響，會讓我們的理解萬歲。

魔術表演：世間總是有那么多令我們驚訝的東西，比如神七飛天，嫦娥探月，生活就像一位魔術師，把我們的人生變得豐富多彩，下面求情我們的魔術師把我們今天的晚會推向神秘，把我們的心靈變得好奇。

歌曲《彎彎的月亮》：明月千里寄相思，皎潔的月光為靜謐的黑夜穿上了一層薄薄的睡衣，看上去，特別溫柔，月牙彎彎，彎曲了思念者心中無限的想念，在這浪漫的夜晚請張某為我們演唱《彎彎的月亮》

小品《鮮花綻放》：女人像一朵鮮花，男人像澆水的水瓶，有了男人的呵護澆灌，女人才能夠像玫瑰一樣綻放，請欣賞小品《鮮花綻放》

歌曲《Close to you》；如何讓你靠近我，在我最愛你的時候，我的心在跳，因為我想靠近你，請聽我在《Close to you》，友請徐某

嘻哈舞：生命在于運動，快樂是我們生活的需求，嘻嘻哈哈，快快樂樂地跳跳《嘻哈舞》，讓生命之樹長青，相信青春會永駐的。

歌曲《青春日記》：青春之樹，接受了陽光的雨露，每一天都是那么的與眾不同，回首過去，展現如今，我們在心中都記載著許多故事，她就在《青春日記》里面，請欣賞李某為我們獻上的歌曲《青春日記》

詩歌創作：生活像一本小說，你我就是其中的主人翁，而故事情節就像詩歌意境一樣動人，讓人回味，下面請欣賞李某為我們朗讀詩歌……

歌曲《在心里從此永遠有個你》：相信你是我的直覺，愛上你，是上帝的安排，昨天的遇見，今天遺憾相見恨晚，我確定《在心里從此永遠有個你》，下面請~~為我們演唱。

爵士舞：舞蹈是人類最美的動作，他充滿了活力和朝氣，指引我們積極樂觀地生活，請張某和…………

《愛因為在心中》 ：愛在心頭，口難開，是很多人的都存在的，下面這位朋友就是其中一位………………

第三篇：音樂晚會節目單串詞

音樂晚會節目單串詞

第一樂章

主持人上場：xx：尊敬的各位來賓，姜天揚：親愛的家長、敬愛的老師 可愛的小朋友們，合：大家，晚上好！（鞠躬）

xx：在這個激情如火一樣燃燒的7月，在這個溫柔如水一樣流淌的夜晚，我們迎來了洪都古韻琴行第一屆音樂文化藝術節。

xx：下面，向大家介紹今晚到場的特邀嘉賓，他們分別是：

1江西省婦聯、江西省兒童少年活動中心黨委書記陳必玲女士歡迎您。洪都洪園社區領導們歡迎你們。

xx：感謝所有到場的嘉賓！現在我宣布：“洪都古韻琴行第一屆音樂文化藝術節文藝晚會現在正式開始”，讓我們以熱烈的掌聲預祝今晚的演出，合：圓滿成功。

Xx:有請洪都古韻琴行總經理、洪都古韻音樂文化藝術總監尹利民先生致詞：

尹利民：尊敬的各位領導、來賓，大家晚上好。很榮幸在這個盛夏的夜晚與在坐的各位歡聚一堂！我代表古韻琴行全體教職員工，感謝諸位在百忙之中親臨現場。我們古韻琴行自開業至今短短的八個月時間發展迅速，得到了洪都各界及家長的認可，這離不開我們所有教職工的努力，我們 古韻人有信心把他做的更大更高更強。最后預祝洪都古韻琴第一屆音樂文化藝術節文藝晚會圓滿成功！

姜天揚：我們培訓中心有很多小朋友，他們學琴都很認真，雖然剛開始我們互相都不認識，但我們很快就成為了好朋友，現在就讓我們一起給大家帶來一個別具一格的節目，請欣賞《模特走秀》，表演者，陳祉康、肖嘉伊等。

1《模特走秀 》????????? 陳祉康 肖嘉伊等

姜天揚：我們小朋友的模特隊走的還夠專業吧！下面有請給我們帶來一首很好聽的鋼琴獨奏曲 《聽媽媽講那過去的事情》，有請她上場。

2《 聽媽媽講那過去的事情 》鋼琴獨奏

羅想：我想學鋼琴的小朋友都知道貝多芬這個名字吧，他是世界上最著名的作曲家之一，被譽為“樂圣”，下面有請蔣晨韻為大家帶來一首貝多芬的作品《土耳其進行曲》，有請她上場。

3《土耳其進行曲》鋼琴獨奏蔣晨韻

主持人：接下來上場的這位小朋友我要隆重的為大家介紹一下，她叫魏伊麗。在昨天舉行的第七屆“中國優秀特長生推選活動”比賽中榮獲了少兒器樂組江西賽區的金獎。下面有請她為我們帶來一首克萊門第的作品<小詼諧曲》掌聲有請。

4《小詼諧曲》鋼琴獨奏魏伊麗

姜天揚：接下來的這位我也要很榮欣的為大家介紹一下，他叫黃中，他也在昨天的第七屆“中國優秀特長生推選活動”比賽中榮獲了少兒器樂組江西賽區的金獎。下面有請他為我們帶來的一首很好聽的曲子《郊游 》有請他上場。

5《郊游》鋼琴獨奏黃 中

羅想：我們琴行有一對姐妹，他們學琴很刻苦，今天他們兩以四手聯彈的形勢為我們帶來一首節奏歡快的《西班牙斗牛士舞曲》，有請 魏林秀 魏伊麗 姐妹倆上場。

6《西班牙斗牛士舞曲》???? 鋼琴四手聯彈??? 魏林秀 魏伊麗

第二樂章

琴行介紹

古韻琴行是一個集樂器銷售音樂培訓為一體的音樂機構。自2009年10月創辦至今現已有洪都店、萬達店、京東店三個培訓部。總面積500多平米，硬件設施齊全，琴房30余間，專、兼職教師20余人，現以有學員300多人，中心擁有一支熱心于教育事業、具有豐富教學經驗和權威的教師團隊，規范化的管理、人性化的服務、專業的師資隊伍，使“古韻”已成為學員、家長、教師心目中的“知音”。我們本著“以普及社會音樂教育，提高學員綜合素質。為辦學宗旨，為了激發學員的學習興趣，為學員創造更多的展示機會，中心會定期舉辦各類音樂會、音樂沙龍、音樂座談等活動。愿我們的努力讓更多的人熱愛音樂、喜歡古韻，讓快樂音樂創造您快樂的人生。

姜天揚：在我們中國的名族樂器中，有一種叫古箏的樂器，它的聲音如行云流水，優美動聽，下面就有請我們琴行的古箏老師，高雙雙老師給大家演奏《雪山春曉》，有請他上場。

7《 雪山春曉 》???? 古箏獨奏 ????? 高雙雙

羅想： 接下來要上場的是我們琴行的薩克斯專業老師盧老師，他蔣為我們帶來一段薩克斯風《天路》有請盧老師上場。《 天路》薩克斯獨奏盧磊

姜天楊：下面上場的這位老師不但吉他彈的好聽，而且歌也唱的很好聽，現在就有請朱亮老師為我們帶來吉他彈唱《我是一只小小鳥》 有請他上場。

9《 我是一只小小鳥》???吉他彈唱? ???? 朱亮

主持人：我們古韻琴行不但鋼琴、古箏、電聲樂的老師很厲害，而且管弦樂老師也很厲害，現在就有請他們為我們帶來了一首很好聽的曲子《號手節日》掌聲有請。

11< 號手節日>小號合奏李鵬鵬老師 文麟老師 吉高偉老師

第三樂章

儀式：

Xx:下面進入優秀學員頒獎環節：有請（黃中 魏伊麗羅鋆子 林紅雨）上臺，臺上這四位就是在第七屆中國優秀特長生推選活動比賽中“獨攬”鋼琴少兒組金獎的得主，有請 江西省婦聯、江西省兒童少年活動中心黨委書記陳必玲女士為他們頒獎大家以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

羅想：有一支街舞組合一直活躍在江西的各大舞臺上，這支街舞組合曾參加中央電視臺的街舞大賽榮獲全國的第三名好成績，他們的名字就叫“梯四踏”，下面就有請這支街舞組合給大家帶來一段動感的街舞秀表演，請欣賞。11《 街舞秀 》???街舞 ?????TST（神秘嘉賓）接下來有請我們琴行的聲樂老師霍霞老師為我們獻歌一曲，我們以熱烈的掌聲歡迎她上場

《越來越好》獨唱霍霞老師

姜天揚：接下來的這個節目我要隆重介紹一下，他們在昨天的第七節“中國優秀特長生推選活動” 比賽中的金牌得主，下面有請他們上臺為我們演奏《匈牙利舞曲第五號和拉德斯基進行曲》，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們上場。《匈牙利舞曲第五號和拉德斯基進行曲》電子琴合奏

結束語：尊敬的各位來賓，各位朋友，古韻琴行第一屆音樂文化藝術節文藝晚會到此圓滿結束，感謝大家的光臨，晚安！。請到場的各位嘉賓和演員上臺合影留念。

第四篇：教師節朗誦晚會節目單及串詞

《紅燭頌，綠葉情》

【晚會請貼】：

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╭☆╯回響朗誦苑╰☆╮

☆于月日晚上：點☆

╭☆╯舉行╰☆╮

☆紅燭頌綠葉情教師節晚會☆

╰☆╮誠邀您及您的朋友光臨╭☆╯

☆地址

╰☆╮室主山之回響╭☆╯

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《紅燭頌，綠葉情》晚會籌備組人員

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晚會時間：××年月日晚：

晚會地點：

晚會導演：冬雨

晚會指導：如夢春秋山之回響

晚會撰稿：東籬飛雪

舞美設計：冰聽兒

舞臺監督：彩虹

晚會主持：承諾卻要

遞麥：燕歸來

秩序：心波

迎賓：希奇酸棗

字幕：冰兔觀海聽濤

錄音師：靈棲

【晚會注意事項】：

一晚會準備階段

１合作演出請注明遞麥的一方！演出人員于晚會開始前分鐘到達聽說去早了有獎品

２請有關工作人員和演員一定要將有關材料存入您的文檔防止演出時論壇打不開的情況

３彩排時間地點：月日晚點【回響朗誦苑】回響朗誦苑室

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《紅燭頌，綠葉情》節目單

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難忘老師的目光作者：王金波朗誦：媚蘭妮兒

寫給我敬愛的老師作者：霧竹朗誦：邀月共醉秋之語

圣潔的心境作者：雪侯飛鳥朗誦：猿聲

歌曲：《每當我走過老師窗前》演唱：船兒悠悠

《師說》作者：韓愈朗誦：武陵人

我的老師作者賈平凹朗誦：老山

《教師賦》朗誦：如夢春秋

畏懼贊美作者纖歌凝朗誦：綠洲

英文版教師節祝詞老師，請聽我說朗誦：小倩

崇敬好為人師者作者：秋語朗誦：投入藍天

歌曲《長大后我就成了你》演唱：小雨飄飄

《園丁之歌》作者紅袖添香朗誦拂塵千羽

《我和我的老師》作者琴語飄風朗誦：曠野塵風

快板書教師贊作者、表演者：詩妹

《教我如何不喜歡》作者纖歌凝朗誦：老土

九月，屬于老師作者：歌吟有夢朗誦：卻要

沙漠拓荒苦亦樂作者：劉剛朗誦牧野一粟

世界因你而美麗作者作者：路利紅朗誦：白云

我驕傲，我是一名老師作者夏天朗誦秋楓映日

歌曲演唱中國兵

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《紅燭頌，綠葉情》晚會

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【序曲】（晚會前）提前十分鐘靜場

請演出人員于晚會開始前分鐘在回響二室試麥領取演出服等等??

寧靜的課堂

總能聽見生命拔節的聲音

從那以后

厚厚的課本

就如同甜蜜的果實

而不再是硬硬的磚頭

女：

從那以后

我們被你注定了要長成大樹

從那以后

您日夜為我們整枝澆水

就那樣

我們習慣了

沐浴你臉上陽光般的暖流

男：

從那以后

我們習慣了把雨露吸收

從那以后

我們一面抓緊挺拔向上的主題 一面讓歡樂伴隨著鳥語 在智慧的大森林里 幸福的啁啾 女： 從那以后

我總是把千頭萬緒的想法 和千奇百怪的舉止 在你面前表露 從那以后

每當我從睡夢中醒來 還經常看見 不眠的燈火 閃爍在你的窗口 男：

我總是看見 流水般的孩童

一脈脈走進您的視野 我總是看見 長成的學子 目光里充滿眷戀 緊緊的抓著你的大手 女：

我總是看見 離別的時刻

你眼里蘊涵著欣慰和祝福 我總是看見

眼前的道路不停的呼喚 遠去的學子 把感激的淚水 灑在校園的門口 男

終于有一天

我也象羽毛豐韌的雄鷹 即將沖上藍天 離別時

任憑情感在心海里洶涌 卻一步步離開 沒有回頭 女：

我們怎會不知道 在每個日出和日落 多少清貧寥落 都由你自己承受

我們怎能不知道 春去秋來 多少風霜雪雨

吼叫著摔在你的肩頭 男： 多少年來 回想您的眼神

一直佇立在我們的身后 歲月漸漸老去 回想您的笑容

卻依然燦爛在我們的心頭 想您每一絲黑發 都為我們染上霜雪 想您每一道皺紋

都象是歲月給您畫上的一個個對勾 女：

親愛的老師 我們知道 任何語言

都不足以表達一份崇敬 我們懂得 任何財富

都不能把如此淵博的愛心擁有 男： 我知道

在您面前何回報都顯得蒼白 那就讓我們把一顆顆紅心 象您一樣傳承在每一個金秋 合： 請清風

捎回我們深深的祝福 請歸雁

帶回我們永遠永遠的問候 此時此刻 回望母校

心中依舊涌起一襲襲暖流 親愛的老師 此時此刻

我們再請您批閱我們人生的答卷 此時此刻 您千萬個學生 同時向您舉手

男主持：三：有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉。有一個美好的地方，那就是老師的心房。一本心理學書，一部教學提綱，在我必經的求學路上，一直吸引著我的目光。請欣賞雪侯飛鳥的文章《圣潔的心境》朗誦：猿聲

畢業了，三年的初中生活就這樣匆匆結束了，但在我的記憶深

處，永遠也忘不了我們的政治老師——古老師。因為在她的心里有一

塊圣潔的地方，那就是她的心境。記得上第一堂政治課時，古老師夾

著大大小小的書走進教室，我一看不由有些疑心，疑心她是個古板的 人，因為不管是從她的姓氏還是行為，總給我這樣的感覺。然而，事

實卻出乎我的意料，古老師親切地對我們微笑著，我用孩子的目光發

現，她笑的眼神很清秀，也很有神，在這目光中孕育著多少期望啊，在我求知的心里扎下了根。

日子長了，她講的課越來越多，漸漸地我發現我們所學的課本上

枯燥、無味的知識都被古老師用板書的形式和生動的語言給我們講

解，就連一些分析說明題的答案都是經過她細枝末節的修改，以便給

我們更清晰的思路。最令我們感動的一次是學校發參考書，由于預定

有誤，我們班少了一本，古老師知道后，便把自己的那本給了我們

班，而自己卻用手抄的方法寫了厚厚的六十多葉，當我們不解地笑她

古板時，她卻說：“抄一遍，等于詳細地分析了一次教學提綱，以便

給你們更好地復習。”我們聽了，都不由得哽咽了。我深深地知道，這是一種心境，一種老師對學生偉大的心境。古老師，她不僅是我們

的好老師，也是我們的知心朋友。因為她愛我們，也了解我們。

老師再認真，欠作業的同學也是少不了的，這已成為了每個班的 問題。我也有過那么一回，還記得那天上課，古老師像往常一樣清查

我們的預習作業，我心里感到十分害怕，知道這回是逃不了了，其

實，懲罰我并不怕，只是不想在班上當著全體同學丟面子罷了！然

而，古老師清查完后，并沒說什么，我正暗自得意，以為逃過了。誰

知下課后，古老師把我叫住，問我作業。我知道在老師的心里，我一

直是個心清如水的學生，而且從沒拖欠過一次作業，便隨意撒了個謊

說是沒帶。她也十分信任地對我說：“別忘了下午帶來。”我心里很

內疚，但又十分感激古老師太體諒我們的心事了。后來，我無意中發

現古老師常常看一些很厚的書，全是心理學等方面的書，難怪她那么

了解我們，我不免又一次感動，是發自內心地，為我們老師的心境而

感動。現在，古老師雖然不教我們了，但她那慈祥的面龐會永遠在我 面前浮現，諄諄的教誨會永遠在我耳邊縈繞。因為我知道在古老師的 心中，有一塊圣潔的地方，那就是她的心境。

直接切給船兒悠悠歌曲

男主持：五：還記得曾經看著老師的臉，聽老師給我們講課文《師說》，如今我們都已經離開了學校，再讀韓愈的《師說》該是別有一番感

慨在心頭吧。朗誦：武陵人

古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從

師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道

也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎！是故無貴無賤無長無

少，道之所存，師之所存也。嗟乎！師道之不傳也久矣，欲人之無惑也難矣。古之圣人，其

出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學於師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出於此乎？愛其子，擇師而教之，於其身

也，則恥師焉，惑焉。彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道、解其惑者也。

句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫、樂師、百工

之人不恥相師，士大夫之族曰“師”曰“弟子”之云者，則群聚而笑之。問之，則曰：彼與

彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。嗚呼！師道之不復，可知矣。巫醫、樂

師、百工之人。吾子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！圣人無常師。孔子師郯子、萇

子、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：“三人行，必有我師。”是故弟子不

必不如師，師不必賢於弟子。聞道有先後，術業有專攻，如是而已。李氏子蟠，年十七，好

古文、六藝，經傳皆通習之，不拘於時，學於余。余嘉其能行古道，作師說以貽之。

女主持：六：

孔子說“三人行必有我師”，賈平凹說“三歲半的孫伯涵是〈我的老師〉”因為：

他耿直，從不會恭維任何長輩和名流

他慈悲，視一切都有生命

他勇敢，小小的手臂，敢于阻止成年人打架

他嚴肅，不會嘩眾取寵的表現自己，也不會口若懸河的評價別人。

下面請聽《我的老師》，有請朗誦者山之回響

我的老師孫涵泊，是朋友的孩子。今年三歲半。他不漂亮，也少言語，平時不準父母殺雞剖魚，很有些良善，但對家里的所有來客卻不瞅不睬，表情木然，顯得傲慢。開始我見他只逗著取樂，到后來便不敢放肆，認了他是老師。許多人都笑我認三歲半的小孩為師，是我瘋了，或耍矯情。我說這就是你們的錯誤了，誰規定老師只能是以小認大？孫涵泊！孫老師，他是該做我的老師的。

幼兒園的阿姨領了孩子們去郊游，他也在其中，阿姨摘了一抱花分給大家，輪到他，他不接，小眼睛翻著白，鼻翼一扇一扇的。阿姨問：你不要？他說：“花疼不疼？”對于美好的東西，因為美好，我也常常就不覺得了它的美好，不愛惜，不保衛，有時是覺出了它的美好，因為自己沒有，生嫉恨，多誹謗，甚至參與加害和摧殘。孫涵泊卻慈悲，視一切都有生命，都應尊重和和平相處，他真該做我的老師。

晚上看電視，七點鐘中央電視臺開始播放國歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人還是小孩，是驚訝還是嗤笑，目不旁視，雙手打起節拍。我是沒有這種大氣派的，為了自己的身家平安和一點事業，時時小心，事事怯場，挑了雞蛋挑子過鬧市，不敢擠人，唯恐人擠，應忍的忍了，不應忍的也忍了，最多只寫“轉毀為緣，默雷止謗”自慰，結果失了許多志氣，誤了許多正事。孫涵泊卻無所畏懼，竟敢指揮國歌，他真該做我的老師。

我在他家書寫條幅，許多人圍著看，一片叫好，他也擠了過來，頭歪著，一手掏耳屎。他爹問：你來看什么？他說：“看寫。”再問：寫的什么？說：“字。”又問：什么字？說：“黑字。

第五篇：教師節朗誦晚會節目單及串詞

《紅燭頌，綠葉情》

【晚會請貼】：

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╭☆╯回響朗誦苑╰☆╮

☆于9月10日晚上8：30點☆

╭☆╯舉行╰☆╮

☆紅燭頌,綠葉情教師節晚會☆

╰☆╮誠邀您及您的朋友光臨╭☆╯

☆地址 http://301577.bliao_com/

╰☆╮室主 山之回響╭☆╯

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《紅燭頌，綠葉情》----晚會籌備組人員

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晚會時間：2008年9月10日晚 8：30

晚會地點：http://301577.bliao_com

晚會導演：冬雨

晚會指導：如夢春秋山之回響

晚會撰稿：東籬飛雪

舞美設計：冰聽兒

舞臺監督：彩 虹

晚會主持：承諾卻要

遞麥：燕歸來

秩序：心波

迎賓：希奇酸棗

字幕：冰兔觀海聽濤

錄 音 師：靈棲

【晚會注意事項】：

(一)晚會準備階段

１.合作演出請注明遞麥的一方！演出人員于晚會開始前30分鐘到達(聽說去早了有獎品)

２.請有關工作人員和演員一定要將有關材料存入您的文檔,防止演出時論壇打不開的情況!

３.彩排時間地點：9月8日晚8點【回響朗誦苑】回響朗誦苑2室

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《紅燭頌，綠葉情》---------節目單

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1.>作者：王金波朗誦：媚蘭妮兒

2.>作者：霧竹朗誦：邀月共醉秋之語

3.&l

[5] [6] [7] [8] [9] [10]

t;>作者： 雪侯飛鳥朗誦：猿聲

4.歌曲： 《每當我走過老師窗前》演唱： 船兒悠悠

5.《師說》作者：韓愈朗誦：武陵人

6.>作者:賈平凹朗誦：老山

7.《教師賦》朗誦：如夢春秋

8.>作者:纖歌凝朗誦：綠洲

9.英文版教師節祝詞>朗誦：小倩

10.>作者：秋語朗誦：投入藍天

11.歌曲《長大后我就成了你》演唱：小雨飄飄

12.《園丁之歌》作者:紅袖添香朗誦:拂塵/千羽

13.《我和我的老師》作者:琴語飄風朗誦：曠野塵風

14.快板書>作者、表演者：詩妹

15.《教我如何不喜歡》作者:纖歌凝朗誦：老土

16.>作者：歌吟有夢朗誦：卻要

17.>作者：劉剛朗誦:牧野一粟

18.>作者：路利紅朗誦：白云

19.> 作者:夏天朗誦:秋楓映日

20.歌曲演唱:中國兵

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《紅燭頌，綠葉情》-------晚會

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【序曲】（晚會前）提前十分鐘靜場

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1.請演出人員于晚會開始前30分鐘在回響二室試麥領取演出服等等……..2.工作人員，演職人員穿演出服進入工作崗位

3.字幕文字：

①各位朋友，各位來賓，晚上好！歡迎您光臨回響朗誦苑。

②在序曲聲中走進的晚會現場——《紅燭頌，綠葉情》！

③打出字幕：《紅燭頌，綠葉情》晚會現在開始！!

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男主持：這里是http://301577.bliao_com 我是主持人____承諾。

女主持：這里是回響朗誦苑歡迎各位朋友的光臨。我是主持人_____卻要。

男主持：假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。

您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我們想念您，想念您的撫慰，我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇敬您無私的奉獻，我們依戀您，依戀您的教誨

各位朋友，各位來賓：大家好！這里是[5] [6] [7] [8] [9] [10]

om>;山之回響朗誦苑，我代表本室室主和晚會全體策劃人員向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節特別節目專場晚會正式開始！

女主持：追逐著光陰的翅膀，今夜，我們走近溫暖的燭光

擁抱著花與果的芳香，今夜，我們來傾聽綠葉的吟唱；

是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？

是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？

男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！

是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。

今夜，我們滿懷仰慕和感激，迎接第20個教師節的到來。在這里，我代表朗誦苑的+++朋友向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！

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女主持：一：你明亮的眼神，是深夜溫暖的燭光；你寧靜的眼神，是清晨竹露的脆響。

你深邃的眼神，是筆記本上一行行閃爍的靈感；你悠遠的目光，是春風中一聲布谷鳥的歌唱：《難忘老師的目光》 作者：王金波朗誦：媚蘭妮兒

難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。

人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里 紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大，在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。

在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風的小草，告訴我無限風光就在遠方。在漫漫的長夜，我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠送著我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗。

在高高的藍天上，我聽到你的目光在說話，在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍，生命在與風的升騰中獲得了歲月的光環。

在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風，載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。

老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。

老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現實一端連著希望和夢想。老師的目光是那風箏上的線，你飛得再遠再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進的方向。

老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩，最真最真的夢。啊！難忘老師的目光！

男主持：二：

人生百年，沒有誰能離開知識的滋養；學子萬千，無不是在老師的哺育中茁壯。懈怠的時候，總能想起你的身影還在講壇上耕耘。迷茫的時候，您的鼓勵和期待總會在耳畔回響。請聽霧竹先生的詩歌>，朗誦者：邀月共醉秋之語

男：

那一天　我走過村頭

那一天　我站在校園門口

那一天　在紅日噴薄的早上

在碩果累累的金秋

女：

那一天　你微笑著向我走來

那一天　你拉起我的小手

那一天　我隨你走進教室

你輕輕的拍了拍我的肩頭

男：

那一天　你在黑板上畫了顆紅心

你說＂這就是我們理想的源頭

有了它

無論周圍是黑是白

生命之樹都會蔥蘢富有＂

女：

那一天

話題就從紅心里源源流淌

從那以后　一顆顆紅心

就開始了不懈的追求

男：

從那以后

寧靜的課堂

總能聽見生命拔節的聲音

從那以后

厚厚的課本

就如同甜蜜的果實

而不再是硬硬的磚頭

女：

從那以后

我們被你注定了要長成大樹

從那以后

您日夜為我們整枝　澆水

就那樣

我們習慣了

沐浴你臉上陽光般的暖流

男：

從那以后

我們習慣了把雨露吸收

從那以后

我們一面抓緊挺拔向上的主題

一面讓歡樂伴隨著鳥語

在智慧的大森林里

幸福的啁啾

女：

從那以后

我總是把千頭萬緒的想法

和千奇百怪的舉止

在你面前表露

從那以后

每當我從睡夢中醒來

還經常看見

不眠的燈火

閃爍在你的窗口

男：

我總是看見

流水般的孩童

一脈脈走進您的視野

我總是看見

長成的學子

目光里充滿眷戀

緊緊的抓著你的大手

女：

我總是看見

離別的時刻

你眼里蘊涵著欣慰和祝福

我總是看見

眼前的道路不停的呼喚

遠去的學子

把感激的淚水

灑在校園的門口

男

終于　有一天

我也象羽毛豐韌的雄鷹

即將沖上藍天

離別時

任憑情感在心海里洶涌

卻一步步離開

沒有回頭

女：

我們怎會不知道

在每個日出和日落

多少清貧寥落

都由你自己承受

我們怎能不知道

春去秋來

多少風霜雪雨

吼叫著摔在你的肩頭

男：

多少年來

回想您的眼神

一直佇立在我們的身后

歲月漸漸老去

回想您的笑容

卻依然燦爛在我們的心頭

想您每一絲黑發

都為我們染上霜雪

想您每一道皺紋

都象是歲月給您畫上的一個個對勾

女：

親愛的老師

我們知道

任何語言

都不足以表達一份崇敬

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我們懂得

任何財富

都不能把如此淵博的愛心擁有

男：

我知道

在您面前何回報都顯得蒼白

那就讓我們把一顆顆紅心

象您一樣傳承在每一個金秋

合：

請清風

捎回我們深深的祝福

請歸雁

帶回我們永遠永遠的問候

此時此刻

回望母校

心中依舊涌起一襲襲暖流

親愛的老師

此時此刻

我們再請您批閱我們人生的答卷

此時此刻

您千萬個學生

同時向您舉手

男主持：三：有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉。有一個美好的地方，那就是老師的心房。一本心理學書，一部教學提綱，在我必經的求學路上，一直吸引著我的目光。請欣賞雪侯飛鳥的文章《圣潔的心境》朗誦：猿聲

畢業了，三年的初中生活就這樣匆匆結束了，但在我的記憶深

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掏耳屎。他爹問：你來看什么？他說：“看寫。”再問：寫的什么？說：“字。”又問：什么字？說：“黑字。”我的文章和書法本不高明，卻向來有人恭維，我也是恭維過別人的，比如聽別人說過某某的文章好，拿來看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文壇上混，又要證明我的鑒賞水平，或者某某是權威，是著名的，我得表示謙虛和尊敬，我得需要提拔加獲獎，我也就說：“好呀，當然是好呀，你瞧，他寫的這副聯，××××××××××春，多好！”孫涵泊不管形勢，不瞧臉色，不慎句酌字，拐彎抹角，直奔事物根本，他真該做我的老師。

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就先讓我矮了三分。明知道一桶水的驕傲早已是明日黃花，明知道自己需有一個清澈的汩汩不竭的源頭，可回首走過的歲月，尋找源頭的腳步卻是那么的懶散懈怠。不禁有冷汗滲出，我不知道虛偽和惰性還要在自己身上停留多久。

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小草只能帶給我們春意

而您卻能送一個完美的春天

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;我趔趄了幾步，緊緊地抱住了路邊的樹，不敢再往山下看了。那一刻，時間，淚水和我的血液似乎都凝滯了。也不知道過了多久，有人拍我的肩膀，我抬起頭，看見站在身邊的是周老師，我撲到她懷里放聲大哭。等我哭夠了，周老師扶著我講了許多做人要堅強的道理。就在她的注視中，我一步一步地走回了家。接下來是給爸爸入殮，送殯,整個過程里周老師勸慰的話一直都在支撐著我多吃飯多做事少流淚。最后告別的時候，我一手拉著瞾弱的姐姐，一手拉著還不懂事的弟弟，對爸爸說：“爸爸，你放心走吧，我們能行。”

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識的大海

九月，屬于老師

老師，屬于九月

我們對老師的愛

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主持：十九：

我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山；我驕傲，沒有掌聲與喝彩，我的夢想卻能夠開放在每一方心田；我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨；我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請聽《我驕傲，我是一名老師》.朗誦者：落日秋楓

在無數平凡和不平凡的職業中

我擁有著一個寶石般閃亮的職業。

我驕傲，我是一名老師！

在無數奉獻和進取的篇章中

我擁有著金子般閃亮的一頁。

我驕傲，我是一名老師！

我是一名老師

我把神圣而崇高的理想之燈

在我的心中點亮

在我的頭頂高高掛起

讓它照亮我的行程

讓它把我的激情和詩意燃燒

讓它把我的機智和活力點燃

讓它把我的恒心和愛心升騰！

我是一名老師

我把手中的紅燭高高舉起

只要我的鴿群能翱翔藍天

只要我的雛鷹能名揚萬里

只要我的信念能堅如磐石

只要我的理想能永遠年輕

我情愿燃燒我的每一寸軀體

讓我的青春才華乃至整個的生命

在跳動的燭火中升華

在血液的鮮紅中凝固。

我驕傲，我是一名老師！

我是一名老師

我在春天的土地上播種

我栽培美的幼芽，等待它開花

我埋下知識的種子，盼望它結果

我播種優秀品格

我播種高貴情感

我用語言播種

我用彩筆耕耘

我用汗水澆灌

我用心血滋潤

只要我的幼苗能長成參天大樹

我不悔雪花把我的雙鬢染白

只要我的希望能把他們的前路照亮

我寧愿把自己化為一撮泥土

我是一名老師

三尺講臺是我的人生舞臺

因為熱愛，我深情地演繹著我的人生

白色粉筆是我的人生畫筆

因為執著，我微笑著寫下希望擦去功利

因為熱愛

忍看桃熟流丹，李熟技殘

因為執著

選擇詩滿人間，畫滿人間

為什么我的眼中總是飽含淚水

為什么我的心中總是波濤澎湃

因為，我的愛如此深沉

因為，我的執著早已在土地中生根

我驕傲

我是一名老師

我是火種

將學子們的心靈之火點燃

我是石子

將學子們的道路鋪平

我是階梯

將學子們的高度襯托。

如果我可以作為陽光

我會讓溫暖充滿每一個心靈空間

如果我可以作為春風

我會讓真情開遍每一個心靈花園

如果我可以作為雨露

我會讓每一棵小草都笑容滿面

如果我可以作為泉水

我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜

我不會用金錢的尺子來丈量我的價值

因為我知道

我不是棟梁，但我的事業是棟梁

我不會讓我知識的泉水變為一潭死水

因為我知道

我不是未來，但我的事業是未來

在高大的灌木面前我不曾悲哀

大地不會忘記小草的綠色

在寬闊的海洋面前我不曾失望

因為我同樣擁有大海一樣的胸懷！

我驕傲，我是一名老師！

我是一名老師

我無怨于自己的奉獻

我是一名老師

我無悔于自己的選擇

我是一名老師

我無愧于自己的稱號

我驕傲

我是一名老師！

二十：.歌曲《舉杯吧，朋友》演唱:中國兵

結束語：

女：您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起；您是潺潺的小溪，千回百轉為滋潤那干渴的心地；您是火種，在寒夜里點燃生命的光輝；您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。

男：今夜,幽幽燭光溫暖著我們的雙眼,今夜,久違的聲音又回響在耳畔.今夜，讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福,讓我們在老師的期盼中再度夸上征程，走向理想的明天.衷心感謝今晚到場的各位朋友，謝謝！,晚會到此結束！

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