第一篇：王墳鎮組織實施遠教富民“五員五新”工作計劃

王墳鎮組織實施遠教富民“五員五新”示范引領工程工作計劃 為進一步發揮遠教優勢，加快社會主義新農村建設，推進農村科技致富進程，青州市組織實施遠教富民“五員五新”示范引領工程，王墳鎮以各站點遠程教育管理員、黨員示范戶、科技示范戶、大學生村官、合作經濟組織負責人五類人員為依托，深入推進產業遠教富民行動，依托產業、基地建立一批新站點、傳授一批新技術、培育一批新農民、壯大一批新基地、培育一批新市場，以遠教促進現代農業健康發展，以現代農業健康發展為遠教更好地發揮作用提供更大空間。

一是建設一批產業遠教站點。我鎮對轄區內產業發展情況、農業基地布局情況、農村合作經濟組織和農業交易市場情況進行一次全面調查摸底，遠程教育管理員、黨員示范戶、科技示范戶、大學生村官、合作經濟組織負責人根據實際情況，分別聯系包靠或帶頭創辦一批產業基地、交易市場等，并在規模較大、效益較好、影響力強的產業基地、農村合作經濟組織和農業交易市場，建成一批遠程教育站點。

二是傳授一批新技術。遠程教育管理員、黨員示范戶、科技示范戶、大學生村官、合作經濟組織負責人，要加強對周圍黨員群眾的培訓，采用進門是課堂、出門是現場的培訓方式，以站點為依托傳授理論知識，以基地為依托組織生產實踐，將最新的農業科技教給他們，吸引他們加入到基地范圍和農村合作經濟組織中。市級遠教專家講師團每月兩次，采用現場教學、互動教學、案例教學等多種形式，提高農村黨員群眾的培訓水平。

三是培育一批新農民。通過參加培訓，讓農村黨員群眾熟練掌握1-2門實用技術，鍛造一支懂科技、會經營、善管理的現代化新型農民隊伍。加大農村實用人才選拔和管理，加大從五類人員、參訓人員中選拔農村實用人才力度，并落實好補助待遇，促進農村實用人才隊伍不斷壯大發展。

四是壯大一批新基地。制訂優惠政策，鼓勵參訓的農村黨員群眾聯合起來，加快土地流轉，以技術入股、土地入股等形式，新建一批產業基地，加快農村集約經濟發展。

五是形成一批新市場。鼓勵農村的經營人才，創辦農村交易市場和農村合作經濟組織，圍繞產前、產中、產后，為農村提供生產資料、科技信息、種養技術、市場銷售，讓農村黨員群眾組織起來，抱團闖市場，解決勢單力孤、信息不暢、銷售困難等問題，降低農民的市場風險。

第二篇：王五鎮2010年新農保工作自查報告

王五鎮2010年新農保工作自查報告

新型農村社會養老保險是一項重要的惠農政策，是我省乃至我市重點民生工程，其意義重大，影響深遠，極大地解決了百姓老有所養的問題。該項工作啟動以來，按照市部署和要求，在人勞局等有關部門的具體指導下，我鎮把此項工作納入重要的日程安排中，精心組織、統籌安排，確立目標，廣泛發動經過采取一系列有效措施，新農保工作取得了良好的成效，先將2010年完成情況匯報如下：

一、2010年全鎮完成基本情況

2010年我鎮參保人數9178人，其中60歲以上2364人，目前止60歲以上11人因身份證審核不過待公安部門處理，另個別人剛補存折待補發外其余2320名60歲以上老人養老金存折及養老金已按月發放；16-59歲6814人，共繳納金額706250元，16-59歲參保人員目前還有17人因身份證審核不過待處理，未開戶；90人銀行已顯示代扣，但沒有存折；其余6707參保人員養老金存折已代繳并發放。

二、主要措施

（一）高度重視，加強組織。

我鎮成立了以鎮長謝偉同志為組長的“新農保”工作領導小組，實行鎮長總負責制，分管領導具體抓，明確職責，將工作開展情況納入對各村和各包點領導包點工作組的年

度考核內容。并將任務層層分解，鎮干部負責包村，村干部負責包到戶。同時，健全工作制度，分工到位，在鎮領導小組辦公室下設三個小組分別負責參保政策解釋、參保信息收集錄入、參保工作日常維護、參保登記收費期間參保進度統計分析、參保金收繳入庫等。每個村居委會設1-2名協管員，負責該村的參保政策說明解釋、指導參保登記表填寫以及核實入保人員信息日常核查工作。充分調動村、組干部參與工作的積極性和創造性，確保新農保工作在我鎮順利開展。

（二）擴大宣傳，營造氛圍。

在宣傳形式上，鎮采取了“入戶宣傳與戶外宣傳多種形式相結合、耐心講解與硬性灌輸相結合”的原則，大力營造宣傳氛圍，增加群眾知曉率。自開展該項工作以來發放3000余份，組織包村干部、村組干部深入一線，發放傳單，面對面宣講，入戶率達100%，做到“村不漏戶，戶不漏人”切實為群眾解疑答惑。鎮政府充分利用懸掛橫幅、制作宣傳欄等方式強化宣傳，提高農村居民對新型農保制度的認識。在宣傳內容上，采取通俗易懂，簡單明了的語言，最大限度的解釋新農保的原則、參保條件、農保基金籌集、個人賬戶管理以及養老金的發放和待遇等備受群眾關心的問題，切實讓群眾認可和接受新農保的好處，扭轉一些農民怕吃虧的想法，教引導農民自覺、自愿地參加新農保。

（三）多措并舉，重在落實。

1、分層次召開專題會議動員培訓。鎮連續召開4次黨政聯席會，對班子成員進行業務培訓、督促工作進度；各村也分別召開不同層次的新農保專題會議，對村組干部進行專職培訓，促使其做到業務熟練，講解透徹。

2、組織包村領導、包村干部駐村開展工作。實行駐村干部包片、村干部包組、村民組長包戶明確工作任務，限制工作完成時間。同時鎮政府按照工作成績、工作方法、完成情況三項對包村干部，村干部實施綜合考評，且納入個人考核。

3、加強經辦專職人員和村協管員的業務理論學習，公示其通訊方式，做到24小時解答群眾疑問。

三、新農保工作存在問題

1、年齡較輕30歲以下特別是20歲以下人員思想上認識不到位，一方面認為繳費時間太長，政策有可能變動，另一方面認為15年的參保年限待45歲再參不遲

2、個別年齡偏大的人員50歲以上的尚存在僥幸心理，認為個人不參保到六十歲一樣可以領養老金。

3、部分村莊青壯年基本外出，在家人員多為老幼婦女，給宣傳以及參保登記繳費增加難度。

4、有些村干部入戶宣傳還不到位，導致各自然村進度差別較大。

5、有些人的身份證在公安系統里審核通不過，造成不

能及時開戶。

四、新農保工作整改措施

1、進一步宣傳政策的優勢，深入各村開展宣傳活動，提高村民參保積極性，推進新農保工作的開展。

2、將新農保工作列入對各村目標責任考核范圍，并將考核細化到村干部個人，同時相應提高新農保在考核中所占比重，加大獎罰力度。

3、排查落實全鎮60歲以上，無戶口、憨傻癡呆人的排查工作，協調派出所等部門主動幫其辦理戶口，爭取讓符合條件的農民都能享受到黨的優惠政策。

4、工作開展情況實行陽光操作。鎮政府對各村入保情況實行階段性排隊公示，利用群眾從眾心理帶動，抵消觀望心態的不良影響。每周匯總評比，并以簡報形式通報，促使各村形成趕超局面。

王五鎮人民政府

二0一一年六月二十四日

第三篇：陳倉區慕儀鎮齊東村遠教管理員王天余先進事跡材料

扎根農村 傾心“遠教”

——陳倉區慕儀鎮齊東村遠教站點管理員王天余先進事跡材料

扎根農村，傾心遠教，傳播知識，共建和諧。幾年來，慕儀鎮齊東村現代遠程教育站點管理員王天余同志利用遠教平臺，矢志不渝地服務農村、心系群眾、無私奉獻，受到了廣大村民的一致好評。

王天余，男，漢族，1977年9月出生，高中文化程度，中共黨員。生于農村，長于農村的他一身正氣，工作積極主動，舍得吃力，能吃苦，在業務鉆研上有銳氣，生活和工作中有朝氣。在近年的遠教管理工作中，他積極學習信息技術管理，扎實組織開展遠程教育農業技術服務和黨員干部培訓，成績顯著，多次被鎮政府評為“優秀共產黨員”、“農村遠程教育優秀站點管理員”。用他自己的話說就是：“我要用這臺電腦讓全村人們富起來！”。

一、有正氣，思想政治素質高。作為一名基層共產黨員，王天余同志在平時的工作中，經常性地在網絡上學習政治理論，法律法規和黨在農村的路線方針、政策，積極參加了實踐科學發展觀活動和創先爭優活動。工作中的他還善思考、勤總結，能夠經常在遠教資源中搜集新的有利于村上發展和村民致富的好消息，同時積極宣傳黨和國家隊農村發展的新方針、政策，帶領村民搶抓機遇，共同發展。

二、有銳氣，工作業務能力強。對農村黨員干部現代遠程教育工作的深刻認識，對農村工作的熱愛和對家鄉父老鄉親的深厚感情，使王天余對遠教工作傾心傾力。因為自身底子差，對計算機和信息

技術原本一竅不通的他主動學習，利用工作之余和晚上等時間，不斷提高業務能力。從計算機的開啟到網絡資源的瀏覽，遠程教育資源的接收整理、篩選，他一步步的走來，不知熬了多少個夜，不知請教了多少人。為了能勝任這份工作，他還自己購買相關書籍20余套，將實踐摸索和理論學習結合了起來，功夫不負有心人，在他的不懈努力下，現在王天余同志已經能夠快速熟悉操作計算機，瀏覽下載資源，并掌握了相關設備的維修技術。

三、有朝氣，工作業績突出。現在，在齊東村只要一提起遠程教育，人們就會首先想到管理員王天余。“要想奔小康，遠教來幫忙”在齊東村已深入人心。

（1）、定期組織黨員干部培訓，開拓了黨員視野和認知。農村畢竟是農村，農村的黨員認識水平和眼光還是比較落后的。這一點王天余同志看在眼里，急在心里。他因為常常在網上學習，當了解到南方各村“一村一品”發展，有特色，有效益而齊東村黨員干部還是不懂產業結構調整，還是不抓市場經濟時，他急了。他主動向村委會主任提出了自己的想法，利用每月兩個晚上的時間，首先組織村上干部，黨員學習了解村外的經濟發展。當人們從視頻中看到“科學養殖”，“品牌發展”時，大家震驚了，于是很多人就說，我們為什么不能向人家學習呢？我們從業能那樣發展啊！經過三年來堅持不懈的培訓學習，齊東村廣大黨員干部的思想素質，認識能力得到了很大提高。現在在譚書記和王主任的帶領下，齊東村的養殖業，農機等以出具規模。

（2）利用遠程教育資源，提高了農民科技水平。

21世紀的農民，已經不是靠著“一把鋤頭，一輛架子車”來勞作的農民了。就拿播種小麥來說吧，什么時候播種，什么時候施肥，什么時候除草，施那些肥料，多少肥料等等，已經不是靠經驗盲目的進行了。就拿除草來說，原來村民們原來盡管使用除草劑，可是有的人明明按照除草劑說明書上的比例來配置農藥，可是卻不能殺死雜草，還有人說使用除草劑殺死了雜草，也影響了小麥生長，總之個人說法不一，爭執不下。王天余同志知道這件事情后，在網上搜集怎樣給小麥除草的資料，組織村民進行觀看學習，并請了鎮上農業技術服務站的同志來村里指導除草，在他的努力下，大家一下子弄明白了：原來是除草的時間問題。大家都說，遠程教育好，一看什么也都明白了。

（3）、熱心幫助每一個村民，奔向致富路。

村民譚軍倉想買一臺收割機，請王天余同志在網上給他介紹收割機的性能；村民李海梅想學習養雞技術讓王天余同志給她收集資料等等，諸如這些小事、新鮮事、難事，只要大家不懂，都想到了遠程教育資源，都想到了找王天余同志幫忙，大家都說：“有了遠程教育和王天余沒有不知道的事情！”

在王天余的組織管理下，齊東村的遠程教育作用得到充分發揮，黨員干部素質明顯提升，農業生產得到快速的發展，農民收入逐漸增多，一派和諧新農村的景象已呈現在人們眼前，村民們正在朝著致富奔小康的道路上前進！