第一篇：倡 議 書

倡 議 書

親愛的老師們、同學們：

大家好！

我們每個人都渴望擁有一份美好的生活，然而上蒼在把美好賜予人間的同時，也把不幸?guī)У搅诉@個世界上。在你們享受幸福生活的時候，請不要忘記，我們身邊無數(shù)的殘疾人仍然摸索在寂靜的世界、蒼涼的黑暗或者坎坷的路途中。因為自身的機能缺陷和外部的環(huán)境障礙，他們在康復、教育、基本生活、輔助用品適配等方面存在著許多健全人無法想象的困難，他們的生活與心靈比常人經(jīng)受著更多的艱辛與酸楚。他們在期盼著，等待著，你我伸出友愛和援助的雙手。

捐贈一例假肢，就能幫助一名肢殘者自信地走出家門，走上自強自立的道路；捐贈一份助學費，就能幫助一名殘疾兒童走進明亮的課堂，享有特殊教育；捐贈一例白內(nèi)障復明手術(shù)，就能幫助一名盲者重見藍天白云和親人的臉龐；捐贈一例人工耳蝸，就能幫助一名聾兒聽見泉聲鳥語和母親的呼喚??

古人說：“施比受更有福”，今人說：“送人玫瑰，手有余香”。我們每幫助一名殘疾人，都是一次精神的洗禮，都是一次品德的升華。你奉獻給這個世界的不僅僅是一份幸福和美好，更是推動社會文明進步的力量和構(gòu)建和諧社會的一磚片瓦。

“ 人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第十九次“全國助殘日”之際，我們倡議：讓我們共同行動起來吧，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻一份愛心、一份真情，用愛心播種希望，以善行收獲幸福。

百井學校2012、05、17

第二篇：倡議書

倡議書

青年朋友們;

當青春的鼓點迎著我們踏實的腳步的時候，當年輕的喜悅伴著我們微笑的臉龐的時候，我院團代會、學代會在團市委、院黨委的關(guān)心領(lǐng)導下，隆重召開了。在院領(lǐng)導和老師們的精心篩選、同學們的公平競爭下，推選出了我院團委學生會委員，在此我們代表委員們，對院各級領(lǐng)導的關(guān)心和關(guān)懷表示最崇高、最真摯的感謝！此次會議是團結(jié)的大會、勝利的大會。我們要以此為起點，明確歷史責任，不負時代重托，努力學習，勤勉工作，增強主人翁意識，為中華的騰飛而奮發(fā)成才！

青年朋友們，當今社會機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。我們正值花樣年華，青春的光芒眨著眼睛等我們?nèi)ッ枥L，年輕的我們應(yīng)該做些什么，才能使青春的旗幟迎風飄揚？

作為院團委學生會委員新一代的代表，借此“團、學兩代會”召開之際，我們鄭重地向大家發(fā)出如下倡議：

一、樹立崇高理想，牢記校訓，立志成才。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。我們正處在一個催人奮發(fā)、令人鼓舞的學習型、創(chuàng)新型時代。知者行之始，行者知之成。學習研究是我們的立身之本、謀事之基、奉獻之源。作為蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學院的學子，我們要繼承和發(fā)揚我院的“勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓，珍惜青春時光，勤奮學習，積極進取，提高綜合素質(zhì)，向?qū)嵺`學習，向社會學習，立志成才，努力成為基礎(chǔ)扎實，專業(yè)過硬、素質(zhì)全面的學習型、能力型和創(chuàng)新型人才。

二、遵規(guī)守紀，嚴于律己，養(yǎng)成良好習慣

培養(yǎng)良好的學習和生活習慣，樹立優(yōu)良學風，是祖國新一代接班人的前提條件。而作為院團委學生會的一員，我們更需要弘揚民族傳統(tǒng)美德，遵守校紀校規(guī)，嚴于律己，從小事做起，從自己做起，進一步完善自我。在校園中樹立真誠友愛，勤勞簡樸，熱愛生活的道德風尚，以嶄新的姿態(tài)爭當新時代青年先鋒。

三、相互關(guān)愛，樂于奉獻，全心全意為同學們服務(wù)

進入院團委學生會，是光榮的，同時責任重大，作為院團委學生會的一員，我們不僅要在平時學習中為全院學生服務(wù)，更要在生活上關(guān)心照顧廣大學生，本著一切為學生服務(wù)的原則，不怕苦，不怕累，懷揣一顆強烈的責任心，樂于奉獻，真誠待人，努力為學校管理搭起一座平穩(wěn)的橋梁！

四、樹立形象，學習先進，共創(chuàng)和諧

學生干部是廣大學生中的先進分子，要在學習生活中起帶頭作用。因此，我們應(yīng)當努力塑造典型的學生干部形象，樹立楷模，使大家在優(yōu)秀的學生干部的感染、激勵、號召和帶動下，勤奮學習，積極進取，努力拼搏，共同奮斗，為我們蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學院營造強烈的學習氣息，創(chuàng)造和諧的校園氛圍。

偉大的教育家陶行知曾經(jīng)說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！鼻笳嬷?，做真人正是思考的歸宿。因此，我們要全面提高自身品質(zhì)，樹立對待學習的正確態(tài)度，做到勤奮、求實、創(chuàng)新，為學校教學質(zhì)量的提高和優(yōu)良學風的形成而努力奮斗。

廣大共青團員和青年朋友們，“青年興則國家興，青年強則國家強?！泵褡宓南Ｍ谟谇嗄辏鎳奈磥碓谟谇嗄??；仡欉^去，我們的青春在奉獻中絢麗閃亮；展望未來，我們的事業(yè)在積累中蓬勃發(fā)展。作為跨世紀的新一代的熱血青年，祖國的宏偉藍圖要靠我們?nèi)ッ枥L。我們風華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們攜起手來，倡導“勤奮 求實 創(chuàng)新”的學風，承擔起時代賦予我們當代青年的重任，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！

今天我為蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學院而驕傲，明天蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學院因我而自豪！

院團委學生會

2010.11.21.

第三篇：倡議書

成長心連心大型公益活動倡議書

尊敬的高碑店父老鄉(xiāng)親們、貼吧吧友們：

大家好！我們將于2014年3月9日在高碑店三中舉辦一次大型公益活動。

活動主題：心連心，共成長-------讓愛起航

活動主辦：高碑店、廣東、安徽、石家莊等地的20位愛心志愿者

活動支持：百度高碑店貼吧

活動地點：高碑店第三中學

活動時間：2014年3月9日

籌集善款截止時間：2014年1月30日（現(xiàn)還需籌集4000元善款，其余善款由其他地區(qū)志愿者籌集。也感召愛心人士、企業(yè)能夠提供活動所需舞臺、背景、音響設(shè)備等物資。）報名、捐款聯(lián)系人： 趙援軍電話：***

捐贈地址：賬號：4367 4201 4212 8020 493

活動背景：

進入青春期的青少年在受到家庭社會過度關(guān)愛的同時，往往缺乏愛心、感恩，出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)、自卑封閉、叛逆暴力、厭學貪玩等困惑，甚至離家出走、自殺等極端行為也屢見不鮮。

家長在面對青少年產(chǎn)生性格行為的變化時，往往無所適從，仍用原來的教育方法，跟青少年溝通出現(xiàn)鴻溝，距離越來越遠，溝通變得越來越難。

老師作為教育的另一主體，有時迫于教學任務(wù)，違背了學生的真正的心理需求，造成教與學的脫節(jié)，導致教師與學生之間也出現(xiàn)鴻溝。

因此我們迫切需要開展感恩教育活動，讓孩子牢記父母的養(yǎng)育之恩，增強愛心和社會責任感，讓家長了解孩子的想法、需要。讓三方打開心扉，互相了解對方需求，懂得何為感恩，何為付出，何為責任，讓這三方面的溝通更加流暢無障礙！

活動形式：

體驗式互動教育：《成長心連心》是通過老師、家長和學生三方的共同參與，通過生動有趣的游戲、感受分享、個人才藝等活動，讓學生、家長、老師在快樂參與中搭建起

心靈溝通的橋梁，增進彼此的情感，協(xié)助家長和老師為學生營造一個互相信任、彼此關(guān)愛的學習和生活氣氛，而學生也會從中更加懂得老師和家長對他們的真誠用心，從體驗中學習人與人之間良好的溝通、信任、支持和欣賞，增強團隊意識與協(xié)作精神，從而為孩子創(chuàng)造一個更有效、更好的成長發(fā)展空間，社會整體素質(zhì)因此得以提升。

此次活動預計500余人參與，活動費用需要社會廣大愛心人士支持，獻出一份愛心?；顒哟蠹s花費三到四萬元，這些費用包括會場布置，用于區(qū)分教師、家長、義工和學生的統(tǒng)一服裝，還有中午的一頓飯，剩余的善款全部用于捐贈貧困生和學校。發(fā)起活動的20位志愿者每人至少需要感召善款2000元，現(xiàn)在高碑店的三位志愿者通過努力，共感召了2000余元，還差4000元，需要咱高碑店的父老鄉(xiāng)親和愛心人士、愛心企業(yè)大力支持。

成長心連心由高碑店三位志愿者感召到高碑店三中舉行。屆時廣州、合肥、石家莊、藁城的志愿者將帶著愛心人士的善款來到高碑店，為咱們的孩子盡一份心出一份力。

高碑店的父老鄉(xiāng)親們，為了咱們的孩子，請獻出您的一份愛心，也許您的這一份付出就能讓一個迷茫的孩子找到人生的航向，讓一個冰冷的家庭從此暖意融融。

活動期間，將有當?shù)馗黝惷襟w進行現(xiàn)場錄制，結(jié)束后，所有費用收支都會公示，歡迎各界人士共同監(jiān)督。

借百度高碑店貼吧這塊寶地，衷心感謝給予我們大力支持和幫助的貼吧吧友及社會廣大愛心人士。也代學生謝謝您們，因為您們的支持和付出讓他們有幸在人生成長的關(guān)鍵時期有機會上這樣一堂課！

此致

敬禮

高碑店志愿者：劉貴仙（高鎮(zhèn)教師）

李俊（華聯(lián)數(shù)碼音像員工）

趙援軍（高碑店二中教師）

2014年1月5日 星期日

第四篇：倡議書

姚羅小學“反對校園欺凌，爭做美麗學生”倡議書

校園欺凌，就是以大欺小以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在中小學的校園內(nèi)外時有發(fā)生，它不但會傷害我們的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人的精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅他人的生命安全。

同學們，我們是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負著重大的責任。但是，由于受社會不良風氣的影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識，在全國個別學校出現(xiàn)了校園暴力事件，嚴至影響了我們的正常學習生活，危害了我們的身心健康，也削弱了學校的教育成果。為此，學校團委發(fā)出如下倡議：

一、勇于拒絕校園暴力。同學之間發(fā)生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學動武、動粗。

二、加強法律知識學習，增強法律意識，養(yǎng)成守法習慣，在受到校園暴力侵害時，不以暴制暴，學會運用法律知識保護自己。

三、不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養(yǎng)成良好的生活習慣，不進網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所，不在QQ及空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。

四、拒絕與校外不良青年交往，對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向老師、家長報告。

五、增強友愛互助意識，團結(jié)同學，向身邊優(yōu)秀的同學學習，不斷磨煉自己的意志，增強應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣。

六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。

七、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀，努力學習科學文化知識，培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操，立志做社會的棟梁之材。為此，學校團委發(fā)出如下倡議：

一、勇于拒絕校園暴力。同學之間發(fā)生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學動武、動粗。

二、加強法律知識學習，增強法律意識，養(yǎng)成守法習慣，在受到校園暴力侵害時，不以暴制暴，學會運用法律知識保護自己。

三、不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養(yǎng)成良好的生活習慣，不進網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所，不在QQ及空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。

四、拒絕與校外不良 青年交往，對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向老師、家長報告。

五、增強友愛互助意識，團結(jié)同學，向身邊優(yōu)秀的同學學習，不斷磨煉自己的意志，增強應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣。

六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。

七、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀，努力學習科學文化知識，培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操，立志做社會的棟梁之材。

同學們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實際行動反對校園欺凌，遠離校園暴力，爭做美麗學生，構(gòu)建陽光和諧校園！

姚羅小學小學生校園安全小常識

一．十條注意：

1、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。

2、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應(yīng)在老師的指導下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯扶手上滑下。

5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。

7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。

8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

9、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。

10、上下學要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。

二、校內(nèi)臨危逃生的基本原則

1、保持鎮(zhèn)靜，趨利避害。

2、學會自救、保護自己。

3、想方設(shè)法，不斷求救。

4、記住四個電話：“119”火警電話、“110”報警電話、“120”急救電話、“122”交通事故報警電話。打電話要說清地點、相關(guān)情況、顯著的特征。

三、校園內(nèi)集體活動安全知識

1、升旗、做操等大型活動或集會時，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候，要靜候原地不動，不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學繼續(xù)往前擁擠。

2、自覺遵守公共場所秩序，課間做正當游戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

3、每天放學后全體同學必須在指定地點統(tǒng)一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。

第五篇：倡議書

倡議書

我們相聚在這美麗的五星紅旗下，迎來這美好而嶄新的一天！哲人曾說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。在這萬物復蘇、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望每個同學學業(yè)有成，成為祖國的棟梁之才。我們必須面向未來，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)，樹立新的人才培養(yǎng)觀念，培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的跨世紀人才。職業(yè)教育就是就業(yè)教育，現(xiàn)代企業(yè)需要的是高質(zhì)量的創(chuàng)新型人才。

今天，我們講的主題是：“弘揚傳統(tǒng)美德，培育時代職業(yè)人才”。同時，也是我們這次活動的啟動日。

為深入學習貫徹十七屆六中全會、省第十三次黨代會精神，弘揚傳統(tǒng)美德，倡導新風尚，進一步推動青少年思想道德體系建設(shè)，培育社會主義新人，在全校范圍內(nèi)開展“弘揚傳統(tǒng)美德 培育時代職業(yè)人才”主題教育。以提高全校青少年的道德文明素質(zhì)為重點，大力弘揚中華優(yōu)秀文化與傳統(tǒng)美德，普及文明禮儀，倡導文明言行，規(guī)范青少年行為，培育文明新風，全面提高青少年的文明素質(zhì)和文明程度，增強廣大青少年的榮辱觀、責任感，提高全校青少年對社會主義核心價值體系的認同感，促成廣大青少年在信仰上篤信、感情上陶冶、意志上鍛煉、行為上踐行、品德上提升，并通過“小手拉大手”方式，使教育活動在學校、家庭、社區(qū)間形成互動，從而在全社會形成揚傳統(tǒng)美德、育時代職業(yè)人才的新風尚。

在這次活動中，我們要倡導“向雷鋒同志學習，從小事做起”；“勤儉節(jié)約，從我做起”；學會“團結(jié)友愛，和諧共處”； “學會感

恩”；懂得“愛國、愛校、愛家”。并通過“九個一”活動反映出來，即：一次集中學習、一輪主題宣傳、一次成長體驗、一堂主旨討論、一場演講比賽、一場特色活動、一次互動傳遞、一篇感受心得、一次表彰激勵。

希望通過這次系列活動，能夠全面提升全體同學尊老愛幼、勤勞勇敢、樂于助人、見義勇為、大氣包容等傳統(tǒng)道德素養(yǎng)，使同學們的綜合素質(zhì)得以提高。

最后，我希望同學們珍惜時光,把握和創(chuàng)造機會,熱情地投入各類活動,讓我們的校園充滿書聲、歌聲和笑聲，讓我們的生活充滿陽光、幸福和快樂。