第一篇：年個人年度總結

工作總結/計劃

2006年個人年度總結

轉瞬之間，忙碌的一年又過去，我們在過去的一年中成功了多少，又失敗了多少？總結過去的一年2006年的得失利弊，提高理性認識，制定來年的工作計劃和安排。2007年是一個全新的開始。

在過去的一年中，本人由公司派遣外駐客戶端（06年1月至10月），主要的工作是處理我司出貨到客戶端的產(chǎn)品的品質(zhì)問題，并將品質(zhì)問題即時反饋回我司。并提出改善建議（更改3312309300的包裝方式等），預防下次出貨到客戶端時再次出現(xiàn)同類問題。以及觀察客戶的作業(yè)方式對我司產(chǎn)品的品質(zhì)有無影響，如果作業(yè)方式對我司的產(chǎn)品有品質(zhì)有潛在的隱患，也有責任向客戶提出。還有就是配合我司的業(yè)務一起提高我司在客戶那邊的滿意度。

在客戶端駐廠的這段時間，讓我學到了怎樣與人溝通，增強了自身的溝通能力，也提高了自身的應變能力。但是要學的還有很多，還有很多地方是個門外漢，還有很多的工作沒有做好，有些工作還是沒有即時完成，有時候未能將客戶反饋的信息即時反饋回公司，導致作業(yè)上的不便。雖然在溝通方面有所改善，但本人脾氣比較暴躁，有時很難控制自己的情緒，導致與客戶發(fā)生口角。所以還需要提升自我，追求更大的進步。沒有最好，只有更好。

在客戶端工作到9月份，9月底因工作需要被調(diào)回公司，擔任SQE一職。在這之前，可以說本人對SQE的工作一竅不通，通過上級主管和各位同事的大力協(xié)助，本人在有限的時間內(nèi)對SQE的職能和崗位職能有了初步的了解，但是只有初步了解是不夠的，其實SQE的工作是

很重要的，不但要對公司內(nèi)所生產(chǎn)的產(chǎn)品要求要了解，還要對外協(xié)廠商的生產(chǎn)工藝要了解，以及運用各種QC手法對供應商進行輔導，提高供應商對產(chǎn)品品質(zhì)的管控能力。我只是了解了皮毛而已。還需要多學、多問、多做。

在這個崗位上學習到10月份，因工作需要，又被上級安排擔任專案QE，負責中達和富裕的產(chǎn)品（從制程到出貨，以及客訴）。在開展工作時因剛剛接觸這個職位，還有很不明白和不懂的地方。在處理問題的時間，有時候會判斷失誤或者想的不夠全面，比如當產(chǎn)品發(fā)生不良現(xiàn)象時，有時候只對現(xiàn)場和庫存的做了處理而忘記了處理外協(xié)廠商那邊的產(chǎn)品，因為這樣還受到上級主管的批評。這也許是我身上最大的缺點之一吧。我個人覺得，受到上級主管的批評不是壞事，俗話說的好：“吃一劍，長一智”啊！后續(xù)發(fā)生類似情況時，我也不會犯同樣的錯誤了，我在2005年的時候曾說過：“同一個問題不會在我身上發(fā)生兩次或兩次以上”，我現(xiàn)在還是說這樣的話，2006年是這樣，2007年也是這樣，一直都會是這樣一句話。

在這三個月的試用期中，本人通過經(jīng)驗教訓的累積，已經(jīng)學到了一點皮毛，還有很長的路要走，即使以后離開寶馨，在寶馨學到的東西也是日后面對競爭的一點籌碼。說實話，本人現(xiàn)在還在學習，還有很多東西是一知半解的，很多處理問題的方式以及與人溝通的方式還有待改善和提高。

現(xiàn)在2007年已經(jīng)到來，在新的一年里，本人有全新的打算和計劃，首先要將專業(yè)技能和處理問題的方式再提高一個臺階，盡快完成SIP的制作，并且在完成SIP的同時還要對SIP上所要求的做可操作性評估。還有就是將英語水平提高，這是明年的計劃之一。計劃之二是增強QC的品質(zhì)意識，幫助QC人員從檢驗員成長為品管員，從而降低制程不良。計劃三是當有新產(chǎn)品導入時積極參與打樣，將打樣中出現(xiàn)的問題總結成教材，對QC人員進行培訓。讓QC人員在后續(xù)的量產(chǎn)中能夠抓到管控重點。計劃四是經(jīng)常與客戶交流與溝通，將客戶那邊最新的要求和一些標準即時有效的轉化為內(nèi)部文件后再傳達到相關部門。計劃五是提高自身對品質(zhì)管控的了解，這個世上方法還是比困難多的，只有提高自己才可以幫助別人。計劃六是針對部分要求高的產(chǎn)品要成立專案，并提出有效的，可操作性強的方案。

當然在2007年里要學的東西還有很多，有待提高的地方也有很多，后續(xù)的工作還需要兩位課長大人多給一點的批評，再給我多一點的幫助，讓我成長的速度可以快一點。

上述報告是我的年度總結報告，也是我的試用期滿調(diào)薪報告。我的試用期已滿，不知道兩位課長大人對我在試用期里面的表現(xiàn)滿不滿意，最后是我調(diào)薪后的期望薪資：3000-3200元。希望兩位老大給我一個合情合理的答案！謝謝！

報告人：束謙

2007年1月6日星期六

第二篇：10-11年個人總結

12010-2011

2010—2011年任期總結

朱 斌

2010年至2011年，瑞祥公司在全體干群的共同努力下，生產(chǎn)規(guī)模、技術進步實現(xiàn)了新跨越。在此任期內(nèi)，我一如既往，傾注滿腔熱情和全部心血，積極進取，嚴于律己，自覺奉獻，謙虛好學，團結率直，放棄所有假期，勤勉工作。配合周總和其他同事，緊緊圍繞集團公司黨委和總經(jīng)理室提出的工作要求，密切結合瑞祥公司的實際情況，將生產(chǎn)裝置安全穩(wěn)定運行、優(yōu)化工藝操作、強化系統(tǒng)管理、培訓員工隊伍作為頭等大事來抓，較好地克服了生產(chǎn)過程中，尤其是新裝置調(diào)試中出現(xiàn)的各種難以想象的難題，實現(xiàn)了裝置的安全、環(huán)保、經(jīng)濟、穩(wěn)定運行。認真學習、領會、踐行科學發(fā)展觀，廣泛研究并大膽應用國際、國內(nèi)先進生產(chǎn)技術，改造傳統(tǒng)工藝，落實科技興廠的發(fā)展戰(zhàn)略。在公司組織的干部評議中，連續(xù)兩年位居“優(yōu)秀中層干部”前列，為瑞祥的建設和發(fā)展做了大量、細致、卓有成效的工作，成績顯著，得到干部、員工的一致好評。

現(xiàn)將兩年來的主要工作匯報如下：

一、親臨現(xiàn)場，組織或協(xié)調(diào)生產(chǎn)運行、工程建設、技改項目，順利完成 若干項重大急難項目。

1、熟悉并精通現(xiàn)有的生產(chǎn)裝置，及時學習和研究新工藝、新技術。理論聯(lián)系實際，堅持每天工作在現(xiàn)場、指揮在現(xiàn)場、培訓在現(xiàn) 22010-2011

場、檢查督促在現(xiàn)場，以自身良好的示范作用來影響帶動身邊的人員，最大限度地發(fā)揮了人的主觀能動性，較好地克服邊生產(chǎn)邊技改邊工程建設的困難，工程項目進展順利。

2、肩負壓力，細致思考，周密布置，既保證公司原有裝置的生產(chǎn)穩(wěn)定運行，同時一著不讓搞擴建、上項目，圓滿完成領導下達的10多個重大而艱巨的生產(chǎn)擴建、工程建設任務。主要有：

（1）配合集團生產(chǎn)部，順利組織離子膜項目的施工、安裝、調(diào)試，并一次性開車成功；

（2）環(huán)氧裝置填平補齊項目的系統(tǒng)改造，研究制訂二氯丙醇、環(huán)氧氯丙烷、四效蒸發(fā)擴產(chǎn)方案，及二氯稀酸水皂化回收環(huán)氧氯丙烷；

（3）環(huán)樹四效蒸發(fā)改造，為環(huán)氧，環(huán)樹產(chǎn)能提升，廢水處理拓展了空間；

（4）順利完成5萬噸/年氯化苯擴建項目，一次性開車成功；（5）完成對氨二期擴建，并配合工程部完成了對大結晶器的長期改造，成功組織實施對氨廢水處理工藝改造；

（6）PMS膜試驗推廣，及時了解了不同來源配鹽水配比的試驗情況；

（7）配合工程項目建設需求，組織公用工程擴建。

3、重視并督促瑞祥公司各部門自主研究、設計、實施技改項目，兩年來，組織實施大小技術改造300多項。企業(yè)成長速度名列化工園區(qū)前列，部分技術成果達國際領先水平，為今后更好的參與 32010-2011

市場競爭奠定堅實基礎。

二、深刻認識經(jīng)濟運行的重要性，狠抓雙增雙節(jié)、節(jié)能減排、技術進步，成效有目共睹。

1、時刻關注生產(chǎn)動態(tài)，深入生產(chǎn)一線，優(yōu)化生產(chǎn)調(diào)度，實現(xiàn)產(chǎn)銷平衡。及時了解裝置生產(chǎn)情況及工藝調(diào)整，解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的各類問題，注重異常情況的跟蹤，2473萬元 修舊利廢623萬元，減排廢水108萬噸，合計8544萬元，完成全年計劃的100%。2011年節(jié)能減排項目共28項，1-5月份已完成16項，減排COD量1320 噸，去除SO2 2500噸，完成增產(chǎn)增收9242.72萬元，節(jié)約節(jié)支1508.68萬元。

4、著力技術改造，經(jīng)濟成效顯著。重點有：

（1）對環(huán)氧裝置填平補齊，對生產(chǎn)系統(tǒng)進行技術改造。①增上皂Ⅲ，以及皂化冷凝器的改造，合理分配用冷，提升新皂化的實際產(chǎn)能，增上皂Ⅲ，環(huán)氧氯丙烷產(chǎn)量由去年的平均3700噸/月提高到6000噸/月以上，提高了公司的經(jīng)濟效益。②組織實施環(huán)氧氯丙烷填平補齊項目料解析系統(tǒng)改造。③研究制訂二氯丙醇、環(huán)氧氯丙烷、四效蒸發(fā)擴產(chǎn)方案。

（2）二氯丙醇料解析系統(tǒng)擴建，完成二氯丙醇料解析系統(tǒng)擴建方案論證；實施甘油貯槽移位、熱水、稀酸等貯槽的清除及生產(chǎn)裝置預留開頭等工作；二氯稀酸水皂化回收環(huán)氧氯丙烷，實施二氯丙醇稀酸水皂化回收環(huán)氧氯丙烷的小試、中試方案，驗證了工藝的可行性，不僅回收了稀酸水中的二氯丙醇，而且降低了送生化池廢水的COD，緩解了生化池負荷。

（3）環(huán)樹四效蒸發(fā)改造，脫溶塔改造，提高脫溶塔脫溶能力。更換三效蒸發(fā)器氣化室，提高三效蒸發(fā)器處理能力。改造四效蒸發(fā)器，提高四效蒸發(fā)器處理能力。高鹽廢水處理量由450～500m3/天 52010-2011

提高至700～800m3/天。為環(huán)氧，環(huán)樹產(chǎn)能提升，廢水處理拓展了空間。

（4）氯化苯裝置，實施5萬噸/年氯化苯擴建項目，一次性開車成功； 完成了尾氣吸收F塔的安裝、試壓試漏工作，也取得一次性開車成功，解決了離子膜開車后的氯平衡問題。

（5）對氨二期擴建，開展對氨生產(chǎn)過程使用硫酸替代鹽酸進行酸化和樹脂酸脫的工藝技改，極大地降低了生產(chǎn)用酸成本；將對氨生產(chǎn)從間歇結晶過渡到連續(xù)化結晶，并調(diào)試正常，有效的提高了結晶器的結晶效果，極大地提高產(chǎn)能。對氨系統(tǒng)的改造。配合工程部對對氨大結晶器進行了長期改造，并調(diào)整大結晶器的使用工藝，目前一臺大結晶器已改造結束投入正常使用且效果明顯，另一臺大結晶器預計6月底之前可改造完畢；成功組織實施對氨廢水處理工藝改造；結晶工序沖洗水改造；凝結水槽排空改造；1、2、3#生化池和壓濾機房增加蓋吸收改造等一系列改造。生產(chǎn)裝置進一步穩(wěn)定，有效降低消耗，延長設備運行周期，現(xiàn)場環(huán)境得到明顯改善。

（6）優(yōu)化環(huán)保設施：1）、二氯廢水預處理裝置擴建改造項目。2）、完成綜合廢水裝置的改造：濃廢水沉降槽的設計、安裝、調(diào)試；新增一臺板框壓濾機和一臺滾筒壓濾機；對3#生化池結垢進行改造，合理調(diào)整了生化池的運行方式。精心組織了3#生化池舊填料的拆除，污泥的處置，新填料和曝氣裝置的安裝。改造投運后及時跟蹤優(yōu)化運行參數(shù)，確保生化池的穩(wěn)定運行。濃廢水沉降槽投運后，廢水SS從500ppm降到100ppm以下，保證了生化池的穩(wěn)定運行； 62010-2011

兩臺壓濾機投運后保證了預處理污泥和生化污泥的及時處置；3#生化池改造后廢水的處理能力提高30%左右，濃廢水的處理量從每天1200m3提高到1800m3左右，保證排口穩(wěn)定達標。3）、實施全密閉生石灰氣力輸送脫硫系統(tǒng)裝置，大大地提高鍋爐煙氣脫硫裝置的穩(wěn)定性和脫硫效率。

（7）PMS膜試驗推。開展PMS膜用于隔膜堿的試驗與推廣工作：制定了PMS膜用于隔膜堿單槽電解試驗方案；對PMS膜試驗情況進行跟蹤，及時了解了不同來源配鹽水配比的試驗情況。

（8）江水回用。10年完成熱電汽機冷卻直排江水回用到生化池配水管道的安裝與調(diào)試工作，全年就回用江水約200萬噸。

（9）離子膜項目，積極配合集團生產(chǎn)部完成離子膜項目的施工、試車，并于11年元月順利開車。與此同時，其配套裝置液氯也同時擴建、投入使用。由于離子膜燒堿的及時上馬，很好地抓住了市場的機遇期，成為企業(yè)一個新的經(jīng)濟增長點，經(jīng)濟效益明顯。

（10）解決化工降壓變超負荷矛盾，組織蒸發(fā)變由1#化工降壓變移至10KV三段2#保安變開關。提出35KV/16000KVA的2#化工降壓變設計和施工方案以及化工10KV配電系統(tǒng)的優(yōu)化調(diào)整方案，搶在夏季高溫前完成，及時化解1#化工降壓變超負荷的突出矛盾。

（11）配合工程項目建設需求，組織公用工程擴建。1）、4#、5#、6#、7#溴化鋰機組安裝、調(diào)試，一次性開車成功，溴化鋰供水水溫由18℃左右降至8℃左右，保障了夏季溴化鋰用冷的需求。

2）、增加一套普冷干式蒸發(fā)器，對公用工程冷凍鹽水進行分片 72010-2011

供冷，形成了氯堿、有機、環(huán)樹獨立供冷，便于使用管理。

3）、調(diào)整液氯原充裝管線，10年12月初投入運行。4）、新增250型空壓機。

5）、對于大修工作，從計劃的制定、項目的安排、設備的加工、人員的組織、檢修過程的控制等都精心組織，保證了一次性的成功開車。

三、持續(xù)加強安全與環(huán)保，經(jīng)受住考驗，更好地維護了企業(yè)發(fā)展。

1、順利通過二級安全標準化

保裝置改造力度，兩年來，環(huán)保工作又有突破與提高。

（1）二氯廢水預處理裝置擴建改造項目。二氯酸水預處理能力提高1.5倍，保證了二氯酸水的正常輸送。

（2）完成綜合廢水裝置的改造：濃廢水沉降槽的設計、安裝、調(diào)試；新增一臺板框壓濾機和一臺滾筒壓濾機；對3#生化池結垢進行改造，合理調(diào)整了生化池的運行方式。精心組織了3#生化池舊填料的拆除，污泥的處置，新填料和曝氣裝置的安裝。改造投運后及時跟蹤優(yōu)化運行參數(shù)，確保生化池的穩(wěn)定運行。廢水SS從500ppm降到100ppm以下，保證了生化池的穩(wěn)定運行，濃廢水的處理量從每天1200m3提高到1800m3左右，保證排口穩(wěn)定達標。

（3）實施全密閉生石灰氣力輸送脫硫系統(tǒng)裝置，大大地提高鍋爐煙氣脫硫裝置的穩(wěn)定性和脫硫效率。脫硫裝置投運后，既杜絕了人工添加的不均勻、現(xiàn)場大氣環(huán)境的影響問題，又有效保證了煙氣脫硫效率的穩(wěn)定性，經(jīng)環(huán)境監(jiān)測站比對監(jiān)測煙氣能穩(wěn)定達標排放。

4、強化危險固廢管理。進一步規(guī)范危險固體廢棄物的管理流程和處置程序，按要求辦理轉移申請表和危險固廢轉移“五聯(lián)單”，制定了危險固廢轉移方案。與資質(zhì)廠家簽訂危險固廢轉移申請表，取得了氯化苯和苯胺精餾殘液的審批意見，編制跨市轉移方案，及時統(tǒng)計上報上級環(huán)保部門。針對鹽泥難處置的問題，積極與相關部 92010-2011

門進行溝通協(xié)調(diào)，采取有效處置措施，確保鹽泥得到及時和有效處置。

5、不斷完善清污分流設施，保證清水排口穩(wěn)定達標排放。建立廠內(nèi)清水監(jiān)控點11個，特征因子達標率達100%，定期進行跟蹤監(jiān)測，對異常情況及時跟蹤調(diào)查分析。著重在各生產(chǎn)裝置四周實施清污分流改造，每套裝置只留一個清水出口，設置監(jiān)控點。

四、積極推進基礎管理的精細化。

1、重新審視各條線考核條款。討論、修訂考核辦法，對各《考核辦法》制度進行匯編，下發(fā)。便于基層學習、對照執(zhí)行，從而進一步規(guī)范專業(yè)線管理。

2、圍繞“抓管理、上臺階、增效益”主題，制訂瑞祥公司“管理年”工作計劃。組織各部門進行專題討論，明確工作目標與措施。在員工中組織大討論，強化全員管理意識。開展“每月一議”活動，每月出一道管理思考題，組織員工大討論，發(fā)動全員參與管理。

3、重視和加強人力資源管理。

1）、加緊培訓，提高人員對崗位的適應性。進一步做好骨干培養(yǎng)工作，建立梯隊人才隊伍。加強班組工作的專題研討工作，實現(xiàn)經(jīng)驗共享；堅持推進骨干培養(yǎng)、管理人員崗位能力分析，加強督促、檢查。著力提高專業(yè)線管理人員的自身管理水平、服務意識。制定培訓計劃，組織專題培訓。102010-2011

2）、加強新員工培訓工作，特別重視安全培訓、企業(yè)發(fā)展成果、崗位職業(yè)道德的培訓。重視必要的思想溝通與交流，適時召開座談會，掌握思想動態(tài)與心理需求。就人員流動狀態(tài)與原因及時進行剖析，并形成分析報告。

4、依托“管理講壇”，搭建互學互進平臺。深化管理講評工作，注重講評對管理工作的促動作用，編印《瑞祥公司管理論壇》，系統(tǒng)推出先進的管理理念。

四、在艱苦的實踐鍛煉中，綜合素質(zhì)進一步提高，贏得干部群眾的好“口碑”。

1、加強自我修煉，不以忙而忽視自己的政治學習，克服困難，擠出時間參加組織活動，虛心接受領導的批評和同志們的建議。對生產(chǎn)的研究、認知水平進一步積累，思考、總結多個科研成果。

2、不躺功勞簿、不計名利，不怕吃苦。率先垂范，要求身邊同志做到的自己首先做到。堅持每天工作，沒有節(jié)假日的概念，每月參加公司的日常值班、環(huán)保值班。

3、廉潔自律，嚴格遵守公司相關管理制度。不越權，不濫用職權，在現(xiàn)有的職權范圍內(nèi)，認真執(zhí)行比價采購的程序與規(guī)則。不隨意接受吃請，不隨意組織吃請，并嚴格教育身邊的同志，艱苦奮斗，勤儉持家。

112010-2011

4、熱愛企業(yè)，忠于企業(yè)。從無任何有損于企業(yè)的言行，相反，抓住一切有利時機，宣傳揚農(nóng)，宣傳瑞祥。目前，在大家的共同呵護下，瑞祥的企業(yè)形象已大大提升。

五、存在不足

①自己的業(yè)務水平還須進一步提高。迅速發(fā)展的企業(yè)，對我們的個人素質(zhì)提出了更高的要求。今后，要努力克服工學矛盾，進一步加強新知識、新技術的研究與學習。

②管理工作細致程度還需加強。各專業(yè)線管理工作，仍需時時刻刻從細節(jié)處著眼，切切實實落實到每一個環(huán)節(jié)，提高管理的精細化水平。

過去的成績與榮譽不僅是我個人的，更是組織和大家的，我要好好珍惜與維護，將視它為干好今后的嚴厲鞭策和強大動力，為企業(yè)的發(fā)展與進步作出自己更大的貢獻。

2011-10-23 11

第三篇：10-11-2年個人總結

2011-2012-1學個人教學工作總結

2010-2011-2學個人教學工作總結

2011-2012-1期間。本人在院、系領導的帶領下，較好完成了這一階段的工作。為了今后工作中，更好的發(fā)揚優(yōu)點，改正不足。現(xiàn)工作總結如下：

一、師德表現(xiàn)

本人熱愛共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民。積極參加學院組織各項政治活動。認真學習學校下達的上級文件，關心國內(nèi)外大事，搞好教研活動，人際關系融洽。

忠誠黨的教育事業(yè)，注重為人師表。注意自身修養(yǎng)的提高。認真在儀容儀表上做到為人師表的莊重和示范作用，言談和舉止文雅；平時積極汲取有益的文化，注意自身修養(yǎng)的提高。

在與學生的交往中。首先與學生做朋友，常與其溝通，讓他們打開心扉，了解他們真實的想法和愿望，從而在教學上做到教與學的一致；在交往和教學過程中，時刻貫穿著育人，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀，扮演了良師益友的角色。

二、教學工作

（一）擔任課程情況

在2011-2012-1學期自己擔任了10級《運營管理》課程，講課注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生勤動腦、勤動口的習慣，針對重點難點反復進行練習，效果較好。由于講課力求實際，提高了學生學習該門課的興趣，得到學生的好評。在在本學期完成課時量192學時。

（二）擔任教學工作兼職情況 本人在這一階段擔任了教研室工作

1、認真完成各項教學任務

作為專業(yè)負責人，能完成學院教學常規(guī)任務的布置要求完成教學授課內(nèi)容安排及確定、教師聘課、任課安排、確定及教學初期、中期和后期的檢查工作。包括：任課教師教學計劃的檢查；教學進度的檢查及考核計劃的檢查，并配合好教學系里的各項工作；完成了2011級教學計劃的修訂工作。還完成教學意見的信2011-2012-1學個人教學工作總結

息初期、中期反饋等工作。完成了本學期工學資料的整理。

本學期配合系里順利得完成了10級的工學結合工作。在本次工學結合結束后，召開了工學結合總結會，為今后工學結合工作積累了經(jīng)驗。本次工學結合得到了教務處，系領導的肯定。

2、保持經(jīng)常溝通，加強對外聘教師隊伍的管理

根據(jù)連鎖經(jīng)營管理學生對本專業(yè)外聘教師教學質(zhì)量情況的意見反饋，及時加強溝通，爭取使外聘教師的整體教學水平達到較高水準。

（三）心得體會

1、備好課是基礎

教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。

2、課堂駕馭是關鍵

備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。

三、教學改革和科研

在教學上積極開展教學手段和教學方法的嘗試和應用，增加工學結合、案例、討論等學生樂意參與和接受的教學內(nèi)容，取得了較好的效果，不僅學生的滿意度提高了，更為重要的是知識的領會和理解容易了，學生學習的興趣提高了，學生對知識的掌握更加鞏固和透徹。

四、問題和設想 2011-2012-1學個人教學工作總結

雖然本學年取了一定進步，但是也發(fā)現(xiàn)了不少存在的問題和不足。比如在教學實踐上因為受基地的限制使一些計劃內(nèi)容不能實施。針對這些問題，作了下列設想：

加強實訓課的力度，建議開設專業(yè)軟件實驗課。

存在的問題：本專業(yè)有關課程的安排上還有待完善，再有專業(yè)工作仍然有些問題需要我思考與探索，尤其對工學結合工作。

二〇一二年一月六日

第四篇：年教師個人總結

2015年教師考核個人總結

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。

一、思想上

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！總結二：2015年教師考核個人總結

一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學校交給的工作，服從領導的安排，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：

一、我的思想

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各活動，并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發(fā)展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。

二、我的紀律

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三、我的教學

我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，及時采取相應的預防措施。

四、我的課堂

我組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。

五、我的作業(yè)

根據(jù)學期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

總之，一年一度的教育教學中，今天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。總結三：2015年教師考核個人總結 一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。

在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學內(nèi)容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學習，通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。【2015年教師考核個人總結5篇】2015年教師考核個人總結5篇。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，幫助學生。從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。

大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。總結四：2015年教師考核個人總結

回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本的工作總結如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、教學工作方面 根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三、教學業(yè)績方面 在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。

總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。總結五：2015年教師考核個人總結

自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面：

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。【2015年教師考核個人總結

二、教育教學方面：

一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。

2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。

學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。

3、明確學習目標。

語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

4、規(guī)范作業(yè)。

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。

5、多開展語文實踐活動。

利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案。

對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫

5篇】文章

2015

年教師考核個人總結

5篇出自http://，轉載請保留此鏈接！。助后進，以好帶差，促進雙贏效果。

7、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有：

1、提高課前準備工作有效性。（1）提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質(zhì)量。

（2）提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，并通過課堂訓練提高預習質(zhì)量的達成度；二是有針對性地提出某些預習題，以教促學；三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。

2、對課堂操作的有效性的研究。

（1）教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重；其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重；再次，我主動對目標的達成度自我評估。

（2）師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。【2015年教師考核個人總結5篇】工作總結http://。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。（3）教學結構：

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。

（4）教學資源：教學資源包括文本資源（教材資源與擴展閱讀資源）、媒體資源以及人的資源（主要指師生的資源）。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。

（5）學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。

3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。

第五篇：初三年個人總結

我們又在不知不覺中渡過了一個學期的工作和生活，一學期來，工作做了不少也取得一點成績，也有需要進一步改善的方面，總結過去，會給將來的工作有益，下面我以幾個方面簡單總結一下我們年段一學期來的工作。

一、抓班主任隊伍建設，增強年段的工作力度

班主任是教育戰(zhàn)線上最辛勤，最忠誠的園丁，肩負著社會賦予的崇高責任和歷史使命，而班主任事事處在學生最嚴格的監(jiān)督之下，其每個細微的舉動，都會引起學生的注目，甚至導致被模仿，使學生受到潛移默化的感染，班主任工作的質(zhì)量直接影響到學校工作的質(zhì)量，影響著未來公民的素質(zhì)水平。所有這些就要求班主任必須具備一定的`理論水平，較高的行動準則和淵博的科學文化知識，為此，我們年段根據(jù)學校的要求，帶段領導的提示和指導，實際日常工作的需要，不間斷地每二周一次組織班主任例會，有時學習有關先進班主任的先進管理經(jīng)驗，有時布置一些階段性的工作要求，階段考試過后，我們也特地安排了各班主任根據(jù)本班情況，進行個別學生案例分析和交流，同時及時指出各班存在的問題，并討論一些做法要求和改進措施，當然也要求各班主任應抽時間閱讀一些相應的雜志和書籍，學習他人的優(yōu)秀管理方法，并真正運用到班級管理的實踐中去，一個學期來，在各班主任的盡心努力下，形成了良好的段風、學風。這一點也已得到了大家的肯定。

二、依托全年段教師，增強工作凝聚力

年段長既是年段工作的決策者，又要為合理開展各項工作動腦筋。又要執(zhí)行更多的跑腿任務，既要想方設法做好年段管理工作又要進行正常的教育教學工作，一人的力量是微弱的，所以我盡力做到充分發(fā)揮各老班主任和各備課組長的作用，主動指導年段新班主任，尤其是青年教師做好各項教育教學工作，遇事常跟各備課組長，班主任商量以及其他老師共同講座研究集體智慧來解決教育教學中出現(xiàn)的各類問題，比如，根據(jù)年段學情，數(shù)學和英語比較薄弱，一開學就有序組織數(shù)學英語分AB層教學；同時，在工作過程中，我們也不斷與年段老師溝通思想，及時了解他們的生活，如年段老師遇身體不適或突然有特殊情況時，及時調(diào)整好各項工作，熱心做好后勤服務工作，使老師們信任年段長，愿意合作，這樣增強了年段教師共同合作的凝聚力，使大家勁往一處使，出現(xiàn)問題段長主動承擔責任，為其

他教師作出榜樣，提高全組教師工作的積極性，讓大家愉快工作，并順利完成年段工作。

三、積極開展有益活動，創(chuàng)建和諧年段

為了減緩同學們初三壓力，我們舉辦了趣味運動會，同學們積極參與，為班級爭光。有效地形成一種合力。階段考后組織表彰會和經(jīng)驗交流會，并制作光榮榜，積極宣傳先進學生和有進步的學生，促進良好的學風形成；利用家長會請來專家做講座，豐富了學生以及家長相關的知識，使同學們和家長、老師的關系更加融洽。積極參加市、區(qū)競賽活動，取得不錯成績；市質(zhì)檢后組織年段師生名校一日游，讓同學們充分感受名校文化氛圍，激發(fā)同學們的學習斗志，同時也融洽了師生的關系。

總之，一學期來，我們年段不論在教育學生執(zhí)行常規(guī)工作方面，還是在指導學生努力學習，掌握科學文化知識方面，還是在組織學生開展各項活動方面，都取得了一定的成績，當然肯定還存在不足之處，還需在今后的工作中逐步改進完善。