第一篇：三年級作文

第一次購物

泉港莊重文實驗小學303班蔡騰翔

說起逛超市，我可算是數不勝數，但我自己購物卻是第一次，讓我真難忘啊！

今天瓦藍瓦藍的天空飄著幾朵潔白的云，有的像兇猛的老虎，有的像可愛的小白兔，真是千姿百態。

爸爸給我一百塊錢帶我到竒隆超市去買東西。爸爸說：“我不上去了，我就在下面等你。”我興高采烈地走進商場，商場里熙熙攘攘，很熱鬧。商場的貨架上的東西琳瑯滿目，讓人目不暇接。我心里牢牢記住爸爸叮囑我買的東西，心想：“我應該邊逛邊挑，才不會浪費時間，更不會忙得不可開交。”首先，我去推來一輛購物車，接著邊逛邊挑。看到白花花的花菜，火紅火紅的柿子，綠油油的青菜，我就拿起保鮮袋，分別裝了一些拿過去給阿姨稱重量，后來又看到金燦燦的桔子我又買了一些桔子??最后我推著購物車去收銀臺算賬，一共是88.8元，阿姨還找我11.2元。爸爸看著我推著滿載而歸的東西下電梯，笑瞇瞇地夸獎我“你真行。”我的心里像喝了蜜一樣甜。

今天是我最開心的一天，因為我學會了購物。

讓愛與責任在我心中飛翔

—《勇于承擔愛與責任》的觀后感

泉港莊重文實驗小學蔡騰翔

星期六早上，我全神貫注地觀看了于丹老師《勇于承擔愛與責

任》的講座，讓我恍然大悟，受益匪淺。

讓我印象最深刻的是，于丹老師說，有一棵樹，為了滿足一個小男孩的愿望，把自己的果子、樹枝、樹干都給了這個男孩。當這個男孩老了以后，終于明白樹對他的好，坐在老樹樁上說“我只想陪著你過完余生了。”這棵樹，不就像我們的父母么? 在我們成長的過程中，父母就像老樹一樣，一點一點的付出，一點一點的關愛，一點一點的注視，從不求任何回報，“誰言寸草心，報得三寸暉”，父母的愛是無以回報的，我的頭腦里情不自禁地浮現起爸爸媽媽那熟悉的身影，每天早上，不管春夏秋冬媽媽都為我準備熱騰騰的早餐，不管風吹雨打，爸爸都要護送我上學??啊，父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是清涼的風，父母的愛是親切的教誨！

我不能再做一個衣來伸手飯來張口的孩子，應該自己能做的事自己做，做一個懂得感恩，孝敬父母，勇于戰勝困難的好孩子，讓愛與責任永遠在我心中飛翔。

第二篇：三年級作文

游黃山記

暑假，我們一家一起去安徽黃山旅游。

我們坐在大巴車的最后一排，一路上，導游叔叔向我們介紹了徽州的歷史文化，我們都聽得津津有味，毫無睡意。顛簸了7個多小時，終于到達了黃山風景區的山腳。

黃山的風景太迷人了，清晰可見的山峰一會兒就被云霧籠罩住了，朦朦朧朧的，真是人間仙境啊！

我們爬上了最有名的天都峰、蓮花峰和光明頂，一路上松林茂密，形態各異，我最喜歡的是迎客松和黑虎松。導游叔叔還給我們講了黑虎松的由來，傳說黑虎松是一只黑色的老虎變的，所以它形態像一個虎字。

第二天，為了去丹霞峰看日出，我們4點不到就起床了，等了好長一段時間，終于看見一個小小的像蛋黃一樣的太陽在山的那一邊鉆出來了，大家都興奮的叫起來了，忘記了山里的寒冷。不一會兒，“蛋黃”不見了，金色的光芒散發出來，好暖和，好美！

下山的路程很辛苦，我們徒步走了2個半小時左右才到達山腳下。一路上，我們還看到了一些挑擔的叔叔伯伯，原來山上的水、食物都是靠他們的雙肩挑著擔子一步一步走上去的，真的是太辛苦了。我們的辛苦和他們比起來真的是不值一提！

三天的時間過得飛快，還有好多好多的風景沒有去欣賞，但是這份記憶令人難忘！

第三篇：三年級作文

一件難忘的事

三年級一班陳俊巧去年夏天，我和堂弟在奶奶家玩。

我們按照奶奶的吩咐乖乖地在家看電視，可電視節目一點兒都不精彩，天氣又非常炎熱，實在難受之極。我打開冰柜去拿西瓜吃，突然一個想法從我腦子里面閃過。這個冰柜不是涼涼的嗎？如果我和弟弟到里面去，就不會再被這炎熱的天氣折磨了呀！這是我把想法告訴了弟弟，弟弟立即興奮的跳了起來，我們說動就動。把冰柜里面的東西一一搬了出來，放在地上。我們已經等不及了，馬上往里鉆，哇，太舒服了!冰柜門一關，我和弟弟就享受著那涼爽的溫度。我們再里面笑著、鬧著，開心極了。過了一會兒寒氣逼人，像寒冬臘月似的。“姐姐我們出去吧！我好冷啊！”弟弟叫道。我剛想打開冰柜門，門卻“自己”開了。哎呀，是奶奶！原來，奶奶回來看見了滿地凌亂的東西，使她覺得莫名其妙便打開冰柜看個究竟。見識我們，急忙把我和弟弟拉了出來，這時的奶奶已氣得滿臉通紅，她厲聲的說：“那是要凍死人的，你們怎么能到那個里面去玩呢？”我和弟弟聽后嚇得臉都白了。

通過這件事，我明白了玩耍時千萬別觸碰危險的物品，游戲可以再來，但是生命卻只有一次。

承載理想的風箏

三年級一班陳俊巧

早晨，我帶著蝴蝶風箏高高興興來到教室。第三節課下課同學們望著其他班的同學在操場上放風箏，自己也想快點放飛這個載滿自己理想的風箏。

我們第四節課在老師的帶領下來到操場，同學們在操場上跑來跑去，蔚藍的天空也隨著我們越來越多的風箏起飛，變成了五顏六色的了。有的看見自己的風箏飛得不理想，氣得直跺腳；有的風箏飛得很高，高興的像一只可愛的小兔子跳個不停。我的蝴蝶風箏也飛上了那五顏六色的天空，又為那天空增加了一種色彩。大家激動的又喊又叫、又跑又跳，高興地像一只只歡快的喜鵲。看，那些風箏：有的像龍在空中騰云駕霧；有的像美人魚在大海中游來游去；有的像彩蝶，在美麗的花叢中翩翩起舞…...,這時的藍天已變成了美麗的萬花筒。

同學們雖然早已累的氣喘吁吁，小臉漲的通紅，但都洋溢著開心的笑容，也體會到了風箏的樂趣。要像風箏一樣向著美好的未來展翅飛翔。

放飛的風箏

三年級一班

黃柯源

今天早上第四節課一上課，王老師帶著微笑走進了我們第二個家：教室。大家都在說風箏的事情，我們像小鳥一樣嘰嘰喳喳叫個不停。

經過一次思考后，我才發現突然發現，我居然沒有帶風箏。今天，這么好的日子，怎么能錯過呢！我們來到了寬闊的操場，今天的這里真像一個大海洋，我們都是里面的小金魚，手上都是我們拿著的武器，保護自己。

開始放風箏之前，王老師教我們怎么樣放飛它，哇！飛得好高啊！真像一只回到春天的燕子。我們知道了怎么樣放風箏后，就拿起各自的風箏和伙伴們放了起來。可我沒有風箏，這時的我心里特難受。我默默的來到一棵樹下，嘟著嘴，看同學們放風箏。同學們的臉上都洋溢著那不能用言語表達的快樂。

我一個人就這樣孤零零的在樹下呆著，真像一只找不到家的小羊。我就想啊，我怎樣才能像同學一樣呢？這時曾誠走了過來，把風箏遞給我說：“我們一起玩吧，一個人不好玩！”聽到這句話，我覺得曾誠簡直就是我的知音，我決定我要和他做好朋友。

因為風箏，我明白了：助人為樂能使別人快樂，看到別人因為自己的幫助能快樂，這個時候的自己會更快樂。

一件難忘的事

三年級一班歐觀利

我是一個地地道道的農村孩子，我的童年時絢麗多彩的。然而，我小時候卻鬧了不少笑話。

我6歲那年一天的中午，小姨買來一些牛肉。炒好后，香氣撲鼻而來，我好想吃，小姨故意笑著對我說：“小孩不能吃牛肉，吃了就會變成牛。”我嚇得躲到一邊，看小姨大口大哭地吃，我就在想：大人怎么不變成牛呢？

吃完午飯以后，我趁著小姨睡午覺時，我偷偷吃了剩下的牛肉，太香太好吃了。吃著吃著小姨的話又在我耳邊回蕩，心突然變得七上八下，我變成牛以后誰也不認識我了，怎么辦呀？于是，眼淚在不經意之間已經流了下來。

傍晚，媽媽從外婆家回來。看見我好像是生病的樣子，就用手摸了摸我的額頭，然后問我是不是生病了。我把偷吃牛肉的事一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽后哈哈大笑起來，說：“那是小姨騙你的，小饞貓。”聽了媽媽的話，我真是欲哭無淚。

“牛肉”使我明白了：不管做什么事情，都不能只聽別人說的，自己得去親自考證之后才能確定。

放風箏

三年級一班歐觀利

在2月22日的哪天，老師為我們上了關于風箏的課程。結合風箏主題，老師讓我們每個同學做一個和自己理想有關的風箏到學校來放，看看誰的風箏最漂亮，飛得最高。我們當時聽到老師講完以后，我就像是樹枝上的小鳥唱歌美妙的歌曲。整天都充滿了歡笑的我，盼望著下星期的放風箏。

今天2月29日，我終于盼到這一天了。同學們各自帶著自己的風箏來到了大操場山上，放飛自己的風箏。我的蝴蝶風箏好像小姑娘似的在天空中翩翩起舞起來，同學們都左瞧瞧，右看看，東張西望起來，看誰的風箏飛得最高。整個操場充滿了活力，充滿了歡樂，就像是游樂園一般。

經過今天放風箏，時我感受到老師對同學的關心。在老師那里我學到了，怎樣做風箏，怎樣放風箏。既鍛煉了我的思維，我又得到了娛樂，這不是一箭雙雕嗎？

放風箏

三年級一班謝雨欣

上午，第三節課下課鈴一打，我就想到下節課就可以去放風箏了，我和同學們都高興的四處亂竄。

“叮鈴鈴”上課了，我和同學們激動地語無倫次起來。王老師帶著我們到了操場，哦，太好了！可以放風箏了。但是這是我突然擔心起來，萬一我的風箏飛不起了怎么辦呀！管它了，先放再說，在心里我對自己說著。我支撐起風箏，放的時候，我邊跑邊放線，我這爭氣得風箏飛起來了。突然，眼前的幾棵樹讓我停下了腳步，馬上拉下了我的風箏，帶著風箏我遠離了那幾棵樹。到了操場中間，我又開始第二輪的讓我的風箏起飛，看著風箏越飛越高這時候的我好像和風箏一樣在天空中飛翔，感受著風吹過臉龐的清爽。

下課了，我相信同學們在這節課中都過的非常開心。也收獲了很多在課堂上收獲不到的快樂，自然總能給我們帶來無限的快樂。

十二星座的傳說

今天，在午自習時，我們聽了十二星座的故事。

我們一個又一個的同學都被精彩的故事深深地吸引了。它像個魔爪、又像一個磁鐵，把我們個個吸住了；它像海浪、又像是龍卷風，把我們卷入了精彩的故事中，使我們難以自拔。

雖然個個都精彩，但我最喜歡雙子座的傳說，它非常像《平分生命》中兄妹的感情深深吸著我。

我討厭宙斯，因為一個又一個的壞法讓人討厭，最后，我們已經進入了傳說??

有翅膀的數學卷子

今天早上，我一到教室就把數學卷子交給組長，可是，等我收完語文作業，數學卷子就“飛”走了！我翻了書包，翻了抽屜，NO！這些都一一否定了。這下可嚇壞了我！隨后開始了我的“瘋

狂找找”的“游戲”。過了好多時間，終于找到了我的卷子，它在組長的書包里！唉！我終于可以輕松一下了。

第四篇：三年級作文

校園的四季

我們的校園很美：有萬紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季。四個季節，四個仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗。

初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領下，把燦爛的笑容展現給同學們。小草從土壤里把頭探出來，觀察春天萬物復蘇的景象。小樹也長出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了。盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風飛舞著。校園里的樹木長得越來越挺拔，起來越濃綠。松樹張開大手，為同學們乘涼。聽到同學們歡快的笑聲，松樹伯伯樂開了花。校園沉浸在綠色之中。

深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來秋天的涼爽，還奉獻給人間沉甸甸的果實。我們學校的桂花樹開花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個學校像是一個美麗的大花園。

隆冬，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學們爭相前來觀賞梅花，夸她是雪中之王。梅花姑娘聽了，露出了美麗的笑容。啊！好美麗的校園啊，我愛這美麗的校園。

一年四季的校園

我們的校園真美啊！一年四季都是這么美！

春天，校園里的樹又長出了新的綠葉，綠草從地里探出頭來，花朵在土地上擺來擺去，好像在跳舞似的。春天，校園里生機勃勃，孩子們的歡笑聲蕩漾在校園里，使校園充滿了歡笑聲。

夏天的校園是多么的炎熱，知了在樹上叫著，好像在說：“真熱，真熱……”花朵熱的垂下了頭，小朋友熱得滿頭大汗，在教室里一邊吹風扇，一邊吃冰棍。

秋天的校園一片金黃，黃黃的葉子在空中飛舞，飄落地上。學校的果樹上結滿了又大又甜的果實，老師把果子摘下來分給小朋友們吃，他們吃的甜笑得更甜。

冬天的校園一片雪白，雪花在空中翩翩飛舞。小朋友們在操場上堆雪人，打雪仗，玩的很開心。

一年四季的校園真美啊！

美麗的校園

我的學校是石化三小，那里一年四季景色宜人。

春天校園生機勃勃。小草從土里鉆出來，告訴我們春天到了。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，在校園母親的身上別上一支支綠色的“別針”。早開的野花一朵兩朵，在母校的衣邊上鑲上零零碎碎的花紋……

夏天，校園五顏六色。有霧的早上是白色的，一眼望去，白茫茫的一片，周圍的景物一片朦朧。中午是金色的，太陽火辣辣的照著校園，使我們有了一種說不出的熱。夜晚是黑色的，這時的校園在皎潔的月光下，顯得更加寧靜。

秋天，校園沉靜秀美。教學樓前的那棵雪松，展開手臂，保護著美麗的校園。籃球場上的十來棵桂花在金秋十月開出了金燦燦的花朵，香味濃郁，座在教室里都能聞到哩！操場后面，國旗高高的矗立在旗臺上，在燦爛的陽光下，顯得格外引人注目。冬天，校園銀裝素裹。校園母親看到小草、小花們凍得發抖，于是就祈求上天下一場大雪，給小草小花們蓋上一床雪被。這時穿著銀衣的母校，帶領著我們開始了打雪仗、堆雪人的游戲，冬天的校園留下了我們的歡聲笑語。校園的一年四季是如此美麗，長大以后我一定要靠我的智慧和才干，建出一所更加美麗的小學

四季的校園

我的校園四季非常美麗。

春天，校園里的樹長出了嫩綠的葉子，花壇里的花也開了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，就連池塘里的魚也活潑起來。可是同學們在教室里可坐不住了，期待著下課的鈴聲的到來。下課了，同學們紛紛走出教室來觀賞這美麗的風景。夏天，烈日當空，茂密的樹葉像撐開的大傘同學們在綠陰下快樂的玩耍著，有的比賽跑步、有的踢毽子、有的打口袋、有的玩老鷹捉小雞。風伯伯路過這里被他們的快樂所吸引了也來參加游戲，頓時校園里涼風習習，好不愜意。這時校園里彌漫著歡樂的氣息花壇里的花也笑的更鮮艷了，此時此刻，校園里變成了一個歡樂的花園。

秋天，整個校園變成了金色的世界，頭頂、腳下，四周都是金黃的。下課了，同學們紛紛來到操場上收集樹葉做成標本，有的還把樹葉用袋子收集起來做爐柴。

冬天，萬物俱寂，校園里少了平日那繽紛的色彩，但美麗卻一點也沒少。尤其是下雪時，教學樓像童話里的宮殿，下課時同學們都在操場上玩，男生打雪仗、女生堆雪人，好玩極了。我們的校園，就這樣被四季輪流裝點著，年復一年，它用自己的美麗陪伴著我們。

校園四季

校園那充滿書卷氣的地方令我向往，但校園里四季的美景更令我陶醉。

春天，校園里一片生機勃勃。學校的小花園里到處彌漫著芬芳的花香，花朵兒都綻放出來了，一朵朵千姿百態，爭奇斗艷，一朵比一朵美，一朵比一朵艷。勤勞的蜜蜂忙著采蜜，美麗的蝴蝶收集花粉，它們好像是在為花兒舞蹈，好像在贊美它們，又好像是在叫大家快來看。這時，女孩子們就在小花園里做游戲，一邊玩，一邊聞著撲鼻的花香，一邊唱著歌。有時，玩累了，坐在草地上，順手采一朵花，深深地聞一口氣，此時已顧不得去想那不能采花的規矩了。花香使大家把所有的煩惱都忘記了，因為這種香味使人陶醉，令人著迷，大家都沉浸在花的世界里。

夏天，校園里一片熙熙攘攘。火辣辣的太陽照射在學校里的一棵老松樹上，松樹滲出厚厚的松脂，在陽光下發出金黃色的光，好像一不小心就會滴下來。真不知道什么時候才能形成琥珀。男孩子們則在操場上玩，他們有的踢足球，有的打籃球，還有的比賽跑步。他們一個個面紅耳赤、汗流浹背。

秋天，校園里一片果實累累、紅葉似火。校園里的枇杷樹成熟了。橢圓形的葉子襯托著淡黃色的果實，里面的果肉好似要脹出來了，特別透人。楓香樹則是另一番美景，小花園里此時已鋪上了一條火紅色的楓葉毯，楓香樹還不時地飄下一片楓葉。秋風掃過，楓葉又一下子飄落下來，美麗極了。女孩子們小心翼翼地走在這條小路上，有時還蹲下身子，撿幾片楓葉。男孩子們則躺在上面。

送走了秋風，又迎來了冬天。下雪了，樹枝上蓋了厚厚一層雪，地上、屋頂上、汽車上到處都是雪，遠處白茫茫一片，雪白雪白的。大家都在雪地里扔雪球、堆雪人…… 校園的四季是美麗的，是迷人的。它好似一部電影，在我的腦海里播放著。

我的校園

我的校園一年四季都很美麗。春天，校園里的花花草草全部都盛開了，給了校園一些點綴。使她更漂亮了。同學們盡情的在校園中嬉戲，校園一片生機勃勃。

夏天，酷暑難耐，同學們都在樓下有陰影的地方盡情玩耍。校園里的樹不懼酷熱的太陽，依然屹立在操場。葉子依然是那么翠綠。小花小草則有點蔫巴了。旗桿屹立在升旗臺上，反射著耀眼的光芒。

秋天，校園顯示出秋天的肅殺，高大的樹上的葉子變黃、發脆了。小草、小花都枯萎、變黃了。國旗高高的飄起。同學們跑到外面享受這涼爽的秋風。快樂極了。

冬天，校園里的所有的事物，包括校園。都披上了美麗的銀裝。同學們有的出來觀看美麗的校園，有的在下面打雪仗、堆雪人、做游戲，非常的快樂。至于那些花花草草、旗桿、教學樓、辦公樓、大樹也像校園一樣披上了銀裝。它們和校園非常非常的美麗。從遠處看，就像一個漂亮、快樂的冰雪世界。

我的校園是不是很美麗？如果你覺得漂亮的話，那就請來這里玩吧！我隨時歡迎你喲！

美麗的校園550字

我們的校園坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都非常美麗。我愛我們的校園。

春天，校園里的銀杏樹、黃葛樹、法國梧桐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷，和煦的春風一吹，淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。小草從石縫里探出一個個小腦袋，來欣賞我們的校園春色。小鳥站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦，春天來啦！”同學們脫掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場上快樂的玩耍、嬉戲。

夏天，校園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。驕陽似火，同學們來到樹下乘涼、跳繩、踢毽子??花壇里的花形態各異，爭奇斗艷，紅的、白的、紫的??真是五彩繽紛！

秋天，梧桐樹葉變黃了，一陣秋風吹來，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的黃蝴蝶。同學們穿上秋裝，揀起樹葉，正準備拿回家做成標本呢！花壇里，多數的花都已經凋謝了，只有菊花還開放著，紅的似火，粉的像霞，白的如玉，黃的似金。這時的校園里，最引人注目的是那棵桂花樹，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香，真是“桂子花開，十里飄香”啊！

冬天，雪花飛舞，整個校園披上了銀裝，白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷，但同學們依然堅持到校讀書。黃葛樹、梧桐樹也一點兒不怕冷，儼然一個個威武的哨兵，昂首挺胸地站立著，守護著我們的校園。

我們的校園四季如畫，我愛我們的校園！

家鄉的公園

我的家在蓬中鄉，那里風景優美，空氣格外清新，是一個可愛的地方。尤其是我們學校前

面的公園。

春天，小草從大地媽媽的懷抱中探出嫩綠的小腦袋。被風一吹，它們就像喝醉的小伙子一樣。在小草的旁邊種著許許多多的花：茉莉花、菊花、夜來香等等。其中最美麗的就是夜來香。夜來香的葉子翠綠欲滴，形狀還想愛心桃似的，不仔細看，還以為葉子破了洞呢！夜來香剛長出來的花骨朵兒，樣子像小花生似的，十分可愛！黃色的小花漸漸展開了笑臉。風姑娘用她那輕飄的衣袖拂過，夜來香們擺動著柔軟的身軀，隨風舞動，是那么美麗，是那么自

然啊！

夏天，樹葉翠綠欲滴，樹葉長得密密麻麻，遠遠望去，好像一把碧綠的大雨傘。拿“雨傘”在火辣辣的太陽下挺身而出，為我們遮陰。孩子們有的在下面下象棋，有的在下面追逐玩耍??如果下起蒙蒙細雨，它們又能為我們遮風擋雨，就像一位位戰士似的保護整個公園。

秋天，樹葉變黃了。被風一吹，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩飛舞著。有的落到小河里變成了小船；有的落到草地上，遠遠望去，就像一張金黃色的地毯。許多花都凋謝了，只有菊

花開得那么燦爛。

冬天，玉樹瓊枝倒掛在水邊成了一個粉妝玉砌的世界。小河靜靜的，仿佛也在冬眠。噓！

不要吵醒她們＿＿但愿它們做個好夢！

我家鄉的公園一年四季景色宜人，請你有空來我的家鄉公園游玩吧！

美麗的公園

離我家不遠，有一個美麗的公園。

走進公園大門,迎面是一座假山。這座假山是由各種各樣、形狀怪異的石頭堆砌成的。有的像一只正在呼呼大睡的老虎，有的像一只奔跑的駿馬，有的像一只展翅欲飛的老鷹，準備飛向藍天。許多小孩子在假山周圍玩耍、捉迷藏。水從假山上流下來，形成了小小的瀑布。瀑布流下的水濺起了無數的小水花，像晶瑩剔透的珍珠，吸引了許多游客。這時我想起李白的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”下面是一個圓形水池，水面上開著幾朵美麗的荷花。荷葉挨挨擠擠的，像碧綠的大圓盤。荷花有的開了兩三瓣兒；有的全開了；有的還是花骨朵，飽脹的馬上要破裂似的。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

繞過假山，我來到了月季園，這里簡直就是花的海洋。紅的，黃的，白的，粉的，還有橘紅的，深紫的，淺粉的，淡黃的……一朵朵爭奇斗妍，異常美麗。那散發出來的陣陣清香，更是令人陶醉。

順著長長的廊子往前走，就達到了一個人工湖。微風吹拂，湖面上泛起了一圈圈漣?j。還在幾只水鳥在嬉戲。有的人在湖邊散步、聊天，還有的人乘坐小船在湖中暢游。這個公園真美，我喜歡這里！

美麗的公園（336字）

東亭家園的對面是一個小公園，它很漂亮。我經常去那里打羽毛球、散步、玩耍。唯亭公園景色迷人。那里的花草樹木非常茂盛，有高大挺拔的香樟樹，有四季常青的松樹，有茂密的夾竹桃??綠色的草坪上種滿了花，有火紅不怕寒冷的菊花??一年四季都能看到花的身影，都能聞到花的芳香。

那邊有個假山池，它是用各種各樣的石頭砌成的，有時候會噴出水來。假山池的后面是一條小河，河水很清澈。河上有兩座小橋。岸邊有兩排柳樹，它們像一個個少女，在風中梳理著自己長長的頭發。

唯亭公園熱鬧極了，那里有一個游樂場，里面有很多玩的項目。有翹翹板，有滑滑梯，有充氣城堡??常常能聽到小朋友的歡聲笑語。有些老爺爺都會在這打太極拳；晚上，有些人會在這里跳健美操。

唯亭公園是又美麗又漂亮，它給我們帶來了許多快樂，我很喜歡它。

美麗的公園（362字）

在一個陽光明媚、萬里無云的假日，我獨自一人去公園玩。進了公園的大門，繞過正在梳理頭發的柳樹姑娘，就來到花壇。花壇的的花爭奇斗艷、芬芳撲鼻，花有的高立枝頭，像一個高貴的公主；有的躲在底下底下，像是跟別人玩捉迷藏；有的則懶洋洋的??這么多的花顏色五彩繽紛：紅似火的玫瑰花，白似雪的茉莉花，粉似霞的桃花，藍若海的郁金花??微風從前吹來，花香撲鼻而散，使人心曠神怡。

欣賞完花壇，就來到綠得像一塊碧玉，靜得像一面鏡子的湖。湖上游著幾只鴨子，這幾只鴨子，可真是調皮搗蛋，它們時而把頭伸進水里捉條魚或吃根水草，時而跳出水面，到岸上活動一下筋骨，時而在水里和其它鴨子來“水中仗”??為了表達心中的快樂，還是不時嘎嘎叫幾聲，使我情不自禁地呤起古代詩人蘇軾寫的詩：竹外桃花三兩只，春江暖水鴨先知。

公園的美景真是數不勝數，希望你有機會來欣賞一下。

家鄉的公園

在我們美麗的家鄉有一個非常漂亮的公園，它叫福至園。這里風景優美，四季迷人，是人們休閑的好地方。春天，小草叢松軟的泥土里探出頭，露出綠油油的小臉；清澈的小溪里，小魚苗跳出水面，搖擺著它銀灰色的小尾巴；一群金魚在小溪里歡快地游來游去，好像在說：“這里的水多清啊！我要好好的洗一個澡。”

夏天，花開得非常鮮艷，有紅的、黃的、白的、橙色的，真像一個花的王國；樹長得非常茂盛，從天上看真像是樹的海洋，花的世界。晚上，老人們在這里扭秧歌、打腰鼓、練劍；年輕人跳起了歡快的舞蹈；孩子們有的在滑旱冰，有的在玩雙杠，還有的在練武術。到處都有開心的笑聲。

秋天，楊樹、柳樹、梧桐樹的葉子變黃了。而松柏的葉子變得更綠了。秋風輕輕地吹過，那些變黃的葉子在空中飛舞，好像美麗的蝴蝶！

冬天，一場雪過后。樹上、地上和假山上都積滿了雪。整個公園變成了銀白色的世界。小朋友們有的堆雪人，有的打雪仗，他們開心得不得了。公園給人們帶來了歡樂，我喜歡公園美麗的四季！

公園的四季

春天來了，公園里淡黃色的迎春花向著我們點頭，粉的、白的櫻花已經悄悄的開放了，還發出了淡淡的清香，人們有的拍照留念、有的寫生畫畫等……

夏天公園里的荷葉已經成了小魚的太陽傘，荷花向我們露出了粉紅色的笑臉，五顏六色的花正忙著競相開放呢，玫瑰花紅的耀眼，郁金香有紫色、藍色等五彩繽紛的顏色。大樹伯伯使勁的伸展著雙臂張開他那慈祥的懷抱，讓人們在它那濃郁茂盛的樹葉下乘涼、聊天感受著大樹伯伯帶來的一絲清涼。公園里的小動物都躲在屋里不出來跟我們玩耍了，也許它們也正想著吃個冰淇淋。

秋天公園里的菊花爭奇斗艷，五彩繽紛、色色俱全，有的正在忙著梳妝，有的還在睡覺呢。嫩綠的樹葉變成了火紅的楓葉和黃葉，黃葉從樹上慢慢的飄落下來，像蝴蝶跳著優美的舞蹈從樹上飛下來。地面上就像鋪上了一層金色的地毯，踩在上面軟綿綿的，舒服極了。人門在公園的空地上放著風箏，各種各樣的風箏在秋風的吹拂下左右搖擺，有的像燕子，有的像飛機，有的像花朵美麗極了。

冬天來了，“嘩嘩嘩”下起了大雪，不久公園就變成了一個銀裝素裹的世界。小河結冰了，人們有的在滑冰，有的在打雪仗，還有的在堆雪人，玩的開心極了。雪蓮花白的像雪，粉紅色的梅花開得無比燦爛，松樹伯伯依然挺立著身體，舒展著綠色的枝葉，在風雪中搖擺。

啊！我愛這公園的四季。

第五篇：三年級作文

第一類：寫人、記事 第一單元作文：我的課余生活

（1）課余生活的范圍很廣，有的喜歡下棋、打籃球，這是體育活動；有的喜歡跳舞、唱歌，這是文娛活動；還有的喜歡游山玩水、養魚種花等活動。總之，你所選擇的課余活動必須是健康的、積極向上的。

（2）選擇一項你最感興趣的課余活動寫清楚、具體。要求條理清晰、語句通順。主要內容：

第一部分：我的課余生活豐富多彩，如??，尤其是??讓我的課余生活充滿快樂。第二部分：以游泳為例，你是怎么學會游泳的？學習過程要寫清楚；在學習的過程中印象最深刻、最難忘的事情是什么？ 第三部分：課余生活給你帶來的收獲或感受。

網球

談起運動，雖然我不是特別擅長，但會的也不少，滑冰啦、羽毛球啦、足球啦??都會一點點，其中有一項是我特別喜歡的，充滿熱血的運動“網球”。

一開始我喜歡上網球是因為一部動漫《網球王子》，里面的一群熱血的少年把他們的夢想與希冀都投入到網球這項運動中來了，漸漸地，我被他們對生活的熱情以及對夢想的激情感染了，也學起了網球。當網球和球拍拿到手上時，我就知道網球絕對沒有想象的簡單，連握拍的方法都有講究，先是要練習揮拍，練了足足有一個星期，手臂都酸痛得舉不起來了，然后教練說，可以練習發球了，發球看著簡單，實際很難，一顆黃色的小球沉甸甸地，還要用力把它拋起來，再跳起來，用力把球打出去。每天回家都是大汗淋漓的，更難的還在后面呢，發球過了擊球，然后每天要對著墻壁打，差點沒把我累趴下，唉，想到《網球王子》中最經典的外旋發，那簡直就是“Ma Da Ma Da Dane!” 功夫不負有心人，我終于可以和別人練單打了，不過比賽剛打到一半，剛才還自信滿滿的我對于滿場跑的待遇有點吃不消了，勉強打了一個球過去，便把球拍一扔，頭朝后直挺挺地倒了下去，我的對手也就是我的表哥，慢悠悠地走了過來，邪邪地笑了一下，說：“看來我老妹也不過如此嘛，教練說，你體力太差，繞網球場跳十圈。”我欲哭無淚地爬了起來，把表哥假惺惺伸過來的爪子拍開，瞪了他一眼，很有志氣地說了句：“切，你Ma Da Ma Da Dane!" 練習網球雖然很累，但也很快樂，因為網球是一種熱血的運動，讓人感到生命存在的動力，可以在球場上盡情揮灑激情·夢想·乃至青春！

第二單元作文：熟悉的人的一件事

（1）

寫出人物的的性格（可愛、幽默、文靜）、品質（誠實、助人為樂、謙讓）特點；

（2）

用一件事情來寫，所選事情必須具有代表性，能夠突出人物的特點；（3）

有人物的外貌、動作、語言、神態、心理等描寫，要能體現人物的特點。主要內容：

第一部分：人物外貌描寫，；簡要介紹人物性格或品質特點。

eg: 李景成身體胖胖的，個子高高的，臉圓圓的，他是數一數二的大胖子。他十分頑皮，老師在的時候他很乖，老師不在的時候他卻很調皮。

第二部分：事情的起因、經過和結果，在敘事中穿插人物的語言、動作、神態、心理描寫。

第三部分：寫出贊美、喜愛之情

膽小鬼周大勇

我的鄰居有個膽小鬼，名叫——周大勇，雖然，他的名字里面有個“勇”字，但是他并不勇敢而是非常膽小的小屁孩。他的發型像個蛋黃，他的頭像蛋白，他的眼睛像一顆閃亮的珍珠，他的身材瘦瘦的，就像一根蔥一樣，一看到他一口就想把他“咬”下去。

那是一個晚上月亮剛起床伸了個懶腰，星星一閃一閃的就像一只只正成說話的眼睛，風呼呼地吹過樹梢，樹葉被風吹得直搖頭，周大勇一個人抓著褲子，走著陰森森的夜路，一秒回一次頭，眉毛緊皺，手腳發抖。

“噠噠??”身后傳來了一陣腳步聲，那聲音是那樣的恐怖“啊，殺人啦！”他又不敢跑，那個身影離得越來越近，他的腳步越退越后，一下子，那個黑影忽然出現成他的面前，周大勇嘣一下跳起來了，一看原來是爸爸，不是鬼。

后來爸爸跟他講了這個世界上是沒有鬼的，從此以后周大勇不再害怕走夜路了，也不再是個膽小鬼了。

勤勞的媽媽

我的媽媽中等身材，面龐清秀，衣著樸素大方。雖然媽媽剛滿40歲，可皺紋卻已悄悄地爬上了她的眼角。

星期天，我照例是睡懶覺的。可正當我睡得香時，一陣“嘩嘩”的流水聲把我吵醒了。我揉了揉眼睛，心想可能是媽媽一大早在洗衣服了。

我睡眼朦朧地走下樓，一看，果然不出我所料。媽媽正在洗我和爸爸昨晚洗澡換下來的衣服。只見媽媽拱著身子，在搓衣板上用力地搓啊搓，搓了一件又一件，然后用清水把衣服沖洗干凈，汗珠從媽媽的額頭淌下來，淌下來??我想：媽媽啊媽媽，您辛苦一星期了，今天是星期日，您該好好休息休息了，可您??

晚上，衣服曬干了，我捧著散發著清香的衣服，走到媽媽跟前，親了親媽媽。我為有這樣一個勤勞能干的媽媽而感到驕傲與幸福。第五單元作文：傳統文化

主要是寫傳統文化節日：春節、中秋、端午、元宵?? 主要內容： 第一部分：印象最深刻、最難忘的節日是什么？ 節日的來歷、習俗簡單介紹。第二部分：你是怎么過節的？ 過程寫清楚、具體，突出節日氣氛。第三部分：節日的感悟、收獲

元宵節

正月十五，正是元宵佳節。天上那閃爍的孔明燈。美麗的煙花，地上那歡樂的兒童，滿懷笑臉的大人們，都讓人萌生一種節日的喜慶氣氛??

大街上人山人海，傳來一陣陣甜甜的笑聲，我看到漆黑的天空，有著閃爍的會飄動的“星星”，原來是那是人們放的孔明燈。望著它，從地上一點點的升上天空，好像很想快點的投入到天空中的懷抱里。“真想買個孔明燈喲。”我心里想，并爭取媽媽的意見，媽媽同意了。于是我去買了一盞。

到了天臺，我急忙把孔明燈展開。有一個說法：“在孔明燈上寫上自己的愿望，會美夢成真的。”我趕緊拿起筆甜甜美美的寫上了自己的愿望，找來了哥哥，幫我點上蠟燭，剛剛點亮就飄上去了。放之前還是大的，可到了天空中卻一點點變小了。

孔明燈飛走了，寄托著我的愿望，漸漸的消失在天空中??

元宵佳節可真好啊!大街上，小巷里大家聊著，可真是熱熱鬧鬧的。真想下一個元宵佳節快快來到，那該有多好啊!

第二類：寫景

第三單元作文：秋天的圖畫；

（1）

描繪秋天的景色，突出秋天的特點；

（2）寫作中發揮自己的想象力，調動感官用心感受秋之美；應用比喻、擬人的修辭手法讓筆下的景物生動、形象，美不勝收。

（3）感受秋天帶給我們的快樂，抒發對秋天的喜愛、贊美之情。

選擇地點：秋天田野、秋天的果園、秋天的山林、秋天的公園、秋天的校園等 選擇景物：

落葉、菊花、桂花、大雁、秋風、秋月、秋雨、秋雨綿綿

秋天的天空、秋天的江河 主要內容：

第一自部分：開篇點題：秋天在飛舞的黃葉中來到了人間......第二自部分：景色描寫，突出秋天的特點，寫具體，寫出秋天的美。第三自部分：抒發喜愛、贊美之情 ：我愛這絢麗多彩的秋天！

秋天的快樂

一個秋高氣爽的下午，我和小伙伴一起到我家附近的小東山去玩。

我們沿著小路爬上山坡，來到果園里，映入眼簾的有紅彤彤的蘋果、金燦燦的梨、黃澄澄的橘子，還有許多水果連名兒也叫不出來，看得我眼花繚亂。小鳥仿佛是聞到了這些水果的香味，也趕來湊熱鬧。它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“這邊的風景真美麗！”

我們走過果園，來到樹林，眼前一亮，哇，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱；紅紅的楓葉像一只只彩蝶在風中飛舞；紫紅的、淡黃的、雪白的菊花仙子在向我們頻頻點頭。于是，我們情不自禁地在這仙境中跳著，笑著，追逐著?? 天色已晚，我們只好依依不舍地離開了小東山。走在回家的路上，我還在不停地說：“今天真快樂！” 第六單元作文：風景優美的地方

（1）寫熟悉的、你去過的風景優美的地方。

（2）要寫出這個地方怎么吸引人，使別人讀了也對這個地方感興趣。

（3）寫作時注意抓住景物的特點，按照一定的順序（時間順序）進行描寫；寫具體、生動。主要內容；總--分--總

第一部分：介紹景物所處地理位置，周圍的環境等。第二部分：分段敘述。

（1）可以按照時間順序進行描寫。可以描寫景物一年四季的變化；一天之中的景致；還可以寫晴天、雨天的景色等。寫作時可以仿照第六單元所學課文。

（2）可以選取具有代表性的景物進行具體描寫，比如《富饒的西沙群島》分別選取了海水、海底、海灘、海岸等地方進行描寫；《美麗的小興安嶺》在每一個季節都選取了不同的景物進行生動的描寫，如：寫夏季時選取了樹林、濃霧、太陽、野花。（3）可以寫同一種景物在不同的時間的變化。比如《美麗的小興安嶺》在四季的景物描寫中都寫了樹林。

第三部分：抒發喜愛、贊美之情。

美麗的中山公園

秋天到了，我和媽媽去公園游玩。那是個晴朗的日子，我們乘車來到中山公園。走進公園大門，一幅迷人的景色便呈現在眼前。金燦燦的枯葉不時地從樹上飄落下來，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，落葉給大地鋪上了金色的地毯。不遠處是一個湖，湖面波光粼粼，湖水清澈見底，一群群色彩斑斕的鯉魚在水中嬉戲。白天鵝游船隨波蕩漾，不時傳來人們歡快的笑聲。湖邊站著蒼勁挺拔、枝繁葉茂的梧桐樹。金色的葉子飄落到湖面，就像小船在水中飄呀飄。在湖的右側有一座假山，名叫“棋盤山”。山上怪石嶙峋，中間是臺階，讓人行走。在山上常能聽見悅耳的鳥鳴；聞到誘人的桂花香。在一些不知名的樹上，還掛滿了千奇百怪的果子，因為秋天是果實成熟的季節嘛！往前走，就是一座小涼亭，老人們在那唱戲、下棋。再往前走，就是游樂場，在那總能聽見孩子們的歡聲笑語，熱鬧極了。

啊！秋天的中山公園真美呀！

第三類：狀物

第四單元：觀察中的發現

要求：觀察自己最感興趣的，寫自己最想寫得；

花鳥魚蟲，動物、植物，大自然的萬事萬物都是觀察的對象； 第一部分：你觀察了什么？（動植物的外形特點）

第二部分：觀察的經過是怎樣的？（動植物的生活習性，突出其特點）第三部分：有何發現和感受？

5月14日 星期日 晴

我家樓下有一只小貓，它是白色的，小貓很可愛。

小貓的眼睛黑黑的在暗的地方時小貓的眼睛還會變的很亮，它的耳朵能聽到它四周的聲音，它能聽的非常清楚。

今天，媽媽買來一些小金魚，放在魚缸里，忽然我看見小貓走過來。我靜靜地站在一旁看著它有甚么消息，果然，它伸出小爪子去撓魚缸，它的小爪子被厚厚的玻璃擋住了。這次沒成功，它再次進攻。這回它用小爪子鉤住魚缸的邊上，不好了!小貓把魚缸拉倒了，水灑到了地上，小魚也都出來了。這時候我馬上用小網把小魚放進水盆里，小魚才得救了。唉，太驚險了。這真是一只調皮的小貓呀！但是我還是很喜歡它。第四類：童話

第七單元作文：童話故事

童話的特點：擬人化、想象力豐富、蘊含道理、故事完整。

作文要求：（1）故事的人物不宜選得過多，可以是書上提供的，也可以是自己的選擇。

（2）想象的故事要注意寫清是什么時候，什么地點，怎么發生，經過怎樣，結果如何。

（3）你想通過這個故事告訴大家一個什么道理？這個道理可以直接寫出來，也可以蘊含在故事里面。

（4）故事中的事物擬人化，必須有神態、動作描寫。突出“人物”特點、個性。題目：文具盒、紅花綠葉、五官??

比賽

山中大王獅子召開會議，下一季度舉行跑步比賽。動物們紛紛報名參加，其中兔子、猴子還有大象被分在一組。猴子知道后，輕蔑地對大象說：“瞧你這身肥肉，體重超標，跑起步來肯定會氣喘吁吁，而我身材苗條，行動敏捷，你肯定跑不贏我。”兔子也沒好氣地對大象說：“我可是上屆比賽的冠軍，這回你肯定是我的手下敗將。”大象聽了他倆的話，并沒有反駁，只是在邊上沉默不語。

回家后，大象就開始進行訓練。不管自己有多累，大象都堅持鍛煉，而猴子卻整天吃喝玩樂，好吃懶做，一直都沒有訓練，兔子也是每天打電游，玩得暈頭轉向，估計把比賽的事情給忘了。

比賽的日子終于到了，裁判一聲槍響，他們便開始向前跑去，兔子和猴子領先，大象不慌不忙的向前跑著。過了一陣后，猴子就因體力不支，累倒在地上。兔子就因昨晚打電游打得太晚，沒休息好，這下也筋疲力盡了，大象努力向前跑，經過沖刺后，第一個到達終點，當上了冠軍。猴子和兔子覺得很沒面子，灰溜溜地跑了。

我想大象獲得冠軍的原因，是因為他能每天堅持不懈地訓練。而擅長跑步的兔子和猴子卻每天玩耍。由此看來，“光說不練假把式”，行動才是最重要的，能產生巨大的力量。