第一篇：留一點陽光給自己作文900字

留一點陽光給自己作文900字

留一點陽光給自己作文900字 當高空的太陽已經西沉，當天邊的彩虹已經黯淡，不要灰心，不要失望。在心里，留一點陽光給自己。

當烏云漸漸遮蔽了天空，當黑夜慢慢籠罩了世界，不要悲傷，不要憂郁。在心里，留一點陽光給自己。

也許，鮮花與掌聲的消失讓你沮喪，別人的評價讓你開始懷疑自己。你忘了自己的實力，你忘了自己的不服輸，你忘了自己奮起直追的倔強。你開始變得懦弱，你開始變得不自信，你開始羨慕別人，憎恨自己的無能。只因你太吝嗇，不肯留一點陽光給自己。

留一點陽光給自已。心中的這一縷陽光會驅散所有的陰霾，它能讓你認識到自己一點也不差。你會發現，只要夠努力，沒有什么事情做不到。他人的強大，只是你不愿付出努力的借口。

留一點陽光給自己，拾起從前的自信，找回那個不服輸的你。

也許，茫茫的人海讓你逐漸迷失了自己。你忘了自己是誰，你忘了自己是多么獨特，你忘了自己最初的夢想。你開始變得麻木，你開始變得千篇一律，你開始變得小心翼翼，畏手畏腳。只因你太吝嗇，不肯留一點陽光給自己。

留一點陽光給自己，心中的這一縷陽光會擦亮你的雙眼，它能讓你明白自己有多么與眾不同。你會發現，世界雖大，但每個人都是不同的，就像偌大的樹林里沒有兩片完全相同的樹葉。

留一點陽光給自己，拾起從前的勇氣，找回那個最獨特的你。

也許，他人的謊言與心計讓你感到恐懼，社會之大之深讓你失去了從前那顆純粹的心。你忘了自己是多么純凈，你忘了自己一點也不害怕相信別人，你忘了自己得到的關愛比算計要多得多。你開始變得小心翼翼，畏手畏腳，生怕在眾人面前顯得愚蠢、無知。你開始變得復雜，你開始學著虛假，你開始學會戴著面具，再去看穿別人藏在面具里的謊話。只因你太吝嗇，不肯留一點陽光給自己。

留一點陽光給自己，心中的這一縷陽光會打破面具，它能讓你重新用純粹的心去看世界。你會發現，生活，遠沒有想象中的復雜；人心，也遠沒有想象中的叵測。

留一點陽光給自己，拾起從前的真誠，找回那個水般純的你。

無論跌到多少次，無論陷入黑暗多少次。唯有心中的那縷陽光，它會永遠陪伴這你，一次次把你拉起，照亮你前進的路。

所以，不要吝嗇，留一點陽光給自己。

第二篇：留一點真味給自己(900字)作文

精選作文:留一點真味給自己(900字)作文

繁華過后，往往是徹骨的寂寞，品過人生百味后，才發現，那真味唇齒留香題記

世象迷離，煙火中迷失了自己，燈紅酒綠，光彩暈然了蔚藍的天際。

作為一個吃貨，我的志向是吃遍大江南北各種美味。酸甜苦辣，都要一一品嘗。

在云南，吃過酸甜可口的酸棗粥，在天津，吃過甜香軟膩的驢打滾，在青島吃過微苦爛熟的苦瓜湯，在四川，嘗過火爆熱辣的火鍋，在江蘇吃過咸甜交錯的豬肉脯，似乎酸甜苦辣咸都品過一番。可內心在繁華過后還是莫名的空落。

在吃過各種美味后，心口還有一處地方在嘆息，這不是我想要的味道啊！

尋尋覓覓，覓覓尋尋，最后才猛然發現，踏破鐵鞋無覓處，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

我最想找到的味道，我的本真原來一直在此處守候，守候，只欠我一個回首。。

那是從上海回來的一天。我拖著沉重箱包特產回到家，把那特產小吃一一取出，擺滿了一桌子，分給家人吃。環顧四周，突然發現少了一個人。

母親去哪兒了？

我拿著她愛吃的芝麻口味酥糖去找她。在廚房，燈亮著，油煙機嗡嗡的響著。打開門，母親果然在里面，令人窒息的熱空氣和感動同時撲來。剛下飛機，餓了吧，媽給你做油菜面呢，去外面等會兒，馬上就好。母親說完便帶上了玻璃門。

有些莫名的溫暖在心湖中涌動。原來，在別人分享我旅途的愉悅時，只有母親心甘情愿的分享我奔走的勞累；原來，我四處尋找的味道，一直在家里，在母親親手烹煮的油菜面里深埋；原來所謂繁華就象精美晚禮服，雖華美，但也鮮有用時，真味就像家，不曾怨恨你的離開，只是在你疲倦、困頓時，給予你最最溫暖的擁抱，像油菜面一樣，清淡、簡單，卻不可或缺，牽連著內心最深處的地方。

留一些真味給自己吧。不要被酸甜苦辣咸俘虜了味蕾，因為本真深處，愛的滋味更醇香；不要被世態紛雜迷了眼，因為本真深處，家的位置更耀眼。在燈紅酒綠中，給自己的真味留一方凈土，給飄泊的游子留一個故鄉。

留一些真味給自己吧。花團錦蔟不過是一時的芬芳，姹紫嫣紅也不過是繁花一現的美好，只有家是你身后永遠的港灣，是你最最放心的依靠。

留一些真味給自己吧。世象迷離，有家在便不會在煙火中迷失方向，燈紅酒綠，真味處唇齒留香。初三:莫殤離洛 篇一：留一點真味給自己

留一點真味給自己

繁華過后，往往是徹骨的寂寞，品過人生百味后，才發現，那真味唇齒留香——題記

世象迷離，煙火中迷失了自己，燈紅酒綠，光彩暈然了蔚藍的天際。作為一個吃貨，我的志向是吃遍大江南北各種美味。酸甜苦辣，都要一一品嘗。

在云南，吃過酸甜可口的酸棗粥，在天津，吃過甜香軟膩的驢打滾，在青島吃過微苦爛熟的苦瓜湯，在四川，嘗過火爆熱辣的火鍋，在江蘇吃過咸甜交錯的豬肉脯，似乎酸甜苦辣咸都品過一番。可內心在繁華過后還是莫名的空落。在吃過各種美味后，心口還有一處地方在嘆息，這不是我想要的味道啊！尋尋覓覓，覓覓尋尋，最后才猛然發現，踏破鐵鞋無覓處，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

我最想找到的味道，我的本真原來一直在此處守候，守候，只欠我一個回首。。

那是從上海回來的一天。我拖著沉重箱包特產回到家，把那特產小吃一一取出，擺滿了一桌子，分給家人吃。環顧四周，突然發現少了一個人。母親去哪兒了？

我拿著她愛吃的芝麻口味酥糖去找她。在廚房，燈亮著，油煙機“嗡嗡”的響著。打開門，母親果然在里面，令人窒息的熱空氣和感動同時撲來。“剛下飛機，餓了吧，媽給你做油菜面呢，去外面等會兒，馬上就好。”母親說完便帶上了玻璃門。

有些莫名的溫暖在心湖中涌動。原來，在別人分享我旅途的愉悅時，只有母親心甘情愿的分享我奔走的勞累；原來，我四處尋找的味道，一直在家里，在母親親手烹煮的油菜面里深埋；原來所謂繁華就象精美晚禮服，雖華美，但也鮮有用時，真味就像家，不曾怨恨你的離開，只是在你疲倦、困頓時，給予你最最溫暖的擁抱，像油菜面一樣，清淡、簡單，卻不可或缺，牽連著內心最深處的地方。

留一些真味給自己吧。不要被酸甜苦辣咸俘虜了味蕾，因為本真深處，愛的滋味更醇香；不要被世態紛雜迷了眼，因為本真深處，家的位置更耀眼。在燈紅酒綠中，給自己的真味留一方凈土，給飄泊的游子留一個故鄉。

留一些真味給自己吧。花團錦蔟不過是一時的芬芳，姹紫嫣紅也不過是繁花一現的美好，只有家是你身后永遠的港灣，是你最最放心的依靠。

留一些真味給自己吧。世象迷離，有家在便不會在煙火中迷失方向，燈紅酒綠，真味處唇齒留香。

初三:莫殤離洛

篇二：留一點真味給自己

留一點真味給自己

繁華過后，往往是徹骨的寂寞，品過人生百味后，才發現，那真味唇齒留香——題記

世象迷離，煙火中迷失了自己，燈紅酒綠，光彩暈然了蔚藍的天際。作為一個吃貨，我的志向是吃遍大江南北各種美味。酸甜苦辣，都要一一品嘗。

在云南，吃過酸甜可口的酸棗粥，在天津，吃過甜香軟膩的驢打滾，在青島吃過微苦爛熟的苦瓜湯，在四川，嘗過火爆熱辣的火鍋，在江蘇吃過咸甜交錯的豬肉脯，似乎酸甜苦辣咸都品過一番。可內心在繁華過后還是莫名的空落。在吃過各種美味后，心口還有一處地方在嘆息，這不是我想要的味道啊！尋尋覓覓，覓覓尋尋，最后才猛然發現，踏破鐵鞋無覓處，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

我最想找到的味道，我的本真原來一直在此處守候，守候，只欠我一個回首。。

那是從上海回來的一天。我拖著沉重箱包特產回到家，把那特產小吃一一取出，擺滿了一桌子，分給家人吃。環顧四周，突然發現少了一個人。母親去哪兒了？

我拿著她愛吃的芝麻口味酥糖去找她。在廚房，燈亮著，油煙機“嗡嗡”的響著。打開門，母親果然在里面，令人窒息的熱空氣和感動同時撲來。“剛下飛機，餓了吧，媽給你做油菜面呢，去外面等會兒，馬上就好。”母親說完便帶上了玻璃門。

有些莫名的溫暖在心湖中涌動。原來，在別人分享我旅途的愉悅時，只有母親心甘情愿的分享我奔走的勞累；原來，我四處尋找的味道，一直在家里，在母親親手烹煮的油菜面里深埋；原來所謂繁華就象精美晚禮服，雖華美，但也鮮有用時，真味就像家，不曾怨恨你的離開，只是在你疲倦、困頓時，給予你最最溫暖的擁抱，像油菜面一樣，清淡、簡單，卻不可或缺，牽連著內心最深處的地方。

留一些真味給自己吧。不要被酸甜苦辣咸俘虜了味蕾，因為本真深處，愛的滋味更醇香；不要被世態紛雜迷了眼，因為本真深處，家的位置更耀眼。在燈紅酒綠中，給自己的真味留一方凈土，給飄泊的游子留一個故鄉。

留一些真味給自己吧。花團錦蔟不過是一時的芬芳，姹紫嫣紅也不過是繁花一現的美好，只有家是你身后永遠的港灣，是你最最放心的依靠。

留一些真味給自己吧。世象迷離，有家在便不會在煙火中迷失方向，燈紅酒綠，真味處唇齒留香。

初三:莫殤離洛

篇三：作文留一點 給自己

閱讀下面文字，按要求作文。（60分）

成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發現，更

多的理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發現，前方的道路何其寬廣；幸福時，留一點責任給自己，你會發現，幫助別人多么快樂；憂傷時，留

一點微笑給自己，你會發現，平凡的生活充滿陽光??

請以“留一點____給自己”為題，寫一篇文章。

要求：（1）將標題補充完整；（2）文體不限，字數不少于600；（3）文中

不得出現真實的人名、地名、校名。

【命題分析】

與2010年一樣，今年嘉興卷依然采用半命題作文形式。在今年全國各地中

考作文題中，有許多考題都在強調考生要關注自我，“我”成了中考作文題中出

鏡率最高的一個詞。嘉興卷顯然也在強調考生要關注自我——在對自我的反

思中考查學生的寫作水平。命題能夠引發考生對人生的思考，對情感的體驗，既

著眼于考生的情感經歷，又引導考生理性、辯證地對待生活中的問題，給了考生

關注自我、思考成長的空間。

作文題目相當簡潔，要求考生必須寫“自己”，必須以

推開

一個人沒有一份好心情，物質上再富有也是一種“外強中干”。

把微笑送給自己，就會給自己一份從容。面對爭奇斗艷的鮮花，我們會欣賞

來的風雨，我們會應對但不會逃避。雖然我們不能停下奔波

握腳步的節奏。無論是困難還是成功。有了困難，給自己一

避，會努力面對尋求解決方案，這是一種美麗；有了成功，們不會驕傲，在成功的喜悅里尋求解脫，坦然前行，讓生命

這同樣是一種美麗。

須有這樣的一種風度：失敗和挫折，不過只是一個記憶，不會增加生命的負重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高

豪的笑容，才是人生的又一份精彩大風可以吹落碎石，卻永

山。我們需要學會過濾自己的心境，善于給自己的心情放假，的笑聲帶有幾分苦澀。因此，要經常打掃心靈庫房，把昨日

出心靈的空間來存放更多的今天的快樂。人生有時候就是活

也是生命的質量。

就會領悟：痛苦一次，對快樂的理解就會更具體一次；

認識就會更深刻一次；受挫一次，對順利的感覺就更清楚一

真的意義就會更明白一次。

心情變得舒暢；給自己一個微笑，讓心胸變得開闊；給

活變得更加美好。

但不會陶醉，面對襲的腳步，但我們會掌個微笑，我們不會逃給自己一個微笑，我的腳步多幾份穩健，在生命之旅中我們只是一個名詞而已，地，在硝煙中露出自遠吹不倒崇高的大不停的奔波，讓我們的煩惱清掃出去，騰一種心情，心情質量給自己一個微笑，你失敗一次，對成功的次；失誤一次，對認給自己一個微笑，讓自己一個微笑，讓生常常送給自己一個

微笑，讓自己時時快樂，你的一生一定是美麗快樂的人生。

留一點空間給自己

是人都有七情六欲的，也會有喜怒哀樂之時。現代的都市生活，給人的壓力也很

大，很難說沒有心浮氣燥的時候喲，不是嗎？

不要將生活的石罐填得滿滿的，沒一絲絲空隙喲。弦拉得太緊總是會斷的，是人的精神太緊張了，那便會失去生活中的獨有的樂趣，請

下一個小小的空間吧。呵呵，偶爾也放飛一次自己吧，讓自己

在地飛翔一回喲。

小小的空間給大腦去沉思，不要讓快樂使你沖昏了頭腦，悲的喲。

個小小的空間給愉悅，不要讓過份的悲傷窒息了你的心

靈吧。

個小小的空間給冷靜，別讓瘋狂的火焰燒毀了你無價的

春是一去不復返的喲。

個小小的空間給現實，別讓自己的心境走向那虛無縹緲

的歸宿，生活還是要面對現實的了。

有余地個小小的空間吧。當你太孤寂時、當你太傷感時、當你

忙時、當你太??時，何不給自己抽出一、二分種來聽一曲

夕陽或涂寫幾頁白紙呢？

人也是一樣的，如果給你自己的生活留開心快樂地自由自當你快樂時,留一個要知道,樂極是要生當你太悲傷時，留一靈，放飛一下你的心當你太狂熱時，留一青春喲，知道嗎？青當你太浪漫時，留一的??現實才是你給你的生活留太疲憊時、當你太繁優美的音樂，看一看給你的生活留一個小小的空間吧！哪怕只有那么小小的一片，當你度過那些

無聊的日子時，何不撒下這一小片，在上面寫下一首美麗的詩呢？或者是記下你

那些美好的東西，春去秋來之時，等到你老得走不動時，這些東西就會成為你五

光十色的美好的回憶了。

留一點夢想給自己 成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發現，更多的理想需要追

求；幸福時，留一點責任給自己，你會發現，幫助別人多么快樂；憂傷時，留一點微笑給自

己，你會發現，平凡的生活充滿陽光；失敗時，留一點夢想給自己，你會發現，前方的道路

何其寬廣。

留一點夢想給自己，花朵將會綻放生命的奇跡；留一點夢想給自己，流星將會劃過生命

的絕唱；留一點夢想給自己，煙花將會揮灑生命的激情；留一點夢想給自己，我們才會演奏

出生命的贊歌。

我們啼哭著來到這個陌生的世界，在紛繁復雜的世界上尋覓夢想，尋覓一方屬于自己的

晴空，尋覓自己獨特的人生。

人生十分奇妙，漫長的生命線并不如線段般由一個固定的端點射向另一個固定的端點就

此結束，而是踩在喜怒哀樂的點上跌宕起伏。天空沒有留下翅膀的痕跡，但我們已飛過。

面對人生道路上的層層荊棘，我們不能沒有夢想。海明威在《老人與海》中說過：“人

可以被毀滅，但不可以被打敗。”弱者在打擊中頹廢，強者在打擊中堅強。

在苦澀的失敗中，我們學會了堅強，懂得了勇者無畏；在不易的成功中，我們獲得了自

信，明白了高山仍可攀；在傷心的誤會中，我們懂得了理解，體會了渙然冰釋后的輕松；在

煩躁的埋怨中，我們知道了體諒，感悟到了別人對自己的關懷。

留一點夢想給自己，人的生命在得失、悲喜之間奮斗、充實。人生若與拼搏相存，有如

彩虹橫貫碧空，有如臘梅放于寒冬。

人各有志，每個人的人生道路也是繽紛多彩的，但唯有夢想，才能幸福。陶淵明在“采

下頁 余下全文篇四：《留一點--給自己》作文

成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發現，更多的

理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發現，前方的道路何其寬廣；幸福時，留一點責任給自己，你會發現，幫助別人多么快樂；憂傷時，留一點微笑給自己，你會

發現，平凡的生活充滿陽光??

請以“留一點________給自己”為題，寫一篇文章。

要求：①將標題補充完整；②文體不限，不少于600 字；③文中不得出現真實的

人名、地名、校名。

【思路點撥】這道作文題強調考生要關注自我——在對“自我的反思”中考查學生的寫作

水平。文題能夠引發考生對人生的思考，對情感的體驗，既著眼于考生的情感經歷，又

引導考生理性、辯證地對待生活中的問題，給了考生關注自我、思考成長的空間。

作文題目相當簡潔，要求考生必須寫“自己”，必須以

的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多今天的快樂。巨石無法壓跨的身軀，有時會被

嘆息擰彎。

一個人沒有一份好心情，物質上再富有也是一種“外強中干”。

把微笑送給自己，就會給自己一份從容。面對爭奇斗艷的鮮花，我們會欣賞但不會陶醉，面對襲來的風雨，我們會應對但不會逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會掌握腳

步的節奏。無論是困難還是成功。有了困難，給自己一個微笑，我們不會逃避，會努力面對

尋求解決方案，這是一種美麗；有了成功，給自己一個微笑，我們不會驕傲，在成功的喜悅

里尋求解脫，坦然前行，讓生命的腳步多幾份穩健，這同樣是一種美麗。

在生命之旅中我們須有這樣的一種風度：失敗和挫折，不過只是一個記憶，只是一個名

詞而已，不會增加生命的負重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪

的笑容，才是人生的又一份精彩。大風可以吹落碎石，卻永遠吹不倒崇高的大山。人生有時

候就是活一種心情，心情質量也是生命的質量。

給自己一個微笑，你就會領悟：痛苦一次，對快樂的理解就會更具體一次；失敗一次，對成功的認識就會更深刻一次；受挫一次，對順利的感覺就更清楚一次；失誤一次，對認真

的意義就會更明白一次。

給自己一個微笑，讓心情變得舒暢；給自己一個微笑，讓心胸變得開闊；給自己一個微

笑，讓生活變得更加美好。

常常送給自己一個微笑，讓自己時時快樂，你的一生一定是美麗快樂的人生。

留一點愜意給自己

多少次挑燈夜戰，多少次揮汗如雨。人在初三，緊張的學習之余，留一點愜意給自己。

——題記

單車的車輪疾速碾過清晨的朝露，磨得锃亮的車把映著皎潔的月華。初三，朝五晚九

的生活，兩點一線的周期，浩瀚無垠的題海??壓得我們像一只只木偶人。無論多忙碌，生

活都是美好的，請記得——留一點愜意給自己。

一張張的試卷，一排排的蝌蚪文，題海無涯而書山有路。放下手中筆，拉下黛色長簾，點一盞藤草燈，執一冊書卷，于昏黃光影下細品。可以是屈原的《楚辭》，也可以是雨果的

《巴黎圣母院》，抑或余秋雨的《文化苦旅》。文以載道，白紙黑字間，便是與古今中外文人

雅士進行心與靈的交流，獲得真善美的啟迪。薄薄書頁，助我拋開浮躁與瑣屑，投入文字之

中，心靈深化與愜意之感同在。清燈孤影，無酒自醉。竹牘墨香間，留一點愜意給自己，升

華自己的思想與靈魂。夜風徐來，燈火黃昏。何處鳴蟲急切地嘈嘈雜雜起來。步出屋外，摒卻那些厚重的習題，與自然親近，多一份愜意，少一份煩悶。夜的交響曲次

月長歌，吟嘯徐行，偷得浮生半日閑，留一點愜意給自己。

評語：本文有以下特點：

立意好。本文具有一定的人文思想，對生活有自己獨到的理解，情真意切地表達了“留一點愜意給自己”的希望。

情感真。作者從

路。父親的影子靜謐地掃過一方土地。跟在父親后頭，一如既往地看他的背影。從仰視到平視到俯視，那是經歷了一個怎樣的年華啊!在陽光的跳躍下前行，我們來到了村口。那時有一棵柳樹風華正茂，驕傲地扎根在那片平瘠的土地上。父親說：“柳樹的年頭就是我的年頭，壯得很!”他看著有些出神的我，咧開他有潔白的牙齒的嘴。我扯動下嘴角，心情仍是灰暗，可憎的考試!但也不由自主地將父親與眼前的大柳樹結合在一起，不禁有些黯然。父親日益矮小的身材在大柳樹邊猶如一個可愛的小丑。我不禁笑了笑。父親不好意思地撓了撓頭傻笑。我們坐在微風中等車，我打算去看看爺爺奶奶。良久，沒有一輛車來。“爸，你走吧!我自己等。”我平靜地說。“哦，好，我也忙著，很忙的。”父親邊說邊放下我的行李，往村里走去。蕭索的背影緩緩走向那條路，我的眼里竟泛起水花。

通村班車來了，我急忙收拾好自己零落的心情，提起行李，走上車，就在那一剎那，我從車的觀后鏡中看到了那棵大柳樹，看到了躲在后面微笑的父親，看到他探出大半個身子，極力地往我這邊望著，我樂觀的父親正以一種最樸素的方式愛我，感染我。眼眶紅了，眼淚終于掉落，是心疼，考試的失利晦暗了我的心情，以父愛為溶劑的淚水洗凈了一切晦暗。曾幾何時，我靠在父親強壯的肩膀上入眠。曾幾何時，我趴在父親寬大的背上數那頭濃密的烏發；曾幾何時，我騎在父親的壯碩肩頸上騎大馬??那么多曾幾何時，卻換不來父親的黃金年華，啊!此刻，我抹干眼淚笑了，我的青春承載著父親的歲月，該是微笑的!西子畔上的柳樹不美，倒映在湖中才美，因為有水的柔情，風的纏綿。我不美，只因沉淀下了父親的愛與那抹憨厚的微笑而美。留一點微笑給自己，紀念父親的香水年華。

評語：這是一篇非常難得的佳作，不但情真意切，而且表現出作者有極強觀察能力，善于抓住細節描寫，感人至深。“父親蹲坐在門前，等著我的來臨” “拿過我手中的行李，拍拍衣服上的塵埃” “他看著有些出神的我，咧開他有潔白的牙齒的嘴。”“父親日益矮小的身材在大柳樹邊猶如一個可愛的小丑。”“父親不好意思地撓了撓頭傻笑。”“蕭索的背影緩緩走向那條路看到了躲在后面微笑的父親，看到他探出大半個身子，極力地往我這邊望著，”樸實敦厚的父親，催人淚下的父親！平淡中見真情，看到這里，讓人不由得想起了朱自清筆下的《背影》。如果只寫父親無言的愛，那可能是偏題了，但作者又在文末兩段巧妙地把父親的愛和“微笑”聯系在一起，前文中父親一直鼓勵兒子用微笑去迎接考試，兒子最后在對父愛的感動中明白了微笑的意義：“我的青春承載著父親的歲月，該是微笑的!”“ 我不美，只因沉淀下了父親的愛與那抹憨厚的微笑而美。”這樣的文意，才是深沉而動人的，得高分自然不在話下。留點夢想給自己

人生征途里，我們艱難地跋涉，邁著沉重的步伐，茫然于前方------“上帝給你關上了一扇門，就會為你打開一扇窗。”人生的得失也不過爾爾。當你在征途上，頂著深沉的壓力，背著沉重的包袱，承擔著累累的責任，當你裝載著超過自己能力范圍的一切，自己還能負擔得起嗎？包袱里滿載著的辛酸回憶、痛苦過去、猶豫情緒、愚蠢言行??又對自己前方的目標有促進作用嗎？那為何不選擇性的舍棄，讓自己輕裝上陣？

人生最重要的不是努力，不是奮斗，而是抉擇。選擇得失，決定成敗。舍棄懦弱，忘記痛苦，摒棄遺憾，遺沒過去，泯滅一切不悅的回憶，重載著希望、憧憬、信心，闊步向前！

心懷有夢想，才會有前進的方向，才會采取行動，才會付諸努力，才會不留遺憾，才會創造屬于自己的輝煌。有夢想的人才稱得上偉大，即使不切實際，即使渺茫不一，即使遭人否定，即使千難萬阻，也不要輕言放棄。

一世紀前的一天，一位牧人帶著兩個兒子在草原上放牧，頭頂給過一群大雁，鳴叫而去，打破了整個寂靜，兩個兒子紛紛用羨慕的眼神望著消失的大雁，感嘆：“我們要是大雁多好啊，可以在浩瀚的天空飛翔，爸爸，他們這是飛向哪里啊？”牧人回答：“他們是去最溫暖的地方，安家生活，度過寒冬。”“那我們可以飛嗎？”“當然可以，只要

你們心中有飛翔的信念，有了前進的方向，有了不懈的精神，也是可以飛的！”兩個兒子牢牢地記住了父親的話，并且一直為這個夢想而努力著。終于，當1903年12月17日那天，他們倆果然成功地飛起來了，因為他們創造了世界為之震撼的奇跡——成功發明了飛機，實現了人類飛翔的夢想。他們就是執著于夢想的萊特兄弟。

實現飛翔，電的使用，遨游太空，網絡應用，這一切一切新時代的產物就以前不也是夢嗎？正是因為有了那些擁有夢想，追逐夢想，堅定夢想的卓越的人的努力，才會有去實現夢想的權利，有能完成了夢想的結果。而一個碌碌無為，毫無追求的人走到生命盡頭時，不禁黯然一笑，自己嘗盡了人生的苦痛折磨，而最后又得到了什么，這無為的一生有何求？不由反問：“此生有撼嗎？枉蹉跎歲月，一生庸碌。”怎能不痛心遺憾！那時的痛苦斷腸卻是無人理解，無法想象的。而那些追求過夢想，為理想努力過的人，面對死亡，卻是欣慰一笑。兩種人，同樣含淚而終，而淚卻飽含了兩種截然不同的情感，兩種迥然有異的生活態度。

夢是一種欲望，想是一種行動，夢想是思考和行動的結晶。讓我們在內心種下夢想，用辛勤培育，用汗水澆灌，用努力照耀，讓它茁壯成長，撐起心靈的光芒；讓它枝繁葉茂，開拓一片新的天地。讓夢想裝飾心靈的空間，充實美好的生活，點燃希望的激情，追尋未來的腳步，放飛理想的翅膀！

夢想，是一切行為的動力，是堅強勇敢的理由，是獲得成功的根源。夢想如一盞明燈，在迷惘的薄霧里，讓道路涇渭分明；夢想如一涓清流，在干涸的內心中，讓心靈純凈明潔；夢想如一楫船槳，在澎湃的濁浪下，風雨的打擊下，依然激涌向前，毫無畏懼！

人生的道路上，留點夢想給自己，伴著輕巧的腳步，行動在現在，憧憬于未來------

第三篇：作文《留一點______給自己 》

留一點______給自己

成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發現，更多的理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發現，前方的道路何其寬廣；幸福時，留一點責任給自己，你會發現，幫助別人多么快樂；憂傷時，留一點微笑給自己，你會發現，平凡的生活充滿陽光……

請以“留一點_______給自己”為題，寫一篇文章。

要求：①將標題補充完整；②文體不限，不少于600 字；③文中不得出現真實的人名、地名、校名。

【思路點撥】這道作文題強調考生要關注自我——在對“自我的反思”中考查學生的寫作水平。文題能夠引發考生對人生的思考，對情感的體驗，既著眼于考生的情感經歷，又引導考生理性、辯證地對待生活中的問題，給了考生關注自我、思考成長的空間。

作文題目相當簡潔，要求考生必須寫“自己”，必須以第一人稱來寫，無論選什么材料，確定什么主題，都要圍繞“自己”來寫，表現的主題都是與“自己”有關的。對于半命題作文，所填充的內容往往是決定著寫作成敗的關鍵。題目提示語中的“留點清醒、夢想、責任、微笑……給自己”已經給了考生一些寫作上的啟示，拓寬了考生的思維。具體構思時，我們可以采用設問的方式來打開思路，要留什么給自己？為什么要留這個給自己？留這個給自己會帶來什么樣的影響？結合自己的人生經歷多問問多思考，會大大開拓寫作的思路。由于文題關注的是自我成長的過程，關注的是成長中的考生獨有的內心世界，所以寫作中一定要展現出生活的真善美，努力寫出個性、寫出自我。01

留一點記憶給自己

風吹落如花般碎碎的流年，總有一點記憶是自己夢途中最美的點綴，成長路上留一點記憶給自己，推開記憶之窗，總能看到美麗而熟悉的風景。

推開第一扇記憶這窗，那是幼時的風景。

外婆家旁側老樟樹下的空地，那星漢滿天流螢飛舞的夜。我和鄰家小孩從褲兜中掏出早已準備的透明瓶兒，拿著蒲扇，穿棱在平地上的涼床間，捕捉小星星的飛螢。流螢忽上忽下，忽明忽暗，嬉戲地飛舞著。天真爛漫的笑聲和著清亮明潔的月光綻放。

幼年的月光下，微微擺動的樟樹葉享受著撫摩，憩靜憩靜。兒時的月影中，留一點童真的記憶給自己。

推開另一扇窗，那是小學的風景，承載了我多少美好的時光。

夏天的體育課，和朋友坐在單杠上聊天，頭頂是繁盛的木棉，旁邊是蒼翠的古榕。涼風習習，帶來鳥兒的呢喃和桅子花的清。閉上眼，猛然覺得生命就該美好如斯。

還有老師帶我們栽種的小番茄也未被流年帶走。其間花了多少心血，流了多少汗水已全然忘卻。而那綠葉間搖曳的小番茄，依然在記憶中紅得發亮。

打開記憶之窗，總能尋得昔日笑顏，躲在云端向我微笑。童年的汗水中，留一點充實的記憶給自己。然后，我打開那喚作“現在”的窗。鳳凰花已經綻放出云蒸霞蔚的景致；落英繽紛著也在路邊彌散開一片火的海洋。

友誼的海洋，有了你讓我的生活更加如意。是你看到我因饑餓而流汗和痛苦的表情。為我送來餅干和水；還是你在我受傷時，為我的傷口涂上藥水。是你坐在禮堂上，為在臺上演講的我助威鼓勵；還是你為跑道上的我加油鼓勵。

現在的校園里，留一點友情的記憶給自己。當我看到這些記憶的景致，不免憂心：這盛開的記憶之花會隨著時光流轉凋謝嗎？那關于我們班級的美好瞬間，如段賽，班會，校運會，春游，踏青……都會遺失在記憶的角落里？不!不會!因為那記憶是我身體的一部分，那情已融入我的血液，深入我的骨髓。當我打開記憶之窗，必然覓到幾許笑顏浸染點綴我的人生。

在成長的路上，留一點記憶給自己，讓我在道路的兩旁隨時播種隨時開花，把成長的長徑點綴的花香彌漫，讓穿花拂葉的我們，踏著荊棘，不覺痛苦；有淚可揮，不覺悲涼。

評語：作者非常聰明，善于運用生活中的素材。選取三個人生片段“幼時”“小學”“現在”，緊扣“記憶的景致”，回憶往事，抒寫情感。最后兩段文字跳脫了一般同學簡單的總結，能轉入對“記憶是否會遺失”的思考，巧妙化用冰心的文字，不但扣題，而且升華了文意。

02

留一點舞臺給自己

昨夜星光璀璨，無盡的夜空，浩瀚的銀河，全是星兒的舞臺，仿佛看到，閃爍的明星在舞臺上，不停地旋轉……

——題記 還忘不了這失敗所得的痛楚，還記不起成功帶來的喜悅，還在默默祈禱幸運之神的光顧，還是那樣沉淪。

夏至未至，這濛濛的細雨中再看不見生機與活力，黑暗、失落、無盡的痛苦環繞在我身，早已忘卻了成功的舞步，迷茫地尋找光明。

我，望著講臺上正在眉飛色舞地表揚著某些同學的老師，心中蕩起了失落，總在抱怨，何時幸運之神會發現我的亮點？

夜幕降臨，水汽氤氳，空氣潮濕，獨自著一杯香茗，坐在陽臺邊，抬起頭，看向那深邃的夜空。

夜，還是如夢如幻，似一位老者在傾訴那天空的奧秘。那穿梭在云端的是什么？噢，原來是星。在它們忙碌的身影中，我的眼前假釋出現了一個大舞臺：無數顆星星時而聚，時而散，時而閃著光亮，時而隱于云端，向我展現了一出讓人如癡如醉的畫面。

那閃著鉆石的色澤的星哪，在浩瀚的銀河中多么微小，為何能夠如此美麗、動人？

喔，夜是星的舞臺，正是這舞臺賦予了星的璀璨。

我的心中蕩起了微波，在這番引導下，我似乎找到了我的方向，摸索到了心路——希望之光也因這番理解而漸漸照耀我的心。

星空閃爍，夜這個精靈留給了我心的啟迪，我的心門漸漸打開，開始去領略自身的價值。

我一掃往日的陰影，站在心中的舞臺中央，翩翩起舞。面帶微笑，我已經領悟??

留一點舞臺給自己吧，也許你會找到你心中的希望；留點舞臺給自己，你會擁有世界上獨特的價值，因為你就是你，無可取代。

星光依舊燦爛，但多了一個人在舞臺上不停地旋轉??

評語：緊張的考場中，作者能用詩化的語言，鋪設一個神秘而充滿個性的夜空舞臺來抒寫自己的一段心路歷程。巧妙的構思，靈動的語言，無不顯示出作者較好的文學素養。

03 留一點微笑給自己

拉動握在手中的弓，移動著觸在琴弦上的手指，悠揚的樂聲便從音室中傳了出來，散播在空氣中，跳躍的音符劃過我上揚的嘴角。苦澀后的微笑，亦能綻放成功的花。

日歷一頁頁無情的翻過，眼看著表演的日期一日日臨近。父母不斷催促我練習，我將自己和二胡整日關在房間里，可我的琴技仍舊處在停滯狀態。幾個較難的部分，我還是無法攻克。我對自己的實力產生了懷疑。

又拉錯了，我懊惱地將琴撇在一旁。目光直愣愣地盯著曲譜。那些數字似乎不再平日里那樣和藹可親。能夠串連成美妙的樂章。相反，它們如一個個小惡魔般噬咬著我前進的勇氣，吞噬著繼續的信心。我再也無法忍受。

沖出房間，沖出那個一次次讓我失望的地方。我將冷水一次次灑過臉頰，以讓自己清醒。我望著鏡中那個跟我長得一模一樣的人兒。水滴劃過他疲倦的臉龐，在下巴匯聚，倏得滴下。我不覺呀然一笑，這是我嗎？以前那個堅強、自信的男孩哪兒去了？我何時畏懼過失敗，為什么要將自己弄得如此勞累，臉上寫滿失落？審視著自己，竟又產生了一種挑戰困難的勇氣。我給鏡中的那個我一個微笑。

回到房間，重新操起琴，那曲譜上的音符也似我一樣地微笑著歡迎我加入他們。我便拉動手中的弓??

悠揚的音樂聲撒滿了整一個廳堂。舞臺上的我盡情地演奏著屬于我自己的樂章。盡管也有坎坷，但我嘴角的微笑，都隨著我的樂聲，傳遞到每一個觀眾的臉上。

一曲終了，觀眾站起來為我鼓掌。我知道我的成功都是那個對自己的微笑帶來的，它給了我繼續前行的勇氣。

當你陷入失意無法自拔時，當你喪失信心不敢前進時，不要讓恐懼占據你的心靈。留一點空間，留一點微笑給自己。

評語：留一點微笑給自己，生活中這樣的感受比比皆是，有心的人才能將普通的貝殼雕琢成美麗的藝術品。文如看山喜不平，普通一件事，在作者筆下就顯得風生水起。如寫前后的琴聲，“它們如一個個小惡魔般噬咬著我前進的勇氣，吞噬著繼續的信心。”和“那曲譜上的音符也似我一樣地微笑著歡迎我加入他們。”短短兩句話一對比，襯托出了“微笑”的力量，由此也能看出作者對語言文字的把握能力。

04 留一點愜意給自己

多少次挑燈夜戰，多少次揮墨如雨。人在初三，緊張的學習之余，留一點愜意給自己。——題記

單車的車輪疾速碾過清晨的朝露，磨得锃亮的車把映著皎潔的月華。初三，朝五晚九的生活，兩點一線的周期，浩瀚無垠的題海??壓得我們像一只只木偶人。無論多忙碌，生活都是美好的，請記得——留一點愜意給自己。

一張張的試卷，一排排的蝌蚪文，題海無涯而書山有路。放下手中筆，拉下黛色長簾，點一盞藤草燈，執一冊書卷，于昏黃光影下細品。可以是屈原的《楚辭》，也可以是雨果的《巴黎圣母院》，抑或余秋雨的《人生若?》。文以載道，白紙黑字間，便是與古今中外文人雅士進行心與靈的交流，獲得真善美的啟迪。薄薄書頁，助我拋開浮躁與瑣屑，投入文字之中，心靈深化與愜意之感同在。清燈孤影，無酒自醉。竹牘墨香間，留一點愜意給自己，升華自己的思想與靈魂。

夜風徐來，燈火黃昏。何處鳴蟲急切地嘈嘈雜雜起來。步出屋外，摒卻那些厚重的習題，與自然親近，多一份愜意，少一份煩悶。夜的交響曲次第響起，夜來香綻放，幽芳盈懷，滌去胸中污濁之氣。遣一種閑適與流水對話，攜一份恬淡與浮云交融，擁一懷真情與自然同覓神性。是啊，只一俯首，一輕觸，便感到清新氛圍包攏全身，帶來一點愜意，幾許動力。自然草木間，放下紛雜的事俗，留一點愜意給自己。

窗外銀星點點，又是誰家學子與我一起拼搏。長時間注目引起眼簾沉重，走向，泡一杯香茗提神。碧綠的小葉在沸水中翻騰，載沉載浮，恍若輕舞飛揚。茶水色澤漸濃，細細一嗅，清香四溢，提神醒腦。氤氳的熱氣在半空糾結成一張張微笑且鼓勵的笑靨，承載了幾多期盼。茶終究要融入水中，就如同我終將面對中考。無力改變卻以自己特有的方式，留住一點玲瓏的愜意，放緩身心，準備投入 更緊張的戰斗。我精神忽然充沛起來，茶香氤氳間，誰人清醒，卻留下一點愜意，不絕如縷。

多久不聞了？那清脆悠然的鳥鳴。多久不見了？那落英繽紛的小徑。

初三生活忙碌而緊張，戰斗的號角已然吹響。而弦繃緊了會斷，不如學會勞逸結合，踏月長歌，吟嘯徐行，偷得浮失半日閑，留一點愜意給自己。

評語：本文有以下特點：

立意好。本文具有一定的人文思想，對生活有自己獨到的理解，情真意切地表達了“留一點愜意給自己”的希望。

情感真。作者從第一人稱的角度，抒寫生活中的真實體驗，親切感人，較好地避免了空洞的說教，寫自己，不也是給他人的啟示？

功底實。從文中可以看出，作者行文思路清晰、結構嚴謹、詞匯豐富，表現出較為扎實的語文基本功。

05 留一點清醒給自己

成功，還是失敗，只在一念之間。

——題記

上周，酷愛網球運動的老媽給我看了一段比賽，是她的偶像李娜的，本來就不喜歡運動的我，為了不掃老媽的興趣，就陪著她一起看。

“好球，good!”老媽興奮地一旁鼓舞，加油，我的臉上不禁滴下幾滴冷汗。慢慢地，我發覺網球是件挺好玩的事。

在李娜還差一局就可以贏得比賽的時候，我發現她似乎已經松懈了，原本已穩拿勝利的她在即將到來的成功面前迷失了自我，然而那分就很艱難地被對手拿下了，接連兩三次，她都沒能調整自己的心態，直到最后一場比賽時，她終于意識到了她的失誤，便示意場上觀眾安靜一下，在安靜中，留了清醒給自己，最后才有可能贏得比賽。

在生活中，我們也需要留一點清醒給自己。那是一個陽光無限的中午，太陽出其地大。

剛拿到科學試卷的我，呆了一下，確定了姓名了之后。高興地一躍三丈，看著這張打了166的分數，像一張獎狀，驕傲地拿在手上，甜在心里。再加上科學老師的表揚，讓我的虛榮心急劇擴大，當老師講解試卷的時候，心里想著全是分數，腦子里閃著的也全是分數。過度的沉迷于分數，讓我迷失在試卷上，錯的地方也沒有聽到，有疑問的地方依舊是不會做。

直到老師要我們訂正試卷，并上交的時候，才醒悟，自己的心智太不成熟，被成功的喜悅蒙敝了自己。

當我們成功之后，請多留一點清醒給自己，只有這樣，我們才能不斷地進步，不斷地提高。

獲得成功之后，請給自己多留一點清醒，來使我們創造更多更多的成功。

評語：本文的成功，大概是與作者寫作語言的生活化有一定關系。寫李娜法網比賽，也許在一般同學的筆下就成了一個簡單的名人例子，但作者的筆下，李娜仿佛成了作者的一個鄰家姐姐，電視中的鏡頭也成了作者真實生活的內容，非常自然樸實。而且文章后半部分將自己的失敗與前文中李娜的保持清醒作對比，文意突出，給人啟迪。

06 留一點孤獨給自己

昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。

——晏殊

你我同處在喧囂的城市中，在我們周圍，總有嘈雜，總有牽絆。只因為我們少了一種東西——孤獨。留一點孤獨給自己，你會發現，生活有不同尋常的美。

午后，晴朗。

我喜歡這樣的午后，沐浴著和煦的陽光，慵懶地躺在陽臺上的竹椅上，身旁是一杯熱氣騰騰的拿鐵，時不時地散發出濃郁的奶香，這時，周圍沒有任何人，我遠離了城市的喧鬧，逃離了沒有盡頭的練習紙的海洋，在我看來，整個世界都是靜的，仿佛是為我一人敞開著。

在這靜謐甚至有些許孤獨的環境中，我清晰地聽到了我內心的呼喊，我更清楚地了解到我想要什么，我要做什么，在這里，我思考著我的人生，反省著我的行為，制定著我的目標，我享受這獨處時所帶來的寧靜。

清晨，恬靜。

我喜歡這樣的清晨，拿著一本書，獨自坐在書房里，輕輕翻開書的扉頁，進入書的海洋。

孤獨和讀書都是個人行為，所以它們便根深蒂落，水到渠成的聯系。隨著孤獨的加深，所讀之書便在我的面前露出了一片未知的天空，展現了一簾半掀的面紗，透露著一種尖銳的思想。我原以為大觀園是煙柳繁華地，溫柔富貴鄉，可書卻證明我錯了。在閱讀的過程中，我才了解這繁華的背后竟是跳井的苦，吞金的痛，青春出家的悲觀與絕望。在這孤獨的環境中，我探尋著文化，探究著歷史，探求著思想。但若是在平日的喧鬧中，我甚至連書的冰山一角也無法觸及。所以我享受著獨處時帶來的快樂。

孤獨就像一幅畫，經緯匠心獨具，美得有聲有色，從古到今，融入這幅畫的偉人也數不甚數：貝多芬的孤獨是那跳躍在黑白琴鍵上碰撞出來的華美樂章；凡高的孤獨，是太陽用金色的刀子讓他在光明中不斷劇痛才誕生的那幅絢爛到奪目的《向日葵》。因此，身處在喧囂城市中的我們，更需要為自己留一份孤獨。在孤獨中，我們才能夠靜靜地思考人生，找到一份淡泊與平靜，發現不同尋常的美，來迎接更美好的明天!留一點孤獨給自己，去尋找那片屬于心靈的凈土!

點評：不是每個孩子都能認識到孤獨的意義，作者立意有新意。前半篇用自己午后、清晨的真實生活感受，勾勒出一個初懂孤獨的少年形象，令人印象深刻。靜謐的環境，和煦的陽光，安靜的“我”，豐富的感受，深入的思考，多種修辭手法的巧妙融合，給文章添色不少。而且全文思路清晰，從一開始對體驗孤獨的生活畫面入手，延伸到孤獨和讀書的關系，再到各種名人對孤獨的理解，最后寫到孤獨對現代都市人的意義，文末觀點的提出顯得水到渠成，發人深思。

07 留一點微笑給自己 清晨的寒露夾雜著昨夜的溫度滲滿了整個早晨，法桐的一夜斑駁也在一剎間化為青蔥，一顆顆水珠，欲墜不墜地，縮影著晨曦的美好。抬頭，白云中一絲絲罅隙，倒映出一個笑臉，留一點微笑給自己。

父親蹲坐在門前，等等著我的來臨。我拉出一個行李，走到父親身邊。父親抬起頭，臉上拉扯出歲月的痕跡說：“孩子，該走了。”第一次俯視父親，心中似乎有個跳動的地方被抽緊。父親拿過我手中的行李，拍拍衣服上的塵埃，對我說：“孩子，考試的不利是暫時的，多給自己一些微笑。”我依然沉默，怕是打斷一個父親的良苦用心。陽光打在背后，沒有赤裸裸的疼痛，卻有一種無以名狀的燒灼感。路邊一棵棵青蔥的柳樹燦爛了這條年久失修的老路。父親的影子靜謐地掃過一方土地。跟在父親后頭，一如既往地看他的背影。從仰視到平視到俯視，那是經歷了一個怎樣的年華啊!在陽光的跳躍下前行，我們來到了村口。那時有一棵柳樹風華正茂，驕傲地扎根在那片平瘠的土地上。父親說：“柳樹的年頭就是我的年頭，壯得很!”他看著有些出神的我，咧開他有潔白的牙齒的嘴。我扯動下嘴角，心情仍是灰暗，可憎的考試!但也不由自主地將父親與眼前的大柳樹結合在一起，不禁有些黯然。父親日益矮小的身材在大柳樹邊猶如一個可愛的小丑。我不禁笑了笑。父親不好意思地撓了撓頭傻笑。我們坐在微風中等車，我打算去看看爺爺奶奶。良久，沒有一輛車來。“爸，你走吧!我自己等。”我平靜地說。“哦，好，我也忙著，很忙的。”父親邊說邊放下我的行李，往村里走去。蕭索的背影緩緩走向那條路，我的眼里竟泛起水花。

通村班車來了，我急忙收拾好自己零落的心情，提起行李，走上車，就在那一剎那，我從車的觀后鏡中看到了那棵大柳樹，看到了躲在后面微笑的父親，看到他探出大半個身子，極力地往我這邊望著，我樂觀的父親正以一種最樸素的方式愛我，感染我。眼眶紅了，眼淚終于掉落，是心疼，考試的失利晦暗了我的心情，以父愛為溶劑的淚水洗凈了一切晦暗。曾幾何時，我靠在父親強壯的肩膀上入眠。曾幾何時，我趴在父親寬大的背上數那頭濃密的烏發；曾幾何時，我騎在父親的壯碩肩頸上騎大馬??那么多曾幾何時，卻換不來父親的黃金年華，啊!此刻，我抹干眼淚笑了，我的青春承載著父親的歲月，該是微笑的!西子畔上的柳樹不美，倒映在湖中才美，因為有水的柔情，風的纏綿。我不美，只因沉淀下了父親的愛與那抹憨厚的微笑而美。留一點微笑給自己，紀念父親的香水年華。

評語：這是一篇非常難得的佳作，以至于我懷疑一個初三學生何以有這么細膩的感受這么深刻的理解這么老到的語言。本文不但情真意切，而且表現出作者有極強觀察能力，善于抓住細節描寫，感人至深。“父親蹲坐在門前，等著我的來臨” “拿過我手中的行李，拍拍衣服上的塵埃” “他看著有些出神的我，咧開他有潔白的牙齒的嘴。”“父親日益矮小的身材在大柳樹邊猶如一個可愛的小丑。”“父親不好意思地撓了撓頭傻笑。”“蕭索的背影緩緩走向那條路看到了躲在后面微笑的父親，看到他探出大半個身子，極力地往我這邊望著，”樸實敦厚的父親，催人淚下的父親！平淡中見真情，看到這里，讓人不由得想起了朱自清筆下的《背影》。如果只寫父親無言的愛，那可能是偏題了，但作者又在文末兩段巧妙地把父親的愛和“微笑”聯系在一起，前文中父親一直鼓勵兒子用微笑去迎接考試，兒子最后在對父愛的感動中明白了微笑的意義：“我的青春承載著父親的歲月，該是微笑的!”“ 我不美，只因沉淀下了父親 的愛與那抹憨厚的微笑而美。”這樣的文意，才是深沉而動人的，得高分自然不在話下。

08 留一點被褥香給自己

那一點被褥香就像一夜綻放的曇花，自始至終都把美好潛藏在如漆的幽暗里。睜開眼眸，凋零的花瓣兀自撒落一地。

——題記 一切回憶連著雪光在深夜的罅隙間閃耀，浩蕩的時間席卷而來，大雪的冬日剎那間變回夏日晴空，喚醒了最深邃的被褥記憶和被褥香。在它面前，所有的迷霧都微不足道，輕易云散煙消。

不管離那時有多遠，都要留一點被褥香給自己。

拆洗和縫釘被褥是香香被褥必經的過程。那是鄉村家的大事情。一般過年前都得拆洗一次被褥，秋天雨水逐漸收凈時也得拆洗一兩次。春天也得拆洗一次。陰雨連綿的夏季，東西不容易曬干，一般不拆洗被褥。

被褥大，農家貧窮，洗衣機談不上，便泡在大盆里。搓洗雖方便，卻不容易擰干。

那時，母親拆洗被褥時往往叫我搭幫手。洗完幾樣，就漂洗幾樣，然后拿到蠶豆、苜蓿或者小麥地里晾曬著。等到都洗完后，先洗完的已經曬干或曬得半干了，這樣擔回去就不會太重。

有時時間緊，洗完被褥還要忙其它事情。我就能幫母親。她終究只是個女人，洗完被褥后已精疲力竭，唯以擰干其水分。尤其是被褥里子和墊單，很吸水。母親會叫我擰住其中一頭，自己擰住另外一頭，一起使勁，才能擰干。被褥香也在散發著。

一路上，我能看見夕陽照射出的光線下那些小孩枯黃的頭發上打了一層薄薄的柔光，茸茸的，像兩個隨時都會蹦出鮮活生命的小鳥窩。

晚飯后，母親就把被褥里子、棉絮和被褥面子掛在院子里晾曬衣服竹竿或者鐵絲上。我找頂針、找百線，拉扯拉扯這里那里，被角子里，穿針引線。

夕陽把花樹燃燒成一幅經年的油畫，樹葉日出而開日落而合，柳絮般的碎花在支離破碎的陽光里跳著舞。

由于母親總喜歡把被褥拿到溪水壩塘里去洗，喜歡把洗完的被褥晾曬在莊稼地里。所以被褥總有一種淡淡的溪水味道，淡淡的花香。現在想來，還覺得鼻孔邊有一種鄉村特有的被褥香。

又下雨了，夏天的雨是驟然而劇烈的，看見了淋漓著水的茵樺。慵倦，頹萎，沉悶。

我用指腹壓住發燙的眼皮，用掌心捂住干澀的眼眶，防止不爭氣的眼淚流落下來。

這么多年逝去了，我仍想留一點被褥香給自己。因為我知道，我留的不僅是一點被褥香，更是對鄉村獨有的留戀和回憶，對大自然的擁抱。

評語：好的文章，離不開生活的土壤，離不開寫作者的獨具匠心。這篇文章切入點是那么新穎又那么自然，有多少人能在當時緊張的考場和急促的構思時間里聞到記憶中的被褥香呢？寫母親洗被褥、絞被褥、曬被褥、縫被褥那幾段，生活的場景歷歷在目，真實可觸，留戀之情溢于言表。而那幾句“夕陽照 射出的光線下那些小孩枯黃的頭發上打了一層薄薄的柔光，茸茸的，像兩個隨時都會蹦出鮮活生命的小鳥窩。”“夕陽把花樹燃燒成一幅經年的油畫，樹葉日出而開日落而合，柳絮般的碎花在支離破碎的陽光里跳著舞。”更像是一副美麗的鄉村景物油畫，令人充滿遐想，詩意萬分。最后一段揭示主旨，點明被褥香與鄉村與大自然的關系，深化內涵，立意雋永。

09

留一點微笑給自己

每當有人向我露出燦爛的微笑時,我就會快樂。因為我明白，他也把微笑送給自己。的確，在現實忙碌的生活中我們何不留出一點微笑送給自己呢？

把微笑送給自己，就會為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風度，失敗與挫折，僅僅是一個記憶，只會使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點微笑，才是人生的又一份精彩。

把微笑送給自己，就不要太多的心情透支。我們要學會過濾自己的心境，善與給自己的心情放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經常打掃心靈的庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多今天的快樂。巨石無法壓跨的身軀，有時會被嘆息擰彎。

一個人沒有一份好心情，物質上再富有也是一種“外強中干”。

把微笑送給自己，就會給自己一份從容。面對爭奇斗艷的鮮花，我們會欣賞但不會陶醉，面對襲來的風雨，我們會應對但不會逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會掌握腳步的節奏。無論是困難還是成功。有了困難，給自己一個微笑，我們不會逃避，會努力面對尋求解決方案，這是一種美麗；有了成功，給自己一個微笑，我們不會驕傲，在成功的喜悅里尋求解脫，坦然前行，讓生命的腳步多幾份穩健，這同樣是一種美麗。

在生命之旅中我們須有這樣的一種風度：失敗和挫折，不過只是一個記憶，只是一個名詞而已，不會增加生命的負重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩。大風可以吹落碎石，卻永遠吹不倒崇高的大山。人生有時候就是活一種心情，心情質量也是生命的質量。

給自己一個微笑，你就會領悟：痛苦一次，對快樂的理解就會更具體一次；失敗一次，對成功的認識就會更深刻一次；受挫一次，對順利的感覺就更清楚一次；失誤一次，對認真的意義就會更明白一次。

給自己一個微笑，讓心情變得舒暢；給自己一個微笑，讓心胸變得開闊；給自己一個微笑，讓生活變得更加美好。

常常送給自己一個微笑，讓自己時時快樂，你的一生一定是美麗快樂的人生。

留一點夢想給自己

人生征途里，我們艱難地跋涉，邁著沉重的步伐，茫然于前方------“上帝給你關上了一扇門，就會為你打開一扇窗。”人生的得失也不過爾爾。當你在征途上，頂著深沉的壓力，背著沉重的包袱，承擔著累累的責任，當你裝載著超過自己能力范圍的一切，自己還能負擔得起嗎？包袱里滿載著的辛酸回憶、痛苦過去、猶豫情緒、愚蠢言行??又對自己前方的目標有促進作用嗎？那為何不選擇性的舍棄，讓自己輕裝上陣？

人生最重要的不是努力，不是奮斗，而是抉擇。選擇得失，決定成敗。舍棄懦弱，忘記痛苦，摒棄遺憾，遺沒過去，泯滅一切不悅的回憶，重載著希望、憧 憬、信心，闊步向前！

心懷有夢想，才會有前進的方向，才會采取行動，才會付諸努力，才會不留遺憾，才會創造屬于自己的輝煌。有夢想的人才稱得上偉大，即使不切實際，即使渺茫不一，即使遭人否定，即使千難萬阻，也不要輕言放棄。

一世紀前的一天，一位牧人帶著兩個兒子在草原上放牧，頭頂給過一群大雁，鳴叫而去，打破了整個寂靜，兩個兒子紛紛用羨慕的眼神望著消失的大雁，感嘆：“我們要是大雁多好啊，可以在浩瀚的天空飛翔，爸爸，他們這是飛向哪里啊？”牧人回答：“他們是去最溫暖的地方，安家生活，度過寒冬。”“那我們可以飛嗎？”“當然可以，只要你們心中有飛翔的信念，有了前進的方向，有了不懈的精神，也是可以飛的！”兩個兒子牢牢地記住了父親的話，并且一直為這個夢想而努力著。終于，當1903年12月17日那天，他們倆果然成功地飛起來了，因為他們創造了世界為之震撼的奇跡——成功發明了飛機，實現了人類飛翔的夢想。他們就是執著于夢想的萊特兄弟。

實現飛翔，電的使用，遨游太空，網絡應用，這一切一切新時代的產物就以前不也是夢嗎？正是因為有了那些擁有夢想，追逐夢想，堅定夢想的卓越的人的努力，才會有去實現夢想的權利，有能完成了夢想的結果。而一個碌碌無為，毫無追求的人走到生命盡頭時，不禁黯然一笑，自己嘗盡了人生的苦痛折磨，而最后又得到了什么，這無為的一生有何求？不由反問：“此生有撼嗎？枉蹉跎歲月，一生庸碌。”怎能不痛心遺憾！那時的痛苦斷腸卻是無人理解，無法想象的。而那些追求過夢想，為理想努力過的人，面對死亡，卻是欣慰一笑。兩種人，同樣含淚而終，而淚卻飽含了兩種截然不同的情感，兩種迥然有異的生活態度。

夢是一種欲望，想是一種行動，夢想是思考和行動的結晶。讓我們在內心種下夢想，用辛勤培育，用汗水澆灌，用努力照耀，讓它茁壯成長，撐起心靈的光芒；讓它枝繁葉茂，開拓一片新的天地。讓夢想裝飾心靈的空間，充實美好的生活，點燃希望的激情，追尋未來的腳步，放飛理想的翅膀！

夢想，是一切行為的動力，是堅強勇敢的理由，是獲得成功的根源。夢想如一盞明燈，在迷惘的薄霧里，讓道路涇渭分明；夢想如一涓清流，在干涸的內心中，讓心靈純凈明潔；夢想如一楫船槳，在澎湃的濁浪下，風雨的打擊下，依然激涌向前，毫無畏懼！

人生的道路上，留點夢想給自己，伴著輕巧的腳步，行動在現在，憧憬于未來------留一點信心給自己

成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點信心給自己，你會發現，更多的理想仍需要追求；失敗時，留一點信心給自己，你會發現，前方的道路何其寬廣幸福時；留一點信心給自己，你會發現，其實這世間一切的困難都難不到自己。“信則成，不信則敗”。小時候，我不相信老師的教誨，每每考試都十分緊張，總覺得自己水平不如別人。每次都憂慮重重，都總是意料之中的令人失望的分數，老師的話又再耳邊響起了……到了初中，我似乎明白了很多。我也感覺要相信自己能夠努力學習，達到預料的水平。每次回到家，我都會對著鏡子大呼幾聲：“加油！加油！”；每次到校，我也會和同學交談增進考試前信心的方法，老師也會在一旁叮囑：“多給自己一點信心，下一刻你也許難倒你的事情會迎刃而解。”不管做任何事情，都要給自己信心，對自己說我可以，我能的。

馬爾頓說過：堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業。著名乒乓球冠軍鄧亞萍天生的條件不出眾，但是她用二十年如一日的堅定的信念與堅決的信 心詮釋了一個奧運冠軍的成功與光榮，用她僅有的自信心去挖掘前方那條并不明朗的乒乓球生涯，并成功了，我們看到的不是那個只有155公分的女人，而是一個站在頒獎臺最高的那個臺階的命運的勝利者！

比起她，我有著較好的先天條件，至少我有一個健全的身體，可我缺失的是那股對自己信任的熱浪。有時候，我挺慚愧，看見我們班的同學在考試前自信滿滿的樣子，我就曉得我必須咬咬牙關留一點信心給自己

任何時候給自己多一點希望，給自己多一點信心。你會發現，其實困難并不可怕，可怕只是你自己缺乏地信心，所以以后不管做什么事情，我都要給自己信心，給自己加油。我相信只要我努力了，希望永遠會有的。我相信只要我有信心，任何困難都難不倒我。

留一點希望給自己

生活中，許許多多的人因為一點小事而選擇了最極端的方法去解決它。自殺，對于那些走投無路的人來說是最好的。

奶奶一直患有糖尿病，家里人為之不知操了多少心。又是買保健品又是吃藥，可卻總是治不好。有幾次，奶奶甚至把我和妹妹拉到一邊，帶著交待遺言的語氣說什么親媽身體不好，你們要好好讀書，將來考個好大學，賺大錢，過好日子。讓親媽放心。每到這時，每每總是會對我和親媽說哎呀，親媽你不要老是這樣呀，又不是治不好的嘍。你再這樣，我和姐姐就不理你了。也許是因為這樣，奶奶總是抱著一線希望。

與奶奶相反的是一個年近40的男人，聽奶奶說他是自己上吊自殺的，留下了一個比我略微大一些的女孩。我不喜歡這種不負責任的人，覺得他沒有給自己一點希望就放棄是不應該的。

有時，當我遇到不順，我也偶爾會鉆鉆牛角尖。我會覺得老天不公平，會覺得生活很痛苦，會覺得天空是灰的。可每每我想起自己的家人、朋友，想起那些屬于我的美好回憶時，我總是會堅定“這個世界好的比壞的多”的想法，總是會留許多希望給自己。

有一次，我過年隨外婆去了黃山。一件事情改變了我對豬的看法。有天下午，我和表妹在樓上看電視，耳邊幾次傳來震耳欲聾的聲音。這促使我和表妹不得不去看個究竟。遠遠看見，一些人圍在一戶人家的門口。門旁放著一只大木桶，上面還盤著熱氣。我邊走邊問表妹怎么了，表妹習以為常的說殺豬。我既興奮又害怕。漸漸近了，清楚地看見一只豬趴在地上，費力的喘著粗氣。在它的喉嚨處插著一把刀。鮮血染紅了地、染紅了刀、染紅了眼。幾分鐘過去后，住沒有了聲音。人們把它抬入了木桶中。我驚呆了，這豬也太頑強了吧。別看它平時好吃懶做的，可卻對得起自己。雖然明知結局如此，卻也不曾放棄掙扎。難道這不是給自己的希望嗎？

想想，我們人類雖然聰明，卻不會珍愛自己，卻不懂“柳暗花明又一村”的含義。

電視上總說人在死之前看到的是自己美好的過去。我希望我看到的會有很多。

1留一點微笑給自己 把微笑送給自己，就會為自己擦洗傷痛。失敗與挫折，只會使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點微笑，才是人生的又一份精彩。

把微笑送給自己，就不要太多的心情透支。我們要學會過濾自己的心境，善與給自己的心情放假。經常打掃心靈的庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多今天的快樂。

把微笑送給自己，就會給自己一份從容。面對爭奇斗艷的鮮花，我們會欣賞但不會陶醉，面對襲來的風雨，我們會應對但不會逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會掌握腳步的節奏。無論是困難還是成功。有了困難，給自己一個微笑，我們不會逃避，會努力面對并尋求解決的方案，這是一種美；有了成功，給自己一個微笑，我們不會驕傲，在成功的喜悅里尋求解脫，坦然前行，讓生命的腳步多幾份穩健，這同樣是一種美。

給自己一個微笑，你就會領悟：痛苦一次，對快樂的理解就會更具體一次；失敗一次，對成功的認識就會更深刻一次；受挫一次，對順利的感覺就更清楚一次；失誤一次，對認真的意義就更明白一次。

給自己一個微笑，讓心情變得舒暢；給自己一個微笑，讓心胸變得開闊；給自己一個微笑，讓生活變得更加美好。

常常送給自己一個微笑，讓自己時時快樂，你的一生一定是美麗快樂的人生。

留一點空白給自己

蟬的聒噪不安，打破了這個看似安詳的午后，陽光透過香樟樹葉在地上幻化成一個個惹人喜愛的斑駁光圈，行人匆匆的身影不斷地拓印在這頭的水泥路面上，一會兒又匆匆地奔向那頭，快速流動的身影、匆匆過往的人群。

這個世界真的如此忙碌，冷漠的世人，全都為著某些高尚的低下的超凡脫俗的庸俗不堪的目標，奔波于世間，他們做著悲的喜的繁重的輕松的事，或許并不是他們所期許的，也許夾雜著太多無奈，因為我始終看不清他們，就像這看似溫暖的陽光，流瀉于指尖，卻感受不到一點溫度。

但我看得清我自己。初三了，我開始明白自己想要的是什么,也漸漸懂得自己該怎么為這沉甸甸的責任埋單。我開始覺得前所未有的累，肩上貌似一片空白，實際上負擔有多重。像這忙碌的世人一樣，生活被繁重的學習任務填滿，天空陰霾得隨時會下一場暴風雨。二次函數、古文賞析、完成時態，前所未有反感中國的應試教育制度，我已回不去從前的那個我了，只要一打開薄脆如紙的日歷，日子中擠著日子，多少輕松快樂潔白無瑕的時光如過往云煙，走了，連句再見都被隨即報到的新生活打斷。

塵封的歷史，偶爾會被我從回憶里翻出來，在陽光下晾曬，它們對我說：你要明白，要加油，你要把夢想和現實折疊，你要把驕傲與虛榮對稱，你要把天空和大地折解，請你把榮耀和孤獨背負。

世界真的很灰白，填充得無處可逃的灰色，多想，留點空白給自己，這一片空白里，不要二次函數、不要古文賞析、不要定語從句，我什么也不想懂，知道的知識越多，思想負擔就越沉重。在這片空白里，我不管鴉片戰爭幾時爆發、氧元素的化合價是多少，什么都不想管，就讓我望著這片空白發呆，所有的一切，等我到現實生活中再說吧，或許這樣以后，我的天空將會被稀釋掉一份陰霾。

就這樣，如果能留點空白給自己，該多好……只不過，是夢，還是醒，我也很清楚。

評語：文中真實地流露出初三年學生吳牛喘月般的重負，忙里偷閑覓得片刻安寧，給自己的心靈放個假。是的，“把夢想和現實折疊/把驕傲與虛榮對稱”徘徊在現實與夢想之間，真正的充實才是最真的快樂，仰起頭，就有藍天！

第四篇：《留一點--給自己》作文

成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發現，更多的理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發現，前方的道路何其寬廣；幸福時，留一點責任給自己，你會發現，幫助別人多么快樂；憂傷時，留一點微笑給自己，你會發現，平凡的生活充滿陽光……

請以“留一點________給自己”為題，寫一篇文章。

要求：①將標題補充完整；②文體不限，不少于600 字；③文中不得出現真實的人名、地名、校名。

【思路點撥】這道作文題強調考生要關注自我——在對“自我的反思”中考查學生的寫作水平。文題能夠引發考生對人生的思考，對情感的體驗，既著眼于考生的情感經歷，又引導考生理性、辯證地對待生活中的問題，給了考生關注自我、思考成長的空間。

作文題目相當簡潔，要求考生必須寫“自己”，必須以第一人稱來寫，無論選什么材料，確定什么主題，都要圍繞“自己”來寫，表現的主題都是與“自己”有關的。對于半命題作文，所填充的內容往往是決定著寫作成敗的關鍵。題目提示語中的“留點清醒、夢想、責任、微笑……給自己”已經給了考生一些寫作上的啟示，拓寬了考生的思維。具體構思時，我們可以采用設問的方式來打開思路，要留什么給自己？為什么要留這個給自己？留這個給自己會帶來什么樣的影響？結合自己的人生經歷多問問多思考，會大大開拓寫作的思路。由于文題關注的是自我成長的過程，關注的是成長中的考生獨有的內心世界，所以寫作中一定要展現出生活的真善美，努力寫出個性、寫出自我。

留一點微笑給自己

每當有人向我露出燦爛的微笑時,我就會快樂。因為我明白，他也把微笑送給自己。的確，在現實忙碌的生活中我們何不留出一點微笑送給自己呢？

把微笑送給自己，就會為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風度，失敗與挫折，僅僅是一個記憶，只會使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點微笑，才是人生的又一份精彩。

把微笑送給自己，就不要太多的心情透支。我們要學會過濾自己的心境，善與給自己的心情放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經常打掃心靈的庫房，把昨日 的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多今天的快樂。巨石無法壓跨的身軀，有時會被嘆息擰彎。

一個人沒有一份好心情，物質上再富有也是一種“外強中干”。

把微笑送給自己，就會給自己一份從容。面對爭奇斗艷的鮮花，我們會欣賞但不會陶醉，面對襲來的風雨，我們會應對但不會逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會掌握腳步的節奏。無論是困難還是成功。有了困難，給自己一個微笑，我們不會逃避，會努力面對尋求解決方案，這是一種美麗；有了成功，給自己一個微笑，我們不會驕傲，在成功的喜悅里尋求解脫，坦然前行，讓生命的腳步多幾份穩健，這同樣是一種美麗。

在生命之旅中我們須有這樣的一種風度：失敗和挫折，不過只是一個記憶，只是一個名詞而已，不會增加生命的負重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩。大風可以吹落碎石，卻永遠吹不倒崇高的大山。人生有時候就是活一種心情，心情質量也是生命的質量。

給自己一個微笑，你就會領悟：痛苦一次，對快樂的理解就會更具體一次；失敗一次，對成功的認識就會更深刻一次；受挫一次，對順利的感覺就更清楚一次；失誤一次，對認真的意義就會更明白一次。

給自己一個微笑，讓心情變得舒暢；給自己一個微笑，讓心胸變得開闊；給自己一個微笑，讓生活變得更加美好。

常常送給自己一個微笑，讓自己時時快樂，你的一生一定是美麗快樂的人生。

留一點愜意給自己

多少次挑燈夜戰，多少次揮汗如雨。人在初三，緊張的學習之余，留一點愜意給自己。

——題記

單車的車輪疾速碾過清晨的朝露，磨得锃亮的車把映著皎潔的月華。初三，朝五晚九的生活，兩點一線的周期，浩瀚無垠的題海??壓得我們像一只只木偶人。無論多忙碌，生活都是美好的，請記得——留一點愜意給自己。

一張張的試卷，一排排的蝌蚪文，題海無涯而書山有路。放下手中筆，拉下黛色長簾，點一盞藤草燈，執一冊書卷，于昏黃光影下細品。可以是屈原的《楚辭》，也可以是雨果的《巴黎圣母院》，抑或余秋雨的《文化苦旅》。文以載道，白紙黑字間，便是與古今中外文人雅士進行心與靈的交流，獲得真善美的啟迪。薄薄書頁，助我拋開浮躁與瑣屑，投入文字之中，心靈深化與愜意之感同在。清燈孤影，無酒自醉。竹牘墨香間，留一點愜意給自己，升華自己的思想與靈魂。

夜風徐來，燈火黃昏。何處鳴蟲急切地嘈嘈雜雜起來。步出屋外，摒卻那些厚重的習題，與自然親近，多一份愜意，少一份煩悶。夜的交響曲次第響起，夜來香綻放，幽芳盈懷，滌去胸中污濁之氣。遣一種閑適與流水對話，攜一份恬淡與浮云交融，擁一懷真情與自然同覓神性。是啊，只一俯首，一輕觸，便感到清新氛圍包攏全身，帶來一點愜意，幾許動力。自然草木間，放下紛雜的事俗，留一點愜意給自己。

窗外銀星點點，又是誰家學子與我一起拼搏。長時間注目引起眼簾沉重，走向，泡一杯香茗提神。碧綠的小葉在沸水中翻騰，載沉載浮，恍若輕舞飛揚。茶水色澤漸濃，細細一嗅，清香四溢，提神醒腦。氤氳的熱氣在半空糾結成一張張微笑且鼓勵的笑靨，承載了幾多期盼。茶終究要融入水中，就如同我終將面對中考。無力改變卻以自己特有的方式，留住一點玲瓏的愜意，放緩身心，準備投入更緊張的戰斗。我精神忽然充沛起來，茶香氤氳間，誰人清醒，卻留下一點愜意，不絕如縷。

多久不聞了？那清脆悠然的鳥鳴。多久不見了？那落英繽紛的小徑。

初三生活忙碌而緊張，戰斗的號角已然吹響。而弦繃緊了會斷，不如學會勞逸結合，踏 月長歌，吟嘯徐行，偷得浮生半日閑，留一點愜意給自己。

評語：本文有以下特點：

立意好。本文具有一定的人文思想，對生活有自己獨到的理解，情真意切地表達了“留一點愜意給自己”的希望。

情感真。作者從第一人稱的角度，抒寫生活中的真實體驗，親切感人，較好地避免了空洞的說教，寫自己，不也是給他人的啟示？

功底實。從文中可以看出，作者行文思路清晰、結構嚴謹、詞匯豐富，表現出較為扎實的語文基本功。

留一點清醒給自己

成功，還是失敗，只在一念之間。

——題記

上周，酷愛網球運動的老媽給我看了一段比賽，是她的偶像李娜的，本來就不喜歡運動的我，為了不掃老媽的興趣，就陪著她一起看。

“好球，good!”老媽興奮地一旁鼓舞，加油，我的臉上不禁滴下幾滴冷汗。慢慢地，我發覺網球是件挺好玩的事。

在李娜還差一局就可以贏得比賽的時候，我發現她似乎已經松懈了，原本已穩拿勝利的她在即將到來的成功面前迷失了自我，然而那分就很艱難地被對手拿下了，接連兩三次，她都沒能調整自己的心態，直到最后一場比賽時，她終于意識到了她的失誤，便示意場上觀眾安靜一下，在安靜中，留了清醒給自己，最后才有可能贏得比賽。

在生活中，我們也需要留一點清醒給自己。那是一個陽光無限的中午，太陽出其地大。

剛拿到科學試卷的我，呆了一下，確定了姓名了之后。高興地一躍三丈，看著這張打了166的分數，像一張獎狀，驕傲地拿在手上，甜在心里。再加上科學老師的表揚，讓我的虛榮心急劇擴大，當老師講解試卷的時候，心里想著全是分數，腦子里閃著的也全是分數。過度的沉迷于分數，讓我迷失在試卷上，錯的地方也沒有聽懂，有疑問的地方依舊是不會做。直到老師要我們訂正試卷，并上交的時候，才醒悟，自己的心智太不成熟，被成功的喜悅蒙敝了自己。

當我們成功之后，請多留一點清醒給自己，只有這樣，我們才能不斷地進步，不斷地提高。

獲得成功之后，請給自己多留一點清醒，來使我們創造更多更多的成功。

評語：本文的成功，大概是與作者寫作語言的生活化有一定關系。寫李娜法網比賽，也許在一般同學的筆下就成了一個簡單的名人例子，但作者的筆下，李娜仿佛成了作者的一個鄰家姐姐，電視中的鏡頭也成了作者真實生活的內容，非常自然樸實。而且文章后半部分將自己的失敗與前文中李娜的保持清醒作對比，文意突出，給人啟迪。

留一點微笑給自己

清晨的寒露夾雜著昨夜的溫度滲滿了整個早晨，法桐的一夜斑駁也在一剎間化為青蔥，一顆顆水珠，欲墜不墜地，縮影著晨曦的美好。抬頭，白云中一絲絲罅隙，倒映出一個笑臉，留一點微笑給自己。

父親蹲坐在門前，等等著我的來臨。我拉出一個行李，走到父親身邊。父親抬起頭，臉上拉扯出歲月的痕跡說：“孩子，該走了。”第一次俯視父親，心中似乎有個跳動的地方被抽緊。父親拿過我手中的行李，拍拍衣服上的塵埃，對我說：“孩子，考試的不利是暫時的，多給自己一些微笑。”我依然沉默，怕是打斷一個父親的良苦用心。陽光打在背后，沒有赤裸裸的疼痛，卻有一種無以名狀的燒灼感。路邊一棵棵青蔥的柳樹燦爛了這條年久失修的老 路。父親的影子靜謐地掃過一方土地。跟在父親后頭，一如既往地看他的背影。從仰視到平視到俯視，那是經歷了一個怎樣的年華啊!在陽光的跳躍下前行，我們來到了村口。那時有一棵柳樹風華正茂，驕傲地扎根在那片平瘠的土地上。父親說：“柳樹的年頭就是我的年頭，壯得很!”他看著有些出神的我，咧開他有潔白的牙齒的嘴。我扯動下嘴角，心情仍是灰暗，可憎的考試!但也不由自主地將父親與眼前的大柳樹結合在一起，不禁有些黯然。父親日益矮小的身材在大柳樹邊猶如一個可愛的小丑。我不禁笑了笑。父親不好意思地撓了撓頭傻笑。我們坐在微風中等車，我打算去看看爺爺奶奶。良久，沒有一輛車來。“爸，你走吧!我自己等。”我平靜地說。“哦，好，我也忙著，很忙的。”父親邊說邊放下我的行李，往村里走去。蕭索的背影緩緩走向那條路，我的眼里竟泛起水花。

通村班車來了，我急忙收拾好自己零落的心情，提起行李，走上車，就在那一剎那，我從車的觀后鏡中看到了那棵大柳樹，看到了躲在后面微笑的父親，看到他探出大半個身子，極力地往我這邊望著，我樂觀的父親正以一種最樸素的方式愛我，感染我。眼眶紅了，眼淚終于掉落，是心疼，考試的失利晦暗了我的心情，以父愛為溶劑的淚水洗凈了一切晦暗。曾幾何時，我靠在父親強壯的肩膀上入眠。曾幾何時，我趴在父親寬大的背上數那頭濃密的烏發；曾幾何時，我騎在父親的壯碩肩頸上騎大馬??那么多曾幾何時，卻換不來父親的黃金年華，啊!此刻，我抹干眼淚笑了，我的青春承載著父親的歲月，該是微笑的!西子畔上的柳樹不美，倒映在湖中才美，因為有水的柔情，風的纏綿。我不美，只因沉淀下了父親的愛與那抹憨厚的微笑而美。留一點微笑給自己，紀念父親的香水年華。

評語：這是一篇非常難得的佳作，不但情真意切，而且表現出作者有極強觀察能力，善于抓住細節描寫，感人至深。“父親蹲坐在門前，等著我的來臨” “拿過我手中的行李，拍拍衣服上的塵埃” “他看著有些出神的我，咧開他有潔白的牙齒的嘴。”“父親日益矮小的身材在大柳樹邊猶如一個可愛的小丑。”“父親不好意思地撓了撓頭傻笑。”“蕭索的背影緩緩走向那條路看到了躲在后面微笑的父親，看到他探出大半個身子，極力地往我這邊望著，”樸實敦厚的父親，催人淚下的父親！平淡中見真情，看到這里，讓人不由得想起了朱自清筆下的《背影》。如果只寫父親無言的愛，那可能是偏題了，但作者又在文末兩段巧妙地把父親的愛和“微笑”聯系在一起，前文中父親一直鼓勵兒子用微笑去迎接考試，兒子最后在對父愛的感動中明白了微笑的意義：“我的青春承載著父親的歲月，該是微笑的!”“ 我不美，只因沉淀下了父親的愛與那抹憨厚的微笑而美。”這樣的文意，才是深沉而動人的，得高分自然不在話下。

留點夢想給自己

人生征途里，我們艱難地跋涉，邁著沉重的步伐，茫然于前方------“上帝給你關上了一扇門，就會為你打開一扇窗。”人生的得失也不過爾爾。當你在征途上，頂著深沉的壓力，背著沉重的包袱，承擔著累累的責任，當你裝載著超過自己能力范圍的一切，自己還能負擔得起嗎？包袱里滿載著的辛酸回憶、痛苦過去、猶豫情緒、愚蠢言行??又對自己前方的目標有促進作用嗎？那為何不選擇性的舍棄，讓自己輕裝上陣？

人生最重要的不是努力，不是奮斗，而是抉擇。選擇得失，決定成敗。舍棄懦弱，忘記痛苦，摒棄遺憾，遺沒過去，泯滅一切不悅的回憶，重載著希望、憧憬、信心，闊步向前！

心懷有夢想，才會有前進的方向，才會采取行動，才會付諸努力，才會不留遺憾，才會創造屬于自己的輝煌。有夢想的人才稱得上偉大，即使不切實際，即使渺茫不一，即使遭人否定，即使千難萬阻，也不要輕言放棄。

一世紀前的一天，一位牧人帶著兩個兒子在草原上放牧，頭頂給過一群大雁，鳴叫而去，打破了整個寂靜，兩個兒子紛紛用羨慕的眼神望著消失的大雁，感嘆：“我們要是大雁多好啊，可以在浩瀚的天空飛翔，爸爸，他們這是飛向哪里啊？”牧人回答：“他們是去最溫暖的地方，安家生活，度過寒冬。”“那我們可以飛嗎？”“當然可以，只要 你們心中有飛翔的信念，有了前進的方向，有了不懈的精神，也是可以飛的！”兩個兒子牢牢地記住了父親的話，并且一直為這個夢想而努力著。終于，當1903年12月17日那天，他們倆果然成功地飛起來了，因為他們創造了世界為之震撼的奇跡——成功發明了飛機，實現了人類飛翔的夢想。他們就是執著于夢想的萊特兄弟。

實現飛翔，電的使用，遨游太空，網絡應用，這一切一切新時代的產物就以前不也是夢嗎？正是因為有了那些擁有夢想，追逐夢想，堅定夢想的卓越的人的努力，才會有去實現夢想的權利，有能完成了夢想的結果。而一個碌碌無為，毫無追求的人走到生命盡頭時，不禁黯然一笑，自己嘗盡了人生的苦痛折磨，而最后又得到了什么，這無為的一生有何求？不由反問：“此生有撼嗎？枉蹉跎歲月，一生庸碌。”怎能不痛心遺憾！那時的痛苦斷腸卻是無人理解，無法想象的。而那些追求過夢想，為理想努力過的人，面對死亡，卻是欣慰一笑。兩種人，同樣含淚而終，而淚卻飽含了兩種截然不同的情感，兩種迥然有異的生活態度。

夢是一種欲望，想是一種行動，夢想是思考和行動的結晶。讓我們在內心種下夢想，用辛勤培育，用汗水澆灌，用努力照耀，讓它茁壯成長，撐起心靈的光芒；讓它枝繁葉茂，開拓一片新的天地。讓夢想裝飾心靈的空間，充實美好的生活，點燃希望的激情，追尋未來的腳步，放飛理想的翅膀！

夢想，是一切行為的動力，是堅強勇敢的理由，是獲得成功的根源。夢想如一盞明燈，在迷惘的薄霧里，讓道路涇渭分明；夢想如一涓清流，在干涸的內心中，讓心靈純凈明潔；夢想如一楫船槳，在澎湃的濁浪下，風雨的打擊下，依然激涌向前，毫無畏懼！

人生的道路上，留點夢想給自己，伴著輕巧的腳步，行動在現在，憧憬于未來------

第五篇：作文《有一種聲音》《留一點陽光給自己》

留一點陽光給自己

武惠琳

留一點陽光給自己，讓自己的心靈即便在寒冷的冬天也依然感到溫暖如春。

留一點陽光給自己，讓自己的腳步即便在希望的盡頭也依然敢于勇往直前。

我常想起小時候的一件事，父親攤開兩只寬大的手，給我看上面有什么。

“滿手陽光！”我喜悅地叫。

父親笑了，欲言又止。

手掌的背面，是一大片陰影，一面陰，一面明。但是我寧愿偏信滿手都是陽光，這也是父親的心愿。

人活著不可能沒有陰影，但是人去追求陽光就會一步步地遠離黑暗。巴爾扎克說得好：“不幸，是天才進步的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵。”

請記住：風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的水天一色。

走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

在這個世界上，一星隕落，暗淡不了燦爛星空；一花凋零，荒蕪不了整個春天。因此我們不管遇到什么困難，只要心中有陽光，我們就會有希望，就會踏出一路風光。

千萬不可輕言放棄，要知道風雨過后將是美麗的彩虹。

留一點陽光給自己，給自己的心靈以鼓勵，當身處逆境時，我們也會鼓起前進的風帆。人的一生不可能一帆風順，生活中會遇到各種艱難險阻，任何困難都可能會成為我們前進的絆腳石，但是如果有信心，可能會是另一種局面。留一點陽光給自己，就等于給自己留一點信心。

朋友，請記住，當你在享受春天溫馨的氣息時，別忘了收集一點陽光，留一點陽光來溫暖自己的心靈。我們要用歌聲伴我們前進，讓陽光灑滿通向成功的大道。

留一點陽光給自己

駐馬店第四中學九（12）班楊牧原

“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐，乃賦《離騷》。左丘失明，厥有《國語》。”生活就是這樣，有困難，有挫折，有失敗。但是如果我們能夠留一點陽光給自己，那么你就會發現，原來生活，也是那么美好。

越王勾踐，一位偉大的君王。國家滅亡，自己被俘，每天還受盡凌辱，在這一般人眼中生不如死的生活里，他卻沒有掩埋自己心中的希望，從此放棄，而是留下了一點陽光給自己，堅持著一天天的度過。正是靠著那點陽光，他屢次受辱，卻又屢次堅強，甚至在吳王病重之時，他還親自品嘗他的糞便以觀察病情。這難道不是他為自己留下的那一點陽光在促使他堅持下去嗎？終于，無數次的忍受，無數次的堅強，無數次的靠著他心中的陽光去臥薪嘗膽，換來了他的東山再起，換來了越國的復興。這就是那點陽光，在人生苦難面前給自己留下的，那一點陽光的力量。貝多芬，一位偉大的音樂家，為世人創作了無數優美的樂章，他所創作的《第九交響曲》甚至已經成為了歐盟的盟歌！但誰又能感受到他所承受的磨難呢？ 26歲，正是他創作的高峰期，卻不幸失聰。一個音樂家，一個聾子，這是讓許多人難以想象的痛苦，但他，貝多芬，留下了一點陽光給自己，他沒有屈服于命運，而是靠著一顆擁有陽光的心，勇敢地扼住了命運的咽喉，以加倍的熱情，加倍的汗水，超人的天賦，重新投入到了音樂創作中去，《英雄交響曲》，《命運交響曲》，《田園交響曲》??一首首優美的樂曲從他的樂稿上傳出，一首首不朽的樂章奏響在每個人的心中！

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為??”這種例子還少嗎？桑蘭意外受傷卻依然樂觀，霍金身殘志堅卻依然積極面對生活，終成巨作??他們不都在心中，留一點陽光給自己了嗎？

“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”這話說的一點也不假，人生路上，總會有失敗，有挫折，但是在失敗時，如果留一點陽光給自己，也許，你就會發現前方的路是何其平坦，平凡的生活也會充滿陽光。

來吧，朋友，讓我們一起留一點陽光給自己，一同迎接更加美好的生活！

留一點陽光給自己 三（7）耿文定

時光流逝，彈指一揮間又過去了一個年頭。想一想去年的這時，我還只是一個初二的學生，那時還不知道事態的嚴重，還不知道中考已悄悄的向我們逼近。直到······ 一

生物課上，老師比以往更加嚴格了。課堂上開小差的人變少了，積極回答問題的人變多了，只有我還在課堂上四處張望。在全班的學習氛圍的帶動下我也仔細的聽起課來了。老師的提問和同學飛速的搶答，我卻怎么也聽不懂。從此以后，我的書包里又多了兩本地理書和生物書。陽光從烏云的縫隙里瀉了出來，將人的影子拉得長長的。我相信我一定能取得優秀的。二

日子又一天天的過去了，地理、生物又經過了一輪又一輪的復習。同學們對考試的信心也在一點一點的增長。又進行了一次模考，考試中，地理的難度也增加了，望著同學們無助的眼神，我在心里為自己默默地打氣，希望我這次能考一個好成績。考試結束了，過了不久試卷已經批改完了，試卷發到了每個人手中，我看了看自己的分數，不相信，再看了一看，完了再看一看周圍的同學，頓時心中涌上一股喜悅。陽光從窗外照了進來，斜射在試卷上，我把臉對著太陽讓陽光照著我，心里喜滋滋的。我仿佛又看到了希望。三

不知道什么時候黑板多了一句“距中考還有N天”。漸漸的中間的數字越變越小，最終它變成了一個零。中考終于來臨了，正巧考試時下起了一陣細細的小雨，我望著窗外，層層厚厚的烏云遮住了太陽。我相信陽光終會穿透云層照射到空曠的大地上。我相信希望能點亮黑暗而坎坷的道路，引領我們向前。

在漫漫人生中，留一點陽光給自己，留一些希望給自己，引領自己向前，照亮前方坎坷的路。

有這樣一種聲音

我的人生把握在我自己的手中 ——題記

羨慕貝多芬，羨慕他那非凡的音樂才能；惋惜貝多芬，惋惜他那雙耳失聰的遭遇；但我更敬佩貝多芬，敬佩他用自己的音樂向世人發出自己的最強音：我要扼住命運的咽喉。他用自己的一生訴說著這樣一種聲音：做真實的自己，痛并快樂著。

“酒入愁腸，七分化成了月光；剩下的三分，釀成了劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐。”這是在贊嘆詩仙李太白的玉口。他才華橫溢，一心報國，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”滿懷一腔熱血，卻壯志難酬。這似乎是個悲哀，但這悲哀鑄就了一代詩仙的飄逸、灑脫。他保留了自己的剛直，擁有了自己的個性；他舍棄了榮華，卻面向歷史的長河訴說著自己的聲音：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏!”

他們用自己的行為共同訴說著一種聲音：你可以舍棄所有，卻要保留下你自己內心那個聲音：做真正的自己！

是的，周文王被囚禁而推演出《周易》的六十四卦，屈原被放逐而作《離騷》，孫子被砍斷雙腳而編撰出《兵法》著作，蒲松齡屢次應試不第而作《聊齋志異》，曹雪芹悲慘孤獨窮困潦倒終寫成“字字看來皆是血”的《紅樓夢》……他們不約而同地吟唱著同一種聲音：無論如何，做真實的自己！

沒人能保證自己的人生道路始終平坦順利，但我們不能被坎坷困難嚇倒，即使前進的道路布滿荊棘，會跌倒，會有疼痛，我們也要勇敢面對，做真實的自己。因為一個擁有自我的人，往往是一個大無畏的人，愈為困境所迫，反而愈加奮勇，不戰栗，胸膛直挺，意志堅定，敢于面對任何困難，蔑視任何厄運，嘲笑任何阻礙，憂患、困苦不足以損他毫發，反而激發他的斗志，增加他的力量……

于是，面對困難，面對乏味的高三生活，我不再逃避，因為我要把人生把握在自己手里。在我的心中縈繞著這樣一種聲音：做真實的自己，痛并快樂著。

范文2： 有這樣一種聲音

《士兵突擊》中，許三多曾說：“我要做有意義的事……”——題記

在接連生出兩個不爭氣的兒子后，許老夫婦毅然決定將許三多帶到這個世上。一心希望兒子有出息的他們，并沒有對許三多百般呵護，面對許三多這個“天生的傻子”，真是恨鐵不成鋼。就這樣，許三多的童年并沒有留下太多美好的回憶。

恰逢招兵那年，兒子許三多也已十八九歲，許老爺子毅然為自己的“龜兒子”選擇了軍旅生活。起初，許三多由于“天資”不合格，而被那個后來對他有深遠影響的大好人史今放棄，但許三多的經歷最終觸動了這位錚錚鐵漢，如愿參軍。臨上火車前，看著父親被當地的混混無緣無故地追打，許三多終于立志：自己要活出個人樣來。

進入軍隊的頭一天，許三多就因害怕坦克的“隆隆”聲而以手遮掩，七連連長高誠（即許三多后來的連長）看后甚是惱怒，大發雷霆，一手將其拉下卡車，伸腿就是一腳。看來，許三多要想在軍中立足，談何容易？第二天，軍人們接受了第一次訓練，身體條件不出色的許三多自然站在了隊尾，解散后被單獨留下罰站軍姿也就不足為奇了。面對副班長伍六一的盤問：“你整天在做什么，連最基本的軍姿都站不成個？”許三多略帶著傻笑說：“報告，班長，我在做有意義的事！”后來，我們從許三多的口中得知：他所說的有意義的事就是好好的活。

在軍營中糟糕的表現只得使許三多來到偏遠的五班，這里除了有幾個老兵之外再也發現不了什么有生機的東西了。然而他卻在這個根本看不到前途的地方做著自己所謂有意義的事——修路，默默地努力，不屈的精神，最終也為他得到了進入連隊的機會。

經過在七連的磨練，如今的許三多已從許老爺子的“龜兒子”蛻變成為一名堅強勇猛的戰士。雖然后來又進入了老A，但他依然在做著“傻事”，也就是他認為有意義的事，依然穩固前行，依然直指遠方……

許三多的經歷和行為向我們發出這樣一種聲音：“要無愧于自己的一生，就要做有意義的事。”

不知何時，每干一件事兒總有一種聲音溜出我的思緒，將我的心扯向茫然，它像一堵墻，阻止我去思索我熱愛的事情，我討厭這種感覺，在腦海里大罵“見鬼去吧！”但又開始憎恨自己讓這種可惡的感覺溜出來，它沒有意義，沒有想法，靜靜地佇立在那里阻擋我思想的潮流，把神經打上一個結，讓我去迷失自己。

我討厭我無法去痛快淋漓地做我的事情，它就站在旁邊，看著我，束縛著我，讓我無法掙脫，去尋找單純的思想，然后讓我煩惱，我就被阻擋在那里，總也跨不去面前的坎兒，奢望著別人痛快的奮斗自己的夢想，我想要找出它是什么，為什么會有如此大的魔力，可是，它沒有來由，它沒有目的，它只是讓我無法集中注意力，胡思亂想，牽扯著我，讓我懷疑自己熱愛的事情，讓我感到如此無助，到底是什么？我又到底怎么了！

我努力尋找它的源頭，努力知道它為何而來，我問了自己一個又一個的問題。

它來自哪里？我的頭腦中。它為什么會出現？因為我胡思亂想，我以為總有一種思緒總來阻止我去做打算做的事情，因為我不自信。它實質是什么？不過是分散的注意力。我為何為厭惡它甚至厭惡自己？因為我總是說我討厭這種感覺，我特意去注意了它，特意去討厭它！那它可以說是什么？它就是我自己的心魔！莫名其妙的轉移自己的注意，耗費在無聊的事情上！我要怎么辦？讓它見鬼去吧！

又有一種聲音，總在提醒著我：這件事沒有意義，不關你的事，你去關注它，有什么收獲，無聊的娛樂？你又不像你預定的一樣抓緊時間，東逛逛西看看，總以為時間很多，其實你不過在浪費它們！看看你以為剩余的時間，如果你不認為它們很多，你就不會很晚才來完成任務，每次只完成一點，然后又嘆息自己對于處理它們的能力太差，再一次將希望寄托于明天！可是，因為它的督促，我的心情總那么平靜，甚至成了空白，那豈不是我無法盡情地為娛樂歡笑？似乎不再是性情中人，不為了周圍的繽紛世界大笑大哭？對于青春的生活是不是太殘忍？

我問那一個聲音，我真的需要你嗎？它說是的，你的歡笑只是建立于你閱覽了花花世界的無聊娛樂，然后就像過眼云煙都不見？而不是站在你的夢想上的微笑？你不是殷切地希望自己能夠達到自己的夢想嗎？難道你就還是像以前那樣，幻想自己能夠達到夢想，最后卻無限后悔地悔不該當初？那么，我還能提什么抗議？

還有那么一種聲音，要我不要太輕易地掉金豆豆，它說我應該堅強嘛，就像自己希望的那樣，而不是因為無關緊要的事情就讓自己的眼淚太廉價，爭取不要再只是因為最容易哭鼻子而被別人記住呀！那些“委屈”真的很委屈嗎？值得把心情搞得差差的嗎，不是有名的快樂女孩嗎？

可是，我就不能發泄自己的情緒嗎？這點好不容易得到的女生的權利也沒有嗎？

我靜靜地坐在床上，看著白色的墻，想啊想啊，似乎我哭得太多次了，連自己都討厭了，別人怎么會不厭煩呢，對，適時的發泄時可以的，但不可以太多次喲，一點點小失敗都承受不起，以后要走的路還多呢！不是么？不是要我多么堅強，至少正確對待成與敗、得與失呀！好吧，我會讓自己的生活縈繞這樣一種聲音：不要擔心其他的除非非擔心不可，不要讓沒有用處的東西來干擾自己，努力地奮斗，找到自己的快樂，正確地看待生活！