第一篇：后河小學第一季度“整臟治亂”工作總結

后河小學第一季度“整臟治亂”工作總結

2013以來，在區教育局和我辦教管中心治亂”工作領導小組的領導下，我校認真開展了 “整臟治亂”工作。現將我校第一季度 “整臟治亂”的工作開展情況總結如下：

一、取得成效

通過開展“整臟治亂”活動，本校衛生環境發生了很大的變化，從根本上杜絕了亂吐、亂丟、亂刻、亂畫的現象。做到了物品堆放整齊、門窗潔凈，地面無污物、墻壁及天花板無蜘蛛網，衛生責任區清潔、無垃圾，營造了良好的工作生活環境。

二、主要做法

（一）明確職責。根據工作需要，及時調整“整臟治亂”專項行動工作領導小組，制定切實可行“整臟治亂”實施方案，分解任務，落實人員，明確責任，同時與各部門負責人簽訂責任狀，形成專人負責、部門配套的工作機制，有力地推動“整臟治亂”工作有序開展。

（二）強化日常清潔。為確保各個衛生區清潔，每天定時進行打掃。

（三）加大檢查力度。“整臟治亂”專項行動工作領導小組定期或不定期開展檢查，認真做好記錄，對部分位置存在特別突出問題提出了整改意見并下達限期整改通知書。

（四）抓好宣傳。充分簡報、宣傳欄、懸掛橫幅標語等多種形式進行宣傳，按照整治重點、整治區域及主要任務，針對臟亂現象開展集中突擊整治，做到不留死角、不留后患徹底有力。增強了廣大干部職工“整臟治亂”的思想意識，營造了良好的輿論氛圍。

三、存在的問題

我校地處鄉下，到處是泥巴路，一到雨天，校園內全是稀泥，干后全是灰塵，給生責任區保潔工作帶來困難。

四、下步工作

（一）繼續加大“整臟治亂”工作力度，做到重點治理，進一步鞏固成效。

（二）繼續加大“整臟治亂”宣傳和督查工作，確保工作深入不反彈。

后河小學 二〇一三年三月三十日

第二篇：第一季度整臟治亂工作總結

2011年第一季度“整臟治亂”工作總結

2011年以來，在縣“整臟治亂”工作領導小組的領導下，我鄉認真開展了 “整臟治亂”工作。現將我鄉一年來 “整臟活亂”的工作開展情況總結如下：

一、取得成效

通過開展“整臟治亂”活動，本鄉街道衛生、村莊治理、衛生環境發生了很大的變化，從根本上杜絕了亂吐、亂丟、亂刻、亂畫的現象。做到了物品堆放整齊、門窗潔凈，地面無污物、墻壁及天花板無蜘蛛網，衛生責任區清潔、無垃圾，營造了良好的工作生活環境。

二、主要做法

（一）明確職責。根據工作需要，及時調整“整臟治亂”專項行動工作領導小組，制定切實可行“整臟治亂”實施方案，分解任務，落實人員，明確責任，同時與各部門負責人簽訂責任狀，形成專人負責、部門配套的工作機制，有力地推動“整臟治亂”工作有序開展。

（二）強化日常清潔。為確保各個衛生區清潔，我公司每個衛生都聘用1名保潔員，每天定時進行打掃。

（三）加大檢查力度。局“整臟治亂”專項行動工作領導小組定期或不定期開展檢查，認真做好記錄，對部分位置存在特別突出問題提出了整改意見并下達限期整改通知書。

1（四）抓好宣傳。充分簡報、宣傳欄、懸掛橫幅標語等多種形式進行宣傳，按照整治重點、整治區域及主要任務，針對臟亂現象開展集中突擊整治，做到不留死角、不留后患徹底有力。每個季度組織全體師生進行徹底整1次治，增強了廣大干部職工“整臟治亂”的思想意識，營造了良好的輿論氛圍。

三、存在的問題

我鄉衛生責任區為工農貿市場、屠宰場以及管理范圍內的公廁，人員流量大，工作經費緊張，同時縣財政又沒有安排專項治理經費，給衛生責任區保潔工作帶來困難。

四、下步工作

（一）繼續加大“整臟治亂”工作力度，做到重點治理，進一步鞏固成效。

（二）繼續加大“整臟治亂”宣傳和督查工作，確保工作深入不反彈。

二〇一一年三月三十日

第三篇：凱里市岔河小學整臟治亂

凱里市岔河小學“整臟治亂”工作

實 施 方 案

一、指導思想

為加快“整臟治亂”專項行動步伐，進一步凈化、美化校園，提升我校品味，按照文件要求，結合我校工作實際，特制定本方案。

二、工作目標

從今年春季開學起至期末，全校師生員工文明習慣行為進一步養成，綜合素質整體提高，學校“三風”建設明顯加強，校園環境進一步凈化和美化。通過教育學生，并影響和推動學生家長、廣大村民、社會各界進一步提高對“整臟治亂”工作重要意義的認識，形成共識，促進“整臟治亂”工作取得階段性顯著成果，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

三、區域、內容

1、整治區域：重點整治校園內及周邊環境，學校廁所路基及衛生工作。

2、整治內容：針對小賣鋪食品安全、亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂擺亂倒、亂搭亂建、亂停亂行、亂開亂采，結合學校實際，徹底整治校園臟亂現象，進一步營造整潔、衛生、文明、亮麗的校園環境，進一步增強師生文明意識。

四、組織機構

成立學校“整臟治亂”領導小組：

組 長： 楊長生 副組長：王文忠

成 員：楊秀生、潘克先、徐勤麗、石林、許家智、楊仕筆

五、具體措施

1、按照學校“整臟治亂”專項行動小組工作要求，各班級利用一個周的時間開展集中整治活動。為召開全校師生動員大會，部署第一階段工作，進一步抓好建章立制工作，建立健全“整臟治亂”工作機制和制度機制，全面整理工作資料檔案，全面開展校園臟亂統一治理行動。

2、制定并實施學校師生文明習慣行為培訓計劃

（1）學校通過動員大會和專項培訓，對全體師生及教師家屬進行集中培訓；

（2）班主任負責組織對本班學生進行全員培訓。

培訓重點內容：全校教師要接受有關“整臟治亂”專項行動的政策、精神的培訓；同時要接受《教育職業道德規范》、《教師職業行為十不準》、《教師禮儀》等方面的培訓；學生主要接受《守則》、《規范》、文明習慣行為養成基本知識的培訓。

3、開展學校文明校園創建活動，擬訂創建考核標準。

4、開展社會創建活動，主要方式為：

（1）由學校印發《積極參與“整臟治亂”，努力打造靚麗校園》，形成學生與家長的互動；

（2）動員教師和學生開展劃片創建活動，具體方式為各個班級劃片責任區環境治理及保護；

（3）發動師生對校園區的花草樹木實行劃片掛牌保護；

（4）由學校組織學生開展“整臟治亂、美化環境”為主題的社會實踐活動。

5、圍繞“整臟治亂”專項工作，開展主題班會、讀書、演講、征文、手抄報、辯論會、知識搶答賽等豐富多彩的校園文化活動，進一步強化小學生《守則》、《規范》教育，使學生對《守則》、《規范》知曉率達到100%；認真開展“整臟治亂”工作進課堂活動，課堂教學中應有機滲透有關知識和內容，使學生對“整臟治亂”常識性內容知曉率達到100%。

6、開展“整臟治亂”專項行動示范班級創建活動。

7、協助有關職能部門，切實抓好校園周邊環境治理工作。

六、工作要求

1、各班級必須高度重視“整臟治亂”專項治理工作，嚴格實行責任制，建立健全工作機制和責任追究制，切實做到學校主要領導親自抓、分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實。因工作不力，治理效果差，在專項評比中工作滯后者要予以通報，并限期整改。在整改期內臟亂問題無明顯改善的，對主要負責人給予戒勉談話或組織處理。

2、建立聯席會議制度。由“整臟治亂”專項行動領導小組召集，各成員參加，每月召開一次，定期研究和聽取各年級工作匯報，研究解決整治工作的重要問題，安排部署下步工作。

3、建立“整臟治亂”考核目標獎懲制度。通過階段性考核和期末考核，對工作開展好的班級和個人進行表彰，對工作開展差的班級和個人進行責任追究和懲處，并納入年終考核。

4、本著科學規劃、實事求是、先易后難的原則，進一步加大校園基礎設施建設投入力度，分步實施中小學辦學條件標準化建設工程，為“整臟治亂”專項工作創造良好的硬件條

凱里市岔河小學

二0一二年三月一日

第四篇：“整臟治亂”工作總結

萬山區交通運輸局 關于開展“整臟治亂”工作總結

今 年來，我局按照“黨政統一領導，部門齊抓共管，全民積極參與”的原則，以黨的十七大精神和科學發展觀為指導，以省地市“整臟治亂”專項行動綱要為準則，重點整治“五臟五亂”，不斷完善措施，強化督查，狠抓落實，推動“整臟治亂”工作向縱深開展，在全局各站所的努力工作和廣大干部職工的積極參與下，我局整治工作取得了階段性成果，現將工作開展情況總結如下：

一、開展情況

（一）加強領導，提供組織保障

一是我局高度重視“整臟治亂”工作，成立了以楊再司局長為組長，各站所負責人為成員的“整臟治亂”工作領導小組，明確要求專人辦公。二是根據特區整治辦和文明辦的要求，制定出臺了《萬山特區交通運輸局整臟治亂工作方案》和考核考評辦法，明確了整治的目標和任務。三是對開展整臟治亂工作不力的站所實行通報和主要責任人談話制度。四是成立了督查組和檢查組，對各站所開展“整臟治亂”工作進行每月一次檢查和評比，并設立舉報電話和曝光欄，對工作不力的站所進行通報。2011年，我局對各站所共開展督促

檢查15余次，通報批評3次，受通報批評站所2個。

（二）廣泛宣傳，全民參與

一是加大社會宣傳力度，動員廣大干部職工積極投身到“整臟治亂”工作中來。召開了全交通系統干部職工大會，傳達學習特區“整臟治亂”文件精神，在各站所懸掛宣傳標語，對縣道、鄉道的環境衛生逐戶宣傳。二是發放“整臟治亂”宣傳手冊，在社會上營造了濃厚的宣傳氛圍。三是積極開展創建文明單位、和諧單位和文明窗口活動。通過不同形式的宣傳教育活動，擴大了廣大群眾對“整臟治亂”的知曉率和參與率，提高了全民的環境意識、衛生意識、文明意識。

（三）落實責任，建立機制

為了建立“整臟治亂”工作長效管理機制，我局層層落實責任。一是縣、鄉、村公路沿線環境衛生由公路所負責，實行全天候保潔工作。二是車站環境衛生由運管所和車站共同承擔，確保“整臟治亂”各項工作順利通過省、地、特區檢查和暗訪。三是各站所院落環境衛生由各站所負責，實行一天一掃，全天保持干凈整潔。四是與各站所簽訂“整臟治亂”責任書，實行門前“三包”責任制，確保責任區內衛生干凈。五是將整治工作納入的目標考核，出臺了《萬山特區交通運輸局“整臟治亂”目標考核細則》，明確了整治目標和責任，整治工作逐步由“突擊性”向“常規性”轉變，保證了時間上、空間上的連續性，長效管理機制逐步形成。

二、整治成效

一是公路沿線環境“差”問題得到有效解決。通過一年的整治，縣道、鄉道、村道的白色垃圾和占道建筑物得到了有效控制，確保了道路的安全暢通。

二是車站的“臟、亂、差”現象得到有效改觀，通過我局投入40萬元，對車站公廁，站房環境衛生等進行改造，解決了公廁有異味和站房環境差等問題。

三是各站所責任區內衛生有較大的提高。通過我局每月一次督促檢查，各站所每月組織干部職工開展一次大掃除活動，責任區的環境衛生有較大的提高。

2011年，通過全局干部職工的共同努力，我局轄區內的環境衛生比往年有較大的改善，截止目前，我局共開展集中整治12次，解決轄區內的“臟、亂、差”問題50多個，清理路面垃圾物10余堆，有效確保了車站、公路上沿線的環境衛生向較好的方向發展。

三、存在問題及下步工作打算

一是公路沿線的建筑垃圾較多，清理難度大。

二是車站環境衛生整治投入大，給車站帶來了經費壓力。下一步我局將繼續加大經費投入，加大整臟亂工作力度，確保整臟治亂工作有序開展。

二0一一年十二月二日

第五篇：整臟治亂工作總結

整臟治亂工作總結

字體大小：[大] [中] [小] 簡/繁切換：[簡] [繁] 更新時間：2011-7-9 9:23:28 仁懷市啞塘小學2010--2011學第二學期

整臟治亂工作總結

我校本學期，組織全體教職工、學生認真開展了 “整臟治亂”工作，現將我校半年來“整臟活亂”專項行動開展情況匯報如下：

一、初步成效通過開展“整臟治亂”活動，學生的行為習慣和校園環境發生了很大的變化，從根本上杜絕了學生亂吐、亂丟、亂刻、亂畫的現象。每天、每周堅持衛生評比制度，每天對教室、教師辦公室、廁所、微機室、操場、花壇等公共場所進行清掃，做到了物品堆放整齊、門窗潔凈，地面無污物、墻壁及天花板無蜘蛛網，營造了良好的育人環境。

二、主要做法

1、明確職責、加強領導。成立了以丁元飛校長為組長、劉廷俊主任為副組長、各班班主任為成員的學校“整臟治亂”專項行動工作領導小組。制定了“整臟治亂”實施方案，明確思想原則、整治目標和整治內容與任務，同時層層劃定管理范圍和落實職責，提高了學生教師環境保潔意識。

2、加大檢查力度，限期整改。學校“整臟治亂”專項行動工作領導小組分別對各功能區進行了10次專項檢查，認真做好記錄，對行動中存在特別突出問題提出了整改意見并上報茅壩一小。

3、結合實際，加大宣傳。學校利用校園網站、廣播、簡報、宣傳欄、懸掛橫幅標語等多種形式進行宣傳，各班分別按照整治重點、整治區域及主要任務，針對臟亂現象開展集中突擊整治，做到不留死角、不留后患徹底有力。除了每天一小掃五天一大掃外，還多次組織全體人員進行徹底的整治，增強了廣大師生員工“整臟治亂”的思想意識，營造了良好的輿論氛圍。

三、存在的問題

操場上時有學生丟果皮、紙屑現象，嚴重影響校門口的衛生。

四、下步工作

1、加大“整臟治亂”專項行動工作力度，進一步執行仁懷市教科局有關文件精神，督促執行校《“整臟治亂”專項行動實施方案》，確實做到重點治理，逐見成效。

2、抓好“整臟治亂”宣傳和督查工作，確保工作深入不反彈。

仁懷市啞塘小學

2011.7.2.