第一篇:電子技術專業畢業生自薦書
尊敬的領導:
您好!
非常感謝你能在百忙之中翻閱我的自薦書,但愿能給你帶來一份驚喜,我系廣州市交通運輸中等專業學校06-52班的學校,現年18歲。在2008年7月即將走出校園,我以滿腔的熱情和百倍的信心誠摯地向您推薦自己,希望能夠加入貴公司的行列,為實現人生自我,學以致用,為貴公司事業更上一層樓奉上一分綿薄之力。
我在校期間學習了電子技術專業的全部課程,熟悉pLC編程、、AUTOCAD軟件、MasterCAM軟件、數控機床操作,能夠讀懂機械制圖類的原理圖等。并且在技校培訓學習獲得了國家技能鑒定的初級電工職業資格證書資。
我本著多學多練的態度,在實踐中鍛煉自己的工作能力、交際能力,培養團體協作的精神。謹附上本履歷一份,詳列本人的經驗、技能和學歷。承蒙審閱,深表感激。本人能隨時前赴面試。若被錄用,可于一個月內參加工作。
此致
敬禮!
自薦人:xiexiebang
第二篇:電子技術專業畢業生自薦書
尊敬的領導:
您好!
我是xxx,系xxxxxx大學物理系應用電子技術專業的專科畢業生,即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您毛遂自薦!
自從進入學校以來,我就深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性,我努力學習專業知識,從各門課程的基礎出發,爭取掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規律,并取得了良好成績。在大學期間,我主修應用電子技術專業。
在三年的學習生活中,我以自己銳意進取、敬業樂群和樂于助人的作風及表現,贏得了領導老師和同學的信任和贊譽。
我不斷加強思想政治學習,積極向黨組織靠攏,堅持參加業余黨校的學習,是一名要求上進的入黨積極分子。在學習中,我不但養成了“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風,而且堅持專業與非專業并進的指導思想,努力拓寬知識面,建立合理的知識結構,以適應社會發展對人才的需要。三年的大學深造使我成為了一名具有較為扎實的基礎知識和專業知識、一定組織能力和社交能力的大學生。
就個人來講,在校參加舞蹈大賽獲得一等獎,參加詩歌朗誦大賽并取得好成績。在校期間一直擔任學生干部,在班內一直任組織與宣傳委員兩職,具有一定的工作能力及組織協調能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。我有很強的動手能力,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇,只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力、來實現我的社會價值和人生價值。
在社會主義市場經濟的汪洋大海中,在貴單位未來發展壯大的征途中,你們一定需要具有蓬勃朝氣的年輕力量。那么,請你們不要錯過這個機會。
盼望您的召喚!!
此致
敬禮
求職人:
第三篇:電子技術專業畢業生求職信
尊敬的XXX領導:
您好!我叫xiexiebang,于2006年畢業于XX第一高級學校電子技術專業,借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。
我最感興趣的是電子技術和信息方面的位置,因為經過幾年的電子專業課程的學習,學會了有關電子方面的功能和控制有關技術。在余下的時間里,學會了計算機知識,熟悉電腦操作系統,熟悉使用網絡,能夠快速在網上查找所需要的資料。
我十分珍惜求學生涯的學習機會,三年里本著嚴謹求學的態度,認真學習了專業知識,掌握了專業技能,涉獵了豐富的相關課外知識。在校任期間能積極參加各項活動。假期勤工儉學培養動手能力和組織能力,具有豐富的社會閱歷,為今后開展各項工作打下堅實的基礎。
在學好專業知識的同時,充分地利用課余時間學習寫作、新聞傳播、經濟等專業知識,掌握基本采編、新聞報道、發行,了解了市場運做的基本模式和規律,努力培養自己成為一個復合型人才,為適應激烈的社會競爭增加了砝碼。
最后祝貴公司業績蒸蒸日上
至此
敬禮!
求職者:xiexiebang
第四篇:電子技術專業畢業生的自我鑒定
給大家分享一篇電子技術專業的大學生的大學學習自我鑒定。
我想讓自己飛翔,年輕是翅膀飛過太平洋;我想讓自己跟著太陽,找到那片屬于自己的晴朗。我是**學院應用電子技術專業的一名應屆生。光陰似箭,短短四年的大學生活已成為過去。在菁菁校園中,老師的教導,同學的熱情以及各方面的熏陶,使我收獲了許多知識,懂得了許多人生道理。
在校期間,本人態度嚴謹,成績優秀,基礎知識扎實。專業課名列前茅,如主干課程《模擬電子技術》曾在全系八個班中獲得第一名的好成績。一次性通過全國英語四級考試,計算機考試二級。我善于和同學們相處,在班級得到了老師和同學的一致好評。但這并不是我的特長,理論與實踐相結合,學為所用才是我所追求的。
大學寶貴的時間里,本人始終堅持著自強不息,立志成材的信念。在過去的四年里,我一直努力配合班干的工作,積極參加班級和學校的活動。我從大學一年級開始,加入了科協(學院組織的課外科技活動小組),曾在科協任部長等職。在每年的科技節,都有我的作品參展,在這種課外活動中,鍛煉了我的實際動手能力,使所學知識不在停留在書本的層面,尤其是在今年的大學生電子設計大賽中,更是培養了我的工程素養。我所設計的“密碼鎖”、“無線電臺監測儀”獲得師生很高的贊譽。“書到用時方恨少,事非經過不知難”——這是我在實踐中最深刻的體會。在實踐中,我發現了自己的不足,感受到了知識的珍貴,它激勵我滿懷激情的為我將來的事業,為我的公司去學習、去奮斗、去拼搏。
自信,務實,勤奮,樂觀是我一貫堅持的生活態度,也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下,一定會有美好的明天,找到那片屬于我自己的晴朗。
第五篇:大學畢業生電子技術專業自我鑒定
我想讓自己飛翔,年輕是翅膀飛過太平洋;我想讓自己跟著太陽,找到那片屬于自己的晴朗。我是**學院應用電子技術專業的一名應屆生。光陰似箭,短短四年的大學生活已成為過去。在菁菁校園中,老師的教導,同學的熱情以及各方面的熏陶,使我收獲了許多知識,懂得了許多人生道理。
在校期間,本人態度嚴謹,成績優秀,基礎知識扎實。專業課名列前茅,如主干課程《模擬電子技術》曾在全系八個班中獲得第一名的好成績。一次性通過全國英語四級考試,計算機考試二級。我善于和同學們相處,在班級得到了老師和同學的一致好評。但這并不是我的特長,理論與實踐相結合,學為所用才是我所追求的。
大學寶貴的時間里,本人始終堅持著自強不息,立志成材的信念。在過去的四年里,我一直努力配合班干的工作,積極參加班級和學校的活動。我從大學一年級開始,加入了科協(學院組織的課外科技活動小組),曾在科協任部長等職。在每年的科技節,都有我的作品參展,在這種課外活動中,鍛煉了我的實際動手能力,使所學知識不在停留在書本的層面,尤其是在今年的大學生電子設計大賽中,更是培養了我的工程素養。我所設計的“密碼鎖”、“無線電臺監測儀”獲得師生很高的贊譽。“書到用時方恨少,事非經過不知難”——這是我在實踐中最深刻的體會。在實踐中,我發現了自己的不足,感受到了知識的珍貴,它激勵我滿懷激情的為我將來的事業,為我的公司去學習、去奮斗、去拼搏。
自信,務實,勤奮,樂觀是我一貫堅持的生活態度,也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下,一定會有美好的明天,找到那片屬于我自己的晴朗。