第一篇：慈善助殘告家長

慈善助殘告家長

尊敬的家長：

你們好！今年5月18日是第二十四個 “全國助殘日”，5月19日是縣慈善一日捐發動日。

尊敬的家長，當許多的孩子健康成長，盡情歡歌笑語享受快樂的時候，你可曾想過，就在我們的身邊，還有一群這樣的孩子，他們外表看起來與常人無異，可是他們一出生就注定比我們缺少一點什么，他們的生活里沒有聲音，沒有旋律。他們不會叫“媽媽”，不能聽爸爸的呼喚，他們只能通過簡單的手勢來表達他們的喜怒哀樂，比畫著對生命的無奈。他們就為了能發出一聲“啊”，在灑滿淚水和汗水的路上艱難地跋涉著。

他們是多么需要我們的關懷啊！因為自身的機能缺 陷 和 外 部 的 環 境障 礙，他們 在 康 復、教 育、基 本 生 活、輔 助用品適配等方面存在著許多健全人無法想象的困難，他們的生活與心靈比常人經受著更多的艱辛與酸楚。他們在期盼著，等待著，你我伸出友愛和援助的雙手。捐贈一例假肢，就能幫助一名肢殘者自信地走出家門，走上自強自立的道路；捐贈一份助學費，就能幫助一名殘疾兒童走進明亮 的 課 堂，享 有 特 殊 教 育；捐 贈 一例 白 內 障復明手術，就 能 幫 助一名盲者重見藍天白云和親人的臉龐；捐贈一例人工耳蝸，就能幫助一名聾兒聽見泉聲鳥語和母親的呼喚??

為此，我們號召所有富有愛心的國際學校的家長們、同學們，跟國際學校的老師一起來參與這個幫助活動，“滴水匯成河，碎石堆成山”，讓我們的“正能量”幫他們改善一點生活，讓他們感受一點關愛。也許我們捐助，對于他們來說只是杯水車薪，但每一分錢里都凝聚著我們的愛心，我們的責任，他們會因你們的幫助而幸福，贈人玫瑰，手留余香，如果你愿意讓真情不斷地傳遞，如果你愿意圓一個殘疾兒童的夢想，讓我們行動起來吧！給自己一份快樂，給殘疾兒童一份希望！

一分錢點亮一個美好的童年！一角錢收獲一份笑容的綻放！

一元錢傳遞一份濃濃的愛心！一份愛開啟一個童年的夢想！

國際學校關工委學管部團總支

2014年5月19日

????????????回執?????????????????? 國際學校：

我們和孩子已經共同閱讀了貴校發放的《慈善助殘告家長》，為從小培育孩子擁有一顆愛心，感受愛的力量，我們和孩子決定自愿捐元給我縣的慈善和殘疾人事業，綿薄之力不足為感！

（）年級（）班家長簽名學生簽名

2014年（）月（）日

第二篇：告家長

暑假安全告家長書

尊敬的家長：

您好!首先，感謝您一直以來對我校各項工作的配合與支持，為加強學生的安全教育管理，保證學生假期活動安全，防止意外事故發生，確保每個孩子過一個愉快、安全的暑假，針對近年來學生假期所出現的不安全現象，誠摯的希望您能做好如下安全要求：

一、交通安全

教育孩子遵守交通規則，在馬路上行走靠右，不在馬路上追逐打鬧、做游戲，有車來要及早避讓；不乘超載車輛，不乘農用車、三輪車等非載客車輛，不乘無牌無證的機動車車；不闖紅燈，橫穿道路時要注意過往車輛。家中有車的家長，駕車時不酒駕，不超速，不超載，不疲勞駕駛，文明行車。

二、水電火安全

1、暑假期間，天氣炎熱。要教育孩子不要在無監護人的情況下私自下水游泳，不讓孩子擅自與同伴結伴游泳，不讓孩子到無救護人員、無安全保障的水域游泳，不讓孩子到不熟悉的水域游泳，時刻防止孩子溺水事件的發生。

2、暑假期間，正值高溫季節，各種電器使用頻繁，要教育孩子不要亂動電線、燈頭、插座等室內電器設備，對于自己不熟悉的家電不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災等事件的發生。

三、飲食安全

1、暑假期間正值炎熱季節，應注意孩子的飲食衛生，教育孩子多吃新鮮蔬菜、水果，不吃霉、爛食物，不喝生水，防止食物中毒。

2、要教育子女注意食品衛生安全，不購買過期、變質、有異味的食物，不購買“三無”、“三危”食品，要適量食用冰淇淋等冰涼食品，防止疾病的發生。

四、活動安全

要教育孩子不參加刺激性強、存在一定安全隱患的娛樂活動；引導孩子文明上網，嚴禁孩子到游戲廳、舞廳、錄像廳、網吧等不健康場所。

安全工作情系你我，讓我們攜手共同努力吧!最后祝家長們身體健健康康，學生們平平安安!新鄉市紅旗區石油樹德學校

2014年6月18日

班級：學生姓名：家長簽字：

第三篇：告家長書

“雙節”感恩教育告家長書

尊敬的家長：

您好！

為了讓孩子了解父母長輩的養育之恩，擁有感恩的心，進而對有恩于自己的人心存感激，做一個知恩圖報的人。我校決定在“中秋”、“國慶”雙節假期期間開展“孝親敬老”主題教育。具體內容如下，亟待您的理解與配合：

一、感知長輩恩：

讓孩子學會感恩，首先必須要讓他學會感動，因父母的點滴關愛而感動，對父母長輩時時懷有感恩之心。

1.了解母親懷孕及生產時的痛苦情形，知道自己的生日即為“父憂母難日”。

2.聽父母、長輩講述自己的成長過程，記錄下父母關愛照顧自己的感人事例，體會父母為自己所付出的心血。

3.了解父母的工作情況，體會父母為家庭、為撫育自己所歷經的辛苦。

4.將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。

二、完成親情作業———在國慶長假期間完成：

1.為長輩泡一杯茶，送一句溫馨的祝福，向長輩深鞠躬，說一句“感恩的話”；

2.給父母、長輩捶捶背、打一盆水、洗一次腳；

3.記住父母的生日，了解父母的成長經歷；

4.給父母寫一封主題為“爸爸、媽媽（爺爺、奶奶），你們辛苦了”的家信；

5.親手制作一張感恩卡，送給家里的長輩；

6.每天承擔力所能及的家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、收莊稼等。

三、向家長作“知恩報恩”承諾：

承諾一：背誦并力行弟子規。要求孩子每周背誦一段，直至背出全文，并一一落實在生活上、學習中。做到敬聽長輩的教誨，不頂撞長輩，不做讓長輩擔心的事；尊敬師長，友愛同學，文明有禮，努力學習，報效祖國。

承諾二：將每個雙休日、節假日等定為“孝敬日”，與長輩溝通交流，匯報自己的學習思想情況，承擔力所能及的家務活。

承諾三：每逢父親節、母親節、父母（爺爺奶奶）生日、自己生日，給父母贈送小禮物。

活動結束，要求孩子寫一則“感恩”日記，記錄“孝親敬老”活動的實際過程和感受，也可寫自己所要感謝的人。

請您務必督促、指導孩子做好以上事項，寫上您的意見與建議，于10月9日交班主任老師。

學校各項工作的成效，來源于家校雙方的協作努力，感謝您的支持與配合！學校全體教職員工祝您假期愉快，合家歡樂！

梁鎮小學德育處

2012年9月29日 家長反饋意見或建議：

家長簽字：

第四篇：告家長書

告家長書

尊敬的學生家長：

您好！

你的孩子初中階段的生活即將結束，他們馬上迎來人生的第一次挑戰——中考。在這最后的沖刺階段，學校研究決定，讓寧的孩子從

開始免費住校，以便科任老師及時有效地指導學生學習，讓他們在有限的時間內高效復習，最后取得優異的成績，以完成我們共同的心愿。

孩子如果住校，我們學校有三層雙面公寓樓，環境優美，干凈舒適，且有專人管理，他們的學習、生活和安全都有一定的保障，請你們放心！

在住宿之前，請各位家長做好孩子的思想教育工作，主要是以下三個方面：

1、教育孩子注意各種安全。不吃三無食品，不與同學打架斗毆，不玩電玩火??若有意違犯，造成不安全事故，學校概不負責。

2、教育孩子要遵守學校各種規章制度和紀律。服從學校教育、管理，不得無故離校，要愛護公物，不得攜帶刀具等危險品，不得從事有礙其他同學學習和安全的活動。讓孩子與同學友好、和諧相處。

3、教育孩子配合老師做好后期復習工作。讓孩子要努力學習，認真完成老師布置的各種作業。要有頑強的意志和拼搏的精神。不怕苦，不怕累，不臨陣脫逃。

各位家長，我們共有一個關心與愛護的對象——您的孩子、我們 的學生。學校的所有教師與您均有一個相同的心愿，那就是讓您的孩子、我們的學生成才！為了這一共同的目標，讓我們緊密配合，齊抓共管，讓孩子走向燦爛的明天。

周敦開，男，中共黨員，1966年9月出生，1987年1月畢業于黃岡師范學院，分配至麻城一中擔任高中化學教師。2002年被評為中學高級教師。現任高二年級化學教師兼學校政教主任。

周敦開同志敬業精神強、工作認真踏實、熱愛教育事業,具備一定的教育教學理論水平和較豐富的實踐經驗。他師德高尚，一直把“學高為師，身正為范”作為自己的座右銘并更好地踐行于育人工作中。他綜合素質高，業務能力強，知識面寬，多才多藝；上課生動有趣，能激發學生對學習化學的濃厚興趣，條理清晰、思維嚴密、教法靈活，重視能力的培養,已擔任過十余屆高三畢業班的化學教學,高考成績屢次名列前茅。所帶化學學科競賽小組參加全國化學競賽獲多項國家級、省級獎勵，并獲得優秀指導教師獎。參編《麻城一中德育教程》書籍。

周敦開同志具有突出的帶班能力，他長期擔任班主任工作，深受學生的歡迎。他注重以德育人、以才育人、以情育人，深受廣大師生擁護和愛戴；他關心學生，注重學生全面素質的培養，在后進生的轉化工作方面有獨到的教育方法和經驗。“嚴師”、“良師”、“思師”的帶班思路，充分體現了他的帶班特色。他所帶的班級班風正、學風正、團結向上，在各項競賽中多次獲得優勝，多次被評為校文明班級，他也多次被評為學校優秀班主任。

周敦開同志以高尚的師德，較強的管理能力，扎實的教育教學基本功和突出的工作成績贏得了聲譽。2004年9月，他被學校任命為政教主任，成為麻城一中德育工作的領頭羊。從一位普通教師走上領導崗位之后，大力轉變工作作風，不斷完善各項考核和評價機制，使我校德育工作出現勃勃生機。他建章立制，狠抓德育隊伍建設，堅持每學期一次的班主任專題培訓和平時的以會代訓相結合，提高了德育隊伍的整體水平。他堅持德育創新，努力推進學校保衛工作和宿舍管理工作的重大改革，增強了辦學活力；他在工作中不講排場不走形式，深入到師生當中，每周都去學生食堂與學生共同進餐，近距離了解學生的學習生活情況。

在德育工作中，他始終堅持把師德建設放在首位，推行“三全育人”：全面育人、全員育人、全程育人；倡導樹立“以人為本”的管理理念；認為“教育的科學需要科學的教育”，主張加強德育建設要從“科研興校”抓起。在學生管理工作中，主張以養成教育為重點，加強青少年思想道德建設，把“新生入學教育”和“畢業生離校教育”作為抓手，妥善安排各項德育活動，建立和完善管理制度，編輯了《麻城一中德育工作研究》、《麻城一中學分制實施辦法》和《麻城一中學生干部管理手冊》，嚴格落實管理制度，對學生的一言一行進行培訓。管理中從“細”處著手，從“小”處著眼，向“嚴”

處管理，在“實”處做文章，在“新”上謀突破。“細、小、嚴、實、新”成了麻城一中的德育管理特色，加強校風、班風、學風“三風”建設，收到了顯著的效果，一中的社會聲譽逐年提高。學校多次被上級評為“安全文明校園”。

周敦開同志非常重視育人工作。他的教育方法靈活多變，富有藝術性。他善于發現和培養積極分子，不斷擴大積極分子隊伍；善于選拔關心集體，又有較強管理能力的學生擔任班干部和學生會干部，擔當教師的助手；善于發現差生的“閃光點”，利用“閃光點”教育差生，轉化差生；善于運用化學課的特點，將思想教育巧妙地滲透于課堂教學中；善于組織文藝晚會、演講比賽等課外活動，培養學生的集體主義精神和榮譽感，提高學校的凝聚力??周敦開同志從2004年9月擔任政教主任以來，除利用教師會、班主任例會、示范課等將教育方法傳授給其他教師外，每個學期都把班主任認為最難教的幾個后進生做為自己的幫教對象，通過大量的工作促使他們轉變。如2001年9月入學的張某某同學，曾是紀律散漫有偷盜行為的學生，在周敦開老師發動其加入學校籃球隊訓練比賽和適時點撥教育下，過了一個多學期成為尊師守紀，樂于助人的好學生。

周敦開同志作為一名黨員，為人正派、以身作則、踏實肯干、團結同志。從教二十年來，他愛校如家，一心撲在工作上，上班早下班遲，經常不計報酬的加班加點，有時為了處理一些偶發事件，要加班到很晚，但他從來沒有一句怨言；作為政教主任，他愛生如子，不放棄一個學生，絕不將一個困難生推出校門。他注重構建立

體化育人工作網絡，致力于建設一支教書育人、管理育人、服務育人的工作隊伍。在他的努力下，學校良好的校風正在一天天地形成，學校德育工作有聲有色。他本人也獲得了許多榮譽：

20年的工作歷程不算長。面對20年來取得的成績，周敦開依然保持著奮進的精神。因為時代在前進，前進的時代需要人才。他沒有理由停下腳步，他正與全市教育同仁一道用心血和汗水為老區培養更多的高素質人才。

第五篇：告家長書

告家長書

各位學生家長：

XXX中學是睢縣教體局直屬的一所公辦初中。近年來，學校在上級政府的支持下，學校工作取得了長足的進步，取得的成績也有目共睹，但是學校仍存在一些不容忽視及管理上的難度問題。

有的孩子因學習成績較差，基礎不好，為了盡快提高其學習成績，購買教輔資料、請家教、參加補習班，對有的孩子來講確實有效。

但是，我校有部分教師可能因升學壓力及任務較大，或是由于經濟利益的驅使，不考慮教輔資料的質量，家教補習班的效果，未經統一，在學校不知情的情況下亂辦班、亂補課、亂訂教輔資料。雖然教育局三令五申及我校也經常開會嚴格要求，嚴禁在職教師亂辦班、亂補課、亂訂教輔資料，并對學生家長舉報的個別教師進行了批評教育，甚至大會點名讓其做檢討。但由于亂辦班、亂補課的隱蔽性和訂閱教輔資料方式的多樣性，以至于年年整治年年出現不少問題。這已成了多年來學校管理問題的一個頑疾，成了學校最為頭疼的一件大事。為了使我們學校以后的工作得到提升，給社會及學生家長一個交待，懇請各位家長參與我校的管理與監督，并多提寶貴建議，對學校、教師各種違規行為監督與投訴，我們會嚴格對待，認真落實處理。

再次感謝各位家長對教師的辛苦及學校工作的理解與支持！電話： 校長辦：XXXXX 教體局：XXXXX

XXXXX中學 XXXX年XX月