第一篇：全民閱讀活動總結

全民閱讀活動總結

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全民閱讀活動總結

泰寧一中全民閱讀活動總結

我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，積極引導全校師生“好讀書，讀好書”，形成重視學習、崇尚學習、終身學習的濃厚氛圍，打造積極向上、清新高雅、健康文明、溢滿書香的校園文化，并通過讀書活動，陶冶情操，修養性情，增長智慧，提升教藝，努力做一名人民滿意的幸福教師，辦人民滿意的幸福教育。

今年積極開展了全民閱讀活

動，極大地提高了廣大師生的閱讀興趣，增展了知識、開拓了視野。提高了品味。現將活動工作總結如下：

一、本次讀書活動要結合學習貫徹科學發展觀、師德師風建設以及提高教師教育教學能力、創先爭優等活動，大力倡導全民閱讀。讀書活動以自學為主，同時通過政治學習、業務學習、專題輔導、專題報告、講座等形式定期集中學習，適時開展讀書活動評比。取得了很好的成效。

二、具體成效

（一）教師讀書

1．教師制定個人讀書計劃。

2．教師自費訂閱教育教學雜志或到閱覽室借閱，認真閱讀、采英擷華。

3．每位教師每學期至少精讀一本有利于提高教育教學理論素養的書籍，并認真做好讀書筆記。

4．利用雙休日、范文TOP100假期，誦經典、品名著，充實自我，提升品味。

5．開展與學生“同讀一本書”“同背一首詩” 營造“師生同讀”的書香氛圍，奏出校園最美的樂章。

6．語文教師根據課堂教學內容向學生推薦優秀課外讀物，并在備課上有所體現。

（二）學生讀書

1．學校組織了語文教師討論、反饋，選擇一定數量的經典書目按學段推薦給學生進行閱讀。

2．開展了關于讀書活動的主題班會，進行宣傳、發動，組織、討論和落實。如在班級中組織學生討論。

3．每天利用中午或下午下課后到晚自習前半個小時左右時間，讀學校圖書館里適合學生閱讀的一些書。基本做到每兩個星期讀一本約300的書，了解梗概，說出最精彩的地方。讀的時候講究讀書方法，可用瀏覽讀、快速讀，也可以用精讀法重點讀等。

4．成立了讀書小組或讀書俱樂部，及時了解學生讀書情況。發揮小組長作

用，讓小組長代替老師實行管理，定期了解小組成員讀書進展，讓小組同學相互督促，及時強化學生讀書的意識。

5．語文老師可以開設了閱讀指導課，指導學生看課外書時，做批注、勤寫讀后感，7．利用課前五分鐘演講的時間，范文寫作學生輪流誦讀優秀文章或推薦一本好書。

8．班級成立了圖書角。（人均不得少于1本）

9．把讀書活動融入學?？萍妓囆g節，檢驗學生讀書活動的成效

如可在科技藝術節期間開展有關讀書活動的知識競賽。

10．學校廣播站增設了“向你推薦一本好書” 的欄目，定期向學生推薦一本好書，11．把讀書活動從校園延伸到了家庭。利用家長會向家長宣傳讀書活動的意義和目的及其重要性，鼓勵家長和學生同讀一本書。有條件的家庭，要經常

帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。倡導家長在孩子過生日時以書為禮品；過春節的時候，送好書壓歲。

12．由各個教研組承擔一次全校性的讀書講座。

13．不定期開展了“讀書經驗交流會”。

14．組織評書活動。高年級的學生閱讀范圍要廣闊一些，他們看了一些書籍后，很想有機會交流一下對書中人物的看法。組織評書活動，可以提高學生的閱讀水平。

15．組織了讀書筆記展覽會。從不同年級的知識水平出發，指導學生學會寫讀書筆記，幫助他們掌握記讀書摘要。做讀書卡片、寫讀后感的方法，不斷他們的閱讀能力。還可以組織寫讀書筆記的經驗交流會，舉辦優秀讀書筆記展覽。

五、閱讀成果

最全面的范文參考寫作網站

（一）教師：每學期期末寫了一篇讀書心得體

會，學校匯編成冊。

（二）學生：

1．各班評選讀書先進個人。

2．舉辦我最喜愛的一本書征文活動，評出了一、二、三等獎。

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第二篇：全民閱讀活動總結

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神，傳承優秀文化、弘揚中國精神，建設民族精神家園，根據甘肅省圖書館學會《關于開展2015年全民閱讀活動的通知》精神，結合我館2015年工作計劃，圍繞“品味書香追逐夢想”“閱讀請到圖書館來”的活動主題，開展了豐富多彩的讀書系列活動，取得了良好的社會效果。現將活動開展情況總結如下：

一、4.23活動打前戰，為xx縣圖書館各項活動做宣傳

二、夯實陣地服務特色活動

1.開展“你好，地球！世界地球日”知識答題活動

4月22日—5月12日，xx縣圖書館利用公共電子閱覽室積極組織來館讀者xxx余人參加了“你好，地球！世界地球日”知識答題活動。本次活動寓教于樂，既豐富了讀者朋友及中小學生的假日生活，又增長了他們的科學文化知識，達到了圖書館的預期目的。2.舉辦“濃濃書香味，炫彩中國夢”少兒刮畫活動

為了加強少年兒童對圖書館的認知度，提高少年兒童利用圖書館的自覺性，激發少年兒童的閱讀興趣，同時為了展示少年兒童的繪畫才能，提高少年兒童的想象力和動手能力，于5月24日舉辦了“濃濃書香味，炫彩中國夢”少兒刮畫活動，拉開了xx縣圖書館服務宣傳周活動的序幕。本次活動xxx余人參加，經過評選，44名小朋友獲獎。3.電子書借閱體驗，新奇前衛，帶來閱讀新理念

5月24日，在少兒刮畫進行的同時，共享工程xx縣支中心提供的電子書借閱機前，讀者排起了長隊，逐一體驗簡單三步，即刻閱讀。電子書借閱機帶來全新的圖書借閱理念，簡單快捷，只需輕輕一掃，即可將正版圖書免費下載至手機，離線存儲，隨掃隨讀，免費將圖書館的海量圖書搬回家！真的是方便了讀者，也方便了閱讀，是新科技帶來的新理念，讓廣大讀者重新認識了圖書館的服務內容與方式。此活動也開啟了xx建設移動數字圖書館的序幕。4.群眾路線教育專架圖書、文津圖書獎獲獎圖書及繪本圖書展閱，書香四溢醉讀者

在圖書館服務宣傳周期間，我館專門新購了部分第九屆文津圖書獎的獲獎圖書，又精心購置xxx本群眾路線教育專架圖書和少兒喜歡閱讀的繪本圖書xxx本，設立展臺，吸引了眾多讀者參觀閱讀，一周的展閱，吸引讀者xxx余人，他們陶醉在書香里，流連忘返。5.讓視障人士傾聽美妙的聲音，感受社會的溫暖

為進一步推進我縣殘疾人服務工作，豐富殘疾人的精神文化生活，5月26日，xx縣圖書館邀請了部分視障人士走進電子閱覽室，體驗了“心聲.音頻館”，他們專心傾聽的樣子，讓大家感受到殘疾人內心深處那種對藝術的真誠和對生命的渴望，感悟出他們對美的寄托與追求。6.為機關工作人員免費辦證，促進xx縣閱讀型、學習型社會的形成

5月27日，圖書館工作人員走進政府大樓和統辦大樓為機關工作人員免費辦證xxx多張，并邀請他們來圖書館體驗數字圖書借閱機，感受一下新科技帶來的閱讀新理念。我們的行動受到了機關工作人員的熱情歡迎，他們說：“由于工作忙，沒有時間去圖書館，感謝你們能上門服務，可以讓我們在工作之余靜下心來看看書，充實生活，提高自己。” 7.老年大學學員走進“電子閱覽室”，接收電腦培訓

5月30日下午，xx縣圖書館與老年大學聯合舉辦的“夕陽紅”老年人電腦培訓班開課，讓老年人學會如何利用電子圖書閱覽平臺檢索、瀏覽自己喜歡的網站，受到老年人的一致肯定。為今后開展免費培訓活動再創新路。9.舉辦“我眼中的xx美”攝影大賽

為配合搞好“文明xx”手機攝影比賽，我館在全縣范圍內組織開展“我眼中的xx美”攝影大賽，讓大家在繁忙中記錄下生活中的趣味畫面、感人情景，本次活動截止時間7月底，現已收集作品xxx余副，其中照相機作品100余副、手機作品xxx余副。我們將作品整理分類，并將征集到的手機作品按讀書節組委會活動要求及時上傳。本次活動征集的作品，經過評選后，優秀的作品將被制作成展板，在全縣進行巡回展出。

10、開展“非物質文化遺產基本知識網絡答題”活動

6月10日—7月1日，xx縣圖書館利用公共電子閱覽室積極組織來館讀者參加“非物質文化遺產基本知識網絡答題”活動。

讓讀者了解“非遺”的有關知識，宣傳中華優秀傳統文化，提高全社會保護非物質文化遺產的意識。到目前為止參加人數已達200余人。

三、讓延伸服務更加豐富多彩

1.“感恩?祝福?問候”書信比賽活動

為弘揚中華傳統文化，讓更多的孩子關注父母，感恩父母，配合搞好xx讀書節活動，在動員全縣中小學生積極參加參加讀書節活動的同時，以新營學區為重點舉辦了“感恩?祝福?問候”為主題的書信大賽活動，活動共有1000多人參加，收到征文200余篇，經評選有38名同學獲得等次獎，18位老師獲得優秀輔導獎。5月20日，我館在新營小學“愛心閱覽室”揭牌儀式現場進行了書信比賽頒獎儀式，并將獲獎作品及時上報參加讀書節的比賽。2.為失足人員送去圖書、紅色電影等精神食糧，促進和諧社會建設 3.濃情送溫暖，書香伴夕陽

5月29日下午，xx縣圖書館的工作人員帶著360余冊圖書、期刊和歡樂電影來到位于xx縣連搭鄉的xx敬老院，看望這里的一百多名孤寡老人與殘疾人，讓老人在書香中盡情享受夏日的清涼問候。

4.國學經典進社區，傳統文化暖民心

6月1日下午，圖書館工作人員和國學班師生一起，來到xx縣文成路社區的水泥廠家屬院日間照料中心，為該社區的圖書流通站配換了300余冊圖書及期刊，以豐富社區居民的業余文化生活。國學班的師生，為文成路社區日間照料中心的老人及孩子們帶來了舞蹈、武術表演、國學經典誦讀、健康養身講座等節目，與社區的老人、孩子及居民，度過了一個別樣的“六一兒童節”。

四、宣傳工作及時、到位

xx縣圖書館在活動的同時，充分利用各種媒體進行全方位的宣傳推廣工作，在xx新聞網、xx電視臺、xx宣傳報等各種媒體上報到了xx縣圖書館的建設以及各類讀書活動的開展，以擴大圖書館影響面，讓更多的群眾認識圖書館、了解圖書館、走進圖書館。

倡導全民讀書，推進學習型社會的建設是圖書館的主要職責。xx縣圖書館通過服務宣傳周和全民閱讀活動，擴大圖書館在全縣的影響力，從而吸引讀者了解圖書館、走進圖書館、利用圖書館多讀書、讀好書，不僅提高了xx縣圖書館的公共文化服務能力，同時延伸圖書館服務的廣度和深度，踐行了“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的黨的群眾路線，真正實現了文化惠民。

第三篇：全民閱讀活動總結

XX鎮全民閱讀活動工作總結

今年以來，我鎮按照縣委縣政府的部署要求，創造性地開展了 全民閱讀活動，進一步倡導全民閱讀良好社會風氣，不斷提高我鎮廣大干部群眾思想文化素質，有力推動了學習型黨組織和學習型社會建設?，F將我鎮全民閱讀活動有關情況總結如下：

一、主要做法和成效

（一）圍繞黨的十七屆六中全會精神，開展全民讀書月活動。圍繞黨的十七屆六中全會精神，我鎮以此為契機開展了全民讀書月主題活動，培養干部職工崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣和嶄新風氣。鎮成立了閱讀領導小組，鼓勵機關干部、職工利用雙休日、節假日等時間進行閱讀，不斷提升自身的綜合素質，進一步在全鎮范圍內形成“愛讀書、讀好書”的良好氛圍。

（二）結合本職工作，征集讀書心德，相互學習，推動閱讀活動扎實深入開展。我鎮在去年開展讀書節的基礎上，以拓寬干部職工的閱讀范圍、提高文學修養為重點，按照“全員參與、和“內容充實、形式多樣”的要求，在鎮內開展讀書征文活動，努力提高大家的閱讀和寫作熱情。

（三）以崗位為結合點，開展調研征文活動。我鎮在開展閱讀活動中，結合工作實際，鼓勵大家閱讀相關知識書籍，開展調研征文活動，全鎮上下掀起了深入基屋搞調研，寫成了內容翔實、生動活潑的調研文章，相互學習，共同提高寫作能力。

（四）積極倡導網上閱讀，拓寬閱讀知識面。充分利用網絡，積極倡

導大家在網上閱讀相關書籍，開展了讀書論壇系列活動，有針對性地開展干部職工切實感興趣的知識講座，以豐富全民閱讀活動的內涵。

（五）廣泛宣傳，充分發揮媒體優勢，擴大影響。為在全社會營造全民愛書、全民讀書的良好氛圍，我鎮在對全民閱讀活動進行深入的報道的同時，開辟專題、專欄，參與全民閱讀活動。重點報道好書推薦、閱讀與經濟發展、閱讀與文明建設、閱讀與生態建設、干部群眾心得體會等等。通過廣泛深入的宣傳發動，“書香XX”全民閱讀活動深入人心，在全鎮形成了閱讀進機關、進社區、進農村、進學校、進企業的生動局面。

二、存在問題及建議

（一）書香意識不統一。由于不同層次群眾接受的文化教育不同，因此，各個層次的群眾對開展全民閱民讀活動的認識程度不一，有的自身就有保持閱讀的習慣，有的經過宣傳教育加入了閱讀行列，但還有少數人認為閱讀純屬個人愛好，讀不讀書對自己沒有什么影響。建議進一步加大宣傳，不斷提高群眾的思想認識水平，全鎮一盤棋，豐富閱讀形式，推薦群眾喜愛圖書，把全民閱讀活動堅持好、開展好。

（二）由于經費、人力方面的限制，活動的質量、規模與效果還有待進一步提高。我鎮將在今后的工作中，進一步加大人力、資金的投入，深入探索，總結經驗，不斷豐富活動內容，創建活動載體，將我鎮的“全民閱讀活動”堅持不懈的開展下去，爭取辦出特色、辦出品牌。

三、下階段全民閱讀工作計劃與安排

（一）深入開展干部讀書活動。以日學一小時、季讀一本書、半年一交流、年終一考評“四個一”活動為載體，推進領導干部理論學習。堅持落實周六干部讀書日制度，組織干部職工到“干部讀書園地”讀書學習；組織開展優秀讀書分子評選活動，開展干部讀書交流活動，組織部分優秀讀書小組組長、讀書積極分子圍繞主題和推薦書目，暢談讀書收獲，努力推進學習型、創新型、服務型機關建設。

（二）定期推介重點閱讀書目。結合縣委縣政府重點推薦書目，結合全縣當前的中心工作和重點工作，結合我鎮實際，每季度向全鎮干部職工推介重點閱讀書目。

（三）組織開展文化扶貧活動。結合“雙聯雙促”活動，把文化、科技等送到結對共建村，并為貧困戶贈送報刊、雜志，讓貧困群眾共享文化大餐。

（四）開展書香競賽評比活動。在全鎮內開展五好文明家庭、優秀書香家庭評選，鼓勵廣大家庭常讀書，讀好書，不斷提高廣大職工家庭成員的素質，促進職工家庭文明建設。

（五）營造濃厚閱讀氛圍。加大對“書香XX”活動情況的報道，向廣大聽眾推薦更多的好書；以讀書人物、書香家庭，企業文化，校園讀書活動，社區讀書活動為重點，唱響弘揚吳楚文化、特色文化的主題，為我縣營造良好的讀書氛圍，不斷把全民閱讀活動引向深入。

第四篇：全民閱讀活動總結

篇一：全民閱讀系列活動總結

20xx年書香羊城全民閱讀活動總結范文

（一）圍繞建國xx周年和迎亞運等主題，開展全民讀書月活動

20xx年是新中國成立xx周年的喜慶之年，也是廣州迎亞運工作重要的一年，我街以此為契機開展了全民讀書月主題活動，培養居民群眾崇尚讀書、自覺閱讀的良好習慣和嶄新風氣，動員轄內機團單位、學校、企業等積極參與到活動中來，擴大活動的覆蓋范圍。街黨工委、辦事處重視全民讀書月活動的開展，鼓勵機關干部、社區工作者利用雙休日、節假日等時間進行閱讀增值，不斷提升自身的綜合素質，進一步在全街范圍內形成愛讀書、讀好書的良好氛圍。

（二）舉辦書香社區、書香家庭有獎征文活動，推動書香羊城閱讀活動扎實深入開展

我街在去年開展讀書節的基礎上，以拓寬廣大社區居民的閱讀范圍、提高文學修養為重點，按照全員參與、覆蓋社區的思路和內容充實、形式多樣的要求，在轄內開展書香社區、書香家庭等有獎征文活動，努力提高社區居民的閱讀和寫作熱情。

（三）積極組織轄內中小學，開展閱讀征文比賽活動

街文化站發動轄內中小學生積極參與全民閱讀活動，協助辦好中小學生讀書節，并同步開展書香校園評選活動。充分利用和發揮各級圖書館的作用，在校園組織開展豐富多彩的閱讀活動，營造良好的社會氛圍，吸引更多的學生廣泛參與，并積極組織學生參加越秀區做一個有道德的人第三屆在閱讀中成長之迎國慶、頌祖國、迎亞運、創和諧詩歌散文朗誦比賽等活動，受到了學生們的歡迎。

（四）不斷完善社區文化共享工程建設，拓展綠色網園，推進社區書屋建設，開展網上閱讀活動

我街充分利用現有的街道文化站、婦女學校等網點優勢，大力推進社區書屋建設。街圖書館館舍面積約1200平方，藏書約13000冊。各社區均建有圖書閱覽室，以供居民閱讀需要。2010年，我街有效利用共享工程越秀區圖書館數字資源平臺、共享工程越秀區文化局vod點播系統等現有資源，在東風社區開展了網上閱讀活動，安排專職工作人員指導社區居民進行網上閱讀、網上寫作、網上互動。策劃了慶祝建國六十周年：我最愛的一本書網上書評比賽活動征稿、向國旗敬禮、做一個有道德的人網上簽名寄語活動、優秀童謠評選網上投票活動等，深受居民群眾的喜愛和支持。

（五）結合東風街特點，打造特色閱讀，開辦長者論壇系列活動

充分利用流花公園等公共設施場地優勢，結合東風街居民長者多這一實際情況，在轄內開展長者論壇系列活動，有針對性地開展群眾切實感興趣的知識講座，以豐富全民閱讀活動的內涵。如8月13日，在街文化站五樓會議室舉辦了公共文明大家談的論壇活動，各社區的長者代表積極參與，踴躍發言，紛紛提出了自己的看法和建議。不少長者代表認為，創建全國文明城市應該從自身做起、從現在做起、從小事做起，他們表示將會以身作則，帶頭改掉這些不文明的習慣，以實際行動支持創建全國文明城市工作。

通過舉辦20xx年書香羊城全民閱讀系列活動，進一步提高了全民閱讀能力，在創建全國文化先進單位中發揮了積極的作用。但限于經費、人力等方面的制約，活動的規模、質量與效果還有待進一步的提高，我們將會在未來的工作中進一步探索，總結經驗，不斷豐富活動內容，創建活動載體，將我街的全民閱讀活動堅持不懈地開展下去，爭取辦出特色、辦出品牌。

篇二：全民讀書月活動總結

為了深入開展全民讀書月活動，進一步激發我校學生讀書熱情，引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質，培養學生養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學生的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園，按照沈北新區教育局的有關要求，我校從4月23日至5月23日在全校范圍內廣泛開展了中小學生讀書月活動，現總結如下。

我校以閱讀、提升、和諧為主題，以傳承文明禮儀，創建書香校園為重點，組織廣大師生認真開展讀書活動，積極參與各項活動，在校園內外營造了讀書尚學的文化氛圍。

一、開展了六個一活動

活動月期間，我校組織師生開展了五個一活動：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節目，參與一項主題活動，出一期板報，進行了一次廣播宣傳。同時，組織師生參與了圖書捐贈活動，共捐書130本。

二、舉辦了知沈北、愛家鄉知識競賽

結合本次全民讀書月活動，我校于2010年4月29日舉辦了知沈北、愛家鄉知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區以來所取得的巨大成就展開。全鄉6所學校的18名選手參加了比賽。同學們在競賽中增長了知識、了解了新區、熟悉了家鄉，進一步激發了愛黨、愛國、愛家鄉的熱情。

三、舉辦學生作文大賽

2010年5月8日，全鄉6所學校選拔出的7名選手在中心小學參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點，中心小學德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學的楊雨欣同學參加沈北新區中小學生作文大賽。

四、重點推薦書目《弟子規》

在讀書月活動中，我校重點推薦學生誦讀國學經典《弟子規》，體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規》校本教材，每周一節，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規》為平臺，從習慣抓起，促進學生養成教育的進一步升華。引導學生感受五千年文明智慧的熏陶。

五、青年教師讀書征文大賽

我校團委組織青年教師參加了沈北新區團區委舉辦的青春建功新農村，我與新區共奮進讀書征文大賽。

篇三：教育局全民讀書月活動總結

為進一步激發中小學生讀書熱情，引導中小學生讀書尚學、增智明理、提高素質，沈北新區教育局從4月23日至5月23日在全區范圍內廣泛開展了以閱讀、提升、和諧為主題的中小學生讀書月活動。

一、高度重視，廣泛宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。

區教育局領導高度重視讀書月活動，及時召開了班子會、機關會、校長會，成立領導小組，層層落實責任。廣泛宣傳，按照科學發展觀要求，圍繞打造和諧沈北、文化強區的發展目標，以閱讀、提升、和諧為主題，激發中小學生讀書熱情，進而以小手拉大手帶動推進全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大群眾，融入市民生活，形成了學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。

二、加強領導，嚴密組織，確保讀書活動的順利開展。

為確保讀書活動有效、規范、深入、有序地開展，區教育局根據活動方案，組織各中小學層層落實工作任務，確保了讀書活動的順利實施。同時積極參與有關部門組織開展的各項活動，在校園內外營造出讀書尚學的文化氛圍。

三、內容豐富、形式多樣、效果顯著。

在本次讀書月中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發展，以形成人人讀書，終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了良好的效果。

1.開展了四個一活動

活動月期間，各校組織師生每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節目，參與一項主題活動。同時，各校斗積極組織師生參與了好書評選、圖書捐贈、圖書漂流等活動。各中小學師生共捐書 1XX余冊，其中，新城子鄉小學陳鑫主任個人捐書30余冊。

2.舉辦了中小學生作文大賽

5月10日前為學校選拔賽。以學校為單位，組織學生參加讀書作文比賽，由學校自主命題、自主評分，每校選拔出優秀選手1名參與區級闖關賽。5月18日，舉辦區級闖關賽。小學生作文600字以上，中學生800字以上，題目現場抽取，文體不限。大賽評選出一等獎中小學各7名，二等獎各7名，并選派新興中學趙穎等4名優秀選手參加了市作文大賽，獲得了優異的成績。

3.完善班級圖書角的建設

各校為學生下發了推薦書目。各班發動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校，充實班級圖書角。由各班主任老師負責組織學生讀好、用好該書。好書共欣賞，各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各教室洋溢著濃濃的讀書氣氛。

4.征集讀書心語

通過閱讀書籍、觀看讀書節目，在全區三年級以上同學中廣泛征集讀書心語活動。有的寫讀書的目的、有的寫讀書的益處，有的寫讀書的感受，字里行間流露出讀書的樂趣。

5.圍繞讀書主題開展特色活動

新城子街第二小學隆重召開了文化鑄精神、和諧滿校園 讀書活動啟動儀式。顧艷文校長作動員講話，使全校師生深受鼓舞、并為之振奮；儀式上教育局于東溟局長親自把校花百合傳遞給了全校師生，師生們響亮動聽的口號和鏗鏘有力的誓言，深深地表達了全校師生對精神文化的追求、對校園和諧文化的渴望。街二小李書記利用國旗下講話，以《我讀書，我快樂》為主題，講出了讀書的重要，激發了學生的讀書熱情。各班又利用班會的時間召開了《我讀書，我快樂》為主題的班會，同學們暢所欲言，說出了書是我們的精神食糧，我們要熱愛讀書，養成讀書的好習慣。

七十五中學開展了讀書知識競賽。各班選取了5名學生參加了校級的比賽，共有25位學生獲獎。學校對這些獲獎的學生都進行了表揚和獎勵，極大地鼓舞了他們的讀書熱情。

蒲河學校舉辦了家長、教師、學生朗讀比賽，初選產生的13名學生、6位家長、5位教師代表進行了現場角逐，大人們多選用《春》、《人生禮贊》、《海燕》等抒情文章；

同學們則多用《我愛你中國》、《和諧之歌》《感恩的心》等主題鮮明紅色經典。比賽展示了家長、教師、學生的朗誦表演風采、反映出蒲河學校師生良好的精神風貌、充分顯示了蒲河學校著力打造書香校園育人理念。

在這次讀書月活動中，同學們的收獲是最大的。他們從書本中汲取了知識，獲取了力量；在書本中學到了在課堂上學不到的知識，在書本中看到了自己看不到的世界，在書本中結識了平常接觸不到的朋友更重要的是，他們意識到了書本帶給自己的財富，養成了愛讀書的好習慣。相信有這些收獲的同學們，在今后的生活中，又多了一位重要的朋友，有了這位朋友的陪伴，他們的世界將更加的豐富多彩。

教師也是這次活動的直接參與者。雖然每天上課、下課都離不開書本，但像這樣系統地讀書的機會還真不多。重新拾起以前沒有看完的書，回味著書本帶給自己的樂趣，既是一種學習，也是一種精神的凈化，同時也是一種反思和感悟。隨著時間的推移，對事物的看法也在不斷發生變化，現在再來看以前學習過的東西，自有一番不同的感受在心頭。把這種感受記錄下來，就是現成的教育教學資料，對以后的工作會有很大的幫助。

讀書活動雖已結束，但讀書活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書永遠是人生的一個重要組成部分，培養良好的讀書習慣，讓學生在讀書過程中學會熱愛學習、學會熱愛生活，讓學生在讀書的過程中學會關心社會、學會關心人類、學會關心生命，讓學生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人是教育的永恒主題。

第五篇：全民閱讀活動總結

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全民閱讀活動總結

全民閱讀活動總結

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神，傳承優秀文化、弘揚中國精神，建設民族精神家園，根據甘肅省圖書館學會《關于開展2015年全民閱讀活動的通知》精神，結合我館2015年工作計劃，圍繞“品味書香追逐夢想”“閱讀請到圖書館來”的活動主題，開展了豐富多彩的讀書系列活動，取得了良好的社會效果?，F將活動開展情況總結如下：

一、4.23活動打前戰，為XX縣圖書館各項活動做宣傳 4月23日，XX縣圖書館在健身廣場舉辦以“閱讀，請到圖書館來”和“品味書香，追逐夢想”為主題的宣傳活動。將圖書館在公眾面前作了一個全方位的展示。活動主要分為四個篇：1.新書推介展;2.少兒繪本閱讀推廣展;3.圖片展，內容有世界讀書日簡介、圖書館簡介、數字資源推廣展、XX市少兒XX分館簡介、踐行群眾路線的相關圖片；4.現場辦證贈書活動，引導人們參與閱讀，這次活動內容豐富、形式多樣，充分營造了我館在世界讀書日期間宣傳活動的濃厚氛圍，喚起群眾讀書激情，號召市民親近圖書，熱愛閱讀。

二、夯實陣地服務特色活動

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1.開展“你好，地球！世界地球日”知識答題活動

4月22日—5月12日，XX縣圖書館利用公共電子閱覽室積極組織來館讀者XXX余人參加了“你好，地球！世界地球日”知識答題活動。本次活動寓教于樂，既豐富了讀者朋友及中小學生的假日生活，又增長了他們的科學文化知識，達到了圖書館的預期目的。2.舉辦“濃濃書香味，炫彩中國夢”少兒刮畫活動

為了加強少年兒童對圖書館的認知度，提高少年兒童利用圖書館的自覺性，激發少年兒童的閱讀興趣，同時為了展示少年兒童的繪畫才能，提高少年兒童的想象力和動手能力，于5月24日舉辦了“濃濃書香味，炫彩中國夢”少兒刮畫活動，拉開了XX縣圖書館服務宣傳周活動的序幕。本次活動XXX余人參加，經過評選，44名小朋友獲獎。

3.電子書借閱體驗，新奇前衛，帶來閱讀新理念

5月24日，在少兒刮畫進行的同時，共享工程XX縣支中心提供的電子書借閱機前，讀者排起了長隊，逐一體驗簡單三步，即刻閱讀。電子書借閱機帶來全新的圖書借閱理念，簡單快捷，只需輕輕一掃，即可將正版圖書免費下載至手機，離線存儲，隨掃隨讀，免費將圖書館的海量圖書搬回家！真的是方便了讀者，也方便了閱讀，是新科技帶來的新理念，讓廣大讀者重新認識了圖書館的服務內容與方式。此活動也開啟了XX建設移動數字圖書館的序幕。

4.群眾路線教育專架圖書、文津圖書獎獲獎圖書及繪本圖書展閱，書香四溢醉讀者

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在圖書館服務宣傳周期間，我館專門新購了部分第九屆文津圖書獎的獲獎圖書，又精心購置XXX本群眾路線教育專架圖書和少兒喜歡閱讀的繪本圖書XXX本，設立展臺，吸引了眾多讀者參觀閱讀，一周的展閱，吸引讀者XXX余人，他們陶醉在書香里，流連忘返。5.讓視障人士傾聽美妙的聲音，感受社會的溫暖

為進一步推進我縣殘疾人服務工作，豐富殘疾人的精神文化生活，5月26日，XX縣圖書館邀請了部分視障人士走進電子閱覽室，體驗了“心聲.音頻館”，他們專心傾聽的樣子，讓大家感受到殘疾人內心深處那種對藝術的真誠和對生命的渴望，感悟出他們對美的寄托與追求。

6.為機關工作人員免費辦證，促進XX縣閱讀型、學習型社會的形成

5月27日，圖書館工作人員走進政府大樓和統辦大樓為機關工作人員免費辦證XXX多張，并邀請他們來圖書館體驗數字圖書借閱機，感受一下新科技帶來的閱讀新理念。我們的行動受到了機關工作人員的熱情歡迎，他們說：“由于工作忙，沒有時間去圖書館，感謝你們能上門服務，可以讓我們在工作之余靜下心來看看書，充實生活，提高自己?！?/p>

7.老年大學學員走進“電子閱覽室”，接收電腦培訓

5月30日下午，XX縣圖書館與老年大學聯合舉辦的“夕陽紅”老年人電腦培訓班開課，讓老年人學會如何利用電子圖書閱覽平臺檢索、瀏覽自己喜歡的網站，受到老年人的一致肯定。為今后開展免費3

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培訓活動再創新路。8.百部正能量好書微信薦書

我館利用XX新聞網，以及各種宣傳形式，組織館內職工、讀者及群眾，通過“XX讀書節”微信公共服務平臺，推薦喜愛的反映社會正能量，健康向上的圖書。

9.舉辦“我眼中的XX美”攝影大賽

為配合搞好“文明XX”手機攝影比賽，我館在全縣范圍內組織開展“我眼中的XX美”攝影大賽，讓大家在繁忙中記錄下生活中的趣味畫面、感人情景，本次活動截止時間7月底，現已收集作品XXX余副，其中照相機作品100余副、手機作品XXX余副。我們將作品整理分類，并將征集到的手機作品按讀書節組委會活動要求及時上傳。本次活動征集的作品，經過評選后，優秀的作品將被制作成展板，在全縣進行巡回展出。

10、開展“非物質文化遺產基本知識網絡答題”活動

6月10日—7月1日，XX縣圖書館利用公共電子閱覽室積極組織來館讀者參加“非物質文化遺產基本知識網絡答題”活動。讓讀者了解“非遺”的有關知識，宣傳中華優秀傳統文化，提高全社會保護非物質文化遺產的意識。到目前為止參加人數已達200余人。

三、讓延伸服務更加豐富多彩

1.“感恩?祝福?問候”書信比賽活動

為弘揚中華傳統文化，讓更多的孩子關注父母，感恩父母，配合搞4

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好XX讀書節活動，在動員全縣中小學生積極參加參加讀書節活動的同時，以新營學區為重點舉辦了“感恩?祝福?問候”為主題的書信大賽活動，活動共有1000多人參加，收到征文200余篇，經評選有38名同學獲得等次獎，18位老師獲得優秀輔導獎。5月20日，我館在新營小學“愛心閱覽室”揭牌儀式現場進行了書信比賽頒獎儀式，并將獲獎作品及時上報參加讀書節的比賽。2.為失足人員送去圖書、紅色電影等精神食糧，促進和諧社會建設 5月28日下午，XX縣圖書館流動服務站在看守所的正式成立。當天，XX縣圖書館為看守所捐贈了關于法律、人文、歷史、科學等方面的各類書籍及期刊500余冊，以及電影、講座等方面的光盤資源，為拘留人員送上了一份“精神食糧”，緩解他們的心理壓力，提升他們的文化素養，促使他們更好地進行思想改造。3.濃情送溫暖，書香伴夕陽

5月29日下午，XX縣圖書館的工作人員帶著360余冊圖書、期刊和歡樂電影來到位于XX縣連搭鄉的XX敬老院，看望這里的一百多名孤寡老人與殘疾人，讓老人在書香中盡情享受夏日的清涼問候。4.國學經典進社區，傳統文化暖民心

6月1日下午，圖書館工作人員和國學班師生一起，來到XX縣文成路社區的水泥廠家屬院日間照料中心，為該社區的圖書流通站配換了300余冊圖書及期刊，以豐富社區居民的業余文化生活。國學班的師生，為文成路社區日間照料中心的老人及孩子們帶來了舞蹈、武術表演、國學經典誦讀、健康養身講座等節目，與社區的老人、孩子5

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及居民，度過了一個別樣的“六一兒童節”。

四、宣傳工作及時、到位

XX縣圖書館在活動的同時，充分利用各種媒體進行全方位的宣傳推廣工作，在XX新聞網、XX電視臺、XX宣傳報等各種媒體上報到了XX縣圖書館的建設以及各類讀書活動的開展，以擴大圖書館影響面，讓更多的群眾認識圖書館、了解圖書館、走進圖書館。倡導全民讀書，推進學習型社會的建設是圖書館的主要職責。XX縣圖書館通過服務宣傳周和全民閱讀活動，擴大圖書館在全縣的影響力，從而吸引讀者了解圖書館、走進圖書館、利用圖書館多讀書、讀好書，不僅提高了XX縣圖書館的公共文化服務能力，同時延伸圖書館服務的廣度和深度，踐行了“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的黨的群眾路線，真正實現了文化惠民。