第一篇：“中學招聘教師”求職信

Dear Sir or Madam,Mr.Wang Wei, a teacher of English at your school, told me that your school is recruiting some new teachers.I am very interested in being a math teacher and would like to be considered for the position enclosed in my resume.Math has been my specialty throughout my undergraduate studies at Nanjing Normal University.At university, I studied hard and score as for almost all the course I took, for which I was awarded the title of Honor Student several time.Besides, I was very much interested in extra-curricula activities on campus.Actually, I was elected as the chairman of Student Union of Math Department in the third and fourth years of my university studies.I enjoy team work as well as independent research work, and I’m eager to assist you in whatever capacity bests serves your interests.I am available to come in for an interview at your earliest convenience.You may contact me at the address on the letterhead.Yours truly,Li Ming

第二篇：中學招聘教師方案

**一中、**中學招聘教師方案

2014年**中學將進行第二屆招生，為確保**一中、**中學教師隊伍配備，經縣委、縣政府研究決定，現面向社會及高校公開招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作，特制定本方案。

一、指導思想

以辦好人民滿意的教育為宗旨，以打造品牌學校為目標，按照公開、公平、公正、德才兼備、擇優錄用的原則，以實際教育教學能力為考察重點，通過考試、聽課和考核等環節，真正把政治素養高、業務能力強、熱愛教育事業的優秀人才充實到教師隊伍中，努力提高教育教學質量，促進我縣教育事業持續穩步發展。

二、招聘對象及條件

（一）招聘對象

1、全日制普通高校應往屆師范類專業本科及以上學歷畢業生（不含專接本或專升本畢業生），其中報考音樂、體育、美術三科可以是取得高級中學教師資格證書的非師范類學校畢業生。

2、不在本縣編制的優秀教師，須是全日制師范類本科及以上學歷（不含專接本或專升本）。

（二）招聘條件

1、遵守憲法和法律；

2、具有良好的品行，熱愛教育事業，自愿長期在**從事教育工作；

3、具備招聘學科崗位所對應的專業、學歷、教育教學能力及高級中學教師資格證書等任職資格；

4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質；

（三）下列人員不具備報考條件

1、受到黨政紀處分期限未滿的、正在接受審查的、處于刑事處罰期間或正在接受司法調查尚未做出結論的人員；

2、有違法犯罪記錄的；

3、曾被開除公職的。

三、招聘方法

縣招聘領導小組統一組織，公開發布招聘信息，根據招聘學科崗位的任職條件及要求，采取筆試（音、體、美、信息技術、通用技術等科目需技能測試）、聽課與考核相結合的方法進行。

四、招聘學科崗位及名額

本次招聘高中教師共計120名，其中語文教師14名，數學教師14名，英語教師14名，化學教師10名，物理教師10名，生物教師10名，歷史教師11名，政治教師10名，地理教師11名，體育教師6名（籃球3名、健美操2名、排球1名），信息技術教師4名，聲樂教師2名，器樂教師1名，舞蹈教師1名，美術教師2名。

如果本次招聘情況達不到所需招聘名額，本著寧缺毋濫的原則，經領導小組研究并報請縣委縣政府同意后，擇機再招。如果仍達不到所需名額，則由教育局負責在全縣在編教師及特崗教師（2009年招聘）中擇優選拔補齊所缺名額，由此造成的中小學所缺教師，經縣委縣政府批準，另行組織招聘。

五、招聘程序

招聘按照報名、資格審查、筆試（含技能測試）、聽課、考核、資格復審與公示、聘用等程序進行。

（一）報名

1、報名時間：2014年4月25日至2014年5月8日

2、報名方法：

（1）社會人員報名：**縣人力資源和社會保障局干部股

聯系人：商先生 苑女士 聯系電話：*****

（2）網上報名：****

聯系人：許老師 李老師 聯系電話：***

（3）高校學生報名：采取到現場招聘組報名或**一中網上報名，現場報名聯系電話另看招聘啟示。

3、報名時需帶：身份證、自薦書（個人簡歷）、畢業證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。

網上報名人員參加筆試前需攜帶身份證、自薦書（個人簡歷）、畢業證、學位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。

2014年應屆畢業生須在2014年7月31日前取得相應專業的畢業證、學位證、教師資格證、普通話證等證書，否則視為自動放棄。

（二）筆試（含技能測試）

筆試采用閉卷考試，內容為高中本學科知識，試題聘請有關專家命題。

音樂、美術、體育、信息技術、通用技術還需進行技能測試，其成績與筆試成績按比例綜合計算。（具體情況見筆試、聽課實施方案）

（三）聽課

根據各招聘學科名額，按照考生筆試（含技能測試）成績從高分到低分的順序，選定相應的比例，依次確定進入聽課程序的參考人員名單。聽課主要對考生的語言表達能力、教態、舉止儀表、對教材的理解及把握等方面進行測試。聽課評委由考試考核組成員、相關專業人員和監察局等人員構成。每個應聘者試講限時15分鐘。按照聽課成績從高到低排列，擇優選出能勝任高中教學工作的進入下一程序。

（四）考核

考核由考試考核小組統一組織進行?？己藘热荩和ㄟ^查閱學生檔案、聽取就讀學校及工作、實習單位意見等方式進行，主要考察應聘者的政治思想、道德品質、業務水平、管理能力、工作實績及遵紀守法等情況。

（五）資格復審與公示

考核程序完成以后，考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復審并公示，公示時間一周，如果到高?，F場招聘，則由人力資源和社會保障部門的同志同其它招聘小組成員一道現場完成資格復審及公示工作。

（六）聘用

考核完成以后，經招聘小組同意，由教育局同擬聘人員簽定就業協議書，協議期限要保證在10年以上，并報請教育局辦理相關手續。公開招聘的人員，自簽定就業協議書之日起，按規定實行試用期制度，試用期半年，試用期間工資按國家相關規定執行，試用期滿合格的，予以正式聘用；不合格的，取消聘用。

六、待遇

被招聘的人員，正式聘用后，其工資發放納入當地財政統發范圍，享受當地教師同等待遇，并逐步納入中小學教師編制。

七、監督檢查

（一）招聘工作人員實行回避制度。招聘工作人員如與應聘人員有親屬關系或者其他可能影響招聘公正的，要主動提出回避。

（二）招聘工作的全過程，要做到信息公開，程序公開，結果公開，廣泛接受社會及有關部門的監督。

（三）嚴肅招聘紀律。對有下列違反本規定情形的，給予嚴肅處理，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

1、應聘人員偽造、涂改證件、證明，或以其他不正當手段獲取應聘資格的；

2、應聘人員在考試考核過程中作弊的；

3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過程中參與作弊的；

4、招聘工作人員故意泄露考試題目的；

5、違反本方案的其他情形的。

（四）對違反公開招聘紀律的應聘人員，取消考試或聘用資格。

對違反公開招聘紀律的工作人員，視情節輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀政紀處分。

（五）公布舉報電話，接受社會監督。

舉報電話：紀檢委***

教育局***

八、組織領導

成立**縣招聘教師工作領導小組。

組 長：王海龍（縣委常委、宣傳部長、農工委書記）

副 組 長：楊亞勛（政府副縣長）

成 員：柴云峰（縣政府辦副主任）

武金山（縣教育局局長）

王亞儒（縣紀委副書記、監察局局長）

葛建成（縣人力資源和社會保障局局長）

王寶龍（縣委組織部副部長、縣編辦主任）

王玉龍（縣財政局局長）

招聘教師工作領導小組下設四個小組

1、綜合組 組長 葛建成職責：（1）負責組織報名及資格審查，審查完之后交教育局。

（2）招聘人員確定之后負責資格復審及公示。

2、考試考核錄用組 組長 武金山

職責：由教育局負責，主要任務包括筆試（含技能測試）、聽課、考核及錄用四個環節。聽課人員由招聘小組的相關專業人員和監察局的同志組成。

3、監督組 組長 王亞儒

職責：由紀檢檢查部門負責，全程監督整個招聘過程，確保公平、公正。

4、保障組 組長 王玉龍

職責：由財政局和編辦負責，編辦負責為招聘人員辦理相關手續。財政部門負責招聘過程的經費保障及納入財政供養后的資金保障。

2014年4月25日

第三篇：招聘求職信

招聘求職信

招聘求職信1

如何寫好求職信，吸引招聘者的眼球呢？現為你提供如何寫好求職信的賣點，希望對你有幫助。

第一，有的放矢。不要把求職信寫成一種能到處撒網的求職信，然后大量復制，到處投遞。這種不管三七二十一的狂轟濫炸，很少能擊中目標。有效的求職信都具有很強的針對性，或針對公司的某一具體職位而寫。特別提醒：在求職材料的封面、求職信的右上角清楚寫明求職單位和求職崗位，用這種形式來強化求職的針對性。

第二，設置兩個左右的興趣點。寫出你自己關鍵的經歷、最好的成績、重要的特長以及自己的愿望、心情和信心等。表明你所特有的教育、技能、個性特征和將會為招聘單位做出的特殊貢獻等。

第三，特長詞句加黑加粗。在求職信的格式上，對需要特別強調的詞語用另外一種字體打出。例如，主要特長用加黑、加粗的字體顯示，便于瀏覽。對特別的段落，采取兩端各縮進兩字的方法處理，更能吸引招聘者的目光。

第四，加個小故事或者事例。在每個人的成長過程中總有一些特別的經歷，對自己的人生道路和人生的看法發生重要的影響，會改變一個人對于機會、金錢和世界觀的看法。尤其是重大的挫折、人生的轉變或者一個悲劇，這樣的事例更能反映出自信、有責任感、不輕言放棄等人皆推崇的品質。

第五，逆向思維，勝人一籌。求職應聘不附和、不隨俗、不從眾，是有主見的表現。有一位同學這樣寫道：其實我并不覺得貴公司條件有多好，只是感覺比較適合我的專業。而且覺得最后能不能入選，關鍵在于實力而不在于運氣。這種寫法往往能使招聘者眼前一亮，起到好的效果。

第六，適當地自負一些。我雖剛剛畢業，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我一定會保質保量完成各項工作任務?？跉鈭詻Q，信心十足，給人以精力旺盛，初生牛犢不怕虎的感覺。 在給求職信加放鹽的過程中，一定要記住，鹽只能適當地加一點，如果把一碗鹽都倒進鍋里，后果就可想而知了。

招聘求職信2

各位領導：

您好！

我叫xxx，20xx年畢業于xx師范大學華匯學院思想政治教育專業。受家庭的影響，我從小就決定做人民教師，所以我努力學習，最終考上了師范院校，離我的夢想又進了一大步。

在校期間，我努力學好專業課，認真學習教材內容，及時與老師溝通，了解管理學生的經驗，如何準備一堂成功的課，新課改后的課堂教學情況，了解各種優秀的教學模式，了解自己的優勢，閱讀自己專業、心理學、教育學方面的書籍，充實自己，如蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、薛儼的《和蘇霍姆林斯基一起學做老師》等。這些活動不僅鍛煉了自己，也磨練了自己的意志力，為自己以后的工作打下基礎；最重要的是我在垂陽中學四個月的實習經歷。在校長和老師的指導下，我逐漸熟悉和掌握了教學活動和教學流程，逐漸掌握了如何成為一個成功的班級。最重要的一點是，我在實習過程中經歷了激情和跌到谷底，用自己的努力重新找回了自己。這些經歷讓我明白了，老師和學生是需要互相交流的。教師不能采用一成不變的教學模式。教師應該努力創新以吸引學生的注意力。同時，要把課堂還給學生，調動學生參與課堂活動的積極性……這些經歷可以讓我更好的投入到工作中。

我非常喜歡在你們學校工作。首先，我來自一個貧困的農村。農村教育的現狀讓我擔心，所以我決定回到農村，為農村教育貢獻自己的力量。垂陽中學可以給我提供一個很好的平臺。因為我在實習的時候了解到這里的學生不太注重學習，所以我希望我能留下來幫助他們，改變他們，實現他們在生活中的價值，實現他們自己在生活中的價值。其次，我在這里與領導、老師和學生結下了深厚的友誼。非常感謝領導們的關心和關心。希望能延續這段友誼，關注學生的成長。第三，我喜歡挑戰性的工作。學生精力充沛，積極主動，富有創造力。當你和他們在一起的時候，你就會被他們感染。我愿意接受學生新思維的挑戰，與學生一起探討學習和生活。

我希望我能在你們學校工作。希望你能給我一個機會。我會以飽滿的熱情投入到教學中，回報您的欣賞。感謝您在百忙之中抽出時間來審閱我的材料。祝你工作順利！

招聘求職信3

尊敬的貴公司領導：

作為一名環境藝術室內設計專業的**屆畢業生，我熱愛環境藝術室內設計專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了cad、3d、photo、coerldraw、效果圖后期處理、手繪、家裝流程等專業知識，通過實習積累了轉豐富的工作經驗。

大學期間，本人始終積極向上、奮發進取，在各方面都取得長足的發展，全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過校學生會宣傳部長、班級班長職務。在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好。多次被評為“校級優秀學生干部”、“校級優秀團干”，學習成績優秀，并被評為校級優秀畢業生。

一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協調能力，培養了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發展而蘊積。我的將來，正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏！

此致

敬禮！

xxxxx

xxxxxx年x月

招聘求職信4

尊敬的領導：

您好！

您的信任就是我的動力！我叫xxx，畢業于黑龍江大學環境科學專業。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。經過大學四年錘煉，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由于我在大學中鍛練了較好的學習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，四年中，我在班級的考試中均名列前茅，在班級40名的學生中，我一直保持了前五名的好成績，在學年230人中，我也總是能排在學年前30名，與學校三等獎學金有著不解之緣。

在大學四年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質譜聯機等儀器。但我并沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還不斷地充實自己，參加了大學英語四級考試，并順利通過。在大四時由于專業課成績較好，被列入班級保送研究生的名單，可惜的是，在班級只有四個保研名額的情況下，我僅以一分之差與之失之交臂。

但是，我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰的未來。聽聞貴校招聘環境科學專業的教師，我冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業生，但大學四年教會了我什么叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業，通過我的言傳身教，定會為祖國培養環保方面的專業人才。一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。

給我一次機會，我會盡職盡責。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發揮自身優勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創輝煌！感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝事業蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：xxx

xxx年x月x日

招聘求職信5

尊敬的貴公司領導：

您好!首先衷心感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的求職信，本人久慕貴公司盛名，深知貴公司實力雄厚、工作氛圍活躍、工作態度嚴謹、極具活力。

我是一名西南科技大學計算機科學院20xx級的一名學生，在大學3年里，我已經學會了一定的計算機軟硬件的一些知識，參加了西南科技大學學院網站設計，對網絡設計管理維護都很熟悉，也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業的大學生，我熱愛我的專業，期待著實際的工作考驗。

作為一名初出校門走向社會的學生，我認為我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗，這或許讓你猶豫不決，但我有著青年人的熱情和赤誠，有著兢兢業業的工作態度和集體合作精神。“我以心去開取心，我以火去點燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以誠摯的情感去培養感情的誠摯。”我熱愛貴公司所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。

真心希望貴公司能給我一個機會，我愿與貴公司同甘共苦，共創未來!“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！痹跈C遇與挑戰并存的新世紀，我有信心憑自己的能力為貴公司的事業添一份力量，希望貴公司可以成為那個可以實現自我價值的大舞臺，也希望為我自己贏得一片天空。

此致

敬禮！

xxxxx

xxxxxx年x月

招聘求職信6

內容兩大塊：第一部分：邏輯題，分析題等行測題。我是認為我死，基本上不會。這塊薄弱同學自求多福吧。

第二部分：主觀論述題：我比較喜歡告訴你們題目，自己提前想一想，潤色潤色該怎么回答：

一.選做題：三個題目選一個

1.幾大服裝品牌：他們用戶群體，粉絲文化分析，怎么在淘寶或者網上做活動。(此題目偏重運營推廣。了解這幾類服裝品牌同學，開過淘寶的人可以試試，建議答題重點是策劃網站活動。)

2.校內網做什么?校內網和微信區別?校內網和微信可以做成一個IM

(此題目偏重競品分析，我選擇這個題目，因為三個題目最簡單，但是也不太好回答，建議前兩問簡答，最后一個問題是重點：多多填寫，少說虛的，多說產品體驗，產品交互方面設想。一定要和運營扯上關系，你生搬硬套也可以?，F在就去下個阿里“來往”，這個題目是怎么讓用戶不用校內，微信用“來往”?)

3,給“來往”設計一個推廣。怎么提升用戶量，怎么提升注冊量，怎么讓更多人使用“來往”(有APP推廣經驗，或者工具運營推廣童鞋有福)

選作題目：居然有兩個和移動應用有關系?難道這次運營專員阿里“來往”業務?

二.你有牛逼的經歷：在淘寶上開網店，自己做網站，搞賺錢項目(建議盡量往淘寶，天貓上靠，比如你在國外旅行看到某某商品，然后聯系店家進一批貨，掛到淘寶上賣，你要寫出怎么設計文案，怎么設計滿意價格，怎么攝影。怎么往第三方平臺做推廣，總之也一句話，你這個創業經歷必須有電商，必須有淘寶，必須有阿里。不要真寫成牛逼經歷。這是我的建議)

三，你的特點，你的取得成就。舉一些例子;

親們，你們既然應聘運營專員，總要明白運營專員做什么，做過運營童鞋盡量謝謝自己運營方面工作，怎么解決用戶反饋，怎么和產品討論產品方向，自己熬到半夜設計運營方案。遇到運營數據不滿意我是怎么做的。例子盡量往運營上面靠。

招聘求職信7

尊敬的公司領導：

您好，在秋季招聘會到來之際，能投上一份我個人的自薦信，心懷著對未來事業的憧憬和忐忑，心血涌動的激動夾雜著曾經書生的學有所用的志向，真誠地希望把一個真實的我展現給貴公司，也真誠地希望我能夠加入xx成為中國xx事業的一份子，把我的熱情和勞動、扎實和奉獻，貢獻給我的人生中第一次職業選擇——事業。

走過太多讀書的時光，又走進向往的大學，如今，我把自己全然的看一次，梳理著一個個理由，我知道，這是一個清晰的選擇。

大學期間，我去學習更多的豐富的知識，也去學習生活、學習、工作的方法。學習如何去踏實、勤奮的做事，學習怎么去感恩地面對生活，學習去和周圍的人和諧的相處，我知道只有去包容，才能有關懷，只有去理解，才能有共贏和愛。

我珍惜自己在大學的學習機會，努力把專業知識學得踏實，同時也廣泛的接觸多方面知識，我參加了大學生創新性實驗計劃項目，提前接觸了自主研究的科研項目；我在志愿者服務隊做好一個志愿者的工作，也思考志愿者工作的開展和意義；我擔任班委成員，不為了爭取榮譽只為了把周圍的同學的生活構建的和諧美好。

培養多方面能力也是我大學期間努力的方向。我們每個人的價值的實現是建立在我們有益于社會集體、有益于時代的基礎上的，我們在當今多元文化，多元價值的時代，能保持純粹的真實的靈魂，找準目標并甘于長期奮斗的精神可貴難求，尤其是把奮斗的目標和社會和時代緊密的聯系在一起。但越是如此，越是呼喚這種精神的到來，而這也正是這種精神成為了我們最寶貴的而充滿動力的“能力”，需要我們去奮斗。

行動的能力。行動需要我們有執行力，也需要我們有“號召力”。對于我自己，我給自己提高要求，也把工作任務當做一次次大考驗去面對；而我們常常處于集體之中，每個人一致的去努力才會有成果，那么我們必須去協作，融入具有“號召力”的氛圍中，實現共贏。

其次要有思考的能力，再學習、再認識的能力。對于我們每一個人，這種習慣讓我們不安生，不懶惰。

對于企業，尤其是文化氛圍成為發展動力的大企業，我知道對于員工提出了不僅僅是技能上的要求，更是要求發展的人力資源有自生的內在的發展動力，我想，對于我，既有我扎實基本功的優勢，又有很多自己未能掌握的能力和技能的劣勢，由衷地希望貴公司能給我提供這樣一個機會，一個平臺，我準備好了去融入到。

這個大家庭中，努力工作，扎實進取，以最飽滿的精神迎接挑戰，在xx的時代使命中，奉獻一份力量。

招聘求職信8

尊敬的公司領導：

您好！

我是xx職業技術學校即將要畢業的一名會計專業的學生。我對貴公司的發展一直非常關注，并對會計這個工作崗位抱有極大的興趣，十分樂意為貴公司的發展了盡一份微薄之力。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。經歷了2年的職校生活，清楚了自己的學習和生活目標。走入社會為社會創造價值同時實現自己的人生價值，實現自己的心中理想。謹向各位上級領導作一次自我推薦！

我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

期間，我積極向上、奮發進取，不斷從各個方面完善自己，取得長足的發展，全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。

在2年的中專生涯中，我刻苦學習，力求上進，直憑著“細節決定命運、細節決定成敗”的準則，堅持“沒有最好，只有更好”的觀念為之奮斗，取得了較優異的成績，奠定了堅實的會計基礎。我在校期間主修：《會計基礎》、《經濟法基礎》、《統計學基礎》、《稅收基礎》《會計成本》《商品流通會計》《財務管理》《財務會計》、《珠算與點鈔》等一系列的專業課程！也理解與掌握了一定的專業知識，單臥知道只掌握在校期間學習的知識是不夠的。真正的要把會計學精學透很難，會計知識更新的很快，尤其是近年來我國一直在和國際接軌，會計的變化很大，所以，我會保持不斷學習的精神，并考取了相關證書（見隨附）以證明我的專業知識水平。

在校期間，我積極向上、奮發進取，不斷從各個方面完善自己，取得長足的發展，全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。在假期實踐的工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協調能力，培養了吃苦耐勞，樂于奉獻，關心集體，務實求進的思想。

尊敬的公司領導，如果我能喜獲你的常識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：貴公司的過去我來為及參與;但貴公司的未來，我愿意奉獻我畢生的心血和汗水！我期待您的佳音。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發揮自身優勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創輝煌！感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

xxxxx

xxxxxx年x月

招聘求職信9

尊敬的領導：

您好!

我是X大學X系的一名學生，即將面臨畢業。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了XXXX、XXXX等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

祝愿貴單位事業蒸蒸日上!

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

招聘求職信10

尊敬的領導：

您好：

我是上海實華國際旅行社出境部操作中心的員工，做出境旅游三年多，曾經做過韓國部，歐美部的`外省市銷售經理，也做過團隊機位的預定op，對航空公司的預定與操作有一定的了解。與上海，江蘇，浙江，安徽等各大社都有良好的合作關系，與新航，馬航，菲律賓航空，韓亞等航空公司也有著長期愉快的合作。比較熟悉整個旅游行業的動向，對團隊機位銷售有一定的了解。

本人畢業于上海旅游高等?？茖W校英文導游系（現屬上海師范大學旅游系）英文四級，聽說能力良好。上海戶籍，性格活潑開朗，有良好的團隊合作精神，工作努力，積極進取，喜歡富有挑戰性的工作狀態，有良好的開拓精神，比較喜歡銷售類以及旅行社操作方面的工作。

在實華國旅的3年中，學到了很多東西，但因為想有更大的發展空間，

規劃整體的一個職業生涯，所以，嘗試換份新的工作。

非常想加入你們的的團隊，共同創造一翻美好的事業！

此致

敬禮！

xxxxx

xxxxxx年x月

招聘求職信11

招聘經理：

您好，

我是xx，我在xxx報紙/網站看到了貴公司的招聘信息，我對貴公司的招聘職位非常感興趣，我對其中的xxx職位做了深刻的分析，認為自己有可能符合這個職位的招聘需求，所以冒昧給您發郵件聯系，希望我能獲得一個面試溝通機會，不知自己是否有這個榮幸？

我在網上專門查看了貴公司的資料，貴公司企業文化中的xxx特別令我心動，另外，貴公司的產品線和技術是面向xxx的，我感覺和我長期學習和研究的方向非常吻合，經過自我的認真評價，我認為我是非常符合貴公司的用人要求，因此，希望能有機會為貴公司服務。

此致

敬禮！

xx

20xx年xx月xx日

招聘求職信12

尊崇的招聘經理：

您好!

我是xx，我在站看到了貴公司的招聘信息，我對貴公司的招聘職位十分感興味，我對其中的xxx職位做了深入的剖析，以為本人有能夠契合這個職位的招聘需求，所以冒昧給您發郵件聯絡，希望我能取得一個面試溝通時機，不知本人能否有這個榮幸?

我在網上專門檢查了貴公司的材料，貴公司企業文明中的xxx特別令我心動，另外，貴公司的產品線和技術是面向xxx的，我覺得和我臨時學習和研討的方向(或我做個的某個項目)十分吻合，經過自我的仔細評價，我以為我是十分契合貴公司的用人要求，因而，希望能無機會為貴公司效勞。

此致

敬禮！

招聘求職信13

尊敬的HR：

您好!

我叫xxx，xx大學管理系人力資源管理專業20xx屆畢業生，在四年的學習生涯中，我在德、智、體各方面都取得了全面的發展，學習成績良好。在大學期間通過了計算機一級等級 考試 ，獲得人力資源管理專業的四級證書，并且在普通話 考試 中取得了二級甲等的好成績。我利用課余時間選修、自學了各種計算機課程，掌握了C語言， Window操作技能，能熟練打字，有較強的計算機操作能力。

大學期間積極參加學校社團活動，參加了英語協會、清源文學社等校園協會。平時積極參加體育鍛煉，對籃球運動情有獨鐘，選修了交際舞。

課余時間我在校外兼職，在余泰人咨詢公司參加了對市場流動力的普查，及復印紙紙張應用的調查工作，娃哈哈公司參與了產品市場開發的工作等，得到公司的好評。經過實踐鍛煉，我積累了大量的社會經驗，學到了準確把握事物的能力，具備了與人交往的能力。

貴公司招聘的人事部門的職位正是我所向往的工作，如能得到貴公司的青睞，我將倍加珍惜。我相信我的工作能力一定不會讓您失望，我會努力做好工作，珍惜這難得的機會。

此致

敬禮

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

招聘求職信14

尊敬的領導：

您好!

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您百忙之中的閱讀。

滿懷著激動和希望向您遞呈了這份自薦信，面對機遇與挑戰，在四年高等教育和高校生活的磨礪中，我充滿信心的向您展現我的風采。

多門電子、機械類基礎課程的學習及兩學期的大物實驗和金工實習，不僅培養了扎實的知識技能，訓練了推理分析及實際操作能力，更建立了嚴謹求實的思維體系;修完了專業以外其它經濟管理領域的多門課程，如財務會計、預測決策技術、經濟法、國際貿易、電子商務、數據庫原理、計算機網絡、生產管理等，建立了較雄厚的科學知識基礎。

除了書本知識的學習，我還積極組織與參與了各種班級組織活動和團委活動，因為我深知一個未來的經濟管理人才必須既是專才又是全才。我對管理信息系統方面的知識有濃厚的興趣，熱衷于軟件開發、數據庫創建、信息系統創建、ERP管理等相關工作。

新的世紀，新的起點，新的挑戰!我企盼著以滿腔真誠和熱情加入貴公司，為您效力。再次向您的閱讀表達誠摯的謝意。

此致

敬禮!

求職人：

___年__月__日

招聘求職信15

看到一條招聘廣告，欲發個人求職信時，你應意識到，其他人也看到了這條招聘廣告，同樣會寄出簡歷求職信與你競爭。怎樣寫一封吸引HR求職信呢？而且人非圣人，豈能沒有犯錯的機會呢，而我們寫求職信的時候就需要避免求職信的毛病。

一般來說，招聘廣告的應答人數在20——100之間。網上廣告1小時之內就會有反饋，報紙廣告24——96小時之內反饋最多。第3天一般是高峰期。如100人所發的簡歷中可能會有2——5份比較有競爭力，能贏得面試機會；其它95——98份簡歷只有耐心等待。你應該認識到，除非你的簡歷和求職信相當出色，否則，也就是沒有結果。盡管這種方式成功率很低，但很多求職者樂意采用，一是因為他們認為看廣告找工作是較為便捷的求職方式之一；二是不需要直接投資，只需要多花時間和耐心。而且，有些人的確是看廣告就找到了工作。專家建議，如果你想通過看廣告求職，必須寫好簡歷和求職信。

想輕松寫求職信必須牢記，你回答招聘廣告的惟一目的就是贏得面試機會，能不能錄用你，不僅要看廣告應答的水平，還要看你的面試表現?；卮鸷啙?。對照招聘要求，列出你的經驗、能力、優勢、你要看懂招聘廣告，除了列出的招聘要求，往往還有其他潛在的要求，你所要做的就比其他人強一點點。并在你的簡歷中注意使用。如果我不具備某項技能，至少你要說明我對此有興趣，或正在學習。當然，你應該是真的。如果你具備這項技能，只是沒有實際工作經驗，應表明你有能力、有信心做好這份工作，并用學習成績和對工作內容的深刻了解及其它經歷來證明。編造工作經歷對自己沒有好處，單位在面試中很容易發現，懷疑你品質有問題。

寫求職信應該知道的，如果廣告中沒有提到薪水要求，你也不要提，為什么要給單位理由提前把你剔除呢！如果在廣告中要求注明薪水要求，單位是不想浪費時間，提前把一些人剔除出去，在這種情況下，你可不提工資，好像忘記說了；也可以標明工資范圍。至少要有500——1000元／月的參照標準，并說明是根據你承擔的責任大小和任務量的多少來定。除了廣告中要求的，不要主動提供無關的資料，這樣做，結果就是增加被剔除的可能性。

第四篇：招聘求職信

招聘求職信

招聘求職信1

尊敬的公司領導：

您好!

在秋季招聘會到來之際，能投上一份我個人的求職信，心懷著對未來事業的憧憬和忐忑，心血涌動的激動夾雜著曾經書生的學有所用的志向，真誠地希望把一個真實的我展現給貴公司，也真誠地希望我能夠加入xx，成為中國xxx事業的一份子，把我的熱情和勞動、扎實和奉獻，貢獻給我的人生中第一次職業選擇——xx事業。

走過太多讀書的時光，又走進向往的大學，如今，我把自己全然的看一次，梳理著一個個理由，我知道，這是一個清晰的選擇。

大學期間，我去學習更多的豐富的知識，也去學習生活、學習、工作的方法。學習如何去踏實、勤奮的做事，學習怎么去感恩地面對生活，學習去和周圍的人和諧的相處，我知道只有去包容，才能有關懷，只有去理解，才能有共贏和愛。我珍惜自己在大學的學習機會，努力把專業知識學得踏實，同時也廣泛的接觸多方面知識，我參加了大學生創新性實驗計劃項目，提前接觸了自主研究的科研項目;我在志愿者服務隊做好一個志愿者的工作，也思考志愿者工作的開展和意義;我擔任班委成員，不為了爭取榮譽只為了把周圍的同學的生活構建的和諧美好。

培養多方面能力也是我大學期間努力的方向。我們每個人的價值的實現是建立在我們有益于社會集體、有益于時代的基礎上的，我們在當今多元文化，多元價值的時代，能保持純粹的真實的靈魂，找準目標并甘于長期奮斗的精神可貴難求，尤其是把奮斗的目標和社會和時代緊密的聯系在一起。但越是如此，越是呼喚這種精神的到來，而這也正是這種精神成為了我們最寶貴的而充滿動力的“能力”，需要我們去奮斗。

行動的能力。行動需要我們有執行力，也需要我們有“號召力”。對于我自己，我給自己提高要求，也把工作任務當做一次次大考驗去面對;而我們常常處于集體之中，每個人一致的去努力才會有成果，那么我們必須去協作，融入具有“號召力”的氛圍中，實現共贏。

其次要有思考的能力，再學習、再認識的能力。對于我們每一個人，這種習慣讓我們不安生，不懶惰。

對于企業，尤其是文化氛圍成為發展動力的大企業，我知道對于員工提出了不僅僅是技能上的要求，更是要求發展的人力資源有自生的內在的發展動力，我想，對于我，既有我扎實基本功的優勢，又有很多自己未能掌握的能力和技能的劣勢，由衷地希望貴公司能給我提供這樣一個機會，一個平臺，我準備好了去融入到xxx這個大家庭中，努力工作，扎實進取，以最飽滿的精神迎接挑戰，在xxx的時代使命中，奉獻一份力量。

招聘求職信2

尊敬的園長：

非常榮幸能在網上得知貴園的招聘信息，我對幼教這個職業具有一定的專業基礎，也通過專業的學習，曾經有過教師實習的經歷，而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業，我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會。

我是一名即將幼教專業畢業的大專生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的專業課中，取得了良好的成績，學習了心理學專業的所有課程，并且我具有普通話二級甲等證書,舞蹈八級證書，計算機一級證書，以及中級育嬰師資格證，我認為這些也是對幼教這一行業的基礎。在思想上，我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在長春師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

當今社會中大都是傳統意義上的幼兒園，其實質就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發展前景的行業。我所說的'特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發展兒童天性為基礎，根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要，我會詳細的說明我的想法。

當然，對于我從事幼教這個行業會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經驗，這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統教育的改革，雖然我不會起到關鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業的理想。

最后，我真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我最大的貢獻。

此致

敬禮

自薦人：

xx年xx月xx日

第五篇：招聘求職信

招聘求職信

招聘求職信1

尊敬的園長：

非常榮幸能在網上得知貴園的招聘信息，我對幼教這個職業具有一定的專業基礎，也通過專業的學習，曾經有過教師實習的經歷，而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業，我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會。

我是一名即將幼教專業畢業的大專生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的專業課中，取得了良好的成績，學習了心理學專業的所有課程，并且我具有普通話二級甲等證書,舞蹈八級證書，計算機一級證書，以及中級育嬰師資格證，我認為這些也是對幼教這一行業的基礎。在思想上，我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在長春師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

當今社會中大都是傳統意義上的幼兒園，其實質就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發展前景的行業。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發展兒童天性為基礎，根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要，我會詳細的說明我的想法。

當然，對于我從事幼教這個行業會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經驗，這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統教育的改革，雖然我不會起到關鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業的理想。

最后，我真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我最大的貢獻。

此致

敬禮

自薦人：

xx年xx月xx日

招聘求職信2

尊敬的公司領導：

您好!

在秋季招聘會到來之際，能投上一份我個人的求職信，心懷著對未來事業的憧憬和忐忑，心血涌動的激動夾雜著曾經書生的學有所用的志向，真誠地希望把一個真實的我展現給貴公司，也真誠地希望我能夠加入xx，成為中國xxx事業的一份子，把我的熱情和勞動、扎實和奉獻，貢獻給我的人生中第一次職業選擇——xx事業。

走過太多讀書的時光，又走進向往的大學，如今，我把自己全然的看一次，梳理著一個個理由，我知道，這是一個清晰的選擇。

大學期間，我去學習更多的豐富的知識，也去學習生活、學習、工作的方法。學習如何去踏實、勤奮的做事，學習怎么去感恩地面對生活，學習去和周圍的'人和諧的相處，我知道只有去包容，才能有關懷，只有去理解，才能有共贏和愛。我珍惜自己在大學的學習機會，努力把專業知識學得踏實，同時也廣泛的接觸多方面知識，我參加了大學生創新性實驗計劃項目，提前接觸了自主研究的科研項目;我在志愿者服務隊做好一個志愿者的工作，也思考志愿者工作的開展和意義;我擔任班委成員，不為了爭取榮譽只為了把周圍的同學的生活構建的和諧美好。

培養多方面能力也是我大學期間努力的方向。我們每個人的價值的實現是建立在我們有益于社會集體、有益于時代的基礎上的，我們在當今多元文化，多元價值的時代，能保持純粹的真實的靈魂，找準目標并甘于長期奮斗的精神可貴難求，尤其是把奮斗的目標和社會和時代緊密的聯系在一起。但越是如此，越是呼喚這種精神的到來，而這也正是這種精神成為了我們最寶貴的而充滿動力的“能力”，需要我們去奮斗。

行動的能力。行動需要我們有執行力，也需要我們有“號召力”。對于我自己，我給自己提高要求，也把工作任務當做一次次大考驗去面對;而我們常常處于集體之中，每個人一致的去努力才會有成果，那么我們必須去協作，融入具有“號召力”的氛圍中，實現共贏。

其次要有思考的能力，再學習、再認識的能力。對于我們每一個人，這種習慣讓我們不安生，不懶惰。

對于企業，尤其是文化氛圍成為發展動力的大企業，我知道對于員工提出了不僅僅是技能上的要求，更是要求發展的人力資源有自生的內在的發展動力，我想，對于我，既有我扎實基本功的優勢，又有很多自己未能掌握的能力和技能的劣勢，由衷地希望貴公司能給我提供這樣一個機會，一個平臺，我準備好了去融入到xxx這個大家庭中，努力工作，扎實進取，以最飽滿的精神迎接挑戰，在xxx的時代使命中，奉獻一份力量。