第一篇：《做一個有修養的人》升旗儀式講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好！我今天發言的題目是

《做一個有修養的人》

如果有人問你什么是修養，你也許很難準確回答它的含義；如

果有人問你有修養的標準是什么，你也許很難回答它到底有哪些標

準；但如果有人叫你判斷一個人的某個舉動是否有修養，你也許會

有自己明確的判斷。那說明在我們每個同學心目中都有自己對修養的判斷標準。我相信，我們全體同學都有讓自己成為有修養的人的愿望，我也相信，沒有一個同學會把亂丟紙屑、亂扔瓜殼、不守紀

律、不尊重他人等作為我們對有修養的判斷標準，其實我們每個人

都愿意去追求真善美。既然我們有這樣的愿望，那為什么不去追求

呢，為什么不付諸行動呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。同學們，行動起來吧，從自身做起，從生活的一點一滴的小事做起，上課的時候專心聽講并尊重老師；與同學交往真誠禮

貌、文明待人，受到委屈也不失君子風度，被人誤解也能寬容他人；

遇到師長、來賓主動問好；課間不在走廊、教室大聲喧嘩，講究衛

生嚴格遵守學校的各項規章制度，互相監督，共同促進。一個有修養的學生應該具有淵博的知識、勤于思考的習慣和

高尚的情操。因為知識不多就是愚昧，不習慣思考就是粗魯和愚笨，沒有高尚的情操就是卑俗。

同學們，修養不僅給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己

變得更美麗，變得更高雅。多一份修養，就多一份人生崇高的完美；

多一份修養，就多一份生活純真的愉快。讓我們從每天清晨開始，努力讓自己成為一個有修養的人。謝謝！

第二篇：做一個有責任心的中學生 升旗儀式主持稿

“做一個有責任心的中學生”主題升旗儀式

AB: 老師們！同學們！大家早上好！

AB:英墩中學“做一個有責任心的中學生”主題升旗儀式 現在開始。A:全體同學面向國旗，向右轉！AB：出旗！

A：升國旗奏唱國歌，敬禮！B：禮畢，向左轉！

A: 古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業，友情，兒女等等。歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。B：責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會托付的使命。

A: 責任是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。

B:今天我們榮幸邀請到我們學生會文藝部部長蔡婉如同學為我們做國旗下講話：《做一個有責任心的中學生》。大家掌聲歡迎！

A：感謝蔡婉如同學的精彩講話！總之，做好應該做的事，堅決不做不應該做的事，便是承擔責任。責任與我們同在，我們應該從現在起承擔起自己應盡的責任.B：鮮花承擔著裝扮春天的責任，春天承擔著復蘇大地的責任，大地承擔著繁衍生命的責任，人類承擔著社會發展的責任。

A：世間萬物都有他們的責任，有了責任，人生才有意義。我們當代中學生最重要的責任就是搞好我們的學業，以此為基礎在德智體美勞各方面全面發展，爭取早日成為有用之材。

AB：英墩中學“做一個有責任心的中學生”主題升旗儀式到此結束。

第三篇：升旗儀式講話稿：把握現在神采飛揚與升旗演講稿_做一個有道德的人

升旗儀式講話稿：把握現在 神采飛揚

升旗儀式講話稿：把握現在 神采飛揚

同學們，早上好!

從近三周咱們年級的深刻變化，我越來越感到高三文化的重要性。高三文化是什么？是愈挫愈奮的斗志；是愈戰愈勇的激情；是頑強拼搏的精神!有了這種文化的熏陶、感染、激勵，才能無難不克、無堅不摧、一往無前!讓我們一同用心打造這種文化，一同用心維護和發展這種文化。

剛才的優秀者說和進步者說，就是一種嘗試，我辦公室里各類學生的留言，也是一種嘗試。說者、寫者，壯志凌云、激情滿懷、催已奮進；聽者、讀者，觸動心靈、激發斗志、倍受鼓舞。說到留言欄，我應該說受益最大。每當身心疲憊，意志消沉時，我便會佇立其前，真情閱讀，之后便重獲信心和力量，助我繼續前行。今天，利用升旗這種重要的場合，我再次摘讀、傳遞給大家。

1、眉毛上的汗水，眉毛下的淚水，你總得選擇一樣。讓風吹干留下的淚和汗!總有一天，我會擁有屬于自己的一片天空。堅持再堅持，XX上海等我。

2、實力無需任何裝飾，迎面吹來一絲清涼，我感受著他們的優秀，那是觸動的感覺。XX讓我駛向香港，在那桃花盛開的地方，體味引領世界的美好。

3、即便遍體鱗傷，也要奮起翅膀，在天空中劃出未來輝煌的模樣！一路荊棘又何妨？

4、時間可以磨掉我的棱角，而唯有堅持永遠不會磨去，請允許我小小的驕傲，因為有這樣的依靠。

5、年少的夢，怎敢讓她過早蒼老。我的未來，我的夢，不是固執，是勇敢，浙大、湖大等我。

6、北大光華管理學院，wait for me!無論走到哪里，我的夢遍地生花。

7、等來年，金風起，我的笑靨如花，XX，山東青島。

8、為了自己，為了夢想，拼搏260天，努力、相信自己，XX展翅高飛！

9、寧可枝頭抱香花，何曾吹落北風中。

10、如果奇跡沒有出現，那就去創造一個，沒有到不了的明天，沒有過不去的苦難，我需要做的就是堅持一下，再堅持一下，直到站在高考的肩上，握住人生

13、高中三年，我們都曾夢過，哭過，奮斗過，三年后便是一片晴天！

14、努力將辛苦一陣子，不努力將辛苦一輩子。

15、希望在、希望在、希望在!

16、相信堅持，XX不做 升旗演講稿:做一個有道德的人

同學們,三年前的今天,中共中央印發了《公民道德建設實施綱要》.去年的今天,中央精神文明建設指導委員會做出決定,將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”.今年2月26日,中共中央國務院又頒發了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》.未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業的接班人,加強和改進未成年人思想道德建設是關系到國家興衰的一項重大而緊迫的戰略任務.同學們,我們在為黨和國家對我們的關懷而感到高興的同時又要時刻明白我們所肩負的重要使命.意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補.”做一個有道德的人是做人的基本準則,只要我們從身邊小事做起,就會成為有道德的人.比如,給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年.同學們,讓我們從現在做起,培養良好的公民道德,做一個響當當的中國人!

第四篇：學著做一個有道德的人講話稿

學著做一個有道德的人講話稿

學著做一個有道德的人講話稿1

各位老師、各位同學：

大家好！

道德是一雙手，能推開封鎖的窗；道德是一扇窗，窗外是蔚藍的天空；道德是一片天空，孕育著無數純潔的心靈；道德是一雙帶給我們飛向藍天的翅膀。有人認為，做一個有道德的人很難。而我卻認為只要做每一件事都去想一想是否符合社會公德？是否符合中小學生守則？是否符合人民的利益？就能做一個有道德的人。道德就會伴隨在你我的身邊。

春天來臨，文明之花笑臉相迎。秋天收獲，文明之果掛滿枝頭。如果人人都具有良好的行為，那么必能讓我們的學校穿上一件件干凈整潔的衣裳。作為人民播種者的我們應該跟著時代的腳步，用火一樣的熱情，花兒一樣的姿態，草兒一樣頑強，去追尋我們金色的理想，人人爭做一個有道德的人。

我清清楚楚的記得有一次，上了仁川至磐安的公交汽車，迅速找了一個位置坐了下來。不一會兒，一位顫顫巍巍的老奶奶也上了車。這時車上已經坐滿了人，根本沒有一個空位。此時，我心想到底該不該把這個坐位讓給老奶奶坐呢？假如讓位了，我就得站一段好長的路程。說不定，別人還會說我搶他的風頭。要是不讓位，等一下老奶奶摔倒了怎么辦呢？看了看胸前的紅領巾，想到自己是少先隊員，就鼓起勇氣，對老奶奶說：“老奶奶，您來坐吧。”她聽了，便感激地說：“太謝謝你了，小朋友。”我高興地笑了笑，說：“不用謝，”這時我看到車上的人都向我投來贊許的目光。做一個有道德人就要從身邊的小事做起，就要從每一件事做起。

在家做個好孩子，在校做個好學生，在外做一個好公民，這才是做一個有道德的人。同學們，我們是新時代的`少年，是祖國未來的花朵，是建設祖國未來的主力軍。我們是有責任心的新一代，責任，是一種幸福，一份力量；責任，是一種行動，所以，我們要對社會盡責，做一個合格的好公民；做一個有孝心的好孩子；做一個優秀的好學生。

我自信我在家是一個好孩子。當媽媽生病的時候，我會熱情的給她送上一杯熱茶；當媽媽燒菜的時候，我會給他當助手；當奶奶買菜的時候，我會幫她照看小妹妹，當爺爺腰酸背痛的時候，我會給他捶捶背……因此，在家我是爸爸媽媽貼心的小棉襖，是爺爺奶奶的乖兒子。做一個有道德的人，就要從今天做起，從這些小事做起。

同學們，讓我們攜起手來共同做一個有道德的人。同學們，讓我們小手牽大手，共同為社會和諧出一份力。同學們，做一個有道德的人是我們的責任。

學著做一個有道德的人講話稿2

各位老師、各位同學：

大家好！

道德是中華民族的傳統美德，它不僅是維系現代社會的紐帶，也是現代社會的長鳴警鐘。作為當代中學生，我們應加強道德修養，培養良好的行為習慣，將中華民族的傳統美德發揚光大。

古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這句話告誡我們，想要做一個有道德的人，就一定要從身邊的小事做起。我們如果以惡小而為之，造成的后果是不堪設想的。

記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的道德情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

就比如說吧：“許多同學都喜歡吃零食，并把零食袋丟在地上。也許他們想，自己一個人丟不會造成太大的影響，何況還有清潔工會幫我們打掃干凈”。可是，假設全校學生都報以這樣的一種心態。每個人都丟一樣垃圾在地上，一天就有幾百或者幾千多件垃圾食品袋被丟在地上。一周、一個月、一年，學校將變成了一個垃圾場，成千上萬件臭氣熏天的垃圾被堆放在校園的各個角落。不僅嚴重破壞了學校的環境，也對我們的學習環境造成了極大的影響。可見，一件小小的惡習，給我們帶來多大的影響。這就是以惡小而為之的后果。

反之，從另一方面講。在生活中我們常常可以看到地上的一些垃圾，這時我們可以把它們撿起來。雖然這點小事并不能改變社會的環境。但是，只要我們每天都持之以恒。我相信社會一定會變得更潔凈，更文明。這就是以善小而為之的.好處。

所以，不要因為只是一件微不足道的善事就不去做。要知道，即使是一件很渺小的善事也可以對社會做出有利的貢獻。

要養成良好的道德習慣，做文明中學生。那么就請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓道德禮儀之花在校園處處盛開。

親愛的同學們，道德就在我們的。身邊。它無時無刻不再陪伴著我們。就讓我們從自己做起，從小事做起，用實際行動證明我們是一個有道德的人。

學著做一個有道德的人講話稿3

尊敬的領導、敬愛的老師：

大家好！

今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。

道德是社會中自然而然形成的一種行為規范，是獲得別人尊敬和信任的一個標準。

在這里，我可以為道德插上翅膀，讓它在天空自由飛翔；在這里，我可以把道德人物頌揚，為我們樹立行動的榜樣；在這里，我可以讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找，翹首期盼，它就在我們身旁：比如當我們在校園里看見垃圾就應該撿；看見路邊的自行車倒了就應該扶；在公園里，給小朋友系鞋帶；在家里，把自己做好的'飯菜端給晚歸的媽媽……

想做一個有道德的人其實是很簡單，即便是如此的容易，可在我們身邊不道德的事還是發生著。

有一次，我坐公交去補習班，幾站后，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。連過道都十分擁擠，老奶奶只好站在靠車門的地方。她身邊有一位青年人好像絲毫沒有發現她，閉目養神地坐著。過了一會，車忽然轉彎，老奶奶沒站穩，差點摔倒在地。這個青年人瞥了她一眼，就立刻把目光移向窗外，裝作沒看見，仍然心安理得地坐著。把這一切看在眼里的我感到十分氣憤，立刻沖上前去，對青年人大吼起來：“你沒看見這位老奶奶差點摔倒啊！你怎么這么沒有道德啊！你家里沒有老人啊！你不會老啊！”可這一切都像對牛彈琴，他只是不耐煩地看了我一眼，根本沒有做出任何反應。這時，周圍的人都被我打動了，紛紛指責青年人，他只好悻悻地讓了座。

不道德的行為終會遭到指責與唾棄，講道德得人會給人以溫暖和自己內心的坦蕩。

講道德吧！道德就是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德就是一扇窗，透過流動著美好的光；道德就是一道光，孕育沉浸在純潔的心田。道德就是做人的基本素質，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，古人尚且如此，我們也要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！

我的演講完畢，謝謝大家。

學著做一個有道德的人講話稿4

各位老師、各位同學：

大家好！

我是小燕。我是5班的班長，今天我演講的題目是“做一個有道德的人”。

說真的，道德是什么？我也不清楚。我問了爸爸，爸爸說：“道德是什么還真難講清楚，她是一個非常美好的詞匯，道德高尚的人很受人們尊敬，是我們學習的榜樣。”哇，道德還有些深奧呢！

在我納悶的時候，爸爸又說了：“道德其實也很平凡，很多高尚的人也是從小事做起的。你年紀小，可以想一想身邊的事，比如在學校、在家里，你的`言行好不好，這些都是道德的表現啊。做一個有道德的人就是做個好孩子嘛！”

哦，道德原來也可以這么簡單，道德就在我們身邊啊！

在學校，我要牢記“學做人、會求知、健身心、育特長”的校訓，做到好好學習、遵守紀律、尊老師愛同學、愛護公物、愛護花草，努力做個品學兼優的好學生。

在家里，自己的事情要自己做，不要給爸爸媽媽添麻煩。對了，有一次，爺爺身體不舒服，我趕快給爺爺倒杯水，還叫爺爺躺在床上，我幫他捶捶胸口。爺爺一下子好多了，還夸我是個懂事的好孩子呢！

在其他地方也有很多小事可以做啊，比如坐公共汽車主動為老人讓座；要講衛生，不隨地吐痰、不亂扔東西。今年，我也向四川災區捐款了，能幫助其他小朋友我也感到很開心。

我相信自己能夠做個好孩子，做個有道德的人。同學們，你們呢？

謝謝大家！

學著做一個有道德的人講話稿5

各位老師、各位同學：

大家好！

只有做一個有道德的人，才能走向成功的道路；只有做一個有道德的人，才是完美的人；只有做一個有道德的人，才能是健康的人。有句俗話說得好：“正直是道德之本。”是啊，沒有了道德哪會正直呢？讓我們一起做一個有道德的人吧！

在校做一個好學生。

做一個好學生，說說非常的容易，但是要真正做一個好學生是非常艱難的`。為什么加上一個好字，就會如此的艱難呢？

在一個風和日麗的下午，兩位同桌的學生都在聽老師上課，課的內容是，要在學校爭做一個有道德的好學生，于是這兩個學生就很和氣。但朝夕相處不到幾天的時間就發生了爭吵，這難道是一個有道德的好學生嗎。今天又有兩個學生，同樣也是同桌，都是男的。他們在水槽洗頭時發生了爭吵，各用各的洗發水潑對方的臉，你們看這樣的倆個學生能算是好學生嗎！在校做個好學生就要尊敬老師、團結同學、助人為樂、認真學習。

在社會做個好公民。

先問大家一個小問題：如果有一個老人摔倒在地上，你會主動把他扶起來嗎？答案不，你會這樣做呢。

我很自信，因為我在社會上是個好公民，我一定會把他扶起來。在公共汽車上，我會主動給孕婦、老奶奶、老爺爺讓位。在街道上我從不亂丟瓜果皮屑；在商場門口，主動給那些乞討的人一些零用錢。我是一個很有愛心的人。我更是一個遵守公共秩序的好孩子。我只是一個花園中的一朵鮮艷的小紅花，我只是一群人海之中的好學生，我只是大海中的小水滴。我希望同學們都來做個好學生、好公民。

道德是石，能敲出希望之火；道德是火，能點燃希望之燈的火；道德是燈，能照亮人生之路的燈；道德是路，能引導人們走向成功的路。道德能夠買下全部的金。讓我們的地球多一個有道德的好少年吧！

第五篇：升旗儀式講話稿

9月4日升旗儀式

領導、老師、同學們：

大家好！

酷夏的暑氣還沒有消退，我們已迎來了一個嶄新的學期，也迎來了新的老師和同學，寂靜了一個暑期的校園因為你們的回來，重新顯得生機勃勃，處處洋溢燦爛的笑容。在此我謹代表學校對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的問候！

我想問問同學們，你們知道昨天是什么日子嗎？昨天是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利72周年，是我們的抗日戰爭勝利紀念日。偉大的詩人艾青曾這樣寫道“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉”，這是對我們民族精神最好的解釋，那就是——愛國。愛國是一個民族的靈魂、國家的支撐，也是社會主義核心價值觀最為主要的部分。同學們，你們愛國嗎？人們都把你們比作“祖國的花朵”。是啊，中華人民共和國就是我們偉大的祖國，她像媽媽哺育著我們成長，我們愛偉大的祖國，愛我們的媽媽。此刻面對迎風飄揚的五星紅旗，老師希望你們能從自己做起，樹立遠大志向，好好學習，用實際行動來表達自己的愛國之心！在接下來的時間里，我們將聚焦“喜迎十九大”主題，在校內開展“喜迎十九大——我向習爺爺說句心里話”的主題活動，活動的具體內容會另行通知，到時希望同學們都能響應號召，積極參與到活動中來！

同學們，新的學期開啟新的希望，承載新的夢想，希望你們在新的學期里，能盡自己最大的努力，去爭取每一次的進步。而為了讓

同學們在一個更好的環境和狀態中有所進步，在這里，我代表學校給同學們提出以下四個方面的要求：

第一，在文明禮儀方面。同學們要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。同學們，文明的創建沒有終點，它體現在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會得到真正的提高。

第二，是在安全和紀律方面的要求。安全和紀律是我們學習的重要保證，它既能幫助我們培養良好的行為習慣，也能讓我們的自身行為和思想道德有所提升。同學們要做到積極配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動等都要把安全放在第一位，不追逐，不打鬧。要加強自身的安全和紀律意識，做好自我管理和約束。

第三，是勞動方面的要求。同學們，熱愛勞動是我國人民的傳統美德。在平時的生活、學習中我們要去積極承擔一定的勞動任務，做到：自己的事情自己做，學校的事情積極做，家里的事情自覺做，從而練就一雙勤勞的雙手，做一個熱愛勞動的好學生。與此同時還要愛護環境，做到不亂扔亂丟。要發揚彎腰精神，看見果皮紙屑隨時撿起放入垃圾桶，養成愛清潔的好習慣，做一個講衛生的好學生。

最后，在學習方面，希望同學們能在探索和學習中找到樂趣，并學會欣賞別人的優點，學會合作學習。學不會就去想，不明白就去問。

這個世界上沒有辦不成的事，只是缺少勤奮鉆研的人。要想駕駛好學習這條大船，在知識的海洋里乘風破浪，我們就要正確面對生活和學習上的困難，始終對自己充滿自信，用智慧去充實頭腦，用書籍去豐富人生，才能在學習的道路上越走越遠，越走越好！

老師們，同學們，新的學期，必將播撒新的希望；新的起點，必將迎來新的機遇。讓我們以新學期為新的起點，以積極的姿態、滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

2017/8/29