第一篇：龍岡小學學生一日常規基本要求

2、文明禮貌：15分 龍岡小學學生一日常規基本要求

一、上學

1、每天按時起床，洗臉刷牙，吃飽早飯，帶齊學習用品上學，按時到校。

2、上學時應向家長說聲：“xx，我上學了，再見！”

3、要按時到校，因故不能到校，應由家長向班主任請假，兩天以上不能到校的應向教導處請假。

4、上學前要整理好書包，帶齊課本和學習用品。

5、穿戴要整潔，少先隊員要佩戴紅領巾、學生證，隊干要戴好職別標志。

6、路上要遵守交通規則。一律靠右行、注意安全，不搭肩并排走，不追跑，不在路上逗留，不邊走邊吃零食。遇到老師要行禮或問聲“老師好”，遇見同學要打招呼。

7、值日生要提前到校，打開教室門窗，整理好桌椅，拂去灰塵，并將清潔區打掃干凈，其他學生早晨到校應自覺地進教室溫習功課，保持教室安靜。

8、注意公共衛生和個人衛生，做好晨間衛生檢查準備。

二、上課

1、課間準備好學習用品，文具盒放在桌子的右上方，書本直放在課桌的中間。

2、預備鐘聲一響，立即有秩序地進入教室坐好，安靜端正、兩手平放在桌上。

3、上課鐘響后，老師走進教室時，班長喊“起立”，全體學生起立，師生互相問好，老師喊“坐下”，全班同學一起坐下。

4、專心聽講，積極思考，認真回答問題，不要隨便說話或做小動作，閱讀和書寫時保持正確的姿勢，讀寫要與書本保持一尺左右的距離，不伏在桌上，不蹲在凳子上寫字、讀書，按時完成作業。

5、學生爭取回答問題或向老師發問時，要先舉手，經老師同意后起立站好，答問聲音要響亮，一律用普通話，答、問完畢后經老師許可后再坐下。

6、下課鐘響，老師宣布下課。班長喊“起立”，全班學生站好，老師說“坐下”，然后有秩序地走出教室。

7、要認真上好體育課，上課時整隊進入操場。注意安全，口袋里不放小刀、硬物等危險品，不穿皮鞋、涼鞋上體育課。

三、課間

1、下課要后要走出教室參加課間輕松愉快的活動。上廁所小便入池，大便入坑，不隨便出校門，不隨便走進辦公室。

2、不隨便丟字紙。值日生及時擦黑板。把桌椅排整齊，如見到字紙就要隨手拾起來，放進廢紙簍。

3、準備好下一節課的學習用品。

四、上操

1、每個學生都要參加早操和眼保健操。

2、上操集合鐘聲響后，應馬上集合，做到快、靜、齊，進場、出場隊形要整齊，步伐與音樂節奏一致。

3、做操要聽指揮。按廣播口令做動作。動作要準確、認真。

五、放學

1、按班排隊，在樓前分好路隊走出校門，不允許在校門口交叉行走。

2、放學按時回家，不在校內外逗留；到家時應向家長說聲“xx，我放學回來了。”

3、回家后做力所能及的家務事，養成愛勞動，愛清潔的習慣。

4、及時完成家庭作業，按時休息，保證每天有充足的睡眠時間。

龍岡小學一日常規檢查評比細則

1、佩戴紅領巾、學生證等身份標志件：5分

有三人以上未佩戴扣1-3分 ⑴不尊敬老師，視情節輕重扣1-5分； ⑵語言不文明，說臟話，有一例扣1分； ⑶舉止不文明，如走路姿勢不端正，舉止粗魯等有一例扣1分； ⑷在墻壁上亂畫亂寫，在校園內亂拋雜物等，有一例扣3分； ⑸穿著不端正、整潔，男生留長發，女生燙發，在校園內拖鞋、穿背心，有一例扣2分。

3、遵守紀律：20分 ⑴打架斗毆有一例扣3-5分； ⑵違反學校、班級紀律制度如：吹口哨、欺負小同學等，有一例扣2分； ⑶遲到早退有一例扣1分； ⑷學生在校時間未經請假私出校門等有一例扣2分。

4、廣播操：10分 ⑴班主任不到場扣2分； ⑵隊伍不整齊扣2分； ⑶動作不整齊規范扣1-2分； ⑷隊伍集合不迅速，散場秩序混亂的扣2分； ⑸發現無故不出操有一例扣1分。

5、眼保健操：5分 ⑴發現一人不做扣1分； ⑵全班無故不做扣5分。

6、公物愛護：8分 ⑴門窗、課桌凳等公物遭受損壞，視輕重程度，有一例扣2-5分； ⑵攀折樹木，隨手摘花等有損綠化行為，有一次扣2分。

7、教室衛生：10分 ⑴發現一次不打掃扣5分； ⑵打掃不干凈扣2分； ⑶桌凳排列不衛生扣2分； ⑷室內墻壁、桌凳不衛生扣2分； ⑸室內講臺、灑掃工具等排放不齊扣1-2分。

8、衛生區衛生：10分 ⑴包干區不打掃有一次扣1分； ⑵包干區打掃不干凈或有雜草等扣2分； ⑶包干區打掃不及時有一次扣1-2分。

9、自行車：10分 ⑴自行車擺放不在指定位置或不上隊有一人次扣1分； ⑵班級有一人在校園內騎車扣1分； ⑶自行車各部件使用不靈活，有一件扣1分； ⑷上學、放學騎車帶人有一例扣2分。

10、放學前后事宜：7分 ⑴放學后不及時關門窗、電燈的有一例扣1-2分； ⑵放學后有學生私自留班的有一人扣1分。備注：

1、所有值周校長、值日師生必須堅持標準、認真負責、嚴格檢查。

2、值周校長要認真填寫學校日志，涉及較大常規管理事件要在日志中明確體現。

3、大隊部其他值日人員要經常檢查，并將相關情況及時向值周校長匯報，以便及時處理，記錄有關情況。

4、大隊部要認真負責師生情況檢查記載，并負責存檔。

第二篇：來龍初中學生一日常規

來龍初中學生一日常規

宿豫區來龍初中是一所具有五十多年歷史的農村中學。五十年滄桑，孕育了來中光榮的傳統、優良的校風，培養了一大批社會人才。人才的成長離不開基礎，來中這塊培養人才的沃土給了來龍人將來做人做學問的根基。《來龍初中一日常規》，就是給同學們上的第一堂基礎文明課。這一堂課主要講一講日常行為規范，共計九款二十六條，希望我們每一位新同學自跨入來中大門第一天起就知道應當怎樣文明的度過在來中學習生活的每一天。

一、晨起

第一條：按時起身、漱洗、吃早飯，寄宿生早晨按時起床；走讀的學生，要根據家庭和學校之間的路程以及交通情況，定好自己的起身時間，確定在第一節課上課前10分鐘進入校園。起床后，要刷牙、將臉、手洗干凈，頭發梳整齊，還要整理好內務。床鋪要理清，桌面要整潔，地面要干凈。早飯要吃飽，保證身體健康，提高聽課效率。

第二條：穿戴要整潔，樸素大方。平時衣著要整潔樸素大方，參加重要活動要統一著裝。男生不留長發，女生不燙發，男女同學都不染發、理怪發型。不化妝、不戴首飾、不穿不適合學校內穿著的鞋；上體育課要穿運動鞋。

第三條：整理好書包，帶齊學習用品。最好在前一天晚上作業做完以后，就看看課程表，想想第二天要繳什么作業，要帶什么學習用品，整理好書包再睡覺。

第四條：進出家門要和父母及長輩打招呼。孝敬父母，尊重長輩是傳統美德，要及時向父母及長輩問候。出門上學要向爸爸媽媽及長輩打招呼：（例：“爸、媽、爺爺、奶奶，我去上學啦！”），放學回家打招呼：（例：“爸爸媽媽，我回來啦。”）

第五條：注意交通安全，不違章通行。騎自行車的同學，要愛護好自己的交通工具，發現損壞，當天就要修好。不騎無鈴車、無剎車、破損嚴重的自行車。車速不能太快，下雨下雪天更不能騎快車。騎車時注意力要集中，不要多人并排，不能開玩笑，做危險動作。禁止騎摩托車、電動車。超車要從左邊，事先要打鈴，轉向要伸手示意。不能強行超車，不能突然轉彎，以免發生交通事故。如果碰撞了別人要道歉。造成了事故，要主動處理，不能逃逸。書包要放穩，以免丟失；包帶要束好，以免纏在車輪里或被其他車輛絆帶，造成交通事故。發生了事故，同學間要相互救助，或幫助記住肇事者車號、特征，或幫助扶起受傷的同學，傷勢嚴重的要幫忙送往醫院，或幫助與其學校或家長取得聯系，情況危急的可到附近報警110或報急救中心120。

二、進校

第六條：準時到校，不遲到、不早退，并準時進入教室。走讀生應該提前五分鐘到校門，這樣從校門推車步行到停車地點，再步行到教室，就不會遲到。因病因事不能到校，必須辦好請假手續，或提前請假，或事后補假，請假條上必須有家長的簽字。

第七條：進出要相互禮讓，不要擁擠。校園內一律不許騎自行車。到校門口就要主動下車，一直推車步行到自己班級自行車停放點，把車放整齊，車子要鎖好。無論是上學放學時間還是其他時間，無論是有人監督還是無人監督，每個同學都應自覺的推車步行。一旦發現有同學騎車執勤老師和監管員可以將其自行車扣下，被扣車的同學須憑班主任的簽字條到政教處取車；視情節輕重，政教處將對違規學生給與適當的處分。并扣除其所在班級常規管理積分。

第八條：遇見老師要主動問好。早上說“老師，您早！”中午、下午、晚上說“老師，您好！”放學時說“老師，再見！”同學之間見面或分手時也應互相打招呼。

三、晨間衛生

第九條：值日生應在晨讀前打掃好包干區。值日生須提前到班開始當天的值日工作。室外包干區要掃干凈，垃圾清掃倒在指定地點，不可倒入路邊衛生箱、倒垃圾時應用掃帚壓住紙屑樹葉，不能一路走一路撒。班級生活垃圾實行桶裝化或袋裝化，平時的臟、廢、雜物隨手放入垃圾桶，垃圾桶要及時清理。每個同學應負責做好自己服務崗位上的工作，積極努力增加班級的常規管理成績。

四、晨讀

第十條：充分利用早晨時間，養成讀書習慣。早晨到校后，應充分利用清晨時光讀書。晨讀課上主要讀語文、英語。語文、英語課代表要事先和任課老師商量好晨讀內容，并帶領好晨讀。同學們在晨讀時要朗讀課文，不做作業。晨讀遲到包括上課遲到的同學，應站在教室門口外喊報告，得到老師的允許，方可進教室。

五、升降國旗

第十一條：參加升降國旗儀式要莊重。每周一舉行升國旗儀式時，在校全體同學均應統一著校服準時參加，要面向國旗，列隊、肅立、脫帽、行注目禮。要認真聆聽國旗下講話，不得說話、搞笑。平時不舉行升降國旗儀式，但升降國旗時，凡經過現場的同學都應立即停下其它活動，立正面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢后，方可自由活動。

六、上課

第十二條：準備充分，靜候上課。預備鐘響，即進入教室，文具書本要放在課桌的右上角，做好靜等老師。

第十三條：文明上課，注意禮儀。上課鐘響，老師走上講臺，老師宣布：“上課”。班長號令：“起立、立正！”老師說“同學們好！”同學齊聲說：“老師好！”待老師說：“請坐下！”或“坐下！”后方可坐下。下課鐘響，待老師示意下課時，班長號令：“起立、立正！”老師說“同學們再見！”同學們齊聲說：“老師再見！”后方可離開座位。一般情況下讓老師先離開教室。有人聽課更應禮讓于客人。課上要注意文明禮貌，發言要舉手，發表不同意見時，要注意有禮貌。夏天不穿拖鞋、背心、短褲上課，不扇扇子；冬天不焐熱水袋。上課不喝茶，不吃零食。上課期間身體如有不適，請及時舉手報告。

第十四條：坐姿端正，專心聽講。看書寫字、胸要離課桌一拳，眼要離書一尺，不斜坐，不斜視。上課要專心聽講，積極思考、踴躍發言。不做小動作，不隨便說話，不做與本課無關的事，更不得以任何理由破壞課堂紀律，自習課上要保持安靜，不下位置，不擾亂秩序。

七、課間

第十五條：課間活動要文明安全。下課后值日生要及時將黑板擦干凈，同學們要走出教室休息、遠眺，讓眼睛放松。課間活動時，不得在教學區和走廊內玩球；樓上同學不得將廢紙粉筆頭向樓下、車棚頂或其他建筑物上扔，更不得向下吐痰，不準跳摸門框；不準觸摸電器設備；不得爬在欄桿上、陽臺上；不得做任何危險動作；上下樓靠樓梯右邊行走不得擁擠、推拉、奔跑、搞笑，以免發生事故；同學之間要團結友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。不吃零食，不亂丟雜物。

第十六條：做“兩操”，整齊到位。出操退操做到快靜齊，做操時要認真、到位。因病因事不參加的同學要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。

第十七條：不贊成學生擁有手機、小靈通等通訊工具和mp3、游戲機等電子產品，校內嚴禁使用上述產品，一經發現將沒收，待學期末由家長領回。

第十八條：進辦公室要有禮貌。進辦公室前，應先輕輕敲門或喊報告，得到老師許可才可進辦公室，得到老師的幫助要說“謝謝”。

八、午間

第十九條：在校用餐的學生，要自覺排隊，大同學要愛護小同學，同學之間要相互禮讓，要服從食堂工作人員管理，不得將飯菜帶入教室和宿舍內進餐。要勤儉節約，不得將飯菜倒在飯桌上、水池里。

第二十條：午飯后要適當休息。在校用餐的同學，飯后不得離開校園，各班要派專人統一管理。不許追逐、搞笑、做危險游戲。寄宿生要午睡，不在教室里搞笑喧嘩影響他人休息。回家用餐的同學，不得在校外游蕩，準時到校上課。

九、課外

第二十一條：要認真獨立及時完成作業，作業要獨立思考，不抄襲，不拖拉，書寫要工整，不使用修正液，以免影響自身健康和污染作業本、課桌、板凳。

第二十二條：搞好課外閱讀，培養興趣，發展特長。要養成到圖書館、閱覽室廣泛閱讀的習慣，要積極參加學校社團活動和課外興趣小組活動，擴大知識面，發展愛好特長。

第二十三條：課余活動不違規。同學之間不要擺闊氣，不亂花零用錢，不進網吧，不沉溺于網絡中；不進營業性舞廳、酒吧、茶座；不看宣傳色情、兇殺、迷信的壞書刊、錄像；不玩游戲機，不打桌球；不吸煙，不喝酒，不賭博，不參加迷信、邪教活動；教室、宿舍內禁止打撲克、玩游戲。教學區內、藝術廊內和主要交通路口不得進行球類活動。

第二十四條：愛護校舍、公物和綠化。不得攀折花木、踐踏草坪、破壞綠化；不得涂改黑板報、宣傳欄；損壞公物要照價賠償。凡帶修正液或在課桌上亂刻亂寫造成桌椅污損的，一律照價賠償。如果故意破壞公物，不僅要賠償經濟損失，還要視情節輕重，給予必要的紀律處分。

第二十五條：遵守公德，遵紀守法。放學途中，外出購物，都要遵守公共秩序，注意功德講究文明。要與鄰里和諧相處，積極關心和參加社區文明建設，樂于助人。不貪小便宜，不做偷竊、敲詐、搶劫等違法的事情，一旦發現，將按校紀校規嚴肅處理，情節嚴重的，將移送公安部門處理。

第二十六條：放學后要及時回家，注意交通安全。放學后不要在馬路上逗留，要及時回家。寄宿生晚飯后，要按時到教室參加晚自習。所有同學做完作業后要整理好書包，準備好第二天的學習用品。要按時睡覺要保證睡足八個半小時，保證第二天準時起床，精力充沛地投入第一天的學習生活。未經父母同意，不得在外住宿，寄宿生未經班主任、生活指導老師許可，不得回家睡覺，更不可將不住宿的同學和其他親友帶入宿舍住宿。

以上九款二十六條，是我們每一位來中學生必須遵守的日常行為規范。古人云：“沒有規矩，不成方圓”。《來龍初中學生一日常規》大多數內容是基礎文明方面的內容，是做人的基本規矩，但是卻很重要，人品重于文品，要做好學問，先要學會做人。讓我們打好文化基礎，做一個合格的中學生，做一個有理想、有道德有文化、有紀律的社會主義接班人。

來龍初中政教處 2014、9、

第三篇：小學德育基本要求及各年級一日常規

臨教字[2012]107號

關于印發

《臨邑縣小學各年級德育工作基本要求及學生一日常規》的通知

各鄉鎮（街道）教育辦，縣直、民辦學校：

德育工作是素質教育的重要組成部分，在今年9月份召開的全縣教育工作會議上，提出新學年在全縣中小學實施德育系列建設工程，按照國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《小學德育綱要》等文件要求，立足我縣實際，結合中小學生身心發展規律和認識規律，特制定《臨邑縣小學各年級德育工作基本要求及學生一日常規》。現將有關事宜通知如下。

一、主要目的

構建完善的德育體系，構建各年級德育目標、內容、方法途徑與評價機制，形成德育系列化方案，進一步提升我縣德育工作水平，增強學校德育工作的整體性、規范性、針對性和實效性，培養學生良好生活、行為及學習習慣。

二、具體措施

要結合中小學生課程開設，創新授課形式，將德育與實踐相結合、與生活相結合，學以致用。積極探索建立多方位的德育教育、檢查、評價體系，切實提高德育的時效性。

（一）發揮好課堂主渠道作用。思品課教學是學校德育工作的主渠道，各學校要根據課標要求，開全開足課程，利用思品課，結合當前實際對學生進行德育系列教育。各學校要積極挖掘其他學科中德育內容，對學生進行教育,并將其作為評價課堂教學的一部分，從而使德育工作與各學科教學進行有效整合，貫穿于教育教學的各個環節，切實提高德育工作的針對性和實效性。

（二）健全常規檢查制度。建立并完善小學生一日常規檢查評比情況一覽表，并通過宣傳欄進行通報。建立一日常規檢查制度，對照相關內容和要求，每天采取學校?領導巡查?、?行政（教務處、政教處）督查?、?班級（班主任、任課教師、班干部）清查?三級督查檢查模式，將一日常規落到實處。

（三）強化班主任工作職責。班主任是做好德育常規工作的骨干和關鍵。班主任要明確職責，做到?四個三?，即三進班（早上、中午、下午）、三到崗（課間操、重點 1

課、集體活動）、三指導（學生遵規守紀、行為規范、清潔衛生）、三協調（各科作業、各項活動、突發事件的處理）。

（四）發揮學生團隊組織作用。加強學生會及少先隊組織建設，引導學生會積極主動參與學校管理，建立學生（團、隊員）監督崗，堅持學生值日制度、檢查評比制度，強化學生自我管理、自我教育、自我提高。

（五）堅持評比激勵制度。堅持文明班級、先進班集體及每周流動紅旗等評比活動，加強班級文化建設，優化班級管理，營造良好的班級育人氛圍。開展三好學生、優秀學生、優秀隊員及學生（結合學校實際評比，如智慧學生、星光少年、陽光少年、文明大使等）評比活動，充分發揮評價的導向作用及優秀學生的示范引領作用。

（六）開展主題教育及?雙十雙百?實踐活動。立足學校實際，充分利用重要節日、紀念日及民族傳統節日等有效載體，有針對性、有計劃地開展主題教育實踐活動（如習慣養成教育、愛國主義教育等）。深入開展?雙十雙百?綜合實踐活動，采取多種形式，豐富活動內容，細化活動措施，將教育活動落到實處。

三、工作要求

（一）高度重視，精心組織。各單位要高度重視學生一日常規管理工作，要把德育貫穿學生成長的全過程，樹立抓德育就是抓質量的意識。強化組織領導，明確各自職責，規范管理制度，對照內容要求，采取切實可行措施，狠抓各項工作落實。

（二）健全制度，完善機制。要將此項工作作為干部教師、班主任工作考核的主要內容，完善檢查評比制度，做到日檢查、周小結、月評比、學期總結、學年考核，持之以恒，形成長效機制，確保一日常規落實到位。

（三）科學管理，創新方法。各單位要統籌安排，科學管理，整合教導處、政教處、團隊組織等部門的力量，明確職責和要求，加強合作與交流，促進工作常態化、制度化、規范化。同時要結合校園文化建設，積極探索學校管理的新途徑、新方法，努力促進學校持續、優質、特色發展。

附：1.臨邑縣小學各年級德育工作基本要求及學生一日常規

2.臨邑縣小學生一周常規

臨邑縣教育局

二〇一二年十一月十五日

附件1：

臨邑縣小學各年級德育工作基本要求及學生一日常規

一年級德育工作基本要求

一、生活習慣

1.按時起床，自己穿衣，整床鋪。2.早晚刷牙，手臉干凈。3.不挑食，不剩飯。

4.飯前便后洗手，便后沖水。5.整理學習用品，物品整齊。6.學會掃地，擦桌椅，擦黑板。

二、學習習慣

1.按時上學，不遲到，有事請假。2.帶齊用具，做好課前準備。3.遵守課堂紀律，上好每一節課。

4.按時認真完成作業，主動改錯，提高學習效率。5.積極參加課外特長班學習，努力發展特長。

三、行為習慣

（一）交往禮儀

1.升國旗，奏國歌時肅立，敬隊禮規范。

2.見到老師主動問好，放學離校時說再見。聽從教師的教導。

3.學習使用?您好??請??謝謝??對不起??沒關系?等禮貌用語。4.見客人主動問好，右行、禮讓。5.和同學做朋友，講謙讓。6.學會與人打招呼。

（二）秩序紀律

使學生了解保護自己應從遵守紀律做起。1.在走廊內慢步輕聲靠右行，不追逐打鬧。2.集體活動守時守紀，集合站隊快、靜、齊。3.預備鈴響立刻回教室安靜坐好，準備好學習用品。4.上下樓梯，出入教室不擁擠，不推搡。

5.遵守游戲規則，活動有秩序。

6.發現同學做危險游戲要主動勸阻，保護自己和同學的人身安全。7.家長未來接，不私自離校，不跟陌生人走。8.不攀爬窗臺、欄桿。

9.外出活動聽從指揮，注意安全。

（三）集體觀念

1.知道本班班訓、班規的內容、并努力去做。

2.了解集體生活的一般要求，初步學會在集體中生活。3.懂得自己是小組中的一員，并用行動為小組爭光。

四、身心健康

（一）心理品質

1.誠實守信，不說謊話。2.樂觀向上，積極進取。3.堅定頑強，不怕困難。4.刻苦鍛煉，自我健身。

（二）體育衛生

1.班級環境整潔，美觀，安全。2.認真上好兩操一課，積極體育鍛煉。

3.學生近視新發率不超過 5％，體育達標良好率不低于95％。4.讀寫姿勢正確，做到?三個一?。

一年級學生一日常現

一、進校

1.排隊進學校，到校就讀書。

2.檢查、整理學習用品，不帶與課業無關的東西。

二、到校

1.按時到校，不早到，不遲到，不隨便缺課，因故不到校必須由家長向班工任請假。排隊進入教室。

2.注意安全，走路要靠右邊，不奔跑、不追車、不逗留。3.衣著整潔，戴好學生證、紅領巾。

4.文明禮貌，上學路上遇見師長要立正、行鞠躬禮，問?早?、問?好?，并讓師長先行。按秩序自覺走成一路縱隊，不能大聲喧嘩。到教室時如果還沒有開門，按到校順序自覺排成一排等候開門。

5.養成到校就讀書的習慣。學生到校后首先把作業擺放在桌子一角，然后自覺地學習功課，堅決杜絕跑、跳、打、鬧現象，力爭整個校園，唯聽書聲朗朗。

三、上課 1.準備

預備鈴聲一響就立即有秩序地進教室，然后準備好當堂用的書和學習用品，書本平放在課桌中間，文具盒放在桌子中間上方。上課鈴一響，安靜端坐，等待老師上課。2.文明

不穿著奇裝異服，在教室里不戴帽子，不戴手套。

上課鈴停后，老師走進教室，班長喊?起立?！全班學生立正站好，說?老師好?，待老師還禮后學生一起坐下。上課遲到的同學，要先喊?報告?！經老師允許后進教室（老師詢問遲到原因應在課后進行，學生要如實反映情況。）

下課鈴響后，老師宣布下課，班長喊?起立?，全體同學立正站好，說：?老師再見！?老師還禮后下課。3.專心聽講

認真聽講，坐姿端正，兩腿腿腕是在角平放于地上，脊柱直立；兩臂平疊放于桌面，頭部向前平視。規范書寫，眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳。讀書時，兩手持書的下角，書立放于桌上。

發言之前先舉手，經老師允許后立即起立，成立正姿勢（兩腿并攏，抬頭挺胸收腹，雙手自然下垂放于大腿外側），眼睛望老師，說話聲音洪亮，大方得體． 4.遵守紀律，不隨便講話，不做小動作，保持室內肅靜。學生板演或到講臺前演示、解答問題，上、下腳步要輕，態度自然，舉止大方。

四、課間

1.下課后把課桌整理干凈，然后有秩序地走出教室到樓下活動。

2.積極參加課間輕松的活動，遠望，不追逐打鬧，不隨地吐痰，不亂扔廢紙、雜物。

3.值日生要把黑板擦干凈，整理好課桌，檢查講桌物品整齊，周圍的衛生。4.在樓內保持肅靜，不在樓內打球、大聲喧嘩，不亂打亂鬧，不亂跑亂跳，上下樓梯靠右邊走，腳步要輕，步子要慢,一步一個臺階，杜絕擠壓碰撞、各班按學校指定的樓梯出入。

5.要注意安全，不準在樓梯欄桿、窗口向下張望和開玩笑。不準坐在窗臺上，不準向樓下亂扔東西，不經允許不準到樓頂平臺活動，在操場上不準攀爬足球門、籃球架，不準隨便上國旗臺，不準攀爬樹木、折樹枝、樹葉等。

6.要愛護公物，不準隨便開燈和擰自來水龍頭。要愛護門窗、玻璃、桌凳、電器等。要愛護花草、樹木等。

五、眼保健操

1.上午第二節課后，立即把桌面收拾干凈，待廣播一響，立即做眼保健操。2.做操時要閉上眼睛，不要東張西望。3.做操要求姿勢對、穴位準，力度適中。

六、課間操

1.眼保健結束后，到教室門前站隊，站隊要做到三個一，即：一分鐘站好，一句話不說，站成一條線。

2.到指定地點按要求做課間操，動作到位、協調，符合韻律，富有美感，隊形符合要求。

3.課間操結束后快速合上操隊形站好，做操時令行禁止，動作規范，符合節拍，隊形整齊，橫看、豎看、側看，成排成列。

4、課間操結束后，各班在體育委員的帶領下，踏著音樂節拍（重拍左腳，輕拍右腳），安靜、整齊、有序地按指定樓梯進入教室，做好下節課的課前準備。

七、放學

1.放學鈴響后十分鐘內，學生必須離開教室，不準在教室內活動。2.在班主任老師的組織下，站好路隊，背誦兒歌有秩序地離開學校回家。3.要遵守交通規則。不亂跑，不看書報，不逛商店、小攤等。

4.回家后自己的事自己做，并積極幫助家長做力所能及的家務活，獨立認真地完成家庭作業。

八．活動

1.積極參加學校或班級組織的文體、科技、閱讀等各項活動，在活動中發揮自覺性、主動性，要嚴格遵守紀律。

2.按時參加興趣活動，活動時帶齊活動用品，按老師的要求，認真上課，認真練習。

二年級德育工作基本要求

一、生活習慣

1.起床迅速，穿戴利落，床鋪整潔。2.學會洗澡，定時換衣。3.食不言，睡不語。

4.節約物品，愛護公共設施。5.不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。6.及時清洗手絹、襪子等小件衣物。

二、學習習慣

1.按時上學，不遲到，有事請假。2.帶齊用具，做好課前準備。3.遵守課堂紀律，上好每一節課。

4.按時認真完成作業，主動改錯，提高學習效率。5.積極參加課外特長班學習，努力發展特長。

三、行為習慣

（一）交往禮儀 1.學會唱國歌。

2.待人熱情，學會正確使用禮貌用語。3.進辦公室先喊報告和老師談話時要起立。4.從師長手中接送物品要用雙手。

5.團結同學，遇事不光想自己，還要想別人。6.主動與人打招呼。

（二）秩序紀律

讓學生知道文明素養的提高，應從自我約束做起。1.在樓內慢步輕聲靠右行，不追跑、打鬧。2.集體活動守時守紀，集合站隊快、靜、齊。3.鈴響立刻回教室安靜坐好。

4.上下樓梯，出入教室不擁擠，不推搡。5.遵守游戲規則，活動有秩序。

6.發現同學做危險游戲要主動勸阻，保護自己和同學的人身安全。7

7.不和陌生人交流。8.不攀爬窗臺、欄桿。

9.外出活動聽從指揮，注意安全。

（三）集體觀念

1.知道班訓、班規的具體內容，并按要求去做。2.積極參加集體活動，愿為集體做力所能及的事。

四、身心健康

（一）心理品質

1.誠實守信，不說謊話。2.樂觀向上，積極進取。3.堅定頑強，不怕困難。4.刻苦鍛煉，自我健身。

（二）體育衛生

1.班級環境整潔，美觀，安全。2.認真上好兩操一課，積極體育鍛煉。

3.學生近視新發率不超過5％，體育達標良好率不低于95％。4.讀寫姿勢正確，做到?三個一?。

二年級學生一日常規

一、到校

1.按時到校，不早到，不遲到，不隨便缺課，因故不到校必須由家長向班主任請假，三天以上向德育處請假。排隊進入教室。

2.注意安全，走路要靠右邊，不奔跑、不追車、下逗留。

3.文明禮貌，上學路上遇見師長要立正、行鞠躬禮或隊禮，問?早?、問?好?，并讓師長先行。每天進校時，都要按秩序自覺走成一路縱隊，不能大聲喧嘩。到教室時如果還沒有開門，按到校順序自覺排成一排等候開門。

二、早晨

1.學生按時進校。要求家長送到家長止步處，學生有序入校。進校后誦讀古詩或弟子規等。

2.學生按照規定時間誦讀課文，要求坐端正，手捧課本，做到：三個一，還要做到三到：心到、眼到、口到。認真晨讀，學生到校后自覺地去讀書，堅決杜絕跑、跳、打、鬧現象，養成到校就讀書的好習慣。

三、上課 1.準備

預備鈴一響就立即有秩序地進教室，然后準備好當堂用的書和學習用品，書本平放在課桌中間，文具盒放在桌子中間上方。下午第一節課預；鈴后做好課前準備后唱課前歌。上課鈴一響，安靜端坐，等待老師上課。2.文明

不著奇裝異服，在教室里不戴帽子，不戴手套。

上課鈴停后，教師走進教室，班長喊?起立?！全班學生立正站好，說?老師好?，待老師還禮后，學生一起坐下。上課遲到的同學，要先喊?報告?！經老師允許后進教室。（老師詢問遲到原因應在課后進行，學生要如實反映情況。）

下課鈴響后，老師宣布下課，班長喊?起立?，全體同學生正站好，說：?老師再見?，老師還禮后下課。3.專心聽講

認真聽講，坐姿端正，兩腿腿腕呈直角平放于地上，脊柱直立；兩臂平疊放于桌面，頭部向前平視。規范書寫，眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離書桌一拳。讀書時，兩手持書的下角，書上放于桌上。

發言之前先舉手，經老師允許后立即起立，成立正姿勢（兩腿并攏，抬頭挺胸收腹，雙手自然下垂放于大腿外側），眼睛望老師，說話聲音洪亮，大方得體。4.遵守紀律，不隨便講話，不做小動作，保持室內肅靜。學生板演或到講臺前演示、解答問題，上、下腳步要輕，態度自然，舉止大方。

5.注意安全，實驗課、體育課和課外活動等，規范操作，要防患于未然，確保安全。

四、課間

1.下課后把課桌整理干凈，然后有秩序地走出教室到樓下活動。

2.積極參加課間輕松的活動，遠望，不追逐打鬧，不隨地吐痰，不亂扔廢紙、雜物。

3.值日生要把黑板擦干凈，整理好課桌，檢查學生座位的整齊，周圍的衛生。4.在樓內保持安靜，不在樓內打球、大聲喧嘩，不亂打亂鬧，不亂跑亂跳。上下樓梯靠右邊走，腳步要輕，步子要慢，一步一個臺階，杜絕擠壓碰撞。整班按學校指定的樓梯出入。

5.要注意安全，不準在樓梯欄桿、窗口向下張望和開玩笑。不準坐在窗臺上，不準向樓下亂扔東西，不經允許不準到樓頂平臺活動，在操場上不準攀足球門、籃球類，不準隨便上國旗臺，不準攀爬樹木、折樹枝、樹葉等。

6.要愛護公物，不準隨便開燈和擰自來水龍頭。要愛護門窗、玻璃、桌凳、電器等。要愛護花草、樹木等。

五、眼保健操

1.上午第二節課后，立即把桌面收拾干凈，待廣播一響，立即做眼保健操。2.做操時要閉上眼睛，不要東張西望，動作要標準。3.做操要求姿勢對、穴位準，力度適中。

六、課間操

1.上午眼保健操結束后，排隊進入操場站隊，站隊要做到三個一，即：一分鐘站好，一句話不說，站成一條線。

2.到指定地點按要求做課間操，動作到位、協調，符合韻律，富有美感，隊形符合要求。

3.課間操結束后，各班在體育委員的帶領下，踏著音樂節拍（重拍左腳，輕拍右腳），安靜、整齊、有序地按指定樓梯進入教室，做好下節課的課前準備。

七、中午

1.午飯后家長送學生到家長止步外，學生排隊入校，不準學生跑步入校，以免造成踩踏事故。

2.進校后值日生做好班級衛生清掃工作。

八、下午

1.放學鈴響后十分鐘內學生必須離開教室，不準在教室內活動。

2.放學后要以班級為單位，在班主任老師的組織下，站好隊，按年級有秩序地離開學校回家。

3.要遵守交通規則。不亂跑，不看書報，不逛商店、小攤點等。4.學生走出家長止步線外，家長必須在止步線以外等候。

5.不準學生在校內逗留，達到凈校，各班值日生在20分鐘內掃完衛生離校。

三年級德育工作基本要求

一、生活習慣

1、按時作息，生活有規律。

2、勤洗澡，勤換衣服，講究個人衛生。

3、不暴飲暴食。

4、節約水電，愛惜物品。

5、會收拾房間，保持室內整潔。

6、自己的事情自己做，學會整理自己的物品，洗小件衣物。

二、學習習慣

1、按時上學，不遲到，有事請假。

2、帶齊用具，做好課前準備。

3、遵守課堂紀律，上好每一節課。

4、按時認真完成作業，主動改錯，提高學習效率。

5、積極參加課外特長班學習，努力發展特長。

三、行為習慣（－）交往禮儀

1、待人有禮貌，聽別人說話時，不東張西望，和人說話要和氣。

2、尊敬老師，虛心接受老師的幫助教育。

3、關心同學，互相幫助，不打架，不罵人。

4、參加集會、觀看演出，不隨便走動、說話，適時適度鼓掌致謝。

5、在接受禮物贈品時應行禮致謝，并雙手接送。

6、學會答謝提供幫助的人。

（二）秩序紀律

讓學生知道文明素養的提高，應從自我約束做起。

1、在樓內慢步輕聲靠右行，不追跑打鬧。

2、集體活動守時守紀，集合站隊快、靜、齊。

3、預備鈴響立刻回教室安靜坐好。

4、上下樓梯，出入教室不擁擠，不推搡。

5、遵守游戲規則，活動有秩序。

6、發現同學做危險游戲要主動勸阻，保護自己和同學的人身安全。

7、家長未來接，不私自離校，不跟陌生人走。

8、不攀爬窗臺、欄桿。

9、外出活動聽從指揮，注意安全。

（三）集體觀念

1、初步理解班訓、班規的意義并自覺遵守。

2、積極參加班隊活動，服從集體規定。

3、懂得班榮我榮的道理，并為集體進步貢獻力量。

四、身心健康

（一）心理品質

1、誠實守信，不說謊話。

2、樂觀向上，積極進取。

3、堅定頑強，不怕困難。

4、刻苦鍛煉，自我健身。

（二）體育衛生

1、班級環境整潔，美觀，安全。

2、認真上好兩操一課，積極體育鍛煉。

3、學生近視新發率不超過5％，體育達標良好率不低于95％。

4、讀寫姿勢正確，做到?三個一?。

三年級學生一日常規

一、到校

1、按時到校，不遲到、不早退、不曠課。因故不能到校由家長向班主任請假。

2、穿戴整潔，儀表端正，發型和服裝符合小學生的特點，不佩戴首飾，不染發，男生不留長發，女生不穿高跟鞋、不化妝，不穿拖鞋到校。

3、尊敬師長，主動問好，提倡講普通話使用禮貌語言，不說臟話，不要給老師或同學起綽號。

二、課堂

1、每節課前，科代表應主動與科任教師聯系，主動幫助科任教師拿教具等。

2、預備鈴響前，準備好當節課的學習用品，預備鈴響后立即進入學習狀態，靜候老師上課。

3、老師進入教室后，班長喊起立后，同學們起立，問好。老師回應后，方可坐下。

4、遲到學生要向老師報告，經同意后方可進入教室。

5、上課要坐姿端正，專心聽講，積極思考，認真做好筆記，勇于發表自己見解，自覺遵守課堂紀律，不交頭接耳，虛心接受老師的教導，不頂撞老師。

6、下課鈴響老師宣布下課后，班長喊?起立?，同學們向老師再見，老師還禮走出教室后，學生方可有秩序地離開教室。

三、課間

1、課間休息時，值日生要擦凈黑板，整理講臺，做好教室整潔。學生要調整狀態，可做輕微活動。

2、課間不在樓道、教室、校園內追逐打鬧，上下樓梯要有秩序，注意安全。

3、學生進辦公室必須先報告，經老師允許后，方可進入。

4、課間不隨便出校門，學生有特殊情況外出，須持有班主任證明，經批準方能離校。

四、兩操、升降旗

1、隊伍要求：集會迅速，行列整齊，步伐一致，精神飽滿。

2、眼保健操：身姿端正，穴位準確，手法正確。

3、廣播體操：聽從口令，動作到位，規范有力。

4、升降國旗：堅持每周一和重大節假日舉行升旗儀式，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗奏唱國歌時要肅立、行注目禮（少先隊員行隊禮）。

5、因特殊情況（因病、因殘等）不能做操或參加升旗儀式，須經班主任同意。

五．用餐

1、注意用餐衛生，餐前洗手，餐后漱口，保證餐具干凈衛生。

2、愛惜糧食，節約水電，不挑食，不浪費，注意食品安全。

六、課外活動常規

1、積極參加學校、年級、班級組織的各種團體活動及各類社團活動。

2、活動中要在輔導老師的指導下，有組織、有秩序地按要求進行，確保活動質量，提高自身素質。

3、遵守活動紀律，不遲到、不早退，培養自我約束的良好習慣。

4、參加體育活動時，按要求、規范活動，注意安全。活動中愛護公共設備、設施。

七、集會

1、遵守會場紀律，集會快、靜、齊，按指定位置就座。

2、自覺維護會場秩序，認真聽取報告，按要求做好記錄。不談笑、不看無關書刊、不吃零食、不在會場隨意走動。

3、尊重主持人或演員，文明觀看，不喝倒彩。

4、集會結束，按要求有秩序離場，帶好自己物品，不留雜物，不擁擠、喊叫。

八、衛生

1、講究個人衛生，養成自覺的衛生習慣，勤剪指甲，勤洗澡，衣服常換洗。

2、講究公共衛生，養成愛清潔的良好習慣，保持環境整潔，不隨地吐痰，不亂扔雜物。

3、不吃零食，不喝生水，不吃不清潔食物。

4、值日生認真清掃衛生區、教室和走廊衛生，注重保潔。要求做到地面干凈整潔，桌椅擺放整齊，工具整齊有序。

5、不在教室、走廊和校園的建筑物上亂涂亂畫。

九、放學

1、放學時，值日生要打掃好教室和衛生區的衛生，切斷電源，關窗鎖門后方可離校。

2、放學離校，按時回家，如有事外出須通知家長，以免家長掛念。

3、嚴格遵守交通法規。行人與自行車過馬路時不闖紅燈，要各行其道，注意安全。小學生放學要以班為單位，整隊離校。

4、上學或放學回家應向家長及長輩主動問好，家中有客人要向客人問好。

十、其它

1、同學之間，互幫互助，團結友好，學會合作，異性交往，自尊自愛，落落大方門

2、遇到校外來賓應熱情指路，禮貌接待。

3、回答老師問話要起立，接遞物品要用雙手，接受獎品后應向發獎人鞠躬致意。

4、不準學生將手機、MP3等帶入學校。

5、培養高雅情趣，摒棄不良惡習。課余時間不到游戲機室、網吧、營業性歌舞廳等場所活動。

6、堅決制止和勸阻違反社會公德和學校管理制度的行為。

7、幫助家長做些力所能及的家務。

四年級德育工作基本要求

一、生活習慣

1、不比吃穿，不亂花零錢。

2、愛惜勞動成果。不損壞公物（桌椅、門窗、墻壁、花木、電器開關等）

二、學習習慣

1、按時上學，不遲到，有事請假。

2、帶齊用具，做好課的準備。

3、遵守課堂紀律，上好每一節課。

4、按時認真完成作業，主動改錯，提高學習效率。

5、積極參加課外特長班學習，努力發展特長。三．行為習慣

（一）交往禮儀

1、別人講話時不插嘴，等別人講完后再發表意見。

2、認真完成老師交給的任務，幫助老師做力所能及的事情。

3、尊重同學，不給同學起外號。

4、主前答謝提供幫助的人。

讓學生知道文明素養的提高，應從自我約束做起。

1、在樓內慢步輕聲靠右行，不追跑打鬧。

2、集體活動守時守紀，集合站隊快、靜、齊。

3、預備鈴響立刻回教室安靜坐好。

4、上下樓梯，出入教室不擁擠，不推搡

5、遵守游戲規則，活動有秩序。

6、發現同學做危險游戲要主動勸阻，保護自己和同學的人身安全。、家長未來接，不私自離開不跟陌生人走。、不攀爬窗臺、欄桿。、外出活動聽從指揮，注意安全。

（三）集體觀念、理解班訓、班規的意義，并自覺遵守。、學習做集體的主人，熱心為集體服務，努力完成集體交給的任務。

（二）秩序紀律 7 8 9 1 2 17

3、珍惜集體榮譽，努力為集體爭光。

四、身心健康

（一）心理品質

1、誠實守信，不說謊話。

2、樂觀向上，積極進取。

3、堅定頑強，不怕困難。

4、刻苦鍛煉，自我健身。

（二）體育衛生

1、班級環境整潔，美觀，安全。

2、認真上好兩操一課，積極體育鍛煉。

3、學生近視新發率不超過 5％，體育達標良好率不低于 95％。

4、讀寫姿勢正確，做到?三個一?。

四年級學生一日常規

一、早晨

1、按時起床，整理好床鋪，做好洗刷。

2、衣著整潔，戴好校徽，少先隊員要佩帶紅領巾，大隊干部要佩戴職別標志。

3、檢查、整理學習用品，不帶與課業無關的東西。

二、到校

1、按時到校，不早到，不遲到，不隨便缺課，因故不到校必須由家長向班主任請假。

2、注意安全，走路要靠右邊，不奔跑、不追車、不逗留。

3、文明禮貌，上學路上遇見師長要立正、行鞠躬禮，問?早?、問?好?，并讓師長先行。每天進校時，都要按秩序自覺走成一路縱隊，不能大聲喧嘩。到教室時如果還沒有開門，接到校。順序自覺排成一排等候開門。

4、認真晨讀，堅決杜絕跑、跳。打、鬧現象，晨讀時間書聲朗朗。

三、晨讀

無清掃任務的同學認真朗讀。不做作業、不隨便走動說話。老師不在的情況下班干部認真組織管理。

四、交作業

晨讀后把當天應交的作業放在課桌左上角，組長收齊后交科任教師。

五、課堂

1、課前將上課所需用品分別放在課桌的左上角。

2、聽到預備鈴聲后應立即有秩序地進入教室準備上課。

3、遲到要先喊?報告?，然后推門輕輕進入，經老師同意后再進入自己座位。

4、上課不吃零食，不向外張望，不做與課堂無關的事情。

5、聽課坐姿端正，不俯爬桌子。

6、回答問題時舉手待老師允許后起立回答，站姿正確，聲音宏亮。

7、下課時，由班長喊?起立?，待任課教師離開教室后或教師允許后，再按順序走出教室。

六、課間操、眼保健操

1、下課鈴響后，任課教師停課，全班接指定路線下樓列隊，站隊時要做到快、靜、齊，做操時要認真，姿勢正確，動作到位，符合節奏。

2、遲到的同學，主動站在隊伍的后邊，有事不能做操時，應向班主任請假，不準擅自留教室。每班只準留兩人，清理教室及樓道衛生。

3、退場時，要做到精神飽滿，隊列整齊，步伐一致，按指定樓門有序進入教室。

4、做眼保健操時任課教師必須認真組織學生，要求閉合眼睛，找到穴位，姿勢正確，保持安靜、操做完后任課教師方可下課。體育課必須等眼保健操結束后方可下課。

七、課間活動

1、保持樓道秩序，上下樓梯輕聲慢步靠右行，不準在教室或走廊里追逐打鬧，不要到其它教室或辦公室門口玩耍。

2、活動時應玩有意義的游戲，不欺侮弱小，要注意安全。

八、升降國旗

升國旗、奏國歌時肅立、脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。

九、進出辦公室

1、學生進辦公室時，要喊?報告?，經老師同意后方可進入。

2、與老師對話，文明有禮，未經老師同意，不要隨便就坐，不亂翻作業本或老師的東西。

3、離開時向老師打招呼說?謝謝?或?再見?。

十．清潔衛生

1、個人做到手臉干凈、勤洗澡，勤換衣服，勤洗頭發，勤修剪指甲，經常帶手帕、抹布、衛生袋、水杯。

2、教室：經常保持地面、墻壁、門窗和桌椅內外的整潔、干凈。清掃工具擺放整齊。

3、環境：不隨地吐痰，不亂丟雜物，不在墻壁上涂寫亂畫。

4、包干區：教室門前包干，環境區統一包干，見到雜物主動拾起，扔進垃圾箱。

十一、放學路隊

1、放學后接班整隊做到快、靜、齊，離開校門時向老師說再見。兩班同時出時低年級優先，隊列保持整齊，不準隨便散隊，聽從隊長指揮。離開校門后看左右無車輛通過、安全了方可離開隊伍。放學后不準在校內游玩、玩耍、寫作業，也不準在校外圍觀攤點，更不準在校門口購買一切東西。

2、學生可以讓家長按指定地點接送，不準進入校內。

3、乘坐校車的同學要在規定位置排隊候車，車停穩后依次上車，不擁擠，不搶座位，文明禮讓。

四年級學生一周常規

1、每周一正常參加學校舉行的升旗儀式，在升降旗時肅立、唱國歌，面對遵守升旗紀律。

2、堅持每周一下午第二節課召開班會。班會要有鮮明的主題，及時做好班會記錄。

3、每天做好值日，每天早晨、下午由值日生打掃教室、樓梯、走道及衛生區衛生．每天保持好衛生。

4、加強安全教育，始終把學生的安全放在首位。

5、堅持學校財產學生參與管理制度。班級的公共設施由各班級自行保管，由學生參與保管工炸，做到愛護公物，損壞公物要賠償。

6、每周開展好課外閱讀課，讓學生在閱讀課上靜心讀書，多做讀書筆記，有所收獲。

7、組織好學生參加學校舉行的快樂大課間活動，增強學生的體質，培養學生團結合作精神。

8、引導學生積極參加興趣小組舉行的各種活動。

9、大隊部干部及時到達指定的地方執勤，協助當天值班領導教師檢查各班級學生紀律、衛生等情況，并作好統計工作。

五年級德育工作基本要求

一、生活習慣

1、學會根據不同的場合更換服裝（休閑裝、運動裝、校服等）。

2、學會洗衣服，學做簡單家務。

3、回收廢物，保護環境。

二、學習習慣

1、按時上學，不遲到，有事請假。

2、帶齊用具，做好課前準備。

3、遵守課堂紀律，上好每一節課。

4、按時認真完成作業，主動改錯，提高學習效率。

5、積極參加課外特長班學習，努力發展特長。三．行為習慣

（一）交往禮儀

1、不說粗話、臟話，不譏笑人；不損傷別人的自尊心。

2、和他人意見不一致時，學會協商。

3、學會寬容，取長補短。

（二）秩序紀律

1、在樓內慢步輕聲靠右行，不追跑打鬧。

2、集體活動守肘守紀，集合站隊快、靜、齊。

3、預備鈴響立刻回教室安靜坐好。

4、上下樓梯，出入教室不擁擠，不推搡。

5、遵守游戲規則，活動有秩序。

6、發現同學做危險游戲要主動勸阻，保護自己和同學的人身安全。、家長未來接，不私自離校，不跟陌生人走。、不攀爬窗臺、欄桿。、外出活動聽從指揮，注意安全。

（三）集體觀念、關心集體利益，維護集體榮譽。、在集體有事和大家商量，個人服從集體、少數服從多數。、懂得我榮校榮的道理，能在校內外為學校爭光。

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四、身心健康

（一）心理品質

1、誠實守信，不說謊話。

2、樂觀向上，積極進取。

3、堅定頑強，不怕困難。4刻苦鍛煉，自我健身。

（二）體育衛生

1、班級環境整潔，美觀，安全。

2、認真上好兩操一課，積極體育鍛煉。

3、學生近視新發率不超過5％，體育達標良好率不低于95％

4、讀寫姿勢正確，做到?三個一?。

六年級德育工作基本要求

一、生活習慣

1、在生活上不提過分要求

2、養成良好的生活習慣。

3、初步具有照顧自己的能力。

二、學習習慣

1、按時上學，不遲到，有事請假。

2、帶齊用具，做好課前準備。

3、遵守課堂紀律，上好每一節課。

4、按時認真完成作業，主動改錯，提高學習效率.5、積極參加課外特長班學習，努力發展特長。

三、行為習慣

（一）交往禮儀

1、學會待人接物的一般禮節，落落大方。

2、熱愛母校，不忘老師教誨，珍惜同學間的友誼。

3、關心愛護小同學，熱心為同學服務。

（二）秩序紀律

1、在樓內慢步輕聲靠右行不追跑打鬧。

2、集體活動守時守紀集合站隊快、靜、齊。

3、預備鈴響立刻回教室安靜坐好。

4、上下樓梯，出入教室不擁擠，不推搡。

5、遵守游戲規則，活動有秩序。

6、發現同學做危險游戲要主動勸阻，保護自己和同學的人身安全。

7、家長未來接，不私自離校，不跟陌生人走。

8、不攀爬窗臺、欄桿。

9、外出活動聽從指揮，注章安全。

（三）集體觀念

1、積極參與學校公益事務，能利用各種機會為集體爭光。

2、以集體利益為重，服從集體決議。

四、身心健康

（一）心理品質

1、誠實守信，不說謊話。

2、樂觀向上，積極進取。

3、堅定頑強，不怕困難。

4、刻苦鍛煉，自我健身。

（二）體育衛生

1、班級環境整潔，美觀，安全。

2、認真上好兩操一課，積極體育鍛煉。

3、學生近視新發率不超過5％，體育達標良好率不低于95％。

4、讀寫姿勢正確，做到‘三個一?。

五六年級學生一日常現

一、早晨

1.按時起床，整理好床鋪，做好洗刷。

2.衣著整潔，戴好校徽，少先隊員要佩帶紅領巾，大隊干部要佩戴職別標志。3.檢查、整理學習用品，不帶與課業無關的東西。

二、到校

1.按時到校，不早到，不遲到，不隨便缺課，因故不到校必須由家長向班主任請假。

2.注意安全，走路要靠右邊，不奔跑、不追車、不逗留。

3.文明禮貌，上學路上遇見師長要立正、行鞠躬禮，問?早?、問?好’，并讓師長先行。每天進校時，都要按秩序自覺走成一路縱隊，不能大聲喧嘩。到教室時如果還沒有開門，按到校順序自覺排成一排等候開門。

4.認真晨讀，堅決杜絕跑、跳、打、鬧現象，晨讀時間書聲朗朗。

三．上課 1.準備

預備鈴一響就立即有秩序地進教室，然后準備好當堂用的書和學習用品，書本平放在課桌左上角，文具盒放在桌子中間上方。上課鈴一響，安靜端坐，等待老師上課。2.文明

上課鈴停后，教師走進教室，班長喊?起立?！全班學生立正站好，說?老師好?，待老師還禮后，學生一起坐下。上課遲到的同學，要先喊?報告?，經老師允許后進教室。（老師詢問遲到原因應在課后進行，學生要如實反映情況。）

下課鈴響后，老師宣布下課，班長喊?起立?，全體同學立正站好，說：?老師再見?，老師還禮后下課。3.專心聽講

認真聽講，坐姿端正，兩腿腿腕呈直角平放于地上，脊柱直立；兩臂平疊放于桌面，頭部向前平視。規范書寫，眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳。讀書時，兩手持書的下角，書上放于桌上。

發言之前先舉手，經老師允許后立即起立，成立正姿勢（兩腿并攏，抬頭挺胸收腹，雙手自然下垂放于大腿外側），眼睛望老師，說話聲音洪亮，大方得體。4.遵守紀律，不隨便講話，不做小動作，保持室內肅靜。學生板演或到講臺前演 26

示、解答問題，上下腳步要輕，態度自然，舉止大方。

5.注意安全，實驗課、體育課和課外活動等，規范操作，要防患于未然，確保安全。

四、課間

1.下課后把課桌整理干凈，然后有秩序地走出教室到樓下活動。

2.積極參加課間輕松的活動，遠望，不追逐打鬧，不隨地吐痰，不亂扔廢紙。雜物。

3.值日生要把黑板擦干凈，整理好課桌，檢查同學座位的整齊，周圍的衛生。4.在樓內保持安靜，不在樓內打球、大聲喧嘩，不亂打亂鬧，不亂跑亂跳，上下樓梯靠右邊走，腳步要輕，步子要慢，一步一個臺階，杜絕擠壓碰撞。各班按學校指定的樓梯出入。

5.要注意安全，不準在樓梯欄桿、窗口向下張望和開玩笑。不準坐在窗臺上，不準向樓下亂扔東西，不經允許不準到樓頂平臺活動，在操場上不準攀足球門、籃球架，不準隨便上國旗臺，不準攀爬樹木、折樹枝、樹葉等。

6.要愛護公物，不準隨便開燈和擰自來水龍頭。要愛護門窗、玻璃、桌凳、電器等。要愛護花草、樹木等。

五、眼保健操

l.上午第二節課后，立即把桌面收拾干凈，待廣播一響，立即做眼保健操。2.做操時要閉上眼睛，不要東張西望。3.做操要求姿勢對、穴位準，力度適中。

六、課間操

1.眼睛保健操結束后，到操場站隊，站隊要做到三個一，即：一分鐘站好，一句話不說，站成一條線。

2.到指定地點按要求做操，動作到位、協調，符合韻律，富有美感，隊形符合要求。

3.做操時快速按上操隊形站好，做操時令行禁止，動作規范，符合節拍，隊形整齊，橫看、豎著、側看，成排成列。

4.課間操結束后，各班在體育委員的帶領下，安靜、整齊、有序地按指定樓梯進入教室，做好下節課的課前準備。

七、大課間活動

1.學生在校園內要進行有組織、有意義的活動。不亂扔石子、土塊、紙屑等，不準爬任何建筑物及停放的物品、不準走出校門。

2.積極參加學校或班級組織的文體、科技、閱讀等各項活動，在活動中發揮自覺性、主動性，要嚴格遵守紀律。

3.按時參加興趣活動，在活動時帶齊活動用品，按老師的要求，認真上課，認真練習。

八、放學

1.放學鈴響后十分鐘內，學生必須離開教室，不準在教室內活動。

2.放學后要以班級為單位，在班主任老師的組織下，站好隊，有秩序地離開學校回家。

3.要遵守交通規則。不亂跑，不看書報，不逛商店、小攤等。

4.回家后自己的事自己做，并積極幫助家長做力所能及的家務活，獨立認真地完成家庭作業。

附件2：

臨邑縣小學生一周常規

1.早晨準時起床，動作迅速，整理好房間，佩戴校徽，少先隊員要佩戴紅領巾或徽章。

2.整理、帶齊學習用品，離家時向家長告別，上學途中遇到老師、鄰里長輩、同學要問好，遵守交通規則，不在路上追逐吵鬧。3.準時到校，每天第一次見到老師、同學要問好。

4.因故不能到校上課應請假。到校后，不到放學時間不能隨便離校．如需中途離校應向班主任請假。

5.到校后，要打開教室門窗，整理好課桌椅，然后自覺按規定打掃衛生。6.舉行升旗儀式時，要整齊列隊，面向國旗，肅立致敬，升旗，奏國歌時行注目禮，少先隊員行隊禮，唱國歌．

7.認真做課間操和眼保健操。每個動作都到位，做眼保健操時要閉眼，按照口令按準穴位認真做。

8.上課時要認真遵守《小學生課堂常規》。

9.課間時進行散步、望遠等活動，不奔跑追逐，不大聲叫喊，上廁所講究文明，保持廁所清潔。進辦公室要征得老師同意，不隨便拿老師辦公桌上的東西。10.同學之間團結友愛，互相幫助，不欺侮小同學，與同學交談要講普通話，注意使用文明禮貌用語。

11.愛護學校公共則物，保護學校花重樹木，自覺注意環境衛生，積極參加值日生工作和學校大掃除，積極參加學校組織的各種勞動。

12.認真參加課外興趣小組活動或體育訓練，不無故缺席。13.中午放學時，不爭先恐后搶道，應有隊長帶領整隊放學。I4.午間要適當休息。

15.按時、保質、保量獨立完成當天的作業和其它學習任務。

16.見客人或其他學校教師來校，要熱情禮貌，要問好，不圍觀，不竊竊私語。17.認真參加學校的集會，遵守會議紀律。

18.放學后，值日生應認真做好清潔衛生工作，關鎖教室門窗，離校時要和老師說?再見’，按時排隊回家。

19.晚飯前適當游戲，但不做危險游戲；做一些力所能及的家務，搞好自我服務，常為鄰里、孤寡老人做好事；遇到壞人壞事要主動報告，勇敢機智地進行斗爭。20.晚飯后，認真做好預習復習工作，獨立完成家庭作業，適當觀看適合小學生的電視節目和書刊。

21.睡前與家長交談一天的生活、學習情況與心得。22.按時就寢，不睡在床上看書、看電視。

23.進辦公室應先?報告?，允許后方可進入。進別人室內應先輕輕敲門，未經允許，不可隨便進入。進人辦公室或別人室內，未允許不得亂翻文件、書籍和其他物品。24.不私拆他人的信件。遇見他人讀信看信，要自覺回避。

25.凡集體外出活動的年級、班級必須保證活動安全。外出活動必須有班主任或年級組長帶隊，必要時學校領導親自領隊，同時要視具體情況安排一定數量的任課教師參加組織工作，切實做到四個落實：組織領導落實、活動內容落實、交通工具落實、安全措施落實。

26.學生集會按時整隊進入集會場地。并按指定位置迅速就座。遵守紀律，坐姿端正認真聽講，必要時做好記錄，不講話，不做與會議無關的事。散會依次離場，不爭先恐后。

第四篇：最新版小學學生一日常規

xxxxxxx小學校學生一日常規

一、上學

１、少先隊員佩戴紅領巾，隊干部戴好職別標志。２、上學前檢查書包，帶齊當天的課本和學習用品。３、背上書包離家上學，要跟家里人說。

４、不在上學路上逗留，遇見親友、長輩主動打招呼。５、按時到校，有事、有病要向班主任請假。

６、值日生到校后，打開門窗，通風換氣，主動打掃室內外衛生。７、進校后不得隨便離開學校，有事外出學校必須得到老師允許。８、早上進校，遇見老師問“老師早”，中午進校遇見問“老師好”，下午放學遇見老師問“老師再見”。

9、按時上學，不遲到，也不早退。

10、家長送孩子上學時在校門止步，放學接孩子到校門外指定路口。

二、上課

1、充分做好課前準備，書本、文具盒一律放在課桌左上方。

2、上課鈴響，立即迅速進入教室等候教師上課，遲到者經教師問明原因，同意后方可入座。

３、教師進教室，值日班長喊“起立”，師生互相問好，待老師回禮后，學生即可坐下。

４、上課精神飽滿，專心聽講，積極思考，大膽發言，寫字姿勢準確，眼離書本一尺，胸離桌一拳，手指離筆尖一寸，未經老師同意不得離開座位和教室。５、要發言先舉手，不要用肘撞課桌，發言時身體直立端正，講普通話，聲音響亮，姿態自然。發言完畢，待教師示意坐下后方可坐下。

６、要認真完成老師布置的作業，做到按時完成，不拖拉，不亂作，不潦草，不粗心，不抄襲，卷面整潔，行款格式符合規范要求。７、上課要嚴肅認真，不得隨便說話、吵吵鬧鬧、離開座位，不得做與課業無關的事。

８、不懂不裝懂，能大膽地提出問題，敢于發表評論意見。９、老師宣布下課時，值日干部呼“起立”，待老師離開教室或教師允許后，方能出入。

三、課間操

1、早操時，各班在走廊安靜列隊，按規定路線行走，行走中靜悄悄地不推不拉，不哼不談，保持隊伍整齊，安靜地行進到操場。２、遵守早操秩序，進場和退場要精神飽滿，腳步合拍，隊伍整齊。做到“快”、“靜”、“齊”。

３、舉行升旗儀式時，態度嚴肅、立正、行隊禮、雙目注視國旗。４、做眼保健操要安靜、認真，穴位和動作要準確。

８、課間休息，只限在教室、班級走廊遠眺綠色植物，不能高聲喧嘩，不怪聲呼叫，不皮打皮鬧。

四、課間

1、課間服從值日教師和值日生指導，在規定的活動區域進行課間放松活動。

2、課間注意休息，同學之間友好團結，自覺運用禮貌語言，以禮待人。不打架、不罵人、不隨便走出校門。

3、不隨便進入教師辦公室和別班教室。若要進入辦公室，先報告，經同意后，方可進入。

４、注意環境衛生，不隨地丟果皮、紙屑、雜物，剩余食物，要倒在指定的地方。紙屑果殼入簍，不亂涂墻壁、地面和黑板，不亂吃零食，不喝生水，不把雜物丟在大便或小便池里，防止堵塞。節約用水，隨手關好水龍頭。

５、保護綠化，不攀折樹木，不采摘花果，損壞公物要賠償。６、課后積極參加文娛、體育活動。

７、不給同學起外號，不說粗話、臟話、不追逐打鬧，不猛力推拉，不做壞事。

五、集會

1、按時集隊，集隊進會場，隊伍要整齊，行進要安靜；按指定地點坐好。

2、遵守會場紀律，不遲到早退，不交頭接耳，不看書閱報，不做小動作，專心聽講。

３、對重要報告，要認真做筆記。４、會議期間因故離開會場時，要請假。５、散會時，有紀律依次離場，不得爭先恐后。

六、課外活動

1、積極參加文娛、體育和科技活動，體育委員組織學生在本班教室走廊安靜排隊，有秩序地輕聲漫步，按時將隊伍帶到指定地點，并在輔導老師指導下有秩序地活動。

2、課外活動時間要活動，不得在教室里寫作業，或做其它的事。３、活動時間要自覺遵守紀律，不得妨礙別人或別班的活動，活動時要注意安全。

４、參加各項比賽活動，要服從裁判員、評判員的決定，發揚風格，增進友誼。

七、放學

１、放學要按時回家，不在學校和放學路上玩耍逗留。

2、放學路上注意安全，不亂穿馬路、不下河塘洗澡玩水、不與同學打架斗毆等。

3、值日生要做好值日工作，打掃環境（課室、包干區等）整理清潔工具，關好電燈、關好門窗。４、到家后要有禮貌，向父母問好。

５、參加力所能及的家務勞動，做父母的好幫手。

６、認真完成家庭作業，做有益的游戲和有意義的活動，注意安全。

八、晚上

１、認真復習功課，獨立完成老師布置的課外作業。

２、認真預習第二天的新課，初步弄清課文內容和有疑惑的地方，做好預習筆記。

３、聽從家長和長輩的教育，自己能做的事自己做。４、主動向家長匯報在校的行為表現和學習情況。

5、每天晚上保證有十小時睡眠時間。

xxx小學德育處 二○一七年二月

第五篇：太平小學學生一日常規

太平小學學生一日常規

一、上學

1、每天按時到校。早上7:30—8:00，下午午睡期間1:30—2:00。有事不能到校的，要向班主任請假。

2、上學時要穿戴整潔。洗凈手臉，扣好紐扣，系好鞋帶，背好書包，戴正小黃帽。隊干部要佩戴職別標志。遇到升國旗或重大集體活動時要穿校服，少先隊員要佩戴紅領巾，平時提倡穿校服上學。

3、上學時要帶齊學習用品。凡與學習無關的東西禁止帶入校內。如手機、游戲機、MP3、零食、危險物品等。路上不追逐打鬧，遵守交通規則。

4、遇見老師要親切問好或主動打招呼，使用禮貌用語。如“×老師早上好”“×老師您好”，同學之間也要互相問好。

二、上課

1、做好課前準備，如把書本、作業本、文具盒放在指定的位置上。（左上角或右上角）

2、上課鈴響，立即有秩序地進入教室，端坐靜候老師上課。師生互相問好后才開始上課。遲到的同學要向老師報告。有事須早退的要向老師請假。

3、上課要做到：

（1）端坐靜聽，積極思考。老師講課或同學回答時，要聚精會神地聽講，并積極思考，爭取回答問題或補充自己的觀點。對沒有聽懂的問題可要求老師重復一遍。

（2）大膽發言，善于創新。對老師的提問要先思考，舉手后發言。發言時要起立，回答時聲音要響亮清楚。對教師的講課可以提出質疑。

（3）獨立思考，按時完成作業。老師布置的作業要先獨立思考，認真完成。不能偷看、抄襲別人的作業。作業書寫要工整，格式規范，錯題要及時改正。保持課本、作業本的整潔，不亂涂亂畫。

（4）閱讀和書寫時要姿勢正確，眼睛和課本（或紙張）保持一尺的距離，無特殊原因不得伏在桌子上。

（5）重視每門學科的學習，按要求完成學習計劃；有權維護學科不被移用。

4、上體育課時要注意安全，口袋里不能放小刀或堅硬的東西，不穿大衣、拖鞋，不圍圍巾；集合到場要做到靜、齊、快。做早操時動作規范有力。

5、到專用教室上課要課前排隊進入。愛護專用教室的設備和器具。不留紙屑廢物。

6、下午第一節前進行課前唱。歌唱時要全班同學齊聲認真，并注意發聲方法，做到歌聲優美和諧。做眼睛保健操時，做到動作準確，能真正地起到保護視力的作用。

7、有特殊原因無法按老師要求完成的，可以說明原因并拒絕。

三、課間

1、下課后，先準備下節課的學習用品，然后到教室外輕松愉快的休息，交談要輕聲。值日生負責擦黑板，整理教室。課間不得在教室或廊內追逐、打鬧，不在教師辦公室廊內走動，不大聲喧嘩，不說粗話臟話；不爬高，不向窗外張望，不做危險的游戲；不在教室、走廊里打球。未經老師的同意不得離開學校。

2、保持環境整潔。不隨地吐痰，不亂丟紙屑、瓜皮、果殼，不吃零食，不在墻壁、黑板、布告欄等處亂涂亂畫，不亂撕標語等，保持校園內的潔凈。

3、課間遇見客人或老師要禮貌接待或熱情打招呼，使用禮貌用語。對待同學要團結友愛，不欺負同學；不在別班教室的門口、窗口探望。有事進入老師的辦公室要先喊“報告”，經老師允許后方可入內。

4、愛護公共財物，節約水電，不站在凳子上、坐在桌子上，不用腳踢門，不刻、畫課桌面。愛護校園內的花草樹木和活動設施。

四、放學

1、中、下午放學要排隊出校門。要求隊伍整齊安靜，前后要保持一定的距離，不擠不撞，不插隊，要禮讓。家長不準在校園內接送。提倡步行上（放）學。在上下學的路上，要遵守交通規則，在馬路上要靠右邊行，不騎自行車，不在路上逗留、玩耍，更不能追逐打鬧，要按時回家。

2、值日生要認真按時地做好教室和整潔區的衛生工作，待關好門窗、電燈、電風扇后才離開學校。

3、靜校鐘響后，除老師指定參加某項活動的同學外，其余的同學一律離校。

五、在家

1、在家要聽從長輩的教導，尊敬長輩，離家或回家要主動親切地打招呼。有不同的意見可以向家長提出，要多溝通，多理解。

2、按時獨立地完成老師布置的作業，空余時間還要主動地學習課外有益的知識，擴大知識面。周末或節假日可以參加社會實踐活動，但一定要經得家長的同意或在有組織的情況下進行。雙休日無特殊原因不得回校。

3、按時起床和就寢，不睡懶覺，有節制地看電視和上網，生活要有規律。

4、積極搞好個人衛生，勤換衣服，勤洗頭、洗澡，勤做家務，自己的房間，生活用品自己整理。

六、其它

1、老師和學生，學生和學生之間以及家庭成員之間在人格上一律平等。只有互相尊重、關心、幫助，不可輕視、侮辱、欺負對方。既要享受應有的權利，同時要履行應有的義務。

2、對學校的環境，教育教學安排有不當之處，可以向學校提出。

3、學校的環境和秩序人人都有義務去維護，對影響個人和集體正當利益的違紀行為都有權去制止。

溫嶺市太平小學

2013年2月24日