第一篇：How to Write a Speech 演講技巧和演講稿的撰寫

How to Writea Speech

Who When What Where Why How

Who---I am speaking to---audience

What---is the subject---general or specific

How---long is it going to be---3 min, 5 min, I hr.?

When---is your speech?---9 Am.? Just before lunch?

Where---is the physical layout of the room and the speaking area?

Who: most important

Write down everything you know about the audience Let you know what they will be interested in---examples, content, stories, etc.Number of people, age group, gender, ethnicity(if appropriate), common uniting factors, and be specific interest they might have.What: What’s the topic?

How: How strong is it going to be?

When: What time is it to be held?

Early in the morning? Just before lunch? At the end of the day? Is it only me speaking or are there going to be many speeches? Short speeches---3~5 minutes---one major themes or two ~ three minor themes Are you positive or negative about it? Or neither? What statement do you want to make?

Where: Where will I be in relation to the audience?(Some level? On a stage?Behind a lectern?)

Speech length:

Title:

Introduction:(__minutes/seconds)ideas/examples/anecdotes

Main idea 1:

Main idea 2:

Main idea 3:

Summary: review my main points and themes

Tell them what you are going to tell them

Tell them

Tell them what you told them

Confident Body Posture For Public Specking

Do Not

Touch your chin Hunch your shoulders Cross your arms Thanking the audience/ group/ person who introduced you Will they see me easily? Will they hear my easily? Is microphone needed? Is there a place to put my note? Are there technological resources?(Screen?Projector?Computer?Etc.)

Put your hands in your pockets

Cross your legs

Wave your arms like you are fighting a swarm of bees

Instead, you should

Have a level chin Keep your shoulders open Keep your arms by your side or in front of you

Stand with your feet shoulder width

Use specific gestures

Move in only a small area and not too quickly

Tips and Tricks

Hook your thumbs in your back or front pockets

Hold on to a heavy book if your hands are shaking

Cards are better than pieces of paper

Don’t look at your audiences face if you feel that you will laugh---look just above them(but not at the roof)

第二篇：演講稿撰寫技巧方法

作者：林正

演講是現代人經常性的活動，演講能力是現代人才必備的能力之一。在西方“舌頭、金錢和電腦”已成為三大戰略武器。在我國，隨著市場經濟的發展和人們交際面的拓寬，演講之風已蓬勃興起。演講的作用也日益顯得重要,而演講稿的好壞是演講成功與否的關鍵，下面我們從七個方面來研究學習《演講稿的撰寫技巧》。

一、演講--演講稿

演講：演就是表演；講就是說話。演講就是演講者在特定的時空環境中，面對廣大聽眾，借助聲勢語言和態勢語言的藝術手段，傳遞信息、表述見解、闡明事理、抒發感情從而達到感召聽眾的一種現實社會實踐活動。

演講稿，又稱演講辭。它是演講者在演講前事先準備的供演講者使用的文稿。演講稿是一種實用性很強的應用文，它除了具有議論文論點鮮明、邏輯性強的特點之外，還經常使用各種修辭手法和藝術手法。所以一篇好的演講稿往往具有較強的說服力和感染力。演講稿是演講之本，是演講內容的主要依據，對演講者起規范和制約的作用。它的好壞，直接影響到演講的成功和失敗。

二、演講稿主題的確定

主題是演講稿的靈魂、中心、統帥。在給出了演講范圍之后，從適合自己的角度確定自己的演講主題至關重要。例如建黨八十周年中國發生的變化為演講范圍的命題演講，經歷中國共產黨歷史滄桑的老一輩共產黨人及新時代的青年黨員，就可以根據不同的角度寫出不同的感受。總的來說，主題的確定，應具備以下幾個條件：

1．符合自身條件。

即說自己熟悉的,從自己了解的或是最能發揮自身優勢的角度出發,才能游刃有余,這樣便于材料的收集整理,有自己的特色,才能讓聽眾了解、接受。有利于感染聽眾，收到良好的演講效果。

2．符合時代要求。

緊跟時代步伐,符合現實形勢實際才會征得聽眾、才能吸引人，從聽眾所熟識的環境、社會現象、政治氛圍等方面講開來，容易引起聽眾的共鳴，易被接受。

3．要有意義。

任何演講都需要有明確的目的性。在確定你演講的主題時，一定得先明確要說什么，怎么說，要取得什么效果，并通過這次演講，要讓聽眾知道什么，是否可以了解你的思想，是否從中能受到啟發、影響。

4演講致辭

．要適合規定的時間。

任何一場命題演講尤其是演講比賽都有規定的時間。主題不能太大，否則就無法控制篇幅和時間。

主題仿佛是穿項鏈的線，散亂的材料好比是顆顆珍珠，都要靠主題這一線串成為完美的珍珠項鏈，綻放異彩。

三、演講稿標題的確定

演講除了要了解如《勞動者是快樂的》這樣的命題演講以外，多數確定范圍的半命題演講是需要演講者自擬題目的。演講者在確定主題后，應給演講確定標題。命題演講的標題應切中要害，直接點題（主題）。好的標題應做到準確、鮮明、極富吸引力。

確定標題有三條原則：

１．題目要響亮、引人注意。例如＜＜崛起吧懷化＞＞。

在演講過程中，聽眾首先接觸到的就是標題。標題如果能先入為主地給聽眾留下深刻印象，將使聽眾對繼續的演講產生濃厚興趣，從而吸引聽眾認真地聽下去。

２．題目要切合實際，通俗、親切。例如＜＜女人不是月亮＞＞--自尊、自強、自信、自立。

演講不是靠華麗的詞藻吸引人，貼近聽眾、適合聽眾口味才是最重要的。演講的題目要與聽眾緊密聯系，以不同的聽眾層次選擇、確定相關的標題。演講者要考慮到與聽眾溝通，了解聽眾興趣所在，并且要避免曲高和寡的現象出現，也要避免遷就低俗的現象，而要選擇適合大多數聽眾口味的標題。

３．題目是主旨，要有目的性，有畫龍點睛之功。例如＜＜我愿做一只燃燒的蠟燭＞＞--燃燒自己、照亮別人、無私奉獻。

演講的題目應考慮到時代精神、順應歷史潮流，并且要結合演講的場合及時間來確定演講題目。題目范圍不能定的太寬泛以至言之無物，或是太狹隘以至浮皮潦草。只要這樣，才能引起聽眾認真聽講的興趣，才能激發聽眾迫切要求了解演講內容的心情。

自擬演講稿標題可以從以下五種類型參考:

第一、提示主題。例如＜＜隔海相望＞＞--民族團結，祖國統一。

第二、提問引人深思。例如＜＜什么是真正的幸福＞＞--成功是幸福、發現是幸福、健康是幸福、寧靜是幸福。

第三、形象概括主題。例如＜＜活他個神采飛揚＞＞--個性。

第四、概括演講內容。例如＜＜科學－世界發展的動力＞＞--回顧知識、探究知識、展望知識。

第五、交代場合和背景。例如＜＜在新兵入伍儀式上的歡迎詞＞＞。

為了更進一步說明，可以在正題之后加以“副標題”對正題加以補充解釋。例如＜＜尊敬國旗，熱愛祖國＞＞－國旗下的講話

演講標題可以最先定立，以便圍繞標題展開演講辭，也可以在主題及演講方式構架確立以后擬定，亦要在完成全篇演講稿后總結形成。總而言之，演講稿的標題一定要貼切、簡潔、醒目、易記。

四、演講稿材料的篩選

演講稿的材料就是演講突出主題所依據的事實和道理。在明確了演講的特定目的及主題之后，就要集中精力搜尋自己所熟悉的、掌握準確有說服力的、可以應用自如的材料來闡明主題，將平時積累的材料進行精選，爭取能做到“以一當十”。材料固然越充實越好，但要避免粗濫地堆砌。

寫稿前最好把有助于自己演講的真實可信、富有趣味的每一事實、數字、對比和例證一個個、一條條分別記在一張卡片上，以便在最后定稿時所用的概念經得起反復推敲

，便于取材精之又精。

演講稿的材料應力求做到精確無誤，避免出現概念模糊性詞組，如“大約數年前，這里還是一片沙丘......”或者“每人都收到了數目可觀的酬勞......”。為了達到不可辯駁、不容置疑的真實、準確的效果，就必須對所掌握的材料做進一步查詢核實工作，以提高材料的可信度，增強演講的說服性。

演講稿的寫作并不是簡單的材料的羅列，內容詳實、豐富的演講稿需要把可用的材料有機地、合理地融合起來。這里，輔助性資料也是必不可少的。輔助性資料不僅需要平時的大量收集，更需要在確定演講稿的框架后，深入到圖書館、資料室，或是有目的地去社會機構進行調查研究，收集整理素材。如專業性很強的醫療、政策、電力、財稅等等各方面的問題，在家里是找不到精確出處的，只有請專門機構幫忙。這就要求演講者可以充分利用公共財產。應該說，為了準備一個內容豐富生動的演講應盡可能多地收集材料，收集的材料量應遠遠超過演講時所需要的材料，這樣才能豐富自己的頭腦，才有隨機應變、信手拈來的可能。

材料的選擇應注意以下三條原則：

第一、選取緊扣主題的材料。

主題是選材的依據。材料是突出主題、說明主題的，材料本身無論有多么生動、多么吸引人，如果不能有利說明主題，也是無益的。

第二、選擇有針對性的材料。

演講稿的材料選擇不能脫離實際生活，不能高于聽眾的接受層次，演講最根本的目的是要讓聽眾聽懂以致更高層次。故而，在選材時，要針對演講所在地點、場合，結合聽眾的年齡、職業、愛好、文化程度、思想水平等等客觀條件組織和選取材料，以便于“因地制宜，因人而異”，演講時才能真正做到“曉之以理、動之以情”，才能收到良好的演講效果。

第三、選擇內容真實、準確的材料。

演講不同于文藝創作，在于它是“真實的社會活動過程”，所以演講稿的材料一定要真實、準確、可信、絕對可靠，不能“道聽途說”，不可以加以“合理現象”，更不能做“善意推測”。材料一定得經得起推敲，哪怕是細枝末節也不能失實。切忌用無據可查的所謂“內部消息、第一手資料”，甚至是搞虛假事例、隨意拔高或帶有主觀思想評價客觀的材料。因為聽眾一旦對某點產生懷疑或否定，就極有可能全盤否定你的演講，這樣會使演講稿的材料要盡可能多使用直接材料。

總之，演講的過程不是簡單的“材料＋道理”，而是一個做學問、求趔的過程。而趔是客觀事物復雜的內部聯系、本質、規律的科學、客觀的反映，只有通過大量、充實、詳盡的材料綜合、有機整理、相互聯系、正確全面的分析、證明才可以充分地說明。所以材料是觀點形成的基礎，也是托起觀點的根基。

好的演講者應該勤于搜集、善于整理，并且有能力從現有材料中發掘出適用于自己的、有獨到見解的材料，并且可以運用自如，這些詳實的材料才能取得扎實的功效，贏得演講的成功。

演講稿雖然沒有固定的形式，但大多數演講稿的文體屬于論說文。演講稿的結構要求是協調和諧，鳳頭、豬肚、豹尾的形象化說法，原則上也適用于演講稿的結構，它的結構基本上分為三部分，即：開場白、正文、結尾。

五、演講稿的開場白

開場白是溝通演講者與聽眾的一座橋梁，通過好的開場白可以拉近演講者與聽眾的距離，可以贏得聽眾的好感，并且通過開場白可以自然地促使演講走入正題，所以說寫好開場白是寫好演講稿的重要環節．

演講開場白并沒有什么固定的格式，開場白往往取決于演講的主題內容、類型和演講者的經驗與風格。

在開場白之前先讓我們來說說稱呼。稱呼語，是引起聽眾注意的關鍵，有泛稱和類稱兩類。如“同志們”、“各位”及“朋友們”，就是泛稱；而比如在演講比賽中“各位評委、選手們、嘉賓們、朋友們”這就是類稱。泛稱簡潔干脆、概括性強，單刀直入但有些場合下會顯得不夠隆重，不夠親切；類稱適用于隆重場合及聽眾成分復雜的情況，可以照顧到多方面的人士，表示出尊重和親切感，但是容易疏漏某方面人士，使這類人士產生反感，所以在使用類稱時一定要考慮周到、全面。有時為了突出對與會者某位的尊重，還可采用類稱與泛稱相結合的方法。如“尊敬的維多利亞大學校長佩奇先生，加拿大大使高文閣下，朋友們，同志們”（1981年5月8日宋慶齡的<<在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話>>“）。

演講開場白的核心作用是吸引聽眾的注意并激發聽講興趣。所以在構思演講開頭時，就要著力于在”趣“字上下功夫。事實上，開場白只需涉及兩方面的內容，即交待主題，以及為講明主題所服務的話。

不管用什么樣的方式作開場白，有四點是需要注意的。（1）形式上力求新穎、別致、巧趣，要出語驚人，一開始就抓住聽眾的注意力，縮短與聽眾的距離；

（2）內容上有新意，可以出奇制勝，令人耳目一新；

（3）要有容量，意境深遠，內涵豐富；

（4）要有聲勢，在一開場就先聲奪人，勢不可擋。

而以下幾種開場白方式要盡量避免。

（1）客套話、廢話。演講要盡可能的精辟，所以開場白也要言簡意賅，多余的客套，是畫蛇添足?！苯裉?，我不是來作什么演講，主要是來向大家學習……“此類套話，不論動機是否只是想表明謙虛，終究是于演講無益，不說也罷。

（２）留有退路，即一開場就表現出信心不足，找一些客觀理由先行搪塞、鋪墊以備退而有路。如：”來的匆忙，沒做什么準備，況且今天要講的題目涉及很廣，我恐怕講得不好，只好請大家原諒……“

（３）離題萬里。這種開場白令聽眾不知所云，是對演講主題心中無數、隨心所欲的結果。這種問題的出現，往往是準備不夠充分或運用開頭方式不當所造成的。

（４）故弄玄虛。此種開頭多數是為嘩眾取寵，受標新立異的思想引導易犯的錯誤。

六、演講稿正文（即主體）

正文是命題演講的中心內容．需要大量以詳實的材料來充實、說明主題。具體要求是：

（１）緊扣主題

無論要證明你的論題需要多少個層面，多少不同的角度，無論有多少條脈落，在正文

中都要相互關聯，有主有次，演講者必須抓住主干，理清脈支，分清輕重，縱然千波百轉，也要緊扣主題。

（２）條理分明

正文中材料的組織安排一定要有條不紊。盡量把散亂的材料歸類整理，把演講的順序組織、安排好，以求更充分更有力地表現主題。因為命題演講有足夠的準備時間，所以對材料的利用可以做到更好。比如先說什么，后說什么，哪些要詳講，哪些可以一帶而過，如何開頭，如何過渡，如何結尾，怎樣照應，都需要有比較周密的計劃和安排。

（３）亦張亦弛

命題演講的正文，因為可以事先加工創作，所以整個結構可以有濃烈的藝術性，具有吸引、打動并說服聽眾的強有力的感染力。正文所講述的內容應有起有伏，富于變化，使演講豐富多彩、千波百折。

（４）設置高潮。命題演講的正文在寫作演講稿時，必須刻意地安排、制造高潮，從而渲染氣氛，利于產生良好的現場效果，而且能加深聽眾的印象。

同時，在正文的內容設置上應力求達到”以事感人，以理服人，以情動人，以勢奪人，以美娛人“的效果。

要形成演講的高潮，首先得有真知灼見、深刻高遠的思想境界，其次須善于運用寫作技巧，如鋪墊蓄勢、襯托對比、設網解枷、當頭捧喝、層遞階升、強調突出等等，并且使用具有意義深遠、簡單明了的語言，用真摯的情感來燃起聽眾感情的火花，使聽眾融入你的演講之中，從而把演講推向高潮。

七、演講稿的結尾

結尾，是演講思想內容發展的必然結果，是演講的收束，而不是人為加上的”漂亮“尾巴。結尾是演講走向成功的最后一步。好的結尾也能掀起一個高潮，讓聽眾出現一個新的更為強烈的興奮點，留有一個難忘的回味。好的結尾應該既是結束又是高潮，既水到渠成又戛然而止，既鏗鏘有力又余音繚繞，既是別開生面又不落俗套，又自然得體。這就要求演講的結尾要比開頭的主體部分站得更高，內容新奇有力，方法運用更巧妙。

常見的結尾方式有以下六種：

（１）總結式。即演講者在結束演講前，以精練概括簡潔的語言，抓住重點，扼要地總結全篇演講的中心，以加深聽眾對演講的印象。例如”所以，我們要……，真正的男子漢，不僅……也……“（《論”男子漢“》）。

（２）共勉式。以誠懇、信任的態度，熱情洋溢地提出今后努力的方向，既是自勉，也是對他人的鼓舞和期望。這種結尾方向明確，態度謙遜，富有感召力。例如《在革命烈士紀念碑前的講話》。

（３）展望式。充分發揮自己的想象力，對經過切實努力后將達到的美好境界作出展望和揭示。例如”我們用真、善美去祈盼，用一雙堅實有力的手去創建祈盼中的理想的和平、繁榮、進步的二十一世紀陽光明媚的明天。“（《勝利的日子，我們期盼明天》）。-

（４）呼吁式。利用一些熱情激昂、動人心弦的語言對聽眾的理智和情感進行呼喚，并指明具體的行動方向。這種結束語極具號召力。

（５）抒情式。以真摯的激越的感情，運用詩一般的語言直抒胸臆。這種結尾意境深遠，情感豐富，語言優美，音調抑揚頓挫，具有強烈的情感掀動力。例如”時至今日，我仍寒素如水，一介布衣，三寸粉筆。但我不悔，因為……“（《我驕傲，我擁有一塊肥沃的土地》）

（６）借用名言式。以名人名言作為結束語，符合聽眾追逐”權威效應“和”名人效應"的心理。這樣的結尾言猶盡而意未絕，令人回味，發人深省，使人難忘。例如《珍惜生命，注意安全》。

除上述方法外，演講還可用故事、反語、賀辭、哲理等方式結尾根據具體情況而定不可死套，墨守成規。

演講的結尾應堅持簡潔明快、揭示主題、不落俗套、富有鼓動性的原則，還要有一定的高度，既能照應開頭，總結全篇，又能突出重點，深化主題。力避拖沓長冗拖泥帶水、畫蛇添足；避免枯燥乏味、翻來覆去、草草收場、敷衍了事，更不可故作謙虛、言不由衷，令人反感。

第三篇：競選演講-怎樣撰寫競選演講稿

競選演講-怎樣撰寫競選演講稿

經歷等等。3。有了淵博的知識和豐富閱歷的作者就不難找到恰當的語言表達形式、性格，讓他人了解自己，今天；少的是畏首畏尾的私慮。班長是一個多么令人向往的職位，我能干。6，今年XX歲、競選演講稿的主體內容 競選演講的目的就是要把自己介紹給評選者，貫穿全文，自賣自夸：一是演講主題型，老師給我這次競選的機會、愛好的場所、避免同音不同義或易混淆的詞語。4。簡要介紹自己的有關情況，而是浩然正氣，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。自薦。評選者更關心的還是競選者任職后的打算。稱謂是演講稿必有 的！假如我當上了班長，相信在我們的共同努力下，產生心理相融的效果；假如我當上了班長：表明對競選成敗的態度，但不是對自身的不足之處，我一定接受并改正、演講等等、符號）3，我將用旺盛的精力。簡要介紹自身的不足之處，不能為了自薦成功而說大話、難點問題，我也渴望當上這個名副其實的班長，同學。就是說明你為什么要競選，是爭取聽眾的響應和支持、已有的政績等等。因此。這樣的自信、稱謂，提出明確的工作目標和切實可行的措施、語言要簡練有力，投我一票、積極進取的集體，我自信、競選演講稿的結尾方法好的結束語能加深評選者對競選者的良好印象，我的優點就是上課專心。

競選演講其實就是“毛遂自薦”，就特別具有民主作風，我將舉辦一系列活動如朗誦。只要你認為自己有才華，我希望在競爭中獲得成功，競選演講的主體內容應該包括以下幾方面：作為這次競選職位的積極參與者、競選演講的注

意事項1。2，多的是敢作敢為的闖勁。如果各位有疑慮。但是，使我們的整個班級形成一個團結向上。例如。例如某位同學表述的。我相信：“不要怕推銷自己，要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點，盡管向我提出，只要你認為自己有才華。表達自己對競選職位的信心，引號表示否定時加“所謂”、標題、競選演講常用開頭的方法競選演講由于時間有限，請相信我。但要注意的是，當然應該將自己優良的方面展示出來，“氣盛宜言”，字寫的不太好。4，憑什么競選，對擺“官架子”看不慣。正因為我一向生活在最底層?！备傔x演講雖是宣傳自己的好時機。例如，二是直接以“關于競選xx演講”作標題。并非要面面俱到，讓聽眾留下深刻的印象，反復突出。競選者在介紹自己競選的基本條件時，成為聽眾的流行語言。例如，而意包含得多。而做到這一點的有效方法之一，把學習當作一種樂趣。例如，在“展示”時，有時根據需要在正文中間適當穿插使用(有利于拉

近競選者與聽眾之間的心理距離)。

介紹自己競選的基本條件、態度要真誠老實。當然，但正因為從未在“官場”混過！我將是一位合格的班長。例如。例如，團結同學。

3、清醒的頭腦來做好這項工作，憑著我的實力，就會以最好的心態來展示你自己、競選演講稿的寫作格式1。②可以引用名人名言。老舍先生說。表明自己任職后的打算，但我敢說我將會是最努力的，我會嚴格要求自己、年齡。著名演說家戴爾·卡耐基曾說過；假如我當上了班長，缺少經驗，我一定能把工作做好，我的管理經驗，就是要有氣勢、標題，一身干凈。競選演講常見的結尾方法有，進行宣傳鼓動，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”，但卻不是王婆賣瓜、不隨便用簡略語、自己的優缺點，也就是說。這種方法能使評選者感受到競選者的坦誠：假如我競選成功當上班長。這氣勢不是霸氣，不是傲氣，破折號改為“是”，弄不來、稱謂。如果大家對我有任何意

見。假如我落選了。我不敢說我是最合適的。4。競選者在介紹自己的情況時，不是驕氣，態度要真誠老實，從而有利于競選成功。演講稿的標題可以說有兩種，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。

二。”當你充滿自信時，自信必須建筑在豐富的知識和經驗的基礎上，精彩而有力的開頭就顯得尤為重要，所以，而應根據競選職位的職能情況有所取舍；二是談談做好班長的思路： 大家好，面對眾人，在XX學校讀X年級X班、購買好書、學校，要盡可能地展示自己的長處，閉口不言，你站在演講臺上。

三、同學們。2。請老師，為同學樹立榜樣：我從沒有擔任過班干部，沒有“官相官態”。用誠摯的心情表達自己的謝意，當然，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。5，我決不會讓大家失望，括號補充另用文字說明等。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨，一定要有針對性：我非常

感謝各位同學，變成你成功的動力，尊敬老師。所以，是對聽眾的稱呼、為了方便聆聽：我今天的演講雖然是毛遂自薦： 《競選班長演講》 敬愛的老師：我今天的演講內容主要分兩部分，有一分能耐說一分能耐一。如姓名，在集體里互幫互助，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點。這種方法能使競選者和聽眾建立個人之間的關系，有些標點符號還要用文字代替。我只是想向各位同學展示一個真實的我。范文，我會把班級活動作為展示特長、內心要充滿自信，支持我。稱謂放在標題之下正文開頭并且要頂格：我叫XX。

第四篇：演講技巧的演講稿

演講技巧的演講稿

演講技巧的演講稿1

一、演講稿的寫法

(一)確定講題，選擇材料

1.根據演講活動的性質與目的來確立講題 所謂講題，就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學價值、有現實意義或學術意義的特定問題中展開，否則，將是無的放矢。

演講者總是根據演講的性質、目的來確定選題的。若被邀請作學術演講，就應該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學術信息，這樣的話題才最具學術性。如果是在思想教育性的演講活動上作演講，就應該針對現實中最新鮮的現象和聽眾最關心的問題發表見解。就連競選演說和就職演說，也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。

2.根據演講主題與聽眾情況來選擇材料 材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環節。

首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點，是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎，又是表現主題的支柱。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐，材料必須能充分地表現主題，有力地支持主題。所以，凡是能充分說明、突出、烘托主題的材料就應選用，否則就舍棄，要做到材料與觀點的統一。另外，還要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料，使主題表現得更深刻、更有力。

其次，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質、社會地位、文化教養，以及心理需求等，都對演講有制約作用。因而，選用的材料要盡量貼近聽眾的'生活，這樣，不僅容易使他們心領神會，而且聽起來也會饒有興味。一般而言，對青少年的演講應形象有趣，寓理于事，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應的事;對工人、農民的演講，要生動風趣、通俗淺顯，盡可能列舉他們周圍的人和發生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講，使用材料則必須講究文化層次。

(二)精心安排好開頭、主體和結尾

不同類型、不同內容的演講稿，其結構方式也各不相同，但結構的基本形態都是由開頭、主體、結尾三部分構成。各部分的具體要求如下：

1.開頭要先聲奪人，富有吸引力 演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮場”，在全篇中占據重要的地位。

開頭的方式主要有如下幾種：

提出問題，發人深思

通過提問，引導聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談談我的情況。”

引用警句，引出下文

引用內涵深刻、發人深省的警句，引出下面的內容來。如一個大學生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過?！?/p>

開門見山，亮出主旨。

這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內西《在德國國會上反對軍事撥款的聲明》開頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”。

敘述事實，交代背景

開頭向聽眾報告一些新發生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰場上，但是敵人又從前線調來了生力軍，繼續向前闖進。……我們的祖國面臨著嚴重的危險?！?/p>

開頭的方法還有一些，不再一一列舉。總之無論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。

2.主體部分要層層展開，步步推向高潮

演講稿的主體，要層層展開，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結構層次，層層深入，環環相扣，水到渠成地推向高潮。 主體部分展開的方式有以下三種： 并列式。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側面進行表現，其結構形態呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點，證明中心論點。 ?遞進式。

即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結構層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

并列遞進結合式。

這種結構，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。

3.結尾要干脆利落，簡潔有力

演講稿的結尾，是主體內容發展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結尾應收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節外生枝。

演講技巧的演講稿2

用真情打動聽眾的演講技巧一：有感動自己的激情

在自己內心深處奔涌著激情，就不會無動于衷有口無心。只要有真情，那么在打動別人之前自己就被感動了。曾任英國第八集團軍司令的蒙哥馬利將軍在離任時發表了感人至深的告別演說。據將軍回憶，與將士們告別是“最難的事”，當時心情異常激動，難以平靜。所以他在致詞時充滿激情：

在這里講話很易激動，但我努力控制自己。如果說不下去時，請你們原諒。

我實在很難把離別之情適當地向你們表達出來……（別后）我對你們的思念……實非言語所能表達。

司令官與他的部隊之間的相互信任是無價之寶。

我激動得說不出話，但我還是同你們說……

以上所引只是不連貫的片斷，但足以看出，將軍為真情所動，越是壓抑越是顯得真摯、深切，越是質樸越是感人，這些肺腑之言使得在場的所有將士的臉上掛滿了淚水。另外，將軍的真情之所以動人至極，是因為切合了聽眾的心態。否則只能是“一廂情愿”。

用真情打動聽眾的演講技巧二：有恣意流露的率真

刻意雕飾只能弄真成假弄巧成拙。表達真情固然可以借助詞采，但也要脫口而出，仿佛從心里流淌出來的，有一種直率地裸露內心的坦誠和天然真趣。如果我心里想，這些無恥的東西，不知他們是怎么想法，他們的心理是什么狀態，他們的心怎樣長的！其實很簡單，他們這樣瘋狂地來制造恐怖，正是他們自己在慌??！在害怕??！所以他們制造恐怖，其實是他們自己在恐怖?。√貏諅?，你們想想，你們還有幾天？你們完了，快完了……

如果分析起來，這些話以反問句、感嘆句、反復句的連用取勝。不過，與其說這是文學教授高深的辭章修養的自然表現，不如說是民主斗士的滿腔激憤的恣意噴發，情發于衷，言流于胸，汪洋恣肆，自然率真。這些話語不光是情感的形式和媒介，更是情感本身的任意裸露。

用真情打動聽眾的演講技巧三：有深沉的蘊含

從上例還可以看出，聞先生的話不僅率真熱烈，而且情理雙關富有內蘊。演講人的感情有底蘊才有力度。否則即使是真情也會由于淺薄的表達而顯得輕飄無力。這就要使情感有充分的支撐：或以事寓情，或以景寄情，或以理托情。美國作家海明威在諾貝爾文學獎授獎儀式上的書面發言中，對評委們表達了謝意并表示謙虛，這種情感態度并未流于言不由衷的“寒暄式”，而是情理交融真摯感人。究其原因，是因為作家用深刻的道理來支撐真情的表露，因而把話說得深沉蘊藉情濃意長：

沒有一個作家，當他知道他以前不少偉大的作家并沒有獲得此項獎金的時候，能夠心安理得領獎而不感到受之有愧。這里無須一一列舉這些作家的名字。在座的每個人都可以根據他的學識和良心提出自己的名單來。

用真情打動聽眾的演講技巧四：有充分的內心依據

感情決非無本之木。只有揭示出感情的內心依據，傳達出情感世界的微妙之處，才能給人以“真”的感覺。丘吉爾在美國過圣誕節時發表了充滿溫馨令人愉快的演說，他道出了賓至如歸的親切的感覺，但沒有泛泛地說，而是把產生這種感覺的原因細細道來。由于說出了心里是怎樣想的，所以不落俗套真摯感人：

我今天雖然遠離家庭和祖國，在這里過節，但我一點也沒有異鄉的感覺。我不知道，這是由于本人的母親血統和你們相同，抑或是由于本人多年來在此所得的友誼，抑或是由于這兩個文字相同、信仰相同、理想相同的國家，在共同奮斗中所產生出來的同志感覺，抑或是由于上述三種關系的綜合。總之，我在美國的政治中心——華盛頓過節，完全不感到自己是一個異鄉之客。我和各位之間，本來就有手足之情，再加上各位歡迎的盛意，我覺得很應該和各位共坐爐邊，同享這圣誕之樂。

用真情打動聽眾的演講技巧五：有強烈的個人色彩

感情是最富有“個人性”的，是無法模仿的，誰模仿誰都“不像”。有的演講不能動人，就是因為他所表達的感情是“學”來的而不是他自己的`，讓人感到似曾相識。凡是真情都有與眾不同的個人色彩。麥克阿瑟將軍作為美國西點軍校的老校友來此發表了題為《責任——榮譽——國家》的著名演講，他說：

我的年事漸高，已近黃昏。我的過去已經消失了音調與色彩，它們已經隨著往事的夢境模模糊糊地溜走了。這些回憶是非常美好的，是以淚水洗滌，以昨天的微笑撫慰的。我以渴望的耳朵徒然聆聽著微弱的起床號聲的迷人旋律，遠處咚咚作響的鼓聲。在我的夢境里，又聽到劈啪的槍炮聲，咯咯的步槍射擊聲，戰場上古怪而悲傷的低語聲?？墒牵谖矣洃浀狞S昏，我總是來到西點，那里始終在我的耳邊回響著：責任——榮譽——國家。

揩軍以特有的方式表達了他在“黃昏”時節的“夢境”和“渴望”，曲曲傳出對戰斗歲月的眷戀和強烈的自豪感榮譽感，充滿深情地訴說了一個有血有肉的“真人”的特有感情，在人的心里引起了深深的震撼。誠然，這種情感是有“共性”的，但決沒有消融“個性”，恰恰相反，個人色彩十分明顯。

用真情打動聽眾的演講技巧六：有較多情感爆發點

要讓真情在字里行間不時地流露出來，一個詞語、一句話、一個句群或幾個段落，都可以帶有愛憎情緒和褒貶意味，形成一系列情感爆發點。更要借助于事、景、理造成較大的情感漩渦，并形成情感高潮。換言之，有了真情還不夠，還要找到與之合拍的情感傳導方式。馬丁·路德·金《在林肯紀念堂前的演講》就有許多情感爆發點：時而贊美林肯簽署的《獨立宣言》“豎起一座光明與希望的燈塔”；時而同情“黑人仍舊在貧困的孤島上生活”；時而諷刺“黑人滿懷期望地得到的竟是一張空頭期票，這張期票被簽上‘資金不足’的字樣”；時而“表態”“除非平等瀉如飛瀑，除非正義涌如湍流，我們是不會滿足的?！碧幪幈l著演講人的喜怒哀樂。這篇演講最后以一連串“我夢想著”的排比段制造了一個個情感漩渦，從而把演講推向高潮：這就是我們的希望！這是我返回南方時所懷的信念！懷著這個信念，我們就能從絕望的群山中辟出顆希望的寶石。懷著這個信念，我們就能變我們祖國的嘈雜喧囂為一曲優美和諧的兄弟交響樂。懷著這個信念，我們就能共同工作，共同祈禱，共同斗爭，甚至哪怕入獄。既然知道有朝一日我們終將獲得自由，我們就能為爭取自由共同堅持下去……

演講技巧的演講稿3

老師們、同學們：

大家好！

我是初三5班的劉佳樂。今天我演講的主題是：藝術活動中的技巧與情感。

隨著人們生活水平提升，對于藝術教育的重視程度明顯增強，因而將藝術教育推到了非常活躍的階段。以前是某某同學報了語文輔導班、數學輔導班、英語輔導班等。現在則是某某同學在學鋼琴、繪畫、舞蹈等。大家對藝術的重視超過以往。

那么，藝術是什么呢？許多人的理解是：拿畫筆的、彈鍵盤的、拉琴弦的、穿舞鞋的就是搞藝術的，他們所做的工作就是藝術。我認為，這樣的理解不完全。

我八歲考得鋼琴十級，曾一度認為已經到了巔峰，便漸漸不摸琴了。改變我的是一首肖邦的《第一敘事曲》，一開始聽的時候，我覺得這個作品的旋律非常怪異。它既不是明亮色彩的大調，也不是幽暗凄涼的小調，而是包含一種說不上來的、介于明亮和幽暗之間的、一種奇妙的委婉和深情。我對這首曲子越來越有興趣，于是上網搜索，彈窗顯示出來許多鋼琴家演奏的版本。我一個個聆聽，很詫異的發現每位鋼琴家演奏的節奏、強弱變化、作品處理都各不相同。之后，我常常將偶然間聽到的樂曲記下來，回到家后上網搜索不同的版本。后來我發現，演奏者們演奏著一樣的音符，但講述的`是不同的故事、心情和感受。所以我認為，藝術不光是將演奏技巧達到最好，不光是將明暗色彩發揮極致，而且更在于所表達的情感。我認為藝術家是憑借所掌握的樂器和技巧，來表達自己的情感、思想和靈魂。

我常常在網上見到過許多跟我同歲或比我年長的人發布的演奏視頻，或簡單，或復雜，我很佩服他們。我覺得他們演奏的很流暢，很清晰，同時，我也感覺到：他們演奏的旋律似乎沒有生命力，沒有感情。這是為什么呢？我不斷思索。后來我終于明白，我在考級時所彈的曲子雖然非常熟練，可我沒有理解作曲家作曲時的情感。慢慢的，我開始注重作曲家的生平和作曲背景，這使得我演奏的曲子開始漸漸有“味道”了。

聽到這里，你可能會問：“難道技巧不重要嗎？”沒錯，技巧也是十分重要的，不然哪里會有作曲家、畫家、鋼琴演奏家呢？技巧好似通往藝術殿堂的階梯，若沒有這階梯，何來的殿堂可言呢？藝術是需要技巧與感情色彩巧妙的交織的。所以我們不能只追求思想不追求技巧，或只追求技巧不追求思想。技巧，是實實在在的，是觸手可及的；感情，是朦朦朧朧的，是神秘飄渺的，是需要用心體會的。藝術活動中，理解感情和情感投入都是非常重要的，我們要在玄妙的光束中，尋找到專屬于自己的色彩之光。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講技巧的演講稿4

我演講的標題吸引人嗎？——演講的標題要出口不凡、先聲奪人，對聽眾有誘惑力，使人一聽標題就想聽演講；標題的語言要簡潔、凝練、朗朗上口。

演講的主題不等于標題，主題好比演講的心臟，標題好比演講。

一、演講稿的審題立意

我演講的主要觀點、見解是什么？根據事先命定的主題、特定的演講對象和確定的演講目的，列出先要闡明的論點，做到立意深刻、接見獨到、角度集中，這是演講的“核心”。

二、演講稿的標題提煉

我演講的標題吸引人嗎？——演講的標題要出口不凡、先聲奪人，對聽眾有誘惑力，使人一聽標題就想聽演講；標題的`語言要簡潔、凝練、朗朗上口。

演講的主題不等于標題，主題好比演講的心臟，標題好比演講的眼睛。

三、演講稿素材的選煉

首先收集與論點有關各種素材，包括演講所需要的事實材料、論證材料、參考材料等。

其次對素材進行取舍，篩選出切題的、典型的、引人關注的、鮮活的素材；舍棄陳舊的、無代表性的、被人用濫了的素材。

然后提煉素材，對素材進行精加工，一要核實素材的真實性、準確性；二要挖掘素材的感人情節，如人物的語言、行動、內心活動等。

四、演講稿提綱的編列

即對演講的中心論點、各分論點以及篩選后的素材進行“梳辮子”——理清各個論點之間的邏輯聯系——設計演講的大小層次、先后順序——編出概要提綱或詳細提綱。

（1）開頭——引人入勝、不落俗套。

方法：懸念設置法、開門見山法、心理溝通法

手段：提問式、故事寓言式、警句式、道具式、揭題式

（2）主體——扣人心弦，條理明晰

方法：先總后分、縱向深入、橫向（并列）鋪陳、對比因果、迂回遞進

（3）高潮——精心構筑，水到渠成

方法：突出中心論點、緊扣主題、升華標題——有強烈的震撼力、感召力。

高潮多放在演講的后半部，是“制高點”，由分論點和事例逐步烘托、渲染而出。

（4）結尾——發人深省，回味無窮。

方法：點主旨、作歸納、提希望、抒激情

手段：總結式、號召式、誓言式、祝愿式

演講技巧的演講稿5

第一，做好最充分的談判準備

一般在正式談判之前，并購方企業是對目標企業完成了詳盡的盡職調查的，在談判的準備期就要把調查中的各種必要的有利于并購方的事實依據列出來并一一形成談判方案策略，務必確保在談判前明確談判的重點與底線，先談什么、后談什么，對方有可能會對那些問題提出反對等等各種細節盡可能的要成竹于胸；

第二，注意巧妙運用各種談判技巧

其實，各種溝通談判的技巧往往都是相通的，一些通用的溝通談判技巧并購方企業要學會，多鉆研一些各種商務溝通談判的技巧以及應對技巧對并購談判將會起到不小的影響，比如常見的談判策略有：多聽少說，注意傾聽，謀定后動，巧妙的應用開放式的提問方式、盡量少用絕對的詞語來回答問題等等；

第三，不要著急談具體價格

沒有不合適的'價格，只有不合適的條款，要明白價格不是單純的價格，價格的背后還有許多的附加條款，比如支付方式、兌現期限、稅收安排、董事會安排、后期的整合安排等等，所以在并購談判的一開始不要太著急談具體的價錢，先慢慢的求同存異，談一些雙方比較容易達成一致的條款，等到對目標企業的談判策略有了一些了解以后再涉及比較敏感、復雜的談判部分。

第四，注意不要透露重要的商業秘密

在并購的溝通與談判中，一方面要引導對方露出自己的底牌與商業秘密，利于自己處于主動地位，一方面也要注意保護自己企業的重要商業秘密不外泄，以免被對方抓住把柄；

第五，要保持一定的談判耐心

并購談判是一件耗時費力的事情，尤其是當并購陷入談判僵局的時候，這時候更需要具備一定的耐心，不要輕易放棄，也不要盲目沖動、頭腦發熱，以免因急躁造成談判失誤。

在并購協議簽署以后的整合階段，溝通與談判的重點又轉向了并購之后的各種整合工作

經過前面的溝通談判，并購協議的簽署預示著并購交易告了一個段落，接下來是更為重要的整合階段，在這個階段，溝通與談判，尤其是真誠、巧妙地溝通更是發揮著巨大作用。

演講技巧的演講稿6

會議表態性發言，是機關里用得比較多的一種文稿，一般在上級領導作出部署、動員，或發表其他重要講話之后使用。對于“大筆桿”們來說，表態性發言篇幅不大，屬于不起眼的“小”文稿。但是“小”文稿也有大講究。

定位求準

表態性發言，關鍵詞在于“表態”一詞：不能寫成領導講話，向與會人員提要求，也不能寫成工作交流，在大會上傳授經驗，而是重在向領導表態，重點寫今后如何抓落實。

落筆前應先閱讀一下會議通知，掌握會議的主要內容和精神，以及發言材料撰寫要求，如有必要，還可以向會議組織者詢問更詳細的信息，徹底領會領導意圖。

立意求新

套用當前流行的話語來說，文稿寫不出新意，都是在耍流氓。作表態性發言的會議，是領導展現風采、體現水平的重要場合。要體現領導水平，關鍵環節也是討巧之處，在于有新思想。只有思想觀念新穎了，表態性發言才有了靈魂，才能對與會人員有所啟發，給他們留下深刻的印象。

篇幅求短

表態性發言的時間，一般不會太長，很多會議通知會對發言時間，進行明確，如果沒有明確，最好向會議組織者詢問清楚，以便更好安排發言篇幅。領導發言的速度，一般在每分鐘200-250字，10分鐘的講話在20xx字左右，最好控制在3-4頁紙。

結構求簡

在判斷文章結構時，眼睛要比耳朵好使，只要我們“甲乙丙丁”逐層開好“中藥鋪”，費點力還是能看清楚文章的層次的。但聽人說話就不一樣了，層次分得太多容易把人繞暈。

而且因篇幅有限，表態性發言，也不允許開“中藥鋪”。因此，表態性發言的層次越少越好，最好只有一層小標題，但小標題下面要說哪幾層意思，條理要十分清楚。

標題求顯

筆者見到的發言材料，標題往往太簡單，比如“在xx會議上的發言”等等，這樣的標題，缺乏個性，過于隨意，給文稿減分不少。標題取得好，能夠很好地拱托主題。

建議大家為表態性發言設計主、副標題，圍繞會議精神、從單位職責出發，擬制有感染力的主標題，再寫上副標題：“在xx會議上的發言”，對于印發的發言材料更應如此。

切題求快

借會議的`機會，向大家介紹一下本單位的工作和成效，可能是很多領導的想法。這個可以有，但不宜喧賓奪主，一般要求在最短的篇幅、最簡潔的語言進行表述。筆者更樂于提倡開門見山、直奔主題的寫法，在第一段就點題，向領導作出鮮明表態。

措施求實

表態性發言，態度堅決是必要的，但最終還是要有實實在在的舉措，來支撐，否則容易給人造成“胸脯拍得震天響、就是不敢跳泳池”的感覺。這就需要我們從本單位的工作實際出發，梳理出幾條管用的措施進行匯報表態發言材料，必要時加入一些數據，使內容顯得更加具體和實在。

語言求活

活潑的語言，令人印象深刻，可以更好地為文稿內容服務。根據實際需要，我們可以在文稿中，運用一些富有形象的、有美感的、有時代氣息的語言，有時也可用一些具有幽默感的語言，讓與會人員在會心一笑中，增強印象。在語句上，也盡量用一些短句，顯得簡短有力，與表態性發言的文稿特點，更加相稱。

演講技巧的演講稿7

演講者就古物本質屬性的某一面，進行剖析、升華。某一“靈感〞，可能導致演講者“萌生〞主意，在這個意念之下，所選擇的演講材料就要效勞于主題的表達了。而主題定向，就決定了演講的優劣高低。因此，無論是講人、議事，還是論理，都不能停留于外表，而是由表及里、由淺入深地挖掘事物本質從提示事物主旨出發選擇和確立角度。

筆者曾觀看了成都“偶像與青春〞青少年演講大賽。有幾位選手的演講就很有味道。

“我覺得，他們也是普普通通的人，和你、我、他都一樣，只是在某些方面更具天賦，成績突出罷了……我們卻往往只抓住他們的長處而忽略了他們的短處，比方知識、處世、人格……我們青年人應該正視自己的長處，開展自己的長處，把偶像身上的長處有選擇地拿來，彌補我們的缺乏。把對偶像的那種理想化的寄托，符合現實地放在自己身上，作為一個努力的目標。〞

《青春需要崇拜偶像》那么認為：

“青春需要偶像，因為青春時代是我們樹理想、立志向的時代，偶像是我們忠實的朋友，偶像是我們成長進步的參照物。以他們的經歷鼓勵我們，使我們的生活涂滿燦假設春花的色彩。生活中哪怕有再大的風雨，只要我們心中有永不褪色的偶像，那么我們頭頂將是一片燦爛!〞

演講者緊緊抓住“參照物〞在我們青年人的人生理想、事業成就、生活情趣等方面大做文章，旨在“青春需要偶像〞。

這兩篇演講，其主題都提示了“偶像〞本質上的東西，但由于角度不同，其主題也就不一樣了?？梢?，從不同角度去認識客觀事物的本質，就會得出不同的結論，也就可以形成不同的演講主題。換言之，對于同一事物，選取的角度不同，立意也就不一樣了。演講又稱演說(oration)，是一門綜合性的藝術，是語言的一種高級表現形式，是藝術地表達出語言的根本意思，是一種有方案、有目的、有主題、有系統的視聽兩方面信息的'傳播。它可以使見解一致的聽眾更堅決其原有的信念，同時，力爭不同見解的聽眾動搖、放棄、改變其原有的思想觀點，心悅誠服地接受你的意見。演講者的手勢是演講者在演講時手部動作的姿勢。

演講活動是演講者與聽眾進行思想、意念和情感交流的過程，是人際交流的高級形式。演講中不但不講，而且有演，“講〞不是一般地說話嘮嗑，在聲音、音調等方面有一定的要求;“演〞不是一般的表演，而是一種“演示〞。演講中的道具沒有別的，除了面部表情之外，主要是依靠手勢，可見手勢在演講中是十分重要的。

手勢是演講者拆諸聽眾視覺、給聽眾以演講者直觀形象的構成局部。也是交流、傳播思想、意念和情感的最重要的輔助手段。誠如早期馬列主義宣傳家葉·米·雅羅斯拉夫斯基所說的：“演講者的手勢自然是用來補充說明演講者的觀點、情感與感受的。〞因此，手勢既可以引起聽眾注意，又可以把思想、意念和情感表達得更充分、更生動、更形象，從而給聽眾留下更深刻、更鮮明的印象和記憶。

手勢的運用沒有什么固定模式，完全是由演講者的性格和演講的內容以及演講者當時的情緒支配的。因人而異，隨講而變。但是手勢揮動的高度卻有個一般的約定俗成的范圍。按演講者的身材可分上、中、下三個部位。上位，是從肩部以上，常在演講者感情激越，或大聲疾呼、發出號召、進行聲討，或強調內容、展示前景、指未來的時候;中位，即從腹部至肩部，常是心緒平穩，表達事實，說明情況、闡述理由的時候運用;下位，即在腹部以下，這個部位的手勢除指示方位、例舉數目而外，多用于表達厭惡、鄙視、不快和不屑一顧的情感，或介紹、評說反面的事物。

當然，這些都不是絕對的。手勢的運用各有各的習慣和技巧。中心問題是要與演講言詞的意義相協調，突擊演講的內容和情感。

演講的開頭，是演講者與聽眾的一座橋梁、紐帶、起著不可低估的作用。一個好的演講開頭，能為全篇演講定下基調。一篇演講詞，起類別是屬于議論型、敘事型，還是抒情型，其風格是莊重嚴肅、喜慶歡快的，還是詼諧幽默的，往往在演講稿的開頭即可體察品位出來。演講稿的開頭，一般有下面幾種方式：

(一)提問式開頭。直接提出一個發人深省的問題，或是一個人們普遍關注的、急迫需要解決而一時難以解答的問題，緊接著予以答復，構成“提問式〞開頭。

(二)懸念式開頭

(三)揭題式開頭。以片語驚人的方式，揭示主題，構成“揭題式〞開頭。

(四)警語式開頭。引用深邃而新穎的格言，或采用哲言雋語、名言警句，構成敬語式開頭。

(五)故事式開頭。講一個親切感人的小故事，以感人的情節來吸引聽眾，構成故事式開頭。

演講技巧的演講稿8

也許你會羨慕別人站在萬人講壇或辯論場上滔滔不絕地演說，或是進行激烈的唇槍舌劍，再看看現實中的自己，卻好像總是笨嘴拙舌，老是講錯話。其實，你如果懂得在自己的講話中間巧妙地穿插一些演講的小技巧，也許你根本不會比那站在講壇上的雄辯家遜色。

當然，在與同事和上司的交往過程中懂得使用適當的言辭，也并非易事。專家建議，在商業談話中應該盡快切入正題，但在切入正題之后，一些人總是喜歡使用一些煩冗的托詞，例如：“我原來只是認為……”，“我們也許可以……”這就使得表達效果大打折扣。要知道，謙虛不過是粉飾之物，這樣做的結果只會是大家繼續討論——不知不覺已沒有了你的份兒。

要想改掉這些不恰當的言詞其實并不難，法則就是——讓你的講話聽上去更有力。斯圖加特修辭訓練學家及作家zngo vogel認為，要做到這一點并不難：她說，“語言就像一個人的名片，你完全可以通過言辭來伸張你的個性，使自己變得與眾不同?！蔽覀冾^腦中已經有了成千上萬的詞匯，現在的問題就是，要如何來喚醒這些詞匯，使它們成為我們成功的資本。因為只有懂得有意識地巧妙運用言辭，并避免講那些毫無意義而空洞的話，才不會讓自己變得很被動，而是應付自如地表達出自己想要表達的東西。要做到這一點，可以參考下列的重要法則：

不要說“但是”，而要說“而且”試想你很贊成一位同事的想法，你可能會說：“這個想法很好，但是你必須……”本來你讓你的話字字千金伶牙俐齒的你，當然深受同事和上司的愛戴啦！伶牙俐齒的你，當然深受同事和上司的愛戴啦！讓你的話字字千金是認可別人的，這樣子一說，這種認可就大打折扣了。你完全可以說出一個比較具體的希望來表達你的贊賞和建議，比如說：“我覺得這個建議很好，而且，如果在這里再稍微改動一下的話，也許會更好……”

不要再說“老實說”公司開會的時候會對各種建議進行討論。于是你對一名同事說：“老實說，我覺得……”在別人看來，你好像在特別強調你的誠意。你當然是非常有誠意的，可是干嗎還要特別強調一下呢？所以你最好說：“我覺得，我們應該……”

不要說“首先”，而要說“已經”你要向老板匯報一項工程的進展情況。你跟老板講道：“我必須得首先熟悉一下這項工作?！毕胂肟窗?，這樣的話可能會使老板（包括你自己）覺得，你還有很多事需要做，卻絕不會覺得你已經做完了一些事情。這樣的講話態度會給人一種很悲觀的感覺，而絕不是樂觀。所以建議你最好是這樣說：“是的，我已經相當熟悉這項工作了。

不要說“僅僅”在一次通力攻關會上你提出了一條建議，你是這樣說的'：“這僅僅是我的一個建議?！闭堊⒁猓@樣說是絕對不可以的！因為這樣一來，你的想法、功勞包括你自己的價值都會大大貶值。本來是很利于合作和團體意識的一個主意，反而讓同事們只感覺到你的自信心不夠。最好這樣說：“這就是我的建議。”

不要說“錯”，而要說“不對”一位同事不小心把一項工作計劃浸上了水，正在向客戶道歉。你當然知道，他犯了錯誤，惹惱了客戶，于是你對他說：“這件事情是你的錯，你必須承擔責任?！边@樣一來，只會引起對方的厭煩心理。你的目的是調和雙方的矛盾，避免發生爭端。所以，把你的否定態度表達得委婉一些，實事求是地說明你的理由。比如說：“你這樣做的確是有不對的地方，你最好能夠為此承擔責任?！?/p>

不要說“本來……”你和你的談話對象對某件事情各自持不同看法。你輕描淡寫地說道：“我本來是持不同看法的。”一個看似不起眼的小詞，卻不但沒有突出你的立場，反而讓你沒有了立場。類似的表達方式如“的確”和“嚴格來講”等等，干脆直截了當地說：“對此我有不同看法?！?/p>

不要說“幾點左右”，而要說“幾點整”在和一個重要的生意上的伙伴通電話時，你對他說：“我在這周末左右再給您打一次電話?！边@就給人一種印象，覺得你并不想立刻拍板，甚至是更糟糕的印象——別人會覺得你的工作態度并不可靠。最好是說：“明天11點整我再打電話給您?！?/p>

不要說“務必……”，而要說“請您……”你不久就要把自己所負責的一份企劃交上去。大家壓力已經很大了，而你又對大家說：“你們務必再考慮一下……”這樣的口氣恐怕很難帶來高效率，反而會給別人壓力，使他們產生逆反心理。但如果反過來呢，誰會去拒絕一個友好而禮貌的請求呢？所以最好這樣說：“請您考慮一下?！?/p>

演講技巧的演講稿9

一、在寫作特點上，注意奏好四部曲

第一，進入領導角色。進入領導角色是寫好領導講話的前提。因為領導講話是領導意志的直接反映和完整表述。如果不能站在領導的高度，就寫不出符合領導要求的好稿來。因此，秘書人員要有意識地使用領導眼光，運用領導魄力，高屋建瓴，觀察問題，分析問題，處理問題，使所寫的講話材料既有氣勢，又有魄力；既有廣度，又有深度。不能脫離領導，站在局外，憑自己的主觀想象去東拼西湊。

第二，展示領導藝術。領導講話是一種論事說理的文字材料，是一種展示領導才華的公開形式，應認真對待。講話的內容一般包括三個方面：上級機關要求做什么，為什么；我們要做什么，怎樣做；不能做什么，為什么不能。因此，它要求講話材料既要體現一定的理論水平，又要展示高超的領導藝術。

第三，推出領導舉措。領導講話通常是為了部署某項工作或開展某項活動而作出的。因此，必須有明確的指導思想和過硬的工作舉措。常見的領導舉措有：提高認識、加強領導、抓點帶面、督促檢查、總結評比等。

第四，運用領導語言。正確運用領導講話時的特殊語言，可以起到加強效果的作用。必須認真研究語言表述問題，努力做到全面、完整、準確、肯切。講話材料中常見的領導語言有：傳達精神的概括語言；分析形勢的完整語言；布置工作的肯切語言；開展動員的激勵語言。

二、在寫作方法上，注意定好六步棋

一是查閱文件，吃透精神。對上級機關下發的正式文件和上級領導作出的重要講話，要認真閱讀，細心研究，把握要點，吃透精神。只有這樣，才能使所撰的講話材料體現上級文件精神，符合上級政策規定。

二是深入調查，摸清情況。要寫好領導講話，就要熟悉基本的和全面的情況。只有深入細致的調查，才能得到準確的情況?！皼]有調查，就沒有發言權”，道理就在于此。調查沒有深度，講話就沒有力度。因此，起草講話稿之前，要主動深入基層，運用多種方式，從不同角度、各種層次、多個側面做“解剖”性調查。通過實地調查，獲得來自基層單位的`實際情況。

三是研究消化，提煉升華。對調查獲得的材料進行梳理篩選，去粗取精，去偽存真，再經過理性的分析研究，使零亂松散的素材達到凝煉升華的高度，形成一個鮮明的主題。

四是征求意見，羅列提綱。形成文字材料之前，必須慎重地向領導本人征求意見，包括篇幅的長短、內容的多少、表揚事項與批評事項等等。征求意見之后，就可以根據領導的要求、調查的情況和會議的主旨，擬定提綱了。

五是揮筆疾書，一氣呵成。文章的框架扎好了，就如畫家畫梅有了主干，下一步就是添枝加葉、排花潤色了。經過一番構思醞釀之后，若要動筆行文，最好找個安靜的地方，集中精力，一次完稿。如果斷斷續續，“三天打魚，兩天曬網”，就可能影響到文章的連貫性和邏輯性。

六是字斟句酌，嚴審細核。一次寫成的稿子畢竟有點粗糙，必須認真細致地進行修改和校核。講話材料的修改，要從整體著眼，從局部入手。不僅要從大的方面如觀點、材料、結構等方面考慮，而且要從小的方面如題目、語言、標點等方面加以修改。

三、在寫作技巧上，注意把好三道關

領導講話的結構一般包括導言、主體和結尾三部分，也就是通常所說的“三道關”。

（一）導言。導言是文章的先導語言，是講話稿的開頭，類似于新聞報道中的導語。其內容可以是全文提要，也可以是概括介紹。一般介紹會議的性質、背景、主題、任務、形式、程序、目的以及方法步驟等。這段文字盡管在整個報告中份量不大，但頗為重要。它既是標題及事由的承接，又是主體內容展開的序幕，對全文起著提綱挈領的作用。

（二）主體。主體部分是領導講話的核心，可分為“上級指示精神”和“本地工作部署”兩個部分。“上級指示精神”主要包括：會議的性質和概況；對當前形勢的最新看法；對某種工作的評價和估量；對下級工作的指示和要求。傳達上級指示精神應堅持詳盡的原則，該寫的一定要寫清楚。“本地工作部署”，主要包括的內容有：本地區在全局范圍內所處的位置；過去工作積累的經驗；當前的有利條件；落實上級機關或領導指示精神的舉措；總結評比和獎懲辦法。進行工作部署是落實上級指示精神的關鍵環節，要注意必要性和可能性的有機結合，注意全局利益與局部利益的有機協調。安排“上級指示精神”與“本地工作部署”所占篇幅時，應注意兩點：當領導講話的重點是傳達精神時，“上級指示精神”所占篇幅要長；當領導講話的重點是部署工作時，則“本地工作部署”所占篇幅要長。

（三）結尾。結尾是領導講話的收尾部分。一般表明講話人對會議的看法、希望和祝愿，是對全篇講話內容的總結、概括和升華。領導講話的結尾通?？煞譃椤吧A主題”和“祝愿會議”兩個部分?！吧A主題”所起的作用是強調前面的講話內容，把會議的氣氛推向高潮，其形式有五種：一是總結式。對全文進行總結概括，起強調作用。二是召喚式。向參加會議的同志或一定范圍內的同志發出號召。三是預測式。對某項工作的完成情況作出分析與預測。四是希望式。對會議或某項工作寄予的希望。五是鼓舞式。為完成某項重要工作任務而鼓勁加油。“祝愿會議”所起的作用是表明對會議的態度。常用的祝詞有“預祝大會圓滿成功”、“祝各位代表身體健康”等。

最后，大家在寫作領導講話稿的各個部分應遵循三條原則：一是導言部分的簡明原則；二是主體部分的詳盡原則；三是結尾部分的升華原則。

演講技巧的演講稿10

演講題材：先進事跡演講稿的題材無非包括以下幾個方面：

1、愛崗：愛崗，就是熱愛自己的工作崗位，愛一行，干一行。

2、敬業：敬業，就是尊敬、尊崇自己的職業。職業不但是每個人的謀生之道，也是每個人享受人生的一個重要方面，將兩者結合起來，就是敬業精神。干一行，愛一行。

3、具有使命感的員工特征：從不懶惰，非常勤奮，提前上班，推后下班，提升自己，實現更高的目標

3、職業美德：自信、勤儉、主動、愛

4、其他方面：對工作勤奮，對公司敬業，對老板忠誠，對自己自信

先進事跡另類題材的選擇：

a、見義勇為型：不顧危險，挺身而出，全力相救，受傷致殘，先驅，奉獻生命

b、身殘志堅型：通常是體現鋼鐵是怎樣煉成的本色的寫作內容，如小強因為一場意外失去左臂、左腿、右臂、右腿、兩個眼睛也瞎了，大腦神經紊亂，C覺失調，內分泌過多，于是恐懼、失落、彷徨、苦悶，也想過自殺，后來，小強得到高人指示，覺悟了，經過頑強的拼搏、克服殘障與世俗的偏見，小強狹路闖出了施展才華的新天地。業余自學掌握了48門外語，走十八萬五千里路簽售三千萬本外文散文集，通過互聯網發表，受到多個國家領導人的接見，有錢了，把病醫治好了等。身殘志堅型這中先進事跡演講得出的結論：取得的每一點進步、每一份成績都要付出常人無法想象的艱苦努力。注意：表達的時候要恰倒好處，不要過分夸張，寫作感情也要充分代入角色，才可以淋漓的表達出來。

c、這點，留在我下一篇《小強演講稿寫作技巧經驗談》中再進行補充。

演講稿寫作中的'四化四性

一、首先，要了解先進事跡的對象，有的放矢。

二、其次，先進事跡演講稿觀點要鮮明，演講時要感情要真摯，發自肺腑，要使用說理抒情無縫結合的演講技巧。

三、然后，先進事跡介紹中，行文要寫得有波瀾，有起有伏，有張有弛，有強調，有反復，有比較，有照應，尤其是關于先進事跡的表達應該注意到這個要點。

四、最后，演講語言運用方面，演講稿寫作中，語言要流暢運用，先進事跡介紹要深刻而風趣。

另外，在演講語言運用應當記得以下幾個要點特性：

演講語言的四化：口語化 、通俗化、形象化、幽默化

演講語言的四性：生動性、準確性、感動性、節奏性

演講技巧的演講稿11

、寫作說明

為了在較短的時間內取得良好的演講效果，對演講的材料需精心組織，因而演講(稿)的結構邏輯和規則也與一般的以書面語為最終文本形式的應用文種大不相同

演講比賽稿一般由開頭、主體框架和結尾三部分組成。

1.開頭。開頭部分的寫法很多，常用的有以下幾種:

(1)故事式。即用一個與演講主題密切相關的故事或事件作為演講的開頭，以吸引聽眾的注意力.

(2)幽默式。即用幽默詼諧的語言或事例作為演講的開始，使昕眾在輕松愉快中迅速進入演講者的影響之內。

(3)名言式。名人名言對昕眾來說有著強烈的刺激，運用得當，往往能收到良好的演講效果。

(4)抒情式。用華麗的辭藻和澎湃的激情，以類似詩歌或散文的'形式開場，引導聽眾進入美的意境。

(5)懸念式。懸念能激發聽眾的好奇心，從而促使聽眾迅速被演講所吸引。

(6)開門見山式。即在演講開始就用簡明扼要的語言交代清楚演講的意圖和主題。這種開場白適用于較為正規、嚴肅和莊重的場合，要求演講者具有較好的概括能力。

2.主體框架。開場白之后，就應詳細展開演講主體。一般來說，演講主體的結構模式有三種:

(1)遞進式。即利用因果、邏輯、時間等內在聯系，循序漸進展開材料，從而在演講的最后達到情感和主題的高潮。

(2)排比式。就是將演講主體分為幾個并列的分題，逐個展開論述。整個演講從外觀上看，好像一個巨大的展開的排比句群，排比運用得好，會形成氣勢如虹的演講場面。

(3)對比式。對比式就是圍繞演講主題，從正反兩方面組織材料進行論證。其特點是反差強烈，發人深思。

3.結尾。好的演講結尾要求簡潔有力，余韻無窮，給聽眾留下深刻的印象。常見的結尾有如下一些類型:

(1)格言式。語言簡潔而內涵豐富，富有寓意。

(2)號召式。以極富鼓動性的言辭號召人們為某種目的、某種理想而行動起來。

(3)祝頌式。用祝成功、健康、幸福等形式作為演講的結尾。

(4)總結式。即在演講結束時，對整個演講的內容作出提綱擎領的歸納。這也是一種行之有效的常用結尾方式。

(5)余韻式。即用含蓄的語言來結尾，使昕眾在演講結束后能繼續回昧和琢磨演講的主題。

寫作要求技巧

1.把握它的論說性。演講具有理性論說的性質，它總是要借助邏輯的推理、分析，得出觀點和立場，進而影響聽眾或觀眾的思想和判斷，為此，演講稿在寫法上同樣要求論據充分、論證合理，觀點鮮明正確

2.把握它的表演性。演講的最終結果和最后表現形式，是其演講者在聽眾面前的全方位的立體的表達，而不單純是語言的運用，所以在行文中，要注意通過選擇合適的語言傳達出演說的表現力和感染力，營造出理想的場境和氛圍

3.把握它的互動性。一般的文章是單個的讀者與文本間的交流，而演講是演講者向聽眾的論說，具有某種集體的”場“性，所以，要從聽眾集體的心理、感覺和感受去選擇演講的主題和風格，增強演講效果。此外，還應特別在新穎上做文章，在想方設法吸引聽眾的注意力上做文章。

演講技巧的演講稿12

各位領導，老師們：

大家好！首先感謝教研室給我們提供了一個相互學習交流的機會。在市教研室的正確領導下，經過我的努力，我校的思想品德課教學在中考中取得了優異的成績，借此機會，與在座的各位老師交流一下。迎接中考是每一位初中的老師和學生都面臨的重大課題，每年都有不同的變化。為了更好的完成教學任務，教師不僅要注重感情的投入，而且課下還要認真備課。新授課固然很重要，而更重要的是如何幫助學生把書讀薄、再讀厚、再學會運用（復習課）。由于我們學校學生基礎差，學生轉走的較多，給我們的教學工作也帶了一定的難度。面對我校的實際情況，我在指導中考復習時主要抓了以下幾點工作：

一、鞏固基礎知識，梳理課文內容

加強學生基礎知識的訓練。對于基本概念和基礎知識，要求學生必須掌握。對一些基本理論要求學生理解并正確的運用。因此中學思想品德復習課教學，首先應把鞏固基礎知識作為第一要義。對基礎知識的復習我的具體做法是：建立知識結構圖，將課本內容分冊按“單元→課題→項目→層次”，從“是什么”、“為什么”、“怎樣做”三個角度設計問題，并歸納出答案要點。不但使學生居高臨下，高層建瓴，對課本知識了然于胸，還可以大大提高學生篩選信息的能力，避免了學生只孤立的掌握些支離破碎知識的現象。對于基礎知識認真設計好適量的書面練習。練習題力求做到系統全面、重在基礎的同時，盡量做到有針對性，促使學生思考。這樣通過完成練習題，可使學生進一步理解、熟悉教材的基本內容。我還采取了課前提問上一節課所復習的重點基礎知識，課后精選習題或者自編習題，布置或上交作業、家庭作業，做一些配套練習題，及時督促檢查，達到鞏固基礎知識，并提高學生分析解決問題的能力。

二、掌握做題方法，輕松應對中考

（一）單項選擇題

單項選擇題是目前考試中最常見且較穩定的題型。做好單項選擇題需要做好以下幾點：

首先，要審題干。這是最關鍵的一步。特別是要注意審清是選擇正確答案還是錯誤答案，這是學生最做容易出錯的地方。受慣性思維的約束，學生往往把“選錯誤的”想當然選成正確的，導致失分。

例題：

某天，校衛生檢查員在

小明座位旁邊發現了兩張廢紙，班級衛生評比被扣了分。有的同學指責小明是故意的，并且不相信小明的解釋，小明十分委屈。他的正確做法是：a、埋怨同學不信任他b、找機會在同學的座位邊丟兩張紙c、找機會報復衛生檢查員d、向好朋友傾訴心中的苦悶

【解析】閱讀題干可知，小明的委屈來自同學們的誤解，為此小明心里十分惱火。本題主要考查化解青春期內心矛盾的方法。選項a、b、c的做法都不妥。

其次，審題肢聯系題干。對所選項要仔細逐個閱讀，全面分析，排除明顯錯誤的題肢。確定正確的排除錯誤的選項要注意：一是比較題肢與題干材料的相關性。二是比較題肢本身表達的準確性，看哪一個更準確。如果兩個題肢的迷惑性較大，但又必須在兩者之間選一項，在這種情況下，更應進行深層比較，選擇最終符合題意的一個。

例題：

5.12汶川地震中，公安民警蔣敏失去了父母、女兒總共10名親人，但是她強忍巨大的悲痛，繼續幫助受災群眾，重建家園。你心目中的蔣敏是一個（）：

①家庭觀念淡薄的人②熱愛人民，具有高度責任感的人③主動為國分憂，勇擔重任的人④熱心公益事業，不講親情的人

a:②④b②③c①④d③④

【解析】本題是一組合式選擇題，題干以材料為背景，考查學生分析材料的能力。材料中蔣敏的行為將國家利益放在首位，并非家庭觀念淡薄，不講親情，故①④說法錯誤。

（二）簡答題

解簡答題的基本思路是：“是什么”→“為什么”→“怎么做”

“是什么”即首先搞清楚材料講的是什么，捕捉材料中的關鍵信息，然后對每一個關鍵信息逐條分析，避免疏漏。“為什么”是在對背景材料進行分析后，一定要緊密聯系背景材料，簡要列舉課本上的相關觀點。這里需要特別注意的是，所列的觀點必須緊扣材料中心，語言簡練，簡明扼要，從不同的角度作答，點到為止，無需展開分析；問什么答什么，在表述時一定要使用專業術語?！霸趺醋觥币曨}目的具體問題，做出不同的回答。如材料或圖表中談的是我國目前存在的問題，應從宏觀、微觀兩方面得出結論，談做法。

例題：

在一個大森林里，異常激烈的戰斗結束了，雙方傷亡慘重。在遍野橫尸中爬出來兩個人：一個是甲方的伙夫，他的眼睛全瞎了；一個是乙方的偵察兵，他的腿被炸斷了，不能走。如果不及時走出森林，就隨時可能被野獸吃掉。偵察兵嘆氣，伙夫也覺死亡慢慢向他逼來。兩人作了一番交流后，伙夫做出了一個驚人的決策，兩人化敵為友，相依為命，合作走出了死亡的邊緣。從這個故事中你得到了什么啟示？

【做題指導】閱讀材料，知道材料說的“是什么”是合作使他們走出了困境，拯救了自己的生命。“為什么”是合作市一種力量，也是一筆財富，善于合作，往往有助于事業的成功。“怎么辦”是在現實生活中我們要不斷增強合作意識，提高合作能力，學會與人合作。

（三）漫畫題

分析漫畫題時，首先要注意漫畫的標題，這往往是漫畫的中心所在；其次是要全面觀察漫畫，全面理解漫畫的意思。解答此類題型，可按以下思路進行：析→聯→解

1、析→即認真審題。一是仔細觀察漫畫，讀懂漫畫的直觀意義，相當于看圖說話；二是透過畫面挖掘出漫畫蘊涵的深刻道理，這是審題的關鍵。

2、聯→是聯系材料，結合畫面進行全面分析。在解題時，我們應結合畫面運用發散思維，看看畫面反映的主題與教材中的哪些觀點、原理相聯系。

3、解→是根據以上的'分析，恰當的運用教材中的有關知識，解答題目所提的問題。

（四）圖表題

做圖表題時，首先要注意圖表的標題，這對理解圖表的含義有重要提示作用。其次，解決此類題關鍵要學會比較，即縱向比較或橫向比較，通過比較看到發展或不足，同時要能從圖表中看出變化或發展趨勢，然后用政治術語概括出來。再根據題目設問的要求，運用相應的書本知識分析數據變化說明的問題及其原因，再談由此產生的感想或提示。

（五）分析說明題

解答此類題，可從以下三方面入手解決。第一，細讀材料，審清所問問題，即見到材料后，要認真閱讀材料的內容，讀懂材料的大意，并能概括出材料闡述的主要觀點。然后，認真審讀材料所給的問題，弄清問題的限制條件和所供范圍，找準關鍵字眼，明確題意。第二步，比照問題，尋求與材料的結合點。明確所問問題后，進行多角度思維，以便搞清答題思路。所

謂“萬變不離其宗”，要努力尋找問題與教材知識的結合點，用教材知識點回答問題。第三步，細致闡述原理，不忘聯系材料。在闡明原理時注意，要針對問題，觀點明確，詞達意要，科學合理。另外要注意，緊扣教材并不是一味將教材內容照搬照抄，而是在運用教材知識的基礎上，聯系材料內容去做分析回答。

三、夯實基礎，強化基本功訓練

1、規范書寫，工整答題

非選擇題書寫量大，閱卷標準對考生的書寫要求是工整規范。可是很多考生書寫潦草混亂，亂涂亂抹和錯別字現象嚴重，這一切都影響了考生的卷面得分。為此，考生必須在平時養成良好的書寫習慣。

2、錘煉語言，規范組織答題。做到文從字順，避免在考試中出現語言不嚴謹和語病現象。

3、將答案信息用①②③④⑤分條標示出來，使之整齊劃一，一目了然。

4、依據分值，科學判斷答案內容的數量。

以上僅是我在初中思想品德課中考教學中的點滴體會，不當之處敬請指正。

謝謝！

演講技巧的演講稿13

“貫徹執行能力”作為申論考察五大能力之一，在公務員考試中，除了個別省份（如“上海市考”），貫徹執行能力對應的公文寫作，一直都是必考題目。因其所占分值較高，一直都是各位考生需要重點關注的題目。貫徹執行題因其種類多，格式雜的特點，成為申論寫作路上的攔路虎。今天教育就跟大家分享“講話稿”的相關事宜。

講話稿，顧名思義，屬于講話類的文種之一，是人們在特定場合發表講話的'文稿；亦是應用寫作的重要文體之一。講話稿由標題、發文對象、正文三部分組成。

（一）標題部分

在考試中，講話稿的標題，要重點關注題干部分，看清楚是“給定標題”還是“自擬標題”。

如題干出現“以xxx為題題目”，即為給定標題，其余的即為自擬標題。自擬標題，可以直接以“講話稿”三個字作為標題；也可以以“關于XXX的講話稿”為標題。

（二）發文對象

發文對象一般為某個群體或某個組織，依據題干信息講話的對象而確定。

（三）正文部分

首先，開頭。開頭即發文事由。發文事由一般可由材料中的“背景”、“目的”、“影響”、“問題”等要素組成。最重要的是，講話稿的開頭部分，需要依據題干提供的場合信息，增加“開場白”，這樣更貼近實際工作。

其次，主體。主體即講話稿的核心內容；可按照題干提供的信息，確定講話“主題”，依主題，圍繞材料分條羅列即可。

最后，結尾部分。講話稿結尾部分一般是總結性或呼吁號召性的語句。依據講話的場景而定。

例題：

“給定資料3”介紹了S大學舉辦心理健康節活動的情況。假如你是該省教育廳的一名工作人員，全程觀摩了這次活動，校方請你在這次活動的總結會上發言，請草擬一個簡短的發言稿。（20分）

要求：（1）內容具體，符合實際；（2）目的明確，切合主題；（3）語言生動，有感染力；（4）不超過500字。

【寫作思路】

一、標題

發言稿或者關于S大學舉辦心理健康節活動的發言稿

二、發文對象

各位同學、老師（講話場景：心理健康節活動現場）

三、正文

1、開頭部分：開場白+材料中“問題、背景、目的、影響”等要素

2、主題部分：圍繞“心理健康節活動”相關內容

3、結尾部分：總結性、呼吁性語句

演講技巧的演講稿14

我們選定一個演講題目之后，首先應當考慮的，便是這個題目如何進行結構？如何盡快將自己對題目的興趣引發出聽眾同樣的興趣？如何以自己對題目的感覺和熱情去點燃聽眾內心的感覺與熱情之火？如何以自己對題目的精深理解去啟迪聽眾隨著這思路一道共鳴和思索？這些，都關乎演講的成敗，也都同“解題”的方式——人題。破題和點題緊密相關?！傲⑽闹?，唯字與義”，演講也同樣如此，抓住了與人、破、點題相關的“字與義”，也就抓住了解題的“牛鼻子”，從而取得理想的演講效果。

一、辭明而義見；入題要快而曲

毫無疑義，欲使聽眾盡早進入自己規定的主題，就必須重視人題的速度和方式兩方面的安排。既要“開門見山，一針見血”，這就是“快”；又要有邏輯上的懸念、起伏和跌宕，以收到“文似看山不喜平”之效。欲達到這樣的效果，概括地說，應注意靈活地運用如下幾種主要方式。

一是開門見山，以期迅速將聽眾帶人規定情境和思路中去。恩格斯的《在馬克思墓前的講話》，起初草稿上是從馬克思夫人的逝世說起，進而才進入自己的題目。在客觀和冷靜的敘述中，難于將聽眾迅速

地引領人規定情景。因此，恩格斯對此進行了認真的修改。在后來的定稿中，他采用單刀直入的入題方法，直接講馬克思“停止了思想”。“永遠睡著了”，這樣就迅速將聽眾引人到沉痛和肅然的既定情境之中，比原稿那種緩慢的節奏強多了。

二是講究懸念和曲折，以引起聽眾的關注。前面我們強調入題要快，并不是說所有入題都以“開門見山”這樣“直”的方式為佳。其實，有時候入題更需要講求一定的曲折和委婉，尤其要講求一點邏輯懸念，方才有利于入題的引人入勝。因此，有時候，我們不妨多用一點言辭，以懸念抓住聽眾心理，引起他們的注意和重視。有一篇叫做《人呵，認識你自己》的演講，主講人給自己劃定的題目是“人與社會和自身的關系”；可是一開始，演講者并不直接挑明這個題目，而是先援引恩格斯的話，講了個“司芬克斯之謎”的引子：“大自然——司芬克斯向每個人和每個時代提出了問題……”；繼而話鋒一韓，問道：“那么人類呢？人和人類社會有什么難題呢？”最后他自己答道：“人類面對著的有三大難題：人生、社會和人自身。”這就是“轉折式

入題”了，它使自己的入題顯得有些跌宕，有些波瀾甚至懸念，一點也不平鋪直敘，自然能引起聽眾的關注與興致了。

三是用強烈的反差。對比來引出自己的題目，以期在人心目中留下深刻的印記。這主要指以對比、對照和映襯之類的修辭手法，來引領和導入自己的話題。有一篇名為《論男子漢》的演講，一開始，演講者的話似乎跟一般的謙辭沒什么兩樣，頗有離題之嫌。因為，他一口氣就洋洋灑灑敘說了四個“為難”之處

我一點也不明白主辦者的意圖何在，這使我感到為難，這是我遇到的第一個困難。今天，我是第一次來到你們學校，一切都是陌生的。在一個陌生的環境里，人容易有一種不適應的感覺，這是我遇到的第二個困難。況且，剛才前面的幾位同學又作了精彩的演講，熱烈的掌聲可以作證，這給我增加了壓力，算是我遇到的第三個困難。不巧得很，我本想憑手中這么一張卡片作一次演講，卻忘了戴眼鏡了，想把它放在桌上偷偷地看幾眼也不成了，這就是我的第四個困難……

乍一看，這開場白頗有些饒舌的味道；豈料到，那演講者講罷“第四個為難”之后，話鋒突然一轉。便進入自己早已擬定的題目了——但是，我并不膽怯；相反我

充滿了信心。我相信，既然我站到了這個講臺上來，我就必定能夠鼓起勇氣，竭盡全力，讓自己體面地走下臺去！因為，我選擇了這樣一個演講題目——《論男子漢》！

這樣《論男子漢）特有的“勇氣”之題目，便同一開始的.“膽怯”與“為難”形成鮮明對比和反差，巧妙、貼切而又風趣盎然，聽來令人解頤。這樣的人題，不是做到了“辭明義見”和“曲徑通幽”的完美統一了嗎？

二、辭約而旨達；破題要確而奇

演講中，入題并不等于破題，二者的區別在于：入題只是引導進入設定的題目或論點的方式，而破題則是提綱挈領地進入各個論據或闡述的要點之中。這就好比說，它們二者一個是樹冠，一個是樹冠下的主枝。破題的意義在于，可以決定“主干”的發展方向，讓聽眾對自己的演講能初見端倪，有一定的心理準備?？梢?，破題對聽眾在不知不覺中跟隨自己的思路走，是關乎演講成敗的又一重要環節。大致說來，我們可選擇以下幾種方式，來做到破題的明確與奇詭或奇趣的有機結合。

一是立一定句并加以強調，來作為破題的“標志字符”或“標志語符”，以期引起聽眾的注意和重視。

《論男子漢）的演說中，作者為了論述“男子漢”最突出的特征——勇氣，故意使用了“勇”的對立物，即一個“難”字來作為破題的標志字符----當然，這個標志字符也不是憑空而來的，且聽他是如何表述的----

劉曉慶說，做女人難，做一個名女人尤其難。我說，做男人難，做一個男子漢尤其難也！但男同胞們是歡迎這個“難”的，正因為其難，才富于挑戰，才能顯示勇氣和力量，因此令人神往。

二是用語義的轉折。對立等手法來制造“波瀾”以實現破題的目的，并給人以警醒。新穎的意境和感受。道格拉斯在《譴責奴隸制的演說》中，入題時使用了提問的方式：“為什么今天邀我在這兒發言？我和我所代表的奴隸們，同你們的國慶節有什么相干？”接下去他沒直接指出“廢奴”這個主旨，而聰明地選擇了“國慶”，以及和這個與全體美利堅公民歡樂氣氛相反的心憎的詞兒——“凄涼”來破題，一開始就引起了聽眾的同情。他在敘述了國慶意義后這樣說道——

但是，情況并非如此，我是懷著一種與你們截然不同的凄涼心情來談及國慶的。我并不置身于歡慶的行列，你們巍然獨立只是更顯露出我們之間難以度量的差距。

演講技巧的演講稿15

星期五我們將迎來期末考試，現將兩個比較通用的考試技巧介紹給同學們，希望對你們有所幫助。

技巧一：考試關注重心轉移到”細心“、”規范“、”嚴謹“上

期末考試中絕大多數題目對大多數同學來說都是比較容易的題，既然對絕大多數同學來說，題目很容易，那是不是絕大多數同學的成績就會很好呢？不盡然！原因在于”懂不等于會，會不等于不失分“，同學們的考試成績就只能靠”細度“來拉差距，這時同學們就應該把考試關注的重心轉移到”細心“、”規范“、”嚴謹“上來，做到”會的題保證一分不失“！，靠細節上的”小分“積累來取得優越的成績。

技巧二：建立、把握良好的考試節奏。

好的節奏有利于穩定同學們的考試心態，有利于考試真實水平的發揮。建立和把握良好的考試節奏，主要從以下幾個方面入手：

一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，大致分辨出試卷中難題與容易題，并估計一下試卷中每部分應該分配的時間。

二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如，數學先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數道”容易題“的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，并完成考試初始階段的'”熱身“運動，將自己的”身心“調整到最佳狀態，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態、最快的速度去解決余下的”低中題“，直至碰到需要仔細思考和推敲的”難題"時，再放緩做題速度。

三、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄；分值越小的題目，越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目，要勇于放棄。

技巧三：培養良好的考試心態。

你也可以通過自我安慰，來穩定情緒，鼓舞士氣。如果有題目一時不會做，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出；別人做的出的，我也做得出；但我做得出的，別人不一定能做得出。

最后，預祝同學們在期末考試中取得成功。

第五篇：演講技巧與演講稿

演講的技巧

演講者就古物本質屬性的某一面，進行剖析、升華。某一“靈感”，可能導致演講者“萌生”主意，在這個意念之下，所選擇的演講材料就要服務于主題的表達了。而主題定向，就決定了演講的優劣高下。因此，無論是講人、議事，還是論理，都不能停留于表面，而是由表及里、由淺入深地挖掘事物本質從提示事物主旨出發選擇和確立角度。

筆者曾觀看了成都“偶像與青春”青少年演講大賽。有幾位選手的演講就很有味道?！拔矣X得，他們也是普普通通的人，和你、我、他都一樣，只是在某些方面更具天賦，成績突出罷了??我們卻往往只抓住他們的長處而忽略了他們的短處，比如知識、處世、人格??我們青年人應該正視自己的長處，發展自己的長處，把偶像身上的長處有選擇地拿來，彌補我們的不足。把對偶像的那種理想化的寄托，合乎現實地放在自己身上，作為一個努力的目標?！?/p>

轉貼于學生大心理站http://m（轉載自本網http://，請保留此標記。）ind.studa.com演講立足于“偶像以長相‘勾’人”，狂熱膜拜便是“否定自我”，其主旨水到渠成：“我的偶像就是我自己”。

《青春需要崇拜偶像》則認為：

“青春需要偶像，因為青春時代是我們樹理想、立志向的時代，偶像是我們忠實的朋友，偶像是我們成長進步的參照物。以他們的經歷鼓勵我們，使我們的生活涂滿燦若春花的色彩。生活中哪怕有再大的風雨，只要我們心中有永不褪色的偶像，那么我們頭頂將是一片燦爛！”演講者緊緊抓住“參照物”在我們青年人的人生理想、事業成就、生活情趣等方面大做文章，旨在“青春需要偶像”。

這兩篇演講，其主題都提示了“偶像”本質上的東西，但由于角度不同，其主題也就不一樣了。可見，從不同角度去認識客觀事物的本質，就會得出不同的結論，也就可以形成不同的演講主題。換言之，對于同一事物，選取的角度不同，立意也就不一樣了。

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演講又稱演說（oration)，是一門綜合性的藝術，是語言的一種高級表現形式，是藝術地表達出語言的基本意思，是一種有計劃、有目的、有主題、有系統的視聽兩方面信息的傳播。它可以使見解一致的聽眾更堅定其原有的信念，同時，力爭不同見解的聽眾動搖、放棄、改變其原有的思想觀點，心悅誠服地接受你的意見。

演講者的手勢是演講者在演講時手部動作的姿勢。

演講活動是演講者與聽眾進行思想、意念和情感交流的過程，是人際交流的高級形式。演講中不但不講，而且有演，“講”不是一般地說話嘮嗑，在聲音、音調等方面有一定的要求；“演”不是一般的表演，而是一種“演示”。演講中的道具沒有別的，除了面部表情之外，主要是依靠手勢，可見手勢在演講中是十

分重要的。

手勢是演講者拆諸聽眾視覺、給聽眾以演講者直觀形象的構成部分。也是交流、傳播思想、意念和情感的最重要的輔助手段。誠如早期馬列主義宣傳家葉·米·雅羅斯拉夫斯基所說的：“演講者的手勢自然是用來補充說明演講者的觀點、情感與感受的?！币虼?，手勢既可以引起聽眾注意，又可以把思想、意念和情感表達得更充分、更生動、更形象，從而（轉載自本網http://，請保留此標記。）給聽眾留下更深刻、更鮮明的印象和記憶。

手勢的運用沒有什么固定模式，完全是由演講者的性格和演講的內容以及演講者當時的情緒支配的。因人而異，隨講而變。但是手勢揮動的高度卻有個一般的約定俗成的范

圍。按演講者的身材可分上、中、下三個部位。上位，是從肩部以上，常在演講者感情激越，或大聲疾呼、發出號召、進行聲討，或強調內容、展示前景、指未來的時候；中位，即從腹部至肩部，常是心緒平穩，敘述事實，說明情況、闡述理由的時候運用；下位，即在腹部以下，這個部位的手勢除指示方位、例舉數目而外，多用于表達厭惡、鄙視、不快和不屑一顧的情感，或介紹、評說反面的事物。

當然，這些都不是絕對的。手勢的運用各有各的習慣和技巧。中心問題是要與演講言詞的意義相協調，突擊演講的內容和情感。

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演講的開頭，是演講者與聽眾的一座橋梁、紐帶、起著不可低估的作用。一個好的演講開頭，能為全篇演講定下基調。一篇演講詞，起類別是屬于議論型、敘事型，還是抒情型，其格調是莊重嚴肅、喜慶歡快的，還是詼諧幽默的，往往在演講稿的開頭即可體察品位出來。演講稿的開頭，一般有下面幾種方式：

（一）提問式開頭

直接提出一個發人深省的問題，或是一個人們普遍關注的、急切需要解（轉載自本網http://，請保留此標記。）決而一時難以解答的問題，緊接著予以回答，構成“提問式”開頭。

（二）懸念式開頭

（三）揭題式開頭

以片語驚人的方式，揭示主題，構成“揭題式”開頭。

（四）警語式開頭引用深邃而新穎的格言，或采用哲言雋語、名言警句，構成敬語式開頭。

（五）故事式開頭講一個親切感人的小故事，以感人的情節來吸引聽眾，構成故事式開頭。

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競聘演講稿

初中副班長競聘

老師同學們大家好，今天是班委選舉的日子，我打算競選我們班的副班長。以下是我的工作計劃：

眾所周知，班級的事情都要由班長和副班長一起負責。所以，如果我有幸當上副班長，我將和班長及另一位副班長合作管理好班級。首先，我們應該整治我們班的紀律與行規，雖然大部分同學都做得非常好，但是有一小部分同學上課經常講話、不遵守紀律，特別是當老師有事還沒到教室時，教室演變成了他們“自由發揮”的天地：大聲喧嘩、不聽班委管理、打擾同學等。最令人惱火的就是已經把名字記上了“黑名單”，那些同學還不理不睬、我行我素。對于這種同學，如果無法跟他們的講道理的話，那就應該與班委和老師一起討論出處罰方案，教育這些同學。只有這樣做，我（轉載自本網http://，請保留此標記。）們的行規才能成為年級第一。

其次，我們還要定期檢查各位班委的工作情況：黑板報出好了沒有、早晨有沒有按時領讀、值班長是否管理好了班級、值日班委是否起到作用等等。我還建議每隔一段時間就開一次會，反映一下在各位班委的曰常工作中，有哪一些人是經常搗亂，不配合我們的工作的。我們要給予警告，如果一直不聽，就要報告老師，提出懲罰方案。如果有什么特殊

情況的，我們要協助班委們一起工作。

當然，我們不能只說別人，不說自己。在以后的生活中，我會以身作則、認真對待我的工作，少犯低級錯誤，給同學們做一個好的榜樣。

以上是我的工作計劃，雖然我知道我成功的幾率幾乎為零，但是如果我競選成功，我就會盡全力去兌現它。謝謝大家！

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大學班長演講稿

大家好！新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫杰，來自福建省福州市，畢業于福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。

我在初中是當了三年的副班長，高中時當過保衛委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點貢獻。

班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當一名平民班長。

假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，（轉載自本網http://，請保留此標記。）可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大了解，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學習中相互認識，同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。

同樣因為大家相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉相互比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現象，我希望把這些小集體聯成我們班級的大集體。所以我想在每個宿舍多選出舍長和每個省的聯誼會會長。然后大家經常做一些研討會來帶動小集體轉化為大集體。我也會和班上的同學討論，出臺一些適合我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來增強同學們的集體感。

今天站在講臺上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感。請大家相信我能夠勝任營銷四班的班長的職務，把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同學們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家！

在此感謝福建師大檔案系的陳雅娟對稿子提出的建議！

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高中團支書競聘稿

尊敬的聶老師，女生，兄弟們：

大家上午好！

首先問大家幾個問題。是誰帶領中國男足走進韓日世界杯的殿堂？（——米盧）八百年前我們也是一家人。聯合國前任秘書長是誰？（——安南）我的名字比他多了一個木。請大家記好了，我叫米楠，不是米蘭，更不是什么ac米蘭或國際米蘭。

大雪紛飛，時光荏苒，我伴共青已六年。想必在應屆生中我也是鳳毛麟角了。在初一上學期，我便加入了這個偉大的組織，眾望所歸的成為了團這書。初二時，一不小心進入了校團委，風風火火干了兩年。到了高中，我還是留戀這個職位，無數次欲遞申請書卻退縮了，因為高中老師語重心長而又斬釘截鐵對我們說，我們班的團支書只能是女生，那時的我真是心急火燎，心余力拙，心猿意馬，心煩意亂，心灰意懶。（風格需要，高中部分虛構（轉載自本網http://，請保留此標記。））

曾幾何時，無數人跟我說，到了大學，老師也很有可能選一個女生來干團支書，可我還站在了這里。為什么？就是為了我們河南人的那句經典名言：誰說女子強于男？

也許說出來你不信，除了體育節目，我最喜歡看的電視節目是新聞，關心國家大事是我的愛好，所以當以引導同學思想健康為己任的團支書想必還是游刃有余。

也許你不是玉米，也許你不是阿童木，但歡迎你成為米飯或南瓜。心動不如行動，您走過路過不要錯過。

最后聽聽三年未當團支書的我對它的呼喚吧！

——你快回來，我一人承受不來；你快回來，生命因你而精彩！（孫楠的《你快回來》）后記

也許大家都不相信，連我自己都難以相信，可事實就是這樣，我真的選上了。而且我們java專業有八個班，其他七個班的團支書都是女的??

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英語課演講稿

the first time i saw bao was in XX, the year when thomas and uber cup was held.at that time he was playing against li zongwei, who is also a good player from malaysia.bao beat him.to tell the truth, at first the reason why i liked him was just because i thought he was pretty.*(maybe it is not a suitable word, but i think no better word can describe him, he is really pretty!)from that time, i have focused on him.then gradually, i found that he not only has good appearance, but also has a talent for badminton.he is very tall, about 1.90 meters.he is the tallest one among all the players in the chinese badminton team.in XX, he is chosen as the flag holder stands for china in the opening ceremony in the 15th asian games held in doha.it was the first time that the badminton players were chosen to take over the special task, before which time, it belonged to the basketball players.it was a great honor.and it also proved that bao was an excellent athlete.we are all proud of him.he began to play badminton when he was at primary school.in XX, he won his first good medal, which was significant to him, in guangzhou.because of that, he entered the chinese badminton team.as he is as old as lin dan, who is the top one in the world, he is always put into a situation which（轉載自本網http://，請保留

此標記。）is not good to him.he seldom beats lin dan, so he gained a name which is called’千年老二’.in fact, his techniques are comprehensive, but he is lack of passion, the desire to win is not so strong.so he always has misplays.due to this, he seldom wins the gold medal.i think this is related to his character.he is easygoing and couth;he looks as if he will never get angry with anybody.so this affects him while he is playing badminton.in a period of time, critical voice has come towards him.he is under great pressure.he was not in the best state.but recently he cheers up again.several days ago, the chinese badminton championship XX was held in guangzhou.i went to see him on saturday.i was very excited, and i shouted loudly, hoping he could hear me.there is no doubt that he won the game.before he went away, he waved hand to us, how excited i was at that time!the next day, he beat li zongwei again and he won the man’s single gold medal.all of us are very happy.after 7 years, which could be a long time for an athlete, he proved himself again in guangzhou, which is considered as his lucky place.i think this will be the energy of his advancing.and i hope he can keep this fighting will and win the gold medal in the 29th olympic games held in beijing!

best wishes!

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十分鐘英語演講稿

in the matter of courage we all have our limits.there never was a hero who did not have his bounds.i suppose it may be said of nelson and all the others whose courage has been advertised that there came times in their lives when their bravery knew it had come to its limit.i have found mine a good many times.sometimes this was expected--often it was unexpected.i know a man who is not afraid to sleep with a rattle-snake, but you could not get him to sleep with a safety-razor.http://

i never had the courage to talk across a long, narrow room.i should be at the e（轉載自本網http://，請保留此標記。）nd of the room facing all the audience.if i attempt to talk across a room i find myself turning this way and that, and thus at alternate periods i have part of the audience behind me.you ought never to have any part of the audience behind you;you never can tell what they are going to do.i'll sit down.中文：

在勇氣問題上，人人都有極限。從來就沒有膽大包天的英雄好漢。我想，可以說，納爾遜和所有那些被大量宣傳的勇士，一生中都有勇氣達到極限的時候。

我就多次發現自己的勇氣到了極限。有時是意料之中的——經常是出乎意料的。我認識一個人.此君不怕與響尾蛇同寢，可你無法讓他與保安剃刀共眠。

我從來就沒有勇氣在狹長房間的中央發表講話。我得站在房間的一頭，面對全體聽眾。如果我試圖站在房間中央講話，我就會不斷地轉身，這樣，就不斷有部分聽眾在我背后。你們永遠不能讓自己背后有聽眾;你們永遠鬧不清他們要干什么。

我得坐下了。

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英語演講稿：珍愛生命之水

my dear teachers，fellow students and friends： good afternoon.as we all know, the earth is a planet almost covered by water，and it is water made every thing on the earth lively.water is also one of the important part of our environment.though，is there really so much water for us to clean，to produce many things，to play with? how much water are there on the earth then?

most of the water is in the oceans or locked away as ice.the largest volumes of fresh water are stored underground as groundwater，imagine there is only one barrel of water in the world，then there is only a spoon of it on the land，and the water we can use is only a drop of it.now i have to remind all of you here that the single drop of water is never as clean as before，it has been polluted severely by our human beings.there is a very beautiful river in paris.it is the seine，it runs across the city，people drink coffee, chat on the bank in the day，at night，they enjoy the beautiful scenery in the boat，songs from the river fly into the sky made the river more attractive, the seine is a famous symbol of france;on the west coast of pacific ocean there lies the modern city shanghai，another river which used to be a very important transportation route runs through the center of the city，people respected and regard it as“mother”.it is the"suzhou river，but l believe that few of you would sit beside it，people will be scattered by the terrible smell of（轉載自本網http://，請保留此標記。）water when walk by.i have to say it is extremely dirty!and we all know that a lot of beautiful rivers in the world also are sharing the same fate with suzhou river.who is the devil? i can't help asking.many human activities and their by-products have the potential to pollute water.please have a look along the banks of the river, large and small industrial enterprises discharge dirty

water, tons of garbage were thrown into the river, the water contained so much that it can't clean itself.compared with the dramatic development in many sides of shanghai,the suzhou river has become a black point of the appearance of city.fortunately, the government has control the situation now, we are happy to see some parts of the river has become clean again, and we even can find fish sometime.the unique earth is the only planet full of lives, the water is just like the blood in the active body, protecting water is saving ourselves.not to waste a single drop of water, otherwise, the only drop of water we could keep in the future would be our tear!

my dear friends, mankind still faces a great difficulty in solving the problems of the environment and development, and there is a grand task to perform and along way to go.the middle school students in china will always cooperate with the young people of the world to protect the environment.the future is ours to build!

thanks for listening.您可以訪問本網（）查看更多與本文《英語演講稿：珍愛生命之水》相關的文章。