第一篇：學習龔全珍___傳遞正能量

學習龔全珍先進事跡心得體會

邱蘊芳實驗學校

饒倩

龔全珍，一位年近九旬的老人，一位退休的人民教師，一位總是在別人需要的時候伸出援助之手的好人，一位鄰里眼中慈祥的奶奶，一位令人敬仰的將軍夫人，而她自己認為她只是一名普普通通的共產黨員。淡薄簡樸、純凈無私、傾心教育、默默付出，這樣的人生讓人敬佩，這樣的事跡讓人感動。

作為教師，應該學習龔全珍這種一心為公，無私奉獻，艱苦奮斗的寶貴精神，始終如一的關愛下一代的成長。通過對龔全珍先進事跡的學習讓我明白了人民教師高尚師德的光芒，讓我懂得了有一種比自己生命,比家人的安全更重要的東西,叫做老師的責任。

第一，要學習龔全珍堅守信念、執著事業的精神。龔全珍老人總是記得甘祖昌將軍說過的話，“活著就是要為國家做事情，做不了大事就做小事，干不了復雜重要的工作就做簡單的工作，決不能無功受祿，決不能不勞而獲。”懷著這樣的信念，龔全珍老人不怕工作環境的艱苦，一心一意撲在教書育人的工作上，她把教育工作當作一份事業來做，即便是退休之后也依然如此。我們要學習龔全珍老人這種對工作的認真和對事業的執著，不管在哪個崗位上，都要心存對事業的敬畏感和責任感，努力工作。

第二，要學習龔全珍勤儉節約、艱苦樸素的作風。龔全珍老人對自己很節儉，但對于有困難的群眾，總是傾囊相助。我們學習她的勤儉節約不僅要體現在生活中，更可以體現在節約時間、提高效率上。學習她的艱苦樸素，就應該不怕吃苦，把自己該做的事做好，不空談、不虛飾，老老實實做人，踏踏實實干事。

第三，要學習龔全珍不斷學習、傳遞正能量的激情。龔全珍說，學習是一輩子的事情。她說：“要給學生一滴水，老師就要儲備一桶水”。生活中聽到悲觀言論，龔全珍就會把親身體會與理論知識結合起來，把黨的方針政策和當地實際情況結合起來，擺事實、講道理，消除一些黨員的悲觀情緒，鼓勵他們積極投身社會實踐。

作為一名教師,我要做到愛崗敬業，就應該熱愛學生、熱愛教育。老師的職責除了傳授以外還包括關心學生的生活，在學生遇到生活上和思想上有困惑的時候，作為老師應該耐心的為學生引導，并幫助他們解決，用自己正確的人生觀、價值觀和積極的生活方式影響學生。

讓他們找到自己通向未來幸福的道路。在每天看似簡單的工作中，嚴格要求自己，只有我自己真正做到了，才能贏得學生的尊敬和愛戴，才能贏得家長和領導的尊重和信認，才能實現自己的人生價值。僅僅做到這些是遠遠不夠的。我還要不斷加強自身的學習和自身的修養。在全國實施新課程標準的當下，時代要求我不斷端正教育思想，更新教育觀念，不斷學習，在工作中，完善自己的教學方法，借鑒其他老師優良的教學方式，提高自己的教學水平，才能讓自己的工作達到一個新的境界。更有利于推進教學的進展。使自己具有的源源不斷的“活水”去滋潤成長中的“小樹”，才能讓小樹茁壯成長。讓我們一起學習龔全珍，傳遞正能量！

第二篇：學習龔全珍___傳遞正能量

學習龔全珍

傳遞正能量

——學習龔全珍事跡心得體會

初傳君

近日學習了龔全珍老人的先進事跡，讓我頗為感動，也給我心靈注入一清流。龔全珍，一位年近九旬的老人，一位退休的人民教師，一位總是在別人需要的時候伸出援助之手的好人，一位鄰里眼中慈祥的奶奶，一位令人敬仰的將軍夫人，而她自己認為她只是一名普普通通的共產黨員。淡薄簡樸、純凈無私、傾心教育、默默付出，這樣的人生讓人敬佩，這樣的事跡讓人感動。

作為教師，應該學習龔全珍這種一心為公，無私奉獻，艱苦奮斗的寶貴精神，始終如一的關愛下一代的成長。通過對龔全珍先進事跡的學習讓我明白了人民教師高尚師德的光芒，讓我懂得了有一種比自己生命,比家人的安全更重要的東西,叫做老師的責任。

第一，要學習龔全珍堅守信念、執著事業的精神。龔全珍老人總是記得甘祖昌將軍說過的話，“活著就是要為國家做事情，做不了大事就做小事，干不了復雜重要的工作就做簡單的工作，決不能無功受祿，決不能不勞而獲?！睉阎@樣的信念，龔全珍老人不怕工作環境的艱苦，一心一意撲在教書育人的工作上，她把教育工作當作一份事業來做，即便是退休之后也依然如此。我們要學習龔全珍老人這種對工作的認真和對事業的執著，不管在哪個崗位上，都要心存對事業的敬畏感和責任感，努力工作。

第二，要學習龔全珍勤儉節約、艱苦樸素的作風。龔全珍老人對自己很節儉，但對于有困難的群眾，總是傾囊相助。我們學習她的勤儉節約不僅要體現在生活中，更可以體現在節約時間、提高效率上。學習她的艱苦樸素，就應該不怕吃苦，把自己該做的事做好，不空談、不虛飾，老老實實做人，踏踏實實干事。第三，要學習龔全珍不斷學習、傳遞正能量的激情。龔全珍說，學習是一輩子的事情。她說：“要給學生一滴水，老師就要儲備一桶水”。生活中聽到悲觀言論，龔全珍就會把親身體會與理論知識結合起來，把黨的方針政策和當地實際情況結合起來，擺事實、講道理，消除一些黨員的悲觀情緒，鼓勵他們積極投身社會實踐。

作為一名年輕教師,我要做到愛崗敬業，就應該熱愛學生、熱愛教育。老師的職責除了傳授以外還包括關心學生的生活，在學生遇到生活上和思想上有困惑的時候，作為老師應該耐心的為學生引導，并幫助他們解決，用自己正確的人生觀、價值觀和積極的生活方式影響學生。讓他們找到自己通向未來幸福的道路。在每天看似簡單的工作中，嚴格要求自己，只有我自己真正做到了，才能贏得學生的尊敬和愛戴，才能贏得家長和領導的尊重和信認，才能實現自己的人生價值。僅僅做到這些是遠遠不夠的。我還要不斷加強自身的學習和自身的修養。在全國實施新課程標準的當下，時代要求我不斷端正教育思想，更新教育觀念，不斷學習，在工作中，完善自己的教學方法，借鑒其他老師優良的教學方式，提高自己的教學水平，才能讓自己的工作達到一個新的境界。更有利于推進教學的進展。使自己具有的源源不斷的“活水”去滋潤成長中的“小樹”，才能讓小樹茁壯成長。作為教師必須嚴謹治學，有精通的專業知識，才能達到厚積薄發。而品德是教師的靈魂，教師要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。我深知身教重于言教，教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。所以愛崗敬業的老師應該努力提升自己。

第三篇：學習龔全珍,傳遞正能量演講

奉獻一顆心，積蓄正能量

她是將軍的妻子，忠誠的黨員，是嚴格的母親，更是優秀的教師。當年明月在，曾照彩云歸,她淡泊儉樸了一輩子、情注教育一輩子、無私奉獻了一輩子，如今九十高齡。然而，她關注社會、幫助他人的腳步沒有絲毫放緩，這些早已在歲月的流轉中成為她的習慣和本能。

“做事情是理所當然的，不做事情就心有愧疚?！倍嗝礃銓嵉囊痪湓挘瑴婧ＩＬ?，春風化雨。龔全珍老人幾十年如一日，踐行著入黨誓詞。無論是在農村學校教書，還是離休之后的社區生活，龔全珍老人總是能用她身上的正能量來詮釋一個共產黨員的崇高品格和高尚情懷。

有位哲人說過：平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良??這些都是生命的正能量，任何平凡的崗位都有展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干，熱情工作，這就是我們的正能量。

都說教師是太陽底下最光輝的職業。教師從事的是葉的事業，聆聽著生命拔節聲，催開著世間萬千花。是靈魂的化身, 是智慧的化身, 是力量的化身, 是藝術的化身.是高尚的傳道者，是學生揚帆遠航的引路人。

曾幾何時，在社會浮華、人心浮躁的特殊時期，我們學會了抱怨，抱怨社會的不公，抱怨人世的冷漠，作為基層教育工作者的我們，都曾經一度迷茫，我們每天重復著昨天的故事，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實?？偸且砸活w平常心，一股平和氣，做著平凡事。在此次龔全珍老人先進事跡學習中，我更深刻地理解了師者的真諦，更清醒地認識到自我的不足。同時，也更堅定了我無悔追逐的教育夢，更明確了今后努力的目標：入則懇懇以盡職，出則謙謙以自悔。

為師有道：奉獻一顆心，積蓄正能量。

要想給孩子傳遞正能量，教師就應該加強師德學習，積聚自身的正能量。教師的影響，除了精湛的教學技能，還包括教師的人格魅力。教師是學生的一面鏡子，言談舉止應該慎之又慎。否則，教師的行為都將給教育教學效果帶來負面影響。教師只有通過不斷學習，不斷反思，不斷總結，糾正自己的教育教學方式，把自己最優秀的一面展示給學生，才能把正能量傳遞給孩子，才能促進他們在將來形成正確的人生觀、價值觀。

作為教師，更應該無私地把愛撒向每一個孩子，平等地對待每個孩子，了解他們特有的情感世界，懂得他們失敗的痛苦和成功的喜悅，讓他們在學習過程中時時感受到老師的關懷，體驗到學習的快樂和成功。孩子的心定會融化在師愛中，在學習中找到快樂，愉快地接受教育。

我自豪，我是一位教師；我幸福，我是一位教師。我進取，我是一位拓荒者；我充實，我是一位追夢人。面對求知的孩子，我莫失莫忘；面對多變的世界，我寵辱不驚。龔全珍老人以寶貴的精神財富和堅定信仰 “艱苦奮斗、無私奉獻、淡泊名利、一心為公”。我們更要在今后的工作中，靜下心來，沉下身子，思齊、思進、思上，有情有調做人，有為有位做事、有滋有味生活，不斷積蓄正能量，奮力追逐陽光教育夢。

第四篇：學習龔全珍 傳遞正能量

學習龔全珍

傳遞正能量

——學習龔全珍事跡心得體會

朱小芳

龔全珍，一位年近九旬的老人，一位退休的人民教師，一位總是在別人需要的時候伸出援助之手的好人，一位鄰里眼中慈祥的奶奶，一位令人敬仰的將軍夫人，而她自己認為她只是一名普普通通的共產黨員。淡薄簡樸、純凈無私、傾心教育、默默付出，這樣的人生讓人敬佩，這樣的事跡讓人感動。

作為教師，應該學習龔全珍這種一心為公，無私奉獻，艱苦奮斗的寶貴精神，始終如一的關愛下一代的成長。通過對龔全珍先進事跡的學習讓我明白了人民教師高尚師德的光芒，讓我懂得了有一種比自己生命,比家人的安全更重要的東西,叫做老師的責任。

第一，要學習龔全珍堅守信念、執著事業的精神。龔全珍老人總是記得甘祖昌將軍說過的話，“活著就是要為國家做事情，做不了大事就做小事，干不了復雜重要的工作就做簡單的工作，決不能無功受祿，決不能不勞而獲?！睉阎@樣的信念，龔全珍老人不怕工作環境的艱苦，一心一意撲在教書育人的工作上，她把教育工作當作一份事業來做，即便是退休之后也依然如此。我們要學習龔全珍老人這種對工作的認真和對事業的執著，不管在哪個崗位上，都要心存對事業的敬畏感和責任感，努力工作。

第二，要學習龔全珍勤儉節約、艱苦樸素的作風。龔全珍老人對自己很節儉，但對于有困難的群眾，總是傾囊相助。我們學習她的勤儉節約不僅要體現在生活中，更可以體現在節約時間、提高效率上。學習她的艱苦樸素，就應該不怕吃苦，把自己該做的事做好，不空談、不虛飾，老老實實做人，踏踏實實干事。

第三，要學習龔全珍不斷學習、傳遞正能量的激情。龔全珍說，學習是一輩子的事情。她說：“要給學生一滴水，老師就要儲備一桶水”。生活中聽到悲觀言論，龔全珍就會把親身體會與理論知識結合起來，把黨的方針政策和當地實際情況結合起來，擺事實、講道理，消除一些黨員的悲觀情緒，鼓勵他們積極投身社會實踐。

作為一名黨員教師,我要做到愛崗敬業，就應該熱愛學生、熱愛教育。老師的職責除了傳授以外還包括關心學生的生活，在學生遇到生活上和思想上有困惑的時候，作為老師應該耐心的為學生引導，并幫助他們解決，用自己正確的人生觀、價值觀和積極的生活方式影響學生。讓他們找到自己通向未來幸福的道路。在每天看似簡單的工作中，嚴格要求自己，只有我自己真正做到了，才能贏得學生的尊敬和愛戴，才能贏得家長和領導的尊重和信認，才能實現自己的人生價值。僅僅做到這些是遠遠不夠的。我還要不斷加強自身的學習和自身的修養。在全國實施新課程標準的當下，時代要求我不斷端正教育思想，更新教育觀念，不斷學習，在工作中，完善自己的教學方法，借鑒其他老師優良的教學方式，提高自己的教學水平，才能讓自己的工作達到一個新的境界。更有利于推進教學的進展。使自己具有的源源不斷的“活水”去滋潤成長中的“小樹”，才能讓小樹茁壯成長。作為教師必須嚴謹治學，有精通的專業知識，才能達到厚積薄發。而品德是教師的靈魂，教師要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。我深知身教重于言教，教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。所以愛崗敬業的老師應該努力提升自己。

第五篇：學習龔全珍汲取正能量

學習龔全珍 汲取正能量 實現中國夢

--------贛縣城關第三小學黨支部組織學習龔全珍的先進事跡

近日，蓮花縣離休教師龔全珍的先進事跡在江西省、光明日報等中央媒體相繼報道后，在社會上引發強烈反響，她的本色之美猶如開遍革命老區的映山紅一般香溢全國。為了響應省委開展向龔全珍同志學習活動號召，讓龔全珍的事跡更好地激勵學校黨員教師扎實工作，近日，城關三小黨支部多措并舉深入開展學習活動，組織全體黨員教師集中學習了龔全珍的先進事跡，迅速在全校掀起學習熱潮

一、精心部署。學校召開了專題黨支部會，對學習龔全珍活動進行了精心安排部署。

二、宣傳造勢。學校充分利用條幅標語、校園網、黑板報、宣傳欄、展板等宣傳媒介，多角度、全方位地宣傳龔全珍同志56年扎根農村、服務社會，嘔心瀝血教書育人、傾心幫助困難群眾、親力親為傳統教育的感人事跡，在全校營造濃厚的學先進活動氛圍。

三、開展“多種形式學”。

集中組織學。通過支部學習會、干部職工大會等集中組織全體黨員干部和教職員工，深入學習理解龔全珍先進事跡的精神內涵;交流討論學，圍繞“怎樣做龔全珍式的好老師、好黨員”專題，深入開展座談討論活動，每位教育工作者結合實際談體會、寫心得，不斷將學習活動引向深入;

結合實際學。把學習龔全珍同志先進事跡與教育系統內深入學習貫徹黨的十八大精神、黨的群眾路線教育實踐活動、“中國夢”主題宣傳教育實踐活動、加強師德師風教育活動等相結合，不斷拓展豐富學習內容，迅速掀起學習活動的熱潮。

黨員們紛紛表示，在龔全珍同志身上充分體現出信仰的力量、精神的力量，展現了一名共產黨員的崇高品德和高尚情懷。我們要學習龔全珍老人淡泊名利、無私奉獻的高尚精神，全心全意為人民服務，在今后的工作中，吃苦耐勞、開拓進取，為實現中國夢而努力奮斗。！