第一篇：父愛如山：名人父親的故事

父愛如山：名人父親的故事

父愛如山：名人父親的故事

摘要

俗話說(shuō)，母愛如水，父愛如山。多少年來(lái)，人們?cè)诟桧灪唾澝滥赣H的同時(shí)，并沒(méi)有忘記父親的偉大。世界上第一個(gè)父親節(jié)于1910年在美國(guó)誕生，1934年6月，美國(guó)國(guó)會(huì)統(tǒng)一規(guī)定6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。每個(gè)國(guó)家的父親節(jié)日期都不盡相同，也有各種各樣的慶祝方式，大部分都與贈(zèng)送禮物、家族聚餐或活動(dòng)有關(guān)。迄今為止，全世界至少有五十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)通過(guò)各種方式在這個(gè)日子紀(jì)念父親節(jié)。

今天是父親節(jié)，讓我們來(lái)讀讀幾位世界名人以及他們父親的故事，這些好老爸有的默默無(wú)聞，但培養(yǎng)出了揚(yáng)名天

下的人才；有的則自己就是世界名人，但在教育孩子方面頗有一套。不管這些故事是令人感動(dòng)或給人以啟發(fā)，它們都真實(shí)地再現(xiàn)了父親對(duì)孩子深沉的關(guān)愛，顯示了父親在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的巨大影響力！

父愛如山：名人父親的故事

文/云林書童

達(dá)·芬奇的父親：充分發(fā)展孩子的興趣

著名畫家達(dá)·芬奇的父親彼特羅也是一位令人稱道的好爸爸，他培養(yǎng)孩子的信條就是：給孩子最大的自由，讓孩子發(fā)展自己的興趣。6歲那年，達(dá)·芬奇上學(xué)了，在學(xué)校里學(xué)了很多知識(shí)，但對(duì)繪畫最感興趣。一天，他上課不專心聽講，還給老師畫了一幅速寫。回家后，達(dá)·芬奇把速寫給父親看，父親不僅沒(méi)有生氣，反而夸獎(jiǎng)他畫得很好，決定培養(yǎng)他在這方面的才華。

正是因?yàn)楦赣H如此開明，達(dá)·芬奇全身心投入到自己喜愛的繪畫中，甚至

敢專門畫畫恐嚇老爸。一次，他花了一個(gè)月時(shí)間，在盾牌上畫了一個(gè)兩眼冒火、鼻孔生煙，看起來(lái)十分可怕的女妖頭。為了把父親嚇一跳，他還關(guān)緊窗戶，只讓一縷光線照到女妖頭的臉上。后來(lái)，父親一進(jìn)家就被盾牌上的畫嚇壞了，可是等達(dá)·芬奇哈哈大笑地解釋完，他竟然也沒(méi)有責(zé)備兒子。

16歲那年，父親把達(dá)·芬奇帶到畫家維羅奇奧那里學(xué)畫畫。在維羅奇奧的指導(dǎo)下，達(dá)·芬奇刻苦學(xué)習(xí)，掌握了很多繪畫技巧，終于成為一代大畫家。

安徒生的父親：窮鞋匠培養(yǎng)出大作家

丹麥童話作家安徒生出生在富恩島上一個(gè)叫奧塞登的小城鎮(zhèn)上，那里有不少貴族和地主，而安徒生的父親只是個(gè)窮鞋匠，母親是個(gè)洗衣婦。貴族地主們怕降低了自己的身份，從不讓自己的孩子和安徒生一起玩。安徒生的父親對(duì)此非常氣憤，但一點(diǎn)也沒(méi)有在孩子面前表露，反而十分輕松地對(duì)安徒生說(shuō)：”孩

子，別人不跟你玩，爸爸來(lái)陪你玩吧！”

父親親自把安徒生簡(jiǎn)陋的房間布置得像一個(gè)小小博物館，墻上掛了許多圖畫和做裝飾用的瓷器，櫥窗柜上擺了一些玩具，書架上放滿了書籍和歌譜，就是在門玻璃上，也畫了一幅風(fēng)景畫。父親還常給安徒生講《一千零一夜》等古代阿拉伯的故事，有時(shí)則給他念一段丹麥喜劇作家荷爾堡的劇本，或者英國(guó)莎士比亞的戲劇本。

為了豐富安徒生的精神世界，父親還鼓勵(lì)安徒生到街頭去看埋頭工作的手藝人、彎腰曲背的老乞丐、坐著馬車橫沖直撞的貴族等人的生活，這些經(jīng)歷為安徒生以后寫出《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等童話故事打下了很好的基礎(chǔ)。

莫扎特的父親：不惜放棄工作培養(yǎng)孩子

奧地利著名作曲家莫扎特被無(wú)數(shù)人譽(yù)為”神童”,他的許多作品一直是古典音樂(lè)中經(jīng)久不衰的保留曲目。但是，莫扎特有如此成就是與他父親的精心培養(yǎng)

密切相關(guān)的。

莫扎特3歲時(shí)，父親就發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常靜靜地坐在一邊，很有興趣地看著姐姐練琴，于是就開始對(duì)他進(jìn)行啟蒙教育。在父親的指導(dǎo)下，莫扎特5歲就開始創(chuàng)作短曲，6歲時(shí)創(chuàng)作鋼琴協(xié)奏曲。后來(lái)，為了更好地培養(yǎng)他，父親甚至放棄了在宮廷里當(dāng)樂(lè)師的工作，將全部精力用在莫扎特身上。可以說(shuō)，沒(méi)有父親那份執(zhí)著的精神、嚴(yán)格的要求和深厚的關(guān)愛，是無(wú)法造就莫扎特這樣一位音樂(lè)大師的。

奧爾森的父親：誠(chéng)信做人影響兒子一生

美國(guó)數(shù)字設(shè)備公司（DEC）始創(chuàng)者、總經(jīng)理奧爾森是美國(guó)大名鼎鼎的人物，曾經(jīng)被美國(guó)《幸福》雜志評(píng)為”美國(guó)最成功的企業(yè)家”.但是，在談及自己的成功時(shí)，他總要提到父親，因?yàn)楦赣H用行動(dòng)影響了他的一生。

奧爾森的父親奧斯瓦爾德是一個(gè)沒(méi)有大學(xué)文憑的工程師，擁有幾項(xiàng)專利，后來(lái)成為一名推銷員。一次，一位顧客想從他的手中購(gòu)買他推銷的機(jī)器，但他發(fā)現(xiàn)這位顧客并不真正需要這部機(jī)器，于是他極力勸這位顧客不要購(gòu)買，此事讓他的老板火冒三丈，但卻為奧斯瓦爾德贏得了好名聲。

同時(shí)，奧斯瓦爾德的誠(chéng)實(shí)品德也給了三個(gè)兒子巨大影響。他們都以父親為榜樣，誠(chéng)信做人，全部成為有為的工程師。奧爾森本人在為人處世上就秉承了父親的優(yōu)點(diǎn)：辦事講原則，合作重誠(chéng)信，在員工和商業(yè)伙伴中擁有非常好的口碑。

蓋茨的父親：讓孩子從小懂得憑本事掙錢

世界軟件業(yè)巨頭——微軟公司的老總比爾·蓋茨出身于美國(guó)西雅圖一個(gè)富裕的律師家庭，他父親威廉很注重從小培養(yǎng)他”憑本事打拼”的意識(shí)。

威廉說(shuō)：”重要的是要讓孩子知道自己能夠賺錢，并且不管做什么事情都要有信心和干勁。”蓋茨幫家里做事，父

親總是給予一點(diǎn)小報(bào)酬，以此激發(fā)他的熱情，讓他懂得工作是通往幸福的臺(tái)階。威廉表示，這樣做可以讓孩子了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)和外部世界，也可以讓孩子了解大家一起勞動(dòng)，一起追求同一目標(biāo)的快樂(lè)。

上私立高中時(shí)，蓋茨就和朋友一起開發(fā)了計(jì)算市內(nèi)交通量的軟件，并在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，簽訂了一份數(shù)額不小的合同。后來(lái)，學(xué)校的負(fù)責(zé)人雇用他們編制教學(xué)計(jì)劃，蓋茨還與人合作，編寫了企業(yè)的工資系統(tǒng)用的程序。威廉夸獎(jiǎng)?wù)f”蓋茨是通過(guò)勞動(dòng)獲取報(bào)酬的”.

第二篇：父愛如山(我的父親)

父愛如山（我的父親）

——2014年父親節(jié)獻(xiàn)禮

將近不惑之年，當(dāng)我靜下來(lái)的時(shí)候，總愛想想身邊的人和事，感到最為愧對(duì)的人便是自己年邁的老父親。

父親是位地地道道的農(nóng)民，個(gè)子不高，體態(tài)較瘦，頭發(fā)花白，像釘耙一樣的手青筋突出、布滿老繭，敦厚樸實(shí)，話語(yǔ)不多。父親今年八十周歲，已經(jīng)步入耄耋之年，但是行走還非常利索，沒(méi)有一點(diǎn)蹣跚的樣子，充滿自信和力量，只有滿臉飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋好像在訴說(shuō)著他一生的坎坷經(jīng)歷。

父親一生經(jīng)歷曲折，生活清貧。八歲那年，由于過(guò)蝗蟲鬧災(zāi)荒，家里沒(méi)有吃的，曾經(jīng)背井離鄉(xiāng)舉家向東南遷徙，沿途靠乞討過(guò)日子，最后落腳在唐河縣湖陽(yáng)鎮(zhèn)。第二年，九歲的父親便開始為地主家扛長(zhǎng)工——放羊、割草以維持生計(jì)，晚上還要住在羊圈內(nèi)看護(hù)。在一個(gè)伸手不見五指的隆冬深夜，剛剛十歲的父親由于白天太勞累睡得沉，一條老狼潛入羊圈把羊群趕了出去，等父親醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)羊群不見了，趕忙報(bào)告給地主，而且獨(dú)自一人跑到村子外面四處尋找，直到凌晨3點(diǎn)多鐘才在離村子二里多遠(yuǎn)的河灣內(nèi)找到羊群，好在狼只叼走一只羊，損失并不大。作為一個(gè)只有十歲的少年，父親能夠克服內(nèi)心對(duì)黑暗和野狼的恐懼而表現(xiàn)出來(lái)的初生牛犢不怕虎的勇氣，我感覺那實(shí)在是一件很了不起的事情，敬佩之情油然而生。當(dāng)時(shí)，父親全家在外逃荒一呆就是八年。我的爺爺在1950年因病早逝客鄉(xiāng)，大伯和小叔自小就體弱多病，在弟兄三個(gè)中排行中間的父親很早便成為家里的頂梁柱。1951年歸鄉(xiāng)后先后經(jīng)歷生產(chǎn)隊(duì)集體制、文化大革命、家庭聯(lián) 產(chǎn)承包責(zé)任制和改革開放等一系列歷史變革時(shí)期，作為一家之主的父親勇挑重?fù)?dān)，用他那瘦小的身軀和并不寬闊的雙肩為整個(gè)家庭付出了畢生心血。盡管家里經(jīng)濟(jì)狀況一直不太好，但是在父親的精心打理下總能讓全家人衣食無(wú)憂，家庭氣氛也其樂(lè)融融，尤其是培養(yǎng)出我這樣一位大學(xué)生，父親為此經(jīng)常感到自豪和驕傲。同時(shí)，父親在左鄰右舍中的口碑特別好，都認(rèn)為父親性格溫和、心地善良、仁慈寬厚、勤勞肯干、樂(lè)于助人，心胸開闊，從不與他人爭(zhēng)長(zhǎng)論短。

父親的不屈不撓和堅(jiān)韌不拔在我心里留下了永久烙印。1994年夏天我從縣高中領(lǐng)取了大學(xué)錄取通知書回到家，親戚朋友齊來(lái)祝賀……高興之余，全家為我報(bào)到時(shí)需繳的1000元學(xué)費(fèi)發(fā)愁，是父親想盡千方百計(jì)，東挪西借才給我湊夠了學(xué)費(fèi)。大學(xué)四年，是父親通過(guò)養(yǎng)母豬賣豬仔和收售廢品賺錢來(lái)供我讀書。特別是在收廢品時(shí)，父親騎著一輛人力自行車，后車座上掛兩個(gè)大竹簍，車把上掛著桿稱，走村串巷，常常一天奔波五六十公里，中午不能回家吃飯，就隨身攜帶兩個(gè)饅頭，再隨處討一碗開水就著充饑。下午滿載的竹簍內(nèi)廢品有百十公斤重，像一座小山一樣，父親只能躬身騎行，艱難地帶到縣城的廢品收購(gòu)站，換回了一沓浸潤(rùn)著汗水的鈔票。一年四季，風(fēng)里來(lái)雨里去，嚴(yán)霜染白了父親頭上的根根黑發(fā)，寒風(fēng)隆起了父親臉上道道皺紋，酷暑揮灑了父親身上多少熱汗，負(fù)重遠(yuǎn)行佝僂了父親的腰軀，但是父親當(dāng)時(shí)心中只有一個(gè)信念，那就是克服萬(wàn)難也一定要把我供到大學(xué)畢業(yè)，這就是父親不知疲憊而上下奔波的動(dòng)力源泉。由于長(zhǎng)期過(guò)度勞累和營(yíng)養(yǎng)不良，父親從此落下了低血壓和腦供血不足的病根。1998年 我大學(xué)畢業(yè)時(shí)父親已經(jīng)六十五歲，就是在我上班后，父親還堅(jiān)持在農(nóng)閑時(shí)收售廢品。當(dāng)時(shí)我時(shí)常勸父親，不讓他再如此奔波勞累，我能養(yǎng)活他，可是父親總是說(shuō)我剛上班，工資低，需要花錢的地方多，不能完全靠在我身上。就這樣，父親收售廢品一直持續(xù)到2002年，那一年他已經(jīng)六十八歲了。

默默無(wú)聞和胸懷寬廣是父親的又一重要特征。2003年7月21日下午，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨：患多年高血壓的母親因?yàn)橥话l(fā)腦出血被送往醫(yī)院，當(dāng)我得到消息趕過(guò)去時(shí)母親已經(jīng)昏迷不醒，醫(yī)生還在緊急搶救，蹲在急救室的墻角、兩腿沾滿泥巴的父親看見我竟然孩子似的抽泣起來(lái)，以前我還從未看見過(guò)父親流淚。母親整整昏迷了32天，在這月余時(shí)間里，愁眉不展的父親一直守護(hù)在母親身邊，不肯離開病床半步，堅(jiān)持親自照料母親，害怕我們孩子們料理得不到位。可能是父親的執(zhí)著感動(dòng)了上蒼，后來(lái)母親終于醒了過(guò)來(lái)，父親才露出會(huì)心的微笑。母親的生命雖然挽救了回來(lái)，可是從此她偏癱了，生活不能自理。從母親偏癱至今已經(jīng)十一年了，在這4000多個(gè)日日夜夜里，患有心臟病的父親為母親治病四處奔走，尋醫(yī)問(wèn)藥，不辭勞苦，端屎送尿，每天不厭其煩地照顧母親的飲食起居和冷暖病痛，晚上從未睡過(guò)一個(gè)囫圇覺，特別是冬天夜里，父親為方便照顧母親一直是和衣而睡。父親對(duì)母親和家庭的愛是那么寬廣深厚，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。其實(shí)，早已邁入古稀之年的父親，也到了需要兒女們照顧的年紀(jì)，可是殘酷的現(xiàn)實(shí)把年邁的父親無(wú)情地推到生活的風(fēng)口浪尖上。因此，我對(duì)父親的理解也更深了一層：父親就是那個(gè)雙手能推動(dòng)火車、肩膀能挑 起泰山和心里能盛下大船的人。

父親身上閃爍著只求奉獻(xiàn)而不講索取的精神光芒。2010年冬天，已經(jīng)七十六歲高齡的父親因?yàn)樾膭?dòng)過(guò)速、腦血管硬化、前列腺炎和腦供血不足等多種病癥被迫到縣醫(yī)院住院觀察治療，但是他依然惦記著家里的母親，堅(jiān)持要回家治療以便于照管母親和門戶。最后，我們拗不過(guò)父親，只讓他在醫(yī)院治療了兩周，待病情穩(wěn)定就辦理了出院手續(xù)。啊，父親，您是一座山，深沉而厚重；您是一片海，含蓄而凝聚；您是一條河，流動(dòng)而安逸；您是一團(tuán)火，溫暖而熱烈。目前，雖然我們家的物質(zhì)生活條件還比較有限，經(jīng)濟(jì)狀況還不是很好，但是我清楚地知道孝敬父親決不能等，因?yàn)楦赣H正在一天天地衰老，與父親相處的時(shí)間已經(jīng)很有限，所以我要抓緊時(shí)間回報(bào)，盡全力給父親一個(gè)幸福安樂(lè)的晚年，以履行做兒子的責(zé)任，并獲取我心靈上的慰藉。

父親，我的心隱隱在痛，更在深深地感動(dòng)——您為了我們這個(gè)家庭，為了我付出的太多、太重，而今您仍然拖著病體為照顧母親辛勤忙碌，不輟勞動(dòng)，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持為家庭發(fā)揮余熱，您那種“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神一直在激勵(lì)著我，滌蕩著我的心靈，兒子別無(wú)它報(bào)，唯有聆聽您的教誨，銘記您的言傳身教，感謝老師的培育之恩，感謝領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩，感謝親朋的幫助之恩，感謝同事的協(xié)助之恩，更要感激您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，努力地工作，堅(jiān)強(qiáng)地生活，或許就是對(duì)父親您最好的報(bào)答。

第三篇：父愛如山---父親逝世三周年祭文

父愛如山---父親去世三周年祭文 嗚呼我父，離世三載，吾輩思念，難以言表，音容笑貌，常現(xiàn)眼前，仿佛昨日，如在今朝。

零四年春，查患癌癥，手術(shù)過(guò)后，告知痊愈，父親忠厚，信以為真，六年之后，病情復(fù)發(fā)，可怕放療，擊倒家父，此后余生，病榻度過(guò)，生命晚期，器官衰竭，多方醫(yī)治，幾度手術(shù)，吾等晚輩，竭盡全力，有心盡孝，無(wú)力回天。

辛卯年中，我父辭世，駕鶴西去，享年八十。噩耗襲來(lái)，舉家悲哀，領(lǐng)導(dǎo)同事，親朋好友，痛心疾首，淚灑衣衫。

父李民深，自幼受苦，為討生計(jì)，輟學(xué)工作，天資聰穎，悟性極強(qiáng)，工作實(shí)踐，勤奮上進(jìn)。紅專大學(xué)，教導(dǎo)主任，基層企業(yè)，人稱秀才，奮筆耕耘，屢有斬獲，報(bào)紙雜志，屢見其名，中年以后，調(diào)入機(jī)關(guān)，專職學(xué)會(huì)，潛心研究。天高海闊，鳥飛魚躍，聰明才智，盡情發(fā)揮，離休之后，豁達(dá)開朗，老驥伏櫪，樂(lè)觀向上，普通黨員，學(xué)習(xí)馬列，干部群眾，贊嘆有嘉。

父生二子，皆為男兒，父愛如山，傾力培養(yǎng)，育德育智，終成驕子，言傳身教，承上啟下，父母驕傲，家族榮光。

我父正直，忠厚老實(shí)，雷池禁地，不越半步，兩袖清風(fēng)，一身正氣，生活簡(jiǎn)樸，做事謹(jǐn)慎，遵守黨紀(jì)，嚴(yán)守國(guó)法。

我父慈悲，行善盡孝，收養(yǎng)親屬，不求回報(bào)，祖母晚年，臥床不起，久病床前，盡心服侍，父輩孝行，感天動(dòng)地。

我父好學(xué)，常思進(jìn)取，國(guó)家大事，時(shí)刻關(guān)心，時(shí)事新聞，如數(shù)家珍，晚年病重，卷不釋手，吾輩感嘆，吾輩汗顏。

我父大度，大人大量，無(wú)關(guān)大局，概不計(jì)較，原則之事，從不放過(guò)，兒孫前途，嘔心瀝血，我等今日，皆受此恩。

我父圓滿，功德無(wú)量，報(bào)效國(guó)家，盡職盡忠，先公后私，先人后己，嚴(yán)于律己，寬以待人，高風(fēng)亮節(jié)，日月可鑒。

慈父仙逝，已至譚祭，養(yǎng)育之恩，從未忘記，諄諄教誨，耳邊回響，感恩之余，落淚神傷，團(tuán)聚時(shí)刻，倍加思念。

母親大人，年事已高，身體健康，思維清晰，家庭和睦，生活安康，孫女二人，各有建樹，我父在天，可以寬慰。

嗚呼我父，今生為父！嗚呼我父，永世為尊！天高地廣，山高海闊，日月星辰、蒼海桑田，英靈常在，精神永存！

一叩首，父親在上，九泉安息！

再叩首，父親放心，家和事興！

三叩首，父親保佑，全家幸福！

祭文懷念，永世不忘！

兒：俊、穎

二零一四年五月七日泣書叩拜

第四篇：關(guān)于父親的作文：父愛如山

關(guān)于父親的作文：父愛如山

一天早上，天上下著傾盆大雨，我就望著窗外沉思著怎么去學(xué)校，爸爸似乎看出了我的心思，就說(shuō)：下這么大的雨，我送你去吧。我聽到爸爸的這一番話，我非常高興。

吃完了早餐，我們就要出門了。由于家里只剩下一把雨傘了，所以我就和爸爸一起共用。可是一把小小的雨傘，又怎么能遮兩個(gè)人呢?爸爸為了不讓我弄到雨水，就把傘盡量地往我這邊靠，可是，我看見爸爸的身子都淋濕了，就說(shuō)：爸爸，你把傘往你那邊靠吧，我臨時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的。爸爸說(shuō)：沒(méi)事，不要緊的，不就是淋濕了一點(diǎn)點(diǎn)嘛。當(dāng)時(shí)，我熱淚盈眶，淚水像斷了線的珠子那樣。心想：老天，求你不要下那么大吧!下小一點(diǎn)吧!可是老天就是好像要和我作對(duì)那樣，不聽話，就像一個(gè)小孩子那樣。

剛剛淚水把我的視線蓋住了，學(xué)校到了。我就想：學(xué)校到了，就差幾步路了，要不要傘都無(wú)所謂了，然后，我就把傘給爸爸，可是爸爸就是不要，他說(shuō)會(huì)淋濕衣服的，我們推讓了幾個(gè)回合后，傘還是給了我，望著爸爸離去的背影，我的心久久不能平靜，這時(shí)，兩顆冰冷的淚珠有落在我的臉上，我想了很多很多

爸爸對(duì)一些小孩子，是很和藹可親的，但是對(duì)我，更是關(guān)愛有加，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，爸爸總是伸出一雙溫暖的手，來(lái)幫助我，來(lái)開導(dǎo)我。我考試經(jīng)常很粗心，可是，爸爸都沒(méi)有罵過(guò)我，只是每次都叫我小心點(diǎn)，以后不要再錯(cuò)了。爸爸每次講這些話，我的心里就會(huì)不難受了，心里還會(huì)想，還是爸爸理解我。許多事使我認(rèn)識(shí)到爸爸真像大山一樣高大寬厚。

俗話說(shuō)父愛如山，母愛似海，的確，我經(jīng)常能體會(huì)到如山一般寬厚的父愛。

第五篇：父愛如山

父愛如山

——談?wù)劯笎墼诩彝ソ逃械闹匾?各位到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友：

大家好！

我先做個(gè)調(diào)查。請(qǐng)問(wèn)：今天來(lái)的是媽媽的，請(qǐng)舉手！為了孩子的成長(zhǎng)而犧牲逛街、打牌、聊天、美容、上網(wǎng)的時(shí)間，端坐在這里，我先替孩子和老師謝謝你，因?yàn)橛心氵@樣的媽媽，孩子是幸福的！掌聲送給你——！

今天來(lái)的是爸爸的，請(qǐng)舉手！

為了孩子的成長(zhǎng)而犧牲睡懶覺、打牌、上網(wǎng)、兜車、甚至喝二兩小酒的時(shí)間，端坐在這了，我先替孩子和老師謝謝你，再替孩子的媽媽謝謝你，因?yàn)橛心氵@樣的爸爸，孩子既是幸福的，也是幸運(yùn)的！孩子的媽媽肯定是最甜蜜的！哈哈，有老公教育著自己的孩子，孩子既優(yōu)秀又懂事，當(dāng)然做老婆的很得意了！

熱烈的掌聲送給你——！

今天來(lái)的既不是爸爸又不是媽媽的請(qǐng)舉手!調(diào)查一下，都是什么角色。

（現(xiàn)場(chǎng)舉手提問(wèn)。）

既不是媽媽、又不是爸爸的，我真佩服你們！因?yàn)槟銈冏隽艘患驹撌前职謰寢屪钚枰龅模€是最有難度的、最需要耐心的的事情——教育孩子，對(duì)嗎？

尤其是今天來(lái)的爺爺奶奶輩的家長(zhǎng)，不管什么原因孩子的爹媽不來(lái)，你依然像教育自己的兒子、女兒一樣的教育著他們的兒子或女兒，你已經(jīng)創(chuàng)造了你人生當(dāng)中的一個(gè)奇跡。我知道大家有的已經(jīng)退休，有的沒(méi)有退休。但你們隔代教育著孩子，要和那些年輕的爸爸媽媽們一起站在教育孩子的跑道上，不顧體力和精力的透支，日復(fù)一日年復(fù)一年的每天接送著孩子，了不起！所以，更熱烈的掌聲送給你們！

各位朋友，說(shuō)真心話！我們都知道，一個(gè)最適合孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境應(yīng)該是全家人都參與進(jìn)來(lái)的環(huán)境，是全家合力配合與支持的結(jié)果！

如今，靠學(xué)校教育、靠遇到一位好老師就能改變一個(gè)孩子一生命運(yùn)的時(shí)代早已成為歷史，成為一種偶然了。

教育孩子，父母責(zé)無(wú)旁貸！

但是，如今的情況是：很多不具備或者說(shuō)不懂得教育孩子的家長(zhǎng)朋友，在孩子的成長(zhǎng)中，自己也在苦苦的掙扎著、熬著、忍受著。

教育是一種學(xué)問(wèn)，也是一種藝術(shù)。沒(méi)有隨隨便便成功的家庭教育，也沒(méi)有隨隨便便成功的孩子。成功的孩子有其成功的理由，失敗的教育也一定有其失敗的原因，大家同意嗎？

大家都知道，好媽媽勝過(guò)好老師。我認(rèn)為，一個(gè)好爸

爸，勝過(guò)一個(gè)好媽媽 +一個(gè)好老師。

其實(shí)，是想跟大家說(shuō)說(shuō)爸爸的重要性，即父愛在家庭家庭教育中的重要性。

教育專家指出：在家庭中，父親象征著一種雄性力量，具有雄壯、威武、勇敢、進(jìn)取、獨(dú)立、果斷、堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性品質(zhì)。父親在家庭教育中比母親更有計(jì)劃性、目的性，知識(shí)面更廣。

父親的這些個(gè)性品質(zhì)與特點(diǎn)，是母親所無(wú)法模仿的，父親在家庭教育中的作用也是母親所無(wú)法替代的。在社會(huì)地位中，父親同樣具有表率、平衡、權(quán)威、傳授、心理等積極總用。

美國(guó)耶魯大學(xué)一項(xiàng)研究表明，由男人帶大的孩子，智商更高些。他們?cè)趯W(xué)校能取得更好的成績(jī)，在社會(huì)上更容易成功。在各種各樣的研究中，明確地分析暴力犯罪者的原因時(shí)，可以列舉出孩子在沒(méi)有父親的家庭中長(zhǎng)大的因素。

教育專家提醒我們：女孩早熟責(zé)任可能就在爸爸身上。

美國(guó)范德比爾大學(xué)的心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：女孩進(jìn)入青春期的早晚與父女關(guān)系的好壞有關(guān)。父女關(guān)系好的，進(jìn)入青春期的較晚，父女關(guān)系差或父愛缺失，女兒進(jìn)入青春期較早。“男女之間的親密關(guān)系是絕大多數(shù)女性離開父母后

必需的，因而父女關(guān)系糟糕或父愛缺失的女孩潛意識(shí)里想早點(diǎn)離開家，去尋找另外一個(gè)男性；而而父女關(guān)系好的則不急著離開溫暖的家，去面對(duì)不測(cè)的外部世界。”

父愛對(duì)男孩的影響也是至關(guān)重要的。父愛可以關(guān)系到男孩的體格，關(guān)系到孩子的豁達(dá)、勇敢、敢于冒險(xiǎn)的個(gè)性，關(guān)系到男孩子的智力，和孩子性格角色的正常發(fā)展。從孩子一出生起，父親就為男孩提供一種最早的男人的基本模式，是孩子未來(lái)發(fā)展的效仿楷模。

男孩如果缺少父愛，容易變得軟弱，缺乏獨(dú)立性、自主性，甚至出現(xiàn)女性的傾向。

由此可見，父親在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，占據(jù)了非常重要的位置。

專家研究說(shuō)，孩子成長(zhǎng)的不同階段，父母的分工及影響有所不同：在嬰幼兒時(shí)期，以母親教育為主；上小學(xué)后父母責(zé)任各占半；上中學(xué)后以父親的教育為主，因?yàn)榇藭r(shí)父親的影響力上升而母親的影響力下降。

但是，現(xiàn)在的許多父親卻認(rèn)為男主外，女主內(nèi)，教育孩子是女人的事。也有的父親愛說(shuō)自己太忙了，沒(méi)有時(shí)間陪孩子。

請(qǐng)問(wèn):做父親的家長(zhǎng)，你們的工作何時(shí)是個(gè)頭?難道一個(gè)“忙”字就可以輕而易舉地推卸掉自己肩頭的責(zé)任嗎？人生三大不能等，其中之一就是教育孩子不能等！

請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友和我一起思考這個(gè)問(wèn)題，生兒育女是不是父母雙方的責(zé)任？但為什么生活中的很多家庭是：男家長(zhǎng)朋友們只管“生”，而不關(guān)“育”。這其中原因，請(qǐng)各位回家之后好好想一想。到底是什么原因使那么多的爸爸不參與到這項(xiàng)無(wú)論對(duì)男孩還是女孩都功德無(wú)量的大事。

我國(guó)教育專家孫云曉先生給我們的男家長(zhǎng)支了幾招，或許對(duì)大家有用，不妨一記，回家試試。

一、多花時(shí)間陪孩子。每天至少兩小時(shí)。

二、隨時(shí)隨地的關(guān)心孩子，見縫插針地與孩子交流。

三、多帶孩子運(yùn)動(dòng)、冒險(xiǎn)。

四、對(duì)孩子多微笑。

教育無(wú)定法，適合自己的就是最好的。我一直堅(jiān)持，大家應(yīng)在眾多既定成型的所謂教育專家們的理論原則的指引下，理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己的孩子，找到最適合自己的家教方法。給大家推薦幾本好書，被譽(yù)為“人才魔術(shù)師”的蔡笑晚寫的《我的事業(yè)是父親》（五兒一女都是出類拔萃的人才）。另一本是孫云曉的《關(guān)系好壞決定教育成敗》。

各位家長(zhǎng)朋友，父愛如山，母愛如水。請(qǐng)?jiān)诤⒆有哪恐斜M快建立堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、剛毅、正直、理智、寬容、大度的山的形象吧。

最后，祝大家闔家幸福，生活美滿！

注：為響應(yīng)市文明辦和教育局提出的教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，我準(zhǔn)備了此演講稿。在金橋社區(qū)與市五中的聯(lián)合組織下，5月21日上午如期進(jìn)行。