第一篇:清新自評報告(改)
清新縣2011年城鎮市政公用設施建設
工作情況自評報告
為認真貫徹落實清遠市住房和城鄉建設局、清遠市城市綜合管理局、清遠市水務局聯合印發的《關于做好2011年廣東省城鎮市政公用設施建設工作考核的通知》(清建[2011]153號)精神,我縣高度重視,精心組織,結合實際對本縣2011年城鎮市政公用設施建設進行了自查自評。現將有關情況報告如下:
一、生活垃圾處理(25分,自評分:25分)
1、生活垃圾無害化處理場(廠)建設(12分,自評分12分)。經市政府批準,同意自2001年1月1日起將清新縣城生活垃圾納入市青山垃圾填埋場統一管理,同時按進場垃圾量分攤垃圾填埋場的有關費用。青山垃圾填埋場是清遠市唯一的垃圾無害化處理場,該場于2007年獲得國家建設部、中國環境衛生協會頒發的“城市生活垃圾填埋場無害化處理等級評定Ⅱ級”牌匾和評定證書。目前我縣縣城日產生活垃圾約112噸,經中轉站壓縮車壓縮處理后,全部運送到市青山垃圾填埋場進行無害化處理。我縣住建局與市環衛處簽訂了《生活垃圾有償填埋處理合同書》,由縣財政每季度根據實際進場填埋垃圾量支付生活垃圾有償填埋處理費。
2、生活垃圾清運體系建設(2分,自評分2分)。目前,我 1
縣縣城已建成的垃圾中轉站有1個,在建的1個,規劃建設的1個。已建成的垃圾中轉站為中山路垃圾中轉站,建設面積約2000㎡,轉運能力為120噸/日。2008年,縣政府投入190萬元對該中轉站進行了升級改造,將原來的垃圾暴露作業改為全密封作業,提高了垃圾的裝載速度、自動化效率和轉運效率。在建的垃圾中轉站為飛水垃圾中轉站,投資約500萬元,建設面積約2000㎡,轉運能力為120噸/日,預計今年春節前完工。規劃建設的垃圾中轉站為八片垃圾中轉站,正在申報中。根據住房城鄉建設部《生活垃圾轉運站評價標準》,我縣生活垃圾轉運站的建設及運行管理屬小型Ⅳ類,達到B級以上。
3、垃圾分類收集(2分,自評分2分)。目前我縣正在制訂垃圾分類收集實施方案。
4、生活垃圾處理費征收(3分,自評分3分)。我縣縣城從2011年7月1日起征收生活垃圾處理費。
5、垃圾治理規劃(3分,自評分3分)。根據《廣東省城市垃圾管理條例》,我縣已印發《清新縣縣城清潔“門前三包”責任制管理辦法》(清新府辦?2008?145號),規范了垃圾收集和治理。
6、垃圾滲瀝液處理及焚燒廠飛灰處置(3分,自評分3分)。我縣垃圾滲瀝液處理符合國家環境保護部公布的《生活垃圾填埋場污染控制標準》排放標準。
二、污水處理設施(20分,自評分16分)
1、污水處理廠及管網建設(10分,自評分10分)。我縣已投入運營的污水處理廠3間,分別為縣城(與清城區共有)污水處理廠、太平污水處理廠和禾云污水處理廠,日處理生活污水能力達4萬噸。3間污水處理廠均按BOT形式建設,合同運營期25年。其中,縣城(與清城區共有)污水處理廠于2006年9月動工建設,2007年12月底建成投產,主要負責處理市區舊城及本縣縣城產生的生活污水,總處理能力4萬噸/天,分配給我縣為2萬噸/天。我縣縣城已建成污水管網總長約110多公里。太平污水處理廠于2008年底建設,2010年6月正式運行,設計處理能力為1萬噸/天,現實際平均處理污水量約9000多噸/天,管網設計長度為8.1公里,已按設計要求全部建成投產,并于2011年10月通過驗收。禾云污水處理廠于2008年建設,2010年9月正式運行,設計處理能力為1萬噸/天。由于該鎮規模小,人口少,自來水廠實際平均供水量為2000多噸/天左右,因此,該廠目前實際處理污水量較少,只有1000多噸/天。該廠管網設計長度為6公里,已按設計要求建成投入運用,并于2011年10月通過驗收。
2、污水處理率(5分,自評分4分)。據測算,目前我縣縣城生活污水產生量約835萬噸/年,縣城(與清城區共有)污水處理廠負責本縣的污水處理能力為2萬噸/天,年污水處理量為 3
730萬噸,處理率為87.4%。
3、污泥處理處置(3分,自評分0分)。目前,全市還沒有污泥無害化處理處置設施,只能由政府指定地點,進行污泥衛生填埋。根據市的統一規劃,我縣污泥無害化處理設施與清城區、市區合并規劃建設,統一集中處置。目前建設方案正由市統一進行。
4、污水處理費征收(2分,自評分2分)。根據我縣實際,目前只在縣城和太平鎮、禾云鎮(有污水處理廠的鎮)開展污水處理費征收工作,征收標準為0.8元/噸,污水處理費由自來水廠代征。今年預計征收1300多萬元,可確保按時足額向污水處理廠支付污水處理費。
三、城市供水(16分,自評12分)
1、供水水質(4分,自評4分)。我縣縣城水廠取水點為濱江河下游逕口東干渠、北江中游回瀾飛水段,水質常年較優良。根據監測,全年兩個河段的水質基本達到Ⅲ類水標準以上,106項指標水質合格率達99%左右,完全達到《生活飲用水衛生標準》。
2、水質檢測能力建設(8分,自評4分)。我縣縣城供水由太和供水有限公司負責,該公司設有水質檢驗化驗室,配備專職化驗人員4名,化驗室配置了電熱恒溫培養箱、三用紫外線分析儀、紫外可見分光光度計等設備,能自檢項目20項。對月檢42項、年檢106項指標中不能自檢的項目,全部委托其他有資質的 4
機構代檢。
3、應急預案(2分,自評2分)。太和供水有限公司于2008年5月制定了《清遠市清新縣太和供水有限公司供水事故應急預案》,縣水務局也制定了《清新縣城供水應急預案》。由于防范措施得力,縣城供水有關事故都能得到及時有效處理,一年來沒有出現較大供水安全事故。
4、備用水源(2分,自評2分)。縣城第一水廠水源取自濱江河。為了應對水源供水不足和突發污染事故影響供水情況,我縣已于2009年動工建設縣城第二水廠,開辟第二水源,水源取自北江河。第二水廠已于今年6月正式供水。第一、第二水廠管網聯通后,可實現濱江水和北江水互補利用,建立以濱江水源為主、北江水源為備用水源的供水體系。同時,目前市水務局正規劃在我縣濱江河龍頸段建設攔河壩,調蓄濱江河水,作為清遠市區及我縣縣城的備用水源。
四、燃氣(9分,自評9分)
1、經營許可證頒發(3分,自評3分)。2005年5月,清遠港華燃氣有限公司經市政府批準,依法取得清遠市(含高新產業區和清新縣)城市總體規劃劃定的城市規劃區范圍內30年(自2005年5月13日起至2035年5月12日止)管道燃氣特許經營權,業務范圍為上述區域內城市居民、工業、商業用戶等管道燃氣供應及服務。
2、應急能力(2分,自評2分)。2011年9月,制定了《城市供氣系統重大事故應急救援預案》。
3、規劃編制情況(2分,自評2分)。市統一編制規劃(包含清新縣城)。
4、清查整頓(2分,自評2分)。按照(清府辦[2010]79號)文件要求,已全面開展打擊整治行動。
五、城市園林綠化(10分,自評分2分)
1、園林城市創建(8分,自評分0分)。未獲得國家或省園林城市稱號。
2、公園建設(2分,自評分2分)。已建成清新公園和松林公園。
六、城市橋梁部分(9分,自評分9分):
1、橋梁信息管理(2分,自評分2分)。已建立橋梁技術檔案,并加入了“廣東省城市橋梁信息管理系統”。
2、城市橋梁檢測評估(3分,自評分3分)。已按照建設部《城市橋梁檢測和養護維修管理辦法》和《城市橋梁養護技術規范》實施常規定期檢測。
3、城市橋梁安全搶險預案(2分,自評分2分)。已制定城市橋梁安全搶險預案。
4、橋梁安全標識(2分,自評分2分)。已按規范要求安裝了橋梁的限載、限高、限速等標識。
七、城市道路(8分,自評分4分)
1、地下管線管理(6分,自評分2分)。已制定了地下管線管理辦法;未建立地下管線檔案,未實施改造和新建共同管溝。
2、城市道路標識(2分,自評分2分)。已按規范要求安裝了城市道路的限載、限高、限速等標識。
八、城市照明(3分,自評分3分)。縣城已安裝節能燈達到200盞以上。
自評分合計:80分
二○一一年十二月五日
第二篇:2016年全面改薄自評報告
2016年“全面改薄”自評報告
松溪縣人民政府(2017年3月)
為加快教育均衡發展的步伐,全面推進薄弱校改造進程,松溪縣根據國家和省、市關于全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件(以下簡稱“全面改薄”)的有關文件精神及會議要求,按照既定的時間表和路線圖積極推進改薄工作,并取得階段性成效。現將有關情況報告如下:
一、工作進展
2016年,我縣全力推進“全面改薄”工作,取得一定成效。基建項目13個,完工10個,完成率76.9%。未完成的項目中,當前新建茶平中心小學宿舍、食堂項目完成征地、勘探、設計、預算、掛網招標等前期工作;新建溪東中心小學綜合樓項目主體在建;第三中學食堂改造還未動工,等待調劑項目。
設備采購項目完成398.8031萬元,完成率86.4%。分別是第三中學監控設備14.847萬元,松溪縣第二中學等11所學校音體美等器材第一次采購181.6471萬元,鄭墩中心小學1所多媒體教學設備采購項目完成了21.99萬元;水南小學等5所學校計算機設備采購項目完成了39.9867萬元。溪東中心小學等9所學校教學設備、網絡教室、音響、廣播系等設備70.8269萬元,人民小學等22所
教學儀器采購69.5054萬元。
二、主要做法(一)加強組織領導
松溪縣人民政府成立了由縣長任組長,常務副縣長和分管副縣長任副組長,教育、發展改革和科技、財政、規劃建設和旅游、國土、審計等相關部門分管領導為成員的“全面改薄”工作領導小組。領導小組成立以來,多次研究和解決“全面改薄”過程中遇到的困難和問題,督促部門成員切實履行職責,抓好工作落實,特別是在落實項目配套資金和協調實小分校項目建設問題上做了大量工作,在“全面改薄”項目的前期工作中給予減化程序,減免費用。與此同時,全縣各中小學校成立相應的工作機構,制訂了“全面改薄”實施方案,確保“全面改薄”工作有目標、有計劃推進。
(二)科學編制計劃
2016年上級下達薄改資金1152萬元,其中中央資金666萬元,省上資金486萬元。基建修繕項目13項,計劃總投資690.16萬元,分別是新建茶平中心小學宿舍、食堂1610平方米,投資289.7萬元;新建溪東中心小學綜合樓1500平方米,投資270萬元;新建花橋中心小學鍋爐房50平方米,投資9.2萬元;改造花橋路橋小學廁所2萬元,花橋源尾小學廁所1.4萬元,二中廁所9.83萬元;修繕溪東中學教學樓等5個項目共計39.03萬元,三中食堂65萬元,舊縣六墩小學食堂4萬元。設備采購項目計劃投資461.84 — 2 —
萬元,鄭墩中心小學采購多媒體教學設備項目27萬元;茶平中學采購學校網絡設備項目18.8萬元;水南小學等5所學校計算機設備采購項目32.6萬元;水南小學等38所學校實驗實習等設備(數學科學)98.72 萬元;渭田中學采購數字教育資源接收和播放設備項目17萬元;祖墩中心小學采購多媒體教學設備(計算機網絡教室設備)項目15.81萬元;松溪三中等17所學校其他配套設備設施采購項目63.56萬元;22所小學音體美等器材采購項目122.35萬元;24所中小學儀器采購66萬元。
(三)強化監督管理
薄弱校改造上級專項資金及本級配套資金全部撥入“校安專戶”,由縣財政和教育共管,實行封閉管理、專款專用。項目資金使用堅持“實用、夠用、安全、節儉”的原則,全部用于義務教育學校校舍和設施建設及設備圖書購置等。縣政府召開辦公會出臺優惠政策,節約了前期成本。如教育建設項目的城市建設配套費、新型墻體材料費、散裝水泥基金、城市道路占用費、垃圾灑落及防空地下室易地建設費6項全免。規劃設計費能全免則全免,不能全免的按收費標準的50%比例收取。對教育建設項目及其它收費,如國土、氣象、環保等部門的事業性、政府性、服務性收費能免則免,不能全免的應按照教育優先發展原則做到能減則減。
改薄工程項目嚴格執行基本建設程序和工程建設程序,落實
建設工程項目法人責任制、公開招投標制、工程監理制和合同管理制,形成相關的各項制度,并依照制度嚴格執行。改薄工程新建項目由教育局派專人負責管理,加固、改擴建項目由學校指派專人負責,實行分級管理、各負其責。采購項目嚴格執行報批及備案制度。
加強監督檢查。薄改辦不定期深入項目工地,從安全施工、工程進度、工程質量與資金使用等方面查找存在的問題,督促施工單位進行整改,將檢查情況及時通報,確保項目的質量安全及實施進度。實行“全面改薄”工作督查和考核機制,加大督查力度,實行每月雙督查、半年一檢查、年終總考核,并將督查和考核情況予以通報。加強項目資金使用情況的監督檢查,做好財務信息公開,自覺接受審計、監察部門以及學生家長和社會的監督,對項目實施過程中不作為、懶作為、亂作為的行為,將追究責任、嚴肅查處,確保項目建設保質、保量、按時完成。
(四)規范公示公開
我縣通過新聞媒體、網站、墻報、公示欄、會議等形式積極宣傳,努力營造氛圍,調動各方面力量參與。在推進“全面改薄”工作中,所有項目校在校務公開欄中及時公示基建和采購項目,自覺接受師生及家長監督。同時,嚴格按照公示公開程序,在局網站政務公開欄公示,廣泛接受社會監督,真正把“全面改薄”工程辦成“民心工程、合格工程”。
三、存在問題和建議
在各級領導的關心支持下,2016年我縣“全面改薄”工作基本完成階段性目標,全縣辦學條件得到整體提升。但由于我縣財政困難、地域偏遠、項目繁雜、程序繁多、人才缺失等因素的影響,我們的工作還存在不足之處,工作進度還不盡人意,各級各部門的溝通不夠順暢,規劃與實施的矛盾還時有存在。今后工作中將進一步加強組織領導,進一步改進工作方法,充分調動各方面力量,群策全力,打好“全面改薄”攻堅戰。為確保扶貧開發重點縣“全面改薄”工作順利推進,建議省上進一步加大對貧困縣的投資力度。同時,鑒于改薄工作實施的任務重、時間緊、項目多、程序繁特點,有的項目難以實施,懇請上級準許調劑使用。
第三篇:自評報告
車站小學小學教導處期中工作總結
匆匆間,半個學期又悄然而過。由于全體教師傾情投入,學校教育教學工作積極、有序、穩妥地推進,在忙碌與充實中,在勤奮與努力中,在探索與研究中,我們在收獲著成功與快樂,也在分享著智慧與幸福。為了提煉經驗,暴露問題,及時采取有效策略,確保教育教學穩步推進,今天,我們進行期中總結。
一、校本培訓扎實有效
“有什么樣的教師,就有什么樣的學生”、“教師是立教立校之本”。建立一支符合課程改革、素質教育和教育現代化需要的教師隊伍,對學校而言,是頭等大事。我們一直努力實踐著一條科學、校本和富有實效的發展教師之路。
1、組織教師參加各級各類的教師培訓。本學期組織朱香艷、劉艮艷、章佃梅、王秀娟、宋麗、黃云、張云偉、范益榮、湯敬琳、盧雪、趙榮花、李芹、龔素紅、趙曉玲、張曉萍老師參加了海州區班主任培訓學習,朱葦、仲偉紅、孟蓮籽、于寶梅參加省班主任網絡學習培訓,趙曉玲、朱葦、劉艮艷、盧雪、趙榮花、黃云、仲偉紅、孟蓮籽、于寶梅、范益榮等部分專職教師參加了崗位培訓等。配合教師進修校做好師訓工作。同時,學校還多方面創造條件為教師提供提高和培訓的機會,以獲取先進的課改信息,學習先進的教育理論和實踐經驗。
2、每周定期開展教研活動。無論是教學計劃的制定,還是跨學科聽課活動的開展;無論是本學期對全校的課務進行了重新安排設置,讓每個教研組每周都有兩節課的集體備課時間。通過集體備課、聽課、評課、看優質課實錄與專家評點,教師從理論學習到實踐研討,從集體備課到聽評課,使教師教學理論向縱深方向發展。
3、校際聯動,是我校發展教師的重要舉措之一。本學期我們與海師二附小舉行了語數外教材教法的研討活動。綱舉目張,集納全體教師,形成了研究共同體。通過請進來,推出去,在競爭中得到磨礪;通過沉下來,攜起手,在研究中成長。
4、開展青藍結對工程,本學期共有3對師徒成功結對。
二、抓好教研教改,促進質量提高。
本學期,教導處“追求高效、杜絕無效”為宗旨,深入開展教研教改活動,以教研為龍頭,促進教學質量的全面提高。
1、關于課。
(1)大部分教研組能積極開展集體備課,嚴格遵循集體備課的“五定”制度,即:定時間、定地點、定人員、定內容、定中心發言人,老師們在合作互動中共享了智慧,在爭論思辨中升華了認識。
(2)為讓課堂教學研究向縱深,系列推進。本學期,我們實施了滾動式推進課:組內有幾人就形成幾個完整的課例,下一學年的任課教師可在此基礎上進行進一步修改完善。各教研組成員都能認真對待,組長按要求定出研究的內容,操作的步驟。教師在集體備課的基礎上,認真上好每一節建模課,同時每位老師根據自己喜歡的課型,自我推薦一節教學研討課,既把自己新的教學方式,展現出來,共同發現不足,找出改進的方法,逐步提高教學水平。同時也進一步充實完善了“教學資料庫”,(3)學科間相對獨立而又彼此相融,為架構智慧碰撞的平臺,營造協作互助的氛圍,強化優勢互補的功效,本學期我們實行了跨學科聽課。老師們積極參與,認真評課。
(4)這學期,我們一刀切,要求教研組長帶頭人人不僅上好自己的建模課,同時開一堂校級公開課。
2、抓好減負工作。
“輕負擔,高質量”是我校質量追求的行動準則。本學期老師們強化了備課質量意識,注重了隱性備課和作業布置的質與量,向四十分鐘要質量。
(1)備課檢查
教導處對部分年級教師教案進行了抽查,學科組長對全部教案進行了集中檢查,且對每一份教案進行了點評,對每個學科的備課情況進行了整體評價。
值得肯定的方面:教案備寫規范,教法學法指導都很重視,加強了教案格式的規范化,從教案內容看側重于基礎知識的傾向明顯,備寫量足,教案書寫工整,程序全面,細節突出,板書涉及新穎。內容詳細具體,備課組長檢查認真負責,教學反思準確到位。重難點突出,注重學生學科能力的培養,從教案反映出老師對教材及教法能進行認真鉆研,對教學認真負責的態度。
值得推廣的方面:重視文本的拓展,重視資料的積累,重視個人備課和集體備課相結合。教案備寫不一定追求創新,但老師認真備課才是硬道理,踏踏實實才是真,趙曉玲、龔素紅等老師的課后小結有價值,應該堅持;充分利用多媒體和優質教學資源,化抽象為形象,充分調動學生學習的積極性,培養學生的自學能力。
反思和建議:鼓勵推動具有個性的、新教案的產生,對教學有促進作用。狠抓備課永遠是課堂教學管理的根本,就是在有些形式上應有一定的靈活性;教師在教學中遇到的問題或突發精彩之處,應及時記錄,進行反思總結;很有必要在教案中反映學法指導來進一步強化教案備寫的質量和課堂教學效果,尤其要突出學情分析和學法分析指導;青年教師教學過程備寫還應更為詳細。
(2)作業檢查
英語:本學期教師均以批改學生的英文作業為書面作業,取消了以前學生的書面作業以抄單詞、抄課文代替寫英語作文的現象。提高了學生的英文寫作能力。
數學:老師們對傳統的作業批閱方式是認同的,能夠體會到要提高學生的數學成績,就踏踏實實地從一道題一道題的批閱著手,發現存在的問題,及時糾正。下一階段應抓一下學生對作業中的錯題的更正與反饋,進一步提高作業批閱的有效性。
語文:作文批改達到了學校的批閱要求,配套練習完成較好。默寫、聽寫類作業體現了語文教學注重基礎知識的取向,是近幾年來老師從改革回歸傳統的體現,讀書筆記、綜合性學習等作業又體現了老師對新課改的認同。語文教學共性明確,個性突出,作業量大而豐富。引導學生進入語文學習的最佳狀態。主要問題:大多數作業在學生書寫方面沒有嚴格要求,使作業效果大打折扣。
(3)試卷分析總結
只有不斷的總結,才有不斷的進步,每位老師能夠每個單元對學生的試卷進行總結,從中找到師生的薄弱點,對癥下藥,期中考試結束,不僅每位老師需要總結,教研組長也需要總結,教導處還要進行認真而全面的總結,號召各班級同學們要正確面對考試成績,“不以物喜,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成敗得失,我們不能盲目樂觀,也不能妄自菲薄。成績只能代表過去,我們要學會從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,做到勝不驕,敗不餒,做到榮辱不驚;要學會及時調整自己,為期末考試早作準備。章佃梅校長也對剛剛結束的期中考試做了詳盡而深刻的總結,在教師例會上指出考試中暴露出的問題,同時還提供兄弟學校的成績,為期末考試提供了參考依據,并提出今后的工作要點和方向。同時,還把各年級各學科的考試成績進行了仔細的對比,告誡大家要善于總結經驗,查找不足,加強課堂教學的規范和指導,不斷提高自己的教學水平,提高教學質量。也聲情并茂地指出,只要全體教師積極努力,勇于開拓創新,我校的教育教學一定會有一個新的飛躍!
另外,教導處還積極投入到上級各項檢查與活動中去。總結半學期來的教導處工作,取得了一定的成績,這些都歸功于校領導的大力支持和正確領導,歸功于各處室的傾力相助,更歸功于我們的一線教師。但同時,還存在許多問題待于改進。
第四篇:自評報告
橫山縣民生安居小區1#、2#樓主體分部工程
質量驗收自評報告
一:工程概況
橫山縣民生安居小區1#、2#樓由陜西保障性住房有限公司橫山縣項目部建設,勘察單位:榆林吉昌巖土工程有限公司,設計單位:橫山縣設計室,監理單位:陜西西冶項目管理投資咨詢有限公司,施工單位:橫山縣建筑工程公司
本工程位于橫山縣魏墻村,1#、2#樓總投資1315萬。地下一層、地上六層,本工程為住宅樓工程,結構形式為磚混結構,總高度為19.45m,層高為2.9m,建筑面積為11139.68m2。抗震設防烈度小于6度。設計使用年限為50年,耐火等級為2級。基礎設計等級為乙級,地基采用水泥攪拌樁;基礎墊層采用C15商品混凝土,基礎筏板采用C25商品混凝土,主體一至六層采用C25商品混凝土。地下室砌體為MU10實心磚、M10水泥砂漿砌筑;一至四層砌體為MU10多孔磚、M10水泥砂漿砌筑;五至六層為M7.5水泥砂漿砌筑。
工程于2012年 7月8 日開工至2013年3月24日完成了地基與基礎分部工程,2013年 5月 10日完成了主體分部工程。二:自評依據
1、設計圖紙;
2、國家有關法律、法規、強制性條文;
3、國家現行建筑施工規范。三:工程施工情況
1、在主體施工過程中,我項目部實行管理目標分解,責任落實到人,層層把關,主體分部工程已達到圖紙設計及規范、標準的要求,資料的收集管理與工程同步進行,確保資料的真實、有效、齊全。
2、原材料、成品的進場報告等各項質量保證資料齊全,對于所進場的原材料,指定專人進行管理,并對進場材料當場見證取樣,送檢合格后方可用于本工程。
3、各分部、分項工程的施工、嚴格把關,由自檢、互檢和專職質量員負責各項檢查工作。
4、隱蔽工程驗收資料與工程同步進行,隱蔽驗收資料齊全。
5、混凝土采用商品混凝土、試塊留置,混凝土基礎墊層標養2組;基礎筏板標養2組;每層構造柱標養2組,同條件2組,共計24組;每層梁板標養2組,同條件2組,共計24組;砂漿試塊14組。
6、原材料、送檢時由監理、建設單位參加取樣,水泥取樣按照20袋,并保留備檢樣品,入庫存檔。
7、在混凝土工程施工過程中,對混凝土建筑申請,開盤鑒定等嚴格按照審批程序進行。配備專人進行養護,保證工程質量。
8、模板安裝時質量員跟蹤檢查,保證模板安裝的質量、安全施工。
9、磚砌體施工過程中,技術員、質量員、班組長進行現場跟蹤抄平、質量驗收、保證砌體工程的施工質量。
四:安全施工
1、我項目部配備專職安全員,建立安全保證體系。
2、完善安全教育制度及安全管理制度,人人簽訂安全責任書,經常進行安全教育及施工現場安全大檢查,排除了施工中存在的安全隱患。
3、在施工過程中對各工種進行安全技術交底。
4、施工現場設醒目安全警示標志。
5、施工現場各種機具由專業人員定期進行檢查,排除隱患。
6、暑假施工過程中,公司及項目部積極成立防汛防暑領導小組,并在項目部配備防汛物品、防暑藥品等,每天提供足量的綠豆糖水供工人飲用,保證了安全施工的要求。
7、本工程在地基基礎、主體分部工程施工過程中未發生一例工傷事故,達到了預定的安全生產零事故的目標。五:評定分析
1、水泥使用“銅川聲威”PO42.5水泥,送檢試驗3組,檢驗結果合格。
2、砂采用凈化廠砂,按批量各送檢、檢驗結果合格。
3、鋼筋采用酒鋼、陜西中陽、陜西龍門鋼材Φ6.5-Φ25共送檢12組,檢驗結果合格。
4、質量控制資料
(1)鋼筋復試報告10份;(2)水泥復試報告3份;(3)配合比報告2份;(4)砂、檢驗報告1份;
(5)混凝土試塊抗壓強度試驗報告64份;(6)砂漿試塊抗壓強度試驗報告14份;(7)實心磚試驗報告2份;多孔磚實驗報告12份(8)隱蔽工程驗收記錄24份;(9)施工放線測量記錄24份。以上試驗報告均真實有效,符合要求。
5、強制性條文執行情況
主體分部工程強制性條文檢查記錄24份,經檢查全部合格符合要求,未違反強制性條文。
6、結構安全檢測
沉降觀測總結2份,1#樓目前最小累積沉降量3.89mm最大累積沉降量6.40mm,2#樓目前最小累積沉降量3.06mm最大累積沉降量6.52mm,沉降量均勻,符合多層建筑沉降規范。
7、分項工程檢驗批質量驗收資料 主體結構工程有4個分項工程192個檢驗批,分別是:鋼筋分項:加工24個檢驗批,安裝24個檢驗批;模板分項工程:安裝24個檢驗批,拆除24個檢驗批;混凝土分項工程72個檢驗批;磚砌體分項工程24個檢驗批。檢驗批驗收合格率100%,4個分項工程自檢全部合格。
8、觀感評定
對主體分部工程的混凝土結構,磚砌體外觀檢查,觀感評定為:“好”。
六:自評結論
通過分析,我施工單位對橫山縣民生安居小區1#、2#樓主體分部工程質量自評為“合格”,觀感質量評定為“好”。請各參加單位和領導核驗。
橫山縣建筑工程公司 橫山縣民生小區N2標項目部
2013年5月10日
第五篇:自評報告
育紅小學規范辦學自查與整改
工作總結
為進一步規范辦學行為,深入實施素質教育,推動學校教育教學工作持續、健康發展,努力辦好人民滿意的教育,全面提升辦學水平。我校根據市、區教育局通知精神,以《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》為指導,對我校規范辦學情況進行了自查與整改。現將自查情況總結如下:
1、我校不以考試等方式擅自附加條件,作為選拔新生入學或者編班依據,不設重點班和非重點班,不設立實驗班。
2、學校按照國家和省有關規定開齊課程、開足課時,從未違反規定調整教學進度、提高課程難度。
3、學校按照規定安排師生作息時間和寒暑假期、法定節假日,從不在學生自主學習時間安排授課。合理、科學地安排學生的節假日學習生活。
4、保證了學生每天在校體育活動時間一小時以上。
5、學校不公布學生考試成績,未將學生考試成績作為考核評價教師、學生、班級的主要標準。實事求是的對學生的綜合素質進行評價。
6、學校堅持按照規定公示收費依據、項目和標準,杜絕了各種亂收費現象。
7、學校嚴格制止在職教師參與有償補習活動,監管力度較強。
8、學校從未出租、出讓、轉讓校舍、教育教學設施設備和場地或者改變其用途。
9、學校在職教師均按規定授課和布置作業,不歧視學生和體罰、變相體罰學生或者侮辱學生的人格尊嚴。
10、教師中沒有利用職務之便收受家長、學生財物或者通過其他途徑牟取私利的現象。
11、學校成立了關愛留守兒童領導小組,及時召開有關留守兒童的專門會議,建立相應統籌協調機制,確保該項工作順利有序開展。規范留守兒童檔案管理,建立信息系統,加強對留守兒童的道德品格教育,結對幫扶,從思想、學業、生活方面關愛留守兒童。
12、學校制定了《育紅小學衛生檢查評比辦法》《育紅小學班級量化評比細則》等一系列衛生管理制度,培養學生良好的衛生行為習慣,做好綠化美化工作,整個校園達到潔、凈、齊、美。
總之,我校在規范辦學方面雖然做出了一定的成績,但我們深知,在這項工作上,不能有一絲一毫的大意和疏忽。今后,我校全體干部教師決心更加嚴格地要求自己,規范辦學,為學校教育教學工作的健康發展做出積極的努力。
育紅小學 2013年3月7日