第一篇：活動總結

清城小學五（2）班網絡安全教育活動總結

結合網絡信息安全宣傳周，切實加強我校網絡安全安全工作，增強師生網絡安全意識，結合班級實際情況，廣泛深入地開展了網絡信息安全宣傳周活動，現將活動總結如下：

一、加強網絡安全 認真部署師生網絡安全意識

為切實抓好這次活動，學校召開了校委會，對整個網絡信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，要求各負責人充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織 狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。校委成員各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣 內容豐富

1、針對活動意義和活動目的，利用電子屏打出本次活動的主題：共建網絡安全，共享網絡文明。

2、充分利用班隊會、統一集會廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。

3、學校電教老師，在網上下載有關網絡安全的教育視頻，組織學生觀看，對學生進行網絡安全教育，上好網絡安全第一課.4、全校進行了一次校園網絡安全隱患大排查。

四、效果明顯 深入人心

1、經過這次活動，全校師生對網絡安全教育有了新的認識。一是對網絡安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網絡安全教育理念，認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急

第二篇：活動總結

安全月活動總結

2014年六月十六號，我有幸隨公司參加了定州市政府安監局組織的2014年全國安全月活動，成為了一名安全志愿者。

安全月活動期間，我們主要做了以下工作：

開展各類應急演練，提升全員對事故事件的應變能力

安全月期間，安全環保部牽頭針對公司安全、消防、等重點風險管理區域組織安全、環境應急預案的演練，目前七大車間相繼組織了應急疏散演練；

全啟動201年防汛工作

6月12日，安全環保部牽頭組織了防汛動員大會，全面啟動防汛工作，制定防汛應急預案，成立了防汛領導小組和防汛突擊隊，儲備應急物資，如防汛沙袋、鐵鍬、手電筒、雨衣等，對應急隊成員 組織了防汛應急應變相關知識的培訓，使防汛隊員做到召之即來、來之能戰、戰之能勝，為平安度汛做好了人員保證、物資保證、技能保證、組織保證； 特色活動

根據公司要求，各部門結合本部門工作實際，組織開展了一系列特色活動，如：質量部、焊接二車間開展的安全漫畫展，焊接二車間的班組安全建設案例法發布等。

同時，我們還加大了安全知識培訓，對公司內部人員進行集中安全培訓，不走形式，保質保量，確保每個人都能深刻的學習相關知識，樹立安全意識，同時對公司附近的小區，街道發放安全知識讀本，講解如何預防危險及解決措施。

通過這次志愿者活動，我深刻體會到政府以及公司對安全工作的高度重視，安全是一個企業賴以發展的重要基石，是一切活動正常開展的前提，安全企業最大的效益，事故是最大的浪費，安全生產責任重于泰山，作為河北長安安環部的一份子，必須履職盡責，采取一切有效措施為河北長安以及全國的安全貢獻自己的一份力量。

安全環保部劉聰

第三篇：活動總結

三月份：

學習部：辯論賽、3.26下午2：00 C303 心理學院辯論選拔賽 文娛部：手工藝、模仿秀、舞蹈大賽

社團部：監督規范各社活動、社團風采展、創名牌活動、關注時事、3.27晚7：30 C303 頭腦風暴社活動

社實部：模擬招聘、濟南三中講課、“5.25”心晴工作室換屆、濟南三中交流會、策劃模擬招聘會、與山建社會實踐交流會 自律部：查課、查夜、文明自律日

衛生部：常規檢查、黨員文明宿舍、校衛生檢查第四 秘書處：張貼獎狀、風云講壇

宣傳部：短信征集、新聞寫作交流會、3.24晚7:00 新聞寫作交流會 外聯部：放風箏 策劃部：4.7校園書法節

體育部：3.27下午2：30 C區廣場 啦啦操比賽、五月運動會 網信部：網絡歌手大賽、心理游戲、宿舍“三行情書”活動 生活女生部：“旅游一條線”3.25下通知、出海報

四月份：

學習部：兩會征文、4.17晚7:00 C303“魅力之聲”英文電影配音、4.24 C303 英文配音預、魅影之聲決賽賽

文娛部：經典誦讀初賽、魅影之聲決賽、4.23 C327 話劇初賽、全國DV大賽、話劇初賽、體育部：4.7女生籃球賽（win）、4.9下午2:00男生籃球賽(lose)組建排球隊、4.16女生籃球賽VS政法學院 組成排球隊、排球訓練、4.25班級接力對抗賽

社團部：鶴鳴九皋授課、4.8晚6:40國學經典知識競答、4.8 C303完美世界知識講座、4.17鶴鳴九皋書法社上課、完美世界化妝禮儀講座、零距離地球日簽名活動、巧淑吧剪紙復賽、4.24鶴鳴九皋活動、校內活動策劃書大賽、評完策劃書

社實部：4.7 C303模擬招聘初賽、4.14模擬招聘決賽、4.16山建講座、4.23下午2點校內尋寶、校園尋寶、準備5.25心理健康節 自律部：4.6宿舍文化節、4.26 101宿舍文化全校演出

女生部：張貼宿舍文化節海報結果、4.8“健康女生，花樣年華”講座、我說家鄉美活動下征集、女生周到人資環講心理、4.27國學經典知識競答決賽

宣傳部：C131 7:30 現場作文大賽攝影比賽、第二屆“油菜花”校園十大才子評選征稿活動油菜花、現場作文評出、評攝影、大學生宿舍文化征文評選活動

網信部：“三行情書”PPT大賞、評三行情書、整理評選學生會網站、策劃狼人活動 策劃部：4.14 C131 6:00硬筆軟筆現場書法比賽、校園書法大賽、4.18國學經典復賽 秘書處：C307 4.19 風云講壇

外聯部：4.22 C303 7:00 “玩轉心理學模擬推銷賽”、“留住師大的春”詩歌征集活動 衛生部：找人幫忙查衛生

五月份：

學習部：C131 考研經驗交流會

文娛部：話劇決賽、征集心理短劇、心理短劇拍攝、準備五月花海紅歌、朗誦、話劇匯演，匯演

體育部：排球訓練、接力賽、班級10*400m接力對抗賽、排球比賽、5.29接力賽 女生部：“我說家鄉美”活動、5.10 C303 家鄉美演講、5.13女生日辦海報

秘書處：風云講壇確定主題、5.10 C303 風云講壇主講人選拔預賽、“風云講壇“第二期之人物篇主題講說活動（第一場）

策劃部：實習風采展、T恤染繪、辦海報、畫5.25海報

網信部：“留住師大的春”截稿、周六“狼人”活動、“狼人殺”活動、制作“講黨史”視頻 社實部：圖書館志愿者協會會徽、征集信工講座、5.25海報 衛生部：5.12 12:00——13：00大掃除、加強衛生紀律檢查

社團部：鶴鳴九皋授課、C303 5.16 五月花海紅歌會初賽、5.21 五月花海紅歌會決賽

六月份：

學習部：紅色記憶講黨史

秘書處：6.9 晚7:00 C307 “風云講壇”活動 女生部：6.11 晚7:00 C303水果拼盤 社團部：社團活動、社團風采展、協助文娛匯演 網信部：協助文娛匯演

文娛部： 6.1 C131 話劇節匯演

第四篇：活動總結

文化月活動總結

我院海軍文化月已于前期成功舉行。辦好本次活動對于提高我院知名度、美譽度，對于展示國防生良好形象、豐富我院學生文化生活都具有重要的意義。因此，做好策劃、實施工作成為本屆海軍文化月中學生會工作的重中之重。為了切實做好海軍文化月期間的各項工作，學生會在院團委的具體指導下，精心策劃、創先思維、具體實施，順利完成了文化月的各項工作，從整體來看我院此次海軍文化月活動是較為成功的，達到了預期的目的，現將海軍文化月情況總結如下：

一、基本情況

本屆海軍文化月期間，共舉辦活動6項，其中，校級活動1項。海軍文化月期間，學生會承擔了活動策劃、活動宣傳、具體實施、后勤保障等大量工作。宣傳并報道我院活動，其中國家級1篇，校內網站5篇。本次海軍文化月，學生會全體干部干事全程參與，保證了各項活動順利開展，確保各項活動的順利進行，圓滿地完成了院團委交辦的各項任務，為辦好本屆海軍文化月提供了堅強的保障。

二、主要做法

回顧本屆海軍文化月，有三個方面值得總結。

（一）高度重視，及早策劃，周密安排

一是及早編制《海軍文化月活動方案》。方案中，著重對海軍文化月內的活動進行了明確。特別是對活動內容上，在總結傳統活動和借鑒其他院校經驗的基礎上有所創新。在活動組織上，學生會提出：實行“院團委牽頭，部門負責，確定專人，全程跟蹤；統籌兼顧，無縫對接，責任明確，保障有力”的辦法和總體要求。

二是及早擬定各部門分工，明確活動項目。今年3月學生會就著手對于海軍文化月的活動進行了初步擬定。經院團委審定，學生會于5月中旬陸續展開活動的準備與實施，此后由辦公室落實了各部門工作。

三是及時進行活動反饋，實行“前、中、后” 三步抓，即：前期有布置，中期有反饋，后期有總結。各部門又將工作任務明確到人，實現了工作有人管、問題有人抓的良好局面。

通過以上三個方面的工作，學生會為做好本屆海軍文化月的工作打下了良好的基礎。

（二）加強領導，明確任務，責任到人

為更好地做好本屆海軍文化月各項工作，接到院團委的任務后，學生會立即召開相關工作會議，主席團加強對各項工作的領導。同時，根據各部門特點將工作布置下去，以辦公室牽頭，各部門具體落實，形成良好的行動機制。

（三）創新思維，細化方案，突出重點

一是活動創新，項目豐富?，F在大學生對于校園文化活動的要求日益豐富，本屆海軍文化月活動結合時下熱點，開展同學喜歡的創新活動，提高同學參與積極性，加強活動影響力。

二是細致認真，抓好實施。緊抓活動實施階段，細致部署，執行明確，認真落實實施方案，發現問題及時反饋，及時解決，及時總結。保障了各項活動的順利進行。

三是統籌兼顧，突出重點。舉辦活動多，類別多。除全面安排好所有活動的各項分工外，對校級重點活動實行重點跟蹤，細化到活動各項工作進度、日程安排，并明確專人負責。

（四）團結協調，吃苦耐勞，無私奉獻

一是各部門團結協調，密切聯系。本屆文化月期間，各部門按照先前制定方案，認真落實，沒有發生因工作銜接失誤、推諉卸責而造成的不良后果。二是學生活動情況較為復雜，臨時急辦的事情較多。學生會全體人員以大局為重，本著認真負責不出差錯的原則完成各項工作。正是由于大家的吃苦耐勞、無私奉獻和負責精神才使得我們的文化月圓滿完成。

三、活動一覽及剪影

海軍文化月活動一覽 時間 活動項目 活動效果

慶祝海軍成立65周年通過板報設計展示，豐富了國防生的校2014年4月 主題板報設計 園文化生活 第三屆“孝?悌?信”三2014年5月 行情詩賽

將中華傳統文化融入三行微情書，營造

立德樹人的文化氛圍 “思辨歷史”辯論邀請2014年5月

賽 國防知識競賽

站在當下，回望歷史，學習經典，思考新時代

通過活動，將國防知識帶入普通大學生中，加強愛國情懷

加強在校國防生軍政素質，搭建國防生展示平臺 2014年5月 2014年4月 軍事技能大比武

1、國防學院展示慶祝海軍成立65周年主題板報設計

4月23日中國人民解放軍海軍成立65周年華誕之際，國防學院開展了“壯我海威，承我?；辍卑鍒笤O計展示活動。

國防生以黨的“十八大”會議精神、習主席對于新時期軍隊建設的發展要求及發展方向為內容，以海軍藍為主色調，以跳躍的浪花、乘**浪的軍艦為主構圖，展現了新時代人民海軍的昂揚斗志。

此次“壯我海威，承我?；辍卑鍒笤O計展示活動，拉開了國防學院第六屆海軍文化月帷幕。通過板報設計展示，豐富了國防生的校園文化生活，堅定“永遠跟黨走”的理想信念，激勵了國防生以飽滿的激情投入到學習訓練中去，斗志昂揚保衛祖國海洋。

2、國防學院第三屆“孝?悌?信”三行情詩賽落幕

本次活動以“弘揚傳統文化，激發創作靈感”為主旨，由師生通過現場創作、掃描活動二維碼、將作品發送至活動郵箱等方式參與?；顒咏M織者白曉童高興地介紹，“本以為大家都會因為形式太舊或者活動過于文學化而不肯參加，但是沒想到來的人這么多。”在西苑門前，報名參賽的人絡繹不絕，而一塊供現場參與者寫詩的展板也很快被貼滿了作品。

據活動組織者統計，活動當天通過現場參與收集到的作品就有百余份，內容豐富多彩。經過大賽評委會討論投票，13級計算機學院的程麗華獲得一等獎。比賽還設有最動人獎、最佳文采獎和最具創新獎，獲獎作品將會在新媒體發布。

此次“孝?悌?信”三行情詩大賽是國防學院海軍文化月系列活動之一。學院今年將中華傳統文化融入三行微情書，通過這一活動的開展營造立德樹人的文化氛圍，堅定國防生理想信念，激發國防生歷史使命感和社會責任感，以及愛校、榮校的高尚情懷。

3、國防學院舉辦“思辨歷史”辯論邀請賽

5月23號晚，國防學院、能動學院大學生在海軍教室以“思辨傳統——立足當下 回望經典”為主題，展開關于傳統文化繼承和發揚的辯論。校關工委潘曉東老師，國防學院團委鹿婷老師，能動學院包振明老師擔任比賽評委。

辯論賽中，雙方就“繼承傳統文化是應該融入時尚元素還是要秉承原汁原味”展開激烈討論。國防學院代表隊持正方觀點，他們認為繼承傳統應該與時俱進，融入時尚元素是為了使受眾更加廣泛，讓更多的人可以了解并接受傳統文化，所以繼承傳統文化應該融入時尚元素。能動學院代表隊持反方觀點，他們認為在傳統文化中融入時尚元素會讓傳統文化變味，使傳統文化變得庸俗，不利于傳統文化的健康發展，所以繼承傳統文化應該秉承原汁原味。雙方辯手你來我往，唇槍舌劍，互不相讓，在各個環節都有亮眼表現。賽后提問環節，觀眾也非常活躍，就辯論中出現的問題向辯手提問，辯手一一詳細解答。

最終國防學院以清晰的立論、豐富的例證、優秀的技巧贏得了比賽勝利，能動學院的一辯憑借其思維清晰、處變不驚的臺風拿到了本場比賽的最佳辯手。

本次活動是國防學院傳統文化教育實踐重要內容之一，旨在通過辯論形式，讓同學們思辨傳統文化經典，取其精華，去其糟粕，增強民族認同感、歸屬感，全面提升國防生思想素質。

4、國防學院舉行軍事技能匯報演示暨第六屆海軍文化月開幕式

4月28日晚上，西校區體育館燈火通明，國防生軍事技能匯報演示正如火如荼地進行。學校黨委常委、副校長湯建及相關職能部門和學院領導出席并觀看了匯演，匯演由國防學院黨委副書記楊建超主持。

匯演在雄壯的《人民海軍向前進》軍歌聲中拉開帷幕。軍旗飄揚，步伐整齊，鏗鏘有力，全體國防生在海軍軍旗前莊重宣誓，志愿加入海軍國防生，為國防事業奮斗終生。在激昂慷慨的宣誓之后，國防生們表演了擒敵拳、棍術、擒拿格斗、應急棍術、警棍盾牌術等精彩的軍訓科目，獲得在場領導和老師的陣陣掌聲。倒功、格斗、摔打、擒拿、奪棍等高難度動作充分展示了國防生不怕苦、不怕累，敢打敢拼的雄心壯志。

匯報表演結束后，國防學院院長張為民進行點評，他表示本次匯報演示很成功，但首先要表揚大一國防生的表演，希望高年級國防生不要懈怠自身本領，重視練好軍事素質。同時對全體國防生提出兩點要求：第一刻苦學習，加強訓練；第二頑強拼搏，勇爭第一。

副校長湯建充分肯定了國防生們今晚的精彩表演，希望國防生們再接再厲，更上一層樓。他指出今年是海軍建軍65周年，我國的海軍事業發展正在蒸蒸日上，希望國防生謹記“篤學明德，經世致用”的校訓，認真學習軍事理論，踐行當代革命軍人核心價值觀，立足國防，刻苦鉆研；宣揚精神，傳播文化。最后，他宣布江蘇科技大學第六屆“海軍文化月”正式開幕。

5、第六屆國防知識競賽

第三十一屆文化藝術節以“中國夢?科大情?青春志”為主題，國防學院結合特色申請承辦第六屆“強軍夢?中國夢”國防知識知識大賽,經過投標申請，校團委審批，國防學院最終和人武部合作承辦第六屆國防知識大賽。國防學院承辦本次活動后，院團委專門組織軍事愛好者協會主要成員開會，要求本次活動以高質量、高水平來帶動全校學子廣泛參與，辦出特色、辦出品牌，辦出成效，充分展現科大校園船魂精神，最終營造積極、健康、向上的國防校園文化氛圍。

本次比賽總共有10個學院參賽，經過層層淘汰，有6支代表隊脫穎而出，5月29日晚，東校區演講廳燈火通明，掌聲陣陣，我校第六屆國防知識競賽總決賽在這里熱力舉行。本次賽事主題是“強軍夢?中國夢”，國防知識競賽作為國防教育宣傳的重要渠道之一，旨在增強我校大學生國防觀念，營造校園國防氛圍，傳播國防知識。此次知識競賽的圓滿落幕也為我校海軍文化月畫上了一個圓滿句號。最終國防學院隊摘得桂冠，獲得一等獎。

四、結語

在本次海軍文化月中，我院同學參加的以上各項活動均受到學院領導，老師，大力支持。通過學院學生會的精心策劃，組織，廣泛調動了學院全體學生的參與熱情，使得以上活動均取得了圓滿成功。雖然海軍文化月落下了帷幕，但同學們在以上活動中收獲的愉快心情始終久久不能平靜。希望今后海軍文化月的活動能向多元化，縱深化方向發展，重形式但不流于形式，重內涵又不缺少外延，走國防與文化完美結合的道路。相信這對于每一位同學來說都是具有紀念意義的，同時也必將在同學們的大學生涯中留下美好的回憶。

國防學院學生會

第五篇：活動總結

讀《月光曲》 品尊重美

——語文綜合實踐活動

《月光曲》是一篇意境雋永、文質兼美的課文，它熔文字美、情感美、意境美于一爐，我們在體味作者用詞精妙的同時，更受到人格力量的陶冶，這種陶冶來自兄妹之間的手足深情，更來自音樂家自由、平等、博愛的高尚情懷。

結合課前查閱的貝多芬的生平事跡，我們深深地認識到美好樂曲的產生離不開高尚而真摯的情感，落實到課文《月光曲》，這種高尚而真摯的情感其實就是尊重：音樂家貝多芬用美妙的樂曲造福平民百姓，踐行著“我的音樂只應當為窮苦人造福，如果我做到了這一點該是多么幸?！钡氖难裕腋Ｖ杏械氖且环N對他人的尊重；享譽世界的大音樂家貝多芬，能主動走進一個窮苦的普通人家，對素不相識的窮兄妹如此客氣，把自己與他們放在平等的位置上，并且設身處地地幫助窮兄妹，即興作曲獻給知音，一句話，兩個“您”，展現的是一種對朋友的尊重；窮兄妹相互體貼、相依為命，“隨便說說”的背后是一種對親人的尊重；窮兄妹酷愛音樂，兩個“您”蘊含的是一種對藝術的尊重；他們苦中有樂，是一種對生命的尊重??

是對親人的尊重，對生命的尊重，對藝術的尊重，使盲姑娘“想聽貝多芬音樂會”這個夢寐以求的愿望變成現實；是對他人的尊重，對朋友的尊重，對藝術的尊重，成就了貝多芬傾倒無數音樂愛好者、震撼人心的經典樂曲《月光曲》。從某種意義上講，尊重可以實現追求，尊重可以創造奇跡！尊重的魅力如此巨大，我們小組決定以《月光曲》為切入點，開展一次“探尋尊重美”的語文綜合實踐活動。

我們最先請教的是“字典老師”，字典中對“尊重”的解釋有：1.敬重，重視。2.尊貴，顯要。3.莊重，自重。4.對對方的敬稱。了解了尊重的意思后，我們在輔導老師的引導下，依據“尊重”這個主題，分別從有關“敬重”、“自重”的成語、名人名言、故事幾個方面展開資料的收集工作。

我們收集到許多古今中外因尊重而成為美談的故事，有百善孝為先的黃香《扇枕溫衾》的故事；有尊師重教的楊時《程門立雪》、張良《圯橋進履》、毛澤東《向教師敬酒》的故事；有尊重他人的廉頗藺相如《將相和》、馬克思恩格斯四十載建立偉大友誼、成就《共產黨宣言》的故事；有心系百姓、心懷他人的《周恩來總理和理發師》、溫家寶總理《與一個四川小女孩》的溫情故事；有禮賢下士的劉備《三顧茅廬》、蕭何《月下追韓信》的故事；有自尊自重的哈默成長為“石油大王”的故事；有尊重生命、創造奇跡的海倫*凱勒的故事等等。還有“孝感動天”和“己所不欲，勿施于人?！墩撜Z》”等上百個成語

和名人名言，甚至還有許多與“尊重”有關的漫畫等好多內容。

這簡直是一次精神上的洗禮，我們深刻地感受到尊重是一種高尚的美德，是一個人內在修養的外在表現，是成人成才的基石。

那么，我們身邊的同學們對“尊重”作何理解，生活、學習中又是怎樣踐行尊重的呢？我們在全校師生間開展了一次“五一路小學學生關于“尊重”情況調查”的問卷活動。此次問卷共印制300份，發放260份，現已全部收回；今天懇請各位尊敬的來賓幫我們完成這份調查問卷，然后我們會對所有的問卷進行整理分析。謝謝！

為了加深同學們對“尊重”的理解，提高踐行“尊重”的自覺性，實現知行合一，我們發動全班同學開展了系列活動，以尋找解決問題的辦法。

首先，我們在老師的協助下精心策劃、匯集、整理、展示收集到的相關資料，以多種形式，如：讀書卡、資料冊、“學會尊重”漫畫集、調查報告冊、專題小報等形式對教室進行布置，營造了一個濃厚的感悟人格魅力的文化殿堂，我們邀請其他組員甚至外班同學來參觀、學習、并適當講解，給同學們獻上了一份豐富的文化大餐。

接著，我們利用晨會課與班上同學交流自己最喜歡的一句“尊重” 名言和一個古今中外有關“尊重”的小故事，以使同學們在榜樣的魅力下受到感染，擁有“尊重”這種高尚的美德。

然后，我們發動全班同學和我們一起圍繞“尊重”創作一句屬于自己的名言，同時以“尊重”為話題，把自己對“尊重美”的理解感悟寫成文章。同學們精心構思、寓意深刻的語句贏得了老師和家長的嘖嘖贊嘆。

最后，我們把征集到的“名言”和“話題作文”裝訂成《我的第一本原創“尊重之美”名言冊》和《原創話題作文集》供同學們參閱。

這其中不乏有許多不落窠臼、字斟句酌的優秀作品：“學會尊重父母，是對父母的孝敬；學會尊重知識，是對智慧的向往；學會尊重生命，是對生活的熱愛?！钡让?，《柔柔的愛，暖暖的情》《尊重是一面鏡子》《在窮人面前》《這件家務我來做》《盲道上》等文章都深深打動了班上每一個同學的心。

這次綜合實踐活動，我們全程參與，充分發揮了自己的聰明才智，既加深了我們對語文課文的理解，增長了見識，又讓我們體會到參與實踐活動的樂趣，同時還鍛煉了我們合作、探究、實踐的能力，真可謂受益匪淺。

五一路小學學生關于“尊重”情況調查表

姓名 班級 性別

1.如果有人問你：你懂得尊重別人嗎？你將說（）A懂得 B不懂得 C不太清楚 2.一次關于尊重的討論會上有以下四人，你和哪位最接近？（）A人要懂得尊重他人，只有尊重別人,別人才會尊重你。B人只要自由自在的過好每一天就可以了，什么尊重不尊重的。C尊重別人是想著能幫自己多賺錢，其他都是次要的。D自尊的人才能自覺尊重他人，這是一個人的修養問題。

3.你是通過何種途徑了解互相尊重方面的知識的？（）A自己一直很迷惑 B通過媒體、廣播、網絡、書籍 C父母、長輩、老師灌輸 D通過同學、朋友探討 4.你更關注哪一項？（）

A．我要勤洗手、勤洗澡、勤換衣物，保持良好的個人衛生。B．我要有一個干凈的床，我的房間我會收拾得干干凈凈。C．我會主動完成值日工作，在家也常干些家務勞動。D．在公告場所大聲喧嘩，隨地吐痰，不講究社會公德。

5.每天上學、放學回家有主動與父母打招呼嗎？（）A有 B有時有 C沒有 6.你記得父母的生日嗎？（）A記得 B依稀記得 C不記得 7.你會主動向父母提出去看望某位久不見面的長輩嗎？（）A會 B可能會 C不會 8.飯館外，老板正大聲喝斥一個跟他學廚藝的小伙子，小伙子滿面羞愧，你感到（）A．這很正常。B．雖有些同情，但也無可厚非。C．我要是小伙子一定跟他吵起來。D．這位老板不懂得尊重他人，學徒也有人格尊嚴，要選擇合適的場合和語言進行教育。9.看見路邊有一個乞丐在乞討，你會選擇（）

A視其凄慘情況而定是否給他一點零錢。B有點同情他，但又懷疑他是不是真的乞丐。C裝作沒有看見，照常從他身邊走過。D覺得他很臟，離他遠一點走。

10.當你坐車上學（或有事外出），隨身攜帶著個較重的背包，你好不容易等到一個座位，此時上來一位老人，你會選擇（）A不管何種情形，總會讓座。B視當時自己的身體狀況而定，感覺較疲勞或不舒服就不讓。C視老人的具體情形而定，身板硬朗的就不讓，搖搖晃晃的就讓。D繼續靜坐下去，等別人讓。裝作沒看到，故意很“專注”地干事情。

11.世界范圍內恐怖活動不斷發生，對他人生命輕視、不尊重隨處可見，你覺得（）A．不是我們國家，與我無關。B．這些人挺可憐。C．要改變這些人對生命的態度。D．大國也要懂得尊重小國、弱國，世界上的恐怖活動就會減少。

12.“欣賞每一個孩子”是我校辦學理念，欣賞實際上就是尊重，在生活和學習中，你是如何尊重他人的？

【注：請您如實填寫】