第一篇：學習部工作總結與計劃

學習部工作總結及計劃

一、上學期總結

學生會是學生自我管理的學生組織，是學校聯系學生的橋梁和紐帶，也是學校中最重要的學生組織，學生會下屬各部門做好工作的重要性不言而喻。作為學生，最大的任務就是學習，而我們學習部的工作正好與這一任務有關！工作開展的好壞直接關系到廣大學生的命脈！

在本學期，我部也完成了納新工作，增加了8名新成員，分別來自全校各個院系，我們重點加強了對部門自身的建設，重視內部秩序的規范，強化各部員的紀律觀念，使我們的工作向著規范化和制度化方向發展。我們也重視提高成員自身素質，進一步加強學生干部在學生群體中的模范帶頭作用。更另我們驚喜的是，成員之間的交流逐漸加深，使得一朵朵友誼之花在我們心間開放，我們學習部更像是一個溫暖的小家。

經歷了學校組織的幾次活動，我們的部員也對學習部的工作有了一定的了解，并逐漸由陌生走向熟悉，部員們的工作積極性都很高，且工作認真努力，使得本部門的工作能夠順利開展，每個人也都為學生會貢獻了自己的那份熱。

不久前的主持人大賽另我部印像十分深刻，因為那是我們第一次參加工作的活動，在熟悉工作的同時，也不能避免地出現工作上的失誤，畢竟是第一次接觸到陌生的工作，但憑著我們對工作的執著，一點點地戰勝困難，失誤越來越少，比賽決賽中的零失誤使我們感到十分欣慰，也使我們的工作有了一個好的開頭，更增強了全體新成員的信心。

實踐是檢驗真理的唯一標準，一次次的活動也讓我懂得了很多。團結就是力量，學生會是一個整體，只有各部門統籌好工作，才能使整個學生會的工作順利開展；學習部也是一個整體，只有對個人明確分工，各司其職才能使學習部發揮作用。只有當各個部分都融入到整體中，整體才是完整的整體，例如每次活動的開展，單憑一個部門肯定是無法完成工作的。

回顧過去的一學期，我們可能還存在很多不足之處，在以后，我們會繼續做好本職工作爭取有所突破，有所創新，努力營造良好的學習氛圍，端正學風，強化紀律觀念，更好的發揮本部職能。我們也要敢于提出問題，善于分析問題，最終以正確的方法解決問題，任何事情都有一個過程，工作亦是如此，沒有最好只有更好是我們的工作態度！在以后的工作中，學習部的每一個人都將盡自己最大的努力，在成為一個優秀的團隊的同時，也會積極配合其他部門的工作。

最后，無論在什么時候，我們都將以百分之百的努力，換取主席團及廣大學生百分之百的滿意！

二、下學期計劃

經過上半學期的努力和學習，我們部已經可以真正的迎接挑戰。在上半學期的總結和反思下，我們能夠正確的分辨正確和錯誤，能夠有足夠的能力處理一些事情。在這即將到來的的新學期中，必將磨刀披甲迎接新的挑戰：

1、部分軌制的重建和完善,制定本部分的紀檢條例和評獎評優軌制,使部分內部一切工作走上正軌。不斷立異管理理念,徹底體現以人為本的工作思路,提高部員的綜合能力,從而保證部分久遠且高效的發展。

2、加強學習部與各個學院之間的聯系,不按期舉辦學習部與各學院學生干部的交流會,增進相識,發放權益投訴措置懲罰表,從而使權益部更好的為廣大同學服務。加強學習部與廣大同學之間的聯系,通過各類渠道與途徑,廣泛收集廣大同學對權學習部工作的理論和建議。

3、踴躍開展調研,配合校學生會權益中心努力尋找權益工作沖破口及時駕馭同學思惟動態,為學校一些部分決策提供必要參考。當然，來年計劃舉行形象大使，最喜愛教師評選等活動，我們將隨時待命，相信活動定能圓滿成功！

最后,真心的祝愿學習部能夠順利舉辦富有創意的,更加豐富的活動,不管怎樣,我部門都會保持一種不變的豪情與熱情,以學習的心態面臨每一次的任務。讓我們為了學習部共同努力奮斗吧!祝愿學習部的明天更加輝煌!

第二篇：學習部工作總結與計劃

學習部學期工作總結與計劃

作為二次招新進入學習部的一名新成員以來，我的收獲可謂頗豐。進部以來參與的活動主要有“讓雞蛋飛結構建模大賽”、“跳蚤市場”、“大二測量工考試”等。

在“讓雞蛋飛結構建模大賽”這一比賽中，我主要負責的是模型“梁體積、稱體重”，在這一活動中，我是以主人公的身份觀察參賽選手們的一舉一動，看著他們的自信滿滿以及各部門之間的親密合作，比賽規模雖不大，但卻幾乎動用了土木系所有的部門；比賽雖由學習部承辦，但各部門都抽出干事前來貢獻自己的一份力量，我覺得這也正體現了各部門之間“相親相愛一家人”這一主題，所以說，這次比賽之所以取得成功，學習部雖是主力，但各部門的援助也是不可或缺的力量。由此可見，團隊合作始終都是非常重要的，不管是和各部門之間還是學習部內部，合作應是不變的主題。

在由紀檢部承辦的“跳蚤市場”中，學習部自薦10名干事前去協助，我很慶幸成為了其中一員，在此項活動中，我主要負責的是協助紀檢部干事銷售風扇、涼席、枕席等夏日用品，生意也不可謂不紅火。

在“大二測量工考試”中，我也是作為學習部的一名干事前往參加監考工作，我主要負責的是如實地記錄考生儀器的操作時間，并給實驗后儀器的校核打分。雖然在悶熱天氣下忙碌了四個多小時，但也在暗自慶幸參加了這項工作，主要

/ 3 還是通過這項工作，我可以超前地了解到一些考試的標準、技巧方法以及一些注意事項，可以在以后自己的考試中學以致用。這才是我參加這次監考工作最大的收獲。

同時，在校廣播體操中，我也是作為土木系學生會學習部的一名干事而參加了比賽，結果雖然差強人意，但我們確實認真訓練了，沒有遲到、沒有曠到，沒有偷懶，盡心盡力了。我覺得這樣已經夠了，做到了這些，結果怎么樣已經不重要了，我努力了，我沒有為土木系丟人！

其實在學習部這一個學期以來，令我感受最深的就是學習部干事們之間流露出來的那種和諧的氣氛，這也正體現了靖部長老說的“我們學習部就是一個大家庭”，學習部要做的事情不是哪一個人就可以獨立承擔的，它需要部門內每名干事都行動起來，相互合作，方能取得成效。進部前，我一直保持這樣的一種心態，既然成為了學習部的一員，就應該全心全意為學習部做事，做事拖拖拉拉、畏首畏尾，那倒不如不進來。當然了，一個優秀的部門必須要有一名積極向上的、優秀的部長來領導這一大家子，用她的熱忱來帶動部門內所有干事的熱忱，否則也只是一盤散沙而已，從表面上來看，學習部所做的事情只是查晚自習，承辦一些與學習或者調動學習積極性相關的活動，而實質上，它確實土木系的核心部門，它所要帶動的不僅僅是土木系的學習氛圍，更多的是一種做事的態度。我記得王賽學長說過，專業課的學習固然重

/ 3 要，但在未來我們就業的過程中能真正運用上的卻也微乎其微，為人處事的方式也顯得格外重要，在學習部培養出來的更多的是一種做事的方式、態度。這才是核心所在。就當今社會而言，人際交往仍然是我們必須學習的主要事項之一，只有經歷更多的事情，我們才能收獲更多的經驗，以經驗為鋪墊，處理日常事務才會更加得心應手。當然了，失敗在所難免，對失敗無所畏懼了才會顯得我們更加成熟，所以面對挫敗時我們所采取的應對措施就顯得格外重要了，它所折射出的是我們的能力程度，能力固然重要，但也是以經驗為前提的，所以必須樂于面對一切挫折、、、在下學期，我希望在部門中能做更多的事情，希望能從中學到更多的東西，鼓勵部長推行部門的改革，注重提高干事的動手能力，下放更多的權力給干事們本身，讓他們把學習部所有的事情都能切實地當成自己的事情去做，以此調動干事們做事的積極性，使土木系學習部更加強大。

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第三篇：2011學習部工作總結與計劃

學習部工作總結與計劃

三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月天氣猶為暖，六月荷花別樣紅，當初邁著春姑娘的腳步，深深埋下豐收的種子，如今，腳步依舊豪邁，卻多了幾分激情與勁爽。回首過去，我們戒驕戒躁，認真、踏實地完成了學校、學院、信息站及圖書館的各項工作。

總 結 篇

現將上學期的工作總結如下：

1.恩師汲取沈農情，灑向園藝育新苗。在上學期開學之初，為慶祝教師節的到來，我部積極準備，在校團委的領導下，制作宣傳板，收集祝愿卡，代表同學們以獨特的方式為老師送去了祝福。

2.為加強學風建設，培養大一新生良好的學習習慣，我部加強了晚自習管理,在二教5樓組織了大一新生上晚自習,嚴格按照規章制度執行,取得了較好的成果。3.大學和高中的學習有很大的差別，為使10級新生盡快適應大學生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，分班、分專業舉行了新生學習經驗交流會，創新了以往的交流方式，邀請老生向新生介紹學習經驗。

4.為更好的進行信息反饋，搭建好老師和學生之間的橋梁，規范學委信息表反饋格式，我部召集學委開會，認真講解信息表寫作要求，每周按時交到了信息站。取得了很好的成績。

5.在校學習部的領導下，我部積極組織“賞國學 品古詩暨校古詩苑漫步推薦大賽”活動，推薦一組隊伍到學校參賽，獲得了較好的成績。

6.每周組織國學修習博文活動，從各班的博文中挑選較好的發到校學習部，獲得了同學們的好評。

7.在校團委和圖書館的雙重領導下，參與了圖書館讀者委員會的建立。

當然，在上學期的工作中也有存在不足的地方，如學習經驗交流會雖然改革了方式，但由于請的嘉賓單一化、缺乏講解經驗，宣講效果并不好，個別班級出現冷場現象；“賞國學 品古詩”活動準備不是很充分，場地不夠，通過此次活動讓我們深刻認識到了細節成就完美；部內人員交流不夠，凝聚力不強，對委員敦促不夠，致使部內有人員掛科，我們有很大的責任。

計 劃 篇

在吸取去年的經驗與收獲的同時，我部也將迎來新的工作、創下新的成績。新學期我部將緊跟時代步伐，深入同學，開拓創新，開展一系列活動，以期為同學學習提高，思維拓展助一臂之力。本學期工作伊始，我部將做好本職工作，力

爭有所突破，有所創新。我初步擬定了我部在本學期的工作計劃，具體內容如下： ● “園藝愛飛揚” 1.活動目的：

充分展現當代大學生的精神面貌，在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。培養同學們的團結互助意識。2.活動時間： 3月中旬 3.活動內容：

由學習部組織同學（同學人數視情況而定）到圖書館幫助整理書籍、打掃圖書館或引導同學們正確使用圖書館。4.活動安排：

⑴由學習部人員和圖書館老師協商，定下時間和人數。

⑵由學習部工作人員帶領同學們進入圖書館，開始工作。

⑶如果工作量大，可分天、分批進入圖書館開展學雷鋒活動。

⑷對表現良好的班級進行表揚并頒發獎狀。5.活動要求：

進入圖書館后禁止同學們大聲喧嘩，應保持安靜。● “園藝知識大賽” 1.活動目的：

提高全校同學對園藝知識的興趣，增強同學們的競爭意識。2.活動時間：

待定 3.活動內容：

本次大賽是全校性的比賽，首先在學院內部選拔，然后進行全校性的比拼。在比賽中間會帶領參賽選手參觀園藝學院基地、進行實踐培訓和考察農貿市場、田間地頭等內容。學習部主要負責整理園藝知識大賽的復習材料和比賽題目。積極和其他部門合作。4.活動安排：

（1）、系統全面介紹園藝知識，可制作一個可以指導同學自學專業課的冊子，冊子主要包含一下類容：

a、園藝的發展及前景 b、學好園藝的方法

c、自學園藝專業課應該看的書籍。（由知識應由淺至深，由簡單至難）d、各專業大學會學的課程（必修），主要是講的類容 e、園藝的基本知識

f、介紹一些專業最前沿的東西，可以以影片的形式，生動有趣而又不缺乏知識性，以增加同學的興趣；

（2）、舉辦園藝知識知多少競賽活動，可以先通過筆試初賽，再從一個較小的方面查資料做ppt答辯的方式進行比賽。● “四六級考試講座” 1.活動目的：

英語四、六級考試對于大學生來說是很重要的考試，同學們壓力都比較大。本次講座目的在于為同學們指明復習方法，讓同學們少走彎路；也為減輕同學們的復習壓力，讓同學們在復習中感到高效、輕松。2.活動時間：

五月中旬 3.活動內容：

請老師和英語成績較好的學長、學姐們為大家傳授經驗、方法；讓同學們看一些對自己有影響力的關于四、六級視頻；講解人和同學們面對面的提問和交流。

4.活動安排：

⑴講解人講解方法和經驗。（主要是復習中常見到問題和復習技巧，以及考場技巧）

⑵請同學們看視頻。（針對同學們最困惑的地方的視頻片段）

⑶提問環節：由聽講同學向講解人提問。

⑷嘉賓總結 5.活動要求：

⑴學習部要事先聯系好老師和講解的學長們；要做好視頻、幻燈片和主持詞等工作。

⑵本次講座重要的是為同學們傳授方法經驗，所以講解環節應適當長些。

⑶學習部事先收集同學們提出的問題，防止出現冷場的現象。● “大學生未來講座” 1.活動目的：

如今，大學畢業生的未來問題成為社會各界的關注焦點。大學生的出路有很多：考研、考公務員、就業、留學……有很多大學生對自己的未來感到迷茫、感到困惑。以前學習部只舉行考研交流會，范圍有點窄。未來講座涉及面廣，旨在為同學講解迷津、指明方向。2.活動時間：

五月下旬或六月上旬 3.活動形式：

邀請大四畢業生、考上研究生的學生代表，以及對專業出路較為了解的老師們參加，進行一場專題講座。4.活動內容：

⑴請老師對專業出路進行大致的講解。

⑵分別請各學長、學姐們就自己的方向進行經驗的講解。

⑶互動環節：學弟、學妹們對學長、學姐和老師進行提問或交流。5.活動要求：

⑴學習部要事先聯系、溝通好講解的老師和學長、學姐們。做好準備工作。⑵學習部事先收集同學們提出的問題，防止出現冷場的現象 ● “教學沙龍”

舉辦教學沙龍活動，主要是針對新老生的交流座談，以解決同學們在學習生活中遇到的問題為以及培養同學們的專業素養為目的。我們在繼承去年的基礎上，也可以舉辦一些展覽，向同學們介紹專業知識、學習方法及大學應該怎樣過等一些促進學風的類容。

● “讀書推薦活動”

舉辦讀書推薦活動，就是針對不同年級的同學面對的不同情況推介不同的書籍。可以是專業書籍、勵志書籍……符合同學們的閱讀興趣，對同學們將來的就業和自身素養的提高有所幫助。● “寓學于娛”

此活動共分為三個環節：游戲環節、知識問答和知識競答。參賽選手將以組為單位。

開場為游戲環節，該環節旨在考驗同學之間配合的默契程度，同時調動現場氣氛；接下來的知識問答分為選答題和必答題，主要是對歷史、地理、政治和文學等常識的考察，綜合積分后選出進入決賽的參賽組；進入決賽環節的參賽組將進行搶答。

以上是我部本學期的初步工作計劃，我們會在工作中不斷充實它、改進它，以求達到最好的效果。我們學習部的全體成員一定在新年的第一個學期中以蓬勃的精神、飽滿的熱情、旺盛的精力，求實的態度投入到工作中去，發揮學習部在同學和學院間的橋梁紐帶作用，為我院的團學工作取得優異成績出力！

園藝學院學習部

2011年3月7日

第四篇：學習部干事工作總結與計劃

學習部工作總結

學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。

回顧這半年的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，希望在以后的工作中能繼續發揚優點，擯棄不足，始終以“團結、高效、服務、創新”的原則為大家服務。文秘114版權所有

一、日常工作：

1、把握學生思想動態，端正學習態度，樹立學習目標。

每學期我們學習部都會召開各班學習委員會議，目的在于讓大家暢所欲言，把自己對學習的想法、問題、困難和其它好的意見表達出來，針對同學們學習中遇到的各種問題、疑難予以認真細致的解釋、解答。對各種困難，我們能解決的，我們會積極主動幫忙解決；我們不能解決的，我們會向系領導反映，以求得最好的解決方法，從而幫助大家端正學習態度，樹立學習目標，增強學習的自信心。

2、學習部例會

學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每周日下午6：30在c105召開。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

二、積極舉辦的活動

為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我系積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了人文社科系第一屆學風建設雙月活動。現對該項活動總結如下：

1、本次活動的主題是“掀學風新浪潮，樹人文新風尚”

2、本次活動時間2005年4月，5月

3、本次活動具體形式

（1）學風講評系列活動包括專升本講座、四六級講座、考研講座

（2）學風競賽系列活動包括四級模擬考試、知識百科競賽活動、辯論賽

（3）學風檢查評比活動包括早讀檢查、學習輔導員計劃

（4）學風獎先樹優活動，總結表彰活動

4、此次活動制定了活動獎罰積分條例，活動結束后根據積分條例評出七個先進班級，數名先進個人、優秀組織獎和各單項獎，系團總支進行了統一表彰。文秘114版權所有

經過學風建設雙月活動，將我們人文社科系的風采充分展示出來，在營造良好學習氛圍的同時，激發大家的創新熱情，學習熱情，思考熱情，使我系在這次活動中掀起了學風新熱潮，樹起了人文新風尚！

三、不足之處

學習部內部成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作不是很充分，版面設計不夠新穎，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題，在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的偉大家服務。

四、感謝

對本部舉辦的各項活動，首先感謝系領導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及各系致謝。感謝同學們的幫助和熱情參與，同時對任評委的老師致以深深的謝意。也對支持本部工作的女生部、秘書處、紀檢部、宣傳部致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大力支持，更好的開展工作和活動。

學習部2007-2008學年第一學期總結

回顧剛剛過去的這一學期，為切實實踐學校推動學生人格培育體系建設，全面提升青年學生的創新能力和綜合素質的教育目標，從基層落實培養復合型人才的教學目標，我部結合自身部門特點，依據學校規章制度規范我院教學秩序，積極承辦大學生文化藝術節的大型活動，并及時組織選拔我院同學參加其他院系的活動，在共建和諧校園的統一主題下，與其他部門、其他院系相互協作，共同實現了“活躍校園文化、建設和諧校園、引領校園進步”的目標。

（一）校園文化建設

我部主要從學術經驗交流、文化宣傳推廣、專業競技比賽等三方面積極開展了具有商學院特色的學術文化活動，豐富了校園文化，充實了大學生活。

一、學術經驗交流

1、考研、就業經驗交流會

就業形勢的逐年加劇已是不爭的事實。無論考研還是就業，除了扎實的專業課功底，前輩們的經驗亦顯得尤為重要。學習部本著服務同學、第一時間滿足同學需要的宗旨，分別于5月15日、17日舉辦了考研經驗交流會與就業經驗交流會。特邀嘉賓皆為我院優秀畢業生，結合親身經歷向學弟學妹們娓娓講述了備戰策略及注意事項，使同學們滿懷期待而來、滿載收獲而歸。

2、“百科講壇”系列專題講座

“百科講壇”截止到2007年10月底已成功舉辦了三屆，成為我院的品牌活動之一。這一活動以增進同學們對商學院個專業的了解、指導同學選出最適合自己的專業為目標，在輔助我院“大類招生”政策的貫徹落實中起到了積極的現實作用。

活動中特邀嘉賓包括我院各專業備受同學推崇的任課老師和大四本專業具有報驗資格的優秀學生，講解內容上宏觀與微觀相結合，理論與經歷相輔助，包括專業特點、專業發展前景、學科設置、考研就業形勢等，使同學們在面臨專業選擇時多一分理性，少一分盲目。

3、劍橋商務英語（BEC）專場講座

面對嚴峻的就業形勢，越來越多的同學尋求自己專業知識、業務能力等方面的職業資格認證。商學院應全校對BEC興趣濃厚同學的要求，于11月21日舉辦了以劍橋商務英語考試介紹、應試技巧為主要內容的專場講座。我院04級章璐同學結合親身經歷以及對英語學習的研究心得，向同學們具體講解了BEC考試的備考策略及英語學習的快捷方法。使到場的近兩百位同學贊嘆不已，欣然而歸。

二、文化宣傳推廣

1、“踐行十七大精神，做文明大學生”—建設文明月

當代大學生的思想道德和科學文化素養的高低,直接關系著祖國的榮辱和民族的興衰。黨的十七大對發展教育事業高度重視，明確提出在社會建設中，要把優先發展教育、建設人力資源強國放在首位，這對我國的長遠發展意義重大。大學生應具備良好的文化素養，但文化素質不單單是知識“量”的問題，更重要的是“質”的問題。

為在我校實踐十七大精神，提高大學生素質，我院積極承辦了由校學生處、校學生會主辦的“踐行十七大精神，做文明大學生”—建設文明月活動。為了豐富活動的形式和內容，我們在全校范圍內發出了倡議書，舉行了“學十七大精神、建和諧校園、樹文明學風”的大型簽名活動，充分利用PPT、多媒體舉辦十七大精神學習報告會。通過各方面的宣傳工作，使同學們感覺十七大就在身邊，做文明大學生方可不辱使命。

2、科技文化長廊

10月22日，我院的學生科研成果與“模擬股市”、“百科講壇”展示材料代表我院參加了校學生會舉辦的“科文化長廊”學術文化展，使更多的同學了解了商學院，了解了我們的品牌活動。

三、專業競技比賽

1、“我的大學”美文征集大賽

為了引導同學們積極地思考和感悟自己的大學生活，充實地度過四年的大學時光，同時為了幫助新生準確定位、明確目標，盡快適應大學的學習生活方式，在新生入學不久的10月份舉辦此次美文征集活動。本次活動共收集作品100余份，其中十名同學的作品獲獎。通過此次大賽，新同學思考了“大學會給我什么”，高年級同學也反思“大學給了我什么”，使各個年級的同學對自己的大學生活有了重新定位。

2、趣味數學知識競賽

為豐富同學生活，引導大家保持敏銳思維，我院積極組織同學參加數學系主辦的趣味數學之競賽，自行組織了筆試、面試，最終選出三名同學經過近半個月的培訓代表我院參加了決賽并取得了三等獎。雖然成績不太理想，但同學們在筆試和面試中都得到了全面的鍛煉，達到了促進同學全面提升的目的。

四、文化藝術節活動

1、“中投證券杯”模擬股市大賽(后附詳細總結)此次大賽由校團委主辦、商學院承辦，具有經濟特色的系列活動豐富了第十屆大學生文化藝術節的內容。大賽歷時一個月，10月28日于主樓報告廳舉行了開幕式暨培訓講座。11月底舉行了別出心裁的閉幕式，走進班級為獲獎同學頒發獎金，直接的夸大了大賽的影響及金融知識的宣傳。期間還舉行了“談股論金”—股市精英經驗交流會、“股市點睛”—證券分析師專場講座，皆座無虛席，場場爆滿。

模擬股市大賽是商學院的特色活動，也是品牌活動之一，但并未局限于本院同學的參與。無論是每周戰報“龍虎榜”還是最終成績公報，除了商學院同學，也不乏信息工程學院、法學院、職業技術學院等院系的同學。通過模擬競賽并配合以專業知識講座，使我校大學生可以享受最新的理論知識，引導大學生珍惜大學生活，并積極利用所學知識現身股市進行實戰，理論與實踐相結合，從實戰中總結經驗，大學生在自我全面發展的同時，對推動我國理論建設與經濟發展發揮作用。

此次大賽設一等獎一名，二等獎五名，三等獎九名。其中，我院一名同學折桂一等獎，三名同學榮獲二等獎，五名同學獲得三等獎。

2、“大學印象”演講比賽

為了引導07級新生盡早完成角色轉變和在大學的自我定位，增強自身表達交際能力，盡快融入到多彩的大學生活中；也為了營造和諧融洽的學習環境，激發新同學對自身發展規劃的思考，我院積極組織同學參加了由韓國學院主辦的“大學印象”演講比賽。我院有近六十名同學報名參加，從10月11日開始，經過兩場海選一場預賽，最終選出三名同學代表我院參加了決賽，并取得了優異成績，三名同學分獲一、二、三等獎，為我院儲備了人才，爭得了榮譽。

(二)規范教學秩序

學習部作為規范學生上課出勤情況的主要職能部門，責任重大。本部門采取的考勤方法包括日常考勤和突擊考勤，雖然總體上實現了規范教學秩序的目的，但是從當前的考勤情況來看，許多問題有待改進。

第一，學委日常考勤工作形同虛設。主要表現為考勤表上交不及時、周周無曠課、假條后補現象。其根本原因在于

制度的不完善。首先，表現為執行人員對于考勤意義不明確。由于學校方面沒有給出明確界定，匯總相關老師及本部門的經驗和認識，可將考勤的主要目的概括為保證應在校同學時刻處于校方視線內、規范課堂秩序以老師教學環境、盡可能保證同學們選擇正確的發展方向。第二，考勤制度執行人員經受自身原則的挑戰。如有同學曠課，如實記錄則既會影響班級總體評比成績又會影響自己同學的期末成績與評優資格，若不如實記錄則有違自己的職業道德。反復權衡，學委基本選擇瞞天過海，為同學和班級放棄自己的原則。

第二，突擊考勤備受考驗。隨著我院班級設置逐年增加，我部突擊考勤工作壓力增大，難以保證突擊范圍與突擊頻率。而且突擊考勤現為兩套方法并行期，其一為有突擊人員點清總人數、學習委員核查各自班級當場上報曠課同學名單，另一種為由突擊人員按宿舍名單清點、一一站起核實。兩套房法各有利弊，前者優點在于可明確知道缺課人數，缺點在于學委清點易拖拉時間且相互推諉；后者優點在于明確各班責任，缺點在于費時費力、冒名頂替。

基于以上問題，在以后的考勤工作中，應“軟硬兼施”，以往注意力都被傾注于“硬”方式上，以后的工作中在繼續嚴格執行各項規章制度的同時，加強“軟”方式的建設和實踐。具體來講，應從以下方面予以改進：

第一，加強與學委的交流，加大學委的工作彈性。

學習委員在貫徹考勤制度時與我們有一樣的目的，即保證同學安全、約束同學做出有利于自己未來的選擇，這與學委作為“同學”或“朋友”這一身份的目的也是一致的。因此，本部門應充分利用每一次與學習委員交流的機會，引導學委加強對班級同學的關懷，站在維護同學利益、保證同學安全的基礎上如實反應出勤情況。同時，加強學委考核與獎懲，及時像輔導員老師反映學委工作情況。

第二，規范制度執行流程，將每個“軟關節”進行武裝。

針對學委的日常記錄方面。首先，爭取任課老師的配合，直接減少學委蒙混過關的可能。學委考勤表要經任課老師簽字和輔導員老師簽字，由于任課老師為當事人，其監督效果更加明顯。因此，我們可以嘗試通過電子郵件的形式，請求任課老師對學委的工作進行把關。其次，對于連續兩周沒有曠課記錄的班級，及時反映給輔導員老師，并重點進行突擊檢查，查到即進行通報，是突擊考勤更具有針對性，減少保證每周封蓋面的工作壓力。

針對突擊考勤方面。首先，執行人員應選擇合適的突擊方法。取前述兩種方法之長，可按如下方法操作：由突擊人員點清實到總人數，根據應到總人數算得缺課人數，若當場不能完全確認缺課名單，則有學習委員當日下午五點之前報知輔導員老師，學習部人員五點準時去取名單，突擊人員查完之后立即報知輔導員老師處，以防結果被認為改動，也減輕執行人員面臨的來自同學請求通融的壓力。其次，突擊考勤配合日常考勤，突擊對象有所側重，查到則予以通報。

（三）部門建設

部門建設包含內容廣泛，且深入到日常的學習與生活中，無形難控，卻直接關系部門發展成敗。

第一，好的開始是成功的一半，部門的基礎從納新打起。兩個多月的試用期證明，我們精心策劃的一場初試兩場復試的選拔基本達到了選用合適人才的目標。在選拔過程中，有幾點要多加注意。首先，以本部門需要人才的類型為依據，在具備基本綜合素質的同時，有所側重的選用特長與本部所需一致者，減少培養難度。其次，要適當了解競選人員的目的及志向，要保證他們所要的在我部門的工作中基本可以得到，以利于我部的人才儲備和長期培養。另外，在具體選拔過程中，應加強評委之間的交流，做充分的備戰。同時，要注意選拔過程中部門形象的樹立，百余名同學來自各個班級，他們對于學生會及本部門的評價直接影響著整個一年級對我們的印象。

第二，干事培養應在保證工作質量的基礎之上。我部具體工作直接的目標有三，一是為同學服務，而是鍛煉干事強化組織，三是為干事的自身發展提供條件。總結本學期我部的工作機制，基本實現了保證工作效果的前提下，提高干事工作能力的目的。但是，在部長、副部、干事的關系處理上仍缺乏戰略眼光。綜合07-08學年，我們可以逐漸實現“部長與副部、干事一起工作→部長與副部協商領導干事工作→部長領導副部、副部領導干事”工作形態的過渡。

第三，團隊合作的同時，體現部長副部的領袖作用。“為同學服務”是我們的宗旨，我們又是不同于一般同學的學生干部，因此在尋求“低頭做事”與“抬頭看路”兩種定位的平衡時應注意二者的適當結合。對于干事來講，往往只顧“抬頭看風景”而忽視低頭做事，而對于副部和部長，往往只顧“低頭做事”忽視“抬頭看路”。因此，在以后的工作中，部長副部在做好自己分內之事的同時，更要有戰略眼光，不僅要及時地抑制干事漸長得“官”氣，又要考慮本部門的長遠發展，向干事展現本部門甚至整個學生會的發展藍圖，引導他們“抬頭看路”。

在這半年中，我們有繼承，有創新，有失敗，也有成功。我們是商學院學生會學習部，只要同學們沒有停止學習，我們就要時刻“KEEP ALERT”,去發現和滿足同學們現在的和潛在的需要，為我院乃至我校的廣大同學提供更加廣闊的舞臺，促進復合型人才的培養，提高我校學生的社會競爭力。

學習部工作總結

看見身邊的同學都拼命的跑去教室復習備考，突然意識到又是一個學期的期末來臨了，同時也意識到我們學習部在這一學期的工作也該總結了。

自從4月份擔任學習部部長以來，組織和開展的活動不多，大致可以羅列如下：

一、部門內部工作：將我部成員最終確定，統計并制作了部門通訊錄，同時對部門各個成員進行了明確分工；做好了新一屆學習部的章程和計劃，并組織部內成員了解和學習。

二、常規工作之通知傳達：積極宣傳和傳達珞珈英語文化節通知，我院成績突出，先后有同學進入外語歌唱比賽決賽和配音大賽決賽，我院最終獲的“優秀組織獎”；傳達科研項目申報通知并且積極宣傳動員我院同學參加申報，最終我院有20個項目獲得批準，居各院前列，反映了我院同學的科研熱情和積極性；此外還傳到了歷史文化節通知、臺灣東吳大學交流通知、發放四六級考試成績單等等。

三、常規工作之畢業生經驗交流會：這是我們部的傳統項目。我們部全部負責了前期的準備——策劃、收集畢業生信息、制作交流會PPT、聯系優秀畢業生；交流會中間的組織觀眾和主持會議以及前期和后期宣傳。

四、協助工作：協助教學秘書何老師組織我院學生進行對任課老師的教學評估。6月10日評教工作正式開始，當天下午組織同學在自主學習中心開展評教工作，以及在其后的幾天我部一直在提醒我院同學參加評教工作。總的來說，我們部門傳達通知的效率有了很大的提高，對各項活動通知的宣傳和組織力度也很大的增強。但是我們部門的活動做得不過多，不夠響亮，部門的影響力還不夠大。就比如我們精心準備的畢業生經驗交流會就不夠深入人心，效果和影響力有些欠缺。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。大學時光匆匆，愿同學們珍惜這美好的大學時光，努力充實自己，提高自己。

又是一個期末到了，最后祝同學們考試順利，暑假愉快！

日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學年之末，工作的點點滴滴時時在眼前隱現。人總是在嘗試中成長。在這一年里面，我嘗試了許多以前沒有過的事情，自己在能力方面也有所提高。在學習部的各種活動中，我學了很多東西,現我將這學期工作總結如下：

學習部的各項工作都是比較瑣碎的，也許這就是在鍛煉我們的耐心。每次工作無論如何瑣碎，我們都要盡力去完成。個人就是在學習部的工作中也學會了去承擔，對工作負責，盡自己最大的努力去完成它。部門中的一項任務是寫通訊稿，這也是對個人寫作能力的鍛煉。自己知道在寫通訊稿方面有待提高，所以還是得繼續努力！

學習部組織各個活動，如新生中文演講，師范生技能大賽，英語角等等。在開始時候，我只是參與到其中，師兄師姐分配任務，我們只要認真完成就好了。每個人的分工和任務也就相應的不同，做為干事，任務就是做好部長分配下來的任務，并敢于主動承擔責任。有的時候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個人都應該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，每個人都有齊心完成任務的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應的鍛煉。漸漸地，師兄師姐也放手把一些事情也我們做了，鍛煉我們做事情了。我們參與到活動最初的準備，籌劃等方面。也就是在討論與參與中，我了解了如何去舉辦一個活動，把活動舉辦成功。

每個活動的背后，是整個部門的付出。每個人都在舉辦活動中努力著，考慮到其中的每個細節，不容許其中出錯，只希望活動可以圓滿完成。我們都拿出了對待工作的熱情，在大家的齊心協力下完成了我們的工作。從中收獲到一種團隊的合作精神，一個團隊在工作中的重要性。只有發揮合作精神，才能更加容易在所有的工作中感到輕松自如從而達到最優的效果。我們都能在工作過程中得到更進一步的交流、認識和了解，增進了與其他人之間互相合作的信任感，以便在以后的工作中更加順利地完成我們的工作。每個活動可以圓滿完成活動是所有人共同努力的成果。

在部門工作中，我們主動與部長溝通，自我組織，自我完成，部長也是花時間把具體工作盡早的交代于我們，以便于我們自行安排時間完成，如果有什么比較特殊的情況也直言不諱地告知我們，心里有數，這樣工作才有目的。

在這一年里面，我自己改變了很多，也同時學會了承擔，學會長大。我腳踏實地做了一些工作，但由于自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題。在一些方面我做得不是很好，接下來的時間里面我會繼續努力，提高自己的能力。學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。

在學生會這塊鍛煉我，磨練我，激勵我，成長我，成熟我的地方，我留下了太多太多的回憶，這其中有苦，但也有甜，更多的還是充實，非常感謝學生會給了我這個可以展示自己，鍛煉自己的舞臺！

我以前是班內團支書.計劃書寫得多了,下面是我以前自己的一份,你作參考吧.05團組織生活計劃

為把我班建設成團結向上，合作進取的先進集體，我班定了以下一些計劃：

1．及時向上級團總支遞交支部工作計劃、工作總結，并與學院團總支保持密切的聯系及時準確在將上級組織的任務要求傳達通知，同時做好支部成員的意見反饋工作。認真切實貫徹團委和支委的指令、要求，傳達團委和支委會議精神。按團委的要求，組織展開班會活動，傳達團委的會議精神，總結每一階段的工作。

2．嚴格、認真組織團員青年過好組織生活，圓滿完成各項，大力開展有益活動。通過各項，讓班中同學互相之間的了解和協作得到進一步的改善，讓彼此更加了解團結，組織各項活動。中秋之時，在西區人工湖草坪展開中秋游園活動。活動中計劃各式各樣的游戲、節目，讓我班同學歡度中秋，更使他們更加的團結。以整個電子系的形式，與別的系進行籃球友誼賽，增進各班的關系，與別系的聯系。

3．組織班中同學學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論等政治理論，學習和貫徹執行黨的路線、方針和政策，學習科學文化，宣傳、執行黨和上級團組織的指示和決議，努力完成上級交辦的各項工作和任務，加強對團員的教育和管理，幫助團員青年的堅定信念，增強信心，明確使命，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提高素質。引導和促進班中團員發揮先鋒模范作用，堅定信念，學習實踐，開拓創新。

4．制定班中各項制度，使班中組織生活規范化、制度化。結合具體實際情況，與各位同學商討而后推行一些計劃、制度，讓班中的紀律生活更加規范化。

5．加強同學們的學習風氣，把全班同學的學習成績都帶上去。計劃提高同學們的英語成績。

以上就是我班在這個學年的團組織生活計劃。希望通過這一系列的活動安排，使同學們在思想水平上有一個較大幅度的提高，這也是我們作為班干部的最大希望。我們相信我們一定能夠做到的。

學習部工作計劃

在金秋送爽的九月，在又一批新鮮血液的注入下，第八屆團總支學生會正式成立了。我也很榮幸的成為了學習部部長，在緊張而有序的招新工作之后，我部成功的招收的五名干事，與我和副部長一起組成了新的學習部大家庭。本學期我部將會繼續把日常工作搞好，同時也會繼續開展我部的一些特色活動，使大家的學習生活豐富多彩，以下是我部本學期的工作計劃。

在這個學期，學習部將會繼續組織大一同學上早自習，每天都會安排干事進行查人，同時部長和副部長也會不定期的對他們的早自習情況進行檢查，我們也會定期進行總結，對個別不按要求做的同學做出相應的處理。

我部也會安排干事對大

一、大二同學的上課情況進行檢查，查課形式定為不定期的抽查，同時我們會對檢查結果進行總結，并及時向上匯報，對上課出勤率極低的同學進行相應的處理。同時，我部也會及時的將校里和院里發下來的文件及材料發到同學們的手中，并及時向大家傳達校里、院里的一些通知。

本學期我部成員仍會一起合作將英語角特色活動搞下去，我們會繼續將它搞成一個系列活動，定為每兩周開展一次。我們會努力調動同學們的積極性，使大家主動的來參加到我們的策劃當中。如果條件允許的話，我們會成立一個二級機構，以吸引更多優秀的人才加入我們，和我們一起為同學們策劃出更加精彩的英語角，從而提高大家的英語水平，特別是聽、說方面的能力，提高對英語學習的積極性，使大家有更多的熱情去學習英語，變“要我學"為“我要學”。同時也希望能提高大家的策劃、創新能力，使大家充分得到鍛煉。我們也會努力加強大家的互動性，爭取使整個大一同學都動起來，在英語角中得到提高。

我部也會同其他部門一起合作，策劃一些演講賽、辯論賽、征文比賽之類的活動，希望能給大家提代一個展示自我、鍛煉自己的舞臺，同時也能更好的挖掘人才，并讓大家的大學生活豐富多彩。

我們也會努力協助其他部門的工作，與其他部門的同事和睦相處，共同把這一屆的團總支學生會的工作搞好，一起為它爭光，要把各項工作都搞得紅紅火火的，使它成為最出色的學生會之一。

我部成員在這個學期繼續發揚團結合作的精神，一起為學習部的各項工作努力，一起搞好各種活動，成功的完成每一個任務，使學習部更為出色，為它爭光，我們有信心一起努力使它成為本屆團總支學生會中最閃亮的一個部門。

第五篇：學習部工作總結,計劃

xx系學生會xx部(會)2012-2013學

第一學期工作總結

（標題：華文中宋二號加粗居中）（正文與標題之間一個回車鍵）正文仿宋GB2312三號

正文與落款之間的間距3個回車鍵

（落款： 楷體-GB2312三號右對齊）

xxxx系學生會 xx部（會）

二〇一二年十月十七日

陽江職業技術學院xxxx系學生會xx部（會）2012-2013學第一學期工作計劃（標題：華文中宋二號加粗居中）（正文與標題之間一個回車鍵）

正文仿宋GB2312三號

正文與落款之間的間距3個回車鍵

（落款： 楷體-GB2312三號右對齊）

xxxx系學生會xx部（會）

二〇一二年十月十七日