第一篇：國家勵志獎學金個人情況介紹

個人情況介紹

xx，機械工程學院機設xx班學生。家住xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。本人學習成績優秀，曾獲得國家勵志獎學金、國家助學金各一次。三年里，分別獲得學業優秀獎學金一等獎五次、二等獎一次，還獲得2008-2009年度三好學生榮譽稱號。在 14.2010-2011學年上學期參與探月二期項目“模擬巡視器A、B版”的理論分析與計算。（主要參與人）

15.2010-2011學年上學期參與大學生課外作品競賽獲得學院一等獎兩項。（主要參與人）

16.2010-2011學年下學期參與長春光局所“全向測量機構”項目的預言。（主要參與人）

17.2010-2011學年下學期，參與教研項目“機械基礎”書的編制。（主要參與人）18.2010-2011學年下學期，參與省教育廳“紅松秋果采集裝置”項目的理論分析與計算。（主要負責人）

19.2010-2011學年下學期，參與國家級項目“生命索”理論計算與分析。（主要負責人）

本人在校努力學習，勤儉節約，但家庭經濟困難：我來自農村，家庭以種地為生，收入微薄。早前爺爺因患有膽、腎結石癱瘓在床，長期以藥物療養；奶奶患有青光眼因無錢醫治而導致右眼失明；入學時期，父親又查出患有肺癌而住院，從而喪失了勞動能力，目前正在療養期，整日食用抗癌藥物，現家庭非常困難。現在還欠有學校公寓費。

撰寫人：薛平2011年10月10日

第二篇：國家勵志獎學金個人事跡介紹

***個人事跡介紹

***，女，共青團員，現就讀于***。曾擔任過校大學生潛能開發協會組織部部長。曾榮獲國家勵志獎學金、校優秀學生二等獎學金、校優秀學生三等獎學金、校三好學生、優秀團員等榮譽稱號。

作為一名當代大學生，她始終保持著一種積極向上的心態，在各方面都嚴格要求自己。在這樣的信念下，她刻苦學習，認真工作，積極參加各種課余實踐，課余時間積極閱讀各種各樣的書籍，不斷提高自己的綜合素質。

思想上，她是一個積極要求進步的人。她具有堅定的政治信念，堅決擁護中國共產黨的綱領，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自身的思想政治素質，樹立和落實科學發展觀，培養高尚的道德品質。在這三年多時間里她被評為“優秀團員”和“三好學生”。在2012年，她順利通過了黨課考試，成為一名入黨積極分子，而且正在積極努力爭取成為正式黨員。

知識學習是大學生的主題之一。在過去的三年里，她平時上課認真踏實，刻苦鉆研，始終堅持“三不”，不遲到、不早退、不逃課。學好自身專業課的前提下，她喜歡讀各方面的書，以此來提高自身的知識面。在這三年中，值得可慶的是她的學習成績一直名列前茅，獲得了校優秀學生二等獎學金，校優秀學生三等獎學金，三好學生等榮譽稱號，在專業學習和實踐實習上具有很強的模范帶頭作用。

能力鍛煉是大學生的另一主題。她曾擔任過校大學生潛能開發協會組織部部長。作為協會負責人，能夠始終以全心全意為同學服務為宗旨，以樂觀向上的工作態度對待協會的工作，并且能夠積極傳達學校的思想和要求，做事一絲不茍，認真踏實，勤勤懇懇，把工作開展到實處，在協會里，她參與組織了各項重大活動，而且還積極調動大家的思想，組織開展一些友誼活動來增強同學們的凝聚力、豐富同學們的課余生活、增進同學間的友誼。

平時，她積極樂觀，性格開朗，待人友善，能積極主動的幫助同學，樂于從生活點滴幫助他人；在生活中她勤儉樸素，沒有鋪張浪費習慣和虛榮攀比的不良思想，一直堅持理性消費，實事求是。課余時間，她積極參加各種各樣的社會實踐，理論聯系實際，學以致用。利用暑期積極參加社會實踐活動，提高自己的綜合能力。

第三篇：國家勵志獎學金基本情況簡要介紹

武娟同學獲得國家勵志獎學金基本情況簡要介紹

我于2009年入學，成為漢語言文學1班的一員。思想健康向上，性格活潑開朗，善于與人交流。

在團委學生會的招新中，有幸擔任青年志愿者協會副理事長。在大一的一年中，我虛心跟著理事長和其他前輩學習，和理事長共同策劃和組織了一系列活動，如環保，愛心募捐，支教等等，其中為興才小學愛心募捐活動還上了《玉溪日報》及獲得校方贈與的錦旗。大二，我擔任文學院青年志愿者協會的理事長，帶領著120多名志愿者開展起以“關愛農民工子女”志愿行動為精品項目為主，以其他特色項目為輔的活動體系。“關愛農民工子女”志愿行動是根據大一一年的活動及響應省上文件，它包括：游園，親情陪伴，愛心募捐，支教等一系列活動。在我校的大力支持下，我們帶著農民工子女參觀了我笑圖書館3次，圖書館3次，全校性的大型游園活動2次。在全校師生的支持下，愛心募捐2次。周末，我們組織志愿者到公園區做環保活動。重陽節，我們在敬老院和老人一起度過。兒童節，我們跟孩子開展起聯誼活動，為他們開展各種游戲。我們曾多次獲“優秀志愿團隊”的光榮稱號。

大二，有幸又當選班上學習委員，工作認真負責，按時收交作業，總能在第一時間把信息傳達給班上同學，為每個同學任勞任怨地服務。配合班主任與其他班委把班上的工作處理得井井有條。學習刻苦認真，成績優異，上課專心聽講，能起到帶頭作用。

在生活中，與室友相處得很融洽，總是第一批起床帶動大家早起。有什么不愉快總能做出調整與讓步，有效地處理好關系。

在學習工作之余，我還積極參加各種活動和競賽，如“英語演講比賽”“辯論賽”“禁毒防艾活動”，組織“模擬銷售大賽”，“詩歌朗誦”都取得優異的成績，獲得證書與獎狀。此外，我還曾獲“治安積極分子”“優秀團干”“優秀志愿者”冬運會“優秀后勤服務人員”“優秀組織之星”等等。并且已取得英語四級證書，普通話二級甲等證書，三級秘書資格證，計算機一級證書等證書。

在本次58人的班級綜合測評中，排名第二。

文學院

2011年10月13日

第四篇：國家勵志獎學金個人材料

申請國家勵志獎學金

個人事跡材料

院系：電氣信息工程學院

專業班級：建筑電氣與智能化09-1班

姓名：趙明強

尊敬的各位老師：

您好！

我是電氣信息工程學院09級建筑電氣與智能化專業的一名學生，很榮幸于2009年9月份來到鄭州輕工業學院，懷揣著對未來的向往和那種準備在大學好好歷練的激情，我正式成為鄭州輕工業學院的一員。時光荏苒，轉眼間，我已告別大一，邁向大二。一年多來，在老師們的教導和學長學姐以及同學們的關懷幫助下，我的學習沒有落下，我的工作有條不紊，我的生活豐富多彩，我也不再是一年前那個青澀、懵懂的大學新生，取而代之的是一個自信、成熟穩重的自己。

然而，由于本人家庭經濟困難，現向學校提出國家勵志獎學金申請，以下是我個人基本材料，以供評審之用。

一、思想狀況

作為中華人民共和國公民，本人熱愛社會主義，堅決擁護中國共產黨的領導，認真學習貫徹毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，擁護黨的路線、方針和政策，同時主動向黨組織靠攏，2010年4月份我被學院推薦入黨積極分子，并參加了鄭州輕工業學院第43期入黨積極分子培訓班，期間，我嚴于律己，表現積極，從未缺席任何一次的課程，最終由于思想上進，態度認真，表現出色，本人于2010年4月底成功完成黨課任務，并順利獲得黨課結業證書。相信在不久的將來我一定會成為一名光榮的共產黨黨員，為建設社會主義貢獻自己的力量。

二、學習狀況

作為一名在校大學生，我的主要身份就是學生，因此學習也就毋庸置疑的成為我大學之旅的首要任務。在學習上，我堅持的原則是“學習第一、其它次之”，本著這個原則，大一一年里，我努力奮斗，刻苦專研，爭取做到課前預習，課上認真聽講，課下獨立完成作業并

及時復習。憑借著對學習的不離不棄，我在大一學獲得專業地十二名，并榮獲“三等獎學金”。同時，在認真學習專業文化知識的基礎上，我積極參加各種學校和學院組織的籃球賽、校吉尼斯大賽等活動，這不僅豐富了我的課余生活，也增加了閱歷，拓寬了眼界。今后，我會加倍努力，不懈奮斗，向著更高的目標前進。相信，在學習上我一定實現更大的突破，積累更多的知識。

三、工作狀況

在工作上，大一一年，我就任系學生會體育部干事，本著“服務同學、鍛煉自我”的宗旨，我與同事們相互協作，密切配合，齊頭并進，和睦相處。期間，我們多次組織參加各種實踐活動，得到了很大的歷練，增長了能力，豐富了經驗。因此，在學年末，我榮幸的獲得“系學生會體育部優秀干事”稱號，并獲得表彰。正是憑借認真的態度，扎實的作風，2010年9月份我得到提拔，正式成為電氣學院學生會體育部副部長，這不僅是對我工作的肯定，更多的是一種鼓舞，一種向著自己更遠大目標前行的鼓舞。同時，作為所在班級的文體委員，我做到公平、公正、公開，不弄虛作假，不欺上瞞下，不沽名釣譽，積極團結同學，幫助同學，關心同學，想同學之所想，急同學之所急。最終，在大家的一致努力下，我們班被評為校“優秀團支部”，也獲得了籃球賽第一名、辯論賽第二名、演講比賽第二名、足球賽第二名等殊榮。然而，工作上的成績已化作歷史，今后，我會更加努力，和其他同事一道為學院為班級作出應有的貢獻。

四、生活狀況

生活上，本人在校期間遵紀守法，嚴格按照學校規章制度做事，沒有任何違規行為，誠實守信，道德品質優良。由于妹妹和我正值上學階段，尤其是我，每年要消耗家中大部分收入，再加上家中經濟來源變窄，家中原本就不寬松的生活顯得更加吃緊。正是因為在校期間我恪守職責，努力奮進，本人已被認定為學院困難生，得到了學院的大力幫助。作為困難生，我性格開朗，樂于助人，與同學溝通較好，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。人窮志不窮，我堅信唯有不墜青云之志之人方能成就不凡人生，只要我努力奮斗，一定會出人頭地，不辜負老師、父母還有親戚朋友們的期望。大學是人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我的各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。在此，我再次向組織申請國家勵志獎學金，今后我會更加嚴格地要求自己，力求取得更好成績，請組織予以考察和批準！

申請人：趙明強

2010年9月30日

第五篇：國家勵志獎學金個人材料

申請國家勵志獎學金

個人事跡材料

院系：電氣信息工程學院

專業班級：建筑電氣與智能化09-1班 姓名:崔光生

尊敬的各位老師：

您好！

我是電氣信息工程學院建筑電氣與智能化09-1班的學生崔光生，2009年很榮幸的成為鄭州輕工業學院的一名學生，懷著自信與希望我開始了大學生活。

籍貫在河南省獲嘉縣徐營鎮的一個偏僻小村獅口村。家里共計6口人，我有兩個哥哥、一個妹妹。大哥崔鵬飛就讀于吉林大學珠海學院，二哥崔二朋就讀于安陽工學院，妹妹輟學在家，而父母均為無業人士，在家務農。

在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好了學習和工作兩者之間的關系，努力做到了全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請各位老師審查。

一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。在學年考試中我以第6的名次名列前茅，并獲得校二等綜合獎學金、三好生的榮譽。

在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求著自己。

在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。在學習和科研上，虛心向同學、老師

請教，經過自己的努力，學習成績較之以前有了長足的進步，必修課平均分達到優秀。在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

進入鄭州輕工業學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年多的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

申請人:崔光生

2010年9月30日