第一篇：作文《我讀六年級了》

《我讀六年級了》

個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每一年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始——新學期到了。

在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事??是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是六年級了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？??是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不復返??

有了一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了。于是心不甘情不愿地搬到了陌生的教室。座位擺放的不一樣了，墻上不再有我們曾經熟悉的獎狀和學習版塊了??

同學們也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像以前那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業是怎么做的??更有甚者對我說：“哎呀，才兩個月不見長胖了嘛！”

新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！

第二篇：作文《我讀六年級了》

《我讀六年級了》

個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每一年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始——新學期到了。

在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事??是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是六年級了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？??是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不復返??

有了一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了。于是心不甘情不愿地搬到了陌生的教室。座位擺放的不一樣了，墻上不再有我們曾經熟悉的獎狀和學習版塊了??

同學們也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像以前那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業是怎么做的??更有甚者對我說：“哎呀，才兩個月不見長胖了嘛！”

新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！

12歲，我多了一份自信

每個人成長的過程中都會有一些優點或缺點，我長到十二歲后發現我自己就多了一個優點他就是自信，自信會讓你感覺做什么事情都會很輕松。

以前我對什么事情都沒有自信，認為做什么事情都做不好，所以我對待事情總是要逃避。我記得有一次，爸爸說要給我買雙旱冰鞋，讓我沒事練習滑，我馬上說：“別別別......別買，我怕摔。”我以為爸爸說說就算了，沒想到爸爸第二天真的給我買了雙旱冰鞋，這下我可急了，說什么也不要，非讓爸爸退回去，這時媽媽說：“兒子你是男子漢，怎么對自己這么沒信心呢？你這么聰明很快就會學會的，”聽了媽媽的話，我還是有些不自信，因為我膽子很小，生怕摔壞了自己，爸爸似乎看明白了我的心思，過來說：“不用怕，滑旱冰時可以帶上護膝，還有護帽，這樣就沒事了，來爸爸給你戴上出去滑一滑，我很不情愿的戴上了哪些東西穿上旱冰鞋，爸爸扶著我來到了外邊，我緊張極了。死死的抓住爸爸的手，就在這時，我狠狠地摔在了地上，并且大聲地哭了起來，心想，這又沒有什么比賽，我練這個有什么用啊！還要費時間，這時間玩電腦多好啊！爸爸走過來說：“你是男子漢，男子漢要堅強，從哪兒跌到就要從哪爬起來。”說完，我很不情愿的站了起來，爸爸就告訴我先滑左腳再滑右腳，扶著我一點一點的向前滑，慢慢的我有點找到技巧了，爸爸就鼓勵我自己滑，他會在旁邊保護我，我還是有些害怕不肯放開爸爸的手，爸爸說：“你一定行的，對自己要有信心。”

我就慢慢松開手向前滑，我滑了很遠，以為爸爸還在后邊保護我，等我停下來一回頭，爸爸還在原地沒有跟過來，我高興得說：“爸爸我終于可以自己滑了”爸爸也夸我是個勇敢的孩子。

通過滑旱冰這件事，我懂得了只要有自信就一定能做好每一件事情的道理。作文 十二歲，我多了一份自信。

12歲,我多了一份自信

歲月悠悠，時光如梭，轉眼間我都十二歲了。牙牙學語對我來說那是久遠的過去，我已經不會在指著天上的星星叫“眼睛”。十二歲的我仰望藍天也會思緒萬千。

不知是從什么時候開始，天空好像離我越來越近了。是啊!隨著年齡的增長，我也長高了許多。十二歲的我，沒有了以前的迷茫，我似乎找到了前進的方向樹立信念放飛夢想，將來隨它一起到達美麗的地方。

我記不清楚是誰告訴過我這樣一句話：“自信是成功的第一秘訣，相信自己是最棒的。”現在想想是非常有道理的。

以前的我荒廢了許多學習時光，我對自己的學業一貫是漫不經心的，從來不認為學習是我目前最重要的事情。就是這種不負責任的想法讓父母為我操了很多心。同時也造成了很嚴重的后果。導致我和同齡的孩子拉開了一段很大的距離。此時的我有點不知所措了。作文

就在這時，我慶幸，我是一位幸運兒。班里來了一位新班主任，他就是穆老師。他經常找我談話，為我建立自信。在他不斷的勸說和開導下我放下心中的包袱重新建立了自信心。改變以前惡劣的態度，端正思想、規范行為，鉚足了全部精力認真聽講、好好學習，我的學習成績在老師、媽媽的幫助下有了很大提高。

記得我把六年級的第一次考試卷拿給媽媽看時，心里不在慌張、不在膽怯，反而比以前多了份自信。作文

媽媽看完考試卷上的分數后她哭了，激動地說：“兒子，這才是我兒子，愛學習、有能力的兒子又回來了。”看到媽媽眼里的淚花，一股酸楚同時涌上心頭。是啊!這兩年我讓媽媽操了很多心，也為她惹了很多不必要的麻煩。我在心里默默地承諾：“媽媽您放心吧!您的兒子回來了，我一定要以優異的成績報答您和爸爸的辛勞。”

我更不會忘記媽媽和我說的那句話，“穆老師對我有知遇之恩”我更感激他在我十二歲時讓我多了一份自信。

謝謝您!尊敬的老師，謝謝您讓信念在我心中開花。

十六歲，我多了一份堅強

時光飛逝，歲月如梭，一轉眼我已經十六歲了。回想以前，我像是溫室里的花朵，每天需要澆水、施肥，而現在我不再那么脆弱了，因為十六歲的我多了一分堅強。

兩個月前，媽媽因為生病住進了醫院。醫生說媽媽的病很嚴重，需要做手術。而當我問媽媽得的是什么病時，媽媽說什么也不告訴我，我只好不再問了，只是幫助爸爸一起照顧媽媽。一個星期后媽媽就要做手術了，全家人都很擔心，但是在媽媽面前，大家都表現出一種很自信、很堅強的樣子。因為爸爸說，如果讓媽媽看出我們很擔心，手術時媽媽會更緊張的，這樣對手術不利，所以，我們不得不忍住擔心而強裝堅強。雖然我和弟弟心里很難受但還是照做了。

9月12日早晨8點25分，媽媽被推進了手術室。站在手術室外，望著緊閉的門，我的眼淚再也忍不住了，簌簌地流了下來，此刻我感到無比的緊張和恐懼，我害怕從此失去媽媽??

一個小時過去了，二個小時過去了，三個小時??五個小時過去了，媽媽還沒有出來，我心如刀絞。（運用時間推移的變化，交待手術時間的漫長，表現出作者痛苦、焦急的心情。）

不知不覺我已經在手術室外站了5個小時，但我卻絲毫沒有感覺到累，只是覺得心口仿佛有一塊很大的石頭，壓得我喘不過氣來。作文

“出來了！你媽出來了！”爸爸說道，我趕緊跑上前去幫忙推車。媽媽因為剛做完手術身體很虛弱，還處在昏迷狀態。爸爸問醫生：“手術進行的怎么樣？”醫生說：“別擔心，腫瘤已經被切除了，手術很成功！”“謝謝！真是太感謝你們了！”爸爸抑止不住內心的激動，緊緊地握住了醫生的手。

這時，我的心才稍稍安穩一些。不覺間額頭已是汗水涔涔。（神態描寫很生動，烘托出小作者對媽媽的牽掛。）作文

過了一會兒，媽媽醒了，因為麻藥勁兒過了，她臉上顯現出痛苦的表情，但卻緊咬著牙，哼都不哼一聲。我知道媽媽是怕我們擔心，不想讓我們過多地為她擔心。回想以前，我被針扎破了手就不停地“哇哇”大哭，誰勸也不管用；考試失敗了，就痛哭流涕發誓不再上學了。現在想想，我那時是多么脆弱啊！媽媽被推上手術臺，都那么堅強，這一點難道不值得我學習嗎？（插敘一段往事，表現自己的脆弱，與媽媽的堅強形成鮮明對比，為下文自己逐漸學會堅強做鋪墊。）

遇到困難就知道哭，懦弱的我和媽媽相比簡直相差太遠了。我要堅強，要像媽媽一樣堅強！這才是十六歲的我最應該學習的東西。

回首往事，不勝懊悔。人只有經歷了生活中的坎坎坷坷之后，才會長大，才會學著堅強。而今，在我和爸爸的照顧下，媽媽的身體已漸漸康復了，歡樂和笑容又重新蕩漾在我們家的每個角落。我也不再是那個哭哭啼啼的小女孩了，變成了一個自信、樂觀、堅強的中學生。

堅強是一泓出現在沙漠里的泉水，它使瀕臨絕境的人又重新看到了生活的希望；堅強是一首飄蕩在夜空中的歌謠，它使孤苦無依的人獲得了心靈的慰藉。

十六歲，我多了一分堅強！

第三篇：小學作文：我讀六年級了

我讀六年級了

轉眼間，以前那個盼望著當六年級學生的我，已經上六年級了。在那些底年級小朋友的眼中，我們就是大哥哥大姐姐了。六年級，一個即將要畢業的字眼，使我們感到自己不再是幼稚的小孩了，所以，我們要更加懂事，要更加懂得怎樣才可以為他人減輕負擔。

回想起五年級的我，是那樣粗魯，魯莽，不尊敬師長，成績也比以前下降了許多，使老師不再重視我。所以，在六年級階段我要把成績趕上去，而且要把自己那些壞習慣改正過來。當然，我的心思也會放在學習上咯！

但可惜的是，我們只能過多最后一個兒童節了，過完這個兒童節我們就不再過兒童節了。但慶幸的是，我們離初中也更近一步了，迎接我們的是，更艱巨的學習任務，但我相信同學們一定很樂意接受這個學習任務的。

就讓我們為升上初中，努力的再奮斗多一年吧！也為了我們的夢想奮斗吧！讓我們在這個母校里，留下最美好的回憶，鋪上最好的前途！

第四篇：我長大了(六年級作文)

《我長大了》讀后感

育才 楊潔穎

今天我讀了一篇文章，讓我明白了許多道理。這篇文章主要講，作者小時候曾誤把考上中學，長第一顆青春痘，當做長大的目標。當一次，作者坐的自行車撞到一位老奶奶后，作者感到很愧疚，于是主動承擔了責任，爸爸告訴作者，他長大了。

是呀，長大了不光是我們表面上看到的個子長高了，升學了，年齡增長，而是懂得承擔責任。

以前，語文老師問我，你感覺你長大了嗎？“我當然長大了，你看我都長高了！”我的回答幾乎是脫口而出的。可是，讀了這篇文章，我想我沒有真正為家里負過責，我總是給我爸爸媽媽搗蛋。在家我像個養尊處優的小公主。我以前是個懦弱的人，遇到什么事，總是逃避，像駝鳥一樣，把頭扎進沙子里，以換來暫時安逸。現在，我覺得我的確長大了，因為，我懂得遇到問題去面對了，而不再是逃避，這多少讓我有點安慰。雖然，還和以前一樣有著相似的沖動，但是比以前懂事多了。

在社會上，有許許多多的長輩成年人在生理上是長大了，但在思想上還沒有長大，還不能夠承擔責任，在公共場所中，有些成年人隨地吐痰，有人提醒他們不要這么做，他們就是不聽。這些人就是不能夠承擔責任，然而，有一些小朋友，才上小學，在生理上并沒有長大，但他們能夠承擔責任。

是呀！看看生活中的我們，真的長大了嗎？

第五篇：六年級作文：我成功了

六年級作文：我成功了

但我真的不想參加啊!我的風格與水平與評委要求的不太一樣,不,是太不一樣。這是要把我自尊心輾碎的節奏啊!我不停地練字。

兩年前,我第一次跨入書法的殿堂。人經歷過的成功將照亮人生的路。展覽當天,我發現了我的字被裱起來掛在了墻上,我成功了!我成功了!頒獎時,我拿到了獎品。

這次農業銀行又舉行了一次書法展,我已本不想參加,可書法老師卻把我需要寫的作品都選好了。你要相信,沒有到不了的明天。而我得到的就是沒意義的三等獎。

一等獎有兩個,我“大師兄”得了一個;二等獎有五個,我“二師兄”得了一個;三等獎是參與獎，去參加的都會得一個三等獎。一有活動我就參加,可多半是石沉大海,很少有回音,不,是毫無回音。千萬次成功,才能長大成人。

我的自尊心碎了。之后,便是苦練,苦練, 苦練??

在人后,我參加了一場書法比賽。參加了,也不過往常一樣,毫無用處。

可是那次比賽實在是令我失去了信心。可書法老師的盛情真難卻啊!我一咬牙,一跺腳,參加!這一次我寫了n次，用了n張宣紙，但我不在乎。在摸到獎品的重量時,我驚呆了!是驚喜的驚!在看到獎品的外觀時,我又驚呆了,是驚嚇的驚!那獎品是一個身廣體胖的大筆筒!我也是醉了!不管怎么說,我成功了!我們都一樣,各自有光芒。