第一篇：中考滿分作文500字：有一個聲音在記憶深處

有一種聲音會在我遇到困難時,給予幫助我;有一種聲音會在我失去信心時,牽引著我找出有信心的我;有一種聲音會在我有傷痛時,輕輕地撫摸著我的傷痛處;有一種聲音經常在我的腦海回蕩著,讓我無法忘記這一種聲音。

小時候,我就的最美的聲音是媽媽的歌聲,媽媽有時想偷懶不去睡覺,跑去練一練那美妙的歌聲,媽媽每次唱著《寧夏》叫我起床,媽媽的歌聲在我記憶中難以抹檫掉,媽媽用她那高高的嗓音,唱出了世界上最美的歌聲。

漸漸地,我背起了重重的書包上小學一年級,我覺得最美的聲音是《寧夏》的歌聲,每一次聽到這個動聽的歌聲,我仿只歡快的小鳥跳著優雅的舞蹈,我對這首《寧夏》的歌聲,像吃了糖一樣似的,每天都聽著這歡快的歌聲,聽得如癡如醉,唱出了世界上獨一無二的歌聲。

時間一分分過去,日子也一天天過去了,我背上書包上小學三年級了,只是懂得比一天天要多了,我覺得最美的歌聲是無處不在的,現在我明白了世界上的每一樣東西都有著美麗的歌聲,小鳥唱歌時唧唧喳喳地聲音;下雨時嘩嘩的聲音;翻開時沙沙的聲音;人們唱歌時發出最美的歌聲,在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我,讓我們開開心心地度過每一天!現在我上小學五年級,知識豐富的我,每天我拿著白色的空瓶子,在最美的聲音旁把它“記錄”下來,裝進空瓶子里,好好的體會著最美的歌聲,最美的聲音回蕩在世界上的每一個角落里。沒有音樂的音符, 依舊會綻放光彩,只不過低調的味道更加濃郁了而已。

第二篇：有一種聲音，在記憶深處

有一種聲音，在記憶深處

夜深人靜，萬家燈火已熄。我躺在床上，輾轉反側，難以入眠。閉上眼睛，夢中的情景還歷歷在目，那慈祥的聲音久久縈繞在耳畔……

在夢中，您依舊一身樸素的衣褲，系著圍裙，將我趕出廚房。“別急，別急，菜還沒好呢！”您粗糙的手掌染著油漬:，那滑膩的觸感至今還殘留在我的皮膚上，接著，嗔怪的聲音從里面傳出來：“每次都這樣，吃不熟的菜對身體不好。”

在夢中，您依舊坐在那個朝陽的房間里，背對著陽光，戴著老花鏡，花白的頭發在陽光照射下閃出晶瑩的色澤。一本普通的食譜，您每天都要翻上一遍，嘴里還喃喃著：“小丫頭正在發育，得給她弄點好吃又有營養的。”

在夢中，您依舊用那和藹的目光注視著我，手里捧著飯盒，柔聲問：“乖丫頭，頭還暈嗎？我燉了骨頭湯，你喝點吧。”繼而對父母說道：“這么大的人了，連個孩子都不會照顧，你們怎么能讓我放心？”那關切的話語經常在我耳邊回響……

在夢中，您的.懷抱依舊溫暖。我淌著淚，躲在您懷里哭訴媽媽對我的責備。您緊緊地摟著我，輕輕拭去我的眼淚，聲音中盡是寵溺：“好了，丫頭，不哭了。天大的事由奶奶頂著，你媽那里我去說。”那柔和的聲音縈繞在耳畔，我淚眼蒙，只覺得那瘦弱的肩膀、慈祥的話語是我永遠的避風港……

再度睜開眼，卻倍感失落，空蕩蕩的房間，毫無生氣，我的身邊已沒有您那蹣跚的身影，有的只是放在床頭的那張您的照片，照片中您依舊微笑地看著我。

奶奶，今夜您還會入我的夢嗎？還會用那輕柔的聲音與我交談嗎？還會在廚房中忙碌嗎？您能感受到我對您的思念嗎？

第三篇：有一種聲音在記憶深處

有一種聲音在記憶深處

水波蕩漾，卻不是當初的泳池，池中的泳客也換了一撥又一撥。但永遠潛在記憶深處的，是教練那個寒冷徹骨的聲音。

“不許停下，速度加快，追上他！” 這是個多么不近人情的要求！

14歲，正是青春年少的歲月。我們總是迫不及待的憧憬著未來，也愛悵惘兒時的無憂無慮。朋友們時常說起小時候暑假的瘋狂經歷，我確沒有只語片言值得交換。因為兒時的夏天，我面對的，永遠是那個四四方方的標準泳池；縈繞在身邊的，一直是刺鼻的漂白粉的味道；不絕于耳的，也總是池水拍打池壁的聲音。這些便是我童年的大部分記憶了。游泳似乎是我的天賦，也是我一直以來的興趣。

那時我來到家附近的游泳館游泳已有一年了，教練是一個穩重的年輕人，但他并沒有架子，臉上總是掛著副笑臉，和大家很聊得來。這一年秋天的時候，教練開始帶起了助教。助教比教練更加年輕，喜歡和我們一起玩鬧。他的任務，主要是帶著我們游泳來提高速度。當然，以他如此專業的速度，我們這些孩子們是從來都跟不上的。

這一天，教練決定讓我們游兩組耐力泳，一共1600米,32圈。這對我們來說無疑是一個“噩耗”，卻也不敢不遵命。于是我跟在助教后面，不疾不徐的出發了。我盤算著一個并不會讓自己吃力的速度，慢慢的游著。不久，助教和我之間的距離就在差了一大截。對此，我早就習以為常，只是用心記著離指標還剩下多少距離。教練這時卻發話了：“加快速度，追上他。”

我還以為自己游得眼花了，因為我看到教練指著的的分明是助教。這怎么可能！我在心里大叫著，卻只用不可思議的眼神望著教練。“聽到沒有！不許停下，速度加快，追上他！”教練的目光變得比深水區的池水還要深邃，聲音就像從泳池到岸上來那樣讓人感到寒冷。我知道自己無法反抗，只能竭盡所能的加大力度，加快頻率。

如果當時能夠從泳池上方俯瞰，那么收入眼底的一定是一個孩子正發瘋似得妄圖趕超前方的成年男人。

不知道過了多久，我已經記不清自己游了多少，只是看著池底一個個的瓷磚向后掠去。到后來，我竟不感覺累了，速度好像也在一點點的加快。“追上他！追上他！”我的腦海已經被這句話填滿。

身邊一個人影掠過去。我停下轉頭一看，助教竟然被我甩在了后面！我真的追上了！

一邊是助教驚異的眼神，一邊是教練贊許的目光，都一齊指向了我。這是我第一次完成自認為不可能的任務。“不許停下，追上他！”這句話一直在記憶深處徘徊著。不論在遇到困難就要放棄的一剎那，還是耐力跑最后的沖刺時，它都會回響在耳邊。要追上的，不只是他，還有他們。

第四篇：有一種聲音在記憶深處

《有一種聲音在記憶深處》

我撐一支長篙，漾在記憶深處，忽聞一陣聲音，我知道，那是梔子花開的聲音。

——題記

在我的心中，流淌著一種聲音。沒有前奏，也沒有終止；只有一波波的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見過的音符，好像長著一雙隱形的翅膀，在我的心房里飛翔。

天好似潑了一把乳白的墨汁，風一吹，便揉成千絲萬縷的云展云舒。絲絲如縷的陽光俏皮地溜過枝丫，被剪得碎碎的。光影折射間，投在屋前的花園，成了滿地斑駁。門前，你彎彎如月牙般的眸子溢出滿滿的愛意，溫暖了我潮濕的心。你溫情的雙手捧起一顆梔子花的種子，讓它在心田拔節。

撐起歲月的竹篙，劃過年華的長河，停靠在那個梔子花開的溪畔。記得總有一個人，可以讓我深深地依靠。不知是天氣太冷，還是自身技術的緣故，溜冰時我不只一次地跌倒，卻能一次又一次的爬起。可是這次，隨著“撲通”一聲，我重重地摔在地上，好一個“狗啃泥”。我賭氣似的不愿再站起，任憑寒風凜冽無情地撲打著我的雙頰。老天好像嘲笑我一樣，忽然間穿上了一件黑斗篷，壓抑的我喘不過氣來。正當我感到絕望的時候，不經意的一個回頭，卻看見你站在風中，眼眶里盈滿鼓勵。我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的空氣，射在我的心田。

那一刻，我清晰地感受到心中有一陣萌動，梔子花的種子要發芽了嗎？驀然間，心為之動容了。

我渾身好像充滿了電一般，暖流在我的血液中產生了向上的壓強。我快速地爬了起來，我又一次清楚地看到，你的眼中，盡是喜悅。帶著你賜予的鼓勵，我試圖再一次嘗試。你的信任是那江南朦朧的煙雨，小心地澆灌著我心中的梔子花。

或許是凡塵太快的奔騰，再度回眸時，你仍舊停留在伊始。歲月的荏苒讓我看到你隱于青絲間的根根華發。我明白，不管歲月如何向前，不管世事如何變遷，你對我的愛，不會斷。你點點滴滴的愛形成愛的合力，讓我心中的梔子花拔節。

泛舟湖上，不經意間，只聽得“啪”一聲，我知道那是花開的聲音，那是梔子花開的聲音。你的愛綿延，只是我心靈的旅程進入轉戰的期間。小憩在驛站，剝開一片片梔子花瓣，純白的花白上書寫著你對我的情意，那是梔子花開的聲音——“梔子花開呀開梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海；梔子花開呀開梔子花開呀開，是淡淡的青青純純的愛??”

第五篇：有一種聲音在記憶深處

記憶深處的聲音

大彎初二四班向鵬飛 指導教師 彭妍

遠方傳來風笛的悠揚聲音和著風聲傳人我耳。簌簌落下的銀杏葉間有著沙沙的聲音。這些聲音雖美妙但時常都有，有一種聲音雖不起眼但卻深入我心。那時我才剛剛四歲，剛剛到了上幼稚園的年齡。初春的三月母親便把我送入了小學，不愿離開母親的我小手緊緊的拉著母親的大手靠在母親身邊不愿意分開半步。一路上我疑惑的問母親:“媽媽，為什么我要上小學？” “因為你長大了啊。”媽媽輕輕撫摸著我的頭笑著對我說。“媽媽，那里有會吃人的妖怪嗎”我又接著問道。

“怎么會呢，那里有你最喜歡的齊天大圣，妖怪都被打跑了。”媽媽又拉著我的小手回答我。

“真的嗎，那我們走快一點吧。”我放開了緊拉著媽媽的小手，一路向前奔去并不時的停下來看看媽媽有沒有趕上我，催促媽媽快點不然猴哥就要走了。在一路上的追趕與催促中我和媽媽到了學校。媽媽拉著我找到教室但教室中卻是一片哭聲。不知道是被他們感染了還是害怕離開媽媽我不禁緊緊抱著媽媽的腰，一頭埋在媽媽腰上放聲大哭起來。聽到我的哭聲媽媽撫摸著我的頭說道：“不許哭啊，媽媽還沒有走。”我不理會媽媽繼續哭泣，“不許哭！”這次媽媽帶著一絲憤怒的語氣說道，并放開了我的手。我知道媽媽有一點生氣了，也就漸漸停止了哭泣站在那里抽噎。

這時媽媽蹲下來，一邊幫我擦去臉上的眼淚與鼻涕一邊對我說道：“兒子，我給你講，你已經長大了可以自己學習上學了，媽媽平時是怎么給你講的。男子漢要勇敢。”“嗚…..嗚……嗯……”我一邊抽噎一邊說道。“那你是不是該什么都不怕？”“對”我極力控制自己不再抽噎說道。“那媽媽走了，你就一個人在這個位置上坐著等著老師來，好嗎？”“好……好……好吧。”我點頭答應媽媽。“那媽媽走了啊，拜拜。加油啊！”媽媽撫摸著我的小臉說道。說完便走了。

我呆呆的坐在座位上，耳邊傳來其它孩子的哭聲，但我沒有再哭，因為我答應了媽媽不再哭了。就這樣我等到了老師來，認識了老師和其它的同學，就這樣一天過去了。

放學時間，我沖出校門，在熙熙攘攘的人群中找到了媽媽并一邊叫著媽媽一邊從人群中走過去，來到了媽媽身邊。媽媽看著我問道：“你后來哭了嗎？”“沒有！”我很自豪的說道。“真厲害，走我們回家了。”媽媽拉著我的手向前走去，“嗯”我笑著答道。

有一種聲音在記憶深處，雖不起眼，但卻留下了深刻記憶。時間的年輪還在不斷旋轉；敗落的花兒還會再開；落山的太陽還會再度升起，對于這種聲音我會珍藏在心。