第一篇：小學生如何節約用水

小學生如何節約用水

興隆中心小學

當前水資源越來越珍貴，水資源的節約引起了各個國家的高度重視，我作為一名小學老師，深切的認識到節水教育應該從小學生抓起，如何節約用水我們從小就被教育要節約用水，但是你知道怎樣在日常生活中去做到這一點呢？下面提供了一些方法：

一、用手洗碗的時候，在漂洗時，不要讓水龍頭開著，應該一個盆放洗碗水，另一個盆放過水的水。

二、只有當你的洗碗機裝滿時候才開它，這樣能幫你每月省下1000加侖的水。

三、檢查你家的水表，為你的用水量做記錄。

四、用盛有部分水的盆或者水槽洗東西，而不是直接用水龍頭流出來的活水。

五、把你洗東西用來過水的水用來澆灌你家里種的植物。

六、要求父母安裝一個節水的馬桶。

七、指定一個杯子用來每天喝水，這將減少洗刷的次數。

八、用完水后擰緊水龍頭。

九、洗衣服的時候，把水位設置的剛剛好適合你的衣服的量。

十、當你刷牙的時候，關緊水龍頭。

十一、用掃帚代替水軟管來清潔你的車道，人行道或是家里的其他地方。

珍惜水就是珍愛生命。有了每個人對水的珍惜，才可能有人類社會的生生不息；有了每個人對生命的珍愛，人類才可能有幸福美好的家園！

第二篇：小學生如何節約用水

小學生如何節約用水

盱眙縣興隆中心小學 馮井雨

當前水資源越來越珍貴，水資源的節約引起了各個國家的高度重視，我作為一名小學老師，深切的認識到節水教育應該從小學生抓起，如何節約用水我們從小就被教育要節約用水，但是你知道怎樣在日常生活中去做到這一點呢？下面提供了一些方法：

一、用手洗碗的時候，在漂洗時，不要讓水龍頭開著，應該一個盆放洗碗水，另一個盆放過水的水。

二、只有當你的洗碗機裝滿時候才開它，這樣能幫你每月省下1000加侖的水。

三、檢查你家的水表，為你的用水量做記錄。

四、用盛有部分水的盆或者水槽洗東西，而不是直接用水龍頭流出來的活水。

五、把你洗東西用來過水的水用來澆灌你家里種的植物。

六、要求父母安裝一個節水的馬桶。

七、指定一個杯子用來每天喝水，這將減少洗刷的次數。

八、用完水后擰緊水龍頭。

九、洗衣服的時候，把水位設置的剛剛好適合你的衣服的量。

十、當你刷牙的時候，關緊水龍頭。

十一、用掃帚代替水軟管來清潔你的車道，人行道或是家里的其他地方。

珍惜水就是珍愛生命。有了每個人對水的珍惜，才可能有人類社會的生生不息；有了每個人對生命的珍愛，人類才可能有幸福美好的家園！

第三篇：小學生如何節約用水

小學生如何節約用水

如何節約用水我們從小就被教育要節約用水，但是你知道怎樣在日常生活中去做到這一點呢？下面提供了一些方法：

1.用手洗碗的時候，在漂洗時，不要讓水龍頭開著，應該一個盆放洗碗水，另一個盆放過水的水。

2.只有當你的洗碗機裝滿時候才開它，這樣能幫你每月省下1000加侖的水。

3.檢查你的水表，為你的用水量做記錄。

4.用盛有部分水的盆或者水槽洗東西，而不是直接用水龍頭流出來的活水。

5.把你洗東西用來過水的水用來澆灌你家里種的植物。

6.安裝一個節水的馬桶。

7.指定一個杯子用來每天喝水，這將減少洗刷的次數。

8.教你的小孩用完水后擰緊水龍頭。

9.洗衣服的時候，把水位設置的剛剛好適合你的衣服的量。

10.當你要擦干你的鍋碗瓢盆的時候，不要讓水龍頭開著，可以泡著它們。

11.使用商業洗車點的循環再用水來洗車。

12.當你刷牙的時候，關緊水龍頭。

13.鼓勵你的學校和當地政府在人群中去幫助發展和推動節約用水的觀念。

14.用掃帚代替水軟管來清潔你的車道，人行道或是家里的其他地方。

15.為你的寵物在戶外找一個需要水的地方洗澡，比如草坪或是大樹底下

第四篇：小學生節約用水文章

我家的節水寶典

昌樂縣實驗小學三年級一班郝梓含

水是生命的源泉、工業的血液、城市的命脈。如果沒有水，一切生物都無法生存！當前，我國的水資源短缺問題已日益嚴峻，我縣的生產生活用水也日趨緊張，建設節水型社會成為人們的共識，家庭節水的潛力非常巨大。

“每天節約一滴水，難時擁有太平洋”，是我家節約用水的格言。為此，我和爸爸、媽媽在日常生活中一起研究了很多節約用水的好辦法。今天簡單介紹一下我家的節水寶典，希望對每位朋友在節水方面有所幫助。

寶典一：一水多用節水。我家的洗臉水用后再洗腳，然后沖廁所。媽媽用淘米水、煮過面條的水來洗碗筷，去油又節水。我用養魚的水澆花，能促進花木生長。這些只要立即準備一個收集家庭廢水的大桶，注意收集廢水，完全可以保證沖廁所需要的水量。

寶典二：讓馬桶水箱“少喝水”節水。我在馬桶水箱里豎放一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量。但要注意，可樂瓶放得不要妨礙水箱部件的運動。

寶典三：自制簡易馬桶水箱供水器節水。爸爸自制了一個馬桶水箱供水器，就是在馬桶旁邊放臵一個底端有放水口的大塑料桶，把大塑料桶底端的放水口和水箱進水口用塑料管連接起來，再把平時積攢的生活廢水用紗網簡單過濾后倒入大塑料桶。這樣，馬桶水箱就不用 1

再從自來水管道里供水了。只不過，這樣需要定期清洗馬桶水箱，雖然麻煩點，但絕對能節約大量自來水。

寶典四：快洗澡節水。我家洗澡的時候，從來不將噴頭的水自始至終地開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。也不單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。我洗澡的時候專心致志，抓緊時間，從不悠然自得，或邊聊邊洗。要記住：時間就是水！

寶典五：科學使用洗衣機節水。我家平時堅持三件以上的衣物用洗衣機洗，小的一二件的我和媽媽堅持手工洗，特別是要堅持先甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結果，可節約用水三之一多。

當然，節約用水的辦法還有很多很多，這就需要我們熱愛生活、珍惜每一滴水，從生活點滴中努力去發現節水秘籍，持之以恒地去實踐。

不要小看了這些節水寶典，我們來算一下賬：現在我們家一月能節約兩方左右的水，如果全縣每戶每月能節約兩方水，一年下來，就能節約480多萬方水，以每方自來水2.5元計算，每年就能節約資金1200多萬元呢！

節約用水刻不容緩！朋友們，從現在開始行動起來吧！惜水、愛水、節水，從身邊做起，從點滴開始！

第五篇：小學生節約用水情況調查報告

一、提出問題

我們現在生活的環境正在日趨惡劣，資源也正在急劇減少，好像“地球的末日”正在一步步逼近我們。我們曾多次呼吁人們節約用水，不知到人們做到沒有，現在我們來調查一下。

二、調查

我們隨機就抽水馬桶使用，器具接水洗臉，洗澡不超過25分鐘，廢水利用，不經常大掃除，洗菜淘米水利用等七個方面調查了50人，經過調查和總結，我們統計如下。

三、調查資料整理

調查人數：50人

調查項目： 人數

抽水馬桶使用者 48

器具接水洗臉者

43洗澡不超過25分鐘者 49

廢水利用者 50

不經常大掃除者 50

洗菜淘米水利用者 17

四、主要原因

第一、大家都認識到水資源是有限的。

第二、很多人都有堅持節約用水習慣。

五、結論：

對于以上調查結果，我們基本滿意，有大多數人能節約用水

六、建議

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

3、對于有獨立衛生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。

4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

5、請做到一水多用，充分利用水資源。

6、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

7、發現水管有漏水現象，請馬上向有關部門反映。

8、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學共同參與節約用水。