第一篇：2015名人勵志故事演講稿

2015名人勵志故事演講稿

第1篇：名人勵志故事演講稿——無人需要的數字 老師們，同學們：

大家下午好！我今天演講的題目是《無人需要的數字》。

愛爾蘭作家伯明罕年輕時曾在一所鄉村小學做過多年的教師。那所學校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農場改造而成的，學生最多時也沒過百，一片沒有任何體育設施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。加上伯明罕，學校共有三名教師，這兩名教師因為忍受不了學校的艱苦和荒涼，相繼離開了學校，只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅守在學校。

伯明罕有一顆愛孩子的心，將自己的所學所悟傳授給一個個天真爛漫的學生，是他求之不得的事情。他吃住都在學校，環境惡劣，條件艱苦，除了學生，一年難得見到幾個人，這些對他來說都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當地的教育部門送各種報表。

有些報表在他看來純屬浪費時間，毫無一點用處。比如有一個報表要求每個學校每年報送一次校舍的面積，自從伯明罕來到這個鄉村學校，校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。伯明罕有一次負氣地拒送這張表格，沒過多久，教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學校，警告伯明罕說，如果再不按時報送他們所要求的各種報表，他們就將關閉這所學校。從那以后，伯明罕雖然心中充滿不滿，但再也不敢怠慢。

前幾年，伯明罕都是如實地填寫那個不變的數字，表格送上去后就如同石沉大海，再無任何反應。這一年，伯明罕突發奇想，決定變化一下數字，他將校舍面積乘二以后得出的數字填在了報表上，報上去后仍然沒有得到任何反饋。第二年，他將數字在上年的基礎上又增加了一倍，仍然是沒人理睬。此后數年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年，伯明罕望著自己填寫的數字，決定計算一下，如果自己的學校真有這么大面積校舍的話，那究竟有多大。計算出的結果令他大吃一驚，他上報的“學校”太大了，不僅遠遠大于圣保羅大教堂，而且遠大于愛爾蘭的任何一所學校，甚至還大于劍橋大學和牛津大學。

伯明罕暗自猜測，校舍面積不斷擴大符合教育官員的要求，所以雖然沒有任何反饋，但也沒人來學校找事。如果將校舍面積縮小，教育部門會不會派人來查訪呢？伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報了上去，幾個月過去了，仍然沒人理睬。以后幾年，伯明罕都成倍縮小數字，直到他告別學校，都沒有見到教育官員的影子。

伯明罕最終明白，他所上報的大大小小的數字，其實根本沒有一個人會哪怕是心不在焉地瞄上一眼，沒有人需要這個數字，他們需要的只是那張報表，不，他們連報表也不需要，需要報表的是流于形式的所謂的條款、規章、規定或制度。

多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經歷，他說：“我漸漸認識到：條款、規章、規定或制度并不可惡，可惡的是那些隨意制訂并機械而刻板地使用它們的官員們。這段經歷給我的最大幫助是，它讓我實實在在、真真切切地領悟到了——什么叫形式主義，什么叫官僚？！” 我的演講結束了，謝謝大家！

第2篇：名人勵志故事演講稿——不肯放棄的林肯 老師們，同學們：

大家下午好！我今天演講的題目是《不肯放棄的林肯》。

堅持到底的最佳實例可能就是亞伯拉罕·林肯。如果你想知道有誰從末放棄，那就不必再尋尋覓覓了！

生下來就一貧如洗的林肯，終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次。好多次，他本可以放棄，但他并沒有如此，也正因為他沒有放棄，才成為美國歷史上最偉大的總統之一。以下是林肯進駐白宮前的簡歷：

1816年，家人被趕出了居住的地方，他必須工作以撫養他們；1818年，母親去世；1831年，經商失敗；1832年，競選州議員但落選了；1832年，工作也丟了，想就讀法學院，但進不去；1833年，向朋友借錢經商，但年底就破產了，接下來他花了十六年，才把債還清；1834年，再次競選州議員，贏了！

1835年，訂婚后即將結婚時，末婚妻卻死了，因此他的心也碎了；1836年，精神完全崩潰，臥病在床六個月；1838年，爭取成為州議員的發言人，沒有成功；1840年，爭取成為選舉人了，失敗了；1843年，參加國會大選落選了；1846年，再次參加國會大選 這次當選了！前往華盛頓特區，表現可圈可點；1848年，尋求國會議員連任失敗了！1849年，想在自己的州內擔任土地局長的工作，被拒絕了！1854年，競選美國參議員，落選了；1856年，在共和黨的全國代表大會上爭取副總統的提名，得票不到一百張；1858年，再度競選美國參議員一一再度落敗；1860年，當選美國總統。

此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩；但我緩口氣，告訴自己，“這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。”--林肯在競選參議員落敗后如是說。我的演講結束了，謝謝大家！

第3篇：名人勵志故事演講稿——生命是“１” 老師們，同學們：

大家下午好！我今天演講的題目是《生命是“１”》。布萊恩讓是泰國著名耍蛇人，且他耍的不是一般的蛇，而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。1998年，26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個玻璃柜中“同居”了整整7天而安然無恙，創下當時的吉尼斯紀錄，被譽為世界“蛇王”，聞名全球。

2015年3月19日，泰國氣候炎熱，空氣沉悶。許多人從曼谷開車趕赴布萊恩讓的住所，觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣，把一條條“馴服有素”的眼鏡蛇從竹筒里倒出來和他一起表演。其間，一條眼鏡蛇屢次不聽“號令”，蜷盤著長長的身子賴在舒適、清涼的竹筒里，但抵擋不住主人的“威逼利誘”，很不情愿地登臺表演。

布萊恩讓十分嫻熟地操控著幾十條眼鏡蛇，任它們自由靈活地游弋、穿行并纏繞在自己的身體上。突然，就是剛才企圖賴在竹筒里偷懶的那條蛇，猛地對布萊恩讓發起攻擊，在他的胳膊肘上咬了一口，鮮血立刻流了出來。觀眾們被這突如其來的意外嚇壞了，詫異地叫出聲來，紛紛提醒并勸說布萊恩讓去醫院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分尷尬，額上沁出許多汗珠，但他卻裝做什么事也沒發生一樣，繼續著表演。可是，觀眾們發現，布萊恩讓原本從容、利落的動作逐漸凌亂、遲鈍，且大汗淋漓。大家再次勸阻他停止表演，趕緊救治。然而，布萊恩讓盡管已頭暈目眩、呼吸困難，明顯地感到力不從心，但他仍強撐著堅持搖頭說：“不行，沒事的。我的表演從來沒有出現過這樣的差錯和失誤......”接下來，他的情形越來越糟糕，而他卻堅持不肯中斷表演。大家面面相覷，交頭接耳一番后，心照不宣地紛紛快速離去，好使布萊恩讓拋卻“面子”，抓緊時間救治。觀眾剛一離開，布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人連忙把他送到最近的醫院。可是，醫生檢查后卻十分痛心地說：眼鏡蛇的毒素已侵襲了他的整個中樞神經和心臟。年僅34歲的蛇王布萊恩讓停止了呼吸，一命嗚呼。曾經的榮譽和稱號，隨著他生命的終結，成為永久的回憶。

非常奇妙的是：就在同一天，地球的另一端，布萊恩讓的同行———美國知名耍蛇人大衛，也在表演過程中遭到襲擊，一條眼鏡蛇在他的腹部狠狠咬了一口。遭到攻擊后，大衛立刻示意攝像師和助手停止表演，并用雙手不停地往外擠壓傷口處的毒血，遏止毒素蔓延和擴散的速度。同時駕車趕赴就近的醫院尋求幫助和救治。醫院動用直升機，在最短的時間內，調來抗毒蛇血清為大衛注射。大衛最終得到了救治，幾個星期后痊愈出院。大衛為什么能蛇口逃生？因為，大衛為自己的生命贏得了寶貴的時間；而布萊恩讓顧及顏面，為保全“蛇王”的名聲，耽擱了救治時間。

不錯，名譽是人的第二生命。但是，第二生命畢竟不是第一生命啊！我們常說“留得青山在，不怕沒柴燒”。什么是青山？青山就是身體、生命。當你能保住生命，就能開創無限的未來。生命好比數字“1”，如果沒有這個“1”，后面縱使加無數個“0”，最后的結果不還是零嗎？

我的演講結束了，謝謝大家！

第4篇：名人勵志故事演講稿——再“壞”一點，希望就會降臨 老師們，同學們：

大家下午好！我今天演講的題目是《再“壞”一點，希望就會降臨》。

第二篇：名人勵志故事演講稿（實用16篇）

篇1：名人勵志故事演講稿

魯迅無疑是近代文學史上的巨匠，也是偉大的民主革命者，他的話語被人比作投向敵人的標槍，他的言行無不為殘暴的統治者感到恐慌，是他一直在吶喊，喊醒沉睡幾百年的自高自大麻木的中國人，是他一直在揭露中國人腐朽的思想催進中國的覺醒。

也許沒有什么魯迅不敢批評的，也許沒有什么威脅魯迅怕過，1926年8月，因支持北京學生愛國運動，為北洋軍閥政府所通緝。1930年起，先后參加中國自由運動大同盟、中國左翼作家聯盟和中國民權保障同盟，反抗國民黨政府的獨裁統治和政治迫害，又被國民黨政府列入黑名單，難道他怕過的嗎?不是依然在為改變國民精神而奮斗，奮斗二字說來容易，要知道改變幾千年國民精神中的糌粑，談何容易，但魯迅有著那樣的信念。

但也許人無完人，一點的缺點就招來了無數人的譴責，如王朔等人，是嫉妒，還是本身就對魯迅反感，我們無從了解，但是譴責也該找出所謂別人的把柄，難道指出他人的缺點也是一種罪嗎?魯迅一直揭露中國人的短處，是為了讓我們知道自己的缺點然后改正，難道我們真想變成一個個孔乙幾或阿Q或那一群麻木不仁看日本人殺死中國人的觀眾呀。我們當然不希望自己成為21世紀的孔乙幾，新型的阿Q。但生活中確實有這樣的人存在，因止魯迅精神在我們現代生活中仍實用，怎么能批評呢，難到非得魯迅對當時中國人虛偽的夸贊一番嗎?我想魯迅不會做出這種事的。

魯迅的偉大不僅僅偉大在過去，同樣也偉大在現在，未來也許更加偉大，魯迅雖已離我們69年，但他的精神在人們心中仍活69年，他的偉大的精神，高貴的品質仍指導我們在社會的長河中前進，現代社會，文明的社會，和平的社會，美好的社會，魯迅當時的人們是不敢想的，但在這和諧的社會背后也隱藏了丑惡的一面，貪污，受賄，違法犯罪，等等。給文明的社會打上一個大大的折扣，若魯迅在，早已向他們投向鋒利的標槍，有人評價魯迅是喜怒哀罵皆成文章，可是現在魯迅離開了，難道魯迅的的精神也已離開了嗎，難道就沒有后起之秀了嗎，我們渴望魯迅的精神得到繼承，魯迅的思想永遠光輝，社會的丑惡被徹底消除，魯迅他一生奉獻在改變國民精神上，我們也該投身與改變社會丑惡現象上，我們呼吁更多的魯迅出現。社會將更加美好。

魯迅無疑是中國是史上的一位偉人。郁達夫在魯迅死后曾說，一個不知道尊崇偉大的民族是可悲的民族，難道我們是可悲的民族嗎?既然不是，就讓我們把魯迅永遠記在心中吧。

篇2：名人勵志故事演講稿

大家好!

有一個故事，說的是一頭驢，背著兩捆草，餓了，到底放下哪一捆來吃呢?一直猶豫不決，結果餓死了。這個故事有些夸張，但人生很多路口，大家都會在路口上徘徊。做選擇是很難很痛苦的，這邊有誘惑，那邊也有誘惑。到底選擇哪個?我的同學都出國了，我是不是也應該去新東方學習準備考托福?我的發小考公務員了，我是不是也要買書復習了?電視上說有個人小學沒畢業做電商就發財了，我是不是也要到淘寶上開個店鋪?

你今天聽到東邊熱鬧往東跑，明天聽到西邊熱鬧，就掉頭往西邊跑。很多年下來，你就會變成一個沒頭蒼蠅，東一榔頭西一棒槌，疲于奔命，沒有積累。我認為，如果你覺得自己還年輕，那一定要花點時間想一想，不說長了，就是未來的十到十五年時間，你到底要想成為怎樣的人?未來十到十五年，你到底最想獲得什么?這是最重要的。這個東西，你可以說是夢想，也可以說是價值觀。

為什么?因為你一旦想清楚了，以后你無論做什么判斷，做什么選擇，那就簡單多了。有助于實現我夢想的，我就干。沒幫助，我就放棄。把夢想錨定，短期內不管你遇到什么誘惑，遭遇什么困難，都不會左右你判斷和選擇。

在這點上，我很幸運，在困難面前我很少搖擺，經常是一拍腦袋就做決定了。因為我上高中的時候，就想清楚了我這輩子要干什么。我不想要進到一個仰人鼻息的單位去，我就夢想著要開個自己的電腦公司編軟件，自己安排生活和命運，而且做好了，很多人都用，這樣很有成就感。

一旦有了這個想法，所有的選擇都變得非常簡單。比如我上高中的時候在全國物理競賽上獲過獎，很多大學都愿意錄取我，各種專業五花八門。其中一所比較著名的大學，想錄取我上食品工程專業。我父母聽說以后十分高興，他們經歷過吃不飽飯的年代，覺得上了這個專業，以后就不愁吃飯了。但我堅決不同意，因為我對食品不感興趣，我就是想編軟件。當時西安交大也來錄取我，我當時也不知道西安交大是干什么的，以為是修鐵路的大學。但西安交大讓我上計算機系，那我就去了，因為符合我的目標。相反，我很多同學根據當時熱門不熱門來選專業，很多人選了國際貿易。這種選擇看起來很聰明，但現在看來，這未必是他們真正想要的，也未必是自己能夠施展才華的地方。

你如果說，我的目標很簡單，就是年薪50萬。對這樣的目標，我的建議是，目標不能太物質化。太短期、太物質化的目標不能內化成你的夢想。像年薪50萬、100萬這樣的目標，你可能很快就實現了，然后就失去了夢想，沒了目標，跟有些拿到巨額拆遷款的人一樣，沉溺于賭博，把自己的未來都毀了;或者有的物質化目標很難實現，比如你想成為中國首富，可能你很快就放棄了。我認為，只有這種非利益化的夢想和目標，才能長期激勵一個人不斷地去追求。

我大學畢業時，也面臨著選擇。到底是去南方的某家銀行工作，拿一月3000元的高薪，還是去北京的一家大型電腦公司，拿一月800元的工資?我沒什么猶豫就選擇了后者，因為只有到電腦公司，才能學習怎么做軟件，才有機會實現我的夢想。

后來我離開這家電腦公司到互聯網里去創業，有很多人說：“你太有勇氣了，放棄了高薪和職位。”但是我覺得這不需要什么勇氣。它已經不適合我了，沒法幫助我實現自己的夢想。這些別人認為很珍貴的東西，對我來說是nothing。所以，你的夢想和目標不跟物質掛鉤，物質就不會成為你選擇時的掣肘。

對于高中生來說，誘惑可能是某個看起來前景良好的專業。對于大學生來說，誘惑可能是一份待遇豐厚、人人艷羨的工作。但是隨著你越走越遠，物質的誘惑越來越大，你就更需要夢想這個堅定的羅盤來指引。

當年我要離開雅虎，因為在里面不能創新，很多好想法實現不了，這種氛圍讓我窒息，讓我忍無可忍。雅虎說，要提前辭職，會扣我3000萬美金。即使放到現在，這也是一筆不小的數目。很多人替我惋惜，說你再混個一年半載的。我不想混，也最痛恨混。對我來說，自由是最重要的，干自己想干的事兒是最重要的。于是，我再一次的創業。于是，有了360。

篇3：名人勵志故事演講稿

老師們，同學們：

大家下午好!我今天演講的題目是《無人需要的數字》。

愛爾蘭作家伯明罕年輕時曾在一所鄉村小學做過多年的教師。那所學校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農場改造而成的，學生最多時也沒過百，一片沒有任何體育設施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。加上伯明罕，學校共有三名教師，這兩名教師因為忍受不了學校的艱苦和荒涼，相繼離開了學校，只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅守在學校。伯明罕有一顆愛孩子的心，將自己的所學所悟傳授給一個個天真爛漫的學生，是他求之不得的事情。他吃住都在學校，環境惡劣，條件艱苦，除了學生，一年難得見到幾個人，這些對他來說都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當地的教育部門送各種報表。

有些報表在他看來純屬浪費時間，毫無一點用處。比如有一個報表要求每個學校每年報送一次校舍的面積，自從伯明罕來到這個鄉村學校，校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。伯明罕有一次負氣地拒送這張表格，沒過多久，教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學校，警告伯明罕說，如果再不按時報送他們所要求的各種報表，他們就將關閉這所學校。從那以后，伯明罕雖然心中充滿不滿，但再也不敢怠慢。前幾年，伯明罕都是如實地填寫那個不變的數字，表格送上去后就如同石沉大海，再無任何反應。這一年，伯明罕突發奇想，決定變化一下數字，他將校舍面積乘二以后得出的數字填在了報表上，報上去后仍然沒有得到任何反饋。第二年，他將數字在上年的基礎上又增加了一倍，仍然是沒人理睬。此后數年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年，伯明罕望著自己填寫的數字，決定計算一下，如果自己的學校真有這么大面積校舍的話，那究竟有多大。計算出的結果令他大吃一驚，他上報的“學校”太大了，不僅遠遠大于圣保羅大教堂，而且遠大于愛爾蘭的任何一所學校，甚至還大于劍橋大學和牛津大學。伯明罕暗自猜測，校舍面積不斷擴大符合教育官員的要求，所以雖然沒有任何反饋，但也沒人來學校找事。

如果將校舍面積縮小，教育部門會不會派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報了上去，幾個月過去了，仍然沒人理睬。以后幾年，伯明罕都成倍縮小數字，直到他告別學校，都沒有見到教育官員的影子。伯明罕最終明白，他所上報的大大小小的數字，其實根本沒有一個人會哪怕是心不在焉地瞄上一眼，沒有人需要這個數字，他們需要的只是那張報表，不，他們連報表也不需要，需要報表的是流于形式的所謂的條款、規章、規定或制度。

多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經歷，他說：“我漸漸認識到：條款、規章、規定或制度并不可惡，可惡的是那些隨意制訂并機械而刻板地使用它們的官員們。這段經歷給我的最大幫助是，它讓我實實在在、真真切切地領悟到了——什么叫形式主義，什么叫官僚?!”

我的演講結束了，謝謝大家!

篇4：名人勵志故事演講稿-演講稿

名人勵志故事演講稿-演講稿

名人勵志故事演講稿【1】

老師們，同學們：

大家下午好!我今天演講的題目是《無人需要的數字》。

愛爾蘭作家伯明罕年輕時曾在一所鄉村小學做過多年的教師。那所學校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農場改造而成的，學生最多時也沒過百，一片沒有任何體育設施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。加上伯明罕，學校共有三名教師，這兩名教師因為忍受不了學校的艱苦和荒涼，相繼離開了學校，只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅守在學校。 伯明罕有一顆愛孩子的心，將自己的所學所悟傳授給一個個天真爛漫的學生，是他求之不得的事情。他吃住都在學校，環境惡劣，條件艱苦，除了學生，一年難得見到幾個人，這些對他來說都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當地的教育部門送各種報表。

有些報表在他看來純屬浪費時間，毫無一點用處。比如有一個報表要求每個學校每年報送一次校舍的面積，自從伯明罕來到這個鄉村學校，校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。伯明罕有一次負氣地拒送這張表格，沒過多久，教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學校，警告伯明罕說，如果再不按時報送他們所要求的各種報表，他們就將關閉這所學校。從那以后，伯明罕雖然心中充滿不滿，但再也不敢怠慢。 前幾年，伯明罕都是如實地填寫那個不變的數字，表格送上去后就如同石沉大海，再無任何反應。

這一年，伯明罕突發奇想，決定變化一下數字，他將校舍面積乘二以后得出的數字填在了報表上，報上去后仍然沒有得到任何反饋。第二年，他將數字在上年的基礎上又增加了一倍，仍然是沒人理睬。此后數年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年，伯明罕望著自己填寫的數字，決定計算一下，如果自己的學校真有這么大面積校舍的話，那究竟有多大。計算出的結果令他大吃一驚，他上報的“學校”太大了，不僅遠遠大于圣保羅大教堂，而且遠大于愛爾蘭的任何一所學校，甚至還大于劍橋大學和牛津大學。 伯明罕暗自猜測，校舍面積不斷擴大符合教育官員的要求，所以雖然沒有任何反饋，但也沒人來學校找事。

如果將校舍面積縮小，教育部門會不會派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報了上去，幾個月過去了，仍然沒人理睬。以后幾年，伯明罕都成倍縮小數字，直到他告別學校，都沒有見到教育官員的影子。 伯明罕最終明白，他所上報的大大小小的數字，其實根本沒有一個人會哪怕是心不在焉地瞄上一眼，沒有人需要這個數字，他們需要的只是那張報表，不，他們連報表也不需要，需要報表的是流于形式的所謂的條款、規章、規定或制度。

多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經歷，他說：“我漸漸認識到：條款、規章、規定或制度并不可惡，可惡的是那些隨意制訂并機械而刻板地使用它們的官員們。這段經歷給我的最大幫助是，它讓我實實在在、真真切切地領悟到了——什么叫形式主義，什么叫官僚?!”

我的演講結束了，謝謝大家!

風雨過后的彩虹最美【2】

雨季如期而至，老吳像往常一樣早早起床。做好早飯，拉開店門。一個人，一根煙，一個板凳，一份報紙。看來他今天很閑，好像并沒有什么活兒要做，但看著店門口，馬路上的車輛來去匆匆，如水游龍。老吳深深吸了一口煙緩緩吐出，看著盤旋而上的煙霧，他發起了呆。又快到月底了，這已經是本月的第十場雨了。什么時候才能迎來晴天啊……。想到這兒，他抬起頭望著灰蒙蒙，雨凄凄的天，手猛的一握，又慢慢松開。其實老吳之前不是這樣的，自他開了這家店，干了這活兒，他仿佛就和雨結下了梁子，但雨終是人不能左右的。他討厭現在的雨，他惆悵這看似漫漫無期的雨季什么時候才是個頭啊!

“怎么又下雨了，老吳啊，咱這月底房租快到啦!這雨再這么下，咱們這店趁早倒閉吧!”

老吳的妻子像往常一樣嘟嘟囔囔的邊抱怨邊穿上工作服向老吳走來。看著妻子走了過來，老吳惆悵的絡腮胡臉，立刻堆起了微笑，看似輕松的微笑，淡淡地說著：“雨呀，這個是我們不能控制的，夏天來了，它該下就得下，你想啊，雨下的越大，地就越泥濘，車就容易沾泥，就會臟，到時候我們的活兒就多了，日子就能好，老天還是對咱不錯的。”面對妻子一次次的抱怨，老吳也只能一次次的笑臉，一次次的勸解。他曾經那么肯定的生意，帶到現實中來卻是那么無助。

現在一家老小都指著這個，但事實卻是一次次的虧本。

老吳繼續讀著報吸著煙，妻子嘆著氣回身去干活兒——洗毛巾、疊毛巾。老吳是開洗車店的，搞的是微水洗車，兩升的水洗一輛車。老吳認為這是個節能環保的`生意，符合當下，于是用了幾乎全部的積蓄搞了這個，拿了個地區總代理，本以為可以打破傳統，一舉成功。但現實如這雨季一般，陰濕，生意自開張那天就難有起色。他忘了這個地區不缺水，這里的人已習慣水槍沖刷的快感!而如今連續的雨天也讓本就慘淡的生意雪上加霜。感恩的話語

老吳吸完了煙看完了報，起身去幫著妻子一起干活兒。干完活兒，他和妻子打開電視機，枯燥的生活總得有點快樂，于是看電視就成了他們雨季的最大快樂，老吳后來常常笑著回憶到，開店的這段日子是他看電視最多的日子，也是陪妻子最長的日子。

雨仿佛也同情老吳，天終于放晴了。老吳也終于迎來他洗車生涯的第一筆大單，二十輛，那天他一下午都沒閑著，和他妻子從早上六點半一直干到晚上八點!其間，老吳對于每輛車每個細節都不放過，努力做到最好!很多顧客對老吳做事態度與效率都做出了肯定。紛紛豎起了大拇指。因為這個，后來洗車的人也越來越多，生意也好了起來。人生有晴有雨，從來不是一帆風順的，而他所能做的就是少點抱怨，積極面對，感恩生活!

今朝梅雨霽，青天好!雨季來了，就讓它來吧，總有雨停的時刻，總有放晴的一天。風雨過后的彩虹最美。

篇5：名人勵志故事演講稿

2012年9月4日，在美國北卡羅來納州夏洛特舉行的民主黨全國代表大會上，美國米歇爾激情演講，為丈夫競選助陣。

非常感謝，伊蓮我們非常感謝來自你家庭的服務和犧牲，我們永遠支持你。

過去的幾年來，借由作為的非凡殊榮，我幾乎游遍了整個美國。而無論我去到哪里，從我所見到的人們，所聽到的故事中，我都看到了最真切的美國精神。在人們對我和我的家庭，特別是我的女兒們那難以臵信的友善和熱情中，我看到了它。

在一個瀕臨破產的學區的教師們不收分文、堅持執教的誓言中，我看到了它。

在人們在突如其來的緊急召喚下化身英雄，縱身撲向災害去拯救他人

飛過整個國家去撲滅大火驅車數小時去援助被淹沒的城鎮時，我看到了它。

在我們身著軍裝的男女軍人和自豪的軍屬身上在受傷的戰士們告訴我他們不僅會再次站立行走，而是會奔跑，甚至參加馬拉松時

在一位于阿富汗因而失明的年輕人―

為了我所做的和我還將要做的，我寧愿失去我的眼睛一百次。這樣輕描淡寫的話語中，我看到了它。每一天，我所見到的人們都鼓舞著我

每一天，他們都令我驕傲

每一天，他們都在提醒我，能夠生活在這地球上最偉大的國度中是多么的幸福。成為諸位的，是我的榮耀和幸運

但當我們四年前首次聚在一起的時候，我仍對我們即將展開的旅程心懷疑慮。

對我丈夫心中的祖國愿景，我滿懷信心

對他將成為一位出色的總統，我也深信不疑

但是就像所有的母親一樣，我也曾擔心如果他當選，這對我們的女兒們意味著什么。身處萬眾矚目的聚光燈下，我們要如何讓他們保持腳踏實地？

當他們被迫離開從小熟悉的家、學校、和朋友時，會有什么感受？

在搬到華盛頓之前，我們的生活充滿簡單的快樂周六參加足球賽，周日則在祖母家還有巴拉克和我的約會之夜，我們要么出去晚餐，要么去看場電影，因為作為一個筋疲力盡的老媽，我實在沒法同時去晚餐和電影還不打瞌睡。

說真話，我愛我們為女兒們所創造的生活我深愛和我一起創造這生活的男人而且我不愿意讓這一切因為他當了總統而發生變化。我愛的就是巴拉克原來的樣子。你們瞧，即便當時巴拉克已經是一名參議員兼總統候選人了對我而言，他仍是那個開著輛銹跡斑斑的破車來接我去約會的男子，我幾乎都能透過乘客這側車門上的破洞看到飛逝而過的路面他仍是那個把一張從垃圾箱里翻出來的咖啡桌當做自己最了不起的財產的男子，那個僅有的一雙體面的鞋子比自己的腳還小了半號的男子。

然而，當巴拉克開始向我講述他的家庭時——就在那一刻，我明白我遇到了一個志同道合的靈魂，他的價值觀和成長經歷與我驚人地相似。

如你們所知，養育巴拉克和我的兩個家庭都沒有太多金錢或物質財富，但是，他們卻給予了我們更為珍貴的東西——無條件的愛，大無畏的犧牲，以及到達他們自己從未想象過的目標的機會。

我的父親是城市水廠的一名泵浦操作員，在我和哥哥很小的時候就被診斷出患有多發性硬化癥。

即使當時還小，我也知道他常常被病痛折磨我知道有許多清晨，僅僅連起床對他來說都是一場痛苦掙扎。然而每天早晨，我都看到父親面帶微笑地醒來，抓緊他的助步器，用浴室的洗臉池支撐著自己的身體，緩慢地刮好胡須，扣好制服。然后，當他在漫長的一天工作后，我和哥哥會站在通往我家小公寓的樓梯頂上，耐心地等著迎接他回家我們注視著他彎下腰，舉起一條腿，然后是另一條腿，慢慢地爬上樓梯，迎向我們的懷抱。然而無論多么艱難，我父親從未請過一天假

他和我母親決心要讓我和哥哥受到他們夢寐以求的教育。

當哥哥和我終于升上大學的時候，我們幾乎所有的學費都來源于學生貸款和補助金。

但是我父親仍不得不自己掏腰包來支付我們學費中的一小部分。每個學期，他都堅持按時支付學費賬單，在他捉襟見肘的時候，他甚至寧可去貸款。能送自己的子女去上大學，他是如此地驕傲

他從未讓我們因為父親姍姍來遲的支票而錯過任何一個報到截止日期。

你們瞧，對我的父親來說，這是身為一個男人的責任。就和我們中的很多人一樣，這就是他衡量生命成功與否的方式——能否靠工作讓自己的家庭過上體面的生活。當我逐漸開始了解巴拉克之后，我發現雖然他在美國的另一頭長大，他的成長經歷卻和我驚人地相似。

巴拉克成長在一個單親家庭里，他的母親依靠努力工作來維持家庭生活，在她實在無力支持的時候，祖父母也會伸出援手。

巴拉克的祖母最初在社區銀行當秘書她升職很快但就和其他許多女性一樣，她的升職最終還是受到了性別限制。

數年間，那些不如她有能力的男性員工——事實上，還是她親手培訓的男性員工——都被提升到了比她高的職位，掙的錢越來越多，而與此同時，巴拉克一家只能勉強度日。但一天又一天，她仍然早起去趕公車比其他任何人都早到公司

她總是做到最好，從不抱怨，從不懊悔。

而且，她常常這樣告訴巴拉克：只要你的孩子過得好，巴，其他什么都不重要。就和許許多多美國家庭一樣，我們倆的家庭都知足常樂。

他們并不嫉妒其他人的成功，也不在意其他人是否比他們擁有更多

事實上，他們為此心存感激。

篇6：名人勵志故事演講稿

各位北大的同學們：

你們好嗎!站在這個舞臺開講，真的是很不簡單，算是成功了哦。人都要有夢想，其實我跟大家一樣，我覺得自己非常平凡，只是學了點音樂而已。學了這音樂呢，最后能夠站在這個舞臺演講，也不容易啊。因為我沒有考上大學，但是我卻跟你們演講，你們會不會覺得有點奇怪。方文山也才讀過小學而已，不過他寫的東西卻能夠到教材里面，這時候是不是應該給他點掌聲。所以我覺得厲害的人，我覺得不平凡的人并不是書要念得多好。我覺得他要有一技之長，本身呢也要聽媽媽的話，尊師重道。那時候她很希望我可以考上音樂系然后讀大學。我大概考了兩次，可能我不是讀書的料，而且我又很愛打球，所以自己也不知道心里是怎么搞的。可能就有一種運動細胞吧。其實我現在講的這些，都是我未來成功的一些關鍵。你想一想，年輕時候如果我是被好好的關在那邊，我沒有去學琴，我沒有去打球，我現在怎么拍《功夫籃球》、《大灌籃》，是吧?那時候如果我沒有學琴，我現在怎么拍《不能說的秘密》，對吧?那時候如果不喜歡看這些武術的電影，我怎么拍《青蜂俠》對吧?這些呢，都不是父母讓你去學的，你是有自發性的，你喜歡這樣的東西。所以我覺得人要有一技之長，比學歷更重要。這些是我一直在跟小朋友講的。

那講到學生的階段，今天是在學校嘛。其實我是個蠻愛面子的人，大家都看得出來，一個很好勝的人。我講一個很簡單的例子。搭公車，大家都有這樣的經驗，就是人很多的時候，被擠到最后，然后被公車們夾到。有沒有這種感覺?但是我卻是那種，痛!說不出來。因為前面坐著好幾個學姐，我想說，等到下一站，反正公車門自動會打開，結果下一站，它竟然沒有停下來，于是我就只好默默跟學姐說：“不好意思，你可不可以跟公車司機說一下，我的手被夾到了”。后來我想想，我覺得公車司機一定很納悶，學姐她們一定很納悶，為什么在第一站的時候不講，在第二站，第三站的時候才說。這代表說我是一個很怎么樣的人，很愛面子愛面子又好勝。但是我覺得這卻幫助了我。在現在的演藝圈，現在的生活環境，告訴自己，絕對不能輸，永遠都要在第一。這時候應該來點掌聲了，是吧?

我剛剛在講這些我學生時代的生活，學生時代，那時候沒考上大學，后來我就寫歌了。在我還沒有出道的時候，寫著《蝸牛》這首歌，相信大家都聽過吧。那時候，也算是蟻居，不是蟻居在天臺，是蟻居在錄音室，被吳宗憲給發掘。三天他希望我要寫十幾首歌曲，這是他給我的一個功課，他從里面挑選歌曲去用。所以那時候都很期待，自己的歌曲被錄用了，你才有錢，你才可以回家去給爸媽。那時候我自己給自己一個期許，就是——一定要賺到錢，然后好好地讓家人過好生活。這是我寫歌的一個重點，其中是一個原因。另外一個原因是我覺得父母在我小的時候，花費太多太多的金錢、學費在讓我學鋼琴，所以我要彌補回去。那時候有個信念就是：不能讓自己的父母失望。

在你的生活當中，你一個人，老實講，有時候是走不下去的，因為我并沒有兄弟姐妹，寫歌的時候認識到劉畊宏，他在那時候已經是歌手了，而我還蟻居在他的錄音室，他給我衣服穿，給我吃的，并沒有給我車子，但是他卻載我到處游玩，享受他的人生。然后帶他的朋友給我認識。有一天吳宗憲說，“你這些歌好像都不錯，但是好像沒有人可以唱”公司簽來另外一位音樂總監，楊峻榮，后來他聽到我的歌，他說，你這些歌曲別人不用，干脆你自己唱唱看好了。然后那時候我有個念頭：是當歌手嗎?不可能吧。我沒想那么多，我把自己的.歌唱一唱。然后有一天，唱片公司的表演，有很多藝人，有很多大老板要來看。那時候我就很緊張，我不知道該唱什么歌曲。《黑色幽默》好了，當時真的是唱的《黑色幽默》，因為畊宏那時候就推薦我唱這首歌，這歌很有你的味道。你看以前的情歌都非常嚴肅，哪有這么奇怪的歌詞，我說，但是來的唱片公司是老外，他聽得懂嗎?他跟我說“反正你唱得也不清楚，反正他也不知道你唱的什么，這個旋律好就好了”，我說，也對所以我第一遍唱完之后，臺下完全沒什么反應，我想說“這怎么回事”，畊宏說你唱得太小聲了，后來我才知道，他們讓我唱第二次是因為畊宏默默地跟工作人員說：再給我一次機會!第二次我就好好地唱，于是有機會發片了。

那時候第一首主打歌《可愛的女人》就這樣出來了。當時同公司的師姐，徐若瑄來拍第一支的MV，那時候覺得蠻特別的是，這個師姐當時是女神，來拍MV，這是真的假的。當時會有這樣的感覺。后來她竟然說，“可以教我彈鋼筋嗎?”我才發現，學鋼琴是對的。當時寫的歌曲是給其他的歌手唱，后來我第一張專輯的歌曲，幾乎都是寫給別人唱，別人不要的，我重新拿來唱。所以有了《雙節棍》這些歌曲。所以我也很感謝當時沒有用我的歌曲的那些歌手，現在不知道到哪里去了。開玩笑!我也不能停下來，我繼續在往前走，為的是什么?為的是我的歌迷朋友們，你們沒有看錯人。

那時候出了幾張唱片，然后去了幾個頒獎典禮。慢慢你對于這個獎項，其實一開始非常地看重。誰不想得獎?又一次帶著外婆去參加頒獎典禮。我覺得至少其中一項，上臺可以講話吧，可以感謝我的外婆。結果什么都沒有，那時候，老實講，非常地不爽。但是我沒有表現在臉上，因為攝影機在拍你，你還是要很開心地很大氣地為大家鼓掌。然后我就覺得，原來演藝圈是這么的虛假，于是我就把它寫了一首歌曲叫《外婆》。《外婆》一方面我在攻擊當天的不爽，為什么不讓我得獎，讓外婆難過。另外是覺得自己很不孝，所以寫了打狗仔罵狗仔的歌曲《四面楚歌》。這些歌曲可能引起不了太多的共鳴，可能很多人沒有遇到狗仔，很多人不知道狗仔這么討厭。

慢慢地回歸，我覺得必須要給一些正能量，所以我就沒有再寫這些有的沒有的歌。寫了《夢想啟動》《稻香》。那時候我想，這么多歌手，我要怎么去不一樣，所有歐美這些饒舌歌手，他們的歌詞充滿了暴力，他們的音樂很重，反差很大。我喜歡做反差很大的東西。那就是中國風了。中國風，老實講特別難寫，因為它有五聲音階，你要怎么樣跟別人不一樣，我就想：“我這種咬音嚼字不清，可不可以來中國風一下”于是先寫了《東風破》，大家還熟悉吧。然后拍了《黃金甲》之后，也感謝張藝謀導演，說“我有聽過你的這個《東風破》，不然來一個跟這個《黃金甲》有關的，你覺得怎么樣?”那時候寫了兩首歌，一個是《黃金甲》，大家肯定沒聽過，大家聽到的都是《菊花臺》。果然張導比較喜歡《菊花臺》，所以用它做了片尾曲，這歌也讓很多朋友的爸爸媽媽也認識我，因此我也遇到很多4、50歲，5、60歲，還有很多老奶奶，說，我喜歡聽你的《菊花臺》。我才知道原來聽我的歌的年齡層次這么廣泛.以我終于找到自己的特色，每張專輯要有中國風。

所以對一個歌手來講，你看累不累，其實非常累，因為你要想很多，然后你寫10首歌曲，你要拍10首的MV。因為我在寫每首歌曲的時候，我的畫面已經在腦子里，所以我必須把它拍出來。交給別人來拍，不信任別人，這就是我自己相信自己的地方。先拍了第一支MV，但是是拿我的師弟當做白老鼠來試驗一下，拍完MV我看一下，好像不錯，我才來拍自己的MV，于是我拍了第一支MV，第二支MV，第十支MV……到現在累計我覺得應該有七八十支MV。

可是MV呢，其實都是一個經驗，為什么?因為我想當導演。所以我不斷地在練習，這MV當中有好的有不好的，你們覺得怎么樣?其實你們現在還是學生時代，我現在講是不是太遠了?我覺得不會，因為你們要考慮到未來。所以我才會寫一首歌叫《聽媽媽的話》，告訴從前的自己，因為那時候很喜歡周潤發，周潤發拍了一部片子叫《賭神》，那也是為什么我喜歡變魔術的原因，所以我寫了一首歌，從未來告訴以前的自己，你會遇到周潤發，因為他會演《黃金甲》，當上了你爸爸，所以賭神未來會是你爸爸。懂了吧?懂了哈。

那時候聽的流行歌曲，張學友的歌，其實我聽流行歌曲就是從《吻別》開始，我就說，有一天我一定要寫歌給他，果然張學友唱了我的歌曲。而且還跟他一起同臺表演，我就代表說，自己不平凡了。這些都是我在音樂的領域，我覺得自己成功了。

在電影方面呢，拍了《不能說的秘密》，我就在想，怎么樣的愛情可以變得不一樣。然后穿梭時空的這個電影情節非常特別，所以我利用鋼琴的速度來想象成時光機，所以我覺得人要有想象力，因為很多人想我天馬行空的亂想東西，其實到時候做出來，大家會嚇一跳，這些工作人員往往會覺得：“什么?講到劇本我覺得很奇怪，怎么鋼琴彈得快會變成時光機”。拍出來，大家是不是嚇一跳了?

然后在這邊鼓勵大家找尋自己的那一點跟大家的不一樣去把它放大!今天的演講到此結束!謝謝！

篇7：關于名人勵志故事演講稿

巴拉斯出生于一個貧困的家庭，母親患有精神分裂癥，不但無法正常工作，一旦病情發作還常常沖巴拉斯大聲地吼叫甚至動手打她。父親因患小兒麻痹癥，瘸了一條腿，對生活早已失去了希望的他，不但好賭還酗酒。無人管束的巴拉斯整天像個男孩子一樣四處瘋跑，跟人打架，還染上了偷盜的惡習。

巴拉斯12歲那年，鄰居的一個名叫威爾遜的跳高運動員，把她帶到運動場上教她練習跳高。巴拉斯站在運動場上不敢動彈。巴拉斯膽怯地問：“威爾遜先生，我真的能像你一樣成為一名跳高運動員嗎?”威爾遜反問她：“為什么不能呢?”巴拉斯說：“您難道不知道，我的母親是一個患有精神分裂癥的人，我的父親是殘疾人，并且還是一個酒鬼，我的家境很糟糕……”

威爾遜再次反問她：“這些對你跳高又有什么關系呢?”巴拉斯回答不上來了，是啊，這對她跳高又有什么關系呢，巴拉斯囁嚅了半天說：“因為我不是個好孩子，而你卻是那么優秀。”威爾遜搖了搖頭說：“除非你自己不愿意成為一個好孩子，沒有人天生就很優秀。另外，我要告訴你的是，別將不好的家境當成你變成好孩子的阻力，而要讓它成為你的動力。”

威爾遜給她加了一個1米高的欄桿，結果被巴拉斯跳過了。威爾遜又將那根欄桿撤下來，結果巴拉斯僅能跳過0.6米。威爾遜說，現在這根欄桿就是你苦難的家境，而沒有這根欄桿，你跳高的時候就沒有足夠的動力，如果你不相信的話，我現在就將欄桿加到1.2米，你一定能夠跳過去的。巴拉斯咬了咬牙，真的跳過了1.2米。巴拉斯深深地相信了威爾遜的話，決定要出人頭地，以自己的實力來改變家里的現狀。

以后，經過威爾遜介紹，她加入了體育俱樂部，并認識了羅馬尼亞的全國男子跳高冠軍約·索特爾。在索特爾的精心培育下，14歲的巴拉斯跳過了1.51米。1956年夏天，19歲的巴拉斯終于跳過I.75米，第一次打破了世界紀錄。

1958年，她又以1.78米的成績創造了新的世界紀錄，并從此開始了巴拉斯時代。她在1956年至1961年5年中，共14次刷新世界紀錄。1960年羅馬奧運會上，以1.85米的成績獲得她一生中第一枚奧運金牌，比第二名的成績高出14厘米。1961年她再創世界紀錄，越過了被譽為“世界屋脊”的1.91米的高度。此紀錄一直保持了10年之久。她從1959年到1967年，在140次比賽中獲勝，是世界上跳高比賽獲勝最多的女運動員，被人們譽為喀爾巴阡山的“女飛鷹”。

教練法則：其實，我們每個人的面前都有一根欄桿，那根欄桿的名字叫貧窮、饑餓、失業、災難，或者是生活中其他的種.種不如意，我們每個人都可以將它當成一根欄桿來跳，只要跳過了那根橫亙在自己面前的欄桿，你就成功了。

篇8：名人勵志故事演講稿

大家好！

海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。如果生活真的不公平，那么，生活對她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒有人會責怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣由人服侍。可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。

她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

謝謝大家！

篇9：勵志的名人故事演講稿

勵志的名人故事演講稿：總有一盞燈火能為你點燃

他是一個木匠的兒子，但他狂熱地喜愛詩歌。

他的第一本詩集印了l000冊，但很可惜，一本都沒賣掉。他只好把這些詩集全都送了人。當時已功成名就的美國著名詩人郎費羅、洛威爾和霍姆斯等人，對這本小冊子根本不屑一顧，而大詩人惠蒂埃甚至把它丟進了火爐里。因為在他們眼中，一個木匠的兒子，根本就不配寫詩。

方方面面的冷落和罵聲，像寒冬的北風一樣襲來，他的心頓時凍成了冰塊。就在他幾近絕望時，意外地收到了一位詩人的回信，那人對他的詩集大加贊揚，并說：“我認為它是美國至今所能貢獻的最了不起的聰明才智的精華。”

這真誠的夸獎和贊譽，使他猶如在瀕死的邊緣，看到了希望的曙光。他從此堅定了自己寫詩的信念。多年后，他成為英國甚至全世界公認的偉大詩人，他惟一的詩集也成了美國乃至人類詩歌史上的經典。

他就是華爾特·惠特曼，那部詩集的名字叫《草葉集》。而當年那位寫信對他予以贊美和鼓勵的詩人，乃是當時英國文壇的名宿愛默生。

凡俗的我們在這個世界上行走，受到別人的非議和冷落是不可避免的。但我們千萬不能被批評的唾沫淹沒向上的渴望，被冷漠的眼神封鎖萌動的激情，因為我們有理由相信，即使黑暗無邊無際，但總有一盞燈火能為你點燃，為你驅散心靈上的陰霾，給你溫暖，給你慰藉，給你信心和勇氣，哪怕，那僅僅是一點微光。

勵志的名人故事演講稿：站上夢想的凳子

都快8歲了，他10以內的加減法還是算得一塌糊涂。父親把墻根下玩打石頭的他拽起來，給了他一個書包說，上學去吧。

父母一天到晚想著他能有一個正經營生。有一年秋天，他蘸著黑墨水，在自己家的圍墻上畫了一個四角的亭子，幾棵高樹，還有一些波光粼粼的水。鄰居說，這孩子畫得不賴，將來當個畫匠吧。他以為，他將來能當走村串戶的畫匠了，就有意無意地留心看畫匠干活。那年，有一個人給他大舅家畫墻圍子，也畫了一處山水，還題了“桂林山水賈天下”的字，他明知道那個“賈”字錯了，但沒敢講出來。

就在他還不能確定是否能當畫匠的時候，父母又發現了他的另一個“長處”。有一次他和隔壁春四家的小子，剪下許多貓貓狗狗的紙樣，拿著手電鉆進雞窩里“放電影”。在浪費了好幾節電池之后，父親去公社找放映隊的人，看能不能給他找下一個營生，哪怕打打雜，抱抱片子什么的都可以。后來公社倒是給了他們村一個名額，不過，不是給了他，而是村支書的兒子。

眼看當畫匠無望，又當不成放電影的，父母盤算著該讓他回家種地了，并預謀著要為他訂下鄰村的一個女孩。就在這時候，他竟然又稀里糊涂地考上了縣里的高中。父親一下子發了愁。上吧，非但會誤了田地的活，而且還會誤了鄰村的女孩，更要緊的是，村里邊從來沒有誰考上過大學，于是堅信自己家的祖墳也不會有這根草，父親說，別上了。母親見他支支吾吾的，說，上吧，走一步算一步。

上完高中，他考上了一所三流的專科學校。他的人生如果就這樣下去的話，畢業了，回老家教教書，或許一輩子就這樣沒有波瀾地過完。然而，大二的時候，他突然冒出一個想法來。那時，學校辦著一份自己的報刊，有一個副刊，一個月要出一兩期的，他常常見有同學的文章在上面發表。他想，在畢業之前，自己要完成一個小小的愿望，那就是一定要在校報的副刊上發表一篇文章，把自己的名字變成鉛字。他開始瘋狂地寫東西，寫完后，就拿去讓教寫作的老師看，稍有得到贊許的，就投給校報編輯部。到后來，老師也不愿給看了，他就埋下頭來自己琢磨。他為此看了許多的書，也瀏覽了不少的報刊。然而，投給校報的許多稿件，都如泥牛入海。

他不想把這些凝著自己心血的文稿扔了，抱著試試看的想法，他向本市的日報社投去幾篇，結果意想不到的事情發生了，他的文字竟然出現在了本市的日報上。再后來，他的名字相繼出現在了省內外的報刊上。從此以后，他在文學創作方面更加勤奮了，因為他發現，他還有著一項自己都意想不到的才能。

這個人就是賈平凹。這是他在一次筆會上講出來的。講完后，他頗有感慨地說，這個世界上更多的人，是被別人安排著過完一生的，被安排著學哪門技術，被安排著進哪個學校，被安排著在哪個單位上班……卻從來沒有真正自己為自己安排一件事情去做。人在這時候，最需要有一只凳子，你站上去，才會發現，你還有著許多沒有挖掘出來的才能和智慧。而這只凳子，就是突然闖進你心中的一個想法，一個念頭。

最后，他笑著說，沒有這個凳子，你永遠看不到夢想，更別說擁有它。

勵志的名人故事演講稿：抬轎子的人未必不是幸福的

20世紀最具影響力的英國思想家羅素，在1924年來到中國的四川。那個時候的中國，正逢軍閥割據的時代，戰亂頻頻，山河破碎，民不聊生。羅素剛寫完他的巨著《幸福論》，他希望以自己的思想教化引導中國人擺脫苦難。當時正值夏天，四川的天氣非常悶熱。羅素和陪同他的幾個人坐著那種兩人抬的竹轎上峨嵋山。山路非常陡峭險峻，幾位轎夫累得大汗淋漓。作為一個思想家和文學家的羅素，此情此景，沒有了心情觀賞峨嵋山的景觀，而是思考起幾位轎夫的心情來。他想，轎夫們一定痛恨他們幾位坐轎的人，這樣熱的天氣，還要他們抬著上山。甚至他們或許正在思考，為什么自己是抬轎的人而不是坐轎的人?

羅素思考著的時候，到了山腰的一個小平臺，陪同的人讓轎夫停下來休息。羅素下了竹轎，認真地觀察轎夫的表情。他看到轎夫們坐成行，拿出煙斗，又說又笑，講著很開心的事情，絲毫沒有怪怨天氣和坐轎人的意思，也絲毫沒有對自己的命運感到悲苦的意思。他們還饒有趣味地給羅素講自己家鄉的笑話，很好奇地問羅素一些外國的事情。他們在交談中不時發出高興的笑聲。

羅素在他的《中國人的性格》一文中講到了這個故事。而且，他因此得出了一個著名的人生觀點：用自以為是的眼光看待別人的幸福是錯誤的。

莎士比亞在談到人生的處境時曾經有過一個很經典的比喻，他說：我們的身心就是一個園圃，而我們的主觀意志就是園圃的園丁。不論我們是種植奇花異草或單獨培植一種樹木，還是任其荒蕪，那權力都在我們自己。也就是說，你假如愿意自己是快樂幸福的，你自己就可以做到，權力都在你自己的手里。一切都在我們個人的主觀意志之中。我們可以讓自己的生活充滿喜悅，我們也可以讓自己的生活豐富多彩。境由心造，不論我們處于什么境地，我們都可以把它當作自己的福地。成功的時候，盡情地享受成功;逆境的時候，為未來的希望快樂。

坐轎子的人未必是幸福的，抬轎子的人未必不是幸福的。

篇10：名人勵志故事演講稿900字

各位同學：

今天我想和大家談四個問題，叫做“每天四問”。

第一問，自己的身體有沒有進步?有，進步了多少?為什么要這樣問?因為健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實現崇高的理想。否則，一切都將是空的。健康的身體，離不開自覺持久的鍛煉，離不開科學合理的生活和作息。希望你們從小樹立“健康第一”的觀點，筑起“科學的健康堡壘”。

第二問，自己的學問有沒有進步?有，進步了多少?為什么要這樣問?因為“學問是一切前進活力的源泉”。我們是學生，求知是我們的主要任務，有了學問，將來才能更好的造福于社會。要想自己的學問有進步，就要專心致志，就要有堅韌不拔的意志力。要認準目標，鉆進去，展開來。這樣，我們就能夠達到勝利的彼岸。

第三問，自己擔任的工作有沒有進步?有，進步了多少?為什么要這樣問?因為工作的的好壞對我們今天和未來都有很大的影響。在學校和班集體中，你們多多少少都承擔著一些工作，如值日、值勤、班級和學校的管理等等。這些工作雖然都是一些小事，卻能培養我們的責任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來步入社會做大事的基礎。認真負責地做好自己手上的每一件事情，這也是一種學習，一種和聽課、讀書、作業同樣重要的學習。

第四問，自己的道德有沒有進步?有，進步了多少?為什么要這樣問?因為道德是做人的根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。社會的穩定和國家的發展，需要每個人既要講究“公德”，也要講究“私德”，要“建筑人格長城”。我們到學校里來，除了要學習文化知識，更要緊的是要學習做人，學習做“真人”。

篇11：名人勵志故事演講稿900字

1864年9月3日這天，寂靜的斯德哥爾摩市郊，突然爆發出一連串震耳欲聾的巨響，滾滾的濃煙霎時間沖上天空，一股股火苗直往上竄。僅僅幾分鐘時間，一場慘禍發生了。當驚恐的人們趕到出事現場時，只見原來屹立在這里的一座工廠已蕩然無存，無情的大火吞沒了一切。火場旁邊，站著一位30多歲的年青人，突如其來的慘禍和過度的刺激，已使他面無血色，渾身不住地顫抖著——這個大難不死的青年，就是后來流芳百世的大化學家諾貝爾。

諾貝爾眼睜睜地看著自己所創建的硝化甘油炸藥的實驗工廠化為灰燼。人們從瓦礫中找出了5具尸體，其中一個是他正在大學讀書的、活潑可愛的小弟弟，另外4人也是和他朝夕相處的親密的助手。燒得焦爛的5具尸體，令人慘不忍睹。

諾貝爾的母親得知小兒子慘死的噩耗，悲痛欲絕。年老的父親因太受刺激引起腦溢血，從此半身癱瘓。然而，諾貝爾在失敗和巨大的痛苦面前卻沒有動搖。

慘案發生后，警察當局立即封鎖了出事現場，并嚴禁諾貝爾恢復自己的工廠。人們像躲避瘟神一樣避開他，再也沒有人愿意出租土地讓他進行如此危險的實驗。

這一連串挫折并沒有使諾貝爾退縮。幾天以后，人們發現，在遠離市區的馬拉侖湖上，出現了一只巨大的平底駁船，駁船上并沒有什么貨物，而是擺滿了各種設備，一個青年人正全神貫注地進行一項神秘的試驗。他就是在大爆炸后被當地居民趕走了的諾貝爾!

大無畏的勇氣往往會令死神也望而卻步。在令人心驚膽顫的實驗中，諾貝爾沒有連同他的駁船一起葬身魚腹，而是經過多次試驗，他發明了雷管。雷管的發明是爆炸學上的一項重大突破。接著，他又在德國的漢堡等地建立了炸藥公司。

一時間，諾貝爾生產的炸藥成了搶手貨，源源不斷的訂貨單從世界各地紛至沓來，諾貝爾的財富與日俱增。

然而，獲得成功的諾貝爾并沒有擺脫挫折。

不幸的消息接連不斷地傳來：在舊金山，運載炸藥的火車因震蕩發生爆炸，火車被炸得七零八落;德國一家著名工廠因搬運硝化甘油時發生碰撞而爆炸，整個工廠和附近的民房變成了一片廢墟;在巴拿馬，一艘滿載著硝化甘油的輪船，在大西洋的航行途中，因顛簸引起

爆炸，整個輪船全部葬身大海……

面對接踵而至的災難和困境，諾貝爾沒有被嚇倒，沒有被壓垮，更沒有一撅不振，他身上所具有的毅力和恒心，使他對已選定的目標義無返顧，堅忍不拔。在奮斗的路上，他已習慣了與死神朝夕相伴。

諾貝爾把挫折踩在了腳下，贏得了巨大的成功。他一生共獲專利發明權355項。他用自己的巨額財富，創立的諾貝爾科學獎，被科學界視為一種至高無上的榮譽。

在現實生活中，我們也在為人生的理想不懈地奮斗，但一旦遇到挫折和不幸，我們極易選擇放棄和退縮，那將一事無成。諾貝爾說：“堅忍不拔的勇氣是實現目標過程中不可缺少的條件!”

1864年9月3日這天，寂靜的斯德哥爾摩市郊，突然爆發出一連串震耳欲聾的巨響，滾滾的濃煙霎時間沖上天空，一股股火苗直往上竄。僅僅幾分鐘時間，一場慘禍發生了。當驚恐的人們趕到出事現場時，只見原來屹立在這里的一座工廠已蕩然無存，無情的大火吞沒了一切。火場旁邊，站著一位30多歲的年青人，突如其來的慘禍和過度的刺激，已使他面無血色，渾身不住地顫抖著——這個大難不死的青年，就是后來流芳百世的大化學家諾貝爾。

諾貝爾眼睜睜地看著自己所創建的硝化甘油炸藥的實驗工廠化為灰燼。人們從瓦礫中找出了5具尸體，其中一個是他正在大學讀書的、活潑可愛的小弟弟，另外4人也是和他朝夕相處的親密的助手。燒得焦爛的5具尸體，令人慘不忍睹。

諾貝爾的母親得知小兒子慘死的噩耗，悲痛欲絕。年老的父親因太受刺激引起腦溢血，從此半身癱瘓。然而，諾貝爾在失敗和巨大的痛苦面前卻沒有動搖。

慘案發生后，警察當局立即封鎖了出事現場，并嚴禁諾貝爾恢復自己的工廠。人們像躲避瘟神一樣避開他，再也沒有人愿意出租土地讓他進行如此危險的實驗。

這一連串挫折并沒有使諾貝爾退縮。幾天以后，人們發現，在遠離市區的馬拉侖湖上，出現了一只巨大的平底駁船，駁船上并沒有什么貨物，而是擺滿了各種設備，一個青年人正全神貫注地進行一項神秘的試驗。他就是在大爆炸后被當地居民趕走了的諾貝爾!

大無畏的勇氣往往會令死神也望而卻步。在令人心驚膽顫的實驗中，諾貝爾沒有連同他的駁船一起葬身魚腹，而是經過多次試驗，他發明了雷管。雷管的發明是爆炸學上的一項重大突破。接著，他又在德國的漢堡等地建立了炸藥公司。

一時間，諾貝爾生產的炸藥成了搶手貨，源源不斷的訂貨單從世界各地紛至沓來，諾貝爾的財富與日俱增。

然而，獲得成功的諾貝爾并沒有擺脫挫折。

不幸的消息接連不斷地傳來：在舊金山，運載炸藥的火車因震蕩發生爆炸，火車被炸得七零八落;德國一家著名工廠因搬運硝化甘油時發生碰撞而爆炸，整個工廠和附近的民房變成了一片廢墟;在巴拿馬，一艘滿載著硝化甘油的輪船，在大西洋的航行途中，因顛簸引起

爆炸，整個輪船全部葬身大海……

面對接踵而至的災難和困境，諾貝爾沒有被嚇倒，沒有被壓垮，更沒有一撅不振，他身上所具有的毅力和恒心，使他對已選定的目標義無返顧，堅忍不拔。在奮斗的路上，他已習慣了與死神朝夕相伴。

諾貝爾把挫折踩在了腳下，贏得了巨大的成功。他一生共獲專利發明權355項。他用自己的巨額財富，創立的諾貝爾科學獎，被科學界視為一種至高無上的榮譽。

在現實生活中，我們也在為人生的理想不懈地奮斗，但一旦遇到挫折和不幸，我們極易選擇放棄和退縮，那將一事無成。諾貝爾說：“堅忍不拔的勇氣是實現目標過程中不可缺少的條件!”

篇12：名人勵志故事演講稿素材

抗日戰爭時期，藝術大師徐悲鴻在重慶江北盤溪從事藝術創作和研究活動，有不少傳聞甚廣的有趣故事，但都不及他畫貓贈“馬”這兩件小事能鮮明地反映他的個性和人品。

1941年，蔣介石發動了震驚中外的“皖南事變”，國立中央大學的進步師生對蔣介石的倒行逆施深惡痛絕，紛紛口誅筆伐。

在中大藝術系任教的徐悲鴻懷著無比憤怒的心情，回到他在盤溪籌辦的中國美術學院后，滿懷悲憤畫了一幅《怒貓圖》，圖中一只小老虎似的雄貓立于巨石上，豎起兩耳，怒睜著一雙像電燈泡一樣閃閃發光的圓眼睛，貓須挺直如利錐，咬牙切齒，微張巨口，面向紙外作捕鼠狀。

圖上沒有題詞，只寫上了寓意深刻的“壬午大寒”4個小字，并蓋上了悲鴻名章。不久田漢來訪，悲鴻將此畫給他看，田漢贊不絕口，當即吟詩一首，用遒勁的書法寫在畫幅的右上角。詩云：“已是隨身破布袍，那堪唧唧啃連宵，共嗟鼠輩驕橫甚，難怪悲鴻寫怒貓。詩中對徐悲鴻愛憎分明的正義感給予褒揚。

也就在這個期間，由于國民黨的不抵抗政策，迫使許多國立學府隨政府遷來重慶，僅沙坪壩就集中了國立中央大學、國立重慶大學、四川省立教育學院、國立中央工校等很多學校。遺憾的是沙坪壩學校雖多，卻沒有一家像樣的書店，更不見有能出版和銷售進步書籍的地方。因此莘莘學子一再呼吁，渴望有人來玉成這件好事。當時有個名叫陳汝言的江蘇人，想順應民心，辦一個“正風出版社”，但苦于缺乏開辦經費。

1934年春天，徐悲鴻到歐洲舉辦畫展，“在歐洲各國一路掛過去”。到達莫斯科的時候，蘇聯對外文化局局長阿洛賽夫向徐悲鴻提出一個請求;在國立博物館畫展揭幕式上，為觀眾作一次畫馬的現場表演。徐悲鴻很高興的答應了。開幕當天，觀眾擠滿了藝術大廳，蘇聯騎兵元帥布瓊尼也興致勃勃的趕來了。布瓊尼素有愛馬之癖，這是世人皆知的。他擠在一群觀眾的后面，全神貫注的看著徐悲鴻當堂畫馬。只見徐悲鴻從容地吮筆理紙，行筆走墨，揮灑自如，轉眼工夫，一匹勢不可當的奔馬便躍然紙上。這時候，整個藝術打聽頓時爆發出一陣熱烈的掌聲。騎兵元帥激動的無法抑制自己的感情。不客氣的拔開擋在他前面的觀眾，大步走到徐悲鴻面前，先向他敬了一個軍禮，然后懇求的說;“徐先生，就將這匹馬贈送給我吧，否則我會發瘋的!”徐悲鴻被步瓊尼誠懇而幽默的話語逗笑了，欣然點頭，并且題上大名，將《奔馬》贈與步瓊尼元帥。

徐悲鴻還有一個向馬車夫贈“馬”的故事。1943年秋天，徐悲鴻在成都舉辦畫展。畫展閉幕的那天，徐悲鴻的廖靜文等乘馬車到新都桂湖去。到達目的地，牝馬顯得有些累，氣喘吁吁的。馬夫一下馬就去親撫他的愛馬，徐悲鴻也有些動情的說：“謝謝!”隨后，他又從提包里取出一幅卷起的《奔馬》送給車夫，說：“這是一張畫，是送給你的。”馬車夫呆望著徐悲鴻，仿佛沒聽懂他說的話。廖靜文從旁解說：“這是一張畫。是送給你的。”馬車夫于是感激的接過國畫。徐悲鴻握著他那粗糙的手，連聲說著：“再見!”路上，廖靜文問道：“先生，你為什么突然要送給一位不相識的馬車夫一幅畫呢?”徐悲鴻靜靜的回答說;“我愛馬，也愛善待馬的人。他對馬的愛打動了我的心，何況他的生活也很艱難呢!”

篇13：讀名人故事演講稿勵志經典

我是來自初一8班的黃嘉蕙。今天我要演講的主題是：《海倫·凱勒激勵我成長》。大家應該看過《假如給我三天光明》吧?海倫就是這本書的作者，她從小雙目失明，又失去了聽力，但她憑著超出常人的毅力，學會了說話，還學會了用五種語言寫作，竟然畢業于哈佛大學，令無數健康的人都望塵莫及，她用生命的全部力量四處奔走，建起一家家慈善機構，為殘疾人造福，曾被評為美國《時代周刊》“十大偶像之一。

同學們，如果一個人與她一樣，雙目失明，那么就看不見美麗的大地、絢麗的彩虹;如果，一個人與她一樣，雙耳失聰，那么就聽不見動聽的音樂、悅耳的鳥鳴;如果，一個人與她一樣，失去說話的能力，那么就不能吐露自己的心聲。也許，失去這三樣寶貴的東西，就會自甘墮落，失去信心，失去希望。但是，海倫沒有，她以頑強的毅力和堅持不懈的精神，闖出了一條屬于自己的輝煌的人生道路，用行動證明：即使斷了翅膀，心也要飛翔!

時間是匆匆的，海倫卻抓住了它，讓每一分、每一秒都過得十分充實，用生命譜寫了一首不朽的樂章。她曾說過這樣的一句話：“假如你的眼睛明天將要失明，那么今天你要看看什么?”這句話不禁使我感慨萬分，海倫的內心對光明是多么的向往啊，而我們卻擁有著美好的一切。如果我們在這思維活躍，富于想象，勇于創新的時期，抓緊時間，努力學習，就能在將來取得比海倫更輝煌的成就。否則，只能在將來發出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆。

我經常問自己，海倫·凱勒的成功是因為她的天資聰穎?還是命中注定?不，我想都不是，一個人是否成功，不在于先天條件的好壞，而在于是否有奮斗的精神。海倫·凱勒依靠自己的力量，走進了成功的殿堂。生活中有些人一遇到困難就要退縮，就怨天尤人，甚至灰心喪氣，然而跟海倫·凱勒遇到的困難相比，顯得多么的微不足道。坦然地面對生活、面對困難，她認為別人能做的事，自己同樣也能做到，正是如此，使原本一片黑暗的生活變得豐富多彩起來。

的確，和歷史上其他名人的豐功偉業相比，海倫凱勒的事跡也許微不足道，但從小便失去視力和聽覺的她依靠自己超人的毅力和恒心，從無知無識而成為舉世聞名的作家，這一段艱辛的努力過程，卻深深感動了我。

任何人的一生都不是一帆風順的，難免會有坎坷挫折，關鍵是我們怎樣去面對。如果把坎坷看做一種調味品，就會感到生活的有滋有味;如果把艱難看做一筆寶貴的財富，就會豐富我們的閱歷和人生底蘊。要相信，不經歷風雨，怎么見彩虹?一個人只要有遠大的理想和奮斗的目標，就會產生無窮無盡的力量，不會被客觀條件所束縛，而是創造條件，主宰自己的命運。

成功之路何在?人生的價值何在?海倫·凱勒那光輝的一生就給了我們最好的詮釋。

謝謝大家，我的演講完畢!

篇14：小學生名人勵志故事演講稿

路，在一個癱瘓姑娘的腳下延伸……

張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭里。5歲的時候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。醫生們一致認為，象這種高位截癱病人，一般很難活過27歲。在死神的威脅下，張海迪意識到自己的生命也許不會長久了，她為沒有更多的時間工作而難過，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學習和工作去延長生命。

她在日記中寫到：“我不能碌碌無為地活著，活著就要學習，就要多為群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民。”

1970年，她隨帶領知識青年下鄉的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶，看到當地群眾缺醫少藥帶來的痛苦，便萌生了學習醫術解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫學書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學》、《人體解剖學》、《內科學》、《實用兒科學》等書。為了認清內臟，她把小動物的心肺肝腎切開觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫上了紅紅藍藍的點兒，在自己的身上練針體會針感。功夫不負有心人，她終于掌握了一定的醫術，能夠治療一些常見病和多發病，在十幾年中，為群眾治病達1萬多人次。

后來，她隨父母遷到縣城居住，一度沒有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經歷中得到啟示，決定走文學創作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之余練素描、學寫生、臨摹名畫、學會了識簡譜和五線譜，并能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。現在她已是山東省文聯的專業創作人員，她的作品《輪椅上的夢》問世，又一次在社會上引起了強烈反響。認準了目標，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨越過去，到達成功的彼岸，這便是張海迪的性格。有一次，一位老同志拿來一瓶進口藥，請她幫助翻譯文字說明，看著這位同志失望地走了，張海迪便決心學習英語，掌握更多的知識。從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞，還給自己規定每天晚上不記10個單詞就不睡覺。家里來了客人，只要會點英語的，都成了她的老師。經過7、8個年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報刊和文學作品，還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》，當她把這部書的譯稿交給某出版社的總編時，這位年過半百的老同志感動得流下了熱淚，并熱情地為該書寫了序言：《路，在一個癱瘓姑娘的腳下延伸》。

以后，張海迪又不斷進取，學習了日語、德語和世界語。海迪還盡力幫助周圍的青年，鼓勵他們熱愛生活、珍惜青春，努力學習為人民服務的本領，為祖國的興旺發達獻出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導下考取了中學、中專和大學，不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發和教育變得充實和高尚起來。張海迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，這支歌的主旋律是：一個人生命的價值在于為祖國富強、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻。

路，在一個癱瘓姑娘的腳下延伸……你是否能跟上？

篇15：小學生名人勵志故事演講稿

大導演史蒂文·斯皮爾伯格決定回到加州大學修完當年還沒有讀完的電影系學分。

1965年，史蒂文·斯皮爾伯格在加大電影系二年級時拍了一部22分鐘的短片，參加亞特蘭大電影節，好萊塢的投資者看了，馬上與他簽約，斯皮爾伯格因此輟學，到好萊塢發展。事實證明這一步是對的，如果他當年不把握機會，堅持要完成學業，他或許成不了大師。

但40年過去了，斯皮爾伯格雖然功成名就，他還是很介意年輕時的學業沒有完成。夜深人靜時，斯皮爾伯格總聽到一個聲音對他說：今天你是好萊塢權力最大的人，你的名字是年輕人的名氣、金錢的保證，但那又怎樣呢？你曾經背棄過自己的承諾，無論再有錢、名氣再大，你的品格還有個小小的污點，因為你曾經當過逃兵。

斯皮爾伯格回到大學，用假名重新注冊插班，用假名考試交卷，只有幾個教授知道他的身份，他的功課與其他學生一起送交校外的學者審閱。課程要求學生交電影實習作業，斯皮爾伯格在《辛德勒的名單》中選取了12分鐘的影片，還交了《大白鯊》和《第三類接觸》的片段。大學電影系助理教授凱利為他總評分，給他成績“良”，評語是“該學生對音響、燈光、剪接和劇本管理頗有駕馭力”。

這位《侏羅紀公園》的主人還要副修一門叫野生生物的`學科。教授說他精于恐龍知識，上課謙卑有禮，除了有一天在課堂上把一只腳擱在書桌上。他向老師道歉，解釋是前一天與兒子一起玩滑板扭傷了腿。教授提醒班上其他學生，不要對這個天王級的同學有什么崇拜的眼光，只把他當普通人。學生做到了，沒有向他索取簽名，但在畢業典禮的那天，他們告訴父母：我與史蒂文·斯皮爾伯格同一年畢業。

在虛榮的世界，有太多人相信“成功人士”不一定要念完大學，并以蓋茨為例，說蓋茨也沒有讀完哈佛。但學業沒有完成，是畢生的心理創傷，即使縫合了，也還在心頭留下疤痕。終有一天，我們都會為年輕時一件沒有交的功課、一項未完的工作，或辜負了的一個人而感到遺憾，醒悟一切名譽和財富都不能補償。這樣的遺憾，像風濕癥，通常在中年以后發作。斯皮爾伯格不惜代價，治好了他的風濕癥，他是一個有福氣的人。

篇16：小學生名人勵志故事演講稿

大家好，今天，我演講的題目是：目標是前進的動力。

美國西點軍校的教材里，編入了這樣一個故事：在一支雪域遠征軍中，戰士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個可使目光停留的落點而使眼睛因過度緊張而失明，這支軍隊也喪失了戰斗力。這是一個讓人難過的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進，沒有目標其實和不前進沒有太大的差別。

人生何嘗不是這樣？沒有目標的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進步，然后現自我安慰的說，自己也在前進。這豈不是又一個現代版的套中人——別里科夫？在自然界，溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。

在故事里，遠渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發現了美洲新大陸；神話小說《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經而經歷九九八十一難。

然而事物都是兩面性的，好高騖遠，不切實際的目標未必能稱職地引領你的前進。

有一位哲學博士在田邊沉思，發現水田當中新插的秧苗竟排列的無比整齊，好像用尺丈量過一般，他不禁好奇地問田中工作的老農是如何辦到的，老農忙著插秧，頭也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的插完了一排秧苗，結果竟是參差不齊，他再次請教老農，老農告訴他，在彎腰插秧的同時，眼光要盯住一樣東西，朝那個目標前進，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線，劃過了半個水田，他又虛心地請教老農，老農不耐煩地問他：“您的眼光是否盯著一個東西？“博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個目標呀！老農說：“水牛那么大，而且邊走過吃草，你把他當作目標，合適嗎？博士恍然大悟。

成功的果實，如同田里的秧苗，年輕的朋友們，你愿意擁有一個縱橫整齊的漂亮的結果，還是一個參差不齊的結果呢？早自習背一課單詞可以是我們的目標，一節課聽懂例題，能夠處理作業可以是我們的目標；一次比賽中由預賽進入復賽可以是我們暫時的目標；一次考試比上次進步五名可以是我們的目標；考入清華、北大是目標，考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標。做名人、名家、名家、名流是目標，做一個敬業的老師、警察、醫生又何嘗不可？目標是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠行者手中的羅盤，是黑夜里若隱若現的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動的溫暖與勇氣。

目標，是最遠又是最近的一個夢，他時刻們隨著你，同你分享歡樂，共擔憂愁；人因為有了目標，生活才有了意義。同學們，在你迷茫的時候，請記住目標是我們前進的動力。

第三篇：名人勵志故事

拍檔之間的距離

葛菲與顧俊，是人們耳熟能詳的杰出羽毛球運動員。她們的“女雙配對”，所向無敵。自1996年3月至1999年間，她們在國際比賽中從未輸過一場，連勝的場數達到100場左右。

雖然說每個人的特長和球風都不一樣，但葛菲與顧俊兩人實在是太全面太優秀了，特別是她們那種默契的配合令人嘆為觀止，可以說葛菲和顧俊開創的時代令后人難以逾越。

可有誰想到，這號稱“東方不敗”的拍檔，雖然場上共同訓練了十幾年，但在場外卻私交甚少。

2004年12月1日，已經退役3年，現任南京體育學院訓練處副處長的葛菲竟意外地出現在江蘇衛視《女人百分百》的錄制現場。在近2個小時的錄制過程中，葛菲向人們敞開了心扉，透露出了王牌搭檔的“秘訣”。

原來，不論在國內，還是在國外，葛菲與顧俊從不住在一起。這是教練特地為她們安排的，生怕她們相處過密，容易發生矛盾，并把這種矛盾帶到球場上。

葛菲回憶說：“兩人在一起的這么多年里，私下只一起吃過一次飯，那次吃飯也還是因為在悉尼奧運會前，當時兩人的成績都不是很好。由于我們平日缺乏交流，教練就把我們約了出來，一起談談。”

一方面，葛菲和顧俊在生活中幾乎沒有交往；另一方面，兩人在比賽場上卻是戰無不勝，是公認的超級黃金組合。這兩方面，看似不可理解，實則是一因一果。

感悟：正是因為生活中很少來往，沒有了“兩個女孩在一起難免發生的矛盾”，所以不會影響到比賽，使得兩人珠連璧合，銳不可當。生活中“冷”，賽場上“熱”，冷熱相伴，此消彼長。這就是她們成功的秘訣。

適用：“成功與組合”、“距離與合作”、“看似無理卻有理”等。

換種選擇

伊辛芭耶娃從小就非常喜歡體操，她夢想著有一天能夠成為世界冠軍。她揮汗如雨地練習著，嚴冬酷暑，舍不得荒廢絲毫時間。然而，沒練習幾年，一塊陰云開始漫上她的心頭：她的個子越長越高。在體操隊里，人長高，意味著土豆發芽，是要被“扔掉”的。想一想，本來你可以在空中翻四個跟頭，長得太高，只剩兩個半了，怎么和他人去競爭？伊辛芭耶娃落寞地離開了體操隊，但內心里的那個世界冠軍夢卻依然燃燒著。他開始將自己的夢想寄托到另一種運動上——撐桿跳高。這是一個身高越高優勢越大的運動項目。

今天的伊辛芭耶娃不僅獲得了奧運會、世界田徑錦標賽等各種大賽的冠軍，而且多次刷新了女子撐桿跳高的世界紀錄。

感悟：人生的選擇很多時候很難一選即準，有時候往往拐個彎，恰恰就會讓你成功。人在選擇的同時，也必須學會放棄。

適用：“選擇”、“放棄”、“目標要適合自己”等話題。

原因而未拿到簽證。

1998年，意大利舉行世界聲樂大賽，正在奧地利學習的黑海濤寫信給帕瓦羅蒂。帕瓦羅蒂親自給意大利總統寫信，終于使黑海濤成行，并在那次大賽上獲得名次。

感悟：如果黑海濤沒有那一嗓子《今夜無人入睡》，也許此刻他還會默默無聞。人應當學會適當地展現自我，推銷自我；千里馬不能靜等伯樂，有時需要自己嘶鳴。

適用：“展現自我”、“多點自信”、“敢于毛遂自薦”等話題。

第四篇：最新名人勵志故事

最新名人勵志故事大全

夜深了，佛殿里忽然傳來朗朗的讀書聲。小和尚們嚇壞了，以為里面有鬼，立刻報告給老和尚。于是，老和尚帶領小和尚捉鬼，沒想到“鬼”原來是一個叫劉勰窮孩子，他在借佛燈讀書呢。劉勰經過刻苦學習，終于成了偉大的文學家。

聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。

數學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復復地念了半年多。

因為經常的反復翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。

唐代著名書法家歐陽詢特別喜愛“二王”(王羲之、王獻之)的書法，只要看見王羲之父子的墨跡就買回來學習研究。

一天，他看到一本王羲之傳授王獻之的《指歸圖》，不惜花了很多錢買了回來，放在家里天天觀賞研究，常常高興得整夜睡不著覺。他整整學習研究了一個月，直到他懂得《指歸圖》的精髓為止。

世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。

有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。

他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

北宋時期，范仲淹小時家貧，他只好住在廟里讀書，晝夜不息，每日生活十分清苦，用兩升小米煮粥，隔夜粥凝固后用刀一切為四，早晚各吃兩塊，再切一些腌菜佐食。經過苦讀終于被錄取為官員，他的至理名言是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。

歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。

到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。

隋朝李密，少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛。他生性靈活，在值班的時候，左顧右盼，被隋煬帝發現了，認為這孩子不大老實，就免了他的差使。

李密并不懊喪，回家以后，發憤讀書，決定做個有學問的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時間讀書。此事被傳為佳話。

美國作家杰克倫敦經過苦難磨練，十分珍視讀書機會。

他遇到一本書時，不是用小巧橇子偷偷撬開它的鎖，然后盜取點滴內容，而是像一頭餓狼，把牙齒沒進書的咽喉，兇暴的吮盡它的血，吞掉它的肉，咬碎它的骨頭!直到那本書的所有纖維和筋肉成為他的一部分。

唐代僧人懷素，字藏真，長沙人，是玄奘的弟子。他以狂草出名，繼承張旭筆法，世稱“顛張狂素。” 懷素愛好草書，刻苦練習，自稱得到了草書圣人張旭的書法奧妙。他把丟棄的筆堆積起來，埋在山下，稱為“筆冢”。

五代時期，桑維翰一心想考取進士，第一次因主考官迷信，桑與喪同音而沒錄取，第二次他寫《日出扶桑賦》大贊扶桑，結果還沒錄取。

桑維翰并不知情，他回去后發誓要學富五車，并鑄造了一個鐵硯，天天抄書不止。有一天鐵硯竟然被磨穿了。最后，皇天不負苦心人，桑維翰考中了進士。

漢朝時候的朱買臣，小時候，家里很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時間讀書。但是他好學不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。

屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。

董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房后雖然有一個花園，但他專心致志讀書學習，三年時間沒有進園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鉆研學問，使他成為西漢著名的思想家。

南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學。

他的房子里，桌子上擺的是書，柜中裝的是書，床上堆的也是書，被稱作書巢。

他勤于創作，一生留下了九千多首詩，成為我國歷史上一位杰出的大文學家。

郭沫若曾寫過一副讀書聯：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是說，讀書要靠平時下功夫，不能一心血來潮就加班加點搞突出。

要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時而勤奮時而懈怠，三天打魚兩天曬網。

撒貝寧小時候數學學的很差，有一次，他被老師數學課上罰站，他就想：我一定要學好數學。后來，他對現諾言，成為名人。

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第五篇：名人勵志故事

名人勵志故事

《少年包拯學斷案》

包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學習律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。

《楊祿禪陳家溝學藝》

楊祿禪受到鄉里惡霸的欺負，他不甘心受辱。一個人離開了家，到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執著精神終于感動了陳長興，終于學到了拳法，懲治了惡霸，也開創了楊式太極拳。

《屈原洞中苦讀》

這個故事講述了，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。

居里夫人

一次，瑪妮雅在家里做功課，她的姐姐和同學就在她面前唱歌、跳舞、做游戲。而瑪妮雅就像沒看見一樣，絲毫不受別人玩耍的誘惑，只是在書桌前專心地看書。她的姐姐和同學想試探她一下，看她是否真的能認真讀書。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起了幾把椅子，只要瑪妮雅稍微一動，椅子就會倒下來。時間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一整本書，椅子仍然豎在那兒。面對誘惑，許多人半途而廢，何況是個小孩子，但是瑪妮雅沒有。她從不輕易放過任何學習的機會，從上小學開始，她每門功課都考第一。

眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。

貝克漢姆從3歲就開始踢球，盡管那時還是“玩”球多于“練”球，但父親一直苦心培訓他，頑皮的他漸漸奠定了對足球事業的熱愛。上小學時，小貝跟父親之間甚至還約定了一個常規“賭局”：如果小貝能站在禁區邊不助跑射門，每次把球踢中門柱，就能從父親那兒賺到50個便士。總是贏到零花錢的小貝很開心，直到長大成人后他才明白了父親的良苦用心。

小時候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細聽，并努力彈出他曾經聽到過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在干什么，莫扎特說他正在寫鋼琴協奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看，激動得流出了眼淚，他對朋友說：“你看，他寫的這些又正確又富有意義啊！”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！