第一篇：主持串詞

主持串詞

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、乙：各位老師、家長(zhǎng)們

合：親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好！

甲：很高興能主持今天的慶祝“六一”兒童節(jié)的文藝匯演。在這里請(qǐng)讓我代表學(xué)校向少先隊(duì)員們表示節(jié)日的祝賀，乙：向辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師們表示衷心地感謝！

甲： 向參加我們文藝匯演的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和致以節(jié)日的問(wèn)候，乙：看得出，同學(xué)們今天非常高興。瞧，每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾的映襯下顯得更紅潤(rùn)了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。

合：因?yàn)榻裉煳覀円脛?dòng)聽(tīng)的歌聲唱出小學(xué)生的幸福和愉悅、用優(yōu)美的舞姿展示我們小學(xué)生的風(fēng)采。甲：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎馬校長(zhǎng)為我們致六一賀詞。甲：感謝馬校長(zhǎng)帶來(lái)的精彩演講和對(duì)小朋友們的祝福。

接下來(lái)，我們進(jìn)行一年級(jí)同學(xué)入隊(duì)儀式，有請(qǐng)少隊(duì)輔導(dǎo)員馬麗老師為一年級(jí)同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾。甲：祝賀一年級(jí)同學(xué)成為一名真正的少先隊(duì)員，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。甲：下面，有請(qǐng)學(xué)生代表海萍發(fā)言。

乙：感謝海萍同學(xué)精彩的演講，也希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠像初升的太陽(yáng)一樣生機(jī)勃勃！下面我宣布：石碑小學(xué)“六一”文藝匯演 合：現(xiàn)在開(kāi)始！甲：中華五千年的古典文化博大精深，其中的經(jīng)典故事更是層出不窮，其中有以孟母三遷的故事廣為流傳。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的課本劇《新孟母三遷》。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

乙：同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里歡慶六一，但是我們也沒(méi)忘記是誰(shuí)給我們創(chuàng)造了這美好的生活，那就是我們的祖國(guó)，接下來(lái)請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菰?shī)朗誦《祖國(guó)媽媽》。

甲：三年級(jí)的同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的課余生活中背誦了很多的古詩(shī)，今天，他們要用一種全新的方式為我們演繹中國(guó)古代文學(xué)經(jīng)典的詩(shī)歌。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的《唐詩(shī)舞蹈》。

乙：六一節(jié)是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們用自己的方式來(lái)慶祝節(jié)日，那請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看看六年級(jí)學(xué)生是用什么方式來(lái)慶祝的呢？舞蹈《采蘑菇的小姑娘》有請(qǐng)！甲：“六一”的太陽(yáng)

為什么這樣輝煌？

“六一”的紅領(lǐng)巾

為什么這樣鮮艷？

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢??

同學(xué)們有人知道嗎？

那是因?yàn)檫@是我們小朋友自己的節(jié)日。

乙：沒(méi)有大家，就沒(méi)有小家。沒(méi)有國(guó)家，就沒(méi)有我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家。下面歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《 國(guó)家 》。

乙：我們的國(guó)家漂亮吧？《快樂(lè)的節(jié)日》也不遜色，她們來(lái)比賽了。有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)上場(chǎng)吧！

甲：亡羊補(bǔ)牢，是我們中華民族經(jīng)典的一則寓言故事，今天三年級(jí)同學(xué)就要為我們用課本劇的方式演繹出亡羊補(bǔ)牢，看看同學(xué)們能從他們的表演中學(xué)到什么呢？掌聲歡迎三年級(jí)的同學(xué)們。甲：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。

乙：一群可愛(ài)的小白鵝們來(lái)了。請(qǐng)下面請(qǐng)欣賞唐詩(shī)表演《詠鵝》。甲：二年級(jí)的同學(xué)天真活潑，男生個(gè)個(gè)帥氣活潑，女生大方美麗，今天二年級(jí)的小帥哥美女們就要用一場(chǎng)時(shí)尚模特秀來(lái)展示他們自己。同學(xué)們掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的美女帥哥們!甲:感謝二年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩演出。

乙：下面精彩的文藝演出先告以段落，我們對(duì)本學(xué)年在各個(gè)方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

甲：感謝各位頒獎(jiǎng)老師。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)努力，在新的一年里取得更好的成績(jī)。

乙：南來(lái)的燕子，銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ)，于屋檐下筑巢，鳥(niǎo)啼如一行絕句，播在春天的土壤里 甲：多情的春雨，以夢(mèng)的姿勢(shì)飄落，輕叩季節(jié)的心事，漸漸潮濕了唐詩(shī)宋詞的韻腳，把一春的情愫，化成千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)帶雨的梨花。下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)表演經(jīng)典誦讀《詠春》。

乙：一年級(jí)的同學(xué)雖然剛剛踏入學(xué)校不到一年，可是他們也學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)，他們聽(tīng)到六年級(jí)的哥哥姐姐背誦古詩(shī)文，他們也要為我們展示他們背誦的《三字經(jīng)》呢！下面請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)為我們表演三字經(jīng)。甲：中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古典詩(shī)文內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，學(xué)《三字經(jīng)》，做文明人。就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)由二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的快板《三字經(jīng)》。

乙：同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。

甲：經(jīng)典誦讀是我校開(kāi)展特色校創(chuàng)辦活動(dòng)的主題，石碑小學(xué)全體同學(xué)在學(xué)習(xí)之余還背誦了很多經(jīng)典的古詩(shī)文。

乙：中華古詩(shī)詞，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，是我國(guó)民族文化的精髓，也是世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。幾年來(lái)，為了讓學(xué)生能在濃郁的校園文化環(huán)境中潛移默化地感受經(jīng)典詩(shī)文的魅力，受到潛移默化的性情熏陶和感染，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)詩(shī)的熱情，我們采取了 “看”、“讀”、"聽(tīng)”、“寫(xiě)”、“畫(huà)”、“演”這六條途徑，現(xiàn)在，經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀特色項(xiàng)目已成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。下面請(qǐng)欣賞石碑小學(xué)全體同學(xué)經(jīng)典誦讀表演。

乙：在今天的演出過(guò)程中，我們學(xué)校各位老師也對(duì)節(jié)目進(jìn)行了評(píng)比打分。下面有請(qǐng)馬校長(zhǎng)為我們宣布今天演出的評(píng)比結(jié)果。

甲：讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示祝賀！

甲：我們是明天的雄鷹 乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)

甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧?一份出色的答案卷。甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，甲：親愛(ài)的老師，感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，乙：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，甲：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日

合：祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓、老師們工作順利，身體健康，祝愿我們的同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！石碑小學(xué)慶祝六一文藝匯演活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！退旗！

第二篇：主持串詞

1.逐夢(mèng)令：逐夢(mèng)令、浮生半醒、誰(shuí)聆聽(tīng)、我心事入琴，那我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)習(xí)部周敬木能否歌聲入琴。大家掌聲有請(qǐng)..2.大家覺(jué)得周敬木帶你們?nèi)肭贈(zèng)]有？？我們還是給他掌聲鼓勵(lì) 你看過(guò)大海嗎？

這個(gè)真有，我今年剛剛好去過(guò)，那叫一個(gè)波瀾壯闊。

我聽(tīng)說(shuō)文藝部的成員按捺不住心里的激動(dòng)，也想波瀾壯闊一下 那好，那就讓他們帶大家一起來(lái)感受感受大海

3.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。俗話說(shuō)得好，宣傳宣傳，字畫(huà)交際都不難。今天我們就一起來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)宣傳部的人才究竟有多全

4.也許同學(xué)們只吃過(guò)串燒肉聽(tīng)過(guò)串燒歌，但沒(méi)有嘗過(guò)經(jīng)過(guò)串燒的小品營(yíng)養(yǎng)大餐；下面請(qǐng)欣賞小品串燒。表演者，我們高大上的外聯(lián)部，大家掌聲歡迎！

5.大家是否遇到過(guò)這樣的情況，當(dāng)你和別人聊天時(shí)，發(fā)給他很長(zhǎng)一段話，他缺回了你一個(gè)“哦”是不是讓你覺(jué)得很無(wú)趣，下面我們由體育部帶來(lái)一段舞蹈《哦》，我相信大家不會(huì)再感到無(wú)趣！

6.多少緣分曇花一現(xiàn),多少感情悄然走遠(yuǎn),流逝的多年以后,我們是否還會(huì)記得,那些曾經(jīng)的擁有,櫻花般燦爛。讓生活部為我們帶來(lái)《愛(ài)的進(jìn)行曲》，請(qǐng)欣賞 7.當(dāng)你高興難過(guò)時(shí)，還記得身邊陪你那個(gè)人嗎？這個(gè)人就是朋友，或許多年未見(jiàn)，但一句話，一輩子，一生情，一杯酒。歡迎紀(jì)檢部帶來(lái)《朋友》

8.一聲姐妹大過(guò)天，一個(gè)像秋天，一個(gè)像夏天，這就是形容蜜糖最貼切的言語(yǔ)，接下來(lái)禮儀部送給在座的所有《好姐妹》

9.在這個(gè)難舍難分的時(shí)刻，長(zhǎng)亭外，古道邊，一壺濁酒盡余歡！送君千里終須一別，請(qǐng)欣賞辦公室合唱《送別》

10.今天晚上我們大賣(mài)串燒，剛才賣(mài)過(guò)小品串燒，那再給你們來(lái)一個(gè)串燒舞蹈，掌聲歡迎文藝部

11.男：再過(guò)幾年，當(dāng)我們回憶人生旅途的過(guò)往，老照片上的兄弟定格了我們青春的形象；再過(guò)幾十年，當(dāng)我們翻開(kāi)老照片，回憶我們的校園生活，大家會(huì)不會(huì)幻想時(shí)光能夠倒流，留住那《永遠(yuǎn)的兄弟》。

第三篇：主持串詞

開(kāi)幕詞：男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好 男：神州大地金桂飄香，女：長(zhǎng)城內(nèi)外紅歌激蕩

男： 今天在共和國(guó)60華誕即將到來(lái)之際，我們?cè)谶@里隆重舉辦“迎國(guó)慶，唱紅歌比賽”。女：我們相聚在這里，深切緬懷無(wú)數(shù)革命先烈，學(xué)習(xí)繼承他們光榮的革命傳統(tǒng)，昭示我們不忘過(guò)去，珍惜今天。

男：紅色是火熱的，女：紅色是動(dòng)人的。那一曲曲膾炙人口紅色經(jīng)典歌曲再現(xiàn)了那段崢嶸的歲月，唱出了人民的心聲，弘揚(yáng)了民族的精神。男：讓我們用歌聲祝福偉大的祖國(guó)，女：用歌聲祝福偉大的黨，合：在唱響的紅歌聲中，祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛??北渡中學(xué)紅歌比賽現(xiàn)在開(kāi)始??首先我們來(lái)認(rèn)識(shí)來(lái)自各個(gè)學(xué)校的方隊(duì)，白羊坪小學(xué)的同學(xué)們，北渡小學(xué)的同學(xué)們，三江口小學(xué)的同學(xué)們，北渡中學(xué)的全體同學(xué)??最后請(qǐng)?jiān)试S我們介紹我們今天尊貴的評(píng)委們。???還有我們最辛苦的末后人員楊仕英老師 ??????????????..1..生活在今天的人們是幸福的，生活在今天的孩子是快樂(lè)的。黨是春天的蔥綠，黨是夏日的清涼；黨是冬夜的篝火，黨是秋天的金黃，瞧，我們小學(xué)生們正用有沒(méi)歡快的舞蹈?jìng)鬟f著心中的喜悅，表達(dá)著對(duì)黨的無(wú)比熱愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞由北渡小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

2男：.上個(gè)世紀(jì)70年代，電影《閃閃的紅星》照亮了祖國(guó)大江南北。

女：21世紀(jì)，閃閃紅星依舊光芒四射，激勵(lì)著有志青年走向部隊(duì)，走入志愿軍的行列，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春

請(qǐng)欣賞由白羊坪小學(xué)帶來(lái)的《紅星歌》《我是一個(gè)兵》《志愿軍軍歌》 3.鄧小平同志提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想，使美麗的香港重新回到了祖國(guó)的懷抱，大家請(qǐng)聽(tīng)，那首《東方之珠》又在我們的耳邊回響，有請(qǐng)初一90班的虞智麟跟張佳玲同學(xué)。4.60年是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，翻騰著革命和建設(shè)的驚濤駭浪；60年是一條漫長(zhǎng)的路，記載著偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們創(chuàng)造的燦爛輝煌！請(qǐng)聽(tīng)由北渡小學(xué)帶來(lái)的《紅星歌》與《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》

5..天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹早低見(jiàn)牛羊。那古樂(lè)府的詩(shī)歌里傳唱的就是你，你起伏成一種姿勢(shì)，嫩綠的肌膚里迎接著生命最初的呼喚，這博大寬闊一望無(wú)垠的柔美，到處翠色欲流，那就是美麗的草原啊，請(qǐng)欣賞白羊坪小學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《草原贊歌》，6.紅星是革命的象征

紅星是民眾的心聲

紅星是翻身的起點(diǎn)

紅星引導(dǎo)我們抗?fàn)?/p>

在黑暗的長(zhǎng)夜里，紅星用它的光芒照射四方，今天我們要用花鼓來(lái)?yè)碜o(hù)子弟兵們給我們帶來(lái)的幸福生活。請(qǐng)欣賞由三江口小學(xué)帶來(lái)的《紅星歌》《我們多么幸福》《擁軍花鼓》

7.忘不了，民族舞的優(yōu)美；忘不了，交誼舞的溫馨；忘不了，的士高的激越；忘不了，拉丁舞的風(fēng)情。相信北渡小學(xué)帶來(lái)的拉丁舞《洪湖水，浪打浪》，一定會(huì)讓大家耳目一新 8.每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個(gè)童年都能幸福快樂(lè)，都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請(qǐng)聽(tīng)初二89班楊婷婷、劉崢、王瓊同學(xué)給我們帶來(lái)的《童年》。9.一幢幢高樓平地而起，凝聚了工人們多少的汗水和心血 一面面紅旗高高飄揚(yáng)。昭示了軍人們誓死捍衛(wèi)祖國(guó)每寸土地的決心 下面請(qǐng)欣賞由全體初三學(xué)生帶來(lái)的《咱們工人有力量》《一二三四歌》

10.昨天我們用真情來(lái)回報(bào)社會(huì)，今天我們用真情來(lái)承諾未來(lái)。祝愿我們的祖國(guó)明天越來(lái)越好。請(qǐng)欣賞由白羊坪小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《越來(lái)越好》

11..我們是跨世紀(jì)的新一代，生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，我們是幸福的！可是大家知道嗎？在黑暗的舊社會(huì)里，許多人受壓迫受剝削，過(guò)著非人般的生活！不信，請(qǐng)聽(tīng)初三86班王慧給帶來(lái)的《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。12.是什么比鐵還硬，是什么比崗還強(qiáng)，是什么讓我們革命勝利，是什么使我們幸福安康，是團(tuán)結(jié)，是團(tuán)結(jié)的力量，讓我們?cè)俅纬稹秷F(tuán)結(jié)就是力量》迎接戰(zhàn)士們打靶的勝利歸來(lái)，請(qǐng)欣賞由初中二年級(jí)帶來(lái)的《團(tuán)結(jié)就是力量》《打靶歸來(lái)》

13..我們是龍的傳人，生是中國(guó)人，死是中國(guó)魂，中國(guó)幾千年的歷史，是我們的驕傲，無(wú)論天涯海角路幾重，我們都要將我們的中國(guó)心發(fā)揚(yáng)光大！請(qǐng)聽(tīng)初三86班楊鵬輝同學(xué)帶來(lái)的《我的中國(guó)心》

14..新中國(guó)成立以來(lái)，我們突破了重重困難，闖過(guò)了道道難關(guān)。這是每一位炎黃子孫智慧的結(jié)晶，是所有中華兒女共同努力的結(jié)果。正是“眾人拾柴火焰高，眾人劃漿開(kāi)大船” 下面請(qǐng)聽(tīng)初二88班孫平平給我們帶來(lái)的《眾人劃槳開(kāi)大船》

15..在這個(gè)特殊的日子里，一群活潑可愛(ài)的小孩，唱著青春的歌曲，奏著青春的節(jié)拍，正踏浪而來(lái)。下面請(qǐng)欣賞初中一全體學(xué)生帶來(lái)的《青春舞曲》《踏浪》

16..60年來(lái)，中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，艱苦奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于開(kāi)辟出有中國(guó)特色的發(fā)展道路，世界在發(fā)展，中國(guó)也在發(fā)展，今天人民過(guò)上了好日子，瞧，我們初二88班的楊細(xì)媛同學(xué)就迫不及待的要將我們現(xiàn)在的《好日子》用她的歌聲表達(dá)出來(lái)。

17..因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以感恩。你在生活中曾有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福??那么請(qǐng)你用一顆感恩的心，去感謝生活的美。請(qǐng)欣賞90班孫嬋、虞鳳嬌帶來(lái)的《感恩的心》。

18..都說(shuō)長(zhǎng)城內(nèi)外百花香，可你知道有一種花？它不是烏蘇鎮(zhèn)的片片雪花，不是曾母暗沙的美麗珊瑚，也不是生長(zhǎng)在帕米爾高原上的雪蓮花，更不是漠河水上國(guó)境線上的朵朵冰花。而是生長(zhǎng)在軍營(yíng)的那一朵朵軍中綠花，有請(qǐng)初一91班的姜佩欣給我們帶來(lái)的這首《軍中綠花》 19什么歌曲我們從小唱到大，什么歌曲讓我們耳熟能詳，什么歌曲讓我們回憶起跟外婆在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天，86班的何玲跟陳洋也想起了他們的外婆，他們將帶我們大家，一起去《外婆的澎湖灣》看一看。

21.請(qǐng)聽(tīng)初二89班田軼群帶來(lái)的《走進(jìn)新時(shí)代》。

22.“雷鋒”一個(gè)永遠(yuǎn)閃亮的名字；“雷鋒”一個(gè)永遠(yuǎn)溫馨的名字，一個(gè)永遠(yuǎn)銘記的名字；下面請(qǐng)欣賞****為我們帶來(lái)的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，隨其節(jié)奏，讓心靈感動(dòng)！

閉幕詞

男：六十年像一條長(zhǎng)河，有急流也有緩流，女：六十年像一幅畫(huà)卷，有冷色也有暖色，男：六十年像一部史詩(shī)，有痛苦也有歡樂(lè)，女：長(zhǎng)河永遠(yuǎn)在奔流，史詩(shī)還在續(xù)寫(xiě)—— 男：聽(tīng)，那大地的歌唱，女：看，那高山的巔峰，歷史的畫(huà)卷又將翻開(kāi)新的一頁(yè)。合：讓我們?nèi)f眾一心，與共和國(guó)一起—— 合：邁向嶄新的時(shí)代！

男：今天的紅歌賽到此結(jié)束，

第四篇：主持串詞

（黑龍—感謝）

（聽(tīng)畢業(yè)的傷感—鳳凰花開(kāi)的路口）

A：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：（合）大家下午好！

B：三年前，當(dāng)你們踏入專(zhuān)中校園的時(shí)候，就決定了會(huì)有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

A：同學(xué)們，老師們，此時(shí)此刻，我們大家每個(gè)人都懷著興奮喜悅的心情，又帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在這里，為三年的初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

B：我們應(yīng)該為自己而自豪——因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華，我們無(wú)悔于專(zhuān)中這個(gè)大家庭。現(xiàn)在我宣布：

專(zhuān)探級(jí)中學(xué)2013屆“母校永遠(yuǎn)在我心中“畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！

A：下面，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)講話！

B：張校長(zhǎng)的講話寄予了大家莫大的希望！他要求我們追求真理、追求真誠(chéng)、追求真情，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。三年專(zhuān)中的生活，老師不會(huì)忘記—在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問(wèn)題而后豁然開(kāi)朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。下面請(qǐng)畢業(yè)生代表

同學(xué)發(fā)表他的感慨。（金莎—最后一個(gè)夏天）

A：三年來(lái)，我們?nèi)w師生風(fēng)雨同舟，一起走過(guò)了這段日子。培育大家三年的老師們又有什么心情呢？下面請(qǐng)教師代表

老師為我們說(shuō)幾句心里話。

（群星—北京東路的日子）B：班主任也許是世界上最小的主任，但同時(shí)又是最重要的主任，教室里，食堂里，寢室里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，都留下了他們的身影，他們?yōu)槲覀兯冻龅模覀冊(cè)鯐?huì)忘記？下面請(qǐng)我們八位優(yōu)秀的班主任到班級(jí)前排。請(qǐng)各班同學(xué)向我們敬愛(ài)的班主任致敬，以表達(dá)我們最誠(chéng)摯的謝意和敬意！

(感恩的心—畢業(yè)歌)

A：（可米小子—青春紀(jì)念冊(cè)）請(qǐng)

年級(jí)學(xué)生代表為九年級(jí)的學(xué)哥、學(xué)姐們送上祝福！祝九年級(jí)同學(xué)中招旗開(kāi)得勝，在以后的人生旅途中事事如意！

B：各位同學(xué)，今天的主題是“母校永遠(yuǎn)在我心中”！你們會(huì)記住母校，母校也將永遠(yuǎn)記住你們！同學(xué)們，離中招僅剩一天時(shí)間，我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢？下面請(qǐng)九六班班主任王老師最后為我們提一些要求和希望！（雨宗林—感謝《跳到0:27—1:11秒》）

A：（我最閃亮）“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的曙光就在前方，借此機(jī)會(huì)，我們?yōu)榇蠹覊研小Ｒ驗(yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是宣告進(jìn)步，不是宣告分離，而是決定更好的相遇。

B：（放心去飛）就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們中考勝利，相信你們一帆風(fēng)順！期待著我們的再次相會(huì)！歡迎你們常回家看看！

A：最后我提議，讓我們同唱校歌，一起追求卓越，走向輝煌！（校歌）

B：專(zhuān)探中學(xué)2013屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！（黑龍—感謝）

第五篇：主持串詞 - 副本

年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)！下面請(qǐng)欣賞由一（4）帶來(lái)的歌伴舞《隱形的翅膀》 表演者張淑琪、竇一鳴等。請(qǐng)四（1）班《最炫民族風(fēng)》做好準(zhǔn)備。

7、《最炫民族風(fēng)》

：一（1）班一（3）班 《happy斗牛士》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

泱泱華夏，盛開(kāi)著五十六朵民族之花。莽莽神州，生活著五十六個(gè)民族。語(yǔ)言不同，風(fēng)俗各異。但是，熱愛(ài)祖國(guó)，熱情助人，積極向上的激情是一樣的！請(qǐng)欣賞四（1）為我們帶來(lái)的歌伴舞《最炫民族風(fēng)》。請(qǐng)三（2）班 相聲《讀書(shū)好》做好準(zhǔn)備。

8、相聲《讀書(shū)好》

：一（4）班《隱形的翅膀》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

欣賞完精彩的歌舞，現(xiàn)在，讓我們來(lái)輕松一下，聽(tīng)聽(tīng)由三（2）班彭云、邸國(guó)慶兩位同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲《讀書(shū)好》。請(qǐng)二（1）《快樂(lè)寶貝》做好準(zhǔn)備。

9、舞蹈《快樂(lè)寶貝》

：四（1）班《最炫民族風(fēng)》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞二（1）班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，請(qǐng)二（3）班《走秀》做好準(zhǔn)備。

10、《走秀》

：三（2）班 相聲《讀書(shū)好》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你無(wú)比的驚喜，這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特隊(duì)，但能帶給你別樣的表演，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞二（3）班王寧宇 劉霖等同學(xué)為我們帶來(lái)的《走秀》。請(qǐng)五（2）班《逆光飛翔》做好準(zhǔn)備。

11、合唱《逆光飛翔》

：二（1）《快樂(lè)寶貝》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

人生的路上，是愛(ài)為我插上翅膀，逆光飛翔會(huì)更有力量，請(qǐng)欣賞五（2）班代金超

邸浩 等同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《逆光飛翔》。請(qǐng)五（1）《大家跳起來(lái)》做好準(zhǔn)備。

12、舞蹈《大家跳起來(lái)》

：二（3）班《走秀》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，一起把快樂(lè)播撒給每一個(gè)人，請(qǐng)欣賞五（1）班表演的舞蹈《大家跳起來(lái)》，請(qǐng)三（1）《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

13、小提琴演奏《采蘑菇的小姑娘》

：五（2）班《逆光飛翔》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

當(dāng)音樂(lè)響起，只要你用心感受，就會(huì)聽(tīng)到《采蘑菇的小姑娘》歡快的心情。請(qǐng)欣賞由三（1）班周永璨同學(xué)帶來(lái)的小提琴演奏：《采蘑菇的小姑娘》。請(qǐng)三（4）班舞蹈 《大地飛歌》做好準(zhǔn)備。

14、舞蹈 《大地飛歌》

：五（1）《大家跳起來(lái)》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

美妙的歌聲，吟唱祖國(guó)的昌盛，激越的旋律，演繹時(shí)代的豪情。

我們用奮斗與創(chuàng)造，讓祖國(guó)大地歌聲飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞三（4）班的舞蹈《大地飛歌》，表演者韓笛、馮彥紅等，請(qǐng)六（2）班情景劇《相機(jī)的故事》做好準(zhǔn)備。

15、情景劇《相機(jī)的故事》

：三（1）《采蘑菇的小姑娘》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞六（2）班情景劇《相機(jī)的故事》，表演者董瑞琪 楊子琪 韓雨等，請(qǐng)二（2）《狐貍叫》做好準(zhǔn)備。

16、舞蹈《狐貍叫》

：三（4）班《大地飛歌》去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

跳躍的音符，演奏著青春的活力，動(dòng)感的舞步，展示著青春的風(fēng)采，帶著勁爆的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動(dòng)這花樣的年華。請(qǐng)欣賞由二（2）劉欣悅 代寶娜等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《狐貍叫》，請(qǐng)二（1）《加油歌》做好準(zhǔn)備。

17、舞蹈《加油歌》

：六（2）班的《相機(jī)的故事》，去掉一個(gè)最高分

分，去掉一個(gè)最低分

分，最后得分

分。

為了夢(mèng)想，為了我們的明天更美好，讓我們一起加油吧！請(qǐng)欣賞二（1）班的舞蹈《加油歌》。表演者代寶來(lái)

代寶運(yùn)等，請(qǐng)三（3）班 《認(rèn)識(shí)你真好》做好準(zhǔn)備。

18、舞蹈《認(rèn)識(shí)你真好》