第一篇：四年級(jí)關(guān)于“成長(zhǎng)故事”的作文

【內(nèi)容導(dǎo)航】第1頁：小學(xué)四年級(jí)作文：護(hù)蛋行動(dòng)第2頁：小學(xué)四年級(jí)作文：我的成長(zhǎng)之路第3頁：小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的經(jīng)歷第4頁：小學(xué)四年級(jí)作文：成長(zhǎng)的故事第5頁：小學(xué)四年級(jí)作文：我長(zhǎng)大了

在我成長(zhǎng)的進(jìn)程中發(fā)生過許很多多讓我記憶猶新的事，然而，在我四年級(jí)時(shí)發(fā)生的護(hù)蛋行動(dòng)讓我畢生難忘。

一節(jié)語文課上，馬老師在講臺(tái)上神秘兮兮地說：從明天開始，每個(gè)同學(xué)要保護(hù)一個(gè)生雞蛋，不論干甚么，都要隨身攜帶著它。話音未落，像炸開的鍋一樣，教室里頓時(shí)變得亂轟轟的，同學(xué)們都眉開眼笑。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。我的同桌則像諸葛亮一樣，眉頭緊皺，仿佛早有了金點(diǎn)子。

放學(xué)回家，我寫完作業(yè)后，迫不及待地開始預(yù)備蛋寶貝的家了。我先從冰箱里挑出一個(gè)，接著把它放到我的一只手套里，當(dāng)作它的搖籃，然后，為了避免寶貝從它的家里掉下來摔個(gè)粉碎，我還在手套兩旁放入兩張紙巾，做它的白棉襖，這樣寶貝就不輕易掉下來了，最后，我把寶寶連同它的家放進(jìn)了口袋里。哈哈，大功告成啦！

第二天，我自得洋洋地把雞蛋帶去了學(xué)校，同學(xué)們都相互欣賞對(duì)方的蛋寶寶，炫耀自己的寶寶。忽然啪地一聲，陳丹陽的蛋寶寶破了，蛋液漸漸從她的寶寶上流下來，真讓人膽戰(zhàn)心驚。只見陳丹陽沒精打采，臉漲得通紅，我不自覺地摸摸自己的蛋，還好寶寶還在，沒破！由于我的精心照顧，整個(gè)上午它都平安無事。可悲劇還是在下午發(fā)生了！上體育課時(shí)，我身子一斜，寶寶就調(diào)皮地沖出紙團(tuán)，滾到唐博文的位子下夭折了！天啦，我一上午的血汗白費(fèi)了！我只好心疼地把蛋寶寶扔進(jìn)垃圾桶。

通過護(hù)蛋行動(dòng)，我知道了做事要嚴(yán)謹(jǐn)，要謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎，也知道了父母保護(hù)我們多不輕易，我們一定得幫父母減輕負(fù)擔(dān)！【內(nèi)容導(dǎo)航】第1頁：小學(xué)四年級(jí)作文：護(hù)蛋行動(dòng)第2頁：小學(xué)四年級(jí)作文：我的成長(zhǎng)之路第3頁：小學(xué)四年級(jí)作文：難忘的經(jīng)歷第4頁：小學(xué)四年級(jí)作文：成長(zhǎng)的故事第5頁：小學(xué)四年級(jí)作文：我長(zhǎng)大了

每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事，而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告知我一個(gè)不朽的真理。記得一年級(jí)時(shí)，媽媽給我我報(bào)了個(gè)書法學(xué)習(xí)班。起初，只是為了將字練好看一些罷了；后來，老師說我有寫書法的天分，要求我去參加書法考級(jí)。老師便挑選了一首清明，說考級(jí)就書寫這個(gè)，還讓我在家里不停地練習(xí)。可我練了沒幾天，愛好開始打退堂鼓了。因而，我開始用各式各樣的理由，回避練習(xí)書法。

躲得過初一，躲不過十五。仔細(xì)的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的意圖，苦口婆心地教育我：我明白，天天練習(xí)書法字的確十分枯燥。手會(huì)酸，腳一直站著也不輕松。但你想想，假設(shè)你考級(jí)成功，伙伴們會(huì)為你喝彩；老師會(huì)為你自豪；媽媽也以你為傲；你自己更會(huì)很有成績(jī)感。

第二篇：成長(zhǎng)故事四年級(jí)

成長(zhǎng)故事（一件有趣的事）

成長(zhǎng)，豐富多彩，令人回味無窮：有喜，有憂；有開心，有痛苦；有興高采烈，有黯然神傷……日子一天天過去，如今，我已經(jīng)十歲了，成為了一名四年級(jí)小學(xué)生。接下來，我就來講一件我成長(zhǎng)歷程中十分有趣的事情。

時(shí)光回溯到我三歲的時(shí)候。當(dāng)年，我們一家老小一塊兒去參觀故宮。開始，我非常精神，跟著大人東逛逛，西瞧瞧，像只調(diào)皮的小猴子一樣。沒過多久，我便有點(diǎn)兒累了。于是，我休息了幾分鐘，又開始活蹦亂跳了。不知不覺地，幾個(gè)鐘頭過去了。我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，精疲力竭，渾身沒勁，實(shí)在是一步也邁不動(dòng)、一寸也移不了了。

我不肯往前走了，打算好好地歇息一會(huì)兒。于是，我就拿起隨身攜帶的紙張，趴在臺(tái)階上興致勃勃地畫了起來。

正當(dāng)我聚精會(huì)神地進(jìn)行“作畫”之時(shí)，一個(gè)大鼻子外國(guó)人朝我這邊走了過來，在我的身旁停了下來，圍著我轉(zhuǎn)了幾圈，然后又伏下身子，盯著我的畫看了幾秒鐘，接著微笑著豎起大拇指，用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話對(duì)我說：“嗯，這個(gè)小孩，畫得真不錯(cuò)！”說完又拿出照相機(jī)，“咔嚓”一聲，為我拍了一張相片。拍完了照，他站起來，又笑了笑，離開了。走時(shí)，還不時(shí)地回頭看我，臉上始終掛著微笑。

我呆住了。雙眼木木地望著外國(guó)人遠(yuǎn)去的身影，手也停下了。直到那個(gè)外國(guó)人的背影消失在茫茫人海之中的時(shí)候，我才反應(yīng)過來，繼續(xù)畫畫。

此事雖已過去多年，但我依然歷歷在目。

成長(zhǎng)的故事

在不知不覺中，我長(zhǎng)大了。我的童年是五彩繽紛的，是喜、怒、哀、樂、悲、歡。二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事至今我還記憶猶新。

我去參加在少年宮舉行的第二屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年數(shù)學(xué)論壇全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。我走進(jìn)少年宮的時(shí)候我信心十足的對(duì)我自己說：“一定可以得到一等獎(jiǎng)，我一定可以的。”考試之前監(jiān)考老師對(duì)我們說：“同學(xué)們考試時(shí)一定要仔細(xì)，認(rèn)真。在考試過程中不可以講話，不可以交頭接耳，否則的話就得扣10分。”鈴聲一響，我就開始認(rèn)真的答題了，我小心翼翼，生怕出錯(cuò)。時(shí)光飛逝，一眨眼，一個(gè)半小時(shí)就過去了，那時(shí)我已經(jīng)做完了。正在我認(rèn)真檢查的時(shí)候，我后面的同學(xué)叫我把一支筆遞給我前面的一個(gè)同學(xué)，我也沒有多想就遞給了她，誰知這一幕正好被監(jiān)考老師逮個(gè)正著，監(jiān)考老師不由分說先每人扣掉十 分。就這樣，寶貴的十分丟掉了。我當(dāng)時(shí)真是“啞巴吃黃連――有苦說不”啊！下課了，我慢慢的往家走。我是乘興而來，敗興而歸。

回到家，我滿腹委屈地向媽媽訴苦，我覺得監(jiān)考老師太過分了。媽媽說：考場(chǎng)紀(jì)律就像交通規(guī)則，所有的人都要遵守，無論什么原因。否則，后果不堪設(shè)想。那么，你是否愿意看到一個(gè)不負(fù)責(zé)任的警察或老師造成的混亂交通或混亂考場(chǎng)呢？我想通了，老師沒錯(cuò)，是我違反了規(guī)則。考試結(jié)果出來后，我只得了二等獎(jiǎng)，可我知道，如果我不在考場(chǎng)上說話，不違反考場(chǎng)紀(jì)律，我是可以得到一等獎(jiǎng)的。這件事已經(jīng)過去很久了，但它教育我：時(shí)時(shí)遵守紀(jì)律。它會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)中的煩惱（一件煩心的事）

在人成長(zhǎng)中，會(huì)發(fā)生許許多多的事，有開心的事，也有令人煩惱的事。有些事像一粒種子深深的埋在了我的腦海中，慢慢地生根發(fā)芽，有些事像溪流中的水，流過就不會(huì)再次流回。

我現(xiàn)在都上四年級(jí)了，可身高就如同二三年級(jí)的同學(xué)的身高，面對(duì)這個(gè)問題讓我百思不解，我每天都在想，為什么我會(huì)這么矮，是因?yàn)槲姨焐褪且粋€(gè)長(zhǎng)不高的孩子嗎？還是因?yàn)槲視锏臅嗔税盐医o壓矮了？還是因?yàn)槲姨羰沉耍颐刻煸诩叶疾辉趺闯燥垼瑺I(yíng)養(yǎng)不良使自己長(zhǎng)不高嗎？面對(duì)這個(gè)難以解答的問題讓我陷入了煩惱之中。

我為了讓自己長(zhǎng)高，不被同學(xué)笑話，每天都早早的起床鍛煉身體，早上跑步一小時(shí)，然后再活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)，最后回家吃早餐，上學(xué)時(shí)我還要跑步去上學(xué)，而且保證每天都不挑食，下午放學(xué)我先寫完作業(yè)，然后洗手吃飯，吃完飯后洗碗，最后一家人去外面散步。在睡覺前我還要再做30個(gè)仰臥起坐。每天都這樣堅(jiān)持，而且每天都按時(shí)睡覺。

一個(gè)月過去了，身高還是不見長(zhǎng)高。這是我想蒼天呀幫幫我吧！讓我快快長(zhǎng)高把！有什么更好的辦法也行呀！

我的成長(zhǎng)故事（印象深刻的一件事）

我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，成長(zhǎng)的故事有很多，但是我最難忘的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。

一個(gè)星期天的下午，爸爸給我買一輛自行車。我高興極了，不管三七二十一，急著要練習(xí)騎車了。剛開始心里好緊張喲，總擔(dān)心騎不好，爸爸似乎看透了我的心思，他笑瞇瞇地說：“沒事的，有我扶著你，不會(huì)摔跤的。”他扶著自行車的后部，我坐上了自行車，爸爸指揮著說：“眼睛看著前面，腳開始踏著踏板，讓車輪轉(zhuǎn)起來。”我的腳踏起來了，車子跑起來了，還有一陣陣涼風(fēng)呢，一會(huì)兒，下坡了，車子跑得更快了，風(fēng)也更涼爽了，我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了，只聽見爸爸在大聲喊到：“快剎車！快剎車！”我剛看到前面有一根電線桿，心想，別撞上它，別撞上它。“咣當(dāng)”一聲，我就摔在地上了，車子也壓在我的身上了，心里想到：真丟人呀！我的眼淚立刻在眼眶里打轉(zhuǎn)，爸爸從后面飛快地跑來，扶起我，看到我沒有受傷，鼓勵(lì)我說：“不要緊的，摔跤是很正常的，幾乎每個(gè)人學(xué)騎車時(shí)都會(huì)摔倒過的，沒事，起來，我們接著練習(xí)。”爸爸替我擦去臉上的汗水和淚水，我們接著騎，上坡的路上，我騎得慢一些了，但車的平衡好控制一些了，車子也不像下坡時(shí)那樣亂晃動(dòng)了，我用勁地踩著腳踏板，有時(shí)候還可以站在腳踏板上，我發(fā)覺，騎車比走路快多了，還不費(fèi)力，我踩一下踏板，車子走好遠(yuǎn)呀，不一會(huì)兒，爸爸只有跑著才能跟上我。就這樣，我們大約騎了三個(gè)上下坡的來回，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我會(huì)騎車了，爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁了。

這件事給我一個(gè)很深刻的啟發(fā)：世上無難事，只怕有心人。同時(shí)，也給我留下深刻的印象：爸爸給我的付出和關(guān)愛，這是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

給老師的一封信 敬愛的xx老師：

您好！

您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

樹木的成長(zhǎng)，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)??老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這兩年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對(duì)您說：“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋煟∥蚁矚g您！”

正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊娮R(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。

老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

祝您 身體健康

您的學(xué)生：xx

Xx年xx月xx日

第三篇：成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇1

今天我要給大家講一個(gè)沙士比亞的成長(zhǎng)故事。

沙士比亞出生在英國(guó)中部的埃文河畔的斯特拉福鎮(zhèn)。四歲時(shí)，他的父親被選為“市政廳首腦”，成為了這個(gè)小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)。這時(shí)的沙士比亞在幸福中一天天長(zhǎng)大。

鎮(zhèn)上常常有劇團(tuán)巡回演出。沙士比亞在看演出的過程中，深深地迷上了戲劇，長(zhǎng)大后想從事與劇本相關(guān)的工作。

但是，就在沙士比亞十三歲的時(shí)候，他的爸爸失去了一切，就連與沙士比亞朝夕相處的妹妹也離開了，沙士比亞開始為生存而日夜勞作。

1587年的仲夏，戲班子又一次來到了斯特拉福鎮(zhèn)演出。沙士比亞抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，戲班的主人收留了他。

剛開始，他被人們歧視，市民們視他為另類。沙士比亞在困境中清醒了，他毅然選擇了文學(xué)創(chuàng)作之路。

他在三年的時(shí)光里寫了無數(shù)的劇本，每次送出的劇本都變成了一張張退稿箋。每一次的失敗沒都變成打擊，而變成了一種力量。最后，他的《亨利六世》讓他看到了燦爛的前程，從那以后，他成了文壇的拓荒者。

這個(gè)故事讓我知道了：不管命運(yùn)多么不公，生活多么艱辛，只要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，努力奮斗，就可以創(chuàng)造出輝煌的明天。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇2

每當(dāng)我看見墻角那空空的魚缸，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那兩條活蹦亂跳，追逐嬉戲的小金魚。可是，由于我的無知，把它們送上了不歸之路。我真后悔啊！

這兩條小金魚多漂亮啊！一條渾身披著一件金光閃閃的外衣，穿著一條扇形的紗裙，兩只眼睛鼓鼓的，好像兩只玻璃球。游動(dòng)的時(shí)候就像一位翩翩起舞的少女，另一條模樣差不多，只是渾身涂了墨似的。

自從小金魚來到家中，我的生活變豐富起來。每天清晨，我上學(xué)前總要和它們道別。放學(xué)回家后，第一件事就是去觀賞它們的舞姿，投一些食物給它們。一個(gè)星期就這樣平安地過去了。

可是，好景不長(zhǎng)，不幸的事發(fā)生了。一天下午，我做完作業(yè)，來到魚缸前。小金魚見了我紛紛游過來。我想：該喂食了吧！于是，抓了一把魚食，投了進(jìn)去。小金魚們爭(zhēng)先恐后的圍上來，狼吞虎咽地吃起來。不一會(huì)兒，就全部吞下了肚。這時(shí)，它們又張開大嘴，仿佛在說：“小主人，真小氣，再給一點(diǎn)嘛！”看著它們吃得那么開心，我又抓了一把，投了進(jìn)去。把爸爸的話拋在腦后。

“當(dāng)，當(dāng)。”時(shí)鐘敲了兩下，啊《動(dòng)物世界》開始了。我跑進(jìn)房間，聚精會(huì)神地看著，忘記了一切。不知過去了多久，媽媽尖叫起來：“孩子，金魚怎么了？”我聽了，三不并做兩步跑到客廳一看，啊！黑金魚以經(jīng)翻了白肚皮，紅金魚也差不多奄奄一息了，只是嘴巴還微微地動(dòng)著，好像在說：“小主人，你太壞了，真是一個(gè)害人精！”“這是怎么一回事？”我大叫起來。媽媽指著漂浮在水面上的魚食，說：“你看！你忘爸爸的囑咐了吧？”我突然記起爸爸說過：“金魚不懂饑飽，不能多喂。”我不禁恍然大悟，“哇”的一聲哭出來……

在那件事過后，我學(xué)會(huì)了如何喂金魚，但每次看見家里空蕩蕩的魚缸，就會(huì)想起那件令我后悔萬分的事。作文

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇3

成長(zhǎng)是一件快樂的事，從小到大，經(jīng)過酸甜苦辣，默默地把我們磨練，使我們長(zhǎng)成一個(gè)成熟、穩(wěn)重的男子漢，能承擔(dān)責(zé)任的一個(gè)“大人”。

然而能被磨練成一個(gè)真正的“人”并不容易，有人在成長(zhǎng)的時(shí)候就已經(jīng)退出了，而這些已經(jīng)退出的人，卻在抱怨世界不公平，還企圖騷擾“正在成長(zhǎng)”的人，這些人便被我們認(rèn)為成“壞人”。

別人的成長(zhǎng)過程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時(shí)是事事順心，有時(shí)卻是事事碰壁，有時(shí)被給予嘉獎(jiǎng)，有時(shí)卻鞭在身上……情況不同，父母對(duì)待的態(tài)度也不同。可是我的成長(zhǎng)卻不是父母所能主宰的，我自己有自己的主見，即使是這個(gè)主見不怎么好，但是它卻是我自立的一個(gè)“證明”。

一個(gè)人如果自立了，那么他(她)就已經(jīng)長(zhǎng)大了。不用依靠別人，不用父母照顧，不用別人的幫助，自立。就如一句話所說的.那樣：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。自立是每一個(gè)“人”所都要經(jīng)歷的。

成長(zhǎng)對(duì)于我來說有很重要的意義，而這種意義只能在生活、學(xué)習(xí)、甚至于我最愛的寫作中，都是意味深長(zhǎng)的，讓人很難琢磨，有說不出的一種感覺，值得我們深思……

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇4

我叫***，是客家人。“蔻”字客家話讀kǜ， kǜ的發(fā)音是“cute”。

“cute”大家知道了吧，媽媽希望我永遠(yuǎn)天真、可愛。

記得我第一次自己吃飯的時(shí)候，滿臉是飯，不過我很快就適應(yīng)了，還學(xué)會(huì)使用筷子。我第一次學(xué)會(huì)走路以前，都是媽媽和爸爸彎下腰扶著我走，你看，現(xiàn)在我又能走又能跳還能跑呢！

給我印象最深的是我4歲半的時(shí)候上深圳電視臺(tái)“飯沒了秀”節(jié)目的事，那一次，我和爸爸、媽媽得了第一名；并且我還拍了30秒的20xx年春節(jié)賀歲廣告，別看這短短的30秒，為了拍它，可“浪費(fèi)”了我一上午的時(shí)間。我拍“飯沒了秀”節(jié)目的時(shí)候，導(dǎo)演給了我7頁稿子。一開始媽媽說，這稿子太長(zhǎng)，我太小了，我背不下來，就沒有強(qiáng)迫我背，對(duì)我的要求放松了一點(diǎn)。在強(qiáng)子哥哥那里檢查的時(shí)候沒過關(guān)，可是導(dǎo)演小雪相信我一定行。沒辦法，只好回到家里苦背那長(zhǎng)達(dá)七頁的稿子。第二次我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)電視臺(tái)，因?yàn)闇?zhǔn)備充分，我一下子就過了關(guān)，順利地參加了那一次的“飯沒了秀”節(jié)目，和強(qiáng)子哥哥同臺(tái)做節(jié)目。現(xiàn)在想起那件事，還讓我感到自豪。同時(shí)從這件事中，我知道做任何事情都要通過努力才能成功。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇5

在成長(zhǎng)的過程中，我不僅身高長(zhǎng)高了一節(jié)，年齡也增長(zhǎng)了。還明白了人生的許多道理，成長(zhǎng)是一種無言的愛。

記得我9歲的時(shí)候?qū)W游泳。那天，天氣有點(diǎn)熱，爸爸帶我去游泳，我看著爸爸如同小魚般在水里穿梭自如，我心里癢癢的。我纏著爸爸教我游泳，考慮到我用游泳圈，先學(xué)蹬水，我心想;這有什么難的。我“撲通、撲通”濺起了很多水花，而人在原地不動(dòng)，爸爸見了哈哈大笑。同時(shí)游過來，教我如何蹬水，并示范給我看，也不斷鼓勵(lì)我每一次的進(jìn)步。我努力了一個(gè)下午，我終于學(xué)會(huì)了蹬水。接下來學(xué)憋氣，我先捏著鼻子練，再直接練，在我不斷地挑戰(zhàn)自我，我終于成功了。經(jīng)過一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我能游一、二百米。經(jīng)過學(xué)游泳讓我明白了，學(xué)東西要有恒心，做事情要有毅力，否則就會(huì)一無所獲。

記得上星期天，我聽見爺爺咳嗽咳得有點(diǎn)厲害。我就打電話給媽媽，并告訴爺爺?shù)牟∏椋袐寢屜掳嗪髱幗o爺爺。爺爺服了媽媽的藥后，咳嗽明顯好轉(zhuǎn)，爺爺夸我真懂事。同時(shí)讓我明白了“莫以善小而不為。”不要因?yàn)樽龅暮檬潞苄。蝗プ鏊６鄮椭嚓P(guān)心家人對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的好處哦。

成長(zhǎng)讓我從一個(gè)只知道瘋玩的小男孩，變成了一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自我，懂得關(guān)心別人的大孩子。

成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇6

成長(zhǎng)中會(huì)有許多的經(jīng)歷，就像是一串泡泡，數(shù)也數(shù)不清，又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，現(xiàn)在讓我穿越時(shí)空，回到那些難忘的時(shí)刻吧！

還記得在我兩三歲時(shí)，那時(shí)候我跟媽媽在玩兒，一個(gè)不小心我的左手臂脫臼了！我的表情一開始還笑瞇瞇的，突然就“哇”得哭了起來！媽媽嚇壞了，問：“怎么了？怎么了？”邊說邊檢查我的身體。但是因?yàn)槲疫€不太會(huì)說話，只會(huì)用右手指著左手。媽媽就想：不好！肯定手臂脫臼了！于是，趕緊把我抱起來去醫(yī)院。

剛到醫(yī)院時(shí)，好幾位骨科醫(yī)生都不敢給我矯正脫臼位，因?yàn)槊粶?zhǔn)具體的位置。后來，媽媽帶我找到了一位年紀(jì)很大的“神醫(yī)”。醫(yī)生爺爺已經(jīng)七十多歲了，他假裝跟我握手，手里還拿著一根棒棒糖。我伸手拿棒棒糖的時(shí)候，醫(yī)生爺爺突然把我的手臂一抬，只聽“咯噔”一聲，我的手臂就好了！不疼了！醫(yī)生爺爺讓我甩甩手，我都照做了而且一點(diǎn)兒都不疼。我一下子就笑了起來，謝謝醫(yī)生爺爺！

小時(shí)候的我非常可愛但也很調(diào)皮，這件事情我到現(xiàn)在還記憶猶新。但現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，前不久我參加了包頭的足球集訓(xùn)，這是我第一次離開媽媽那么久的時(shí)間——三個(gè)星期。這段時(shí)間，我每天參加訓(xùn)練，自己洗衣服。每隔兩天，我就跟媽媽打電話報(bào)平安。我覺得這個(gè)集訓(xùn)雖然讓我鍛煉了我獨(dú)立的品質(zhì)，認(rèn)識(shí)了很多朋友，但是也讓我離開媽媽太長(zhǎng)時(shí)間了。媽媽來接我時(shí)，我都哭鼻子了！

這些就是我成長(zhǎng)中的故事，說也說不盡，聽也聽不完。每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷，需要我們慢慢體會(huì)！

第四篇：四年級(jí)成長(zhǎng)的故事作文

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四年級(jí)成長(zhǎng)的故事作文 篇1

我以前做作業(yè)很容易分心。只要一有人在樓下喊：“張海橋，快點(diǎn)出來玩!”我就會(huì)迫不及待地跑下樓，跟他玩到很晚才回家。每次作業(yè)都要拖到晚上10點(diǎn)左右。

有一天，老師把幾個(gè)回家作業(yè)不認(rèn)真的人叫上講臺(tái)，其中就有我。老師翻開我們的作業(yè)本，指著上面的字，說：“看看你們的字，寫得龍飛鳳舞，第一行的寫到第二行，再看看你們的數(shù)字，0寫得像6，6寫得像0!”我瞪視著作業(yè)本，沉默不語。當(dāng)著全班人的'面挨批，我心里羞愧極了。放學(xué)了，我回到家，就想起學(xué)校里的場(chǎng)面，心想今天被批評(píng)得好慘，明天可不能再被批評(píng)了!于是，我一筆一畫地開始認(rèn)真寫。過了一會(huì)兒，一陣熟悉的聲音傳來：“張海橋，今天我爸媽加班，很晚才能回家，快到我家玩電腦吧!”我說：“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓(xùn)斥，便停住腳步，可熬了沒一分鐘，還是抵不住誘惑，去玩了。后來，我努力嘗試克制自己那顆貪玩的心。終于我成功了!那一天，我發(fā)現(xiàn)做完作業(yè)還有好多時(shí)間可以玩，知道了及時(shí)完成作業(yè)的好處。

這件事讓我成長(zhǎng)了，有時(shí)候你完成一件事再休息比你先休息再做事會(huì)好受很多。

四年級(jí)成長(zhǎng)的故事作文 篇2

在我們的成長(zhǎng)中有許多的酸甜苦辣，而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長(zhǎng)，使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對(duì)我的愛。

記得那是一個(gè)下午，下著傾盆大雨，而我忘記了拿傘。“叮鈴鈴”，下學(xué)的鈴聲敲響了，同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室，而只剩下了我一個(gè)人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上書包走出去了，剛走到教學(xué)樓口時(shí)，我停住了腳步，正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上，我感到冰涼的，正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時(shí)，一回頭忽然看見了我的一位同學(xué)在我身后，我激動(dòng)的跑上去抱住了她，當(dāng)我把她放下來時(shí)。她驚訝的看著我，并問我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對(duì)我說：“我送你回家吧！”我們?cè)诼飞嫌姓f有笑的。當(dāng)她把我送回家時(shí)我看見她全身都濕了，再看看我，身上一滴雨水也沒有。正當(dāng)我要說“謝謝”時(shí)，她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著她的背影小時(shí)在雨季里。知道太陽出來我的心還是暖暖的。

同學(xué)們，這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長(zhǎng)的道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個(gè)事情也讓我明白了：其實(shí)愛無處不在。而這些愛也是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

四年級(jí)成長(zhǎng)的故事作文 篇3

成長(zhǎng)中有我經(jīng)歷過很多有趣，傷心的事，這一件事讓我最難忘。

夏天來了，我們非常想去游泳。我正在找我身上那二十元，最后發(fā)現(xiàn)身上一分錢都沒有，看著他們一個(gè)個(gè)高興地跳進(jìn)水里嬉戲，玩耍。我心里想：騙他一下，我大聲說：“我把錢都交了，你還不讓我進(jìn)去，太不像話。”收費(fèi)員低下頭說：“不好意思，我現(xiàn)在就讓你進(jìn)去。”我和同學(xué)一起玩兒，玩兒的非常開心！

我晚上在家里看書，看見了一句話，“大家都不聽謊言，說謊的人也就絕跡了”，是貝蒂說的。所以我感覺我很可恥，我非常的慚愧。所以我要去還錢，也要給他道歉。

放了學(xué)之后，我趕緊跑去游泳館，給收費(fèi)員道歉，我說：“收費(fèi)員叔叔，給你錢，昨天我騙了你。”收費(fèi)員說：“沒事，這是一家新開的，算是我請(qǐng)你的了，你是一個(gè)好孩子，能知錯(cuò)就改。”

這一件事讓我最難忘，我是不會(huì)忘掉的，我知道了不能騙人，騙人不是好孩子。

第五篇：四年級(jí)作文成長(zhǎng)的故事

成長(zhǎng)的故事

童年就像萬花筒一樣豐富多彩；就像浪花一般激情萬分；童年就像彩虹一般五光十色。每一個(gè)人的童年都不一樣：有過探索知識(shí)寶藏的足跡；有過學(xué)習(xí)做人的腳印……而這些美好的記憶都跟著時(shí)間老人悄悄地溜走了，但是它們像精靈一般永遠(yuǎn)地藏在我心里。特別是那次我學(xué)十字繡，我依然記憶猶新。

那次，我正在看電視，媽媽在課桌上繡十字繡。我就問媽媽：“媽媽、媽媽，這是什么呀？”“這是十字繡。”我越看越想繡。我就情不自禁地說：“我也想繡！”“你行嗎？”“我行！”“好，那么這個(gè)十字繡就由你來完成吧！”“Yes，Mum!”

于是我先把線和針穿起來。可是怎么穿都穿不進(jìn)去。我想到了一個(gè)辦法：我把線在嘴里滾了一下，然后一穿，哈哈，成功了。然后再穿，我的媽呀，沒穿著；再來一針，唉呀，穿錯(cuò)地方了……過了好一陣子，一個(gè)“十”都沒有穿好。反而弄得揮汗如雨。唉呀，針掉了！叉在我的大腿上，流出了鮮紅的血液。“啊——”我痛得大叫，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想：不行，我不能哭，我還要繡呢。

最后我天天繡，月月繡……

這件事使我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。