第一篇：勤學苦讀的名言詩句

勤學苦讀的名言詩句

三更燈火五燈雞，正是男兒讀書時。少年不知勤學早，白首方悔讀書遲

1、敏而好學，不恥下問——孔子

2、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝

12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿

13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向

15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪

19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮

21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》

22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游

24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

27、讀書百遍，其義自見——《三國志》

28、千里之行，始于足下——老子

29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原

30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明

31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹

32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子

33、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮

34、玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》。

第二篇：勤學苦讀奮斗一生

勤學苦讀奮斗一生

——喜迎十八大

今年是實施“十二五”規劃承上啟下的重要一年，也是黨的十八大召開之年。生活越來越好，日子越來越紅火，老百姓也越來越幸福，這一切都離不開黨的改革。只有黨的政策越來越好，人們的生活才能越來越美好！

朝陽柳城村鎮銀行自2010年5月10日成立以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在市人民銀行、市銀監局和朝陽銀行的大力支持下，以科學發展觀為統領，以“穩健經營、合規經營”為指導思想，緊緊圍繞董事會和全行工作會議的安排部署，認真貫徹執行國家宏觀調控政策和金融政策，始終把支持三農、支持小微企業、支持地方經濟發展作為己任，大力組織存款，合理投放貸款，加強內控，防范風險，全方位提高管理水平，在兼顧社會效益的同時努力實現自身效益的最大化，取得了精神文明和物質文明的雙豐收。截止2012年6月末，存款總額達35520萬元，貸款余額達26123萬元。作為朝陽柳城村鎮銀行辦公室秘書，我十分珍惜這個崗位，深切地感受到領導對我的充分信任和期望，把做好每一件工作的每一個環節都作為鍛煉提高的一個個考驗，認真履行好崗位職責。

一、竭盡自身能力，恪守崗位職責

我時刻不忘認真做好材料寫作，堅持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務水平。一是圍繞中心，為領導服務突出超前性。牢固樹立為領導服務的超前意識，全面把握領導的思想脈搏，正確貫徹領導的意圖，當好參謀和助手。二是搞好配合，為部室服務突出主動性。在開展重要工作中，我經常與部室負責人互通情況，以求統一認識，步調一致，排除干擾，共同圍繞中心工作搞好服務、當好參謀，變部門行為為全行整體行為，形成合力，提高整體工作水平認真做好本部門工作。

二、提升素質修養，學習永無止境

領導的信任、同事的幫助、朋友的關懷給我了巨大的信心與動力。在茁壯成長的過程中有喜也有淚，使我領悟到許多銀行員工必備的良好素質。

一是隨時要有一顆敏銳明亮的“心眼”。時刻保持對外界事物的敏感，對生活保持一種兒童般的天真與好奇，對遇到的任何事情多追問幾個為什么，對同一事物從不同角度、不同側面辯證分析。對生活始終保持積極向上的熱情，而不是消極悲觀，麻木不仁；對身邊的人和事不是熟視無睹，而是熟中找新，新中找奇。辦公室員工必須是一個熱愛生活、追求生活、對生活充滿激情和創造欲望的人。否則，在文章寫作的路上不會走得很遠，也難以出好作品。

二是要有一個裝滿問題的“腦袋”。腦袋中一定要常裝

有幾個或若干個問題，這些問題可能是自己思考的，可能是現實發現的，也可能是別人提醒引申而來的。這些問題一旦找到觸點，就會很順利地完成寫作。只有腦袋中裝著問題，才能知道哪些問題需要去抓，應該去抓問題的哪些方面，如何尋找解決問題的辦法。只要不停止思考，總有寫不完的稿件。

三是在德的方面，繼續深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想，牢固樹立科學的發展觀和正確的政績綱，法紀、政紀、組織觀念強，在大是大非問題上與黨中央保持一致。認真貫徹執行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。尊重一把手，團結領導班子成員和廣大干部職工，思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責，堅持依法行政，大力支持行領導的工作，促進我行文明建設的順利開展。

四是在能的方面，熟悉和掌握國家的金融方針政策、金融法律法規，能較好地結合實際情況加以貫徹執行；較好地協調各方面的關系，充分調動員工的工作積極性，共同完成復雜的工作任務；有較強的文字表達能力，寫作水平較高，口頭表達能力較強；文化知識水平較高，專業理論水平較強，具有本職工作所需的基本技能；能通過調研發現問題，總結經驗，提出建議，具有獨立處理和解決問題的能力；工作經驗較豐富，知識面較寬。

三、強化形象，提高自身素質

為做好秘書工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，講奉獻、樹正氣，以誠待人，樹一流形象。一是注重思想建設講學習。我始終把加強思想政治學習放在自身建設的首位，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此，我特別注意學習馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場經濟、法律法規等方面的知識和文秘工作業務知識，增強駕馭全局的工作能力。二是愛崗敬業講奉獻。辦公室工作最大的規律就是“無規律”，因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，利用辦公室學習資料傳閱或為辦公室同事校稿的同時，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷地學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。

四、強化大局意識，拓展工作思路

工作中，注重把握根本，堅持抓大事、抓關鍵，推進各項工作上臺階。一是認真辦文，公文是傳達政令的載體，公文的質量和水平直接影響政令的暢通；二是細心接待，凡是上級領導來我行檢查，我都認真準備接待，根據領導擬定的接待計劃，注意接待細節。兩年來的工作雖然取得了一定成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，服務上還不夠，和有經驗的同事比還有一定差距，材料上還在基

本格式上徘徊，內容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后的工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。

一是發揚吃苦耐勞精神。面對秘書事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，勇挑重擔，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨煉意志，增長才干。

二是發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，博覽群書，不斷積累，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛汲取各種“營養”；同時，講究學習方法，端正學習態度，提高學習效率，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。努力培養自己具有扎實的理論功底、辨正的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風、周密的組織能力、機智的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力、從而逐步達到“張口能講，提筆能寫，下手能干”的境界。

三是發揚超越自我的精神。要打破長期形成的心理定勢和思維定勢，勇于發現和糾正自己工作中的缺點、錯誤，不斷調整自己的思維方式和工作方法，分階段提出較高的學習和工作目標，不斷追求，奮發進取，以適應各項工作超常規、跳躍式發展的需要。

總之，兩年來，通過努力學習和不斷摸索，收獲很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。做了兩年的辦公室工作了，有的時候也覺得自己有經驗，或是由著自

己的判斷來處理事情，所以出現了不少的問題，給領導添了不少麻煩，使自己當時也很丟面子，最后在領導的幫助下都解決了問題，事后才知道自己的社會閱歷缺乏，或是處理方法不當，我決心在今后的工作中要多提高自己的素質與休養，多學習為人處世的哲學，才能夠超越現在的自己，爭取更大的進步！

第三篇：先人勤學苦讀的故事

先人勤學苦讀的故事

我們的先人有許多勤學苦讀的動人故事，如懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等等，一直傳為美談，這種刻苦學習的精神值得記取。大家要安下心來，心無旁騖、專心致志地看書學習，深入進行研討。“學而不思則罔，思而不學則殆。”孔子這句話講得好。學習與思考、勤學與善思是相互聯系和相輔相成的，不可把二者割裂開來。在學習過程中，要結合自己的工作實際，腦子里經常裝幾個問題，反復思考。這對于培養和提高自己的理論思維和戰略思維能力很有好處。【詳細】

——2012年9月，習近平在中央黨校2012年秋季學期開學典禮上的講話 深情回憶插隊經歷：一邊放羊一邊讀書

我到農村插隊后，給自己定了一個座右銘，先從修身開始。一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊圈在山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會兒時，我就拿出新華字典記一個字的多種含義，一點一滴積累。我并不覺得農村７年時光被荒廢了，很多知識的基礎是那時候打下來的。現在條件這么好，大家更要把學習、把自身的本領搞好。【詳細】

——2013年5月，習近平五四青年節參加主題團日活動時的講話 給學生講述“30里借書，30里討書”的故事

據《北京青年報》報道，多名在場學生回憶說，在一個多小時的講話中，總書記多次脫稿給大家講故事。習近平說現在學生的學習和讀書環境已經好了很多，他自己的大學是在上山下鄉后上的，那時候周圍的小氣候就是“到處找書看”，《浮士德》就是他在那個時候找別人借來看的，而且一看就“愛不釋手”，這讓借給他書的人每到趕集的時候就傳話讓他還書。習總書記這個“30里借書，30里討書”的故事讓不少在場的師生都印象深刻。

——2014年5月，習近平在北京大學考察時的講話 干部作風無小事 深入群眾 做百姓的好公仆 鄭九萬的故事：黨員干部是人民群眾的公仆

一個偏僻的小村莊，因為他們的支部書記生病了，一天之內村民自發籌集了數萬元手術費為他治病，村民們說“就是討飯也要救他”。當地就有一些干部不由地發出了“假如我病倒了，會有多少村民來救我”這樣的感慨！鄭九萬所做的一切都體現在了村民的回報上，是老百姓心中那桿秤稱出了一名基層黨員干部的分量。他以自己的實際行動，深刻揭示了“老百姓在干部心中的分量有多重、干部在老百姓心中的分量就有多重”的豐富內涵。這就是我們樹立鄭九萬這個先進典型的意義所在。【詳細】

——摘自《之江新語》“一切為民者 則民向往之”（2006年7月20日）兩則典故：領導人的生活作風問題無小事

一則是《宋人軼事匯編》記載：錢俶進寶犀帶，太祖曰：“朕有三條帶，與此不同。”俶請宣示，上笑曰：“汴河一條，惠民河一條，五丈河一條。”俶大慚服。另一則是《南村綴耕錄·纏足》記載：李后主嬪妃窅娘纖麗善舞，后主令窅娘以帛繞腳，素襪舞云中，回旋有凌云之態。“由是人皆效之，以纖弓為妙。以不為者為恥也”。這兩則典故一正一反，說明了領導人在生活細節上體現出來的態度，絕不是小事。【詳細】

——摘自《之江新語》“生活情趣非小事”（2007年2月12日）一些地方開展作風整頓工作的經驗

一些地方開展作風整頓年活動，不少干部住村蹲點后感慨地說：“在老鄉家拉家常與在辦公室接待群眾來訪不一樣，睡在農家硬板床上考慮問題與坐在辦公室沙發上考慮問題不一樣，能夠發現平時在辦公室看不到、聽不到的問題，學到在辦公室學不到的新思想、新話語，拿出在辦公室想不到的新思路、新舉措。”這些體會給我們許多啟示。改進文風，必須從思想和感情深處把人民群眾當主人、當先生。群眾的思想最鮮活、語言最生動。深入群眾，你就來到了智慧的大課堂、語言的大課堂，我們的文件、講話、文章就可以有的放矢，體現群眾意愿，讓群眾愿意看、看得懂，愿意聽、聽得進。【詳細】

——2010年5月，習近平在中央黨校2010年春季學期第二批入學學員開學典禮上的講話

正反面事例生動講述黨的好干部怎么當 初唐名臣裴矩的故事 《古文輯要》上記載了這樣一個故事：初唐名臣裴矩在隋朝做官時，曾經阿諛逢迎，溜須拍馬，想方設法滿足隋煬帝的要求；可到了唐朝，他卻一反故態，敢于當面跟唐太宗爭論，成了忠直敢諫的諍臣。司馬光就此評論說：“裴矩佞于隋而諍于唐，非其性之有變也。君惡聞其過，則諍化為佞；君樂聞其過，則佞化為諍”。這個故事告訴我們，人們只有在那些愿意聽真話、能夠聽真話的人面前，才敢于講真話，愿意講真話，樂于講真話。我們的領導干部一定要本著“言者無罪，聞者足戒”的原則，歡迎和鼓勵別人講真話。【詳細】

——2012年5月，習近平在中央黨校春季學期第二批入學學員開學典禮上的講話

沈陽馬向東的負面典型故事

當年沈陽市的馬向東在中央黨校學習期間，一面寫著反腐倡廉的文章，一面利用雙休日到澳門賭博。這雖屬個別極端的例子，但應從中吸取教訓，嚴加防范。中央黨校要始終堅持從嚴治校，加強對學員的管理，嚴格校紀校規。廣大學員也要積極配合黨校的管理，自覺遵守紀律，維護中央黨校的聲譽。【詳細】

——2012年9月，習近平在中央黨校2012年秋季學期開學典禮上的講話 春秋時期宋國大夫正考父的故事

春秋時期宋國大夫正考父是幾朝元老，但他對自己要求很嚴，他在家廟的鼎上鑄下銘訓：“一命而僂，再命而傴，三命而俯。循墻而走，亦莫余敢侮。饘于是，鬻于是，以糊余口。”意思是說，每逢有任命提拔時都越來越謹慎，一次提拔要低著頭，再次提拔要曲背，三次提拔要彎腰，連走路都靠墻走。生活中只要有這只鼎煮粥糊口就可以了。我看了這個故事之后，很有感觸。我們的干部都是黨的干部，權力都是黨和人民賦予的，更應該在工作中敢作敢為、銳意進取，在做人上謙虛謹慎、戒驕戒躁。【詳細】

——2013年6月28日，習近平在全國組織工作會議上講話的一部分習近平點贊過的兩位縣委書記典型 福建東山縣委書記——谷文昌 福建東山縣的縣委書記谷文昌之所以一直受到廣大干部群眾的敬仰，是因為他在任時不追求轟轟烈烈的“顯績”，而是默默無聞地奉獻，帶領當地干部群眾通過十幾年的努力，在沿海建成了一道惠及子孫后代的防護林，在老百姓心中樹起了一座不朽的豐碑。這種“潛績”，是最大的“顯績”。【詳細】

——摘自《之江新語》“潛績”與“顯績”（2005年1月17日）縣委書記的榜樣——焦裕祿

1966年2月7日，《人民日報》刊登了穆青等同志的長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，我當時上初中一年級，政治課老師在念這篇通訊的過程中多次泣不成聲。特別是念到焦裕祿同志肝癌晚期仍堅持工作，用一根棍子頂著肝部，藤椅右邊被頂出一個大窟窿時，我受到深深震撼??

我們這一代人都深受焦裕祿精神的影響，是在焦裕祿事跡教育下成長的。我后來無論是上山下鄉、上大學、參軍入伍，還是做領導工作，焦裕祿同志的形象一直在我心中。【詳細】

——2014年3月，習近平在河南蘭考調研指導黨的群眾路線教育實踐活動

第四篇：勤學勵志的名言警句,格言,詩句

勤學勵志的名言警句

1、時間一點一滴凋謝，猶如蠟燭漫漫燃盡。

2、我總是感覺到時間的巨輪在我背后奔馳，日益迫近。

3、夜晚給老人帶來平靜，給年輕人帶來希望。

4、不浪費時間，每時每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為。

5、時間乃是萬物中最寶貴的東西，但如果浪費了，那就是最大的浪費。

6、我的產業多么美，多么廣，多么寬，時間是我的財產，我的田地是時間。

7、時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命。

8、知識象燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。

9、讀萬卷書，行萬里路。

10、知識永遠戰勝愚昧。

11、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

12、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

13、書籍是橫渡時間大海的航船。

14、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。

15、學問二字，須要拆開看，學是學，問是問。

16、光陰易逝，豈容我待。

17、勵志名言警句大全：人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。

18、業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。

19、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

20、吾生也有涯，而知也無涯。

21、日子象念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月。

22、年華一去不復返，事業放棄在難成。

23、黃金時代是在我們的前面，而不在我們的后面。

24、時間是腦力勞動者的資本。

25、文學之知識乃是學問之門禁。

26、天才無非是長久的忍耐，努力吧！

27、抓住今天，盡可能少的信賴明天。

28、歲月是百代的過客，而逝去的年華也是旅客。

29、對時間的價值沒有沒有深切認識的人，決不會堅韌勤勉。

30、除了時間，什么也不屬于我。

31、浪費時間是一樁大罪過。

32、把握時間觀念，同認識一個人一樣，相見易，相識難。

33、人生最大的幸福，莫過于連一分鐘都無法休息。

34、零碎的時間實在可以成就大事業。

35、浪費了一生就等于夭折。

36、珍惜時間可以使生命變的更有價值。

37、忘記今天的人將被明天忘記。

38、你若需要時間，（創業）還得自己把他造出來。

39、時間是沒有聲音的銼刀。

40、時間是一味能治百病的良藥。

41、人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。

42、時間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起。

43、庸人費心將是消磨時光，能人費盡心計利用時間。

44、不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時光。

45、向今天獻出自己的人，沒有哪一個昨天是給浪費掉的。

46、對活者的人來說，是沒有明天的；死了的人則沒有今天。

47、時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連。

48、一個人越知道時間的價值，就越感到失時的痛苦。

49、得到時間，就是得到一切。

50、用經濟學的眼光來看，時間就是一種財富。

關于勤奮好學的名言警句和古詩詞

1、少壯不努力，老大徒悲傷。—— 漢樂府古辭《長歌行》

2、業精于勤，荒于嬉。—— 韓 愈《進學解》

4、天行健，君子以自強不息。——《周易?乾?象》

17、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——《新五代史?伶官傳序》

18、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。—— 蘇 軾《晁錯論》

19、路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。—— 屈 原《離騷》

21、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。—— 屈 原《卜居》

22、若要功夫深，鐵杵磨成針。—— 曹 學《蜀中廣記?上川南道彭山縣》

23、繩鋸木斷，水滴石穿。—— 羅大經《鶴林玉露》

26、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。—— 陸 游

29、堅志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。——《練兵實紀?剛復害》

34、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。—— 林則徐《赴戎登程口占示家人》

36、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。——《莊子?漁夫》

37、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——劉 備

38、傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。—— 魏 徵

40、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 魯 迅

41、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。—— 席慕蓉

42、我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為。—— 方志敏

51、錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個人，錯誤總是難免的，我們要求犯得少一點。犯了錯誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。——毛澤東

52、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養品。——徐特立

62、人要是懼怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測的事情，懼怕生命的危險和死亡，他就什么也不能忍受了。—— 盧 梭 63、人的一生，總是難免有浮沉。不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒。反復地一浮一沉，對于一個人來說，正是磨練。因此，浮在上面的，不必驕傲；沉在底下的，更用不著悲觀。必須以率直、謙虛的態度，樂觀進取、向前邁進。—— 松下幸之助

65、懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。—— 富蘭克林

67、凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的；任何幻滅都不能動搖他們的信仰：因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他們是不能選選擇的，只有往這條路走，別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個信念之之前，先得受盡悲痛，流盡眼淚。可是這樣是好的，應該要這樣…… —— 羅曼?羅蘭

68、一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人，只要還抱有希望，便無所怨懼。—— 莎士比亞

69、患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節；風平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然——

莎士比亞

85、涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量大，而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧，因此，我們可以確切地說：說：不積跬步，無以致千里。——貝多芬

86、一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。—— 愛因斯坦

88、我們的理想應該是高尚的。我們不能登上頂峰，但可以爬上半山腰，這總比待在平地上要好得多。如果我們的內心為愛的光輝所照亮，我們面前前又有理想，那么就不會有戰勝不了的困難。——普列姆昌德

89、一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。—— 愛因斯坦

90、成功并不能用一個人達到什么地位來衡量，而是依據他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。—— 布克?華盛頓

關于勤學的格言

★寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。(我的名字就來自這句格言)★人生在勤，不索何獲－－張衡

★業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 －－韓愈

★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 －－卡萊爾

★聰明出于勤奮，天才在于積累 －－華羅庚

★書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

★形成天才的決定因素應該是勤奮 －郭沫若

★成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話 －－愛因斯坦

★不經歷風雨，怎能見彩虹 －《真心英雄》

★自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 －－愛迪生

★冰凍三尺非一日之寒 ★不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。（戰國 荀況 《荀子.勸學》）

★騏驥一躍，不能十步；駑 馬十駕，功在不舍。（戰國 荀況 《荀子.勸學》）

★鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（戰國 荀況 《荀子.勸學》）

★人生在勤，不索何獲。（東漢 張衡 《應閑》）

★黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿 《勸學》）

★少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。（唐 杜荀鶴 《題弟侄書堂》）

★讀書百遍，而義自見。（晉 陳壽 《三國志.魏書》）

★只要功夫深，鐵杵磨成針。（清 俞樾）

★讀書破萬卷，下筆如有神。（唐 杜甫 《奉贈韋左丞文》）

★古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。（北宋 蘇軾 《晁錯論》）

★不勤于始，將悔于終。（唐 吳兢 《貞觀政要》）

★君子力學，晝夜不息也。（東漢 佚名 《太平經.力行博學訣》）

★莫等閑，白了少年頭，空悲切。（南宋 岳飛 《滿江紅》）

★古人學問無遺力，少壯工夫老始成。

★書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。（當代 王蕓生 1901-1980）

★讀萬卷書，行萬里路。（清 袁牧 《隨園詩話補遺》）

★玉不琢，不成器；人不學，不知道。（戰國 《禮記.學記》）

★不教一日閑過。（現代 齊白石 《南瓜題跋》）

★百倍其功，終必有成。（近代 康有為 《中庸注》）

★應知學問難，在乎點滴勤。（陳毅 《示丹淮，并告吳蘇、小魯、小珊》之二）

★對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。（茅以升 《全速前進》）

★年齡有老學無老，思想不休死后休。（蔡尚思 《自勉》）

★勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。（華羅庚 《給青少年一封信》）

★有志者事竟成。（南朝 范曄 《后漢書》）

★攻城不怕堅，攻書莫畏難。

★科學有險阻，苦戰能過關。（葉劍英 《攻關》）

★愛好出勤奮，勤奮出天才。（郭沫若 《天才與勤奮》）

★繩鋸木斷；水滴石穿。（東漢 班固 《漢書》）★書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.★★少壯不努力,老大徒傷悲.

第五篇：關于勤學的古詩句

1.關于勤學的古詩句

讀書破萬卷，下筆如有神。

少壯不努力，老大徒傷悲。

2.關于珍惜時間的格言

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲

少壯不努力，老大徒傷悲。

3.關于友情的格言

生命因運動而精彩，生活因樂趣而充實，學習因思考而深刻，交友因真誠而持久！當你對自己微笑時，世上沒煩事能糾纏你； 當你對自己誠意時，世上沒有人能欺騙你。

4.關于持之以恒的格言

天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。——愛迪生

只要持之以恒，知識豐富了，終能發現其奧秘。——楊振寧

5.關于誠信的格言

言不信者，行不果 ————墨子

民無信不立 ————孔子

6.關于助人為樂的格言

人人為我，我為人人。

嚴于律己，寬以待人。

7.關于踏實的格言

認認真真做事，踏踏實實做人

古今中外，凡成就事業，對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果。—— 錢三強